作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇一

隨著人們生活水平的提高，及家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女的溺愛,，孩子手中的零花錢越來越多,，少則一角、一元,，多則十幾元,，孩子拿著錢隨心所欲地亂花，其中，男孩子最喜歡的是刀,、劍,、槍、鞭炮等,，這些東西玩起來非常危險(xiǎn),，而家長(zhǎng)卻對(duì)此不以為然，還為孩子自己會(huì)花錢而得意……家長(zhǎng)的不在乎,，更會(huì)讓孩子覺得錢來得很容易,，可以不用珍惜。從安全角度講,，如果不小心將玩具戳到小朋友的眼睛上,，那后果不堪設(shè)想。針對(duì)這一情況,，有必要開展有錢不亂花這一活動(dòng),。

1、知道錢的來歷及用途,。

2,、能用連貫的語言表達(dá)自己花錢的經(jīng)歷。

3,、懂得錢來之不易,，知道節(jié)約用錢。

活動(dòng)準(zhǔn)備：壹角,、壹元,、貳元等人民幣；山區(qū)窮孩子的生活圖片,。

一,、出示人民幣――引導(dǎo)了解錢的來歷。

1,、提問：你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎,？你（或爸爸媽媽）有錢嗎？這些錢是從哪里來的,？

2,、小結(jié)：原來這些錢都是爸爸、媽媽工作掙來的,。爸爸媽媽工作非常不容易,，每天起早貪黑，忙來忙去,，這些錢是他們辛辛苦苦掙來的,。還有的小朋友說自己的零花錢,，是過年的時(shí)候大人給的壓歲錢，這些壓歲錢也是大人（姨媽,、姑媽,、舅舅……）辛辛苦苦工作掙來的。

二,、組織幼兒討論---錢的用途

1,、爸爸媽媽為什么要辛辛苦苦地掙錢？錢有什么用呢,？

2,、小結(jié)：錢的用處非常多，買東西要用錢,；生病了到醫(yī)院看病要用錢,、交水電費(fèi)要用錢、做飯用煤氣要用錢,；乘車要用錢……生活中時(shí)時(shí)處處都需要錢,。

三、觀察講述山區(qū)窮孩子的生活圖片---進(jìn)一步了解錢與人們生活的關(guān)系,。

1,、提問：這些孩子和你們一樣嗎？哪些地方不一樣,？為什么會(huì)這樣,？

2、小結(jié)：他們是貧困山區(qū)的孩子,，那里土地不愛長(zhǎng)糧食，缺水,，又沒有工廠,，人們根本掙不到錢。他們吃不飽,、穿不暖,，有的小孩連學(xué)也上不起，非?？蓱z,。因?yàn)闆]有錢所以他們生活得非常艱難。

四,、觀察組織幼兒講述自己花錢的經(jīng)歷---懂得有錢不亂花,。

幼兒分組討論：

1、你都用自己的零花錢買什么了,？哪些東西是應(yīng)該買的,？哪些是不應(yīng)該買的,？

幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇二

1、能回憶并說出自己高興的事情以及高興時(shí)的舉動(dòng),、表現(xiàn),。

2、學(xué)會(huì)保持快樂的方法,，初步能調(diào)節(jié)情緒,。

3、能與他人分享自己的快樂,，并能初步感知與理解別人的快樂,。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康,。

5,、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感,。

1、兩段音樂,；

2,、繪本故事《生氣湯》。

1,、放一段輕緩的音樂,，教師請(qǐng)小朋友閉上眼睛，沉浸在音樂里,，回憶自己開心的事情,。

2、轉(zhuǎn)到一段比較活潑輕快的音樂,，請(qǐng)小朋友輪流說出自己高興的事情,，并描繪自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)、手勢(shì)或者表現(xiàn),。老師可先舉例示范,，例如“老師最開心的事情是與爸爸媽媽去看3d電影，當(dāng)時(shí)我高興得蹦了起來”,，教師要加上蹦的動(dòng)作感染小朋友,。

3、小朋友描繪的過程中,，教師注意讓其他幼兒傾聽,，并且提問幼兒當(dāng)時(shí)的表情、手勢(shì)或表現(xiàn),，例如強(qiáng)調(diào)“小明開心的表現(xiàn)是嘴里不住地哼著歌”,，“你開心的表現(xiàn)是什么？”“你當(dāng)時(shí)是怎么表達(dá)你的開心的,？”

