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最美校長事跡材料篇一
張xx,,現(xiàn)任懷安縣柴溝堡第二中學校長,。柴溝堡第二中學是張家口懷安縣的一所重點初中,學校先后被評為省市普法先進集體,、市縣文明單位,、市衛(wèi)生工作示范校、市信息技術教育裝備示范校,,被省教育廳授予“藝術教育優(yōu)勝團體”等榮譽稱號,。張xx擔任柴溝堡二中校長以來,負責,、勤勉的投入到學校工作中去,。張校長始終將“辦事忠誠,待人真誠,,為人善良,,學會感恩,懂得大小,,知道多少”這24個字作為“做人”的規(guī)范,,并將此作為二中人立身處世的行為規(guī)范。
“念初中,,去二中”,,也成了許多家長學生的心愿和最佳選擇。柴溝堡二中已成為縣城內外頗具聲譽和影響的初級中學。
最美校長事跡材料篇二
***擔任校長5年,,他領導的王楓中學連續(xù)4年蟬聯(lián)“全縣中考教學質量特別優(yōu)秀獎”;1年獲“全縣中考教學質量優(yōu)秀獎”;連續(xù)3年獲得黃梅縣“五四紅旗團委”;連續(xù)2年榮獲“紅旗黨支部”,、“道德風尚獎”等幾十項榮譽稱號和先進單位。
——他是一位愛崗敬業(yè)求真務實的校長,。***一直把教書育人作為人生的事業(yè),。
來追求,把自己的生命融入其中,,幾十年如一日,。作為一校之長,眾多事務纏身,,但他一直堅持在九年級任教,,且教學效果突出。每一次教研活動都參加,,每一次月考帶頭組織各學科老師分析問題思考對策,。他一有空就深入課堂聽課,平均一個學期聽課次數(shù)多達30余節(jié),。他親自參加學校大掃除,,參加學生晚寢通宵執(zhí)勤。親自只身抓了一次歹徒,。在他的帶動下,,教師們共同努力,學生宿舍近兩年未發(fā)生過一起安全事故,。他在辦公室門口掛出校長信箱,,每天都會收到許多學生的字條。他逐一查閱,、登記,,對一些普遍存在的問題,認真思考對策,,再在下一次全校教師大會上提出來,,與大家共同探討。十八個班級每天發(fā)生的大事小情,,他比班主任,、年級主任都清楚。他會因為某班一次考試成績不理想,,專門找班主任促膝長談;會因一節(jié)體育課沒上好責令體育教師寫反思;會因學生作文卷面潦草而提出指導意見;會因一頓飯菜不可口專門找伙食長談話……一直以來,他以校為家,,一心撲在學校工作上,,身先垂范,以身作則,?!案蕦⑿难瘯r雨,,潤出桃花一片紅”。正是他這種忘我的工作態(tài)度,,使他在全鎮(zhèn)教師心目中樹立了良好形象,。
帶頭捐款捐物。去年暑假期間,,新生招收一結束,,他就帶領全體黨員走訪貧困學生家庭,發(fā)現(xiàn)有十多名學生存在家境困難,,面臨失學窘境,,于是,***就放棄休息時間,,帶領教師黨員就千方百計籌集了近五千元助學資金,,為這些貧困學生解決了后顧之憂。在他的倡導下,,全校每個班級都掛起了醒目的“愛心捐款箱”,。每天在箱里投放一點零花錢已成了學生的行為習慣?!半S風潛入夜,,潤物細無聲”。正是他用自己的耐心和愛心,,打造了一支眾志成城,,團結進取的教師團隊,培育了一批又一批樂學善思,,踏實勤奮的好學生,。
——他是一位理念先行思想出新的校長。當校長之前,,他是骨干教師,。他教數(shù)學,無論是方法還是實效,,都是首屈一指的,。他曾輔導多名學生,獲得全國數(shù)學競賽國家級獎項;《黃岡中考精典》的撰寫編委;10余篇教學論文在報刊發(fā)表和入選縣教研室編纂的教學教研論文集,。一直以來,,該校中考數(shù)學在全縣總是名列前茅。當校長之后,,他更加高瞻遠矚,,除了認真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念,他還訂閱了大量的教育理論書刊,堅持每月讀一本專著,,每周寫2000字心得體會,。他的眼界變得更加遼闊,思想變得更加深邃,。他確定了學校的發(fā)展目標,、辦學特色及工作思路,就是要創(chuàng)辦一所“高品位校園,,高素質隊伍,,高質量教育,有特色辦學”的一流新型名校,?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來,?!闭驗橛兴冗M的教學理念和前瞻的管理模式,才有王楓中學永葆青春的教學質量,。
——他是一位潔身自好清廉自律的校長,。“公生明,,廉生威,。”***任校長以來,,兩袖清風,,清正廉潔,誠信做事,,干凈做人,。他作風民主,學校大大小小的事,,讓大家知道,,請代表參與,使各項工作在“三公開”下操作,,讓權力在陽光下運行,,不搞個人特殊,用自己的人格魅力去折服影響他人,。他從不利用權力亂開支,、亂花錢,能節(jié)約的盡量做到節(jié)約,,不該開支的絕不開支,,堅持做到公私分明,,一塵不染。從不為私事開支學校一餐飯,,一盒煙,一趟車費,。即使節(jié)假日加班,,也從不領補助,在福利待遇上基本沒超過平均數(shù),,在評優(yōu)評模上是能讓的盡量讓,,能推的盡量推,把這些榮譽全部給一線教師,?!罢龤庖簧砉贇鈷撸屣L兩袖腐風離”,。他用自己的人格魅力去影響他人,,從而使整個學校成為一片凈土。
“采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜,。”***同志以他對教育無比摯愛的情懷,,和無私奉獻的精神,,默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水,、睿智的才學,、崇高的師德譜寫教育事業(yè)新的篇章。
最美校長事跡材料篇三
黃xx,,男,,現(xiàn)年49歲,中共黨員,,xx年參加工作,,xx年7月?lián)伍L埠鎮(zhèn)云莊小學校長。
黃校長,,好學上進,,肯廣采博取,勤堅持不懈,,善反思總結,。初參加工作,他首先從做一名合格教師做起,,從做一名好教師做起,,因為他深知真正意義上的教育必須由真正意義上那個的教師去做,。為了教好書上好課,他經常利用教學時間苦練語言表達,、書法,、繪畫、音樂等教學基本功,,學習先進的教育教學理念,,了解教改信息,《人民教育》,、《中小學管理》,、《新課程校本教研》等書籍成了他生活中的“伙伴”。他擔任校長后,,始終帶頭站在教學第一線,,擔任小學數(shù)學教學,期未統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅,,成為我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一面旗子,。憑著他對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和不懈努力1996年被評為縣優(yōu)秀教師,20xx年在云莊小學任校長期間,,學校被評為全縣教學質量抽測一等獎,。
多年的教學、管理實踐是他深深懂得,,教師是學校工作的主體,,加強教師隊伍建設,提高教師的職業(yè)道德素質是辦好學校的基本條件,。因此,,在工作中,他首先從自身做起,,時時告誡自己,,一言一行一定要成為師生的表率,要求師生做到的,,自己受首先做到,,要求師生不做的,自己堅決不做,。他家在農村,,妻子又長年患病,家庭負擔很重,,但是他為了不耽誤工作,,總是每天堅持第一個到校,學校生源少,,經濟壓力大,,他堅持出差開會從不到學校領取一分補助,。為了穩(wěn)定教師隊伍,使新教師進得來,,留得住,。他跑斷腳桿子,磨破嘴皮子,,到處引項目資金,,改善教師的工作生活條件,并騰出他弟弟的新房讓住新分的外地教師,,還為他們安裝互聯(lián)網,20xx年新分的冷家安老師,,來自修水縣貧困山區(qū),,母親長年患病,黃校長在冷老師因家庭困難一籌莫展之時,,并不富裕的他擠出3000元資助給他,。冷老師感激不已,決心從工作上來報答領導的關懷,,滿腔熱血投入到教學工作中,,黃校長的一片愛心換來了云莊小學的青春與活力,換來了云莊小學希望的明天,。
