心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

制作心得體會(huì)字體篇一

現(xiàn)在多采用多媒體教學(xué)，在這樣特殊的教學(xué)模式下,，很多時(shí)候，我們老師都礙于自己的課件做得不好,，而出錢請(qǐng)別人為我們制作,。其實(shí)自己掌握一些要點(diǎn),，再加上自己對(duì)知識(shí)的分析和理解，我想,，做ppt還是比較容易的,。而且，現(xiàn)在企業(yè),、大專院校里搞學(xué)術(shù)交流,、工作匯報(bào)等基本上都用幻燈片,，即ppt但如果做得不好,，可就不好了。

我上學(xué)時(shí)就畢業(yè)答辯時(shí)用過(guò)ppt,，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復(fù)制上去,。工作后,，經(jīng)常做ppt，多數(shù)是幫領(lǐng)導(dǎo)做,，還有自己培訓(xùn)時(shí)需要,。其中不乏很多失敗的教訓(xùn)，感覺(jué)ppt還是很重要的,。所以,，閑暇時(shí)總結(jié)以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家分享一下,，拋磚引玉,。

忌全文從word中粘貼至powerpoint里面來(lái)，然后答辯時(shí)照著幻燈片念,，讓幻燈片成為演講的全部,。這樣評(píng)委會(huì)很煩， 我們念得慢,，他們讀得比我們念的進(jìn)度還快些,。

最好是提綱式，一個(gè)ppt里,，把幾個(gè)主要的問(wèn)題和問(wèn)題的主線,、關(guān)鍵點(diǎn)放映出來(lái)就行。這樣可以自由發(fā)揮,，形成臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng),，也好控制時(shí)間。試想,，全部照著念,，萬(wàn)一時(shí)間沒(méi)把握好,，你就不好控制了。提綱式就不一樣,，可以多講,，也可以少講。實(shí)在是怕一緊張忘記了怎么講,，可以打印一份講稿放在旁邊,，講稿結(jié)構(gòu)與幻燈片一致，這樣確保不失就行,。

例如之前做培訓(xùn)講師,，ppt中列出主要的流程，但是針對(duì)不同的人員,，我可以在內(nèi)容上進(jìn)行縮減,，只是針對(duì)涉及他工作的部分詳細(xì)講 心得：ppt只是思路的表現(xiàn)，重點(diǎn)在于演講人自己的表述,，而不在ppt中要描述的內(nèi)容,。切忌幻燈片中存在大量的說(shuō)明文字。

如果對(duì)顏色的搭配不內(nèi)行的話,，冷暖,、明暗對(duì)比度強(qiáng)些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近,，對(duì)比不強(qiáng),。

比較好的用法有：

（1）深色背景搭配淺色字，如深藍(lán)背景配白色,、黃色字等,；

（2）淺色背景搭配深色字，如淺黃,、淡緊背景加黑色字,、深紅字

（3）ppt中用色時(shí)要有針對(duì)性，對(duì)觀眾的喜好要把握好,。譬如說(shuō),，自己做報(bào)告或者答辯時(shí)，如果是評(píng)委5個(gè)人有4個(gè)是老專家,，你最好不好太前衛(wèi),。一般的大眾場(chǎng)合,，要以大多數(shù)人的喜好標(biāo)準(zhǔn)來(lái)著色，不要以個(gè)人愛(ài)好為中心,。不要認(rèn)為很炫，花里胡哨的就是好的選擇,。

圖形和圖表直觀,，如對(duì)比兩種方案的優(yōu)劣時(shí),，用表格能十分有效地達(dá)到目的,。

再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)時(shí),，用示意圖,，可以很好地說(shuō)明問(wèn)題。

用圖形和圖表時(shí),，輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà),，效果會(huì)更好。如比較兩個(gè)方案時(shí),，區(qū)別在何處,，你單擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)一個(gè)橫線或圓,，指出不同之處,，這樣示意明白，形象生動(dòng)。

凡事適度即可，切忌太多動(dòng)畫(huà),，或太多圖像,，并且顏色搭配不協(xié)調(diào),，這樣會(huì)給人感覺(jué)很花哨。

如果想在ppt里嵌入動(dòng)畫(huà),，也是可以完成的,。例如：動(dòng)畫(huà)已下載到本地,，在powerpoint中選擇“插入——對(duì)象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動(dòng)畫(huà)就可以了,。注意：在選擇動(dòng)畫(huà)形式的素材時(shí)，要注意結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),，選擇一些生動(dòng)活潑的資料,，這樣才能夠達(dá)到吸引孩子的注意力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的目的,。動(dòng)畫(huà)可以參考這樣的形式,，例如：新版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)演示動(dòng)畫(huà)。

系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典,，但大家都用就沒(méi)有新意,。可以從ftp上,，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板,，保存在powerpoint的安裝目錄就 還有就是自己利用ppt中的母板功能，設(shè)置一個(gè)自己喜歡的格式,，之后導(dǎo)入的每張ppt就會(huì)采用一種樣式,。比如要在幻燈片上插入一個(gè)“金太陽(yáng)”的logo ?？梢栽趐pt中選擇“視圖——幻燈片母板”進(jìn)入母板的編輯狀態(tài),，在合適的位置嵌入“金太陽(yáng)”的logo圖片就可以了。然后點(diǎn)擊保存,。這樣每張新建的ppt中就會(huì)帶有這個(gè)logo,，而免去你每張都要插入的麻煩了。

制作心得體會(huì)字體篇二

“心得體會(huì)卡”是一種記錄自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)的卡片,，可以在學(xué)習(xí)中隨時(shí)記錄自己的想法,，幫助自己更好地理解所學(xué)知識(shí)。這種卡片不僅可以在學(xué)習(xí)中使用,，還可以應(yīng)用于生活和工作中,。在制作心得體會(huì)卡的過(guò)程中，我有了很多收獲和體會(huì),，下面我將分享這些心得,。

