演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：大家好！我叫楊容,、現(xiàn)年38歲,、傈僳族、大學(xué)?？茖W(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作,，1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研,、善思考、多研究,，不斷豐富和提高自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺悟，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，以及云師大舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W(xué)習(xí),。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì)，我本人善于交往,，自參加工作以來結(jié)交人員無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,，正值而立之年,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練,，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí)，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué),，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我在仁和完小從事校長(zhǎng)工作已有三年,，對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解，能夠正確處理好各種關(guān)系,。能取得全校師生的信任,，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展，具備清晰的思路,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,，同時(shí)我有決心，有信心,，當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng),。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將從以下幾方面著手開展工作,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人，制度管人易服人,。依我之見,，一所學(xué)校要辦出特色，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本校實(shí)際,，制定出一套科學(xué),、合理、簡(jiǎn)明,、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正、公開的原則,，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛教師,，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理,。

教師是學(xué)校之本，在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢,，以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼,、愛才之心,、容才之量，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制，積極尋求資金,，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人。提高教師的福利待遇,，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通，幫助解決一些實(shí)際問題,，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣、真誠(chéng)待人,，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,。做到以德留人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來,。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

依我之見,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,，提高質(zhì)量必須從教師入手,。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作，校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外，應(yīng)積極深入課堂聽課,，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,，利用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法,，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,，科研興校”,，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,，以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法,，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。

一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，另一方面尋求各單位,、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金，合理規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，努力打造特色校園,。

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多，應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,，把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,，怎樣干,，誰(shuí)去干，干到什么時(shí)候,，什么時(shí)候干完,。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”，不但要樹立好自己的品格形象,，才華形象,，風(fēng)度形象，還要樹好全校的整體形象,。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,，搞好對(duì)上、對(duì)下,、對(duì)外的協(xié)調(diào),。通過協(xié)調(diào)，使人與人之間和諧,，人與事之間匹配,，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭(zhēng)取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委、各位同仁,，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力、忠于職守,、克己奉公,、迎難而上、勇往直前,，確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前,。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展。如果有更合適的人選,，我將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,，無(wú)論放在什么角落,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說,，有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

謝謝大家！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！我叫***，現(xiàn)年**歲,，小學(xué)高級(jí)教師，1983年*月參加工作,，1998年*月至20xx年*月在***小學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng),，20xx年*月至今任**鎮(zhèn)教管中心副主任、**鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng),。這次我競(jìng)聘的崗位是**鎮(zhèn)教管中心主任,、**鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)。

自己熱愛所從事的教育工作,，能以一顆對(duì)待教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn),。記得20xx年在**小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間,，克服交通不便、資金短缺和沒有人愿意修建的重重困難，自己親自用臺(tái)稱一點(diǎn)點(diǎn)收取石塊,，硬是用石頭將**基點(diǎn)校的*間共**平方米教室修建起來,。

自參加工作從事一線教育27年來，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，特別是在11年小學(xué)校長(zhǎng)崗位上虛心學(xué)習(xí)，積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,。到**鎮(zhèn)中心小學(xué)校作為班子成員已工作一年有余，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，并能夠有效地開展管理工作,。

在10余年**小學(xué)校長(zhǎng)崗位上，團(tuán)結(jié)廣大教師,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，各項(xiàng)工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華,，教學(xué)工作年度綜合考核一直位居**前三位,。狠抓校園綠化工程，積極打造農(nóng)村花園式學(xué)校,，20xx年**小學(xué)成功創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校,。“百行德為首”,。我始終把不斷加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)擺在第一位,，一直以來，做到誠(chéng)心待人,，廉潔自律,，心系學(xué)校，愛護(hù)同學(xué),，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同志合作共事，和睦相處,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

為人師表，以身作則,，率先垂范,。

廉潔自律，做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,、民主管理,。

加強(qiáng)制度建設(shè)和管理，切實(shí)搞好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),。

用神圣的使命不斷鞭策自己,，做一個(gè)名副其實(shí)德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟鲆幻挥谢盍蛨F(tuán)隊(duì)精神的好校長(zhǎng),。

最后,，我想說，作為這次競(jìng)聘的積極參與者,，不管結(jié)果如何,，我都會(huì)正確對(duì)待，都將一如既往地以滿腔熱情為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,，恪盡職守,。

謝謝大家！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、同志們：

大家好，非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競(jìng)選職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)這個(gè)職位,。

我演講的題目是：搶抓政策機(jī)遇,，大搞改革創(chuàng)新，力辦特色職教,。

我叫,，62年生人，中共黨員,，81年畢業(yè)于石家莊師專,，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷，現(xiàn)任政府信息中心主任,。

我參加這次競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì)：

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,，對(duì)教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛,。

