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最美校長事跡材料篇一
張xx,，現(xiàn)任懷安縣柴溝堡第二中學校長,。柴溝堡第二中學是張家口懷安縣的一所重點初中，學校先后被評為省市普法先進集體,、市縣文明單位,、市衛(wèi)生工作示范校、市信息技術教育裝備示范校,，被省教育廳授予“藝術教育優(yōu)勝團體”等榮譽稱號,。張xx擔任柴溝堡二中校長以來，負責,、勤勉的投入到學校工作中去,。張校長始終將“辦事忠誠,，待人真誠，為人善良,，學會感恩,，懂得大小，知道多少”這24個字作為“做人”的規(guī)范,，并將此作為二中人立身處世的行為規(guī)范,。
“念初中，去二中”,，也成了許多家長學生的心愿和最佳選擇,。柴溝堡二中已成為縣城內(nèi)外頗具聲譽和影響的初級中學。
最美校長事跡材料篇二
***擔任校長5年,，他領導的王楓中學連續(xù)4年蟬聯(lián)“全縣中考教學質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”;1年獲“全縣中考教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”;連續(xù)3年獲得黃梅縣“五四紅旗團委”;連續(xù)2年榮獲“紅旗黨支部”,、“道德風尚獎”等幾十項榮譽稱號和先進單位。
——他是一位愛崗敬業(yè)求真務實的校長,。***一直把教書育人作為人生的事業(yè),。
來追求，把自己的生命融入其中,，幾十年如一日,。作為一校之長,，眾多事務纏身,，但他一直堅持在九年級任教，且教學效果突出,。每一次教研活動都參加,，每一次月考帶頭組織各學科老師分析問題思考對策,。他一有空就深入課堂聽課,，平均一個學期聽課次數(shù)多達30余節(jié),。他親自參加學校大掃除，參加學生晚寢通宵執(zhí)勤,。親自只身抓了一次歹徒。在他的帶動下,，教師們共同努力,，學生宿舍近兩年未發(fā)生過一起安全事故,。他在辦公室門口掛出校長信箱，每天都會收到許多學生的字條,。他逐一查閱,、登記，對一些普遍存在的問題,，認真思考對策,，再在下一次全校教師大會上提出來，與大家共同探討,。十八個班級每天發(fā)生的大事小情,，他比班主任、年級主任都清楚,。他會因為某班一次考試成績不理想,，專門找班主任促膝長談;會因一節(jié)體育課沒上好責令體育教師寫反思;會因?qū)W生作文卷面潦草而提出指導意見;會因一頓飯菜不可口專門找伙食長談話……一直以來，他以校為家,，一心撲在學校工作上,，身先垂范，以身作則,?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”,。正是他這種忘我的工作態(tài)度,，使他在全鎮(zhèn)教師心目中樹立了良好形象。
帶頭捐款捐物,。去年暑假期間,，新生招收一結束，他就帶領全體黨員走訪貧困學生家庭,，發(fā)現(xiàn)有十多名學生存在家境困難,，面臨失學窘境，于是,，***就放棄休息時間,，帶領教師黨員就千方百計籌集了近五千元助學資金，為這些貧困學生解決了后顧之憂,。在他的倡導下,，全校每個班級都掛起了醒目的“愛心捐款箱”。每天在箱里投放一點零花錢已成了學生的行為習慣,?！半S風潛入夜，潤物細無聲”。正是他用自己的耐心和愛心,，打造了一支眾志成城,，團結進取的教師團隊，培育了一批又一批樂學善思,，踏實勤奮的好學生,。
——他是一位理念先行思想出新的校長。當校長之前,，他是骨干教師,。他教數(shù)學，無論是方法還是實效,，都是首屈一指的,。他曾輔導多名學生，獲得全國數(shù)學競賽國家級獎項;《黃岡中考精典》的撰寫編委;10余篇教學論文在報刊發(fā)表和入選縣教研室編纂的教學教研論文集,。一直以來,，該校中考數(shù)學在全縣總是名列前茅。當校長之后,，他更加高瞻遠矚,，除了認真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念，他還訂閱了大量的教育理論書刊,，堅持每月讀一本專著,，每周寫2000字心得體會。他的眼界變得更加遼闊,，思想變得更加深邃,。他確定了學校的發(fā)展目標、辦學特色及工作思路,，就是要創(chuàng)辦一所“高品位校園,，高素質(zhì)隊伍，高質(zhì)量教育,，有特色辦學”的一流新型名校,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！闭驗橛兴冗M的教學理念和前瞻的管理模式,，才有王楓中學永葆青春的教學質(zhì)量。
——他是一位潔身自好清廉自律的校長,?！肮鳎??！?**任校長以來,，兩袖清風，清正廉潔,，誠信做事,，干凈做人。他作風民主,，學校大大小小的事,，讓大家知道，請代表參與,，使各項工作在“三公開”下操作,，讓權力在陽光下運行，不搞個人特殊,，用自己的人格魅力去折服影響他人,。他從不利用權力亂開支、亂花錢,，能節(jié)約的盡量做到節(jié)約,，不該開支的絕不開支，堅持做到公私分明,，一塵不染,。從不為私事開支學校一餐飯，一盒煙,，一趟車費,。即使節(jié)假日加班，也從不領補助,，在福利待遇上基本沒超過平均數(shù),，在評優(yōu)評模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推,，把這些榮譽全部給一線教師,。“正氣一身官氣掃,，清風兩袖腐風離”,。他用自己的人格魅力去影響他人，從而使整個學校成為一片凈土,。
“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜?！?**同志以他對教育無比摯愛的情懷,，和無私奉獻的精神，默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水,、睿智的才學,、崇高的師德譜寫教育事業(yè)新的篇章。
最美校長事跡材料篇三
黃xx,，男,，現(xiàn)年49歲，中共黨員,，xx年參加工作,，xx年7月?lián)伍L埠鎮(zhèn)云莊小學校長。
黃校長,，好學上進,，肯廣采博取，勤堅持不懈,，善反思總結,。初參加工作，他首先從做一名合格教師做起,，從做一名好教師做起,，因為他深知真正意義上的教育必須由真正意義上那個的教師去做。為了教好書上好課,，他經(jīng)常利用教學時間苦練語言表達,、書法、繪畫,、音樂等教學基本功,，學習先進的教育教學理念，了解教改信息,，《人民教育》,、《中小學管理》、《新課程校本教研》等書籍成了他生活中的“伙伴”,。他擔任校長后,，始終帶頭站在教學第一線，擔任小學數(shù)學教學,，期未統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅,，成為我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一面旗子。憑著他對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和不懈努力1996年被評為縣優(yōu)秀教師,，20xx年在云莊小學任校長期間,，學校被評為全縣教學質(zhì)量抽測一等獎。
多年的教學,、管理實踐是他深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設,，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是辦好學校的基本條件,。因此，在工作中,，他首先從自身做起,，時時告誡自己，一言一行一定要成為師生的表率,，要求師生做到的,，自己受首先做到，要求師生不做的,，自己堅決不做,。他家在農(nóng)村，妻子又長年患病,，家庭負擔很重,，但是他為了不耽誤工作，總是每天堅持第一個到校,，學校生源少,，經(jīng)濟壓力大，他堅持出差開會從不到學校領取一分補助,。為了穩(wěn)定教師隊伍,，使新教師進得來，留得住,。他跑斷腳桿子,，磨破嘴皮子，到處引項目資金,，改善教師的工作生活條件,，并騰出他弟弟的新房讓住新分的外地教師，還為他們安裝互聯(lián)網(wǎng),，20xx年新分的冷家安老師,，來自修水縣貧困山區(qū)，母親長年患病,，黃校長在冷老師因家庭困難一籌莫展之時,，并不富裕的他擠出3000元資助給他。冷老師感激不已,，決心從工作上來報答領導的關懷,，滿腔熱血投入到教學工作中，黃校長的一片愛心換來了云莊小學的青春與活力,，換來了云莊小學希望的明天,。
