演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競聘校長演講稿篇一

尊敬的各位評委、各位老師：大家好,！我叫楊容,、現(xiàn)年38歲、傈僳族,、大學(xué)?？茖W(xué)歷、小學(xué)高級教師,、1991年7月參加工作,，1996年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長,。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長,。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢,。

一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來,，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研,、善思考,、多研究,，不斷豐富和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，保山市市級骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,，一次縣級一等獎和三次二等獎,，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,，我本人善于交往,，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲，正值而立之年,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時,，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我在仁和完小從事校長工作已有三年，對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,，能夠正確處理好各種關(guān)系,。能取得全校師生的信任,，對學(xué)校今后的發(fā)展，具備清晰的思路,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,，同時我有決心，有信心,，當(dāng)好這個校長,。

假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人，制度管人易服人,。依我之見,，一所學(xué)校要辦出特色，必須牢牢把握管理的重點,，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本校實際,，制定出一套科學(xué)、合理,、簡明,、實用的管理制度，并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行必須堅持公平,、公正,、公開的原則,，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

教師是學(xué)校之本，在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢，以人為本,。校長要有識才之眼,、愛才之心、容才之量,，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金,，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫助解決一些實際問題,，充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺,，時刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實實做事,，心胸寬廣,、真誠待人,，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,。做到以德留人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，不斷提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來,。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

依我之見，加強(qiáng)教師隊伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量必須從教師入手,。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作，校長不僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,，應(yīng)積極深入課堂聽課,，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,，利用請進(jìn)來走出去的辦法,，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗，提高教師隊伍的綜合素質(zhì),，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,，科研興校”,，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法,，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處，避免形式主義和走過場,。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高,，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制。

一方面積極向上級爭取項目和資金,，另一方面尋求各單位,、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理規(guī)劃，實現(xiàn)教育資源共享,。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力打造特色校園,。

我認(rèn)為校長做事不宜貪多，應(yīng)該力求一個“精”字,，把側(cè)重點放在教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么，怎樣干,，誰去干，干到什么時候，什么時候干完,。校長是學(xué)校的“形象大使”，不但要樹立好自己的品格形象,，才華形象，風(fēng)度形象,，還要樹好全校的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,，搞好對上,、對下,、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧,，人與事之間匹配,，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，爭取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評委,、各位同仁，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力,、忠于職守、克己奉公,、迎難而上,、勇往直前，確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前,。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展,。如果有更合適的人選,，我將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者,，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落,，都能實現(xiàn)自己的人生價值。以上是我的競聘演說,，有不托之處懇請大家批評指正。

謝謝大家,！

競聘校長演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！我叫***,，現(xiàn)年**歲，小學(xué)高級教師,，1983年*月參加工作,，1998年*月至20xx年*月在***小學(xué)校擔(dān)任校長,，20xx年*月至今任**鎮(zhèn)教管中心副主任,、**鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長,。這次我競聘的崗位是**鎮(zhèn)教管中心主任、**鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。

自己熱愛所從事的教育工作，能以一顆對待教育事業(yè)的赤誠之心,，克己奉公，無私奉獻(xiàn),。記得20xx年在**小學(xué)擔(dān)任校長期間，克服交通不便,、資金短缺和沒有人愿意修建的重重困難，自己親自用臺稱一點點收取石塊,，硬是用石頭將**基點校的*間共**平方米教室修建起來。

自參加工作從事一線教育27年來,，一步一個腳印,，扎扎實實工作,，特別是在11年小學(xué)校長崗位上虛心學(xué)習(xí)，積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗,，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,。到**鎮(zhèn)中心小學(xué)校作為班子成員已工作一年有余，熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),，并能夠有效地開展管理工作,。

在10余年**小學(xué)校長崗位上，團(tuán)結(jié)廣大教師,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，各項工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華,，教學(xué)工作年度綜合考核一直位居**前三位。狠抓校園綠化工程,，積極打造農(nóng)村花園式學(xué)校，20xx年**小學(xué)成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校,。“百行德為首”,。我始終把不斷加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)擺在第一位,，一直以來，做到誠心待人,，廉潔自律,，心系學(xué)校，愛護(hù)同學(xué),，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同志合作共事，和睦相處,，時刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

為人師表,，以身作則,，率先垂范,。

廉潔自律,，做到校務(wù)公開,、財務(wù)公開,、民主管理,。

加強(qiáng)制度建設(shè)和管理,，切實搞好班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。

用神圣的使命不斷鞭策自己,，做一個名副其實德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，做一名富有活力和團(tuán)隊精神的好校長。

最后,，我想說,，作為這次競聘的積極參與者，不管結(jié)果如何,，我都會正確對待,，都將一如既往地以滿腔熱情為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,，恪盡職守。

謝謝大家,！

競聘校長演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、同志們：

大家好,，非常榮幸有機(jī)會參與競選職教中心常務(wù)副校長這個職位,。

我演講的題目是：搶抓政策機(jī)遇，大搞改革創(chuàng)新,，力辦特色職教,。

我叫，62年生人,，中共黨員,，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,，現(xiàn)任政府信息中心主任,。

