時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

年度員工培訓(xùn)計(jì)劃 酒店新員工培訓(xùn)計(jì)劃篇一

（一）法律法規(guī)的培訓(xùn)

安全生產(chǎn)法律基礎(chǔ)知識,；安全生產(chǎn)法,；安全生產(chǎn)單行法律,；安全生產(chǎn)相關(guān)法律,；安全生產(chǎn)行政法規(guī),；安全生產(chǎn)部門規(guī)章,；安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),；安全生產(chǎn)法規(guī)的識別與應(yīng)用。

（二）安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)

1,、安全生產(chǎn)管理知識

安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察；安全評價,；重大危險源辨識與監(jiān)控,；事故預(yù)警機(jī)制,；事故應(yīng)急救援,；職業(yè)危害與職業(yè)病管理；職業(yè)健康安全管理體系,；生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理；安全生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)分析,。

2、個人安全與健康

現(xiàn)代安全管理知識及安全生產(chǎn)“五要素”,；作業(yè)現(xiàn)場安全管理,；危害辨識,、風(fēng)險評價與控制技術(shù),；事故應(yīng)急管理,；先進(jìn)安全管理借鑒,。

3、安全心理與安全行為

事故致因理論及事故預(yù)防與控制,；勞動中的心理狀態(tài),；心理狀態(tài)與安全行為,；個性心理與安全行為,?！鞍踩睦韺W(xué)”專題講座：

心理狀態(tài)與安全行為,；個性心理與安全行為,；勞動中的心理狀態(tài),；從安全心理學(xué)談企業(yè)安全文化建設(shè),。

4,、安全生產(chǎn)技術(shù)

機(jī)械電氣安全技術(shù),；防火防爆安全技術(shù),；特種設(shè)備安全技術(shù),；安全人機(jī)工程,；職業(yè)危害控制技術(shù),；交通運(yùn)輸安全技術(shù)；礦山安全技術(shù),；建筑工程施工安全技術(shù),；危險化學(xué)品安全技術(shù),。

5,、安全生產(chǎn)事故案例分析

安全生產(chǎn)事故預(yù)防的基本知識,；安全生產(chǎn)事故調(diào)查的執(zhí)法依據(jù),；安全生產(chǎn)事故調(diào)查的原因分析,；安全生產(chǎn)事故的處理與整改措施

（三）綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)

1,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力,；如何加強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力,；管理者角色,；目標(biāo)管理；現(xiàn)場管理,。

2,、企業(yè)中層管理執(zhí)行力培訓(xùn)

新敬業(yè)精神與績效思維,；積極心態(tài)與機(jī)會空間,；高效執(zhí)行的心理素質(zhì),；從個體執(zhí)行力到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；建設(shè)性處理矛盾,；倍速開發(fā)創(chuàng)造力。

3,、“企業(yè)管理”專題講座

（1）中國企業(yè)需要精細(xì)化管理,；建立精細(xì)化管理的企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營平臺,；提升員工精細(xì)化管理的必備素質(zhì),；管理的三個里程碑,；管理者的有效與成功,；從管理到領(lǐng)導(dǎo),；組織設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)；戰(zhàn)略與決策,。

（2）現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理的總體思路；人才招聘策略與評價方法,；企業(yè)規(guī)范化人力資源管理模式；企業(yè)薪酬設(shè)計(jì),；企業(yè)員工業(yè)績考核方案設(shè)計(jì)；員工培訓(xùn)與技能發(fā)展策略,；變革時代的人力資源管理。

（3）21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力

積極主動,；自我領(lǐng)導(dǎo)的修煉,；自我管理的修煉,；人際領(lǐng)導(dǎo)的修煉（雙贏思維的建立）,；雙向溝通的修煉,；創(chuàng)造性合作的修煉（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)）,；不斷更新的修煉,。

1、系統(tǒng)培訓(xùn)法

系統(tǒng)培訓(xùn)法是對培訓(xùn)對象從理論到實(shí)踐操作,、現(xiàn)場應(yīng)變能力和綜合能力的培訓(xùn)。系統(tǒng)培訓(xùn)旨在培訓(xùn)對象綜合素質(zhì)的提高,，安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)培訓(xùn),。系統(tǒng)培訓(xùn)就是立足這一群體,，通過對這一層面上的培訓(xùn),，提高整個管理層的安全技術(shù)素質(zhì)，使廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員牢固樹立安全第一的思想,，克服思想上的麻痹松懈情緒,，杜絕生產(chǎn)中的違章指揮現(xiàn)象,，讓他們對自己的行為負(fù)責(zé),，對職工的生命安全和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé),。

