范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

組長家長會發(fā)言稿激勵(lì)學(xué)生篇一

尊敬的各位家長,、老師：

你們好,！首先，我謹(jǐn)代表我們xx班全體同學(xué)向各位家長說一聲：“你們辛苦了,！為了我們,，你們付出了太多，謝謝,！”

我是六組的代表趙x,。我們組的成員有龐xx、趙xx、王xx,、尹xx,、張xx。就這次月考來看,，雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績略顯不均,，但為了讓期末考試的成績讓家長，老師和自己都滿意,，我們會選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施,，讓弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng),！

組內(nèi)的每一個(gè)人都有她存在的價(jià)值,，每一個(gè)人都不是全能的，所以需要我們每一個(gè)人做好自己應(yīng)該做的,。創(chuàng)造一個(gè)全能的團(tuán)隊(duì),，在學(xué)習(xí)上營造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師要求我們互幫互助,，我們做到了,。我們把上課的效率提到最高，每一個(gè)人都在她同桌的幫助下,，做到上課不瞌睡,，積極做筆記，積極配合老師上課,，爭搶回答問題,，雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開始時(shí)間不久,，但我們相信一定能讓我們笑到最后,。

算算時(shí)間，我們已經(jīng)一起度過了一年多了,，雖然我們吵過,、鬧過、磕磕絆絆,。但我們團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、自立,、共同進(jìn)退,。有人一度想要放棄，但我們對她不放棄,。我們說：“失敗應(yīng)該讓人更堅(jiān)強(qiáng)”,我們的團(tuán)隊(duì)必定是在困境中長大,，然后最終開花結(jié)果！

我們六個(gè)人，四個(gè)是藝術(shù)生,，一個(gè)美術(shù)生,，一個(gè)舞蹈生，兩個(gè)音樂生,，另外兩個(gè)女同學(xué)是神一般的存在,。她們幫助我們不洗，我們因?yàn)樯纤囆g(shù)課而落下的文化課內(nèi)容，她們從不嫌棄我們學(xué)得慢，一直幫助我們,，感謝她們的存在,。

我們應(yīng)該珍惜，珍惜每一個(gè)人的每一份情誼,；

我們應(yīng)該感恩，感恩家長與老師的每一句教誨；

最后,，再次感謝各位家長的到來。

組長家長會發(fā)言稿激勵(lì)學(xué)生篇二

尊敬的家長朋友們：

大家好,！首先請?jiān)试S我代表安樂鎮(zhèn)中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，今天我們坐到一起來只有一個(gè)目的，那就是為了讓您的孩子明年六月十五—十六能考出一個(gè)非常理想的中考成績,，能上一所都滿意的高中而準(zhǔn)備,，現(xiàn)在我們所能做的就是進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。為了來年中考不留遺憾,，下面我同各位家長從四個(gè)方面進(jìn)行交流：

一、形勢分析：時(shí)間緊迫,，競爭激烈,。

中考一般在每年的六月15日、16日,，從今天開始算,，我們只有7個(gè)月左右的時(shí)間，扣除寒假，我們實(shí)際只有6個(gè)月左右的時(shí)間,，再扣除各種公休日,，在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有4個(gè)半月130余天，這130余天對于我們來說眨眼之間就會過去,，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,，中考就已經(jīng)結(jié)束了。

二,、必勝的信念：

從20xx年以來我校的中考成績一直穩(wěn)居全縣前五名,，中考成績各種考核指標(biāo)在逐年上升。再從我校的生源來說,，由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的比較富裕,，每年小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生大部分都去了聊城文軒中學(xué)、聊城東昌中學(xué),、陽谷實(shí)驗(yàn)中學(xué),、陽谷銅谷中學(xué)的較多，甚至從小學(xué)就轉(zhuǎn)走了,，我校也正是把二流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的尖子生,。