德育工作乃“五育”之首,。黃在學校管理上始終把德育工作貫穿于整個教育活動始終。注重抓好學生的文明禮儀及日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。他首先加強德育隊伍建設,，在教職工中經(jīng)常深入開展“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”教育,，嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師,，使教師做到正己、愛生,、敬業(yè),、愛崗，心系學校,、情灑校園,。堅持每周一次政治學習，對教職工進行思想教育,，培養(yǎng)造就一批政治合格,、作風優(yōu)良、身正令行的教師隊伍,，為學生樹立起表率,。二是堅持按照《德育系列化方案》開展扎實的德育活動。對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會公德及日常行為養(yǎng)成教育，激勵倡導生活德育,，培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀和文明衛(wèi)生習慣。通過國旗下講話,、德育基地建設,、主題班隊會、陽光體育活動等形式,，豐富德育內(nèi)容 ,，增強德育內(nèi)涵，提高德育實效,。
在抓好德育的同時,，黃還注重學生健全人格的培養(yǎng)，大力推進素質(zhì)教育,，突出特色教育,。學校在特色創(chuàng)建中確立了以體育、藝術教育為主體的特色創(chuàng)建活動,。學校成立有合唱隊,、管樂隊,、書法繪畫興趣小組，堅持每年舉行一次田徑運動會,，每年“六一”,、元旦舉行文藝匯演和書畫展，歌詠,、陽光體育活動等單項比賽經(jīng)常開展，豐富了學生課余生活,，促進了學生素質(zhì)全面發(fā)展,。
在校本教研工作上，黃注重校本教研隊伍建設,。學校成立有語文,、數(shù)學、藝術,、綜合四個教研組,，對每個教研組都有明確的目標要求。首先他從學校的教學常規(guī)抓起,，引領教師從小處著眼,，從一點一滴做起，對教師的備,、講,、批、輔,、改等工作堅持經(jīng)常檢查,，要求全體教師做到規(guī)范、扎實,、有效,，要以提高課堂教學效率為核心。目前,，學校各項常規(guī)教學工作及教師的教學行為科學,、規(guī)范。其次,，注重抓好教師理論學習培訓,。為澄清教師對校本教研內(nèi)涵的深刻認識，他多次組織教師進行學習：通過專題講座,、發(fā)放資料,、寫心得體會、舉行校本教研理論知識測試等強化教師認識,。再次,，他注重教師教育教學基本技能的培訓,。20xx年隨著遠程教育工程的實施及學校班班通的建成，課程改革迎來了新的春風,。為了充分發(fā)揮遠程教育及網(wǎng)上教育資源,，認真落實市、縣教育局對遠教工作“五進三不漏”,、“三會一熟練”的具體要求,，黃校長在資金緊缺困難的情況下，相繼投入3萬余元,，建成了標準化的多媒體教室一個,，為各辦公室配備了9臺辦公電腦，努力實現(xiàn)多媒體教學,。同時開展了以信息技術教育為主要內(nèi)容的電化教學校本培訓,，要求全體教師人人學會上網(wǎng)、下載資源,、制作教學課件,，學校將效果好的課件收集整理，作為教學資源分類歸檔,，以便達到資源共享,。為確保校本教研工作的有效開展，他還加強了對課改實驗檔案的管理,。要求檔案積累做到“全,、細、勤”,，論文,、教案、個人的經(jīng)驗材料,、相關教研記錄,、階段性小結等系列材料及時歸檔整理，使校本教研工作過程材料詳實,，有備可查,，在研究過程中給教師提供具有參考和借鑒性的第一手資料。
正是基于黃校長對校本教研的重視,，學校教師的業(yè)務素質(zhì)及教學水平不斷提高,，教育教學質(zhì)量連年名列全鎮(zhèn)前列。
學校是社會精神文明建設的窗口,，是學生健康成長的搖籃,。校園文化建設是提高學生文明素養(yǎng)，提升教師文化素質(zhì)及學校文化品位的主陣地,。黃校長帶領全校教師確立了以校園文化建設為核心,，以規(guī)范管理年和平安校園建設年為抓手的三個年創(chuàng)建活動,。
一是抓好和諧校園創(chuàng)建工作，培養(yǎng)情趣健康,、人格向上的師生關系,。黃始終把班子自身建設放在工作首位。經(jīng)過研究探索,，初步形成了良好的學習,、寫作、調(diào)研制度,，班子成員帶頭學習,、寫作、調(diào)研,，除認真參加校內(nèi)的各類政治、業(yè)務學習外,，都能積極參加提高學歷自學(函授)考試,，撰寫教育教學論文，為教師的繼續(xù)教育,、教學研究做出表率,，帶動了全校教師學習、科研的熱潮,。另外,，學校班子成員不僅在工作上起到模范帶頭作用，而且在人際關系和家庭生活中的良好修養(yǎng)也深深的影響和感化著身邊的每一位同志,。班子所有成員都能夠做到精誠團結,，尊老愛幼，夫妻恩愛,，家庭和睦,。與此同時,，每年組織全體教師積極開展各種文體活動,，培養(yǎng)健康向上的生活情趣,。這些活動的開展都為營造和諧校園風氣,，構建良好校風起到了積極的推動作用,。
二是打造求真務實,、嚴謹敬業(yè)的工作作風,。隨堂聽課是黃經(jīng)常堅持的一種教研形式,。他經(jīng)常深入課堂聽課,、查課,，和教師傾心交談，對教師的教情,、學生的學情,、班級的班情都了然于胸,，為學校集體決策提供了可靠詳實的依據(jù)。凡經(jīng)學校認真討論并付諸實施的所有決議,、承諾,、獎懲都能適時依規(guī)的落實兌現(xiàn)到位，做到了言行一致,，令行禁止,。從而使這種求真務實、態(tài)度嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L內(nèi)化為全校的教風和校風,。
三是實現(xiàn)科學高效,、制度健全的管理規(guī)范。實現(xiàn)制度化,、科學化,、民主化、精細化,、以人為本的管理規(guī)范,，始終是黃追求的管理理念。為此,，他帶領班子成員建立了《領導班子分工負責制度》,、《教師教學常規(guī)工作細化量化要求》、《教職工考勤紀律暫行規(guī)定》,、《教育教學質(zhì)量獎懲制度》等行之有效的規(guī)范要求,，既有嚴明的紀律要求，又有靈活的運作機制;既有相對獨立的分工負責,，又有全局整體上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，使得學校管理呈現(xiàn)出秩序井然，有條不紊的工作局面,。
四是實行校務公開,、財務透明的民主管理。學校無論城鄉(xiāng)與大小,，校務公開是關鍵,，財務透明是核心。這既是上級對領導執(zhí)政能力的考驗,，也是教師對領導廉潔從政的期待,。為了切實把民主管理落實到行動上，不走過場不走樣,，他在學校管理中嚴格執(zhí)行了民主管理,、廉潔承諾、事務公開、財務透明等一系列校務公開制度和規(guī)范,。既有民主,，大事小事大家坐在一起好商量;也有集中，發(fā)揮和體現(xiàn)學校主要領導的引導和決定作用,。不管何種形式,，唯一的標準就是“全心全意為教育服務，為教師服務,，為學生服務”。
五是強化安全管理，創(chuàng)建平安和諧的教育環(huán)境,。衛(wèi)東同志始終牢記“安全是第一責任”的安全管理理念，積極創(chuàng)建平安校園,，制訂了《創(chuàng)建平安校園實施方案》,，將安全工作列入重要議事日程,，扎實落實領導班子值周帶班制，責任追究制。同時,，加強師生安全教育，強化全員安全意識,?！鞍踩翘欤熑稳缟健钡墓ぷ骼砟钪哺趶V大師生心底,，構建了時時講安全,，人人抓安全的良好氛圍,。幾年來，學校無一起不安全事故發(fā)生,，師生違法犯罪率為零,。
一路坎坷一路歌,，一路辛勤一路果,。黃擔任校長多年以來，走過的路是艱辛的,、曲折的,，同時也換來了豐碩的成績。目前學校已形成了一支團結進取,，精誠合作,，聚精會神抓管理,，一心一意謀發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍群體，學校教育教學質(zhì)量和辦學效益成績顯著,，一直位居全鎮(zhèn)乃至全縣前列,，藝術教育特色成為全鎮(zhèn)首屈一指，學校三風優(yōu)良,，師生文明,。近三年來，學校先后獲得了全鎮(zhèn)綜合評比一,、二等獎等榮譽稱號,。
20年來，在教書育人這個平凡的崗位上,，黃憑著自己的一顆愛赤誠心,、進取心，辛勤耕耘,，盡職盡責,。沒有多少豪言壯語，沒有多少輝煌的成就,，沒有多少美麗的光環(huán),，有的只是他那種腳踏實地、扎實認真的工作作風和對教育事業(yè)的傾力奉獻,、嘔心瀝血的奮斗精神,。我們相信，在今后的教育生涯中,，他將盡力用自己的愛心和真情詮釋自己平凡的教育人生.
