在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇一

新學(xué)期又不聲不響地到來了,，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及結(jié)合自身的實際情況,，為積極迎接新的挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)，本學(xué)期制定的工作計劃如下：

1,、加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

加強理論學(xué)習(xí),。認真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,。認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟,。

2,、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),。

隨著教師地位的日益提高,，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正,，積極進取,，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師,，身正為范,。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1,、踏踏實實備課,。

備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n,，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息,，進行重組,，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法,。這個學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,，這門課涉及的知識面較廣，理論和實踐性都比較強,，需要我不斷的深入學(xué)習(xí),，查閱資料，充實自身的專業(yè)知識才能夠把課背好,，才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達專業(yè)知識,。

2、認認真真講課,。

課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧,，體現(xiàn)教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué),、嚴謹,、著力突出重點，突破難點,，首先要創(chuàng)造問題情景,，老師不能代替學(xué)生,，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

3、虛心聽課,。

課余時間爭取多聽聽教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課，將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂,，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,。

4、堅持學(xué)校的特色"課前一分鐘".

要求自己堅持組織"課前一分鐘"活動,，因為我認為我們學(xué)院的這項活動非常有意義,，一方面給了學(xué)生上臺自我表現(xiàn)，自我表達的機會,，另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,，在聽課有點疲倦的時候給予緩解。

1,、多聽課,，多記筆記，多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點,，多參與督導(dǎo)和教師們的評課活動,。

2,、對于院里和系里的各種項目，根據(jù)自身的情況和做好努力的準備積極申報,，積極配合團隊中其他教師的工作,，爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。

3,、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作,，建設(shè)好空間大學(xué)城、認真記錄教師工作手冊,，參與學(xué)院組織的各項活動;認真鉆研專業(yè)知識,，爭取多發(fā)表論文。

4,、積極申報學(xué)院的研究課題,。

1、充分利用課后時間,，備課充分,，不斷給自己充電，更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識和摸索教學(xué)方法,，加強自身建設(shè),。

2、請領(lǐng)導(dǎo),、同行們多聽自己的課,、多征求他們的意見，對于其他老師的指導(dǎo)認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,，吸取經(jīng)驗,，大膽實踐，不斷創(chuàng)新,，不斷改進和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格,。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇二

著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng),、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者,，做學(xué)習(xí)型教師使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展,，符合高品位要求的教育者，我打算從以下方面努力:

培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀。

1,、每周節(jié)省時間認真學(xué)習(xí)魏書生班級管理,、課堂教學(xué)方面的書籍，整理出適合自己班級,、課堂的內(nèi)容,。

2、多多閱讀《人民教育》,、《繼續(xù)教育》,、《教學(xué)敘事》、《英語課程標準》等各種教育理論書籍充實自己,。

3,、利用課余時間上網(wǎng)下載一些促進教學(xué)的課件，并根據(jù)自己的學(xué)生實際情況進行調(diào)整,。

4,、努力學(xué)專業(yè)英語知識，給自己充電,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)形式,。

5、多聽課,，保證一周聽兩節(jié)以上,，多向同行請教。

6,、閱讀有關(guān)心理咨詢的書,，提高對學(xué)生思想教育的水平。

總之,，在今后的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真,，樂于學(xué)習(xí)的特點,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)習(xí),，打動家長。面對新的教育課程改革,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè),。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇三

保持全優(yōu),，進入前x名，爭取第x名,。

1,、每天早上x點起床，用x分鐘朗讀語文,、英語,，x點從家出發(fā)。做到時時早,，事事早,，每天堅持寫日記。

2,、上課認真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、認真仔細寫作業(yè)，做完后再對答案,，認真對待每一門課,。

4、寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5、對于語文,、數(shù)學(xué),、英語，每學(xué)完一課后,，要用心去做自己買的課外習(xí)題書,，做的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背誦。

1,、星期x到星期x：上網(wǎng)不超過x小時,，不打游戲，上學(xué)不遲到,。

2,、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過x小時。

1,、課間調(diào)節(jié)實力,。

2、遇到不懂的問題要及時問老師或問同學(xué),，弄明白,。

3、對照答案,，找出錯誤及時糾正,。

4、口號：先學(xué)后玩,，堅持就是勝利,！

個人新學(xué)期計劃手抄報篇四

時光如沙，轉(zhuǎn)眼間9年的時間就成為了過去的歷史,，我也已經(jīng)走進了自己夢想中的__中學(xué),。但這里并不是我夢想的終點。在不遠的未來,，我還有更高的理想,，有一所學(xué)府，正等著我去探索,，未來寬廣的社會,，也靜靜的等待著我的學(xué)成之日。

如今,，高一的學(xué)習(xí)雖然才剛剛開始，但我必然不能讓自己在這個關(guān)鍵的三年里放松自己,。如今這正是打好自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時候,，我在此計劃自己的高一第一學(xué)期如下：

