體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

讀者讀書心得體會(huì)篇一

第一段：介紹讀書心得的重要性和普遍意義（200字）,。

閱讀是一種重要且富有意義的活動(dòng),，而讀者的讀書心得更是豐富多彩且具有個(gè)人特色的體驗(yàn),。讀者通過(guò)閱讀，不僅可以拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí),，還能夠培養(yǎng)思考能力和提高綜合素質(zhì)。因此,，讀者們積極總結(jié)歸納,，形成自己的閱讀心得，不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有積極意義,，也能夠與他人分享,，推動(dòng)全社會(huì)的閱讀氛圍。

讀者通過(guò)讀書心得的總結(jié)歸納,，可以更好地反思自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,，進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我調(diào)整與提高。當(dāng)讀者反思自己在閱讀過(guò)程中的欣賞,、體會(huì)和理解時(shí),，不僅能更好地掌握文章的內(nèi)涵，還能夠提高自己的思考和分析能力,。同時(shí),，讀者閱讀不同主題的書籍，可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣與優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展和成長(zhǎng),。

讀者的讀書心得可以通過(guò)各種途徑與他人分享，這不僅可以促進(jìn)讀者之間的交流互動(dòng),，還能夠推動(dòng)全社會(huì)的閱讀熱情和閱讀意識(shí),。讀者讀書心得的分享不僅豐富了他人的閱讀體驗(yàn)，還可能為他人提供了新的思路和觀點(diǎn),。此外,，讀者通過(guò)讀書心得的分享，還能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，形成良好的價(jià)值觀和道德觀,，提升社會(huì)文明素質(zhì)。

第四段：強(qiáng)調(diào)讀書心得的個(gè)人獨(dú)特性（200字）,。

每個(gè)讀者都有自己獨(dú)特的閱讀心得,，這是因?yàn)槊總€(gè)人的性格、背景和生活經(jīng)歷都不同,，對(duì)于同一本書的感受和體會(huì)也會(huì)各有不同,。因此，讀者讀書心得的個(gè)人獨(dú)特性十分重要，它體現(xiàn)了讀者個(gè)體的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力,。正因?yàn)槿绱?，讀者的讀書心得才能夠更好地激發(fā)他人的閱讀興趣，并為社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)更多的可能性,。

第五段：總結(jié)讀者讀書心得的重要意義和呼吁（200字）,。

綜上所述，讀者讀書心得對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng),、社會(huì)的發(fā)展以及推動(dòng)閱讀文化的蓬勃興起都具有重要意義,。因此，我們應(yīng)該積極閱讀,，不斷總結(jié)和歸納自己的閱讀體會(huì)和感受,，形成獨(dú)特的讀書心得，與他人分享,。同時(shí),，我們也應(yīng)該尊重他人的讀書心得，從中尋找啟示和指導(dǎo),，共同推動(dòng)閱讀事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。讓我們一起努力，把“讀書心得”這種珍貴的閱讀體驗(yàn)傳遞給更多的人,，為建設(shè)文明,、進(jìn)步和美好的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

讀者讀書心得體會(huì)篇二

出差珠海,，想到無(wú)聊的旅途,，期待有好書相陪，所以在喧囂的星期五,，去到單位旁一家已經(jīng)被奶茶鋪,，快餐店所包圍的書店中。巧合的是,，看到了梁文道最新出版的《讀者》,，好奇心起，出手拿下,。以前我從未讀過(guò)他的書,，也許是因?yàn)楣ぷ魈](méi)有時(shí)間。但在許多電視媒體上看到他的節(jié)目,，讓我感覺(jué)文學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),，并不是一件十分陽(yáng)春白雪的事兒。

梁文道先生在這本書里,，講述了許多讀書人、賣書人、寫書人的故事,，讓我感到了自己的淺薄,。那些他提到的人和書，有些我聽(tīng)說(shuō)過(guò),，但并未仔細(xì)研讀,，有些索性就是完全不知所云，也許是我倆出生環(huán)境的不同加上地域的差別,，但最主要的,，還是因?yàn)樽约涸谏那岸昀铮瑳](méi)有好好讀書,。

梁文道先生是學(xué)哲學(xué)的,，這讓我十分羨慕。在我還是小學(xué)生的時(shí)候,，就渴望當(dāng)一個(gè)哲學(xué)家,，用思想征服世人，改變丑陋的世界,。但當(dāng)時(shí)乃至今日,，這個(gè)職業(yè)并不被認(rèn)為有很大的前途或錢途，所以我就選擇了現(xiàn)在的職業(yè),，一個(gè)看似同樣可以改變?nèi)诵暮褪澜绲墓ぷ鳌襟w人,。

說(shuō)是媒體人，其實(shí)我和梁先生還是有著巨大的差別,。因?yàn)槲沂歉泱w育的,，鏡頭的美感要比思想的成熟更為重要?？墒峭蝗挥幸惶?，當(dāng)我在辦公室為了等待直播而用開(kāi)心網(wǎng)消磨時(shí)間的時(shí)候，一位領(lǐng)導(dǎo)在我的身后說(shuō),，“年輕人,，還是要多看些書”。他的這次突襲顯然是當(dāng)頭棒喝,。我曾經(jīng)也想成為文藝青年,，讀許多的世界名著，對(duì)身邊的人講述海明威和托爾斯泰不同的文學(xué)風(fēng)格,，在長(zhǎng)輩面前用《紅樓夢(mèng)》,、《儒林外史》炫耀自己對(duì)古典文學(xué)的癡迷?？粗谌魬液?、引經(jīng)據(jù)典的那些演講者們,，我也曾經(jīng)想要擁有孟子一般“請(qǐng)君入甕”的雄辯之才?？珊髞?lái),，買回來(lái)的眾多書籍成為了家中的擺設(shè)，有些擺不下的.連讀都沒(méi)讀就不知去向了,。我曾經(jīng)擁有眾多的“世界名著”以及“四大名著”,，以及所謂的“人一生不得不讀的50本書”云云，可我一本也沒(méi)有讀過(guò),。

我在體育頻道中,，大多數(shù)時(shí)間都花在了做節(jié)目和觀察別人如何做節(jié)目上，根本無(wú)暇顧及讀書,，若要讀,，讀的也是像《哈里波特》、《杜拉拉》這樣的暢銷書,。但如今,，因?yàn)橐虬l(fā)時(shí)間而買的這本《讀者》，給了我重拾書本的鼓舞,。梁文道先生在這本書中還列舉了眾多有益的讀物,，相信在看完這本書后，我還會(huì)繼續(xù)去看更多的書,。

感謝梁文道先生,，不是因?yàn)閷懥诉@本書，而是為了他不斷在做電視節(jié)目,，讓我在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了他對(duì)事物讀到的見(jiàn)解,，也讓我有興趣買下他這本鼓舞讀書人之心的作品。

