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支教活動策劃書篇一

1,、利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)農(nóng)村小學(xué)教育，提高人民受教育的水平,，豐富農(nóng)村小學(xué)生的文化生活,。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,，對他們的人生觀,、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

2,、了解民族風(fēng)情與歷史文化,，豐富對農(nóng)村的認(rèn)識。讓大學(xué)生發(fā)揮個人才能,，獲得鍛煉,，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。

3,、激發(fā)更多社會力量參與支教活動,。

本次活動的主要內(nèi)容以初等教育為核心展開，主要包括：

1,、對小學(xué)學(xué)生體育,，音樂，美術(shù)的輔導(dǎo),。

2,、面向社會宣講,，呼吁社會支持教育，為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會支持,。

共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會

榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，大學(xué)生所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué),，我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義,，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會志愿服務(wù)活動。

1,、支教團(tuán)隊成員組成以及人員規(guī)模

參加本次支教活動的成員是榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的十二名同學(xué),，也是本次活動的領(lǐng)導(dǎo)核心，為了組織的更加有序,，人員規(guī)模將會盡量控制在十二名以內(nèi),。

2、支教團(tuán)隊成員的專業(yè)構(gòu)成

3,、支教團(tuán)隊的組織管理

本次支教活動是本著自愿,、民主、公開,、奉獻(xiàn)的原則,，由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會和榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會管理為主，同時接受榆林市教育局,，共青團(tuán)榆林市委員會,，榆林市榆陽區(qū)各行政村村委會的支持及社會人士的監(jiān)督。我們的想法是：以支教隊員為領(lǐng)導(dǎo)核心,，全面策劃,、分工合作。在校廣泛得到同學(xué)的支持與參與,幫助團(tuán)隊用各種形式搞宣傳,。發(fā)揮在校學(xué)生的個人才能,，提供鍛煉機(jī)會，人盡其能,。支教對員必須有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度,，以團(tuán)體利益為重，遵守紀(jì)律,，不允許個人以其它目的參與,。

我們會努力把支教團(tuán)隊建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理,，制度完善，工作誠實(shí),，管理透明,；成員廉潔自律，具有共同的理想,，奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的一流團(tuán)隊,。

榆林市榆陽區(qū)趙莊小學(xué)

榆林市榆陽區(qū)王家樓小學(xué)

1．活動策劃：社聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)策劃書

2．活動申請：將策劃書交由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會審核。

3．準(zhǔn)備工作：

（1）社聯(lián)主席團(tuán)前往各小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，并說明本次活動目的,，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù),。

（2）社聯(lián)交流與合作中心負(fù)責(zé)為本次活動選擇學(xué)校,。

（3）社聯(lián)宣傳與活動注冊中心負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳，使得全校學(xué)生都知曉我們本次的支教活動,。

4．篩選及培訓(xùn)：由社聯(lián)主席團(tuán)負(fù)責(zé)對參加支教人員進(jìn)行考核,。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。

5．衛(wèi)生員：覃露絲 郭崯

1,、思想教育

教學(xué)生畫全家福,。讓他們把對爸爸媽媽的思念和愛通過彩筆傳達(dá)出來，感受親情,；

教學(xué)生折紙鶴或者其他簡單的手工藝品,，親手為爸爸媽媽做一份禮物；

和學(xué)生一起做游戲,，加強(qiáng)他們之間的友誼,；

2、科普知識教育

為學(xué)生上課,，并解決他們當(dāng)下遇到的學(xué)習(xí)上的困難,；

為學(xué)生們講解一些生活常識、安全知識,；

3,、贈送學(xué)習(xí)用品。

1,、開設(shè)美術(shù),、音樂、體育,、拓展等四門課程,；

2、下午共四個班分別上三節(jié)課,，每節(jié)課四十五分鐘,，每節(jié)課中間休息十分鐘,；

3、

（1）班第一節(jié)上音樂,，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上體育,；

（2）班第一節(jié)上美術(shù),，第三節(jié)上音樂，第三節(jié)上體育,；

（3）班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù),，第三節(jié)上拓展,，

（4）班第一節(jié)上美術(shù)，第二節(jié)上音樂,，第三節(jié)上拓展,，

1、星期四中午十二點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā),，中午一點(diǎn)半到達(dá),，三十分鐘準(zhǔn)備時間,，下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時開課。

2,、下午六點(diǎn)整返校,。

1、音樂課給學(xué)學(xué)生講一些關(guān)于音樂的常識及簡單樂理,；教學(xué)生唱兒歌,；

負(fù)責(zé)人：田曉娟、郝素芳,、應(yīng)田闊

2,、美術(shù)課給學(xué)生講一些關(guān)于美術(shù)的相關(guān)常識；教學(xué)生畫漫畫或素描,；

負(fù)責(zé)人：趙斌、王超,、郭崯

3,、體育課和學(xué)生一起做一些體育游戲,；

負(fù)責(zé)人：劉洋、任浪,、史遙旺

4,、拓展課給學(xué)生宣傳環(huán)保低碳小常識。

負(fù)責(zé)人：關(guān)鑫,、覃露絲,、王靖愉

5、給學(xué)生們贈送學(xué)習(xí)用品

支教活動策劃書篇二

閩侯縣岐安小學(xué),。

xx年4月18號周三下午,。

2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報,，擺放在校園的角落,、

5、準(zhǔn)備小禮品,，信封等,、

2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》,，猜謎語,，大象畫鼻子等、

4,、與孩子們拍照留戀,、

2、撰寫詳細(xì)活動,，招募支教隊員,。

3、聯(lián)系支教的小學(xué)負(fù)責(zé)人,，組織志愿者進(jìn)行支教,、

4、支教完畢,，寫出支教收獲總結(jié),、

支教活動策劃書篇三

桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，師資力量匱乏,，孩子們長期缺少健康,、安全方面的知識教育。同時,，由于資金不足,，那里的教學(xué)設(shè)備、體育器材比較缺乏,，孩子們的課外活動比較單調(diào),。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動,，課外活動豐富，孩子們的知識面廣,。

