心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

初中家長會心得體會篇一

近日，我參加了孩子所在學(xué)校興隆初中的家長會,。通過此次家長會,，我不僅加深了對學(xué)校辦學(xué)理念的了解，還與其他家長交流了育兒經(jīng)驗(yàn),。在這次家長會中,，我感受到了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的專業(yè)與真誠，同時(shí)也得到了一些有益的啟發(fā),。下面,，我將分享一下我的心得體會。

首先,，這次家長會讓我對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更清晰的認(rèn)識,。會上，學(xué)校的校長介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程以及教學(xué)特色,。我了解到,，興隆初中注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性,。學(xué)校注重學(xué)科知識的傳授,，同時(shí)也注重學(xué)生的品德、心理等多方面的培養(yǎng),。這讓我對學(xué)校育人的理念產(chǎn)生了很大的認(rèn)同,，我覺得孩子在這樣的學(xué)校下學(xué)習(xí)，能夠得到更全面的培養(yǎng),，發(fā)展更為全面,。

其次，家長會中我們家長之間的交流也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā),。家長會上,，我與其他家長進(jìn)行了互動交流，我們分享了育兒的經(jīng)驗(yàn)和方法,。通過互相傾聽,、交流,，我從其他家長那里學(xué)到了一些解決孩子學(xué)習(xí)中困難的方法。這讓我意識到,，家長之間的交流溝通是非常有價(jià)值的,，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,，為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境,。

第三，學(xué)校團(tuán)隊(duì)的專業(yè)與真誠給我留下了深刻的印象,。在家長會中,，學(xué)校的老師們與我們家長進(jìn)行了互動，他們細(xì)心聆聽了我們的問題和意見,，并給予了詳細(xì)的回答和建議,。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心熱情,，為了孩子們的成長進(jìn)步付出了很多心血,。更令我欣慰的是，學(xué)校還提供了家?；拥钠脚_,，通過家校合作，更好地促進(jìn)了孩子的成長,。

第四,，家長會也是一個(gè)提升家長教育意識和能力的機(jī)會。在這次家長會中,，我了解到了一些關(guān)于如何正確引導(dǎo)孩子,、如何和孩子溝通的方法。學(xué)校的專家團(tuán)隊(duì)還對一些學(xué)科的輔導(dǎo)方法進(jìn)行了講解,，讓我學(xué)到了一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法的新理念,。這讓我深刻認(rèn)識到，作為家長,，我們需要不斷提升自己的教育意識和能力，為孩子提供更好的教育環(huán)境,。

最后,，這次家長會讓我更加認(rèn)識到家校合作的重要性。家庭是孩子成長的最重要的起點(diǎn),，而學(xué)校則是孩子成長的舞臺,。只有家校合作，才能更好地幫助孩子成長,。通過家長會,，我與學(xué)校建立了更緊密的聯(lián)系,，我決心主動關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，積極參與孩子的教育活動,，與學(xué)校一起為孩子的成長攜手努力,。

綜上所述，這次家長會對我來說是一次收獲頗豐的經(jīng)歷,。我不僅對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更清晰的認(rèn)識,，還通過交流與其他家長共同進(jìn)步。學(xué)校團(tuán)隊(duì)的專業(yè)與真誠給我留下了深刻的印象,，同時(shí)也提升了我作為家長的教育意識與能力,。我相信，在家校合作的共同努力下,，我們的孩子一定能夠獲得更好的成長與發(fā)展,。

初中家長會心得體會篇二

三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境,。

為什么我認(rèn)為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢?大家設(shè)想一下,，一個(gè)班有五十位同學(xué)，就算老師每天工作十二個(gè)小時(shí),，那么分到每一位孩子身上的時(shí)間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個(gè)孩子,，那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程,，知道孩子的喜好,，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個(gè)性化教育的“老師”,。

比如,，在孩子的學(xué)習(xí)中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,，了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度,，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對某個(gè)知識點(diǎn)完全不理解或理解不清晰造成的,。