眾所周知，初三教學(xué)是重中之重,，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,，給我們初三配備了整個(gè)中學(xué)最精英的力量，可以這樣說,，各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外，更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,，我們的語文王老師,，在身體極度虛弱的情況下，從來沒有給孩子們曠過一節(jié)課,，在無法正常備課的情況下,，把備課帶到家中，坐在床上備課,。我們的歷史和外語老師身體也不是很好，但他們都在兢兢業(yè)業(yè)的工作,，從來沒有抱怨過什么,，要求過什么，我有時(shí)對自己說,，擁有這樣的同事知足了,，另外他們的工作能力是非常強(qiáng)的，年年的成績都名列前茅，我相信我們完全可以做到使差生變優(yōu),，優(yōu)生更優(yōu),。家長朋友們，說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高,、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,，不管能不能升入理想的高一級的學(xué)校,，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷,。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

三、20xx前半學(xué)期的年級工作：

從整個(gè)初三年級看,，半個(gè)學(xué)期以來,，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開學(xué)之初,，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教育,，學(xué)生早上能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，各班班干部都能及時(shí)上講臺維護(hù)紀(jì)律,，飯后自習(xí)保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是,，對以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓,，通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，二位班主任老師和我一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。所有老師為了中午飯后輔導(dǎo)一直都提前到崗,。在二位班主任教師的影響下,，初三年級師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才,，將來有所作為,。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級學(xué)生管理好教育好,。

可以說在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。你對孩子的要求有多高,，期望值有多高,，孩子的努力度就多高，希望各家長不要對你的孩子失去信心,，一旦你失去信心,，你想一想我們的老師們會如何想？你的孩子會如何想,？不說各位家長應(yīng)該心里明白,。說實(shí)話，我們在教學(xué)過程中,，害怕的不是不愿學(xué)習(xí)的孩子,，而是不能正確正確引導(dǎo)孩子教育的家長。

四,、談?wù)勱P(guān)于咱們這些孩子的教育問題,。

我常說，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？老師面對的是全班孩子，不是你一家的孩子,，這就需要家長們和學(xué)校共同努力,，共同教育管理好孩子。

那么如何才能做一個(gè)稱職的家長,，在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

（一）,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為它們是：吸煙,、酗酒,；與品行不正的人交朋友；曠課,、夜不歸宿攜帶管制刀具,；打架、斗毆,、辱罵他人,；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；偷竊或故意損害公共財(cái)物；上網(wǎng)或用手機(jī)觀看等,。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事,，希望家長監(jiān)督孩子課余用電腦、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象等,。更要注意孩子與那些人交往,，星期六星期天天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機(jī),，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園,。另外，我在此也想對各位家長和老師們提個(gè)要求,，作為家長和老師,，我們必須要身先士卒，做孩子們良好楷模,，咱們的一舉一動(dòng)都會影響著孩子,，帶動(dòng)著孩子，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的是我們大家的共同努力,。只有咱們做好了,，才能更好的去教育孩子，否則他們是不會佩服我們的,。

（二）,、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生個(gè)需要的是和家長的真誠交流,。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，家長的期望有多高,，孩子的動(dòng)力就多高。孩子在學(xué)校表現(xiàn)情況和你的要求息息相關(guān),。家長需要更多的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，完沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說,，工作太忙，我說,，家長在忙,，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒有想過錢可以緩緩掙,，孩子的青春時(shí)光能緩緩走嗎？孩子能有多少個(gè)初三,？孩子的美好時(shí)光能從新再來嗎,？家長朋友們咱們來想一想用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗,。才是最明智的投資,，才是是回報(bào)率最高的投資，想一想我們起早貪黑努力一天掙的錢,，不如有知識的人一小時(shí)掙得錢多,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好,。

（三）、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話,。例如有的孩子回家后,，家長一問孩子你學(xué)習(xí)怎樣？大部分孩子的回答是挺好的,，前幾名等,。其實(shí)許多情況并非如此，所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來,？其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,，如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