第二段：從制作開(kāi)始,。

首先，制作心得體會(huì)卡需要準(zhǔn)備一些基礎(chǔ)的工具和材料,，例如筆,、卡片、筆記本等,。之后,，可以選擇一種技巧或方法，例如思維導(dǎo)圖,、流程圖,、圖像等，來(lái)記錄自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,。在制作中,，需要注意顏色搭配和字體大小，能夠讓卡片更加易讀易懂,。同時(shí),，為了讓卡片更加美觀，可以添加一些圖案或圖片,，使卡片更具視覺(jué)沖擊力和記憶點(diǎn),。

第三段：從使用過(guò)程中。

在制作完成后,，就可以使用卡片了,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì),、疑問(wèn)和回顧,，收集所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題。同時(shí),，可以通過(guò)分類和排列的方式將不同知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,，便于后期的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在生活和工作中,，同樣可以使用心得體會(huì)卡，記錄自己的心情,、所見(jiàn)所聞等,，幫助自己更好地生活。

第四段：從反思和總結(jié),。

制作心得體會(huì)卡的本質(zhì)是反思和總結(jié),。通過(guò)制作和使用卡片，可以更好地回顧所學(xué)知識(shí)和自己的心路歷程,，幫助自己更好地掌握知識(shí)和培養(yǎng)思考能力,。同時(shí),，在使用卡片的過(guò)程中，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并通過(guò)總結(jié)來(lái)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。因此，制作和使用心得體會(huì)卡是一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和思維方式,。

第五段：總結(jié),。

總的來(lái)說(shuō)，制作心得體會(huì)卡是一項(xiàng)非常有益的工作,，它不僅可以幫助我們記錄自己的學(xué)習(xí),、生活和工作，還可以培養(yǎng)自己的思考能力和總結(jié)能力,。在制作和使用心得體會(huì)卡的過(guò)程中,，我們需要注意布局、顏色搭配和美觀度,，考慮到未來(lái)整理和復(fù)習(xí),。在學(xué)習(xí)與工作中不單單是知識(shí)和成績(jī)的問(wèn)題，更是思維和能力的綜合考察,，希望“心得體會(huì)卡”作為學(xué)習(xí)的好幫手會(huì)給大家?guī)?lái)更好的體驗(yàn),。

制作心得體會(huì)字體篇三

第一段：引言（大約200字）。

制作工作是很多行業(yè)中必不可少的一環(huán),，無(wú)論是制造業(yè)還是藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域,，制作工作都起著至關(guān)重要的作用。在我的職業(yè)生涯中,，我也有過(guò)一些制作工作的經(jīng)歷,，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了制作工作的重要性以及其中的技巧,。本文將圍繞制作工作的準(zhǔn)備工作,、技術(shù)要領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作,、時(shí)間管理和總結(jié)反思等方面來(lái)分享我的心得體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備工作（大約200字）。

在進(jìn)行制作工作之前,，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的,。首先，我們應(yīng)該了解自己工作的要求和目標(biāo),，確定完成工作的時(shí)間和質(zhì)量等,。其次，我們需要做好資源的準(zhǔn)備,，包括人力,、物力和信息等,，確保順利進(jìn)行制作工作。最后,，我們還應(yīng)該對(duì)所需的技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行了解和掌握,，以提高工作效率和質(zhì)量。

第三段：技術(shù)要領(lǐng)（大約200字）,。

在進(jìn)行制作工作時(shí),，掌握一定的技術(shù)要領(lǐng)是非常重要的。首先,，我們要對(duì)制作工作的基本原理和步驟進(jìn)行了解和掌握,，掌握常用的工具和軟件的使用方法。其次,，我們要積累一定的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的技能。最后,，我們還應(yīng)該善于學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的制作需求,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（大約300字）,。

在制作工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的因素,。首先,，我們應(yīng)該與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，明確工作目標(biāo)和職責(zé),，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和銜接,。其次，我們要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神,，共同努力以完成工作,。最后，我們要及時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)展的溝通和匯報(bào),，保持團(tuán)隊(duì)的整體效率和目標(biāo)一致性,。

第五段：時(shí)間管理和總結(jié)反思（大約300字）。

制作工作中,，時(shí)間管理是非常關(guān)鍵的,。首先，我們要做好時(shí)間規(guī)劃和分配,，合理安排工作的進(jìn)程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保按時(shí)完成工作,。其次,，我們要善于處理工作中的緊急情況和突發(fā)事件,，避免時(shí)間的浪費(fèi)和延誤。最后,，我們要及時(shí)總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量,。

結(jié)尾（大約100字）,。

通過(guò)對(duì)制作工作的準(zhǔn)備工作、技術(shù)要領(lǐng),、團(tuán)隊(duì)合作,、時(shí)間管理和總結(jié)反思等方面的探討,，我深刻體會(huì)到了制作工作的重要性和技巧,。只有在充分準(zhǔn)備和良好團(tuán)隊(duì)合作的前提下，我們才能高效地完成制作工作,。同時(shí),，我們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)不斷變化的制作需求,。希望通過(guò)我的分享,，能夠給更多從事制作工作的人提供一些參考和啟發(fā)。

制作心得體會(huì)字體篇四

作為一個(gè)熱愛(ài)手工制作的愛(ài)好者,，我經(jīng)常會(huì)嘗試各種各樣的小制作項(xiàng)目,，例如手工串珠、折紙,、剪紙等等,。通過(guò)這些小手工制作，不僅能夠培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,，還能夠讓我享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣,。在這個(gè)過(guò)程中，我也總結(jié)了一些心得和體會(huì),，希望能夠分享給大家,。

在開(kāi)始手工制作之前，我通常會(huì)先仔細(xì)閱讀相關(guān)的教程,，并且準(zhǔn)備好所需要的材料,。提前的準(zhǔn)備工作非常重要，它可以幫助我更好地理解制作的步驟,，并且避免在制作過(guò)程中出現(xiàn)一些不必要的麻煩,。例如，如果我要制作一個(gè)串珠手鏈,，我會(huì)確保我有足夠的珠子和線,，并且準(zhǔn)備好工具,，如鉗子和剪刀。只有做好了這些準(zhǔn)備工作,，我才能夠更加專心地投入到手工制作中,。