最美校長事跡材料篇四
肖xx,，xx年參加工作，曾先后擔任勝利街小學輔導員,、勝利街小學教導處副主任,、勝利街小學副校長。現(xiàn)分管學校研究性學習教學工作,，并擔任六年級研究性學習的教學工作,。分管學校的黨建工作、精神文明工作,、行風工作,、關工委工作和德育工作，作為一名副校長,，肖xx能以身作則,，模范貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，熱愛德育工作，事業(yè)心,、責任感強,，工作態(tài)度端正，為人正派,，踏實肯干,，團結同志，無私奉獻,，有較高的德育理論水平和較強的工作能力,。
肖xx能認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真實施《義務教育法》,、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法規(guī),，重視并努力搞好學校、家庭,、社會“三結合”教育工作,，不斷開創(chuàng)了學校工作的新局面。
肖xx忠誠于教育工作,，潛心于教育教學研究,，以良好的心態(tài)面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新,，認真學習新課標,，認真鉆研教材，認真總結教育教學上的成敗,，樹立良好的師德風尚,，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人,，以身示范,，教育學生愛祖國、愛人民,、愛社會主義,，組織多種形式的愛國主義教育活動，使學生愛到良好地品德教育,，并在日常生活中以課堂為主要載體,，結合教材對學生進行教育。
肖xx工作認真細致,，積極探索德育工作的新路子,。她協(xié)助校長努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,，堅持開展每月一主題系列教育活動,。認真抓好學生的養(yǎng)成教育,，建立和完善“學校、家庭,、社會一體化”德育網(wǎng)絡,，多方配合，形成合力,。加強班級管理,，重視思想品德課和心理健康教育。根據(jù)新時期的要求,，組織開展了“破除迷信,、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博,、遠離毒品等專題教育活動,。并在學生中廣泛開展“我的中國夢”征文、演講活動,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。本學年,，她堅持繼往開來,、循序漸進的工作方式，學校德育工作成效顯著,。
肖xx在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中,。在學校黨支部委員崗位上,，精心設計，讓全體黨員增強使命感,，展現(xiàn)新風貌,，樹立新形象。扎實推進強基工程,。使學校的黨建工作制度化,、規(guī)范化。同時認真做好“積子”培養(yǎng)和新黨員的發(fā)展工作,。充分發(fā)揮一個優(yōu)秀黨務工作者的作用,，在楊校長的支持和她的不懈努力下，勝利街小學黨支部開展多項活動,，真心實意地為教職工多辦實事,、多辦好事，讓每位教職工真正體會到學校大家庭的溫暖，體會到支部,、工會對全體教職工的關愛,。一是熱心支持離退休教工小組活動，力爭給老同志“精神上有依托,、政治上多關心,、物質(zhì)上多支持、生活上多照顧”,。二是積極開展有益教工身心的文體活動，例如,，參加勝利辦事處舉辦的轄區(qū)運動會,，海區(qū)教育系統(tǒng)籃球、排球,、乒乓球比賽,。三是參與支部為教職工辦實事、每年依據(jù)上級部門要求開展“真情送溫暖”的送溫暖活動,，了解掌握困難教職工在生活中的突出問題,。在春節(jié)期間深入開展節(jié)日走訪慰問活動，對特困教職工進行必要的資助活動;讓他們感到學校大家庭的溫暖,。以上這些工作,，讓勝利街小學教職工充分感受到組織的關懷，集體的溫暖,，學校的深情,。近年來，由于工作出色,，我校黨支部連續(xù)三年被評為先進黨支支部,，有多名黨員被評為先進共產(chǎn)黨員，肖xx也被海拉爾區(qū)教育局黨總支評為先進黨務工作者,。
教學工作是教師安身立命的基礎,。身為學校領導的她積極帶頭學習提高，貫徹“教到老,，學到老”等終身學習的理念,，工作作風扎實細膩、勇于創(chuàng)新,，用自己的實際行動帶動學校教師共同做好工作,。大到一學期全校研究性學習各項教學工作總體部署安排，小到一個班的一節(jié)課主動參與指導工作,。用負責的精神,，積極、熱情的態(tài)度、嚴格的管理,，為教育教學做好服務工作,，為學校教師做出了表率，深受學校廣大師生的尊敬,。
肖xx作為學校的一名領導,，從來沒有擺架子，她和藹可親,，平易近人,，她對學生無私的愛深深地吸引著與她年齡相差四十歲的學生，打動著一個個對子女疏于管教的家長,。肖xx把學生視為子女,，把學生家長視為自己的家人和朋友。在學生們心目中是一位沒有師長架子,，真正做到了解學生,，走進學生心靈的老師。學生們遇到事情總愛去找她說,，學習生活上的困難,，同學相處的問題，和父母關系的處理上,，總能得到她悉心的幫助,。
“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務,，還要有高尚的師德?！边@是肖xx經(jīng)常說的一句話,。她在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了26個春秋。多年的教學,、管理實踐使她深深懂得,，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設,，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學校的基本條件,。因此，擔任副校長校長幾年來,，她協(xié)助校長很抓“師德,、師能、師表”教育,，經(jīng)常組織教師學習《教師法》,、《教育法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，在肖xx主持下,，學校制定并貫徹落實了《勝利街小學教職工師德行為規(guī)范》，明確提出為人師表,、愛崗敬業(yè)是師德的核心內(nèi)容,，“對教師來講，修養(yǎng)是教育的載體,，人格是教育的風帆,，境界是教育的起點”。學校每學年都舉行“師德標兵”,、“師德師風先進個人”等評選活動,，通過正反兩方面的對比，引導廣大教職工脫離低級趣味,，克服庸俗，杜絕市儈并要求教師把每一個學生裝進心中,，關愛每一個學生,，促進每一個學生的全面、主動,、健康發(fā)展,。每位教師職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里,，人人聽到的都是歡聲與笑語,，諷刺、挖苦或歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現(xiàn)象早已一去不返,。
寒來暑往,，肖xx在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗了二十六載,，無論她擔任什么職務,，無論是分管什么工作，無論在一線教學崗位,，還是在領導職位,，她都始終如一的做好本職工作，盡善盡美,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,，也是肖xx奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。她始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，守望著那個甜美的夢,，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
最美校長事跡材料篇五
xxx,，中共黨員,，現(xiàn)任辛集鎮(zhèn)中心小學黨支部書記、校長,。曾歷任依汶鎮(zhèn)朱家里莊中心小學教師,、班主任、少先隊總輔導員,、副校長,，湖頭鎮(zhèn)東張家哨中心小學校長，湖頭鎮(zhèn)湖頭中心小學校長,。
從教二十多年來,，他始終扎根農(nóng)村教育，二十幾年如一日,，勇挑重擔,，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，堅守著教書育人的初心,，在平凡的工作中努力實現(xiàn)著自己的人生價值,。他個人曾先后被評為“沂南縣先鋒共產(chǎn)黨員”、“沂南縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、被臨沂市人力資源和社會保障局,、臨沂市教育局評為“臨沂市優(yōu)秀教師”、被臨沂市教育局評為“臨沂市義務均衡教育發(fā)展先進個人”,。他所在學校也曾被表彰為“沂南縣十佳學?！薄⑷h“四德”工程先進學校,、被臨沂市教育局表彰為“臨沂市平安和諧校園”,，多次獲得沂南縣教學質(zhì)量金獎、銀獎,、銅獎,。
20xx年8月，張杰太擔任湖頭鎮(zhèn)東張家哨中心小學校長,。該鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處莒沂三縣交界之處,，地域偏遠，經(jīng)濟落后,，交通不便,。初到該校,，盡管之前有了一定的思想準備，但學校的現(xiàn)狀還是讓他滿懷熱情的心涼了三分,。學校大都是八十年代的老房子,，有的還是土打墻，課桌是典型的雜牌軍,，教師大都是民師轉正出來的老教師,，盡管每年都分派幾個大中專畢業(yè)生，但因為學校條件差,，留不住人,。
眼前的現(xiàn)狀并沒有讓他退縮，他心想：上級派我來,，就是要讓我改變這種落后的現(xiàn)狀的,，沒有過不去的火焰山，我一定要改變這里的一切,，讓這里的孩子享受到和城里孩子一樣的學習生活條件,。于是他按下心來，和學校班子一起研究對策,，積極爭取上級領導支持,，積極爭取駐地村干部群眾支持，積極爭取本地在外工作的成功人士的支持,。
功夫不負有心人,。20xx年春,，上級把臺塑集團捐資45萬元建設明德小學的項目安排給了東張家哨中心小學,，但還需要地方配套資金40萬元，并且這40萬元還要提前打到臺塑集團指定賬戶,。怎么辦,？這可是東張家哨轄區(qū)內(nèi)學校歷史上第一座教學樓，這不僅僅是一座樓的問題,，在它身上,，寄托著四鄰八村父老鄉(xiāng)親對下一代的信心和期望，無論如何也要把它建起來,！
崔玉洪老師的侄子在濟南工作,，聽說家鄉(xiāng)學校要蓋教學樓，也積極通過同學,、朋友幫忙,，給爭取到了15萬元建校資金。