我參加這次競聘的三個優(yōu)勢：

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,，對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛,。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長、書記，具有較強(qiáng)的管理能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,，完全能夠獨當(dāng)一面。

第三,，閱歷豐富,，知識面廣,，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強(qiáng),。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),，在八個部門,，十個職位上工作過。先后取得化學(xué),、法律，邏輯語言,、經(jīng)濟(jì)管理等五個專業(yè)學(xué)歷,。

有以上三點優(yōu)勢，再加上我的敬業(yè)精神,，我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,，對職業(yè)教育的重視前所未有,，職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有,，在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有,。根據(jù)國家政策,，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,，大體應(yīng)為1比1,，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比，多年來一直相對薄弱,。我國與發(fā)達(dá)國家相比,，教育的落后,，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育,，而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,，同普教相比,，職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接,、更有力,。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇,，引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀，擇業(yè)觀,，成才觀,，努力營造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度,，統(tǒng)籌生源，統(tǒng)籌專業(yè),，統(tǒng)籌師資。

現(xiàn)在的職教,，表面上看是生源不足，實際上是存在四大問題所致,。一是專業(yè)課教師力量不足，結(jié)構(gòu)不合理,；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實習(xí)設(shè)備,；三是辦學(xué)機(jī)制不靈活；四是無品牌專業(yè),。根據(jù)職教目前存在的弊端,，面臨的困難,，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,，對內(nèi)必須搞改革,，對外必須搞開放,。推行一下五方面的改革創(chuàng)新，第一推行人事制度改革,。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),，在教師隊伍建設(shè)方面,，采取三種措施，一是調(diào)入,、置換,，二是引進(jìn)、聘請,，三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,，達(dá)到優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)的目的,。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展，所聘崗位及個人貢獻(xiàn)掛鉤,。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例，所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職,，更新知識，更新觀念,，掌握企業(yè)對人才的需求,。大大提高“雙師型”,，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊伍比例,。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念，緊緊圍繞我縣建陶,、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項目建設(shè),，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學(xué)結(jié)合,，工學(xué)交替,，校校合作,，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學(xué)校企業(yè)一體化,，招生招工一體化,，教學(xué)實習(xí)一體化,。把師傅請進(jìn)課堂,，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,。引進(jìn)民辦成份,，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,，充分利用他方的人,、財、物優(yōu)勢,，為我所用,，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源,。讓合作方得利受益，提聲譽(yù),，聚人氣，創(chuàng)效益,。第五創(chuàng)新管理模式,，推行企業(yè)化管理，把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校,。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存,，長遠(yuǎn)發(fā)展,，必須有特色創(chuàng)品牌,，必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),。鞏固壯大汽車駕駛,，電氣焊兩個現(xiàn)有專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展紡織,、高效農(nóng)業(yè)專業(yè),，重點辦好建陶專業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè)，走聯(lián)合辦校之路,，把建陶專業(yè)作為職教的重點專業(yè)，核心專業(yè),，立校專業(yè)，建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備,、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營銷等三個專業(yè),。為我縣建陶業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,，提供技術(shù)支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹立市場意識,，競爭意識，服務(wù)意識,，特色意識,，一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學(xué)校,。

通過三年的不懈努力,，把高邑職教辦成，機(jī)制靈活,，特色突出,，管理規(guī)范,，社會認(rèn)可的省級重點職業(yè)學(xué)校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為,，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，古人云：“不可以一時之得意,，而自夸其能，亦不可以一時之失意,，而自墜其志”，如果我有幸競職成功,，我將不辱使命,，努力增強(qiáng)工作的主動性,、掌握原則性、發(fā)揮靈活性,、突出前瞻性,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,，只要我虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,，就一定能做好工作,。如果這次競職不能如愿,，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距,，我會正確對待,，并一如既往地做好本職工作,！

謝謝,！

競聘校長演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、老師：

大家好!

首先,，感謝教育中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們中層干部提供了這次鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的機(jī)會。同時,，還要感謝在座的各位同事、同仁,，是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵，才使我的工作進(jìn)行的扎實有序,。

我叫,，1979年出生,，漢族，共產(chǎn)黨員,，學(xué)歷本科,，曾擔(dān)任過音樂課教師,、學(xué)校樂隊訓(xùn)練教師,、學(xué)生處干事,、少先大隊輔導(dǎo)員等工作,。今天在這里我競聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長,。我的競聘演講分為工作業(yè)績,、工作設(shè)想兩個部分,。

1,、本位在教學(xué),，關(guān)愛系學(xué)生,。

參加工作以來,，我嚴(yán)格要求自己,，踏踏實實工作,，通過各種學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真履行了一名教師的崗位職責(zé),。20xx年我被評為通鋼教育處學(xué)雷鋒先進(jìn)個人、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術(shù)大賽活動中被評為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和青少年科技藝術(shù)大賽兩項活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、20xx年我在通生學(xué)習(xí)展示的良性循環(huán)使我校器樂教學(xué)結(jié)構(gòu)走上科學(xué)發(fā)展道路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位老師的配合下,，四年的實驗階段到今年9月中旬,，我參與編寫的校本課程《走進(jìn)管弦世界》編寫工作結(jié)束，于九月末參加了通化市第二屆初中,、小學(xué)校本課程開發(fā)與實施評比活動。