讀書筆記暫且到這里,，因?yàn)檫€未完成這本書的閱讀,，我是否有些心急，像梁先生在書中“如何評(píng)論你沒(méi)有讀過(guò)的書”那一篇那樣,，即使沒(méi)有讀過(guò)也能妄加評(píng)論?還好我只是懺悔了自己以前對(duì)于讀書的忽視,，并未對(duì)《讀者》本身的內(nèi)容有什么偏頗的見(jiàn)解，因?yàn)槲疫€處于知識(shí)吸收的階段,，待到修煉到能夠自己形成見(jiàn)解了,，我再來(lái)重寫一篇《讀書筆記》吧。

讀者讀書心得體會(huì)篇三

讀書是一件讓人愉悅的事情,，通過(guò)讀書,，我們可以了解到更多的知識(shí)，拓展思維,，提高自我修養(yǎng),。而為了更好地挖掘一本書的內(nèi)在,，許多人喜歡朗讀書籍。在朗讀過(guò)程中,，我們不僅可以看到作者的文字,，還可以感受到作者的思想，深刻體會(huì)書中的情感,。今天，我想分享一下我讀書時(shí)的心得和體會(huì),。

第二段：朗讀者的技巧和感受,。

我認(rèn)為朗讀者的技巧就是將文字轉(zhuǎn)化為聲音，讓讀者聽(tīng)到書中的聲音,。這需要我們有一個(gè)好的嗓音,、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和一定的閱讀素養(yǎng)。當(dāng)我開(kāi)始朗讀一本書時(shí),，會(huì)先仔細(xì)閱讀原文,，理解文本后再閉上眼睛，想象著書中的場(chǎng)景和人物,。然后,，我會(huì)盡量調(diào)整自己的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，使它與書中的情景相契合,，同時(shí)讓自己的聲音更有感染力,，讓聽(tīng)者感受到作者的思想和情感。在讀完一段文字之后,，我會(huì)暫停一會(huì)兒,，讓聽(tīng)者有時(shí)間跟進(jìn)我的閱讀節(jié)奏和思路。這樣的朗讀,，不僅讓人有一種身臨其境的感覺(jué),，更能深入理解書中的內(nèi)容。

第三段：朗讀提高閱讀理解能力,。

朗讀不僅是一種愉悅的體驗(yàn),，更是一種提高閱讀理解能力的方式。在朗讀一本書的過(guò)程中,，我們不僅能夠加深對(duì)書中人物的印象,，還能對(duì)一些生僻的詞匯、短語(yǔ)和句型進(jìn)行解讀,。朗讀的過(guò)程中,，我們可以更好地領(lǐng)會(huì)作者的情感和表達(dá)方式，從而更好地理解作者所要表達(dá)的意思,。而當(dāng)我們理解了一本書之后,，也會(huì)反過(guò)來(lái)提高我們的朗讀能力,，讓我們能更好地詮釋書中的內(nèi)容，傳遞出更好的閱讀體驗(yàn),。

第四段：朗讀對(duì)自我修養(yǎng)的提高,。

朗讀不僅能夠提高我們的閱讀理解能力，更能提高我們的自我修養(yǎng),。因?yàn)槔首x需要我們長(zhǎng)時(shí)間專注于一件事情,，這種專注力的培養(yǎng)是對(duì)我們思維的鍛煉。同時(shí),，朗讀還能幫助我們完善語(yǔ)言表達(dá)的能力,，讓我們更加流利地表達(dá)自己的思想。在朗讀的過(guò)程中,，我們還能學(xué)習(xí)到作者的情感體驗(yàn)和處理問(wèn)題的能力,，從而更好地指導(dǎo)自己的生活和工作。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

總之,，朗讀是一種促進(jìn)閱讀習(xí)慣和感性理解能力的好方法，同時(shí)也是一種提高我們自我修養(yǎng)的方式,。無(wú)論是朗讀一本好書,，還是參與文藝演講，朗讀不僅能增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,，而且能讓我們更加自信,、格調(diào)高雅。也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有成為一個(gè)好的朗讀者,，但只要我們平時(shí)多加練習(xí),、不斷加強(qiáng)自己的語(yǔ)言修養(yǎng)，我們一定能夠成為專業(yè)的朗讀者,，更好地理解書中的世界,。

讀者讀書心得體會(huì)篇四

近幾天，我無(wú)意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的,，而我越讀越有勁,，深深地被吸引住，才發(fā)現(xiàn)這篇的魅力如此大,，使拿起放不下,，網(wǎng)，放下又拿起,，十分喜歡讀,。

這篇主要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在停電時(shí)所發(fā)生的事，在皇后區(qū)位于美國(guó)紐約市東部,，那里環(huán)境惡劣,，居民生活貧困,，犯罪率高，堪稱城市中的地獄,。但是,，那里的人們?cè)谝粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的'停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛(ài)的頌歌，因?yàn)檎煞虻淖运叫牟宦?tīng)妻子勸告,，導(dǎo)致商店來(lái)了一個(gè)賊,，而那個(gè)賊中了丈夫的陷阱，在這過(guò)程中他們夫妻中的問(wèn)題也在一夜間解決了,，這都是家庭婚姻所引起的原因,，最后得知那個(gè)賊就是“好人湯姆”。

對(duì)于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自利,，應(yīng)該胸懷寬廣，在別人有困難時(shí)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心誠(chéng)心幫助別人,，他的妻子我感到很佩服,，她面對(duì)仇恨是另有方式，她用寬容和忍耐的心對(duì)待一個(gè)背叛她的男人,，用慈悲的心來(lái)對(duì)待這樣一個(gè)盜賊,，就像這半根蠟燭，燃燒了自己,，卻照亮了別人黑暗的世界,。這個(gè)盜賊我也感到很佩服，他自己冒著危險(xiǎn),，不怕自己的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問(wèn)題,。

讀完這篇催人淚下的我懂得了許多道理和啟示，無(wú)論別人存在于什么問(wèn)題,，我們都有一個(gè)寬容,，忍耐和慈悲的心。這是一本好書,，大家有時(shí)間也看看吧,。

讀者讀書心得體會(huì)篇五

讀書是人類追求知識(shí)、拓展眼界以及充實(shí)內(nèi)在世界的一種途徑,。而朗讀則是讀書過(guò)程中的一種極為重要的方式,。這個(gè)方法能夠培養(yǎng)讀者的語(yǔ)感、提高朗讀者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及更好地理解書面文字,。在我長(zhǎng)期的朗讀之后,，我對(duì)這個(gè)過(guò)程及其中的啟示有了更深的認(rèn)識(shí)。

第二段：身臨其境,，感受作者的情感,。

通過(guò)朗讀書籍,，我們可以暫時(shí)遺忘自己的身份和世界，進(jìn)入到作品的世界里,，身臨其境地感受作者的情感,。例如，在朗讀短篇小說(shuō)《藥》時(shí),，我仿佛重返20世紀(jì)西歐的一家藥店,，目睹著薩博該苦惱的憂傷、化學(xué)家的遺憾和突如其來(lái)的命運(yùn)轉(zhuǎn)折,。我感到這個(gè)故事充滿了深刻的思考和藝術(shù)上的美感,，這正是蘊(yùn)含在書中的獨(dú)特性質(zhì)。

