在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇一

我叫房xx,，是鳳凰臺小學(xué)一年級(6)班的學(xué)生,。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,，看得津津有味,。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床,。每當(dāng)我讀入迷的時候,，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛!”

雖然我才6歲半,，但我已經(jīng)看過好多本書了,。我看過《紅樓夢》；《十萬個為什么》,；《格林童話》,；《意林》；《一千零一夜》,；《同桌冤家藍(lán)版》,；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,，非常感動人,。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們評為“讀書小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的'責(zé)任交給我,。我非常高興,。

讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理,。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇二

曲xx同學(xué)是我校六年級的學(xué)生,，她熱情誠實，有愛心,。是老師的得力助手,，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可,。特別是在讀書活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范,。

曲xx同學(xué)喜歡讀書,。無論是童話故事、歷史讀本,、自然科學(xué),，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，也提高了她的`寫作水平,。生活中，她讀的書琳瑯滿目。比如說《意林》,、《水滸傳》,、《繁星春水》、《伊索寓言》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《駱駝祥子》、《中華魂》,、《理想點亮人生》,、《中華美德頌》等等。

她說閱讀能夠積累大量的知識,，提升理解的能力,。她相信培根先生說過：“知識就是力量?！边@句話不錯，多讀書可以增長課外知識,，可以激勵著她不斷地前進(jìn),，不斷地成長。從書中,，往往可以發(fā)現(xiàn)她自己身上的不足之處,，使她不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向,。所以,，她說書是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,，說：“我從拿到那本書時就不想把它放下,，我一直陪著保爾成長，好想我也回到那個激情的年代,，我也變成一個鋼鐵戰(zhàn)士,，后來我又仔細(xì)的閱讀了幾遍這本書，每讀一次我又有了新的感悟,?！彼€說過讀書能夠幫助她理解課文，提高語言感悟能力,，而且課外閱讀上的一些好詞好句,，在寫作文時，可以用上去,，會令自己所寫的文章變得更生動,、形象、具體。多讀書,，可以讓自己變聰明,，變得有智慧。

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇三

xxx,，女,，10歲，綏陽縣育紅小學(xué)五（3）班學(xué)生,。

在家里,，她是一個聽話、乖巧,、勤快的好孩子,。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時上班忙,，沒有更多的時間做家務(wù),，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好,，將桌椅,、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r澆水,，按時喂金魚等,，養(yǎng)成了愛勞動、體貼人,、能自理的好品質(zhì),。

在學(xué)校，她是個好學(xué)生,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時間觀念強(qiáng),，對班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，先后當(dāng)上了小組長、學(xué)習(xí)委員,、副班長,，是老師的.好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽講,，勤于思考,，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用,。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，深受同學(xué)們的歡迎。

在社會,，她熱衷公益活動,。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服,，照顧他們簡單的生活,。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動，帶頭打掃衛(wèi)生,，制止亂吃零食的行為,，協(xié)助上下學(xué)時的秩序，是老師的好幫手,，同學(xué)們的好榜樣,。

她喜歡和同學(xué)們交往，主動幫他們解決困難,。她喜歡音樂,，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試,；喜歡書法,，硬筆書法在參賽中多次獲獎；喜歡繪畫,，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出；普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽,。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情,，健康的成長。

xxx同學(xué)沒什么驚天動地的事跡,，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事,，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個盡責(zé),、熱心,、善良、自信的好少年,！

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇四

閱讀不僅可以開闊一個人的視野,，更可以陶冶一個人的情操，起到修身養(yǎng)性的作用,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生閱讀之星事跡范文的相關(guān)資料,，供你參考。

施紫茵同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，成績一直名列前茅,，在班上擔(dān)當(dāng)班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，深受同學(xué)們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,，一有時間她就會從書包里拿出書本,，一個人安安靜靜的看起書來，書就是她的最好朋友,，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,，因為她已經(jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂傷,。他說過一句話：“讀一本好書就等于交上了一位好朋友,。”由于平時閱讀量大,，說起話來總是文質(zhì)彬彬,，回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》,、《益智搶答》,、《福爾摩斯》、《四個調(diào)皮蛋》,、《愛的教育》,、《小故事大道理》、《智力越野》??等七本書,，獲得班級讀書活動冠軍,。