4,、教師緊接著簡(jiǎn)單地講繪本故事《生氣湯》，引導(dǎo)幼兒討論自己不開心時(shí)如何能開心，如何保持開心。

5、最后,，教師請(qǐng)幼兒自行分成幾人一組，互相分享自己其他的開心的'事情,。教師注意觀察并且引導(dǎo)幼兒去傾聽他人分享,，還可參與其中請(qǐng)小朋友說一說如何能使自己開心也使其他人開心起來。

請(qǐng)小朋友欣賞一組圖片,，觀察圖片上的小朋友的表情,、手、腳以及其他部位的動(dòng)作,，看看別人開心的樣子是什么樣子的,，有助于幼兒能準(zhǔn)確了解自己開心時(shí)的心情以及感知?jiǎng)e人的快樂。

幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇三

2,、樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉,，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

1,、胖胖的胖,、瘦“照片”各一張；

2,、“胖胖減肥”故事一則,。

3、皮球,、呼啦圈,、飛盤、高蹺共20份,。

4,、歡快的音樂,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過,。

1、導(dǎo)入,。

“黃老師有一位朋友,，他特別愛吃肉，每天都要吃肯德雞,、賣當(dāng)勞,，而且不愛運(yùn)動(dòng),，他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩,，大家都叫他胖胖,，那胖胖到底有多胖呢？我這里有一張胖胖的照片,，我們一起來看看好嗎,？”

2、基本部分,。

a,、胖胖遇到了什么麻煩。

講故事前半部分,，提問：

1.胖胖遇到了什么麻煩,？

2、你們有什么好辦法,？

b,、減肥的好辦法。

講故事的后半部分,，對(duì)幼兒說的辦法表示肯定,、贊揚(yáng)。再次提問：你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎,？請(qǐng)幼兒說說有哪些活動(dòng)并說說該活動(dòng)的作用,。

4、減肥運(yùn)動(dòng),。

“今天黃老師帶來許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具,，我們一起來教胖胖怎樣鍛煉好不好？”幼兒一起鍛煉,，教師以胖胖的身份加入活動(dòng),，詢問是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的.特別好的幼兒再來教教胖胖怎樣鍛煉并說說這樣鍛煉的作用,。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì),，東西放好。

1,、胖胖變瘦了：胖胖學(xué)會(huì)了小朋友們教他的本領(lǐng),，他呀又給我寄來一張照片，大家看看胖胖變成什么樣子了,？（表現(xiàn)胖胖變瘦的喜悅之情“看看我現(xiàn)在美不美,、漂不漂亮啊,？”）,。

2,、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因：“你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎？”再次拋出問題讓幼兒自己來回答（多吃水果蔬菜,，多鍛煉身體）,。

3、給胖胖換名字：現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎,？叫什么,？

4、結(jié)束活動(dòng)：xx謝謝我們小朋友的幫助,，那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧,！

幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇四

1、認(rèn)識(shí)黃豆及豆制品,，知道豆制品主要是用黃豆加工制成的,。

2、樂意吃各種豆制品,，知道豆制品是價(jià)廉物美,、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。

3,、能積極參與討論,，大膽說出自己的認(rèn)識(shí)。

1,、認(rèn)識(shí)黃豆,，了解黃豆的特征，并能講述,。

2,、實(shí)物：豆腐一塊，（豆?jié){,、豆腐,、腐竹、百葉結(jié),、千張,、豆腐干、干絲,、豆腐乳,、豆腐果）各若干。黃豆一把（事先浸泡好一部分）,。黃豆?fàn)敔旑^飾一個(gè),。

3,、豆?jié){機(jī)一臺(tái),，紙巾,，幼兒品嘗的豆制品。

4,、各種豆制品燒法的`ppt,。其他豆制品的ppt。

（一）出示黃豆?fàn)敔?，引起幼兒興趣,。

教師：今天我們教室來了一位特殊的客人，看看它是誰,？和黃豆?fàn)敔敶騻€(gè)招呼,。你覺得黃豆?fàn)敔數(shù)膶殞毷鞘裁礃拥哪兀浚ㄓ變翰聹y(cè)）,。