第二，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長(zhǎng),、書記，具有較強(qiáng)的管理能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。

第三,，閱歷豐富,，知識(shí)面廣，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強(qiáng),。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),，在八個(gè)部門,，十個(gè)職位上工作過。先后取得化學(xué),、法律,，邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷,。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長(zhǎng)之職,，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國(guó)家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,，對(duì)職業(yè)教育的重視前所未有，職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有,，在政策上對(duì)職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。根據(jù)國(guó)家政策,，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,，大體應(yīng)為1比1，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比,，多年來一直相對(duì)薄弱,。我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，教育的落后,，不是落后在高等教育,，也不是落后在普通教育，而是落后在職業(yè)教育,。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,，同普教相比，職業(yè)教育對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接,、更有力,。緊緊抓住國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇，引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀,，擇業(yè)觀,，成才觀,，努力營(yíng)造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍,。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度,，統(tǒng)籌生源，統(tǒng)籌專業(yè),，統(tǒng)籌師資,。

現(xiàn)在的職教，表面上看是生源不足,，實(shí)際上是存在四大問題所致,。一是專業(yè)課教師力量不足，結(jié)構(gòu)不合理,；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備,；三是辦學(xué)機(jī)制不靈活；四是無(wú)品牌專業(yè),。根據(jù)職教目前存在的弊端,，面臨的困難，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,，對(duì)內(nèi)必須搞改革,，對(duì)外必須搞開放。推行一下五方面的改革創(chuàng)新,，第一推行人事制度改革,。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，采取三種措施,，一是調(diào)入、置換,，二是引進(jìn),、聘請(qǐng)，三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,，達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的,。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展，所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤,。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例,，所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職，更新知識(shí),，更新觀念,，掌握企業(yè)對(duì)人才的需求。大大提高“雙師型”,，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊(duì)伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念，緊緊圍繞我縣建陶,、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè),，對(duì)技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學(xué)結(jié)合，工學(xué)交替,，校校合作,，校企合作人才培養(yǎng)模式，推行學(xué)校企業(yè)一體化,，招生招工一體化,，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請(qǐng)進(jìn)課堂,，把課堂搬到工廠,。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。引進(jìn)民辦成份,，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,，充分利用他方的人、財(cái),、物優(yōu)勢(shì),，為我所用，改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教育資源,。讓合作方得利受益，提聲譽(yù),，聚人氣,，創(chuàng)效益。第五創(chuàng)新管理模式,，推行企業(yè)化管理,，把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存,，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，必須有特色創(chuàng)品牌，必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),。鞏固壯大汽車駕駛,，電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展紡織,、高效農(nóng)業(yè)專業(yè),，重點(diǎn)辦好建陶專業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè),，走聯(lián)合辦校之路，把建陶專業(yè)作為職教的重點(diǎn)專業(yè),，核心專業(yè),，立校專業(yè)，建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備,、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營(yíng)銷等三個(gè)專業(yè),。為我縣建陶業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍，提供技術(shù)支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向。樹立市場(chǎng)意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，特色意識(shí),，一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校,。

通過三年的不懈努力，把高邑職教辦成,，機(jī)制靈活,，特色突出，管理規(guī)范,，社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣,、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能,，亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志”，如果我有幸競(jìng)職成功，我將不辱使命,，努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,、掌握原則性、發(fā)揮靈活性,、突出前瞻性,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，只要我虛心好學(xué),、積極進(jìn)取，就一定能做好工作,。如果這次競(jìng)職不能如愿,，說明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在一定的差距，我會(huì)正確對(duì)待,，并一如既往地做好本職工作,！

謝謝！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、老師：

大家好!

首先，感謝教育中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們中層干部提供了這次鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。同時(shí)，還要感謝在座的各位同事,、同仁,，是你們長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵(lì)，才使我的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序,。

我叫,，1979年出生，漢族,，共產(chǎn)黨員,，學(xué)歷本科，曾擔(dān)任過音樂課教師,、學(xué)校樂隊(duì)訓(xùn)練教師,、學(xué)生處干事、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等工作,。今天在這里我競(jìng)聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長(zhǎng),。我的競(jìng)聘演講分為工作業(yè)績(jī)、工作設(shè)想兩個(gè)部分,。

1,、本位在教學(xué)，關(guān)愛系學(xué)生,。

參加工作以來,，我嚴(yán)格要求自己,，踏踏實(shí)實(shí)工作，通過各種學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真履行了一名教師的崗位職責(zé),。20xx年我被評(píng)為通鋼教育處學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和青少年科技藝術(shù)大賽兩項(xiàng)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師、20xx年我在通生學(xué)習(xí)展示的良性循環(huán)使我校器樂教學(xué)結(jié)構(gòu)走上科學(xué)發(fā)展道路,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位老師的配合下,，四年的實(shí)驗(yàn)階段到今年9月中旬，我參與編寫的校本課程《走進(jìn)管弦世界》編寫工作結(jié)束,，于九月末參加了通化市第二屆初中,、小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施評(píng)比活動(dòng)。

