在觀看完一部作品以后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助,。
社戲讀后感篇一
《社戲》是魯迅寫的一部小說,,文章中寫了不少的人,諸如外祖母的疼愛,、母親的孝順與關(guān)愛,,朋友們的關(guān)心與聰明等等,都給讀者留下很深的印象,,但最深刻的,,還是迅哥在平橋村受到的優(yōu)待。
關(guān)于受優(yōu)待的原因,,可能有許多,,可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn):
一、家庭好,,迅哥家可能當(dāng)時(shí)算得上大戶,,故受大人敬。
二,、讀過書,,能讀“秩秩斯干,悠悠南山”之類,,所以受所有人特別是孩子們敬,。
當(dāng)然不可,雖然現(xiàn)在的大本生,,有許多得像剛完成義務(wù)教育的初中生一樣,,下車間,上一線,,但他們?nèi)绻嬲卣莆樟酥R(shí),,具備了文化,那么,,不需要很長時(shí)間,,他們便可以脫穎而出,成為車間,、科室的領(lǐng)導(dǎo),,而沒有文化的人,永遠(yuǎn)在一線在做著他們能做的貢獻(xiàn),!
其實(shí),,上面的過程,與人生完全一樣,,人剛出生時(shí),,都一樣,都是頑石一塊,隨著不斷地學(xué)習(xí),,頑石可能開始含鐵,,再變銅,最后成金,!本科畢業(yè),、研究生畢業(yè),甚至博士又如何,,我這里所說的成金,,是說你成為真正的文化人,有較高的修養(yǎng),,懂禮儀,,精通知識(shí),靈活運(yùn)用,,而非一般的讀書人,,特別不是指那些讀死書的人。
社戲讀后感篇二
魯迅《社戲》中的雙喜,、阿發(fā)和閏土一樣熱情善良,,對來自書香門第的“我”親若一家人。來了遠(yuǎn)客,,農(nóng)家的孩子都來陪伴游戲,。我們一起放牛捉蝦、搖船摘豆,。釣到一大碗蝦自己決不吃,,照例全要送到客人嘴里,但當(dāng)看到客人不會(huì)放牛,,連走近牛身都不敢時(shí),,他們卻毫不客氣地嘲笑起來。
最為迷人的是在朦朧的月色中,,乘著大白魚似的.航船,,嗅著豆麥水草的清香,去觀賞社戲,。社戲歸來偷豆吃的經(jīng)歷更是新鮮有趣:阿發(fā)搶著偷自家的豆;豆被偷的六一公公反而很高興。故鄉(xiāng)的田園風(fēng)光,、民問社戲里,,力透紙背地凸現(xiàn)了小伙伴的純厚、誠摯,、善良,、機(jī)敏能干,這是江南水鄉(xiāng)少年栩栩如生的童趣。
社戲讀后感篇三
古人言:“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,。”世界之大,,即使你走過萬千國家,,你可曾真正的走進(jìn)書的世界中,被書中知識(shí)所影響,,令自己陶醉在其中,。《社戲》是魯迅先生的小說集《吶喊》中的一篇短篇小說,,講述了“我”隨母親回娘家,,與村中的小伙伴們一同玩耍,一同去看社戲,,一同去田中偷豆吃等一些趣事,。
讀完這篇文章后,我特別希望有像阿發(fā)他們那樣的好伙伴們,。阿發(fā)是一個(gè)淳樸善良的孩子,,在偷豆時(shí),他主動(dòng)提出偷他們家自己的豆,,只為讓伙伴們能吃到更大更好的豆子,。而雙喜是一個(gè)善解人意的孩子,在見“我”想去看社戲,,而沒有船時(shí),,主動(dòng)提出自己可以帶“我”借八公公的船去,并向外婆和母親打包票,,害怕其他人被六一公公責(zé)罵,,便把偷豆一事全攬?jiān)谧约荷砩稀奈闹械木渥又小半p喜,,你們這幫小鬼,,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,,踏壞了不少,。”“我今天也要送給我們的姑奶奶嘗嘗去,?!笨梢钥闯隽还珜捄裆屏迹瑦巯趧?dòng)果實(shí),,好客,,淳樸,。
反觀現(xiàn)實(shí)中的人呢?現(xiàn)在大部分人都喪失了這種善良淳樸,,心里想的只有自己,,于是便有了害怕現(xiàn)象,如:看到老人不去扶,,嫌棄麻煩,,而明明看見別人在破壞公物,卻視而不見……這些現(xiàn)象讓人感到這個(gè)社會(huì)缺乏了一種東西,,缺乏了什么呢,?缺乏了愛,缺乏了同事鄰居間相互幫助的愛,,缺乏了對老弱病殘等人的關(guān)愛,,缺乏了這樣一種看不見,摸不著,,卻無時(shí)無刻不影響著我們的愛,。
所以有時(shí)請你簡單一點(diǎn),看見老人便扶起來,;有時(shí)請你勇敢一點(diǎn),,看到別人做了不對的事,便去制止,;有時(shí)請你熱心一點(diǎn),,看見別人有困難,便去幫助一下,;有時(shí)請你善良一點(diǎn),,看見老弱病殘的人能主動(dòng)向他們提供幫助,等等,。
相信總會(huì)有一天,,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加美好,更充滿愛,。
社戲讀后感篇四
月色如水,,水映月輪。身周的點(diǎn)滴絲縷皆朦朧于融著點(diǎn)點(diǎn)星光的水汽中,。河邊,,迅哥兒極目遠(yuǎn)眺,似乎能看到趙莊的戲臺(tái)上老生搖頭晃腦地唱著些什么,。
雙喜正信心十足地向迅哥兒母親打包票,;身后幾個(gè)少年目光灼灼,眼神中的期盼似比迅哥兒還強(qiáng)烈些,;不遠(yuǎn)處,,阿發(fā)又帶幾個(gè)少年撐船前來......小船于座座高山間飛快穿過,剛換下的幾個(gè)劃船的少年直嚷著渾身疲乏,,卻依舊陪迅哥兒說笑......
