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追求自由的詩句篇一
自由是人類永恒的追求,，也是每個個體內(nèi)心深處的渴望,。然而,，自由并非以輕松愉快的方式到來,，而是需要我們經(jīng)歷奮斗和犧牲,。自由的價值不僅在于它帶來的物質(zhì)享受,，更在于它賦予的精神內(nèi)涵和個人價值,。在追求自由的過程中,，我體會到了許多道理和收獲了許多經(jīng)驗,，下面將分五個方面來闡述。
第一,，追求自由需要勇氣,。在追求自由過程中，我們常常會面臨各種困難和障礙,，需要面對一系列的挑戰(zhàn)和風(fēng)險,。無論是解放思想、改變傳統(tǒng),，還是追求個人理想,，我們都需要勇氣去面對，需要在不懈努力中跨越前進(jìn),。勇氣是自由的源泉,，也是追求自由的保障。只有敢于冒險,，敢于勇往直前,，才能夠真正的獲得自由的價值。
第二,，追求自由需要付出,。自由不是天上掉下來的餡餅，更不是免費(fèi)享受的福利。要想獲得自由,，就必須在追求自由的道路上付出努力和犧牲,。我們要付出時間、精力和青春去追求自由,，要付出忍受孤獨(dú)和挫折的勇氣,。只有在經(jīng)歷了付出的痛苦后，我們才能真正品味到自由的甜蜜與幸福,。
第三,，追求自由需要掌握自己。自由意味著擁有選擇的權(quán)利,，但同時也意味著要為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任,。追求自由并不是為了逃避責(zé)任和局限，而是要將責(zé)任和局限轉(zhuǎn)化成機(jī)會和可能,。我們要掌握自己的命運(yùn),，主動選擇自己的生活方式和追求目標(biāo)。只有自己掌握自己的生活,，才能真正實(shí)現(xiàn)自由的價值,。
第四，追求自由需要保持真實(shí),。自由的最高價值在于它賦予了我們真實(shí)的自我,。在追求自由的過程中，我們應(yīng)該堅持真實(shí)的自己,，擺脫假面具和偽裝,，不能為了適應(yīng)社會的期待而放棄自我的追求。只有保持真實(shí),，我們才能在追求自由的道路上找到真正的快樂和滿足,。
第五，追求自由需要與他人和諧相處,。自由不是孤立的存在,，它需要與他人和諧相處。追求自由的道路上,，我們需要與他人進(jìn)行合作,，與他人交流并共同發(fā)展。只有在與他人和諧相處的過程中,，我們才能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價值和追求自由的目標(biāo),。
總之，追求自由是每個人內(nèi)心深處的追求和渴望,。在這個過程中,，我們需要具備勇氣,、付出努力、掌握自己,、保持真實(shí)以及與他人和諧相處。只有在這樣的努力下,，我們才能夠真正地追求到自由并獲得自由的價值,。所以，讓我們勇敢地面對一切挑戰(zhàn),，努力追求自由,，讓自己的生命煥發(fā)勃勃的活力和無限的可能性。
追求自由的詩句篇二
作業(yè)般的繭禁錮著我,，我要光明,，我要光明！我不停地掙扎著,。
這時,，愛的光明照射在我身上，只見,，周圍不再是黑漆漆的一片,，各種顏色交織著，涂抹著,，勾畫著,。啊,！自由,！
我要追尋我的自由?？墒?，天意難料，還沒上幼兒園的表妹忽的出現(xiàn)在眼前,。我的美夢,，破碎了。
只見她扎著兩條小辮子,，矮小的她甚是可愛,。可是,，鼻子邊還垂著兩條鼻涕瀑布,。呀！她要向我進(jìn)攻了,。
姐姐,，姐姐！稚嫩的聲音呼喊著我。我沒有辦法,，左右為難,，只好蜷縮在角落了。沒想到,，她居然停止了爬行,，在我的課桌旁聽了下來。一種不幸的念頭從我腦海閃過,?？墒牵瑩?dān)憂的事終究發(fā)生了,。