4,、樹立全心全意的服務(wù)意識(shí),，為師生提供更好的服務(wù)。

20xx年我開始負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,，從少先隊(duì)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)到落實(shí)常規(guī)管理,、從每學(xué)期學(xué)生入隊(duì)儀式到每年一屆少代會(huì)成功的召開、從所有德育活動(dòng)計(jì)劃方案制定到實(shí)施總結(jié),、從周一莊嚴(yán)的升旗儀式開始到下午的主題隊(duì)會(huì)精彩的召開,、從每年交替的器樂比賽到藝術(shù)節(jié)演出、從少先隊(duì)德育滲透與高效課堂有機(jī)結(jié)合到學(xué)校社團(tuán)組建.從中國(guó)未成年人網(wǎng)通鋼一小記者站成立到學(xué)?；顒?dòng)簡(jiǎn)訊,、學(xué)生原創(chuàng)文章發(fā)表在中國(guó)未成年人網(wǎng)站上,，每時(shí)每刻我都在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，努力通過少先隊(duì)的工作細(xì)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)德育工作開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”和全國(guó)少年兒童書信文化活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。20xx年我被評(píng)為吉林省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

為了能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作,，我積極參加各級(jí)各類團(tuán)隊(duì)知識(shí)和德育教育培訓(xùn),，堅(jiān)持看書、寫作,、寫教育隨筆,，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運(yùn)用》在《中小學(xué)美育》編輯部主辦的全國(guó)教育研究與實(shí)踐論文成果交流中榮獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實(shí)踐》刊物上,，20xx年我撰寫的論文《加強(qiáng)責(zé)任教育,，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)》在吉林省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)舉辦的優(yōu)秀成果評(píng)選中，榮獲論文類一等獎(jiǎng),，20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續(xù)教育》發(fā)表在通化教育第一期,，并在20xx年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)教育科學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。20xx年由中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦全國(guó)《音樂舞蹈教學(xué)創(chuàng)新》論文評(píng)選活動(dòng)中,，我撰寫的論文《舞蹈藝術(shù)的意蘊(yùn)和意境》榮獲三等獎(jiǎng),，并發(fā)表在《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》藝術(shù)教育專刊第40期,、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學(xué)音樂教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機(jī)結(jié)合》在中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)課題研究?jī)?yōu)秀成果申報(bào)中榮獲二等獎(jiǎng),，我撰寫的兩篇論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新》、《點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、匯集成海》分別在20xx年,、20xx年發(fā)表在由大連理工出版社主辦的國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)課程資源》上,，我不斷總結(jié)反思少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好校長(zhǎng)和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定,，也得到了大家的認(rèn)可。20xx年,、20xx年我連續(xù)兩年獲得通化興華教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀教師稱號(hào)，20xx年我被通化市教育局評(píng)為市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)對(duì)我來說并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作：

第一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，形成一流的德育體系,。

成立由校長(zhǎng)室,、學(xué)生處、少先隊(duì),、年組為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。建設(shè)好一支全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、提升教職工德育理念,。

學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)教師依法施教的自覺性,。

我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺(tái)?，F(xiàn)將我的個(gè)人情況,、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下,，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持,。

我叫，出生于1966年8月,，現(xiàn)年47歲,。1986年參加教育工作，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)任,。,。中學(xué)校長(zhǎng)、支部書記,，從事教育工作28年,。

1、熟悉管理,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和能力

從教二十八年，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者,，曾經(jīng)擔(dān)任過老營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)3年，老營(yíng)中學(xué)副校長(zhǎng)2年,，板橋中學(xué)副校長(zhǎng)5年,，20xx年4月起任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)至今已有13年。歷經(jīng)23年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,，主抓過教學(xué)工作,、政教工作、后勤工作,，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí),、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。在沙壩中學(xué)，我了解每一位教職工的情況,，能做到知人善任,，安排好各部門的工作。在對(duì)外宣傳,、組織協(xié)調(diào),、信息傳遞,、政策落實(shí)等方面都有較強(qiáng)的工作能力。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升,。若我能再次當(dāng)選,，我定能調(diào)動(dòng)一切積極因素，帶領(lǐng)全體教職工一道勵(lì)精圖治,，再創(chuàng)沙中輝煌,。

23年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線,。但無(wú)論是3年小學(xué)管理工作,，還是7年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作；無(wú)論是老營(yíng)的山高路遠(yuǎn),，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn),；無(wú)論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌,。我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷,，磨練了我的意志；職位的加減,，成就了我的人格,。無(wú)論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道,，風(fēng)雨之后見彩虹,。

