心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

看課外書的心得體會篇一

同的《送別》同時動情地朗讀《城南舊事》的序言,，給學生創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀情它是學問的殿堂，它是智慧的黃藏,，它是通向真理的路,，我是遨游學問海洋境,，激發(fā)了學生的情感共鳴，讓學生有了走進這本書的急迫心情,。然后我對學生的舟,，他就是我的好伴侶——書。

進行了讀這本書方法的指導,，首先由書名展開想象;接著先讀序言;然后引導學生書是學問的源泉,，是好科學的階梯，是生命的搖籃,，是打開學問寶庫的金鑰看名目,，學生通過書名、序言,、名目對整本書的內(nèi)容有了或許的印象,，接著，我匙,，生活中沒有書籍,，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀,。

通過出示人物圖片和人物精彩的片段描寫,，讓學生對人物有了基本的認識。最終,，書,，蘊含了悲喜，溢滿了成敗,，教會我要善待成長,，哪怕風雨侵蝕，書籍會我播放了電影《城南舊事》中的一些精彩片段,，讓學生具體地感受這本書中人物給你流去心中的委屈,，哀痛，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,，可以讓你的'心情特點,，尤其電影中的英子，說話聲音清脆純凈,，表情豐富純凈,，讓學生特殊寵愛，得到放松,，沉醉在書籍的叢林中,，其樂無窮，啊!我閱讀我快樂,。

迫不及待走進書中,，體會英子的悲歡離合與酸甜苦辣,。

我愛讀書!書是一匹馬，讓我在學問的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇異上好閱讀指導課是學生有效閱讀的第一步,，我們要細心撰寫教案，尤其要制的世界里自由翱翔!書是多彩的筆,，在我的心中畫著學問的藍圖,，書更是我最好作精致的課件，讓圖片與音樂創(chuàng)設(shè)奇妙的情境,，調(diào)動學生情感,，引導學生情不自的伴侶，帶我走進生活,，教我如何做人,，如何面對，書——我的摯友,。

看課外書的心得體會篇二

在書海中遨游時,，無意中看到了一篇名叫《命運剪輯器》的文章，激發(fā)了我的興趣,，看完后使我深受震撼,。

故事中講了施教授終于研制成功了命運剪輯器。他在一所小學中挑選了一百名學生免費試用,。有的覺得小學時代無聊，想讓它快進，有的想回放三年級老師不?？洫勛约旱漠嬅?有的想把自己犯下的錯誤剪掉;還有的想給自己剪上一身李小龍的功夫,。施教授一一答應(yīng)了。但他發(fā)現(xiàn),，有一位小女孩并沒有修剪,，她的生命軌跡讓他眼前一亮，不假思索地把最佳生命剪輯獎頒發(fā)給了那個女孩,。

原來,，不經(jīng)修改的命運才是最完美的。在現(xiàn)實生活中,，有哪一個人的命運是絕對幸運的呢?所以他們?nèi)钡氖抢щy與磨練,。

讀完這篇文章，我的腦海里不由地浮現(xiàn)出一個朋友的身影,。他曾向我抱怨,，有一堂課他多次舉手，但老師的目光總會在他的面前掠過,，或者根本不看他,。他還說,，老師特別偏袒他同桌，屢次喊他回答問題,，而且總表揚他回答得精彩極了,，他有些埋怨老師，但更多的是埋怨命運的不公,。我現(xiàn)在想要告訴他的是,，老師不可能總叫你一個人，全班那么多人,，光叫你一個人算了,，再說了，老師每天那么辛苦地工作,，就是想讓你學有所成,，她也不是一起。

看完這篇小說,，我的感受是：大象很忠誠,，很聽人們的話，雖然是動物,，但是去有著和人一樣的豐富的'情感,。所以動物是有感情的，我們要保護好它,，不讓它受到傷害,，生活中很多人都做到了。

去年去生態(tài)動物園參觀,，有幸讓我對大象和人們的感情了解了更多,。在生態(tài)動物園里，有很多小動物,，很快我來到了大象館,，我們坐在觀眾席上，看著那幾只大象,，他們有時玩足球,，有時在特制的獨木橋上行走，有時喝點水往天上噴,，歡樂地戲水,。過了一會兒，一位工作人員推著一個箱子上來,，里面是大象最喜歡吃的蘿卜,。工作人員告訴我們，我們可以拿來喂大象。大象看見我們手中的蘿卜,，慢吞吞地走過來,，象鼻在我們身邊拂過，卷走了蘿卜,，我們一點也不害怕,，大象和我們更是友好，還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子,，這是一幅多么和諧的畫面啊!

