總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇一

美術(shù)課外活動(dòng)是學(xué)校美術(shù)教育的重要組成部分。美術(shù)課外活動(dòng)不僅僅能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,，并且對(duì)于推動(dòng)全校的美術(shù)活動(dòng),，活躍學(xué)校文化，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，均有重要意義,。開(kāi)展課外小組能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)開(kāi)展美術(shù)課外活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,、創(chuàng)造性，重視個(gè)性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，這將會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)工作和生活產(chǎn)生進(jìn)取的影響?，F(xiàn)將課外活動(dòng)工作安排如下：

每周四,、周五為課外活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間，針對(duì)不一樣潛質(zhì),、不一樣興趣的學(xué)生,，活動(dòng)小組分為紙浮雕小組和書(shū)法國(guó)畫(huà)小組。

紙雕,，也叫紙浮雕,。它結(jié)合了繪畫(huà)和雕塑之美,。紙雕的制作運(yùn)用到切、剪,、折,、卷、疊,、粘等手法,，其中蘊(yùn)含的巧密心思總能給人以震撼，這種被稱為“紙雕”的藝術(shù),，就告訴我們藝術(shù)無(wú)處不在,。而紙雕所能展示的題材也極為豐富。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情景,，在使用材料和配置上要盡量經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,，而紙是最常見(jiàn)的材料之一。一張普通的紙,，甚至是廢紙,，而經(jīng)過(guò)學(xué)生自我的手賦予它美感與靈感，這是一種創(chuàng)新,，也是一種娛樂(lè),。紙雕的制作融合了剪紙、美術(shù),、工藝,、制作，不僅僅是對(duì)勞動(dòng)技能的培養(yǎng),，也能使學(xué)生從中找到一種自信,，美就在自我手中，美就在身邊,。

紙雕藝術(shù)以紙張作為制作材料,，實(shí)惠便捷。結(jié)合切,、剪,、折、卷,、疊,、粘等剪紙、美術(shù)和工藝制作上的技法,，靈活運(yùn)用,。

在活動(dòng)資料安排上，選擇學(xué)生最常見(jiàn)的造型入手，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，從幾何形體到真實(shí)場(chǎng)景,，循序漸進(jìn)的演示、講解,，讓學(xué)生掌握紙雕基本技法,，并能靈活運(yùn)用，使學(xué)生感受到紙雕的獨(dú)特藝術(shù)魅力,。也能夠提高學(xué)生節(jié)儉紙張的意識(shí),，變廢為寶，利用生活中的廢棄物創(chuàng)造出別具一格的藝術(shù)作品來(lái),。

書(shū)法,、國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中國(guó)藝術(shù)的核心,，它在人們的藝術(shù)生活中占有穩(wěn)定而特殊的地位,。

書(shū)法、國(guó)畫(huà)小組的建立,，期望在電腦風(fēng)靡社會(huì)的同時(shí),，孩子們不要忘記我們的漢字，不要忘記漢字也是門藝術(shù),，需要我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大,。活動(dòng)資料方面書(shū)法主要是字的點(diǎn)劃筆畫(huà),、間架結(jié)構(gòu)，國(guó)畫(huà)主要是學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)單的水墨小品,?！皶?shū)無(wú)百日工”就是學(xué)書(shū)法和國(guó)畫(huà)不可能不可能百日就學(xué)得精善、工巧,。需要有持之以恒的精神,。

我們將經(jīng)過(guò)美術(shù)課外活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱愛(ài)及職責(zé)感并培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度，注重與學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),，在進(jìn)取的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,，提高審美意識(shí)和審美本事，為社會(huì)培養(yǎng)全面的人才做出努力,。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇二

一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,，這一學(xué)期我們針對(duì)學(xué)校的體制計(jì)劃。我們學(xué)校的體育活動(dòng)有序的在每周開(kāi)展,。體育活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),，帶來(lái)喜悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

