心得體會(huì)是我們對自己,、他人、人生和世界的思考和感悟,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇一

為了提高我校骨干教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和科學(xué)發(fā)展能力,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，擴(kuò)大骨干教師的閱讀視野、豐富骨干教師的閱讀內(nèi)容,、提高骨干教師的閱讀能力,、打造高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍;堅(jiān)持專業(yè)閱讀和人文閱讀相結(jié)合，閱讀活動(dòng)與學(xué)校管理相結(jié)合,，促進(jìn)我校骨干教師隊(duì)伍專業(yè)成長和全面發(fā)展開展了讀書活動(dòng),，促使我校骨干教師親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,。

通過讀《教師積極心理健康養(yǎng)成》活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步提高了骨干教師的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧學(xué)校的建設(shè),，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)把我校開展骨干教師讀書活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、取得的成績,。

1、為了促進(jìn)我校骨干教師讀書活動(dòng),，學(xué)校召開了讀書動(dòng)員會(huì),，制定了讀書筆記評比，讀書交流和講座等活動(dòng)方案,。

我校骨干教師人人參與讀書活動(dòng),，從組織發(fā)動(dòng)到開展學(xué)習(xí)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都十分重視,。在骨干教師工作會(huì)上,，校長親自動(dòng)員，教學(xué)副校長熱心地布置讀書任務(wù),，使各位骨干教師合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間;輔導(dǎo)員精心組織好全校21名骨干教師參與到讀書活動(dòng)中;村小骨干教師也積極行動(dòng)起來,，推薦好書，引領(lǐng)大家讀好進(jìn)修學(xué)校發(fā)放的骨干教師學(xué)習(xí)用書,。因此,，全鎮(zhèn)小學(xué)骨干教師不僅人人參與，熱情高漲,，帶動(dòng)整個(gè)校園洋溢著濃濃的讀書氣氛,，而且，本次活動(dòng)目標(biāo)明確,，措施到位,，確保了讀書活動(dòng)的順利開展。

2,、學(xué)校成立骨干教師讀書活動(dòng)評選輔導(dǎo)小組,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與骨干教師讀書活動(dòng)，分工明確,，即有整體安排,，又有自主選擇。即有指導(dǎo),，又有檢查,。

學(xué)校按進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部統(tǒng)一發(fā)放的骨干教師用書《教師積極心理健康養(yǎng)成》，把骨干教師劃分學(xué)習(xí)小組展開學(xué)習(xí),。除此之外,，還可自選其他書目開展學(xué)習(xí)。

3,、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

全校骨干教師在自選其他書目開展學(xué)習(xí)時(shí)，可以到學(xué)校圖書室閱讀雜志和圖書,。搬入新校以來,，學(xué)校先后投入大量資金用于圖書室添置圖書，并已實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理,，現(xiàn)在,，領(lǐng)導(dǎo)和教師們可以全天隨時(shí)借閱圖書，大家“享受學(xué)習(xí),，與書為友”,。

4、明確讀書活動(dòng)要求和讀書的形式,。

柳河縣骨干教師讀書活動(dòng)要求,，發(fā)放到每個(gè)人,。要求中明確規(guī)定了讀書活動(dòng)形式。規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

讀書活動(dòng)形式采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，專題學(xué)習(xí)同自由學(xué)習(xí)相結(jié)合，讀書匯報(bào)與研討交流相結(jié)合,。寫讀書筆記與心得體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)論文相結(jié)合,。為了使大家養(yǎng)成會(huì)讀書、讀好書的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓讀書成為伴隨我們成長交流的益友;也為了學(xué)校保證每天1小時(shí)讀書時(shí)間,，做到扎實(shí)有效。根據(jù)讀書記錄的要求,，摘錄了以讀書為主題的內(nèi)容,。讀書記錄中不僅摘錄了讀到的好詞好句，摘錄了名人格言,，摘抄了名篇名段,、還抒發(fā)了自己獨(dú)到的讀書感受等。將自己獨(dú)到的讀書感受在會(huì)中交流,，讓大家共享讀書的收獲與快樂,。

二、不足,。

對骨干教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了6次檢查,，讀書感悟最多的是省級骨干曹玉琴寫了4篇，學(xué)完了整本書;最少的寫了2篇讀書感悟,。個(gè)別骨干教師讀書不主動(dòng),，經(jīng)常需要領(lǐng)導(dǎo)督觸檢查，缺少主動(dòng)性和積極性,。

三,、今后努力方向。

1,、骨干教師讀書差異較大,。有的骨干教師讀書積極性較高，行動(dòng)快,，有的需要多次督促才能完成,。進(jìn)一步提高中心校和村小骨干教師對讀書活動(dòng)的認(rèn)識。

2,、讀書感悟材料較少,。

3、讀書研討交流活動(dòng)開展的不夠理想,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)讀書愛好者,，我非常感謝參加了這次“讀書心得體會(huì)活動(dòng)”,，這次活動(dòng)不僅讓我更深入地了解了書中的知識和思想，而且還提升了我的文字表達(dá)能力和思辨思維能力,。在本文中,，我將分享我參加這次活動(dòng)的收獲和體會(huì)。

第二段：對于讀書的理解與收獲,。

讀書對我來說就像是一次生命的啟蒙和磨煉,，從中我汲取了豐富的智慧和知識,，更重要的是悟出了很多人生的道理,。在這次活動(dòng)中，我讀了很多不同的書,，有文學(xué)作品,、歷史研究、心理學(xué)研究等等,，這讓我對于書籍的分類和定位有了更加深刻的認(rèn)識,。每本書都讓我有了新的收獲和體驗(yàn)，這也讓我覺得讀書是一種精神上的奢華,。

第三段：對于活動(dòng)的評價(jià)和整體體會(huì),。

這次讀書心得體會(huì)活動(dòng)不僅給我們提供了一個(gè)分享閱讀心得的平臺(tái)，也讓我們更好地了解了其他書友們的閱讀體驗(yàn)和思想碰撞,?；顒?dòng)中有一些讀書愛好者分享了自己的生活體驗(yàn)和讀書心得，這讓我們不僅僅從書籍中汲取智慧,，也能從人生經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示,。這次活動(dòng)通過分享和交流，讓我們深入感受到了閱讀的快樂和思維的升華,。

第四段：對自我的反思和尋找閱讀的堅(jiān)持,。

在回顧整個(gè)活動(dòng)的過程中，讓我不禁思考自己的讀書習(xí)慣和方法,。我很清楚的知道,，只有不斷提升自己的閱讀水平和思維能力，才能更好地領(lǐng)悟書中的知識和精髓,，而這需要我們長期的堅(jiān)持和努力,。因此，我決定從現(xiàn)在起更加認(rèn)真地對待每一本書,，不斷地深入思考和交流,，讓自己的思想更加精進(jìn)。

第五段：結(jié)論與展望,。

通過本次讀書心得體會(huì)活動(dòng),，我不僅僅汲取了很多的智慧和知識,，更讓我思考了閱讀的意義和價(jià)值。閱讀不僅僅是一種公益活動(dòng),，更是一種增長智慧和提升人格的途徑,。希望未來會(huì)有更多的人加入到這個(gè)閱讀的行列中，一起共同呵護(hù)這個(gè)精神瑰寶,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇三

讀書可以育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，對全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對促進(jìn)中小學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義,。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動(dòng)的主旨,，讓文化知識成為學(xué)生的精神食糧，開闊學(xué)生視野,，務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ),，提高文學(xué)欣賞水平，希望本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書熱潮,，讓教育充盈書香,，讓書香侵潤心靈，讓好書伴隨孩子們的健康成長,。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”好書,，像長者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友,，心心相印,。積累語言，豐富知識,，而且能陶冶情操,，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識,，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。

為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三、創(chuàng)新活動(dòng),，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航,。

在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。

(一)捐贈(zèng)圖書,，建立了班級“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,，開展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜,、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書,。通過交流，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成,。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦,，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào),。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇四

讀書是拓展人類思想,、增強(qiáng)智慧的一種重要途徑。最近我們學(xué)校開展了一場讀書心得體會(huì)活動(dòng),，這場活動(dòng)讓我有了很多新的感悟,，本文將從多個(gè)方面對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

第一段,，簡單的介紹活動(dòng)的舉辦背景和目的,。讀書心得體會(huì)活動(dòng)是為激發(fā)同學(xué)們熱愛閱讀、提高閱讀理解，增強(qiáng)思辨能力而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng),。本次活動(dòng)規(guī)定,，同學(xué)們需閱讀一本課外書籍，然后寫下自己的心得體會(huì),，并進(jìn)行分享,。這樣的活動(dòng)有利于促進(jìn)同學(xué)間的交流和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng),，推進(jìn)全校閱讀氛圍的建設(shè),。

第二段，重點(diǎn)闡述了閱讀的重要性,。首先,，閱讀可以使人獲得新知識，進(jìn)而拓展視野,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),；其次，閱讀是一種鍛煉思維的好方法,，可以幫助人們提高邏輯思考和表達(dá)能力,。同時(shí)，閱讀也可以陶冶情操,，提高人們的道德素養(yǎng),，使人更有人文關(guān)懷,。

第三段,，介紹了此次活動(dòng)中同學(xué)們所閱讀的書籍的種類。本次活動(dòng)中,，同學(xué)們可以自己選擇讀一本近代小說或課外讀物,。通過閱讀這些書籍，同學(xué)們不僅可以鍛煉語言表達(dá)能力和思辨能力，還可以學(xué)習(xí)到良好的人生哲理，提高自己的綜合素質(zhì),。

