光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高三學習計劃時間表篇一

今天能坐在這里我非常地感謝周健老師給我的這個機會，讓我們有機會和在座的同仁們交流,。我代表我們學校深表感謝,。

一輪復習的時間：9月—11月。

9月份開學起，新授課已基本講完,，其實一輪復習可以說從開學就開始了,，剩下一些需要解決處理的選修科目，如果高考涉及到了就在考點中進行,。一輪復習的總體思路是：面向全體學生,，抓考點，低起點,，重視知識點,。建構(gòu)一個復習體系，也是一個知識體系,，也是一個考點體系,，也是一個認知體系。完成一個過渡,，從零打碎敲到知識體系,，從感性認知到理性提升，從知識的接收者到知識的`使用者,。打造一個成功的備考考生的形象,。盡量使學生能在一輪復習中得到全面具體的高考考點的訓練。

在繼續(xù)培養(yǎng)學生良好學習習慣的基礎(chǔ)上,，讓學生做到：堅持背誦默寫,；掌握方式方法；強化知識點,，不放過知識點的細枝末節(jié),；堅持系統(tǒng)化復習；做好材料的積累,。

教師要講到位：講到學生的疑難點上，講到知識的關(guān)鍵點上,，講到試卷的失分點上,，講到考綱的賦分點上；要改到位：凡是學生練過的東西都要評改,，不要留下知識漏洞,；要落實到位：盯住學生，盯準學生,，因材施教,，梯度在練習中體現(xiàn)；要抓好閱讀,，開闊學生視野,。

高三語文一輪復習的內(nèi)容按照高考考點主要有以下六個模塊：科技短文、文言文、古詩文鑒賞和名句的背誦默寫,、現(xiàn)代文閱讀,、語用題、作文,。我們的一輪復習就以此為主要內(nèi)容進行,，體現(xiàn)復習的階段性和層次性，體現(xiàn)復習的可控性和針對性,，體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性和方式方法的靈活性,。時間大約是從9月—11月，如有需要,，可以再延后十天半個月,。

先說貫穿整個復習階段的背誦和基本的語用題（成語、病句,、排序）這兩大塊的安排,。高中部分的背誦在高二下學期已經(jīng)陸續(xù)開始，至一輪復習時基本上第一遍已結(jié)束,，一輪復習時可以開始第二遍,，在第二遍背誦中重點強化考綱要求的初中50篇和高中14篇。安排固定的背誦時間—語文晨讀（一,、三,、五）20分鐘和課前5—10分鐘。定期小考和大考,，小考各科老師自己考,；大考年級組一起考，且默寫量較大,。我們的目標是,，其他題不行，默寫一定要爭取不丟分,。語用題作為每天必做的功課來練習,，一般成語、病句,、排序必有,，外加一道其他類型的語用題（仿寫或概括或虛詞填空或圖表等等）。分析答案時盡量讓學生自己分析解決,，要讓學生知其所以,，還要知其所以然。能力上我們差一些,，但我們相信勤能補拙,。

高三學習計劃時間表篇二

據(jù)生理學家研究發(fā)現(xiàn),，高中學生一天有四個時間點，大腦是最清醒的,，也是最佳的學習時間段,，只要安排得當，就能輕松掌握,、鞏固知識,，達到高效復習效果。

高一,、高二的同學可以用來彌補自己的不足,，高三的同學可以根據(jù)自己的情況進行高三復習!