我們學(xué)校學(xué)生小的只有六,、七歲,，大的有十二、三歲,，他們天真,、活潑好動(dòng),很喜歡體育課,喜歡各種體育活動(dòng)。要利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),。通過(guò)體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。

本學(xué)期體育活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃,，使課外活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體,，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此,，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德,；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣,；良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國(guó)。

基本內(nèi)容有：熱愛(ài)祖國(guó)的教育,；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育,；熱愛(ài)人民的教育；熱愛(ài)集體的教育；熱愛(ài)勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育,；努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育,；文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育,；良好的意志,、品格教育；辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育,；校級(jí),、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng)；少先隊(duì)教育活動(dòng),；家庭教育和校外教育活動(dòng),。

堅(jiān)持正確的政治方向；熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生,；加強(qiáng)針對(duì)性；堅(jiān)持正面教育,；提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合,；集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；言傳身教,，為人師表,；保持教育的連續(xù)性和一致性。

1,、進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實(shí)《學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

2,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

3,、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽,、歌詠比賽,、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定,，最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),，記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)，通知學(xué)生和家長(zhǎng),。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇三

小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分,。 組織靈活多樣的興趣小組 學(xué)科教學(xué)是班級(jí)授課制，教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生,，教學(xué)過(guò)程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行,。但是，實(shí)際上,，學(xué)生由于家庭影響不同,，學(xué)前教育不同，性格特征不同,，個(gè)人天賦不同,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好自主選擇興趣小組,。可以參加本年級(jí)興趣小組,，也可以自發(fā)組織興趣小組,。 打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

(一)選擇新奇的內(nèi)容,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

圖中有大大小小不同的長(zhǎng)方形，學(xué)生需要用頭腦中原有的長(zhǎng)方形的表征來(lái)判斷,，還要觀察每個(gè)長(zhǎng)方形所處的位置,，按照一定的順序不重不漏地?cái)?shù)出長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)。這種看一看,，想一想,，數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,。

(二)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

根據(jù)"切身性策略",，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。

(三)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題,。在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本,，高于課本,，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,，選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,，實(shí)踐性和綜合性，在"趣"字上下功夫,。

四,，改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學(xué)生的精神需要,，必須讓學(xué)生過(guò)著豐富的精神生活,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng),，社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,，獲得豐富的生活體驗(yàn)，情緒體驗(yàn),。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,，兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng),，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,，通過(guò)思維過(guò)程的同化，順應(yīng),，不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),，發(fā)展智力,。 開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),，如"數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)",，"故事會(huì)"，"數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)"等,，人人帶著任務(wù)參加,，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉。有一次,，趣味小組在年級(jí)里舉行"有問(wèn)必答"活動(dòng),，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù),。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問(wèn)題,。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料，學(xué)會(huì)編題,，學(xué)會(huì)寫(xiě)信和發(fā)信,。各方面能力都得到提高。 開(kāi)展活動(dòng),，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,，并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,，組織興趣小組要在"動(dòng)"字上下功夫,。

四，組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持,。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇四

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了必須的成績(jī),，也有一些不足之處,。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、決定，努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組個(gè)性是初一年級(jí)尤為突出,。

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，個(gè)性是在今年的書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng),。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足,，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇五

課外活動(dòng)是教學(xué)的輔助組織形式,，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入,。開(kāi)展課外活動(dòng)，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,。因此,，根據(jù)我的學(xué)生以及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我對(duì)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試,。

一,、營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍在課堂上，我盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),。在課外,，我呼吁英語(yǔ)教師之間用英語(yǔ)交流，并鼓勵(lì)程度較高的學(xué)生多使用英語(yǔ)進(jìn)行交談,。