20xx年xx月xx日,，張家哨中心小學1600平方米的明德教學樓正式破土動工,。20xx年9月,，全校師生高高興興地搬進了寬敞明亮的教學樓。
這一切努力,，大大優(yōu)化了學校的教育教學環(huán)境,，讓農(nóng)村的孩子實現(xiàn)了和城里孩子一樣的教育教學環(huán)境。
在日常工作中,，張杰太校長緊緊圍繞教學這一中心工作,，注重以師德建設為突破口，嚴格落實上級《關于進一步加強師德師風建設的意見》等制度規(guī)定,，完善師德師風考核制度,，通過“樹標兵、揚正氣,、帶全局”,，積極引導廣大教職工敬業(yè)愛崗，教書育人,。
他注意在教師中發(fā)現(xiàn)典型,、培養(yǎng)典型、樹立典型,、大張旗鼓地表彰典型,，以此以點帶面，以個別帶動全體,，充分發(fā)揮出先進人物的榜樣激勵作用,，讓全體教師有學習的楷模，追趕的目標,，努力的方向,，帶動全校教師形成“比、趕,、超”的局面,，促進了全校良好行業(yè)風氣的形成。
他所在學校每年都要評選一批“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”,、“十佳師德標兵”、“十佳教學能手”,。對于評選出的這些先進人物,，學校召開全校師生大會，進行隆重表彰,。學校還在校園宣傳欄中,，開辟了一塊專欄，專門用于介紹他們的個人事跡,，并附上他們的照片,，讓學校師生以及來到我們學校的每一個人,，都會看到他們的光輝形象，了解到他們的先進事跡,，這不但對于這些先進人物本人,，而且對于學校的其他教師來說，都是一種無言的激勵,。
同時,，他還借助于學校的電化教學手段，定期組織學校教師觀看《師德啟示錄》,，全國（?。﹥?yōu)秀教師事跡報告團錄像等優(yōu)秀教師、師德標兵的感人事跡,，讓每位教師結合自身實際寫心得體會,，找差距，這樣就使廣大教師統(tǒng)一了思想認識,，進一步明確了努力的方向,。同時，學校號召廣大教師積極學習這些優(yōu)秀教師的先進事跡,，以此激勵廣大教師敬業(yè)愛崗,、熱心從教、教書育人,、無私奉獻,。
幾分耕耘，幾分收獲,。持之以恒的師德教育使廣大教職工滌蕩了心靈,，淡泊了名利。全校教師安于清貧,，愛崗敬業(yè),，不求名利,，默默奉獻已蔚然成風,。20xx年9月9日晚，由臨沂市委宣傳部,、市文明辦,、市教育局、沂蒙晚報,、大眾網(wǎng)臨沂站等單位聯(lián)合開展,，第三屆“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮舉行，以湖頭鎮(zhèn)姜莊聯(lián)小教師徐丹楓為首的全市xx名“最美鄉(xiāng)村教師”代表全市4萬多名鄉(xiāng)村教師登上領獎臺,，接受全市人民授予他們的榮譽,。
教學質(zhì)量是學校的生命線,，張杰太校長面對學校學生多、班額大,，師資力量緊缺,、老齡化嚴重的現(xiàn)實情況，沒有等靠,，而是積極廣開學習渠道,，深挖內(nèi)部潛能，努力提高教育教學質(zhì)量,。
他帶領學校骨干教師兩下杜郎口學校,，去探求自主學習的真經(jīng)；
與縣城三小,、二小結成手拉手學校,，請他們來傳經(jīng)送寶；
只要上級有外出學習的機會,，他都積極派遣教師學習深造,，充電提高。
他帶領學校教研室一班人,，積極開展校本教研活動,，通過專業(yè)引領、同伴幫扶等措施加強對教師的培養(yǎng)培訓,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),。首先，優(yōu)化教師備課策略,，對老師們的備課采取分類管理的方法,。在此基礎上，組織教師認真開展了集體備課活動,。其次,，通過“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動、循環(huán)聽課,、研課,、磨課等措施，不斷提高教干教師的課堂教學效率,。
在日常教學工作中,，張杰太校長帶領廣大教干教師，遵循自主發(fā)展的辦學理念,，積極落實立德樹人根本任務,，以課程資源為載體、以課堂教學為主渠道,、以豐富多彩的課內(nèi)外活動為有效途徑,，讓校本課程序列化,、學科教學活動化，努力培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),，促進學生德智體美勞等方面全面發(fā)展,。20xx年，學校被沂南縣委表彰為全縣“四德”工程先進學校,、20xx年至20xx年,，學校多次獲得沂南縣教學質(zhì)量金獎、銀獎,、銅獎,。
人叫人干人不干，制度調(diào)動一大片,。多年來,，張杰太校長一直致力于發(fā)揮制度管理在學校管理中的積極作用，讓制度管人,、管事,、管錢、管物,。
他每到一處學校,，首先是立足學校實際情況，充分征求廣大教干教師的意見建議,，制定,、完善學校的《教職工千分量化管理辦法》、《教職工職稱評聘實施方案》,、《教師工評優(yōu)樹先評選規(guī)定》等規(guī)章制度,，并在教職工代表大會上通過后實施，讓廣大教干教師心中有標準,，行為有標尺,，工作有量化，結果有獎懲,。
為加強各聯(lián)小教干教師的合理調(diào)配,，促進區(qū)域內(nèi)教育資源均衡配置，他在各聯(lián)小實施了教干教師定崗選崗,、交流輪崗和教職工雙向選擇制度,，極大地調(diào)動了教干教師的工作積極性,，促進了教師資源的均衡配置,、合理流動。
為加強學校日常管理,，張杰太校長根據(jù)學校實際,，采取了督導,、教學雙線管理辦法；
對教師采取“從整體看差異,、從基礎看變化”的雙線評價辦法,。每月不定期進行監(jiān)督、檢查,，月末進行工作總結,，有關情況通過《教管通訊》及時通報，指出成績,，點出問題,，表彰先進，鞭策落后,，充分體現(xiàn)了學校管理工作的過程性,、透明性、針對性與指導性,。
不忘初心,，砥礪前行。在十余年的校長工作崗位上,，張杰太校長始終堅守教書育人的初心,，肩負立德樹人的使命，立足教學中心工作,，搭班子,、帶隊伍、提質(zhì)量,、創(chuàng)特色,，將智慧和汗水揮灑在了農(nóng)村學校改革發(fā)展的征程上，將人生的意義詮釋在了立德樹人的壯美篇章里,！
最美校長事跡材料篇六
學校是社會精神文明建設的窗口,，是學生健康成長的搖籃，接下來是小編為大家收集了關于優(yōu)秀校長,。
供大家參考借鑒,。
王，男,，80年出生,，大學文化，中共黨員,。19xx年10月畢業(yè)分配到司法局工作,，現(xiàn)臨泉縣司法局楊小街司法所長、楊小街鄉(xiāng)新集中學法制副校長。
一,、該同志政治素質(zhì)好,，勤于學習思考，忠誠于黨的事業(yè),。作為一名中共黨員,，他多年來堅持學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和xx大精神及時事政治等,，積極實踐“三個代表”重要思想，不斷提高黨性修養(yǎng),，具有高度的政治敏銳性和政治責任感,。他堅持業(yè)務學習，勤于思考,，不斷提高業(yè)務素質(zhì),，積極探索新時期司法行政工作的規(guī)律和方法。
二,、敬業(yè)愛崗,，關注青少年法制教育。作為一名司法所長,，他常年開展法制宣傳工作,，對法制宣傳教育有自己的認識，他認為,，青少年學生對社會認為不足,，易走上違法道路，法制宣傳教育應該從青少年學生抓起,。2019年,，任楊小街鄉(xiāng)新集中學法制副校長后，就一直關心于該校的法制教育工作,，通過多年的教育,，該校校風明顯好轉，學生打架斗毆現(xiàn)象基本杜絕,，無一例違法違紀現(xiàn)象,。他的工作得到了鄉(xiāng)領導的一致好評。具體做法如下：
1,、協(xié)助學校領導加強對學校治安綜合治理工作的領導,，建立健全了綜合治理、普法組織領導機構,，制定和完善有關治安綜合治理,、遵紀守法的,。
規(guī)章制度。
通過建立規(guī)章制度,，堵塞了違法犯罪的漏洞,，減少了治安問題,，為創(chuàng)建平安學校奠定了組織基礎,。
2、協(xié)助學校領導加強德育工作,，參與研究制定法制教學規(guī)劃,。德育課是學校教育的一項重要內(nèi)容，結合德育教學,，他協(xié)助學校每周為學生上一節(jié)法制課,，重點向?qū)W生傳授憲法、刑法,、民法等基本法律內(nèi)容,，著重提高學生的法制意識。每學期開學時,，還為師生做法制報告,，結合我縣治安形勢和當?shù)厍嗌倌攴缸锇咐园羔尫?，在學生中開展遵紀守法教育,。
3、協(xié)助學校組織開展法制宣傳教育,，對師生和學生家長進行普法宣傳,，培養(yǎng)廣大師生和家長遵紀守法的觀念和自我保護的意識。農(nóng)村務工人員多,，在家的只有老年人和青少年學生,。通過在校學生對師生和學生家長開展普法教育，普法效果明顯,。他印制了法制宣傳單和法制常識小冊子,，發(fā)放到學生手中，讓學生擔任小小法制宣傳員,，提高了學生學法,、普法、守法的積極性,，也提高了學生家長的法律意識,。
4、協(xié)調(diào)政法部門妥善處理學生違法犯罪案件,。嚴肅查處侵害師生,、滋擾學校的案件,，維護師生的合法權益和學校的正常教學秩序。為學校提供良好的法制環(huán)境,，是法制副校長的一項重要職責,。他圍繞學校中心工作，積極開展法律服務,，對干擾學校正常教學秩序,、侵害師生合法權益的案件，無條件提供法律幫助,，4年來的出色工作,，使他在學校得到極好的業(yè)務口碑和法律威望。師生有法律上的問題,，都主動找王校長咨詢,、幫助，很好地帶動了學校依法治校工作的開展,。
王校長是一名年青的司法行政干警,，具有極高的政治覺悟，保證了工作的政治方向;具有較強的業(yè)務素養(yǎng),，保證了工作的效率和水平;具有強烈的責任感和開拓精神,，保證了工作的創(chuàng)新和提高，為楊小街鄉(xiāng)新集中學的法制工作做出了積極的貢獻,。多年來,，一直默默無聞地無私奉獻，得到上級的肯定和表彰,，先后5次被縣委縣政府和業(yè)務部門評為先進工作者,。
黃，男,，現(xiàn)年49歲,，中共黨員，19xx年參加工作,，19xx年7月?lián)伍L埠鎮(zhèn)云莊小學校長,。