幾個(gè)十歲出頭的少年,,白日里雖已看到了社戲最精彩的部分,卻仍懷飽滿熱情張羅帶好友再次看戲,。無論是出于對朋友情緒的關(guān)心還是年少時(shí)天然的玩心,,又或是朋友間互相幫助的“俠義之心”,幾人的天真,、質(zhì)樸,、單純皆流露于作者的字里行間。
文章結(jié)尾,,迅哥兒道:“直到現(xiàn)在,,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似好戲了?!奔?xì)讀文章中間部分便知,,那夜的戲并不好看。品讀文章,,我想起迅哥兒懷念的應(yīng)是身邊有好友相伴的充實(shí),;渴望的是懷一份童真去發(fā)覺幾處野趣,歡笑看臺(tái)上老生咿呀著聽不懂的戲曲,。再讀文章,,又覺得不只是迅哥兒在懷念,魯迅先生也許亦將自己的情愫融入其中,。作為思想家,、革命家,魯迅先生歷經(jīng)沉浮,,見人情冷暖,,才會(huì)嫉惡如仇,于是便更珍視更渴望少年時(shí)的稚氣與單純,,朋友間義無反顧的幫助與陪伴,。
人總是懷念過往,小心翼翼地捧著“小時(shí)候”的回憶念念不忘,,于我來說,,大腦忙里偷閑之時(shí)思緒便會(huì)不經(jīng)意間輕躍至姥姥家的老房子內(nèi)。那間屋子實(shí)在不適宜居住,,每個(gè)房間又小又窄,,唯有陽臺(tái)格外寬敞。我便時(shí)常想起姥姥因睡意愈濃而漸漸低沉的讀書聲又因我的一“念”而高昂起來,,想起我湊到廚房中吃剛炸好的花生又被嫌礙事而趕出......沒有面對未來的迷茫,,沒有“少年強(qiáng)說愁”般的唉聲嘆氣,,笑語間是無法藏匿的天真爛漫與稚氣單純,那段極致溫暖的時(shí)光便應(yīng)被保存在內(nèi)心最柔軟的地方,。當(dāng)年少時(shí)強(qiáng)說的愁緒變?yōu)檎嬲龎毫r(shí),,它又會(huì)由內(nèi)而外地將人溫暖,混沌復(fù)雜的心又泛起層層漣漪,,最溫柔的回憶又支持著你不忘初心,,砥礪前行。
也許正因如此,,魯迅先生會(huì)回憶童年,、渴慕童真;文中的迅哥兒會(huì)那樣珍視一次看似平平無奇的看戲經(jīng)歷,;一代又一代的人們會(huì)頻頻回頭,,尋找記憶與過往時(shí)光。
社戲讀后感篇五
讀《社戲》有感雖然我只是個(gè)小學(xué)生,,但我很喜歡讀魯迅公公的作品,,特別是《社戲》這篇文章,因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的,,因此讀起來就顯得特別親切,,使我讀了還想讀。每當(dāng)我翻閱時(shí),,一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾:藍(lán)藍(lán)的天空,、圓圓的明月、石板型的小橋,、小巧玲瓏的劃船,。
“我”和一群活潑可愛的農(nóng)村孩子來到河邊,他們下船,、點(diǎn)篙,。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀,!“豆麥散發(fā)出草香味,,河邊的小草、朦朧的月色,、淡黑的群山,、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等,。這些本來是農(nóng)村中很普通的景色,也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的,,但經(jīng)過魯迅公公的一番藝術(shù)加工,,看上去簡直變成了人人向往的神仙美景了,。從這里也可以看出魯迅公公對農(nóng)村的懷戀,對他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情,。同時(shí)更激起了我和農(nóng)村孩子對自己家鄉(xiāng)的熱愛,。在魯迅公公筆下,,一些普通的農(nóng)家孩子,,都是那么可愛,純樸,,他們的思想又是那么高尚無私,,真切體現(xiàn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的'風(fēng)貌。
社戲讀后感篇六
《看社戲》讀過后,,起初除了覺得那些戲子不容易就沒多大感受,。后來細(xì)想一下,覺得文中能讀到很多東西,。