一、環(huán)境和思想,。

經(jīng)過十幾天的軍訓(xùn)體會,，我對于高中的校園環(huán)境已經(jīng)有了大概的了解,。但除此之外，對于課堂環(huán)境,、班級環(huán)境卻少有了解,。

在課堂環(huán)境上，我要做好預(yù)習(xí)準備,，積極適應(yīng)老師和科目學(xué)習(xí)的變化,，讓自己能盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)的改變從，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，務(wù)必不能在學(xué)習(xí)上掉隊,。

而在班級環(huán)境中，我決定在高中階段競選一個學(xué)習(xí)方面的班干部,，最優(yōu)選擇是競爭班長職位,。這個選擇雖然麻煩，也會花費我更多的時間,，但我卻不能帶著這樣的思想去看待職責(zé),。高中是一個辛苦的學(xué)習(xí)階段，我要擔(dān)任這份職位,，不僅僅是給自己找一份工作,，更是為自己增添一份職責(zé)。我要做為一個表率,，并在學(xué)習(xí)和生活中都嚴格的要求自己,，讓自己能主動且習(xí)慣去努力，去嚴格要求自己,！

在新的高中學(xué)習(xí)上,，我將自己的課程分成了擅長和不擅長兩方面。

在擅長的科目上,，我要抓緊學(xué)習(xí),，認真吸收課堂知識，保持自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,，并了解課程在高中的變化,，積極自主的進行練習(xí)和提升。

而在不擅長的科目上,，我首先要保證自己不會脫隊,，花費更多的心思去弄懂老師教導(dǎo)的知識，并向老師和同學(xué)們積極請教,。此外,，再花費自己課外的時間以及周末的時間，去解決自己過去不擅長的知識點，多向同學(xué)請教,，解決自己的難題,。

總的來說，高一階段的學(xué)習(xí)主要還是在適應(yīng)和打好基礎(chǔ)這兩點上,。有了基礎(chǔ),，今后的努力才能更加順利，也能更好的借助自己主動的時間去創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,。三年的時間并不長久,，尤其是剛開始的起跑線上，我萬不能讓自己落下,。

今后的學(xué)習(xí)上,，我會嚴格監(jiān)督自己，讓自己認真按照學(xué)習(xí)的大體路線去進步,，去完善自己,。相信這學(xué)期結(jié)束后我會有很大的改變。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇五

1.養(yǎng)成良好的作息時間,。晚上盡量十一點以前入睡,，保證良好的睡眠，早上按時起床,，盡量在食堂吃早飯,。

2.課前預(yù)習(xí)，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課,，更要自己對應(yīng)著輔導(dǎo)書認真看一遍,，找出不懂的問題，爭取自己解決,。

3.課上認真聽講,，不開小差，不打瞌睡,。課上的時間一分一秒都很寶貴,，要好好珍惜，努力將效率提到最高,。

4.課下自己多多練習(xí),。時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學(xué)習(xí)時間沖突,，多利用時間復(fù)習(xí),。

學(xué)習(xí)時應(yīng)該像老師說的那樣，每周,、每月都要拿出時間復(fù)習(xí),，這樣才能將知識掌握扎實,。

同時也要做好各種工作：作為語文，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任,，做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時值日，保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時完成任務(wù),。

保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個重要目標,，應(yīng)在體育課上認真鍛煉，勞逸結(jié)合,，不因為身體原因耽誤學(xué)習(xí),。

任重而道遠，我相信接下來的這個學(xué)期,，我會以更好的成績證明我自己!

中學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃篇三1.每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2.上課認真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3.認真仔細寫作業(yè),，不對答案，認真對待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史,、地理,、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何),、語文、英語,、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正,。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇六

新學(xué)期開始以來，我一直在五年級,。這學(xué)期,，我會繼續(xù)進步，成為一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好男孩,。這學(xué)期,，我會端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確我的學(xué)習(xí)目標,，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,。在學(xué)校和家里，我會努力做到以下幾點：

首先,，認真聽,，積極思考，舉手發(fā)言,，不要輕舉妄動,，不要耳語，多問一些你不知道的知識,，虛心向老師和同學(xué)提問,。

第二，放學(xué)回家后,，一定要按照要求認真對待,，一定要寫得工整，寫得工整,，認真獨立地完成,。

第三，認真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課,。準備時大聲朗讀課文3-5遍,，以便準確流利地閱讀。朗讀課文中的生詞,，并口頭造字,；課后給新單詞拼音,，并將找到的單詞放在它們旁邊；用參考書找到你不懂的單詞,，并標出你不懂的地方,；手機短信相關(guān)資料。

第四,，在我的業(yè)余時間,，我應(yīng)該幫助我的老師和媽媽做他們能做的事情，無論是在學(xué)校還是在家里,。

簡而言之，在新的學(xué)期里,，我會更加努力學(xué)習(xí),，成為一名勤奮和有愛心的學(xué)生。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇七