走進(jìn)敢興,，走進(jìn)愛的天堂

20xx年5月20日

靈川縣敢興希望小學(xué)

關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)愛心,，讓社會多一點(diǎn)溫暖,，讓社會領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，同時提高義務(wù)教員的教師技能,，利于以后在教師崗位上回報社會,，回報祖國作貢獻(xiàn)。

此次活動著重于培養(yǎng)孩子們的健康安全意識,，豐富孩子們的課外活動,，提高孩子們的活躍性。學(xué)習(xí)健康安全知識有利于孩子們的健康成長,，豐富孩子們的課外活動，有利于孩子們保持快樂的心情,。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂,，同時也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得快樂。

1.向同學(xué)們宣傳此活動

2.招聘敢興義務(wù)教員

3.召開義務(wù)教員會議,，各教員選擇班級和科目,。應(yīng)事先向各教員說明注意事項(xiàng)

4.各教員做好課前的充分準(zhǔn)備

1.全體教員集中，一起前往敢興小學(xué)

2.教員找到所選的班級上課

3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲,，豐富他們的課外活動

4.召開物品贈送儀式

4.放學(xué)后,，全體教員一起返回學(xué)校

1.各教員課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備

2.去敢興小學(xué)的途中，一定要注意安全,，互相照顧

3.要有禮貌,，注意言談舉止

4.一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上課過程中,，要確保學(xué)生和自身的安全

注：

a,、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中，學(xué)生聽課效率差,，教員們要以足夠的耐心教學(xué),，旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識。

b,、教員必須備課,，在備課時預(yù)計好在授課過程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件，并想出應(yīng)對方案,。

c,、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流,，策劃出授課方案，并討論出授課的技巧,。

d,、在授課過程中，安全不可忽略,，授課員及協(xié)助人員要時刻注意學(xué)生們的安全,。

1、活動結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報,，將本次活動的成果展現(xiàn)出來,。

本次活動的所得與不足，為以后類似的活動打下基礎(chǔ),。

注：此次支教所需物品：鉛字筆200支,、作業(yè)本200本、橡皮擦100個,、羽毛球拍2副,、乒乓球拍3副。

支教活動策劃書篇四

桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域,，師資力量匱乏,，孩子們長期缺少健康、安全方面的知識教育,。同時,，由于資金不足，那里的教學(xué)設(shè)備,、體育器材比較缺乏,，孩子們的課外活動比較單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動,，課外活動豐富,，孩子們的知識面廣。

走進(jìn)敢興,，走進(jìn)愛的天堂,。

20xx年5月20日。

靈川縣敢興希望小學(xué),。

關(guān)愛留守兒童,，奉獻(xiàn)愛心，讓社會多一點(diǎn)溫暖,，讓社會領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，同時提高義務(wù)教員的教師技能，利于以后在教師崗位上回報社會，回報祖國作貢獻(xiàn),。

此次活動著重于培養(yǎng)孩子們的健康安全意識,，豐富孩子們的課外活動，提高孩子們的活躍性,。學(xué)習(xí)健康安全知識有利于孩子們的健康成長,，豐富孩子們的課外活動，有利于孩子們保持快樂的心情,。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂,，同時也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得快樂。

1.向同學(xué)們宣傳此活動,。

2.招聘敢興義務(wù)教員,。

3.召開義務(wù)教員會議，各教員選擇班級和科目,。應(yīng)事先向各教員說明注意事項(xiàng),。

4.各教員做好課前的充分準(zhǔn)備。

1.全體教員集中,，一起前往敢興小學(xué),。

2.教員找到所選的班級上課。

3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲,，豐富他們的課外活動,。

4.召開物品贈送儀式。

4.放學(xué)后,，全體教員一起返回學(xué)校。

1.各教員課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,。

2.去敢興小學(xué)的途中,，一定要注意安全，互相照顧,。

3.要有禮貌,，注意言談舉止。

4.一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，上課過程中,，要確保學(xué)生和自身的安全。

注：a,、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中,，學(xué)生聽課效率差，教員們要以足夠的耐心教學(xué),，旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識,。

b、教員必須備課，在備課時預(yù)計好在授課過程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件,，并想出應(yīng)對方案,。

c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流,，策劃出授課方案,，并討論出授課的技巧。

d,、在授課過程中,，安全不可忽略，授課員及協(xié)助人員要時刻注意學(xué)生們的安全,。

1,、活動結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報，將本次活動的成果展現(xiàn)出來,。

