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教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作總結(jié)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-08 12:33:45
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作總結(jié)(四篇)
時(shí)間:2022-12-08 12:33:45     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

一,、思想方面

做為一名支教老師,,首先,在支教期間,,本人忠于黨,,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,以“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,,教書(shū)育人,,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,,使自己成為同事們的知己,,學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),,是一次磨練,,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神,。

因此,,在我加入支教隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,,不管遇到多大困難,,一定要堅(jiān)持下來(lái),盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,。平時(shí),我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,,傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí),。

二、在工作方面

我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)坡塘小學(xué)校園那一刻起,,就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“坡塘人”,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出?/p>

首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

本學(xué)年,,我擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,,主要教授語(yǔ)文學(xué)科,同時(shí)還兼任了兩個(gè)班的美術(shù),,兩個(gè)班的寫(xiě)字課,,一個(gè)班的品德課。雖然課務(wù)很繁重,,但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n,,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教,。由于我所帶的班級(jí),,都是外來(lái)民工子弟,基本沒(méi)有受過(guò)學(xué)前教育,,在家也沒(méi)有良好的家庭教育氛圍,,各方面基礎(chǔ)都比較薄弱,針對(duì)這樣的情況,,我每節(jié)課都制作課件,,利用多媒體教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地講述,,循循地誘導(dǎo),,積極地鼓勵(lì),深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生,。特別是在《荷葉圓圓》,、《稱(chēng)象》,、《雪地里的小畫(huà)家》這幾次公開(kāi)課中,課堂氣氛特別活躍,,帶動(dòng)了那些不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題,,得到了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng)。課后,,我認(rèn)真批改作業(yè),,按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),,總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。兩次期末考試,我們班的語(yǔ)文平均分都在90分以上,,得到了老師們的肯定,。

其次,我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,,個(gè)人衛(wèi)生教育,,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,,能夠和學(xué)生談心,,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問(wèn)暖,,幫助有困難的學(xué)生,當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難,,我就經(jīng)常買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他,。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看,,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,增強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)儲(chǔ)備量。

最后,,在教研方面,,我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng),期待和老師們共同提高,。我積極參與語(yǔ)文教研組的各種教研活動(dòng),,和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處,。在平時(shí),我還積極研讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著,,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得;每次課后,,都認(rèn)真總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽,,我也積極參與,。通過(guò)教育、教學(xué),、教研三方面,,使自己的綜合能力得到了提高。

三,、在生活方面

我沒(méi)有搞什么特殊化,,不遲到,不早退,,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,,我們班都取得了不同等次的成績(jī)。通過(guò)自己的努力,,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,,我打心眼里感到高興。

一學(xué)年的支教工作是短暫的,,是忙碌的,,也是充實(shí)的!重溫自己的支教生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,,但是它讓我受益匪淺,,更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。能成為一名支教教師,,是我無(wú)悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

20__年8月底決定下鄉(xiāng)支教,,見(jiàn)面會(huì)(在大周教育中心會(huì)議室)上被分到羅莊小學(xué),后因吃飯問(wèn)題調(diào)到中心小學(xué),。首次分課3至6年級(jí)科學(xué),,因一教師調(diào)走調(diào)成年四(1)班數(shù)學(xué)。一年來(lái),,主要有以下收獲:

一,、解決了上班吃飯問(wèn)題

民以食為天,周一到周五,,中午在小學(xué)吃,,天天不重樣,。早晚在隔壁十二中吃,每頓一元錢(qián)管飽,。一個(gè)小小的遺憾是中學(xué)周一早上和周五晚上沒(méi)有飯,。

二、放松了身心,,鍛煉了身體

支教老師,,學(xué)校里都是當(dāng)客人對(duì)待的,課最少,,飯免費(fèi),,要求最松。我又一周吃住在校,,所以有的是時(shí)間,。學(xué)校幾個(gè)男老師都喜歡打乒乓球,我這個(gè)曾經(jīng)的一小冠軍在這里前三名是進(jìn)不了的,,但和高手切磋才能有進(jìn)步,。魏主任和王計(jì)生愛(ài)好下象棋,我專(zhuān)門(mén)用黃漆在一塊小黑板上畫(huà)了一個(gè)棋盤(pán),,提高了棋藝,。晚上19點(diǎn),我經(jīng)常一邊聽(tīng)著新聞聯(lián)播,,一邊在操場(chǎng)上倒走,、跑步。鍛煉后,,一般是會(huì)斗地主的,,一元二元三元、見(jiàn)炮加一,。

盡管我輸多贏少,但也樂(lè)此不疲,,有幾次周五放學(xué)后就開(kāi)戰(zhàn)了,,周六上午才回長(zhǎng)葛。有一次回家都到‘長(zhǎng)葛大酒店’了,,接魏主任電話說(shuō)三缺一,,又拐頭回去了。開(kāi)春后,,我在住室前的花壇里種菜,,種了2次苦菊都長(zhǎng)的不好,但吃到了自己種的油麥菜和玉米菜,。月考獲得過(guò)1次第一,,2次第二,,獎(jiǎng)過(guò)100元錢(qián),純屬意外收獲,。