2、精通業(yè)務(wù),，勇于創(chuàng)新

從事中學(xué)教育教學(xué)之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法,，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長(zhǎng),、教學(xué)副校長(zhǎng),，甚至任校長(zhǎng)期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程,。一晃二十八年,，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生,，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千篇一律,，因循守舊,，沒有

開拓創(chuàng)新精神，就無(wú)法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師,，勉勵(lì)自己，要給學(xué)生一滴水,，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河,。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng)，參與教改,。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能,。

先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，他們卻能創(chuàng)造出十年無(wú)差生的奇跡,，他們?nèi)碌霓k學(xué)理念、新穎的課堂模式,，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),，都深深地吸引了我。于是,，“深化教學(xué)改革，踐行教育科研經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題,，我是走到哪里帶到哪里,。“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵，堂堂清,，日日清,，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成。

3,、堅(jiān)定的政治信念,，優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)

我熱愛黨,，熱愛人民，熱愛教育事業(yè),，把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任。

我就有較強(qiáng)的事業(yè)心,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,，我辦事穩(wěn)妥,，處事嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔自律,，凡事以集體利益為重,，能真誠(chéng)與人團(tuán)結(jié)合作，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,，這是做好一切工作的保障,。

我愛學(xué)習(xí)、愛思考,，超前意識(shí)強(qiáng),，接受新生事物快，這有利于開拓工作的新局面,。

4,、熟悉校情，成竹在胸

近水樓臺(tái)先得月,，我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，回校任校長(zhǎng)的一生，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可,；學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕,，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。

尊敬的各位評(píng)委，今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)1100余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席,，成功的夢(mèng)想如影隨形,。若能走上校長(zhǎng)崗位，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn),，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛,！

我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,；用規(guī)范的要求凝聚干部；用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師,；用優(yōu)秀的理念管理教育,；用神圣的使命鞭策自己。

同時(shí),，還要結(jié)合我們沙壩中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況,，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作。

針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,，差生面積大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀，我會(huì)通過“自主,、合作,、探究型”課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。

首先,，積極響應(yīng)《中共隆陽(yáng)區(qū)委 隆陽(yáng)區(qū) 關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的要求，選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式,，狠抓特色教育,，打造特色名校。拋磚引玉,，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好,！

我叫楊容、現(xiàn)年38歲,、大學(xué)?？茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師,、19xx年7月參加工作，19xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng),。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

我自19xx年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研,、善思考、多研究,，不斷豐富和提高自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，并作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí),。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

自19xx年參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從19xx年開始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作,，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲,。20xx年全校總評(píng)分,，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三,；20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

我本人善于交往,，自參加工作以來結(jié)交人員無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng)，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,，正值而立之年，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我在仁和完小從事校長(zhǎng)工作已有三年，對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,，能夠正確處理好各種關(guān)系,。能取得全校師生的信任，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展,，具備清晰的思路,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心，有信心,，當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家,、思想家,、教育家、指揮家,、審美家,。在新時(shí)期，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越,、追求和諧,、追求成功。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,、政策、法規(guī)的神圣使命,。自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的不良傾向,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此,，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾,，經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng)，嚴(yán)以律己,，寬以待人,，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。

作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自己，要靠人格的影響力,、思想的輻射力,、道德的感召力、威信的穿透力,，來贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入課堂聽課，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，虛心聽取教職工對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,，重大決策和制度方案提交校務(wù)委員會(huì)審議通過，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人,，制度管人易服人,。依我之見，一所學(xué)校要辦出特色,，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本校實(shí)際，制定出一套科學(xué),、合理,、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代d發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛教師,，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

教師是學(xué)校之本,，在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢，以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛才之心,、容才之量,，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫助解決一些實(shí)際問題，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣、真誠(chéng)待人,，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,。做到以德留人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定,。

依我之見，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,，提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,，應(yīng)積極深入課堂聽課,，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,，利用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過場(chǎng),。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。

一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，努力打造特色校園。

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,，應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,，把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么,，怎樣干，誰(shuí)去干,，干到什么時(shí)候,，什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹立好自己的品格形象,，才華形象，風(fēng)度形象,，還要樹好全校的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,，搞好對(duì)上,、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào),。通過協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧，人與事之間匹配,，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭(zhēng)取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委、各位同仁,，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力、忠于職守,、克己奉公,、迎難而上、勇往直前,，確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前,。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展。如果有更合適的人選,，我將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者,，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”，無(wú)論放在什么角落,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

以上是我的競(jìng)聘演說，有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位同事：

大家好,！

今天，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的`探索和追求,，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢(shì)下,，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì)。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我，接受評(píng)判,，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,，黨員。