2,、活動后的一星期內(nèi)，再次召集本次活動的參與者開總結(jié)會議,，在會上,，大家交流自己。

本次活動的所得與不足,，為以后類似的活動打下基礎(chǔ),。

注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本,、橡皮擦100個,、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副,。

支教活動策劃書篇五

“筑夢起飛”

踐行科學(xué)發(fā)展觀愛心支教團(tuán)隊,。

策

劃

書

一、活動目的為積極響應(yīng)國家教育部號召,，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，本活動團(tuán)隊在今年暑期實(shí)踐活動中以“筑夢起飛”為主題，走出學(xué)校,，走向社會,，以自己的所學(xué)知識為社會服務(wù)，不斷探索更靈活,、更人性化的愛心支教方式,，讓支教真正成為實(shí)現(xiàn)社會和個人雙收益的實(shí)踐活動。

二,、活動主題,。

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“筑夢起飛”愛心支教。

三、活動對象,。

小聶村各年級小學(xué)生,。

四、活動時間,。

7月12日—7月22日,。

五、活動形式,。

第二課堂（活動科目分4類：英語,、數(shù)學(xué)、語文,、美術(shù)）,。

六、主辦單位,。

七,、活動內(nèi)容。

7月12日開幕式,；

7月12日—7月18日家訪調(diào)研以及各類教學(xué)活動開展時間,。

行調(diào)查，收集相關(guān)信息,，為后續(xù)的活動開展做準(zhǔn)備,。

2、（7月14日—7月17日）支教是這次活動的中心,，在這期間,，我們開展各類趣味活動以便從多個角度激發(fā)小聶村小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新意識，在此同時,，還可以傳達(dá)中國目前最受關(guān)注的新政策如科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,。

活動以集體形式進(jìn)行，采用活動成員分工政策,，對每個人予以詳細(xì)分工，以保證各項(xiàng)工作的質(zhì)量和按時完成,。

（7月14日—7月15日）整合各個學(xué)生的個人情況和學(xué)習(xí)情況,，如性格、愛好,、學(xué)習(xí)積極性,、理想以及偉大抱負(fù)等，用自己的熱情去感染他們,，給予他們信心與力量,。另外對前段時間學(xué)習(xí)熱情，積極上進(jìn)的同學(xué)給予一定表揚(yáng)。

（7月16日—7月18日）帶領(lǐng)小聶村師生參觀河南理工大學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的意識,，并開展相應(yīng)娛樂活動如舉辦篝火晚會等。

7月19日—7月21日活動總結(jié)時間,。

1,、（7月19日—7月20日）回校根據(jù)這段時間整合的資料進(jìn)行規(guī)劃，彌補(bǔ)遺漏,，進(jìn)一步開展創(chuàng)新活動,。此外活動成員召開討論研究會議，進(jìn)行自我批評,、如何改正,、以及活動總結(jié)。

2,、（7月21日下午）根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況與活動安排,，舉行一場愛心文藝匯演，邀請學(xué)生家長及老師一起參與,，并與村民同慶,。

每天活動結(jié)束大家需要寫一篇活動感想與總結(jié)，活動最終結(jié)束后統(tǒng)一上交,。

7月22日閉幕式,。

八、其它工作事項(xiàng)匯總,。

（一）宣傳,。

1、村內(nèi)宣傳本活動,。

2,、活動進(jìn)展情況、成果等通過新聞稿發(fā)到校內(nèi)外報刊,。

3,、展板匯報實(shí)踐成果。

（二）教師管理,。

1,、各組組長負(fù)責(zé)制：4個科目選出組長各一名，主要負(fù)責(zé)：教案審查（教師教案需提前一天上交）,，保證各組教學(xué)的系統(tǒng)性,、連續(xù)性、規(guī)范性,。后期仍要收集所有教案,、進(jìn)行教師交流經(jīng)驗(yàn),、工作總結(jié)。

2,、教師及時與校方聯(lián)系,，收集反饋信息、工作總結(jié)等,。（具體人員安排名單見附頁）,。

(三)、安全,。

活動開展過程中,，所有隊員必須一切行動聽指揮，注意安全,，確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行,。所有隊員要本著在服務(wù)中“受鍛煉，長才干“的宗旨,，端正下鄉(xiāng)心態(tài),，注重活動實(shí)效。

（四）經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算,。

1,、宣傳經(jīng)費(fèi)：展板：120×1=120元。

2,、租相機(jī)：80元,。

3、文藝匯演：彩帶,，彩紙等物品200元,。

4、其他經(jīng)費(fèi)：200元（照片,、打印,、復(fù)印、教材,、證書,、獎品等）。

5,、突發(fā)應(yīng)急資金:70元,。

6、教師需用水杯:130元,。

總計：800元。

（五）后續(xù)注意事項(xiàng),。

1,、關(guān)于購買活動必需用品,，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式，單位要寫“建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院團(tuán)委”全名,，物品數(shù)量,，單價要寫明。

2,、需要我們借或租的有相機(jī),。

3、實(shí)踐活動結(jié)束返校時,，應(yīng)通知實(shí)踐地,，衷心感謝實(shí)踐地所提供的幫助和配合，并將實(shí)踐成果留給他們一份,。(或者寄一些照片給他們),。

4、整理社會調(diào)查報告,、隊員實(shí)踐感言,，在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各實(shí)踐隊員寫出實(shí)踐感言，記錄,。