三,、學(xué)到了不少管理經(jīng)驗(yàn)

大周是長(zhǎng)葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn),大周中心小學(xué)是全長(zhǎng)葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大,、管理最規(guī)范的小學(xué),,在這里一年見(jiàn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)不管今后自己是否會(huì)用到,都是一筆財(cái)富,。這個(gè),,我專(zhuān)門(mén)記到了一個(gè)本上,這里不再贅述,。

四,、教育了一班學(xué)生

我們四(1)班上學(xué)期66名學(xué)生,下學(xué)期68名學(xué)生,。他們有聰明好學(xué)的,,也有不完成家庭作業(yè)的,但他們個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話,。一年來(lái),,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生頂撞我,我倒是有幾次錯(cuò)批評(píng)了他們,,心里很內(nèi)疚,。對(duì)我的數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律,我一年來(lái)都非常滿意,,我也盡心盡力去教育了他們,,上學(xué)期十一假期,我騎電車(chē)被人碰倒,,左腿小腿外側(cè)傷口2個(gè)多月才長(zhǎng)好,,而我只請(qǐng)了一個(gè)星期的假,一個(gè)多月都帶傷給學(xué)生上課,。下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí),,由于課多、天熱,,再加上我講課聲音大,,后2個(gè)星期喉嚨一直沙啞,嚴(yán)重時(shí)幾乎失聲,。如果說(shuō)成績(jī)不理想,,只怪我水平有限,我對(duì)得起自己的良心,。

一個(gè)地方,,當(dāng)要離開(kāi)的時(shí)候,,如果你戀戀不舍,說(shuō)明你來(lái)對(duì)了;如果你歸心似箭,,一秒鐘也不想再呆下去,,說(shuō)明你來(lái)錯(cuò)了。如果有機(jī)會(huì),,大周鎮(zhèn)中心小學(xué),,我還愿意來(lái)這里支教!

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

時(shí)間流逝,半年的支教生活即將面臨結(jié)束,,回顧這半年來(lái)自己的工作和表現(xiàn),,雖然有剛走上講臺(tái)時(shí)教師的稚嫩,卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,,使我充分感受著支教賦予我的生命精彩,。

這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。支教一學(xué)期,,不僅是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練,,它讓我懂得了作為教師的真正含義,也讓我更加明白了作為一名教師的.責(zé)任,,讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁(yè),,所以這次支教,我無(wú)悔于這次支教,,通過(guò)一學(xué)期的支教,,讓我在各個(gè)方面都有了很大的提高與進(jìn)步,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的支教做一總結(jié):

1,、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情,。工作中,我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法,,積極向同學(xué)們傳授知識(shí),盡自己所能,,用心教育每一個(gè)學(xué)生,,用行動(dòng)告訴自己,學(xué)生的成績(jī)便是自己的成績(jī),,學(xué)生需要的知識(shí)便是體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì),要為自己負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé),。

2,、工作方面

剛到紅旗小學(xué),我初步了解了一下學(xué)生情況,,接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地,,為我也為同學(xué)們一起努力,。我為工作的開(kāi)始定了一個(gè)方向,我認(rèn)為,,成人比成材更重要,,應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,正確地為人處事方法以及健康的心理,。課堂上,,當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”,,因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?,但?duì)已同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是下次更加努力的肯定。每天空余時(shí)間我都在寫(xiě)寫(xiě)教案,,看看課本中度過(guò),,我要讓自己的每一節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們帶去收獲,同時(shí)也充分利用支教的時(shí)間,,同學(xué)們做力所能及的事情,,讓她們的成績(jī)有個(gè)好的提高,讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距,,只要能夠看到孩子們的進(jìn)步,,我就會(huì)感到由衷的欣慰。

3,、生活方面

在這一學(xué)期的時(shí)間里,,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在同事朋友的支持下,,支教生活使我感受到了家的溫馨,,我覺(jué)得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作,,離自己的要求和期望仍有一定距離,,但看到孩子們積極的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵(lì),也給我的工作增添了無(wú)窮的動(dòng)力,。

我的“支教”工作雖然結(jié)束了,,但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來(lái)不能馬上改變什么,,可是我想至少通過(guò)我能給他們帶來(lái)一縷清新的空氣,。通過(guò)這一學(xué)期與老師們的深入接觸,我收獲到了真摯的情誼,,讓我的工作能力得到了更多的鍛煉,、提高,收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞,、踏實(shí)肯干,、純樸真摯……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

支教工作時(shí)間雖然短暫,,但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里,。有多少付出,,就有多少收獲?!爸Ы獭鄙罱o了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受,,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,生命因?yàn)樗迂S富和精彩,,這將是我今后工作的不竭動(dòng)力,。