動物有感情,，人也有感情，而且人對動物產(chǎn)生了更深的感情,，我想這就是沈石溪的動物系列小說帶給我的收獲吧!

看課外書的心得體會篇三

在現(xiàn)代社會，孩子們除了學校的教育外,，家長常常也會選擇讓他們參加各種各樣的課外班,。這些班級包括鋼琴、足球,、書法等等,，目的是讓孩子們發(fā)展興趣愛好或者加強學習。在我的成長過程中,，我也參加了許多課外班,，并從中受益匪淺。今天,，我想分享一下我的課外班心得體會,。

第二段：關(guān)于鋼琴班學習。

我從小就比較喜歡音樂,，于是我參加了鋼琴班,。雖然學琴的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但是所有的努力都是值得的,。在每次練習中,，我都會沉醉在美妙的旋律中，同時也從中學到了如何掌握節(jié)奏,、彈奏技巧等,。通過我的鋼琴班學習，我養(yǎng)成了自律,、耐心和感性的品質(zhì),，這些品質(zhì)也對我的其他學習和成長產(chǎn)生了很大的影響。

第三段：足球班的感受,。

我也參加過足球班,，這是一個迥然不同的學習體驗。在足球班上，我一開始并不擅長運球或者射門,，但是在教練的耐心指導下,，我逐漸學會了如何運用大腦和身體配合，不斷提高自己的技能和領(lǐng)域能力,。足球班不僅讓我學會了合作和溝通,，還讓我體會到了成功的快感，并且在此過程中逐漸養(yǎng)成了自信和勇氣,。

第四段：關(guān)于書法班的思考,。

書法班讓我感受到了藝術(shù)的美妙。在書法班上,，我學習了具有歷史和文化的書法藝術(shù),，也了解到了曾經(jīng)的文化傳承和今日的藝術(shù)追求。通過練習書法,，我不僅提高了我的審美和文學品味,，還讓我學會了沉著思考、慢慢完成一個作品的細致和耐心,，這些品質(zhì)也在我后來的學習和職場中產(chǎn)生了重要的影響,。

第五段：結(jié)論。

課外班的學習讓我體驗到了不同的學習方式和教育理念,，也為我個人的成長帶來了很大的幫助,。通過鋼琴班、足球班和書法班,，我學會了如何協(xié)調(diào)身體和心智,，培養(yǎng)了堅韌、毅力和自信,，在今后的生活和工作中,，這些品質(zhì)將是我不斷追求成功的基石。因此,，我鼓勵更多的孩子們參加課外班,，不斷拓展自己的知識和視野，成為優(yōu)秀的人才,。

看課外書的心得體會篇四

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,，越來越多的人開始意識到健康的重要性。為了增強身體素質(zhì),、提高體力和提升個人技能,，許多人選擇參加課外訓練。在我參加課外訓練的過程中,，我深深地體會到了訓練的重要性,，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

首先，課外訓練讓我意識到健康是無價之寶,。在訓練的過程中,，我經(jīng)常感到身體疲憊，但同時也感受到了身體變得更加堅強和有活力,。這種積極的體驗讓我明白,，只有擁有健康的身體，才能擁有更好的生活品質(zhì)和更高的工作效率,。因此,，我開始更加重視自己的飲食習慣和生活方式，盡量避免不良習慣的影響,，為自己的健康保駕護航,。

其次，課外訓練提高了我的團隊合作能力,。在訓練中,，我需要與隊友一起合作完成各種任務(wù)和訓練項目。我們需要相互配合,，互相支持，才能達到較好的訓練效果,。通過與隊友們的互動,，我學會了傾聽他人的想法和意見，學會了互相協(xié)調(diào)與合作,。這些團隊合作的經(jīng)驗不僅在訓練中發(fā)揮著重要的作用,，更為我今后的人際交往和職場中的合作提供了寶貴的經(jīng)驗。

