時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇一
(一)依滿足訓(xùn)練需要并達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計(jì)。
(二)需事先與講師充分溝通,。
(三)課程應(yīng)注重實(shí)務(wù),,避免紙上談兵,不切實(shí)際,。
八,、外聘講師。
(一)需讓講師充分了解受訓(xùn)對象與訓(xùn)練目標(biāo),。
(二)教材請講師事前寫妥,。
(三)事先讓講師熟悉授課場所。
九,、訓(xùn)練場所,。
(一)自備或外租。
(二)寬敞,、安靜,、明亮等注意事項(xiàng)。
(三)講臺(高度適當(dāng)否),、麥克風(fēng)(音效如何),、黑板是重要教具。
十,、評估訓(xùn)練成果,。
(一)原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來評估訓(xùn)練成果。
(二)結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測驗(yàn),,以了解受訓(xùn)者吸收多寡,。
(三)觀察受訓(xùn)者的成長與工作成效,借以評估訓(xùn)練的成果,。
十一,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
(一)測驗(yàn)成績優(yōu)良者,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金以示激勵(lì),。
(二)測驗(yàn)成績并入個(gè)人考績,。
(三)受訓(xùn)后個(gè)人成長與工作成效特佳者,優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù),。
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員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇二
1了解新員工背景資料,。并初步確認(rèn)培訓(xùn)方式方法。
2確定培訓(xùn)時(shí)間,。并通知新員工,。
3準(zhǔn)備相關(guān)表格。如入職培訓(xùn)簽到表及新員工入職培訓(xùn)評估表,。
4開展培訓(xùn)課程,。
5填寫培訓(xùn)評估表。通過授課人依據(jù)新員工的表現(xiàn),,填寫培訓(xùn)評估表,。
6參觀酒店。
7培訓(xùn)考核,。
8培訓(xùn)結(jié)束,。對考核及格的員工送到人事部門,不及格者,,不給予錄用,。
9分配部門。
10存檔,。
1,、就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))
到職前:
致新員工歡迎信(人力資源部負(fù)責(zé))
讓本部門其他員工知道新員工的到來
準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品
準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師
準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
2,、部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))
到職后第一天:
到人力資源部報(bào)到,,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))
到部門報(bào)到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來
介紹新員工認(rèn)識本部門員工,,參觀世貿(mào)商城
部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定
新員工工作描述、職責(zé)要求
討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天:
一周內(nèi),,部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,回答新員工的提問,。
對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,,并確定一些短期的績效目標(biāo)
設(shè)定下次績效考核的時(shí)間
到職后第三十天
部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn),,填寫評價(jià)表
到職后第九十天
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),,是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,,告之新員工公司績效考核要求與體系。
3,、公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)——不定期)
公司歷史與愿景,、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)
公司政策與福利,、公司相關(guān)程序,、績效考核
公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序
公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,,回答新員工提出的問題
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇三
為滿足公司發(fā)展需要,,打造一支高素質(zhì),高效率,,高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì);使公司在激烈的市場競爭中有較強(qiáng)的生命力,,競爭潛力,特制定本方案,。
本方案屬于新員工入職制度之一,,在于幫忙新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,,行為模式,,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),,職業(yè)素質(zhì),,為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間課時(shí)地點(diǎn)培訓(xùn)資料培訓(xùn)目的培訓(xùn)方式培訓(xùn)器材考核方法
第一天上午10:00---11:001小時(shí)公司會議室
1,、培訓(xùn)紀(jì)律要求
2,、公司簡介
3、組織架構(gòu)
4,、企業(yè)文化;
5,、未來展望
第一天下午14:00---17:003小時(shí)公司會議室
1、團(tuán)隊(duì)精神
第二天下午14:00---17:003小時(shí)公司會議室
1,、敬業(yè)精神
2,、新員工如何為機(jī)遇做好準(zhǔn)備
3、新員工如何創(chuàng)造機(jī)遇顯示才華
第三天下午
14:00---17:003小時(shí)生產(chǎn)車間車工技能考試,,根據(jù)考試成績,,進(jìn)行分組,,并理解公司流水工序的培訓(xùn),并對陣個(gè)培訓(xùn)資料進(jìn)行考核熟悉公司流水工序,,確定工作資料,,理解培訓(xùn)考試考試。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇四
作為一家餐廳或酒樓在開業(yè)前,,或者在一批新上崗之前,,必須有一個(gè)明確的目標(biāo),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),,要實(shí)現(xiàn)此目的,,就需要對員工進(jìn)行。
先列一個(gè)提綱:
課:首先每個(gè)員工做自我介紹,,姓名,,籍貫,,,愛好等,以提高員工之間的認(rèn)識,。
第二課:了解公司的規(guī)章,,管理架構(gòu)以及本酒樓的基本出品特色,解釋員工福利,服務(wù)意識 服務(wù)理念.
第三課:員工的儀容儀表,,樓面服務(wù)基本禮貌用語,。
第四課:餐飲服務(wù)五大要求及餐廳服務(wù)員操作程序
第五課;餐飲五字決 如何留回頭客 前廳與后臺協(xié)調(diào) 員工配合
第六課:規(guī)范禮貌用語及操作程序。
第七課:樓面部接待過程(詳細(xì)講解)
第八課:對酒水的認(rèn)識,,價(jià)格及斟法的基本認(rèn)識,。
第九課:席前烹調(diào)的準(zhǔn)備工作,席前烹調(diào)的主要材料及其他配料,,高級服務(wù)員要掌握的服務(wù),。
第十課:預(yù)定 迎客 點(diǎn)菜 送客 擺臺 托盤 上菜 推銷 斟酒 收臺
第十一課:大型酒席宴會的服務(wù)程序及準(zhǔn)備工作。
第十二課:如何成為一名出色的服務(wù)員,。
第十三課:廳房服務(wù)的詳細(xì)程序,。
第十四課; 餐廳疑難問題解答.
第十五課; 安全及消防知識.
員工儀容儀表 規(guī)范禮貌用語及操作程序
1.當(dāng)客人進(jìn)入餐廳時(shí),咨客應(yīng)主動(dòng)上前,,熱情地征詢客人“先生/小姐,,您好!歡迎光臨,請問您幾位?”當(dāng)客人回答后便問:“請問先生/小姐貴姓?”
2.把客人帶到座位后,,拉椅請坐(并做請的手勢),。雙手把菜譜遞給客人并說道:“**先生,這是我們的菜牌,?!比缓笤儐柨腿耍骸澳?,請問喝什么茶?我們這有普洱,香片,,鐵觀音,。。,。等茶”客人選定茶葉后,,應(yīng)把客人所點(diǎn)的.茶告知看臺的服務(wù)員。
要求:語言親切,,保持微笑,,使客人有得到特別受尊重的感覺。迅速把客人的尊姓告知上前拉椅問茶的服務(wù)員,,以及該區(qū)域的領(lǐng)班,,部長,并把姓名寫在菜卡上,。
3.服務(wù)員在分管的上站崗,,笑臉迎接客人,協(xié)助咨客安排客人入座,,稍鞠躬講:“先生/小姐,,您好,歡迎光臨!”