1,、檢查遠程設(shè)備是否正常運行,，判斷故障情況的，上報市教育局裝備辦公室,。

2,、制訂本學(xué)期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,，重點做好設(shè)備的管理維護,、運行記錄工作。

（1）設(shè)備登記賬,；

（2）接收記錄（每天記錄）,；

（3）使用記錄（每天記錄）；

（4）維修記錄,；

（5）安全檢查記錄（每月記錄）,；

（6）遠程教育資源借閱記錄（每周記錄）；

（7）刻錄打印記錄,。

（8）制定遠教資源目錄,。

3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,，要求任課教師做好“六個一”工作,。

（1）組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,，利用遠程資源（含光盤）,，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源,，探討教學(xué)應(yīng)用研究,，寫出觀摩心得,。

（2）做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué),，至少做一個精品課件,。網(wǎng)頁、ppt,、flash等各種形式均可,。

（3）寫一篇教學(xué)設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學(xué)中的應(yīng)用,，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計,。

（4）進行一次說課展示，每一名教師在觀摩,、研討的基礎(chǔ)上,，至少進行一次說課展示，說教學(xué)思想,、教學(xué)設(shè)計,、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。

（5）做一節(jié)研討課,。每一名教師至少做一節(jié)研討課,，學(xué)校組織教師觀摩、研討,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)驗,、出典型,。

（6）開展一次教育教學(xué)活動，至少利用遠程教育資源開展一次教育教學(xué)活動,。

4,、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收,。每天7點50要打開機器接收,，15點關(guān)機。

5,、對接收的內(nèi)容要及時..,，及時刻錄。

6,、中心校多媒體教室上課情況的記錄,，標準為每天4課時。

7,、中心校開展對教師的培訓(xùn),，每學(xué)期四次,，有培訓(xùn)內(nèi)容。

8,、對村小遠程教育的管理：

（1）每學(xué)期檢查村小設(shè)備運行情況的兩次,，有檢查記錄。

（2）學(xué)期末檢查村小管理員各項記錄,，檢查任課教師“六個一”完成情況的,。

9、參加上級組織的各項培訓(xùn),。

10,、遠程教育工作學(xué)期總結(jié)。

1,、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計劃,。

2、每天打開電子政務(wù)平臺,，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。做好記錄,。

3、學(xué)期初更新教師基本信息,。

4,、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：

（1）年級工作計劃（按年級）

（2）教學(xué)進度錄入（按年級，按學(xué)科）

（3）教學(xué)活動計劃（按周次,，共18周）

（4）教務(wù)工作計劃（按周次,，共18周）

（5）教研組教研計劃（按教研組，包括班主任組,、科任組,、音體組、信息技術(shù)組,、幼兒組）

（6）學(xué)?？傉n程表

（7）教師任課表

（8）年級課程表

（9）教研組課程表

（10）實時課程表

5、參加上級組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

6,、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。

7,、每天定時游覽德惠教育網(wǎng),，及時接收上級下發(fā)的文件。

1,、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計劃,。

2,、學(xué)期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對于不能使用的要上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

3,、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時協(xié)助解決,。

4,、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,。

5,、檢查學(xué)生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課,。

6,、學(xué)期末進行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

1,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度,；

2、..29卷,、30卷,、31卷檔案目錄，核查29卷,、30卷,、31卷內(nèi)容。重點是31卷,。

3,、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄,。

五,、學(xué)校其它電化教學(xué)工作

1、學(xué)期初普查各辦公室的電視機,、dvd機,、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器,。

2,、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決,。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇八

李白說：“天生我材必有用”,。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長,，你有能力成為一個對社會,、對他人有用的人。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時,，請先不要害怕,、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會,，讓自己去嘗試,，去為之努力！快樂來自相信自己,，超越自己,！

作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)學(xué)習(xí)計劃范,，我們有自己的道德要求,，請你以此為標準要求自己。讓“講文明,、講衛(wèi)生,、守紀律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣,，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松,！

在班級中,，在校園里,，我們有很多同伴,。不論是背書、做值日,，還是課堂學(xué)習(xí),、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作,，與人相處,。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理,，就一定會在合作的過程中收獲知識,，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂,！

另外,，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標,，讓自己做自己的老師,，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價,。比如,，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分,！相信,，對自己負責(zé)的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè),，也相信,，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以,，建議大家,，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標,，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,，快樂就在你身邊！

最后,，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生,，讓我們的班級充滿快樂因子,，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長,！

