總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

隨著科技的迅速發(fā)展,，教育行業(yè)正面臨深度的變革,。本次教師活動(dòng)反思總結(jié)旨在探索未來(lái)教育的可能性，通過(guò)多元化的教學(xué)方法和工具,，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，為培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越學(xué)生做好準(zhǔn)備。

二,、活動(dòng)過(guò)程,。

本次活動(dòng)歷時(shí)兩天，通過(guò)講座,、研討,、實(shí)踐體驗(yàn)等多種形式進(jìn)行。第一天,，特邀教育專(zhuān)家進(jìn)行主題演講,，分享教育發(fā)展趨勢(shì)、未來(lái)教育模式以及如何適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)方法,。隨后,，教師們分組進(jìn)行研討，針對(duì)各自教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行深入探討,，共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和策略,。

第二天，組織教師們進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),，如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行課堂互動(dòng),，讓學(xué)生置身未來(lái)職場(chǎng)環(huán)境，進(jìn)行角色扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，從而提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力,。

通過(guò)本次活動(dòng),，教師們對(duì)未來(lái)教育的可能性有了更深入的理解,，紛紛表示將在今后的教學(xué)中嘗試新的教學(xué)方法和工具，提高教學(xué)效果,。同時(shí),，也提出了一些寶貴的建議，如加強(qiáng)教師間的交流與合作，定期組織類(lèi)似活動(dòng),，以便教師們及時(shí)獲取最新的教育資訊和教育理念,。

在活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了反思,。發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)取得了較好的效果,，但也存在一些不足，如部分教師表示對(duì)新技術(shù)使用存在疑慮,，需要更長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)和適應(yīng)。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們將在今后的活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo),，幫助教師更好地適應(yīng)教育變革,。

本次教師活動(dòng)反思總結(jié),，為教師們提供了一個(gè)交流,、學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，推動(dòng)了教育行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,。通過(guò)探索未來(lái)教育的可能性,，我們期待能為培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越學(xué)生做出貢獻(xiàn)。同時(shí),，我們也認(rèn)識(shí)到，面對(duì)教育行業(yè)的變革,，教師需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教學(xué)方法和工具,，以提升教學(xué)效果。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

反思,，是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象,，從自己的實(shí)際教學(xué)活動(dòng)出發(fā),，發(fā)現(xiàn),、分析其中的問(wèn)題，并通過(guò)教師之間的合作討論來(lái)探求改進(jìn)教學(xué)的重要途徑,。它是一種用來(lái)提高自身的.業(yè)務(wù),，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，不斷對(duì)自己的教育實(shí)踐深入反思，積極探索與解決教育實(shí)踐中的一系列問(wèn)題?，F(xiàn)在就幼教半日活動(dòng)展示進(jìn)行反思：

一,、創(chuàng)新教研工作，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

（一）半日活動(dòng)內(nèi)容安排有大班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的馕》說(shuō)課,、教學(xué)展示,、教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)教研反思,。

（二）說(shuō)課活動(dòng)：結(jié)合本學(xué)期說(shuō)課系列活動(dòng),，教研員在備課基礎(chǔ)上，于授課之前面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同行主要用口頭語(yǔ)言講解活動(dòng)設(shè)想及其依據(jù),，將教材理解、教法及學(xué)法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為“具體活動(dòng)”,，體現(xiàn)教研員將學(xué)習(xí)教育理論和鉆研課堂教學(xué)相結(jié)合,。

（三）教學(xué)展示：為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教與學(xué)的方式，從環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放,、教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)各領(lǐng)域內(nèi)容的滲透，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，提供不同的材料促進(jìn)每個(gè)幼兒發(fā)展,。

以片區(qū)、小組形式,，讓每個(gè)人發(fā)出自己的聲音,。

（五）業(yè)務(wù)園長(zhǎng)教研反思：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)是教學(xué)研究中具體的執(zhí)行者和指導(dǎo)者，為提高教研實(shí)效性,，本學(xué)期教研計(jì)劃提出,，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)要隨時(shí)進(jìn)行教研反思，以便指導(dǎo)教師,。在這次交流過(guò)程中,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

二,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題

（一）對(duì)幼兒的原有水平了解不夠,，因此，應(yīng)緊緊圍繞了解馕的種類(lèi),，投放不同的材料,，創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)域，促進(jìn)每個(gè)幼兒發(fā)展。

（二）教研活動(dòng),，由于教師的理解水平不同，出現(xiàn)有的小組教師能?chē)@現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行討論,，比如：創(chuàng)設(shè)拼圖區(qū)域等,，有的小組教師以主題活動(dòng)進(jìn)行討論。

