當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

管好自己就能飛讀后感篇一

本書讓我學(xué)到了許多自我管理的方法,，給我的啟發(fā)很大,，實(shí)踐后，讓我嘗到了許多“自我負(fù)責(zé),、自我管理”的甜頭,。就舉一個(gè)最簡單的例子：以前呢，我總是不能“說到做到”,，說好少吃零食,、少吃垃圾食品，但很少做到,，以至于體重“日益增加”,。而讀了本書后，我首先在行為方面做了一個(gè)自我管理的嘗試,，就是管住自己的嘴,。這也起到了極大的作用，就讓我嘗到了“自我管理”帶來的甜頭,?？梢娮饔檬欠浅４蟮摹?/p>

吳牧天寫到了這樣一句話：和人交往不僅要學(xué)會(huì)付出,，還要懂得接受,。這句話令我印象深刻,。以前在人際交往的過程中，我總是將禮物贈(zèng)給他人,，卻不曾接受人家的禮物,，這樣不僅拂了人家的心意,，還讓他人覺得沒面子,，這樣是十分不好的。還有一句話令我印象深刻：失敗乃成功之母,，總結(jié)是成功之父,，這也是有些同學(xué)成績一直不理想的原因,，失敗了，卻不做總結(jié),，下一次,，在一個(gè)地方跌倒兩次，那豈不是太虧了,？所以,，失敗后做總結(jié)才可以收獲成功。

讀了這本書后,，我發(fā)現(xiàn)我自己還是有許多的不足,，如有時(shí)對(duì)別人的態(tài)度不端正，有時(shí)不能控制好自己,，有時(shí)遇事無法冷靜解決······總之,，我還是有許多要改正的地方，這就要向吳牧天學(xué)習(xí)了,，就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好自我管理,，才得以那樣受歡迎，得以考上“美國航空航天之母”——普渡大學(xué),。

《管好自己就能飛》這本書給我們了一個(gè)深刻的道理：自我管理,、自我約束并不是深不可測的，他其實(shí)是一件快樂輕松的事情,，所以,，只要將自我管理堅(jiān)持下來，就一定會(huì)收獲成功,！

管好自己就能飛讀后感篇二

這本書講述了學(xué)會(huì)自我管理的艱難路程,，作者想大多數(shù)青少年一樣不喜歡被約束，這也是許多人的天性,。許多高中生都因?yàn)樽约旱亩栊远⒄`了前程,，這也是很難去克服。許多學(xué)生都需要家長或老師的監(jiān)督,，漸漸地就會(huì)產(chǎn)生依賴性,，也會(huì)學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是件很討厭的事,。而作者卻發(fā)現(xiàn)自我管理會(huì)使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，這也是整本書的重點(diǎn),。

我很清楚的記著書中的一句話“要想人前風(fēng)光,，就得人后吃苦?！彼腥硕荚诹w慕成功的人,，而那些羨慕著不愿意自己去付出努力。我可以算是這樣的人,，每當(dāng)看見同學(xué)考好時(shí)總會(huì)很羨慕，但我卻不愿付出,。每一次我想去好好學(xué)習(xí)時(shí),，卻總會(huì)被其他東西所誘惑。當(dāng)我看完這本書時(shí)我也想成為作者那樣的人,，能進(jìn)行良好自我管理,。

有一句話叫“笨鳥先飛”，但有時(shí)笨鳥還在睡覺,，其他鳥早已飛出?，F(xiàn)在很流行一句話，不怕比你聰明的人,，就怕被你聰明的人比你勤奮,，所以我還有什么資格不去努力。本書總結(jié)出來七個(gè)自我管理的方法1,、管理好態(tài)度,，改要我學(xué)為我學(xué)。2,、管理好安全,，時(shí)刻讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離。3,、管理好心情,，與不良情緒說拜拜。4,、管理好欲望,，敢對(duì)不良誘惑說不。5,、管理好語言,，學(xué)會(huì)三思而后行。6,、管理好行為,，學(xué)做行動(dòng)的主人,。7、管理好人際關(guān)系,。這本書不僅使我懂得了學(xué)習(xí)的方法,，還使我懂得了如何去與自己父母溝通。