德育工作乃“五育”之首,。黃在學校管理上始終把德育工作貫穿于整個教育活動始終。注重抓好學生的文明禮儀及日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。他首先加強德育隊伍建設,,在教職工中經常深入開展“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”教育,,嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師,,使教師做到正己、愛生,、敬業(yè),、愛崗,心系學校,、情灑校園,。堅持每周一次政治學習,對教職工進行思想教育,,培養(yǎng)造就一批政治合格,、作風優(yōu)良、身正令行的教師隊伍,,為學生樹立起表率,。二是堅持按照《德育系列化方案》開展扎實的德育活動,。對學生進行愛國主義、集體主義,、社會公德及日常行為養(yǎng)成教育,,激勵倡導生活德育,培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀和文明衛(wèi)生習慣,。通過國旗下講話、德育基地建設,、主題班隊會,、陽光體育活動等形式,豐富德育內容 ,,增強德育內涵,,提高德育實效。
在抓好德育的同時,,黃還注重學生健全人格的培養(yǎng),,大力推進素質教育,突出特色教育,。學校在特色創(chuàng)建中確立了以體育,、藝術教育為主體的特色創(chuàng)建活動。學校成立有合唱隊,、管樂隊,、書法繪畫興趣小組,堅持每年舉行一次田徑運動會,,每年“六一”,、元旦舉行文藝匯演和書畫展,歌詠,、陽光體育活動等單項比賽經常開展,,豐富了學生課余生活,促進了學生素質全面發(fā)展,。
在校本教研工作上,,黃注重校本教研隊伍建設。學校成立有語文,、數(shù)學,、藝術、綜合四個教研組,,對每個教研組都有明確的目標要求,。首先他從學校的教學常規(guī)抓起,引領教師從小處著眼,,從一點一滴做起,,對教師的備,、講、批,、輔,、改等工作堅持經常檢查,要求全體教師做到規(guī)范,、扎實,、有效,要以提高課堂教學效率為核心,。目前,,學校各項常規(guī)教學工作及教師的教學行為科學、規(guī)范,。其次,,注重抓好教師理論學習培訓。為澄清教師對校本教研內涵的深刻認識,,他多次組織教師進行學習:通過專題講座、發(fā)放資料,、寫心得體會,、舉行校本教研理論知識測試等強化教師認識。再次,,他注重教師教育教學基本技能的培訓,。20xx年隨著遠程教育工程的實施及學校班班通的建成,課程改革迎來了新的春風,。為了充分發(fā)揮遠程教育及網上教育資源,,認真落實市、縣教育局對遠教工作“五進三不漏”,、“三會一熟練”的具體要求,,黃校長在資金緊缺困難的情況下,相繼投入3萬余元,,建成了標準化的多媒體教室一個,,為各辦公室配備了9臺辦公電腦,努力實現(xiàn)多媒體教學,。同時開展了以信息技術教育為主要內容的電化教學校本培訓,,要求全體教師人人學會上網、下載資源,、制作教學課件,,學校將效果好的課件收集整理,作為教學資源分類歸檔,,以便達到資源共享,。為確保校本教研工作的有效開展,,他還加強了對課改實驗檔案的管理。要求檔案積累做到“全,、細,、勤”,論文,、教案,、個人的經驗材料、相關教研記錄,、階段性小結等系列材料及時歸檔整理,,使校本教研工作過程材料詳實,有備可查,,在研究過程中給教師提供具有參考和借鑒性的第一手資料,。
正是基于黃校長對校本教研的重視,學校教師的業(yè)務素質及教學水平不斷提高,,教育教學質量連年名列全鎮(zhèn)前列,。
學校是社會精神文明建設的窗口,是學生健康成長的搖籃,。校園文化建設是提高學生文明素養(yǎng),,提升教師文化素質及學校文化品位的主陣地。黃校長帶領全校教師確立了以校園文化建設為核心,,以規(guī)范管理年和平安校園建設年為抓手的三個年創(chuàng)建活動,。
一是抓好和諧校園創(chuàng)建工作,培養(yǎng)情趣健康,、人格向上的師生關系,。黃始終把班子自身建設放在工作首位。經過研究探索,,初步形成了良好的學習,、寫作、調研制度,,班子成員帶頭學習,、寫作、調研,,除認真參加校內的各類政治,、業(yè)務學習外,都能積極參加提高學歷自學(函授)考試,,撰寫教育教學論文,,為教師的繼續(xù)教育、教學研究做出表率,帶動了全校教師學習,、科研的熱潮,。另外,學校班子成員不僅在工作上起到模范帶頭作用,,而且在人際關系和家庭生活中的良好修養(yǎng)也深深的影響和感化著身邊的每一位同志,。班子所有成員都能夠做到精誠團結,尊老愛幼,,夫妻恩愛,,家庭和睦。與此同時,,每年組織全體教師積極開展各種文體活動,,培養(yǎng)健康向上的生活情趣。這些活動的開展都為營造和諧校園風氣,,構建良好校風起到了積極的推動作用,。
二是打造求真務實、嚴謹敬業(yè)的工作作風,。隨堂聽課是黃經常堅持的一種教研形式,。他經常深入課堂聽課、查課,,和教師傾心交談,,對教師的教情、學生的學情,、班級的班情都了然于胸,為學校集體決策提供了可靠詳實的依據(jù),。凡經學校認真討論并付諸實施的所有決議,、承諾、獎懲都能適時依規(guī)的落實兌現(xiàn)到位,,做到了言行一致,,令行禁止。從而使這種求真務實,、態(tài)度嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L內化為全校的教風和校風,。
三是實現(xiàn)科學高效、制度健全的管理規(guī)范,。實現(xiàn)制度化,、科學化、民主化,、精細化,、以人為本的管理規(guī)范,始終是黃追求的管理理念。為此,,他帶領班子成員建立了《領導班子分工負責制度》,、《教師教學常規(guī)工作細化量化要求》、《教職工考勤紀律暫行規(guī)定》,、《教育教學質量獎懲制度》等行之有效的規(guī)范要求,,既有嚴明的紀律要求,又有靈活的運作機制;既有相對獨立的分工負責,,又有全局整體上的協(xié)調統(tǒng)一,,使得學校管理呈現(xiàn)出秩序井然,有條不紊的工作局面,。
四是實行校務公開、財務透明的民主管理,。學校無論城鄉(xiāng)與大小,,校務公開是關鍵,財務透明是核心,。這既是上級對領導執(zhí)政能力的考驗,,也是教師對領導廉潔從政的期待。為了切實把民主管理落實到行動上,,不走過場不走樣,他在學校管理中嚴格執(zhí)行了民主管理,、廉潔承諾,、事務公開,、財務透明等一系列校務公開制度和規(guī)范,。既有民主,大事小事大家坐在一起好商量;也有集中,,發(fā)揮和體現(xiàn)學校主要領導的引導和決定作用,。不管何種形式,唯一的標準就是“全心全意為教育服務,,為教師服務,為學生服務”,。
五是強化安全管理,,創(chuàng)建平安和諧的教育環(huán)境,。衛(wèi)東同志始終牢記“安全是第一責任”的安全管理理念,積極創(chuàng)建平安校園,,制訂了《創(chuàng)建平安校園實施方案》,,將安全工作列入重要議事日程,,扎實落實領導班子值周帶班制,,責任追究制。同時,,加強師生安全教育,,強化全員安全意識?!鞍踩翘?,責任如山”的工作理念植根于廣大師生心底,構建了時時講安全,,人人抓安全的良好氛圍,。幾年來,學校無一起不安全事故發(fā)生,,師生違法犯罪率為零,。
一路坎坷一路歌,一路辛勤一路果,。黃擔任校長多年以來,,走過的路是艱辛的、曲折的,,同時也換來了豐碩的成績,。目前學校已形成了一支團結進取,精誠合作,,聚精會神抓管理,,一心一意謀發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍群體,學校教育教學質量和辦學效益成績顯著,,一直位居全鎮(zhèn)乃至全縣前列,藝術教育特色成為全鎮(zhèn)首屈一指,,學校三風優(yōu)良,,師生文明。近三年來,,學校先后獲得了全鎮(zhèn)綜合評比一,、二等獎等榮譽稱號。
20年來,,在教書育人這個平凡的崗位上,,黃憑著自己的一顆愛赤誠心、進取心,辛勤耕耘,,盡職盡責,。沒有多少豪言壯語,沒有多少輝煌的成就,,沒有多少美麗的光環(huán),,有的只是他那種腳踏實地、扎實認真的工作作風和對教育事業(yè)的傾力奉獻,、嘔心瀝血的奮斗精神,。我們相信,在今后的教育生涯中,,他將盡力用自己的愛心和真情詮釋自己平凡的教育人生.