又如：同一類型的題目反復(fù)出錯,，這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。

家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。

在孩子的思想行為方面,，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師,，及時(shí)對孩子的不太好思想動態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo),，對好的方面進(jìn)行積極培養(yǎng)。

在準(zhǔn)備這次發(fā)言之前,，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時(shí)間,，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了,。

是啊，孩子上了初中,，慢慢有了自己獨(dú)立的思想,，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了,。

這種時(shí)候,，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn)，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價(jià),，也減少孩子對父母嘮叨的反感,。

而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),。

在女兒小學(xué)的時(shí)候,，我就在思考我怎樣做，才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,，而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢?我嘗試著問她,，你知道什么是責(zé)任嗎?她搖搖頭：“不知道。

我說：“媽媽的責(zé)任是努力工作,，培養(yǎng)好你,，照顧好爺爺奶奶、外公外婆,，還要努力成為一個(gè)對身邊的人和社會有所幫助的人,。

女兒說：“那我知道了，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),。

“還有嗎?”“鍛煉身體,。

“還有嗎?”“不知道了。

“你長大了以后也要教育好你的孩子,，照顧好爺爺奶奶,、外公外婆，還要努力成為一個(gè)對身邊的人和社會有所幫助的人,。

在她日常生活中,，我不時(shí)會提醒她，這是作為孩子的一個(gè)責(zé)任,，是你該做的事情,。

而她也能很快認(rèn)同。

漸漸地,，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時(shí)候該自律,，我也挺放心地讓她自己去安排時(shí)間,。

我作為家長,，也對孩子有許多期望，比如說我希望她學(xué)會某一項(xiàng)運(yùn)動,，學(xué)習(xí)練字,，熱愛閱讀等等,，但孩子一開始的時(shí)候是不接受的,，怎么辦呢?我們在家里的每一個(gè)角落都放了書和報(bào)紙,，慢慢地她就隨時(shí)隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時(shí)間地鋪上紙和筆,，她只要坐在沙發(fā)上,，就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,，都帶上她,，先是陪她玩,，后來再找來幾個(gè)熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí),，現(xiàn)在她已愛上打球了,。

給孩子一個(gè)耳濡目染的環(huán)境，比我們的說教要強(qiáng)百倍,。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗(yàn),，真的很希望能有機(jī)會與大家一齊分享!

12月6日，兒子學(xué)校要開家長會,，自兒子上小學(xué)以來,，這是第二次家長會了，上一次是孩子?jì)寢屓サ?，她是教育工作者,，幾年來一直從事小學(xué)語文的教學(xué)教研工作，平時(shí)也以專家自詡,，談起孩子教育來也頭頭是道,，但開完會回家，傳達(dá)起會議精神來感觸也非常深,，非常多,，從那以后，念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,，接受一下明師的再教育,，更新一下自己的教育理念。

應(yīng)該說,，參加了這次的家長會,，確實(shí)收獲很大，要談體會的話,，我覺得最主要有以下幾個(gè)方面：

一是對孩子學(xué)校教育的信心更大了,。

家長會一開始，王清群校長的講話就給人以深深地觸動，王校長是名校長,、實(shí)干家,，對他的事跡，以前就多有耳聞,，印象深刻,。

王校長的到來，相信三小會又一次踏入高速發(fā)展的快車道,。

孩子上一年級的時(shí)候,，年齡還比較小，對于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事,，我們兩個(gè)家長自己也猶豫不決,，最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。

入學(xué)兩年來,，孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目,，一切得益于學(xué)校寬松、嚴(yán)謹(jǐn),、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新的思想態(tài)度,。

通過這次家長會,，我們對孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想認(rèn)識上得到了提高,。

應(yīng)該說,，孩子的成長，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn),，對父母來說,，孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長期艱巨的工作，甚至可以說是評價(jià)一個(gè)人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),，孩子教育的好,，那我們當(dāng)父母的就獲得了最大的成就，孩子教育的不好,，那就是一個(gè)人最大的失敗,。