心得體會,。

將實(shí)踐成果提交指導(dǎo)老師，聽取修改意見,，并在2009年9月將所有文字資料匯編成冊,。

5、在活動的各個環(huán)節(jié),，照片一定既要有數(shù)量又要有質(zhì)量,。

6、“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動成果展,，2009年9月在校園以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果,。我隊將與其他實(shí)踐隊展開討論會，交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)委,。

2009年7月10日。

支教活動策劃書篇六

“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊的`理念就是“文化交流,、愛心奉獻(xiàn),、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式,，我們希望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區(qū)學(xué)生的視野,，幫助他們開闊眼界形成長遠(yuǎn)的價值觀；在社會愛心企業(yè),、組織,、個人的支持下,，我們將社會的愛心與關(guān)懷帶給山區(qū)學(xué)生，幫助他們在一定程度上克服現(xiàn)實(shí)的困難,；我們將通過支教,，向山區(qū)特困學(xué)生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神,，一種“堅信知識改變命運(yùn)”的信念,。

第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校，同樣,，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流,、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”,，本次愛心公益之旅已得到當(dāng)?shù)卣?、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過本次活動,，定能對潤雅鄉(xiāng)山區(qū)學(xué)生的發(fā)展起到一定的作用,，幫助他們獲得更開闊的視野、養(yǎng)成更積極樂觀的人生觀,、形成努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的價值觀,。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關(guān)注山區(qū)教育，鼓舞更多的大學(xué)生為山區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊是由華中科技大學(xué)土木學(xué)院工程管理系的同學(xué)發(fā)起和組成的,，至今已經(jīng)進(jìn)行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨(dú)特名片,，被我們的同學(xué)一代一代傳承下去,。

項(xiàng)目緣起一次班級團(tuán)會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理專業(yè)導(dǎo)師唐菁菁被一篇描寫貧困山區(qū)孩子的演講稿所打動,，決定在山區(qū)小學(xué)設(shè)立萬元獎學(xué)金,，旨在鼓勵孩子們堅持學(xué)業(yè)。至此,，一個由專業(yè)導(dǎo)師倡議,，09級工管系發(fā)起的愛心公益團(tuán)隊正式運(yùn)行。

09級工管系的同學(xué)們經(jīng)過多方努力,，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助,，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉(xiāng)院子小學(xué)取得了聯(lián)系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌,，確立正式隊名為“大手拉小手”,。伴隨著暑假到來，團(tuán)隊成員奔赴院子小學(xué)開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動,。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識,，并捐贈了大批體育器材和教學(xué)用具,。圓滿完成了“大手拉小手”團(tuán)隊首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認(rèn)可,。

xx年，工程管理10級的同學(xué)將這一意義非凡的愛心活動傳承下來,，由14名同學(xué)組成的第二屆“大手拉小手”團(tuán)隊,，以“貴州黔西行，交流文化,支教掃盲,，山區(qū)教育及經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研”為主題,，再次選定黔西縣太來鄉(xiāng)烏江小學(xué)開展活動。在當(dāng)?shù)氐幕顒右膊痪窒抻谥Ы毯拓S富課余生活,，而是在此基礎(chǔ)上,，放眼于山區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，結(jié)合自身專業(yè)知識做了實(shí)地調(diào)研和相關(guān)規(guī)劃,。內(nèi)容涉及到留守兒童和鄉(xiāng)村教師生活現(xiàn)狀考察,，黔西縣山區(qū)公路的勘探設(shè)計，太來鄉(xiāng)方家灣玉米加工廠規(guī)劃等內(nèi)容,。此次愛心之旅,，得到了當(dāng)?shù)卣某浞挚隙ǎ绕涫亲龀龅南嚓P(guān)規(guī)劃成果,，受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的重視,。同時，10級工管系同學(xué)的辛勤付出,，也得到了母校華中科技大學(xué)的贊譽(yù),，“大手拉小手”活動被評為“xx年學(xué)校優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐隊稱號”。

今年,，11級的工管學(xué)子們接過了接力棒,，我們勵志將“大手拉小手”團(tuán)隊做成華中科技大學(xué)工程管理系永久愛心公益團(tuán)隊，由每一屆工管人傳承下去,，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想,，成就未來。

潤雅鄉(xiāng)位于湖南湘西永順縣東北邊陲,，與張家界溫塘鎮(zhèn)毗鄰,，全鄉(xiāng)共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%,。潤雅鄉(xiāng)全鏡地勢險峻,，山巒起伏，溪河縱橫,，梯田層層,，村落主要分布在溪河兩岸,，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老,、少,、邊、窮為一體的典型邊關(guān)鄉(xiāng),。

我們此行的目的地潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校是潤雅鄉(xiāng)最大,、人數(shù)最多的一所小學(xué)初中合并的學(xué)校。該校始建于1983年,，目前有老師30余人,，學(xué)生近400人，其中小學(xué)生160余人,，中學(xué)生220余人,，貧困生、留守兒童等較多,。該校目前只有兩座3層高的樓房,，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓,。該校硬件設(shè)施極差,，從建校起，一直未有維修,，兩棟樓早已陳舊,，并擔(dān)任教學(xué)樓、學(xué)生教師宿舍樓,、辦公樓等“多功能”樓棟,。辦公方面學(xué)校還沒有復(fù)印機(jī)，因地處深山,，復(fù)印試卷及學(xué)習(xí)資料都極其不方便?，F(xiàn)在的潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校操場只是一片百平米的空地，學(xué)生宿舍簡陋破舊,，沒有書桌及其他用具,。學(xué)校沒有自己的圖書館，音樂,、體育,、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損,，學(xué)生住宿學(xué)習(xí)條件較為艱苦,。學(xué)校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學(xué)生們可以吃上政府提供的營養(yǎng)午餐。