我有時(shí)會(huì)對(duì)自己的父母大吼大叫,，僅僅是因?yàn)橐恍┖苄〉腵事,。每個(gè)人在青少年時(shí)都會(huì)有小叛逆，不喜歡父母的管束想要“飛翔自由的藍(lán)天”,。我總是抱怨父母的不好,，抱怨因早晨開門而打擾我睡懶覺，抱怨今天飯菜不可口,，抱怨他們不讓我出去玩,。這本書使我學(xué)會(huì)了換位思考，讓我懂得了從父母的角度看問題,，其實(shí)他們是愛我的,。

很希望能有跟多的人看這本書，也希望越來越多人能去學(xué)會(huì)自我管理,，我知道這肯定很難,，但“有志者事竟成”我相信我會(huì)通過自己的努力去做一個(gè)這樣的人。還記得初中上學(xué)時(shí),，總是會(huì)喝同座聊天,，有事作業(yè)多時(shí)總會(huì)去找答案。但初中已經(jīng)過去了,，也是時(shí)候?yàn)楦咧凶鰷?zhǔn)備,，新的開始，新的狀態(tài),。我相信我自己能做到,。

管好自己就能飛讀后感篇三

《管好自己就能飛》這本書寫的是吳牧天管理自我、改變自我并獲得成功的故事,。

他從一個(gè)調(diào)皮蛋轉(zhuǎn)變?yōu)楣皂樎犜挼膶W(xué)生,，從不愛寫作到成為寫作能手，從不了解美國歷史到成為美國歷史老師的得力助理……他在自我審視中調(diào)整自己,，給自己加壓,，舍得在別人“享受”的同時(shí)主動(dòng)吃苦、在沒人監(jiān)督的情況下自動(dòng)吃苦,、加碼吃苦,，學(xué)會(huì)自我管理的他迅速成長、全面發(fā)展,，成為了美國一流大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,。他的故事深深地觸動(dòng)了我,，引領(lǐng)我反思自己的成長。

我這個(gè)人有個(gè)老毛病,，不管干什么事,，時(shí)時(shí)會(huì)像得了健忘癥一般，該帶的東西帶不齊,，不該帶的塞了一大堆,，從來不為自己理頭緒，做事情總是亂七八糟的,?？戳藚悄撂斓淖晕夜芾砉适拢依潇o下來,，細(xì)致地梳理了一下自己主要在哪些方面出現(xiàn)問題,，并為自己制訂了詳細(xì)的行事準(zhǔn)則，不光要學(xué)會(huì)整理自己的物品,，更要學(xué)會(huì)整理自己行事的思路,，有目標(biāo),、有計(jì)劃，事后反思,，不斷改進(jìn),。一段時(shí)間下來，我身上發(fā)生的變化引起了媽媽的注意,，她連連夸我自覺性提高了,，做事變得有條有理了，最重要的是再也不“丟三落四”啦,！而這一改變正得益于這本書。

每個(gè)人也許都會(huì)發(fā)生這樣的情況,，寫作業(yè)時(shí)總是抑制不住自己想要玩樂的心思,，仿佛“身在曹營心在漢”。我就是這樣總控制不了自己,，寫幾個(gè)字,，動(dòng)不動(dòng)就抓耳撓腮，一心想著好吃的,、好玩的,，結(jié)果弄了老半天,，作業(yè)一塌糊涂，也沒給自己留下多少時(shí)間去玩樂,。想起書中吳牧天寫作文的過程,，我仿佛也看到自己的一絲影子。窗外小伙伴邀他打球去,，卻屢次被父親叫去修改作文,，真想一撕了之。但他堅(jiān)持下來,，潛心閱讀,、反復(fù)修改，完成時(shí)竟已是深夜,。最后這篇作文竟發(fā)表在《初中生優(yōu)秀作文》上,，老師更將其作為優(yōu)秀范文在班中為大家朗讀，那時(shí)他才不過10歲,！而這次經(jīng)歷讓他深深地懂得——要想在人前成功,，就得在人后下苦功夫。他的處事原則成為了我的座右銘,，每到想偷懶松懈時(shí)，我就搬出這個(gè)故事,、回想起這句話,，時(shí)時(shí)處處提醒自己學(xué)會(huì)自我管理，努力改變自我,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)效率高了,，隨之而來的就是自由支配的時(shí)間也相應(yīng)增多了,，我可以自如地協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，也享受到了更多的快樂,。