2,、專題培訓(xùn)法

3,、現(xiàn)場實(shí)習(xí)法

現(xiàn)場實(shí)習(xí)法是利用實(shí)習(xí)工廠實(shí)地實(shí)踐和實(shí)物進(jìn)行的直觀教學(xué),。這一方法的優(yōu)勢是克服了對職工培訓(xùn)時的紙上談兵,、空洞說教的缺陷，變理論為實(shí)踐,、變說 教為直觀教育,，培訓(xùn)對象容易接受,，尤其是對文化層次不高的培訓(xùn)對象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實(shí)習(xí)工廠,，對照實(shí)物講解并讓學(xué)員看操作效 果,，使職工在理論上理解不透,、記憶不牢的東西通過實(shí)際操作能夠清楚明白,，也會記憶深刻,。通過這種培訓(xùn)方法,，為企業(yè)培訓(xùn)了大批實(shí)用操作人才,，在安全技術(shù)崗位 上發(fā)揮了很大的作用,。

3,、典型引路法

典型引路法是通過選樹基層單位培訓(xùn)的先進(jìn)典型和以典型效應(yīng)帶動培訓(xùn),。抓好典型,，以點(diǎn)帶面找到了思想政治工作同安全生產(chǎn)工作的切入點(diǎn),。榜樣的力量,，是無窮的,，職工安全技術(shù)培訓(xùn)也是這樣,。如果典型選得好,，以典型去引路,，也一定能夠取得滿意的效果,。在實(shí)際工作中要注意發(fā)現(xiàn)典型,、培養(yǎng)典型,，以典型的事跡,、經(jīng)驗(yàn)去影響和帶動職工群眾。

4、跟蹤反饋法

跟蹤反饋法是建立信息反饋網(wǎng)絡(luò),，對培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤改進(jìn)的方法。通過跟蹤反饋,，可對不適應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)方法進(jìn)行改善,，為下一步培訓(xùn)創(chuàng)造條件。培訓(xùn)效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個比較準(zhǔn)確的掌握,，便于改進(jìn)工作,，使今后的培訓(xùn)工作有的放矢,。

5,、末位淘汰法

末位淘汰法是對參加培訓(xùn)成績不合格的培訓(xùn)人員泡沫待崗的作法,。為了督促和調(diào)動培訓(xùn)對象參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的積極性,，使培訓(xùn)工作扎實(shí)有效,，對參加培訓(xùn)的對象要統(tǒng)計(jì)造冊,，把培訓(xùn)對象參加培訓(xùn)的時間,、內(nèi)容,、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理,，所有人員不論干部工人每次參加培訓(xùn)都必須通過考試,，考試成績不合格的給予一次補(bǔ)考機(jī)會,，補(bǔ)考不及格的人員給予一定處罰,。

1,、課堂教學(xué)

2、觀看相關(guān)視頻

觀看視頻,。這種視頻是來自我們車間現(xiàn)場的視頻，包括人的不安全行為,，物的不安全狀態(tài),，以及正確操作方法的模擬演練等視頻,。

3,、拓展訓(xùn)練

各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲

4,、安全事故案例的培訓(xùn)

5、安全小品,。這類比較符合實(shí)際，主要是組織員工進(jìn)行相關(guān)的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式,，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因后果,。

我公司中層管理人員

各部門主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作，要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理,。并根據(jù)公司的`員工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃，對所在單位的員工培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)控,。

重點(diǎn)是安全思想和安全管理水平，遵章守紀(jì),、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。

在做好上述培訓(xùn)和教育工作的同時還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于施工全過程,，并根據(jù)接受教育對象的不同特點(diǎn)，采取多層次,、多渠道和多種方法進(jìn)行。

培訓(xùn)效果評估,，主要包括四個層面：反應(yīng)層面、學(xué)習(xí)層面,、行為層面,、結(jié)果層面,。反應(yīng)層面旨在考察受訓(xùn)人員對培訓(xùn)的內(nèi)容,、方式、培訓(xùn)師等的滿意度,；學(xué)習(xí)層面旨在了解受訓(xùn)人員通過培訓(xùn),，知識以及技能的掌握方面有多大的提高,。行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓(xùn)員工行為在培訓(xùn)前后是否發(fā)生變化，是否有助于推動個人及部門工作,。結(jié)果層面的評估主要衡量企業(yè)是否因?yàn)榕嘤?xùn)而經(jīng)營得更好。