4.拉椅請坐,,先將坐的椅子拉出,,在她坐下時(shí),徐徐將椅子靠近餐桌,,說:“先生/小姐,,請坐”并做請的手勢,向咨客了解客人尊姓,。
注意事項(xiàng):
a,。善于觀察分清誰是主人。
b,。對有些不愿意把自己姓氏告訴你的客人,,不可強(qiáng)求。
c,。當(dāng)客人對問姓名不解時(shí),,我們可以這樣解釋:“這有利于我們稱呼您”或“當(dāng)有客人找你時(shí),便于我們查閱,?!?/p>
d。服務(wù)員在整個(gè)過程中,有關(guān)稱呼客人的應(yīng)該以其尊姓為前提,。
5.遞巾沖茶,。從客人右邊遞巾并說:“**先生/小姐,請用毛巾,?!比缓笕_茶,如果沒有從咨客那里得到客人喝什么茶,,那就要服務(wù)員自己詢問客人了,。(問的方式見第二條。)
6.落巾,,脫筷子套,。將碟上的席巾花展開,并鋪在客人膝上或鋪在餐碟底,。(脫筷子套要在客人右邊進(jìn)行)
7.推銷酒水,。當(dāng)營業(yè)員點(diǎn)完菜后,即上前微笑地詢問:“先生/小姐,,請問需要什么啤酒,,飲料或果汁嗎?我們有**果汁挺不錯(cuò),啤酒有金威啤酒,,青島啤酒等,。”
注:名貴酒類需要給客人驗(yàn)酒后方可開啟,,葡萄酒分紅,白兩種,,白葡萄酒必須冰凍,,紅酒不一定要冰凍,按客人的意思是否需要加檸檬,,話梅或雪碧,。
8.下單。酒水單一式兩份,,清楚填寫臺號,,姓名,時(shí)間,,數(shù)量及名稱后交收銀員蓋章,。紅色一聯(lián)交收銀員,白色一聯(lián)交酒吧員取酒水,。
9.斟酒要求,。
a.上酒水要從客人的右邊,身稍斜站,,以微微彎腰的姿勢,。
b.向客人問酒,,要先問客人喜歡什么酒,再按其意思斟酒,,斟酒順序:先主賓后主人,,然后按順時(shí)針的方向逐位斟上。
c.斟酒規(guī)格:啤酒,,汽水八分滿,,辣酒九分滿,洋酒一p(一盎司)
d.斟酒方法:斟啤酒,,汽水可稍沿杯內(nèi)徐徐斟下,,混合酒先斟汽水后斟洋酒。
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索餐廳員工培訓(xùn)計(jì)劃書,。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇五
新員工培訓(xùn)計(jì)劃書范本如下:
第一是企業(yè)文化學(xué)習(xí)
第二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
認(rèn)識板材,、行吊知識、銷售基本知識,、精品車間加工知識,、家裝安裝施工知識
第三是體驗(yàn)學(xué)習(xí)
幫廚、打掃衛(wèi)生,、清洗工具設(shè)備,、銷售體驗(yàn)、車間實(shí)習(xí),、與一線工人同吃,、參加考勤
第四是考評
認(rèn)識板材知識考核、學(xué)習(xí)企業(yè)文化考核,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)考核,。考核形式有:個(gè)人講演,、寫學(xué)習(xí)體會文章,、寫實(shí)習(xí)報(bào)告、互評,、專家評定,。
1、就職前培訓(xùn)(靜怡經(jīng)理負(fù)責(zé))致新員工歡迎詞,,公司讓本部門其他員工知道新員工的到來;準(zhǔn)備好新員工學(xué)習(xí)場所,、辦公用品,準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的培訓(xùn)資料;指定許竹坪為新員工培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,。
2,、到職后第二、三天:公司組織班組長以上人員參加新員工培訓(xùn)大會,第三天到部門報(bào)到,,部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來,,介紹新員工認(rèn)識本部門員工,介紹本部門的工作任務(wù)和工作特點(diǎn)等,。
3,、第四天參觀企業(yè)。由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人介紹公司結(jié)構(gòu)與功能,、各部門內(nèi)的特殊規(guī)定;新員工工作描述,、職責(zé)要求;討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)等。
4,、到職后第五天
一周內(nèi),,部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),,談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,回答新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)做出評估,,并確定一些短期的績效目標(biāo),,設(shè)定下次績效考核的時(shí)間。
到職后第30天
部門經(jīng)理與新員工面談,,討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn),,填寫評價(jià)表。
到職后第60天
靜怡經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),,是否合適現(xiàn)在崗位,,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,,告之新員工公司績效考核要求與體系,。
靜怡主講--“平臺與舞臺”、“三個(gè)認(rèn)同”
許竹坪主講--公司文化(報(bào)紙,、雜志、網(wǎng)站,、親子團(tuán)活動(dòng))
王登樓主講--以人為本(清潔工在錦盛的地位與榮譽(yù),、自己親身感受)
顧艷萍主講--大理石家裝市場
楊靜主講--來到錦盛,是如何度過第一個(gè)三八婦女節(jié)的
方賢忠主講--自己如何見證錦盛發(fā)展的,、10年老工人的體會與感受
每天培訓(xùn)后要有反饋,,大家討論,寫學(xué)習(xí)心得體會,。
許竹坪要對新學(xué)員進(jìn)行講評,。
要設(shè)計(jì)崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))
新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天);新員工試用期績效考核表 (到職后60天)
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇六
4、是否需要通過培訓(xùn)使員工有資格晉升?
5、是否是為減少意外,,加強(qiáng)安全工作的習(xí)慣?
6,、是否是為改善在職員工的工作態(tài)度,尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣?
7,、是否需要改善材料的處理,、加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?
8,、是否需要培訓(xùn)新進(jìn)員工,,以適應(yīng)其工作?
9、是否需要教導(dǎo)新進(jìn)員工,,使其了解全部生產(chǎn)過程?
10,、是否需要培養(yǎng)在職員工的指導(dǎo)能力,以便在工廠擴(kuò)充時(shí),,指導(dǎo)新進(jìn)員工?
1,、是否可以用工作分析來配合培訓(xùn)?
2、是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?
3,、是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?
4,、是否有關(guān)于安全操作方面的工作方法需予以指導(dǎo)?
5、是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費(fèi)?
6,、是否需要指導(dǎo)材料處理的方法?
7,、是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法?
8、是否需要制定員工工作標(biāo)準(zhǔn)?
9,、是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度?