隨后,，我將表妹抱到了別處，繼續(xù)收拾著殘局,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著表妹滿地亂爬的情景,，我不禁感慨萬千。
也許,，破繭而出在五彩繽紛的大自然并不一定就是自由,。在黑暗的世界里不停地掙扎，看著別人飛翔,，也許也是一種自由,。
表妹雖毀了我的自由，雖毀了我更多可以自由的時間,。但我仍然可以追求自由,，看著別人快樂，自己無憂無慮,，是一種與眾不同的自由,。
我追求自由，追求與眾不同的自由,，看著別人自由,，我快樂！
追求自由的詩句篇三
其實(shí)人也是一樣,，小的時候想要自由的玩耍,，大了想自由的學(xué)習(xí)，自由的交友處事……但是從小到大,，我們真正的擁有多少自由呢,？多少時間是屬于我們自己支配的呢？多少是我們自己說了算呢,？很多時候我們都在聽從父母或朋友的約束,，讓我們處在一個固定的圈子里,。沒有打破這個圈，而是一生都在其中轉(zhuǎn)圈,，就像驢拉磨似的,。
誰能從那圈走出來，誰可能就是成功者或強(qiáng)者了,。那他也就獨(dú)立了,。不在像以前那樣依賴他人。我們可以支配自己的時間,，自己給自己做決定。其實(shí)那些成功的人士,，可能也都是為獲得獨(dú)立和自由而選擇去創(chuàng)業(yè),，擁有一個屬于自己的團(tuán)隊或系統(tǒng)。他們不在受家人或老板的束縛,。他們比其他人快了一步,，找到屬于自己的天地。
誰都想多了解點(diǎn),，多懂得點(diǎn)東西,。誰都想成為耀眼的“光”
其實(shí)，誰也不想聽命于別人,，那我們就去爭取屬于自己的自由和獨(dú)立,。那就要靠我們自己的手和腦。我們要有自己的團(tuán)隊或系統(tǒng),，我們不是去尋找工作,，而是去尋找機(jī)會。當(dāng)我們找到那次機(jī)會時,，我們應(yīng)該把握,，立即行動，這樣我們也可以獲得那份渴望已久的自由和獨(dú)立,。
相信有胸懷抱負(fù),，富有創(chuàng)業(yè)精神的人，會盡早跳出那個“圈”,。擁有一個屬于自己的空地!
追求自由的詩句篇四
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,，憑借著翅膀在天空中自由自在地飛舞。我也渴望有一雙翅膀,。
“嘻嘻嘻,、哈哈哈……”窗外不時傳來一陣陣歡樂的笑聲，一群小伙伴正在興高愛烈地玩耍,。而我呢,？抬頭看著老媽那威嚴(yán)的臉龐,，再看看面前的作業(yè)練習(xí)題?！盁┧懒?！”我只能把想玩的心又拉了回來。從上學(xué)到現(xiàn)在,，持續(xù)不斷的作業(yè)擺在我眼前,，沒有一次“缺席”過，我真是命苦??！這作業(yè)怎么做也做不完呀！我百般無奈,，腦海里不時閃現(xiàn)出外面又蹦又跳,，與小伙伴們嬉戲的情景，??！好開心！“快做作業(yè),！”正在幻想的我又被媽媽打斷了,，我又開始與作業(yè)“搏斗”，這時,，我想出了一個餿主意,，“媽媽，可……可不可以讓我出去玩一下嘛,！”“反正我的練習(xí)題也做好了,。”說著,，我把練習(xí)題給她看,。“嗯,，不錯,。”可是媽媽又從抽屜里拿出兩本,?！白鐾暝僬f?！薄鞍,。 蔽也铧c(diǎn)昏了過去,，“回來再寫,，不行嗎,？”“不行！”媽媽擱下兩個字,，毫無商量的余地,。
每個孩子都渴望自由，我多么希望自己能獲得自由,，媽媽,，我知道這是為我好，但我也需要自由呀,！我也需要玩一玩呀,。
放飛自由吳澤楷。
這天晚上,，我正津津有味地吃著外婆燒的香噴噴的飯菜,，突然從外面飛來一只幼小的麻雀，剛好落到了太婆的輪椅上,。那時大家都沒注意到它，過了一會兒它開始翩翩起舞了,，但它畢竟沒有完全會飛,，每次都是撲哧了幾下就掉下來了。但是這只勇敢的小麻雀始終沒有想過放棄,，還是一個勁兒地往上飛,。過了幾分鐘它終于體力不支了，落在了我的椅子下面,，蹲著一動不動地注視著周圍的一切,，仿佛時刻警惕著，以防別人傷害自己,。也許它知道這不是它的家的緣故吧,！
