通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)時要注意避免羅列和重復(fù)，突出重點和亮點,?？磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu),。

六年級第五單元悔篇一

“你就去學(xué)吧,！畫畫是一門藝術(shù),，你又比別人的基本功好,，學(xué)時會很輕松的,，堅持學(xué)吧……”

媽媽又開始嘮叨了,，想讓我堅持學(xué)畫畫。我從幼兒園就開始學(xué)畫畫,，在班上經(jīng)常受到老師的表揚,，但一年級時學(xué)的是線描，非?？菰?，使我漸漸對畫畫失去了興趣，有了不想學(xué)的念頭,，為此,，我和媽媽沒少吵架：

“你必須去學(xué)，別人想學(xué)還沒條件呢,！所以你必須去,！”

“不，我不想去,，畫線描那么枯燥無味,！”

“……”

一到星期天，便成了我最不想過的日子,，媽媽會逼著我去學(xué)畫畫,。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學(xué)畫畫，但都無濟(jì)于事,，反而讓自己怪難受的：不但要帶病上課,，還要被媽媽訓(xùn)斥一通。

雖然在媽媽的逼迫下學(xué)畫畫很不自在,，但正是媽媽的逼迫讓我學(xué)完了枯燥無味的線描,，漸漸地又讓我學(xué)畫畫的興趣回來了。于是,，每到時間,，我都會主動去海翎美術(shù)學(xué)畫畫。我越畫越好,，經(jīng)常受到老師的表揚或被貼到教室的墻上,；我還會畫很多畫，如：油畫棒,、動漫,、水粉、中國畫,、素描……樣樣得心應(yīng)手,；還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。

直到現(xiàn)在，我才明白了媽媽對我負(fù)責(zé)的愛,，明白了媽媽當(dāng)時為什么那樣逼我去學(xué)畫畫,。

媽媽希望我是一個有才藝，有智慧的人,，不希望我是一個平俗的人,，要創(chuàng)造出屬于我自己的天空！

我為我有一位對我負(fù)責(zé)的媽媽而感到高興,！我會永遠(yuǎn)記住媽媽的愛,。

六年級第五單元悔篇二

我們班的李義同學(xué)，今年才十二歲,，可是卻已編寫好了三本書,。她寫的書語言生動，幽默風(fēng)趣,，我從心底佩服她,。今天，我就與她面對面,，采訪她寫作的秘訣,。

“李義，你說你寫作這么好,，到底有著怎樣的秘訣呢,？”我急切地問道。

“其實也沒有什么啦,！”李義謙虛的說道,。“要說秘訣,，還真的沒有什么，我寫作至所以那么好,，其實也是有四要素的,，它們就是聽、說,、讀,、寫?！?/p>

“能給我具體地說說嗎,？”我問道。

“當(dāng)然可以,。首先‘聽’就是聽別人的好文章,。每個方面的都要聽，這樣你寫作文才會得心應(yīng)手,。比如袁雪薇吧,，她天天都讀狀物文,，當(dāng)遇到寫景、寫事的文章時,，還是會束手無措的,。”

“那‘說’又能怎么解釋呢,？”

“有人認(rèn)為‘說’很簡單,，其實說也是很難的。因為你必須把你所想到的,，全部一口氣說出來,，這樣的話，經(jīng)過你的加工,，一篇好文章就出爐了,。”

“‘讀’又應(yīng)該怎么讀呢,？”我又追問道,。

“‘讀’就是你確定好題目后，在作文書上找一些這類的好文章,，多讀幾遍,。找出它的好詞，好句,，再修改修改,，看看能不能運用到你的文章里?！崩盍x神采奕奕地說道,。

我又繼續(xù)問道：“最后的‘寫’就應(yīng)該是寫作文了吧？”

“沒錯,，但是寫也有技巧,。當(dāng)你寫完一個自然段后，你要做的不是繼續(xù)寫,，而是把寫的內(nèi)容讀三遍,，看看有什么地方美中不足，并加以修改,?！?/p>

