總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇一

在這個(gè)特殊忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期里我付出了很多,，同時(shí)也收獲了很多。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)直播課,。同組老師認(rèn)真對(duì)待每天的教研，一起研討重難點(diǎn),，研討課件,，研討練習(xí)題，有問(wèn)題隨時(shí)在群里討論,，反復(fù)試課,。力爭(zhēng)每天展示給學(xué)生的都是生動(dòng)有趣的優(yōu)質(zhì)精品課。

2,、直播課上及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，沒(méi)有及時(shí)參與和課堂互動(dòng)較少的孩子主動(dòng)與其單獨(dú)聯(lián)系，詢問(wèn)其困惑點(diǎn),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),。線上教學(xué)中作業(yè)批改有著舉足輕重的作用，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)每天我都會(huì)認(rèn)真批改做好記錄,，并利用下午在線答疑前的光榮榜評(píng)選數(shù)學(xué)小明星,，讓那些作業(yè)寫(xiě)得好的孩子更加充滿自信，提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)也為那些寫(xiě)得不夠好的孩子樹(shù)立榜樣,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)動(dòng)力，當(dāng)然對(duì)于個(gè)別態(tài)度不端正,，書(shū)寫(xiě)潦草,，交作業(yè)拖拉的孩子我也會(huì)單獨(dú)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，使其積極配合監(jiān)督,，監(jiān)督其學(xué)習(xí),，督促其成長(zhǎng),。

4、復(fù)學(xué)后的實(shí)際教學(xué),。復(fù)學(xué)后,，及時(shí)了解掌握學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),，特別是培優(yōu)輔困,，根據(jù)不同的學(xué)生反饋的不同學(xué)情，分層輔導(dǎo),，人人過(guò)關(guān),。

1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀況,，利用班會(huì)課周會(huì)課給學(xué)生做心理疏導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)不適應(yīng),、鬧情緒、學(xué)習(xí)不積極等情況,，及時(shí)找他們談心,，了解其心理狀態(tài)，耐心回去解開(kāi)心結(jié),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種好習(xí)慣的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒假好多孩子原有的好習(xí)慣都有所遺忘,，返校后,，最重要的.就是培養(yǎng)他們各方面的習(xí)慣，時(shí)刻提醒點(diǎn)撥,，在本班幾位老師的共同努力下,，班內(nèi)的孩子很快恢復(fù)了以前樂(lè)學(xué)、善思的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、和家長(zhǎng)之間的溝通藝術(shù)還需提高。

2,、培優(yōu)工作略顯不足,。

1、多讀班級(jí)管理方面的書(shū),，增強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通藝術(shù),。

2、培優(yōu)工作繼續(xù)加強(qiáng),。

在今后的工作中,，我會(huì)用心家信息和家長(zhǎng)配合，共同助力每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇二

在教學(xué)教研方面：

一,、勤學(xué)好問(wèn),，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn),，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作,。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,，基本功不扎實(shí),，上課隨意性比較大,，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),，而勤學(xué),，好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝六年級(jí)語(yǔ)文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師,，他們?cè)谖业闹v授過(guò)程中給予了很多的幫助,。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺,，更加明確授課思路,，目的清晰，條理清楚,?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量,，使自己的講述更清晰明了,，讓自己盡快成長(zhǎng)。

二,、一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一堂課。

工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難,，但站好講臺(tái)不容易,。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,，才有可能做到有的放矢,。我所教的科目是語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時(shí),，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,，提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,，或加上一些音頻等,，使學(xué)生更好理解課文的同時(shí)，對(duì)這門課程也產(chǎn)生了興趣,。就像我們?cè)趯W(xué)《皇帝的新裝》時(shí),，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高,，在娛樂(lè)中更深入把握其中人物的個(gè)性特征,，而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動(dòng)，提升他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見(jiàn)都是我們語(yǔ)文組集體備課的結(jié)晶,。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),，縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,，研究透教材,，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

三,、認(rèn)真批改作業(yè),。

學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改,。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要,。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況,，做到有效的反饋,。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生,，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好,，一些知識(shí)方面反饋的技巧,，還要多多請(qǐng)教。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次,。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置,。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞,，然后看著他們改正,，下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤，然后再加上幾句鼓勵(lì)的話,，讓他們不能放棄信心,。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩(shī)，這樣上課集體背誦的時(shí)候,，他們不會(huì)口型跟不上很尷尬,，反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念,。一次上課的聽(tīng)寫(xiě),，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì)，當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議,。雖然我的這種方式收效甚微,，但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正,，多和優(yōu)秀教師探討。

五,、嚴(yán)肅上課紀(jì)律,。

很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛(ài),。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白,，贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們,，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情,。一開(kāi)始，課上有同學(xué)比較隨意,，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力,。對(duì)開(kāi)小差的同學(xué),，變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng),。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題,，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善,。

六,、及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記,。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向,。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視,。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇三

上學(xué)期是一個(gè)短暫的學(xué)期，在我們的各種忙碌中轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，我在充實(shí)的工作中也得到了很多的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，但回首這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也存在很多不足，現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我主要擔(dān)任的是培智四班和培智五班的勞動(dòng)技能課程,，在擔(dān)任兩班的勞動(dòng)技能學(xué)科過(guò)程中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、及時(shí)進(jìn)行課后反思，以便讓自己的課堂效率得到更進(jìn)一步的提升,。在本學(xué)期的教育教學(xué)中,，我覺(jué)得我最大的進(jìn)步就是敢做敢想了，之前研究勞動(dòng)技能課程標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，我就知道勞動(dòng)技能課程最重要的就是實(shí)操,，可是由于學(xué)生、家長(zhǎng),、以及本身的環(huán)境條件等多種原因,，很多技能都無(wú)法展開(kāi)，這樣勞動(dòng)技能課堂內(nèi)容的選擇性就越來(lái)越小了,?？墒牵宜淌诘闹懈吣昙?jí)的學(xué)生都是十幾歲的孩子,，不可能只讓他們學(xué)習(xí)一些掃地,、擦拭、擺放等簡(jiǎn)單技能,，因?yàn)檫@樣根本滿足不了學(xué)生融入社會(huì)的'需求,。所以,，我就結(jié)合學(xué)生本身情況、學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)生開(kāi)展了一些更加實(shí)用,、更加校本化的技能學(xué)習(xí),。例如：培智四班的學(xué)生在學(xué)習(xí)刷鞋這一課，我直接讓學(xué)生自己拿來(lái)臟鞋,，走到教室外,，便講邊刷，在實(shí)操與講解中,，學(xué)生基本掌握了刷鞋的方法,、技巧。在培智五班的.勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)中,，我結(jié)合校園里豐收的菜園,，讓學(xué)生真實(shí)的模擬摘菜、擇菜,、洗菜,、切菜等一系列程序，讓學(xué)生在廚房勞動(dòng)方面得到了很大的進(jìn)步,，居家自理能力也得到了進(jìn)一步的提高,。在敢想敢做中，兩班學(xué)生學(xué)習(xí)的技能基本都掌握,，只需后期運(yùn)用到生活中,，進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)了,。但是,，作為一個(gè)沒(méi)有課本的勞動(dòng)技能課程，我是在摸索中前進(jìn)的,，所以也就有了不足,，最大的不足就是對(duì)于勞動(dòng)技能課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課時(shí)的把控還是不夠好,，所以就容易導(dǎo)致備課課時(shí)與實(shí)際上課課時(shí)差距較大,，教學(xué)設(shè)計(jì)不能很好的書(shū)寫(xiě)，在下學(xué)期,，我會(huì)進(jìn)一步進(jìn)行改正,。