我注視著它，它的眼睛小得像螞蟻,，嘴巴非常鋒利,，爪子很小但非常尖能扎疼我的手，現(xiàn)在你知道它長什么樣了吧,！
看著它那孤獨(dú)膽小害怕的樣子,，我心里想它并不屬于我，而屬于大自然,，它該走了我把它抱到外面,，向天空用力一拋，給它一點(diǎn)動力讓它能夠展翅飛翔,，過了一會兒就無影無蹤了,。
一個晚上的時間很短,，但我就得很漫長。因為我盡心盡力去做了一件有趣的事了,！
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追求自由的詩句篇五
直都向往去大海邊,，越是遼闊的地方心靈越寬廣,，越自由。晴朗的天空下,，湛藍(lán)湛藍(lán)的海水如寶石般閃耀著,，世界純凈得仿佛只有藍(lán)色，清新的空氣帶著自由的味道,，置于其中仿佛與自然共為一體,，不再是塵世間的俗物。
現(xiàn)代社會,，若說自由,，生活越來越方便，交通越來越快捷,，能帶我們到任何一個想去的地方,。可是,，為何?我們卻感覺生活得很累,，感到心靈得不到自由，空虛,，無法解脫,。
在競爭日益激烈的今天，為了生存,，我們常常說著言不由衷的話,，做著身不由已的事，人與人不能真誠以待,，我們常常感嘆人心不古,，我們有著太多的顧忌與不舍，背著沉重的包袱,，卻沒勇氣割舍,，去尋求心靈的自由，壓力反而使我們比前人生活得更累,。
我們終日忙忙碌碌,，有時卻不知究竟為了什么，要追尋什么,，難道只是為了有更多的錢和更多的權(quán)嗎?我們常說是為了生活得更好,，那么我們究竟是為了生活而活,，還是應(yīng)該享受生活，想這樣生活而這樣生活呢?待得歲月流逝,，白發(fā)蒼蒼之時,，回頭想一想走過的路，在茫然的追尋中是不是早已忘了我們的初衷,，而為現(xiàn)實(shí)生活所奴役了呢?是否會感嘆此生心在天山,，卻身老滄州?路漫漫，有時候是不是應(yīng)該停下腳步想一想,，我們究竟是要追尋什么,，讓心靈得到片刻的寧靜與自由?；钪?，就應(yīng)該清醒地活著，明白自己為什么活著,，想要怎樣活著!將命運(yùn)掌握在自己手里,。
能來這世上走一遭并不容易，不要去寄希望于下輩子,，哪一世都不應(yīng)該渾渾噩噩地活著,。我們要享受生活的過程，不管是酸,、甜,、苦,、辣,，要勇敢地追求心中所想，走自己夢想的路,，而不是為了生活而活,，為了別人而活，心靈得不到自由,。
自由不是逃避,，不是為所欲為。自由是駕馭生活,，有一顆真誠,、坦蕩、純凈,，追求夢想的心,。那么我心中就是自由的天堂，世界就在我心中,。
我們感到壓抑,，感到不能呼吸,，似乎有無形的枷鎖在捆綁著我們，不得自由,。但是難道我們真得不能掙脫嗎?有人說過：對于能夠改變的,，我們要勇敢地去面對，不去面對,，就是懦弱;對于不能夠改變的,，我們要勇敢地去接受，不去接受,，就是強(qiáng)求,。那么我們，只能選擇改變環(huán)境或是接受環(huán)境,。只有駕馭生活,，才能獲得真正的快樂與自由，實(shí)現(xiàn)生命的意義,。
當(dāng)然不是每個人都能承認(rèn)自己的懦弱,，于是抱怨社會與環(huán)境。一生怨天尤人,，碌碌不得志,。到頭來白白活一場，想做的事一件也沒做,，辛苦了一輩子,，不知為誰活!相信，誰都不想這樣活著,。
只要相信努力,，相信夢想，為夢想而努力,，心靈就不會受到拘束,。我的生活我主張，那么頭頂?shù)奶炜沼肋h(yuǎn)都是湛藍(lán)湛藍(lán)的,。
追求自由的詩句篇六