華峰小學(xué)三年級。

李萍是個陽光,、積極,、上進(jìn)、活潑開朗的女孩,。她的,。

座右銘。

是：“我要把喜歡的書讀完,?！奔依飻[滿了她個人的書籍。書桌上,、床頭上,、椅子上、茶幾上,，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書,。書籍是她最好的朋友，平時在學(xué)校,，當(dāng)大家在玩時,，她總是在津津有味地看書,。放學(xué)時間到了，她時時“遺留”在學(xué)校里看書,。由于平時多看書,，她積累了豐富的知識，出口成章,。在家里,，時時向父母提問;在散步時，跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,，經(jīng)常聽到她獨特的發(fā)言;,。

作文。

里,，她條理清楚,，豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕,。老師時常在班上范讀她的作文,。

在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》,、《一分鐘巧破案》,、《獲獎作文》、《小火炬》,、《智力蹦極》,、《智力越野》??等七本書，獲得班級讀書活動亞軍,。

讀書,，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書,，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無邊的海洋,。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),，品。

詩詞,。

歌賦;可以回味古老的悠長,，眺望未來的瑰麗!為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍,，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“閱讀之星”的評選活動，具體方案如下：

一,、評選條件,。

學(xué)生具備以下條件方可申報及推薦：

1、閱讀有計劃,、有目標(biāo)地進(jìn)行,，能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;。

2,、具有良好的閱讀習(xí)慣,，能夠堅持每天讀書半個小時以上。

3,、閱讀興趣濃厚,，堅持摘抄或?qū)憽?/p>

讀書筆記。

各年級同學(xué)并有作文能在校級以上作文比賽中獲獎或在校級以上刊物發(fā)表,。

4,、珍惜愛護(hù)書籍，閱讀量大,，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，6—9年級閱讀中外名著3本以上。

6,、堅持誦讀古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的。

背誦篇目背誦古詩,，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量,。

我叫，我從小就喜歡看書,，但那時不認(rèn)識字,，就整天纏著媽媽給我講。等我上了小學(xué),，認(rèn)識了很多字,，老師和媽媽就鼓勵我多看書，還給我推薦了很多好書,，如《格林童話》,、《一千零一夜》、《小豬西里呼?！返鹊?。每天晚上,，在做完作業(yè)后，我都會從書架上抽出一本書來看,。時間總是過得特別快,，每次我都覺得意猶未盡。讀書真好,，我愛讀書!

我是,，老師們都夸我是個懂事的女孩子，我想這大概和我喜愛看書有關(guān)系吧!我喜歡看書,。從各種各樣的書里,，我知道了文明禮儀，懂得了天文地理,。在我的生活中,，書就是我不可缺少的精神食糧，我愿意和好書交一輩子的朋友!

我是,，要說我讀的書還真是不少,，有《神奇校車》、《蚯蚓的,。

日記,。

》、《松鼠先生和月亮》,、《愛心樹》,、《小布頭奇遇記》……哎呀!我都數(shù)不過來了!怎么樣?想和我比比誰看的書更多嗎?來一班找我吧!我很愿意和你一起分享我的好書哦!

我是，每天我最喜歡的時光就是中午的閱讀課了,，每次我都可以在教室的圖書角挑上一本書,，靜靜地看上好一會兒。在這一天天的閱讀中,，我認(rèn)識了美麗,、善良的海的女兒，憨厚可愛的小豬西里呼嚕,，滑稽,、博學(xué)的卷毛老師……這一個個鮮明的人物串起了我無數(shù)的夢想。讀書,，真好!

我是，別看我是個女孩,，我可是個科學(xué)迷,。不管什么事，我總有問不完的問題,。小時候,，我總纏著媽媽追問?，F(xiàn)在，我長大了,，認(rèn)識了不少字,。我可以自己去《十萬個為什么》這本書里查找我的答案啦!讀書真是一件神奇的事情!小朋友，我們一起來讀書吧!

我是,，古人說：書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋。我覺得,，書里真的有我們想要的一切,。小朋友，你想變得更聰明嗎?和我一起讀書吧!你想變得更漂亮嗎?和我一起讀書吧!你想變得更懂事嗎?和我一起讀書吧!

我是,，別看我剛上一年級,，我認(rèn)識的字可真是不少呢!我們班的小朋友都夸我是識字大王。其實,，我還是讀書大王呢!我認(rèn)識的那些字呀,，都是我讀課外書的時候認(rèn)識的呢!你想成為我這樣的識字大王嗎?快來讀書吧!