學(xué)會(huì)在生活,、學(xué)習(xí)中管理自我、力爭改變自我取決于每個(gè)人內(nèi)心的需求,，靜下心來,，讀一讀《管好自己就能飛》，你會(huì)收獲更多,。

管好自己就能飛讀后感篇四

早一段時(shí)間,，我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書，細(xì)細(xì)品味之后，發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),，也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法,。

本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動(dòng)過程。作者總結(jié)出了態(tài)度,、安全,、心情、欲望,、語言,、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,，使讀者獲得了可操作,，可實(shí)施的借鑒和啟迪。

“放棄只需一秒鐘,，堅(jiān)持需要一輩子”,，“我不知道怎樣才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好堅(jiān)持”這兩句話我認(rèn)為說的很對(duì),，只有堅(jiān)持,，才能達(dá)到目標(biāo)，堅(jiān)持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,，必定非常累,，需要付出非常多的時(shí)間和努力，而放棄則十分容易,，只需松手就可以了,。但你付出的代價(jià)不僅僅是白白爬了這么高,，更有可能的是你將會(huì)摔向谷底粉身碎骨,。既然選擇了這條路，那就應(yīng)該勇往直前,，支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光,，而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。

“上一分鐘不絕望,，下一分鐘就有希望",，"最想放棄的時(shí)候，最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片：有兩個(gè)人,，同時(shí)在挖寶藏,，一個(gè)人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方，卻垂頭喪氣地往回走了,，而另一個(gè)人,，離寶藏還有很長一段的距離，但他始終沒有放棄，直到挖到寶藏,。圖片的下方有這樣一段字："當(dāng)你想放棄的時(shí)候,，為什么不想想你的初衷是什么，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在的,?！?/p>

有些夢(mèng)想需要用一輩子去堅(jiān)持，或許,，你還沒有達(dá)到,，但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近；而你如果選擇放棄的話,，那就永遠(yuǎn)都無法達(dá)到目標(biāo),。

對(duì)我而言，夢(mèng)想或許還很遠(yuǎn),，但“生活不止眼前的茍且,，還有遠(yuǎn)方的詩和田野”，長路漫漫,，但我將上下求索,。

“不忘初心，方得始終”“初心”是什么,？初心需要我們事事走心,，在你最想放棄的時(shí)候，便越不能放棄,，唯有堅(jiān)持,，才能抵達(dá)成功。

管好自己就能飛讀后感篇五

這是一本“讓父母放心,、讓老師省心,、讓學(xué)生開心”的書，它刮起千百萬青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé),、自我管理的“風(fēng)暴”,。

從博友那發(fā)現(xiàn)一本書，它有個(gè)非常好聽的名字《管好自己就能飛》,，一看這書名,，我就有馬上閱讀的沖動(dòng)。

一書在手,，我很快讀完,。作者吳牧天是個(gè)中學(xué)生，一個(gè)從小就接受自我管理和方法學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生,，10歲開始發(fā)表作品,，高三時(shí)去美國中學(xué)交流，目前在被譽(yù)為“美國之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。在這本書里,，吳牧天以超強(qiáng)的自我管理能力成就了他成長中一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間,，向我們展示了“不要?jiǎng)e人逼，我就能做好”的自我管理境界,，享受著自我成長的快樂與甜蜜,。

他在遭機(jī)場遣返危險(xiǎn)時(shí)，成功地管理好自己緊張恐慌的心情,，保持冷靜,，與移民局官員據(jù)理力爭，說服對(duì)方得以成功回國,。舉目無親的陌生環(huán)境下,，面臨突如其來異國保安的蠻橫與威脅，即使是一個(gè)成年人,，也許都會(huì)驚慌失措以至于無奈接受處罰,，17歲的吳牧天化險(xiǎn)為夷的原因得益于他自我解決問題的意識(shí)與能力。

在一年零六個(gè)月的時(shí)間里,，吳牧天堅(jiān)持每天寫自我管理總結(jié),，用文字記錄下當(dāng)天的收獲和值得的事情，雖然中間偶有懈怠,，最終他在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，寫下了三十多萬字的總結(jié)，創(chuàng)造了一個(gè)連自己當(dāng)初都無法想象的奇跡,！