第四段,，重點(diǎn)介紹了本次活動(dòng)中同學(xué)們的心得體會(huì)。同學(xué)們都充分利用了時(shí)間,，認(rèn)真閱讀書籍，記錄下自己的心得體會(huì)，有的同學(xué)采取了表格和圖表的形式,，將自己的思路清晰地呈現(xiàn)出來。在分享中,，同學(xué)們積極發(fā)言,，表達(dá)出自己閱讀的感受和心得。通過此次閱讀體驗(yàn),，同學(xué)們彼此分享,，相互借鑒,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生之間的溝通交流。

第五段,，對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。本次讀書心得體會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們愛讀書的意識,，提高了他們的閱讀能力和思辨能力,，促進(jìn)了學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。我們應(yīng)該進(jìn)一步推廣此類活動(dòng),，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,，共同打造一個(gè)以閱讀為主導(dǎo)的校園文化氛圍。閱讀永遠(yuǎn)是人類文化的基石,，也是我們成為優(yōu)秀人才的必經(jīng)之路,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇五

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，“愛讀書,，會(huì)讀書,，讀好書”，提高學(xué)生的審美情趣和文明水平,，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長,。本學(xué)期初，我們五年級組開展了一系列讀書活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、整合學(xué)科，推薦書目,。

學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本學(xué)期教材特點(diǎn)向?qū)W生推薦《上下五千年》,、《名人故事》兩本書作為必讀書目,。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵,，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著,。

2、深入宣傳,，營造氛圍,。

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班在學(xué)習(xí)園地上張貼學(xué)生的讀書體會(huì),、摘抄的名言,、警句，充分發(fā)揮班級學(xué)習(xí)園地的作用,，極力營造讀書氛圍,，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。

3,、開展活動(dòng),，提升修養(yǎng)。

(1)完善班級圖書角的建設(shè),。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實(shí)班級圖書角。至少達(dá)到了一人三書,。好書共欣賞,，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，涉獵廣泛,，有科普知識,，有小說評書，有歷史故事,，有文學(xué)評論,，有人物傳記，有雜志,，也有趣味幽默大全等等,，各班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(2)召開十分鐘隊(duì)會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、讀后感交流會(huì)?？偨Y(jié)交流心得體會(huì),，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，通過交流,，既學(xué)到了讀書的好方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時(shí)也是學(xué)生明確了讀書的好處,，促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成,。

(3)“讀書之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，由學(xué)生推薦,，每班評選出5名讀書之星。

(4)讀書交流卡,、名著便覽,、作家卡片的制作。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智,，設(shè)計(jì)制作了精美的讀書交流卡片,、名著便覽、作家卡片,。

4,、效果明顯，意義深遠(yuǎn).

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,，通過讀書活動(dòng),，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到,，讀書的人多起來了,，一些家長在孩子的帶動(dòng)下也愛看書了，到書店里買書的人多了,，看到這些,，我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者，作為一名教育工作者,，感到了一種莫大的欣慰,。

本次的讀書活動(dòng)暫告一段落，但我們要把讀書之風(fēng)深入持久地延伸下去,，并不斷得到充實(shí),、豐富和升華，直到讀書之風(fēng)在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇六

為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,，我開始了培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

由于原來我曾經(jīng)在卓越網(wǎng)上購過書,，感覺其價(jià)格實(shí)惠而且品種齊全,。在看了好多家長和老師的推薦書目后，考慮女兒的接收程度,，我在卓越網(wǎng)上給孩子挑選了幾本孩子容易理解,、容易接受的圖書：《老人與?！贰都偃缃o我三天光明》和《綠野仙蹤》。剛一看到圖書,，女兒有些興奮,，不停地翻翻這本，看看那本,。最終她把目光鎖定在了《老人與?！罚谑蔷瓦@樣,，我們就開始了“親子讀書”的進(jìn)程。

海明威的《老人與?！分v述了一個(gè)簡單的故事,，這是一篇讓人感動(dòng)其中、感悟其中的故事：故事的主人公是一個(gè)名叫桑提亞哥的古巴老漁夫,，他已經(jīng)有84天沒有打到魚了,。頭40天，一個(gè)叫馬諾林的小男孩很佩服他的本事,，跟著他出海學(xué)打魚,，結(jié)果一無所獲。小孩的爸爸媽媽說老頭倒了運(yùn),，不再讓他去,，孩子搭上別人的船，頭一星期就打到三條魚,。他看見老人每天空著漁船回來,，心里很難過。

到了第85天,，孩子拿著沙丁魚和魚食送他出海,，祝他好運(yùn)。老人獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,，釣絲動(dòng)了,，一條馬林魚在晃動(dòng)，這是老人從來沒見過也沒聽說過的,，比他的漁船還長兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜,，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)。第三天,，老人拿出當(dāng)年的威風(fēng),，忍著傷痛用魚叉扎死了這條大魚,，把它捆在船邊。死魚的血招來了鯊魚群,，它們大口大口地吃著馬林魚的肉,，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

剛讀完，女兒對書中的意思不太懂,，說這個(gè)老人是白辛苦一場,，于是，我就慢慢的向女兒解釋：“也許,，書中的老漁夫不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了他捕的魚,，他只帶著魚骨上岸,，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚,、向鯊魚妥協(xié),，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。在生活中的許多事都是這樣,，雖然結(jié)果可能會(huì)不盡人意,，但重要的是你收獲了這個(gè)過程，收獲了它所帶給你的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，使你又成長了許多，懂得了許多,?！甭犃宋业慕忉尯螅畠阂部梢哉f是豁然開朗吧,。就這樣,，她似乎在偶然間就喜歡上了讀書。

通過了這第一次“親自讀書”,，我發(fā)現(xiàn),，這不僅使女兒對讀書增加了興趣，而且在她不懂的時(shí)候還可以及時(shí)的幫她解答,，使她能在第一時(shí)間懂得書中要告訴她的道理,。而且，陪她讀書還增進(jìn)了我們的互相理解,。對于同一件事,，大人和小孩看問題的角度不一樣,，得到的結(jié)論自然也不一樣。但是為什么不一樣,，只有和他們在一起才能知道,。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動(dòng)，能較準(zhǔn)確的分析她的思想狀態(tài),，這對理解孩子思考問題的方法很有用,。

并且，在孩子的成長過程中,，會(huì)面臨許多的問題：怎樣面對挫折和失敗?怎樣面對膽小和煩惱?……這些問題是每一個(gè)孩子在成長的道路上都會(huì)遇到的,，有時(shí)做家長的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答,，尤其是面對現(xiàn)在的孩子,，她們有自己的世界，自己的想法,，有時(shí)還真不知道該如何去教育她才好,，而和她一起去讀一些她這個(gè)年齡段該讀的一些書，就會(huì)在書中和她一起找到答案,，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂,。

在孩子成長的道路上，有書香做伴,，生活就會(huì)多一份樂趣,，情感就會(huì)多一份高尚，人生就會(huì)多一份精彩!

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇七

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、有效,、文明、健康的教育工程,，需要員工繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。下面是由小編為大家精心整理的讀書的活動(dòng)總結(jié)心得大全，僅供參考,，歡迎大家閱讀本文,。

暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始,。在暑假中,，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題,，開展了一系列讀書活動(dòng),。到目前為止各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書情況的檢查工作，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,。各班能采用多種形式,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲,。高年級開展了誦讀比賽,、讀書筆記展評等活動(dòng)，低年級開展了剪貼報(bào)展覽和故事會(huì)等活動(dòng),。通過這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讀書的種類、篇目很多,，讀好書,，好讀書，提高了讀寫能力,，陶冶了情操,。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚,。我深信開卷有益,，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣,，其功效會(huì)在日后慢慢顯出來,。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：

1．貪圖快，讀書的效果不很理想,，囫圇吞下去,，記不準(zhǔn)確，說不出來,。

2．新書剛拿回來,，讀一遍，再讀的時(shí)候,，孩子感覺少了份新鮮感,，不是特別愿意重讀。

3.有的學(xué)生有讀書興趣,，但需家長伴讀,。

來幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難,，今后的讀書之路能更加順暢,。

本次假期讀書活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,，而且體驗(yàn)到了成功的快樂,。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性,、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,，讓學(xué)生在書海自由翱翔,。

通過上學(xué)期我們開展讀書活動(dòng)，在班中形成了愛讀書,、讀好書的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了較大的提高，寫作能力,、口語交際能力也相應(yīng)的提高了,，而且學(xué)生的思想也得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。其實(shí)，讀書不只是每位學(xué)生應(yīng)該做的事,，更是我們作老師的一生的事情,。上學(xué)期結(jié)合了我班的實(shí)際情況，在指導(dǎo)學(xué)生讀書的工作中具體做了以下幾項(xiàng)工作：

1,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀的條件,，營造讀書氛圍。

首先我們班結(jié)合書香校園的布置,，在教室內(nèi)張貼了“讀書好,，讀好書，好讀書”,、“我讀書,，我快樂”等醒目提示語，同時(shí)還以“好書伴我行”為主題辦了一期黑板報(bào),。然后人人捐贈(zèng)圖書,，共建“班級圖書角”，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶進(jìn)了教室,，充實(shí)了班級圖書角,。“眾人拾柴火焰高”,，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。同學(xué)們暢游書海，到處洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2,、教師以身作則，帶頭讀書,。

教師是學(xué)生的引路人,，教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，身體力行的示范和實(shí)踐，更能讓學(xué)生學(xué)有楷模,，目標(biāo)明確,。要想要學(xué)生愛讀書，我們作為老師就必須先愛讀書,。因此我利用晨讀課時(shí)間和學(xué)生一起閱讀,，開展“同讀一本書”活動(dòng)，而且我在認(rèn)真閱讀的同時(shí),，還寫下了自己的心得體會(huì),，為我的學(xué)生樹立了榜樣。