4,、樹立全心全意的服務(wù)意識,，為師生提供更好的服務(wù),。

20xx年我開始負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，從少先隊加強(qiáng)隊伍建設(shè)到落實常規(guī)管理,、從每學(xué)期學(xué)生入隊儀式到每年一屆少代會成功的召開,、從所有德育活動計劃方案制定到實施總結(jié)、從周一莊嚴(yán)的升旗儀式開始到下午的主題隊會精彩的召開,、從每年交替的器樂比賽到藝術(shù)節(jié)演出、從少先隊德育滲透與高效課堂有機(jī)結(jié)合到學(xué)校社團(tuán)組建.從中國未成年人網(wǎng)通鋼一小記者站成立到學(xué)?；顒雍営崱W(xué)生原創(chuàng)文章發(fā)表在中國未成年人網(wǎng)站上,，每時每刻我都在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，努力通過少先隊的工作細(xì)節(jié)和各項活動促進(jìn)德育工作開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”和全國少年兒童書信文化活動中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。20xx年我被評為吉林省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,。

為了能勝任少先隊各項工作，我積極參加各級各類團(tuán)隊知識和德育教育培訓(xùn),，堅持看書、寫作,、寫教育隨筆,，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運(yùn)用》在《中小學(xué)美育》編輯部主辦的全國教育研究與實踐論文成果交流中榮獲一等獎,，并發(fā)表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實踐》刊物上,，20xx年我撰寫的論文《加強(qiáng)責(zé)任教育，培養(yǎng)責(zé)任意識》在吉林省教育學(xué)會中小學(xué)德育專業(yè)委員會舉辦的優(yōu)秀成果評選中,，榮獲論文類一等獎,，20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續(xù)教育》發(fā)表在通化教育第一期,，并在20xx年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)教育科學(xué)論文評選中獲二等獎。20xx年由中國教育學(xué)會舉辦全國《音樂舞蹈教學(xué)創(chuàng)新》論文評選活動中,，我撰寫的論文《舞蹈藝術(shù)的意蘊(yùn)和意境》榮獲三等獎,，并發(fā)表在《中國藝術(shù)報》藝術(shù)教育?？?0期、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學(xué)音樂教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機(jī)結(jié)合》在中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會課題研究優(yōu)秀成果申報中榮獲二等獎,，我撰寫的兩篇論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新》、《點點滴滴,、匯集成?！贩謩e在20xx年、20xx年發(fā)表在由大連理工出版社主辦的國家級刊物《中學(xué)課程資源》上,，我不斷總結(jié)反思少先隊工作的經(jīng)驗教訓(xùn),，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可,。20xx年,、20xx年我連續(xù)兩年獲得通化興華教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀教師稱號,，20xx年我被通化市教育局評為市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

競聘校長對我來說并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作：

第一加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，形成一流的德育體系,。

成立由校長室,、學(xué)生處,、少先隊、年組為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。建設(shè)好一支全員抓德育的思想工作隊伍,，要求人人都是德育教育者,，做到隨時,、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、提升教職工德育理念,。

學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)教師依法施教的自覺性,。

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘校長演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！非常榮幸參加這次競聘活動,，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺?，F(xiàn)將我的個人情況,、競聘優(yōu)勢,、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下,，望各位評委認(rèn)可和支持,。

我叫,，出生于1966年8月，現(xiàn)年47歲。1986年參加教育工作,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師?，F(xiàn)任。,。中學(xué)校長,、支部書記，從事教育工作28年,。

1,、熟悉管理，經(jīng)驗豐富,，具備管理學(xué)校的經(jīng)驗和能力

從教二十八年，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者,，曾經(jīng)擔(dān)任過老營小學(xué)校長3年,，老營中學(xué)副校長2年，板橋中學(xué)副校長5年,，20xx年4月起任沙壩中學(xué)校長至今已有13年,。歷經(jīng)23年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，主抓過教學(xué)工作,、政教工作,、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,，曾帶出一大批作風(fēng)踏實、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。在沙壩中學(xué),，我了解每一位教職工的情況，能做到知人善任,，安排好各部門的工作,。在對外宣傳,、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞,、政策落實等方面都有較強(qiáng)的工作能力,。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升。若我能再次當(dāng)選,，我定能調(diào)動一切積極因素,，帶領(lǐng)全體教職工一道勵精圖治，再創(chuàng)沙中輝煌,。

23年的管理崗位,，我走過的路如同一條拋物線。但無論是3年小學(xué)管理工作,，還是7年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作,；無論是老營的山高路遠(yuǎn)，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn),；無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷,，磨練了我的意志,；職位的加減，成就了我的人格,。無論前面的路多難走,，我都堅信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹,。

2,、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新

從事中學(xué)教育教學(xué)之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長、教學(xué)副校長,，甚至任校長期間,，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十八年,，教的是主課,，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生，收獲的是成績和經(jīng)驗,。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),，千篇一律，因循守舊,，沒有