本次“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，由華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理系xx級的18名同學(xué)組成的,。團(tuán)隊參與人數(shù)占到了全專業(yè)的30%，為史上最高,。隊員們來自五湖四海,，卻為了同一個心愿共同奮斗。團(tuán)隊成員擁有豐富的經(jīng)歷,，隊長吳緒武曾作為負(fù)責(zé)人組織過武漢跨高校超大型比賽,、創(chuàng)建華中科技大學(xué)二手交易平臺，副隊長陳歡歡是華中科技大學(xué)大學(xué)生自強(qiáng)標(biāo)兵,、隊員趙辰光任職于校學(xué)生會外聯(lián)部，還有王昱,、徐舜靈,、胡鵬飛等院團(tuán)學(xué)聯(lián)的部長們，還有徐啟雄,、閆鵬慧,、等優(yōu)秀的志愿者，莊書煜,、王婧等技術(shù)達(dá)人,，其他的隊員也是各個學(xué)生組織的優(yōu)秀代表。

特別需要強(qiáng)調(diào)的是我們的團(tuán)隊中有一半都是女生,，她們放下了作為女生前往貧困地區(qū)的諸多不便,，希望同男隊員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻(xiàn),。

1,、援教計劃。

援教計劃是“大手拉小手”團(tuán)隊最主要的活動內(nèi)容,。支教是我們此行最主要的活動,，我們的援教除了傳統(tǒng)課程之外，更重要的是開闊視野性內(nèi)容,，力求通過我們,，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認(rèn)識。利用美術(shù)展,、攝影展,、天文展等活動，將前期收集的照片,，書籍等展現(xiàn)給孩子們,。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影,，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野,，更積極的人生觀。

2,、圓夢計劃,。

通過前期的交流，我們將了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生需求,，并努力幫助他們實(shí)現(xiàn),，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內(nèi)的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢,。經(jīng)過前期的溝通交流,，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校提供復(fù)印機(jī)以及體育器材。

此外,，我們將在前期與受助學(xué)校學(xué)生進(jìn)行持續(xù)的書信交流,，并通過網(wǎng)絡(luò)，線下活動為受助學(xué)生進(jìn)行愛心募捐（主要是募集書本,、體育用具等學(xué)習(xí)生活用品）,。目前團(tuán)隊已與《湖北少年兒童出版社》達(dá)成協(xié)議，在起幫助下,，第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊將為潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)?；I建第一個圖書館。

3,、助學(xué)計劃,。

通過前期與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的書信溝通及與潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長的電話溝通，我們了解到很多學(xué)生由于家庭貧困隨時會面臨退學(xué),，由此我們希望在當(dāng)?shù)靥暨x一部分家庭特別困難同時品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，通過頒發(fā)獎助學(xué)金來鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想,，最終回饋社會,。

注：獎助學(xué)金人員名單由潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校推薦，”大手拉小手“團(tuán)隊隊員家庭走訪后確定,。

一．項(xiàng)目前期準(zhǔn)備人員分工,。

組名。

組長,。

成員,。

策劃組。

吳緒武,。

王昱,、徐啟雄,、吳緒武。

目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組,。

陳歡歡,。

陳歡歡、汪敏,。

企業(yè)贊助外聯(lián)組,。

胡明宇。

趙辰光,、胡明宇,、牟田果。

宣傳組,。

莊蘇煜,。

向琪、莊蘇煜,、王婧,、徐舜靈。

活動組,。

張慧杰。

宋瓊,、周志強(qiáng),、張慧杰、胡鵬飛,、楊淑心,。

秘書組,。

閆鵬慧,。

閆鵬慧、邢洪達(dá),。

隊長,。

吳緒武,。

陳歡歡（副隊長）。

隊長：負(fù)責(zé)整個項(xiàng)目準(zhǔn)備,、實(shí)施,、反饋。

策劃組職責(zé)：項(xiàng)目前期的策劃制定與修改,，項(xiàng)目進(jìn)度時間的跟進(jìn),，項(xiàng)目執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督。

目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組：項(xiàng)目地點(diǎn)的跟進(jìn),，援教當(dāng)?shù)劓?zhèn)府機(jī)關(guān),，校長等的溝通，查詢目標(biāo)地點(diǎn)交通信息。

企業(yè)贊助外聯(lián)組：為項(xiàng)目實(shí)施聯(lián)系愛心企業(yè)的支持,。

宣傳組：項(xiàng)目準(zhǔn)備階段,、實(shí)施階段、后期宣傳階段的全面支持,，媒體聯(lián)系,。

活動組：項(xiàng)目前期線下活動策劃與組織，項(xiàng)目中文藝匯演與運(yùn)動會的策劃并執(zhí)行,。

秘書組：會議記錄,、財務(wù)管理、內(nèi)部制度建設(shè),。

二,、項(xiàng)目執(zhí)行中人員分工。

組名,。

組長,。

組員。

策劃組,。

吳緒武,。

王昱、徐啟雄,。

后勤組,。

陳歡歡。

汪敏,、張慧杰,。

活動組。

胡明宇,。

趙辰光,、牟田果。

財務(wù)組,。

閆鵬慧,。

王婧。

教務(wù)組,。

徐舜靈,。

宋瓊、周志強(qiáng),、楊淑心,、向琪、邢宏達(dá),。

隊長,。

吳緒武,。

陳歡歡（副隊長）。

隊長：全面負(fù)責(zé)整個項(xiàng)目執(zhí)行過程中的每一項(xiàng)工作.