“謝了，李義,！”我說道,。

寫作的秘訣無非就是聽、說、讀,、寫,。如果你熟練的掌握了這些技巧，那你的作文就會寫得非常好,！

六年級第五單元悔篇三

恰似粒粒無瑕的翡翠,，說出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的,；宛如顆顆晶瑩的球體,，綻放于眼角的紅暈，是開心的,。它們都流淌在時間的長河中,，熠熠生輝。

落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來,。我發(fā)出了細(xì)微的哭聲，我被冤枉了,，事情約莫是這樣的：我的倉鼠咬破了表妹的褲子,，爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭執(zhí),。我極力解釋的樣子像極了一個罪人,，爸爸無論如何都不肯相信我，我百口莫辯,，蜷縮在墻角,，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我,？為什么要冤枉我,？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼,。

淚,，一滴滴落下，如那寂靜的夜,，悄無聲息，無助,，無奈,。那微弱的委屈和不滿像釉面細(xì)細(xì)的冰裂一樣，在一瞬間簡單的遍布全身,。

冬日的風(fēng),，凍紅了手、臉、耳朵,。風(fēng)呼呼地吹,，我也呼呼地吹。當(dāng)我拖著冰冷的身體回到家中,，屋里的暖讓人心中踏實了些,。突然，一杯熱水遞到眼前,，是爸爸,。這份突如其來的暖，讓我愣了愣,。他說：“天冷,，喝杯熱水吧！”

淚毫無防備地落下,，如盛放在臉上的雨花,。我接過熱水一飲而盡，誰說白開水淡而無味,，明明是父愛的味道啊,。此時的淚與水混在一起，早已分不清,，它們不同,，但又相同，都滿含著愛與感動,。

時間長河中流淌的淚啊,，你到底是聲聲悲傷的吶喊，還是綻放于眼角的花,？罷了,，不必糾結(jié)，委屈的也好,，感動的也罷,，都將成為我故事中的一頁。

六年級第五單元悔篇四

我有一個好朋友,，她叫夢芳,。她長著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴巴,，圓圓的腦袋上扎著小辮兒,。白白的皮膚，美麗極了,！

有一天,，我們在一起畫畫,，她畫的畫那么美。話上有藍(lán)色的天空,、白白的云朵,，還有綠綠的草地。

她的手真巧??！

指導(dǎo)教師崔梅茹。

六年級第五單元悔篇五

每到過年,，家里必定會被收拾得干干凈凈,，這自然就離不開“大掃除”。今年,，我也加入到“大掃除”的行列中,。

大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來,，準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵,。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿,，這樣就能夠得到,，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。

接著擦燈罩,，爸爸踩著梯子,，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛(wèi)生間,，媽媽用清水洗干凈,。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸,，最后爸爸把燈罩重新裝上,。這樣重復(fù)幾遍，所有的燈罩就都干凈,。到晚上,，打開燈，感覺燈比以前明亮許多,。

接著打掃房間的死角,，所有能搬動的家具，全部搬開,。搬開后,，我吃一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間,，竟然還有這么多灰塵,。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈,。

經(jīng)過三口人的努力,，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺,，這就是勞動的成果,。

六年級第五單元悔篇六

夏清輝，是我的鄰居,，更是我的好“哥兒們”,。

一天，我,、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起,，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果,，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”,。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹,，大家有說有笑,，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的',。溜下樹來,，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”,?！坝泄?”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看,，不遠(yuǎn)處,，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯,，一身毛油黑發(fā)亮,。哼!一聲不吭，好陰險的家伙呀!三十六計走為上,，大家不約而同,，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地,。我塊頭兒大,，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近,，我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息,。眼看要落入“狼口”,，我嚇得魂飛魄散，腿一軟,，干脆停了下來,，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”,，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門暗器,，擊中了狼狗?我睜眼一看,，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊!是我的好哥兒們夏清輝,。他一邊大喊：“趙強(qiáng),，快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸,，我一下子冷靜下來,，“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢!”撿起小石塊,，我奮起自衛(wèi),。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻，一陣“槍林彈雨”,，狼狗招架不住,，慢慢地，慢慢地往后退,，忽然,，轉(zhuǎn)個身，夾著尾巴逃進(jìn)了林子,?！肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。