心態(tài)的平和和耐心也是我在小制作中非常重要的因素。有時(shí)候,，手工制作會(huì)遇到一些突發(fā)狀況或者出現(xiàn)一些問(wèn)題,，例如線打結(jié)、珠子灑落等等,。在這個(gè)時(shí)候,，冷靜和耐心是非常必要的。我通常會(huì)停下手中的工作,，整理好自己的情緒,，然后再去解決問(wèn)題。有時(shí)候,，問(wèn)題并不像看起來(lái)那么嚴(yán)重,，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)整或者修復(fù)就能夠解決。只有保持耐心,，我才能夠真正享受到手工制作帶來(lái)的樂(lè)趣,。

從事小制作還需要一顆勇于創(chuàng)新的心。通過(guò)教程制作出來(lái)的作品雖然漂亮,，但是缺少了一點(diǎn)個(gè)性化的特色,。因此，我喜歡在制作過(guò)程中添加一些自己的創(chuàng)意和想法,。例如,，我可以在串珠手鏈上加上一些特別的元素，如彩色小球,、貝殼等等,。這樣一來(lái)，手鏈就會(huì)更加獨(dú)特而有個(gè)性,。勇于創(chuàng)新可以讓我的作品與眾不同,，并且展現(xiàn)出我自己獨(dú)特的風(fēng)格。

手工制作不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng),，更是一個(gè)培養(yǎng)耐心和毅力的過(guò)程,。有時(shí)候，一個(gè)小小的制作過(guò)程可能需要花費(fèi)數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天的時(shí)間,。例如,，我曾經(jīng)嘗試過(guò)折紙的項(xiàng)目，一只小小的紙鶴可能需要我連續(xù)折疊數(shù)十次才能夠完成。在這個(gè)過(guò)程中,，我也曾經(jīng)想過(guò)放棄,，覺(jué)得這個(gè)任務(wù)太過(guò)艱巨。然而,，通過(guò)不斷嘗試和堅(jiān)持，我最終成功地完成了我的紙鶴,。這個(gè)過(guò)程讓我明白到,，只要我持之以恒，努力不懈,，就一定能夠克服困難,，取得成功。

通過(guò)小制作,，我不僅可以獲得美麗的作品,，還能夠收獲到許多其他的東西。首先,，手工制作可以讓我放松心情,，解壓減壓。在手工制作的過(guò)程中,，我可以將注意力完全集中在手上的操作上,，暫時(shí)忘記一切煩惱和壓力。其次,，手工制作也可以培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和空間想象力,。通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我的手指變得越來(lái)越靈活,，我對(duì)于各種材料的適應(yīng)性也越來(lái)越強(qiáng),。最后，手工制作還可以鍛煉我的耐心和毅力,。這些品質(zhì)在我日常的生活和學(xué)習(xí)中也同樣具有重要的作用,。

總而言之，小制作是一項(xiàng)很有趣同時(shí)又能夠培養(yǎng)自己多方面能力的活動(dòng),。通過(guò)準(zhǔn)備工作,、耐心和毅力，以及創(chuàng)新的心態(tài),，我能夠享受到手工制作帶給我的樂(lè)趣和滿足感,。希望通過(guò)我的分享，更多的人也能夠喜歡上小制作,，并從中獲得快樂(lè)和收獲,。

制作心得體會(huì)字體篇五

1、我們（至少是我）以前做ppt，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到做ppt的內(nèi)涵,，它不是說(shuō)你單純的換個(gè)背景,，插入個(gè)圖標(biāo)，白底黑字,，看得清楚這么簡(jiǎn)單的東西,。

2、ppt是在陳述你的觀點(diǎn),，你的研究成果,，這些東西是有嚴(yán)格或者謹(jǐn)慎的邏輯性在里面的，做每一p,，都是有意義的,，完全不是我看了幾篇文獻(xiàn)，摘些東西貼上去這么簡(jiǎn)單,。

3,、做ppt和講ppt完全不是一回事情，你呈現(xiàn)的ppt是簡(jiǎn)潔的,，有觀點(diǎn)的,，而你講的是有前因后果的，是更豐富的,，也是就說(shuō),，可能你做了20p，但實(shí)際上你腦子里至少有100p的東西,，這不僅可以看出你的深度,，同時(shí)也完全可以看出你不是在應(yīng)付。

4,、我們以前的seminar經(jīng)?？吹酱蠖未蠖蔚奈淖仲N上去，其實(shí)不管里面有沒(méi)有很精辟的觀點(diǎn),，這都是不允許的,，至少這證明你的歸納總結(jié)能力很差，你可以把很多人的文獻(xiàn)精髓貼上去,，但是必須要在醒目的位置,，給出自己的判斷和總結(jié)，這起碼證明你是有思考的,。

5,、我們以前做ppt和做實(shí)驗(yàn)經(jīng)常有“淺嘗輒止”的問(wèn)題，很多時(shí)候只是表面的東西,，沒(méi)有問(wèn)為什么,，也沒(méi)有自己的思考在里面。你可以羅列一堆的數(shù)據(jù)或者很漂亮的圖表，似乎給出了結(jié)論和判斷,，其實(shí)大家缺少的是“結(jié)果會(huì)是相反的嗎,？”，“如何推導(dǎo)出相反的結(jié)果就是錯(cuò)誤的”這些思考,，盲目的跟著文獻(xiàn),，其實(shí)很多時(shí)候是沒(méi)有創(chuàng)新的東西，即使我的`結(jié)論和文獻(xiàn)是一樣的,，提出更多的看法和想法才是值得提倡的,。

6、ppt是在陳述你的觀點(diǎn),、結(jié)果，但它絕對(duì)不是平鋪直敘沒(méi)有重點(diǎn)的,，往往我們講了很多東西,，但到最后聽(tīng)眾很多沒(méi)有記住，或者很“懵懂”,，我們?cè)谧鰌pt的時(shí)候,，在自己講完一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果或者文獻(xiàn)參考的時(shí)候，在適當(dāng)?shù)奈恢媒o出總結(jié),，而且每個(gè)部分最好都有總結(jié),，最后有時(shí)還要有個(gè)梳理，這樣至少聽(tīng)眾清楚明白你在講什么,，而且能夠更有針對(duì)性的給你提出問(wèn)題和幫助,。

7、ppt是通過(guò)視覺(jué)的方式展現(xiàn)給受眾的,，ppt中的色彩太多會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有重點(diǎn)的感覺(jué),，每一頁(yè)最好在三種顏色左右（或者以下）。