一開始,,作者并不喜歡豫劇,還稱豫劇是“草臺(tái)野戲”,?!捌频暮煟喴椎哪玖?,疙瘩不平的臺(tái)面……這種寒磣地掛著‘窮村陋閭’相兒,,帶著濃郁鄉(xiāng)間俚俗味兒的‘社戲’,在某些城里人的眼中,,是‘野戲’,,是不登大雅之堂的末流雜藝?!弊髡咭源私忉尫Q“草臺(tái)野戲“一點(diǎn)也不辱沒豫劇,。可是經(jīng)過熏炙,,聽順了,,覺的出它的好,它的土,、俗之韻味了,。自己推翻了之前的論斷,說明豫劇也是有可取之處的,。這世上很多事物也許一開始我們不會(huì)喜歡甚至討厭,,但慢慢了解之后,當(dāng)發(fā)現(xiàn)它有它的好時(shí),,我們又開始喜歡它了,。
“鑼鼓喧天,,觀者如墻?!边@是作者筆下觀戲的場面,。那么多的人去觀看,頂不會(huì)是一樣的心境,。我想大多數(shù)是基于當(dāng)?shù)匚幕皽悷狒[的新把他們聚集了,。就像作者寫的“‘百日之勞,一日之樂’對于土生土長的他們,,土梆子戲不僅是勞作的娛樂,,且是一種文化給養(yǎng)、精神升華的表征,?!比宋沫h(huán)境很重要,也許一個(gè)人改變不了人文環(huán)境,,但人文環(huán)境改變一個(gè)人卻很簡單,。
“伶人們在臺(tái)上演盡王侯風(fēng)流事,替人兒女水相思,,殊料,,背后卻包藏著生途的坎坷,世事的艱難,?!弊髡邔椭^的女戲子母子不能忘懷??伤齻儏s只是個(gè)縮影,。作者不能忘懷的更多的是那些和女戲子一樣生途坎坷的人。
這篇給我的感受是,,人生坎坷,,珍惜眼前的幸福;混口飯難,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,培養(yǎng)能力,。
社戲讀后感篇七
在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷?。談到生活,,便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器;談到放松,,也許電視和電腦是最佳之選,。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的'發(fā)展而進(jìn)步了許多。然而,在讀了《社戲》后,,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,,更是充滿了贊美之情。
那段兒時(shí)的童年總讓人感到無比純真,。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,,好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,,從而又讓人們的欲望增加,,思想復(fù)雜。其實(shí)簡單,,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎,?為何不回歸以前過單純,簡單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢,?人們往往遺忘了那份童年的單純。
我曾經(jīng)聽爸爸談起過一件這樣的事:
在一處豪華的別墅售樓處,,即使房價(jià)提升了也一樣熱手,。兩家人家為了搶買最后一幢別墅而爭吵了起來。最后,,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開車去銀行,,看誰能搶先付款就把房子賣給誰。
是的,,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無法理解的舉動(dòng),。也許,在他們趕去銀行的途中,,他們并沒有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,,可能還認(rèn)為理所當(dāng)然;也許他們并沒有想過他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn),;也許他們根本沒有發(fā)現(xiàn)在他們爭吵時(shí),,他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第。
社戲讀后感篇八
《社戲》撲面而來的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息,,淳厚的人情,。以江南農(nóng)村為背景,《社戲》展現(xiàn)的則是一幅記憶中理想的農(nóng)村畫卷,。學(xué)習(xí)了魯迅的這篇文章,,你有什么收獲呢,今天小編特地給大家整理了社戲讀后感數(shù)篇,,一起來看看吧!