作為一名老師，我們必須不斷學(xué)習(xí),，才能讓自己得到成長(zhǎng),。在本學(xué)期，我重點(diǎn)閱讀了時(shí)老師從南京學(xué)習(xí)帶回來(lái)的培智學(xué)校的課程綱要,，通過(guò)閱讀培智學(xué)校的課程綱要,，我更加了解了培智學(xué)校各個(gè)課程的實(shí)質(zhì),，重點(diǎn)了解了勞動(dòng)技能的課程綱要，讓我更明白如何更系統(tǒng),、更有效的實(shí)施勞動(dòng)技能課堂了,。本學(xué)期，我還積極參加校內(nèi)教師培訓(xùn),、聯(lián)合培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)我明白了要用三心面對(duì)學(xué)生，才能讓雙方共同成長(zhǎng),；通過(guò)培訓(xùn),，我明白了，我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心,，做一個(gè)幸福而快樂(lè)的教師,；通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了我國(guó)各地特殊教育發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們可以吸取的精華,，讓自己能在專業(yè)的知識(shí)中得到成長(zhǎng)與發(fā)展,。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也堅(jiān)持每周練習(xí)鋼筆字,、黑板字、每周書(shū)寫(xiě)反思,，通過(guò)自我學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)步,。

本學(xué)期，我最大的教學(xué)改革就是和其他勞動(dòng)技能學(xué)科的老師一起將勞動(dòng)技能的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了更加深入的分解,，將其從原來(lái)的三級(jí)目標(biāo)細(xì)分到了四級(jí)目標(biāo),，并結(jié)合其他學(xué)科人教版教材，將勞動(dòng)技能課程也分成了“學(xué)校生活”“家庭生活”“個(gè)人生活”“社區(qū)生活”四大板塊,。通過(guò)分解,、融合勞動(dòng)技能的四級(jí)，讓我們勞動(dòng)技能課堂能更加順利,、有效的進(jìn)行了,。同時(shí)通過(guò)分塊、分解目標(biāo),，也讓勞動(dòng)技能課程和其他課程更加融合,，這樣讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與技能掌握的更加的牢固了。

本學(xué)期,，我兼任的工作主要有勞動(dòng)技能教研組組長(zhǎng)以及培智四班副班主任,。作為勞動(dòng)技能教研組組長(zhǎng)，我積極組織同學(xué)科的老師進(jìn)行每月至少一次的教研活動(dòng),，并及時(shí)填寫(xiě)教研記錄,，每次教研活動(dòng)結(jié)束后,，我們每個(gè)人都得到了很大的成長(zhǎng)。作為培智四班的副班主任,，我積極配合班主任老師的工作,，堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、堅(jiān)持每天進(jìn)行教室衛(wèi)生的打掃以及消毒,，及時(shí)配合班主任老師解決好本班學(xué)生所遇到的各種各樣的問(wèn)題,，在我們?nèi)齻€(gè)老師的共同努力下，培智四班的每個(gè)學(xué)生在本學(xué)期都有了進(jìn)步,。

最后,，希望自己無(wú)論是在生活中還是工作中能夠“只爭(zhēng)朝夕,，不負(fù)韶華”,！

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇四

記得去年的九月十號(hào)，我懷著一份憧憬,，一份忐忑,，踏進(jìn)了華東師范大學(xué),，當(dāng)我拿到那張校園卡的時(shí)候，我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了,。我想當(dāng)時(shí)大家都是同樣的心情,，新的地方新的人新的氛圍，這個(gè)新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生,。

由于我從未住過(guò)校,，而且不能每個(gè)月都回家，怎么說(shuō)都是很不習(xí)慣的!在學(xué)校里,，連一個(gè)可以和我說(shuō)家鄉(xiāng)話的人都沒(méi)有,，看著別人三三兩兩都聚在一起說(shuō)得很開(kāi)心，那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地知道,，這種生活方式我必須盡快的適應(yīng),。很多人都和我說(shuō)過(guò)，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣,，那是要靠自覺(jué)和合理安排時(shí)間的，剛開(kāi)始的時(shí)候真的是很不適應(yīng),，很多寶貴的時(shí)間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,，并且當(dāng)時(shí)一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團(tuán)活動(dòng)，那可以很好的鍛煉自己的能力,，所以也沒(méi)太在意學(xué)習(xí),。

當(dāng)快要期中考試的時(shí)候，我才知道,，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是多么的重要,，于是在后半學(xué)期,，我就想方設(shè)法合理安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)，終于在學(xué)期末把成績(jī)提了上去!