第三段：提高朗讀技巧,，增強(qiáng)語(yǔ)感,。

不僅如此，朗讀還能夠提高人的朗讀技巧,，增強(qiáng)語(yǔ)感,。例如，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),，我不斷地調(diào)整語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音,，讓自己更好地理解和傳達(dá)文本中的情感。這對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)感培養(yǎng)都有著非常大的價(jià)值,。此外,，朗讀時(shí)吐氣、節(jié)奏,、語(yǔ)音等技巧的掌握也需要不斷積累和提高,。

第四段：預(yù)渲染出畫面，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn),。

朗讀還能幫助我們預(yù)渲染出圖像,，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。預(yù)渲染是閱讀過(guò)程中對(duì)場(chǎng)景,、情節(jié)及人物的想象及感知,，能夠更好地讓讀者通過(guò)書中字句與自身經(jīng)驗(yàn)相連，讓文本變得更加鮮活,。例如,，在閱讀《萬(wàn)物有靈》時(shí)，朗讀者調(diào)整情感和推斷經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景,，將故事中的人物佑數(shù)和大自然的奇妙完美融合,。這些技能的磨練需要不斷地實(shí)踐與執(zhí)行。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),，朗讀對(duì)于讀書和閱讀體驗(yàn)的重要性在不斷地上升,。此外，它可以加強(qiáng)我們的語(yǔ)感,、提高我們的朗讀技巧,、預(yù)渲染出圖像以及增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。通過(guò)不斷地練習(xí)和探索,，朗讀這種新型的閱讀方式和思維方式將在現(xiàn)代傳播文化和知識(shí)的過(guò)程中扮演著這越來(lái)越關(guān)鍵的角色,，也在一股股強(qiáng)大且擴(kuò)散的文化氛圍中得以延續(xù)。

讀者讀書心得體會(huì)篇六

“旅行始終是行走的,，只有累了才會(huì)稍稍停頓,。在每個(gè)這樣短暫的停頓中間，有的是流星般燦爛的美好,，到了再次出發(fā)的時(shí)候,，絕不停留?！?/p>

而在描繪風(fēng)俗的同時(shí),，更多的也在于描繪那些旅游勝地的美景，更巧妙的是讀者的作者能寓情于景,，用景物來(lái)告誡人們一些深刻但在我們的生活那樣淺顯的道理。

相信許多人都會(huì)與我提出同樣的問(wèn)題,，原因卻是那生機(jī)勃勃的那片海,，不守著每一滴海水不放，每當(dāng)流入一滴水時(shí),，同時(shí)也會(huì)放出一滴水;而另一片海卻把海水全部?jī)?chǔ)存起來(lái),，滴水不放，絲毫不懂得付出,，而就是因?yàn)槿绱?，這里才會(huì)成為一片死海。

讀者讀書心得體會(huì)篇七

上禮拜的今天,，我說(shuō)過(guò)我要讀《復(fù)活》的,，然而那本書并不是很薄，所以一時(shí)半會(huì)也讀不完,。為了今天完成作業(yè),，只有先將較薄的《茶館》讀完。

老舍對(duì)我們來(lái)說(shuō),，已經(jīng)是很熟悉的一位作家了,，在此也就不多介紹了。倒是寫作背景得說(shuō)說(shuō):話劇《寫于1956至1957年間，它是老舍一生中最優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作,，正像曹禺先生所說(shuō),，它是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。老舍寫小說(shuō)很少,，卻寫了不少的戲,。在寫《茶館》之前，他寫了話劇《春華秋實(shí)》,、《西望長(zhǎng)安》,，在《茶館》之后寫了《紅大院》、《女店員》和《全家?！返?。《茶館》跟這些配合時(shí)事政治的作品,，在題材,、風(fēng)格以及創(chuàng)作模式上，都大不一樣,，他重新寫起了解放前寫慣了的“陳年往事”,。

每一本書，都是一個(gè)很好的時(shí)代縮影,，《茶館》也不例外,。這本書包含了三個(gè)時(shí)代，每一幕就是一個(gè)時(shí)代,。

故事發(fā)生在一個(gè)茶館里,，時(shí)代在變，茶館也在變,?！斑@三幕共占了五十年的時(shí)間……”“這就是說(shuō)，用這些小人物怎么活著和怎么死的,，來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色,。”這是老舍自己評(píng)價(jià)《茶館》時(shí)說(shuō)的,。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來(lái)說(shuō),。

“我……當(dāng)了一輩子的順民，見(jiàn)著誰(shuí)我都鞠躬,，請(qǐng)安,，作揖?！边@是王掌柜他自己說(shuō)的,。王利發(fā)精明,、善良、勤勞,，善于經(jīng)營(yíng),。他膽小怕事，本著莫談國(guó)事的處世原則,，靠自己的力氣掙錢度日,。可是,，他越怕國(guó)事,，這國(guó)事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義,，可改來(lái)改去,，這茶館越改越糟。在第三幕里,，王掌柜似乎看透了一切,，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見(jiàn)人陪笑,、作揖,、夾著尾巴做人了。他也敢罵國(guó)民黨了,。人生的磨難,，使他變得倔強(qiáng)起來(lái)。

可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了,。臨死前,，他把家人打發(fā)到解放區(qū)去，自己和常四爺,、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來(lái),。三位老人苦中作樂(lè),，為自己送終,，聊以自慰，這令人憐憫,。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了,。這就是王利發(fā)的人生悲劇。

《茶館》里的其他人,，兒子還是遵循老子的處世態(tài)度,，有的甚至變本加厲。這是時(shí)代的悲哀,。

《茶館》讓我們看清了那三個(gè)黑暗時(shí)代,，也看清了那些生活在底層的人民，一個(gè)個(gè)破落、衰敗,?！恫桊^》不愧為“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。

讀者讀書心得體會(huì)篇八

暑假里,，我看了一本書——《讀者》,，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘,。

故事大概是,，在美國(guó)加州的一個(gè)大草原上，生活著兩種不一樣的動(dòng)物,，一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿,，另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家,，它教它的孩子任何生存技巧,，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們,。就算有別的動(dòng)物吃小豹,，母豹有時(shí)也不會(huì)管，小豹只能靠自我,?？墒牵L(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來(lái)的僅僅只是基本生存,，而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn),，成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。這個(gè)故事告訴了我們：要想成為強(qiáng)者,，就必須經(jīng)過(guò)一番磨難,。

像音樂(lè)家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的悲劇,。他從小就被他的的.父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂(lè),，長(zhǎng)大后，他的耳朵也聾了,?？伤麉s沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，而是向命運(yùn)抗?fàn)?，?chuàng)作了驚世之曲——《命運(yùn)交響曲》?，F(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎？一個(gè)農(nóng)民的孩子,，天生就是口吃,，可他卻立志當(dāng)一名主持人,。所以，他被所有的人恥笑,，可他卻沒(méi)有認(rèn)輸,，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),。他將小石子放到嘴里含著,，不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,，最終,，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松,。

每一個(gè)成功的人,，在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的,，他不會(huì)同情弱者,，它使你悲痛，讓你受挫折,。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),，成為強(qiáng)者。困難雖然能夠打擊我們,，讓我們內(nèi)心受挫,，可困難也能夠鍛煉我們，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),。要相信,，當(dāng)一切暴風(fēng)雨過(guò)去之后，你的世界將變得很完美,。

