光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)美術(shù)教研活動計劃篇一

堅持科學(xué),、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中以主動,、探究,，合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教,。使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師鉆研教材,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把握新教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，特制定此計劃。

1,、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí),、研究，努力做到吃透教材,。

2,、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力,。

3,、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng),。

1,、重視美術(shù)教學(xué)，經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段,，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,。

2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,，逐步提高美術(shù)教學(xué)水平,。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,，運(yùn)用其模式進(jìn)行美 術(shù)教學(xué)。

4,、組織集體備課,，提高美術(shù)教師的備課水平。

5,、加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高美術(shù)教師的理論水平。

金山小學(xué)美術(shù)教研工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下，取得了很大的進(jìn)步,，工作方面也有了許多起色,，每次活動本著教書育人，探究先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教師的能力,、思想覺悟等方面著手，使我校的美術(shù)教學(xué)活動始終走在全市的前列,，本學(xué)期中我們根

調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,，上報興趣小組成員名單，并定期開展活動。

開展美術(shù)教師互聽互評活動,，探究新大綱,、新教材的教學(xué)理念，尋找更適合教學(xué)方法,。

組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練,，畫一畫，鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術(shù)比賽,。

集體備課活動,。

“ 超個性”面具制作賽。

小學(xué)美術(shù)教研活動計劃篇二

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,，迎來了一個新的學(xué)期，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,，就需要制定一個完整而周密的計劃,。

全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國家輸送合格人才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

我校現(xiàn)有美術(shù)教師4人,，都為專職教師,。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅實(shí)的基本功。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課,，書法課等教學(xué)任務(wù),。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術(shù)教學(xué),、教研活動的開展帶來一定的困難,。

我校一向十分重視體、音,、美等的教學(xué),，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,，學(xué)生知識面狹窄,，對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少對基本技能掌握較少,，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn),。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課,，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2,、通過聽課,、評課活動，促使教師備好,、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動和藝術(shù)節(jié)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的校本課活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動。

2,、按時進(jìn)行常規(guī)月查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課，促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活,。

6,、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

小學(xué)美術(shù)教研活動計劃篇三

春意盎然時節(jié),，桃李盛開之際，新的學(xué)期,、新的面貌,、新的打算，美術(shù)組站在新的起點(diǎn),，將努力工作,，做好本期工作。

本組四位女教師,，各有特長,，很有團(tuán)隊精神，善于協(xié)作,，教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰,，多次取得優(yōu)異成績。堅持采用生動有趣的教學(xué),，注重過程,，注重評價，在有限的條件下,，力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生在美的教育中感悟美、欣賞美,、創(chuàng)造美,，為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的烙印,。

美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神,，以御小的教學(xué)科研,、校本研修計劃為工作途徑，以人為本,，認(rèn)真踏實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵?shí)學(xué)校的教研計劃，反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，開展教研活動,，積極參加各種比賽活動，促進(jìn)御小文化建設(shè),。甘當(dāng)鏍絲釘,，為本組、御小增新顏,。

1,、努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué),。落實(shí)上課“六認(rèn)真”,。

2、以集體課為途徑,，有計劃,、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計，積極參加區(qū)教研活動,。

3,、努力搞好美術(shù)校隊建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,，營造健康的文化氛圍。

4,、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品，參加美術(shù)教師論文大賽,。

5,、努力做好思想建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，再為御小創(chuàng)佳績

1．制定工作計劃

2,、組內(nèi)教研（集體備課、聽課,、評課,、說課）

3.開展微型課題研究

5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動

6.參加美術(shù)教師論文大賽

小學(xué)美術(shù)教研活動計劃篇四

本學(xué)期中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科的教研工作，要繼續(xù)以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心,，以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量,、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)履行研究,、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的職能,。遵循教育教學(xué)規(guī)律,，強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識，創(chuàng)新教研工作的主題,、方式與機(jī)制,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極開展《xx市教科院音樂,、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧,、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