這學(xué)期我參加了很多活動(dòng),。在開(kāi)學(xué)初的那段日子,，很多社團(tuán)之類的都招新，我報(bào)著要鍛煉自己的想法參加了幾個(gè)部門,，有校團(tuán)委宣傳部,、參議會(huì)宣傳部、院文藝部,，吉他協(xié)會(huì),、舞蹈協(xié)會(huì)，雖然剛開(kāi)始都是有著很大的熱忱,，但其實(shí)到后來(lái)經(jīng)常有活動(dòng)的也沒(méi)有幾個(gè)部門,。說(shuō)實(shí)話，最忙的就是文藝部,，一會(huì)有十大歌手比賽,，一會(huì)有話劇表演，一會(huì)有新年晚會(huì),，站在舞臺(tái)上,、燈光下，著實(shí)讓人有一種倍受矚目的感覺(jué),，但走下舞臺(tái),，我了解，我還是千萬(wàn)人中平平常常的一員,。在期中考試以后,，我又參加了系刊的編寫(xiě)工作，當(dāng)了一個(gè)分會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，其實(shí)當(dāng)什么都不重要,，重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過(guò)這些活動(dòng)和任務(wù),，我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過(guò)去的,，想要做好它，首先要有一份責(zé)任感,，然后要調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成,。有很多時(shí)候，還需要有一種團(tuán)隊(duì)精神,，大家在一起努力,，盡管其中會(huì)有分歧，但是到最后也能把事情做的很好,。

在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,，在這離開(kāi)家的半年內(nèi),，我學(xué)會(huì)了很多，不僅是書(shū)本上的知識(shí),，我想的是怎樣做人,。思想道德修養(yǎng)課的老師就講過(guò)，上大學(xué)其實(shí)最重要的是學(xué)會(huì)如何做人,，我想這是門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),。接下來(lái)的大學(xué)生活中，我想我會(huì)更加努力,，不管是在學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活還是做人方面,。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇五

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)試卷,，積極進(jìn)行課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步,，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的.興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇六

由于天氣原因,，班級(jí)中咳嗽,、感冒的幼兒逐漸增多，所以在平時(shí)活動(dòng)中我們提醒幼兒多喝水,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。接下來(lái),，我為本月的保教工作做了如下總結(jié)：

本月我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》和《擁抱冬天》,。一提到運(yùn)動(dòng)主題，孩子們就來(lái)了興趣,，大家都很有話說(shuō),，通過(guò)一些談話活動(dòng)，我們也了解到孩子們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目知道的很多,。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，幼兒們還知道了運(yùn)動(dòng)不僅僅可以作為一種愛(ài)好，也對(duì)身體健康有很大的幫助,，但是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,，也要格外注意安全。在知道了不同的運(yùn)動(dòng)，身體各部位有不同的動(dòng)作特點(diǎn)后,，我們通過(guò)一些繪畫(huà)活動(dòng),，讓幼兒進(jìn)行表現(xiàn),、創(chuàng)作,，最后還將大家的作品在主題墻上進(jìn)行了展示。除了與主題相關(guān)的運(yùn)動(dòng)方面的教育外,，我們還開(kāi)展了語(yǔ)言繞口令活動(dòng)《胖子和瘦子》,、《毛毛和濤濤》，繞口令是幼兒平時(shí)比較少接觸的,，一接觸到幼兒就十分感興趣,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來(lái)了,。

在《擁抱冬天》的主題活動(dòng)中,，讓幼兒能了解和描述冬季的特征，感知人們?cè)诙斓纳罴皠?dòng)植物在冬天的變化,，體驗(yàn)冬日活動(dòng)的樂(lè)趣,。幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)綜合《冬天里的故事》、散文詩(shī)《冬天》,、歌唱《冬爺爺?shù)亩Y物》,、語(yǔ)言《四季的禮物》感受到冬季的季節(jié)特征，并了解到人們?cè)诙斓纳罴斑^(guò)冬的好辦法,。健康《鼻子的故事》,、體育《打雪仗》、《球兒最聽(tīng)我的話》,，能使幼兒不畏懼冬季的寒冷,，克服困難、堅(jiān)持鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?？茖W(xué)《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》,、《植物怎樣過(guò)冬》讓幼兒了解到，冬季里動(dòng)植物的變化,。

對(duì)于班級(jí)的衛(wèi)生工作,，我們一點(diǎn)也不馬虎。日常的消毒,、衛(wèi)生工作依舊進(jìn)行著,。冬天室外的氣溫較低，開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間就少了，尤其是陰雨天,，于是我們加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部衛(wèi)生的打掃,、消毒，早上也早些來(lái)到班級(jí)進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng),，讓孩子們來(lái)園后,，能夠生活在舒適、干凈的教室之中,。除了衛(wèi)生工作方面,，孩子們的身體也一直是我們關(guān)心的`。現(xiàn)在天氣干燥,，早晚溫差較大,，個(gè)別喉嚨不舒服、嘴唇比較干的幼兒我們經(jīng)常提醒他們多喝水,。另外,，現(xiàn)在早上的氣溫越來(lái)越低，甚至還會(huì)有結(jié)冰的現(xiàn)象,，我們?cè)谔嵝延變荷蠈W(xué)途中注意安全的同時(shí),，也不斷激發(fā)著幼兒不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持按時(shí)到園,，積極參加體育鍛煉的決心,，爭(zhēng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。

家長(zhǎng)與教師的密切聯(lián)系配合,，對(duì)于教師的工作給以了巨大的幫助，使教師能夠從多方面的了解幼兒不在園的情況,。讓家長(zhǎng)也及時(shí)的知道幼兒在園的情況,，幫助幼兒復(fù)習(xí)在園一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使幼兒的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,，為一個(gè)老師與家長(zhǎng)都喜歡的乖孩子,。

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新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇七

時(shí)光飛逝,，又迎來(lái)了新學(xué)期,，作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂(lè)的同時(shí),，也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo),，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過(guò)程，它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力,，才會(huì)知道如何更好的.集中精力，避免徘徊不前,。

1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)本職工作,，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率。

2,、熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒園，盡心盡責(zé),，教書(shū)育人。

3,、愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒。

4,、與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒園在園開(kāi)心，家長(zhǎng)放心,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，注意教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣,。

3、勤于反思,，勤于實(shí)踐,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。

1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己,、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變得生動(dòng)有趣，讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師,，在今后的工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。

2,、在自己的教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思，從幼兒的能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。通過(guò)反思,，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平,；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,。通過(guò)反思,，不斷更新教育觀念，改善教育行為,，提升教學(xué)水平,，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,。

3,、在實(shí)踐中多鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí),、反思,、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。

4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情,，讓活動(dòng)更有效,，讓孩子學(xué)得開(kāi)心，生活得快樂(lè),。