（五）如何正確去看待孩子的分?jǐn)?shù),，有的家長每次考完，回家就問孩子各科考的分?jǐn)?shù),，說實(shí)話有時(shí)是無法根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低來來判斷孩子的具體情況,，因?yàn)槊看慰荚嚦鲱}的難易程度不同，分?jǐn)?shù)高低就無法確定孩子的進(jìn)步及退步情況,，我們應(yīng)從孩子名次的進(jìn)步與退步上去比較,，做分析。對待孩子的每次考試成績我們應(yīng)該理性去看待,，只要你的孩子進(jìn)步了,，就應(yīng)該鼓勵(lì)。失敗了更應(yīng)該去激勵(lì)孩子,，重新站起來,，幫助他去尋求一種更好的方法，快速跟上去,，而不是一味的嘮叨和批評,，各位家長們切記，對孩子的多次嘮叨和批評,，只會讓孩子的成績背道而馳,，越來越差。

家長同志們,，因?yàn)榫壏?，我們將同行一路，今天這次家長會,，想和您探討的東西很多,，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述,，在隨后的日子里我們再交流,。在我的工作中肯定也存在著很多失誤，很多讓家長朋友們不滿意的地方,，我希望您能在私下里真誠地告訴我,，我一定會有則改之，無則加勉,。

謝謝大家,！今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處，請各位海涵,。

最后,，衷心祝各位家長朋友工作順利，家庭幸福,！祝孩子們健康成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

組長家長會發(fā)言稿激勵(lì)學(xué)生篇三

你們好,！首先,，我謹(jǐn)代表我們xx班全體同學(xué)向各位家長說一聲："你們辛苦了！為了我們,，你們付出了太多,，謝謝！",。

我是六組的代表趙x。我們組的成員有龐xx,、趙xx,、王xx、尹xx,、張xx,。就這次月考來看，雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績略顯不均,，但為了讓期末考試的成績讓家長,，老師和自己都滿意，我們會選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施,，讓弱者變強(qiáng),，強(qiáng)者更強(qiáng)！

組內(nèi)的每一個(gè)人都有她存在的價(jià)值,，每一個(gè)人都不是全能的,，所以需要我們每一個(gè)人做好自己應(yīng)該做的。創(chuàng)造一個(gè)全能的團(tuán)隊(duì),，在學(xué)習(xí)上營造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,。老師要求我們互幫互助，我們做到了,。我們把上課的效率提到最高,，每一個(gè)人都在她同桌的幫助下，做到上課不瞌睡,，積極做筆記,，積極配合老師上課，爭搶回答問題，雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開始時(shí)間不久,，但我們相信一定能讓我們笑到最后,。

算算時(shí)間，我們已經(jīng)一起度過了一年多了,，雖然我們吵過,、鬧過、磕磕絆絆,。但我們團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、自立,、共同進(jìn)退,。有人一度想要放棄，但我們對她不放棄,。我們說："失敗應(yīng)該讓人更堅(jiān)強(qiáng)",，我們的團(tuán)隊(duì)必定是在困境中長大，然后最終開花結(jié)果,！

我們六個(gè)人,，四個(gè)是藝術(shù)生，一個(gè)美術(shù)生,，一個(gè)舞蹈生,，兩個(gè)音樂生，另外兩個(gè)女同學(xué)是神一般的存在,。她們幫助我們不洗,，我們因?yàn)樯纤囆g(shù)課而落下的文化課內(nèi)容，她們從不嫌棄我們學(xué)得慢,，一直幫助我們,，感謝她們的存在。

我們應(yīng)該珍惜,，珍惜每一個(gè)人的每一份情誼,；

我們應(yīng)該感恩，感恩家長與老師的每一句教誨,；

最后,，再次感謝各位家長的到來。

尊敬的各位家長：

你們好,！我代表五組在這里發(fā)言,，首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間到學(xué)校參加家長會。

雖然我們組不是所有小組里面成績最優(yōu)異的,，紀(jì)律最好的,，但是我們會努力,，會進(jìn)步。這次我們組六個(gè)人的月考成績并不理想,。甚至可以說退步了,。但我們不會輕易放棄，我們會更加努力,。盡管我們組的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,、學(xué)習(xí)勁頭不足、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，但是我們會做最大的努力改正這些不足,。

在距期末考試一個(gè)月的時(shí)間里，我們六個(gè)同學(xué)會互相勉勵(lì),，共同解決難題,。在學(xué)校踏實(shí)做人，認(rèn)真做事,，讓家長放心,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

組長家長會發(fā)言稿激勵(lì)學(xué)生篇四

各位家長：

你們好!

