總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
感恩活動(dòng)的總結(jié)與反思篇一
在 “感恩節(jié)茶話(huà)會(huì)”活動(dòng)中,，請(qǐng)到了各班級(jí)的家長(zhǎng)和老師談感恩,。聽(tīng)到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的言語(yǔ),，對(duì)幼兒園教育理念的認(rèn)可和對(duì)老師們的細(xì)心教育而感謝，聽(tīng)到家長(zhǎng)們津津樂(lè)道的講著自己的感受,，和一件件感恩老師的事件,，時(shí)而會(huì)哽咽起來(lái),，在我的心中和家長(zhǎng)們一樣引起了一陣陣的漣漪,，怎么能來(lái)到這個(gè)世界,？怎么能長(zhǎng)大成人？所以我應(yīng)當(dāng)感謝父母,。我又想到了給我傳授知識(shí)，教我生存技能的老師,，所以我還應(yīng)該感謝我的所有老師們。說(shuō)到這,，讓我的思緒回想起童年到大學(xué)時(shí)的同窗好友,，感謝她們的陪伴,，帶給我的快樂(lè)。
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在感恩節(jié)當(dāng)天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開(kāi)放活動(dòng)”,，通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，讓孩子從小擁有一顆感恩的.心,，懂得感恩,、學(xué)會(huì)感恩,，將感恩教育滲透到孩子的日常活動(dòng)中,，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)家人、愛(ài)朋友,、讓幼兒在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中更好的成長(zhǎng)。
活動(dòng)中幼兒在一個(gè)關(guān)于愛(ài)的繪本故事中學(xué)會(huì)了表達(dá)自己想感恩的人,，孩子們無(wú)拘無(wú)束的表達(dá)著《感恩詩(shī)歌》,，迎來(lái)了家長(zhǎng)的一陣陣掌聲,，接著進(jìn)行了《大手護(hù)小手》活動(dòng)，孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)親人的愛(ài),，幼兒在給家長(zhǎng)擦護(hù)手霜時(shí)家長(zhǎng)感到驚喜和意外的幸福,，孩子們爭(zhēng)先恐后的為老師也擦上自己的護(hù)手霜，真的是好感動(dòng)的一刻,。在親子游戲《恰恰恰》中，無(wú)論是年輕的家長(zhǎng)還是年老的家長(zhǎng)都帶著孩子按照老師的指令游戲,，看到每個(gè)家庭隨音樂(lè)集體舞動(dòng)，家長(zhǎng)及幼兒感受體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè),。為了讓我們的感恩活動(dòng)更富有意義，最后在家長(zhǎng)和孩子們大膽的書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)中表達(dá)出了自己想感恩之人,，展示到心型展示板上，家長(zhǎng)和孩子們都參與其中,，很快布置成一個(gè)其樂(lè)融融的愛(ài)心世界,，上面布滿(mǎn)了每一個(gè)家庭親手制作的獨(dú)具匠心的祝?？ǎ⒆用利惖漠?huà)面和父母感謝融入其中,。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,，孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長(zhǎng)一起分享,，家長(zhǎng)們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容，我很滿(mǎn)意孩子們的表現(xiàn),，我想是因?yàn)樗麄円蚕裎乙粯又栏卸?，學(xué)著會(huì)感恩了吧,！
在家長(zhǎng)的一聲聲贊許中圓滿(mǎn)結(jié)束了感恩節(jié)半日活動(dòng),。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作更是大力支持,，部分家長(zhǎng)主動(dòng)幫助老師整理班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作，直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開(kāi),，我為此而感謝，因此而感恩一切，在以后的工作中,，繼續(xù)做好自己的工作。
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感恩活動(dòng)的總結(jié)與反思篇二
為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)的以“我的團(tuán)日我做主”為主題的團(tuán)日活動(dòng),，幫助和促進(jìn)大學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的了解，10級(jí)5班于5月13日在一教407教室舉辦了以“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。
這次活動(dòng)以給母親唱一首歌為主要內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為5班以后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報(bào)如下：
一,、活動(dòng)流程：
1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌,。
2,、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯,、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛(ài)無(wú)言,、大愛(ài)無(wú)疆,、溫暖,、溫馨、無(wú)私,、母愛(ài)似海,、含辛茹苦,、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重,、曾母投杼、恩逾慈母,、孟母三遷,、恩重如山,、和藹、親切,、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞,、樸實(shí)、慈祥,、溫柔、慈愛(ài),、祥和。
提示名言：
1)岡察爾的名言：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的,。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的,，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的,。
2)老舍說(shuō)的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香,，卻失去了根。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的,，就想根對(duì)花一樣重要,。