個人新學(xué)期計劃手抄報篇九

5,、通過大學(xué)英語四級考試；

6,、努力實踐作為班委最初的承諾,，使班級在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎；

7,、加強體育鍛煉,，提升自身的體質(zhì)。

1,、在課前盡量進行課程的預(yù)習(xí),，保證自己對老師講課的內(nèi)容有所了解；

2,、從x月份起至x月份,，買一套大學(xué)英語四級考試試卷做，并堅持每周有x次聽力練習(xí)；

6,、每周選x個時間進行體育鍛煉,，增強自己的體質(zhì)和意志力。（早晨和周末下午可作為被選時間）

計劃是實踐的指向標,，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動,，那這一切將只是空想。在此,，我僅用“在計劃的基礎(chǔ)上,，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇十

是新的,，課程是新的,，課本是新的，夢想也是新的,。

一個新學(xué)期的'開始,，就應(yīng)該有新的打算，以下就是我本學(xué)期的一些打算：

1上課認真聽講,，不做小動作,。

2寫作業(yè)要仔細，盡量少涂改,。

3不亂寫亂畫,，不寫錯別字。

4老師的建議,，一定要努力做到,。

5考試一定要認真，有時間就多檢查,，考試前一定要全面復(fù)習(xí),。

6無論做什么事都要細心，不能馬馬虎虎,，丟三落四,。

7回答問題聲音要洪亮,。

8答應(yīng)別人的事一定要做到,，做一個誠實守信的好學(xué)生。

這就是我新學(xué)期的打算,，這個學(xué)期我一定要按照我的打算做事,。并且要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇十一

上xx大學(xué)便是我的夢想,。也許在別人看來，以我的成績?nèi)タ紉x大學(xué)，簡直是癡人說夢,，“考不上”才是毫無懸念的,。不過，我想說,，我想努力一下,，我會努力一下。

也許我不是的,。不,，我確實不是的。但我正在努力,，將自己變得“更好”,。為了自己的目標，我會在接下來的x個月,，不到x天的時間里,，好好努力，珍惜每一分,、每一秒,，踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活,。

上課一定不能開小差,，打瞌睡的。萬一沒控制好自己,，不小心走了神或瞌睡過去了,，我會讓朋友們對我進行惡狠狠的、毫不留情面的體罰,。

作業(yè)要在自習(xí)課上寫完,，回家后對當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識進行整理、鞏固,，并寫一些資料進行強化,。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，決對不會心疼自己,，放自己一馬,。我知道，x個月后,，大學(xué)是不會放我一馬的,。

要堅持晨讀，不能賴床,，更不能遲到,。若今天遲到了五分鐘,，那么明天就早到十分鐘，決不含糊,。這一方面,，我會請媽媽幫忙，再不行就讓爸爸出馬,，我就不信還會賴床,。

學(xué)會在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活,，保持一個好心態(tài),，并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,，相信自己是有潛力大幅跨越的,。上xx大學(xué)，念土木工程系!

一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了,，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去,。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇十二

隨著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng),、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者,，做學(xué)習(xí)型教師使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展,，符合高品位要求的教育者，我打算從以下方面努力:,。

培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。

1、每周節(jié)省時間認真學(xué)習(xí)魏書生班級管理,、課堂教學(xué)方面的書籍,，整理出適合自己班級、課堂的內(nèi)容,。

2,、多多閱讀《人民教育》,、《繼續(xù)教育》,、《教學(xué)敘事》,、《英語課程標準》等各種教育理論書籍充實自己。

3,、利用課余時間上網(wǎng)下載一些促進教學(xué)的'課件,，并根據(jù)自己的學(xué)生實際情況進行調(diào)整。

4,、努力學(xué)專業(yè)英語知識,，給自己充電，不斷適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)形式,。

5,、多聽課，保證一周聽兩節(jié)以上,，多向同行請教,。

6、閱讀有關(guān)心理咨詢的書,，提高對學(xué)生思想教育的水平,。

總之，在今后的時間里,，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真,，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)習(xí)，打動家長,。面對新的教育課程改革,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè)。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇十三

本學(xué)期我市小學(xué)英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù),，教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想,，務(wù)實求真，以人為本,，外塑形象,，內(nèi)強素質(zhì),。以促進學(xué)生發(fā)展為中心，以“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”為主要職能，以課題研究為依托,，深入研究教育教學(xué)規(guī)律,，研究規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗與問題;加大師資培訓(xùn)力度,，與教師共同學(xué)習(xí)探討,，整體提升教師的教學(xué)研究水平;追求課堂實效，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,，努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二,、主要工作,。

(一)加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，提高教學(xué)素養(yǎng),。

1.全體小學(xué)英語教師在認真學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時，認真通讀一兩本教學(xué)研究刊物,，從而提高自身理論素養(yǎng),。

2.各校教研組要組織老師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于積極推進小學(xué)開展英語課程的指導(dǎo)意見》，時刻牢記小學(xué)英語的教學(xué)目的,，堅持“以人為本”,，關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)愛弱勢群體,，耐心對待學(xué)困生,，讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高。