這四個復習高效時間點分別是：

第一個最佳學習時間點。

清晨起床后,，大腦經(jīng)過一夜的休息,，消除了前一天的疲勞，大腦處于新的活動狀態(tài),，清醒得很,。此時無論認字還是記憶印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為合適,，如英語單詞,、數(shù)學公式、語文詞句等,。有時即使強記不住,，大聲念上幾遍，也會有利于記憶,。所以清晨是一個最佳的學習記憶時間,。

第二個最佳學習時間點。

上午8點至10點,，人的精力充沛,，大腦容易興奮，思考能力狀態(tài)最佳,，此刻是攻克難題的大好時機,，應充分利用。在這個時間段,，高中學生可以重點鞏固、復習重難知識點,，以面對高考中將會遇到的各種難題,。

第三個最佳學習時間點。

下午6點至8點,，也是用腦的最佳時刻,，不少人利用這段時間來復習，加深印象，歸納整理,，也是整理筆記的黃金時機,。一般在進行知識系統(tǒng)化整理的過程中，也是對知識點的一次鞏固記憶,，對于加深大腦對其的記憶是很有幫助的,。

第四個最佳學習時間點。

入睡前一小時,。利用這段時間來加深印象,，特別對一些難于記憶的東西加以復習，則不容易忘記,。而且許多人在準備休息到正式休息時,，還需要一段準備時間，抓緊機會好好的利用這段時間,，多記憶一兩個知識點也是不錯的安排,。畢竟對于高三學生而言，時間不夠是眾人最直觀的感受,，恨不得一天能有48小時,，抓住每分每秒，對于每個高中學生來說,，都是十分有價值的,。

因此，對于高中學生而言,，提高復習效率是重要的,，這一點毋庸置疑。在努力掌握提高復習效率的技巧外,，還要結(jié)合大腦的活動規(guī)律,，才能讓提高復習效率這件事，達到事半功倍的效果,。

高三學習計劃時間表篇三

你把重點放在基礎(chǔ)題上吧,，況且高考的數(shù)學有80%是基礎(chǔ)題，能克服基礎(chǔ)題的粗心毛病,，把他做好也是不易的,，但卻是可以通過翌年的時間作好的。

給你一些具體方法:,。

聰明和敏捷對于數(shù)學學習來說固然重要,，但良好的學習方法可以把學習效果提高幾倍，這是先天因素不可比擬的,。學好數(shù)學首先要過的是心理關(guān),。任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的循序漸進的積累過程,。

一.預習。不等于瀏覽,。要深入了解知識內(nèi)容,，找出重點，難點,，疑點,，經(jīng)過思考，標出不懂的,，有益于聽課抓住重點,，還可以培養(yǎng)自學能力，有時間還可以超前學習,。

二.聽講,。核心在課堂。1,。以聽為主,，兼顧記錄。2,。注重過程,，輕結(jié)論。

3.有重點,。4,。提高聽課效率。

三.復習,。像演電影一樣把課堂復習,，整理筆記，

五.總結(jié),。1,。要將所學的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝,，清晰地深存在腦中,，新題想到老題，從而一通百通,。2,。建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次,，在有意識改正的情況下,，還有可能錯下去，最有效的應該是會正確地做這道題,，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識,。3。周末再將一周做的題回頭看一番,，提出每道題的思路方法,。4有問題一定要問。

另外,，聽老師的話,，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑,，要樂觀,，有毅力，要有決心,，還要有耐心,，學數(shù)學是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,，甚至會有下坡路的趨勢,，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來,，一定能看到光明,。

(1)選擇一個目標進行突破。經(jīng)過對學習效率低的原因分析,，找出自己的癥結(jié)所在,。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學生在接受長輩一頓訓斥后,，立即制定一個宏大的學習計劃,，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的，要根據(jù)自己的實際情況,，從某一方面進行突破,。

(2)實行新的學習程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則,，每天不完成預訂的任務不睡覺;如果原因是對英語不感興趣，則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學習方法,，將英語學習與工作,、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,，堅持一段時間后,，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚,。

2,、行成一些好的習慣和學習策略,。

要盡可能的形成如下學習習慣:。

(1)養(yǎng)成提問的好習慣,。它不僅有助于語言學習,，也是個人成長的好習慣;(2)學習時要經(jīng)常準備好學習的工具，如字典,、軟件,、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱(3)將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上,，不斷溫習鞏固,，并避免重復犯錯;將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習慣動作(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來,，以后在不同的階段放給自己聽聽,，看看是不是有明顯的進步。(5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象,。不要光為了背誦而背誦,，將語音的練習、內(nèi)容的欣賞,、單詞的記憶,、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的(6)將復習作為學習的一個重要過程,，制定一些學習和復習的計劃,。