吳牧天最初接受父母對(duì)其進(jìn)行自我時(shí)是懷有抵觸心態(tài)的,，但隨著一步一步的實(shí)踐，他逐漸嘗到了甜頭：以前學(xué)習(xí)老走神,，眼盯書本心想游戲,，后來卻能集中精力，學(xué)習(xí)效率提高很快,；以前需要老師,、父母推著走,，現(xiàn)在卻能成為老師眼中“最自覺”的學(xué)生,，以優(yōu)異成績進(jìn)入省城重點(diǎn)中學(xué)、被選為國際交流生,，又如愿考上美國重點(diǎn)大學(xué),。在進(jìn)行自我管理的過程中，他也經(jīng)歷了不少抗?fàn)幣c放棄,，要想管好自己,，就要懂得自己的成長無可替代，因此，別人再催促,、再逼迫,，也不能代替自己的成長，與其等待別人逼迫自己,，不如自己來管理自己,。

自覺是自我管理的核心，而自覺從來不會(huì)自然形成,，需要向懈怠,、懶惰做斗爭，需要堅(jiān)持培養(yǎng)良好習(xí)慣,，需要磨練自己的意志力,。

我把這本書推薦給四年級(jí)的兒子看時(shí)，告訴他,，如果你想擺脫媽媽的嘮叨,，來看看這本書；如果你想成為優(yōu)等生,，來看看這本書,；如果你想享受成長的快樂，來看看這本書,。

一顆自覺的心擁有強(qiáng)大的力量,，它足以幫助孩子以自我管理的方式安排自己的學(xué)習(xí)和生活，足以幫助孩子最大限度地發(fā)揮潛力,，足以幫助孩子為夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,。

沉睡在孩子內(nèi)心的自覺需要喚醒。

管好自己就能飛讀后感篇六

暑假里,，在老師的推薦之下,，我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，讀完感到受益匪淺,，從中看到了自律的'重要性,。

吳牧天通過一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷的故事，來向我們闡述一個(gè)個(gè)道理,，向我們展示自我管理帶來的益處,，自我管理不是嘴上的說說，而是嚴(yán)格的去要求自己,，規(guī)范自己的一言一行,，不一味的在別人的要求下去做一件事，在他人要求之下的效果遠(yuǎn)不及自我要求之下的效果,，因此我們要不斷的通過自己的自律性去達(dá)到自己的目標(biāo),。我們須從自身去吸取教訓(xùn),，從而做更好的自己。

書的封面上有那樣的一行字：不要?jiǎng)e人逼,，我就能做好,。是的，在別人的逼迫下去做一件事,，我們是做不好的,，唯有自己全身心的投入，心甘情愿的去做一件事,，才能達(dá)到最好的效果,。

這本書通過七個(gè)方面去描述自我管理的方式，自我管理需要通過態(tài)度,、安全,、心情、欲望,、語言,、行為和人際關(guān)系去達(dá)到。

以前的我做的很差,，就從自己的心情說吧,，我常常控制不好自己的心情,，在考試失利時(shí)會(huì)灰心喪氣,，而不是思考應(yīng)該怎么辦，在自己心情不好時(shí),，總會(huì)將自己的心情發(fā)泄在他人的身上，以前我愛抱怨,，而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后,，我看到了自己的弊處，但這些弊處在以后我也會(huì)全力去改變,，做更好的自己,。

讀完這本書,，我受益了很多,，這本書讓我知道了自我管理真正的意義,，在以后我會(huì)全力去對(duì)自己進(jìn)行自我管理,，以后的我定會(huì)明白在逆境中不斷成長對(duì)我們終究是有利無害的，我會(huì)多給自己找“苦”吃,。

管好自己就能飛讀后感篇七

自立才能生存。在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代,，我們要想發(fā)展,，唯有擺脫依賴，依靠自立才能獨(dú)自面對(duì)社會(huì),。凡是最能自我管理的學(xué)生,，必然是最能讓父母和老師放心的學(xué)生，更是最有發(fā)展的學(xué)生,。