1,、做一名有思想、有追求的幼兒教師,。

2、做一名愛(ài)學(xué)習(xí),、有專業(yè)技能的幼兒教師,。

3、作好園級(jí)名師的榜樣,。虛心向平湖結(jié)對(duì)名師學(xué)習(xí),。

4、多讀理論書(shū)籍,，保證每天有讀書(shū)時(shí)間并做好讀書(shū)筆記,。

5、自覺(jué)閱讀理論書(shū)籍,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去，爭(zhēng)取做一名孩子喜愛(ài),，家長(zhǎng)滿意的教師,。

6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能,，使自己的總體素質(zhì)有所提高,。

7、多看理論書(shū)籍,，多學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不斷積累,，并要學(xué)以致用，積極撰寫(xiě)案例,、反思等,。

8、提高自己的教學(xué)水平,，不斷反思自己的教學(xué)行為,，及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì),。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，提高自己的教研能力,。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平,。

10,、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法，多學(xué)習(xí),、多請(qǐng)教,。

11、教育教學(xué)上,，不斷追求,，積極上好公開(kāi)課。

12,、積極進(jìn)行課題研究,，提高自己的科研能力。

13,、做好師徒“帶,、傳、幫”,，在提高青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí),，也提高自己。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇八

社會(huì)在進(jìn)步,，教育在改革,，知識(shí)也在日新月異的變化，為了更好地勝任幼兒教師這個(gè)角色,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》和《蘇霍姆林斯基教育案例》,，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，努力做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛(ài)幼兒,，真誠(chéng)對(duì)待幼兒，時(shí)時(shí)注意“從我做起”,，從“小事做起”,，讓自己每一個(gè)細(xì)小的言行都能為孩子做榜樣，真正做到為人師表,。

二,、常規(guī)管理方面。

在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,；在接送方面,，堅(jiān)持做到人卡不離，認(rèn)真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的肯定。

三,、家園互動(dòng),。

真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。每次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

四、開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng),。

能力與知識(shí)的發(fā)展水平應(yīng)該是協(xié)調(diào)的,，是共同提高進(jìn)步的，惟有在豐富多彩的,，經(jīng)過(guò)精心組織和策劃的活動(dòng)中,，孩子的才華才能得到充分的展示，思維才能得到真正的培養(yǎng),，能力才能得到真正的提高,，班級(jí)的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。比如,，開(kāi)展的春,、秋季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)；幼兒午餐,；年級(jí)組講故事比賽,；還有帶著孩子走進(jìn)大自然等活動(dòng)?？芍^豐富多彩,、結(jié)合各學(xué)科知識(shí)的教學(xué)，將班級(jí)活動(dòng)融入其中,，使其為日常教學(xué)服務(wù),，又重在對(duì)幼兒行為習(xí)慣和思維開(kāi)發(fā)的培養(yǎng)，教育他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣學(xué)習(xí),，怎樣生活。讓他們體會(huì)到融入到這個(gè)大集體中來(lái)，過(guò)一種有意義的集體生活,，是一件多么快樂(lè)而有趣的事?。?/p>

五,、培養(yǎng)集體觀念,。

一個(gè)良好的班集體應(yīng)該是充滿人文關(guān)懷的，應(yīng)該就像一個(gè)溫暖的家,，有一種很強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。在日常的工作中，我努力在班級(jí)里營(yíng)造這種濃濃的班級(jí)氛圍,。從平常的一點(diǎn)一滴的小事中,，我們努力讓這種意識(shí)隨著時(shí)間的推移，漸漸的滲透到班里每個(gè)孩子的思想深處,，生根,、發(fā)芽，再開(kāi)花結(jié)果,。

當(dāng)看到每次粘在墻上的幼兒圖畫(huà)脫落,，而教室里的孩子們能主動(dòng)拿雙面膠給貼牢，然后用小手抹平,；當(dāng)看到孩子們戶外活動(dòng)時(shí)能熱情飽滿的學(xué)跳長(zhǎng)繩,、學(xué)跳木馬、做游戲等,；當(dāng)看到每天午餐時(shí),，孩子能一個(gè)個(gè)井然有序地洗手，個(gè)個(gè)吃得津津有味,；當(dāng)看到一張張被排列得很整齊的小椅子……我的心里是甜甜的,、幸福的。這是一段我和孩子都忘不掉的時(shí)光,，我們會(huì)在我們記憶的深處珍藏著這段歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。讓我們都彼此祝福踏上新的征程，勇敢地前進(jìn),，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活！

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇九

一本勵(lì)志書(shū)上曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),，一個(gè)人的成功與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的.意志力,、經(jīng)歷和心智．回顧我的20xx,，如果真的要來(lái)一個(gè)總結(jié)的話，自己真的是感同身受．總覺(jué)內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助,，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美好,，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切,，所以我也努力工作著,，回報(bào)著。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過(guò)去了,，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

反思一年多的工作,，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí),。

總之,，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多,，同時(shí)也感受到了自己的不足,。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇十

__年上學(xué)期在忙碌中又將結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，我個(gè)人在工作和教學(xué)中提升了自己,。

一,、在教學(xué)方面的成長(zhǎng),。

4月8日，我參加了市教研室組織的在橫店二校舉行的小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng),。在這次活動(dòng)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了吳寧五校李倩倩老師的《模擬上課》展示，結(jié)合自己去年參加的市體育優(yōu)質(zhì)課比賽,，對(duì)這個(gè)新的事物有了比較全面的認(rèn)識(shí),。通過(guò)觀摩了童豪和華馨兩位年輕才俊的課堂，結(jié)合省市教壇新秀,、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吆徒萄惺亿w鑫芳老師的點(diǎn)評(píng),，讓我找到了自己在教學(xué)上的不足，為以后提高課堂教學(xué)質(zhì)量指明了方向,。5月31日,，我撰寫(xiě)的論文《合理運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展》獲__年?yáng)|陽(yáng)市考試與評(píng)價(jià)論文三等獎(jiǎng)。