3,、充分利用閱讀課。

每周設(shè)有1課時(shí)的閱讀課,，并教給學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書,，如何學(xué)會(huì)提問，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評注等,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，提高閱讀效率。

4,、做好讀書筆記,。

我所教班級是四年級，屬于中年級,，更應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,。我除了教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式,、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。

“自信來自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生,。”課堂小天地,，人生大課堂,。我以后還將盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語文才能。讓學(xué)生通過大量的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),，想象、思維,、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂事。

教育是事業(yè),，而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任,。師與生之間,，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題,?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界,?！倍嗝礃銓?shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話,，道出了張思明對教育的理解,，表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，率先垂范。

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由徐建校長任組長,，各年級組主任任副組長。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論,、交流，并及時(shí)足量寫出讀書筆記,。

二,、建立健全制度，措施到位,。

學(xué)校讀書活動(dòng),，建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號,，采取切實(shí)可行的措施,。在讀書活動(dòng)中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，號召大家向他們學(xué)習(xí),，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定,，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。

三、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

根據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,，按照活動(dòng)方案,，我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì),、主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言壁畫等,，多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識,，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),，將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。

結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)要求,，為激發(fā)孩子們讀書的積極性,，營造書香班級氛圍，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。我們班級定主題"我讀書,，我成長"。小結(jié)如下：

一,、召開主題隊(duì)會(huì),，明確活動(dòng)主題。

1,、仔細(xì)聆聽,、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書月。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情景制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃,。

3、利用班會(huì)時(shí)間開展"好書推薦會(huì)",，選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》,、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,，為讀書月拉開了一個(gè)美麗的序幕,。

二、抓緊一切世間,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

1、從我接手這個(gè)班級時(shí),，我們約定每一天回家讀書至少20分鐘,，周末讀書一小時(shí)。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。這次活動(dòng)中,，我們以《愛的教育》為親子共讀書目，我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習(xí)心得,。

2,、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書讀報(bào)氛圍,，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,，真正讓孩子們從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義，體會(huì)到讀書的歡樂,。

3,、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細(xì)聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用,。大家十分開心,。此刻，班里樂意讀書,、樂于表現(xiàn)自我的同學(xué)與日俱增,。

4、每周二午時(shí)的"書友會(huì)"時(shí)間,，每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來研讀自我選擇的優(yōu)秀書目,。整整一節(jié)課，沒有一個(gè)人抬頭張望,，都能夠以最短時(shí)間沉浸在書的世界,。下課鈴聲響起,，同學(xué)們都覺得意猶未盡！

三,、及時(shí)檢查評比,，品味閱讀歡樂。

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報(bào),，不論從書寫,、版面設(shè)計(jì)到資料修改，學(xué)生做的很出色,。利用班會(huì),，我們進(jìn)行了評選，學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅,。對有本事的同學(xué)鼓勵(lì)他們再讀其他書籍,。

此刻我們班級的圖書角更健全了，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影,，活動(dòng)結(jié)束了,，可是閱讀的習(xí)慣還會(huì)一向延續(xù)下去，我依然會(huì)定時(shí)給孩子們交流心得的機(jī)會(huì),，爭取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高,！

為推動(dòng)我辦全民閱讀活動(dòng)深入開展，經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署,，我辦開展了以“傳承家風(fēng)家教書香滋潤相山”為主題,，為期十天主題系列活動(dòng)。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書,、讀好書、會(huì)讀書,、會(huì)用書,，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變,，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、提前謀劃。

緊扣活動(dòng)主題為確保世界讀書日系列活動(dòng)有效規(guī)范,、深入有序的開展,，經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究，制定了《曲陽街道20__年世界讀書日活動(dòng)方案》,，形成了有計(jì)劃,、有部署,、有組織的讀書活動(dòng)，確保了“傳承家風(fēng)家教書香滋潤相山”系列主題活動(dòng)的順利實(shí)施,。

二,、深入宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,。

為使讀書教育活動(dòng)深入人心,，我辦使用多種宣傳方式，利用辦事處官方微博,、曲陽辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,，推送信息，即節(jié)省了資源,，又在社區(qū)營造了良好的氛圍,。同時(shí)，在辦事處組織開展了多次集體讀書活動(dòng),，一起推薦好書,，閱讀好書。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也提高了業(yè)務(wù)水平,，也在全辦掀起了讀書交流體會(huì)的熱潮,。

三、開展多種活動(dòng),。

豐富讀書節(jié)內(nèi)涵我辦在此次讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高學(xué)習(xí)積極性，在社區(qū)營造良好的讀書氛圍,，以形成人人讀書,，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?；顒?dòng)過程中開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為“小小書簽,、方寸世界”的書簽制作活動(dòng),。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”，包括《飛鳥集》,，《悉達(dá)多》及《時(shí)間簡史》,。三是利用曲陽街道官方微信征集讀書學(xué)習(xí)“微感想”，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書,，閱讀好書的讀書熱潮。

四,、取得成效,。

本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,，在曲陽街道營造了良好的讀書氛圍，形成了“勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書的興趣,。

一,、指導(dǎo)思想。

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，以新穎活潑,、形成多樣的讀書活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,，努力營造書香校園,，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化,。

二,、活動(dòng)宗旨。

在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，享受閱讀、享受教育,、享受人生,。、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長,、積累,，豐富自身的底蘊(yùn),，提高整體素養(yǎng),。、營造濃厚的“書香氛圍”,，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,，打造有特色的校園文化品牌。

三,、活動(dòng)宣言。

在活動(dòng)中閱讀,，在閱讀中品味，在品味中感悟,，在感悟中提升,。

四、具體措施,。

（一）教師讀書。

1,、制定讀書計(jì)劃,。

為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識,，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督，并納入年終考核,。印發(fā)學(xué)習(xí)筆記,。

為了落實(shí)讀書活動(dòng)，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,，并認(rèn)真做好讀書筆記,。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記,，作為校本培訓(xùn)的參考成績,。

（二）學(xué)生讀書,。

1、開展主題班會(huì),。

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生進(jìn)行討論,，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì)讀書,，真正做讀書的主人,。

2,、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課,。

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感，培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

四月中旬,，教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng),，活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”,、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我,，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,，從而活躍了課余文化生活,，提升了學(xué)校教育品位,。

五、成果形成,。

各班登記學(xué)生讀書篇目,，評選讀書先進(jìn)個(gè)人。,、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動(dòng),，評出一,、二,、三等獎(jiǎng),。各班自行采取展示活動(dòng)等,。

總之,，我校結(jié)合實(shí)際,，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,，營造讀書氛圍,，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，提高了對讀書的認(rèn)識,；通過廣泛開展讀書活動(dòng),，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,，拓展了視野，提高了生活的品味,，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后,，學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗,。

今天社團(tuán)展示月以讀書漂流活動(dòng)作為啟動(dòng)儀式正式開始了,。我們啟航文學(xué)社本次的讀書漂流活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)，秩序較好：

中午放學(xué)我們馬上開動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準(zhǔn)備好的場地舉行,。

二,、同學(xué)們的積極性較高：

在活動(dòng)的過程中，我們針對同學(xué)們的要求和意愿,，改變了原有的活動(dòng)方式,，這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較,，同學(xué)們一直想將自己喜歡的書籍借回去看,。于是我們應(yīng)廣同學(xué)的要求,，將家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學(xué)們,；每人最多可借兩本，時(shí)間是兩周,。并且,，我們做好了書籍的借閱記錄，以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書籍還回,。

同時(shí)，在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處,，主要就是我們事先對書籍了解不多,。針對同學(xué)們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細(xì)介紹,。這樣就很難激發(fā)家的閱讀興趣,。同時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問題就是我們的口才有待提高,，因此在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤,，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達(dá)出來的效果不好,，這樣的問題值得我們進(jìn)行認(rèn)真思總結(jié)。

總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間,，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開了一個(gè)好頭。以后有類似的活動(dòng),，我們還會(huì)再搞下去?？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)不足,，我們將努力加以改正為家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇八

企業(yè)讀書活動(dòng)可以強(qiáng)化一線職工的執(zhí)行能力,、提升管理人員的管理水平、樹立全體職工的堅(jiān)定信心,。你對企業(yè)讀書活動(dòng)有些不一樣的心得想要分享的呢？接下來本站小編給你整理了企業(yè)讀書活動(dòng)心得總結(jié),，歡迎大家的閱讀。

公司開展了“清風(fēng)作伴,，讀書思廉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。我讀了一些活動(dòng)推薦的書籍文章,，其中事跡感人至深，發(fā)人深省,，使我受益匪淺，感觸頗深,。

從古至今,，“廉政”二字從來都是手握各種權(quán)利的官員們時(shí)刻謹(jǐn)記的。大凡名垂青史,、受人景仰的為官者，莫不以“廉”為先,。而那些萬人唾罵,，為人不恥的以權(quán)謀私者，莫不與“貪”作伴,。廉者，令人敬服,。貪者，讓人痛恨,。

作為一名共產(chǎn)黨員，面對各種可能滋生腐敗的土壤,，我認(rèn)為首先要堅(jiān)定自己的黨性，要用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)把先進(jìn)的思想,、科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神力量和銳利的思想武器,，樹立堅(jiān)定的信念，保持清醒的頭腦,，把握正確的方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,，切實(shí)做到立場堅(jiān)定，方向明確,，觀點(diǎn)鮮明，紀(jì)律嚴(yán)格,，堅(jiān)定不移地在思想上、政治上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,。許多失足后的黨員都悔悟自己當(dāng)初沒有堅(jiān)定地拒絕誘惑。