楊宸從小就是一個(gè)比較健康、懂事的孩子,，從出生到現(xiàn)在,，一直沒讓爸爸、媽媽太費(fèi)過心,，上幼兒園前連感冒都沒有幾次,，不知道打針是干什么,，上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快，對學(xué)校充滿好奇心和興趣,，對老師和同學(xué)也是津津樂道,。

對于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,，我和孩子?jì)寢層幸庾R給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍，注意正面引導(dǎo)孩子的言行,，從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動手興趣,，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn),。

但聽了張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長經(jīng)驗(yàn)介紹,，我覺得在很多方面還需要更加注意。

首先,，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠,。

作為父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子?jì)寢?，雖然平時(shí)盡量注意多和孩子溝通,，用平等的態(tài)度和孩子相處，但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多,，一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說,。

其次，在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠,。

孩子讀書寫字的姿勢不端正,、寫字的筆順不對等小毛病，雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行糾正,，但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠,。

在孩子的作息時(shí)間上，因?yàn)樽约河型硭牧?xí)慣,，有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息,。

在培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣上，孩子有時(shí)候興致勃勃,、有時(shí)候也偷懶,，自己也常常不能嚴(yán)格要求。

三是在對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)了,。

每逢開家長會,，其實(shí)每個(gè)家長最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況。

本次家長會老師把各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認(rèn)真,、發(fā)言積極,、作業(yè)質(zhì)量,、勞動積極四個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，楊宸在聽課認(rèn)真,、勞動積極兩個(gè)方面榜上有名,，作為家長，我既受鼓舞又感到壓力,。

孩子在讀書期間,，老師的作用是相當(dāng)大的，非常幸運(yùn),，張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很受學(xué)生喜愛,。

在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長情況,，讓他擔(dān)任小組長、課代表等職務(wù),，非常大地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣和對班級的認(rèn)同感,、榮譽(yù)感，這對他一生的成長進(jìn)步都打下了一個(gè)好的基矗楊宸讀一年級時(shí),，年齡比一般孩子要小一些,，我們兩個(gè)人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求，以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,。

加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙,，對孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促沒有跟上，到期中考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)問題,，孩子的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,，基礎(chǔ)的讀寫計(jì)算能力還有不足，下一步,，我們會更好的`幫助孩子掌握好課本知識,，增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練。

同時(shí),，多與老師聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)情況。

孩子是祖國的未來,，望子成龍是每個(gè)家長的心愿,，孩子能夠健康快樂、獨(dú)立自強(qiáng),、茁壯成長是每個(gè)家長的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),，作為家長，要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長變化,，用正確的方法去幫助和教育孩子,，使之朝著健康向上的方向成長,。

在此衷心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學(xué)們對他的幫助和良好的影響,。

學(xué)生由小學(xué)升到初中,，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖啤?/p>

且部分學(xué)生寄宿學(xué)校，他們第一次離開爸媽的懷抱,，獨(dú)立生活,，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng)。

如何教育孩子獨(dú)立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重,。

這次家長會,，我的目的之一是：讓家長學(xué)會欣賞孩子，正確的引導(dǎo)和評價(jià)自己的孩子,。

(一)以平常之心培養(yǎng)孩子

做父母的教育孩子要有顆平常心，,，就是讓子女快快樂樂地成長,，成為“平常人”，即心地平和,，能與人和諧相處的心理健康的人,。

你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸,，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”,。

不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。

留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長,，完全地發(fā)展自我,。

(二)學(xué)會欣賞自己的孩子

用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題,，只要覺得自己的孩子不如別的孩子,，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子,，就會理解孩子的心理,，原諒孩子的過失，看到孩子的長處,，不要拿自己的孩子和別人的孩子比,，要相信自己的孩子。

今天的父母對孩子多有煩惱,，少有驚喜,，原因在于不是去賞識自己的孩子,，而是總盯著別人的孩子不放。

(三)正確的對待孩子的成績

今天的父母面對孩子那么心急氣躁,，原因是虛榮,。

孩子考試沒考好，是讓你沒面子,，批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,，是給你添了光彩，于是到處炫耀,。

把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任,。

很多家長把孩子當(dāng)成工具,，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求,，強(qiáng)迫孩子,，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘,。