10,、是否需對業(yè)務(wù)員說明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進(jìn)其工作成效?
11,、是否需開展包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目?
12,、是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?
1、是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?
2,、是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師?
3,、是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?
4、是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)?
1,、授課是傳授知識的最好方法,。
2、示范是教導(dǎo)技能的最好方法,。
1,、教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?
2、教學(xué)之后是否需要討論?
3,、教學(xué)主題是否需要示范?
4,、操作上的問題能否在教室中解說明白?
5,、能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)?
1、是否需要一本教導(dǎo)手冊?
2,、是否在培訓(xùn)時(shí),,發(fā)給一份計(jì)劃大綱?
3、除了課本外,,是否發(fā)給其他印刷教材?
4,、如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助,能否獲得此類所需資料?
5,、是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,,放大作為教學(xué)之用?
6、是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來做教學(xué)示范?
1,、培訓(xùn)如果不能在工作場地進(jìn)行時(shí),,是否有適當(dāng)?shù)臅h室或餐廳可以利用?
2、培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校,、餐館等地舉行?
應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要來決定,,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定,。確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1,、是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)?
2、應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間和每周舉行次數(shù)?
師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素,,所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或有經(jīng)驗(yàn)者,。必須聘請兩位以上的專家來執(zhí)教。
1,、受訓(xùn)者的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來執(zhí)行教學(xué)工作?
2,、是否可以由優(yōu)秀的技術(shù)工人來擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作?
1、對新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?
2,、新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?
3,、是否希望受訓(xùn)者有一些工作經(jīng)驗(yàn)?
4、員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?
5,、是否為因工作受傷的人員特設(shè)培訓(xùn)來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?
6,、是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)?
1、是否在培訓(xùn)場地,、器械,、材料上花費(fèi)費(fèi)用?
2、受訓(xùn)時(shí),,受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
3、如若教師是本公司員工,,其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
4,、籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段的費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
5,、由于培訓(xùn)而造成的次品及誤工費(fèi),是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中?
必須核驗(yàn)是否達(dá)到原定之目標(biāo),。核驗(yàn)及檢討培訓(xùn)計(jì)劃必須注意以下幾點(diǎn):
1,、培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo)?
2、是否有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,,以供檢驗(yàn)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)進(jìn)度?
3,、能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前、受訓(xùn)期間及受訓(xùn)后工作能力的記錄?
4,、學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄?
5,、是否需對受訓(xùn)者所獲知識與技能施以測定?
培訓(xùn)計(jì)劃完成后,須公開發(fā)布,,以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識,。計(jì)劃公布時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1,、如果計(jì)劃需向員工公布,,是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開始前或者是施行時(shí)宣布?
2、培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn),、方法是否形成制度性文件下發(fā)?
3、培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書?
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇七
第三是體驗(yàn)學(xué)習(xí)
幫廚,、打掃衛(wèi)生,、清洗工具設(shè)備、銷售體驗(yàn),、車間實(shí)習(xí),、與一線工人同吃、參加考勤
第四是考評
認(rèn)識板材知識考核,、學(xué)習(xí)企業(yè)文化考核,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)考核??己诵问接校簜€(gè)人講演,、寫學(xué)習(xí)體會文章、寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、互評,、專家評定。
二,、新員工培訓(xùn)內(nèi)容
1,、就職前培訓(xùn)(靜怡經(jīng)理負(fù)責(zé))致新員工歡迎詞,公司讓本部門其他員工知道新員工的到來;準(zhǔn)備好新員工學(xué)習(xí)場所,、辦公用品,,準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的`培訓(xùn)資料;指定許竹坪為新員工培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,。
2、到職后第二,、三天:公司組織班組長以上人員參加新員工培訓(xùn)大會,,第三天到部門報(bào)到,部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來,,介紹新員工認(rèn)識本部門員工,,介紹本部門的工作任務(wù)和工作特點(diǎn)等。
3,、第四天參觀企業(yè),。由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人介紹公司結(jié)構(gòu)與功能、各部門內(nèi)的特殊規(guī)定;新員工工作描述,、職責(zé)要求;討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)等,。
4、到職后第五天
一周內(nèi),,部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,回答新員工的提問,。對新員工一周的表現(xiàn)做出評估,并確定一些短期的績效目標(biāo),,設(shè)定下次績效考核的時(shí)間,。
到職后第30天
部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn),,填寫評價(jià)表,。
到職后第60天
靜怡經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,,填寫試用期考核表,,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系,。
三,、培訓(xùn)教師安排
靜怡主講——“平臺與舞臺”、“三個(gè)認(rèn)同”
許竹坪主講——公司文化(報(bào)紙,、雜志,、網(wǎng)站、親子團(tuán)活動(dòng))
王登樓主講——以人為本(清潔工在錦盛的地位與榮譽(yù),、自己親身感受)
顧艷萍主講——大理石家裝市場
楊靜主講——來到錦盛,,是如何度過第一個(gè)三八婦女節(jié)的
方賢忠主講——自己如何見證錦盛發(fā)展的、xx年老工人的體會與感受
四,、新員工培訓(xùn)反饋與考核
每天培訓(xùn)后要有反饋,,大家討論,,寫學(xué)習(xí)心得體會。
許竹坪要對新學(xué)員進(jìn)行講評,。
要設(shè)計(jì)崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))
新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天);新員工試用期績效考核表 (到職后60天)
五、部門新員工培訓(xùn)所需表格
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員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇八
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1.公司的地理位置和工作環(huán)境。
具體應(yīng)包括:
(1)公司在該城市的客觀位置,,公司的平面圖以及公司在全市的地理位置,。
(2)如公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,應(yīng)由專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀,,并向他們作解說,,使他們對公司的地理位置有一個(gè)大概的了解。
(3)員工的工作環(huán)境,,包括辦公室的設(shè)施,、工作的流水線、其他工作的輔助設(shè)施,,如電腦,、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī),、總經(jīng)理辦公室,、主管辦公室等,每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,,硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹,。
2.企業(yè)的標(biāo)志及由來。
企業(yè)的視覺識別系統(tǒng)(vis)及由來,,如麥當(dāng)勞的顏色主要由金黃色和紅色構(gòu)成,,其標(biāo)志“m”既是麥當(dāng)勞的首寫字母,又形似凱旋門,,象征著吉利和成功,,每個(gè)企業(yè)的vis都是企業(yè)的驕傲,是每位員工均要能識別并了解它的特殊的含義,。
3.企業(yè)的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物,。
每個(gè)企業(yè)的發(fā)展史都會和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一起,他們都是企業(yè)的英雄人物,,如法國酒白蘭地系列,,就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事,就有甜美葡萄的傳說,,就有棕木桶傳奇般的功能和傳說,。伴隨著企業(yè)的發(fā)展,,有英雄人物,有轉(zhuǎn)折階段,,有傳奇故事,,有美麗的傳說,把這些編成故事,,講給新員工聽,,使他們更熱愛自己的企業(yè),更有歸屬感,。
4.企業(yè)具有重要標(biāo)志和意義的紀(jì)念品的解說,。
美國有一個(gè)企業(yè),它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品,,用大玻璃罩著一條金色的香蕉,,這香蕉是一個(gè)員工,因?yàn)橄蚨麻L提出了非常出色的工藝改進(jìn)的建議,,這個(gè)董事長很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的小伙子,,但此時(shí)董事長身邊并未有合適的獎(jiǎng)品,董事長拿起桌子上一根香蕉,,獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工,。從此以后,這個(gè)公司提合理化建議成風(fēng),。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳,,一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里,成為這個(gè)公司的標(biāo)志物,。要使新員工對企業(yè)有歸屬感,,這是一個(gè)很好的方法。
5.企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù),。
產(chǎn)品的名稱,、性能、原材料和原材料的來源,,產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,,產(chǎn)品的售后服務(wù)等,有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù),,如旅游業(yè),。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務(wù)”包含哪些內(nèi)容,服務(wù)的性質(zhì),,服務(wù)的對象,,服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn),服務(wù)錯(cuò)誤的糾正等。
6.企業(yè)的品牌地位和市場占有率,。
企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自己企業(yè)的品牌,,創(chuàng)品牌是企業(yè)的`一個(gè)長期奮斗的過程。自己企業(yè)的品牌,,品牌在社會的認(rèn)可度,,品牌定位在哪個(gè)層次,本企業(yè)有哪些競爭對手,,彼此的市場占有率是多少,。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容。
7.企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),。
應(yīng)該有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式,有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有員工接待日,。隨著辦公自動(dòng)化和因特網(wǎng)的普及,,員工的合理化建議應(yīng)有專設(shè)的信箱,員工也可以通過一定的渠道獲得與總經(jīng)理對話的機(jī)會,。
8.企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營理念,。
每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營理念都是彼此不相同的,新員工一進(jìn)入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營理念傳授給員工,,讓員工主動(dòng)與企業(yè)協(xié)調(diào)工作,。