二,、在工作能力方面的成長(zhǎng),。

1、擔(dān)任學(xué)校體育教研組長(zhǎng),。4月11日成功舉行了校第二屆廣播操校園操比賽,。4月12日，參加了南市中心學(xué)校舉行的廣播操校園操比賽,，獲得了唯一的特等獎(jiǎng),。這是學(xué)校重視和全體師生努力付出的成果。4月27日,，我們?cè)诖舐?lián)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了第九屆學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，共有28人次打破21項(xiàng)學(xué)校記錄，成績(jī)可喜,，為下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)員苗子訓(xùn)練做好了選拔的準(zhǔn)備,。這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助,，尤其是體育任課教師的鼎立協(xié)助,，是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

2,、擔(dān)任五（3）班班主任,。班主任工作是繁重的，也是瑣碎的,。本學(xué)期在完成日常事務(wù)之外,，對(duì)班級(jí)加大了管理力度。建立班級(jí)qq群,，利用校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送家教思想,，與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的溝通關(guān)系,，使班級(jí)全面運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。平時(shí),，加強(qiáng)與科任老師的溝通和協(xié)調(diào),，使學(xué)生能緊跟教學(xué)，爭(zhēng)取不掉隊(duì),。使班級(jí)的凝聚力得到了提升。

三,、經(jīng)驗(yàn)和不足,。

由于年輕，做事考慮得就欠周全,，很多細(xì)節(jié)就考慮不到,，在今后的工作中，一定提高自己的工作能力,。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇十一

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小，不懂事,。別說(shuō)自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有，可以說(shuō)是很亂,。針對(duì)這一情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)半年的努力,，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

二,、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng),。

二期課改強(qiáng)調(diào)以兒童為本,，通過(guò)學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會(huì)到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng),，了解他們的需求,，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升,。要求教師要研讀孩子,，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn),，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言,，理解孩子的探索行為,。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用,，使孩子真正成為環(huán)境的主人,，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù),。如：在“秋天”的系列主題活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn),，我班的孩子對(duì)樹(shù)葉特別感興趣,，尤其是在觀察樹(shù)的過(guò)程中,，孩子們對(duì)樹(shù)葉形狀的關(guān)注引起了我的注意,。于是,，我預(yù)設(shè)了樹(shù)葉貼畫(huà)的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)谑占瘶?shù)葉的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)各種不同形狀的樹(shù)葉象什么,，和他們一起去貼一貼,，拼一拼，畫(huà)一畫(huà),，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來(lái)完成一件件風(fēng)格各異的樹(shù)葉貼畫(huà)作品,，盡情體現(xiàn)對(duì)樹(shù)葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新,。這種富有生命力的活動(dòng),，使孩子真正成為活動(dòng)的主動(dòng)建構(gòu)者。

每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此,，在活動(dòng)中,，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求,，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展,。例如在樹(shù)葉貼畫(huà)的活動(dòng)中，對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子,，我建議他們使用剪刀,，鼓勵(lì)他們動(dòng)腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹(shù)葉形狀，制作到作品中;對(duì)于中等水平的孩子,，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡(jiǎn)單作品;而相對(duì)能力差的幼兒,，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩,，主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。

在解析課程,，研讀孩子的歷程中,，我時(shí)時(shí)為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動(dòng)，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力,、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以,，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗(yàn)”,，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺(jué)適應(yīng)教育改革的需要,。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。

三、真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng),，加強(qiáng)家園溝通,。

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊(cè)，上門家訪等形式,，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代,。同時(shí),，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論,。在學(xué)期末，我們向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng),，在日活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

四,、利用各種機(jī)會(huì),，提高自身素質(zhì)。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，我也努力吸收外界的信息和知識(shí),，瀏覽本站站，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中。經(jīng)過(guò)自己的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠(chéng)地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,，心相連,，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善,、美吧!

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇十二

時(shí)間是一支箭,，來(lái)的很快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束,，在這段時(shí)間里,，我相信你面臨著很多挑戰(zhàn)，但也有很多成長(zhǎng),，此時(shí),，最關(guān)鍵的工作總結(jié)是如何落下的！可是怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才能出彩呢,？下面小編給大家整理了新學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)范文，希望大家喜歡,！

回首一年以來(lái)的工作,，我感到自己一年的時(shí)間沒(méi)有荒廢，我將大部分時(shí)間都用在的工作上,，都讓我自己得到了最多的進(jìn)步,，這是我一直以來(lái)不斷的發(fā)展的結(jié)果，相信自己一定能夠做的更好,，現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題就是這樣,，我希望我在20__年的工作持續(xù)不斷的努力下去，我相信我會(huì)做的更好!20__年快要結(jié)束了,，仔細(xì)一年的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、互動(dòng)交流,，電教組工作抓好抓新,。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng),、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,，全園的老師也都各自有分工。然而,，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫(xiě)筆記,、寫(xiě)論文，不斷上傳文章,。雖然,，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒(méi)有做實(shí)在,。希望，在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,，共創(chuàng)佳績(jī)吧!

二,、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤,。

在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是，在實(shí)施新課程的過(guò)程中,，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,，寫(xiě)好反思筆記,，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì),。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),?？梢?jiàn),，要想有成績(jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì),。

四,、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開(kāi)始了,，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”,。所以,，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū)，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,，我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn),，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,，就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng),。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

過(guò)去已然過(guò)去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始,。我也深知“書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書(shū),、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,，常流常新,。

成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，煩惱已經(jīng)成為過(guò)去,，我相信我會(huì)在今后的工作中做到更好的,，我相信這是我能夠做到的，在不斷的前進(jìn)中,，我會(huì)得到更多的進(jìn)步的,。20__年，我相信我能夠做的更好,，現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題我會(huì)慢慢的解決,。我會(huì)將我?guī)У男∨笥褌兘毯茫瑥男【涂梢源蛳聛?lái)那個(gè)好的基礎(chǔ),，我會(huì)在一年之中做的更好!