8,、適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)是非常有必要的,，比如我有幾個(gè)數(shù)據(jù)是與眾不同的，用動(dòng)畫(huà)的方式畫(huà)上去會(huì)讓人跟容易注意到,。

9,、ppt字體的統(tǒng)一是很重要的，標(biāo)題一般用24號(hào)字,，文中一般用16號(hào)字,，這能達(dá)到比較好的呈現(xiàn)結(jié)果。重點(diǎn)的內(nèi)容把字體變換顏色或者加粗可以有很好的提醒效果,。

10,、在貼圖的過(guò)程中，圖片之間的分界可以用線條分割開(kāi)，不同結(jié)果的圖片在區(qū)別位置用動(dòng)畫(huà)標(biāo)注很有必要,，在圖片上覆蓋包含實(shí)驗(yàn)觀點(diǎn)的文字（一般用動(dòng)畫(huà),，背景稍微透明）可以讓別人清楚明白你所要呈現(xiàn)的圖片的特點(diǎn)到底是什么。

11,、ppt的視覺(jué)構(gòu)圖也很重要,，可能有一、兩p是過(guò)渡p,，文字很少,，你可以給它加個(gè)有陰影的框這類的，會(huì)顯的構(gòu)圖不是很單調(diào),。但最好全文是統(tǒng)一的,，不要盲目追求好看，每一個(gè)都加不同的框,，給人“五顏六色”的感覺(jué),，這樣是很不可取的，有不穩(wěn)重的感覺(jué),。

制作心得體會(huì)字體篇六

ppt制作心得體會(huì)范文,，ppt是導(dǎo)引，而不是講義,，不需要太多文字,，切記太多文字，整個(gè)ppt全被文字所覆蓋,，不能一眼看完,，下面帶來(lái)ppt制作心得體會(huì)范文，歡迎閱讀,。

對(duì)于講師來(lái)說(shuō),，制作標(biāo)準(zhǔn)完美的幻燈片已經(jīng)是一個(gè)必修課程了，合格的幻燈片不但是講師的臉面,，更是與學(xué)員溝通的技巧和方式,。

前些天看了一些講師的ppt，讓我無(wú)語(yǔ)啊,，簡(jiǎn)直是慘不忍睹,，版面、企業(yè)文化,、闡述內(nèi)容,、標(biāo)題、重點(diǎn)現(xiàn)實(shí)一塌糊涂,，別說(shuō)是學(xué)員,，就是我這個(gè)旁觀者都看的頭大,，總結(jié)個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)ppt制作你只要遵循如下原則,，就不會(huì)有太大的問(wèn)題：

1.標(biāo)題清晰：首頁(yè)標(biāo)題,，一定要簡(jiǎn)單明了，除了演講的大標(biāo)題和副標(biāo)題外,，最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字,，如果標(biāo)題太過(guò)復(fù)雜，一開(kāi)始就給人亂的感覺(jué),，所謂：開(kāi)始就已經(jīng)注定傾聽(tīng)者思路混亂,，整個(gè)課程下來(lái)，相信也不會(huì)有好的收益,。

是導(dǎo)引,，而不是講義，不需要太多文字,，切記太多文字,，整個(gè)ppt全被文字所覆蓋，不能一眼看完,，學(xué)員聽(tīng)你講課，還要對(duì)照ppt,，注意力一定會(huì)被分散,，效果適得其反。

3.切忌不能使用太多藝術(shù)字和動(dòng)畫(huà)：藝術(shù)字是配合圖表和一些引導(dǎo)圖片使用的,，如果版面出現(xiàn)太多藝術(shù)字就會(huì)太顯花哨,，而且版面會(huì)很亂，有一種眼花繚亂的錯(cuò)覺(jué);而動(dòng)畫(huà)已經(jīng)是5年前ppt的花哨表現(xiàn)了,，如果不是特殊現(xiàn)實(shí)盡量少使用動(dòng)畫(huà),，尤其是換頁(yè)時(shí)使用動(dòng)畫(huà)多少會(huì)分散聽(tīng)眾的注意力，不利于課程的進(jìn)行,。

4.圖片不加修飾：很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的,，如果不經(jīng)修飾，很多多余文字,、甚至是圖片出處都在上面,，我就見(jiàn)過(guò)一個(gè)講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址，弄的'學(xué)員還以為那個(gè)網(wǎng)址是課程相關(guān)的,，居然抄錄到筆記本上,，豈不是悲哀。

還有圖片多余的部分可以通過(guò)圖片的裁切功能去掉,，不要喧賓奪主,。

5.文字沒(méi)有去掉格式：很多網(wǎng)絡(luò)摘抄的文字,，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)寫(xiě)字板過(guò)濾，就會(huì)帶著很多很多的格式出現(xiàn),，版面亂不說(shuō),，很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線，就會(huì)混淆視聽(tīng),。

6.顏色太多：本來(lái)企業(yè)模板就會(huì)有顏色,，再加上很多無(wú)所謂的顏色，整個(gè)燈片如同圣誕樹(shù)一樣,，標(biāo)題和闡述文字之間的關(guān)系也不清晰,，很難表達(dá)清楚。

現(xiàn)在多采用多媒體教學(xué),，在這樣特殊的教學(xué)模式下,，很多時(shí)候，我們老師都礙于自己的課件做得不好,，而出錢請(qǐng)別人為我們制作,。

其實(shí)自己掌握一些要點(diǎn)，再加上自己對(duì)知識(shí)的分析和理解,，我想,，做ppt還是比較容易的。

而且,，現(xiàn)在企業(yè),、大專院校里搞學(xué)術(shù)交流、工作匯報(bào)等基本上都用幻燈片,，即ppt但如果做得不好,，可就不好了。

我上學(xué)時(shí)就畢業(yè)答辯時(shí)用過(guò)ppt,，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復(fù)制上去,。

工作后,，經(jīng)常做ppt，多數(shù)是幫領(lǐng)導(dǎo)做,，還有自己培訓(xùn)時(shí)需要,。

其中不乏很多失敗的教訓(xùn)，感覺(jué)ppt還是很重要的,。

所以,，閑暇時(shí)總結(jié)以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家分享一下,，拋磚引玉,。