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長期發(fā)展過程中形成的價(jià)值觀和其他有形與無形的內(nèi)外影響力。價(jià)值觀是企業(yè)文化之核心,,新員工進(jìn)入企業(yè),,首先會感受到企業(yè)文化的氛圍,其次要認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀,,要融入這一團(tuán)隊(duì)中,。
9.企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景。
企業(yè)現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段,、發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問題,因?yàn)橹挥衅髽I(yè)的發(fā)展才能給個(gè)體帶來發(fā)展空間,,也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造激情,,才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和才干。
10.科學(xué)規(guī)范的崗位說明書,。
每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說明書并熟悉它,。
11.企業(yè)的規(guī)章制度和相關(guān)的法律文件。
有效的勞動(dòng)合同的簽定,,規(guī)章制度的運(yùn)作程序等,。
12.團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇九
培訓(xùn)是為了提高員工和管理人員的素質(zhì),下面就是企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃書范文!
為了提高員工和管理人員的素質(zhì),,提高公司的管理水平,,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn),做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃,,現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:
一,、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系
一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針,、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、規(guī)章制度,、管理技能、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn),。
培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。
組織部門為人力資源部,,每月至少進(jìn)行一次,,每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),,主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育,、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。
每月一次,,每次不少于一個(gè)半小時(shí),。
三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等,,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。
培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,,每次不少于一小時(shí),。
利用每天的班前會班后會,反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。
二,、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),主要內(nèi)容是三個(gè)方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),,二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),,三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次,每次不少于一小時(shí)。
三,、各部門(如銷售,、財(cái)務(wù)、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,,主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),,結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,,教會下屬如何去做好工作,,提高下屬的專業(yè)技能,每周一次,,每次不少于一小時(shí),。
培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量。
四,、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),,不得少于三天,主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化,、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),,第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),,使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知,、應(yīng)會,,應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。
新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。
對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。
五、培訓(xùn)的考核和評估,培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,,并要用制度的形式確定下來,,對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。
建立管理人員培訓(xùn)檔案,,把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。
考核是兩個(gè)方面,,一是對培訓(xùn)組織者的考核,,二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。
使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,,培訓(xùn)真正起到作用,,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來,,變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,,塑造學(xué)習(xí)型組織,,體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。
六,、要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃,,培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,,培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人,培訓(xùn)時(shí)間,,培訓(xùn)主題及內(nèi)容,,培訓(xùn)形式,參訓(xùn)人員,,培訓(xùn)主講,,培訓(xùn)要有記錄,對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,,嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。
一、總體目標(biāo)
1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,,增強(qiáng)決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力,。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),,提高管理者的綜合素質(zhì),,完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力,。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),,提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。
6,、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,,進(jìn)一步規(guī)范管理。
二,、原則與要求
1,、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則,。
根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓(xùn),,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量,。
2,、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則,。
整合培訓(xùn)資源,,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),,通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。
3、堅(jiān)持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式,,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。
根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),,開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),,取得學(xué)歷,。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。
20xx年,,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天,。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1,、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟(jì)形勢分析,,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。
通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。
2,、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力,。
通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會,、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn),、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。
參加北大、清華以及中央,、省委
滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講,,企業(yè)員工培訓(xùn)大致有四個(gè)方面的目的:
1,、長期目的,即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng);
2,、年度目的,,是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng);
4、個(gè)人目的,,是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的培訓(xùn),。
因此,企業(yè)在制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),,就必須根據(jù)這四個(gè)方面的需求來進(jìn)行策劃,,其最重要的一步:需求調(diào)查,即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的,,展開培訓(xùn)需求調(diào)查,。
對于企業(yè)長期培訓(xùn)計(jì)劃,需向總經(jīng)理一級的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查,,通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理面談的方式,確定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo),。
a,、對于滿足年度經(jīng)營計(jì)劃需要的項(xiàng)目,要向各部門調(diào)查,,以面談和分析部門年度工作計(jì)劃的方式,,確定各部門通過培訓(xùn)來配合和推動(dòng)的項(xiàng)目,。
b,、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目,,要向各級管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查,以分析績效評估表,、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表,、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目,。
c、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目,,要向各級管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查,,以分析績效評估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表,、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,,確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。
d,、 對于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目,,需向員工及其管理者調(diào)查,,以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級面談結(jié)果的方式,,確定培訓(xùn)方式,。
在根據(jù)需求來進(jìn)行調(diào)查后,可以開展以下幾個(gè)步驟:
第二步:分析數(shù)據(jù),,總結(jié)差距和根源-也就是明確組織能力,、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法。
第三步:明確方案涉及的培訓(xùn)項(xiàng)目;評估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源;人手,、資金,、課目、師資等;確定培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目和常規(guī)項(xiàng)目,,確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn),。
需要考慮到: 由企業(yè)內(nèi)部資深員工作為培訓(xùn)導(dǎo)師開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是最省錢的方法,其針對性也非常強(qiáng),,但存在不能引入新思維新觀念,,新技巧,員工間太熟悉,,學(xué)習(xí)激情調(diào)動(dòng)不易等毛病.如果邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來培訓(xùn),,在費(fèi)用成本上將加大,而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資的質(zhì)量,,效果監(jiān)控上難度相對加大.如何選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及考查師資力量將成為重點(diǎn).