當(dāng)我看完《社戲》這篇文章的最后一句話后,,我閉上眼睛,仿佛看到12歲的魯迅正和小伙伴們看戲,他們有說有笑,,還喝著豆?jié){,,笑容掛在臉上,享受與伙伴們玩耍的時(shí)光,。
童年的多姿多彩,,少不了朋友的陪伴。我想起《社戲》的最后一句話,,真的,,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,,也不再看到那夜似的好戲了,。其實(shí),那夜的戲并不真正很好看,,只能看到臺(tái)上的人咿咿呀呀地唱;那夜的豆并不真正很好吃,,更本比不上別人那香甜可口的豆子。但在沒有大人的陪伴下,,只有友好的朋友,。
看戲時(shí),大家一會(huì)兒討論小旦的動(dòng)作,,一會(huì)兒罵老旦的歌,,最差的戲也會(huì)變得更加精彩!因?yàn)橛辛嘶锇椤V蠖箷r(shí),,大家說笑打鬧,,還把豆殼拋到河里去,窩在一起品嘗,,最壞的豆在會(huì)變得更加美味!因?yàn)橛辛嘶锇?。讀著,讀著,,我想起自己小時(shí)候的趣事,。
那是一個(gè)炎熱的暑假,我只有7歲,,媽媽讓我參加了一個(gè)夏令營活動(dòng),,是到農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。一到農(nóng)村,,我和伙伴們就像一群脫韁的野馬,,在草地上狂奔、打滾,、呼吸新鮮空氣,。穿過草地,,便看見一條清澈見底的小溪,溪中還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在暢游,。我們不等老師的同意,,便紛紛跳入水中,水沒過了我的肩膀,。去抓魚!有人提議,,大家連聲贊成,可是,,魚沒有抓到,,卻一腳踩進(jìn)了泥巴地???就在大家玩得熱火朝天之時(shí),,吳天亦喊了一聲。我們順著她的目光望去,,只見一頭無比巨大的水牛也在這條溪上洗澡!我們哭笑不得,。
那句含義深刻的句子,透出了作者魯迅懷念童年的濃情,。我的童年還沒有結(jié)束,,我要去珍惜它,讓它變得更加精彩,。去交一些朋友,知心的朋友,,這樣,,你就能跟她一起分享快樂,承擔(dān)痛苦,,從此你的童年就不再單調(diào)了,。
讀完了《社戲》這篇文章,讓我更加熱愛童年了,。
社戲讀后感篇九
暮色里,,月光透過竹葉,如醉,,輕盈鋪襯安靜的疏影于湖面上,,泛著星光般的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩.幾位孩童泛著蓬船,聽草臺(tái)唱那咿咿呀呀的小曲.江南水鄉(xiāng),,夜深星疏,,溟溟蒙蒙,靜謐美好.那個(gè)如詩如畫之地喚平橋村,,是魯迅先生筆下《社戲》的場景.魯迅,,早已家喻戶曉的名字.那位經(jīng)歷了人生舛錯(cuò),身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人;即使身處逆流之中,也要拼搏的人.他勇敢,,無畏,,看起來無堅(jiān)不摧.但在寂寥無聲的黑夜,也總會(huì)感到一絲疲憊.溫柔的記憶便一點(diǎn)點(diǎn)拼湊,,輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦.我不相信魯迅筆下的人物會(huì)沒有自己的影子,,自己的心愿,魯迅塑造了他,,相信,,也成全了自己.寫到夏夜行船,魯迅先生也定懷著急切的心情吧;筆落歸航偷豆,,先生嘴角也定噙著幾分笑意吧.那是迅哥兒心中的美好,,更是魯迅先生心中的依戀,心里的'故鄉(xiāng)!迅哥兒不是魯迅,,但一定是魯迅的寫照.記得開頭說〝?shù)箶?shù)上去二十年〞.那時(shí)的人民處于水深火熱之中,,灰蒙蒙的天空被云翳蒙蓋,廣袤的土地上不知流淌過多少親人的鮮血,,每個(gè)人的眼里皆是一片死氣沉沉,,看不到一絲光亮.北京?也無什么區(qū)別.迅哥兒去看戲,卻看透了社會(huì)風(fēng)氣.此番此景,,他想起了平橋村,,想起了那些雖不會(huì)讀〝秩秩斯干〞卻天真純樸的伙伴,想起了那夜并不美味的豆子.他看厭了,,看倦了如今的人心,,他的心兒早已回去,回到那方藍(lán)天白云下的水鄉(xiāng).
平橋村的社戲又開始了,,少年還是少年.渺遠(yuǎn)的黑夜上沒有如沸的繁星,,取而代之的是不喧鬧的稀疏星兒.少年輕搖櫓,搖皺了這一汪清水.他道,,此心安處是吾鄉(xiāng).