當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因,，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵,。

(四)讓孩子快樂的面對生活

有些父母怕男孩學(xué)壞,，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽,。

但誰也不可能整天跟著孩子,，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的性格,，教給孩子自我保護(hù)的常識。

有人給快樂人生總結(jié)了三句話,。

即：面對生活,，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用,。

面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)人能否獲得成功,，關(guān)鍵在于勇氣,，在新的競爭中，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力,。

這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀(jì)里做智慧型的家長,。

做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,，把理性的教化，愛的滋潤,，美的熏陶有機(jī)的融為一體,，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間,，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信,，相信孩子之間只有個(gè)體差異,。

??????? 沒有好壞之分，把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向,，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢,，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做,，父母都應(yīng)該說：“好,，非常好”，因?yàn)楹⒆又挥袑ψ约撼錆M信心,，成人后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。

家長會達(dá)到了我們的預(yù)期目的,，拉近了家長與學(xué)校的距離,，使家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。

因此孩子是你們的,，也是我們的;南流中學(xué)是我們的,，也是各位家長和你們孩子的。

我們真誠的希望與家長攜手合作,，共同努力,，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才,。

初中家長會心得體會篇三

隨著孩子逐漸長大,，教育問題成為家長關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地了解學(xué)校教育的發(fā)展情況,，提高家庭教育的質(zhì)量,，興隆初中于近日開展了一次家長會。作為一名家長,，我參加了這次家長會,，并從中受益匪淺。下面我將就這次家長會的主要印象給大家講講我的心得和體會,。

在家長會之前,，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,。學(xué)校把家長會的安排和日程事先告知給家長，方便家長在家里做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。而我們家長也要求按時(shí)參加家長會,，并準(zhǔn)備好一些相關(guān)的問題，以便和學(xué)校的教職員工進(jìn)行交流,。這種雙方互通有無的準(zhǔn)備工作為家長會的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ),。

第二段：家長會的主要內(nèi)容。

這次家長會的主要內(nèi)容有兩部分,，一部分是學(xué)校的教育發(fā)展情況匯報(bào),，另一部分是與家長的互動交流。學(xué)校首先就學(xué)校教育目標(biāo),、課程設(shè)置和教學(xué)方法等作了介紹,，讓我們家長對學(xué)校的教育理念有了更深入的了解。隨后,，學(xué)校根據(jù)家長事先提交的問題進(jìn)行了集中解答,，并就家長的建議和意見逐一作出了回應(yīng)。這次家長會的內(nèi)容豐富多樣,，讓家長們對學(xué)校的教育工作有了全面的了解,。

第三段：家長會的價(jià)值和意義。

這次家長會給家長們帶來了很多價(jià)值和意義,。首先,，家長會為我們提供了一個(gè)了解學(xué)校教育的渠道，讓我們對學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格和教育理念有了更多的認(rèn)識,。其次,，家長會增強(qiáng)了學(xué)校和家庭的溝通和交流。通過家長會,，我們家長有機(jī)會和學(xué)校的教職員工進(jìn)行面對面的交流,，解答我們平時(shí)關(guān)心的問題。最后,，家長會促進(jìn)了家長之間的互助和互相學(xué)習(xí),。在家長會上，我們家長之間不僅可以互相交流一些育兒心得和教育經(jīng)驗(yàn),，還可以互相支持和鼓勵,。

第四段：家長會的改進(jìn)建議。

盡管這次家長會取得了一定的成果,，但也存在一些不足之處,。首先，我認(rèn)為家長會的時(shí)間應(yīng)該更加靈活。由于家長會的時(shí)間安排在晚上,，很多家長因?yàn)楣ぷ骱推渌驘o法如期參加,。其次，學(xué)校在家長會的反饋環(huán)節(jié)中,，可以提供一些實(shí)質(zhì)性的建議,，而不僅僅是回答問題。這樣可以更好地滿足家長的需求,，增加家長會的實(shí)際效果,。