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，始終不忘人民教師職責(zé),，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一直在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效,。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

一分耕耘一分收獲,，一年來(lái),，我也取得了一定的成績(jī)，我所帶的五年級(jí)數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名,，同時(shí)還被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”,。當(dāng)然這些成績(jī)只是暫時(shí)的，今后我將不斷去完善自己,，為爭(zhēng)取進(jìn)一步而努力奮斗,。

一學(xué)期來(lái)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高了自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教學(xué)工作中認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成了教學(xué)工作任務(wù),。下面具體總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真作筆記,。注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材,，備好課是上好課的前題,。為上好每一堂課，我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí),、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。備教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。精心組織課堂，課堂上,，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的興趣,，課堂上舍得花時(shí)間讓學(xué)生自讀自悟合作學(xué)習(xí)。布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)工作,。

三,、教育科研方面：

積極參加外出學(xué)習(xí)，并把先進(jìn)的教學(xué)理念,，教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)作文比賽，其中在全國(guó)改革開(kāi)放_(tái)_年征文比賽中，我班國(guó)卉同學(xué)的作文榮獲一等獎(jiǎng),，并在《改革開(kāi)放30年學(xué)生優(yōu)秀作文集》中發(fā)表,，本人因此獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期我認(rèn)真參加20__年2月23日至4月26日,，歷時(shí)兩個(gè)月的泰安市泰山區(qū)中小學(xué)班主任崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn),。學(xué)習(xí)其間認(rèn)真聆聽(tīng)專家和優(yōu)秀班主任的講課，學(xué)習(xí)專家精湛的業(yè)務(wù)理論,，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,，不管是在學(xué)校集中學(xué)習(xí)也好，還是在家里通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觀看也好,，我都用心傾聽(tīng),，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)和思考題,，認(rèn)真寫(xiě)總結(jié)體會(huì),。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了新的教育理論知識(shí),，提高了教育理論修養(yǎng)和班主任工作的專業(yè)化水平,，從中學(xué)到了不少管理班級(jí)、教育學(xué)生的具體方法,，提高自身素質(zhì),。由于我的努力，在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我取得“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號(hào),。

四,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：所教學(xué)科及格率均名列前茅,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任的是61班數(shù)學(xué)教學(xué),。一學(xué)期來(lái)能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1、課前做好準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

除認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材外，還深入了解學(xué)生,，注意了解每個(gè)學(xué)生的.知識(shí)水平,、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,，并研究相應(yīng)對(duì)策,。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，安排詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程的程序，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生注意力，課后及時(shí)做出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,。

2、課堂上好課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

組織好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證,。根據(jù)六年學(xué)生的年齡特征,，特別是小學(xué)生的注意力容易分散，注意的集中是相對(duì)的,，分散是絕對(duì)的,，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。其次,，根據(jù)學(xué)生的不同情況,，設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，采用不同的方式,，主動(dòng)積極的去引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，面向全體學(xué)生,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，注意精講精練,，并進(jìn)行有針對(duì)性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo),，這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的,。

3、認(rèn)真批改作業(yè),。

作業(yè)的選取有針對(duì)性,，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題分類總結(jié),，然后進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

4、課后積極主動(dòng)的輔導(dǎo)后進(jìn)生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐心地幫助他們,，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問(wèn)題,，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法,，更重要的是增強(qiáng)了他們的信心,，提高了他們的興趣，對(duì)他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì),，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

5,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。

主動(dòng)積極與同備課老師同事交流,，共同探究教育教學(xué),。積極參與學(xué)校公開(kāi)周公開(kāi)課教學(xué)，公開(kāi)課課題為《比的基本性質(zhì)》,，反映效果不錯(cuò),。這學(xué)期除聽(tīng)本校老師的課外，還到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平,。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，提高業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念,，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),，推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展。今年自學(xué)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思考》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例,，參加長(zhǎng)春市小學(xué)市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn),，班級(jí)學(xué)生在區(qū)里質(zhì)量測(cè)試中取了較好成績(jī),，兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。這學(xué)年來(lái)能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),。

但教學(xué)過(guò)程中存在不足：1班學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化,；部分男生基礎(chǔ)較差，產(chǎn)生厭學(xué),，作業(yè)有抄襲,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，轉(zhuǎn)化不足,，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

不知不覺(jué),，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰,，因?yàn)槲冶M心盡力,，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我很興奮,，很滿足,，同時(shí)也很自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了,，提高了,。看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、思想品德方面,。

熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，愛(ài)崗敬業(yè),，工作積極，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人,。工作中盡職盡責(zé)，做到教書(shū)育人,，為人師表,；自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校,，關(guān)心集體,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。在今后的工作中,，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己,。

二,、教育教學(xué)方面。

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作,。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法,、心理學(xué),、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,，不斷提高,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

課上的是否成功,，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本內(nèi)容,、基本語(yǔ)法，每個(gè)單詞,，每句話,、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣,、需要,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法,，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,，如何組織教材、如何拓展教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說(shuō)，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲,，讓他們對(duì)英語(yǔ)感興趣,，為能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)大下基礎(chǔ)。

2,、積極上課,。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就會(huì)好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此一定要組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。教師是每節(jié)課的組織者，所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

3、精心批改作業(yè),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時(shí)候,，我就對(duì)他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),，結(jié)果令我很失望，這個(gè)成績(jī)可怎么行,？于是,，我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo),。在輔導(dǎo)中，我有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，從最基本單詞著手,，然后是句型、對(duì)話訓(xùn)練,、理解,，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒(méi)有課的時(shí)間挨個(gè)過(guò)關(guān),，各個(gè)擊破,，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債,。并且在輔導(dǎo)中,，我充分利用好學(xué)生，以好帶差,，以優(yōu)帶困,，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好,，因此缺乏自信心,，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說(shuō)話,，因此,，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給他們鼓勵(lì),，經(jīng)常詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)上的困難,，幫助他們解決問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了,，他們找到了自信心,，學(xué)習(xí)興趣也提高了，上課敢發(fā)言了,，自然而然英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力也提高了,。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改,，面批面改,，對(duì)個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方,，我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考,，然后我再考，從不放任自流。因此,，在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中,，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

4,、課外活動(dòng),。

本學(xué)期，為了更好的開(kāi)展教學(xué),，為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富,，更精彩,，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語(yǔ)活動(dòng),，使學(xué)生們英語(yǔ)水平有了更大的進(jìn)步。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇十三

忙碌而又充實(shí)的新的學(xué)期即將告一段落,，我們班主任工作做得如何呢?下面是小編搜集整理的新學(xué)期班主任,。

歡迎閱讀,。

一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的半年時(shí)光,，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味,。

我擔(dān)任學(xué)校高一(5)班的班主任,，誰(shuí)都知道班主任工作千絲萬(wàn)縷,、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由60名學(xué)生組成的集體,，其中住校生將近40名。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期,，本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期,，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn),，注重說(shuō)服教育，以理服人,，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理,，寧可自己辛苦點(diǎn)兒,，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,，影響學(xué)習(xí),。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,，如果還是板起面孔說(shuō)教,，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果,。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度,，象大姐姐那樣去感染他們,、感化他們,。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解,，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力,。