感謝你們在百忙中抽出寶貴時(shí)間來到學(xué)校參加此次家長會,。

此次家長會開得很有必要：一是因?yàn)樵驴歼^后，我們進(jìn)行大面積的家訪活動(dòng),，和很多家長進(jìn)行交流和溝通，在這里有必要和大家通個(gè)氣,。二是八年級是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴(yán)重的年級,，必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙,，沒有時(shí)間與老師交流,，借此機(jī)會“為孩子的美好明天”提供一個(gè)相互探討的平臺。

首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況：我是學(xué)校今年按照教師聘任制,，新聘任的八年級年級組長,。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，由年級組長聘任思想上過得硬,、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，組織班級建設(shè)，進(jìn)行班級管理,。

本學(xué)期應(yīng)許多家長的要求我們利用午自休,、課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，同時(shí)也利用周六進(jìn)行補(bǔ)課,。大家都知道由于種種原因,，后來周六補(bǔ)課停止,，這給我們的學(xué)生、家長,、老師澆一盆涼水,。但是我們的老師并沒有放棄，而是比以往任何時(shí)候更加投入,，他們抓緊早讀前的每一分鐘,，以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。所有這一切都是無私的,、無償?shù)姆瞰I(xiàn)。八年級的四個(gè)班主任老師把辦公室移到課堂和學(xué)生們打成一片,。

一個(gè)學(xué)生的成長與進(jìn)步,，光靠學(xué)校教育這是不行的，他離不開家長的支持和配合,。只有家長,、學(xué)校相互配合，教會學(xué)生“做人”,，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,。家庭也好，學(xué)校也罷,，教會學(xué)生“做人”是我們的第一要事,。作為班主任老師，我在班級管理中,，首先把學(xué)生的“做人”放在首位,。一個(gè)孩子將來未必成為科學(xué)家，成為社會的佼佼者,，但他們都要走向社會,，成為一個(gè)身心健康、對社會有用的人,。一個(gè)家庭,、一個(gè)班級都有各自的管理方式。我們農(nóng)村有句俗話叫“慣子不孝,，肥田收癟稻”,，小孩一上學(xué)對每一個(gè)家庭來說，都是一種希望,，隨著時(shí)間的推移,，有些家長對此憧憬希望不再。但每一個(gè)家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人,。這就要我們對待孩子要有個(gè)正確的態(tài)度：不寵愛,、不護(hù)短,、配合學(xué)校抓好學(xué)生的品質(zhì)教育。我們班有46名同學(xué),，每位學(xué)生在家里不是大寶就是小寶,，但每一個(gè)寶寶在學(xué)校里都得一視同仁，不能特殊化,，有些學(xué)生將家庭里的“霸道”帶進(jìn)校園,，這就要家長有個(gè)良好的教養(yǎng)態(tài)度。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的成長終生有益,。家長要教會學(xué)生做人,，在學(xué)校和班級里最重要的是守紀(jì)律。也就是俗話說的守規(guī)矩,。沒有規(guī)矩不成方圓,，對班級有集體榮譽(yù)感和正義感，對同學(xué)有愛心,，有同情心,。對家長要尊敬，熱愛父母的勞動(dòng)成果,。每天下午放學(xué)后,，如果天氣好的情況下，我一般都將學(xué)生留在學(xué)校讀一會書,。我們班主任很累,，她們自己也有孩子，孩子也在上學(xué),。她們完全可以按學(xué)校作息時(shí)間上午8：00到校,，下午4：00離校。但她們?yōu)閷W(xué)生,，沒有這樣做，而是每天早晨6：00不到就離家到校上班,，每天下午6：30才到家,。我說這些不是在家長面前表功，我是要說,，八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的,，某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么,，希望我們的孩子好,。作為班主任，在班級其次就是要全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。今年我擔(dān)任八（2）班班主任,，我每周工作都做到有計(jì)劃,，工作做到有針對性，幫助學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。整治學(xué)風(fēng),，不斷的調(diào)整座位,，避免上課好講話的同學(xué)坐在一起，影響課堂紀(jì)律,。光靠老師在校督促這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，孩子的自覺性一般都不高，離開家長的配合,，我們再做工作也無濟(jì)于事,，家長有時(shí)麻將癮犯都難以控制，何況我們的學(xué)生呢,？學(xué)生在家里,，這就需要家長進(jìn)行家教、督促,。抱著過去的老一套“要成人自成人,，管成人不是人”的觀念是不行的，現(xiàn)在的家庭孩子就一個(gè),，多則兩個(gè),，如果他們將來不成人，害的不僅使孩子本人,，同時(shí)也害自己,、害社會。