1,、幻燈片要簡(jiǎn)潔，它只是演講的一個(gè)有益補(bǔ)充

忌全文從word中粘貼至powerpoint里面來(lái),，然后答辯時(shí)照著幻燈片念,，讓幻燈片成為演講的全部。

這樣評(píng)委會(huì)很煩,，我們念得慢,，他們讀得比我們念的進(jìn)度還快些。

最好是提綱式,，一個(gè)ppt里,，把幾個(gè)主要的問(wèn)題和問(wèn)題的主線、關(guān)鍵點(diǎn)放映出來(lái)就行,。

這樣可以自由發(fā)揮,，形成臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)，也好控制時(shí)間,。

試想,，全部照著念，萬(wàn)一時(shí)間沒(méi)把握好,，你就不好控制了,。

提綱式就不一樣，可以多講,，也可以少講,。

實(shí)在是怕一緊張忘記了怎么講，可以打印一份講稿放在旁邊,，講稿結(jié)構(gòu)與幻燈片一致，這樣確保不失就行,。

例如之前做培訓(xùn)講師,，ppt中列出主要的流程，但是針對(duì)不同的人員,，我可以在內(nèi)容上進(jìn)行縮減,，只是針對(duì)涉及他工作的部分詳細(xì)講解。

心得：ppt只是思路的表現(xiàn),，重點(diǎn)在于演講人自己的表述,，而不在ppt中要描述的內(nèi)容。

切忌幻燈片中存在大量的說(shuō)明文字,。

2,、幻燈片的顏色搭配

如果對(duì)顏色的搭配不內(nèi)行的話，冷暖,、明暗對(duì)比度強(qiáng)些就行,。

忌幻燈片背景色和文字的顏色相近,，對(duì)比不強(qiáng)。

比較好的用法有：

(1)深色背景搭配淺色字,，如深藍(lán)背景配白色,、黃色字等;

(2)淺色背景搭配深色字，如淺黃,、淡緊背景加黑色字,、深紅字等。

(3)ppt中用色時(shí)要有針對(duì)性,，對(duì)觀眾的喜好要把握好,。

譬如說(shuō)，自己做報(bào)告或者答辯時(shí),，如果是評(píng)委5個(gè)人有4個(gè)是老專家,，你最好不好太前衛(wèi)。

一般的大眾場(chǎng)合,，要以大多數(shù)人的喜好標(biāo)準(zhǔn)來(lái)著色,，不要以個(gè)人愛(ài)好為中心。

不要認(rèn)為很炫,，花里胡哨的就是好的選擇,。

3、多用圖片,、圖表,，輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)，使幻燈片圖文并茂,。

圖形和圖表直觀,，如對(duì)比兩種方案的優(yōu)劣時(shí)，用表格能十分有效地達(dá)到目的,。

再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)時(shí),，用示意圖，可以很好地說(shuō)明問(wèn)題,。

用圖形和圖表時(shí),，輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)，效果會(huì)更好,。

如比較兩個(gè)方案時(shí),，區(qū)別在何處，你單擊鼠標(biāo),，出現(xiàn)一個(gè)橫線或圓,，指出不同之處，這樣示意明白,，形象生動(dòng),。

凡事適度即可,，切忌太多動(dòng)畫(huà)，或太多圖像,，并且顏色搭配不協(xié)調(diào),，這樣會(huì)給人感覺(jué)很花哨。

如果想在ppt里嵌入動(dòng)畫(huà),，也是可以完成的,。

例如：動(dòng)畫(huà)已下載到本地，在powerpoint中選擇“插入——對(duì)象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動(dòng)畫(huà)就可以了,。

注意：在選擇動(dòng)畫(huà)形式的素材時(shí),，要注意結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，選擇一些生動(dòng)活潑的資料,，這樣才能夠達(dá)到吸引孩子的注意力,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的目的。

動(dòng)畫(huà)可以參考這樣的形式,，例如：新版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)演示動(dòng)畫(huà)

4,、模板的使用、母板的應(yīng)用

系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典,，但大家都用就沒(méi)有新意,。

可以從ftp上，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板,，保存在powerpoint的安裝目錄就行了,。

還有就是自己利用ppt中的母板功能，設(shè)置一個(gè)自己喜歡的格式,，之后導(dǎo)入的每張ppt就會(huì)采用一種樣式,。

比如要在幻燈片上插入一個(gè)“金太陽(yáng)”的logo 。

可以在ppt中選擇“視圖——幻燈片母板”進(jìn)入母板的編輯狀態(tài),，在合適的位置嵌入“金太陽(yáng)”的logo圖片就可以了,。

然后點(diǎn)擊保存。

這樣每張新建的ppt中就會(huì)帶有這個(gè)logo,，而免去你每張都要插入的麻煩了。

5,、其它技巧：機(jī)器夠好,，運(yùn)行夠快的話可以下一些插件，如三維切換,、三維圖表的,，效果很炫。

這次課件制作培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)了我這顆求知的心,。

雖說(shuō)只有短短5天,，但在各位教師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和耐心的講解、指導(dǎo)之下,，收益匪淺,，感受頗深。

我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了,，如今信息技術(shù)發(fā)展日新月異,，我感覺(jué)自己的專業(yè)知識(shí)真的需要好好地充充電，有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，對(duì)我來(lái)說(shuō)太及時(shí)了,。

因此我在這次培訓(xùn)中十分投入，切實(shí)學(xué)到了不少知識(shí)和技術(shù),。

在這次培訓(xùn)中,，老師們精彩的講解，熟練的操作,，淵博的知識(shí),，給了我很大的觸動(dòng)。

總之授課教師十分敬業(yè),，培訓(xùn)時(shí)間安排的十分緊湊,，我們學(xué)員也聽(tīng)得十分認(rèn)真，對(duì)于教師的演示操作,，學(xué)員能十分自覺(jué)地加以練習(xí)鞏固,。

另外這次培訓(xùn)還特別應(yīng)該感謝班主任王老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助，我們每個(gè)學(xué)員都十分感激王老師的辛勤工作,，再次表示衷心的感謝!