我班人較多,，并且住校的學(xué)生較多,，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng),，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,，擰成一股繩,。所以不論是。

軍訓(xùn),。

還是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是演講比賽我班都能認(rèn)真的對(duì)待取得優(yōu)異的成績(jī),。我覺(jué)得這對(duì)于好多初中散漫根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)大進(jìn)步也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。

我們班是普通班級(jí),，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差,。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，身在曹營(yíng)心在漢,。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手,，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn),，在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促,，提醒,，在期考試中有些同學(xué)的成績(jī)明顯提高，各科不及格的人數(shù)有所降低,。

主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅(jiān)決服從,、部署到位,、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織,、協(xié)調(diào)、督促,、檢查工作。與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀,、早操,、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

盡管我班取得了一些成績(jī),，但不可否認(rèn),，需要改進(jìn)的地方還有很多,。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽(tīng)課狀態(tài)不好,，心不在蔫。有的在課上睡覺(jué),，寫(xiě)信，照鏡子,，吃東西,。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄,。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣,，老師不在就得過(guò)且過(guò)。

在今后的班主任工作中,，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，使班級(jí)更有凝聚力,，把班級(jí)工作做的更上一層樓。

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,，回首這短短的幾個(gè)多月,，從春寒料峭到暑氣逼人,，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,，才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻大大小小,，我和同學(xué)們一起做了很多事情,。它們都記錄著走過(guò)的歲月,，記錄著我們的辛勤的汗水,，勞作的智慧,。真的有必要總結(jié)一下,，梳理一番,。

為了配合學(xué)校團(tuán)支部和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。上好每一節(jié)主題班會(huì),，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，很容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過(guò)各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

第一次月考之后,，根據(jù)年級(jí)的安排,，我加強(qiáng)了和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況,、學(xué)生的家庭情況,。

安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),。交通安全工作就顯得尤為重要,，每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松,。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng),。

2,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),，組織能力弱，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育,。

4、與任科老師通力合作,，積極配合,，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5,、努力提高班干部的管理、組織能力,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)的班集體。

6,、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇十四

臨近年末,，回首20__，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí),，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面。

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己,。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教。

二,、教育教學(xué)工作方面,。

在新課程改革環(huán)境下,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)理念。在校內(nèi),，虛心學(xué)習(xí)、不斷反思,、及時(shí)改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的實(shí)踐,、不斷的總結(jié)、不斷的提高,。平時(shí)還注意向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊谶@一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的是五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作,。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了,，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好,。因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研,，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的科研水平。

擔(dān)任班主任期間,，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,，制定奮斗目標(biāo)，經(jīng)常和科任教師,、學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，緊密配合,，對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效,。

三,、考勤請(qǐng)假方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一學(xué)期里沒(méi)有遲到過(guò)一次,，沒(méi)有請(qǐng)假，堅(jiān)持天天上班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

四、努力提高方向,。

在同伴教師的大力支持、幫助下,，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績(jī),，但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如：

1、理論知識(shí)不夠,，對(duì)有些教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還上升不到理論的層面。

2,、專業(yè)知識(shí)和課堂駕馭能力有待進(jìn)一步提高，特別是新課改理念的落實(shí)上還需繼續(xù)努力,。

3,、有時(shí)候惰性太強(qiáng)、有些被動(dòng),；今后要用一種積極地心態(tài)去對(duì)待工作和生活。

總之,，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇十五

來(lái)幼兒園工作已經(jīng)一年多了,，在這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)中,，我遇到過(guò)很多問(wèn)題,，但就是在這些問(wèn)題的解決過(guò)程中，我學(xué)到了很多,，使自己的能力逐步得到提升,，通過(guò)這一年多的教學(xué),，我認(rèn)識(shí)到了自己工作中的不足，也給了我很多啟示,，這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都是很寶貴的財(cái)富，它們可以知道我在下一學(xué)年更好的完成自己的工作任務(wù),。新學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

在教學(xué)方面,。

下一學(xué)年我打算讓孩子們?cè)趯W(xué)好數(shù)學(xué)識(shí)字的同時(shí)增加拼寫(xiě)的內(nèi)容，因?yàn)橥ㄟ^(guò)上一屆的孩子我發(fā)現(xiàn)孩子們的識(shí)字計(jì)算能力都很強(qiáng),，就是在拼音方面有所缺陷,，拼讀拼寫(xiě)能力不足,，這不利于孩子們以后的自主閱讀，所以為了改變幼兒這一薄弱環(huán)節(jié),，我計(jì)劃在下一學(xué)年加強(qiáng)孩子們拼音方面的斷糧,，以使孩子們更好更全面的發(fā)展,。

在班級(jí)管理。

好的習(xí)慣影響孩子的一生,，所以一定要讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，我打算從班級(jí)常規(guī)入手,，培養(yǎng)孩子們遵守班級(jí)的常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，這樣不僅使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，更會(huì)是孩子一生受益,，例如在實(shí)施過(guò)程中可以給孩子制定一個(gè)班級(jí)日常行為規(guī)范積分卡，那個(gè)小朋友積分最多可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),，這樣可以利用孩子們的好勝心，促使小朋友們自覺(jué)規(guī)范自己的行為,，同時(shí)也可以激發(fā)孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣的興趣,。

個(gè)人發(fā)展方面。

一方面我要改正上一學(xué)年的不足之處,，這一年自己還是玩心太重，下學(xué)年一定要收回自己的心思,，把大部分的精力都放在工作上,，爭(zhēng)取取得一定的成績(jī),，要成為一名合格的幼兒園老師就要努力提升自己的個(gè)人能力，我的技能不太好,，在新學(xué)年我要慢慢提升自己的技能多看多練一些舞蹈，爭(zhēng)取以后能自己給孩子編舞蹈,。

多練習(xí)琴力爭(zhēng)能達(dá)到自彈自唱的水平,，做一名老師我的板書(shū)不是太好,，以后要堅(jiān)持練字，給孩子們做一個(gè)好榜樣,，在幼兒園里，我會(huì)積極參加園里的組織的各種活動(dòng)各種培訓(xùn),，全面提高自己的能力,，爭(zhēng)取為園里多做一份工作,，在今年我打算通過(guò)成人高考考取大專證，趁年輕多學(xué)點(diǎn)東西,，使自己能力達(dá)到一個(gè)新的層次，以使自己取的更好的發(fā)展,。