了解熟悉公司的管理方針,、目標(biāo)、質(zhì)量,、安全和環(huán)保意識,、相關(guān)法律,、法規(guī)、管理體系標(biāo)準(zhǔn),、員工紀(jì)律。

1,、員工勞動保護(hù)教育卡,。

2,、安全教育記錄,。

3,、安全活動講評記錄,。

年度員工培訓(xùn)計(jì)劃 酒店新員工培訓(xùn)計(jì)劃篇二

企業(yè)背景介紹

xx股份有限公司是國內(nèi)知名的大型家電生產(chǎn)廠家，其代表產(chǎn)品xx微波爐除了在國內(nèi)市場占有很大份額以外,，還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲,、東南亞等地,。公司進(jìn)行股份制改造以后,，現(xiàn)有人員3400左右,。自公司股票公開上市以后,，公司的發(fā)展非常迅速,。1997年底,，公司與某大學(xué)合作,，對組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，從各個管理崗位上精簡下了200多人,，使得機(jī)構(gòu)更加精簡而富有效率,。1998年,，公司又與該大學(xué)合作,，研究公司下一步人員培訓(xùn)如何做的問題，其目的是將公司建成學(xué)習(xí)型組織,，將公司的發(fā)展建立在人員素質(zhì)的普遍提高之上,。因?yàn)槟壳皣鴥?nèi)微波爐行業(yè)的競爭已經(jīng)白熱化，幾家大型微波爐廠家競相角逐,，如何在未來獲得競爭優(yōu)勢,，是每個微波爐廠家都面臨的課題,。xx公司在進(jìn)行iso9001認(rèn)證前后已進(jìn)行了多年的培訓(xùn),，并對部分管理人員進(jìn)行了mba的課程培訓(xùn),，但公司總感到已有的培訓(xùn)效果不理想,，培訓(xùn)總是缺乏主動性,，常常跟著業(yè)務(wù)變化及公司大的決策變動而變化，計(jì)劃性較差,，隨時性和變動性很大,。而且公司也感到將來競爭優(yōu)勢的取得要依靠人員素質(zhì)的大幅度提高,，同時在公司的經(jīng)營與發(fā)展也遇到一些現(xiàn)實(shí)的問題,，希望能夠通過培訓(xùn)加以解決,，鑒于此公司決定開展為期三年的公司全員大培訓(xùn),。

公司培訓(xùn)管理介紹

1,、 公司三級培訓(xùn)體系如下表所示：

一級培訓(xùn) 二級培訓(xùn) 三級培訓(xùn)

內(nèi)容 具有共性的培訓(xùn) 對本部門或本分廠所涉及的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),，包括崗前、崗中,、崗后培訓(xùn),。 重點(diǎn)是針對操作工人進(jìn)行的 具體任務(wù) 〈1〉 新員工進(jìn)廠培訓(xùn)

〈2〉 整個公司計(jì)劃進(jìn)行的培訓(xùn)

〈3〉 二、三級培訓(xùn)做不了的培訓(xùn)

〈4〉 關(guān)鍵崗位培訓(xùn) 〈1〉 本部門系統(tǒng)的人員工藝,、技術(shù)培訓(xùn)

〈2〉 公司下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)

〈3〉 職工的崗前培訓(xùn) 〈1〉 一般人員的上崗培訓(xùn)

〈2〉 公司下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),。

組織者 公司的人力資源部 各部門

各分廠 各部門

各分廠

培訓(xùn)量 大 中 小

師資 由人力資源部統(tǒng)一任命，比較規(guī)范 師資選擇不很規(guī)范,，穩(wěn)定性較差 師帶徒,，規(guī)范性就更弱

種類 各級培訓(xùn)都有基礎(chǔ)培訓(xùn)與提高性培訓(xùn)，并進(jìn)行不同形式的考試與考核,。有些培訓(xùn)在公司內(nèi)部做不了的或者是由國家規(guī)定必須到國家規(guī)定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的,，則由公司派出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