第四步:培訓(xùn)計(jì)劃的溝通與確認(rèn),,這要求做好培訓(xùn)報(bào)告。
這主要是獲得培訓(xùn)相關(guān)的部門,、管理者和員工的支持,,以便培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。
其次,,要說明報(bào)告的內(nèi)容,。
如培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)、培訓(xùn)要解決的問題,、培訓(xùn)的方案和行動(dòng)計(jì)劃,、希望得到的支持等。
再次,,要注意報(bào)告的方法,。
報(bào)告方法是否得當(dāng),關(guān)系到培訓(xùn)計(jì)劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部,,獲得統(tǒng)一的認(rèn)識,。
也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和公司管理層對培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)效果追蹤的承諾,。
良好的計(jì)劃是成功的一半,。
當(dāng)培訓(xùn)計(jì)劃是在為企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展提高幫助,是在為管理者提高整體績效時(shí),,培訓(xùn)將發(fā)揮出最大的作用,。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十
1、一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針,、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、規(guī)章制度,、管理技能、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部,,每月至少進(jìn)行一次,,每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
2,、二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),,主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程,;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次,每次不少于一個(gè)半小時(shí),。
3,、三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等,,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,,每次不少于一小時(shí),。利用每天的班前會班后會,反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。
一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),;
二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),;
三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),;每周一次,,每次不少于一小時(shí)。
三,、各部門(如銷售,、財(cái)務(wù)、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)
由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,,主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),,結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,,教會下屬如何去做好工作,,提高下屬的專業(yè)技能,每周一次,,每次不少于一小時(shí),。培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量,。
新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),不得少于三天,,主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化,、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),,第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,,本崗應(yīng)知,、應(yīng)會,應(yīng)做什么,,不能做什么,;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,,并要用制度的形式確定下來,,對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,,把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中??己耸莾蓚€(gè)方面:
一是對培訓(xùn)組織者的考核,;
二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位,。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),,并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來,變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),,以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值,。
各分公司各部門擬定本單位的企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃,,企業(yè)培訓(xùn)方案于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,,細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,,培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,,培訓(xùn)時(shí)間,,培訓(xùn)主題及內(nèi)容,培訓(xùn)形式,,參訓(xùn)人員,,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,,對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤,;培訓(xùn)形式可多種多樣,嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行,;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。
通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,明確各自崗位職責(zé),、工作標(biāo)準(zhǔn),,熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,,改進(jìn)績效,進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),,提高公司的管理水平,;達(dá)到公司和員工的雙贏,從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ),。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十一
4、酒店將與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州亞泰職業(yè)合作,,屆時(shí)將有大量實(shí)習(xí)生進(jìn)入酒店,。
總體看來,培訓(xùn)工作任務(wù)艱巨,。
結(jié)合當(dāng)前人力資源急需主任部長級人才,,加快課程開發(fā),加強(qiáng)督導(dǎo)的專業(yè)化培訓(xùn);加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)師建設(shè)培養(yǎng)更多的講師人才和教練型管理者;推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建立,,提高管理者的專業(yè)化管理水平,,引導(dǎo)管理者從控制式管理向教練式管理轉(zhuǎn)化;強(qiáng)化各講師的教導(dǎo)水平和訓(xùn)練效率和規(guī)范化,促進(jìn)人才快速成長,。
專業(yè):加強(qiáng)專業(yè)化學(xué)習(xí),,加強(qiáng)同行交流與對外學(xué)習(xí),開闊視野與思路;,。
務(wù)實(shí):根據(jù)麒麟山景大酒店實(shí)際情況找到最適合酒店發(fā)展的各種培訓(xùn)方式,,培訓(xùn)執(zhí)行腳踏實(shí)地。
高效:日常性工作條理化,,加強(qiáng)時(shí)間管理,,提高工作效率;。
創(chuàng)新:在企業(yè)文化建設(shè),、學(xué)習(xí)氛圍營造,、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新。
分享:營造互動(dòng)學(xué)習(xí)型組織,,相互學(xué)習(xí),,相互分享相互提高。
1,、加快培訓(xùn)講師人才隊(duì)伍建設(shè),。
a、開辦訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)班一期;,。
b,、平時(shí)的上門聽課與課后指導(dǎo),指導(dǎo)部門培訓(xùn)員開展培訓(xùn);,。
c,、利用每期協(xié)調(diào)會后進(jìn)行學(xué)習(xí),精選管理小文章,共同學(xué)習(xí);,。
d,、對訓(xùn)導(dǎo)師的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo),加強(qiáng)與各訓(xùn)導(dǎo)師的單個(gè)溝通與職業(yè)發(fā)展指引,,引導(dǎo)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提升自我。
e,、訓(xùn)導(dǎo)師考評,,對訓(xùn)導(dǎo)師輔導(dǎo)結(jié)合考評指引工作開展方向,激勵(lì)訓(xùn)導(dǎo)師更多地投入到培訓(xùn)工作中,。