二,、欣賞英文歌曲在課堂上，我每天都會(huì)給學(xué)生們播放一些英文歌曲,，由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣,，他們便經(jīng)常聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng),，便會(huì)不自覺(jué)地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)一些單詞,、句型，從而提高他們記憶能力和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、組織英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)我組織了以小組為單位的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)——我愛(ài)記單詞。在班主任大力支持下,，我們精心策劃活動(dòng),，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀作為獎(jiǎng)勵(lì)，這也極大地鼓勵(lì)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。在課堂中,，我也開(kāi)展了一系列小型的競(jìng)賽活動(dòng)，如英語(yǔ)單詞比賽,、聽(tīng)寫(xiě)比賽,、默寫(xiě)比賽。這些都極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí),。

四,、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我在課堂上會(huì)經(jīng)常向?qū)W生介紹英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。

課外活動(dòng)的開(kāi)展在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，又豐富了學(xué)生的課余生活,。在今后的課堂教學(xué)中,，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇六

近年來(lái),，黨委宣傳部積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了宣傳部干部職工,、廣播臺(tái)和大通社學(xué)生記者的課外文體生活,，現(xiàn)將開(kāi)展文體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、20xx年12月7日,，為加強(qiáng)黨群各支部的交流,，積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體,，我部支部與工會(huì)支部組成聯(lián)隊(duì)與組織部支部,、紀(jì)檢支部聯(lián)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽，比賽規(guī)則為每支隊(duì)派出6名隊(duì)員上場(chǎng),，每隊(duì)要有3名男隊(duì)員和3名女隊(duì)員,，時(shí)間為45分鐘。校黨委副書(shū)記潘開(kāi)德同志參與此次比賽,，經(jīng)過(guò)激烈的比賽,，最后組、紀(jì)聯(lián)隊(duì)以三分險(xiǎn)勝宣,、工聯(lián)隊(duì),。

2、為了加強(qiáng)宣傳部老師和凱里學(xué)院廣播臺(tái),、大通社的交流,，5月21日，宣傳部組織了籃球友誼賽,，比賽共分三場(chǎng),，由大通社男女隊(duì)與廣播臺(tái)男女隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗賽，宣傳部老師隊(duì)與大通社,、廣播臺(tái)聯(lián)隊(duì)進(jìn)行友誼賽,。

3、為迎接11月8日的記者日的到來(lái)和大通社各成員交流感情，促進(jìn)該社和諧團(tuán)結(jié)發(fā)展壯大,，大學(xué)生通訊社組織了鐮刀灣野游活動(dòng),，此次活動(dòng)共有40名同學(xué)參加。一路上,，大家有說(shuō)有笑,、互幫互助，將食品帶到鐮刀灣,，關(guān)琳同學(xué)分配好人員洗菜,、搭鍋、煮菜等,，將大家分為五組進(jìn)行燒菜比賽,，很快就有了可口的飯菜讓大家享用，同時(shí)還鍛煉大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神,。飯后大通社還組織了丟手絹活動(dòng)以憶美好童年,，拉近大家的距離。通過(guò)讓同學(xué)們與大自然親密接觸,，不僅玩得開(kāi)心,，交流了感情，和諧了關(guān)系,，促進(jìn)了團(tuán)結(jié),。

4、為了進(jìn)一步加深廣播臺(tái),、大通社新老成員的交流,，20xx年5月15日，宣傳部在凱里市侗家寨開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),，黨委副書(shū)記潘開(kāi)德出席聯(lián)歡會(huì),，并在會(huì)上作了講話，廣播臺(tái)和大通社同學(xué)自編了12個(gè)節(jié)目進(jìn)行演出,。

全年黨委宣傳部共開(kāi)展文體活動(dòng)4次,，極大地豐富了宣傳部干部職工和學(xué)生記者們的文體生活，在明年的工作中,，宣傳部還將繼續(xù)開(kāi)展各種各樣的文體活動(dòng),，把文體活動(dòng)開(kāi)展的更加出色。