社戲讀后感篇十
在二十一世紀(jì)的今天,,社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷搿U劦缴?,便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器,;談到放松,也許電視和電腦是最佳之選,。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的發(fā)展而進(jìn)步了許多,。然而,在讀了《社戲》后,,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,,更是充滿了贊美之情,。
那段兒時(shí)的童年總讓人感到無比純真。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,,好玩之心讓人不禁羨慕,。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,從而又讓人們的欲望增加,,思想復(fù)雜,。其實(shí)簡單,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎,?為何不回歸以前過單純,,簡單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢?人們往往遺忘了那份童年的單純,。
我曾經(jīng)聽爸爸談起過一件這樣的事:
在一處豪華的別墅售樓處,,即使房價(jià)提升了也一樣熱手。兩家人家為了搶買最后一幢別墅而爭吵了起來,。最后,,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開車去銀行,看誰能搶先付款就把房子賣給誰,。
是的,,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無法理解的舉動(dòng)。也許,,在他們趕去銀行的途中,,他們并沒有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,可能還認(rèn)為理所當(dāng)然,;也許他們并沒有想過他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn),;也許他們根本沒有發(fā)現(xiàn)在他們爭吵時(shí),他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第,。
社戲這篇文章是魯迅寫的小說吶喊中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事,。
社戲?qū)懙氖侵魅斯谙奶鞎r(shí)到魯鎮(zhèn)去,,和一些小朋友們玩,又去看社戲,,回來的路上還偷豆吃,,不亦樂乎。
文章的最后一句是"真的,,一直到現(xiàn)在,,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,———也再?zèng)]有看過那夜似的好戲了,。"其實(shí),,那夜的戲并不是那么的好看,。"。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見",,"然而老旦終于出臺(tái)了,。老旦本來是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱,。""那老旦當(dāng)初還只是踱來踱去的唱,,后來竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心,;雙喜他們卻就破口喃喃的罵,。我忍耐的等著,許多工夫,,只見那老旦將手一抬,,我以為就要站起來了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,,仍舊唱,。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看。而豆也并不怎么好吃,,可以從"但我吃了豆,,卻并沒有昨夜的豆那么好。"中看出,。
我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情,,比如很多人搶菜會(huì)覺得很好吃,而沒人搶,,只有自己一個(gè)人吃,,就會(huì)覺得無味。還有就是一些同學(xué)一起在野炊,,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道,。
社戲讀后感篇十一
“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,;月色便朦朧在這水氣里,。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了,,但我卻還以為船慢?!?/p>
這豆麥蘊(yùn)藻之香來自十九世紀(jì)末,,舊中國一個(gè)平凡的小村莊,。假期中,我重讀了《社戲》這篇文章,。上學(xué)期,,我們曾經(jīng)用幾節(jié)課的時(shí)間,學(xué)習(xí)過這篇文章,,但總覺得理解難以深入,。這一次重讀,讓我從多角度,,深刻理解了這篇文章的內(nèi)涵,。