新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇十六

這一學(xué)期,，本班共有51名學(xué)生,，其中男生30人，女生21人,，二他們天真純潔,，活潑可愛(ài),，依賴性較強(qiáng)。因此,，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,、方法、習(xí)慣以及他們的生活習(xí)慣,，文明禮儀等方面都做了細(xì)致耐心的培養(yǎng),、教育,，特作出如下總結(jié)：

1、加強(qiáng)了行為規(guī)范,、禮儀養(yǎng)成教育行為規(guī)范、禮儀養(yǎng)成對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，它將影響到一個(gè)人的一生,。因此,，要認(rèn)真組織他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》，讓他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,，并能自學(xué)地去遵守。教給他們一些常用的禮貌用語(yǔ),，教育他們碰到老師,、同學(xué)要問(wèn)好。離家,、離校時(shí)，懂得與爸爸,、媽媽,、老師說(shuō)"再見(jiàn)",。

2、做好班隊(duì)委的整頓工作：在上學(xué)期班隊(duì)委工作情況基礎(chǔ)上,，繼續(xù)教給他們管理班級(jí)的方法,，增強(qiáng)他們的工作能力，做到各負(fù)其責(zé),，樹(shù)立他們具有為同學(xué)服務(wù)的精神，有效地協(xié)助老師開(kāi)展好班級(jí)各項(xiàng)工作,。在班干部的選擇上,，避免了清一色為女生或是優(yōu)等生，而是選擇適合某項(xiàng)工作的人才,，使各項(xiàng)工作相互結(jié)合，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使班干部隊(duì)伍形成一個(gè)和諧的整體,，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，時(shí)刻關(guān)注他們的工作,，扶助他們完成本職工作。

3,、布置好班容班貌：布置好班級(jí),，出好班刊,，做到色調(diào)鮮明，內(nèi)容健康,、活潑，富有情趣,，讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)美,、健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng),。

1、養(yǎng)成"講衛(wèi)生"的習(xí)慣"講衛(wèi)生"的習(xí)慣對(duì)于二年級(jí)的小同學(xué)來(lái)說(shuō),，可能還沒(méi)有形成一個(gè)概念，因此,，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，養(yǎng)成"講衛(wèi)生"的習(xí)慣是必不可少的,，否則極有可能影響到他們的身體健康，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我有計(jì)劃地舉行二至三次的關(guān)于"講衛(wèi)生"的主題班會(huì)以及經(jīng)常性的課外引導(dǎo)，促使全體學(xué)生懂得"講衛(wèi)生"的重要意義,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

2、養(yǎng)成"愛(ài)勞動(dòng)"的習(xí)慣正確的勞動(dòng)觀念,，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的感情，良好的勞動(dòng)習(xí)慣是他們一生的資本,。本學(xué)期,，我通過(guò)從自我服務(wù)勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)入手,，強(qiáng)化學(xué)生做到能自己吃飯穿衣,，幫助家里做一兩件家務(wù)活,，積極主動(dòng)參加一些公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，初步掌握一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,。三,、認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)1,、加強(qiáng)安全教育、民主法制教育對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，交通安全和民主法制意識(shí)都比較淡薄,。本學(xué)期,，在班隊(duì)活動(dòng)課上，我大量利用有關(guān)交通安全的圖片,，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握一些交通安全知識(shí)。另一方面,，我通過(guò)講故事的`形式,，初步培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和主人翁的精神。

2,、加強(qiáng)思想品德教育以"五愛(ài)"為基本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育和一般的思想品德教育，充分利用班隊(duì)活動(dòng)課以及日常生活中較淺顯的例子，教育學(xué)生做到"心中有他人,，有集體，有祖國(guó)",，提高學(xué)生對(duì)道德的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)道德情操,，使學(xué)生初步具備分辨是非的能力。

3,、抓好心理健康教育我們處在一個(gè)急劇變化的時(shí)代，這是一個(gè)追求生活質(zhì)量,，需要心理健康的時(shí)代。真正健康的人,，不僅要有健康的體魄，而且需要健康的心理,，因此,，要從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。我通過(guò)日常行為認(rèn)真地觀察學(xué)生的動(dòng)向，時(shí)常找學(xué)生談話,，了解他們的所思所想,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就對(duì)癥下藥,，做好學(xué)生的思想工作。同時(shí),，設(shè)立一個(gè)"班主任信箱"，另外,，還寓心教于班隊(duì)活動(dòng)之中,，陶冶學(xué)生的情操,，潛移默化地提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

4、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為班主任,，我盡是為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和實(shí)踐的場(chǎng)所，充分利用課堂教學(xué),，課外活動(dòng)引發(fā)學(xué)生動(dòng)手,，動(dòng)腦，努力從各方面來(lái)增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

優(yōu)轉(zhuǎn)后工作始終是班主任工作的中心任務(wù),，是素質(zhì)教育的客觀要求,，我通過(guò)各種方法,，初步了解他們他，掌握他們的優(yōu)缺點(diǎn),，因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,。

1,、培優(yōu)方面,。針對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，在課外適當(dāng)增加一些有難度的,，靈活性大,，綜合性強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí),，訓(xùn)練；針對(duì)其他各方面有特殊興趣,，特殊能力的學(xué)生,，必須在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,，充分挖掘他們的能力，開(kāi)發(fā)他們的智力,。

2,、轉(zhuǎn)后方面。人與人之間需要理解,，后進(jìn)生更需要理解，他們有自尊,，渴望得到老師的關(guān)注,，同學(xué)的認(rèn)可,，學(xué)習(xí)中應(yīng)隨時(shí)給人他們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己，并及時(shí)肯定他們的成績(jī),，他們會(huì)感到老師的重視與信任,，會(huì)努力把工作做好,，要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)少批評(píng)原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，同時(shí),，以"報(bào)喜"式進(jìn)行家訪,，促使他們步入良性循環(huán)的軌道。班級(jí)工作不是單純做到以上幾點(diǎn)就能做好的,，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,，深入細(xì)致的雕塑工程,。今后我將不斷努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取做得更好,。