3)世界上的一切光榮和驕傲,，都來(lái)自母親。(高爾基),。
在院長(zhǎng)安排下,，大家很快投入了勞動(dòng)，團(tuán)員的主要的任務(wù)主要是把老人房間里的窗戶(hù)檫干凈,。托老院總共有四層樓，每層分配9到10個(gè)人之后大家就開(kāi)始動(dòng)手了,，望著打掃過(guò)的潔凈的房間，大家都很高興,，有些老人見(jiàn)到我們很高興,，可能是平時(shí)太寂寞了，不停地在一旁和我們說(shuō)話(huà),，可是老人大多數(shù)都不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，方言話(huà)我們都聽(tīng)的更親切,，我們的微笑也慰濟(jì)了老人們寂寞的心靈。,。,。
5月20日“全國(guó)助殘日”當(dāng)天,，陵水縣殘聯(lián)會(huì)同陵水縣衛(wèi)生局,、民政局,、婦聯(lián),、團(tuán)縣委和醫(yī)療等部門(mén)，在陵水縣椰林鎮(zhèn)街道設(shè)點(diǎn)開(kāi)展了第二十二次“全國(guó)助殘日”宣傳活動(dòng),。向廣大群眾宣傳有關(guān)殘疾人的法律、法規(guī)、勞動(dòng)就業(yè),、維權(quán)、康復(fù)等方面知識(shí),，接受殘疾人咨詢(xún),，并為殘疾人及過(guò)往群眾義診200余人(次),，為120余人(次)提供咨詢(xún)服務(wù),，發(fā)放宣傳資料1600余份。
4)母愛(ài)是一種巨大的火焰,。(羅曼羅蘭),。
這次活動(dòng)起到了預(yù)想的成果,，同學(xué)們深深感受到了母愛(ài)，并且會(huì)在日后的生活中做出表現(xiàn),。整個(gè)班級(jí)在這次活動(dòng)中產(chǎn)生了共鳴,，拉近了同學(xué)之間的感情,，為班級(jí)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
5)世界上有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚,。(但丁)。
6)慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,，就是母親,，最美好的呼喚,，就是“媽媽”,。(紀(jì)伯倫)。
8)母愛(ài)是世間最偉大的力量,。(米爾),。
9)成功的時(shí)候,，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶,。(鄭振鐸),。
10)母愛(ài)是多么強(qiáng)烈,、自私,、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯),。
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛(ài)你》《懂你》《母親》《聽(tīng)媽媽的話(huà)》《世上只有媽媽好》。
3,、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動(dòng)的事,，采取提問(wèn)的方式,。
4、詩(shī)朗誦：《母別子》唐.白居易,，《慈母愛(ài)》元.楊維楨,，《游子吟》孟郊,。
5,、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛(ài)的感人故事,。
6,、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話(huà)，隨著背景音樂(lè)一起唱《懂你》(滿(mǎn)文軍),。
7,、由團(tuán)支書(shū)總結(jié)此次活動(dòng),。
二、活動(dòng)自我評(píng)估：
總體來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)還是比較成功的,。首先,，準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃,，并開(kāi)展部分工作,，比如,，生活委提前租借音響。其次,，分工明確,。團(tuán)支書(shū)總領(lǐng)此次活動(dòng),，生活委負(fù)責(zé)音響工作,，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生工作,，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作,。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行,，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤,，由此可見(jiàn)，護(hù)理5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足,。比如,，在活動(dòng)接近高潮的部分,，場(chǎng)面稍顯混亂，大部分同學(xué)被母愛(ài)的偉大深深感動(dòng)落淚,，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大，班委預(yù)料不足,，沒(méi)能很好地控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。
在活動(dòng)期間，各社區(qū)的圖書(shū)閱覽室免費(fèi)向社區(qū)居民開(kāi)放,，提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書(shū)籍共20余冊(cè)，供居民們閱讀,，同時(shí)社區(qū)的電腦活動(dòng)室免費(fèi)為居民提供上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)保健知識(shí)，增強(qiáng)了居民對(duì)聽(tīng)力損傷的防治及康復(fù)知識(shí),。
這次活動(dòng)起到了預(yù)想的成果,，同學(xué)們深深感受到了母愛(ài),，并且會(huì)在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個(gè)班級(jí)在這次活動(dòng)中產(chǎn)生了共鳴,，拉近了同學(xué)之間的感情，為班級(jí)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。
總之,，本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步讓我們明白了社會(huì)實(shí)踐的重要性,，在引導(dǎo)在校大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)起到了重要作用,，在今后的生活學(xué)習(xí)中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試,、虛心地去請(qǐng)教,，認(rèn)真地去領(lǐng)會(huì)一定會(huì)能得到更大的收獲和啟發(fā)的,，相信這次團(tuán)日活動(dòng)給我?guī)?lái)的精神財(cái)富一定會(huì)幫助我走的更好，更快,，更遠(yuǎn)!