其次,，要用嚴(yán)明紀(jì)律約束自己的言行。黨的紀(jì)律是全體共產(chǎn)黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,。作為一個(gè)黨員,，應(yīng)該模范遵守黨的組織紀(jì)律,，聯(lián)系群眾,，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，以身作則,，嚴(yán)于律己，帶頭維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性,，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督,。

第三，要用高尚品質(zhì)塑造自己的形象,。人格魅力是一個(gè)人在人品,、氣質(zhì)、能力,、修養(yǎng)等方面的集中反映，是優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn),。作為一名黨員，就要帶頭向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，不斷陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性,，在思想上領(lǐng)先一步，行動(dòng)上奮勇爭先,，作風(fēng)上率先垂范,，在日常的工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

讀書,，讓我們得以心靜如水，開闊視野,，豐富閱歷，益于人生,。古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷,。

自開展“樂讀尚學(xué)，書香長安”讀書月活動(dòng)以來,，我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書活動(dòng),，作為一名參與者與組織者,，我受益匪淺,，并且對讀書有了更多的感悟。

作為一名參與者,，在本屆“讀書月”活動(dòng)當(dāng)中，我利用工作之余點(diǎn)滴時(shí)間,，通過閱讀委領(lǐng)導(dǎo)推薦的《舍得》這本書,，使我視野開闊，知識增長,，文化生活活躍。使單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且能使我的閱讀能力和語言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。

《舍得》開卷明義：舍,，看起來是給別人,，實(shí)際上是給自己,。給人一句好話,，你才能得到別人回你的一句贊美。也就是寧波大學(xué)張沂南老師所說的：予人玫瑰，手留余香,。

舍，得二字,，在如今人的眼里,，舍是付出，是投入,，得是收獲，是回報(bào),。舍得是一種領(lǐng)悟：有舍才有得，有得必有失;舍得是一種思想境界：舍小我,，得大我;舍小家，得大家;舍得是一種大智慧：孰舍孰得,，是大智慧者在洞悉了大勢所趨之后的智慧抉擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),，舍得的過程其實(shí)就是人在做的選擇題，去其糟粕取其精華,，最終獲得的更多,。

我們在工作和生活不求任何事都稱心如意,，應(yīng)有所取舍。要學(xué)會(huì)從得到中失去,，從失去中獲得;把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué)，把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點(diǎn),，舍棄是一種智慧，也是一種境界,，懂得舍棄的人往往會(huì)有大收獲,?！暗谩笔且环N本事,，“舍”是一門哲學(xué)。沒有能力的人得不足,，沒有決心的人舍不得,。通過閱讀這本書,，不禁讓人感悟,，舍得真誠,，才能與坦誠相待的朋友相遇;舍得大度,，才會(huì)讓自己交到更多的朋友;舍得微笑，才能得以回報(bào)一張張笑容的臉;舍得名利,，才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸，才能聞雞起舞迎向輝煌,。

人生在世,，有許多東西是需要不斷放棄的。古人云：無欲則剛,。這其實(shí)是一種境界，一種修養(yǎng),。沒有太多的欲望，就會(huì)活得更加簡單,，更加灑脫，更加自由,。在滾滾紅塵中，我要懷一顆平和心,，擋住各種誘惑;做一件平常事，學(xué)會(huì)放棄許多;當(dāng)一個(gè)平凡人,，簡簡單單生活。在得與失之問做出正確的選擇;拿起該拿起的,，放下該放下的。

作為讀書月活動(dòng)的一名組織者,，讓我更加認(rèn)識到堅(jiān)持讀書的重要性，在我們的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,，所謂活到老學(xué)到老,，莊子說,，吾生也有涯,，而知無涯,。知識是沒有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代,。歌德說過，誰落后于時(shí)代,，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,，不能快速的學(xué)習(xí)新的知識便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路,。牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏?，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西,。書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系,。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn),。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題,，不再犯同樣的錯(cuò)誤,。書本是智慧的結(jié)晶,，是他們研究的成果和生活的體現(xiàn),，通過讀書，來向他們的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長,。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想,，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么,，無論多么偉大的人,，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步,。讀書開闊人的視野，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。書本中的知識可謂是包羅萬象,，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識更全面,。從而能夠更深刻的思考問題,，事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的,，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,，掌握更多方面的知識,，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。

讀書有助于我們樹立正確的人生觀,，人生來無善亦無惡,，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中,，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位,。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人,。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華,。

我希望能把樂讀尚學(xué)的宗旨作為一項(xiàng)習(xí)慣保持下去,在單位中形成一種多讀書,讀好書,，終身讀書的氛圍,讓知識不斷的充實(shí)自己。也希望讀書活動(dòng)可以成為一個(gè)改變奶牛育種中心,，改變我自己的新起點(diǎn),可以讓我們從中得到一分收獲,。最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華,。讓我們堅(jiān)持閱讀，在書海中倘佯;讓我們善于讀書,，充實(shí)我們的知識;讓我們讓我們與書為友,，常伴左右,。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，只有好好學(xué)習(xí),，才能天天向上。

讀一本好書,，讓我們得以明凈如水，開闊視野,，豐富閱歷，益于人生,。古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷,。很榮幸我能參加由政法系承辦的河池學(xué)院慶祝建黨90周年學(xué)生黨員“品讀紅色經(jīng)典，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),。

通過讀書月活動(dòng)，不僅可以使我開闊視野,，增加知識，活躍文化生活,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且能使我的閱讀能力和語言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。通過閱讀《保持共產(chǎn)黨員,。

先進(jìn)性教育。

讀本》這本書,，我印象很深的是“為人民服務(wù)”這一章,?！盀槿嗣穹?wù)”是毛澤東同志在中央警備團(tuán)追悼張思德的會(huì)上的講演,。中國古時(shí)的文學(xué)家司馬遷說過“人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛”,。為人民利益而死,，就比泰山重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死,，就比鴻毛還輕。黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史,，中國共產(chǎn)黨在成立之日起，就把全心全意服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則,。“全心全意為人民服務(wù)”,，首先是全心全意的,，而不是三心二意,，更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”，要克已奉公,、不謀私利,，要顧局、識大體,，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,，是一個(gè)共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,，是黨的活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標(biāo)志,，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值觀。立黨為公,、執(zhí)政為民，是我們黨受到人民群眾的擁護(hù),，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在不同的歷史階段,，為人民服務(wù)可能會(huì)有不同的形式，但為人民服務(wù)的宗旨不會(huì)變,。我作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,，立足本職工作,，踏實(shí)敬業(yè),，干一行,、愛一行、專一行,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、權(quán)力觀、地位觀,，正確對待生活,、正確對待同學(xué),、正確對待地位和榮譽(yù),，以及正確對待成功與挫折,，踏踏實(shí)實(shí)將自己的本職工作做好,，全心全意為他人服務(wù),，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用,。

其次,，鄧小平同志在全國科技工作會(huì)議上作的講話中說的“一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來”也給了我深刻印象,。這篇講話從堅(jiān)持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明,、五講四美三熱愛,、“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”教育這樣的活動(dòng)展開來，提出了建設(shè)中國特色社會(huì)主義與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想關(guān)系這樣重大的命題,，指出“我們干的是社會(huì)主義事業(yè)，最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”,。沒有理想，沒有紀(jì)律,，就會(huì)像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命就不能夠成功,。我們知道，集體是構(gòu)成社會(huì)的元素,。只有保證每個(gè)集體的穩(wěn)定發(fā)展,，整個(gè)社會(huì)才能形成良好的形勢和局面,。這就需要我們每個(gè)人，都要對自己身處的集體擔(dān)負(fù)應(yīng)盡的職責(zé);時(shí)刻與集體,、與組織保持高度一致;與同志保持高度團(tuán)結(jié);時(shí)刻保持一心為公的理念;堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念;敢于并且勇于和一切損壞集體利益的思想作斗爭;堅(jiān)決制止歪風(fēng)邪氣的滋生和蔓延,。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。所以我們應(yīng)該在實(shí)踐中不僅要有自己的理想,，還要有紀(jì)律，這樣才能團(tuán)結(jié)起來實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。

最后,，在中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議上提出在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),。告訴我們，當(dāng)前國際,、國內(nèi)形勢都很好,，有利于我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),，但是也應(yīng)該看到存在的問題：如美國單邊主義傾向突出,，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)恐怖主義,、局部戰(zhàn)爭等。西方敵對勢力正對我實(shí)施西化,、分化政策;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)在發(fā)展中也存在問題;農(nóng)民增收困難，就業(yè)再就業(yè)壓力較大,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源,、環(huán)境的矛盾突出，以及消極腐敗現(xiàn)象還在滋生蔓延,。在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大力求真務(wù)實(shí)之風(fēng),，關(guān)鍵是要引導(dǎo)全黨同志不斷求我國社會(huì)主義初級階段基本國情之真，務(wù)堅(jiān)持長期艱苦奮斗之實(shí);求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真,，務(wù)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)之實(shí);求人民群眾的歷史地位和作用之真,，務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí);求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真,，務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實(shí)。為了達(dá)到我們的目標(biāo),，就必須始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，把發(fā)展立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上,。