去年初春,，媽媽不知從哪兒弄來了兩棵樹苗，一棵細(xì)高筆直,，一棵低矮分叉,。我們一致認(rèn)為前者是塊成才的料，后者沒有什么出息,，于是媽媽便把那棵細(xì)高筆直的樹苗栽到了院里正中央的空地上,，而將另一棵低矮的樹苗隨意栽到門后邊的墻角里，這里幾乎見不到天日,。

從此以后,，媽媽天天為院中的樹苗澆水，而對(duì)墻角的樹苗置之不理,，但它并沒有向生存環(huán)境屈服,，而是努力地生長。但是院中的那棵似乎安于現(xiàn)狀,，不見有生長的跡象,。就這樣過了幾天，突然有一天,，大風(fēng)襲來,，院中的那棵幼苗因?yàn)榻?jīng)不住風(fēng)的侵襲，倒下了,，而墻角的那棵因?yàn)榘迅煤苌?，所以雖經(jīng)過了風(fēng)的侵襲，卻似乎更高了,，現(xiàn)在它已經(jīng)超過了墻頭,，正準(zhǔn)備接受更多的陽光。

俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛,。在我們周圍,，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵,，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋,，久而久之,，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是,，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天,，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生,，離開父母的港灣,，是人成長的必經(jīng)之路。

醒醒吧,，朋友們,，是我們清醒的時(shí)候了，父母不可能陪伴我們一生一世,，我們唯有學(xué)會(huì)自立,，擺脫父母的依賴，才能讓我們這些在溫室里成長的花朵綻放,，并且綻放得更加絢爛,。

鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔,；魚兒長大了,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難,。孩子終究要離開父母，走自己的路,，要想自己將來過得比上一代更精彩,、更幸福、更出色,，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，把自立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事,。

在走向自立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲,，縱然市肆的喧囂不絕于耳,，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇,，有街巷的軼事使我側(cè)目,，我將不會(huì)駐足,，大步流星地走向自立。

管好自己就能飛讀后感篇八

初入中學(xué)生活,，我和身邊多數(shù)朋友一樣,，難以管控自己,，就像一個(gè)個(gè)傀儡,，微笑著用雙手給無用的事獻(xiàn)上寶貴的時(shí)間。在我迷茫,、不知所措的時(shí)候,，學(xué)校推薦的一本《管好自己就能飛》給予了我自我管理的方法。

在看到“傻瓜才想自我管理,，但學(xué)后真的爽不可言”這樣的章序名時(shí),，這本書似乎生出兩只腿，從浩如煙海的普通教育書中跳了出來,，走進(jìn)了我的大腦,。作者吳牧天把他經(jīng)歷的自我管理寫出來，讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn),?？赐晁绾螐脑骱蘧惺綈凵献晕夜芾頃r(shí)，似乎有一盞燈亮起來了,，在我的前方呼喚我跟隨著走近管好自己,。

讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個(gè)觀點(diǎn)和發(fā)生的故事。剛到美國時(shí),，為了提高英語水平,，吳牧天堅(jiān)持閱讀純英文書籍，隨身攜帶字典,，不斷請(qǐng)教他人,，他的英文便有了明顯的飛躍。他以前就已經(jīng)聰明又出色,，但依然在弱項(xiàng)上下“笨”功夫,，只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做事,，才是真聰明,。他告訴我一個(gè)道理：無論是什么水平，都要下最真的苦功夫,，才能提升自己,。

書中的話“吃別人的塹，長自己的智”還大大地幫助了我,。在家鄉(xiāng)一個(gè)藝術(shù)攤點(diǎn)購物時(shí),，老板見一個(gè)姐姐是外地游客,，當(dāng)場漲價(jià)并以觸摸了藝術(shù)品為由，騙取多出原價(jià)的上百元錢,。在深圳,，妹妹被路邊的玩具吸引住，伸手就要試試把玩,，我想起了在老家的教訓(xùn),，馬上把她拉住了。

作者總結(jié)在書里的句子讓我印象深刻,，例如：“訓(xùn)練場上多流汗,，戰(zhàn)場上才能少流血”；“棉花堆里磨不出好刀來”等等,。

我在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候常常想到這些話和作者自我管理的好處,，立刻就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它們激勵(lì)我前行,。

管好自己就能飛讀后感篇九

坐在明亮的教室前,，手里拿著一本書，他就是班級(jí)推薦的書——《管好自己就能飛》,，一聽到這本書的名字,，我不由得心喜起來，聽到這個(gè)書名,，就覺得好像很好看似的,，就忍不住翻了翻。