(二)抓好常規(guī),，推進校本教研,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.構(gòu)建快樂有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)模式,，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標,，開展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動，創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學(xué)模式,。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授,、而忽視對學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)的傾向,強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),，倡導(dǎo)體驗,、實踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動思維和大膽實踐,、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,。

2.落實課堂教學(xué)常規(guī),，大力提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將加強常規(guī)調(diào)研,，通過聽課,，抽查備課筆記，中高年級作業(yè)批改等方式,，檢查常規(guī)落實情況,。特別要加強對英語教研組工作的指導(dǎo)，定期檢查學(xué)校英語教研組的工作,。各校教研組應(yīng)每周固定一日開展教研組工作,，教師應(yīng)積極參與教研組的活動，形成良好的研討氛圍,，把“每周一次組內(nèi)集體聽課和一次集體備課”作為常規(guī)制度,，聽課后及備課時的研討要有記錄，要確?；顒拥挠行?。教師要經(jīng)常自我反思，發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，做到主動發(fā)展，促進成長,。

3.大力推進校本教研活動,，充分開發(fā)校本資源，豐富課程資源,，鞏固和深化教改成果,。各教研組要盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富詞匯,，促進學(xué)生英語語言運用能力的提高?？梢赃M行“單詞直接拼讀法”教學(xué)的研究,，促進學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、記憶單詞的能力,。教師對教材要宏觀理解,，微觀拓寬,，注意教材整合，提前滲透,，增加復(fù)現(xiàn),，尋找減輕教師和學(xué)生負擔(dān)的途徑和方法。鼓勵教師合理開發(fā)英語校本課程,，豐富課堂教學(xué)資源,。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學(xué)資料，開闊教師的眼界,，幫助他們提高“把握教材,、處理教材”的能力?？茖W(xué)有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)效益的有力保障,，教師要學(xué)會反思，要加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究,，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

4.組織好各類研討活動。開展說課,、上課和評課活動,，給教師的發(fā)展和成長提供競爭的平臺，促進教師的英語口語水平及教學(xué)能力的提高,。爭取做到：學(xué)科帶頭人上好“示范課”,，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”,，上崗教師上好“亮相課”,。

5.加強英語本站頁建設(shè)，豐富內(nèi)容,，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長提供新的渠道和資源,。開展網(wǎng)上評選優(yōu)秀論文與案例活動,，形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。

(三)抓實課題,，注重課堂實效,，深化教學(xué)改革。

1.本學(xué)期將進一步改進課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式,，堅持課題研究必須與課堂教學(xué)實踐緊密掛鉤,，真正做到研究為教學(xué)服務(wù)，研究使教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。對課改過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時研討,，成立有關(guān)課題小組,，研究對策，以點帶面,，解決問題,。發(fā)揮學(xué)科中心組成員的作用，提高課題研究的針對性和實效性,，集思廣益,，提高課題組的研究能力，提高課題研究水平,努力實施課題的研究目標,，切實解決教學(xué)中的實際問題,。

2.充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的研究與輻射作用,，提高教研水平和質(zhì)量,。學(xué)科基地繼續(xù)定期開展各種形式的教研活動，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究情況,，并以此促進我市小學(xué)英語教學(xué)水平的進一步提高;講師團將繼續(xù)做好送教工作,，參與學(xué)校的教研組活動，校際聯(lián)手,，共同提高;加強中小學(xué)英語學(xué)科銜接教學(xué)研究,，開展中小學(xué)英語聯(lián)合教研活動;積極開展科學(xué)而有效的專題研究工作，為我市英語教學(xué)的整體發(fā)展作出努力,。

3.繼續(xù)做好青年骨干教師,、學(xué)科帶頭人課題研究的指導(dǎo)工作，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺,，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出,。

(四)加強培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì),。

1.積極組織和開展小學(xué)英語的課程培訓(xùn),，改進培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)工作的針對性和實效性,，增加參與式培訓(xùn)的機會,，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力;繼續(xù)組織骨干教師對《課程標準》和教材的專題性研討，做好面上的引領(lǐng);引導(dǎo)和組織教師以“教學(xué)中遇到的問題”為課題開展研討,，力求突破教學(xué)改革中的重點和難點,，在轉(zhuǎn)變觀念上有新的突破。

2.網(wǎng)上開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動,，并征集相關(guān)論文與優(yōu)秀案例上網(wǎng),，共廣大教師觀摩學(xué)習(xí)。

3.本學(xué)期將不定期舉行青年骨干教師上示范課，優(yōu)質(zhì)課,，幫助教師把握教材,，明確教法，提高課堂的實效性,。

4.加強與周邊縣市的教學(xué)交流,，采用“請進來，走出去”的形式組織教師向他人學(xué)習(xí),，開拓視野,。

(五)堅持多元評價，促進師生健康成長,。

1.在新課程實施過程中,，我們將對學(xué)校的英語教學(xué)工作做出科學(xué)合理的評估，建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系,。周期性地對學(xué)校課程執(zhí)行情況,、課程實施中的問題進行分析評估，調(diào)整課程內(nèi)容,、改進教學(xué)管理,，形成課程不斷革新的機制。