2,、不斷開發(fā)并完善基層管理課程。
a,、完善入職崗前培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正培訓(xùn)課程;,。
b、領(lǐng)班與主任的晉升輔導(dǎo)課程;,。
c,、開發(fā)經(jīng)理人培訓(xùn)課程。
適時(shí)的與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,,妥善培訓(xùn)光盤,,設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)方式,案例設(shè)置等,,開發(fā)適合深圳麒麟山景大酒店的經(jīng)理層課程,。
d、專業(yè)化銷售與客戶管理培訓(xùn)課程,。
為建立專業(yè)化銷售對伍,,開發(fā)出適合深圳麒麟山景大酒店銷售人員學(xué)習(xí)的專業(yè)化銷售訓(xùn)練課程。提高銷售人員隊(duì)伍的專業(yè)化,。
3,、規(guī)范培訓(xùn)教材。
對于管理培訓(xùn)教材,,除購買光碟,、書籍,講師備課,,一邊開發(fā)課程,,一邊整理教材,不斷完善深圳麒麟山景大酒店培訓(xùn)各類教材,。
要求各部門收集并整理部門的培訓(xùn)資料,,各講師完善自己的主講課程,,以規(guī)范格式形成部門培訓(xùn)手冊,報(bào)人力資源部備案,。
4,、營造學(xué)習(xí)型氛圍。
c,、店報(bào):利用店報(bào)這個(gè)平臺,,引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí),利用"案例分析",、"好書推薦",、"管理小故事"、"英語學(xué)習(xí)"及管理與服務(wù)版面等,,引導(dǎo)全店員工進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考。
5,、加大對各層級管理人員培訓(xùn)與輔導(dǎo)比重,。
b、引導(dǎo)經(jīng)理層:利用培訓(xùn)卡,、移動(dòng)商學(xué)院,、外送培訓(xùn)、請講師進(jìn)來等形式,,對各部門總監(jiān),、經(jīng)理、副經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn),。課程內(nèi)容要針對性強(qiáng),,加強(qiáng)培訓(xùn)后跟進(jìn),正式培訓(xùn)后進(jìn)行評估總結(jié);平時(shí)加強(qiáng)與各部門負(fù)責(zé)人溝通,,對人力資源部所的工作與服務(wù)中的的問題,,及時(shí)提出建議與協(xié)助。
c,、指導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)師:開展一至兩期內(nèi)部講師培訓(xùn),,并利用平時(shí)會議和單獨(dú)輔導(dǎo)等形式,在對管理理念進(jìn)行引導(dǎo),,對管理技巧進(jìn)行探討和分享,,指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展起部門的日常管理和培訓(xùn)工作。
d,、訓(xùn)練督導(dǎo)層:開發(fā)系列督導(dǎo)培訓(xùn)課程,,對全公司部長與主任進(jìn)行專題培訓(xùn)。
e,、培養(yǎng)儲備干部:對返公司的優(yōu)秀大專本實(shí)習(xí)生,,晉升為資深員工的中專實(shí)習(xí)生作為儲備干部進(jìn)行訓(xùn)練,,平時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo),協(xié)助進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。
6,、完善培訓(xùn)體系。
利用培訓(xùn)協(xié)調(diào)會等形式指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展培訓(xùn),,對訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn),,對部門培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo),對各部門服務(wù)與工作情況進(jìn)行調(diào)查,,建立適合深圳麒麟山景大酒店的培訓(xùn)方式,,使酒店的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)、靈活的方式納入到培訓(xùn)體系中來,。
1,、入職崗前培訓(xùn):
a、該項(xiàng)培訓(xùn)與主要課程將由培訓(xùn)老師來負(fù)責(zé),。
b,、人力資源部正式發(fā)文通知各部門新入職員工培訓(xùn)。
c,、所有入職員工必須修完入職課程,,并參加考核,如果考核不合格,,則參加下一期考核,,并利用個(gè)人假日參加學(xué)習(xí),無法通過入職培訓(xùn)考試,,除人力資資部總監(jiān)特批外,,將不予轉(zhuǎn)正。
d,、對現(xiàn)有培訓(xùn)課程不斷修正,,分為企業(yè)文化、產(chǎn)品知識,、管理制度,、職業(yè)形象、禮儀禮節(jié),、消防安全,、軍事化訓(xùn)練、參觀酒店等幾部分;對于實(shí)習(xí)生增加職業(yè)生涯規(guī)劃,、茶話會,、培訓(xùn)總結(jié)等內(nèi)容。
2,、入職在崗培訓(xùn):
推行在崗培訓(xùn)跟蹤表,,加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督,,保證一線部門均按此操作,在提高入職在崗培訓(xùn)的效率,,減少新員工導(dǎo)致的服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)與客人投訴現(xiàn)象;同時(shí)鍛煉基層骨干員工的或領(lǐng)班的指導(dǎo)新員工能力,,建立新老員工間良好的師徒關(guān)系。
讓麒麟山景大酒店的服務(wù)理念盡快地復(fù)制到新員工身上,,使服務(wù)理念能更快速地傳承,,快速產(chǎn)生優(yōu)秀員工,并逐漸在全員形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍,。
二,、基層管理培訓(xùn)。
1,、晉升輔導(dǎo)培訓(xùn),。
a、課程開發(fā):完善此系列課程,,成為20xx年培訓(xùn)課程開發(fā)的重點(diǎn),,讓酒店能更快地培養(yǎng)出合格的基層管理人員。
b,、培訓(xùn)形式:每季度開展一期晉升輔導(dǎo)培訓(xùn),,每部門資深員工或優(yōu)秀實(shí)習(xí)生可參加,,部門可安排參加,,人力資源部可指定參加,個(gè)人參加須申請經(jīng)人力資源部同意,。做好成績記錄,,結(jié)合人力資源部晉升管理制度。保證基層管理人員的素質(zhì)并形成管理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、管理專題培訓(xùn)。
利用酒店現(xiàn)有的多媒體設(shè)備,,以及申請各種培訓(xùn)光碟,,開展針對經(jīng)理、主任的專題培訓(xùn),,由人力資源部現(xiàn)場負(fù)責(zé),,設(shè)計(jì)考核試卷或?qū)W習(xí)總結(jié)報(bào)告,培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部進(jìn)行考核與跟蹤檢查,,并將考評情況匯總報(bào)總辦,。以此提升專業(yè)管理技巧。
銷售專題的培訓(xùn)要求所有銷售部人員都要參加,,并參加考核,,提升現(xiàn)有營銷人員的專業(yè)化水平,。
三、中層經(jīng)理培訓(xùn),。
1,、外派培訓(xùn)。
根據(jù)當(dāng)前的工作需要,,結(jié)合20xx年度各機(jī)構(gòu)推出培訓(xùn),,安排合適的人員參加培訓(xùn)。經(jīng)理偏向于管理知識類的系統(tǒng)化培訓(xùn),,提升現(xiàn)有管理者的綜合素質(zhì),。如旅廣東省旅游局辦的部門經(jīng)理上崗資格培訓(xùn)等。訓(xùn)導(dǎo)師參加一些開闊思路的培訓(xùn),,了解先進(jìn)管理技術(shù)與訓(xùn)練技巧,,更好地為全店培訓(xùn)服務(wù)。
2,、外請培訓(xùn),。
安排一次,在培訓(xùn)安排上減少成本,,提高針對性,,訓(xùn)前做好師資考評及和講師之間的溝通工作。
3,、戶外拓展訓(xùn)練,。
提升部門經(jīng)理的綜合能力,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,送出部分中層管理人員參加強(qiáng)化培訓(xùn)式訓(xùn)練,。根據(jù)明年干部訓(xùn)練需要,必要時(shí)安排一期戶外拓展訓(xùn)練,,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)凝聚力,,創(chuàng)新意識,戰(zhàn)斗意志力等,,由人力資源部設(shè)計(jì)主題與培訓(xùn)目標(biāo),。
四、專題培訓(xùn),。
1,、產(chǎn)品知識競賽與培訓(xùn)。
由人力資源部組織開展產(chǎn)品知識賽,,動(dòng)員全店員工學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,,進(jìn)行競賽選拔活動(dòng),對優(yōu)秀部門及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、宴會服務(wù)培訓(xùn),。
根據(jù)工作需要安排一些宴會服務(wù)培訓(xùn),主要為非餐飲部門的宴會服務(wù),,為大型宴會時(shí)加班提前培訓(xùn)備用宴會服務(wù)人員,。由中餐廳負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
3,、消防培訓(xùn),。
安排一期消防輪訓(xùn)或消防演習(xí),培養(yǎng)全員消防安全意識,,提高消防技能水平,。由保安部與人力資源部一起實(shí)施。
4,、醫(yī)療急救,。
請專業(yè)急救講師,對前廳部,、管家部兩部門的主任,、經(jīng)理及健身房教練領(lǐng)班進(jìn)行專業(yè)急救訓(xùn)練,其他部門如餐飲,、保安,、培訓(xùn)等可由經(jīng)理參加。
根據(jù)需要組織一線部門員工參加分妝技巧培訓(xùn),,針對女員工化妝,,請外來培訓(xùn)講師,講授職業(yè)淡妝的化法,,桑拿部技師與娛樂部dj與業(yè)務(wù)員參加,,夜間妝容的學(xué)習(xí),。由人力資源部尋找合適的外部講師,,培訓(xùn)內(nèi)部化妝較好的人員。