教材 分是公司自己編寫的,，部分是采用外部的,。公司自編教材更新速度不夠快。而采用外部的教材,，則因各個教師的取向而定,，相互之間差異性比較大,。

a：如公司1997年底進(jìn)行了管理人員的微機(jī)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部講座等,。

b：主要是指一些特殊工種的培訓(xùn),，包括鍋爐房人員、配電房人員,、污水處理站人員,、焊工、叉車司機(jī),、電梯開啟人員等,。

對公司已有的培訓(xùn)體系有以下說明：

①培訓(xùn)計(jì)劃的制定。每年年底由各部門,、各分廠及車間分別上報自己下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃,，由人力資源部匯總，并根據(jù)公司整個培訓(xùn)的資源與發(fā)展需要而進(jìn)行一定的調(diào)整,，從而制定出下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃,。但在執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃時，還會根據(jù)公司業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要而進(jìn)行適時的調(diào)整與改變,。

②公司人員分布一覽表

人員類別 數(shù)量 類別與范圍說明

1,、公司決策層 9 公司一級領(lǐng)導(dǎo)

2、公司中層管理人員 132 公司各職能部門管理骨干與管理人員

3,、車間主任 26 各車間的正副主任

4,、車間班組長 99 各車間的正副班組長

5、車間管理人員 27 車間里的事務(wù)性管理人員

研究所的研究人員與車間的技術(shù)員

6,、科技人員 144 研究所的研究人員與車間的技術(shù)員

7,、銷售人員 340 銷售公司的人員，內(nèi)勤50,，外勤290

8,、售后服務(wù)人員 91 維修人員,，內(nèi)勤50,，外勤41

9、一線生產(chǎn)工人 2395 生產(chǎn)線的工人

10,、重要輔助技能崗位 242 鍋爐,、計(jì)量,、焊工、叉車司機(jī),、污水處理等 共3頁,，當(dāng)前第1頁123

合計(jì) 3475

年度員工培訓(xùn)計(jì)劃 酒店新員工培訓(xùn)計(jì)劃篇三

培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)必要性,，以及培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容,。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃前提,，也是培訓(xùn)評估基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：

1,，組織分析,。根據(jù)企業(yè)遠(yuǎn)景和使命，確定對員工要求,，以保證培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求,。

2，工作分析,。新員工達(dá)到理想工作績效所必須掌握知識,、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟崗位說明書,，可以直接參照書中對員工要求,。

3，差距分析,。指將員工現(xiàn)有水平與未來工作崗位對其技能,、態(tài)度要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在差距,，確定需要哪方面培訓(xùn)來提高員工崗位勝任能力,。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀,、不可操作性特點(diǎn),。典型表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)各種環(huán)境,，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位了解,，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)事業(yè)及企業(yè)文化,，堅(jiān)定自己職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)共同語言和行為規(guī)范,。培訓(xùn)具體目標(biāo)是對總目標(biāo)分解和細(xì)化,，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)文化和經(jīng)營理念,、熟悉企業(yè)各種通用政策,、規(guī)章制度;了解企業(yè)業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本工作技能等,。

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上界定,，常見如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔,，在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考核,。

如本方案適用于某公司或某部門新員工培養(yǎng)。

一般公司職前培訓(xùn)在7—30天不等,，少數(shù)大型公司部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后培訓(xùn)周期較長,，會持續(xù)6個月—1年左右。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé),。

一般來說,，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面培訓(xùn),，他們需要與需求分析結(jié)果相符合,，并與工作要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)地理位置和工作環(huán)境,、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念,、戰(zhàn)略和企業(yè)發(fā)展前景、企業(yè)標(biāo)志及由來,、企業(yè)發(fā)展歷史階段,、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)崗位還需要增加對應(yīng)專業(yè)知識,，如某公司技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試,。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作,、時間管理,、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,，主要指是在價值觀層面能認(rèn)同企業(yè)文化,。此外，不同培訓(xùn)層次有不同內(nèi)容重點(diǎn),，如企業(yè)層次培訓(xùn)傾向于文化,、政策等宏觀層面，部門層次培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能,、工作職責(zé),、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法,、演示法,、案例法、討論法、視聽法,、角色扮演法等,，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中,，要依據(jù)需要和可能,，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)規(guī)律,，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高方式以提升培訓(xùn)效果,。