感恩活動(dòng)的總結(jié)與反思篇三
一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃，今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是：“生命因感恩而豐盛”,。希望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩,。
早晨,，孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色,，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們,，這次好多家長(zhǎng)都特別積極地參與,，并且樂(lè)在其中,。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開(kāi)始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯,。
9:30手工活動(dòng)結(jié)束,，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事,。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng),，準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事,?？粗议L(zhǎng)們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿(mǎn)了期待!
在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,，南瓜瓤挖好了,。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái),，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下,，看著對(duì)面的爸爸媽媽們，他們好開(kāi)心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后,，更是開(kāi)心的不得了,。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認(rèn)真地開(kāi)始欣賞表演了!
先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng),，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了,，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號(hào),?？雌饋?lái)真的很不容易呵,。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫,，但他們得到了印第安人的`幫助。
扮演印第安人的爸爸媽媽們,，“喔呼，喔呼”上場(chǎng)了!他們幫助清教徒們御寒,、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了,，好心的印第安人幫助他們種種子,。到秋天的時(shí)候，他們豐收了!為了感謝上帝,，以及感恩印第安人的幫助,，他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后,，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng),。
爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：we wish you a happy thanksgiving!這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高潮!
看罷節(jié)目，做好玩的游戲,，分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友,、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè)!期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中!
感恩活動(dòng)的總結(jié)與反思篇四
親愛(ài)的各位家長(zhǎng),、小朋友們：
孝為感恩,，敬為感恩;助人亦是一種感恩。樂(lè)善好施,、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們大班級(jí)全體師生將這種傳統(tǒng)美德和感恩節(jié)文化結(jié)合在一路,，計(jì)劃在下周舉行一系列感恩活動(dòng),，活動(dòng)需要大家的共同的努力和配合,，現(xiàn)提出活動(dòng)倡議，讓我們感恩身邊的人,，感恩一路有你!
1、11月17日―20日,，和孩子,、老師們一起收集,、整理,、朗誦感恩語(yǔ)錄10條，以繪畫(huà),、制作書(shū)簽、朗誦等形式表現(xiàn)出來(lái),，讓我們時(shí)刻銘記感恩之事,，時(shí)刻擁有感恩之心,。
2、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)火熱進(jìn)行,。整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)中，大班孩子們將全程參與體驗(yàn)物品分類(lèi)整理,、自己定價(jià)標(biāo)價(jià),、自己計(jì)算交易買(mǎi)賣(mài)，善款籌集捐獻(xiàn)等活動(dòng),，用自己的一己之力感動(dòng)全社會(huì)，真正做到大愛(ài)無(wú)疆!