黃校長，好學上進,，肯廣采博取,，勤堅持不懈，善反思總結,。初參加工作,，他首先從做一名合格教師做起，從做一名好教師做起,，因為他深知真正意義上的教育必須由真正意義上那個的教師去做,。為了教好書上好課,，他經(jīng)常利用教學時間苦練語言表達、書法,、繪畫,、音樂等教學基本功，學習先進的教育教學理念,，了解教改信息,，《人民教育》、《中小學管理》,、《新課程校本教研》等書籍成了他生活中的“伙伴”,。他擔任校長后,，始終帶頭站在教學第一線,，擔任小學數(shù)學教學，期未統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅,，成為我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一面旗子,。憑著他對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和不懈努力1996年被評為縣優(yōu)秀教師，2019年在云莊小學任校長期間,，學校被評為全縣教學質(zhì)量抽測一等獎,。
多年的教學、管理實踐是他深深懂得,，教師是學校工作的主體,，加強教師隊伍建設，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是辦好學校的基本條件,。因此,，在工作中，他首先從自身做起,，時時告誡自己,，一言一行一定要成為師生的表率，要求師生做到的,，自己受首先做到，要求師生不做的,，自己堅決不做,。他家在農(nóng)村，妻子又長年患病,，家庭負擔很重,，但是他為了不耽誤工作，總是每天堅持第一個到校,，學校生源少,，經(jīng)濟壓力大,，他堅持出差開會從不到學校領取一分補助。為了穩(wěn)定教師隊伍,，使新教師進得來,，留得住。他跑斷腳桿子,，磨破嘴皮子,，到處引項目資金，改善教師的工作生活條件,，并騰出他弟弟的新房讓住新分的外地教師,，還為他們安裝互聯(lián)網(wǎng)，2019年新分的冷家安老師,，來自修水縣貧困山區(qū),，母親長年患病，黃校長在冷老師因家庭困難一籌莫展之時,，并不富裕的他擠出3000元資助給他,。冷老師感激不已，決心從工作上來報答領導的關懷,，滿腔熱血投入到教學工作中,，黃校長的一片愛心換來了云莊小學的青春與活力，換來了云莊小學希望的明天,。
德育工作乃“五育”之首,。黃在學校管理上始終把德育工作貫穿于整個教育活動始終。注重抓好學生的文明禮儀及日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。他首先加強德育隊伍建設,，在教職工中經(jīng)常深入開展“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”教育,，嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師,，使教師做到正己、愛生,、敬業(yè),、愛崗，心系學校,、情灑校園,。堅持每周一次政治學習，對教職工進行思想教育,，培養(yǎng)造就一批政治合格,、作風優(yōu)良、身正令行的教師隊伍,，為學生樹立起表率,。二是堅持按照《德育系列化方案》開展扎實的德育活動,。對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會公德及日常行為養(yǎng)成教育，激勵倡導生活德育,，培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀和文明衛(wèi)生習慣,。通過國旗下講話、德育基地建設,、主題班隊會,、陽光體育活動等形式，豐富德育內(nèi)容,，增強德育內(nèi)涵,，提高德育實效。
在抓好德育的同時,，黃還注重學生健全人格的培養(yǎng),，大力推進素質(zhì)教育,，突出特色教育,。學校在特色創(chuàng)建中確立了以體育、藝術教育為主體的特色創(chuàng)建活動,。學校成立有合唱隊,、管樂隊、書法繪畫興趣小組,，堅持每年舉行一次田徑運動會,，每年“六一”、元旦舉行文藝匯演和書畫展,，歌詠,、陽光體育活動等單項比賽經(jīng)常開展，豐富了學生課余生活,，促進了學生素質(zhì)全面發(fā)展,。
在校本教研工作上，黃注重校本教研隊伍建設,。學校成立有語文,、數(shù)學、藝術,、綜合四個教研組,，對每個教研組都有明確的目標要求。首先他從學校的教學常規(guī)抓起,，引領教師從小處著眼,，從一點一滴做起,，對教師的備、講,、批,、輔、改等工作堅持經(jīng)常檢查,，要求全體教師做到規(guī)范,、扎實、有效,，要以提高課堂教學效率為核心,。目前，學校各項常規(guī)教學工作及教師的教學行為科學,、規(guī)范,。其次，注重抓好教師理論學習培訓,。為澄清教師對校本教研內(nèi)涵的深刻認識,，他多次組織教師進行學習：通過專題講座、發(fā)放資料,、寫,。
心得體會。
舉行校本教研理論知識測試等強化教師認識,。再次,，他注重教師教育教學基本技能的培訓。2019年隨著遠程教育工程的實施及學校班班通的建成,，課程改革迎來了新的春風,。為了充分發(fā)揮遠程教育及網(wǎng)上教育資源，認真落實市縣教育局對遠教工作“五進三不漏”“三會一熟練”的具體要求,，黃校長在資金緊缺困難的情況下,，相繼投入3萬余元，建成了標準化的多媒體教室一個,，為各辦公室配備了9臺辦公電腦,，努力實現(xiàn)多媒體教學。同時開展了以信息技術教育為主要內(nèi)容的電化教學校本培訓,，要求全體教師人人學會上網(wǎng)下載資源制作教學課件,，學校將效果好的課件收集整理，作為教學資源分類歸檔,，以便達到資源共享,。為確保校本教研工作的有效開展，他還加強了對課改實驗檔案的管理。要求檔案積累做到“全細勤”,，論文,。
教案。
個人的經(jīng)驗材料相關教研記錄階段性小結等系列材料及時歸檔整理,，使校本教研工作過程材料詳實,，有備可查，在研究過程中給教師提供具有參考和借鑒性的第一手資料,。
正是基于黃校長對校本教研的重視,，學校教師的業(yè)務素質(zhì)及教學水平不斷提高，教育教學質(zhì)量連年名列全鎮(zhèn)前列,。
學校是社會精神文明建設的窗口,，是學生健康成長的搖籃。校園文化建設是提高學生文明素養(yǎng),，提升教師文化素質(zhì)及學校文化品位的主陣地,。黃校長帶領全校教師確立了以校園文化建設為核心，以規(guī)范管理年和平安校園建設年為抓手的三個年創(chuàng)建活動,。
一是抓好和諧校園創(chuàng)建工作,，培養(yǎng)情趣健康、人格向上的師生關系,。黃始終把班子自身建設放在工作首位,。經(jīng)過研究探索，初步形成了良好的學習,、寫作,、調(diào)研制度，班子成員帶頭學習,、寫作、調(diào)研,，除認真參加校內(nèi)的各類政治,、業(yè)務學習外，都能積極參加提高學歷自學(函授)考試,，撰寫教育教學論文,，為教師的繼續(xù)教育、教學研究做出表率,，帶動了全校教師學習,、科研的熱潮。另外,，學校班子成員不僅在工作上起到模范帶頭作用,，而且在人際關系和家庭生活中的良好修養(yǎng)也深深的影響和感化著身邊的每一位同志。班子所有成員都能夠做到精誠團結,，尊老愛幼,，夫妻恩愛,，家庭和睦。與此同時,，每年組織全體教師積極開展各種文體活動,，培養(yǎng)健康向上的生活情趣。這些活動的開展都為營造和諧校園風氣,，構建良好校風起到了積極的推動作用,。
二是打造求真務實、嚴謹敬業(yè)的工作作風,。隨堂聽課是黃經(jīng)常堅持的一種教研形式,。他經(jīng)常深入課堂聽課、查課,，和教師傾心交談,，對教師的教情、學生的學情,、班級的班情都了然于胸,，為學校集體決策提供了可靠詳實的依據(jù)。凡經(jīng)學校認真討論并付諸實施的所有決議,、承諾,、獎懲都能適時依規(guī)的落實兌現(xiàn)到位，做到了言行一致,，令行禁止,。從而使這種求真務實、態(tài)度嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L內(nèi)化為全校的教風和校風,。
三是實現(xiàn)科學高效,、制度健全的管理規(guī)范。實現(xiàn)制度化,、科學化,、民主化、精細化,、以人為本的管理規(guī)范,，始終是黃追求的管理理念。為此,，他帶領班子成員建立了《領導班子分工負責制度》,、《教師教學常規(guī)工作細化量化要求》、《教職工考勤紀律暫行規(guī)定》,、《教育教學質(zhì)量獎懲制度》等行之有效的規(guī)范要求,，既有嚴明的紀律要求，又有靈活的運作機制;既有相對獨立的分工負責，又有全局整體上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，使得學校管理呈現(xiàn)出秩序井然,，有條不紊的工作局面。
四是實行校務公開,、財務透明的民主管理,。學校無論城鄉(xiāng)與大小，校務公開是關鍵,，財務透明是核心,。這既是上級對領導執(zhí)政能力的考驗，也是教師對領導廉潔從政的期待,。為了切實把民主管理落實到行動上,，不走過場不走樣，他在學校管理中嚴格執(zhí)行了民主管理,、廉潔承諾,、事務公開、財務透明等一系列校務公開制度和規(guī)范,。既有民主,，大事小事大家坐在一起好商量;也有集中，發(fā)揮和體現(xiàn)學校主要領導的引導和決定作用,。不管何種形式,，唯一的標準就是“全心全意為教育服務，為教師服務,，為學生服務”,。
五是強化安全管理，創(chuàng)建平安和諧的教育環(huán)境,。衛(wèi)東同志始終牢記“安全是第一責任”的安全管理理念,，積極創(chuàng)建平安校園，制訂了《創(chuàng)建平安校園實施方案》,，將安全工作列入重要議事日程,，扎實落實領導班子值周帶班制，責任追究制,。同時，加強師生安全教育,，強化全員安全意識,。“安全是天,，責任如山”的工作理念植根于廣大師生心底,，構建了時時講安全，人人抓安全的良好氛圍。幾年來,，學校無一起不安全事故發(fā)生,，師生違法犯罪率為零。
一路坎坷一路歌,，一路辛勤一路果,。黃擔任校長多年以來，走過的路是艱辛的,、曲折的,，同時也換來了豐碩的成績。目前學校已形成了一支團結進取,，精誠合作,，聚精會神抓管理，一心一意謀發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍群體,，學校教育教學質(zhì)量和辦學效益成績顯著,，一直位居全鎮(zhèn)乃至全縣前列，藝術教育特色成為全鎮(zhèn)首屈一指,，學校三風優(yōu)良,，師生文明。近三年來,，學校先后獲得了全鎮(zhèn)綜合評比一,、二等獎等榮譽稱號。
20年來,，在教書育人這個平凡的崗位上,，黃憑著自己的一顆愛赤誠心、進取心,，辛勤耕耘,，盡職盡責。沒有多少豪言壯語,，沒有多少輝煌的成就,，沒有多少美麗的光環(huán)，有的只是他那種腳踏實地,、扎實認真的工作作風和對教育事業(yè)的傾力奉獻,、嘔心瀝血的奮斗精神。我們相信,，在今后的教育生涯中,，他將盡力用自己的愛心和真情詮釋自己平凡的教育人生.