第五段：我個(gè)人的收獲和展望。

對于我個(gè)人來說,，這次家長會讓我對學(xué)校的教育工作有了更全面的了解,。通過與學(xué)校的交流，我對學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法有了更深入的認(rèn)識,。同時(shí),，我也通過家長會了解到了其他家長的一些育兒心得和教育經(jīng)驗(yàn)，對自己的育兒方式有了一定的啟迪,。展望未來,，我希望學(xué)校能夠更加關(guān)注家長的需求，進(jìn)一步改進(jìn)家長會的形式和內(nèi)容,，為家校合作搭建更好的平臺,。

以上就是我對興隆初中家長會的心得和體會。通過這次家長會,，我深刻感受到了學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系,，明白了家長參與學(xué)校教育的重要性。希望學(xué)校能夠不斷完善家長會的形式,，為家長們提供更好的培訓(xùn)和指導(dǎo),，共同為孩子的成長努力,。同時(shí),，我相信通過家庭和學(xué)校的共同努力，我們的孩子一定會在未來有更好的發(fā)展,。

初中家長會心得體會篇四

參加完兒子的家長會之后,，身為一名母親，發(fā)覺自己對兒子的理解有些片面,，雖然身為母親,，所做的一切事情都是為他好，但是發(fā)現(xiàn)有時(shí)好心不一定能做好事,，通過老師對他的評價(jià),，我對孩子的理解更全面客觀了一些。

通常,，在家里,，面對兒子犯的一些小錯誤,，身為母親看到之后，真的無法忍受,，為了盡快糾正他的行為,，我采取都是大聲呵斥的方法，這顯然是不正確的,，而我顯然沒有認(rèn)識到這是種錯誤方式,，僅僅想著讓兒子改正缺點(diǎn)，完全忽略了孩子的內(nèi)心感受,，這也許是造成我與他之間的溝通越來越少的原因,。我以為他在學(xué)校里也是一個(gè)沉默的孩子，聽到班主任陳老師對他的評價(jià)之后,，我發(fā)現(xiàn)兒子原來兒子并我想象中的活潑,，更受老師和同學(xué)們的喜愛。家長會,，一方面是讓父母更好地去了解孩子在學(xué)校里的一切學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)，在另一方面,，也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個(gè)什么樣的父母呢,！

說實(shí)話，這次家長會對我的觸動挺大的,，也很驚喜,，兒子比我想象中的更杰出，而我卻一直不滿足,，因?yàn)閻圩有那?，對他過于苛責(zé)，導(dǎo)致孩子在家里失去了活力,，在這點(diǎn),，我應(yīng)該去反思自己，同時(shí)很感謝班主任陳老師對我的建議,。

在之后的對待孩子的教育問題上,，我會尊重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式,，給孩子一個(gè)民主,、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面,，我也會多抽出一些時(shí)間多陪陪兒子,，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，避免與孩子出現(xiàn)隔閡,，讓孩子在一個(gè)充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長,。

當(dāng)然，孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育,，對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝,，建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長,，身為父母,，我和孩子爸爸也會多進(jìn)行一些育子方面的培訓(xùn)，讓孩子健康,、快樂,、積極地成長。

初中家長會心得體會篇五

我記得以前我們讓家長開家長會的時(shí)候,，不明白是什么心情,，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時(shí)候,，家長去開家長會的時(shí)候都會很樂意,，如果孩子不足，老師不認(rèn)可,，家長也會覺得沒面子,，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯,。下面是本站整理的關(guān)于初中家長會,。

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x月x日有幸參加了實(shí)念小學(xué)608班家長會,，仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,，自己深受感動,，同時(shí)明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會,。

第一,、家長樹立家庭教育意識,。作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班,，現(xiàn)在上小學(xué),，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二,、幫助孩子樹立自信心,。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的,、快樂的,、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,，但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人,。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要,。孩子的心靈就像初生的果實(shí),，只有溫柔相待，才不會傷害它,。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系,，不要緊，我相信你,。我們要適時(shí)地對孩子每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié),，不要吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓勵。但孩子進(jìn)步時(shí)多一些表揚(yáng),，但孩子出現(xiàn)錯誤時(shí)少一些批評而多一些鼓勵,，并不斷地鼓勵她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，一定會取得更大的進(jìn)步,，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,，寫字姿勢。學(xué)習(xí)時(shí)段一開始,，就必須專心學(xué)習(xí),，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事,，大人也不能打擾孩子,。一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段結(jié)束后，可以起來活動一下,，并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞,。另外我們還讓孩子自己掌握時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè),，及時(shí)檢查他們的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障,。久而久之,，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣,。