開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師,，勉勵自己,，要給學(xué)生一滴水，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的,，要有一條永不枯竭的知識長河。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動,，參與教改。主動向其他教師請教,，博采眾長,，夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能。

先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗報告,，使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村初級中學(xué)，他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,，他們?nèi)碌霓k學(xué)理念,、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗,，都深深地吸引了我。于是,，“深化教學(xué)改革,，踐行教育科研經(jīng)驗”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里,?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵,，堂堂清，日日清,，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。

3,、堅定的政治信念，優(yōu)良的個人品質(zhì)

我熱愛黨,，熱愛人民,，熱愛教育事業(yè)，把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠之心,，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任,。

我就有較強(qiáng)的事業(yè)心，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度,，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

我信奉誠實,、正派的做人宗旨，我辦事穩(wěn)妥,，處事嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔自律，凡事以集體利益為重,，能真誠與人團(tuán)結(jié)合作,，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，這是做好一切工作的保障,。

我愛學(xué)習(xí),、愛思考，超前意識強(qiáng),，接受新生事物快,，這有利于開拓工作的新局面。

4,、熟悉校情,，成竹在胸

近水樓臺先得月，我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，回校任校長的一生,，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可；學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目,，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。

尊敬的各位評委,，今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)1100余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形,。若能走上校長崗位,，我堅決做到以下幾點,，不辜負(fù)大家的賞識和厚愛！

我會努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,；用規(guī)范的要求凝聚干部,；用崇高的目標(biāo)激勵教師；用優(yōu)秀的理念管理教育,；用神圣的使命鞭策自己,。

同時，還要結(jié)合我們沙壩中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況,，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項工作,。

針對我校學(xué)生學(xué)科知識基礎(chǔ)薄弱，差生面積大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會通過“自主、合作,、探究型”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。

首先,，積極響應(yīng)《中共隆陽區(qū)委 隆陽區(qū) 關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》的要求,，選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式，狠抓特色教育,，打造特色名校,。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位,。

競聘校長演講稿篇六

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好,！

我叫楊容,、現(xiàn)年38歲、大學(xué)?？茖W(xué)歷、小學(xué)高級教師,、19xx年7月參加工作,，19xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長,。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長,。我之所以競聘這個職位,，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。

我自19xx年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來,，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研,、善思考,、多研究，不斷豐富和提高自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，并作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，保山市市級骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,，一次縣級一等獎和三次二等獎,，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。

自19xx年參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任,、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),，從19xx年開始一直擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作,，使自己的政治修養(yǎng),、思想觀念、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升,，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,，始終堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,，不斷完善學(xué)校的各項管理制度，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,，素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲,。20xx年全?？傇u分，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三,；20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,，正值而立之年,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗,。在上小學(xué)和初中時，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué),，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我在仁和完小從事校長工作已有三年,，對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解，能夠正確處理好各種關(guān)系,。能取得全校師生的信任,，對學(xué)校今后的發(fā)展,，具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,，同時我有決心，有信心,，當(dāng)好這個校長,。

假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求,，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家,、教育家,、指揮家、審美家,。在新時期,，校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧,、追求成功,。校長是學(xué)校的法人代表，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策,、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針,、政策,、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),，是懂教育會管理的專業(yè)人才,。因此，作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，把求實創(chuàng)新,、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗，自強(qiáng)不息,，勇往直前,。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾,，經(jīng)常開展批評以自我批評,，嚴(yán)以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模,。

作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識,，堅持與時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐,。校長不能靠權(quán)力樹立自己,，要靠人格的影響力、思想的輻射力,、道德的感召力,、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入課堂聽課,，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗，虛心聽取教職工對學(xué)校管理的意見和看法,，重大決策和制度方案提交校務(wù)委員會審議通過,，充分發(fā)揮校務(wù)委員會的職能作用，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人，制度管人易服人,。依我之見,，一所學(xué)校要辦出特色，必須牢牢把握管理的重點,，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本校實際,，制定出一套科學(xué)、合理,、簡明,、實用的管理制度，并根據(jù)時代d發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行必須堅持公平、公正,、公開的原則,，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理,。

教師是學(xué)校之本,，在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢,，以人為本,。校長要有識才之眼,、愛才之心,、容才之量,，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制，積極尋求資金,，加大對骨干教師的獎勵,，做到待遇留人。提高教師的福利待遇,，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通，幫助解決一些實際問題,，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺,，時刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實實做事，心胸寬廣,、真誠待人,，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持。做到以德留人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，不斷提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來,。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

依我之見,，加強(qiáng)教師隊伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量必須從教師入手,。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長不僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,，應(yīng)積極深入課堂聽課，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)校的師資力量，利用請進(jìn)來走出去的辦法,，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗,，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,，科研興?！保栽鰪?qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取一些行之有效的辦法,，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處,，避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高,，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),，建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制,。

一方面積極向上級爭取項目和資金，另一方面尋求各單位,、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金，合理規(guī)劃,，實現(xiàn)教育資源共享,。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力打造特色校園,。