肖，19xx年參加工作,，曾先后擔任勝利街小學輔導員,、勝利街小學教導處副主任,、勝利街小學副校長。現(xiàn)分管學校研究性學習教學工作,，并擔任六年級研究性學習的教學工作,。分管學校的黨建工作、精神文明工作,、行風工作,、關工委工作和德育工作，作為一名副校長,，肖能以身作則,，模范貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，熱愛德育工作，事業(yè)心,、責任感強,，工作態(tài)度端正，為人正派,，踏實肯干,，團結同志，無私奉獻,，有較高的德育理論水平和較強的工作能力,。
肖能認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真實施《義務教育法》,、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法規(guī),，重視并努力搞好學校、家庭,、社會“三結合”教育工作,，不斷開創(chuàng)了學校工作的新局面。
肖忠誠于教育工作,，潛心于教育教學研究,，以良好的心態(tài)面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新,，認真學習新課標,，認真鉆研教材，認真總結教育教學上的成敗,，樹立良好的師德風尚,，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人,，以身示范,，教育學生愛祖國、愛人民,、愛社會主義,，組織多種形式的愛國主義教育活動，使學生愛到良好地品德教育,，并在日常生活中以課堂為主要載體,，結合教材對學生進行教育。
肖工作認真細致,，積極探索德育工作的新路子,。她協(xié)助校長努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,，堅持開展每月一主題系列教育活動,。認真抓好學生的養(yǎng)成教育，建立和完善“學校,、家庭,、社會一體化”德育網(wǎng)絡，多方配合,，形成合力,。加強班級管理，重視思想品德課和心理健康教育,。根據(jù)新時期的要求,，組織開展了“破除迷信、拒絕邪教”,、嚴禁參與賭博,、遠離毒品等專題教育活動。并在學生中廣泛開展“我的中國夢”征文,、演講活動,，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。本學年,，她堅持繼往開來、循序漸進的工作方式,，學校德育工作成效顯著,。
肖在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，全身心地投入到教育工作中,。在學校黨支部委員崗位上，精心設計,，讓全體黨員增強使命感,，展現(xiàn)新風貌,，樹立新形象。扎實推進強基工程,。使學校的黨建工作制度化,、規(guī)范化。同時認真做好“積子”培養(yǎng)和新黨員的發(fā)展工作,。充分發(fā)揮一個優(yōu)秀黨務工作者的作用,，在楊校長的支持和她的不懈努力下，勝利街小學黨支部開展多項活動,，真心實意地為教職工多辦實事,、多辦好事，讓每位教職工真正體會到學校大家庭的溫暖,，體會到支部,、工會對全體教職工的關愛。一是熱心支持離退休教工小組活動,，力爭給老同志“精神上有依托,、政治上多關心、物質(zhì)上多支持,、生活上多照顧”,。二是積極開展有益教工身心的文體活動，例如,，參加勝利辦事處舉辦的轄區(qū)運動會,，海區(qū)教育系統(tǒng)籃球、排球,、乒乓球比賽,。三是參與支部為教職工辦實事、每年依據(jù)上級部門要求開展“真情送溫暖”的送溫暖活動,，了解掌握困難教職工在生活中的突出問題,。在春節(jié)期間深入開展節(jié)日走訪慰問活動，對特困教職工進行必要的資助活動;讓他們感到學校大家庭的溫暖,。以上這些工作,，讓勝利街小學教職工充分感受到組織的關懷，集體的溫暖,，學校的深情,。近年來，由于工作出色,，我校黨支部連續(xù)三年被評為先進黨支支部,，有多名黨員被評為先進共產(chǎn)黨員，肖也被海拉爾區(qū)教育局黨總支評為先進黨務工作者,。
教學工作是教師安身立命的基礎,。身為學校領導的她積極帶頭學習提高,，貫徹“教到老，學到老”等終身學習的理念,，工作作風扎實細膩,、勇于創(chuàng)新，用自己的實際行動帶動學校教師共同做好工作,。大到一學期全校研究性學習各項教學工作總體部署安排，小到一個班的一節(jié)課主動參與指導工作,。用負責的精神,，積極、熱情的態(tài)度,、嚴格的管理,，為教育教學做好服務工作，為學校教師做出了表率,，深受學校廣大師生的尊敬,。
肖作為學校的一名領導，從來沒有擺架子,，她和藹可親,，平易近人，她對學生無私的愛深深地吸引著與她年齡相差四十歲的學生,，打動著一個個對子女疏于管教的家長,。肖把學生視為子女，把學生家長視為自己的家人和朋友,。在學生們心目中是一位沒有師長架子,，真正做到了解學生，走進學生心靈的老師,。學生們遇到事情總愛去找她說,，學習生活上的困難，同學相處的問題,，和父母關系的處理上,，總能得到她悉心的幫助。
“做為一名合格的人民教師,，一個人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務，還要有高尚的師德,?！边@是肖經(jīng)常說的一句話。她在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了26個春秋,。多年的教學,、管理實踐使她深深懂得,，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設,，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學校的基本條件,。因此，擔任副校長校長幾年來,，她協(xié)助校長很抓“師德,、師能、師表”教育,，經(jīng)常組織教師學習《教師法》,、《教育法》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，在肖主持下，學校制定并貫徹落實了《勝利街小學教職工師德行為規(guī)范》,，明確提出為人師表,、愛崗敬業(yè)是師德的核心內(nèi)容，“對教師來講,，修養(yǎng)是教育的載體,，人格是教育的風帆，境界是教育的起點”,。學校每學年都舉行“師德標兵”,、“師德師風先進個人”等評選活動，通過正反兩方面的對比,，引導廣大教職工脫離低級趣味,，克服庸俗，杜絕市儈并要求教師把每一個學生裝進心中,，關愛每一個學生,，促進每一個學生的全面、主動,、健康發(fā)展,。每位教師職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里,，人人聽到的都是歡聲與笑語,，諷刺、挖苦或歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現(xiàn)象早已一去不返,。
寒來暑往,，肖在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗了二十六載，無論她擔任什么職務,，無論是分管什么工作,，無論在一線教學崗位，還是在領導職位,，她都始終如一的做好本職工作,，盡善盡美?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,，也是肖奮斗在教育戰(zhàn)線上的,。
座右銘。
她始終站在教育這一塊精神高地上,，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢,，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章,。
最美校長事跡材料篇七
___，中共黨員,，1967年3月出生,，1985年8月參加工作，___新區(qū)___學校校長,、黨支部書記,，長三角名校長高級研修班優(yōu)秀學員，全國青少年科技教育先進工作者,，___大學研究生實踐導師,。
在___校長的帶領下，學校進入了良性發(fā)展軌道,，取得了良好的辦學效益和社會聲譽,，先后被授予“全國青少年科技教育示范單位”、“江西省青少年科技教育基地”,、江西省“語言文字規(guī)范化示范?！薄__市首批“語言文字規(guī)范化示范?！?、“___市社會主義新農(nóng)村示范校”,、“___市社會主義新農(nóng)村特色(科技教育)示范?！薄__新區(qū)綜合考評“先進單位”。
管理特色：在___校長的倡議下,，___學校把電腦機器人,、科學種植、書法等納入校本課程中予以落實,，促進學生的全面發(fā)展,。根據(jù)學生多為農(nóng)民子弟的實際情況，學校開展了“與文明同行,，創(chuàng)文明___”,、“弟子規(guī)”、“八德”主題教育系列活動,，制定了《___學?！傲谩背Ｒ?guī)》，在細節(jié)上對學生提出了良好行為習慣的具體要求,。
___校長說,，要讓每個學生在校園里有一處喜歡的場所、一件熱愛的事情,、一個“揚長”的舞臺,。學校利用下午第三節(jié)課的時間，結合教師特長,，開辦了電腦機器人,、科學小制作、攝影,、舞蹈,、水粉畫、素描,、舞蹈,、合唱、書法,、種植,、氣象觀測、陶藝,、小記者等學生社團,。學校的藝術節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、淘寶節(jié)、英語節(jié)等活動,，讓學生有了一個豐富多彩的展示平臺,。
最美校長事跡材料篇八
劉四清同志，男，49歲,，中共黨員,，中學高級教師，2005年9月開始擔任華容三中黨總支書記,、校長,。近10年來，他始終以務實進取的心態(tài)為三中教育教學的健康發(fā)展而身體力行,，堅持用勤奮扎實的工作作風管理學校工作,，把一所生源質(zhì)量差，辦學條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽市教育教學質(zhì)量先進學校,。