作為一名學(xué)生黨員的我，通過對《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí),，我應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù),，擁有自己的理想的同時(shí)要有紀(jì)律的去實(shí)現(xiàn)，要求真務(wù)實(shí)!加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，必須做到以下：1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持用馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。2,、充分開展自學(xué)活動(dòng),。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，爭取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個(gè)提高,。3,、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,，也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。要做到腳踏實(shí)地,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),，多從主觀上找原因，多考慮自身原因,，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí),，接受大家的批評和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作,。與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢,。作為一名學(xué)生黨員，要勇于探索,，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識,，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，使自身的發(fā)展融入于社會(huì)的發(fā)展之中。自律奉獻(xiàn),，牢固樹立宗旨意識。在日常工作中,，嚴(yán)以律已,，以誠待人,，遵紀(jì)守法,，遵守各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的工作精神,。牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇九

為加強(qiáng)親子間的親密關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)親子間的交流，我校開展了以親子共讀一本書為主題的讀書征文比賽,。通過親子閱讀活動(dòng)引導(dǎo)家庭閱讀從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)化為主動(dòng)讀書，下面小編帶來的讀書活動(dòng)總結(jié)心得筆記大全，希望大家喜歡,！

學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束,。回顧每周四的快樂讀書時(shí)光,，覺得如此美好而充實(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開展做以下總結(jié)：

五年級閱讀社團(tuán)本著快樂讀書,，讀書快樂的宗旨，在社團(tuán)課開始前就制定了合理有效的讀書計(jì)劃,。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事,，從而使學(xué)生認(rèn)識到讀書的重要性。自第二周開始,，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀,。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會(huì)做批注,，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子,，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法,，以用于自己的習(xí)作中,。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中,，學(xué)會(huì)為人處世的道理，陶冶情操,，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后,，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象,，感受人物魅力。在學(xué)生自讀,，老師講解,，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀,，學(xué)生能夠跨越時(shí)代,，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周,，學(xué)生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來社團(tuán)活動(dòng)的收獲,。看著他們饒有興趣,、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中,，體驗(yàn)著知識帶給他們的樂趣，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的,。

當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書計(jì)劃中也存有許多不足之處：一,、有的學(xué)生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,，在讀書時(shí)難免分心,。二、在學(xué)生讀書過程中,，作為指導(dǎo)老師,，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三,、個(gè)別學(xué)生讀后感寫得不真切,，篇幅太短,。

一學(xué)期的努力,，雖沒有碩果累累,，可我還是要肯定地說,，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的,。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣,。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間讀書社本學(xué)期的活動(dòng)即將結(jié)束，本學(xué)期社團(tuán)會(huì)員的積極參與配合下,，讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,，我們社團(tuán)的整體面貌也都有了很大的進(jìn)步和提高。總的來說可謂是成績顯著?，F(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下：本學(xué)期我們做的好的地方：

1,、社團(tuán)社干和社員很支持社團(tuán)的工作,。

2,、社團(tuán)活動(dòng)能盡己所能的調(diào)動(dòng)大家的積極性,。

3、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中的準(zhǔn)備相對充分,。

4、在對大家的鼓勵(lì)上,，社團(tuán)付出很多,。

5,、分散與集中相結(jié)合,，活動(dòng)形式多種多樣,。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作,，教師讀書社團(tuán)的活動(dòng)主要形式是每月一次的集中讀書活動(dòng)和平時(shí)的分散讀書相結(jié)合來展開的,。我們不搞形式主義,，我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。

本學(xué)期我們做的不好的地方：

1,、溝通交流不夠。社團(tuán)中的各成員間的溝通交流不夠,，導(dǎo)致社團(tuán)沒有達(dá)到最好的凝聚力。

2,、活動(dòng)還是太單一化,，不能吸引更多的目光,。

相信局直二小讀書社團(tuán)的老師們一定會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)提升自己的人格與智慧,，并成為優(yōu)秀的教育者,。

一,、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

為了讓家長認(rèn)識到親子讀書活動(dòng)的意義,，積極地參與進(jìn)來,，首先我們呼吁家長與孩子共同閱讀,，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨,、舒適的閱讀環(huán)境,，建立一個(gè)家庭圖書架,，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況。

二,、班級建立讀書評比欄。

為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性,，扎扎實(shí)實(shí)地開展。班內(nèi)開展了讀書評比活動(dòng),，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書,，若不陪、不“親子共讀”,，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了,。活動(dòng)開展下來,，幾乎每個(gè)家庭都成了“書香型家庭”,。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星,。孩子們讀得認(rèn)真,，家長們讀得入神。

三,、活動(dòng)成果。

雖然活動(dòng)開展的時(shí)間不長,，但學(xué)生已有了不少收獲,，一些學(xué)生把《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來,，另外還讓學(xué)生閱讀了《沒有尾巴的狼》,，我們還通過剪報(bào)的形式把閱讀中新認(rèn)識字的收集起來,，既鞏固了認(rèn)字,，又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過程,，家長們也用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面，它增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流,，也為孩子的成長留下了美好回憶。

轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的“快樂閱讀,，放飛夢想”主題閱讀活動(dòng)結(jié)束了,?！翱鞓烽喿x放飛夢想”讀書活動(dòng)旨在通過豐富多彩的讀書活動(dòng),，教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念,，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高思想水平,、政治水平和閱讀水平，幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo),、價(jià)值取向和精神追求,，快樂閱讀，放飛夢想,?；顒?dòng)歷時(shí)一個(gè)月,，全體師生積極參與,，共進(jìn)行了手抄報(bào)、主題班會(huì),、主題演講,、主題征文四項(xiàng)活動(dòng),，最后評選出優(yōu)秀征文和演講參加區(qū)級評比,。

其中最精彩的就是演講比賽，比賽中學(xué)生和教師分組進(jìn)行,，選手圍繞“快樂閱讀,，放飛夢想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書感悟,、體會(huì),。整場演講比賽高潮迭起,。

書,，是感動(dòng),，如甘泉；書,，是回眸,，如凝望,。書籍在心靈深處涌動(dòng),，讓我動(dòng)容,，讓你留戀。讀書,，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造,！可以說在“快樂閱讀放飛夢想”主題閱讀活動(dòng)中師生從書中獲取了一份感悟，一份智慧,，更給師生的閱讀人生帶來了一份歡樂！

按照“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣有效途徑的實(shí)踐研究”課題活動(dòng)的相關(guān)要求,，我們班在2013年寒假，繼續(xù)開展“師生共讀”活動(dòng),。

在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生按照師生共同制定寒假閱讀計(jì)劃，閱讀了小學(xué)生版本的《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品,，閱讀同時(shí)要求學(xué)生在寒假期間做好讀書筆記假期結(jié)束時(shí)寫出閱讀的心得體會(huì),。

在報(bào)名期間,，老師認(rèn)真檢查了學(xué)生們的讀書筆記,，多數(shù)孩子都很認(rèn)真，他們以多形式進(jìn)行讀書記錄,、摘抄等閱讀日記。

開學(xué)初我還和孩子們開了一次讀書交流會(huì),，和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會(huì)，學(xué)生們都說的頭頭是道,，讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀,，他們在閱讀中獲得了無限的樂趣,。

讀書交流會(huì)后我趁熱打鐵地引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗(yàn)、文化知識,、方法經(jīng)驗(yàn)等方面撰寫讀書體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的書面表達(dá)能力也提高了不少,。另外教師也從自身的閱讀體驗(yàn)和指導(dǎo)閱讀的感受撰寫閱讀心得。

最后我根據(jù)學(xué)生的讀書筆記,、讀書交流會(huì)上的表現(xiàn)、撰寫的讀書心得總結(jié),，綜合評選出6名“優(yōu)秀讀書郎”，我認(rèn)為通過這樣的形式,，能更好地促進(jìn)孩子們愛讀書、會(huì)讀書,。

今天下午，班級開展了"我讀書我快樂"的團(tuán)日活動(dòng),。這次的活動(dòng)分為讀書心得交流、詩歌朗誦、我愛記知識三個(gè)部分,。

在讀書心得交流環(huán)節(jié)中，許多同學(xué)都暢談了自己最近的讀書體會(huì),，有大到國家大事,，為人處世之道，小到身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓在下面聽的同學(xué)都受益匪淺。為了增加趣味性,，我們還特別評選出了幾個(gè)優(yōu)秀的發(fā)言人,，給予他們小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

此外,，我愛記知識這個(gè)游戲環(huán)節(jié),，大家都很積極主動(dòng)，爭先恐后地起來回答問題,，在輕松愉快的氛圍中，不知不覺學(xué)到了很多知識,，同時(shí)也了解到了自己不足的地方,，直到了“活到老,，學(xué)到老”的道理。

通過這次的團(tuán)日活動(dòng),，同學(xué)們都更進(jìn)一步認(rèn)識到了讀書對我們的幫助：它拓寬了我們的眼界，開闊了我們的心胸,，提升了我們的內(nèi)涵。同時(shí)也更加熱愛讀書了,。

書香伴花香,，在這美好的讀書月,，為了讓學(xué)生更好地閱讀,，我們做了系列的工作：

（一）了解閱讀重要性,。

通過一些名人讀書故事,，了解閱讀重要性。

（二）家校聯(lián)合,，督促閱讀。

1．在校多交流閱讀感受,，采取師生共讀、生生共讀等形式,。

2．建議“親子閱讀”，共同徜徉書海,。

（三）積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果,。

1．學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。

2．推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》,、《水孩子》,，利用午間閱讀時(shí)間、校本閱讀課,、部分早讀時(shí)間和家里的時(shí)間進(jìn)行閱讀，采用師生閱讀,、生生互讀、父母督促的形式，共同閱讀,。

3．對于班級課外閱讀讀本,，我們進(jìn)行了多次的讀書交流。我們年級組里,，還研究設(shè)計(jì)了閱讀材料《愛心蕩漾》,，幫助學(xué)生讀有所獲,。