讀者讀書心得體會(huì)篇九

魏書生,，1950年5月4日，出生于河北省洨河縣,，1956年隨父母遷居沈陽(yáng),。先后擔(dān)任過(guò)盤錦市盤山縣三中語(yǔ)文教師兼教導(dǎo)處主任，盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)兼書記,，盤錦市教委副主任,，盤錦市教育委員會(huì)主任兼黨委書記,。工作突出,，被授予多種榮譽(yù)稱號(hào)，在全國(guó)和世界各地做過(guò)許多場(chǎng)報(bào)告和許多次講座,，發(fā)表過(guò)很多文章和專著,。

從教十九載,，當(dāng)了十九年班主任，一向在發(fā)奮工作,，發(fā)奮探索當(dāng)好班主任的訣竅,。了解不少當(dāng)代著名教育家魏書生老師的事跡，魏書生是全國(guó)有名的特級(jí)教師,，擔(dān)任校長(zhǎng)與書記兼任兩個(gè)班的班主任,，承擔(dān)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，一年平均外出開(kāi)會(huì)達(dá)4個(gè)月之久,，卻從不請(qǐng)人代上一節(jié)語(yǔ)文課,，他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試，一學(xué)期教材他用30多課時(shí)就講完了,。他不批作業(yè),，不改作文，但他的學(xué)生升學(xué)成績(jī)卻能比重點(diǎn)中學(xué)平均高7．8分,。這樣的教學(xué)效果,，令我感到十分欽佩。之后有幸讀到了魏書生老師的《魏書生班主任工作漫談》,，我如獲至寶,，茅塞頓開(kāi)，當(dāng)班主任就要當(dāng)魏書生老師這樣的班主任,。

讀了《魏書生班主任工作漫談》一書,，我最喜愛(ài)的還是他的一句話：許多事情是沒(méi)辦法選取的，但你能夠選取態(tài)度,。做班主任不能選取學(xué)生,，什么學(xué)生進(jìn)來(lái)，你都得理解,，我們此刻應(yīng)對(duì)的就是這們的學(xué)生,，你再抱怨也沒(méi)有用，我們只能理解,，只要我們盡心盡力,，問(wèn)心無(wú)愧，積極應(yīng)對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況,，總有一天,，學(xué)生會(huì)提高，會(huì)進(jìn)步的,。書中“尊人者,，人尊之”，“能受委屈的人才是強(qiáng)者”,，“堅(jiān)持道德長(zhǎng)跑——寫日記”,，“每一天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”……這些資料也給了我很多啟示,，教書先育人，育人先做人,，他的教改,，他的思想，他的班級(jí)管理,，他的一切,，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開(kāi)始的，教會(huì)了學(xué)生怎樣做人,，很多問(wèn)題也就迎刃而解了,。

我們沒(méi)有辦法選取事情時(shí)就只有去選取態(tài)度，沒(méi)有辦去改變時(shí),，就只有去適應(yīng),。適應(yīng)環(huán)景，適應(yīng)社會(huì),。

“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類教師,。我總覺(jué)得，做教師而不當(dāng)班主任,，那真是失去了增長(zhǎng)潛質(zhì)的機(jī)會(huì),，吃了大虧?！蔽簳缡钦f(shuō),。的確，魏書生教了18年的書,，當(dāng)了17年的班主任,。就在他任盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)兼書記期間，還兼任一至兩個(gè)班的班主任,，足見(jiàn)其對(duì)班主任這一工作的青睞,。由此可見(jiàn)，“愛(ài)這一行”是當(dāng)好班主任的前提,。

做班主任不能選取學(xué)生,，什么學(xué)生進(jìn)來(lái)，你都得理解,，但只要我們盡心盡力,，問(wèn)心無(wú)愧，積極應(yīng)對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況,，總有一天,，學(xué)生會(huì)提高，會(huì)進(jìn)步的。魏老師說(shuō)得好：“埋怨環(huán)境不好,，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘,，常常是我們自己不豁達(dá),；埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱,；埋怨學(xué)生難教,，常常是我們自己方法太少?！贝_實(shí),，回顧自己在平凡的生活和工作中，遇到不順時(shí)就有推卸職責(zé),，出現(xiàn)埋怨周圍的環(huán)境和別人的想法或者說(shuō)是不平衡心態(tài)的現(xiàn)象,，卻不懂或者不肯從自身出發(fā)找原因，不善于改變自己來(lái)適應(yīng)周圍的環(huán)境,。讀過(guò)魏老師的多改變自己,，少埋怨環(huán)境這一短文章后，由此我也深深懂得：在遇到問(wèn)題時(shí)要變換角度思考問(wèn)題,，選取積極的主角進(jìn)入生活,，不能一味地要求學(xué)生來(lái)適應(yīng)老師，作為一名教育者而是要去發(fā)奮適應(yīng)自己的學(xué)生,。只有教師熟悉,、適應(yīng)學(xué)生，由此才能去改變學(xué)生,，使師生成為一個(gè)和諧的整體,，促進(jìn)師生的共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。有了這樣的認(rèn)識(shí),，我們才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然地應(yīng)對(duì)班上的后進(jìn)生,，才能自信地工作,，千方百計(jì)地改變自己的教育教學(xué)方法,，提高自己的教育教學(xué)水平。

不放下每一個(gè)孩子,，不唯親,，不唯富，不唯優(yōu),，不唯近,。為每一個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)平等參與的機(jī)制，促進(jìn)他們健康,、快樂(lè),、和諧,、主動(dòng)的發(fā)展。學(xué)生能處理的事,，放手讓學(xué)生去做,，充分的信賴就創(chuàng)造了一個(gè)完美的境界。而科學(xué)則是魏書生老師管理班群眾的法寶：一起制定詳盡而切實(shí)可行的“班規(guī),、班規(guī)”,；自愿而明確的“職責(zé)到人”；簡(jiǎn)單而富有深意的“錯(cuò)誤說(shuō)明書”,。正因一切都是大家自己制定的,，誰(shuí)都知道違反規(guī)定后果，因此孩子們執(zhí)行起來(lái)也不是個(gè)性困難,。畢竟,，明知故犯的還是很少的'。