一九xx年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作,。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱海縣心理教育委員會(huì)理事”,、站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛讀書看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì),、軍事,、體育、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人，干一行,，愛一行,，努力把工作做得更好。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍，愛好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志。

第三有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛戴,。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書、不唯上,、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：小劉啊,，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好！另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團(tuán)委書記以后,，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文字基礎(chǔ),?！案褂性?shī)書氣自華”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),，參加過文學(xué)社,，16歲時(shí)就發(fā)表過詩(shī)歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國(guó)家、省,、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎(jiǎng)，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識(shí)》等雜志，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn)。假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”,。

第一、擺正位置,，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。

第三、扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干,，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情,，無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng),，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會(huì)處處順利,。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的魅力,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。

但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中,！不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競(jìng)爭(zhēng),，倒是“愛拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競(jìng)爭(zhēng),，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我,、幫助我、喜歡我,、支持我,。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹?，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們,。最后以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇八

領(lǐng)導(dǎo)老師：

上午好!我借此機(jī)會(huì)，祝各位平安健康幸福!在此,，我特向大家學(xué)習(xí),，向大家取經(jīng),，敬請(qǐng)賜教，謝謝!

我,，張金霞,，現(xiàn)年37歲，從教20年,，任教過小學(xué)各年級(jí)各門課程,，教育教學(xué)效果良好。現(xiàn)任xx小學(xué)教研組長(zhǎng),。我雖然沒有親歷過校長(zhǎng)職務(wù),，但對(duì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)在管理過程中取得的成績(jī)和存在的問題看得很清楚。

我其實(shí)很平凡,，可是xx小學(xué)的全體教師卻給了我很高的評(píng)價(jià),。每次評(píng)模范，我的票數(shù)總是最高,。這次大家又把我推上了校長(zhǎng)競(jìng)聘臺(tái),。在這里，我真誠(chéng)地說聲：“老師們,，謝謝!”老師們,，你們的信任給了我足夠的勇氣和力量;你們的信任，使我受到了強(qiáng)烈的震撼;你們的信任,，讓我感受到一種義不容辭的責(zé)任!我覺得我應(yīng)該勇敢地站出來接受挑戰(zhàn),，我應(yīng)該在困境中磨練自己的意志，鍛煉自己的能力!

我演講的.題目是：《假如我是校長(zhǎng)》,。

假如我是校長(zhǎng),，我將力爭(zhēng)當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。即使學(xué)校物質(zhì)條件極差,，我會(huì)通過科學(xué)的管理,，挖掘內(nèi)在潛力，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系,，使每個(gè)教職工政治上互相關(guān)心,，業(yè)務(wù)上互相幫助，生活上互相體貼,，工作上互相支持,，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗,，把學(xué)校辦得生機(jī)勃勃,。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手管理學(xué)校,。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)以德治校,。牢記“天下為公”的理念，發(fā)揚(yáng)“寧為玉碎,，不為瓦全”的風(fēng)格,，堅(jiān)守“貧賤不移,，威武不屈”的操行,，具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，具備百折不回的硬朗作風(fēng)。深信“身教重于言教”,，處處以身作則,，事事率先垂范。凡是要求教師做到的,，自己首先必須嚴(yán)格做到。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)科學(xué)理財(cái),。我所在的xx小學(xué)目前負(fù)債30多萬(wàn)。面對(duì)學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債的現(xiàn)狀,，假如我出任校長(zhǎng),，我的目標(biāo)是：科學(xué)理財(cái)，縮小債務(wù),。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我將采取如下措施：1清理債務(wù)，進(jìn)行全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。2增強(qiáng)改革意識(shí),，發(fā)展意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí),，開源節(jié)流,，內(nèi)挖潛力，外籌資金,。3理財(cái)做到制度化,，層次化和規(guī)范化。制度化就是根據(jù)財(cái)務(wù)政策,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，建立健全完善的《財(cái)務(wù)管理制度》和《出納崗位職責(zé)》，使財(cái)務(wù)管理走上正軌,，各項(xiàng)開支有法可依,，有據(jù)可查。層次化就是把財(cái)務(wù)工作分為決策執(zhí)行和監(jiān)督三個(gè)層次,。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)禁大吃大喝,，決不亂開支瞎補(bǔ)助，杜絕一切財(cái)務(wù)漏洞,。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)以才為政。對(duì)于一所培養(yǎng)人才,，造就人才的學(xué)校來說,，科學(xué)管理取決于管理者的能力，取決于以其能力去組織隊(duì)伍培養(yǎng)隊(duì)伍激勵(lì)隊(duì)伍優(yōu)化隊(duì)伍,。校長(zhǎng)是一校之魂,。校長(zhǎng)的教育思想觀念學(xué)識(shí)精神是辦學(xué)成功的關(guān)鍵。假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)擠時(shí)間溫習(xí)文化知識(shí),，鉆研教育理論，吸收管理經(jīng)驗(yàn),，夯實(shí)知識(shí)功底,，并大膽用于指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)施“四改”工程,，即：