2.不斷完善學(xué)業(yè)評價體系,。對考試內(nèi)容,、考試形式等方面進行大膽改革，努力構(gòu)建促進學(xué)校發(fā)展,、教師成長和學(xué)生發(fā)展的評價體系,。進一步研究科學(xué)的評價方式。著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認識自我,，建立自信，關(guān)注個別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求;應(yīng)建立以教師自評為主,，同時有校長、同行,、學(xué)生,、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息,，引導(dǎo)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評,，不斷提高教學(xué)水平,。

3.加強試題評價研究,，構(gòu)建小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量抽測點評制度，對教師的教和學(xué)生的學(xué)同步測評,，引導(dǎo)和促進小學(xué)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平,，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，有序完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告,，同時把分析結(jié)果及時反饋給學(xué)校和教師,，讓他們及時了解教學(xué)情況。調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方法,，并以此促進教師改變教學(xué)行為,，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇十四

開學(xué)初,，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,，我打算開展一次家長會，向家長們了解孩子情況,，同時也向各位家長說明自己本學(xué)期的要做的工作,。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解，進而才能讓工作有新的出發(fā)點,。我作為大班的班主任,，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,，盡量把幼兒工作做好,，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。

二,、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作,。

大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了，但是年紀還是很小,，我本學(xué)期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關(guān)注,。首先開學(xué)我在幼兒進入幼兒園之前，就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,，園里的各種設(shè)備進行清掃消毒,，尤其是大班孩子要上課的教室，我會重點的進行打掃,，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進行大面積的消毒,，保持教室的干凈健康，讓幼兒開學(xué)無健康隱患,。本學(xué)期,，除了開學(xué)會進行消毒以外，其余每個月都會進行班級一次大掃除,，讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方,。同時幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護，因此本學(xué)期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生,，讓他們勤洗手,、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、開展活動豐富幼兒幼兒園生活。

新的學(xué)期,，我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子,，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作,，給孩子足夠的關(guān)愛,，幫助大班孩子成長。

個人新學(xué)期計劃手抄報篇十五

在這高二的學(xué)期,，我必須要找回自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，好好的擺正自己的學(xué)習(xí)目標，要不然再拖下去,，一切就太遲了,！為此，我對自己這個高二學(xué)期的學(xué)習(xí)定下了這些目標：

現(xiàn)在的自己實在是走歪了路,，不過好在我還有走回來的'機會,。浪費了一學(xué)年的時間，現(xiàn)在的我必須抓緊每分每秒的時間去投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，已經(jīng)沒有時間再給我休息,，因為我早已經(jīng)把自己休息的時間給用光了。

雖然我很想做到上面說的這樣,，但是這卻是后期改變后的最終目標,，我知道要讓我從這樣的情況直接轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)狂人是不太可能的，對自己也不是一個好選擇,。但是我可以有節(jié)奏的去轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),，讓自己一步步提升自己的學(xué)習(xí)進度。

因為上學(xué)期的放松,，導(dǎo)致我有很多課程都已經(jīng)很難跟上老師們的進度?，F(xiàn)在老師在忙碌著課程的籌備，同學(xué)們都又在努力的趕進度,，我能依靠他們指導(dǎo)的時間非常有限,，我必須去花上更多的時間去跟上老師講課的進度。

還有在上個學(xué)期中落下的課程,，這才是我在趕進度上最麻煩的工作,，希望我能在那些熱心的同學(xué)的幫助下盡快趕上進度,。

語文這種課程還好，但是像數(shù)學(xué)這類的課程本身對我就是個難題,，而且還漏掉了這么多的知識點,。在高二的第一個學(xué)期，我要先盡力將過去的重要知識彌補,，再結(jié)合現(xiàn)在的知識去學(xué)習(xí),。這樣勢必會花去大量的時間，但是這也是我上學(xué)年過度放松的后果,。

想要重新走上高中緊張的學(xué)習(xí)道路是非常艱難的,，但是我會堅持下去，為了在高三最后的那一戰(zhàn)完成自己的夢想,！

個人新學(xué)期計劃手抄報篇十六

隨著課程改革的深入和素質(zhì)教育的全面推進,，教師現(xiàn)有的文化知識、教育

思想

1、加強學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點。

2.了解教育工作的基本規(guī)律和方法,，開展教育實踐,。

3.了解學(xué)科發(fā)展趨勢和最新研究成果。

4.掌握的教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實踐能力,。

我根據(jù)自己的情況,，主要把自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治與專業(yè)理論、教育與教學(xué)技能,、教育與科研,、個人修養(yǎng)四個部分。