形成如下學習策略:。

(1)在英語學習的過程中要樹立自信(2)了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異,。"思維差異"需要在平時的閱讀中不斷地感受,、體會,積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達中運用自如(3)學習英語所承載的文化概念(4)經(jīng)常將英語和中文進行對照對比(5)要有文體意識。

3,、堅持就是勝利,。

高三學習計劃時間表篇四

20xx年秋季高三開學數(shù)學學習計劃表格模板是現(xiàn)在大家比較關(guān)注的問題，數(shù)學網(wǎng)高中頻道的編輯就為您準備了相關(guān)內(nèi)容,，希望能幫助高中生做好開學計劃表,，規(guī)劃好自己的學習時間!

第一輪復習以知識點和基礎(chǔ)題貫穿整個復習過程，其主要任務是在老師的指導下,，讓學生對基礎(chǔ)知識,，基本技能進行梳理，使學生建立一個系統(tǒng),、完整化的知識體系;在老師的組織下通過對基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓練和規(guī)范訓練,，使學生準確理解每一個概念，能從不同角度把握所學的每個知識點可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問題的通性,、通法,。

第一輪復習一定要做到細而實，統(tǒng)籌計劃,，切不可因為輕重不分而出現(xiàn)前緊后松,、前松后緊的現(xiàn)象，也不可因為趕進度而出現(xiàn)點到為止,、草草了事的現(xiàn)象。要面對全體學生,，真正實現(xiàn)復習低起點,、小坡度、嚴要求,，達到夯實雙基的目的,，只有改變老師一包到底的現(xiàn)象，實施學生自主學習,。復習教學要充分考慮到本校,、本班學生的實際水平，堅決反對脫離學生實際的任意拔高和只抓幾個優(yōu)生放棄大部分差生的不良做法,。

二,、第二輪復習。

第二輪復習主要是進行專題復習,、專題訓練,，強化數(shù)學思想方法在解題中的滲透和靈活運用，強化高考的選擇,、填空等題型的解題方法和技巧,。

第三輪復習主要進行高考模擬練，目的是鍛煉學生的綜合能力,，強化學生在閱讀理解,、審題、探索思路等方面能力的培養(yǎng);要多讓學生獨立思考,，充分重視審題的科學性,、運算的準確性、解題的`規(guī)范性,、表達的精確性以及解題速度的提高等,。堅決克服懂而不會、會而不對,、對而不全,、全而不快的現(xiàn)象。同時注意心理疏導,，確保在各種意想不到的情況下都有一個良好的心態(tài);注意應試技巧的訓練,，確保在最短的時間內(nèi)以最優(yōu)的方法拿到所有能拿到的分數(shù),，使學生在高考中，充分發(fā)揮自己的水平,，不留遺憾,，取得理想成績。

在整個復習過程中,，教師要注意培養(yǎng)學生的自信心和樂觀精神,，對學生做到多份鼓勵、少點批評;多份耐心,，少點煩躁;多份信心,，少點打擊;多份關(guān)愛，少點冷落,。這樣,，學生在良好的心態(tài)下，學習效果才可能取得更好的效果,。