最美校長事跡材料篇四
肖xx,,xx年參加工作,曾先后擔任勝利街小學輔導員,、勝利街小學教導處副主任,、勝利街小學副校長。現(xiàn)分管學校研究性學習教學工作,,并擔任六年級研究性學習的教學工作,。分管學校的黨建工作、精神文明工作,、行風工作,、關工委工作和德育工作,作為一名副校長,,肖xx能以身作則,,模范貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,,熱愛德育工作,事業(yè)心,、責任感強,,工作態(tài)度端正,為人正派,,踏實肯干,,團結同志,無私奉獻,,有較高的德育理論水平和較強的工作能力,。
肖xx能認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真實施《義務教育法》,、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法規(guī),,重視并努力搞好學校,、家庭、社會“三結合”教育工作,,不斷開創(chuàng)了學校工作的新局面,。
肖xx忠誠于教育工作,潛心于教育教學研究,,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認真學習新課標,,認真鉆研教材,,認真總結教育教學上的成敗,樹立良好的師德風尚,,遵守師德規(guī)范,,并努力做到以德育人,以身示范,,教育學生愛祖國,、愛人民、愛社會主義,,組織多種形式的愛國主義教育活動,,使學生愛到良好地品德教育,并在日常生活中以課堂為主要載體,,結合教材對學生進行教育,。
肖xx工作認真細致,積極探索德育工作的新路子,。她協(xié)助校長努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化,、序列化,堅持開展每月一主題系列教育活動,。認真抓好學生的養(yǎng)成教育,,建立和完善“學校、家庭,、社會一體化”德育網絡,,多方配合,形成合力,。加強班級管理,,重視思想品德課和心理健康教育。根據(jù)新時期的要求,,組織開展了“破除迷信,、拒絕邪教”,、嚴禁參與賭博,、遠離毒品等專題教育活動,。并在學生中廣泛開展“我的中國夢”征文、演講活動,,引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。本學年,,她堅持繼往開來,、循序漸進的工作方式,學校德育工作成效顯著,。
肖xx在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中,。在學校黨支部委員崗位上,,精心設計,讓全體黨員增強使命感,,展現(xiàn)新風貌,,樹立新形象。扎實推進強基工程,。使學校的黨建工作制度化,、規(guī)范化。同時認真做好“積子”培養(yǎng)和新黨員的發(fā)展工作,。充分發(fā)揮一個優(yōu)秀黨務工作者的作用,,在楊校長的支持和她的不懈努力下,勝利街小學黨支部開展多項活動,,真心實意地為教職工多辦實事,、多辦好事,讓每位教職工真正體會到學校大家庭的溫暖,,體會到支部,、工會對全體教職工的關愛。一是熱心支持離退休教工小組活動,,力爭給老同志“精神上有依托,、政治上多關心、物質上多支持,、生活上多照顧”,。二是積極開展有益教工身心的文體活動,例如,,參加勝利辦事處舉辦的轄區(qū)運動會,,海區(qū)教育系統(tǒng)籃球、排球,、乒乓球比賽,。三是參與支部為教職工辦實事,、每年依據(jù)上級部門要求開展“真情送溫暖”的送溫暖活動,了解掌握困難教職工在生活中的突出問題,。在春節(jié)期間深入開展節(jié)日走訪慰問活動,,對特困教職工進行必要的資助活動;讓他們感到學校大家庭的溫暖。以上這些工作,,讓勝利街小學教職工充分感受到組織的關懷,,集體的溫暖,學校的深情,。近年來,,由于工作出色,我校黨支部連續(xù)三年被評為先進黨支支部,,有多名黨員被評為先進共產黨員,,肖xx也被海拉爾區(qū)教育局黨總支評為先進黨務工作者。
教學工作是教師安身立命的基礎,。身為學校領導的她積極帶頭學習提高,,貫徹“教到老,學到老”等終身學習的理念,,工作作風扎實細膩,、勇于創(chuàng)新,用自己的實際行動帶動學校教師共同做好工作,。大到一學期全校研究性學習各項教學工作總體部署安排,,小到一個班的一節(jié)課主動參與指導工作。用負責的精神,,積極,、熱情的態(tài)度、嚴格的管理,,為教育教學做好服務工作,,為學校教師做出了表率,深受學校廣大師生的尊敬,。
肖xx作為學校的一名領導,,從來沒有擺架子,她和藹可親,,平易近人,,她對學生無私的愛深深地吸引著與她年齡相差四十歲的學生,打動著一個個對子女疏于管教的家長,。肖xx把學生視為子女,,把學生家長視為自己的家人和朋友。在學生們心目中是一位沒有師長架子,真正做到了解學生,,走進學生心靈的老師,。學生們遇到事情總愛去找她說,學習生活上的困難,,同學相處的問題,和父母關系的處理上,,總能得到她悉心的幫助,。
“做為一名合格的人民教師,一個人民滿意的教師,,不僅要有精湛的業(yè)務,,還要有高尚的師德?!边@是肖xx經常說的一句話,。她在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了26個春秋。多年的教學,、管理實踐使她深深懂得,,教師是學校工作的主體,加強教師隊伍建設,,提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件,。因此,擔任副校長校長幾年來,,她協(xié)助校長很抓“師德,、師能、師表”教育,,經常組織教師學習《教師法》,、《教育法》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),,在肖xx主持下,學校制定并貫徹落實了《勝利街小學教職工師德行為規(guī)范》,,明確提出為人師表,、愛崗敬業(yè)是師德的核心內容,“對教師來講,,修養(yǎng)是教育的載體,,人格是教育的風帆,境界是教育的起點”,。學校每學年都舉行“師德標兵”,、“師德師風先進個人”等評選活動,通過正反兩方面的對比,,引導廣大教職工脫離低級趣味,,克服庸俗,,杜絕市儈并要求教師把每一個學生裝進心中,關愛每一個學生,,促進每一個學生的全面,、主動、健康發(fā)展,。每位教師職業(yè)道德素質有很大提高,。在校園里,人人聽到的都是歡聲與笑語,,諷刺,、挖苦或歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現(xiàn)象早已一去不返。
寒來暑往,,肖xx在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),,奮斗了二十六載,無論她擔任什么職務,,無論是分管什么工作,,無論在一線教學崗位,還是在領導職位,,她都始終如一的做好本職工作,,盡善盡美?!芭踔活w心來,,不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,,也是肖xx奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。她始終站在教育這一塊精神高地上,守望著自己的理想,,守望著那個甜美的夢,,譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
最美校長事跡材料篇五
xxx,,中共黨員,,現(xiàn)任辛集鎮(zhèn)中心小學黨支部書記、校長,。曾歷任依汶鎮(zhèn)朱家里莊中心小學教師,、班主任、少先隊總輔導員,、副校長,,湖頭鎮(zhèn)東張家哨中心小學校長,湖頭鎮(zhèn)湖頭中心小學校長。
從教二十多年來,,他始終扎根農村教育,,二十幾年如一日,勇挑重擔,,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,堅守著教書育人的初心,在平凡的工作中努力實現(xiàn)著自己的人生價值,。他個人曾先后被評為“沂南縣先鋒共產黨員”,、“沂南縣優(yōu)秀共產黨員”、被臨沂市人力資源和社會保障局,、臨沂市教育局評為“臨沂市優(yōu)秀教師”、被臨沂市教育局評為“臨沂市義務均衡教育發(fā)展先進個人”,。他所在學校也曾被表彰為“沂南縣十佳學?!薄⑷h“四德”工程先進學校,、被臨沂市教育局表彰為“臨沂市平安和諧校園”,,多次獲得沂南縣教學質量金獎、銀獎,、銅獎,。
20xx年8月,張杰太擔任湖頭鎮(zhèn)東張家哨中心小學校長,。該鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處莒沂三縣交界之處,,地域偏遠,經濟落后,,交通不便,。初到該校,盡管之前有了一定的思想準備,,但學校的現(xiàn)狀還是讓他滿懷熱情的心涼了三分,。學校大都是八十年代的老房子,有的還是土打墻,,課桌是典型的雜牌軍,,教師大都是民師轉正出來的老教師,盡管每年都分派幾個大中專畢業(yè)生,,但因為學校條件差,,留不住人。
眼前的現(xiàn)狀并沒有讓他退縮,,他心想:上級派我來,,就是要讓我改變這種落后的現(xiàn)狀的,沒有過不去的火焰山,我一定要改變這里的一切,,讓這里的孩子享受到和城里孩子一樣的學習生活條件,。于是他按下心來,和學校班子一起研究對策,,積極爭取上級領導支持,,積極爭取駐地村干部群眾支持,積極爭取本地在外工作的成功人士的支持,。
功夫不負有心人,。20xx年春,上級把臺塑集團捐資45萬元建設明德小學的項目安排給了東張家哨中心小學,,但還需要地方配套資金40萬元,,并且這40萬元還要提前打到臺塑集團指定賬戶。怎么辦,?這可是東張家哨轄區(qū)內學校歷史上第一座教學樓,,這不僅僅是一座樓的問題,在它身上,,寄托著四鄰八村父老鄉(xiāng)親對下一代的信心和期望,,無論如何也要把它建起來!