僅是封面上的這句話“不要?jiǎng)e人逼,，我就能做好”,。就勾起我往下讀的欲望，想看看作者是怎么已十a(chǎn)的好成績考進(jìn)長郡本部的呢,？伴著這樣的思想,，我翻開了第一頁。

看完這本書,，我想我已經(jīng)知道答案了,，書的三個(gè)主問題時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中，“我在做什么,？我為什么要這么做,？我這么做為了什么？”我每天這么問自己,，被他的每日計(jì)劃嚇到,。

這本書也講述了他參加夏令營及在美國作為交換生讀書時(shí)的經(jīng)歷，在夏令營時(shí)，他憑借自己高過別人的組織能力為同伴們改善伙食,，在美國遭遇綁架時(shí),，以自己的沉著、冷靜,，機(jī)智的想到辦法,，沖進(jìn)一家餐館，故意打碎餐館中的碟子,，引起注意,，他被壓進(jìn)經(jīng)理辦公室，保護(hù)了自己,，在美國的學(xué)習(xí)中,，為了寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告,，整個(gè)周末他都在查字典,，最后，他寫的這篇報(bào)告,，比當(dāng)?shù)孛绹鴮W(xué)生都寫得優(yōu)秀,，成為了最優(yōu)秀的報(bào)告。他雖然歷史不好,，但勇于擔(dān)任助教,，在一次復(fù)印試卷的時(shí)候，他的細(xì)心周到,，贏得了老師的好評(píng),。

這本書給我的啟發(fā)很大我一定要堅(jiān)持每日寫計(jì)劃，做事情認(rèn)真周到,，遇到事情沉著冷靜,，不慌張，向作者學(xué)習(xí),。

管好自己就能飛讀后感篇十

每個(gè)人都渴望飛翔,，渴望能有一番作為，但真正的成功者卻寥寥無幾,，這又是為什么呢,？現(xiàn)在，就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧,。

以前的我,，是一個(gè)愛自由，不服管教的小男生,，就像書中的吳牧天哥哥一樣,，性格里埋下了自由的種子。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我看到街頭有很多賣藝的人,，他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美,，吸引了小小的我。于是,，我就嚷嚷著要學(xué)葫蘆絲,，媽媽答應(yīng)了我，讓我上了興趣班,。剛開始,，我對(duì)吹葫蘆絲的興趣很高，每節(jié)課都認(rèn)真對(duì)待,。但由于枯燥的練習(xí)和難懂的樂理,，我對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了仇恨，從撕書到逃課,，我一直在反抗,，媽媽不得不讓我退出了興趣班。當(dāng)時(shí)的我就是這樣一個(gè)野孩子,，每天都不知疲倦的瘋玩,，做作業(yè)三心二意，不知道用功復(fù)習(xí),。所以,，媽媽時(shí)常在我耳邊嘮叨：你看某某家小孩多自覺，快給我回家寫作業(yè)去,！對(duì)媽媽的嘮叨我總是左耳進(jìn)右耳出,，依然我行我素，屢教不改,。

今年暑假,，我讀了一本好書——《管好自己就能飛》，這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法,，讓我受益匪淺,。于是，我下決心要在初中生活痛改前非,。

在一六八中學(xué),，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得成熟,，大方,，懂事了。我知道自己的目標(biāo)了,，不在只顧著玩了,。知道自己應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，應(yīng)該抓緊時(shí)間,，復(fù)習(xí)功課,。在生活上，我的疊被水平突飛猛進(jìn),，能將每天做的事規(guī)范的井井有條,。雖然，我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個(gè)月,，但我的`自我管理能力已經(jīng)取得重大突破,。媽媽也夸獎(jiǎng)了我：我的兒子長大了！

我之所以能取得進(jìn)步,，是因?yàn)槲艺莆樟俗晕夜芾淼姆椒?。一個(gè)好學(xué)生，要想管理好自己,，首先得管理好自己的態(tài)度,，安全，心情,，欲望,，語言，行為,，人際關(guān)系，只有管理好這些,，才能給自己插上一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,，才能自由飛翔！