此次月考成績一出來對學(xué)生振動(dòng)不小,，也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作,，和每一位學(xué)生促膝談心，消除她們思想上的困惑,。在班級以表揚(yáng),、鼓勵(lì)為主，經(jīng)常與學(xué)生溝通,。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下,，在家長的支持和配合下，讓他們有個(gè)美好的明天,、美好的未來,。

其它話我就不多講，會后希望家長能與我們的班主任多溝通,、交流,，提出寶貴的意見,，把我們的班級建設(shè)得更好。

謝謝在座的各位家長,！

組長家長會發(fā)言稿激勵(lì)學(xué)生篇五

尊敬的家長們:,。

大家下午好!

在孩子需要你們的時(shí)候，你們來了,，在百忙之中擠出時(shí)間參加家長會,，不僅是對我們工作莫大的支持，更是給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷,。我代表二年級全體教師,，對你們的到來表示衷心感謝?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),，我希望,，也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

隨著時(shí)間的流逝，二年級即將結(jié)束,，一轉(zhuǎn)眼,，孩子們就要成為三年級的學(xué)生了。接下來,，我向你們介紹二年級的教育教學(xué)情況,。

一、學(xué)生基本情況,。

二年級共有學(xué)生153人,，三個(gè)班，多數(shù)是留守兒童,，他們來自不同的地方,，家庭的關(guān)愛不同，所以學(xué)習(xí)成績參差不齊,。

二、教師敬業(yè)精神,。

我級教師主科共6人,，大家經(jīng)常一起探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問題“怎么把學(xué)生教好?！泵刻旖處煆?qiáng)調(diào)學(xué)生一日常規(guī),，安全教育,，心理輔導(dǎo)和寢室的查夜;利用早上、中午,、晚上對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

三、成績匯報(bào),。

3月份我縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行聯(lián)考,，二年級語文平均分64.51分，居第四名;數(shù)學(xué)平均分61.06分,，居第五名;語,、數(shù)總分125.57分，居第四名,。雖然學(xué)生成績離老師和家長的要求還很遠(yuǎn),，但是老師和學(xué)生還在努力，爭取辦家長滿意的教育,。

四,、向家長提幾點(diǎn)建議。

1,、家長要想方設(shè)法保證孩子的學(xué)習(xí)用品,。

2、在家中要強(qiáng)調(diào)孩子的安全(如：買零食,、下河洗澡,、騎車、坐車等),。

3,、星期六、星期日督促子女認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

4,、孩子每天到校，提醒他們帶上自己的必須品,，特別是書,、作業(yè)。

5,、多與老師溝通,，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，有針對性的教育子女,。

總之,，家長朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印轿覀儗W(xué)校上學(xué),，讓我們相識;今天,，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天,，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?“一切為了孩子!”讓我們攜起手來,，緊密合作,，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天!再次感謝家長對我們二年級教師工作的支持與配合!謝謝!

組長家長會發(fā)言稿激勵(lì)學(xué)生篇六

尊敬的家長朋友們：

晚上好！

在孩子需要你們的時(shí)候,，你們來了,，在百忙之中擠出時(shí)間參加家長學(xué)校，不僅是對我們工作的莫大支持,，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷,。在此，我代表我們學(xué)校和一年級全體老師,，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,。總之一句話,，今天,，我們在這里相聚，就是“為了我們的孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),，因?yàn)槲覀冇兄餐膴^斗目標(biāo)，相信,，我們的家長學(xué)校一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