我認(rèn)為校長做事不宜貪多,，應(yīng)該力求一個“精”字，把側(cè)重點放在教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么，怎樣干,，誰去干,，干到什么時候，什么時候干完,。校長是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹立好自己的品格形象，才華形象,，風(fēng)度形象，還要樹好全校的整體形象,。學(xué)會與各方人士打交道,，搞好對上、對下,、對外的協(xié)調(diào),。通過協(xié)調(diào)，使人與人之間和諧,，人與事之間匹配，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評委、各位同仁,，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力,、忠于職守、克己奉公,、迎難而上、勇往直前,，確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前,。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展。如果有更合適的人選,，我將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者,，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落,，都能實現(xiàn)自己的人生價值。

以上是我的競聘演說,，有不托之處懇請大家批評指正。

謝謝大家,！

競聘校長演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位同事：

大家好！

今天,，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的`探索和追求,，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下,，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺，展示自我,，接受評判,，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師,，黨員,。

一九xx年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會會員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”,、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時愛讀書看報,，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事,、體育、時尚等方面的書籍來充實自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識,，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天,，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,，愛好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實踐,，具有一定的開拓精神,；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后,，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文字基礎(chǔ),?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),，參加過文學(xué)社,，16歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家,、省,、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲教研論文一等獎,，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等雜志,，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表。

三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗,。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為爭位,，以位促為”。

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信,，多請示匯報，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺,。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐,，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實工作,，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難,，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,，用人所長,，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明,、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人,，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會處處順利,。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力,。我們都是凡人，正所謂：尺有所短,，寸有所長,。

但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長,，互相信任,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中,！不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競爭，倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試,，響應(yīng)組織的號召,，積極參與競爭，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我,、幫助我、喜歡我,、支持我。也正因為如此,，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，勵精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們,。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”,，橫批是“與時俱進(jìn)”,。

謝謝大家！

競聘校長演講稿篇八

領(lǐng)導(dǎo)老師：

上午好!我借此機(jī)會,，祝各位平安健康幸福!在此,，我特向大家學(xué)習(xí)，向大家取經(jīng),，敬請賜教,，謝謝!

我，張金霞,，現(xiàn)年37歲,，從教20年，任教過小學(xué)各年級各門課程,，教育教學(xué)效果良好?，F(xiàn)任xx小學(xué)教研組長。我雖然沒有親歷過校長職務(wù),，但對歷屆領(lǐng)導(dǎo)在管理過程中取得的成績和存在的問題看得很清楚,。

我其實很平凡，可是xx小學(xué)的全體教師卻給了我很高的評價,。每次評模范,，我的票數(shù)總是最高。這次大家又把我推上了校長競聘臺,。在這里,，我真誠地說聲：“老師們,，謝謝!”老師們，你們的信任給了我足夠的勇氣和力量;你們的信任,，使我受到了強(qiáng)烈的震撼;你們的信任,，讓我感受到一種義不容辭的責(zé)任!我覺得我應(yīng)該勇敢地站出來接受挑戰(zhàn)，我應(yīng)該在困境中磨練自己的意志,，鍛煉自己的能力!

我演講的.題目是：《假如我是校長》,。

假如我是校長，我將力爭當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo),。即使學(xué)校物質(zhì)條件極差,，我會通過科學(xué)的管理，挖掘內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系,，使每個教職工政治上互相關(guān)心，業(yè)務(wù)上互相幫助,，生活上互相體貼,，工作上互相支持，同心同德,，團(tuán)結(jié)奮斗,，把學(xué)校辦得生機(jī)勃勃。

假如我是校長,，我會從以下幾個方面著手管理學(xué)校,。

假如我是校長，我會以德治校,。牢記“天下為公”的理念,，發(fā)揚(yáng)“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)格,，堅守“貧賤不移,，威武不屈”的操行，具有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的胸懷,，具備百折不回的硬朗作風(fēng)。深信“身教重于言教”,，處處以身作則,，事事率先垂范。凡是要求教師做到的,，自己首先必須嚴(yán)格做到,。

假如我是校長，我會科學(xué)理財。我所在的xx小學(xué)目前負(fù)債30多萬,。面對學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債的現(xiàn)狀,，假如我出任校長，我的目標(biāo)是：科學(xué)理財,，縮小債務(wù),。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取如下措施：1清理債務(wù),，進(jìn)行全年經(jīng)費預(yù)算,。2增強(qiáng)改革意識，發(fā)展意識,，創(chuàng)新意識，開源節(jié)流,，內(nèi)挖潛力,，外籌資金。3理財做到制度化,，層次化和規(guī)范化,。制度化就是根據(jù)財務(wù)政策，結(jié)合學(xué)校實際,，建立健全完善的《財務(wù)管理制度》和《出納崗位職責(zé)》,，使財務(wù)管理走上正軌，各項開支有法可依,，有據(jù)可查,。層次化就是把財務(wù)工作分為決策執(zhí)行和監(jiān)督三個層次。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，嚴(yán)禁大吃大喝,，決不亂開支瞎補(bǔ)助，杜絕一切財務(wù)漏洞,。