崔玉洪老師的侄子在濟南工作,,聽說家鄉(xiāng)學校要蓋教學樓,,也積極通過同學、朋友幫忙,,給爭取到了15萬元建校資金,。
20xx年xx月xx日,張家哨中心小學1600平方米的明德教學樓正式破土動工,。20xx年9月,,全校師生高高興興地搬進了寬敞明亮的教學樓。
這一切努力,,大大優(yōu)化了學校的教育教學環(huán)境,,讓農村的孩子實現(xiàn)了和城里孩子一樣的教育教學環(huán)境。
在日常工作中,,張杰太校長緊緊圍繞教學這一中心工作,,注重以師德建設為突破口,嚴格落實上級《關于進一步加強師德師風建設的意見》等制度規(guī)定,,完善師德師風考核制度,,通過“樹標兵、揚正氣,、帶全局”,,積極引導廣大教職工敬業(yè)愛崗,,教書育人。
他注意在教師中發(fā)現(xiàn)典型,、培養(yǎng)典型,、樹立典型、大張旗鼓地表彰典型,,以此以點帶面,,以個別帶動全體,充分發(fā)揮出先進人物的榜樣激勵作用,,讓全體教師有學習的楷模,,追趕的目標,努力的方向,,帶動全校教師形成“比,、趕、超”的局面,,促進了全校良好行業(yè)風氣的形成,。
他所在學校每年都要評選一批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”,、“十佳師德標兵”,、“十佳教學能手”,。對于評選出的這些先進人物,,學校召開全校師生大會,進行隆重表彰,。學校還在校園宣傳欄中,,開辟了一塊專欄,專門用于介紹他們的個人事跡,,并附上他們的照片,,讓學校師生以及來到我們學校的每一個人,都會看到他們的光輝形象,,了解到他們的先進事跡,,這不但對于這些先進人物本人,而且對于學校的其他教師來說,,都是一種無言的激勵,。
同時,他還借助于學校的電化教學手段,,定期組織學校教師觀看《師德啟示錄》,,全國(省)優(yōu)秀教師事跡報告團錄像等優(yōu)秀教師,、師德標兵的感人事跡,,讓每位教師結合自身實際寫心得體會,,找差距,這樣就使廣大教師統(tǒng)一了思想認識,,進一步明確了努力的方向,。同時,學校號召廣大教師積極學習這些優(yōu)秀教師的先進事跡,,以此激勵廣大教師敬業(yè)愛崗,、熱心從教、教書育人,、無私奉獻,。
幾分耕耘,幾分收獲,。持之以恒的師德教育使廣大教職工滌蕩了心靈,,淡泊了名利。全校教師安于清貧,,愛崗敬業(yè),,不求名利,默默奉獻已蔚然成風,。20xx年9月9日晚,,由臨沂市委宣傳部、市文明辦,、市教育局,、沂蒙晚報、大眾網臨沂站等單位聯(lián)合開展,,第三屆“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮舉行,,以湖頭鎮(zhèn)姜莊聯(lián)小教師徐丹楓為首的全市xx名“最美鄉(xiāng)村教師”代表全市4萬多名鄉(xiāng)村教師登上領獎臺,接受全市人民授予他們的榮譽,。
教學質量是學校的生命線,,張杰太校長面對學校學生多、班額大,,師資力量緊缺,、老齡化嚴重的現(xiàn)實情況,沒有等靠,,而是積極廣開學習渠道,,深挖內部潛能,努力提高教育教學質量,。
他帶領學校骨干教師兩下杜郎口學校,,去探求自主學習的真經;
與縣城三小,、二小結成手拉手學校,,請他們來傳經送寶,;
只要上級有外出學習的機會,他都積極派遣教師學習深造,,充電提高,。
他帶領學校教研室一班人,積極開展校本教研活動,,通過專業(yè)引領,、同伴幫扶等措施加強對教師的培養(yǎng)培訓,努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),。首先,,優(yōu)化教師備課策略,對老師們的備課采取分類管理的方法,。在此基礎上,,組織教師認真開展了集體備課活動。其次,,通過“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動,、循環(huán)聽課、研課,、磨課等措施,,不斷提高教干教師的課堂教學效率。
在日常教學工作中,,張杰太校長帶領廣大教干教師,,遵循自主發(fā)展的辦學理念,積極落實立德樹人根本任務,,以課程資源為載體,、以課堂教學為主渠道,、以豐富多彩的課內外活動為有效途徑,,讓校本課程序列化,、學科教學活動化,努力培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),,促進學生德智體美勞等方面全面發(fā)展。20xx年,,學校被沂南縣委表彰為全縣“四德”工程先進學校,、20xx年至20xx年,學校多次獲得沂南縣教學質量金獎,、銀獎,、銅獎。
人叫人干人不干,,制度調動一大片,。多年來,,張杰太校長一直致力于發(fā)揮制度管理在學校管理中的積極作用,讓制度管人,、管事,、管錢、管物,。
他每到一處學校,,首先是立足學校實際情況,充分征求廣大教干教師的意見建議,,制定,、完善學校的《教職工千分量化管理辦法》、《教職工職稱評聘實施方案》,、《教師工評優(yōu)樹先評選規(guī)定》等規(guī)章制度,,并在教職工代表大會上通過后實施,讓廣大教干教師心中有標準,,行為有標尺,,工作有量化,結果有獎懲,。
為加強各聯(lián)小教干教師的合理調配,,促進區(qū)域內教育資源均衡配置,他在各聯(lián)小實施了教干教師定崗選崗,、交流輪崗和教職工雙向選擇制度,,極大地調動了教干教師的工作積極性,促進了教師資源的均衡配置,、合理流動,。
為加強學校日常管理,張杰太校長根據(jù)學校實際,,采取了督導,、教學雙線管理辦法;
對教師采取“從整體看差異,、從基礎看變化”的雙線評價辦法,。每月不定期進行監(jiān)督、檢查,,月末進行工作總結,,有關情況通過《教管通訊》及時通報,指出成績,,點出問題,,表彰先進,鞭策落后,,充分體現(xiàn)了學校管理工作的過程性,、透明性,、針對性與指導性。
不忘初心,,砥礪前行,。在十余年的校長工作崗位上,張杰太校長始終堅守教書育人的初心,,肩負立德樹人的使命,,立足教學中心工作,搭班子,、帶隊伍,、提質量、創(chuàng)特色,,將智慧和汗水揮灑在了農村學校改革發(fā)展的征程上,,將人生的意義詮釋在了立德樹人的壯美篇章里!
最美校長事跡材料篇六
學校是社會精神文明建設的窗口,,是學生健康成長的搖籃,,接下來是小編為大家收集了關于優(yōu)秀校長。
供大家參考借鑒,。
王,,男,80年出生,,大學文化,,中共黨員。19xx年10月畢業(yè)分配到司法局工作,,現(xiàn)臨泉縣司法局楊小街司法所長,、楊小街鄉(xiāng)新集中學法制副校長。
一,、該同志政治素質好,,勤于學習思考,忠誠于黨的事業(yè),。作為一名中共黨員,,他多年來堅持學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和xx大精神及時事政治等,積極實踐“三個代表”重要思想,,不斷提高黨性修養(yǎng),,具有高度的政治敏銳性和政治責任感。他堅持業(yè)務學習,,勤于思考,,不斷提高業(yè)務素質,,積極探索新時期司法行政工作的規(guī)律和方法。
二,、敬業(yè)愛崗,,關注青少年法制教育。作為一名司法所長,,他常年開展法制宣傳工作,,對法制宣傳教育有自己的認識,他認為,,青少年學生對社會認為不足,,易走上違法道路,法制宣傳教育應該從青少年學生抓起,。2019年,,任楊小街鄉(xiāng)新集中學法制副校長后,就一直關心于該校的法制教育工作,,通過多年的教育,,該校校風明顯好轉,學生打架斗毆現(xiàn)象基本杜絕,,無一例違法違紀現(xiàn)象,。他的工作得到了鄉(xiāng)領導的一致好評。具體做法如下:
1,、協(xié)助學校領導加強對學校治安綜合治理工作的領導,,建立健全了綜合治理、普法組織領導機構,,制定和完善有關治安綜合治理,、遵紀守法的。
規(guī)章制度,。
通過建立規(guī)章制度,,堵塞了違法犯罪的漏洞,減少了治安問題,,為創(chuàng)建平安學校奠定了組織基礎,。
2、協(xié)助學校領導加強德育工作,,參與研究制定法制教學規(guī)劃,。德育課是學校教育的一項重要內容,結合德育教學,,他協(xié)助學校每周為學生上一節(jié)法制課,,重點向學生傳授憲法、刑法、民法等基本法律內容,,著重提高學生的法制意識,。每學期開學時,還為師生做法制報告,,結合我縣治安形勢和當?shù)厍嗌倌攴缸锇咐?,以案釋法,在學生中開展遵紀守法教育,。
3,、協(xié)助學校組織開展法制宣傳教育,對師生和學生家長進行普法宣傳,,培養(yǎng)廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識,。農村務工人員多,在家的只有老年人和青少年學生,。通過在校學生對師生和學生家長開展普法教育,,普法效果明顯。他印制了法制宣傳單和法制常識小冊子,,發(fā)放到學生手中,,讓學生擔任小小法制宣傳員,提高了學生學法,、普法,、守法的積極性,也提高了學生家長的法律意識,。
4,、協(xié)調政法部門妥善處理學生違法犯罪案件。嚴肅查處侵害師生,、滋擾學校的案件,,維護師生的合法權益和學校的正常教學秩序。為學校提供良好的法制環(huán)境,,是法制副校長的一項重要職責,。他圍繞學校中心工作,,積極開展法律服務,,對干擾學校正常教學秩序、侵害師生合法權益的案件,,無條件提供法律幫助,,4年來的出色工作,使他在學校得到極好的業(yè)務口碑和法律威望,。師生有法律上的問題,,都主動找王校長咨詢、幫助,,很好地帶動了學校依法治校工作的開展,。
王校長是一名年青的司法行政干警,具有極高的政治覺悟,,保證了工作的政治方向;具有較強的業(yè)務素養(yǎng),,保證了工作的效率和水平;具有強烈的責任感和開拓精神,保證了工作的創(chuàng)新和提高,,為楊小街鄉(xiāng)新集中學的法制工作做出了積極的貢獻,。多年來,一直默默無聞地無私奉獻,,得到上級的肯定和表彰,,先后5次被縣委縣政府和業(yè)務部門評為先進工作者。
黃,,男,,現(xiàn)年49歲,中共黨員,,19xx年參加工作,,19xx年7月?lián)伍L埠鎮(zhèn)云莊小學校長。