最后我個(gè)性佩服魏老師激勵(lì),、鼓勵(lì)后進(jìn)生的方法,。魏書生老師舉了一個(gè)例子，一個(gè)后進(jìn)生,，原來(lái)只考8分,，他一步一步鼓勵(lì)他，給他自信,，引導(dǎo)他,，使他一步步提高。當(dāng)他得八分時(shí),，魏書生鼓勵(lì)他：“你課聽(tīng)不明白,，作業(yè)也不做，還竟能考到8分,，不說(shuō)明你有點(diǎn)兒天賦嗎,？”之后魏書生又對(duì)他說(shuō)，“這張卷,，除了會(huì)的8分,，還有哪個(gè)不服氣啊,？有沒(méi)有不服氣的題,？”學(xué)生就說(shuō)：“卷子中拼音我能行?！庇谑菍W(xué)生就狠做拼音的題目,。就這樣，經(jīng)過(guò)學(xué)生的發(fā)奮，老師的鼓勵(lì),，分?jǐn)?shù)漸漸地提高了,。之后學(xué)生竟然考到了及格，真是質(zhì)的飛躍,。我不由得感嘆于魏老師教育藝術(shù)的爐火純青,。對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，其實(shí)他也不愿意考這些分?jǐn)?shù),，他的智力本來(lái)就差,，如果教師一味地責(zé)怪他,，他會(huì)對(duì)自己越來(lái)越失去信心,，成績(jī)更會(huì)一落千丈，教師要正視現(xiàn)實(shí),，不能指望每個(gè)人都智力超群,，只能引導(dǎo)鼓勵(lì)他發(fā)奮學(xué)習(xí)，激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣,，使他在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)步,。

教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),，在工作中只有講科學(xué),、講創(chuàng)新、講藝術(shù),，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來(lái),。在今后的工作中，我將不斷多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷改善,，不斷提高，積極探索,，善于總結(jié),，使自己的工作水平不斷提高。

讀者讀書心得體會(huì)篇十

每當(dāng)閑著隨手翻閱,，細(xì)讀,，總會(huì)無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,，對(duì)于親情,，對(duì)于人生，對(duì)于生活,，在那一個(gè)個(gè)一瞬間,，都會(huì)有種種新的理解。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,，在侃侃而談中給人以啟迪,，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),，它像一股清泉,，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然,、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考,。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情,。那一篇篇睿智的文章,，給你鼓勵(lì)，看那一些漫畫或幽默故事,，讓你開(kāi)心,，啟迪心靈，給人以愛(ài)心,、正義,、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,，使我們充滿了一顆感恩的心,。

在《讀者》中，我讀了畢淑敏《錢的極點(diǎn)》上面說(shuō)我們現(xiàn)在是站在錢的極點(diǎn)上,，但我們很快就會(huì)離開(kāi)它,，人們?cè)谛乱惠單镔|(zhì)需要滿足之后回過(guò)頭來(lái)仍然需要皈依精神，精神是人類最大的財(cái)富,，在沒(méi)有金錢之前,，人類就有了精神求索，也許有一天人們會(huì)不在追求金錢,，但是,，人類的精神將永存。

《你的需要其實(shí)很簡(jiǎn)單》虛懷謙仔細(xì)想一想,，其實(shí)我們需要的真的很少很少,，自由的閱讀、思考,、寫作,，把文明的繁瑣盡數(shù)剝?nèi)ィ绻粋€(gè)人信心十足地朝著他的夢(mèng)想走去,，并且努力照著他想象中的方式過(guò)活,，便能達(dá)成他的目標(biāo),，他的內(nèi)心和周圍會(huì)建立起新的，更具普遍性,、更不受限制的法則,，或者舊的法則會(huì)增益開(kāi)闊，使他置身于生命的更高的秩序里,。他的生活愈簡(jiǎn)單化,，宇宙的定律就變得愈，孤獨(dú)不再是孤獨(dú),，困境不再是困境,，柔弱不再是柔弱。財(cái)富大多只是身外之物,，是對(duì)自由之身的一種拖累與妨礙,，預(yù)保自由之身，就應(yīng)該最大限度地遠(yuǎn)離物質(zhì)誘惑,，家財(cái)萬(wàn)貫,，一日不過(guò)三餐,，廣廈萬(wàn)間,，夜眠不過(guò)三尺。欲壑難平,，把欲望轉(zhuǎn)移到精神性的東西上去,，靜靜看一會(huì)書。

每一瞬間,，那真,、善、美,，在我的心底里升華成了一輪明月,，一盞香茗?！蹲x者》它就有一種神奇的,、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰,，手留余香”的精神力量;同時(shí)，它也像一位熱心的鄰居,，為我端來(lái)暖暖的紅茶,，鼓勵(lì)我：“上帝關(guān)上了一扇門，同時(shí)也會(huì)打開(kāi)一扇窗,?！贝蜷_(kāi)《讀者》,，我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺(jué)，到了陶翁筆下的世外桃源,，這里有的是一片凈土,、陽(yáng)光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時(shí)的去處,，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂(lè),。

《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓(xùn)的雜志,。

讀者讀書心得體會(huì)篇十一

《讀者》就象一朵花,，悄悄地開(kāi)放，不需要?jiǎng)e人去觀賞或者贊美;《讀者》又或者小巷里的女人,，幽雅地立在那里,，安靜地做著自己的事情。下面是本站,，為大家準(zhǔn)備的讀者讀書,。

心得體會(huì)。

希望大家喜歡!

今天早上我讀了一本讀者的,。

讀后感,。

15世紀(jì)至18世紀(jì)初，是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代,，歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海,，他們的船只在海上游來(lái)游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐,，水手們哭度,，郁悶，幸虧有烈性酒,，尤其是白蘭地和朗姆酒,，安撫了他們痛苦的靈魂?？Х?----咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮,，與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧,，赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來(lái)都是一個(gè)咖啡店,。葡萄酒-------葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息，那種色澤,，那種醇香,，那種喝起來(lái)這樣那樣的講究，由不得你不肅然起敬------歐洲皇室們喝葡萄酒的做派,，是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒,，也許還要更古老些,。

還有很多很多，這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代,，讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng),，很優(yōu)美，非常利于我們寫,。

作文,。

所以我也非常喜歡看讀者!

雖然那已經(jīng)是老《讀者》了，老的頁(yè)面都微微泛黃了,，但文章卻依舊不老,。那篇《愛(ài)的力量有多大》讓我有感而發(fā)。文中,，記敘了那么一件事：

一位編輯找隔壁的小女孩,，讓她為他的雜志寫一篇文章，小女孩花了三天,，擠出了一篇文章,。那篇文章語(yǔ)句不同、沒(méi)條理,、錯(cuò)別字多,、字跡如同狗爬。編輯部不忍心退稿,，便登上了雜志,。原本的稿費(fèi)是25元,，但編輯覺(jué)得太對(duì)不起小女孩的努力了,，于是倒貼了15元，湊成40元給了小女孩,。那個(gè)女孩欣喜若狂,，從此，她沒(méi)事就寫文章,，最后,，作文以幾乎滿分的成績(jī)考進(jìn)了北大。

那40元錢,，它代表的不只是稿費(fèi),，代表的，還有編輯對(duì)小女孩的愛(ài),。愛(ài)使小女孩走進(jìn)了北大的校門,。

寫到這里，所有人都應(yīng)該明白我的意思了——愛(ài)的力量是偉大的,。世上有很多愛(ài)：關(guān)愛(ài),、父愛(ài),、母愛(ài)……這許許多多的愛(ài)，都是偉大的,。