隨著時(shí)間的流逝,，一轉(zhuǎn)眼,，孩子們進(jìn)入小學(xué)生涯已有半年多了。我們一年級是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,、一個(gè)溫馨和諧的大家庭,、一個(gè)生機(jī)盎然的樂園。x位活潑可愛,、爛漫天真的孩子,，他們，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員,。

我們一年級的孩子懂禮貌,，全校聞名，那一聲聲清脆的“老師好！”頓時(shí)消除了老師一天的辛勞,。雖然我們一年級的孩子年紀(jì)最小，但是這一個(gè)學(xué)期取得的成果卻是令人驚喜的,。比如說,，我們一年級孩子學(xué)會了做廣播操、手語操,，眼保健操,，一個(gè)個(gè)和諧的方正，一列列整齊的隊(duì)伍,，一套套完整的動(dòng)作,，都讓你刮目相看；除了這些,，我們一年級孩子的紀(jì)律也是全校名列前茅的,，在每天的晨讀檢查中，我們一年級6個(gè)班的表現(xiàn)是最棒的,。

（通過一系列照片來了解孩子們的學(xué)習(xí)生活）

當(dāng)然,，我們一年級學(xué)生還存在一些問題，特別是每個(gè)班都會有一些學(xué)習(xí)困難的孩子,。舉個(gè)簡單的例子,，一年級的孩子，拼音,、口算教學(xué)是關(guān)鍵,。如果拼音沒學(xué)好，口算沒學(xué)好,，我們的孩子就相當(dāng)于沒有了學(xué)習(xí)的拐杖,。因?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)中，拼音,、口算將一直伴隨著他,。

所以如果有孩子拼音沒學(xué)好或者口算沒學(xué)好，家長也不要覺得這孩子底子已經(jīng)很差了,，其實(shí)一年級正是小學(xué)學(xué)習(xí)的初期,，只要我們不放棄，拿出最大的耐心,，相信我們的孩子總是在不斷的進(jìn)步的,，總會迎頭趕上的。這就需要我們家長在背后默默的支持,，只要我們家長不放棄,，幫幫我們暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的孩子，幫助孩子制定一個(gè)切實(shí)可以達(dá)到的目標(biāo)，只要有進(jìn)步,，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，那就是成功。

過去一個(gè)學(xué)期,，我們有過一串金色的足跡,，我們將沿著這串淺淺的足跡朝前，相信經(jīng)過x名同學(xué)的同心協(xié)力,，我們探索,、奮進(jìn)的腳印一定會熠熠生輝。

組長家長會發(fā)言稿激勵(lì)學(xué)生篇七

大家好,！

我是八組的組長,，張xx。我們組始終信奉的一句話是“你不努力,，誰也給不了你想要的生活”,，很通俗，但是卻很有道理,。

首先,，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少,，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動(dòng)作用,，以后我會更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。

雖然我們組的'成績不是最好的，但是我們一直都在努力,，從來沒有停下,，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話，那就是：“我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)”,，所以我們更要加倍地努力,。

月考過去了，不管成績怎樣,，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了,。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會被困難打到,。

謝謝在做的各位聽我的演講,。

在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍,。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢,？下面是小編為大家......

組長家長會發(fā)言稿激勵(lì)學(xué)生篇八

尊敬的各位家長朋友們：

晚上好!

感謝您在百忙之中來參加我們二、三,、四年級吉祥小學(xué)的第一次家長會,。我是本年段的級組長。我今天非常榮幸的代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、我們年級全體老師歡迎大家的到來,。

首先，我給大家介紹一下我們的學(xué)校：我們學(xué)校于2013年9月開學(xué),，學(xué)校規(guī)模是24個(gè)教學(xué)班，學(xué)校設(shè)有語音室,、實(shí)驗(yàn)室,、體育館、階梯教室等等,，學(xué)校所有的設(shè)施都是目前龍崗區(qū)教學(xué)系統(tǒng)最好的,，單說教室的教學(xué)平臺，比早開辦的學(xué)校平臺先進(jìn)了很多,，不僅功能強(qiáng)大,，還且更利于孩子的身體健康。