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室,、會議室,、工場、教材,、筆記本,、筆、模型,、投影儀,、電視、錄像等,，這些安排能讓員工從不同角度體會到企業(yè)關(guān)懷,，所以在設(shè)計(jì)時需要盡量考慮員工感受。

年度員工培訓(xùn)計(jì)劃 酒店新員工培訓(xùn)計(jì)劃篇四

公司各部門：

為了滿足公司發(fā)展需要,，打造一支高素質(zhì),、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì),；使公司在激烈的市場競爭中有較強(qiáng)的生命力,，競爭能力，特制定本方案,。

本方案屬于新員工入職制度之一,，在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化，樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,，行為模式,，了解公司相關(guān)規(guī)章制度,，培養(yǎng)良好的工作心態(tài),，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)時間：第一天上午：10:00-11:00

培訓(xùn)課時：1小時

培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會議室

培訓(xùn)內(nèi)容：

1．公司簡介,；

2．紀(jì)律要求；

3．組織架構(gòu)；

4．企業(yè)文化,；

5．未來展望

培訓(xùn)目的：

1．樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,，行為模式；

2．了解公司相關(guān)規(guī)章制度,；

3．培養(yǎng)良好的工作心態(tài),，職業(yè)素質(zhì)

培訓(xùn)方式：授課

培訓(xùn)器材：投影儀

考核方法：筆試（第三天下午）

所有20xx年x月x日后的新入職員工

1．請參加培訓(xùn)的人員提前做好工作安排，準(zhǔn)時參加培訓(xùn),；

2．所有參加培訓(xùn)人員自備筆,、紙和凳子，以做好培訓(xùn)筆記,；

3．請所有參加培訓(xùn)人員相互轉(zhuǎn)告,，如無特殊情況不予請假。

特此通知,，謝謝大家的支持與配合,！

人力資源部

20xx年x月x日

年度員工培訓(xùn)計(jì)劃 酒店新員工培訓(xùn)計(jì)劃篇五

電力生產(chǎn)準(zhǔn)備人員必須經(jīng)過安全教育、崗位技能培訓(xùn),，取得相關(guān)合格證后方可上崗工作,。特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過國家規(guī)定的專業(yè)培訓(xùn),，持證上崗,。理論培訓(xùn)原則上安排在培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行，要求生產(chǎn)管理人員,、運(yùn)行人員,、維護(hù)人員一并聽課，以提高培訓(xùn)效率,。生產(chǎn)管理人員和運(yùn)行人員外送培訓(xùn),、實(shí)習(xí)時，盡量通盤考慮,，一起安排,，便于相互學(xué)習(xí)和交流。

1 培訓(xùn)對象

1.1運(yùn)行人員,。包括負(fù)責(zé)集控,、化學(xué)、燃料,、除灰（脫硫脫硝）運(yùn)行的人員,。

1.2生產(chǎn)管理人員。包括負(fù)責(zé)安全,、生產(chǎn),、技術(shù)管理的人員（包括各生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo),、運(yùn)行專工、設(shè)備點(diǎn)檢員,、技術(shù)監(jiān)督專職等）,。

1.3 維護(hù)人員。包括負(fù)責(zé)機(jī),、電,、爐、化學(xué),、燃料,、除灰（脫硫脫硝）等設(shè)備維護(hù)、試驗(yàn)的人員,。

2 培訓(xùn)要求

2.1制定培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則和崗位培訓(xùn)計(jì)劃,，明確培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)方法,、培訓(xùn)目標(biāo)，有針對性地編制培訓(xùn)教材(詳見附件),。 附件一：224電廠電廠一期（2×300mw）工程生產(chǎn)準(zhǔn)備人員理論培訓(xùn)教材編寫及理論培訓(xùn)要求

附件二：224電廠電廠一期（2×300mw）工程生產(chǎn)準(zhǔn)備人員培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則

2.2堅(jiān)持運(yùn)行值班人員的培養(yǎng)方向?yàn)榧厝苤蛋鄦T,；生產(chǎn)管理、檢修維護(hù)人員的培養(yǎng)方向?yàn)橐粚６嗄?，一工多藝?/p>