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高三學習計劃時間表篇五

日常：

5:30起床（換衣服洗漱扎下頭發(fā)）,。

5:45開始讀英語,，背中文不背英文，做到看英文能迅速反應出中文,。

6:15抄下剛才背的單詞的英文,。

吃飯。

6:45開始默寫剛才抄的單詞的`中文,，錯誤的訂正做記號,。

7:00開始背誦語文,。

8:00開始復習,，早上生物或者化學（到12點，含吃飯）,。

12:00復習早上背誦的語文和英語,。

13:00休息一個小時。

14:00開始復習,，下午物理或者數(shù)學(含吃飯,，洗澡等等）。

21:30休息半個小時,。

23:00開始復習語文,做任何有關(guān)語文的事就好。

00:00復習早上背誦的語文和英語，然后睡覺,。

注:除非特殊原因，比如有事出去,身體不適等可更改安排,，其余嚴格按照安排執(zhí)行,。

高三學習計劃時間表篇六

高考語文的特點是“直接”與課內(nèi)知識相關(guān)的部分較少。但很多同學往往把它理解成“很少考課內(nèi)”,，在復習中對于課內(nèi)知識不夠重視,。但實際上，高考語文的考查方式是“課內(nèi)知識的課外遷移”,，即把課內(nèi)學到的知識以“非課文”的形式考察出來,。因此,，課內(nèi)知識的歸納和落實也是復習的要點所在。

在復習中,，同學們要注意將曾經(jīng)松散學習的課內(nèi)知識點納入到考試試卷的體系之內(nèi),，落實清楚每一個知識點在高考中的考察位置。例如,，課內(nèi)文言文字詞往往會在文言文閱讀題中改頭換面,，用課外文章的例句來考課內(nèi)知識;再比如，課內(nèi)詩詞鑒賞往往是熟悉作者的陌生作品,，或者是熟悉流派中的陌生人(比如用南宋豪放派的張孝祥喚醒你對辛棄疾的記憶),。實際上，高考語文對我們的要求,，無非是“學以致用”四個字而已,。

課外知識以積累閱讀經(jīng)驗和寫作素材為主。

除了單純的課內(nèi)復習外,，同學們也不能忘記必要的課外拓展,。世界上沒有什么是不能納入“語文”這個學科的范疇的。在狹義的“學習”之余,，大家也必須撥出一定的時間來進行課外書籍或文章的閱讀,。否則，單憑課內(nèi)復習部分,，是無法應付高考語文閱讀延伸題和作文考察的要求的,。

閱讀的對象可以是時政類的報刊雜志，也可以是一些職業(yè)寫作人的專欄文字。對于文學性較強的文章,，應當主要以訓練現(xiàn)代文閱讀能力為主,，去捕捉作者思路、寫作手法,，嘗試理解其立意;對于時事新聞等消息性的文字,，則要本著啟發(fā)思考、引發(fā)議論和積累作文素材的目的去進行,，這樣,，在作文中才有“聯(lián)系實際，深入思考”的余地和充實的內(nèi)容儲備,。

1,、理清知識系統(tǒng)。

這有利于同學們明確復習的目標,，從而形成知識網(wǎng)絡,，并在答題時更好的尋找解題依據(jù)。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng),、詞及短語系統(tǒng),、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng),、標點知識系統(tǒng),、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等,。而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點的性質(zhì),、分類、意義或用法,。第一輪復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來,。

2、要注重利用教材,。

因為教材是教學的依據(jù),，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文,、詩歌,、文學常識等就是完全考察教材中的內(nèi)容。而對教材加以熟悉也有利于學生對知識的積累和能力的培養(yǎng),。

3,、要明確語文學科的特點，調(diào)整心態(tài),。

語文不同于其它學科,，成績的提高需要長時間的堅持,。這就要求學生要調(diào)整好學習的心態(tài)，不能因為短期內(nèi)成績沒有提高而放棄,。只要根據(jù)老師的要求,，學習時多加些細心和耐心，成績的提高就會指日可待,。

小編推薦：高三低谷時期怎么調(diào)整心態(tài)調(diào)整心態(tài)的竅門,。

4、語文考試主要包括基礎(chǔ)知識,、古代詩文,、現(xiàn)代文閱讀和寫作四個考點。

要根據(jù)不同的題型做專項訓練,，這種訓練更加有針對性,，可以通過一定時間的訓練更牢固的掌握這一知識點的解題思路和方法，然后再進行整合練習,，這樣做會事半功倍,。

高三語文的復習也是不容忽視的一個重要環(huán)節(jié).此外,積累則是高三語文不可或缺的一個重要部分.高三語文的閱讀,作文等等,都和平時的積累有著不可磨滅的關(guān)系.下面就讓我們來看看高三語文中積累的重要性,以及高三語文的復習方法.