1,、了解老師的個人學(xué)習(xí)體系,。

2.學(xué)習(xí)《師德》提高教師職業(yè)道德,。

3.聽教學(xué)水平較高的老師開班，通過集體備課和交流學(xué)習(xí)提高教師專業(yè)水平,。

4.認真學(xué)習(xí)新課程標準的改革和要求,。

5.大膽嘗試創(chuàng)新，實現(xiàn)教育教學(xué)新突破,。

6.加強學(xué)習(xí),，堅持每周做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章,，走進課程信息報告和評論員文章,。學(xué)習(xí)日常管理、班級集體建設(shè),、師德師風(fēng),、民主管理報告，并與新課程改革緊密結(jié)合,。

7.加強新課程的校本培訓(xùn),，認真學(xué)習(xí)整本書《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》，重點閱讀,。自學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,，理論聯(lián)系實際，開展嘗試性教學(xué),，探索教學(xué)方法,。

8.加強自身素質(zhì)的提升，把《綱要解讀》學(xué)習(xí)與“五個一”規(guī)定結(jié)合起來,，讀一本教育理論書,，寫一萬字讀書筆記，完成一

篇2000

個人新學(xué)期計劃手抄報篇十七

以黨的十x大精神為指導(dǎo),，以辦人民滿意教育為目標，以深入開展“為民務(wù)實清廉”的群眾路線教育活動為契機,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，積極推進素質(zhì)教育，促進教育均衡發(fā)展,，加強教師隊伍建設(shè),，全面提高教育質(zhì)量，努力提升總小形象,。

二,、工作要點。

1,、制度立校,。用制度來規(guī)范學(xué)校各項工作,，讓各項工作能有據(jù)可依，有規(guī)可循,，人人認同規(guī)章,，人人遵守制度，重點做好考勤,、評優(yōu),、績效量化等方面的制度建設(shè)，為學(xué)期末量化評分與評優(yōu)提供依據(jù),，使學(xué)校工作向規(guī)范,、有序的方向發(fā)展，從而切實調(diào)動教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設(shè)的積極性,。

2,、常規(guī)管理。杜絕虛假,，做實教學(xué)常規(guī),、班會活動、安全隱患排查等常規(guī)工作,，重視常規(guī)工作的過程管理與結(jié)果評價,，形成“做實了常規(guī)，就是夯實了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)”的觀念,，把各項常規(guī)工作做實做好,。

3、隊伍建設(shè),。突出教師在學(xué)校工作中的主體地位,，廣泛聽取教師對學(xué)校工作的意見和建議，尊重教師的合理訴求,，鼓勵教師參與學(xué)校管理的各個方面;樹立“事大家做,，家共同當(dāng)”的觀念，增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍,，提高教師對學(xué)校的認同感,，增強對教師這一職業(yè)信心，共同把學(xué)校打造成教師的第二家園,。

4、特色創(chuàng)建,。以語言文字特色學(xué)校的創(chuàng)建為重點,，向全校師生和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，讓理念成為大家的共同追求,。一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng)建工作,，開好詩文,、寫字課的教學(xué)，組織豐富多彩的普通話演講,、書畫展示活動,，形成濃郁的文化氛圍;二是在德育方面，結(jié)合德育系列主題活動,，抓好班級文化建設(shè),，堅持學(xué)生評比和文明班級評比活動,，注重養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣;三是繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作,，堅持宣傳報道,，讓語言文字工作逐步形成學(xué)校的特色,。

三,、具體目標,。

(一)教學(xué)工作著重于“守?！?/p>

1,、教學(xué)常規(guī),，做好每月常規(guī)檢查的評價與小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)突出一個“實”字，對教師的備課,、候課,、上課、作業(yè)批改與記載,、考試質(zhì)量分析等作詳實的要求,，并嚴格按要求來檢查、評分,、小結(jié)反饋,。

2、教學(xué)研究,，組織好三月教研月活動,，對各組的研究專題進行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力;以課題研究為主題,，開展課堂教學(xué)研究,，打造高效課堂。

3,、培優(yōu)輔差,，以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)考績的評價方向,，“抓兩頭,，促中間”，努力提升優(yōu)生率和合格率;關(guān)注培輔對象的成長軌跡,，組織培輔工作經(jīng)驗交流,，開展學(xué)科競賽活動,，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進步,。

4,、文體活動，在落實小科教學(xué)的基礎(chǔ)上,，開展豐富多彩的文體活動,，促進學(xué)生健康、全面的發(fā)展;加強體衛(wèi)工作,，做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測;定期開展小學(xué)生運動會,、文藝匯演、小學(xué)生才藝展示等活動;規(guī)劃與落實大課間活動,，從場地布置,、器材準備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考,，讓各種體藝活動成為常態(tài),，讓校園充滿活力。

5,、教師培訓(xùn),，加強校本培訓(xùn)工作，搞好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，增加集中看課,、集體備課的次數(shù)，提高培訓(xùn)質(zhì)量;加大校際交流活動力度,，為教師專業(yè)成長搭建平臺,。