學(xué)生由小學(xué)升到初中,，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖啤Ｇ也糠謱W(xué)生寄宿學(xué)校,，他們第一次離開爸媽的懷抱,，獨(dú)立生活，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng),。如何教育孩子獨(dú)立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重,。

這次家長會，我的目的之一是：讓家長學(xué)會欣賞孩子,，正確的引導(dǎo)和評價(jià)自己的孩子,。

做父母的教育孩子要有顆平常心，,，就是讓子女快快樂樂地成長,，成為“平常人”，即心地平和,，能與人和-諧相處的心理健康的人,。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸,，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”,。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長,，完全地發(fā)展自我,。

用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題,，只要覺得自己的孩子不如別的孩子,，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子,，就會理解孩子的心理,，原諒孩子的過失，看到孩子的長處,，不要拿自己的孩子和別人的孩子比,，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,，少有驚喜,，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放,。

今天的父母面對孩子那么心急氣躁,，原因是虛榮。孩子考試沒考好,，是讓你沒面子,，批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩,，于是到處炫耀,。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任,。很多家長把孩子當(dāng)成工具,，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求,，強(qiáng)迫孩子,，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘,。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因,，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵,。

有些父母怕男孩學(xué)壞,，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽,。但誰也不可能整天跟著孩子,，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的性格,，教給孩子自我保護(hù)的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話,。即：面對生活,，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎我來幫助你!”這三句話,，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用,。面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)人能否獲得成功,，關(guān)鍵在于勇氣,，在新的競爭中，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力,。

這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀(jì)里做智慧型的家長,。

做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化,，愛的滋潤,，美的熏陶有機(jī)的融為一體，傾注到孩子的成長過程,，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,，鼓勵孩子自信,，相信孩子之間只有個(gè)體差異,，沒有好壞之分，把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向,，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢,，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做,，父母都應(yīng)該說：“好,，非常好”,，因?yàn)楹⒆又挥袑ψ约撼錆M信心,，成人后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。

家長會達(dá)到了我們的預(yù)期目的,，拉近了家長與學(xué)校的距離,，使家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,，也是我們的;南流中學(xué)是我們的,，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作,，共同努力,，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才,。

我是李晗菲同學(xué)的家長,。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,、任課老師都非常重視,。王校長詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì),。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢,，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,，因此,，我認(rèn)為在初一這段時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個(gè)好的開端,。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任,。通過這次家長會,，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠,，聽了班主任郝老師的講話后,，我更是茅塞頓開,，受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一,，小學(xué)基礎(chǔ)差,，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出,。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學(xué),，因基礎(chǔ)差,，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力,，月考的成績也很差,。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心,，從頭再來,，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個(gè)多月的努力,，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對此,，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,，并對她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo),，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線,。

二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。俗話說“習(xí)慣成自然”,。一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，我估計(jì)和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系,。腦子經(jīng)常開小差，一點(diǎn)風(fēng)吹草動就影響到了她,，上課做不到聚精會神,，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí),，時(shí)間都用在了玩上,，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去,。

再就是郝老師講的，寫作業(yè)時(shí)要“先復(fù)習(xí),，再作業(yè),，后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實(shí)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)竅門,，一個(gè)法寶,。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時(shí)得到了強(qiáng)化,。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時(shí)接受起來就會輕松,，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促李晗菲,，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí),，再作業(yè),，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