2.3 運(yùn)行人員

熟悉300mw機(jī)組的現(xiàn)場設(shè)備構(gòu)造,、性能、原理及運(yùn)行要求,，掌握設(shè)備的運(yùn)行操作調(diào)整及故障,、事故處理，掌握設(shè)備的日常運(yùn)行維護(hù)操作技能,，熟悉電網(wǎng)調(diào)度規(guī)程及相關(guān)規(guī)定,，熟悉有關(guān)環(huán)保要求及消防規(guī)定，達(dá)到本崗位上崗要求,。

2.3.1各運(yùn)行主要崗位

運(yùn)行主要崗位人員指運(yùn)行值長,、集控操作員及其他崗位的主值班員。這些崗位是保證機(jī)組安全運(yùn)行的關(guān)鍵,，必須具備一定的設(shè)備操作,、參數(shù)調(diào)整和異常情況分析的基礎(chǔ)理論知識，并具有駕馭大機(jī)組運(yùn)行的操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因此,，上述人員以有運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的高崗位人員為主,，并考慮新分配人員,。

2.3.2

一般運(yùn)行人員

一般運(yùn)行崗位人員的來源主要是招聘有一定運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)的本專業(yè)人員,，并考慮招聘部分優(yōu)秀大中專應(yīng)屆畢業(yè)生,。

2.4生產(chǎn)管理人員

掌握國家有關(guān)部門和集團(tuán)公司頒布的電力生產(chǎn)及安全管理的法律、法規(guī),、制度,，熟悉電廠的生產(chǎn)流程，掌握亞臨界,、空冷機(jī)組主要設(shè)備的結(jié)構(gòu),、性能、原理,，熟悉設(shè)備的運(yùn)行,、檢修、試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),；熟練掌握本崗位應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)管理知識與技能,，達(dá)到勝任本崗位工作要求。

2.4.1相關(guān)部門生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)

是指生產(chǎn)準(zhǔn)備辦公室及相關(guān)部門主管生產(chǎn)的人員,，他們必須掌握所管轄范圍內(nèi)系統(tǒng)情況及各系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)調(diào)度關(guān)系,，了解亞臨界、空冷機(jī)組各主要設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)及其主要參數(shù),、運(yùn)行特性,、檢修工藝，了解各設(shè)備,、系統(tǒng)中影響安全生產(chǎn)的主要環(huán)節(jié)和影響經(jīng)濟(jì)效益的重點(diǎn)指標(biāo),。

2.4.2運(yùn)行專工、點(diǎn)檢工程師

運(yùn)行專工,、點(diǎn)檢工程師是各專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)者,，對設(shè)計(jì)、制造,、安裝和調(diào)試過程中所管轄范圍內(nèi)發(fā)生的生產(chǎn)技術(shù)問題進(jìn)行研究,，提出解決方案，在生產(chǎn)準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是組織編寫本專業(yè)規(guī)程,、繪制系統(tǒng)圖,，負(fù)責(zé)組織制訂技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)技術(shù)措施并督促付諸實(shí)施。

2.5 點(diǎn)檢人員

根據(jù)公司實(shí)際情況,，初步確定,，設(shè)備維護(hù)采用點(diǎn)檢定修制，除熱控和電氣二次外,，設(shè)備維護(hù)和檢修工作采用委外方式,。公司只設(shè)置點(diǎn)檢人員和部分維護(hù)人員,，不設(shè)檢修人員。

3 培訓(xùn)教材編制與選用

3.1收資,。到同類型機(jī)組電廠收資,，收集設(shè)備廠家的圖紙、資料,、說明書等技術(shù)資料,，收集設(shè)計(jì)部門的技術(shù)資料，收集國家,、行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、條例、導(dǎo)則等,。

3.2 結(jié)合一期工程設(shè)備實(shí)際情況,，請有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大中專電力學(xué)校（待定）編寫鍋爐、汽機(jī),、電氣,、輔機(jī)、熱工等培訓(xùn)教材,。

3.3 生產(chǎn)準(zhǔn)備技術(shù)管理人員按專業(yè)收集相關(guān)資料并結(jié)合224電廠電廠實(shí)際講課,，作為集控值班員理論培訓(xùn)的補(bǔ)充。

3.4 結(jié)合一期工程設(shè)備安裝進(jìn)度,，由各專業(yè)點(diǎn)檢工程師負(fù)責(zé)拍攝主要設(shè)備的結(jié)構(gòu),、安裝工藝和要求，編輯后作為將來點(diǎn)檢員和檢修人員的培訓(xùn)教材,。