黃校長,,好學上進,,肯廣采博取,勤堅持不懈,,善反思總結,。初參加工作,他首先從做一名合格教師做起,,從做一名好教師做起,,因為他深知真正意義上的教育必須由真正意義上那個的教師去做。為了教好書上好課,,他經常利用教學時間苦練語言表達,、書法、繪畫,、音樂等教學基本功,,學習先進的教育教學理念,了解教改信息,,《人民教育》,、《中小學管理》、《新課程校本教研》等書籍成了他生活中的“伙伴”,。他擔任校長后,,始終帶頭站在教學第一線,擔任小學數(shù)學教學,期未統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅,,成為我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一面旗子,。憑著他對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和不懈努力1996年被評為縣優(yōu)秀教師,2019年在云莊小學任校長期間,,學校被評為全縣教學質量抽測一等獎,。
多年的教學、管理實踐是他深深懂得,,教師是學校工作的主體,,加強教師隊伍建設,提高教師的職業(yè)道德素質是辦好學校的基本條件,。因此,,在工作中,他首先從自身做起,,時時告誡自己,,一言一行一定要成為師生的表率,要求師生做到的,,自己受首先做到,,要求師生不做的,自己堅決不做,。他家在農村,,妻子又長年患病,家庭負擔很重,,但是他為了不耽誤工作,,總是每天堅持第一個到校,學校生源少,,經濟壓力大,,他堅持出差開會從不到學校領取一分補助。為了穩(wěn)定教師隊伍,,使新教師進得來,,留得住。他跑斷腳桿子,,磨破嘴皮子,,到處引項目資金,改善教師的工作生活條件,,并騰出他弟弟的新房讓住新分的外地教師,,還為他們安裝互聯(lián)網,2019年新分的冷家安老師,,來自修水縣貧困山區(qū),,母親長年患病,,黃校長在冷老師因家庭困難一籌莫展之時,并不富裕的他擠出3000元資助給他,。冷老師感激不已,,決心從工作上來報答領導的關懷,滿腔熱血投入到教學工作中,,黃校長的一片愛心換來了云莊小學的青春與活力,,換來了云莊小學希望的明天,。
德育工作乃“五育”之首,。黃在學校管理上始終把德育工作貫穿于整個教育活動始終。注重抓好學生的文明禮儀及日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。他首先加強德育隊伍建設,,在教職工中經常深入開展“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”教育,,嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師,,使教師做到正己、愛生,、敬業(yè),、愛崗,心系學校,、情灑校園,。堅持每周一次政治學習,對教職工進行思想教育,,培養(yǎng)造就一批政治合格,、作風優(yōu)良、身正令行的教師隊伍,,為學生樹立起表率,。二是堅持按照《德育系列化方案》開展扎實的德育活動。對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會公德及日常行為養(yǎng)成教育,激勵倡導生活德育,,培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀和文明衛(wèi)生習慣。通過國旗下講話,、德育基地建設,、主題班隊會、陽光體育活動等形式,,豐富德育內容,,增強德育內涵,,提高德育實效。
在抓好德育的同時,,黃還注重學生健全人格的培養(yǎng),,大力推進素質教育,突出特色教育,。學校在特色創(chuàng)建中確立了以體育,、藝術教育為主體的特色創(chuàng)建活動。學校成立有合唱隊,、管樂隊,、書法繪畫興趣小組,堅持每年舉行一次田徑運動會,,每年“六一”,、元旦舉行文藝匯演和書畫展,歌詠,、陽光體育活動等單項比賽經常開展,,豐富了學生課余生活,促進了學生素質全面發(fā)展,。
在校本教研工作上,,黃注重校本教研隊伍建設。學校成立有語文,、數(shù)學,、藝術、綜合四個教研組,,對每個教研組都有明確的目標要求,。首先他從學校的教學常規(guī)抓起,引領教師從小處著眼,,從一點一滴做起,,對教師的備、講,、批,、輔、改等工作堅持經常檢查,,要求全體教師做到規(guī)范,、扎實、有效,,要以提高課堂教學效率為核心,。目前,學校各項常規(guī)教學工作及教師的教學行為科學,、規(guī)范,。其次,,注重抓好教師理論學習培訓。為澄清教師對校本教研內涵的深刻認識,,他多次組織教師進行學習:通過專題講座,、發(fā)放資料、寫,。
心得體會,。
舉行校本教研理論知識測試等強化教師認識。再次,,他注重教師教育教學基本技能的培訓,。2019年隨著遠程教育工程的實施及學校班班通的建成,課程改革迎來了新的春風,。為了充分發(fā)揮遠程教育及網上教育資源,,認真落實市縣教育局對遠教工作“五進三不漏”“三會一熟練”的具體要求,,黃校長在資金緊缺困難的情況下,,相繼投入3萬余元,建成了標準化的多媒體教室一個,,為各辦公室配備了9臺辦公電腦,,努力實現(xiàn)多媒體教學。同時開展了以信息技術教育為主要內容的電化教學校本培訓,,要求全體教師人人學會上網下載資源制作教學課件,,學校將效果好的課件收集整理,作為教學資源分類歸檔,,以便達到資源共享,。為確保校本教研工作的有效開展,他還加強了對課改實驗檔案的管理,。要求檔案積累做到“全細勤”,,論文。
教案,。
個人的經驗材料相關教研記錄階段性小結等系列材料及時歸檔整理,,使校本教研工作過程材料詳實,有備可查,,在研究過程中給教師提供具有參考和借鑒性的第一手資料,。
正是基于黃校長對校本教研的重視,學校教師的業(yè)務素質及教學水平不斷提高,,教育教學質量連年名列全鎮(zhèn)前列,。
學校是社會精神文明建設的窗口,是學生健康成長的搖籃,。校園文化建設是提高學生文明素養(yǎng),,提升教師文化素質及學校文化品位的主陣地,。黃校長帶領全校教師確立了以校園文化建設為核心,以規(guī)范管理年和平安校園建設年為抓手的三個年創(chuàng)建活動,。
一是抓好和諧校園創(chuàng)建工作,,培養(yǎng)情趣健康、人格向上的師生關系,。黃始終把班子自身建設放在工作首位,。經過研究探索,初步形成了良好的學習,、寫作,、調研制度,班子成員帶頭學習,、寫作,、調研,除認真參加校內的各類政治,、業(yè)務學習外,,都能積極參加提高學歷自學(函授)考試,撰寫教育教學論文,,為教師的繼續(xù)教育,、教學研究做出表率,帶動了全校教師學習,、科研的熱潮,。另外,學校班子成員不僅在工作上起到模范帶頭作用,,而且在人際關系和家庭生活中的良好修養(yǎng)也深深的影響和感化著身邊的每一位同志,。班子所有成員都能夠做到精誠團結,尊老愛幼,,夫妻恩愛,,家庭和睦。與此同時,,每年組織全體教師積極開展各種文體活動,,培養(yǎng)健康向上的生活情趣。這些活動的開展都為營造和諧校園風氣,,構建良好校風起到了積極的推動作用,。
二是打造求真務實、嚴謹敬業(yè)的工作作風,。隨堂聽課是黃經常堅持的一種教研形式,。他經常深入課堂聽課、查課,,和教師傾心交談,,對教師的教情,、學生的學情、班級的班情都了然于胸,,為學校集體決策提供了可靠詳實的依據(jù),。凡經學校認真討論并付諸實施的所有決議、承諾,、獎懲都能適時依規(guī)的落實兌現(xiàn)到位,,做到了言行一致,令行禁止,。從而使這種求真務實,、態(tài)度嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L內化為全校的教風和校風。
三是實現(xiàn)科學高效,、制度健全的管理規(guī)范,。實現(xiàn)制度化、科學化,、民主化,、精細化、以人為本的管理規(guī)范,,始終是黃追求的管理理念,。為此,他帶領班子成員建立了《領導班子分工負責制度》,、《教師教學常規(guī)工作細化量化要求》、《教職工考勤紀律暫行規(guī)定》,、《教育教學質量獎懲制度》等行之有效的規(guī)范要求,,既有嚴明的紀律要求,又有靈活的運作機制;既有相對獨立的分工負責,,又有全局整體上的協(xié)調統(tǒng)一,,使得學校管理呈現(xiàn)出秩序井然,有條不紊的工作局面,。
四是實行校務公開,、財務透明的民主管理。學校無論城鄉(xiāng)與大小,,校務公開是關鍵,,財務透明是核心。這既是上級對領導執(zhí)政能力的考驗,,也是教師對領導廉潔從政的期待,。為了切實把民主管理落實到行動上,不走過場不走樣,,他在學校管理中嚴格執(zhí)行了民主管理,、廉潔承諾,、事務公開、財務透明等一系列校務公開制度和規(guī)范,。既有民主,,大事小事大家坐在一起好商量;也有集中,發(fā)揮和體現(xiàn)學校主要領導的引導和決定作用,。不管何種形式,,唯一的標準就是“全心全意為教育服務,為教師服務,,為學生服務”,。
五是強化安全管理,創(chuàng)建平安和諧的教育環(huán)境,。衛(wèi)東同志始終牢記“安全是第一責任”的安全管理理念,,積極創(chuàng)建平安校園,制訂了《創(chuàng)建平安校園實施方案》,,將安全工作列入重要議事日程,,扎實落實領導班子值周帶班制,責任追究制,。同時,,加強師生安全教育,強化全員安全意識,?!鞍踩翘欤熑稳缟健钡墓ぷ骼砟钪哺趶V大師生心底,,構建了時時講安全,,人人抓安全的良好氛圍。幾年來,,學校無一起不安全事故發(fā)生,,師生違法犯罪率為零。
一路坎坷一路歌,,一路辛勤一路果,。黃擔任校長多年以來,走過的路是艱辛的,、曲折的,,同時也換來了豐碩的成績。目前學校已形成了一支團結進取,,精誠合作,,聚精會神抓管理,一心一意謀發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍群體,學校教育教學質量和辦學效益成績顯著,,一直位居全鎮(zhèn)乃至全縣前列,,藝術教育特色成為全鎮(zhèn)首屈一指,學校三風優(yōu)良,,師生文明,。近三年來,學校先后獲得了全鎮(zhèn)綜合評比一,、二等獎等榮譽稱號,。
20年來,在教書育人這個平凡的崗位上,,黃憑著自己的一顆愛赤誠心,、進取心,辛勤耕耘,,盡職盡責,。沒有多少豪言壯語,沒有多少輝煌的成就,,沒有多少美麗的光環(huán),,有的只是他那種腳踏實地、扎實認真的工作作風和對教育事業(yè)的傾力奉獻,、嘔心瀝血的奮斗精神,。我們相信,在今后的教育生涯中,,他將盡力用自己的愛心和真情詮釋自己平凡的教育人生.