還有一篇文章,，講述的是一位弱智哥哥的愛(ài)——那全身心的愛(ài)。因?yàn)樗侨踔?，一個(gè)有愛(ài)的弱智,，所以他才會(huì)把原本就少得到的糖全給弟弟;因?yàn)樗且粋€(gè)有愛(ài)的弱智，所以他才會(huì)把所有新年里長(zhǎng)輩們給他的新衣服,，在弟弟考上大學(xué)的那一天,，全給弟弟，而自己一生只穿著同一件衣服;因?yàn)樗且粋€(gè)有愛(ài)的弱智,，所以他堅(jiān)決地把“兄弟”讀成“弟兄”,，只是為了告訴所有人，沒(méi)有弟弟就沒(méi)有哥哥;因?yàn)樗且粋€(gè)有愛(ài)的弱智,，所以盡管他不會(huì)游泳,，也要跳入河中救出溺水者，而不在乎自己的死活,。這一切的一切都只因?yàn)?，它是一個(gè)有愛(ài)的弱智。

我們的生活需要愛(ài),，世界需要愛(ài),，愛(ài)的力量永遠(yuǎn)是偉大的。

假期里,，我看了一本書——《讀者》,，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘,。

故事大概是,，在美國(guó)加州的一個(gè)大草原上，生活著兩種不同的動(dòng)物,，一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿,，另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家,，它教它的孩子任何生存技巧,，而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹，甚至丟棄它們,。就算有別的動(dòng)物吃小豹,，母豹有時(shí)也不會(huì)管，小豹只能靠自己,?？墒?，長(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來(lái)的僅僅只是基本生存，而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn),，成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者,。

這個(gè)故事告訴了我們：要想成為強(qiáng)者，就必須經(jīng)過(guò)一番磨難,。像音樂(lè)家貝多芬,，他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂(lè),，長(zhǎng)大后,，他的耳朵也聾了?？伤麉s沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),，而是向命運(yùn)抗?fàn)帲瑒?chuàng)作了驚世之曲——《命運(yùn)交響曲》,。

現(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農(nóng)民的孩子,，天生就是口吃，可他卻立志當(dāng)一名主持人,。因此,，他被所有的人恥笑，可他卻沒(méi)有認(rèn)輸,，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,，不停地練習(xí)發(fā)音,。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終,，他成功了,。他就是央視著名主持人白巖松。

每一個(gè)成功的人,，在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的,，他不會(huì)同情弱者,，它使你悲痛，讓你受挫折,。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),，成為強(qiáng)者。困難固然可以打擊我們,，讓我們內(nèi)心受挫,，可困難也可以鍛煉我們,，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要相信,，當(dāng)一切暴風(fēng)雨過(guò)去之后,，你的世界將變得很美好。

看《讀者》,，是我的一種習(xí)慣,，每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀,，總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間,。于是，對(duì)于親情,、對(duì)于人生,、對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)瞬間,，都會(huì)有種種新的理解,。它沒(méi)有說(shuō)教，只有體驗(yàn),。它像長(zhǎng)者,，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟示,，讓人從中得到人生感悟,。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一弘清泉,，凈化著人們的心靈,，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考,。讓你懂得去關(guān)注親情,，享受愛(ài)情，珍惜友情,。那一篇篇睿智的文章,，給你鼓勵(lì)，看一些漫畫或幽默故事,，讓你開(kāi)心,，啟迪你的心靈，給人愛(ài)心,、正義,、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心,。

記得有一篇文章叫《信任》,。文章記敘了想為爺爺買助聽(tīng)器而少帶400元的我正為難時(shí)，店主主動(dòng)提出：下次給吧,，就當(dāng)我借你的!我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致,。老人家臉上洋溢著的快樂(lè)讓人感動(dòng)，店主想幫他把快樂(lè)延長(zhǎng),?！八麑⑿湃谓o了我，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂(lè),，多么善良的人啊!”當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí),，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了,，而在作者和我心底激起的,，卻是做個(gè)善良誠(chéng)信的人的漣漪。其實(shí),，世間最美好的情感莫過(guò)于信任帶來(lái)的愉悅了,。如果人人都生活在充滿誠(chéng)信的社會(huì)里，沒(méi)有擔(dān)心受騙的惶恐,，沒(méi)有被騙的氣憤,，人與人之間沒(méi)有戒備，那該多好啊!

另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》,，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了20xx年,，即使他連糧食也沒(méi)有，即使他和妻子吵架吵得要離婚,，即使他每天要背著50斤泉水上山,，即使他沒(méi)有工資，他也不曾改變過(guò)他的想法——教孩子們念書,。多么偉大的一名教師,，最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào)。

就這樣,，在無(wú)數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里,，每一瞬間，那真,，那善,，那美，在我的心底里升華成了一輪明月,、一盞香茗?！蹲x者》它有一種神奇的,、潛移默化的力量,，只有與《讀者》交往久了、深了,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)讓你懂得了“海納百川,，有容乃大”的深刻道理?！蹲x者》是一本感人至深的雜志,，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志，我喜歡它!

一位畫家,，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描,。起初，乞丐并沒(méi)有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信,、倨傲不羈的人就是自己,。當(dāng)畫家向他指明后，他顯然十分震驚,。半晌之后,，他語(yǔ)氣堅(jiān)定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個(gè)人，那他就一定是將來(lái)的我,?！惫唬舾赡旰?，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功,。

這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理:自信,，可以讓人生更加精彩!

人生的旅途上,，本來(lái)就布滿了荊棘，能否抵達(dá)理想的高地,，就看你有沒(méi)有勇氣穿越過(guò)去,。而這勇氣的組成因素中，最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了,。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,，而要相信:我一定能走過(guò)去!然后鼓足勇氣，大步向前;而不要紅著臉,，靦腆地自言自語(yǔ):“我……我不行,。”

一個(gè)已經(jīng)很有事業(yè)的,，或者有著成就的人,，往往不會(huì)輸給別人，而恰恰輸給自己的內(nèi)心。

信心,，并不一定要是別人給予的,，自己的潛能可能藏在心的深處，很難觸及,，很難說(shuō)服自己擺脫那個(gè)讓自己禁錮的囚籠,，有的時(shí)候，給自己鼓舞,，能行的,，就算要拼搏的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，就算是要更努力,，但是,，最終的目的都能達(dá)到，沒(méi)有太晚,，沒(méi)有不可能,，只有，要不要,，能不能,，有沒(méi)有信心，讓自己成功,。

退縮不是面對(duì)問(wèn)題的正確方式,，有勇氣的人才會(huì)是一個(gè)成功的人。正如同,。

如果你不去做生活的主人,，那你只會(huì)成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,，闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來(lái)時(shí),，溫暖的陽(yáng)光將會(huì)灑滿你的全身，每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅,。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì)懂得:信心對(duì)于成功是多么重要,。所以，請(qǐng)大聲告訴自己:“我——能行!”