策劃組：負(fù)責(zé)項(xiàng)目活動中進(jìn)度的跟進(jìn)安排,，細(xì)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，負(fù)責(zé)實(shí)踐調(diào)研的人員安排，與當(dāng)?shù)卣c校長的溝通工作,。

活動組：策劃并組織潤雅九年制學(xué)校進(jìn)行的運(yùn)動會,、文化展覽、文藝匯演,，維護(hù)學(xué)生在校的安全,。負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存,。

后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題,，準(zhǔn)備并看管好在實(shí)踐活動過程中必備的物品，如旗幟,、藥品等,。制定合理的作息時間表，監(jiān)督隊員按時起床,，按時熄燈,，按時就餐，按時完成任務(wù),。

財務(wù)組：負(fù)責(zé)每天記錄并核對賬目的支出情況,，確保財務(wù)正常。

教務(wù)組：負(fù)責(zé)與援助學(xué)校老師溝通,，制定出教學(xué)內(nèi)容,，組織授課老師備課,，與學(xué)生進(jìn)行溝通,，及時根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行教學(xué)反思。負(fù)責(zé)進(jìn)行教學(xué)效果評估,。

第一階段：5月11日至5月28日,。

1、華中科技大學(xué)校內(nèi)的宣傳募捐（路演,、海報,、橫幅）。

2,、華中科技大學(xué)附孝附中校方聯(lián)系,，完成路演募捐。

3,、分類整理籌集的物資,、資金并進(jìn)行網(wǎng)上透明公布,。

4、規(guī)劃物資的捐贈方案及獎助學(xué)金的捐助方案,。

5,、文化展覽、勵志電影的資料收集,。

第二階段：6月15日至6月25日,。

1、與永順縣教育局聯(lián)系,，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作,。

2、與潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校溝通聯(lián)系,，了解當(dāng)?shù)貫楸敬位顒拥臏?zhǔn)備工作,，支教時間再確定，活動流程再確定,，食宿安排確定,。

3、團(tuán)隊內(nèi)部再次詳細(xì)并熟悉支教流程,，具體任務(wù)安排,。

4、活動所需物資的再確定,，準(zhǔn)備并清點(diǎn)所有活動所需的物資,，車票購買。

第三階段：7月8日至7月22日,。

1,、抵達(dá)目的地，完成好與當(dāng)?shù)卣块T,、校方的接洽,，信息的溝通。

2,、與校方一起召開本次活動的動員大會,，介紹我們支教的內(nèi)容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式,，完成當(dāng)?shù)孛襟w的記載采訪過程,。

3、開展支教活動,，根據(jù)計劃完成好支教過程中的各個環(huán)節(jié),。

4、完成好每天的活動總結(jié),，資料匯總,。

第四階段：9月15日至9月22日,。

5、完成好支教過程中的資料總結(jié),，并以書面形式形成項(xiàng)目感想及社會實(shí)踐總結(jié)報告,。

6、整合活動中的影音資料,，完成總結(jié)宣傳視頻制作,。

7、給資助方,、永順縣教育局,、潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校寫感謝信并提交支教實(shí)踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功,！

支教活動策劃書篇七

本次支教活動的目的是以有趣有益有效互動的方式讓孩子們體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)模式,，掌握更有效的學(xué)習(xí)方法，分享志愿者們的求學(xué)歷程,，并體驗(yàn)更豐富多彩的課堂課余生活,，我們致力于通過趣味多彩的教學(xué)方式提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,，開拓孩子們的視野,，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，端正孩子們對讀書對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。而閉幕式暨文藝匯演不僅作為這種教學(xué)理念的實(shí)踐的重要組成部分，更是對這次支教活動效果的檢測,，所以一定要足夠重視,，認(rèn)真準(zhǔn)備，盡早做好策劃和所有前期準(zhǔn)備,。故制作此策劃書,。

為孩子們們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，豐富他們的課余生活,，勉勵孩子們努力學(xué)習(xí),，追求更快樂更美好的未來!