肖,,19xx年參加工作,曾先后擔任勝利街小學輔導員,、勝利街小學教導處副主任,、勝利街小學副校長。現(xiàn)分管學校研究性學習教學工作,,并擔任六年級研究性學習的教學工作。分管學校的黨建工作,、精神文明工作,、行風工作、關工委工作和德育工作,,作為一名副校長,,肖能以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,熱愛德育工作,事業(yè)心,、責任感強,,工作態(tài)度端正,為人正派,,踏實肯干,,團結同志,無私奉獻,,有較高的德育理論水平和較強的工作能力,。
肖能認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真實施《義務教育法》,、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法規(guī),,重視并努力搞好學校、家庭,、社會“三結合”教育工作,,不斷開創(chuàng)了學校工作的新局面。
肖忠誠于教育工作,,潛心于教育教學研究,,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,,認真學習新課標,,認真鉆研教材,認真總結教育教學上的成敗,,樹立良好的師德風尚,,遵守師德規(guī)范,并努力做到以德育人,,以身示范,,教育學生愛祖國、愛人民,、愛社會主義,,組織多種形式的愛國主義教育活動,使學生愛到良好地品德教育,,并在日常生活中以課堂為主要載體,,結合教材對學生進行教育。
肖工作認真細致,,積極探索德育工作的新路子,。她協(xié)助校長努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,,堅持開展每月一主題系列教育活動,。認真抓好學生的養(yǎng)成教育,建立和完善“學校、家庭,、社會一體化”德育網絡,,多方配合,形成合力,。加強班級管理,,重視思想品德課和心理健康教育。根據(jù)新時期的要求,,組織開展了“破除迷信,、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博,、遠離毒品等專題教育活動,。并在學生中廣泛開展“我的中國夢”征文、演講活動,,引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。本學年,,她堅持繼往開來,、循序漸進的工作方式,學校德育工作成效顯著,。
肖在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中,。在學校黨支部委員崗位上,,精心設計,讓全體黨員增強使命感,,展現(xiàn)新風貌,,樹立新形象。扎實推進強基工程,。使學校的黨建工作制度化,、規(guī)范化。同時認真做好“積子”培養(yǎng)和新黨員的發(fā)展工作,。充分發(fā)揮一個優(yōu)秀黨務工作者的作用,,在楊校長的支持和她的不懈努力下,勝利街小學黨支部開展多項活動,,真心實意地為教職工多辦實事、多辦好事,,讓每位教職工真正體會到學校大家庭的溫暖,,體會到支部、工會對全體教職工的關愛。一是熱心支持離退休教工小組活動,,力爭給老同志“精神上有依托,、政治上多關心、物質上多支持,、生活上多照顧”,。二是積極開展有益教工身心的文體活動,例如,,參加勝利辦事處舉辦的轄區(qū)運動會,,海區(qū)教育系統(tǒng)籃球、排球,、乒乓球比賽,。三是參與支部為教職工辦實事、每年依據(jù)上級部門要求開展“真情送溫暖”的送溫暖活動,,了解掌握困難教職工在生活中的突出問題,。在春節(jié)期間深入開展節(jié)日走訪慰問活動,對特困教職工進行必要的資助活動;讓他們感到學校大家庭的溫暖,。以上這些工作,,讓勝利街小學教職工充分感受到組織的關懷,集體的溫暖,,學校的深情,。近年來,由于工作出色,,我校黨支部連續(xù)三年被評為先進黨支支部,,有多名黨員被評為先進共產黨員,肖也被海拉爾區(qū)教育局黨總支評為先進黨務工作者,。
教學工作是教師安身立命的基礎,。身為學校領導的她積極帶頭學習提高,貫徹“教到老,,學到老”等終身學習的理念,,工作作風扎實細膩、勇于創(chuàng)新,,用自己的實際行動帶動學校教師共同做好工作,。大到一學期全校研究性學習各項教學工作總體部署安排,小到一個班的一節(jié)課主動參與指導工作,。用負責的精神,,積極、熱情的態(tài)度,、嚴格的管理,,為教育教學做好服務工作,,為學校教師做出了表率,深受學校廣大師生的尊敬,。
肖作為學校的一名領導,,從來沒有擺架子,她和藹可親,,平易近人,,她對學生無私的愛深深地吸引著與她年齡相差四十歲的學生,打動著一個個對子女疏于管教的家長,。肖把學生視為子女,,把學生家長視為自己的家人和朋友。在學生們心目中是一位沒有師長架子,,真正做到了解學生,,走進學生心靈的老師。學生們遇到事情總愛去找她說,,學習生活上的困難,,同學相處的問題,和父母關系的處理上,,總能得到她悉心的幫助,。
“做為一名合格的人民教師,一個人民滿意的教師,,不僅要有精湛的業(yè)務,,還要有高尚的師德?!边@是肖經常說的一句話,。她在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了26個春秋。多年的教學,、管理實踐使她深深懂得,,教師是學校工作的主體,加強教師隊伍建設,,提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件,。因此,擔任副校長校長幾年來,,她協(xié)助校長很抓“師德,、師能、師表”教育,,經常組織教師學習《教師法》,、《教育法》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),,在肖主持下,,學校制定并貫徹落實了《勝利街小學教職工師德行為規(guī)范》,明確提出為人師表,、愛崗敬業(yè)是師德的核心內容,“對教師來講,,修養(yǎng)是教育的載體,,人格是教育的風帆,境界是教育的起點”,。學校每學年都舉行“師德標兵”,、“師德師風先進個人”等評選活動,通過正反兩方面的對比,,引導廣大教職工脫離低級趣味,,克服庸俗,杜絕市儈并要求教師把每一個學生裝進心中,,關愛每一個學生,,促進每一個學生的全面、主動,、健康發(fā)展,。每位教師職業(yè)道德素質有很大提高。在校園里,,人人聽到的都是歡聲與笑語,,諷刺、挖苦或歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現(xiàn)象早已一去不返,。
寒來暑往,,肖在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),奮斗了二十六載,,無論她擔任什么職務,,無論是分管什么工作,無論在一線教學崗位,,還是在領導職位,,她都始終如一的做好本職工作,盡善盡美,?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,,也是肖奮斗在教育戰(zhàn)線上的。
座右銘,。
她始終站在教育這一塊精神高地上,,守望著自己的理想,,守望著那個甜美的夢,譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章,。
最美校長事跡材料篇七
___,,中共黨員,1967年3月出生,,1985年8月參加工作,,___新區(qū)___學校校長、黨支部書記,,長三角名校長高級研修班優(yōu)秀學員,,全國青少年科技教育先進工作者,___大學研究生實踐導師,。
在___校長的帶領下,,學校進入了良性發(fā)展軌道,取得了良好的辦學效益和社會聲譽,,先后被授予“全國青少年科技教育示范單位”,、“江西省青少年科技教育基地”、江西省“語言文字規(guī)范化示范?!?、___市首批“語言文字規(guī)范化示范校”,、“___市社會主義新農村示范?!薄ⅰ癬__市社會主義新農村特色(科技教育)示范?!?、___新區(qū)綜合考評“先進單位”。
管理特色:在___校長的倡議下,,___學校把電腦機器人,、科學種植、書法等納入校本課程中予以落實,,促進學生的全面發(fā)展,。根據(jù)學生多為農民子弟的實際情況,學校開展了“與文明同行,,創(chuàng)文明___”,、“弟子規(guī)”、“八德”主題教育系列活動,,制定了《___學?!傲谩背R?guī)》,在細節(jié)上對學生提出了良好行為習慣的具體要求,。
___校長說,,要讓每個學生在校園里有一處喜歡的場所,、一件熱愛的事情、一個“揚長”的舞臺,。學校利用下午第三節(jié)課的時間,,結合教師特長,開辦了電腦機器人,、科學小制作,、攝影、舞蹈,、水粉畫、素描,、舞蹈,、合唱、書法,、種植,、氣象觀測、陶藝,、小記者等學生社團,。學校的藝術節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、淘寶節(jié)、英語節(jié)等活動,,讓學生有了一個豐富多彩的展示平臺,。
最美校長事跡材料篇八
劉四清同志,男,,49歲,,中共黨員,中學高級教師,,2005年9月開始擔任華容三中黨總支書記,、校長。近10年來,,他始終以務實進取的心態(tài)為三中教育教學的健康發(fā)展而身體力行,,堅持用勤奮扎實的工作作風管理學校工作,把一所生源質量差,,辦學條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽市教育教學質量先進學校,。