通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)多媒體課件制作有了初步了解，返校后,，我將更加積極地提高自己的業(yè)務(wù)水平,，并逐步提高自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，多學(xué)習(xí)課件制作方面的知識(shí),，使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,，盡快成為一名具備高水平、高素質(zhì)的新型教師,。

制作心得體會(huì)字體篇七

在日常生活中,，我們會(huì)遇到許多不同的情境和人際關(guān)系。正因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)高速發(fā)展,、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，我們需要付出更多的心思來(lái)維系自己的心情。而卡片就是維系我們?nèi)穗H關(guān)系和宣泄情感的一種方式。在這個(gè)過(guò)程中,，制作心得體會(huì)卡可以幫助我們更好的聯(lián)系自己和他人,，也是一種放松心情的良好方式。

第二段：制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。

在制作心得體會(huì)卡的過(guò)程中,，可能會(huì)遇到許多問(wèn)題，例如卡的尺寸和材質(zhì),、制作工具不足等問(wèn)題,。針對(duì)這些問(wèn)題，我們需要耐心的尋求解決辦法,，比如改變卡的尺寸或改用不同的材料,，同時(shí)也可以借助網(wǎng)絡(luò)資源或者朋友的幫助來(lái)解決工具不足的問(wèn)題。制作卡片的過(guò)程中需要耐心,，需要靜下心來(lái),，仔細(xì)思考，這樣才能完成一張美好的心得體會(huì)卡,。

第三段：制作卡片的過(guò)程中的感受,。

在制作卡片的過(guò)程中，我們可以更加深入的思考,、宣泄我們的情感,。因此制作卡片不僅僅是為了給他人留下一份小禮物，更是讓我們自己內(nèi)心得到一次沉淀和平靜,。在制作卡片的過(guò)程中,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力也在慢慢增長(zhǎng)，我們可以嘗試不同的色彩和配色方案以及各種創(chuàng)意的DIY方式,，讓卡片更加個(gè)性化和精致,。

第四段：制作卡片所帶來(lái)的意義。

制作心得體會(huì)卡可以帶來(lái)很多的意義,。首先,，它可以為我們的情感交流提供一個(gè)很好的渠道。其次,，制作卡片是一件很好的放松自己的方式,。通過(guò)給他人制作卡片，我們自己的內(nèi)心也會(huì)得到舒緩和松弛,，可以釋放我們內(nèi)心的不滿和負(fù)面情緒,。另外，制作卡片還可以通過(guò)給自己或他人帶來(lái)溫暖和感動(dòng),，增加彼此之間的情感溝通和認(rèn)同感。

第五段：總結(jié)。

制作心得體會(huì)卡的過(guò)程中,，我們需要付出耐心和心思,。雖然中間會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題，但這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中需要體驗(yàn)的,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們不僅可以提高自己的創(chuàng)造能力和感受力，還可以通過(guò)卡片的贈(zèng)送達(dá)到情感溝通和情感升華的效果,。讓我們用心制作一份特別的禮物,，送給身邊的人，也讓我們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

制作心得體會(huì)字體篇八

如果你想成為一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)者,，并正想建一個(gè)網(wǎng)站的話，首先應(yīng)該考慮網(wǎng)站的內(nèi)容,，包括網(wǎng)站功能和你的用戶需要什么,。你的整個(gè)設(shè)計(jì)都應(yīng)該圍繞這些方面來(lái)進(jìn)行。

02,、抓住用戶,。

如果用戶不能夠迅速地進(jìn)入你的網(wǎng)站，或操作不便捷,，網(wǎng)站設(shè)計(jì)就是失敗的,。不要讓用戶失望而轉(zhuǎn)向你的對(duì)手的網(wǎng)站。

03,、網(wǎng)站升級(jí),。

時(shí)刻注意網(wǎng)站的運(yùn)行狀況。性能很好的主機(jī)隨著訪問(wèn)人數(shù)的增加,，可能會(huì)運(yùn)行緩慢,。但是，如果你不想失去訪問(wèn)者的話,，一定要仔細(xì)計(jì)劃好你的升級(jí)計(jì)劃,。

04,點(diǎn)擊規(guī)則。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)3次點(diǎn)擊規(guī)則嗎?對(duì)于小型網(wǎng)站,，在你的主頁(yè)上,，沒(méi)有任何一條信息，需要點(diǎn)擊次數(shù)超過(guò)3次的,。對(duì)于大型網(wǎng)站,，使用導(dǎo)航和工具條來(lái)改善操作。

05,、網(wǎng)站介紹,。

你應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很清晰的網(wǎng)站介紹，告訴訪問(wèn)者你的網(wǎng)站能夠提供些什么，以便訪問(wèn)者能找到想要的東西,。但是,，許多設(shè)計(jì)者都沒(méi)有這樣做。有效的導(dǎo)航條和搜索工具使人們很容易找到有用的信息,，這對(duì)訪問(wèn)者很重要,。告訴訪問(wèn)者你所提供的正是他們想要的信息。

06,不要用框架,。

07,在搜索引擎上登記網(wǎng)站,。

任何一個(gè)人發(fā)現(xiàn)你的網(wǎng)站的機(jī)會(huì)都很少，除非你把你的網(wǎng)站在主要的搜索引擎上進(jìn)行登記,。

08,設(shè)計(jì)一個(gè)留言板,。

瀏覽者愿意把時(shí)間花在好的網(wǎng)站上，所以最好有一個(gè)留言本,，這能激勵(lì)訪問(wèn)者再次回到你的網(wǎng)站,，還有助于擴(kuò)充網(wǎng)站內(nèi)容。

09,測(cè)試網(wǎng)站,。

10,注意留空白,。

不要用圖像、文本和不必要的動(dòng)畫(huà)gifs來(lái)充斥網(wǎng)頁(yè),，即使有足夠的空間,，在設(shè)計(jì)時(shí)也應(yīng)該避免使用。

11,用戶注冊(cè),。

制作心得體會(huì)字體篇九

在學(xué)習(xí)和生活中,，我們都會(huì)有制作東西的經(jīng)歷。制作不僅僅是一種實(shí)踐,，更是一種體驗(yàn)和成長(zhǎng),。本文將圍繞“制作心得體會(huì)”這一主題展開(kāi)，通過(guò)自己的經(jīng)歷分享一些制作心得和體會(huì),。