《社戲》講的是魯迅小時(shí)候隨母親回外祖母家,與那里的小朋友釣魚,、放牛,,一起玩耍,覺得這是片“樂土”,。到了該看社戲的那天,,由于叫不到船,所以他很傷心,。但朋友們卻想到了八叔的航船,,便一起劃船去看社戲。魯迅和朋友們看了一會(huì)兒,,雖然很有意思,,但有些犯困。于是,,他們坐著船回去,。在途中,孩子們偷了阿發(fā)和六一公公家的羅漢豆吃,。不料六一公公并沒有責(zé)罵,,反而夸獎(jiǎng)迅哥有見識(shí),并送他一些豆子吃,。
讀完這篇文章,,引起我許多的思考。文章表面看,,是在寫社戲。其實(shí),,作者魯迅想以社戲?yàn)榫€索,,實(shí)際上寫一個(gè)農(nóng)村人民的寫照。這篇文章寫出了朋友們的團(tuán)結(jié),、友愛,,大人們的淳樸,、善良,以及農(nóng)村人特有的樸素的優(yōu)良品質(zhì),?!巴刀埂币皇拢蜕鷦?dòng)地描寫出了孩子們深厚的友誼,,愿意一起承擔(dān)責(zé)任,。
讀完《社戲》,我感受到魯迅深厚的文學(xué)功底,。在這篇文章中,,魯迅在色彩、氣味和聲響等方面,,把優(yōu)美的字句運(yùn)用得淋漓盡致,。他把劃船時(shí)的情景,社戲的場面,,偷豆子的鏡頭,,描寫得極具畫面感。比如“這一次船頭的激水聲更其響亮了,,那航船,,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,,也停了艇子看著喝采起來”這句,,把航船形象地比喻為大白魚,傳神地給讀者呈現(xiàn)孩子們劃船的情形,,具有文學(xué)魅力,。
作者在最后一段中寫道:“真的,一直到現(xiàn)在,,我實(shí)在沒有吃到那夜似的好豆,,也不再看到那夜似的好戲了?!濒斞笧槭裁磿?huì)發(fā)出這樣的感慨呢,?原因就在于,魯迅隨著年齡的增長,,進(jìn)入到社會(huì),,感受到這種樸實(shí),這種善良,,漸漸化作烏有,。取而代之的是軍閥的壓迫和黑暗的社會(huì),正義和公正的得不到伸張,。
《社戲》作為一篇反映農(nóng)村生活的文章,,卻放在了《吶喊》這部小說集中,,令人感到有些奇怪。不過這就揭示了文章的另外一個(gè)中心,。魯迅不愛看劇場內(nèi)的中國戲,,而偏愛故鄉(xiāng)的社戲;與魯迅小時(shí)喜愛農(nóng)村生活,,都寫出了農(nóng)村真摯淳樸的民風(fēng),。而魯迅撰寫這篇文章旨在呼吁人們:真實(shí)而高尚的生活,源于大自然的本質(zhì),。在車水馬龍的城市,,人們的心不斷地變得浮躁,唯有停下腳步,,尋像農(nóng)村生活一樣樸實(shí)純真的生活,,才能領(lǐng)悟人生的真諦。
社戲讀后感篇十二
當(dāng)我看完《社戲》這篇文章的最后一句話后,,我閉上眼睛,,仿佛看到12歲的魯迅正和小伙伴們看戲,他們有說有笑,,還喝著豆?jié){,,笑容掛在臉上,享受與伙伴們玩耍的時(shí)光,。
童年的多姿多彩,,少不了朋友的陪伴。我想起《社戲》的最后一句話,,真的,,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,,也不再看到那夜似的好戲了,。其實(shí),那夜的戲并不真正很好看,,只能看到臺(tái)上的人咿咿呀呀地唱,;那夜的豆并不真正很好吃,更本比不上別人那香甜可口的豆子,。但在沒有大人的陪伴下,,只有友好的朋友。
看戲時(shí),,大家一會(huì)兒討論小旦的動(dòng)作,,一會(huì)兒罵老旦的歌,最差的戲也會(huì)變得更加精彩!因?yàn)橛辛嘶锇?。煮豆時(shí),大家說笑打鬧,,還把豆殼拋到河里去,,窩在一起品嘗,最壞的豆在會(huì)變得更加美味,!因?yàn)橛辛嘶锇?。讀著,讀著,,我想起自己小時(shí)候的趣事,。
那是一個(gè)炎熱的暑假,我只有7歲,,媽媽讓我參加了一個(gè)夏令營活動(dòng),,是到農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。一到農(nóng)村,,我和伙伴們就像一群脫韁的野馬,,在草地上狂奔、打滾,、呼吸新鮮空氣,。穿過草地,便看見一條清澈見底的小溪,,溪中還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在暢游,。我們不等老師的同意,便紛紛跳入水中,,水沒過了我的肩膀,。去抓魚!有人提議,,大家連聲贊成,,可是,魚沒有抓到,,卻一腳踩進(jìn)了泥巴地,。看,!就在大家玩得熱火朝天之時(shí),,吳天亦喊了一聲。我們順著她的目光望去,,只見一頭無比巨大的水牛也在這條溪上洗澡,!我們哭笑不得。
那句含義深刻的句子,透出了作者魯迅懷念童年的濃情,。我的童年還沒有結(jié)束,,我要去珍惜它,讓它變得更加精彩,。去交一些朋友,,知心的朋友,這樣,,你就能跟她一起分享快樂,,承擔(dān)痛苦,從此你的童年就不再單調(diào)了,。
讀完了《社戲》這篇文章,,讓我更加熱愛童年了。
社戲讀后感篇十三
學(xué)完《社戲》這篇文章,,使我不的不感嘆魯迅先生的文采,。有聰明、善解人意,、反應(yīng)靈敏的雙喜,,還有善良、淳樸,、寬厚的六一公公,。