4．在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，我們又開展了一系列的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。如：朗誦比賽、講故事比賽,、個(gè)性化讀書記錄單評比、讀書小報(bào)評比、童話劇表演等,。

5．分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測。

本次活動(dòng)同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,，而且體驗(yàn)到了成功的快樂。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇十

在開展活動(dòng)的過程中,，深深體會(huì)到:。

(1)思想認(rèn)識到位,，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo),，沒有正確的思想認(rèn)識，行為難以到位,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動(dòng)的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新,，使活動(dòng)不斷引向深入。

(4)突出重點(diǎn),，才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的;開展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的,，是提高員工的學(xué)習(xí)意思,，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動(dòng)中員工積極參與，形式多樣,，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍,，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)意識深入人心的目的。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇十一

1.為了加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,，促進(jìn)班級讀書活動(dòng)的積極開展，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣,，體驗(yàn)讀書的成功，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,。

2.通過開展“讀書心得交流會(huì)”活動(dòng)，檢查學(xué)生平時(shí)讀書的效果和習(xí)慣,，讓老師對學(xué)生的讀書有一個(gè)跟進(jìn),，加強(qiáng)對學(xué)生讀書方面的了解和認(rèn)識，以便更好的,、有針對性的指導(dǎo)本學(xué)期讀書活動(dòng)的有效性開展。

課前三分鐘：分享讀書名言,。

1.知作者。

2.點(diǎn)擊人物,，用一二句話概括人物的性格,。

3.內(nèi)容我知道,，以填空的形式,。

4、精彩片段,，我展示。同學(xué)們臺(tái)前展示細(xì)節(jié)描寫的段落,，說說體會(huì),。

5.心靈碰撞,，交流讀后感。

6.書中內(nèi)容的檢測卷,。

通過本次活動(dòng)，不僅為學(xué)生和學(xué)生之間交流提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，促進(jìn)學(xué)生對讀書活動(dòng)的積極認(rèn)識，而且讓老師對本班的讀書活動(dòng)進(jìn)度有個(gè)一個(gè)跟進(jìn)和了解,。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇十二

書香班級開展了幾個(gè)月來,，掐指一算，我已經(jīng)讀了幾十本好書了,?；貞浕貞涍@些書，真是讓我受益匪淺,。今天我就來總結(jié)總結(jié)我的書香班級閱讀收獲吧!

相信你也讀過很多書，可是,，如果問你為什么要讀書呢?你未必能答得上來,。其實(shí)，這問題只能在你的閱讀中得到答案,。我就談?wù)勎业睦斫獍?讀書，說明白了,，其實(shí)并不是為了讀書而讀書，我們要有更深刻的理解,。首先，既然能出書,，書中一定包含有許許多多的好詞好句，這些“金子”可不能漏掉了,。我有一個(gè)厚厚的小本,，專門摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里,，有描寫小動(dòng)物的，有描寫植物,，有描寫場面的，也有描寫人物形態(tài)的,。這些句子的有的手法細(xì)膩，有的氣勢震撼,，讓我受益匪淺,。這些句子摘抄下來,，就可以運(yùn)用到自己的作文中啦,，那樣的話,，不就給自己的作文錦上添花了!哈哈，我把這種行為成為——不犯法的偷盜,。

除了能提高自己的作文水平，讀書也能給我們上課,。書中會(huì)告訴我們一些為人處世的道理,，讓我們備受啟發(fā),。如果你能做讀書筆記，那么,，這本書的道理就會(huì)烙在你的腦海里。例如,，在《獵犬冰狐》中，我們可以深深地感受到,，動(dòng)物和人之間的那份情誼,，喚起了我們保護(hù)動(dòng)物的愛心,。當(dāng)我們遇到一些事時(shí)，有時(shí)回想起那本書里告訴的我們的道理,，如何去做，這樣,，書也是好老師,，能教會(huì)我們許許多多人生的啟示。

讀書的好處說不盡,，道不完,，可以替代好玩的電腦，不傷眼睛,，能獲取一些好知識,，讓我們變得開朗活潑。還等什么,，捧起你身邊的好書,，盡情暢游吧!

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇十三

主題班會(huì)對讀書理念的廣泛,、深刻地宣傳，濃厚了我系的讀書氣氛,，增強(qiáng)了同學(xué)們對知識的渴望,，提高了同學(xué)們對讀書的興趣。下面小編帶來的讀書活動(dòng)工作總結(jié)心得大全,，希望大家喜歡,！

“春風(fēng)化雨萬木榮”，省關(guān)工委實(shí)施的“朝陽工程”讀書活動(dòng)猶如春風(fēng)化雨點(diǎn)綠了校園,，也給學(xué)校送來了新的精神糧食，學(xué)校以此為契機(jī),，積極開展形式多樣的讀書活動(dòng)，從而端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，豐富了學(xué)生的精神生活。在讀書過程中逐步使學(xué)生樹立了正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。

一、去年12月份,。

省關(guān)工委召開了“朝陽工程”讀書活動(dòng)第一階段經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，回來后,，我們通過行政會(huì)議,、學(xué)校會(huì)議、師生集會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)省關(guān)委林若,、方苞等老領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上的講話精神，并把兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給全校師生,，大力宣傳“朝陽工程”的重大意義,，使廣大師生進(jìn)一步提高了對開展讀書活動(dòng)重要性的認(rèn)識，明確學(xué)校應(yīng)履行的義務(wù),。從而提高了對師生管理好圖書，使用好圖書的自覺性,，在校內(nèi)迅速掀起了讀好書，用好書的讀書熱潮,。為使讀書活動(dòng)能深入持久地開展，學(xué)校要求指導(dǎo)組的教師（主要是語文科教師）每人每月帶頭寫一篇心得,，指導(dǎo)組每月舉辦一次讀書講座,；大力發(fā)展讀書興趣小組成員，根據(jù)各興趣小組情況,，以小組為單位，輪流讀書,，交換學(xué)習(xí)心得。學(xué)校百卉園文學(xué)社定期出版讀書?？?，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的讀書欲望。隨著當(dāng)前高中新課程的標(biāo)準(zhǔn)的深入實(shí)施,，學(xué)校更為重視此次讀書活動(dòng)，要求各教師應(yīng)通過讀書活動(dòng)不斷更新知識,，充實(shí)自己的知識含量，并引導(dǎo)學(xué)生通過自主獲取信息,，搜集有關(guān)資料來提高學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效益，進(jìn)一步豐富了讀書活動(dòng)的內(nèi)涵,。

二、注重具體指導(dǎo),，提倡科學(xué)讀書。

如何才能讀好書,，這是讀書活動(dòng)過程中必須解決的`問題，否則讀書活動(dòng)就會(huì)流于形式,。在讀書中,，有的學(xué)生只注重?cái)?shù)量，不求質(zhì)量,；有的學(xué)生不做讀書筆記,；有的學(xué)生只重情節(jié)，不抓中心等現(xiàn)象,，都會(huì)影響學(xué)生的讀書質(zhì)量。因此,，學(xué)校要求指導(dǎo)老師在正常的教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行必要的讀書方法傳授，幫助學(xué)生掌握正確的讀書方法,，讓學(xué)生懂得對不同的書籍應(yīng)采取不同的方法,，或熟讀成誦，精思深慮,，取之精妙；或快速閱讀,，泛度瀏覽，攝其要點(diǎn),；或讀寫結(jié)合,，腦手并用,，摘抄優(yōu)美詞句,，記錄個(gè)人心得。另要求老師將讀書活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地閱讀與教材、讀本相關(guān)的篇目,，并能就同一題材不同作家的作品或同一作家不同時(shí)期的作品作縱向、橫向的比較分析從而加深對文學(xué)作品的理解和領(lǐng)悟,，這樣,，既提高了學(xué)生閱讀的興趣,，又鞏固了書本知識，完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、建立激勵(lì)機(jī)制,，讀書效果顯著。

去年經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)后,，省關(guān)工委又給我們學(xué)校送來讀書活動(dòng)第二億第階段的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為使這一經(jīng)費(fèi)用到點(diǎn)子上,，學(xué)校對此次的活動(dòng)定下了具體的激勵(lì)措施：一是舉辦”朝陽工程“讀書活動(dòng)班際手抄報(bào)比賽,；二是每位學(xué)生在讀書活動(dòng)期間，寫一篇以上讀書體會(huì)或讀后感；三是舉辦演講比賽,；四是評選讀書積極分子,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，對各種比賽的獲勝者或積極分子均給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春”,。由于措施得力，昔日較為形式的讀書活動(dòng)真正落到了實(shí)處,。學(xué)生的整體文化素養(yǎng)也明顯提高了，近年來,，我校教師在省級、市級刊物發(fā)表及教育學(xué)會(huì)上交流的教訓(xùn)論文有三十多篇,，學(xué)生參加征文比賽，獲獎(jiǎng)率80%以上,；百卉園文學(xué)社出版的刊物發(fā)行量也明顯增大,。

深入持久的讀書活動(dòng),，不僅使同學(xué)們的知識視野得到了應(yīng)有的拓展，綜合素質(zhì)得到了有效的提高,，而且也使我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,，為使我校在譜教育新篇打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為搞好本次讀書活動(dòng),，首先由書記在班子會(huì)議上講解本次活動(dòng)的意義、作用,，提高認(rèn)識，成立由校長書記任組長,，政教校長,、學(xué)生處主任,、團(tuán)書記為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排讀書活動(dòng)的內(nèi)容,，定期檢查，促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,。

1,、學(xué)習(xí)宣傳,。

一是利用每天間操的20分鐘,，用校廣播站對有關(guān)讀書活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,。