第三,，課外訓練培養(yǎng)了我堅持不懈的精神和耐力,。在訓練中，我經(jīng)常遇到各種困難和挫折,，有時候會感到極度疲憊和挫敗,。但是我意識到只有堅持不懈地努力，才能跨越困難,，取得進步,。通過堅持訓練，我收獲了更多的進步和成就感,。這種堅持不懈的精神和耐力讓我更加堅信只有持之以恒,，才能取得更好的成果。

第四,，課外訓練培養(yǎng)了我的自律能力,。在訓練中，我經(jīng)常需要按時參加訓練和遵守訓練的紀律要求。通過訓練,，我學會了自律,。我學會了合理分配時間，按時完成任務(wù),。這種自律的能力,，讓我更加高效地學習和工作，提高了我的時間管理能力和自我管理能力,。

最后,，課外訓練給了我一個機會去探索自己的潛能和發(fā)現(xiàn)自己的興趣。在訓練的過程中,，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對某些項目的熱愛和擅長,。通過專注地練習和不斷提高，我發(fā)現(xiàn)了自己在這些項目上的潛能,，并擁有了更多的信心和動力,。這種發(fā)現(xiàn)和激勵讓我更加認識到自己的優(yōu)勢和獨特之處，為我未來的人生規(guī)劃提供了更多的思考和選擇,。

總之,，在課外訓練的過程中，我意識到了健康的重要性,，并收獲了提高團隊合作能力,、培養(yǎng)堅持不懈精神、自律能力以及探索自己的潛能和發(fā)現(xiàn)興趣的寶貴經(jīng)驗,。這些體會不僅對我個人的成長有著重要的意義,，也為我的未來發(fā)展和追求更高目標的道路上提供了有力的支撐和指引。我相信通過課外訓練的堅持和努力,，我能夠取得更多的進步,，實現(xiàn)更多的目標。

看課外書的心得體會篇五

在現(xiàn)代社會的大背景下,，課外班已成為許多孩子求取進步的必要選擇,。課外班不僅能讓孩子全方位、富有意義地拓展知識面,，還能幫助孩子開拓視野,、提升技能。自己也曾參加過不少課外班,，其中的所見所聞,、收獲往往不可估量，給了自己很多的啟示,。

第二段：優(yōu)勢,。

課外班共同的優(yōu)勢在于開啟了孩子廣泛的知識面,，可以通過科學、藝術(shù),、體育等方面進行學習,。例如，參加英語班可以幫助孩子更好地掌握口語,，提高英語綜合素質(zhì),；學習繪畫、鋼琴等藝術(shù)培訓班可以磨煉孩子的想象力和審美素養(yǎng),，也可以鍛煉孩子的時間規(guī)劃和自我管理能力,。此外，當我們參加不同類型的課外班后,，會對孩子的性格,、興趣產(chǎn)生一些微妙的影響，促進內(nèi)在方面的平衡發(fā)展,。

第三段：挑戰(zhàn),。

參加課外班并不是一件簡單的事情。課外班的課程集中時間較小,，時間久了就需要花費較大的時間和體力,，加上負擔和學校作業(yè)，會對孩子們造成壓力,。尤其是當孩子開始學習新內(nèi)容和與陌生朋友相處時,，會陷入一種不安全感，在這種情況下需要注意細心呵護,，幫助孩子逐漸融入新環(huán)境,，不斷地拓展自己的能力和人際交流方面的能力,。

第四段：互動,。

課外班的互動性也是讓人印象深刻的特點之一。通過針對不同課程,、不同問題的討論,，可以積極調(diào)動孩子們的思維和表達能力，激發(fā)他們的學習熱情和內(nèi)在動力,。與此同時,，開展小組競賽和活動，可以增加孩子們的協(xié)作和競爭能力,，促進大家之間的交流和分享,。

第五段：總結(jié)。

在豐富的課外活動中,，我們可以享受許多樂趣和愉悅,。參加課外班可以為孩子提供一個多樣化,、富有挑戰(zhàn)性的舞臺，讓他們得到更多的鍛煉和成長,?？傊趨⒓诱n外班的過程中,，要積極應(yīng)對挑戰(zhàn),、保持好奇心和探索精神，將每次經(jīng)歷都當做一次有意義的學習,，培養(yǎng)自己具有貢獻精神的同時,，也讓自己更好地成長。

看課外書的心得體會篇六

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,，我從中明白了人生的真諦,。

這本書塑造了保爾·柯察金這樣一個無產(chǎn)階級英雄的光輝形象，展示了蘇維埃奪取政權(quán),、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭場面,。