改革辦學(xué)模式,。推行“重五育并舉，輕單一智育;重教學(xué)效率,，輕課業(yè)負(fù)擔(dān);重能力提高,，輕分?jǐn)?shù)定論”的“三重一輕”教育模式。改革管理模式.革除以往管理中的弊端,遵循"以情感管理為基礎(chǔ),，以目標(biāo)管理為中心,，視過程管理為關(guān)鍵，用制度管理作保證”的管理機(jī)制,。

改革工資制度,。為強(qiáng)化內(nèi)部管理，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,，推行多勞多得,，優(yōu)勞多酬的分配原則。

改革課堂教學(xué)模式,。作為校長(zhǎng),，應(yīng)該把主要管理精力放在“以教學(xué)為中心”上。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命,。為此,，課堂教學(xué)必須做到“氣氛活，負(fù)擔(dān)輕，雙基實(shí),，效果優(yōu)”,。推行“創(chuàng)境，激情,，促疑,，誘思,導(dǎo)學(xué)”的十字課堂教學(xué)模式。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)以理服人,，以情感人。學(xué)校管理的對(duì)象是人,，管理者在管理的過程中要投入足夠的情感,。教師是學(xué)校教育的主力軍,，是教育教學(xué)的主導(dǎo)者,。在實(shí)施管理的過程中，特別要著眼于提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，著力調(diào)動(dòng)教師的積極性與創(chuàng)造性,。生活中平等待人，真誠(chéng)待人,，寬厚待人;工作上以“尊重老年教師,，調(diào)動(dòng)中年教師，培養(yǎng)青年教師”為原則;情感上做到與全體職工融洽,，充分體現(xiàn)民主作風(fēng),。另外，還必須把師生安全放在心目中重中之重的位置,，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。把關(guān)心獻(xiàn)給全體教師，把愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)用百倍的熱情去學(xué)習(xí)去工作，積極化解學(xué)校債務(wù),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把我們的學(xué)校辦得文明而美麗!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位代表：

大家好,！

感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我叫陳剛,，20xx年11月生,，19xx年孝感師專政史系畢業(yè)，19xx年湖北大學(xué)本科函授畢業(yè),，中共黨員,，中學(xué)高級(jí)教師職稱,。19xx年至20xx年歷任校團(tuán)委書記，辦公室主任,、教務(wù)處主任,、總務(wù)處主任；20xx年至今任副校長(zhǎng),。工作以來,，一直都被評(píng)先進(jìn)教師或優(yōu)秀黨員，20xx年被市教育局聘為“評(píng)好課”評(píng)委,，20xx年被評(píng)為“歷史學(xué)科骨干教師”,，20xx年中高晉級(jí)后主動(dòng)退讓各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),；19xx年曾被教育局作為副縣級(jí)儲(chǔ)備干部報(bào)呈組織部備案,。

區(qū)委組織部、教育局黨委對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整采取“公開競(jìng)聘”的民主方式,，這是我區(qū)教育干部人事制度的重大突破和大膽嘗試,，對(duì)于調(diào)動(dòng)人的工作積極性，形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,，我十分珍惜這次提高,、鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的機(jī)會(huì),，一種為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)的事業(yè)感油然而生,，現(xiàn)主要匯報(bào)我的任職條件和工作目標(biāo)。

（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。

17年干部經(jīng)歷,，熟悉學(xué)校教學(xué)、教育,、辦公室,、后勤管理工作各方情況。在這些工作經(jīng)歷中,，我分析,、解決問題的能力得到提升，組織,、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng),，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),、關(guān)系協(xié)調(diào),、宏觀管理等方面應(yīng)對(duì)自如。

（2）有厚重的群眾基礎(chǔ)。

本校工作18年,，對(duì)這里的一草一木,、一人一物都十分熟悉，同時(shí)也見證了學(xué)校的發(fā)展和興衰,，更珍惜學(xué)校今天來之不易的成績(jī),。無(wú)論何時(shí)我都以校為榮，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),；無(wú)論對(duì)誰(shuí)一切皆以“待人以誠(chéng),、處事以公、自律以嚴(yán)”為原則,，對(duì)人都懷著一顆寬容與理解之心,，對(duì)學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。

（3）有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一直從事教學(xué)一線工作，即使是負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)的那幾年,，也堅(jiān)持擔(dān)任主要的教學(xué)工作,，把自己真心為學(xué)生教育的理念貫穿教育教學(xué)之中,，相信學(xué)生成績(jī)差不是差學(xué)生，成績(jī)?cè)讲钤叫枰處煹年P(guān)心和幫助,；能積極探索和改進(jìn)教育教學(xué)方法,，熟練的把信息技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)之中。所任學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,，也得到歷屆學(xué)生好評(píng),。即使將來獲以重任，我也將始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線,。