根據(jù)校工會(huì)200x年宣教工作的安排,，機(jī)關(guān)工會(huì)積極開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一,、機(jī)關(guān)工會(huì)高度重視工會(huì)宣教文體工作,，按照校工會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃,，組織開(kāi)展了“迎奧運(yùn),、創(chuàng)和諧,、我為奧運(yùn)添光彩”主題系列活動(dòng)的每一項(xiàng)活動(dòng)。積極組織機(jī)關(guān)工會(huì)會(huì)員參加了“健身跑”,；“教職工排球賽”,，并獲無(wú)外援隊(duì)男子組、女子組兩個(gè)第二名,；“教職工網(wǎng)球比賽”,，并獲女單第一名、第三名男雙第二名,，女雙第一名,，混雙第一名、第二名,，團(tuán)體成績(jī)第一名,；“和諧交大”元旦游園會(huì)等，圓滿完成了校工會(huì)布置的工作任務(wù),。

12月27日,，200x年機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)工會(huì)迎春團(tuán)拜會(huì)在九里校區(qū)大學(xué)生會(huì)堂舉行,。團(tuán)拜會(huì)由機(jī)關(guān)20個(gè)工會(huì)小組同臺(tái)獻(xiàn)藝，精彩紛呈的節(jié)目給教職員工傳達(dá)了新年的問(wèn)候,。體育部的健美操,、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處自編的歌舞劇《逛校園》，自制的mv,、滑稽的演員,、優(yōu)美的旋律、歡快的舞蹈,，頓時(shí)讓整個(gè)會(huì)堂沸騰起來(lái),，這些精彩的節(jié)目被選入了學(xué)校的新年晚會(huì)，得到了師生員工的一致好評(píng),。

團(tuán)拜會(huì)的演出時(shí)值年末,，機(jī)關(guān)各單位的工作都很繁忙，但當(dāng)接到團(tuán)拜會(huì)演出任務(wù)后,，各參加演出單位在下班時(shí)間組織了認(rèn)真排練,，有的單位放棄節(jié)假日休息時(shí)間，連續(xù)排練了好幾個(gè)深夜,，使得此次團(tuán)拜會(huì)精彩紛呈,，給大家?guī)?lái)了迎接新年的.快樂(lè)。機(jī)關(guān)工會(huì)為了鼓勵(lì)結(jié)合學(xué)校及本部門工作實(shí)際,，創(chuàng)作節(jié)目并自編自演,，還特別設(shè)置了創(chuàng)作獎(jiǎng)給予了表彰,。

三、機(jī)關(guān)工會(huì)積極組織新聞報(bào)道工作,，200x年共提供了三篇宣傳稿件,，他們是：實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處的“三八”活動(dòng)報(bào)道，教務(wù)處“三八”節(jié)活動(dòng)報(bào)道,，黨辦孔祥彬的“大師小事”等,。

四、機(jī)關(guān)工會(huì)積極承辦了校工會(huì)組織的全校性的“和諧交大”元旦游園會(huì),，為我校廣大師生歡度元旦佳節(jié)營(yíng)造和睦,、喜慶、歡樂(lè)的氣氛做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

機(jī)關(guān)工會(huì)將在新的一年里,，按照校工會(huì)200x年宣教工作的安排，結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際,，積極開(kāi)展工會(huì)宣教文體活動(dòng),，為構(gòu)建和諧校園，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇七

我校物理教研組組織的物理興趣小組活動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，教師引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行物理與生活相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)探究，取得了一定的成果,。所做的許多探究實(shí)驗(yàn),，既包含有豐富的物理知識(shí)，又與實(shí)際生活緊密相連,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)物理強(qiáng)烈的興趣?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我們對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行了一定的篩選，在學(xué)習(xí)之前便對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn),，保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,，獲得了基本的物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)并熟悉了基本的實(shí)驗(yàn)操作。