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇五

我叫xx，來自五三中隊,。是一個性格開朗,，活潑的小女孩。我興趣廣泛,；唱歌,、彈鋼琴、繪畫,、打羽毛球,。如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”,！

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,，小汽車,，輪船，蘋果,，大大小小,，多多少少。那時的我,，覺得看書是一件最有意思的事情,。

一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩,。365夜,，格林童話，安徒生童話,。

二年級,，我就開始涉及四大名著，《西游記》,、《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,。

三,、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》,、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食,。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說,、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯,、書是人類進(jìn)步的階梯,、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,，讀懂讀透了書,。才能苦盡甘來。

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇六

我,，xx,，是新密市實驗小學(xué)一【1】班的學(xué)生，我是個愛閱讀的小女孩,。

沒上小學(xué)之前,，媽媽就要求過我看書，我聽了媽媽的`話,，在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事,。在閱讀中,，我看的津津有味，對書有很大的興趣,。所以，我把閱讀書變成了我的愛好,。

現(xiàn)在我上小學(xué)了,，對書就更感興趣了。有一次,，在星期天時,，我的媽媽和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到書店里,，我去看了一個上午,，這樣無拘無束，隨心隨意地看著書,，好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中,，隨心所欲地暢游著。午飯吃完后,，又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次,。

我每天晚上都要閱讀半小時,，一般是在睡覺之前,，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀,。讀書不僅能增加知識面,、開拓思維，還能增加詞匯量，在書中還能找到有趣的事。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們以書為友,，每天都靜下心來讀書,，讓讀書之花盛開四季校園,。讓我們都成為快樂健康的讀書之星,，把每天閱讀的好習(xí)慣堅持下去吧！

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇七

小韻,，今年10歲,，xx小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光,，在家長的.言傳身教,、在老師的淳淳教導(dǎo)下,，養(yǎng)成了她積極向上,、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),，在老師眼里她是一位小助手,，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。

“路遙知馬力，日久見人心”,，小韻同學(xué)擁有這些美德,，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,，得到了鄰里的由衷夸贊,。

孔子曰：人而無信，不知其可也。

在腦后,，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,，實踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅守的誠信,。

她富有愛心，樂于助人,。

記得20xx年,，學(xué)校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后,，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈,，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍,。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭,，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了,。

她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂上,，她敢于提問，善于質(zhì)疑,，反應(yīng)敏捷,，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解,，保質(zhì)保量的完成作業(yè),，成績始終出類拔萃，得到各科老師的'高度好評,，年年被班級評為“三好學(xué)生”,；課堂外,，她興趣廣泛，旅游,、攝影,、游泳等都能露上一手。

她作為年級學(xué)生會干部班委會成員,，張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽感,，凡事以集體利益為先，甘于付出,，深得老師,、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手,。

學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件,，真誠,、熱情、耐心地幫助其他同學(xué),。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解,，直到他們完全弄懂學(xué)會為止,，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,，學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前列,。

今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。希望千千萬萬個像小韻這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝,，積跬步致千里,，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇八

我酷愛閱讀,，是《中國少年文摘》《故事作文》《意林》的忠實小讀者。當(dāng)我心情不好的時候,，我會讀上一本書,，來舒緩一下,；當(dāng)我心情好的時候，我也會讀上一本書,，讓自己更快樂,；當(dāng)我覺得無聊時，我還會讀上一本書,，讓自己在書的海洋里遨游,，豐富自己的生活。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，我會一直保持著愛讀書的好習(xí)慣,，不斷進(jìn)步。

我要推薦的書是劉慈欣寫的《超新星紀(jì)元》，它是一本科幻小說,。作者用平靜的語氣將故事娓娓道來,，引人入勝。公元紀(jì)元時,，一顆超新星爆發(fā)，由此產(chǎn)生的大量高能射線,，經(jīng)過漫長的旅程來到了地球這顆脆弱的星球,，將人類的文明攔腰截斷:高能射線摧毀了人類的染色體，世界上所有13歲以上的人都將在十個月到一年的時間里相繼死去,，唯有13歲及以下的孩子才能修復(fù)受損的染色體,，生存下去。為了維持人類社會的發(fā)展,，世界各國只好盡可能的將社會運轉(zhuǎn)的技巧在這不到一年的時間里傳授給孩子們,。他們雖然剛開始掌握不了，遇到了很多的困難,，但后來都一一克服了,。

這本書教會了我如何面對挑戰(zhàn)，在面臨災(zāi)難時我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),。因此,，我推薦這本書。