教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

一學(xué)年的支教生活結(jié)束了,回顧本學(xué)年以來(lái)自己的工作和表現(xiàn),,能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),,受到同事的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,,對(duì)于我真是莫大的安慰,。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無(wú)論在思想上,、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!我敬佩支教學(xué)校老師忘我的奉獻(xiàn)精神,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了本學(xué)年的支教工作,,現(xiàn)總結(jié):

一,、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,工作踏實(shí)認(rèn)真,。

去年九月開(kāi)學(xué)伊始,,按照區(qū)教育局的工作安排,我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長(zhǎng)的陪同下去支教學(xué)?!瓍^(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報(bào)到,。自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起,就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥C恐苁斯?jié)語(yǔ)文課,,另加四個(gè)早讀,并兼任班主任工作,,這對(duì)于自踏上工作崗位就一直任專(zhuān)職體育教師的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),,但我時(shí)刻牢記我的職責(zé),時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,,克服種.種困難,,勇敢承擔(dān)起工作任務(wù),并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,,不搞特殊化,,不遲到,不早退,,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

并且積極認(rèn)真地去聽(tīng)其他老師的課,虛心請(qǐng)教,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧,,以提高自己的教學(xué)水平,還與他們一起研討新的課改模式,,一起進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施,。

同時(shí),在完成好自己本職工作的基礎(chǔ)上,,還發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),,積極帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展課外鍛煉和廣播操培訓(xùn)工作,利用業(yè)余時(shí)間組織了一次全校性的廣播操輪訓(xùn)和比賽工作,,取得了良好的社會(huì)反響,。

20__年底,我在永存小學(xué)組建了航模隊(duì),,積極訓(xùn)練并參加了市級(jí)比賽,,十二名運(yùn)動(dòng)員共取得了兩個(gè)第一名,兩個(gè)第二名,,一個(gè)第四名,,一個(gè)第五名的好成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了新洲鄉(xiāng)參加此類(lèi)比賽的先河,。

此外,,我還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加安慶市科技創(chuàng)新大賽,送交的科幻畫(huà)作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

二,、關(guān)心學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心,做學(xué)生的良師益友,。

農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng),,從小受周?chē)囟ōh(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,,往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn),、不善言談,缺少自信心理,,又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng),,會(huì)遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置,。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,,多用親和力的語(yǔ)言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng),,要使之有效地進(jìn)行,,就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想,,建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔?ài)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度,,能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情,。

只有建立起師生之間溝通的綠色通道,,才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主,、和諧的氛圍,,才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,,了解學(xué)生的各種情況,,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導(dǎo),,積極地鼓勵(lì)來(lái)深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后,,我認(rèn)真批改作業(yè),并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),,總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休,。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),,兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,,很快便與學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,,噓寒問(wèn)暖,幫助有困難的學(xué)生,,當(dāng)我了解到我班劉勇和李舟同學(xué)家里比較困難,,我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,,經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看,,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量,。

同時(shí),,利用自己定期回學(xué)校向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想和工作的機(jī)會(huì),反映村小的實(shí)際困難,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心和重視,,布置大隊(duì)部宣傳發(fā)動(dòng),共捐款兩千余元送至村小,,有力的支持了村小的教學(xué)工作的開(kāi)展和教學(xué)水平的提高,。

支教后期,利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機(jī),,帶頭奉獻(xiàn)愛(ài)心,,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和愛(ài)心教育,貼近時(shí)代,,以事實(shí),、以親身參與達(dá)到育人的目的。

三,、與同事搞好關(guān)系,,樹(shù)立主人翁的意識(shí)。

我在學(xué)校住宿和就餐,,常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,,敘敘家常,對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教育及老師的現(xiàn)狀有了一定的了解,,感受到了城鄉(xiāng)教育的差距,。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,,從沒(méi)有搞過(guò)特殊化,與其他教師打成一片,,工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事,。凡是涉及到學(xué)校利益的事,我總是從學(xué)校的角度去考慮,,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),,我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,我打心眼里高興,,為他們能夠接受,、理解我而高興,為我能夠融入這個(gè)集體而高興,,更為交到一批可信賴(lài)可學(xué)習(xí)的朋友而高興,。

一年支教工作是短暫的,是忙碌的,,也是充實(shí)的,。盡管有著種.種的困難,比如路途遙遠(yuǎn),,生活不便,,孩子幼小,但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,,堅(jiān)持著自己對(duì)于支教工作的那份執(zhí)著,,即使是在五十年一遇的大雪面前,即使是在自己復(fù)合型胃潰瘍的病情面前,,這份執(zhí)著不曾改變,。重溫自己的支教生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,,但是它仍然讓我受益匪淺,,更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。

到農(nóng)村支教一年,,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)我的努力,,能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁,,為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

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