以前有一個氣球,，它是屬于一個小男孩的。這是小男孩3歲的生日禮物,。3歲的他還不懂事呢,，他一拿到氣球就開始拿著它亂撕、亂咬,、亂踩,，幸好媽媽過來了，把它放進(jìn)了閣樓里，它總算逃過了一命,。要知道,，它的很多小伙伴都在死在了小朋友的腳下。剛開始,，氣球覺得呆著閣樓還是蠻好的,，可是時間一久，它就覺得實(shí)在太無聊了,。就決定要自由,、飛向藍(lán)天、飛向宇宙,，氣球暗自下決心,。它首先得突破這堵墻，于是不停地頂啊頂,，頂啊頂,，桌子、箱子,、椅子們都勸它不要白費(fèi)力氣了,。可是氣球仍然不灰心,，繼續(xù)頂,，因為它實(shí)在太想自由了！小男孩找不到氣球急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，他大聲呼喊：“氣球老兄,，你在哪？”可是氣球哪里聽得到,，它頂?shù)亩嗾J(rèn)真啊,。就這樣，氣球從早上一直頂?shù)酵砩?，已?jīng)筋疲力盡了,。它決定先睡個覺,，明天再頂,。可是,，不停有人走過的聲音吵得氣球睡不好覺,，整一個晚上氣球都在半夢半醒之中。
就這樣,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，氣球頂?shù)亩伎斐瞿X漿了，墻壁還是毫發(fā)未損,。隨著時間的推移,，小男孩也慢慢的長大了。有一天小男孩來到了閣樓,，氣球一眼就認(rèn)出了小男孩,，它想：我要再次被撕扯、踩踏嗎,？這樣我自由的美夢就要破滅了,。然后閉上了眼睛，靜靜地等待著死亡,?？墒浅龊跻饬系氖牵∧泻]有撕扯它,，而是帶著它出去玩了,。它飛在高高的藍(lán)天上，試圖掙脫小男孩的手心,，可是這都是無用功,，它只好放棄了。忽然,，小男孩一閃手,，氣球立刻抓住機(jī)會飛了出去，正在它得意忘形的時候,，它被樹枝掛住了,。哦，糟糕透了,。它這樣想著,。樹下的小男孩看見了，連忙跑回家拿鋸子,。氣球看見亮閃閃的鋸子,，心里更是心急萬分。因為它知道,，它是拉不動樹的,。但此時不可思議的事情發(fā)生了。一陣大風(fēng)吹過,，把氣球從樹枝上吹了起來,，氣球離開樹枝越飛越高?！芭?！我終于自由了,！”氣球歡呼著。
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追求自由的詩句篇七
鳥兒追求天空,，魚兒追求大海，花兒追求開放,。不管是植物還是生物,，一直都在追求自由，追去自由就是生命的本性,。以下是小編收集的關(guān)于追求自由的優(yōu)秀作文,。
我從小體弱多病，父母自然就把所有的愛傾注于我,，視我如掌上明珠,，含在嘴里，捧在手中,。因此,，我可真是泡在蜜罐里長大的孩子了。但是父母一昧地認(rèn)為“知識就是力量”,，只有讀書才會出人頭地,。加上他們認(rèn)為只有給孩子施加壓力，鎖住孩子對外界的向往,，讀書才會上進(jìn),。于是他們給我在生活中，鎖上了一把枷鎖,，而束縛的則是自由,。看見其他跟我朝夕相處,、一起學(xué)習(xí)的同齡伙伴在草地上嬉戲娛樂,，而我只能在補(bǔ)習(xí)班里，啃著一本又一本沉重的教科書,，內(nèi)心不由地產(chǎn)生對自由的渴望,。我下定決心，一定要向父母說出自己的心聲,。一放學(xué)我就展開了行動,。
昨晚，我又夢到父母牽著我的手,，在草地上嬉戲,，我臉上笑靨如花,。
我一直以為,，“自由”是現(xiàn)代人自私的理由。所以給自由加上了引號，是因為很多人口里的自由并不是真正的自由,。
對一個健全的人來說,，自由的最高境界是精神的自由，思想的自由,。
莊子寧愿在江邊釣魚忍受因饑餓而“形容枯槁”的生活,，也不接受楚王的禮聘，倔強(qiáng)地一個人在孤獨(dú)的夜里守望著心靈的月亮,。他追求的是真正的自由,，是一種擺脫了對統(tǒng)治者經(jīng)濟(jì)和人身依附后的身心的舒展，是自由自在行走于天地間的瀟灑,。