3.閉幕式地點(diǎn)：化作中學(xué),。

4.主辦機(jī)構(gòu)：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會,。

6.應(yīng)邀嘉賓：待定。

節(jié)目主題：(未定),。

節(jié)目來源：

1.面向全校宣傳,，對各班征集節(jié)目。

2.由志愿者組織學(xué)生編排節(jié)目,，師生也可自愿報名,。

3.參與者可是全體師生及志愿者,。

節(jié)目要求：

1.表情自然，動作恰當(dāng),，口齒清晰,。

2.思想內(nèi)容健康，積極向上,。

3.臺風(fēng)好,，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng),。

4.時間在5—15分鐘,，詳略得當(dāng)。

5.節(jié)目搞笑或煽情,，能調(diào)動觀眾觀看熱情,。

1.策劃及準(zhǔn)備期(截止到7月15日)。

主要完成閉幕式工作人員的安排,、宣傳,、節(jié)目的征集、主持人的確定,。

工作人員安排：節(jié)目組,、宣傳人員、后勤,。

宣傳方式：

a開幕式時簡單介紹,。

b各班班主任向本班學(xué)生宣傳。

c志愿者設(shè)計手工海報,。

節(jié)目征集：主要由志愿者承擔(dān)編排1-2個節(jié)目和同學(xué)自由報名,，保證節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量。

主持人確定：從志愿者中征集(暫定),，主持稿自己負(fù)責(zé)撰寫,，再由志愿者團(tuán)隊審核。

2.協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(7月15日-7月25日)本階段主要完成節(jié)目的篩選及排練,、物品的購買,。

a初次篩選，選出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行排練(20日),。

b主持人確定及撰寫主持詞,。

c進(jìn)行第一次彩排(25日)。

3.倒計時期(7月25日-7月29日),。

主要完成閉幕式全過程確定,。

a第二次彩排(28日)。

b節(jié)目單的制定,。

c閉幕式現(xiàn)場所用物品的準(zhǔn)備(音響,、麥克風(fēng),、桌椅等)。

d嘉賓,、媒體邀請(手工制作請柬),、場地確定。

本次晚會主要以綜藝性文藝演出為主,，其中歌舞,、樂器、相聲,、小品等相互穿插,，并且會有一定的互動。

晚會準(zhǔn)備階段：節(jié)目單的呈送,，演員點(diǎn)到,，晚會舞臺的布置及道具的清點(diǎn)，觀眾席桌椅擺放,，工作人員各就各位,。

1、閉幕式注意時間和伴奏的收取和播放,。

2,、注意主持人以及學(xué)生節(jié)目的征集與篩選。

3,、閉幕式現(xiàn)場的安全,、紀(jì)律以及指揮工作的安排。

4,、注意音響出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其他安全紀(jì)律出現(xiàn)的突發(fā)事件,。

5、注意閉幕式當(dāng)天的秩序,，負(fù)責(zé)人員一定要堅守自己的崗位,，注意工作安排一定要到位。

6,、晚會前期準(zhǔn)備工作必須在17：30結(jié)束,。

7、注意安排人員的就坐問題,。

8,、晚會結(jié)束后的離場順序以及現(xiàn)場清理工作的安排。

(還未具體),。

任務(wù)落實(shí)到每位志愿者,，若人員欠缺,，可請各班班委協(xié)助,。

注：保證分工明確,，在工作中各位志愿者注意以靈活、團(tuán)結(jié),、高效的原則,，及時調(diào)節(jié)協(xié)助各項(xiàng)工作的順利的完成，將各項(xiàng)任務(wù)順利完成以確保閉幕式的最終落幕,，為我們支教活動畫上完美的句號!

文檔為doc格式,。

支教活動策劃書篇八

指導(dǎo)老師：寧波工程學(xué)院建筑工程學(xué)院俞松坤書記。

支教地點(diǎn)：甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學(xué),。

團(tuán)隊人數(shù)：16人,。

參加對象：浙江省大學(xué)生。

關(guān)注西部,，關(guān)注會寧,，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱,，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧,，引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們,，更應(yīng)該做點(diǎn)什么,，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。

我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則,，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助,，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助,。作為一名大學(xué)生,，這是一次難得的鍛煉機(jī)會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越,，使我們更好的對待生活,，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群,。

我們通過“心連心”筑夢工程實(shí)踐活動,，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野,，增長知識,，另一方面，通過各種活動,，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機(jī)構(gòu)及愛心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長,。同時,，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育,。

這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組,，分別是課題組、體藝組和文藝組,。

課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程,，主要有語文、數(shù)學(xué),、英語,、歷史、地理,、思想教育等,。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對學(xué)習(xí)文化知識的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂,，同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

體藝組主要負(fù)責(zé)體育,、美術(shù),、琴棋、書法,、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué),。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操,，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力,，豐富他們的課外活動時間。

文藝組,，其課程內(nèi)容有,，音樂，舞蹈,，演講(有關(guān)名人故事,、愛國教育、安全知識普及)以及鍛煉團(tuán)隊力量的游戲,。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德,、智、體,、勞,、美等各方面全面發(fā)展,，培養(yǎng)他們的.文藝興趣以及文藝才能。

此外,，課程內(nèi)容還要附加主題班會(如感恩,、愛國，安全,、衛(wèi)生等),，主要有班主任老師負(fù)責(zé),。

1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動;,。

2)7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學(xué)校;。

3)7.8向?qū)W員家長介紹支教報名須知,，學(xué)員報名;,。

5)7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對貧困學(xué)員進(jìn)行家訪;,。

7)7.24組織文藝匯演,，和支教學(xué)校互換紀(jì)念品,，支教結(jié)束;,。

8)7.24下午支教老師對貧困學(xué)員進(jìn)行家訪;。

9)7.25-7.27深入會寧鄉(xiāng)村,，對會寧鄉(xiāng)村教育,、會寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。

10)7.28返回寧波,。

1)選擇合適的支教學(xué)校,，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施,、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟(jì),、生活基本條件等)。

2)主動聯(lián)系學(xué)校,，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息,，并做好記錄。

3)確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工,。

4)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜.