（二）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)豆制品,。

1、老師介紹各種豆制品,，引導(dǎo)幼兒觀察并提問,。

2、教師演示制作豆?jié){的過程,。

3,、游戲"黃豆?fàn)敔斦覍殞?，鞏固認(rèn)識(shí)豆制品,。

（三）幫助幼兒認(rèn)識(shí)豆制品的價(jià)值,。

1、幼兒選擇品嘗豆制品,。

2,、教師：誰來說說你剛才吃到了什么豆制品？是什么味道的,？

（四）引導(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法,。

1、你們知道豆制品哪些吃法,？

2,、幼兒觀看課件，老師介紹名稱,。

3,、教師小結(jié)：豆制品如果和魚肉放在一起燒，營(yíng)養(yǎng)就更豐富,、更全面了,。

（五）拓展幼兒對(duì)豆制品的理解。

家園共育：豆制品還有很多呢？回家和爸爸媽媽一起找找,。

教學(xué)過程中,，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試,，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的,，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成,。

幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇五

1、了解故事的基本情節(jié),，能說出感冒的一些癥狀,，了解感冒給身體帶來的不適。

2,、學(xué)會(huì)預(yù)防感冒的方法,。

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1?？催@是什么,？（口罩）

你們見誰帶過口罩？（醫(yī)生,、護(hù)士,、清潔工）你知道為什么要帶口罩？（口罩可以抵擋細(xì)菌）

3．分段欣賞課件,，理解故事內(nèi)容,。

（1）欣賞課件第一段，說說小河馬怎么了,？

小河馬得了什么?。酷t(yī)生給它戴什么了,？為什么要帶口罩,？

（2）欣賞課件第二段，猜猜"口罩不見了"又會(huì)發(fā)生什么事情,？

他打了一個(gè)大大的噴嚏,，結(jié)果…。,。（把大口罩打的不見了）小朋友們這個(gè)噴嚏怎么樣,？（很大）那他會(huì)是怎么打的呢？誰想學(xué)一學(xué),？我們來一起學(xué)一下吧,！你們的噴嚏可真厲害啊！（不過打噴嚏的時(shí)候我們要注意不能對(duì)著食物和人來打,，那樣會(huì)傳染細(xì)菌,，而且是不禮貌的。）

想想誰會(huì)撿到這個(gè)病菌的大口罩,？會(huì)用他來干嘛？

想想誰會(huì)撿到小河馬的大口罩,？他們又會(huì)用口罩做什么事呢,？

（3）欣賞課件，說說"口罩不見了"后發(fā)生的事情,。

小河馬把大口罩打飛了,，口罩會(huì)飛哪里呢？我們來一起看看吧,！

這個(gè)帶著病菌的口罩飛到過哪里,？見過誰呢？他們把口罩當(dāng)成什么了,？

最后小動(dòng)物們?cè)趺戳?？為什么?huì)感冒？小路和小羊沒碰過口罩為什么也生病了,？（總結(jié)：原來小動(dòng)物們都是被小河馬的大口罩傳染的,，因?yàn)樾『玉R得了重感冒，大口罩上帶了很多細(xì)菌,，很多小動(dòng)物都用過大口罩,，小鹿和小羊還吃過用大口罩來裝的蘑菇,，所以他們都感冒了，感冒原來是會(huì)傳染的,。）

帶細(xì)菌的口罩到過這么多地方,，是誰讓口罩沾上病毒的,？（小河馬）

帶完口罩能亂放嗎,？應(yīng)該放在哪里呢,？我們可以隨便撿地上的東西來用嗎,？為什么啊,？

四,、了解感冒的癥狀。

小朋友們你們感冒過嗎,？怎樣得的感冒,？感冒后會(huì)怎么樣呀,？結(jié)合自己的經(jīng)歷來說一說

五、說一說治療感冒的方法。

如果你是熊醫(yī)生，你怎樣為小動(dòng)物治療感冒,。

六,、說一說預(yù)防感冒的方法,。

1,。感冒了,，你覺得難受嗎？那請(qǐng)你們想想有什么辦法讓我們少生??？（多喝開水、適當(dāng)穿衣,、多吃蔬菜,、鍛煉身體、空氣流通,，注意衛(wèi)生）,。

2,。為了我們的身體不容易生病感冒，不和小河馬一樣得重感冒,，想不想把我們的身體也鍛煉的棒棒的?。∥覀円黄饋磉\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),，鍛煉一下身體,。

幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇六

1、積極參與討論,，體驗(yàn)關(guān)心別人帶來的快樂,。

2、能用自己的方式表達(dá)對(duì)生病同伴的關(guān)心,。

3,、知道要愛護(hù)身體，讓自己少生病,。

1,、情景表演片段（我生病了）。

一,、回憶生病的感受,，萌發(fā)對(duì)生病同伴的關(guān)愛之情,。

提問：你生病的時(shí)候有什么感覺,？最想做什么？

二,、觀看情境表演（我生病了）,，體驗(yàn)生病時(shí)渴望關(guān)愛的迫切心情。

1,、幼兒觀看表演,。

2、提問,、討論：看玩這個(gè)表演,，你有什么感覺？

最近我們班xx小朋友生病了,，沒有來上幼兒園,，你有什么想法？

三,、交流,、討論慰問生病的同伴的方式。

1,、與同伴討論并記錄：可以以怎樣的方式慰問生病的同伴,？

2,、集體交流：交流慰問同伴時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

（如打電話時(shí)間不宜過長(zhǎng),、聲音不宜過響,、要清楚地表達(dá)自己的.慰問之情等）。

四,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心自己和身邊的人,。

1、提問：如果我們身邊的朋友,、親人生病了,，我們應(yīng)該怎么做？

2,、討論：如果自己生病了,，應(yīng)該怎么做？

3,、教師小結(jié)幼兒的討論情況,，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試體驗(yàn)。

怎樣才能少生??？

1、組織幼兒討論,。

2,、教師小結(jié)：要經(jīng)常參加體育鍛煉，注意根據(jù)天氣變化增減衣服,，講究飲食衛(wèi)生,，多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物等。

幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇七

1,、學(xué)習(xí)洗襪子的方法,。

2、培養(yǎng)自理能力,。

3,、喜歡自己洗襪子。

襪子,、肥皂,、臉盆若干。

1,、談話導(dǎo)入,，引起幼兒興趣。

教師：小朋友在家里會(huì)做哪些事情,？（幼兒自由發(fā)言）,。

教師：小朋友在家里自己洗過襪子嗎？（引起幼兒興趣）,。

2,、學(xué)習(xí)洗襪子。

教師：因?yàn)槟_上會(huì)出汗,，襪子每天都要換洗,。襪子的什么地方最臟？（出示一雙臟襪子,，讓幼兒觀察,，并能說出襪跟、襪頭等處最臟,。）,。

教師講解洗的方法：先將襪子浸濕，再涂些肥皂,，然后來回搓,，尤其是臟的`地方應(yīng)多搓幾次，最后用清水漂洗干凈,。

3,、幼兒操作。

幼兒每人一雙襪子,、一只臉盆,，學(xué)習(xí)洗襪子。教師巡回指導(dǎo),。

4,、組織幼兒曬襪子,，并進(jìn)行講評(píng)，讓幼兒自己說說哪幾雙襪子洗得最干凈,。

幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇八

1,、初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情,。

2、能遷移已有經(jīng)驗(yàn),，掌握避免自己受到傷害的方法。

3,、提高幼兒思維的敏捷性,。

4,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

能遷移已有經(jīng)驗(yàn),，掌握避免自己受到傷害的方法,。

1、四幅圖片,、生活中常見的尖尖的物體等,。

2、《幼兒畫冊(cè)》（第一冊(cè)第46,、48）,。

一、創(chuàng)設(shè)情境,，引出話題。

教師：貝貝的手受傷了,，你知道是為什么嗎,？

二、出示圖片討論,，知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)的事情,。

圖一：貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

圖二：貝貝從家里的陽臺(tái)上往下扔瓶子,。

圖三：貝貝在玩爸爸的打火機(jī),；圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

教師：貝貝這樣做對(duì)嗎,？為什么,？生活中你像他這樣做過嗎？

三,、遷移生活經(jīng)驗(yàn),，掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的`做法。

提問：在家和幼兒園里,，還有哪些容易引危險(xiǎn)的東西,？（如：尖尖的物體、易碎的器皿,、煤氣灶,、電源插頭等）討論：在生活中，我們?cè)鯓幼霾拍懿皇艿絺Γ渴褂眉饧獾臇|西時(shí)要小心,，不要將易碎的東西摔壞,，不玩煤氣開關(guān)，不把手指伸進(jìn)插頭,，關(guān)門,、時(shí)要手握把手輕輕地開或關(guān)上。

四,、為班級(jí)制作危險(xiǎn)警示卡,，提醒大家遵守。

教師帶領(lǐng)幼兒在班級(jí)教室和周圍尋找發(fā)生危險(xiǎn)的地方,，引導(dǎo)孩子畫下來作為標(biāo)記,，提醒大家注意。

選擇幾幅有代表性的警示圖,，和孩子一起貼在相應(yīng)的需要提示的地方,。