此次給予學(xué)生準(zhǔn)備的物理實(shí)驗(yàn)都是針對(duì)學(xué)生經(jīng)過(guò)挑選的趣味性實(shí)驗(yàn),，同時(shí)又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣，其中有幾個(gè)實(shí)驗(yàn),，學(xué)生非常感興趣,，例如：“物體的慣性”，由于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常直觀非常有趣,，所以一開(kāi)始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試,，其實(shí)該實(shí)驗(yàn)就是應(yīng)用到了初三物理下冊(cè)第六章第五節(jié)內(nèi)容，同時(shí)又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現(xiàn)象,；又如實(shí)驗(yàn)“難舍難分”,、“無(wú)法漏掉的果汁”,、“跳動(dòng)的鹽粒”,、“水樂(lè)”,、“疊加成像”等等。

在此次活動(dòng)中,，興趣小組的成員表現(xiàn)出來(lái)很高的積極性,，從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)演示場(chǎng)地的布置等方面給予了老師很大的幫助，在這過(guò)程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持,，應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有了學(xué)生的參與,，我們的活動(dòng)是沒(méi)可能獲得成功的,。我們將現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間，并且由于活動(dòng)成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足,，所以活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是比較熱烈的,，很多學(xué)生對(duì)我們所演示的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出極大的興趣，很多項(xiàng)目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎,，并且很多同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)就向演示的同學(xué)請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的原理等,。

在我們的活動(dòng)取得圓滿成功的同時(shí)，有很多的不足之處我們也不能忽略,，例如：由于各種比賽或活動(dòng)的時(shí)間沖突,，一部分學(xué)生缺席了我們的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。另外,，也有部分學(xué)生起初興趣大，后來(lái)活動(dòng)不夠積極,，出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等,。

總體來(lái)說(shuō)，我們的物理興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿的成功,，盡管有不足有遺憾,，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)完善，獲得更大的進(jìn)步,。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇八

課外活動(dòng)是教學(xué)的輔助組織形式,，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。開(kāi)展課外活動(dòng),，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,。我所教授的是初一年級(jí)學(xué)生，他們本身還是孩子,，喜歡接觸新鮮事物,，喜歡在游戲中學(xué)習(xí),。開(kāi)展課外活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣,。因此,，根據(jù)我的學(xué)生以及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我對(duì)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試,。

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,，在課堂上，我盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),。在課外,，我呼吁英語(yǔ)教師之間用英語(yǔ)交流，并鼓勵(lì)程度較高的學(xué)生多使用英語(yǔ)進(jìn)行交談,；與此同時(shí),，我充分利用了學(xué)校的廣播臺(tái)，播放英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)歌曲,。這種語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造使學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)有趣,，學(xué)英語(yǔ)有用，英語(yǔ)容易學(xué),，從而形成學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,。

歌曲能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè),，絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡唱歌或者聽(tīng)歌,，而對(duì)于英文歌曲，他們更覺(jué)得新鮮,、有趣,，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)在廣播臺(tái)點(diǎn)播英文歌曲。在課堂上,，我每天都會(huì)給學(xué)生們播放一些英文歌曲,，由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣，他們便經(jīng)常聽(tīng),，反復(fù)聽(tīng),，這樣，他們?cè)隗w驗(yàn)音樂(lè)美感的同時(shí),，便會(huì)不自覺(jué)地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)一些單詞,、句型，從而提高他們記憶能力和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

想讓別人知道自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，這是正常人的普遍心理，而這一點(diǎn)在中學(xué)生的言行中表現(xiàn)得尤為突出,。據(jù)此,，我組織了以年級(jí)為單位的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)我愛(ài)記單詞,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我們精心策劃活動(dòng),，組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定,，評(píng)出優(yōu)秀班集體，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀作為獎(jiǎng)勵(lì),，這也極大地鼓勵(lì)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。

在課堂中，我也開(kāi)展了一系列小型的競(jìng)賽活動(dòng),，如英語(yǔ)單詞拔河比賽,、聽(tīng)寫(xiě)比賽、默寫(xiě)比賽,、知識(shí)要點(diǎn)接龍比賽等,。這些都極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí),。