成功這個(gè)終點(diǎn),，鋪向這個(gè)終點(diǎn)的道路興許是彎彎曲曲的,，曲折不平，或許,，可以不費(fèi)力,。但是，關(guān)鍵就在這個(gè)起點(diǎn),，你真的有勇氣走向這個(gè)重點(diǎn)么?對(duì)于那個(gè)未知,，鼓起勇氣,，就算是會(huì)艱辛，會(huì)困難,，也要走下去,。相信自己,，能行,，那就能行。

生活,，是個(gè)迷宮,，會(huì)碰撞，也許努力了過(guò)后又會(huì)回到那個(gè)原點(diǎn),，但是,，如果寸步不移，就一定不會(huì)成功,，在失敗中取得經(jīng)驗(yàn),，一步步留下的不是別的，而是豐厚不會(huì)丟失的經(jīng)驗(yàn),。如果有信心,，有勇氣，成功的開(kāi)拓者并不都是那些富二代,。更多的是那些有膽識(shí)的,，會(huì)把握時(shí)機(jī)的人。

丹尼斯·威特勒曾說(shuō)過(guò):“成功者的態(tài)度包含眾多的成份,。但是,，最重要的是具有自信心?！迸笥?，請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途,。

就如彩虹下那顆心,，自信，光明,。

讀者讀書心得體會(huì)篇十二

經(jīng)?？吹狡拮臃醋x者，用她的話說(shuō)《讀者》,、《青年文摘》與《萌芽》等這些書籍是陪伴她長(zhǎng)大的書籍,。

近日有幸也拜讀一下妻子口中陪伴她成長(zhǎng)的東西。我看到的不僅僅是一本書原本的知識(shí),，而是從中,，使我我深深感動(dòng),。

你知道有時(shí)候，有些歌,、有些東西就是有那種力量,。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過(guò)了黃金期,，哪怕越來(lái)越少的人會(huì)提起它,。你就是知道，當(dāng)你一聽(tīng)到這首歌,，一看到那些漫畫的時(shí)候,，就會(huì)想到從前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量,。這種力量能夠讓你感受到自己的節(jié)奏,，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，讓你能聽(tīng)到自己,。

就如同我家里存放的那些舊書,，那是曾經(jīng)妻子孩童時(shí)候閱讀的一些書籍。她讀書的時(shí)候總是一個(gè)人靜靜坐在窗前的沙發(fā)上閱讀,，一看就是一下午,。后來(lái)妻子有了孩子，工作也日益繁忙,，漸漸的就離這些書籍漸行漸遠(yuǎn),。這些曾經(jīng)的舊書籍已經(jīng)開(kāi)始褪色泛黃?？墒瞧拮尤匀粚?duì)這些已經(jīng)過(guò)了年代的老書籍有著深厚的感情,，即使是家里的幾次翻新與裝修，妻子始終不忍心把他們賣掉或丟棄,。

與塵封在歲月里的東西相遇,，是一種美好。人世間,，總會(huì)有一些美好和你相遇,。有時(shí)候一櫥柜的舊書就是一段悲喜交加的感情，就是會(huì)讓你簡(jiǎn)單卻能讓自己充實(shí)開(kāi)心的東西,。

讀者讀書心得體會(huì)篇十三

這個(gè)寒假讀什么書好呢?媽媽抱來(lái)一大堆雜志,，名字叫讀者。她說(shuō),，這是她以前最愛(ài)看的書,，讓我從里面找好詞好句，學(xué)習(xí)怎么寫文章,。

我一開(kāi)始很討厭這堆雜志,。因?yàn)槠綍r(shí)我最喜歡看漫畫書,，可這書里字多畫少，我覺(jué)得很沒(méi)意思,。不過(guò)翻著翻著,，我被里面的文章打動(dòng)了。

有一篇文章名字我是那個(gè)“殘次品”,，寫了一個(gè)人,，從小討厭寫作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律,，喜歡在老師的課上搗蛋,，結(jié)果老師認(rèn)為他是“差生”，誰(shuí)知長(zhǎng)大以后,，他反而去了美國(guó)留學(xué)，成了一名博士,，學(xué)習(xí)了很多新鮮的知識(shí),，而且結(jié)識(shí)了很多有趣的朋友，取得了很大的成就,。這個(gè)故事告訴了我,，學(xué)習(xí)雖然重要，但是,，想像力和創(chuàng)造力同樣重要,。我們既要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)也要愛(ài)思考,，做一個(gè)有個(gè)性的人,。

還有一篇文章向洋蔥認(rèn)輸，寫了麥當(dāng)勞快餐店某一年去冰島營(yíng)業(yè),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里的洋蔥大多數(shù)都是從德國(guó)運(yùn)去的,，而且都非常貴。他們一直都在虧本,。在年的一天,，他們結(jié)束了20年的營(yíng)業(yè)。有人說(shuō)是冰島的洋蔥太少,，有人說(shuō)是冰島的洋蔥太貴,。其實(shí)，是他們沒(méi)有掌握洋蔥的信息,，沒(méi)有把洋蔥這種原材料帶到冰島去,。所以說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗,。

讀者這本書,，雖然文字多,、圖畫少，但里面的文章卻都能告訴我很多道理,。讀了讀者,，我覺(jué)得自己了解了很多新東西，有了一些新的想法,，受到了啟發(fā),。我覺(jué)得這是一本不錯(cuò)的書。希望同學(xué)們也來(lái)看一看哦,。

讀者讀書心得體會(huì)篇十四

“母愛(ài),、童真、大?！边@三種最親切,、最質(zhì)樸、最可愛(ài)的元素,，構(gòu)成了這部《寄小讀者》詩(shī)一般優(yōu)美的語(yǔ)言,，畫一般奇妙的意境，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的琴弦,。

這本書的作者就是我們所熟知的冰心奶奶,。她原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名詩(shī)人,、作家,、翻譯家和兒童哲學(xué)家。代表作有詩(shī)集《繁星》,、《春水》,，散文集《小桔燈》，另外還翻譯了印度作家泰戈?duì)柕摹都村壤?、《園丁集》等,。

這本書主要寫的是冰心奶奶在1923年-1926年間，給千千萬(wàn)萬(wàn)小讀者的通訊錄共29篇,。其中21篇,，是她赴美國(guó)留學(xué)時(shí)寫成的，記敘了海外的風(fēng)光和奇聞異事,，抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó),、對(duì)故鄉(xiāng)的思念和熱愛(ài)，體現(xiàn)了冰心奶奶的創(chuàng)作思想——愛(ài)的哲學(xué),。

《寄小讀者》共分為四章,，分別是“遙寄稚子”、“歲月緒語(yǔ)”,、“凝思靜品”和“樂(lè)幽人生”,，其中令我印象最深的是“童年雜憶”中的一段小詩(shī)：

童年呵,，

是夢(mèng)中的真，

是真中的夢(mèng),，

是回憶時(shí)含淚的微笑,。

充滿愛(ài)的旋律，流露無(wú)窮的真情,，這就是冰心奶奶永恒的主題,。《寄小讀者》是值得我們每一個(gè)孩子,，去細(xì)細(xì)品讀的好書,。

讀者讀書心得體會(huì)篇十五

一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描,。起初,，乞丐并沒(méi)有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己,。當(dāng)畫家向他指明后,，他顯然十分震驚。半晌之后,，他語(yǔ)氣堅(jiān)定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個(gè)人，那他就一定是將來(lái)的我,?！惫唬舾赡旰?，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功,。

這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理：自信,，可以讓人生更加精彩!