假如我是校長,，我會以才為政。對于一所培養(yǎng)人才,，造就人才的學(xué)校來說,，科學(xué)管理取決于管理者的能力，取決于以其能力去組織隊伍培養(yǎng)隊伍激勵隊伍優(yōu)化隊伍,。校長是一校之魂,。校長的教育思想觀念學(xué)識精神是辦學(xué)成功的關(guān)鍵。假如我是校長,，我會擠時間溫習(xí)文化知識,，鉆研教育理論，吸收管理經(jīng)驗,，夯實知識功底,，并大膽用于指導(dǎo)實踐,，實施“四改”工程，即：

改革辦學(xué)模式,。推行“重五育并舉,，輕單一智育;重教學(xué)效率，輕課業(yè)負(fù)擔(dān);重能力提高,，輕分?jǐn)?shù)定論”的“三重一輕”教育模式,。改革管理模式.革除以往管理中的弊端,遵循"以情感管理為基礎(chǔ)，以目標(biāo)管理為中心,，視過程管理為關(guān)鍵,，用制度管理作保證”的管理機(jī)制。

改革工資制度,。為強(qiáng)化內(nèi)部管理,，充分調(diào)動全體教師的積極性，推行多勞多得,，優(yōu)勞多酬的分配原則,。

改革課堂教學(xué)模式。作為校長,，應(yīng)該把主要管理精力放在“以教學(xué)為中心”上,。因為教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校發(fā)展的生命。為此,，課堂教學(xué)必須做到“氣氛活,，負(fù)擔(dān)輕，雙基實,，效果優(yōu)”,。推行“創(chuàng)境，激情,，促疑,，誘思,導(dǎo)學(xué)”的十字課堂教學(xué)模式。

假如我是校長,，我會以理服人,，以情感人。學(xué)校管理的對象是人,，管理者在管理的過程中要投入足夠的情感,。教師是學(xué)校教育的主力軍，是教育教學(xué)的主導(dǎo)者,。在實施管理的過程中,，特別要著眼于提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，著力調(diào)動教師的積極性與創(chuàng)造性。生活中平等待人,，真誠待人,，寬厚待人;工作上以“尊重老年教師，調(diào)動中年教師,，培養(yǎng)青年教師”為原則;情感上做到與全體職工融洽,，充分體現(xiàn)民主作風(fēng)。另外,，還必須把師生安全放在心目中重中之重的位置,，杜絕一切安全事故的發(fā)生。把關(guān)心獻(xiàn)給全體教師,，把愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。

假如我是校長，我會用百倍的熱情去學(xué)習(xí)去工作,，積極化解學(xué)校債務(wù),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我們的學(xué)校辦得文明而美麗!

競聘校長演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位代表：

大家好,！

感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘校長的機(jī)會,。我叫陳剛，20xx年11月生,，19xx年孝感師專政史系畢業(yè),，19xx年湖北大學(xué)本科函授畢業(yè)，中共黨員,，中學(xué)高級教師職稱,。19xx年至20xx年歷任校團(tuán)委書記，辦公室主任,、教務(wù)處主任,、總務(wù)處主任；20xx年至今任副校長,。工作以來,，一直都被評先進(jìn)教師或優(yōu)秀黨員，20xx年被市教育局聘為“評好課”評委,，20xx年被評為“歷史學(xué)科骨干教師”,，20xx年中高晉級后主動退讓各種評優(yōu)、評先表彰獎勵活動,；19xx年曾被教育局作為副縣級儲備干部報呈組織部備案,。

區(qū)委組織部、教育局黨委對我校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整采取“公開競聘”的民主方式，這是我區(qū)教育干部人事制度的重大突破和大膽嘗試,，對于調(diào)動人的工作積極性,，形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義，我十分珍惜這次提高,、鍛煉自己,，實現(xiàn)理想抱負(fù)的機(jī)會，一種為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)的事業(yè)感油然而生,，現(xiàn)主要匯報我的任職條件和工作目標(biāo),。

（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗。

17年干部經(jīng)歷,，熟悉學(xué)校教學(xué),、教育、辦公室,、后勤管理工作各方情況,。在這些工作經(jīng)歷中，我分析,、解決問題的能力得到提升,，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng),，使我在課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào),、宏觀管理等方面應(yīng)對自如,。

（2）有厚重的群眾基礎(chǔ)。

本校工作18年,，對這里的一草一木,、一人一物都十分熟悉，同時也見證了學(xué)校的發(fā)展和興衰,，更珍惜學(xué)校今天來之不易的成績,。無論何時我都以校為榮，時刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),；無論對誰一切皆以“待人以誠,、處事以公、自律以嚴(yán)”為原則,，對人都懷著一顆寬容與理解之心,，對學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。

（3）有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

一直從事教學(xué)一線工作,，即使是負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)的那幾年,，也堅持擔(dān)任主要的教學(xué)工作,，把自己真心為學(xué)生教育的理念貫穿教育教學(xué)之中，相信學(xué)生成績差不是差學(xué)生,，成績越差越需要教師的關(guān)心和幫助,；能積極探索和改進(jìn)教育教學(xué)方法，熟練的把信息技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)之中,。所任學(xué)科成績優(yōu)秀,，也得到歷屆學(xué)生好評,。即使將來獲以重任,，我也將始終堅守在教學(xué)第一線。