（三）業(yè)務(wù)園長(zhǎng)對(duì)教研的反思還需深刻理解,，交流日常工作中,，教研開(kāi)展以及對(duì)教師指導(dǎo)的點(diǎn)滴感悟和體會(huì)。

通過(guò)半日活動(dòng),，感受到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)愛(ài),、支持和幫助，這也是我不斷努力地動(dòng)力,，在今后的工作中,，不斷摸索和創(chuàng)新教研方式和方法，促進(jìn)我區(qū)幼兒園發(fā)展,、教師發(fā)展,、自我發(fā)展。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué),。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白,，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

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教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

冬去春來(lái)，20__年又到來(lái)了,。20__年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,，借以促進(jìn)提高,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課,、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課,，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”,，大型“英語(yǔ)劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,，但由于種.種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),，做好工作計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園的門(mén)廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書(shū)。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí),、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重,、理解和認(rèn)同,，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱,、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表,、自尊自律,。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下,，將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上,。

愛(ài)的印記二：愛(ài)的行動(dòng),。

對(duì)于大班幼兒而言,，幼兒園是他們最?lèi)?ài)的地方之一，每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門(mén)衛(wèi)叔叔，他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲,。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛(ài)的小記者”,，提前通過(guò)自由組合,、積極討論、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù),。每一組分別設(shè)有采訪員,、記錄員、攝影師,、播報(bào)員等角色,。采訪過(guò)程中各位小記者分工明確、各司其職,，采訪員拿著話筒提問(wèn),，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來(lái)，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛(ài)的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),，在采訪中,，孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,，加深了對(duì)老師的喜愛(ài)之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過(guò)程中,，提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力,。

愛(ài)的印記三：愛(ài)的心愿。

中班幼兒在老師的組織下,，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，仔細(xì)地折,、小心地剪,、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài),，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻(xiàn)給自己最?lèi)?ài)的老師,，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂(lè),！”“愿老師每天都開(kāi)開(kāi)心心！”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福,，縈繞在老師的耳旁,，老師們的感動(dòng)之情溢于言表,。

愛(ài)的印記四：愛(ài)的祝福,。

剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語(yǔ)、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福,，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最?lèi)?ài)的老師,，然后和老師抱一抱，親一親,，感受老師像媽媽一般的愛(ài),。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

為了教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦;為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳;也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干,。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合院領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)。

從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)枝末節(jié)的實(shí)施,，從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位,，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,，力爭(zhēng)讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn),。

活動(dòng)舉辦期間，老師們激情洋溢的給過(guò)路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個(gè)別市民分發(fā)著一些特色稀有種子,。我們則呆在活動(dòng)場(chǎng)地,，始終保持老師是活動(dòng)主角的同時(shí),，盡力確保活動(dòng)的完美!

在活動(dòng)期間,，我們沒(méi)有及時(shí)把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動(dòng)的場(chǎng)地,，導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)全面的開(kāi)展;沒(méi)有及時(shí)把老師的活動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行抓拍，導(dǎo)致寫(xiě)總結(jié)時(shí)照片不足,。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的,，盡量避免相同的錯(cuò)誤再次產(chǎn)生!

教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，我感覺(jué)自己收獲了很多,，和同事的交流中,，我感受了什么是合作，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在對(duì)辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評(píng)中,，我的思想也得到了提升，對(duì)學(xué)生會(huì)的“三自”方針也有了更深層次的理解,。也讓我深刻體會(huì)到了強(qiáng)大的使命感—作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生,，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來(lái)的發(fā)展盡自己微薄而堅(jiān)實(shí)的力量!

今天的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)就給大家介紹到這里，希望大家能夠從中受益,。

九月是個(gè)收獲的季節(jié),，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

1,、社會(huì)宣傳顯力度,。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,，但收到了良好的效果,。我們的工作，老師的進(jìn)步,，都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn),。

2,、節(jié)日氣氛濃滿(mǎn)園,。

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上,，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

3,、師德承諾顯真情。

為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》,，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿(mǎn)力量的話語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

4,、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心,。

開(kāi)展了168愛(ài)生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài),。

5,、采訪一老一少一退三位老師,。

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表,，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

__年的教師節(jié)是中國(guó)第三十八個(gè)教師節(jié),。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),?；顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生,，感恩老師,，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)書(shū)畫(huà)比賽,。在這樣濃烈的氣氛下,，我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

1,、主題鮮明，效果明顯：

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,，愛(ài)在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@,，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)??”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。

2,、參與面廣,，認(rèn)可度高：

這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,，聽(tīng)著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了溫馨的氣息,。