2005年9月劉四清同志任三中校長以來,，他全身心投入，全天候負重,，針對三中辦學條件差,，生源質(zhì)量不高的實際，形成了“以內(nèi)因促外因,，以質(zhì)量求生存”的觀念,，確立了“文化要爭，特色要創(chuàng),，渠道要廣，合格要?！钡霓k學目標,。在管理上，充分利用獎勵性績效工資對教學工作的調(diào)控作用,，調(diào)動老師工作積極性,，提高教學效率；在德育上,，以養(yǎng)成教育為突破口,，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣看成工作重心；在教學上,，以學生為中心組織教學,，控制教學難度和進度，學會放棄,，確?；A。音美專業(yè)生分文理科各組建一個強化培訓班,，以第一輪復習和低難度的模擬訓練為主,，教育教學質(zhì)量顯著提高。2005年到2010年，在縣一中擇優(yōu)招收全縣前1000名學生的不平等招生政策下,，三中高考升二本人數(shù)仍然每年保持在100人以上,，連續(xù)多年獲得市縣教學質(zhì)量先進學校的榮譽。2010年,，劉四清同志針對華容三中實際,，邀請長沙的藝術學校來到三中參與合作辦學，大力打造三中的音體美小專業(yè)特色教學,。一年打基礎,，兩年成規(guī)模，三年出成果,。2013年,，應屆高三298人參考，本科上線共141人,，其中一二本上線54人,，特別是音美專業(yè)過二本線41人，其中21名音樂專業(yè)生全部過二本線,。2014年,，三中301人參加高考，本科上線150人,，其中一二本上線64人,，17名音樂專業(yè)生全部上二本線，體育專業(yè)5人上二本線,。同時,，高一抽考、高二學考成績也名列全縣前茅,。學校辦學條件也得到了極大的改善,，新修了高三教學樓，教工宿舍樓,，教室全面裝配多媒體教學系統(tǒng),，教師人手一臺手提電腦。三中以厚重的人文底蘊,，優(yōu)美的自然環(huán)境,，淳樸的校風，濃厚的學風,，嚴謹?shù)慕田L,，成為華容教育獨特的風景。學生家長發(fā)自內(nèi)心地說：“孩子交給三中,，我們就是放心,?！?/p>
劉四清同志在工作中實實在在地踐行著“勤懇做事”的信條，他始終懷有一種強烈的事業(yè)心和責任感,，真正做到了“要求別人做到的自己先做到,，要求他人不做的自己堅決不做”。他任職校長近十年,，愛人和小孩都在華容縣城工作和讀書,，他堅持正點上下班，每周在學校至少住五個晚上,。任職以來,，他從沒離開教學一線，堅持在高三年級坐班,。從未因私離開校園,，從沒因私而少參加一次教研活動。他深入課堂聽課,，深入師生了解情況,，雙休日心系學校安寧，寒暑假籌劃校園建設,、教師培訓,，即使假日也總是忙忙碌碌。作為校長,，他一直堅持學習教育教學管理方面的新思想,、新理念，編寫了《教師如何進行學案式備課及撰寫教學后記》,、《專任教師如何提高課堂教學效率》等十多篇理論文章,，還親自撰寫《華容三中信息化建設推進工作實施方案》、《華容三中教學質(zhì)量形成性獎勵方案》等,，他親自指導并參與編寫校本教材《立志愛國，和諧超越》,，真正做到了“力為教育教學所使,，情為師生員工所系，愛為師生員工所施”,。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號施令所無法比擬的力量,，踐行著他“勤勉奉獻”的座佑銘，成功地擔當起學校教育,、教學,、教研的組織者、指導者和實踐者的職責,。用教師的話說是：“劉校長用勤勉的作風和赤誠的精神帶動了學校教職員工的工作熱情,?！?/p>
在現(xiàn)在社會公信力不高，人們對政府和領導充滿猜疑和不信任的環(huán)境下,，劉四清同志卻贏得了三中教職員工的普遍信任和衷心擁護,。每年度的行政班子民主測評，三中的滿意度非常高,。因為劉四清同志深諳“手不長”是做人和工作的至理,，無論在工作還是生活中，他始終從嚴要求自己,，廉潔自律,，從無以權謀私的行為。始終奉行“三不”原則,，即不貪財,、不送禮、不宴請,。十余年來,，除了假期回家和妻女團聚，在學校里的日子,，他堅持一個人買菜做飯,，無特殊原因不參加外面宴請，教師們經(jīng)常在菜市場碰到他,。新來的教師說：“聽聞劉校長親自買菜做飯,，真是耳聞不如目見?！彼椒置?，私人請客自掏腰包，不公款私用,。用他自己的話說：“對不義之財,，不需、不敢,、不行,。”不僅如此,，他對上級單位發(fā)放的獎金都保持淡泊的態(tài)度,，在同事中再分配。堅持福利待遇大眾化,，不和教師爭高低,。這一點在與他共事多年的教師中留下了可貴的口碑。與此同時,，他還從制度上為自己設置“警戒線”,，學校所有基建項目和物資采購,，全部民主決策，從不一人說了算,，他只參與事前的決策和指導,，把握方向；遠離項目的運作和實施,，擺脫是非,；留心事后的反映，加強監(jiān)督,，不留漏洞,。學校定期進行民主理財并及時公開。學校校務,、財務透明,，無“密”可保，隨時隨地接受上級領導和教師群眾的監(jiān)督,。2013年,，學校也因此被評為全縣“校務公開工作先進單位”。劉四清同志還熱心公益,，盡管他并不富裕,，但是他有一顆善良的心，八年前他就開始堅持每年出資4000元,，資助兩個湘西的貧困學生讀書,，現(xiàn)在他還資助兩名本校的學生。他說：“資助貧困學生讀書的行動我會一直堅持下去,，而且還會把這種思想和理念傳給我的女兒,。這是我人生的志愿，也是我引以為豪的事情,，我希望在我離世的時候,，可以無愧地說，我是一個有益于社會的人,?！?/p>
劉四清同志不只用人格力量贏得了全體教職工的信賴，更用他那人本管理的思想,，凝聚著全校的力量，激發(fā)著教職員工的工作熱情,。他堅持民主管理,，每周一次校委會、每兩周一次教職工大會,，每學期一次民主理財,，每年一次教職工代表大會雷打不動,。還專門設立了校長信箱，虛心聽取他人的'建議,、意見乃至批評,。各項制度，各種基建項目都是在民主決策的基礎上實施的,。他始終認定人是工作的關鍵因素,，堅持以人為本，每學期與每位教職工至少談心一次,，對教職工的思想狀況,、工作想法和生活上的困難、問題,，他了如指掌,。他認為，只有讓教職工體會到自己“受到尊重,、說話有用”才會產(chǎn)生責任感,。每年的端午節(jié)、中秋節(jié),、春節(jié),、教師節(jié)，在學校財力許可的條件下,，都要盡可能地安排一些福利,，解決教職工的生活困難。劉四清同志對教職工的關愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上,，更表現(xiàn)在精神上,，對退線教師，做好“尊重”文章,。退線干部周炎坤老師六十華誕,，學校特意邀請湘鄂邊詩詞愛好者一百余人，在校舉辦了隆重的詩文吟誦會,，并將與會者唱和的詩文編撰成書,，命名為《燭影搖紅》，贈送給周老愛好詩詞的朋友,。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動手術,，他和值班校長冒著嚴寒，乘車兩千多里前往探望,。包老師不幸逝世,，他在第一時間趕到其家里，和其他在校的老師一起為包老師安排后事,。治喪期間,，他和校長室的同志自始至終守在學校,，為包老師舉行了隆重的追悼會，并親執(zhí)花圈,，送包老師上山,。對青年教師，做好“培養(yǎng)”文章,。把管理的鏡頭瞄準青年教師的閃光點,，抓拍優(yōu)點，及時肯定,，聚焦亮點,，大力表揚，讓他們感受到“自己是很重要的”,。為培養(yǎng)青年教師,，學校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物，每年都組織他們外出學習交流,，盡可能地幫助青年教師成長為教學能手,。
人們常說：“一個好校長就是一所好學校”,。事實證明,，校長科學的辦學理念，是辦好一所學校的關鍵所在,，是提升教育教學質(zhì)量的保證,。華容三中“關注過程、重視形成”的目標管理,，使教職工責任意識顯著增強,；“過程重于實績，態(tài)度重于能力”的導向和制度,，使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力,、勤勉工作的氛圍和習慣；“不求大求深,，只求小而精”的集體備課和教研要求,，為教師業(yè)務成長提供了平臺；“人人都要上好一堂課,，人人都能上一堂好課”的任課決策,，將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺。
近兩年來,，華容三中迎來了新的歷史發(fā)展機遇,，一是華容三中六十周年校慶為時不遠，二是全縣迎來教育信息化推進建設的高潮。為了學校的可持續(xù)發(fā)展,，2013年，華容三中正式啟動“校慶”工程,。
最美校長事跡材料篇九
馮秀玲,，生于1977年5月，新馬頭鎮(zhèn)溫莊村人,，本科學歷,，1997年參加工作，現(xiàn)任邱縣新馬頭鎮(zhèn)溫莊小學校長,。任職以來,，她堅持以嚴格的標準抓教學、以務實的作風帶隊伍,、以奉獻的精神愛學生,，工作成績斐然。先后獲縣“名教師”“十佳農(nóng)村小學校長”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀志愿輔導員”“巾幗育人標兵”等榮譽稱號,。2017年榮獲縣“模范農(nóng)村小學校長”稱號,。
20年的執(zhí)教生涯，她辛勤付出,、克己上進,、無私奉獻，在教育教學和學校管理工作中留下了堅實的足跡,。
作為一名村級小學負責人,，在日常工作中，她既是校長,，又是教師,，還可能是學生的臨時家長。而師資力量的缺乏更是讓她不敢有絲毫松懈,，經(jīng)常需要準備不同年級,、不同進度的教學內(nèi)容，可她從沒有一句怨言,，抓好教學的同時還時刻關注著學生的生活,。