（4）有把握全局的能力,。

善于學(xué)習(xí),、原則性強(qiáng)，管理思想和能力成熟,；處事冷靜,、勤于思考能應(yīng)對困難問題和突發(fā)事件；待人誠懇,、善于合作能處理好干群關(guān)系,，團(tuán)結(jié)隊伍；廉潔自立,，有奉獻(xiàn)精神能樹學(xué)校正氣,；與上級部門、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系,，能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境,。

如果我能競聘成功，打算從以下七個方面做起：

（1）樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,，辦人民滿意學(xué)校。

堅持“面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，對學(xué)生的現(xiàn)在,，將來和終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨；堅持“讓每一個學(xué)生每天有進(jìn)步,，讓每一個家長每天都放心,，讓每一個教師每天有提高,，讓每一個時期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo),。

（2）全面落實學(xué)校的各項管理制度，確保制度抓到實處,。

改革學(xué)校管理機(jī)制,，實行干部、工勤人員能上能下的聘用制度,；嚴(yán)格專任教師考核,，逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度；嚴(yán)格班主任考核,，堅定不移地推行末位淘汰制,。

（3）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興校”的意識,。

大力開展各種學(xué)習(xí)活動,，增強(qiáng)教師之間、學(xué)科之間的合作,。為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,，把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對教師最大的福利，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位,。

（4）落實德育為首的教育方針,。

相信每一個學(xué)生都是可塑、可造的人才,；大力實施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；實現(xiàn)學(xué)校,、家長,、社區(qū)聯(lián)系制度，共同教育管理學(xué)生,；加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

（5）堅持依法治校,，認(rèn)真落實教育局的各項決議,，堅決完成上級布置的各項任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)財務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，堅決杜絕賬外賬和亂收費等違規(guī)違法行為,。

（6）加強(qiáng)個人修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,，履行好工作職責(zé)，發(fā)揮好表率作用,，樹立勤政廉潔的良好形象,，接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極采納教職工的合理意見，有效地開展工作,。

（7）提高學(xué)校品牌,，成就師生幸福人生，努力構(gòu)建和諧校園,。

堅持正確的輿論導(dǎo)向,，用高尚健康的思想武裝人；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，形成良好的育人環(huán)境,；逐步提高教職工福利待遇，始終堅持向一線教師傾斜,；促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,，力爭使學(xué)校條件、辦學(xué)水平達(dá)到市級省級優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。如有機(jī)會,，我將致力于追求卓越、追求成功,、永不滿足,、頑強(qiáng)拼搏。立足用3年時間把學(xué)校辦成為市級優(yōu)質(zhì)高中,，用6年時間成為省級優(yōu)質(zhì)高中,。

作為這次競聘的積極參入者,，不管結(jié)果如何,，今天能機(jī)會努力爭取，我深感榮幸,，即使競聘不能成功,，我會以一貫之勤奮工作、齊心協(xié)力把我們學(xué)校管理的更好,，請組織相信我對事業(yè)的忠誠和為人的品格,！

謝謝大家,！

競聘校長演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、同志們：

大家好!

我能參與xxx小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動。借此機(jī)會,，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機(jī)會,，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助,。

我叫xxx,，今年x歲，黨員,，教育管理本科學(xué)歷,，擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xxx,，同年分配到泌沖小學(xué)任教,，先后擔(dān)任過班主任老師和大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。xxx年被任命為xxx副教導(dǎo)主任,，主管學(xué)校的德育工作,，一直到現(xiàn)在。

由于教學(xué)經(jīng)驗豐富,，工作成績突出,，我曾先后被評為xxx心理健康教育先進(jìn)工作者;xxx先進(jìn)工作者;xxx優(yōu)秀教師和xxx中小學(xué)班主任老師專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個人等稱號。

我的競聘優(yōu)勢是：

一,、長期工作在xxx,，擁有天時地利與人和。因從事小學(xué)教育工作x年,，我對xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,，熟悉小學(xué)教育，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來,，我有x年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷,，x年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,，一直是學(xué)校工作的亮點,，為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實施能力,、交往能力、組織能力,、認(rèn)識能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)成績突出。進(jìn)入xxx以來,，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績優(yōu)秀,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng),。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四、踏實肯干,，求真務(wù)實,。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁,。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,，正因為如此,，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛戴,，讓同事喜歡,，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo),。

校長作為xxx的最高領(lǐng)導(dǎo),，全面主抓學(xué)校各項工作,，職位高，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。xxx整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心,。

科研為先導(dǎo),，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作,，率先垂范,，造就觀念新、能力強(qiáng),、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊。要強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

二,、唯才是舉,，全面調(diào)動教師工作積極性。首先,，今后教師工作安排要徹底打破原有模式,，論才使用，唯才是舉,，能者上,，平者讓，庸者下,。同時,，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,，以此激發(fā)教師工作積極性,。其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn),，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋,。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇,。再次，建立獎勵機(jī)制,，設(shè)立“先進(jìn)人物獎”,、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”,、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項目,，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平,，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”。

三,、尊重差異發(fā)展個性,，全面提高教育質(zhì)量。實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展。

滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動,。為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下,，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法,、手段的改革,，創(chuàng)造寬松,、激勵,、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

四,、抓學(xué)校文化建設(shè),，營造和諧校園。建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化,，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長的重要條件,。營造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。

選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生,，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”,。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,，另一方面努力擴(kuò)大教育時空,，與村委、社區(qū),、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ),。開展內(nèi)容生動,、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事,、詩歌朗誦等,。!