（4）有把握全局的能力,。

善于學(xué)習(xí)、原則性強(qiáng),，管理思想和能力成熟,；處事冷靜、勤于思考能應(yīng)對(duì)困難問題和突發(fā)事件,；待人誠(chéng)懇,、善于合作能處理好干群關(guān)系，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,；廉潔自立,，有奉獻(xiàn)精神能樹學(xué)校正氣；與上級(jí)部門、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系,，能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境,。

如果我能競(jìng)聘成功，打算從以下七個(gè)方面做起：

（1）樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,，辦人民滿意學(xué)校,。

堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在,，將來和終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生每天有進(jìn)步,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)每天都放心,，讓每一個(gè)教師每天有提高，讓每一個(gè)時(shí)期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo),。

（2）全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，確保制度抓到實(shí)處。

改革學(xué)校管理機(jī)制,，實(shí)行干部,、工勤人員能上能下的聘用制度；嚴(yán)格專任教師考核,，逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度,；嚴(yán)格班主任考核，堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制,。

（3）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興?！钡囊庾R(shí)。

大力開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師之間,、學(xué)科之間的合作。為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對(duì)教師最大的福利,，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位。

（4）落實(shí)德育為首的教育方針,。

相信每一個(gè)學(xué)生都是可塑,、可造的人才；大力實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng),、社區(qū)聯(lián)系制度,，共同教育管理學(xué)生,；加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)校園安全穩(wěn)定,。

（5）堅(jiān)持依法治校,，認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)決議，堅(jiān)決完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),。繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)決杜絕賬外賬和亂收費(fèi)等違規(guī)違法行為,。

（6）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,，履行好工作職責(zé),，發(fā)揮好表率作用，樹立勤政廉潔的良好形象,，接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,，聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極采納教職工的合理意見,，有效地開展工作。

（7）提高學(xué)校品牌,，成就師生幸福人生,，努力構(gòu)建和諧校園。

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,，用高尚健康的思想武裝人,；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境,；逐步提高教職工福利待遇，始終堅(jiān)持向一線教師傾斜,；促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,，力爭(zhēng)使學(xué)校條件、辦學(xué)水平達(dá)到市級(jí)省級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。如有機(jī)會(huì),，我將致力于追求卓越、追求成功,、永不滿足,、頑強(qiáng)拼搏。立足用3年時(shí)間把學(xué)校辦成為市級(jí)優(yōu)質(zhì)高中,，用6年時(shí)間成為省級(jí)優(yōu)質(zhì)高中,。

作為這次競(jìng)聘的積極參入者,，不管結(jié)果如何，今天能機(jī)會(huì)努力爭(zhēng)取,，我深感榮幸,，即使競(jìng)聘不能成功，我會(huì)以一貫之勤奮工作,、齊心協(xié)力把我們學(xué)校管理的更好,，請(qǐng)組織相信我對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和為人的品格！

謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、同志們：

大家好!

我能參與xxx小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助。

我叫xxx,，今年x歲,，黨員，教育管理本科學(xué)歷,，擁有小高職稱,。xx年畢業(yè)于xxx，同年分配到泌沖小學(xué)任教,，先后擔(dān)任過班主任老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。xxx年被任命為xxx副教導(dǎo)主任，主管學(xué)校的德育工作,，一直到現(xiàn)在,。

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績(jī)突出,，我曾先后被評(píng)為xxx心理健康教育先進(jìn)工作者;xxx先進(jìn)工作者;xxx優(yōu)秀教師和xxx中小學(xué)班主任老師專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào),。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一、長(zhǎng)期工作在xxx,，擁有天時(shí)地利與人和,。因從事小學(xué)教育工作x年，我對(duì)xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,，熟悉小學(xué)教育,，與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證,。

二,、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來,，我有x年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，x年的德育主任經(jīng)歷,。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭(zhēng)來了許多榮譽(yù),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力,、交往能力,、組織能力、認(rèn)識(shí)能力,。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績(jī)突出,。進(jìn)入xxx以來，我一直擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作,，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,，正因?yàn)槿绱?，我?duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信,?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡,，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo),。

校長(zhǎng)作為xxx的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，職位高,，擔(dān)子重，責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。xxx整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心。

科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作，率先垂范,，造就觀念新,、能力強(qiáng)、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì),。要強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

二、唯才是舉,，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式,，論才使用,，唯才是舉，能者上,，平者讓,，庸者下。同時(shí),，教師崗位要與獎(jiǎng)金,、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性,。其次,，不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋,。每年選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇,。再次,，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”,、“教育科研獎(jiǎng)”,、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”,。

三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,，全面提高教育質(zhì)量,。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,。

滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。為此,，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法,、手段的改革,，創(chuàng)造寬松、激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng),、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

四、抓學(xué)校文化建設(shè),，營(yíng)造和諧校園,。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,，學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。

選拔那些更能尊重學(xué)生,，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空，與村委,、社區(qū),、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ),。開展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng),，如體育比賽,，野外炊事、詩(shī)歌朗誦等,。!