我再來給大家介紹一下我們的老師：二一班的班主任辜小平來自龍崗名校四聯(lián)小學(xué),，龍崗區(qū)教壇新秀,，多次被評為龍崗區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號,。曾取得龍崗區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),。二一班語文教師肖素萍老師，語文教研組長,，來自布吉中心小學(xué),，擔(dān)任中心小學(xué)語文教組長多年，同時(shí)被聘為布吉街道語文教研中心組成員;二一班英語教師張翠云老師,，剛剛大學(xué)畢業(yè),，參加工作不到兩個(gè)月，在剛剛落幕的街道英語老師基本功比賽中名列前茅!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事也感覺這位老師雖然年輕,，但非常很有方法,。

四一班的班主任黃曉紅老師來自寶安區(qū)，寶安區(qū)優(yōu)秀班主任,，13年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)風(fēng)格成熟，教學(xué)方法新穎,。輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過很多榮譽(yù),。四一班的語文莊清玲老師,，德育處主任，資深語文教師,，擔(dān)任過《特區(qū)教育》心理欄目特邀作者,，，同時(shí)是龍崗區(qū)曾在全國高質(zhì)量學(xué)習(xí)研討會議上做過經(jīng)驗(yàn)交流,。微課程核心組成員,，多次給區(qū)內(nèi)老師做講座。四一班的數(shù)學(xué)林飛老師,，教務(wù)主任,，街道教研中心組成員。很多年來都在布吉多所學(xué)校擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo),，教學(xué)成績顯著,。

三一班的數(shù)學(xué)林潔芳主任，區(qū)骨干教師,，辦公室兼教導(dǎo)主任,，多年來堅(jiān)持管理工作和教學(xué)工作兩不誤，為了學(xué)校,、為了孩子的成長她經(jīng)常工作到深夜,。三一班的班主任兼科學(xué)，黃海聰老師,，年輕,，對學(xué)生充滿了愛!兩個(gè)月的時(shí)間了用自己的行動(dòng)贏得了學(xué)生的喜愛。在孩子的習(xí)作中,，我們的學(xué)生這樣寫道：黃老師溫柔善良,，是我最喜歡的一位老師。三一班的英語陳佳羽老師,，也是剛剛大學(xué)畢業(yè),，也同樣在街道英語老師基本功比賽中名列前茅，和黃曉紅老師一同輔導(dǎo)的王子慧,、鄒文君在街道英語演講比賽中也取得優(yōu)異的成績,。

我們?nèi)w藝術(shù)類老師個(gè)個(gè)敬崗愛業(yè)，特長突出,。

在學(xué)校,，小孩子之間互相你碰我，我碰你或者手腳多一些是一件很正常的事,。常常是兩個(gè)小孩互相動(dòng)手腳,，家長還在生氣，小孩已經(jīng)玩在一起了,。我想只要沒很嚴(yán)重地傷害到孩子,，家長之間就沒必要計(jì)較那么多,。我們要學(xué)會引導(dǎo)孩子多一點(diǎn)寬容，你寬容了別人,，才能得到別人對你的寬容,。你總是把自己的孩子當(dāng)寶貝，人家的孩子就是一根草,，誰還愿意跟你孩子往來呢,。家長要教育孩子團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,、與人為善,。我曾經(jīng)碰到過一些家長：因?yàn)樾『⒅g的一點(diǎn)點(diǎn)小事，家長之間惡語相向,，從此教育自己的孩子與別人不相往來,，幼小的心靈就裝著仇恨，這樣人的一輩子多累,，生活沒有一點(diǎn)陽光。同學(xué)之間有摩擦大部分的家長都會首先教育自己的孩子,，引導(dǎo)孩子自己去學(xué)會與同學(xué),、朋友相處，自己去處理孩子之間的問題,。同學(xué)之間不要太計(jì)較,，同學(xué)之間要友好相處，這樣孩子的人生才會陽光,。大部分老人比較溺愛自己的孫輩,，不管自己的孩子對與否，以為是保護(hù),。長此以往會害了小孩,，以后小孩就會蠻不講理，很有可能培養(yǎng)出又一個(gè)李天一來,，這樣你會害了兒孫兩代人,。我覺得：家長要正確看待學(xué)生之間的小矛盾、小摩擦,，教育自己的孩子要寬容別人,。