4 培訓(xùn)方法和途徑

4.1 集控運(yùn)行人員培訓(xùn)（包括技術(shù)管理人員）

4.1.1 理論培訓(xùn)

有針對性的組織運(yùn)行人員學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的基本理論知識,，重點(diǎn)提高集控運(yùn)行人員汽機(jī)、鍋爐,、電氣和儀控專業(yè)理論水平,。根據(jù)我廠機(jī)組設(shè)備特點(diǎn)，加強(qiáng)對亞臨界四角切圓火焰鍋爐,、中速磨煤機(jī),、空冷汽機(jī)、電氣等相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),。組織學(xué)習(xí)有關(guān)培訓(xùn)教材,，熟悉亞臨界機(jī)組的技術(shù)規(guī)范和系統(tǒng)設(shè)計(jì)；掌握設(shè)備原理及基本構(gòu)造,。

加強(qiáng)安全知識培訓(xùn),，熟練掌握安全作業(yè)規(guī)程、消防規(guī)程,、現(xiàn)場急救等相關(guān)知識,，牢固樹立“安全是第一工作,，安全是第一責(zé)任，安全是第一效益”的觀念,，確保兩臺機(jī)組安全,、順利試運(yùn)和投產(chǎn)。

理論培訓(xùn)安排在20xx年2月13日～20xx年5月4日進(jìn)行,，時間12周，由有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大中專電力學(xué)校（待定）教師授課,，隨后由各專工收集相關(guān)理論知識結(jié)合公司設(shè)備進(jìn)行講課,。

4.1.2 全能值班員培訓(xùn)。按照已經(jīng)編寫的培訓(xùn)教材和系統(tǒng)說明書進(jìn)行培訓(xùn)講課,，與理論培訓(xùn)同時進(jìn)行,。

4.1.3 同類型機(jī)組實(shí)習(xí)培訓(xùn)

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，于20xx年5月10日～20xx年8月9日,，組織運(yùn)行人員到同類型電廠（待定）跟班實(shí)習(xí),，時間3個月。全面學(xué)習(xí)三大主機(jī)的技術(shù)規(guī)范,、運(yùn)行特性,、設(shè)備工作原理、系統(tǒng)流程及主,、輔設(shè)備的啟停操作要領(lǐng),；重點(diǎn)學(xué)習(xí)亞臨界鍋爐運(yùn)行啟動、四角切圓鍋爐的燃燒調(diào)整,、中速磨煤機(jī)的運(yùn)行調(diào)整,、空冷機(jī)組的運(yùn)行調(diào)整及事故處理等；注意學(xué)習(xí),、吸收,、借鑒國內(nèi)外大型電廠先進(jìn)的管理理念和管理方法。

4.1.4 仿真機(jī)培訓(xùn)

20xx年8月15日至20xx年9月30日,，組織集控運(yùn)行人員到仿真中心（待定）參加為期1.5月以上的仿真機(jī)機(jī)培訓(xùn),。培訓(xùn)中全面模擬生產(chǎn)實(shí)際，使運(yùn)行人員熟練掌握機(jī)組在各種工況下的啟停操作,、系統(tǒng)投停,、正常運(yùn)行調(diào)整及典型事故處理，為機(jī)組分步試運(yùn)及整體啟動做好充分準(zhǔn)備,。培訓(xùn)人員在機(jī)組總啟動3個月前取得仿真機(jī)機(jī)培訓(xùn)合格證,。

4.1.5 現(xiàn)場培訓(xùn)

20xx年6月16日，約機(jī)組整套啟動前6個月,，電氣運(yùn)行人員進(jìn)入現(xiàn)場熟悉設(shè)備,、系統(tǒng),。根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況并結(jié)合理論培訓(xùn)所掌握的知識進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種培訓(xùn)教材及相關(guān)規(guī)程，掌握設(shè)備的原理,、構(gòu)成,、作用；了解各主輔設(shè)備的具體位置及內(nèi)部結(jié)構(gòu),；掌握各個系統(tǒng)的流程,、參數(shù)及設(shè)備的啟停操作、調(diào)整規(guī)范,。參與現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試試運(yùn),。

20xx年8月，鍋爐水壓試驗(yàn)結(jié)束后,，根據(jù)工程進(jìn)度情況,，適時安排部分主要崗位運(yùn)行人員到設(shè)備制造廠家學(xué)習(xí)fsss、deh,、dcs等