第二段：計(jì)劃和準(zhǔn)備,。

制作之前，有一個(gè)好的計(jì)劃和準(zhǔn)備是必要的,。我曾經(jīng)制作過(guò)一次舞蹈演出,，在開(kāi)始制作之前，我們需要收集靈感,，確定主題,，編排舞蹈，挑選舞臺(tái)和服裝等,。這些工作的完成需要每個(gè)人的耐心和細(xì)心,，并且團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的,。一旦準(zhǔn)備充分，在制作過(guò)程中就會(huì)事半功倍,。

第三段：實(shí)踐和挑戰(zhàn),。

制作過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),。比如，在制作演出時(shí),，有的舞姿難度較大,，需要耐心地練習(xí)；有的服裝需要特別制作,，需要尋找合適的工廠協(xié)助,。這些挑戰(zhàn)往往需要多方面的解決方案，需要我們勇于嘗試和團(tuán)隊(duì)合作,，這樣才能最終完成制作,。

第四段：反思和總結(jié)。

制作完成后,，我們需要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié),。對(duì)于那些做得好的地方，我們需要贊美自己和其他人的努力,；對(duì)于那些做得不好的地方,，我們需要尋找解決方案，避免類似的問(wèn)題再次發(fā)生,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)也是制作的重要環(huán)節(jié)之一，因?yàn)檫@能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

第五段：成長(zhǎng)和收獲,。

一個(gè)成功的制作過(guò)程不僅僅是讓我們得到了成功，更是讓我們?cè)谥谱髦械玫搅顺砷L(zhǎng)和收獲,。制作過(guò)程中,，我們會(huì)鍛煉自己的耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作能力,。同時(shí),，我們也會(huì)從中學(xué)到許多有益的知識(shí)和技能，比如時(shí)間管理,、溝通技巧以及創(chuàng)造力等,。所有這些都將幫助我們迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

在制作過(guò)程中,，良好的計(jì)劃和準(zhǔn)備是必要的,，實(shí)踐中我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),，反思和總結(jié)是很重要的環(huán)節(jié)，一個(gè)成功的制作過(guò)程不僅讓我們得到了成功,，更讓我們得到了成長(zhǎng)和收獲,。最后，希望以上的制作心得和體會(huì)能給大家的生活和工作帶來(lái)幫助和啟示,。

制作心得體會(huì)字體篇十

通過(guò)這次培訓(xùn),，特別是學(xué)習(xí)了《微課程的運(yùn)用》，增長(zhǎng)了不少知識(shí),。

微課是展示自己教學(xué)能力的一種重要方式,，通過(guò)這種短時(shí)間內(nèi)的視頻教學(xué)，能有效地觀察自己上課時(shí)的過(guò)程,，包括上課時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)于自己的教學(xué)展示有著較為清晰的認(rèn)識(shí)，能通過(guò)自己看到自己上課時(shí)的語(yǔ)言,，姿勢(shì),，動(dòng)作形態(tài)，課堂講授等獲得較大的自我認(rèn)識(shí),。,。然而隨著信息與通迅技術(shù)快速發(fā)展，在教育領(lǐng)域,，“微課”將革新傳統(tǒng)的教學(xué)與教研方式,，突破教師傳統(tǒng)的聽(tīng)評(píng)課模式。

微課時(shí)間短：教學(xué)視頻是微課的核心組成內(nèi)容,。根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,，“微課”的時(shí)長(zhǎng)一般在5分鐘以內(nèi)。

微課內(nèi)容少“微課”主要是為了突出課堂教學(xué)中某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的教學(xué),，或是反映課堂中某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)主題的教與學(xué)活動(dòng)，相對(duì)于傳統(tǒng)一節(jié)課要完成的復(fù)雜眾多的教學(xué)內(nèi)容,，“微課”的內(nèi)容更加精簡(jiǎn),。

資源容量小?！拔⒄n”視頻及配套輔助資源的總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥?，師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案,、課件等輔助資源,，非常適合于教師的觀摩、評(píng)課,、反思和研究,。

“微課程”起點(diǎn)很低,，基于ppt(幻燈片)技術(shù)，后期轉(zhuǎn)為視頻文件,，人人可做,，簡(jiǎn)單易學(xué)。微課程每一集內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立,，它可獨(dú)立使用,，也可嵌入學(xué)校任何課題，還可以獨(dú)立成系統(tǒng),，綜合使用,。 "微課程"利用了網(wǎng)絡(luò)傳送的便捷與錄影重復(fù)利用成本低的特性，使用方便,，除了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，還可利用手機(jī),、微博等方式學(xué)習(xí),，也可以用于學(xué)校例會(huì)、研討會(huì)觀看或討論,。主要針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展,，內(nèi)容直接指向具體問(wèn)題，關(guān)注"小現(xiàn)象,、小故事,、小策略"，主題突出,，一課一事,，層層剖析，有深度,，能啟發(fā)有思考,。

制作心得體會(huì)字體篇十一

哈哈哈!國(guó)慶放假了，我可以好好玩幾天,，爸爸也難得有幾天清閑,，今天晚上，我又跟著爸爸開(kāi)始學(xué)做烤魚(yú),。

我們來(lái)到養(yǎng)魚(yú)池旁,，挑了一個(gè)大約兩斤的草魚(yú)，然后把魚(yú)放在案板上,，用棍子把魚(yú)給敲暈,。接著我?guī)鲜痔祝沂帜米¤F刷子,，左手按住魚(yú)頭,，使勁的刮著魚(yú)身上的魚(yú)鱗,。過(guò)了五分鐘，魚(yú)鱗終于被我刮干凈了,，然后交給爸爸,。只見(jiàn)爸爸去掉了魚(yú)腮，然后用刀劃開(kāi)魚(yú)的腹部,，從中取出內(nèi)臟,，一邊用水清洗，一邊用鋼絲球在魚(yú)肚里來(lái)回刷,，魚(yú)便清理干凈了,。

爸爸把魚(yú)平放在菜板上，在魚(yú)身上切了幾個(gè)小口,，我問(wèn)爸爸,，這是什么意思?爸爸說(shuō)這樣可以讓魚(yú)烤得更快，更熟,，更透,。最后爸爸把魚(yú)放在一個(gè)盆子里，在魚(yú)身上撒鹽,，倒上料酒,，腌至20分鐘。

我打開(kāi)烤魚(yú)網(wǎng),，把魚(yú)放在盤(pán)子里,，把剛才準(zhǔn)備的佐料倒在魚(yú)身上?？爵~(yú)就這樣做好了,，我連忙拿來(lái)一雙筷子，像小饞貓一樣吃起來(lái),，哇,，好香啊，真是人間美味啊!