手抄報(bào),，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上，一張張漂亮并有深意的畫(huà),，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè),。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情，開(kāi)心地與同學(xué)們聊,，在閑聊中,，師生的距離拉近了。

3,、計(jì)劃周密,，準(zhǔn)備充分：

宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨,，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

本次活動(dòng)中，各部門(mén)積極配合,，作好宣傳,，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛。

活動(dòng)雖然短暫,，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記,。桃李不言，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,，讓美麗成就每一天。

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),。活動(dòng)當(dāng)天,，氣氛濃烈,，本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn),，現(xiàn)將總結(jié)如下：

1,、精心組織，周密安排,。

新學(xué)期伊始,，在做好開(kāi)學(xué)工作的同時(shí)，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃教師節(jié)慶?；顒?dòng),，教職工在保證正常教學(xué)工作的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間收集身邊教師的先進(jìn)事跡,、研究座談為,、演講、征文內(nèi)容,，收集教師圖片素材進(jìn)行圖片展示等,，在短暫的一周時(shí)間內(nèi)完成了各方面內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。

2,、主題鮮明,，效果明顯。

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持黨的群眾路線，爭(zhēng)做教書(shū)育人典范”的主題,，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),。

3,、加強(qiáng)人文關(guān)懷，真情慰問(wèn),。

借本次活動(dòng),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，走訪了老教師,、困難教師以及有疾病的教職工,，對(duì)他們加強(qiáng)了人文關(guān)懷，進(jìn)行了真情慰問(wèn),，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,，強(qiáng)化了廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

4,、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分,。

宣傳過(guò)程中,，各工作人員配合得比較好，任勞任怨,，自始至終都為這次活動(dòng)操心,，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

在本次活動(dòng)中,，各部門(mén)積極配合,，作好宣傳，動(dòng)員同事們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)事們也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛,。

5,、形式多樣,，效果明顯,。

本次活動(dòng)中，我們開(kāi)展了教師座談會(huì),、教師征文比賽,、演講比賽等活動(dòng)，還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到教育局進(jìn)行全區(qū)教育系統(tǒng)征文比賽,。并利用櫥窗,、板報(bào)、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展,，完善的了我單位三年年來(lái)的發(fā)展之路,。營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營(yíng)造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

根據(jù)《中共略陽(yáng)縣委辦公室,、略陽(yáng)縣人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展x年教師節(jié)慶祝活動(dòng)的通知》精神,，我鎮(zhèn)小學(xué)以“愛(ài)崗敬業(yè),，尊師重教”為主題，開(kāi)展了一系列節(jié)日慶?；顒?dòng),，收到了良好的效果。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶?；顒?dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一是精心組織,，周密安排,。新學(xué)期伊始，在做好開(kāi)學(xué)工作的同時(shí),，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并將慶?；顒?dòng)計(jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府,，在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見(jiàn)后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動(dòng)方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備“郭鎮(zhèn)慶祝第x屆教師節(jié)表彰會(huì)暨文藝演出”活動(dòng),。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí),，利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩(shī)朗誦、紅歌小合唱,、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目,，在短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目，達(dá)到校校教師有節(jié)目,。

二是增加投入,，真情慰問(wèn)。在學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下,，鎮(zhèn)教育中心?？朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn)，按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué),、幼兒園(班),、退休教職工70余人購(gòu)置了教師節(jié)慰問(wèn)品，對(duì)正式教職工,、大學(xué)生志愿者,、教育實(shí)習(xí)生、專(zhuān)職保安,、幼兒園臨時(shí)聘請(qǐng)人員和退休人員一律同樣對(duì)待,，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強(qiáng)化了廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。同時(shí)，鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶(hù)慰問(wèn),，噓寒問(wèn)暖談家常,，表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對(duì)退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,，鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會(huì),，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進(jìn)一步接近了同事間的感情,，凝聚了人心,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),，活躍了節(jié)日氣氛。

三大會(huì)表彰,，榮譽(yù)激勵(lì),。9月9日上午，郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第x屆教師節(jié)表彰會(huì),。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶?；顒?dòng),，縣教育體育局局長(zhǎng)張振民,、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長(zhǎng)王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶祝活動(dòng),。慶祝會(huì)上,，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名x—x學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對(duì)x年高考被一本,、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績(jī)的8名學(xué)生分別給予了1000元,、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)王衛(wèi)民在講話中對(duì)全鎮(zhèn)教職員工一年來(lái)的辛勤努力和取得的成績(jī)充分肯定,，對(duì)全體教職員工表示節(jié)日祝賀,。縣教育體育局張振民局長(zhǎng)在講話中對(duì)郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對(duì)教育工作的重視支持表示感謝,，勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)在新學(xué)年取得更大的業(yè)績(jī),。