1．進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，明確課改方向；

2．要發(fā)動廣大美術(shù)教師,，切實(shí)穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

3．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設(shè),，提升示范與引領(lǐng)能力,；

4．組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)音樂、美術(shù)》,；

5．組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動,，分享教學(xué)實(shí)踐智慧；

6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材,、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí),、研究活動。

1．開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和教學(xué)研討活動,，加強(qiáng)對教學(xué)過程的指導(dǎo),。本學(xué)期要重點(diǎn)加強(qiáng)直屬中學(xué)美術(shù)教師的水彩畫工具材料特性、技法的素養(yǎng),；

2．加強(qiáng)市區(qū)學(xué)?！懊佬g(shù)”環(huán)境的指導(dǎo)工作,，到相關(guān)學(xué)校現(xiàn)場觀摩,，為教師提高學(xué)科素養(yǎng)及眼界提供條件和機(jī)會,，逐步提高欣賞、評價能力,；

3．開展小學(xué)“同題異構(gòu)”,，對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效,，積極實(shí)施面向全體學(xué)生的有效方法,；

4．繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源,。積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長,。

1．繼續(xù)加強(qiáng)與《中國美術(shù)教育》雜志社,、南京師范大學(xué)音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)系,，充分利用“外腦”“智庫”促進(jìn)本市教師專業(yè)發(fā)展,；

2．繼續(xù)加強(qiáng)與省、區(qū)教研室以及市美協(xié),、xx畫院,、劉海粟美術(shù)館的合作交流；

3．關(guān)注省,、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜,，創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機(jī)會；

4．充分發(fā)揮中小學(xué)音樂,、美術(shù)學(xué)科基地的作用,。對xx市外國語學(xué)校實(shí)施的“選課走班”教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研，組織初中音樂教師進(jìn)行觀摩,、研討活動,；

5.研究如何在歌唱教學(xué)和音樂欣賞教學(xué)活動中，學(xué)習(xí),、運(yùn)用音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學(xué)生感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的能力,；

6.引導(dǎo)教師探索初中歌唱教學(xué),、音樂欣賞教學(xué)、高中音樂鑒賞教學(xué)中的策略與方法，分享教學(xué)實(shí)踐智慧,，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,。

1．組織教師參加五月份的全國烙畫藝術(shù)展覽活動；

2．推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽,；

3．選拔中學(xué)音樂教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂教師評優(yōu)課活動,；

4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處,、人事處及市文聯(lián)等部門工作,；

5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫生的組織籌備工作,。

二月份

1.組織開展新學(xué)期初教研活動；

2.召開教育學(xué)會美專會理事會議,。

三月份

1．組織小學(xué)美術(shù)教師公開課,；

2．組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動；

3．組織大市中學(xué)音樂教師評優(yōu)課比賽,。

四月份

1．組織全市小學(xué)音樂,、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動；

2．組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動,；

3．市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課,；

4.結(jié)合《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議。

五月份

1．推薦中學(xué)音樂教師參加省評優(yōu)課比賽,；

2．參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動,；

3．召開美術(shù)學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會,；

4.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動,。

六月份

1．全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動；

2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座,；

3．基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動,；

4.市區(qū)初中音樂學(xué)科青年教師研究課。

小學(xué)美術(shù)教研活動計劃篇五

新學(xué)期,，我中心將繼續(xù)以推進(jìn)音樂,、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作,。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，幫助教師充分,、靈活的運(yùn)用教材,，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。切實(shí)履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,，提升音樂,、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長,。

（一）研訓(xùn)結(jié)合，提高教師的課程實(shí)施能力

1.組織培訓(xùn)活動,。遵照市,、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況,，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓(xùn)：包括“中小學(xué)合唱教學(xué)的若干問題”,、“高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”，培訓(xùn)活動將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展,。