今年的國(guó)慶過(guò)得太爽了,，美妙的味道,，美好的時(shí)光，令我終生難忘!

制作心得體會(huì)字體篇十二

作為一個(gè)有品味的人,，我們總是希望在家里制作出一些美食或者是手工藝品來(lái)讓自己感到快樂(lè),。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到諸多問(wèn)題和疑惑,，今天就讓我們來(lái)分享一些制作心得體會(huì),，希望對(duì)大家有所幫助。

第一段：準(zhǔn)備工作,。

在進(jìn)行任何制作之前,，準(zhǔn)備工作都是很關(guān)鍵的,。特別是在制作食品時(shí)，我們需要準(zhǔn)備好食材,、工具和烹飪知識(shí)等,。在選擇食材的時(shí)候，我們要選擇新鮮,、綠色,、健康的食品，這樣可以保證健康,。工具的選擇也很重要,，例如在制作糕點(diǎn)時(shí)，要準(zhǔn)備好高溫耐性的烤盤(pán)和烤箱,，這樣才能制作出完美的糕點(diǎn),。最后，掌握一些基本的烹飪知識(shí)也是必不可少的,，這樣可以更好地應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況,。

第二段：認(rèn)真閱讀菜譜。

在制作食品時(shí),，菜譜是我們的靈魂和指南。因此,，我們需要認(rèn)真閱讀菜譜,，并理解每一個(gè)步驟。有時(shí)候,，在菜譜中會(huì)有一些不太清晰的步驟或者是用語(yǔ),，這時(shí)我們可以通過(guò)一些引導(dǎo)來(lái)更好地理解,，例如可以看相關(guān)的視頻或者照片等,。

第三段：嚴(yán)格按照步驟操作。

在制作過(guò)程中,，步驟是非常重要的,，因此我們要嚴(yán)格按照步驟操作,，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤或者偏差。尤其是在烤制過(guò)程中,，時(shí)間和溫度的控制都非常重要,，需要嚴(yán)格按照菜譜上的時(shí)間和溫度進(jìn)行操作。

第四段：發(fā)揮自己的創(chuàng)意,。

雖然在制作過(guò)程中,，我們要遵循菜譜的步驟，但是發(fā)揮自己的創(chuàng)意也非常重要,。在食品的搭配上面,，我們可以適當(dāng)添加自己喜歡的調(diào)料或者是組合,，這樣可以讓食品更加符合自己的口味。

第五段：分享和學(xué)習(xí),。

在完成制作之后,，我們可以和家人或者朋友分享我們的成果。同時(shí),，我們也可以向他們學(xué)習(xí)一些新的制作方法和技巧,，互相幫助和提高。

總之,，制作的過(guò)程是一個(gè)富有樂(lè)趣的過(guò)程,，我們可以在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí),，我們也要保持耐心和熱情,，愉悅的心情也是制作成功的重要因素。

制作心得體會(huì)字體篇十三

微課程不僅是一種工具,，更是一種教師成長(zhǎng)的新范式,，通過(guò)制作微課程，我們不斷深入,，不斷歸納,，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。多媒體的呈現(xiàn)方式,、五分鐘的學(xué)習(xí)享受讓更多的學(xué)生愛(ài)上了微課,。借助微課程這一工具，我們可以將一些重難點(diǎn),，易錯(cuò)易混點(diǎn),，拓展性知識(shí)碎片化，顯性化,，形象化,，傳媒化、科研門檻草根化,。

從微課制作上,，目前我們常用的方法有錄屏專家，課件加聲音或背景音樂(lè)轉(zhuǎn)化為視頻格式,，手機(jī)錄制視頻,。其中，錄屏專家和手機(jī)錄制都挺方便,，課件加聲音轉(zhuǎn)為視頻格式需要安裝20_版的ppt,，對(duì)電腦系統(tǒng)要求比較高。

從教師層面，通過(guò)微課制作,，不僅提升了信息技術(shù)應(yīng)用水平,，更重要的是制作微課也是教師專業(yè)成長(zhǎng)和積累的`一個(gè)過(guò)程，做微課程,，其實(shí)是一個(gè)反思的過(guò)程,，在不斷地反思中，教師能夠不斷地成長(zhǎng),。微課程便于傳播,，教師間可以相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)方法。優(yōu)秀教師有許多好的經(jīng)驗(yàn),，過(guò)去沒(méi)有恰當(dāng)?shù)霓k法總結(jié),、傳播，而微課程恰好提供了一個(gè)很好的方式,，固化經(jīng)驗(yàn),、傳播方法，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享,，共同成長(zhǎng)。

從課堂操作方面,，我校實(shí)行走班制教學(xué),，微課的應(yīng)用彌補(bǔ)了走班過(guò)程中老師不能兼顧的不足，對(duì)學(xué)道中的共性問(wèn)題及一些難點(diǎn),，盲點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)撥和指導(dǎo),。從而保證走班教學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量。

從學(xué)生層面,，微課以一個(gè)個(gè)完整而獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn),，學(xué)生不懂可以反復(fù)播放,，針對(duì)性的深入學(xué)習(xí),，利于學(xué)生落實(shí)重難點(diǎn)知識(shí)。避免了往日課堂學(xué)習(xí)之后學(xué)生似懂非懂吃?shī)A生飯的問(wèn)題,。

我們目前也只是處于微課制作的初步階段,，數(shù)量上少，知識(shí)點(diǎn)少,，學(xué)科主干重難點(diǎn)尚未制作全,，不系統(tǒng)，所以,，我覺(jué)得構(gòu)建學(xué)科微課資源庫(kù)應(yīng)是我們今后努力的方向和重點(diǎn)投入的方面,。