2005年9月劉四清同志任三中校長以來,他全身心投入,,全天候負重,,針對三中辦學條件差,,生源質量不高的實際,形成了“以內因促外因,,以質量求生存”的觀念,,確立了“文化要爭,特色要創(chuàng),,渠道要廣,,合格要保”的辦學目標,。在管理上,,充分利用獎勵性績效工資對教學工作的調控作用,調動老師工作積極性,,提高教學效率,;在德育上,以養(yǎng)成教育為突破口,,把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣看成工作重心,;在教學上,以學生為中心組織教學,,控制教學難度和進度,,學會放棄,確?;A,。音美專業(yè)生分文理科各組建一個強化培訓班,以第一輪復習和低難度的模擬訓練為主,,教育教學質量顯著提高,。2005年到2010年,在縣一中擇優(yōu)招收全縣前1000名學生的不平等招生政策下,,三中高考升二本人數(shù)仍然每年保持在100人以上,,連續(xù)多年獲得市縣教學質量先進學校的榮譽。2010年,,劉四清同志針對華容三中實際,,邀請長沙的藝術學校來到三中參與合作辦學,大力打造三中的音體美小專業(yè)特色教學,。一年打基礎,,兩年成規(guī)模,三年出成果,。2013年,,應屆高三298人參考,本科上線共141人,其中一二本上線54人,,特別是音美專業(yè)過二本線41人,,其中21名音樂專業(yè)生全部過二本線。2014年,,三中301人參加高考,,本科上線150人,其中一二本上線64人,,17名音樂專業(yè)生全部上二本線,,體育專業(yè)5人上二本線。同時,,高一抽考,、高二學考成績也名列全縣前茅。學校辦學條件也得到了極大的改善,,新修了高三教學樓,,教工宿舍樓,教室全面裝配多媒體教學系統(tǒng),,教師人手一臺手提電腦。三中以厚重的人文底蘊,,優(yōu)美的自然環(huán)境,,淳樸的校風,濃厚的學風,,嚴謹?shù)慕田L,,成為華容教育獨特的風景。學生家長發(fā)自內心地說:“孩子交給三中,,我們就是放心,。”
劉四清同志在工作中實實在在地踐行著“勤懇做事”的信條,,他始終懷有一種強烈的事業(yè)心和責任感,,真正做到了“要求別人做到的自己先做到,要求他人不做的自己堅決不做”,。他任職校長近十年,,愛人和小孩都在華容縣城工作和讀書,他堅持正點上下班,,每周在學校至少住五個晚上,。任職以來,他從沒離開教學一線,,堅持在高三年級坐班,。從未因私離開校園,從沒因私而少參加一次教研活動。他深入課堂聽課,,深入師生了解情況,,雙休日心系學校安寧,寒暑假籌劃校園建設,、教師培訓,,即使假日也總是忙忙碌碌。作為校長,,他一直堅持學習教育教學管理方面的新思想,、新理念,編寫了《教師如何進行學案式備課及撰寫教學后記》,、《專任教師如何提高課堂教學效率》等十多篇理論文章,,還親自撰寫《華容三中信息化建設推進工作實施方案》、《華容三中教學質量形成性獎勵方案》等,,他親自指導并參與編寫校本教材《立志愛國,,和諧超越》,真正做到了“力為教育教學所使,,情為師生員工所系,,愛為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號施令所無法比擬的力量,,踐行著他“勤勉奉獻”的座佑銘,,成功地擔當起學校教育、教學,、教研的組織者,、指導者和實踐者的職責。用教師的話說是:“劉校長用勤勉的作風和赤誠的精神帶動了學校教職員工的工作熱情,?!?/p>
在現(xiàn)在社會公信力不高,人們對政府和領導充滿猜疑和不信任的環(huán)境下,,劉四清同志卻贏得了三中教職員工的普遍信任和衷心擁護,。每年度的行政班子民主測評,三中的滿意度非常高,。因為劉四清同志深諳“手不長”是做人和工作的至理,,無論在工作還是生活中,他始終從嚴要求自己,,廉潔自律,,從無以權謀私的行為。始終奉行“三不”原則,,即不貪財,、不送禮,、不宴請。十余年來,,除了假期回家和妻女團聚,,在學校里的日子,他堅持一個人買菜做飯,,無特殊原因不參加外面宴請,,教師們經常在菜市場碰到他。新來的教師說:“聽聞劉校長親自買菜做飯,,真是耳聞不如目見,。”他公私分明,,私人請客自掏腰包,,不公款私用。用他自己的話說:“對不義之財,,不需,、不敢、不行,?!辈粌H如此,他對上級單位發(fā)放的獎金都保持淡泊的態(tài)度,,在同事中再分配,。堅持福利待遇大眾化,不和教師爭高低,。這一點在與他共事多年的教師中留下了可貴的口碑。與此同時,,他還從制度上為自己設置“警戒線”,,學校所有基建項目和物資采購,全部民主決策,,從不一人說了算,,他只參與事前的決策和指導,把握方向,;遠離項目的運作和實施,,擺脫是非;留心事后的反映,,加強監(jiān)督,,不留漏洞。學校定期進行民主理財并及時公開,。學校校務,、財務透明,無“密”可保,隨時隨地接受上級領導和教師群眾的監(jiān)督,。2013年,,學校也因此被評為全縣“校務公開工作先進單位”。劉四清同志還熱心公益,,盡管他并不富裕,,但是他有一顆善良的心,八年前他就開始堅持每年出資4000元,,資助兩個湘西的貧困學生讀書,,現(xiàn)在他還資助兩名本校的學生。他說:“資助貧困學生讀書的行動我會一直堅持下去,,而且還會把這種思想和理念傳給我的女兒,。這是我人生的志愿,也是我引以為豪的事情,,我希望在我離世的時候,,可以無愧地說,我是一個有益于社會的人,?!?/p>
劉四清同志不只用人格力量贏得了全體教職工的信賴,更用他那人本管理的思想,,凝聚著全校的力量,,激發(fā)著教職員工的工作熱情。他堅持民主管理,,每周一次校委會,、每兩周一次教職工大會,每學期一次民主理財,,每年一次教職工代表大會雷打不動,。還專門設立了校長信箱,虛心聽取他人的'建議,、意見乃至批評,。各項制度,各種基建項目都是在民主決策的基礎上實施的,。他始終認定人是工作的關鍵因素,,堅持以人為本,,每學期與每位教職工至少談心一次,,對教職工的思想狀況,、工作想法和生活上的困難、問題,他了如指掌,。他認為,只有讓教職工體會到自己“受到尊重,、說話有用”才會產生責任感,。每年的端午節(jié),、中秋節(jié),、春節(jié),、教師節(jié),,在學校財力許可的條件下,都要盡可能地安排一些福利,,解決教職工的生活困難,。劉四清同志對教職工的關愛不只表現(xiàn)在物質上,更表現(xiàn)在精神上,,對退線教師,做好“尊重”文章,。退線干部周炎坤老師六十華誕,學校特意邀請湘鄂邊詩詞愛好者一百余人,在校舉辦了隆重的詩文吟誦會,,并將與會者唱和的詩文編撰成書,,命名為《燭影搖紅》,,贈送給周老愛好詩詞的朋友,。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動手術,,他和值班校長冒著嚴寒,乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世,,他在第一時間趕到其家里,和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間,他和校長室的同志自始至終守在學校,為包老師舉行了隆重的追悼會,并親執(zhí)花圈,,送包老師上山。對青年教師,,做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準青年教師的閃光點,,抓拍優(yōu)點,,及時肯定,聚焦亮點,,大力表揚,,讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師,,學校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物,,每年都組織他們外出學習交流,盡可能地幫助青年教師成長為教學能手,。
人們常說:“一個好校長就是一所好學?!薄J聦嵶C明,,校長科學的辦學理念,,是辦好一所學校的關鍵所在,是提升教育教學質量的保證。華容三中“關注過程,、重視形成”的目標管理,,使教職工責任意識顯著增強;“過程重于實績,,態(tài)度重于能力”的導向和制度,使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力,、勤勉工作的氛圍和習慣,;“不求大求深,只求小而精”的集體備課和教研要求,,為教師業(yè)務成長提供了平臺,;“人人都要上好一堂課,人人都能上一堂好課”的任課決策,,將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺,。
近兩年來,華容三中迎來了新的歷史發(fā)展機遇,,一是華容三中六十周年校慶為時不遠,,二是全縣迎來教育信息化推進建設的高潮。為了學校的可持續(xù)發(fā)展,,2013年,,華容三中正式啟動“校慶”工程。
最美校長事跡材料篇九
馮秀玲,,生于1977年5月,,新馬頭鎮(zhèn)溫莊村人,本科學歷,,1997年參加工作,,現(xiàn)任邱縣新馬頭鎮(zhèn)溫莊小學校長。任職以來,,她堅持以嚴格的標準抓教學,、以務實的作風帶隊伍、以奉獻的精神愛學生,,工作成績斐然,。先后獲縣“名教師”“十佳農村小學校長”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀志愿輔導員”“巾幗育人標兵”等榮譽稱號。2017年榮獲縣“模范農村小學校長”稱號,。
20年的執(zhí)教生涯,,她辛勤付出、克己上進,、無私奉獻,,在教育教學和學校管理工作中留下了堅實的足跡。
作為一名村級小學負責人,在日常工作中,,她既是校長,,又是教師,還可能是學生的臨時家長,。而師資力量的缺乏更是讓她不敢有絲毫松懈,,經常需要準備不同年級、不同進度的教學內容,,可她從沒有一句怨言,,抓好教學的同時還時刻關注著學生的生活。