二是用每月一次的專題板報(bào)，通報(bào)讀書活動(dòng)的信息,。

2、班會(huì),。

利用每周一次的主題班會(huì)，總結(jié)交流讀書活動(dòng)的心得體會(huì),。

3,、故事會(huì)、講演賽,。

以宣揚(yáng)民族精神、共建和諧社會(huì)為主題,，分學(xué)年組織了多場故事會(huì),、講演比賽，師生受到了深刻的`教育,。

4、以老師節(jié),、國慶節(jié)為契機(jī)，以讀書活動(dòng)為內(nèi)容開展征文書畫比賽,，推進(jìn)擴(kuò)展了主題讀書活動(dòng)的開展,。

聘請學(xué)校離退休老教師做為讀書活動(dòng)的校外輔導(dǎo)員,，學(xué)校我有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、政治教師做為校內(nèi)輔導(dǎo)員,，對學(xué)生定期輔導(dǎo)，引導(dǎo)讀書活動(dòng)向著正確方向發(fā)展,，并將讀書活動(dòng)逐漸引向深入。

本次讀書活動(dòng),，重點(diǎn)放在青年教師和學(xué)生兩方面。通過學(xué)習(xí)和引導(dǎo),，青年教師更加受崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)漸濃,，團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)生更加熱愛班級,，集體主義精神增強(qiáng)，同學(xué)間一人有難大家?guī)?。一年間，二十六個(gè)班級都先后開展了為貧困學(xué)生捐助活動(dòng),，使貧困學(xué)生體驗(yàn)了班集體這個(gè)大家庭的溫暖,，積極向上拼搏進(jìn)取的良好班風(fēng),、校風(fēng)正在形成。

我校將近兩個(gè)月的“悅讀和諧”讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間,，讓全體師生感受最深的，還是引用普希金說過的“人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”概括最恰當(dāng)。

我校__年讀書節(jié)活動(dòng),，為了更好地為營造了濃厚的校園書香氛圍，我們倡導(dǎo)樹立“終身閱讀”觀念,，努力增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，打造學(xué)生的人生底色,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我們積極開展師生共讀、親子共讀,、活動(dòng)促讀書等一系列豐富多彩而卓有成效讀書活動(dòng)，通過促進(jìn)個(gè)人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,。可以肯定的是,，活動(dòng)對上述方面的素質(zhì)提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光里；通過師生和家長共讀活動(dòng),，使我校讀書活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階。

活動(dòng)至x月7日閉幕式止,，我們共組織師生參加校級大型活動(dòng)3次，年級組,、班級活動(dòng)33次，市級活動(dòng)6次,，區(qū)級活動(dòng)1次。師生參與率為100%,，共有358人次在校、區(qū),、市三級的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)（年級、班級活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)不算在內(nèi)）?，F(xiàn)將我校__年主題為“悅讀和諧”讀書節(jié)活動(dòng)情況作如下總結(jié),。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織部署有力。

為了確保讀書活動(dòng)的`順利開展,，唐從彥校長親自掛帥，成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，委托語文科組設(shè)計(jì)讀書節(jié)計(jì)劃，全體教師共同參與,。對于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)制度,、方案,、倡議書等措施。由語文科組牽頭,，教務(wù)處、德育處,、年級組主抓落實(shí)，班主任負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)工作,。由于各部門分工協(xié)作，各司其職,，使得校級,、年級,、班級三個(gè)層面的活動(dòng)能按計(jì)劃有條不紊地開展落實(shí)，全校形成了齊抓共管,，人人參與，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍,。

2、精心策劃,，展示讀書成果,。

讀書節(jié)活動(dòng)x月13日通過計(jì)劃并啟動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,，x月19日啟動(dòng)儀式后分校級、年級,、班級三個(gè)層面開展活動(dòng)?；顒?dòng)重在讓師生享受全員參與的讀書和展示讀書成果的樂趣,，讓讀書成為一種時(shí)尚。

書籍,，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航標(biāo)燈，是文化傳承的通道,。為了進(jìn)一步提高青年教師的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,，7月6日下午，東沙湖學(xué)校在圖書館舉辦了第十期讀書會(huì)活動(dòng),。

本次讀書會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是以書會(huì)友,，聆聽美文環(huán)節(jié)，分別由五位老師為大家朗誦了《人生哲思錄》,、《教室里的正面管教》、《漢字樹》,、《教育與腦神經(jīng)科學(xué)》、《孩子,，你慢慢來》這幾本書中的.優(yōu)美片段,。五位老師的朗誦或甜美,，或渾厚，或細(xì)膩,，將文章中生動(dòng)而富有哲理的文字傳遞給認(rèn)真聆聽的老師們。在座的老師們情不自禁地生發(fā)出多樣的體悟與感慨,。

接著全校老師分組選擇自己最有感觸的一個(gè)片段，結(jié)合自己的教育、教學(xué),、生活實(shí)際在組內(nèi)暢談了自己的感想。熱烈的討論過后,，主持人邀請了七位老師與大家一起分享了自己獨(dú)特的體悟,。老師們有的給大家分享了自己閱讀書籍后的感想,，有的交流了自己的教學(xué)實(shí)例，有的朗讀了自己的人生體悟,。臺(tái)下的老師時(shí)時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

最后校長希望老師們能夠多讀書,，讀得更深入，從書中汲取養(yǎng)料,，提升自己的教育理論和實(shí)踐水平。

本次讀書會(huì)以交流讀書思考這樣樸實(shí)的形式,，讓老師們的讀書變得更加扎實(shí),。老師們以真摯的感情投入到本次讀書會(huì)中,，使這次讀書會(huì)舉辦得非常成功。這次活動(dòng)雖然簡單卻十分有價(jià)值,，雖然簡短卻十分高效。讀書將會(huì)讓學(xué)校的師生變得更加優(yōu)雅而智慧,。

一、具體做法,。

1圖書角讓孩子們盡情感受讀書的樂趣,。

2讀書沙龍,，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情擴(kuò)大閱讀量。

這學(xué)期我們的讀書沙龍活動(dòng)更加規(guī)范,，也更加深入,，不僅僅停留在百家爭鳴的初級階段而且開始了專題沙龍活動(dòng),。比如在大家讀完《窗邊的小豆豆》后舉辦的沙龍,，孩子們在交流中使認(rèn)識得到深化,，風(fēng)格各異的讀書方法也得到更好的.推廣,。而且，教師還可以從學(xué)生的發(fā)言中捕捉學(xué)生閱讀中存在的問題,，從而進(jìn)行有針對性的課外閱讀指導(dǎo)。

3,、精品欣賞，給學(xué)生以有益的閱讀指導(dǎo),。

開始孩子們的閱讀狀態(tài)還是處于近乎無政府狀態(tài)，教師很難掌控和指導(dǎo),。經(jīng)過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀書有的浮光掠影只關(guān)注情節(jié),，而很少自覺主動(dòng)地感受品味文學(xué)的魅力,，這也符合孩子們的特點(diǎn),。但是如果這樣下去,，閱讀沒有正確的導(dǎo)向那么,，學(xué)生的辨別力,、理解力就會(huì)受到阻礙我們愈識到，教師的導(dǎo)”不可忽視,，于是開設(shè)了精品欣賞和閱讀指導(dǎo)課,，通過對一些優(yōu)秀作品的賞析,，孩子們漸漸懂得怎樣的文章才是美的,，怎樣的閱讀才是有質(zhì)量的,。一些文質(zhì)兼美的文章給孩子們的學(xué)習(xí)生活帶來了新奇和美麗。

4,、讀書筆記百花齊放彰顯閱讀特色,。

5,、豐富多彩的贈(zèng)書換書等活動(dòng),，讓閱讀芬芳孩子們的童年,。

現(xiàn)在在我們班，手中沒有自己喜歡的書,，己經(jīng)成為恥辱，孩子們一有閑暇,，就隨手拿出白己喜歡的書來讀,。讀書，已經(jīng)成為大家的習(xí)慣,。

二、顯勝成果,。

1《起飛文集》已經(jīng)成型,。

2班級日志記錄學(xué)生真實(shí)的生活,。

3閱讀儲(chǔ)蓄卡和閱讀卡百花齊放。

4閱讀筆記精彩紛呈,，可以看出學(xué)生的視野在逐漸擴(kuò)展。

5班級涌現(xiàn)一批喜歡讀書和寫作的優(yōu)秀學(xué)生：如田竹肖,、隋瀟儀,、于佩宜許多,、張家喻等等,。

同志們,、同學(xué)們：

今天的讀書競賽非常成功，你們在參與中增長知識,、開闊視野,，激勵(lì)著全校少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動(dòng)中，在讀書中學(xué)習(xí),，在讀書中感悟,，在讀書中成長,，真正做到與書為伴，以書為友,。

義務(wù)教育新課標(biāo)指出：要培養(yǎng)學(xué)生廣闊的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面,，增強(qiáng)閱讀量,，提倡“多讀書,，好讀書，讀好書”的理念,。新學(xué)期初，依據(jù)工作計(jì)劃,，制定了讀書活動(dòng)方案,，細(xì)化月份，確立三~四月份為小學(xué)生讀書活動(dòng)月,，各班級依據(jù)各班實(shí)際情況，選取《弟子規(guī)》,、名人名言、精讀課文片段,、勵(lì)志故事等方面閱讀素材，并且親自指導(dǎo),，利用晨讀，閱讀課為載體,，使小學(xué)生讀書活動(dòng),，在我校蓬勃開展,，讀書氛圍空前高漲，把班級墻報(bào)辦成書香習(xí)習(xí)得育人環(huán)境,。同學(xué)們在讀書活動(dòng)中汲取知識，在書海中收獲快樂,，潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸,。“誦讀經(jīng)典美文”早已融入到每位同學(xué)心中,。今天競賽是對我校讀書活動(dòng)開展效果大檢驗(yàn)，是讀書成果一次集中展示,。同學(xué)們，你們的`表現(xiàn)很精彩,，你們的精彩就是老師的精彩,，你們是豐收小學(xué)的驕傲,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步邁向成功的彼岸,。