語文考試范圍極廣,不可能一蹴而就.同學們一定要科學安排,做到點滴積累,分散復習.應該把考試內(nèi)容分散到每一天中.比如背誦詩詞名句,利用零碎時間.像晨讀、餐前餐后,、睡前等.另外,建議準備兩個本子.一個是作文素材積累本,一個是基礎(chǔ)知識摘錄本.在平時做練習時,或在聽老師講課時,一遇到自己不曾掌握的語音,、詞語、成語,、近義詞區(qū)別法、標點用法,、病句識別法等都隨時記錄,且時常翻閱,熟記于心,這方法如能堅持半年,定可提高高考中選擇題的得分.

高三學習計劃時間表篇七

1,、時間分配和教學分層：

把一年時間分成三個階段。第一階段,，精細完成一輪復習,，結(jié)合學生的`實際情況，對不同的內(nèi)容教師給出真實有效的指導,，針對不同學生要做好個別輔導,，強化薄弱環(huán)節(jié)，依據(jù)考綱做到教學分層,，知識系統(tǒng),，訓練高效。第二階段,，專題訓練階段,，將知識歸納整合尤其兼顧高頻考點，分成幾個專題強化訓練,，并注意題型與高考試題的吻合,。第三階段回歸教材保溫綜合訓練階段,。這階段以模擬試題形式出現(xiàn)，且兼顧不同省份試題,，按高考要求進入備考狀態(tài),。同時指導學生回歸教材，查缺補漏,，最后做好臨考前的信心指導,。

2、做好復習中的適當調(diào)整和網(wǎng)絡化教學,。

根據(jù)學情,、考綱及高考高頻考點將知識有所側(cè)重，讓學生學會建立知識網(wǎng)絡,。能對所學知識歸類分析研究,，系統(tǒng)化多角度掌握知識。

3,、習題訓練做到精準細致,。

習題要重質(zhì)量不要求數(shù)量，老師要學會精挑細選,，通過一道題訓練一類題,，并指出合理有效的解答思想和方法，讓學生通過做題掌握知識,，通過能力,，增強信心。

每堂課教師要根據(jù)考綱,，將資料和教材認真分析橫縱比較,，做到有的放矢，讓學生多參與教學過程,，能通過分析啟迪思維,，教師要點撥要害，讓學生通過復習內(nèi)容條理化和知識網(wǎng)絡化,，學習有序化,，對所學知識做到以一變應萬變。

加強學法指導,，樹立目標和信心,，讓學生能自己梳理知識，找問題且正確對待每次考試考后做好分析且及時心理疏導,，讓學生具有最佳的心境,，取得最好的高考成績。

高三學習計劃時間表篇八

學習不是一朝一夕的事,，古人寒窗十載,，才得以有金榜題名的榮耀,，現(xiàn)在雖說廢除了八股取士，在入大學之前同樣有十幾年的書要讀,，讀這么長時間書,，計劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆,，忘臨渴而掘井,。”所以,，下面就說一說如何制定復習計劃的問題,。

復習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內(nèi)容后,，老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學們復習,，而對同學來說，課余時間沒有必要按老師的思路做,。

首先,，計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科,，基礎(chǔ)知識往往比考生忽視,，實際上，這才是高分的基石,，必須踏實,。

其次，考試題型訓練,，熟悉高考,，消除手生的感覺，做到熟練解題,。

第三，留出時間放松心情,，這對考前的學生來說必不可少,，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的,。

最后,，在臨近考試時，回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應是計劃的主要內(nèi)容,，這時計劃不要過緊,，養(yǎng)足精神備考。