管好自己就能飛讀后感篇十一

普渡大學(xué)的學(xué)生吳牧天熱愛自我管理,，便著了《管好自己就能飛》一書,，在幫助大家重新認(rèn)識(shí)自我管理優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也對(duì)自己一年的自我管理發(fā)表了一番感慨,。

在此書的第三大章中,，有許多吳牧天在自我管理的期間中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。其中令我深有感觸的是“聰明人更要下‘笨’功夫”“學(xué)會(huì)理直氣和”和“千回生氣,，不如一次爭氣”,。

“聰明人更要下‘笨’功夫”，這個(gè)題目看起來有些矛盾,，但實(shí)際上卻是再實(shí)在不過的了,。聰明人往往因自己的小聰明而自鳴得意，停滯不前,，等到發(fā)現(xiàn)身邊的“笨鳥”早已飛走了,，才想要努力，卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)太晚，無力再趕了,。

“學(xué)會(huì)理直氣和”,，這是生活中人們經(jīng)常忽略的。吳牧天在書中所說的一句話讓我難以忘卻：“‘理不直’的人常用‘氣壯’來壓制對(duì)方,；‘理直’的人常用‘氣和’來交朋友,。”他說得多對(duì),、多好,！

“千回生氣，不如一次爭氣”,。生氣,，相信大家都有過，但意識(shí)到要爭氣的有幾個(gè)呢,？去做的恐怕更是寥寥無幾,。因此被嘲笑而生氣，不如知道爭氣并去做,。

吳牧天通過這本書告訴我們,，自我管理并非莫不可及，而是輕松,、容易,、快樂，只需堅(jiān)持,，而且長期自我管理的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)有著巨大的能量,。

管好自己就能飛讀后感篇十二

暑假，我非常幸運(yùn)的看了《管好自己就能飛》這本書,，為什么會(huì)說是幸運(yùn)呢,？因?yàn)檫@本書是我在網(wǎng)上看到的試讀活動(dòng)。

《管好自己就能飛》是一本“讓父母放心,、讓老師省心,、讓學(xué)生開心”的書，刮起千百萬青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé),、自我管理“風(fēng)暴”,，被譽(yù)為“最能幫助青少年強(qiáng)化自覺精神和自立能力的成長讀本”，這些話語,，深深地吸引了我的目光,，我毫不猶豫地申請(qǐng)了這本書，并非常幸運(yùn)地獲得了試讀的機(jī)會(huì),，我翹首以盼,，沒想到卻是波折重重,，久久沒能收到書，看到別的獲獎(jiǎng)?wù)吒N說收到書了,，我對(duì)自己說,，要沉住氣，但在看到別人都陸續(xù)提交書評(píng)后,，我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條,，告之我還沒有收到書，在經(jīng)過多次溝通后,，喆媽公益閱讀的義工查找原因,，給了我快遞單號(hào)查詢，在這里,，再一次對(duì)小嘟嘟和小魚兒表示感謝,。

經(jīng)過重重波折，終于在上個(gè)周日拿到了書,，也許,，經(jīng)歷了考驗(yàn)，才越發(fā)珍貴,，我迫不及待地看了起來,。

書中分為四個(gè)部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理,，到愛上自我管理的過程,，以及一些對(duì)作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個(gè)格外有效的獨(dú)特的方法——每天寫作自我管理總結(jié),。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟,，當(dāng)中描寫的體驗(yàn)不僅真實(shí)，也注重獨(dú)創(chuàng)性,，非常有借鑒作用。第四部分,，總結(jié)出最受當(dāng)代學(xué)生重視的7方面進(jìn)行自我管理的探究,，包括態(tài)度管理、安全管理,、心情管理,、欲望管理、語文管理,、行為管理和人際關(guān)系管理,，這是最全面也格外有操作性的部分，同時(shí),，也是我個(gè)人最喜歡的部分,，書中提到的不少觀點(diǎn),，讓人耳目一新，也對(duì)如何進(jìn)行自我管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

推介每個(gè)人都去看看《管好自己就能飛》這本書,，一定會(huì)給你帶來巨大的收獲的。

管好自己就能飛讀后感篇十三

“人前風(fēng)光誰都愛,，但人后吃苦卻不見得都情愿,。”的確,，這本書就是要告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐這個(gè)個(gè)道理,。看完這本書讓我感覺自己與成功是如何失之交臂的,。