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，如果競(jìng)選成功,，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道,，齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選,，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,，為xxx的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,。

我競(jìng)聘的崗位是教學(xué)副校長(zhǎng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的檢驗(yàn)和挑選。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn),；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感謝大家,，因?yàn)榇蠹医o了我一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)參加第三初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘,，希望能在第三初級(jí)中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我參加競(jìng)聘有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

第一年富力強(qiáng)，我xx年出生，比較年輕,，身體健康,，精力旺盛，有著虛心好學(xué),，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

第二閱歷深厚，綜合素質(zhì)高,。我于xx年參加工作，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線,，擔(dān)任班主任,，教數(shù)學(xué)，是教學(xué)中的骨干,，先后擔(dān)任了教研組組長(zhǎng),，工會(huì)主席，村小校長(zhǎng),，灣甸子中學(xué)副校長(zhǎng),，主抓教學(xué)工作，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng),。不同角色的轉(zhuǎn)變,，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，特別是在村小時(shí),，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié),、向上、和諧的工作氛圍,。灣甸子當(dāng)副校長(zhǎng)時(shí)讓我體會(huì)到了責(zé)任與壓力,，當(dāng)時(shí)灣甸子各方面工作都處在最低谷，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔,，脫穎而出,，才調(diào)到灣甸中學(xué)的，憑借自己的知識(shí),，能力,，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可，促進(jìn)相互理解,，工作上的支持,，感情上的共鳴，和王福榮校長(zhǎng)經(jīng)過兩年的時(shí)間,，取得顯著成效,，教師間的幫派沒有了，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，教師與教師之間關(guān)系融洽了,，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

大邊溝九年一貫制學(xué)校,，讓我體驗(yàn)到了成功與快樂,。每年的中考就是見證，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,，但都被我們戰(zhàn)勝了,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)，特別是20xx年中考有24名考生,，考取重點(diǎn)高中統(tǒng)招6人，指標(biāo)到校2人,，考取二高中10人的喜人成績(jī),。今年效果也不錯(cuò)，19名考生,，699分以上的有8人,，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書，可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號(hào),?？梢姡煌巧删土瞬煌瑝?mèng)想,，取得的成績(jī)見證我的成長(zhǎng)歷程,。

第三、俗話說：“小用看業(yè)績(jī),，大用看人品”,，一路走來，我不僅僅學(xué)會(huì)做事,，更重要的是學(xué)會(huì)做人,，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人，只能把事情做對(duì),，只有用心做事的人,，才能把事情做好。做人不僅僅要做個(gè)好人,，更要做個(gè)積極,、樂觀,、向上的人，能夠給別人帶來幫助的人,，俗話說得好：“積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞,、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，憑借以上三點(diǎn)我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)之職,。

大家如果能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作：

第一,、作為一名管理者,，不僅僅在于如何去管人，更重要的是如何在高層次去影響人：用自己的思想和行為,，“引領(lǐng)”教職工努力工作、用心工作,、快樂工作,。

第二、與學(xué)校忍辱與共,、做校長(zhǎng)得力助手,。在工作中，我能想校長(zhǎng)之所想,，急校長(zhǎng)之所急,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力做到“講實(shí)話,、出實(shí)招,、辦實(shí)事、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任,，將校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識(shí),，調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度配合好校長(zhǎng)工作,，成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂,。

第三、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，無(wú)論在什么崗位上,，都改變不了自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校,，用人格魅力感染師生，讓學(xué)校因我的存在更加精彩,。

第四,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，方法不同,，產(chǎn)生的效果就不同,，我會(huì)尋求更有效、更科學(xué)的工作方法,，擺正位置,，當(dāng)好配角，校長(zhǎng)是鮮花,，副校長(zhǎng)是綠葉,，我會(huì)扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)綠葉的價(jià)值,，遇事多請(qǐng)示,、多匯報(bào)、多溝通,，做到少抱怨,、少誤解，把握好分寸,，做到主動(dòng)而不妄動(dòng),，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作,，用出色的業(yè)績(jī)向大家交上一份滿意的答卷,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。我會(huì)更好的挑戰(zhàn)自我,、鍛煉自我、超越自我,，請(qǐng)大家相信我,，支持我，只要大家給我這個(gè)舞臺(tái),，我便還大家一個(gè)精彩,。