學校有個孩子父母離婚，跟著爺爺奶奶生活,，老人年級大了,，還要忙地里的農(nóng)活，經(jīng)常忘記放學接他,，她就把孩子接到自己家里吃飯,、輔導作業(yè)、噓寒問暖。到農(nóng)忙時,，村里很多家長不能及時接送孩子,，她就把他們一一送回家或者帶到自己家里。工作上投入的多了,，家庭自然就照顧不周,，她的孩子在縣城讀高三，她沒有時間去照顧,；地里的農(nóng)活忙了,，也多是六十多歲的父母幫忙；甚至洗衣做飯這種家務活,，她都得擠時間來做,。對此，她心懷愧疚,，但是家里人卻沒有一句埋怨,，總是說“工作重要，別耽誤了孩子”,。家人的支持使馮校長沒有后顧之憂,，全身心的投入工作中，為了鄉(xiāng)村孩子的前途,，她二十年如一日執(zhí)著奉獻,。
溫莊村小學是邱縣最西邊的一個偏僻簡陋的小學，它是由村里的辦公室改造而成,。由于房間不夠用,，起初三個年級都在一個教室上課，給一個年級講課時另外兩個年級的學生就寫作業(yè),，但是這樣很影響教學效果,，于是她就把大房間用木板隔成小房間。雖然每個年級都有自己的房間,，但是隔音效果還是很差,。就學校的辦學條件而言，溫莊小學跟其他農(nóng)村小學差距很大,，看到這樣的環(huán)境,，很多家長為孩子辦理了轉學，前幾年,，整個小學只剩下十幾個學生,，學校面臨關門的窘境。
在這種情況下,，她毅然以高度的責任感和積極的態(tài)度投入到學校如何發(fā)展的思考中,。桌椅破爛不堪,，學校沒有經(jīng)費購置新的，她就自己動手一釘一錘的修理好,；缺少教具做課堂演示,，孩子們的學習積極性不高，她就親自動手收集材料制作,；學校停水,，她就從自己家用自行車馱水；校園里坑洼不平,，一到陰雨天就到處積水，她就起早貪黑用課余時間從村頭背土,、撿磚平整地面……她還親自動手整修花壇,、自己掏錢買來樹苗、花草美化校園環(huán)境,。
在力所能及整修校園的同時,，她還多次向上級反映學校的實際情況，爭取縣教育局的支持,，建設新校舍,。為使新校舍早日落成，學生們有更好的學習環(huán)境,，她早出晚歸奔波在建筑工地和學校之間,，協(xié)調(diào)各方關系、督促施工進度,，經(jīng)常是晴天一身汗,、雨天一身泥，一天不去工地她就覺得心里沒底,。2017年9月1號,，溫莊小學終于告別了昏暗破舊的瓦房，搬進窗明幾凈的樓房里,。學生高興了,，老師笑了，家長也放心了,。
教師素質(zhì)的高低是實施素質(zhì)教育的關鍵,，是教育成效的決定因素，她以“不留一塊短板”的標準嚴格要求自己,。在師德方面,，她愛崗敬業(yè)，廉潔從教,，關愛學生,，為人師表,，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。她自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習,，不斷對自己“充電”,，提高教學水平和管理水平。工作之余,，她勇于探究,，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平,。
“捧著一顆心來,，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,，也是她奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。她常說：“一個小學校長，權力不大,，責任不小,。”她為了這份責任,，踏實做事,，謙和待人，把自己的一顆心,，完全獻給學生,，獻給農(nóng)村的教育事業(yè)。
最美校長事跡材料篇十
慶后認為,，企業(yè)沒有自己的產(chǎn)品,，終究不是長遠之計。
1989年,，宗慶后帶領校辦工廠的100來個員工,，開始開發(fā)投產(chǎn)娃哈哈兒童營養(yǎng)液，并成立了杭州娃哈哈營養(yǎng)食品廠,?！爱敃r，國內(nèi)食品市場的產(chǎn)品種類相對較少,，就連方便面都是稀罕玩意兒,。”娃哈哈兒童營養(yǎng)液一經(jīng)面世便迅速走紅,。
1991年,，宗慶后做了一件更大膽的事：兼并了擁有2000多名職工的國營老廠——杭州罐頭食品廠,，娃哈哈食品集團公司正式成立。1991年企業(yè)產(chǎn)值首次突破億元大關,，達到2.17億元,。1994年，娃哈哈響應對口支援三峽庫區(qū)移民工作的號召,，投身西部開發(fā),，兼并了四川涪陵地區(qū)受淹的3家特困企業(yè)，建立了娃哈哈第一家省外分公司涪陵公司,。此后,，娃哈哈邁開了“西進北上”步伐，先后在全國29個省市自治區(qū)建立了160多家分公司,。1996年對于娃哈哈來說,，是具有劃時代意義的年份。這一年,，宗慶后瞄準瓶裝水市場，娃哈哈純凈水誕生,。有經(jīng)濟學家曾認為,，娃哈哈純凈水的出現(xiàn)，是宗慶后搭建商業(yè)帝國最重要的一塊磚,。2014年宗慶后家族1200億人民幣69歲13年12年奪得內(nèi)地首富,。
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最美校長事跡材料篇十一
獻身農(nóng)村教育36載,，他以校為家,，三次過度勞累暈倒，其中兩次是在學校,。在住院的時候,，他放心不下學校的事情，不顧醫(yī)生的勸阻,，拔掉針頭又回到了崗位上,。他甘為人梯，用自己堅實的臂膀?qū)⒁晃晃粚W生送出大山,。他的學生有的上了大學,，有的當了醫(yī)生，有的做了企業(yè)家,。歲月消逝了他的青春,，他卻無怨無悔。他就是平邑縣卞橋鎮(zhèn)十八村小學校長張文春。
過度疲勞三年間暈倒三次,。
時光進入2014年，平邑縣開始進行義務教育均衡發(fā)展建設,。十八村完小校舍不足需要新建,，舊校舍也需要改造,，運動場不達標需要擴建，內(nèi)部配置達不到標準需要購置,，這些問題又擺在了張文春的面前,。
隨著驗收的日期日益臨近，一切問題的解決都進入了倒計時,。這時,，最忙的就是文春，他聯(lián)系施工,，拆除舊校舍,，協(xié)助建設施工方勘測地基，打基礎,、進料,、砌壘、被覆,、水電安裝等,，整個施工過程張文春親自監(jiān)理，不放過一個細節(jié),。
為了節(jié)省資金,，房子建成后，張文春親自開著自家的農(nóng)用三輪車,，帶領老師們自己動手,，清理建筑垃圾2600多方，整天弄得灰頭土臉,。從2014年到2016年,，三年間，十八村完小建成了62間教室,，圓滿完成了校舍改造任務,。
另外，由于運動場外擴需要征地5500多平方米,，被征土地所屬2個村隊,、20多家承包農(nóng)戶，種植著樹木,。協(xié)商,、補償?shù)鹊榷际莻€大難題。張文春不分白天還是晚上,，跑村隊,，入農(nóng)戶,，不厭其煩地做工作，終于說服了村隊領導,，感動了承包農(nóng)戶,，最終達成了補償、征地協(xié)議,，在省里驗收前完成了征地擴建運動場的任務,。
為了義務教育均衡發(fā)展，張文春整天操勞著,，像個陀螺不停地旋轉著,，由于心力交瘁，積勞成疾,，終于有一天病倒了,。2015年6月的一天，幾個月沒有休息的張文春,，正在趁著中午學生老師都回家吃飯的間隙,，查看施工工地。突然他感到天旋地轉,，一下子坐到了地上,，開始嘔吐起來，過了一會癥狀還是沒有好轉,，張文春暈了過去。幸虧被飯后早返回學校的學生發(fā)現(xiàn),，張文春才被120送到了醫(yī)院,。
鎮(zhèn)上的醫(yī)生認為張文春病情過重，他又被送到了縣醫(yī)院,，在平邑縣醫(yī)院里,，他一連3天昏迷不醒。經(jīng)過醫(yī)生診斷,，積勞成疾,，心力衰竭。住院20多天,，張文春就急了,，他告訴醫(yī)生，學校里還有一堆事等著處理,。醫(yī)生不同意他出院,，他就自己拔掉針頭，帶了一周的針劑回到了家,。
醫(yī)生一再囑咐要多休息,，可是他回家后不久又回到了學校,，他說學校正是施工最繁忙的時候，離不開他,，家人勸不住,。三個月之后，張文春又在家里暈倒了,，由于病情較輕,，張文春沒有住院，打了幾天針又開始忙碌起來,。僅僅過了一年,，張文春又暈倒了。
妻子責備他說：家是你的飯店,，學校是你的家,，你啊，就不能歇歇嗎,？“歇歇可以,，但是學校那邊的事情多，總得有人干,?！?/p>
今年已經(jīng)56歲的張文春，仍然在平凡的崗位上默默奉獻著他的力量,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這是張文春的人生格言,，他甘做園丁,，用愛心和汗水培育桃李芬芳；他甘當人梯,，去托起明天的太陽,。
7月21日，學校已經(jīng)放了暑假,，但是張文春卻早早地來到了學校,，澆花、打掃衛(wèi)生,、整理教具,，對于張文春來說，他已經(jīng)將學校當成了自己的家,，“一天不來學校,，就覺得不得勁。”
高中畢業(yè),，張文春就成了一名人民教師,，由于工作成績突出，1993年,，33歲的張文春就被任命為卞橋鎮(zhèn)西石井學區(qū)校長,，成為鎮(zhèn)上最年輕的校長。雖然學校離家不遠,，只有10里路,，他卻和教師們一起，吃住在學校,，一周只回家1次,。白天上課，晚上備課,、批改作業(yè),，家訪，去學區(qū)內(nèi)的其他村小檢查工作,，由于工作勤奮,，兢兢業(yè)業(yè)，大膽創(chuàng)新,，張文春各項工作都走在了前頭,。
由于西石井學校校舍都是六十年代的老房子，年年修,，年年破,，加之入校學生較多，校舍嚴重不足,。1997年的時候,，學校駐地村莊整體搬遷，學校也必須整體搬遷,。學校搬遷資金怎么辦,？這個難題壓到了張文春的頭上,。由于學校是四村聯(lián)辦,，協(xié)調(diào)四村工作難度很大，不分白天和夜晚,，也不分周末還是假期,，張文春到各村跑了不下100次，組織四村協(xié)調(diào)會不下30次,，每天張文春都像陀螺似的飛轉,，功夫不負有心人，最終四個村莊達成了一致意見,，張文春爭取到建校資金50多萬元,，在經(jīng)濟還不發(fā)達的上世紀九十年代,，爭取到50萬元，不亞于天文數(shù)字,。