學校有個孩子父母離婚,,跟著爺爺奶奶生活,,老人年級大了,還要忙地里的農活,,經常忘記放學接他,,她就把孩子接到自己家里吃飯、輔導作業(yè),、噓寒問暖,。到農忙時,村里很多家長不能及時接送孩子,,她就把他們一一送回家或者帶到自己家里,。工作上投入的多了,家庭自然就照顧不周,,她的孩子在縣城讀高三,,她沒有時間去照顧;地里的農活忙了,,也多是六十多歲的父母幫忙,;甚至洗衣做飯這種家務活,她都得擠時間來做,。對此,,她心懷愧疚,但是家里人卻沒有一句埋怨,,總是說“工作重要,,別耽誤了孩子”。家人的支持使馮校長沒有后顧之憂,,全身心的投入工作中,,為了鄉(xiāng)村孩子的前途,她二十年如一日執(zhí)著奉獻,。
溫莊村小學是邱縣最西邊的一個偏僻簡陋的小學,,它是由村里的辦公室改造而成,。由于房間不夠用,起初三個年級都在一個教室上課,,給一個年級講課時另外兩個年級的學生就寫作業(yè),,但是這樣很影響教學效果,于是她就把大房間用木板隔成小房間,。雖然每個年級都有自己的房間,,但是隔音效果還是很差。就學校的辦學條件而言,,溫莊小學跟其他農村小學差距很大,,看到這樣的環(huán)境,很多家長為孩子辦理了轉學,,前幾年,整個小學只剩下十幾個學生,,學校面臨關門的窘境,。
在這種情況下,她毅然以高度的責任感和積極的態(tài)度投入到學校如何發(fā)展的思考中,。桌椅破爛不堪,,學校沒有經費購置新的,她就自己動手一釘一錘的修理好,;缺少教具做課堂演示,,孩子們的學習積極性不高,她就親自動手收集材料制作,;學校停水,,她就從自己家用自行車馱水;校園里坑洼不平,,一到陰雨天就到處積水,,她就起早貪黑用課余時間從村頭背土、撿磚平整地面……她還親自動手整修花壇,、自己掏錢買來樹苗,、花草美化校園環(huán)境。
在力所能及整修校園的同時,,她還多次向上級反映學校的實際情況,,爭取縣教育局的支持,建設新校舍,。為使新校舍早日落成,,學生們有更好的學習環(huán)境,她早出晚歸奔波在建筑工地和學校之間,,協(xié)調各方關系,、督促施工進度,,經常是晴天一身汗、雨天一身泥,,一天不去工地她就覺得心里沒底,。2017年9月1號,溫莊小學終于告別了昏暗破舊的瓦房,,搬進窗明幾凈的樓房里,。學生高興了,老師笑了,,家長也放心了,。
教師素質的高低是實施素質教育的關鍵,是教育成效的決定因素,,她以“不留一塊短板”的標準嚴格要求自己,。在師德方面,她愛崗敬業(yè),,廉潔從教,,關愛學生,為人師表,,具有良好師德風范和教師素養(yǎng),。她自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習,不斷對自己“充電”,,提高教學水平和管理水平,。工作之余,她勇于探究,,努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷地總結,,不斷地提高自己的教學水平。
“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,也是她奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。她常說:“一個小學校長,,權力不大,責任不小,?!彼秊榱诉@份責任,踏實做事,,謙和待人,,把自己的一顆心,,完全獻給學生,獻給農村的教育事業(yè),。
最美校長事跡材料篇十
慶后認為,,企業(yè)沒有自己的產品,終究不是長遠之計,。
1989年,,宗慶后帶領校辦工廠的100來個員工,開始開發(fā)投產娃哈哈兒童營養(yǎng)液,,并成立了杭州娃哈哈營養(yǎng)食品廠,。“當時,,國內食品市場的產品種類相對較少,,就連方便面都是稀罕玩意兒?!蓖薰和癄I養(yǎng)液一經面世便迅速走紅,。
1991年,宗慶后做了一件更大膽的事:兼并了擁有2000多名職工的國營老廠——杭州罐頭食品廠,,娃哈哈食品集團公司正式成立。1991年企業(yè)產值首次突破億元大關,,達到2.17億元,。1994年,娃哈哈響應對口支援三峽庫區(qū)移民工作的號召,,投身西部開發(fā),,兼并了四川涪陵地區(qū)受淹的3家特困企業(yè),建立了娃哈哈第一家省外分公司涪陵公司,。此后,,娃哈哈邁開了“西進北上”步伐,先后在全國29個省市自治區(qū)建立了160多家分公司,。1996年對于娃哈哈來說,,是具有劃時代意義的年份。這一年,,宗慶后瞄準瓶裝水市場,,娃哈哈純凈水誕生。有經濟學家曾認為,,娃哈哈純凈水的出現(xiàn),,是宗慶后搭建商業(yè)帝國最重要的一塊磚。2014年宗慶后家族1200億人民幣69歲13年12年奪得內地首富,。
文檔為doc格式,。
最美校長事跡材料篇十一
獻身農村教育36載,,他以校為家,三次過度勞累暈倒,,其中兩次是在學校,。在住院的時候,他放心不下學校的事情,,不顧醫(yī)生的勸阻,,拔掉針頭又回到了崗位上。他甘為人梯,,用自己堅實的臂膀將一位位學生送出大山,。他的學生有的上了大學,有的當了醫(yī)生,,有的做了企業(yè)家,。歲月消逝了他的青春,他卻無怨無悔,。他就是平邑縣卞橋鎮(zhèn)十八村小學校長張文春,。
過度疲勞三年間暈倒三次。
時光進入2014年,,平邑縣開始進行義務教育均衡發(fā)展建設,。十八村完小校舍不足需要新建,舊校舍也需要改造,,運動場不達標需要擴建,,內部配置達不到標準需要購置,這些問題又擺在了張文春的面前,。
隨著驗收的日期日益臨近,,一切問題的解決都進入了倒計時。這時,,最忙的就是文春,,他聯(lián)系施工,拆除舊校舍,,協(xié)助建設施工方勘測地基,,打基礎、進料,、砌壘,、被覆、水電安裝等,,整個施工過程張文春親自監(jiān)理,,不放過一個細節(jié)。
為了節(jié)省資金,,房子建成后,,張文春親自開著自家的農用三輪車,,帶領老師們自己動手,清理建筑垃圾2600多方,,整天弄得灰頭土臉,。從2014年到2016年,三年間,,十八村完小建成了62間教室,,圓滿完成了校舍改造任務。
另外,,由于運動場外擴需要征地5500多平方米,,被征土地所屬2個村隊、20多家承包農戶,,種植著樹木,。協(xié)商、補償?shù)鹊榷际莻€大難題,。張文春不分白天還是晚上,,跑村隊,入農戶,,不厭其煩地做工作,,終于說服了村隊領導,感動了承包農戶,,最終達成了補償,、征地協(xié)議,在省里驗收前完成了征地擴建運動場的任務,。
為了義務教育均衡發(fā)展,,張文春整天操勞著,,像個陀螺不停地旋轉著,,由于心力交瘁,積勞成疾,,終于有一天病倒了。2015年6月的一天,幾個月沒有休息的張文春,,正在趁著中午學生老師都回家吃飯的間隙,,查看施工工地。突然他感到天旋地轉,,一下子坐到了地上,,開始嘔吐起來,過了一會癥狀還是沒有好轉,,張文春暈了過去,。幸虧被飯后早返回學校的學生發(fā)現(xiàn),,張文春才被120送到了醫(yī)院。
鎮(zhèn)上的醫(yī)生認為張文春病情過重,,他又被送到了縣醫(yī)院,,在平邑縣醫(yī)院里,他一連3天昏迷不醒,。經過醫(yī)生診斷,,積勞成疾,心力衰竭,。住院20多天,,張文春就急了,他告訴醫(yī)生,,學校里還有一堆事等著處理,。醫(yī)生不同意他出院,他就自己拔掉針頭,,帶了一周的針劑回到了家,。
醫(yī)生一再囑咐要多休息,可是他回家后不久又回到了學校,,他說學校正是施工最繁忙的時候,,離不開他,家人勸不住,。三個月之后,,張文春又在家里暈倒了,由于病情較輕,,張文春沒有住院,,打了幾天針又開始忙碌起來。僅僅過了一年,,張文春又暈倒了,。
妻子責備他說:家是你的飯店,學校是你的家,,你啊,,就不能歇歇嗎?“歇歇可以,,但是學校那邊的事情多,,總得有人干?!?/p>
今年已經56歲的張文春,,仍然在平凡的崗位上默默奉獻著他的力量。“捧著一顆心來,,不帶半根草去”這是張文春的人生格言,,他甘做園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳,;他甘當人梯,,去托起明天的太陽。
7月21日,,學校已經放了暑假,,但是張文春卻早早地來到了學校,澆花,、打掃衛(wèi)生,、整理教具,對于張文春來說,,他已經將學校當成了自己的家,,“一天不來學校,就覺得不得勁,?!?/p>
高中畢業(yè),張文春就成了一名人民教師,,由于工作成績突出,,1993年,33歲的張文春就被任命為卞橋鎮(zhèn)西石井學區(qū)校長,,成為鎮(zhèn)上最年輕的校長,。雖然學校離家不遠,只有10里路,,他卻和教師們一起,,吃住在學校,一周只回家1次,。白天上課,,晚上備課、批改作業(yè),,家訪,,去學區(qū)內的其他村小檢查工作,,由于工作勤奮,,兢兢業(yè)業(yè),大膽創(chuàng)新,,張文春各項工作都走在了前頭,。
由于西石井學校校舍都是六十年代的老房子,年年修,,年年破,,加之入校學生較多,,校舍嚴重不足。1997年的時候,,學校駐地村莊整體搬遷,,學校也必須整體搬遷。學校搬遷資金怎么辦,?這個難題壓到了張文春的頭上,。由于學校是四村聯(lián)辦,協(xié)調四村工作難度很大,,不分白天和夜晚,,也不分周末還是假期,張文春到各村跑了不下100次,,組織四村協(xié)調會不下30次,,每天張文春都像陀螺似的飛轉,功夫不負有心人,,最終四個村莊達成了一致意見,,張文春爭取到建校資金50多萬元,在經濟還不發(fā)達的上世紀九十年代,,爭取到50萬元,,不亞于天文數(shù)字。