夏清輝,，真是我的“好哥們”,，不過，也是我暗暗較勁的對手,。

【二：我的朋友】,。

我和陳明是好朋友。有一天,，我們把手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。

我當(dāng)時氣憤極了,，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上,，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳,。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘,，突然,，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地,，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星,，我哪肯輸?shù)暨@一拳?我一腳向陳明踢去,，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來,。我一見這情景趕緊背上書包,，急匆匆地跑回了家。

第二天,，我走在上學(xué)的路上,，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué),，可因為一點小矛盾......唉!忽然,，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明!他看見了我,，但是并不跟我說話,，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼,，誰也不理睬誰,。

有一天，陳明要搬家了,，他把我約到校園的一棵大樹下,，他從口袋里拿出來了一艘非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的,，現(xiàn)在,，送給你!”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了,，我沒有賠給他,。

這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證!

文檔為doc格式,。

六年級第五單元悔篇七

嗅著墨香,，望著舞動著的字眼，我的心便有一種莫名的安穩(wěn),，平靜,。

我與書有個約定,。在書中，我這吃的'能夠在孤島上自力生活的魯濱孫,；在書中,，我認(rèn)識了為理想而拼搏最終卻成為社會毒瘤的駱駝祥子；在書中,，我認(rèn)識了勇敢,，自由的三毛。我想,，這筆財富是多的,，我的收獲也是多的。現(xiàn)在,，不管我是有多么的忙學(xué)習(xí),，多么的繁重，我總會到圖書找去挑選一本我想看的書,。有名人曾經(jīng)說過：看一本好書,，就像和一群高尚的人談話，所以,，我要多看書,！使自己也成為一個高尚的人，然后做大事,，有志者事竟成,！

我看書也是會看情況的：當(dāng)我不開心時，我會看一看《淘氣包馬小跳》,，因為調(diào)皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑,。當(dāng)我開心時，我會看一看作文書,，因為心情好的我,，是有很大的耐心去記一記好詞好句的，畢竟當(dāng)一個人愉快時,，會有心情做好一切的事情,。

我與書是有著割不斷的情緣，每當(dāng)周末一回家,，就是捧起書然后不釋手了,，忘記吃飯是常事。

我與書有一個約定,，那個約定就是：書教我知識與成長,，我即回報它我輝煌的未來！

六年級第五單元悔篇八

我和陳明是好朋友。

一天,，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,，陳明又把它踩壞了,，我非常生氣，一把奪過她的小木船,，拿在手上,，兇神惡煞地對陳明說：“這個小木船算是你賠我的。但是,，以后我們一刀兩斷,。”說完,，狠狠地把陳明的文具盒往地上一扔，把她的小木船塞進(jìn)書包里,，背起書包跑了出去,，把一個冰冷無情的背影留給驚慌失措的`陳明。

背了書包氣沖沖地跑出去的我,，雖然嘴里仍在嘀嘀咕咕地念叨著：是陳明先把我的小木船摔了又踩,，我又沒有錯、沒有錯,，但其實心里難受極了,。走在回家的大街上,，看著兩旁挺拔的樹木和藍(lán)天上的白云,，從我眼前掠過，我的心情漸漸平復(fù)下來,。想起我們多年相處中難忘的點點滴滴,，今天卻僅僅為了一個身外之物——小木船,，而破壞了我和陳明多年以來建立起的深厚友誼，我又有點后悔了,，我的心里充滿愧疚之情,，我想向陳明道歉，卻又顧忌自己的面子關(guān)系,，唉,！

至今，家里的書桌上仍擺放著陳明做的那個小木船,，看見它,，我就仿佛看見了陳明，看見了以往那些快樂的時光。陳明,，我的好朋友,，雖然我們不在一起，心卻牢牢地綁在一起,，我們的友誼即使相隔千里,，卻永存天地間，你我間,。