陶淵明“不為無斗米而折腰向鄉(xiāng)里小兒”,，辭官不作歸隱田園。有人可能會說他是死要面子活受罪,，“簞瓢屢空”,，連飯都吃不上，自由有什么用?對于“質(zhì)性自然”“性本愛丘山”的五柳先生來說,，官場的繁文縟節(jié),、鉤心斗角實(shí)在是比要他的命還厲害。既然兩者不可得兼,，沒辦法,，只好“舍官而取自由”了。
我常常想,，如果自由獨(dú)立與官爵富貴可以有機(jī)和諧的統(tǒng)一起來,，該是多么愜意的事。但造化弄人,，二美常常難具,，獲得自由和獨(dú)立常常要付出很大的代價。陳寅恪為了他的“獨(dú)立之精神,，自由之思想”,，晚景凄涼，處于“邊緣化”的他連發(fā)表學(xué)術(shù)作品的機(jī)會都難上難,。但愈是困境,，愈見人之品節(jié)。尤其是在當(dāng)今社會,，市場經(jīng)濟(jì)大潮洶涌,，掙錢的多少、名聲的大小成了衡量人成功與否的標(biāo)桿,，人稍不留神就可能出溜到金錢和名利的腳下,。依靠別人吃香的喝辣的,，從別人那里接過厚厚的鈔票，說起話來話舌頭就可能打卷兒,，腰挺不起來,，頭抬不起來。除非你不怕卷鋪蓋,，或者你是個“大內(nèi)高手”,，真正靠的是自己的本事吃飯。要自由,，先在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,，或者練就讓你自由的本事。
人吶,，因為貼上了追求自由的標(biāo)簽,，才站得直——當(dāng)然，我說的自由是名副其實(shí)的自由,，是真正的自由,。
自由是什么?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢游的魚兒是自由嗎?我認(rèn)為不是。雄鷹也有它的束縛,，駿馬也有它的無奈,，魚兒也有它的苦衷。對于我來說,，世上并沒有真正的自由,。所謂自由便是自己存在的理由，那便是我們的理想,。
這故事難道不值得我們深思嗎?看似擁有自由的地方,，卻因為人們沒有存在的理由而成為了地獄，這不也正是啟示我們,，擁有存在的理由,，才有存在的意義。
何有自由可言,，讓我們一同尋找理想,，尋找屬于我們自己的自由。
我是一塊石頭,，躺在森林中的石頭,。我不曾見過自己的模樣，我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個灰黑色的影子,，我也不知道自己有多大,，我只知道頭頂上垂著樹葉。我旁邊有很多小石頭,，和我的名字一樣,，我想我和他們長得一樣,，但我卻不能動。小石頭有的被水沖走,，有的被游人踢滾,，可我竭力動一動卻總不能成功,，或許我太笨了吧;,。
我和古樹依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道,。
著兩年游人多了,，從他們那里我看到了不少新東西，我真想出去走走,，我時常想,，在這片樹林的另一邊是什么呢?可這始終是一個幻想。做人真好啊,，甚至做那種叫狗的動物,，只要能走，多好啊,。我擁有自由卻未真正體驗過自由,。做人真好，什么都能辦到,，只要能走什么辦不到呢?可我卻這時一只腳踢在我身上,，我只感到麻，因為人們說我是鐵石心腸,，我想心都硬了別處一定不例外,，我倒挺擔(dān)心那只腳，人類是情感動物嘛,。我抬眼一看,，是一個少年，他在我旁邊坐下,，靠著古樹,，一臉憂郁，做石頭真好!他說,，什么!?做石頭好!雖然他聽不見,，我還是大聲喊出來。那少年說起來：我真想做石頭,，不必思考,，不必心煩，只安靜地睡在大自然,，任他輪回個一千年一萬年,，我真是無聊,，看風(fēng)景心情照樣壞!我恨那些數(shù)字，恨堆積如山的作業(yè)我說：真是身在福中不知福!那么,，那孩子接著說我喜歡些什么呢大概是自由吧,，我的自由，只要在這里美美地睡上一覺就足夠了,，我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間,，雖然我知道知識在未來是必不可少的，但我更需要自由,，我愛自由,，因為年輕所以愛自由那孩子只坐了一會兒，可對于我來說仿佛穿透了自己經(jīng)歷過的億萬年,，然后顯現(xiàn)出理想的影子,。