初中的學(xué)生還不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),，他們只是憑做題經(jīng)驗(yàn)有一些自己的學(xué)習(xí)方法。因此,，我在課堂上會(huì)經(jīng)常向?qū)W生介紹英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。每次考試之后,，我也會(huì)在班內(nèi)組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓學(xué)生之間相互交流、相互學(xué)習(xí),。這樣,，學(xué)生自由交流，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,，受益匪淺,。

閱讀分精讀和泛讀，我把課文作為精讀教材,，在課堂上進(jìn)行細(xì)致的講解。每教完一個(gè)單元后,，我會(huì)從網(wǎng)上搜索相關(guān)的閱讀材料,，作為泛讀在課外進(jìn)行，這種文章相對(duì)而言比課文稍難一些,，可以適當(dāng)提高學(xué)生的閱讀水平,。有時(shí)，我也向?qū)W生推薦一些英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀本,，大大增加了學(xué)生的閱讀量,。

課外活動(dòng)的開(kāi)展在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，又豐富了學(xué)生的課余生活,。在今后的課堂教學(xué)中,，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇九

課外活動(dòng)是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動(dòng),，有助于提高同學(xué)組織力量，通過(guò)相互合作,，培育集體主義精神,。同學(xué)其次課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延長(zhǎng),、補(bǔ)充,、進(jìn)展，具有廣泛的,、深刻的,、生動(dòng)的教育效能，可以豐富同學(xué)精神生活,，陶冶情操,，可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問(wèn)，有助于培育愛(ài)好和愛(ài)好,，進(jìn)展同學(xué)的智能?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥,，動(dòng)員每一位老師參與這一重要的工作,。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)的進(jìn)展對(duì)人才培育工作提出了很多新的,、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅同學(xué)的動(dòng)手力量和觀看力量的培育會(huì)受到限制,，而且同學(xué)的共性特長(zhǎng)也難以進(jìn)展，情操得不到陶冶,，對(duì)同學(xué)以后的進(jìn)展不利,。（畢業(yè)）生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。其次課堂是第一課堂的延長(zhǎng)和補(bǔ)充,，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)高校生學(xué)問(wèn)面和傳遞信息的重要（渠道）。為了便于開(kāi)展其次課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕同學(xué)的課外負(fù)擔(dān),，支配固定時(shí)間為全校性其次課堂活動(dòng)時(shí)間。

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手,，樂(lè)觀籌劃,，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面,、詳細(xì)，老師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果,。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問(wèn),，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高,，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展,。

1.老師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣,，也要有肯定內(nèi)容,，但還要更能吸引同學(xué)，這就要求老師在活動(dòng)之前多方搜集材料,，細(xì)心備課,，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控,。

2.內(nèi)容要多樣化,。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型,，老師講解型,。任務(wù)完成型可以促進(jìn)同學(xué)的探究問(wèn)題力量，集體活動(dòng)型可以集中全組同學(xué)的才智,，使問(wèn)題的解決更敏捷,、更全面,。

3.針對(duì)性教育,?；顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，補(bǔ)足他們的短處,，老師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育,。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定詳細(xì),、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理同學(xué),，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得,，二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才,。因此，老師應(yīng)當(dāng)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位,，課外活動(dòng)為培育同學(xué)力量供應(yīng)了很好的園地,，我們要充分利用起來(lái)，使音樂(lè),、美術(shù)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

大學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)篇十

學(xué)生的課外活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充和發(fā)展,。具有廣泛,、深刻、生動(dòng)的教育效果,。它可以豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生的情感，使學(xué)生學(xué)習(xí)各種新知識(shí),，有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，發(fā)展學(xué)生的智力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的輔導(dǎo),，我現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的輔導(dǎo)工作做一個(gè)總結(jié),。

以講座的形式介紹一些漢語(yǔ)知識(shí)。例如,，“我不知道,；在線閱讀”“閱讀名著”““如何記日記”等等有老師和學(xué)生。講座時(shí)間不長(zhǎng)，通常一到兩個(gè)課時(shí),。材料應(yīng)該流行,、簡(jiǎn)單、有趣,。盡量結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況舉例,，并根據(jù)需要使用掛圖、幻燈片和演示,。