六年級第五單元悔篇九

她,，一個我不曾相識的陌生人。

那是一次暑假,，我們一家去旅游,。就是因為那次旅行，我心里才有了悔恨,，我后悔當(dāng)時沒對她表示感謝,。

那時是我們在一家大商場購物，因為人太多,，不小心和爸爸媽媽走散了,。因為還小，不懂地形,。我一直在人群中傻傻的站著,。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來，"小姑娘,，是不是和家人走散了,？"我回答那個大姐姐說：“是的，我找不到爸爸媽媽了,。那個大姐姐說,，帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的,，可是那個大姐姐卻怕我走丟了,，緊緊地握著我的小手不一會兒，大姐姐帶我?guī)Я艘粋€只有機(jī)器的房間,，我心里沖滿了恐懼,，只聽那個姐姐和那個阿姨說了幾句話。

突然間,，整個商場上只有那個阿姨說話的聲音：“大家請注意一下,，我這有一個大約8歲的小女孩走丟了，請孩子家長速來廣播室,?！蔽衣犃瞬胖涝瓉泶蠼憬愫桶⒁潭际呛萌?，大姐姐過來對我說，她有急事先走了,，讓阿姨照顧我,，不一會爸爸媽媽就會來接我了。說完大姐姐又說了個“再見”就看不到人影了,。

不一會兒,，爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝,。然后在回家的路上,，我把事情的全部經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。

媽媽聽了,，一直在抱怨沒有個大姐姐說聲謝謝,。

雖然我只見過她一次，但她給我留下的印象非常深刻,。

六年級第五單元悔篇十

我有一個閑不住的奶奶,。

每天一大早太陽還沒出來，奶奶就穿上那件又老又舊的衣服,，她一邊說一邊穿：“現(xiàn)在的人真是敗家子,，衣服破一個洞，就不要了,，又要買新的,?！蹦棠虂淼介T口打水洗臉,，看到水龍頭又要嘮叨幾句：“現(xiàn)在的人真都要快懶死了，打點水的時間都不想動一下,，非要喝桶裝水不可,，這可怎么好啊,？”每天見到我總是不停的問我：“雨,，作業(yè)寫完沒？好好學(xué)習(xí)呀,！好好聽老師的話啊……”

奶奶的嘴一天到晚都閑不住,，手也閑不住，她來到廚房把米下到鍋里,，本應(yīng)該坐下來一邊看火一邊休息,，可她卻一邊燒火一邊整理那些糧食，把這個裝進(jìn)罐子里,，那個收起來,。

或者是還隨手拿來一塊抹布，把鍋臺一直擦，這個奶奶又閑不住了,，做好飯,，她又來到了地里去看望她的那些寶貝——滿園的菜，哪棵菜該澆水了,？哪棵菜該施肥了,？她都了如指掌。這不剛吃完飯,，他那幾個老友又叫他出去散步了,，在散步的過程中，奶奶和幾個老友有說有笑,。臨睡前還要再整理下她的衣物,。嘮叨幾句過去的事情。

我的奶奶就是這樣閑不住的人,。在她的閑不住中我感受到要做一個勤儉節(jié)約的人,，在她的閑不住中我看到了勞動的果實，我愛閑不住的奶奶,，我要勤快的過每一天,。

六年級第五單元悔篇十一

一雙晶瑩透亮的大眼睛，一張櫻桃嘴,，高高的鼻梁,。她就是我的好朋友——康妙。

我在外婆家和她玩游戲的時候,，因為她比我大一些,，所以她處處都讓著我。有一次,，我們和幾個同村的朋友一起玩斗小球,，因為他們技術(shù)比我好，我每次都輸,，康妙看我沒了,，又借給我十幾個，無論她給我多少個,，因為我技術(shù)不佳,，都輸了。我慢慢地變得氣餒了,。她看我因為輸而氣餒,，就安慰我說：“因為這些東西而氣餒，多不值得??！你不會,，我可以教你啊,！”