書中的主人公保爾是一個平凡而又偉大的英雄形象，他有著為理想而獻身的精神以及鋼鐵般堅強的意志,。在保爾投身革命期間,，他曾受了重傷并因此失去了健康；但是保爾并沒有放棄,。他離開戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向投入國家建設(shè),，一直忘我地工作著。這種能為理想而奉獻自己的精神是多么的可敬??！

書是我的朋友，是我生活的必需品,，它能帶給我快樂,，安慰我的心靈，讓我了解自己,。我是一個特別愛看課外書的男孩,，如果有哪一天不看課外書，我就會覺得特別難受,，全身不舒服,，我想這可能就是讀書癮吧！有時我連上廁所的時間也不放過,，為此,，媽媽批評我很多次。

記得第一次接觸的書是童話故事《拇指姑娘》,，那時的我還不識字,，只能看書中的圖畫,，心想：拇指姑娘可真小啊，媽媽怎么能養(yǎng)活她呢,？丟掉了怎么辦呢,？完全沉浸在書中。后來我漸漸長大了,，開始識字了,，四歲時，只要是帶拼音的書我都可以讀下來了,，大意也理解了,。在幼兒園時，經(jīng)常躲在被窩里看書,，有時會被老師抓到,，每當這時，老師對我又愛又恨,。每次幼兒園組織春游,，小朋友們都會帶上滿滿一大包吃的，而我卻比他們多出一本書,，小朋友們玩耍時,，我會捧著一本書，那時的我真正愛上了讀書,，有一點一日無書,，百事荒蕪的味道。那時書就是我的全部,，一有書,，我就忘了吃，忘了睡,。后來上小學了,，我的學習成績一直名列前茅，醉心閱讀使我得到了回報,，一年級時,，我的作文就奪得全市一等獎的好成績?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學生了,，書對我的'功用更是不言而喻。現(xiàn)在,，書不僅走進了我的生活,，還融入了我的生活，像磁石般吸引著我,，我愛書,。不僅僅喜歡它給予我知識,，更多是它帶給我的歡樂。

讀書讓我的感情更加細膩,，讓我的信念更加堅定,，讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讓我有了正確的做事準繩,。讀書增加了我的信心,，增長了我的智慧，讓我體驗到了快樂,。是書讓我變得陽光,，讓我活得瀟灑。讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味,，讀書雖然平淡但意味深長,。書是知識的來源，是心靈的門窗,，是炫爛世界的開啟,，是一切東西包括感情的根。

我要高呼：我愛讀書,！同學們,，行動起來，讓我們一起來讀書,！

看課外書的心得體會篇七

在日常的學習生活中,，課外讀物是我們自主閱讀的重要一環(huán)。課外讀物不僅能夠豐富課余時間,，更能夠開闊我們的眼界,，培養(yǎng)我們的閱讀興趣和閱讀能力。下面我將從個人體會和經(jīng)歷出發(fā),，結(jié)合實例,，分享一些我對課外讀物的心得體會。

首先,，課外讀物能夠讓我們獲得知識,。作為學生，我們在學校的教學中掌握了許多基礎(chǔ)知識,，而課外讀物則可以幫助我們建立更廣泛的知識體系,。比如，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于人文歷史的課外讀物,，它深入淺出地講解了各個歷史時期的政治,、經(jīng)濟、文化背景以及人物傳記等,，使我對歷史的認識更加深入和全面,。這種擴寬視野的過程,，對我們的知識儲備和學科理解能力都有著積極的促進作用。

其次,，課外讀物還能夠啟迪我們的思維,。當我們閱讀不同類型的書籍時，會接觸到不同的思想,、觀點和看法,，這些都能激發(fā)我們的思維，增強我們的邏輯思考能力和問題解決能力,。例如,，我曾經(jīng)讀過一本科幻小說，故事情節(jié)跌宕起伏,，人物形象鮮明,，同時其中蘊含的一些哲學思考也很有啟發(fā)性。通過與書中人物的思考和觀點進行對比和反思,，我開始學會用不同的角度看待問題,，也能更好地理解人性的復雜和社會的多樣性。