那孩子走了，他的身影消失在風(fēng)中,，他的氣息依然環(huán)繞在我身邊,。我不知道他會選擇什么，是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢?我想是后者吧,。時間萬物都逃不過宿命,，可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護(hù)這棵古樹與這清澈的湖吧。
有自由真好,，奮斗就會有自由,，有自由什么都能辦到!
追求自由的詩句篇八
追求自由，追求自由,，是我們畢生的一個追求,。今天小編就來分享追求自由的優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒,。
自由有自由的代價,，它會讓尋夢的鳥兒受傷，但鳥兒仍回去追求,，因為“自由”這個詞在屬于自己的那片藍(lán)天下,，在屬于自己的寶典里。
望子成龍,、望女成鳳這是每個父母的心愿,。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設(shè)計，直到滿意為止,，做這件事他們從來不知疲倦,。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這“不知疲倦”蘊(yùn)涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹，到頭來,，樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯,。
我相信無神論，但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長,。比爾蓋茨不就是一個最好的例子嗎?他中途退學(xué)去做自己喜歡的事,，不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟(jì)南一個正在上初中的女孩酷愛電腦，去微軟公司應(yīng)聘,，得到了五家微軟公司的認(rèn)可,。最后她自己開了一家公司。
俗話說：“三百六十行,，行行出狀元”,。文憑并不是唯一開啟成功大門的金鑰匙,，并不見得是通往天堂的金光大道,。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣肉，他的另一個同學(xué)在某市掃馬路,?？梢姡辛宋膽{不見得就可以高枕無憂地?fù)肀С晒?。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證,，有了它大概會好過一點(diǎn)。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求,、對屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過程中我們會受到傷害,，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{(lán)天,。等我們長大了的時候,，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭的!我們一定會為我們的反抗與成功而驕傲,。
常遭磨難的手,，會長出厚厚的老繭來保護(hù)它。請讓我們盡情的飛吧,，自己那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會陶醉每一個人!