郝老師還講到,，現(xiàn)代教育提倡：自主互動,，高效課堂。也就是說,，以后孩子在學(xué)校里的時(shí)間主要用來聽課,，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí),、作業(yè),、預(yù)習(xí)、背單詞,、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成,。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時(shí)家長也要有犧牲精神,，郭怡父親也提到,，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不要看電視，玩電腦等,，以免孩子分心,。作為一名好家長，要多陪陪孩子,，陪她學(xué)習(xí),，看書，多與她溝通，做她的朋友,，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時(shí)的言談舉止,，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度,，要善于幫助別人,，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個(gè)被需要,，受歡迎的人,。

通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，多與老師溝通，保持聯(lián)系,，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn),。為了我的孩子，老師的學(xué)生,，讓我們攜手,，共同托起明天的太陽。

最后,，謝謝老師們的辛勤勞動,。

初中家長會心得體會篇六

作為家長，對孩子的教育問題一直是我們最關(guān)注的,。而在初中生活中,，作文作為一門重要的語文課程和考試科目，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要的作用,。為了更好地了解孩子們在作文方面的表現(xiàn)以及作文教學(xué)的情況,，學(xué)校舉辦了一次作文家長會。在這次家長會中,，我通過與老師的交流和其他家長的意見交流,，獲得了不少感悟和體會。下面我將就此主題展開論述,。

首先,，作文家長會是一次極具價(jià)值的交流平臺。在家長會上,，我們和老師進(jìn)行了充分的交流,，互相了解了對方的觀點(diǎn)和需求。老師通過詳細(xì)地講解學(xué)校對作文教學(xué)的思路和方法,，讓我們更加清楚地了解到學(xué)校在教學(xué)方面的努力和辦學(xué)理念,。而我們家長則通過提問和發(fā)言，表達(dá)了對作文教學(xué)的期望和建議。通過這種交流,，我們不僅收獲了有關(guān)作文教學(xué)的知識和技巧,，還增進(jìn)了家校之間的溝通和了解。

其次,，作文家長會讓我們深切感受到了作文對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的重要性,。在會上，老師們強(qiáng)調(diào)了作文對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力的重要作用,。通過寫作文，學(xué)生可以更好地組織思維,，提升語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新精神。而對于學(xué)生未來的發(fā)展,，這些能力都至關(guān)重要,。因此，作文的培養(yǎng)不應(yīng)僅僅局限于寫字技巧,，更要注重鍛煉學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力,。

再次，作文家長會也讓我意識到了家庭對于作文教育的重要支持,。作為家長,，我們應(yīng)該積極參與到孩子的作文學(xué)習(xí)中,，提供幫助和指導(dǎo),。既可以提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，又可以與孩子共同討論作文題目,、構(gòu)思和修改文章,。通過與孩子互動，我們可以更好地了解孩子的想法和創(chuàng)作情況,，同時(shí)也加深了與孩子的感情,。家校合作，共同關(guān)注孩子的作文學(xué)習(xí),，將會使孩子在作文方面取得更好的進(jìn)步,。

此外，作文家長會還啟發(fā)了我們培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)和養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,。在家長會上,，老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在寫作文過程中要培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，如定期寫作,、細(xì)心觀察生活,、積累素材等。而家長的支持和鼓勵則尤為重要。我們要鼓勵孩子多讀書多寫作,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和寫作習(xí)慣,。只有讓孩子在良好的學(xué)習(xí)氛圍中成長，他們才會在作文學(xué)習(xí)中取得更好的成績,。

最后,，作文家長會是一個(gè)共同關(guān)注孩子教育發(fā)展的機(jī)會。在會上,，我們不僅關(guān)注作文教學(xué),，也關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況和心理健康。通過與其他家長的交流,，我們可以互相了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，分享問題和解決方法。同時(shí),，也加深了家長之間的交流和合作,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，家長會是一個(gè)寶貴的機(jī)會,，讓我們共同為孩子的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述，作文家長會給我們帶來了許多收獲和體會,，對我們家長的教育觀念和行動意識產(chǎn)生了積極的影響,。作為家長，我們應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)注孩子的作文學(xué)習(xí),，提供積極的支持和鼓勵,。同時(shí)，也要與學(xué)校和其他家長保持良好的溝通和協(xié)作,，共同努力為孩子的作文教育搭建更好的平臺,。只有真正理解和關(guān)愛孩子的作文學(xué)習(xí)，我們才能更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),，幫助他們成長為有思想,、有才華的人才。