四傳達(dá)精神，鼓舞人心,。及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)全縣第x屆教師節(jié)慶祝表彰會(huì)精神,，把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),、優(yōu)秀,、標(biāo)兵、名師,、能手的信息,，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進(jìn)全社會(huì)尊師重教的信息,，把縣委書(shū)記唐勇和副縣長(zhǎng)穆麗萍對(duì)教育人的鼓勵(lì)期望和要求不折不扣全面深入地傳達(dá)給教職工,，鼓勵(lì)增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的信心和意識(shí)。鎮(zhèn)中心校還計(jì)劃在近期內(nèi)邀請(qǐng)全縣師德報(bào)告會(huì)演講成員擇時(shí)到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講,，以鮮活生動(dòng)的事例和滿(mǎn)懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開(kāi)展了“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題教育,。希望通過(guò)這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn),，以下是這次活動(dòng)的總結(jié),。

活動(dòng)一開(kāi)始，我先問(wèn)幼兒：是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗,、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺(jué),，幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師”時(shí)，我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)與內(nèi)疚,，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面,，我還做得不夠,，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平,。

然后,，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng),。許多小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,，而且他們還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),，部分小朋友膽子小,，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),，在老師的腿上表演“騎大馬”的游戲,，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),，又放松了自己的心情,。

最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié),，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,，有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開(kāi)心的小朋友小聲說(shuō)了句：“抱抱老師”,，我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師，他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,，他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們明白了每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,。而且老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),，我們應(yīng)該尊敬老師,。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意,。

反思整個(gè)活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，或許是剛?cè)雸@，還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧!今后,，我會(huì)多與孩子們親近,，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體,。

文檔為doc格式,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

今年是第--個(gè)教師節(jié)，我園組織了一系列的慶?；顒?dòng),，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng),，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè),！老師您辛苦了,！”在一片柔和的音樂(lè)聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,，臉上泛著幸福的`笑容,。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師星期六,、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1,、兩天游活動(dòng),。

月8-9日,，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程,。車(chē)上，在導(dǎo)游的幽默組織下,，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚(yú),，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué),；午餐時(shí)間,，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食；下午,，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”，在“魚(yú)療”館中,，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧,，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返,。

晚上6：00,，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),，享受牛奶池、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池、熏衣草池,、薄荷池……7兩個(gè)池之間來(lái)回穿梭,，樂(lè)不思返。

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng),，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

秋風(fēng)送爽，碩果飄香,。在紀(jì)念改革開(kāi)放_(tái)_周年,，__教育改革深化內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)人才隊(duì)伍和教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),。中學(xué)舉行慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)，以表彰先進(jìn),，激勵(lì)士氣,，凝聚人心。

同時(shí)向“教書(shū)育人,、為人師表”從教三十年的朱__老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，會(huì)場(chǎng)洋溢著喜慶與激昂的氣氛。

高一年級(jí)組的情景劇歌曲《光陰的故事》,，凝聚集體智慧；

初一年級(jí)組帶來(lái)詩(shī)朗誦《我是一名教師》,；

初二年級(jí)組的青年教師統(tǒng)一著一身紅裝,，演唱改編歌曲《咱們教師有力量》，唱出了氣勢(shì),！

高二年級(jí)兩位青年教師帶來(lái)動(dòng)人的歌曲《北極雪》,；

初三年級(jí)組的女聲獨(dú)唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩；

化學(xué)組的舞韻瑜伽節(jié)目剛?cè)岵?jì),；

音美教研組獻(xiàn)上的歌曲《不忘初心》,，突出主題，傳遞著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,，將全場(chǎng)氣氛推向高潮,。

經(jīng)過(guò)評(píng)選，音美組獲演出特等獎(jiǎng),；

高一年級(jí)和教導(dǎo)處組室?jiàn)Z得一等獎(jiǎng),；

初二年級(jí)、高中語(yǔ)文組,、體育組和化學(xué)組贏得二等獎(jiǎng),；

預(yù)初,、初一、初三,、高二,、高三年級(jí)組室收獲三等獎(jiǎng)。主題活動(dòng)在全體教師齊唱《教師之歌》的優(yōu)美旋律中落下帷幕,。

勵(lì)志奮發(fā),，修養(yǎng)塑人格”的主題教育內(nèi)涵，不忘初心,，砥礪前行,，爭(zhēng)做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師,，為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合發(fā)展奠基，為_(kāi)_“十三五”率先高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再立新功,！