1,、對部門培訓(xùn)講師人才的培訓(xùn)和輔導(dǎo),。
b、平時(shí)的上門聽課與課后指導(dǎo);,。
由培訓(xùn)主管多去各部門聽課,,并開展關(guān)于部門培訓(xùn)與講師授課技巧的輔導(dǎo),在聽課結(jié)束后對培訓(xùn)員進(jìn)行指導(dǎo),,以提高部門培訓(xùn)效率,,提升講師開展培訓(xùn)工作的水平。
c,、利用每期協(xié)調(diào)會后進(jìn)行學(xué)習(xí);,。
選取管理小故事形式結(jié)合典型的當(dāng)前本店發(fā)生案例,,組織訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)習(xí)與分析。從網(wǎng)絡(luò)尋找優(yōu)秀小文章放在人力資源部咨訊中,,實(shí)現(xiàn)資源共享,,搭建學(xué)習(xí)的小平臺。
d,、對訓(xùn)導(dǎo)師的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo),,推薦書目。
加強(qiáng)與各訓(xùn)導(dǎo)師的單個(gè)溝通與職業(yè)發(fā)展指引,,引導(dǎo)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提升自我。
2,、訓(xùn)導(dǎo)師考評,。
季度津貼考評獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀訓(xùn)導(dǎo)師,引導(dǎo)部門培訓(xùn)工作開展,。年度考評,,激勵(lì)并挽留講師人才。
3,、內(nèi)部授課津貼,。
對消防、軍訓(xùn),、日語等跨部門的培訓(xùn)支持,,講師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)的發(fā)放津貼,由人力資源部進(jìn)行考評,。
4,、訓(xùn)導(dǎo)師旅游活動(dòng)。
安排一期訓(xùn)導(dǎo)師的外出旅游活動(dòng),,加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)師之間溝通協(xié)作,,提高大家工作積極性。
六,、英語及其他語言類培訓(xùn),。
1、崗位英語培訓(xùn),。
提高崗位英語應(yīng)對水平,,培訓(xùn)結(jié)束形成培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,報(bào)人力資源部與受訓(xùn)部門,。
2,、英語角。
營造學(xué)習(xí)英語的氛圍,組織英語愛好者建好英語角,,利用各種形式,,游戲、歌曲,、演講,、對話,看英文電影等靈活多樣的形式,,強(qiáng)化員工的聽說水平,,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
3,、英語等級考試,。
結(jié)合晉升考核,引入英語等級考評,,晉升管理人員必須通過相應(yīng)等級的英語考試,。分為初級、中級,、高級,,各不同崗位不同職位對英語的要求而定,為晉升考核的一部分,,達(dá)到規(guī)定級別發(fā)放外語津貼,。
4、其他語言類培訓(xùn),。
日語培訓(xùn)利用懂日語員工對相關(guān)部門進(jìn)行崗位日語培訓(xùn),,實(shí)施授課津貼,有條件的部門自行開展培訓(xùn)等兩種形式,,進(jìn)行日語培訓(xùn),。其他小語種如韓語意大利語等語言,有條件的部門主管自行培訓(xùn),,只培訓(xùn)簡單幾句問候語即可,。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十二
新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程,是員工從一個(gè)團(tuán)體融入到另一個(gè)團(tuán)體的過程,,是員工逐漸熟悉,、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯,、定位自己的角色,、開始發(fā)揮才能的過程。及時(shí),、規(guī)范,、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
一個(gè)月
會議室
讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化,,給新員工一種歸屬感,,使新員工盡快的適應(yīng)公司的需要,,,盡快發(fā)揮新進(jìn)員工的聰明才智,,達(dá)成雙方的相互認(rèn)知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)共贏,。
人力資源管理者,、部門經(jīng)理
講授法、車間實(shí)習(xí),、多媒體輔助培訓(xùn),、師徒制。
1,、公司的基本概況以及相關(guān)的規(guī)章制度,;
3、公司發(fā)展過程中的重大事件,,讓大家更好的認(rèn)識公司,;
4、公司的組織結(jié)構(gòu),、發(fā)展規(guī)劃,、目標(biāo)宗旨;
5,、公司的薪酬福利待遇,;
6、公司產(chǎn)品的種類,,產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程,;
7、公司企業(yè)文化的宣傳,;
8,、員工日常基本禮儀,、行為規(guī)范,,員工關(guān)系處理;
9,、新員工應(yīng)聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務(wù),;
10、部門崗位的職責(zé)以及崗位技能知識培訓(xùn),。
企業(yè)文化知識培訓(xùn)
車間實(shí)踐培訓(xùn)
崗位技能培訓(xùn)
信息反饋與結(jié)果評價(jià)
新員工培訓(xùn)安排:
第一個(gè)星期主要在會議室進(jìn)行上述1—9項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),,讓新員工更好的認(rèn)識公司,,以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應(yīng)包括一下幾點(diǎn):
1,、致新員工歡迎詞,;
2、向老員工介紹新員工的到來,;
3,、帶領(lǐng)新員工到廠區(qū)參觀,并向新員工介紹廠區(qū)的布置,;
4,、解決新員工的住宿問題;
5,、給新員工發(fā)放學(xué)習(xí)用品,;
6、第一天應(yīng)陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐,;
7,、進(jìn)行一些新員工信息的收集。
第二,、三個(gè)星期讓新員工在車間進(jìn)行實(shí)踐,,這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。讓新員工熟悉公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細(xì)節(jié)問題,,讓新員工在車間找到一些有待改善的地方,,然后每隔兩天抽出半天時(shí)間在會議室進(jìn)行討論,集思廣益,,并做好記錄,。培訓(xùn)者通過討論來對每位新員工給予評價(jià)。
第四個(gè)星期讓新員工在所應(yīng)聘部門進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),,由各部門經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn),。主要對新員工進(jìn)行崗位技能知識、崗位責(zé)任以及崗位日常事務(wù)的培訓(xùn),。讓新員工熟悉工作環(huán)境以及一些工作規(guī)范等其他知識,,以便于培訓(xùn)期結(jié)束后能盡快的開始工作。結(jié)束后由部門經(jīng)理對新員工的一些信息以及評價(jià)反饋給人力資源部,。
培訓(xùn)期結(jié)束后,,由人力資源部對每位新員工進(jìn)行評價(jià)。安排新員工入職,,一個(gè)月后由人力資源管理人員組織新員工進(jìn)行茶花會談,,發(fā)現(xiàn)一些問題并及時(shí)進(jìn)行解決。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十三
這個(gè)部分主要強(qiáng)調(diào)為何培訓(xùn),,一般都是要增進(jìn)服務(wù)意識,,提高員工素質(zhì)及技能,。
培訓(xùn)人員有新進(jìn)入酒店的人員和在職的員工,。
一,、培訓(xùn)期間要求工裝整齊,人員整齊,。
二,、培訓(xùn)期間不允許佩帶手機(jī)/香煙/鑰匙以及員工三寶等硬物。
三,、培訓(xùn)期間不允許說笑,、聊天、亂動(dòng),、有問題喊報(bào)告,。
四、培訓(xùn)站位時(shí),、要以標(biāo)準(zhǔn)站立姿勢站位,、站位高到低一字排開。
15分鐘:全員形體培訓(xùn):要求跨立要領(lǐng){其中考核個(gè)別房間價(jià)位},。
15分鐘:貫徹服務(wù)員領(lǐng)位禮貌用語,。
30分鐘:培訓(xùn)人員中提出幾名服務(wù)員來實(shí)際操作領(lǐng)位流程{其余員工繼續(xù)形體}。
一,、晚上好,,歡迎光臨黃金北岸。
二,、貴賓幾位,,有預(yù)定的房間嗎?
三,、貴賓您好,,訂房人貴姓或手機(jī)尾號是多少?
四,、貴賓您好,,為您安排中包可以嗎?
五,、房間價(jià)位348元,,這后不開發(fā)票278元,您看可以嗎,?
六,、貴賓您好,您的'房間這邊請,,請跟我來,。
七,、樓層接待貴賓幾位!
八,、收到謝謝,,晚上好,歡迎光臨黃金北岸,。
九,、貴賓您好,您的房間這邊請,。
十,、您的房間到了,祝您玩的愉快,。
員工培訓(xùn)計(jì)劃書篇十四
訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求,,還是為配合新工作而開展的。以下為大家分享的是員工培訓(xùn)計(jì)劃書范本,,希望對大家有所幫助,。
(一)學(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī),效率才會高,,因此須先評估訓(xùn)練之需要,。
(二)訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要。
(三)員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知,。
(一)員工教育訓(xùn)練須由上而下進(jìn)行才會有效果,。
(二)訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持,,而且需要他們大力推動(dòng),,否則一切屬于空談。
(一)教育訓(xùn)練是一種長期投資,。