除了講座,，他們還玩一些游戲。游戲內(nèi)容豐富,，如猜字游戲,、猜字游戲、配對(duì)游戲,、成語(yǔ)紙牌游戲,、拼字比賽、為歇后語(yǔ)找尾巴游戲,、抓錯(cuò)字囚徒游戲,、修改病句游戲、閱讀繞口令游戲等,，深受學(xué)生歡迎,。大多數(shù)活動(dòng)都是由小組組織的，例如“小組活動(dòng)”,；猜謎語(yǔ)“有趣的中國(guó)派對(duì)”,，室內(nèi)“謎語(yǔ)室”，以及,；中國(guó)三月”在操場(chǎng)上,。中國(guó)步操是一項(xiàng)有趣的集體游戲。將學(xué)生分成幾個(gè)小組,，選擇目的地“行軍,。在游行中，有檢查站,，每個(gè)檢查站都有各種有趣的中文問(wèn)題,。每個(gè)小組都必須依靠小組的力量來(lái)解決問(wèn)題，然后才能繼續(xù)前進(jìn),。無(wú)論誰(shuí)先到達(dá)目的地,，都將收到紅旗。在這次活動(dòng)中,，學(xué)生們不僅活躍了氣氛,，而且學(xué)到了漢語(yǔ)知識(shí),。

語(yǔ)文比賽經(jīng)常在課堂上有計(jì)劃地進(jìn)行，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,、發(fā)展智力,、培養(yǎng)專業(yè)能力起到了積極的作用。中文比賽主要是測(cè)試學(xué)生的中文技能,。個(gè)人比賽，如普通話比賽,、查字典比賽,、講故事比賽、讀圖和演講比賽,、作文比賽,、書(shū)法比賽等。綜合比賽,，如聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)比賽,、辯論比賽、,，學(xué)生們不僅在比賽中增加了知識(shí),，還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。一些經(jīng)驗(yàn)和想法,。

（1）課外活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生的自主活動(dòng)為重點(diǎn),，不應(yīng)像課堂教學(xué)那樣由教師主導(dǎo)，否則將不屬于課外活動(dòng),。

（2）課外活動(dòng)應(yīng)盡量與課堂知識(shí)相聯(lián)系,，使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺(tái)和主要陣地，如果學(xué)生失去興趣,，應(yīng)及時(shí)調(diào)整,，否則可能浪費(fèi)時(shí)間。

（3）課外活動(dòng)應(yīng)結(jié)合年級(jí)教材和特點(diǎn),，形成系列,，甚至可以固定，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)活動(dòng)方法,，提高活動(dòng)效果。

（5）在課外活動(dòng)中,，應(yīng)盡可能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法,，讓學(xué)生了解現(xiàn)代科技對(duì)美的熏陶,。學(xué)校也應(yīng)增加這方面的投入，增加數(shù)據(jù)儲(chǔ)備,，為學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)創(chuàng)造良好條件,。

由于我們的課外活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，學(xué)生們更喜歡漢語(yǔ),，他們的讀,、寫(xiě)、聽(tīng),、說(shuō)技能也有了很大提高,。簡(jiǎn)言之，本學(xué)期的閱讀興趣小組已經(jīng)結(jié)束,。很遺憾,，我們不得不回過(guò)頭來(lái)考慮細(xì)節(jié)。在今后的工作中,，我們將以學(xué)生為中心,，關(guān)注學(xué)生的思想和閱讀需求，努力照顧到每一位學(xué)生,。同時(shí),，嘗試使用更多的方法來(lái)提高學(xué)生的理解和閱讀興趣。此外,，開(kāi)展專題交流和討論,，尋找讀寫(xiě)有機(jī)結(jié)合的最佳方式。我相信,，只要我們繼續(xù)努力,，我們一定要讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，為學(xué)校的作文做出一些貢獻(xiàn),。