而魯迅先生所難忘的是平橋村的老人孩子那種淳樸、善良,、真摯的感情以及對美好生活的向往之情,。
魯迅先生以飽含深情的筆觸,寫出了在十一二歲時(shí)在平橋村夜航到趙莊去看社戲的一段經(jīng)歷,。表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸,、善良、友愛,、無私的美好品德,;表達(dá)了作者對勞動(dòng)人民的.深厚感情和對擺脫封建束縛的自由生活的向往。
部分景物的描寫,,為我們展示了一幅江南水鄉(xiāng)所特有的清新優(yōu)美的圖景,。
社戲讀后感篇十四
魯迅一向提倡的用“幼者本位”來取代“長者本位”的觀點(diǎn)也在《社戲》中得到了充分的體現(xiàn)。小漁村的孩子們遠(yuǎn)離“名教”世俗,,沒有接受嚴(yán)格的封建正統(tǒng)教化,,他們兒童的天性得到了充分的發(fā)展,保留著一顆自然純潔的童心,。他們熱情好客,,“一家的客幾乎也就是公共的”,;不講行輩,即使“打了太公,,一村的老老小小,,也決沒有一個(gè)人會(huì)想到‘犯上’這兩個(gè)字來”;他們自由活潑,,對戲臺(tái)上的人評(píng)頭品足,,或笑或罵;鄙視權(quán)貴,,不和烏篷船在一起,他們是這個(gè)世界的中心,,一切事情都可以自己作主,。這使自幼接受封建教育的“我”深感好奇和羨慕。這一群孩子中的雙喜是寄寓了作者感情,、理想的可愛的少年形象,,他機(jī)敏、能干,、獨(dú)立,、有主見。當(dāng)外祖母和母親不放心一群孩子去看戲時(shí),,他一口氣說出了幾條理由來“寫包票”,;偷羅漢豆之前,他先上岸調(diào)查一番,,偷豆時(shí)考慮到阿發(fā)的娘可能會(huì)發(fā)現(xiàn),,又主張到六一公公地里偷了些;當(dāng)六一公公問起時(shí),,他回答說:“是的,。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的那,?!比缓蠓炊至还阉奈r嚇跑了。在這里,,兒童的地位身份得到了提高,,與成人處于平等地位,可以平等地進(jìn)行對話,,再也不是“在未說之前早已錯(cuò)了”,。
《社戲》絕不僅僅是一種懷舊、鄉(xiāng)愁的簡單抒情美文,,充滿了溫情,,隱藏著魯迅先生對當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的深深擔(dān)憂,,對孩子們的真切希望,也正再一次強(qiáng)調(diào)了“立人”是“立國”之本,!
社戲讀后感篇十五
讀魯迅的《社戲》我們仿佛看到了他童年的“獨(dú)特風(fēng)景”,。
《社戲》這篇文章只是單純的記錄了一個(gè)孩子的童年生活,每樣事物都充滿著屬于自己的回憶,,充滿著喜怒哀樂,。講的是魯迅小時(shí)候隨母親回外祖母家,與那里的小朋友釣魚,、放牛,,一起玩耍,覺得這是片“樂土”,。到了該看社戲的那天,,由于叫不到船,所以他很傷心,。但朋友們卻想到了八叔的航船,,便一起劃船去看社戲。魯迅和朋友們看了一會(huì)兒,,雖然很有意思,,但有些犯困。于是,,他們坐著船回去,。在途中,孩子們偷了阿發(fā)和六一公公家的羅漢豆吃,。不料六一公公并沒有責(zé)罵,,反而夸獎(jiǎng)迅哥,有見識(shí),,并送他一些豆子吃,。
小說寫的是“我”小時(shí)候在外祖母家和小朋友們一起去鄰村看社戲的情景,處處洋溢著夏天的溫馨,,一切讓人覺得那么和諧,,自然,充滿生趣,。魯迅先生的社戲,,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚,。
我覺得這篇文章雖然對于景致的描寫并不多,,但是盡管少,分量卻很重,。在讀了這篇文章關(guān)于景致的描寫過后,,才真的感受到“身臨其境”的感覺,。“那聲音大概是橫笛,,宛轉(zhuǎn),,悠揚(yáng),使我的心也沉靜,,然而又自失起來,,覺得要和他彌散在含著的豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里?!痹谡恼碌木爸旅鑼懼?,我最欣賞的就是這一句話。因?yàn)橹挥羞@句話能讓我想象那沉靜以及自失的心,,并且讓我也似乎“聞”到了豆麥蘊(yùn)藻之香,,那種感覺實(shí)在很真實(shí)。
我想我現(xiàn)在可能只能以一個(gè)讀者的身份來敘述我的感受,,我的看法。但是,,經(jīng)過學(xué)習(xí)了解再加上讀完他的其他作品后,,我更能感受到魯迅深厚的文學(xué)功底。在這篇文章中,,魯迅在色彩,、氣味和聲響等方面,把優(yōu)美的字句運(yùn)用得淋漓盡致,。他把劃船時(shí)的情景,,社戲的場面,偷豆子的鏡頭,,描寫得極具畫面感,。比如“這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝彩起來”這句,,把航船形象地比喻為大白魚,,傳神地給讀者呈現(xiàn)孩子們劃船的情形,具有深厚的文學(xué)魅力,。