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇九

小萍,，女,，就讀于xx中心小學(xué)六年級，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu),、多才多藝,、能力突出，一直擔(dān)任班長、班級中隊長等重要職務(wù),。她愛好廣泛,，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做事執(zhí)著、踏實,，有毅力,，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,，待人有禮貌，以身作則,，在同學(xué)中間有較高的威信,，是一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、能力突出，工作出色,，她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊長工作,。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，總是積極認(rèn)真地去完成,，力求快而好,。

2、待人熱情,，尊敬師長,，她從小就立志讀好書,，做好人，回報社會，回報父母,，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,，得到了老師和同學(xué)的好評。

3,、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,，小萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)專心,，勤學(xué)善思,，不懂就問,，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，從中獲得了很多的進(jìn)步,。在老師的鼓勵和熏陶下,，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,。曾多次被評為三好學(xué)生,。

4、愛好廣泛,，素質(zhì)全面,，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出,。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的.同時,，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手,，同學(xué)的好榜樣,。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正的好字,，每次出班級的黑板報時,，她都積極畫報花、寫字,。

小萍同學(xué)開朗自信,，樂于助人，成績優(yōu)異,，工作出色,，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,、好學(xué)生干部,，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年,。

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇十

李xx是個陽光,、積極、上進(jìn)、活潑開朗的女孩,。她的座右銘是：“我要把喜歡的書讀完,。”家里擺滿了她個人的書籍,。書桌上,、床頭上、椅子上,、茶幾上,，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友,，平時在學(xué)校,，當(dāng)大家在玩時，她總是在津津有味地看書,。放學(xué)時間到了,，她時時“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時多看書,，她積累了豐富的知識,，出口成章。在家里,，時時向父母提問,；在散步時，跟父母講述書中精彩的部分,；課堂上,，經(jīng)常聽到她獨特的.發(fā)言；作文里,，她條理清楚,，豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕,。老師時常在班上范讀她的作文,。

在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》,、《一分鐘巧破案》,、《獲獎作文》、《小火炬》,、《智力蹦極》,、《智力越野》等七本書，獲得班級讀書活動亞軍,。

小學(xué)閱讀之星事跡簡介篇十一

從我上幼兒園時,，媽媽就每天晚上給我念故事,，我總是聽得很認(rèn)真，記得我最喜歡的是《漁夫和金魚的故事》,，雖然很長,，但我也能繪聲繪色地講給大家聽。隨著年齡的增長,，我愛上了讀書,，我喜歡的書籍有《假如給我三天光明》《古詩三百首》《青銅葵花》《草房子》等。我已養(yǎng)成睡前閱讀的習(xí)慣,，平時有空也愛捧著書看,。書看得越多，知識積累得越來越豐富,，理解力和表達(dá)力也大大提高了,，我在寫作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常被老師表揚,。

《閃閃的紅星》這本書講了主人公潘冬子與國民黨漢奸胡漢三斗智斗勇,，經(jīng)歷了無數(shù)次的磨煉和艱險，最終成為一個忠黨愛黨的好少年,。

讀了這本書后,，我心中燃起一股永不熄滅的烈火。紅軍長征經(jīng)歷了千山萬水,，受盡了無數(shù)磨難,，卻毫無怨言；狼牙山五壯士被逼至懸崖卻還奮力殺敵,，寧死不屈,；董存瑞不顧生死，將炸彈綁于身上,，炸毀暗堡迎來戰(zhàn)爭的勝利,；朱德同志不顧辛苦，走五六十里的山路運糧與戰(zhàn)友們分享,；放牛郎王小二為掩護(hù)老鄉(xiāng)們的安全,，不顧自我危險，將敵人引進(jìn)陷阱,，英勇犧牲……他們?yōu)榱烁锩鼞?zhàn)爭的勝利,，為了后代的幸福，犧牲自己,。如果不是他們,，可能我們到現(xiàn)在還要經(jīng)歷著戰(zhàn)爭與苦難，就像《長津湖》里七連指導(dǎo)員梅生所說：“如果我們現(xiàn)在不打,，就會留給我們下一輩去打,?！弊鳛樯傧汝爢T的我們，要成為中國特色社會主義合格建設(shè)者和接班人的我們,，豈能止步不前?我們應(yīng)該更加努力勤奮，好好學(xué)習(xí),，將來才能報效祖國,。

望著那干凈得如同水晶般透明的天空，紅旗在高高地飄揚著,，在那鮮紅的旗幟上,，我似乎看到了革命先烈的影子，他們仿佛在對我們說：“加油,，不要辜負(fù)了我們的希望,！”