2.開展專題研究,。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開展研究,。指導(dǎo)高中教師完善集體備課,，為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn)，做好必要的過度,；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究“,；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之”圖像識讀素養(yǎng)“開展研究。

3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的.研究,。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、修訂版高中課程標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期將組織高中,、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

（二）引領(lǐng)校本研修,，提高教師自主發(fā)展的能力

1.做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤,。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目,，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念,、行為方式,、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,，且做好縱向上的比較與反饋,。

2.圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題,，有針對性的在課程與教學(xué)理論,、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法,、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善,。

3.豐富個體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例,、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修,、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法,。

4.提高群組合作質(zhì)量,。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題,，運(yùn)用錄像、錄音,、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,，積累資源，形成共享,。

5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺,。推薦 ”教學(xué)新時空“、”常州微課“等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,，開展觀摩學(xué)習(xí),；發(fā)揮”學(xué)科教師群“在研修中的重要作用，擴(kuò)大教師參與面和受益面,。

（三）提高藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)的實(shí)效

1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用,。加強(qiáng)與協(xié)作片組長的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動,，發(fā)動組長開設(shè)專題講座和示范課,，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2.進(jìn)一步打造”階梯式成長團(tuán)隊“,。增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,，通過開展系列主題活動，發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢,，提供參與展示機(jī)會,，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長,。

3.提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,，改進(jìn)活動方式,，設(shè)計教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化,。

（四）大力營造教師基本功訓(xùn)練的氛圍,。

1.發(fā)布20xx年中小學(xué)音樂基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求，增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識,，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài),。

2.組織發(fā)動音樂教師觀摩省音樂教師基本功比賽實(shí)況，結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動,，將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動中和教學(xué)中,。

3.結(jié)合特定項(xiàng)目，開展相關(guān)薄弱技能的指導(dǎo)和培訓(xùn),。

（六）做好其它工作,。

1.協(xié)助市教科院做好相關(guān)省市培訓(xùn)工作和相關(guān)專題研究工作。

2.協(xié)助其他部門,、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作,。

9月份

1.組織召開中小學(xué)音樂、美術(shù)中心組成員會議,。

2. 組織開展小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動,。★

3. 組織參加常州市教育學(xué)會音樂,、美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會論文征集活動,。

4.組織部分骨干教師參加”合唱教學(xué)與訓(xùn)練“的專題培訓(xùn)。

10月份

1.組織區(qū)初中音樂教師開展集體備課系列活動,。

2.組織開展區(qū)中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前培訓(xùn)及評比,。

3.選送區(qū)小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課選手參加市優(yōu)質(zhì)課評比。

4.承辦省高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的會前籌備,。

11月份

1.組織中學(xué)音樂教師參加省高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) ,。

2.組織小學(xué)美術(shù)”圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究“專題活動?！?/p>

3. 組織高中音樂基本功選手開展賽前訓(xùn)練,。

4. 組織中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選手開展賽前訓(xùn)練。

12月份

1.選送高中音樂教師基本功選手參加市級比賽,。

2. 選送中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選手參加市優(yōu)質(zhì)課評比,。

3.組織部分教師參加常州市音樂教學(xué)專業(yè)委員會年會活動。

4. 組織部分美術(shù)骨干教師參加江蘇省教育學(xué)會美術(shù)專業(yè)委員會20xx年年會

5. 組織部分中小學(xué)音樂骨干教師參加江蘇省音樂專題活動暨省音舞會年會活動,。

20xx年1月份

1.組織區(qū)中小學(xué)音樂課題成員開展研究匯報活動,?！?/p>

2.組織部分教師參加市美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會年會。

2.召開區(qū)初中音樂,、美術(shù)骨干教師會議,，商討總結(jié)初中學(xué)業(yè)評價的相關(guān)對策。

小學(xué)美術(shù)教研活動計劃篇六

大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。學(xué)生想象力豐富,、大膽，敢表現(xiàn)自己想法,，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍,。

1,、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,，利用蠟筆,、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。