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，如果競選成功，我將盡自己所學(xué),，和全體同仁一道,，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天,。同時也請大家相信,，如果落選，我也不會有任何怨言,。我堅信群眾的選擇,、組織的決策是正確的、有道理的,。我將一如既往地做好本職工作,，為xxx的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

競聘校長演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好。

我競聘的崗位是教學(xué)副校長,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競爭的機(jī)會,，我會珍惜這次機(jī)會，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的檢驗和挑選,。鮮花感恩雨露,，因為雨露讓它滋潤；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感謝大家，因為大家給了我一個充分展示自己的平臺,，使我有機(jī)會參加第三初級中學(xué)副校長競聘,，希望能在第三初級中學(xué)實現(xiàn)自己的人生價值。

我參加競聘有三點優(yōu)勢：

第一年富力強(qiáng),，我xx年出生,，比較年輕，身體健康,，精力旺盛,，有著虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。

第二閱歷深厚,，綜合素質(zhì)高,。我于xx年參加工作，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線,，擔(dān)任班主任,，教數(shù)學(xué)，是教學(xué)中的骨干,，先后擔(dān)任了教研組組長,，工會主席，村小校長,，灣甸子中學(xué)副校長,，主抓教學(xué)工作，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長,。不同角色的轉(zhuǎn)變,，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,，特別是在村小時,，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié)、向上,、和諧的工作氛圍,。灣甸子當(dāng)副校長時讓我體會到了責(zé)任與壓力，當(dāng)時灣甸子各方面工作都處在最低谷,，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔,，脫穎而出，才調(diào)到灣甸中學(xué)的,，憑借自己的知識,，能力，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可,，促進(jìn)相互理解,，工作上的支持，感情上的共鳴,，和王福榮校長經(jīng)過兩年的時間,，取得顯著成效，教師間的幫派沒有了,，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,，教師與教師之間關(guān)系融洽了，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，為灣甸中學(xué)夯實了基礎(chǔ),。

大邊溝九年一貫制學(xué)校,，讓我體驗到了成功與快樂。每年的中考就是見證,，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,，但都被我們戰(zhàn)勝了，創(chuàng)造了一個又一個佳績,，特別是20xx年中考有24名考生,，考取重點高中統(tǒng)招6人，指標(biāo)到校2人,，考取二高中10人的喜人成績,。今年效果也不錯，19名考生,，699分以上的有8人,，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書，可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號,?？梢姡煌巧删土瞬煌瑝粝?，取得的成績見證我的成長歷程,。

第三、俗話說：“小用看業(yè)績,，大用看人品”,，一路走來，我不僅僅學(xué)會做事,，更重要的是學(xué)會做人,，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人，只能把事情做對,，只有用心做事的人,，才能把事情做好。做人不僅僅要做個好人,，更要做個積極,、樂觀、向上的人,，能夠給別人帶來幫助的人,，俗話說得好：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，憑借以上三點我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級中學(xué)副校長之職,。

大家如果能給我這個機(jī)會，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作：

第一,、作為一名管理者,，不僅僅在于如何去管人，更重要的是如何在高層次去影響人：用自己的思想和行為,，“引領(lǐng)”教職工努力工作,、用心工作、快樂工作,。

第二,、與學(xué)校忍辱與共、做校長得力助手,。在工作中,，我能想校長之所想，急校長之所急,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的工作作風(fēng),，努力做到“講實話、出實招,、辦實事,、求實效”與學(xué)校忍辱為己任,，將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識,，調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度配合好校長工作,，成為校長名副其實的左膀右臂,。

第三,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，無論在什么崗位上，都改變不了自己作為一個服務(wù)者的角色,，我會更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)成長服務(wù),，用自己的實際行動帶動學(xué)校，用人格魅力感染師生,，讓學(xué)校因我的存在更加精彩,。

第四、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，方法不同,，產(chǎn)生的效果就不同，我會尋求更有效,、更科學(xué)的工作方法,，擺正位置,，當(dāng)好配角，校長是鮮花,，副校長是綠葉,，我會扎實工作，實現(xiàn)綠葉的價值,，遇事多請示,、多匯報、多溝通,，做到少抱怨,、少誤解，把握好分寸,，做到主動而不妄動,，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作,，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。我會更好的挑戰(zhàn)自我,、鍛煉自我、超越自我,，請大家相信我,，支持我，只要大家給我這個舞臺,，我便還大家一個精彩,。