請(qǐng)家長(zhǎng)在本周五(11月20)前幫孩子整理好一些家里已有的玩具,、圖書(shū)、文具或其他物品(確保還能正常使用)并填妥清單后,，連同清單一起交到各班班主任處，由班主任查收,。
有意做義工的家長(zhǎng)請(qǐng)到班主任處報(bào)名,，協(xié)助班級(jí)孩子們進(jìn)行義賣(mài)物品分類(lèi),、定價(jià)及作為義賣(mài)當(dāng)天活動(dòng)的工作人員與監(jiān)督員。
義賣(mài)活動(dòng)在下周一到周三(11月23日-24日)火熱進(jìn)行,，義賣(mài)以人民幣的形式購(gòu)買(mǎi),，請(qǐng)家長(zhǎng)在下周一到周三給小朋友帶上適量零錢(qián)過(guò)來(lái)(一定是孩子的壓歲錢(qián)或自己積攢的零錢(qián),，大班孩子只學(xué)到10以?xún)?nèi)的加減法，盡量帶些1元5元的零錢(qián),，以方便他們計(jì)算,。)活動(dòng)結(jié)束后，我們將所有款項(xiàng)以嘉華幼兒園大班級(jí)的名義捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)!
3,、從小教育孩子做一個(gè)懂感恩,、會(huì)感恩的人,，孩子一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。
親愛(ài)家長(zhǎng)們,、孩子們,，請(qǐng)加入我們!伸出您溫暖的雙手,，您的愛(ài)意，將傳向更遠(yuǎn)方.
感恩活動(dòng)的總結(jié)與反思篇五
自古以來(lái),，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài),，懂得感恩,，做一個(gè)富有愛(ài)心的人，感恩節(jié)來(lái)臨之際,，_幼兒園開(kāi)展了以“濃情感恩節(jié),，躍動(dòng)感恩心”為主題的`一系列活動(dòng),，一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育,！
活動(dòng)之始，各個(gè)班級(jí)運(yùn)用“故事,、談話(huà)、兒歌,、幻燈片”等多種途徑和形式讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢?duì)自己成長(zhǎng)付出的一切?；顒?dòng)中，各年級(jí)組制做了“感恩節(jié)”手工展板宣傳,，不同班級(jí)采取了不同的活動(dòng)形式：小班組海馬班采用繪本故事“猜猜我有多愛(ài)你”引導(dǎo)幼兒理解其意義,，懂得感謝、關(guān)愛(ài)他人,，并且請(qǐng)孩子回家對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話(huà)，做一件感恩的事情,。如：為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋,，為父母遞上一杯溫暖的茶,，給爸爸媽媽擦擦護(hù)手霜等，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。中班組海燕班幼兒的親子互動(dòng)手語(yǔ)表演“感恩的心”“讓愛(ài)住我家”,，無(wú)聲表達(dá)著孩子們的感恩之心——感謝爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,、老師,、朋友……,；海藻班手工小制作《愛(ài)的棒棒糖》甜蜜送祝福，令在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之感動(dòng),，活動(dòng)高潮涌起。大班組?？嗟挠變海檬种挟?huà)筆制作出一張張感恩賀卡,，對(duì)身邊每一個(gè)值得感謝的人送去一句感恩的話(huà),，感謝周?chē)藢?duì)自己的付出，懂得善待他人,，懂得愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),。海螺班幼兒的火雞小制作寄祝福,，海貝班的孩子們走出班級(jí)進(jìn)行以大帶小活動(dòng)等，讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，懂得感謝,。
通過(guò)這次活動(dòng),，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”,，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,，感恩父母,，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,，快樂(lè)成長(zhǎng)吧,！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的3篇《幼兒園感恩活動(dòng)的總結(jié)及反思》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。
感恩活動(dòng)的總結(jié)與反思篇六
通過(guò)此次感恩節(jié)活動(dòng),，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩,，為他們一生的成長(zhǎng)積累了一筆寶貴的精神財(cái)富,。老師們?cè)诮M織活動(dòng)的過(guò)程中收獲了感動(dòng),，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力。家長(zhǎng)們收到了孩子愛(ài)的信息,，感到溫暖的同時(shí)，更多了一份對(duì)幼兒園和老師信任和支持,。
在活動(dòng)后,，園長(zhǎng)及時(shí)組織全體教師針對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動(dòng)?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話(huà)內(nèi)容及活動(dòng)開(kāi)展情況做一下總結(jié)。
環(huán)境作為一種“潛型課程”,，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視,。從園門(mén)上的主題橫幅到門(mén)口的海報(bào),，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹(shù)”、園旗等,。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍,，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣,，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想,、情感和態(tài)度,。當(dāng)然,，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞,，那就更加到位了,。
此次活動(dòng),，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開(kāi)展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū),、街道,、單位及福利院等,，涉及面廣,，影響范圍較大,，還引起了新聞媒體的關(guān)注。
走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式,，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力,，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處,。
而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義,。當(dāng)家人接回孩子那一刻,，收到孩子的愛(ài)心賀卡,，聽(tīng)到稚嫩的一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕?、“iloveyou！”——家長(zhǎng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了,。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩,。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中,，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,，也相互傳遞了同伴間的感恩之情,。