(二)公司應(yīng)每年編列預(yù)算,,支持各種訓(xùn)練。
(一)確定訓(xùn)練的目標(biāo),。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求,,還是為配合新工作而開展的。
(二)長期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo),。
(三)訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解,。
(一)定期訓(xùn)練(新進(jìn)人員訓(xùn)練、主管定期進(jìn)修等),。
(二)不定期訓(xùn)練(新管理制度實(shí)施,、新產(chǎn)品推出等)。
(三)營業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時(shí)期,。
(一)傳統(tǒng)授課方式,。
(二)討論方式(個(gè)案討論,、分組辯論)。
(三)角色扮演方式,。
(四)以上三種方式適用于集體訓(xùn)練,,個(gè)人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)會。
本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容,、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等,。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的管理,,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性,、有效性和針對性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
公司崗位,。
說明書。
員工培訓(xùn)需求調(diào)查中層管理人員座談公司戰(zhàn)略提升與拓展需求公司對培訓(xùn)工作的要求,。
為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,,人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展,。
1、培訓(xùn)原則,。
實(shí)用性,、有效性、針對性,、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則,。
2、培訓(xùn)方針,。
以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),,以提高中層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn),,建立具有特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,,全面促進(jìn)員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達(dá)標(biāo),、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長的推進(jìn)力,。
3、培訓(xùn)的六個(gè)要求,。
1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;,。
2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);。
3)鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展;,。
4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);,。
5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;,。
6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。
1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,,確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作;,。
2)傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感;,。
3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量,、高價(jià)值的培訓(xùn);。
4)重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn),,以保證各部門工作目標(biāo)的有效完成;,。
5)進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;,。
6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程,,并備檔;。
7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果;,。
8)推行交叉培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;,。
9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透,。
4)季度及月度計(jì)劃:由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況,對年度計(jì)劃分解及修改,,并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,。
人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),并統(tǒng)一安排觀看《資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻,。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度,、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識,、電話實(shí)戰(zhàn),、樣本制作、事業(yè)部管理制度,、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷,、如何報(bào)價(jià)、同行特點(diǎn)分析,、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用,、大客戶開發(fā)、如何催款,、行業(yè)開發(fā)等,。
2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向,實(shí)際課程根據(jù)方向進(jìn)行細(xì)分設(shè)計(jì)),。
3,、計(jì)劃外培訓(xùn)。
計(jì)劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目,。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實(shí)際需要及員工申請進(jìn)行安排,。計(jì)劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則:
1)培訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要;。
2)提前兩周提出申請;,。
3)培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi);,。
4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次。
根據(jù)公司發(fā)展需要,,20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對象確定為中層以上管理人員,,因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效,、針對性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程,。
主要項(xiàng)目包括:(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施,,內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,,并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn))。
同時(shí),,根據(jù)公司業(yè)務(wù)開展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明,,普通員工在某些項(xiàng)目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈,需要培訓(xùn)專員系統(tǒng)的安排培訓(xùn):
主要項(xiàng)目包括:(以銷售技巧,、談判技巧,、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程)。
在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,,20xx年,,我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求,,建立以知識管理為基礎(chǔ),,以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系,努力營造“愛學(xué)習(xí),、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍,,形成開放、共享,、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,,逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中,努力將建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、各企業(yè)競爭力不斷增強(qiáng),具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè),。
采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式,,合理使用多媒體設(shè)備進(jìn)行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導(dǎo),。
1)中高層計(jì)劃培訓(xùn)課程。