5)確定支教志愿者名單及教案,。

1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳,。主要在支教學(xué)校主干道上,，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商,。

2,、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達(dá)信息,。我們將在愛心支教的宣傳海報中點(diǎn)名贊助單位。

3,、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持,。

4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動,。

1隊員信息,。

我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長,。其中有很大一部分是會寧當(dāng)?shù)厝?，他們對?dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨,，要對浙江的同學(xué)負(fù)責(zé),。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處,，每個人都熱愛支教,、熱愛我們的團(tuán)隊、能吃苦耐勞,。我們相信,，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會圓取得豐碩的成績,。

2“再窮不能窮教育”,，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后,，我們的隊員都深深理解這一點(diǎn),，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年,。所以我們的隊員一定會傾力愛護(hù)這些孩子,。

3會寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦,，每年都有大量的支教團(tuán)隊從全國各地蜂擁而至,。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持,。

4我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭,，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研,。

5在出發(fā)前,，每個隊員都要準(zhǔn)備好教案，我們會嚴(yán)格把關(guān),，并向當(dāng)?shù)亟處熣埥獭?/p>

6我們已經(jīng)在去年有了一次成功,，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn),，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功,。

發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，同時聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號召社會上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育,。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動力,，幫助他們健康成長,。

會寧位于甘肅省中部，白銀市南端,。國道312線,、309線橫跨東西,，省道靖天路,、定會路貫穿南北，交通便捷,，信息暢通,。會寧縣位于白銀市南端，東與靜寧,、西吉,、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰,，西連定西,、榆中兩縣，北靠靖遠(yuǎn)縣,、平川區(qū),。

會寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地。由于會寧區(qū)域海拔較高,、土層深厚,、光照充足，無工業(yè)污染,，發(fā)展綠色食品具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,。目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋,、瓜果,、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)。鐵木山礦泉水被國家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水,，以當(dāng)?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列,，蕎麥面,、良谷米系列小雜糧食品獲得a級綠色食品認(rèn)證，綠色產(chǎn)品開發(fā)具有廣闊的市場前景,，已被中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會命名為“中國小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國肉羊之鄉(xiāng)”,。

會寧是國家重點(diǎn)扶持的貧困縣之一。也是全市唯一的國扶貧困縣,。財政實(shí)力薄弱,，年財政收入20xx多萬元，財政支出2.5億元左右,。

革命圣地甘肅會寧,，自然條件嚴(yán)酷、干旱缺水嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展,，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣之一,。盡管如此，這里卻走出了大批人才,，成就了擁有“狀元故里,，博士之鄉(xiāng)”美稱的西北教育名縣。這就是被社會大眾津津樂道的“會寧現(xiàn)象”,。

國家級貧困縣會寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”,，恢復(fù)高考制度以來，已經(jīng)為全國各大中專院校輸送了5萬多名優(yōu)秀學(xué)生,。該縣教育局負(fù)責(zé)人介紹說,，會寧縣在教育上沒有高招，經(jīng)驗(yàn)就是十二個字：“家長苦供,，教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)”。這十二個字造就了甘肅教育界獨(dú)特的“會寧現(xiàn)象”,。

支教活動策劃書篇九

民工是值得我們給予更多關(guān)注的一個群體,，他們流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落,，跟著他們的還有他們的孩子,，他們建設(shè)城市，城市卻不接納他們,。他們的孩子無法走進(jìn)城市的正規(guī)小學(xué),，孩子的教育問題困擾著每一個民工。十來間還沒裝修的出租房,，不到二十平米的教室,，破破爛爛的桌椅，學(xué)歷參差不齊的老師,，他們的操場就是一百多平米的樓頂,，這就是他們的學(xué)校,，這里面有幾百個活波可愛的孩子。我們一直在關(guān)注著這樣一個群體,，也一直在盡力為他們做些有幫助的事,。

傳遞愛心，點(diǎn)燃希望,。

1,、我們和他們老師約定好，每兩周去他們小學(xué)支教一次,，他們每次會給我們志愿者騰出半天的.時間,，讓我們志愿者給孩子們上德育課、音樂課和美術(shù)課,。

3,、在教課的時候，我們會按志愿者的性格特點(diǎn)來分配教學(xué)任務(wù),，確保每堂課都精彩,。

每次我們志愿者去上課，孩子們都非興奮,，我們志愿者不僅是他們的老師,、朋友還是大哥哥大姐姐,。很多孩子都很喜歡我們志愿者的課,。在教他們知識的同時我們更多的告訴他們要對同學(xué)有愛，要尊敬老師,，要體貼父母要理解父母,，教他們學(xué)著給父母倒水，給父母盛飯,，一點(diǎn)點(diǎn)的去引導(dǎo)他們,，孩子們是不幸的，他們不能受到更好的教育我們會用自己的愛去帶給他們理想和希望,。

另一方面我們的志愿者去給孩子們上課,，讓志愿者們更明白怎么去愛別人，怎么去關(guān)心別人,，怎么去做一個有責(zé)任心的人,。這樣更有利于引導(dǎo)我們大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,。并且還能鍛煉我們志愿者自身的能力,。