人生的旅途上,，本來(lái)就布滿了荊棘，能否抵達(dá)理想的高地,，就看你有沒(méi)有勇氣穿越過(guò)去,。而這勇氣的組成因素中，最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了,。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,，而要相信：我一定能走過(guò)去!然后鼓足勇氣，大步向前;而不要紅著臉,，靦腆地自言自語(yǔ)：“我……我不行,。”

一個(gè)已經(jīng)很有事業(yè)的,，或者有著成就的人,，往往不會(huì)輸給別人,，而恰恰輸給自己的內(nèi)心。

信心,，并不一定要是別人給予的,，自己的潛能可能藏在心的深處，很難觸及,，很難說(shuō)服自己擺脫那個(gè)讓自己禁錮的囚籠,，有的時(shí)候，給自己鼓舞,，能行的,，就算要拼搏的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，就算是要更努力,，但是,，最終的目的都能達(dá)到，沒(méi)有太晚,，沒(méi)有不可能,，只有，要不要,，能不能,，有沒(méi)有信心，讓自己成功,。

退縮不是面對(duì)問(wèn)題的正確方式,，有勇氣的人才會(huì)是一個(gè)成功的人。正如同,。

如果你不去做生活的主人,，那你只會(huì)成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,，闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來(lái)時(shí),，溫暖的陽(yáng)光將會(huì)灑滿你的全身，每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅,。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì)懂得：信心對(duì)于成功是多么重要,。所以，請(qǐng)大聲告訴自己：“我——能行!”

成功這個(gè)終點(diǎn),，鋪向這個(gè)終點(diǎn)的道路興許是彎彎曲曲的,，曲折不平，或許,，可以不費(fèi)力,。但是，關(guān)鍵就在這個(gè)起點(diǎn)，你真的有勇氣走向這個(gè)重點(diǎn)么?對(duì)于那個(gè)未知,，鼓起勇氣,，就算是會(huì)艱辛，會(huì)困難,，也要走下去,。相信自己，能行,，那就能行,。

生活，是個(gè)迷宮,，會(huì)碰撞,，也許努力了過(guò)后又會(huì)回到那個(gè)原點(diǎn)，但是,，如果寸步不移,，就一定不會(huì)成功，在失敗中取得經(jīng)驗(yàn),，一步步留下的不是別的,，而是豐厚不會(huì)丟失的經(jīng)驗(yàn)。如果有信心,，有勇氣,，成功的開(kāi)拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識(shí)的,，會(huì)把握時(shí)機(jī)的人,。

丹尼斯·威特勒曾說(shuō)過(guò)：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,，最重要的是具有自信心?！迸笥?，請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途,。

就如彩虹下那顆心,，自信，光明,。

讀者讀書心得體會(huì)篇十六

今年暑假,，學(xué)校開(kāi)展了好書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)，我積極參與了,，我和大家一起分享《讀者》,。

我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學(xué)們都訂,，我也不好意思不定,，所以才定的，但當(dāng)我打開(kāi)它的第一頁(yè),，就被它深深吸引了,，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N(yùn)藏著一個(gè)個(gè)深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智,。

我有一個(gè)習(xí)慣,，看一本書，總是會(huì)認(rèn)真地看它的卷首語(yǔ),。我覺(jué)得一本書的卷首語(yǔ)是非常重要的,，而《讀者》的每一篇卷首語(yǔ)都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的的道理，讓人們的映像十分深刻,，引起人們的沉思,。

我映像最深的是愛(ài)的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍,，神經(jīng)變得有些不正常,，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)離家出走,，她的丈夫也因此操透了心,。

有一天，這位母親摸索著竟來(lái)到了兒子的學(xué)校,。突然,，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來(lái),，引來(lái)了許多路人駐足觀賞,。兒子放學(xué)了，看到了媽媽,，不由分說(shuō),，抱住了媽媽，叫到媽媽,。正在這時(shí),，一陣大風(fēng)吹來(lái)，兒子不由自主的縮了縮,。母親此時(shí)露出愛(ài)憐的目光,，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上,。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚,。

是啊，母愛(ài)是偉大的，它既體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事上,，也體現(xiàn)在日常生活中,。而我們?cè)谄綍r(shí)恰恰忽略了這種愛(ài)，每一次微笑,，每一個(gè)眼神,，每一次回眸，每一聲叮嚀,，我們真的真的忽略了,。

依稀記得，我幼時(shí)特愛(ài)吃荷包蛋,，媽媽每次都會(huì)煎給我吃,。可隨著時(shí)間的增長(zhǎng),，我的叛逆心理越來(lái)越強(qiáng),，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴，那一次早上起來(lái),，老媽給我做了荷包蛋,，我興奮極了，該快跑過(guò)去吃,，發(fā)現(xiàn)里面有蛋殼,，我生氣的丟下碗筷，去上學(xué)了,，回來(lái)后,，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋,，還把手給燙了,，我那時(shí)連句對(duì)不起都沒(méi)有，現(xiàn)在想想我那時(shí)真是不懂事,，現(xiàn)在,，我真心跟媽媽道歉。

讀者讓我收獲了很多,，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理，了解了一個(gè)個(gè)感人的故事,，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話,。我喜愛(ài)《讀者》。

讀者讀書心得體會(huì)篇十七

在假期里,，讀了了一本叫《寄小讀者》的書,。堅(jiān)信大伙兒對(duì)這本書應(yīng)當(dāng)不生疏，正確了！實(shí)際上這就是冰心詩(shī)集寫的一篇十分有名的書,。

書里的內(nèi)容只需看一下小說(shuō)名字就可以知道,，便是把冰心詩(shī)集由小到大的日常生活用寫信的格式給大家看。這本書紀(jì)錄了冰心詩(shī)集一生中產(chǎn)生的諸多事兒,，如走在西班牙的京都——羅馬帝國(guó),、西班牙西海岸新區(qū)的那坡里城、冰心詩(shī)集那慈祥的母親過(guò)世這些,。

殊不知,，便是這么多的事兒，讓我懂得了一些人生的哲理,。大家親愛(ài)的祖國(guó),，在短短的幾十年的時(shí)間里發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，這轉(zhuǎn)變是天翻地覆的從一開(kāi)始的敗到現(xiàn)在的`國(guó)富民強(qiáng),，全是用成千上萬(wàn)戰(zhàn)士職業(yè)的血水換得的,！我們都是幸福快樂(lè)的,，有多少幸福的日子等待大家來(lái)過(guò),，更有多少杰出的工作等待我們?nèi)ソ訂巫樱?/p>

世界有多大是寬闊的，哪里有美麗的花朵,、高挺的樹木,、強(qiáng)勁的軍隊(duì)因此，我們不能做坐井觀天,！應(yīng)當(dāng)英勇得去應(yīng)對(duì)每一個(gè)艱難,，心里還得有一個(gè)宏大的總體目標(biāo)，隨后踏踏實(shí)實(shí)一步一步地走,。大家一定要鍥而不舍,，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)中華民族有效的人，讓偉大的祖國(guó)越來(lái)越更為強(qiáng)勁,！

最后希望大伙兒也可以買一本《寄小讀者》,，細(xì)細(xì)品味品位一下這本書的內(nèi)容。