活動(dòng)的有序開(kāi)展，離不開(kāi)周全的策劃和前期到位的鋪墊工作,。首先,，各班組通過(guò)集體討論制定方案，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案,，再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整,，力求完美,。
在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用,，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出,，再如確定感恩路線(xiàn)到感恩地點(diǎn)等等,，無(wú)不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開(kāi)展，工作細(xì)致入微,，并且使目標(biāo)得到提升。
其次,，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作,，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練,、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語(yǔ)等等。
感恩節(jié)活動(dòng)的成功開(kāi)展,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的高度配合。在活動(dòng)的開(kāi)展中,，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的小朋友家長(zhǎng)為了配合此次活動(dòng),，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴,、熱乎乎的春卷,。
像中班組的媽媽因?yàn)橹览蠋煕](méi)有相機(jī)，一連打了十幾個(gè)電話(huà)聯(lián)系老師,，直到把相機(jī)送到老師的手中。
還有大班為了做出兩個(gè)美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多（老師問(wèn)孩子才知道的）,。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù),。家長(zhǎng)們都用自己的行動(dòng)來(lái)感謝老師及周?chē)娜?，所以，此次活?dòng)的成功開(kāi)展真的很感謝我們的家長(zhǎng),。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,，相信老師,、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去,。
感恩活動(dòng)的總結(jié)與反思篇七
一、探索中的收獲,。
（1）加強(qiáng)宣傳,，制作了看板，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解,。
（2）注重參與性，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),，讓備受關(guān)愛(ài)的寶寶們跟父母互換角色,，為遠(yuǎn)道而來(lái)的父母遞上熱茶,，搓搓背、揉揉肩,。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,，父母感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了,。
（3）實(shí)效性,。通過(guò)這次活動(dòng),，父母看到了孩子的成長(zhǎng)，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心,。
二,、存在的問(wèn)題,。
此次活動(dòng)雖有成效,，但有很多不足。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足,，宣傳力度還欠缺,，還有活動(dòng)過(guò)程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想,。
三、活動(dòng)體會(huì),。本次活動(dòng),，大家進(jìn)行了深刻反思,，一致認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,，宣傳工作必須到位,，以此來(lái)號(hào)召大家積極參與,，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中，長(zhǎng)久進(jìn)行下去,，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源,。
感恩活動(dòng)的總結(jié)與反思篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)，常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠(chéng)銘幼兒園辦園6年,，以讓孩子們“快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨,，以“快樂(lè)、陽(yáng)光,、理想,、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，我們期望著,，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光,，有理想,、會(huì)感恩的幸福寶寶,，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃,、幼教事業(yè)的標(biāo)桿,。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟,，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng),，您可知道,，您的一句：老師,，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息,，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道,，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道,，為保障孩子的安全健康,，您每天在晨檢處等候接送孩子,，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道,，您教育您的寶寶愛(ài)我們就像愛(ài)您一樣時(shí)讓我們心中充滿(mǎn)無(wú)限母性情懷;您還可知道,，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作,，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話(huà),，“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔,，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月,，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題,，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
2.感恩老師：給老師一個(gè)擁抱,、一句感謝的話(huà)語(yǔ);。
3.感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ),，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)皩W(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行”,，希望得到你們的積極響應(yīng),，也需要你們的加入，讓我們共同參與,，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子,。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!
誠(chéng)銘幼兒園,。
2016年11月4日。