2,、學(xué)習(xí)初步的觀察形象,，描繪形象的能力。

3,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

4,、了解拓印畫的制作方法，掌握簡處理方法,。

5,、進(jìn)行紙工制作，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力,。

6,、欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力,。

7,、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野,，培養(yǎng)美術(shù)興趣,，提高表現(xiàn)力。

1,、想象畫的訓(xùn)練,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。。

2,、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

3,、進(jìn)行工藝制作,，培養(yǎng)動手能力，立體造型,，想象力和概括力,。

4、提高學(xué)生欣賞水平,，培養(yǎng)美術(shù)興趣,。

1、想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高,。

2,、在繪畫、工藝教學(xué)中,，使學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動手能力,，立體造型,，空間想象力也有所發(fā)展。

1,、 認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，處理好思想品德教育，審美教育,，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力,。

2,、本學(xué)期時，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,，不再使用黃色構(gòu)圖,，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,。

4、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。

5,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

6、教學(xué)手段生動有趣,，運(yùn)用電影,、電視、錄像,、范畫,、參觀、訪問,、故事,、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

7、運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生利用計算機(jī)設(shè)計,、制作出生動的美術(shù)作品，鼓勵學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源,，檢索豐富的美術(shù)信息,，開闊視野,，展示他們的美術(shù)作品,，進(jìn)行交流。

8,、改革評價制度,，重視學(xué)生的自我評價，重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價,，采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè),，建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價體系,。

9、 充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué),。

10,、 根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，教學(xué)中注意循序漸進(jìn)和趣味性,。

11,、 盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。

12,、 培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

13,、 利用宣傳窗和美術(shù)比賽，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

小學(xué)美術(shù)教研活動計劃篇七

全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī),，遵循教育發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課,、上課,、活動輔導(dǎo)、成績考核等教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績效管理,，促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升，推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

1.通過課題研究,，針對美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問題,，以區(qū)內(nèi)三所省級美術(shù)科研基地為試驗(yàn)點(diǎn)，著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的研究,。以此推動全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動深入開展,。

2.開展“小班化”教學(xué)研究，通過優(yōu)質(zhì)課展示,，推動課程改革,，提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)對全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo),，適時傳達(dá)全國各級各類高等美術(shù)院校招生考試信息,，組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試，進(jìn)一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。

1.建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準(zhǔn)確的評價機(jī)制,，著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低,、問題設(shè)置泛濫、評價鼓勵失真,、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題,。

2.通過專家講座，案例分析,，美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練,，結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn)，加速教師對課堂有效教學(xué)策略的認(rèn)識與把握,，促進(jìn)美術(shù)有效教學(xué)的深入研究,。

3.實(shí)施深度調(diào)研，加大對美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性,、形象性、趣味性,，促進(jìn)美術(shù)課程資源的開放和利用,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣，優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué),。

1.加快美術(shù)骨干教師隊伍的建設(shè),，通過開展優(yōu)質(zhì)課展示，參與各級各類美術(shù)賽課,，美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點(diǎn)培養(yǎng)一批高素質(zhì),，高水平的美術(shù)教師。

2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用,，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行送教交流,，通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動的開展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動提供支持,。

3.加強(qiáng)美術(shù)課程計劃落實(shí)的調(diào)研和指導(dǎo),，加強(qiáng)教材的研究和有效使用，加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，促進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展,，全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實(shí)現(xiàn)xx中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì),。

具體工作安排：

1.召開區(qū)級美術(shù)中心教研組（含片長）會議,。

2.教研室集體或隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

區(qū)20xx年中小學(xué)生美術(shù)書法比賽,。

4.“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場交流活動,。

區(qū)20xx年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。

6.南京市“四區(qū)”（xx,、雨花,、白下、棲霞）聯(lián)片美術(shù)教研活動,。

區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科好課評比,。

8.區(qū)級美術(shù)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及評選,。