時光如水,，它的束縛是寒冷;夢幻如酒，它的束縛是癡迷;心靈如鏡,，它的束縛是距離,。而我，正在獨(dú)自尋覓自由,。
自由是什么?我問我自己,，我不能回答，于是我便去尋覓,。尋尋覓覓,，當(dāng)我攀過高山面對著浩瀚的大海時,，我忽然想起古人有言：上善若水。是啊,，自由也許是水,。水善萬物而不爭，無求無欲,，自然蕭然灑脫,。猶如老子，超然世外,，獨(dú)善其身,。又若陶淵明，安貧樂道,，悠然自在,。但是，他們退世避俗,，消積世事,，是不可取的。如果一個人遠(yuǎn)避親友鄉(xiāng)鄰,，那不就有點(diǎn)冷漠了嗎,。
自由是什么?我問我自己，我依然不能回答,，于是我又去尋覓,。尋尋覓覓，當(dāng)我穿越沙漠來到繁華的長安城時,，忽然想起古時有一人,，曾使龍巾拭吐，貴妃磨墨,，力士脫鞋,。他——就是詩仙李白。他一生狂放不羈,，豪邁灑脫,，為世人所敬仰。而他一生獨(dú)好酒,，所以我以為酒可使人自由,。他曾言：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月,。由此可見李白是一個無拘無束的人,。但是，他一生都抑郁不得志，他想成一番功業(yè),，最后卻是：白發(fā)三千丈,，緣愁似個長。他癡迷于功業(yè),，反受其束縛,，所以借酒消愁，因此也不自由,。
自由是什么?自由是什么?自由是什么?我無數(shù)次的追問自己,，最終我還是不能回答。尋尋覓覓,，當(dāng)我馳騁在平原之上時,，一陣陣清風(fēng)吹來，拂過我的臉頰,，于是我豁然開朗,，自由就是風(fēng)!
對啊，自由就是風(fēng),。笑傲江湖,，任我逍遙,，縱橫于天地之間的只有它——風(fēng),。
自由有自由的代價，它會讓尋夢的鳥兒受傷,，但鳥兒仍回去追求,，因為“自由”這個詞在屬于自己的`那片藍(lán)天下，在屬于自己的寶典里,。
望子成龍,、望女成鳳這是每個父母的心愿。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設(shè)計,，直到滿意為止,，做這件事他們從來不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這“不知疲倦”蘊(yùn)涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?可是這對我們并不好,。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹,，到頭來，樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯,。
我相信無神論,，但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長。比爾蓋茨不就是一個最好的例子嗎?他中途退學(xué)去做自己喜歡的事,，不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟(jì)南一個正在上初中的女孩酷愛電腦,，去微軟公司應(yīng)聘，得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后她自己開了一家公司,。
俗話說：“三百六十行,，行行出狀元”。文憑并不是唯一開啟成功大門的金鑰匙,，并不見得是通往天堂的金光大道,。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣肉，他的另一個同學(xué)在某市掃馬路,?？梢姡辛宋膽{不見得就可以高枕無憂地?fù)肀С晒?。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證,，有了它大概會好過一點(diǎn)。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求,、對屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過程中我們會受到傷害,，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{(lán)天,。等我們長大了的時候,，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭的!我們一定會為我們的反抗與成功而驕傲,。
常遭磨難的手,，會長出厚厚的老繭來保護(hù)它。請讓我們盡情的飛吧,，自己那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會陶醉每一個人!
我從小體弱多病,，父母自然就把所有的愛傾注于我，視我如掌上明珠,，含在嘴里,，捧在手中。因此,，我可真是泡在蜜罐里長大的孩子了,。但是父母一昧地認(rèn)為“知識就是力量”，只有讀書才會出人頭地,。加上他們認(rèn)為只有給孩子施加壓力,，鎖住孩子對外界的向往，讀書才會上進(jìn),。于是他們給我在生活中,，鎖上了一把枷鎖，而束縛的則是自由,?？匆娖渌页ο嗵?、一起學(xué)習(xí)的同齡伙伴在草地上嬉戲娛樂，而我只能在補(bǔ)習(xí)班里,，啃著一本又一本沉重的教科書,，內(nèi)心不由地產(chǎn)生對自由的渴望。我下定決心,，一定要向父母說出自己的心聲,。一放學(xué)我就展開了行動。
昨晚,，我又夢到父母牽著我的手,，在草地上嬉戲，我臉上笑靨如花,。