我想魯迅并不是僅僅以“魯迅”這個(gè)身份來寫這篇文章,,而是以“周樹人”這個(gè)人來寫這篇文章。魯迅很早就離開故鄉(xiāng),,故鄉(xiāng)給予他的,,并非都是溫馨的回憶,,其間還有許多不幸與白眼,魯迅對故鄉(xiāng),,卻有一種割舍不斷的復(fù)雜情感,。我很喜歡這種作者真情流露的文章,因?yàn)樗路鹫娴哪茏屛覀兩砼R其境,。
《社戲》作為一篇反映農(nóng)村生活的文章,,卻放在了《吶喊》這部小說集中,令人感到有些奇怪,。不過這就揭示了文章的另外一個(gè)中心,。魯迅不愛看劇場內(nèi)的中國戲,而偏愛故鄉(xiāng)的社戲;與魯迅小時(shí)喜愛農(nóng)村生活,,都寫出了農(nóng)村真摯淳樸的民風(fēng),。而魯迅撰寫這篇文章旨在呼吁人們:真實(shí)而高尚的生活,源于大自然的本質(zhì),。在車水馬龍的城市,,人們的心不斷地變得浮躁,唯有停下腳步,,尋像農(nóng)村生活一樣樸實(shí)純真的生活,,才能領(lǐng)悟人生的真諦因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的,因此讀起來就顯得特別親切,。
社戲讀后感篇十六
三月暖陽傾灑,,酥風(fēng)醉人,輕輕掀起書本一角,?!渡鐟颉范钟吃诩埳希鞘且粋€(gè)柔和的下午,,如這篇文章般溫潤,,卻千回百折,顯映人生,。
《社戲》通過描寫回憶童年看社戲的經(jīng)歷,,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸,善良,,友愛,,無私的美好品德。文中的"我"隨著母親歸省,,來到了平橋村,,那里有香甜的羅漢豆,熱情似火的鄉(xiāng)親們,,更有一群如影隨形的小伙伴,。那時(shí),,看一場社戲并不容易,路途遙遠(yuǎn),,屢經(jīng)波折,,而伙伴們縱使去過也愿意再次陪我同去。
兒時(shí)的我,,也受到了小伙伴的優(yōu)待,。那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ襾淼搅肃l(xiāng)下與奶奶同住,。一個(gè)午后,,熱陽似火,焦躁不安,,奶奶去田里勞作,,我和阿芳姐還有同村的幾個(gè)小伙伴在田埂上肆意地漫步,想找點(diǎn)樂子……忽然抬頭看見一片芋頭地,,粗壯的莖,,大如篷的葉子,在微風(fēng)下?lián)u搖晃晃,,像一把把大傘簇?fù)碓谝黄?。這時(shí),我突發(fā)奇想說道"天這么熱,,不如摘下幾枝用來遮陽?"小伙伴們都高興地點(diǎn)頭,,于是林哥開辟道路,,阿方姐摘葉子,我跟在他們的身后收集"戰(zhàn)果",。"戰(zhàn)果"堆滿后我們又在田里玩起了"攻擊戰(zhàn)",玩膩了一人頂著一把"遮陽傘"沿著田埂嬉鬧著回家,。身后的芋頭地遭遇了我們的襲擊后,莖葉斷裂,,奄奄一息,。
雖然嘴上不承認(rèn),但我心里越來越害怕,。果真,,傍晚,村里的王大媽找上門來了,,扯著嗓子喊道,,"你孫女帶著一群小孩把我們家芋頭地全給糟蹋了,沒想到城里的小孩這么野蠻,,我定不會(huì)饒了他們,,看看怎么賠償吧,?!"我的心砰砰直跳,,阿方姐站出來說:"我們不過摘你幾個(gè)葉子,,用得著這么小氣嘛?"那時(shí)的我覺得她是那么勇敢,,那么高大,,仿佛她就是那一頂大傘,可以遮蔽一切,,給我一片陰涼,。
最后"摘芋頭葉"的故事以奶奶賠人家一麻袋芋頭告一段落。時(shí)隔多年,,兒時(shí)朋友們早已天涯海角,,但每次回到奶奶家,看到隨風(fēng)搖曳的芋頭葉,,就會(huì)想起阿芳姐和那群一起"闖禍"的小伙伴,。那份天真,那份善良,,那種在一起歡樂的心境已永遠(yuǎn)地存封在我的記憶里,。
社戲讀后感篇十七
《社戲》這篇文章是魯迅寫的小說《吶喊》中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事,。
《社戲》寫的是主人公在夏天時(shí)到魯鎮(zhèn)去,,和一些小朋友們玩,又去看社戲,,回來的路上還偷豆吃,,不亦樂乎。
文章的最后一句是"真的,,一直到現(xiàn)在,,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,———也再?zèng)]有看過那夜似的好戲了,。"其實(shí),,那夜的戲并不是那么的好看。",。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎,。但是等了許多時(shí)都不見",,"然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱,。""那老旦當(dāng)初還只是踱來踱去的唱,,后來竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心,;雙喜他們卻就破口喃喃的罵,。我忍耐的等著,許多工夫,,只見那老旦將手一抬,,我以為就要站起來了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,,仍舊唱,。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看。而豆也并不怎么好吃,,可以從"但我吃了豆,,卻并沒有昨夜的豆那么好。"中看出,。