我校通過開展讀書活動(dòng),，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提升了修養(yǎng),，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)步轉(zhuǎn)變,。同時(shí),，困擾我校多年的作文教學(xué)也找到新的突破口,，在參與中,，學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫作能力,、口語交際能力有極大地改善，學(xué)生思想得以凈化,，形成了積極向上的良好品德。

同志們，同學(xué)們,，待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑。朗朗的讀書聲,，悠悠伴我心,，我相信,，與書相伴的人生,，一定有生機(jī),，有活力,。書香飄溢的校園一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。我們深感教育責(zé)任系一身,，工作中一定有不足之處,，我們將盡最大努力，真抓實(shí)干,、奮勇開創(chuàng)豐收鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育新局面,。謝謝大家,！

本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動(dòng),，有班級讀書沙龍,、親子讀書會(huì),、好書推薦會(huì),、讀書筆記評比等活動(dòng),。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級讀書活動(dòng)的重點(diǎn),，為了以后更好地開展讀書活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級讀書活動(dòng)”做一總結(jié)：

一,、營造書香氛圍,。

班級是學(xué)生成長的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫,，讓學(xué)生有書可讀,。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了,。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍,，孩子們的讀書興趣濃厚起來了,。

二,、開展多彩活動(dòng),。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示,。

在營造好班級氛圍的同時(shí),，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。首先在班級氛圍中,，督促學(xué)生讀書外,，還要通過平時(shí)開展的'活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生,。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比,。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織,。通過學(xué)生的自我推薦,、小組內(nèi)的推薦,、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時(shí)間開展以閱讀為主題的讀書活動(dòng),。如：美文誦讀競賽,、講故事比賽,、讀書交流活動(dòng)等,。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀,。

三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書,。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧,，書籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,，理出一個(gè)頭緒來,，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界,，熱愛人的感情,，來鼓舞你們的智慧和心靈?！币龑?dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個(gè)學(xué)期中，每人都讀了《假如給我三天光明》,、《上下五千年》《感恩父母》等書。

四,、保證讀書時(shí)間。

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間,，在這段時(shí)間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌,，讓孩子們在書香中開啟新的一天,。

讀書立志,，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年！我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,，讀更多的好書，獲取更多的知識,。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

師生讀書是一項(xiàng)長期,、有效,、文明,、健康的教育工程,，需要每個(gè)師生持續(xù)的投入極大地?zé)崆椤８枰覀儚V大畢業(yè)班的師生們沉得住氣,，耐得住寂寞,，下得了功夫,，讀書是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過程,，不是一蹴而就的事，讀書更是一個(gè)持續(xù)積累慢慢浸潤的過程,。我們x年級的廣大師生深深的知道這一點(diǎn)，因此把讀書當(dāng)做自己的一項(xiàng)長久工作來抓,。

一,、調(diào)了解查,，確定重點(diǎn)研讀書目,。

新學(xué)期開始,，我們x年級組的老師們就開始商討本學(xué)期的重點(diǎn)研讀書目,。為了使我們推薦的書適合學(xué)生閱讀,，也為了讓學(xué)生們喜歡讀,，我們反復(fù)討論研究,，一面上網(wǎng)查找新教育兒童圖書推薦表,，一面找學(xué)生代表調(diào)查情況,。最后確定《假如給我三天光明》,、《綠山墻的安妮》《跟鳥》《窗邊的小豆豆》《狼王夢》等圖書為重點(diǎn)研讀書目,。每月重點(diǎn)研讀一本圖書，其余的時(shí)間為自由閱讀時(shí)間,，孩子們可以在午讀課和課余時(shí)間自由閱讀自己喜愛的書籍,，這樣的安排不僅能鼓勵(lì)后進(jìn)生認(rèn)真讀書,，還能讓優(yōu)秀生們有更多的自由時(shí)間進(jìn)行自我提高,，自我充實(shí),。

二,、認(rèn)真上好閱讀課,，教給學(xué)生讀書方法,。

為了保x學(xué)生讀好這幾本書，我們認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好好書推薦課,、閱讀指導(dǎo)課,、匯報(bào)交流課,，注重教給學(xué)生讀書的方法,，激勵(lì)學(xué)生愛讀書,，讀好書。在讀書課上,，我們不僅讓優(yōu)秀生交流自己的閱讀感受，讀自己寫好的`讀后感,，展示自己摘抄整理的讀書筆記,；還讓后進(jìn)生們當(dāng)堂提問，說說自己在讀書時(shí)產(chǎn)生的困惑,，提出自己不理解的問題,。這樣的讀書和交流活動(dòng),，不僅讓生與生之間有了更好的交流與互動(dòng),，更讓優(yōu)秀生找到了自信,，讓后進(jìn)生學(xué)到了一定的讀書方法,，關(guān)于方法的學(xué)習(xí)才是最好的學(xué)習(xí),，在我們x年級的師生共讀課上，我們不僅收獲了許多課外知識,，還收獲了學(xué)生之間的友誼,。

三、做好手抄報(bào),，用心寫好文。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)讓孩子們在自己的讀書筆記本上進(jìn)行好詞好句的摘抄和讀書感受的簡單寫作,。優(yōu)秀生的讀書筆記已經(jīng)越寫越精神,。有的孩子們設(shè)計(jì)的x頁簡直就接近x水平了，同時(shí),，我們還讓孩子們設(shè)計(jì)了形式多樣的閱讀記錄卡，從形狀再到內(nèi)容,，都能給人很多美的享受,。幾次讀書手抄報(bào)學(xué)生們也做得非常精美。中秋節(jié)我們一塊閱讀了關(guān)于中秋節(jié)的古詩詞,，讓后讓學(xué)生辦了一期手抄版,。蘇軾的《水調(diào)歌頭》給了孩子們很深的感觸,，他們也許已經(jīng)理解了但愿人長久千里共嬋娟的豪放情懷,。我們對第x單元的綜合學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》更是投入了太多的熱情和精力,。學(xué)習(xí)之處我們就讓孩子們課下查閱大量的詩詞,，例如,，邊塞詩,、思鄉(xiāng)詩,、詠物詩,、李白的詩杜甫的詩,，蘇軾和辛棄疾的詞,、兒童詩等等,，還讓學(xué)生把自己最喜愛的詩歌改為一個(gè)個(gè)小故事，為了激發(fā)學(xué)生對詩歌的興趣,，我們還讓學(xué)生收集關(guān)于詩人的小故事,，并講給同學(xué)們聽,。

同時(shí)我們還讓學(xué)有余力的孩子們在校訊通博客上進(jìn)行寫作,，到目前為止，我們x年級已經(jīng)有了兩位教師博腕兒,，一位學(xué)生博腕兒,，還有多位老師,、多名學(xué)生的文章受到校訊通博客的推薦,，有了校訊通這個(gè)寫作和交流平臺(tái),，我們x年級廣大師生的寫作熱情日益高漲,，讀書興趣也日漸濃厚。游走于讀寫之間,，我們收獲的不僅僅是師生關(guān)系的改變，更有課堂教學(xué)的高效,，自己文化素養(yǎng)的提高。

四,、開展讀寫活動(dòng),，激發(fā)閱讀熱情,。

本學(xué)期我們x年級各個(gè)班都開展了“讀書小明星”評比活動(dòng),，利用班級的考評手冊，利用每周一次的班會(huì)課,，評選讀書之星,，然后讓這些讀書之星在班里做讀書書心得匯報(bào),。這樣的活動(dòng)既激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,，又交流了讀書方法,?？芍^是一舉雙得,。

在每月一次的讀書小明星評選活動(dòng)中，不僅涌現(xiàn)出許多許多的讀書小達(dá)人,，還提高了學(xué)生的習(xí)作熱情和寫作能力,，現(xiàn)在我們__班,、__班都有學(xué)生在校外雜志上投稿,，大家都開玩笑地說,，瞧我們這些小能豆們,，小小年紀(jì)就會(huì)為自己掙錢了,。在上級領(lǐng)導(dǎo)舉行的各種讀寫評比活動(dòng)中,，我們x年級的孩子們都名列前茅為校爭光,。

這就是讀書與寫作的巨大魅力,，這就是書香浸潤下的無聲的成長。

讀書月活動(dòng)總結(jié)與心得體會(huì)篇十四

自活動(dòng)開始策劃以來,，校團(tuán)委也大力支持，制定了主題明確,、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案,。通過周密部署,、細(xì)化分工,、明確責(zé)任,，確保了讀書月活動(dòng)深入有序地開展。

二,、宣傳力度大，影響深遠(yuǎn),。

本屆讀書月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)校園社團(tuán)參與,，通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語海報(bào),，借助各社團(tuán)和圖書館館刊,、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報(bào)等媒體多層次,、多途徑宣傳報(bào)道“讀書月”活動(dòng),，使得此次活動(dòng)輻射面廣,，影響深遠(yuǎn),。

三,、活動(dòng)豐富多彩,，成效顯著,。

本屆讀書月活動(dòng)在“潤澤經(jīng)典,、品味書香”的主題下,，開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀,、智慧大比拼,、讀書與人生的征文”等活動(dòng)。形式多樣,、內(nèi)容豐富且意義重大的活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎,。