初中家長會心得體會篇七

中考的腳步越來越近,，作為一名初三孩子的家長,，難免有些焦慮，自己該如何陪孩子一起走過中考這一年,？這次家長會,，徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

到了初三,，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,，昕芽有時(shí)會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,，我有時(shí)會以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通,，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),，她會因?yàn)槲业姆笱軕B(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,，我明白這方面的不足,，用心傾聽，努力做一個(gè)孩子的良師益友,。

孩子這學(xué)期的兩次考試,，成績起伏比較大，說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),，知識點(diǎn)掌握不夠全面,，接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺,。同時(shí),，如何做到有效學(xué)習(xí)，也是努力的方向,。

對待成績,，我在孩子面前比較佛系，不會因?yàn)槟炒慰疾疃ヘ?zé)罵,，而是冷靜對待,，一起分析原因，家長會上,，昕芽給我寫的信上說：“媽媽,，謝謝你！我這次考差了,，你沒有一句責(zé)罵,，反而鼓勵我，心平氣和地和我一起分析原因,，讓我很感動…”。

初中家長會心得體會篇八

我的父母常年不在家,，我是跟著爺爺奶奶一起生活,，所以我對父母也沒有太多的感情，但是這次家長會我媽竟然從外地趕回來了,，當(dāng)時(shí)候我很驚訝,，也很驚喜。雖說和他們并不親切,，但我很喜歡這種被重視的感覺,。家長會的過程中,，我們有一個(gè)自由交流的時(shí)間段，大家都可以舉手站起來自由發(fā)言,。

這個(gè)過程中其實(shí)對于我們這種中等生來說,，是非常煎熬的，也是非常難受的,。因?yàn)檎酒饋淼哪切┘议L都是成績比較好的,，有時(shí)候還有一種炫耀的成分在，雖然老師后面進(jìn)行一個(gè)總結(jié),，但這讓我非常的.不舒服,，也影響了我們同學(xué)之間的關(guān)系，所以我是很抗拒的,。但是這次沒有想到的是,，我媽媽竟然站起來了，她的一席話讓我第一次感受到了她的愛,，她說,，“我是xx的媽媽，我常年在外工作,，也許班主任老師都不認(rèn)識我,。在關(guān)心xx的學(xué)習(xí)上我做的不充分也不合格，這我知道,，我這次來家長會,，一是想對我的孩子道個(gè)歉，二是想讓老師和各位同學(xué)們能夠在平時(shí)生活中多多包容他一些,。我真的很感謝,。”

她說完之后,，我的眼眶便紅了,，她或許也看到了我眼里有一些淚花，沒有說什么,，只是抱了我一下,。這時(shí)候班主任老師也說了一席話，更是讓我不知所措,。她說“在的印象里,，xx一直是一個(gè)很懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上很刻苦,，對待老師很真誠,，對待同學(xué)也很友愛。希望xx媽媽在今后可以多多陪伴他一些,。因?yàn)榇蠹乙?，孩子們首次的教育是來自于家庭的,，其次才是學(xué)校。只有二者結(jié)合好了,，才會有一個(gè)更好的效果,。”這讓我當(dāng)時(shí)泣不成聲,，一直默默無聞,，不甘示弱的我，這一刻卻哭成個(gè)淚人,。

我的媽媽抱住我,，老師也前來安慰我。我知道也許是我自己平時(shí)壓抑著許多情感,，甚至不敢表露出來,，所以才導(dǎo)致我缺乏一些愛，也缺乏一些安全感,。這次家長會讓我明白了原來還有人真正的愛著我,，關(guān)心著我。也很感謝老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行肯定的表揚(yáng),，也感謝我的媽媽愿意對我說這樣的一席話,，我今后會更努力的學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答爸媽的養(yǎng)育,，老師的教導(dǎo),，也感謝這個(gè)年紀(jì)愿意勇敢不示弱的自己。