6、網(wǎng)上曬課,。做好“一師一優(yōu)課,，一課一名師“的發(fā)動與準備工作，合眾人之力,，努力打造總小明星教師,。

7、學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,，從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規(guī)范，讓學(xué)生在課堂教學(xué),、課外活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

8,、學(xué)校特色,。以寫字、詩文課程為載體,，搞好語言文字特色校的創(chuàng)建工作,。開展多種形式的書法、演講活動,，讓校園彰顯文化特色,。

(二)德育工作著重于“創(chuàng)新“。

1,、班級評價,。加強對班級的管理力度，扎實抓好班級的建設(shè),，全面客觀地對班級工作的各個方面進行檢查與督導(dǎo),，做好評價與小結(jié)，實行量化管理,。

2,、班級文化，各班級要有自己的班級管理模式,，形成自己的班級文化,，并合理設(shè)計，形成濃郁的班級文化氛圍,。

3,、學(xué)生管理，做好小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，采取多種形式引導(dǎo)與激勵學(xué)生做“有禮貌,、有紀律、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)”的小主人,，讓學(xué)校的文明禮儀上一個層次，并能在校園清潔衛(wèi)生,、早操集會等活動中得到顯現(xiàn),。

4、宣傳報道,，以班級黑板報,、校園宣傳專欄、學(xué)校廣播電臺為陣地,，對學(xué)校所取得的成績,、先進教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進行正面的宣傳報道，用先進典型的事跡引導(dǎo)激勵師生向上、向好的方向發(fā)展,。

5、圍繞“愛家,、講禮,、守法,、尚美”這一育人修德主題教育活動，開展德育序列活動(規(guī)劃,、布置、活動,、征文,、評價,、小結(jié))，使之與總小的實際結(jié)合,，形成具有學(xué)校特色的德育活動。

6,、家校共建,。構(gòu)建兩級家長委員會,，依托家長與社會的力量，共同為教育學(xué)生,，服務(wù)教育出力獻策,。利用家長會,、家委會、“致家長信”等形式,，向家長學(xué)校工作，加強家校之間的溝通,，促進互動,，形成共識。

(三)后勤工作,。

1,、專室建設(shè),，加強各專室的人員管理，實行器材管理的專人負責(zé)制;嚴格執(zhí)行物品出入手續(xù),，做到使用有度;合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué),。

2、財務(wù)管理,，成立x財小組，搞好財務(wù)管理及校務(wù)公開工作,，實行“陽光財務(wù)管理”工程;合理使用資源,，努力減少不必要的浪費，花更少的錢辦更多的事,。

3、安全工作,，加強安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力;落實安全管理制度,，搞好每月一次的安全隱患排查;做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理,，努力做到安全工作無死角。

4,、校舍改造,，長遠規(guī)劃,，合理布局，用好改薄資金,，監(jiān)督建設(shè)施工的質(zhì)量,，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奠基,。

四、工作安排,。

1、走訪控流工作(訪萬家),。

2、安全隱患排查,。

3、搞好入學(xué)教育及開學(xué)工作檢查,。

4,、迎接洪湖市及管理區(qū)開學(xué)工作檢查,。

5、布置“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”及“愛家、講禮,、守法、尚美”育人修德系列活動,。

1、學(xué)生異動及學(xué)籍管理工作,。

2,、按計劃組織教師參加“一課一名師”曬課活動,。

3、開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。

4、開展三月教研月活動,。

5,、校產(chǎn)清理，搞好專室建設(shè),。

6、春季學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,。

7、開展安全演練,。

8,、“儉以養(yǎng)德,，從小做起“演講比賽。

9、參加“愛家,、講禮,、守法,、尚美”育人修德系列活動。

1,、開展清明掃墓活動。

2,、迎接“愛家、講禮,、守法,、尚美”育人修德主題教育工作專項檢查,。

3、組織期中考試工作,，做好期中迎檢工作。

4,、實行“陽光財務(wù)管理”,，公示財務(wù)使用情況。

5,、組織學(xué)校小學(xué)生運動會。

6,、搞好期中家訪工作(訪萬家)。

1,、布置“六一”文藝匯演工作,。

2,、組織校內(nèi)學(xué)科競賽活動(培優(yōu)工作)。

3,、“愛家、講禮,、守法、尚美”育人修德主題教育征文比賽,。

4、“課內(nèi)比教學(xué)”活動小結(jié)與評價,。

5,、學(xué)生書畫作品展示,。

1、“六一”文藝匯演及表彰活動,。

2、迎接期末檢查,。

3,、公示財務(wù)使用情況,。

4、組織期末考試,。

5,、安排師生暑假生活。

6,、做好期末質(zhì)量評價工作。

1,、“七一”慶祝活動,。

2,、做好學(xué)期總結(jié)與評價,。

4、校產(chǎn)清理,，資料歸檔工作。