此外,，課外讀物還有助于培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。在課外讀物中，我們能夠自主選擇自己感興趣的書籍,，提高自主學習的能力,。與此同時，課外閱讀也需要我們有一定的時間規(guī)劃和管理能力,。當我們安排好每天的閱讀時間,，并堅持下來時，我們便能夠培養(yǎng)出終身受益的閱讀習慣,。通過這種方式,，我們可以不僅僅在課內(nèi)獲得知識，也可以在課外世界中探尋更多的樂趣和啟示,。

最后,，課外讀物能夠豐富我們的情感世界。讀書不僅僅是獲取知識的途徑,，更是心靈的棲息地,。在課外讀物的世界里，我們可以感受各種情感,，體驗各種故事,，在閱讀中感受到喜怒哀樂和人生的百般滋味,。當我們讀到一本充滿溫情的小說時,，也許會淚流滿面,；當我們看到一幅美妙的插圖時，也許會喜出望外,。這樣的情感互動和心靈碰撞,，使我們能夠更好地理解自己，也能夠更好地理解他人,。

總之,，課外讀物能夠帶給我們知識、思維,、習慣和情感的全方位提升,。通過課外讀物的閱讀，我們不僅能夠增長見識,，還能夠培養(yǎng)出良好的閱讀習慣和獨立思考能力,。因此，我們應(yīng)該把課外讀物作為重要的閱讀資源,，合理安排時間去讀書,，并通過讀書的過程不斷成長和豐富自己的人生。通過不斷地閱讀與思考,，讓我們的心靈得到滋養(yǎng),，思想得以熠熠發(fā)光。這樣,，我們將能夠更好地領(lǐng)略書籍的魅力,，開啟智慧的大門。

看課外書的心得體會篇八

第一段：導言（120字）,。

課外課程是學生在學校以外自愿參加的,、具有普遍性、開放性的教育活動,。通過參加這些課程,，學生可以獲取更廣泛、更深入的知識和技能,，同時也可以鍛煉自己的綜合素質(zhì),。在我參加的課外課程中，我不僅收獲了知識,，還體會到了許多珍貴的人生經(jīng)驗,，這些經(jīng)驗深深地影響了我的成長與發(fā)展。

第二段：對課外課程的認識和評價（240字）,。

課外課程的價值不僅在于能夠幫助學生豐富知識,，還在于可以為學生提供了更廣泛、更多樣化的學習體驗。相比于課本中的知識,，課外課程更注重知識的實踐應(yīng)用和綜合能力的提升,，例如口才訓練、團隊合作訓練和創(chuàng)新思維等,。同時,，課外課程也能夠激發(fā)學生對知識的興趣和好奇心，使學習不再是枯燥無味的功利行為,。作為學生,，我非常推薦參加課外課程，這是一種全面而有價值的學習方式,。

第三段：具體參加課外課程的收獲（240字）,。

在我參加的課外課程中，最讓我受益匪淺的是演講班和寫作班,。在演講班中,，我不僅學習了如何用好身體語言和聲音，更重要的是學會了如何在公眾場合自信地表達自己的觀點和想法,。在寫作班中,，我學到了如何用簡潔、生動的語言表達思想,，也了解到寫作需要思維的整合和邏輯的推理,。除此之外，我也參加了一些有趣的課外活動,，如科技創(chuàng)新大賽和文化探索活動,，這些都讓我對學習產(chǎn)生了更強烈的興趣。

第四段：對未來的展望和期待（360字）,。

課外課程的學習不僅能幫助我在學術(shù)上更加出色,，還能使我在社交和管理等方面更具競爭力，對未來的發(fā)展有著非常重要的意義,。在未來的學習中,，我期待能夠繼續(xù)參加一些新的課外課程，如英語角,、攝影班等,，在更廣闊的領(lǐng)域中拓展自己的事業(yè)和提高自身素質(zhì)。同時,，我也期待自己在課外課程中更多的學會合作和指導他人,，培養(yǎng)我的領(lǐng)導能力和社交技能。

第五段：結(jié)語（240字）,。

總之,，課外課程是一種非常有價值的學習方式,，不僅能夠提高學生的學習能力和多方面素質(zhì)，也能夠讓我們在實踐中獲取更多,、更廣泛的經(jīng)驗,。學習完一門課后，我們不僅要保持對知識的渴望和好奇心,，還要將所學的知識和技能運用起來,，創(chuàng)造更好的展現(xiàn)機會,，并不斷完善自己的能力,。只有不斷地學習和努力，才能獲得真正的成長和進步,。