其中作者的一點(diǎn)格外值得肯定：就是意識(shí)到“要舍得在別人享受的時(shí)候自己主動(dòng)吃苦”,、“在沒人監(jiān)督的情況下主動(dòng)吃苦”，而且還要“加碼吃苦”,，這樣就能讓自己比他人更主動(dòng)付出,、多多付出?？梢姵钥嗾邆儾艜?huì)有機(jī)會(huì)看到天邊最炫麗的彩虹,。

要想做一個(gè)成功的人，就得跟一般人不一樣,。當(dāng)一般人在放松,、享受的時(shí)候，總有一些人卻在主動(dòng)選擇吃苦,，提升自己,。這些人，往往都會(huì)脫穎而出,，大家所看到的風(fēng)光,，也一定會(huì)在這些人身上。從作者的身上我學(xué)到了很多,。

雖然作者在書中所舉出自己的觀點(diǎn)或許十分古怪,，但看完事例后就會(huì)有所明白、體會(huì),。在吳牧天所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)中,，我很欣賞他對(duì)于遇事冷靜、方法多于問題,、主動(dòng)嘗試的觀點(diǎn),、看法。冷靜,，不是所有人都能在關(guān)鍵時(shí)刻做到,，努力冷靜可以更好的思考,；方法，總會(huì)多于問題,，可怕的是一些人不看問題就撤,。

這也是有些人失敗的原因，都在成功前的黎明消亡,。

管好自己就能飛讀后感篇十四

前幾天,，我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中,，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個(gè)觀點(diǎn)及故事,。

“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說的,。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個(gè)故事,。剛到美國當(dāng)交換生時(shí)，吳牧天的英文并不是很好,，但是為了提高英語水平,，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典,，不斷請(qǐng)教其他的人,。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進(jìn)步,。

讀了這個(gè)故事,，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀,，可他居然也要下這樣的“笨”功夫,，看來只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，才能被稱之為真正的聰明,！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),，做一個(gè)真正的聰明人,！”

其實(shí)這個(gè)世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人,，比如前任美國女國務(wù)卿，賴斯,。賴斯小的時(shí)候,，全家到華盛頓觀光,，就因?yàn)楹谏钠つw，全家人都被擋在白宮外,，不能像其他人一樣進(jìn)去參觀,。賴斯倍感羞辱,，她告訴爸爸：“總有一天，我會(huì)光明正大地走進(jìn)那所房子,！”從那天起為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位,，還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授,，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事,。她成功了,，終于堂堂正正地走進(jìn)了白宮，并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務(wù)卿,！

我要永遠(yuǎn)記住一句話：“聰明是不值一文錢的,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：沒有比你聰明的同學(xué),，只有比你努力的同學(xué),！

管好自己就能飛讀后感篇十五

《管好自己就能飛》這本書，是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生——吳牧天的自我管理秘訣,。吳牧天的父親吳甘霖做了點(diǎn)評(píng),，他是著名的管理學(xué)專家、方法學(xué)家,，出版了20多本著作,，很受讀者的歡迎。

吳牧天從小就接受自我管理和方法學(xué)的訓(xùn)練,，因此嘗到了甜頭,。他以10a的成績考上了湖南重點(diǎn)中學(xué)麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國中學(xué)交流,。目前在美國重點(diǎn)大學(xué),，被譽(yù)為“美國航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。從他17歲生日開始,，吳牧天以自我成長為主題,，通過每天寫總結(jié)，寫出了30多萬字的“自我管理日記”,，這本書就是吳牧天寫的日記,。

這本書的標(biāo)語是：不要?jiǎng)e人逼，我就能做好,；孩子一自覺,，父母就放心；學(xué)生一自覺,，老師才省心,；自己一自覺,，成長更開心。

我覺得這本書不但能讓不自覺的人自覺,，還能讓不愛學(xué)習(xí)的,、不愛寫作業(yè)的、沒有自制力的孩子增強(qiáng)自信心,。因?yàn)檫@本書里說“方法總比問題多”,，而且故事很吸引人，不知不覺中我就學(xué)會(huì)了自我管理的很多方法,，自己會(huì)馬上去改,，去做。從此以后,，我不再是一個(gè)依賴父母的孩子,。