她告訴我：玩小球的技巧在于眼睛和手,，第一個眼睛要看準(zhǔn)，這樣才能知道別人的小球具體在那個位置,；第二個手要拿穩(wěn),，手假如抖起來了，那小球不就也跟你的手一起抖了嗎,？手一抖,，小球滾的位置也就說不準(zhǔn)了。

我經(jīng)過她教給我的方法練了幾遍,，前幾次因為才學(xué),，還是沒有學(xué)到她說的眼準(zhǔn)手穩(wěn)。經(jīng)過她又一次的調(diào)解,，我終于把她說的眼準(zhǔn)手穩(wěn)給學(xué)上了,。那幾個同村的朋友就不可能在從我這里再拿走一個小球了。

她不僅處處讓著我,，她只要一有東西就和我一起分享,。上次，她有一袋口香糖,，就給了我兩個,。去超市買東西還給我買了很多。我十分感激她,。

她比我還能干,，在家里洗碗、洗衣服,、做飯樣樣都能做,。她做什么都比我好一些,，我在這些要多多跟她學(xué)習(xí),。

可是現(xiàn)在我和爸爸、媽媽一起到了濱海去讀書,，只能在放假的時候見到她,。她現(xiàn)在在上六年級，聽說她今年的成績很好呢,！

你真是我的好朋友——康妙,。

六年級第五單元悔篇十二

這些引起了我的反思。

我們天天都是生活在大自然中,。生活在這美好的一切當(dāng)中,。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足,，反而還破壞地球母親,。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高,，他們把一棵棵大樹砍下做成木船,、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過,，對于大自然是多么大的破壞,。

雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,，呼吁綠色,，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下,，沙漠的面積仍在擴(kuò)大,。

現(xiàn)在，由于人類大量地砍伐樹木,，所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然,，吞噬著整個地球，人們??！難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛,，被稱之為“白色污染”,，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,，會破壞土壤結(jié)構(gòu),；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物,，氫化物等有毒或劇毒氣體,，危害人畜。真沒想到,，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害,。

我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，保護(hù)環(huán)境從我做起,，從現(xiàn)在做起！

六年級第五單元悔篇十三

最難忘她諄諄的教誨,，潤物細(xì)無聲,，最難忘她聲聲的鼓勵,，如春風(fēng)化雨，是她給了我無窮無盡的快樂,，給了我五味俱全的體驗,。她就是我們班的語文老師，我最敬佩的一位老師,。

老師高高的個子,，勻稱的身材，漂亮的長發(fā)吹到腰間,，她的臉,，潔白圓潤的，她的眉毛就似天上的月牙般,，在淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,，明亮明亮的。她的嘴巴大大的,，在同學(xué)們心中,，就是一位大嘴美女，中國的羅伯茨,。

你們可能會想,，我為什么會對她影響深刻呢?我現(xiàn)在就跟你講講吧！

那是在上語文課的時候,，不知怎么的我老是心不在焉,，一直走神，這時,，老師的火眼晶晶就掃視到我的位子上了,，“”你在干什么？老師講的什么,，你有在聽嗎,？“呃！”我發(fā)覺老師在說我了,?！拔摇覜]……沒干……什么呀！”

“下課來辦公室,！”老師滿臉嚴(yán)肅地說,。

我聽了老師的話,，心都提到了嗓子眼了,，如同心揣著一只兔子，忐忑不安,。

哎,，該來的總是要來的,，下課鈴聲響了，后來,，我低著頭,，不敢看人，提心吊膽地走到老師面前,。老師看到了我,，立刻開門見山地對我說：“上課要專心，學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”聽了老師的話,，我緊張的心,，像塊石頭落了下來。

可是,，經(jīng)過那一次,，老師好像在和我作對似的，在表現(xiàn)記錄里把我在上課時開小差的事都寫到里面去,，有時候還會時不時地跟爸爸媽媽打電話,，說我的表現(xiàn)情況，我只要稍不認(rèn)真,，爸爸媽媽就狠狠地批評我,。

到一次星期五，放學(xué)的時候,，老師把我留了下來,，談話。

“你最近有進(jìn)步,，上課很少開小差了,。對了，老師不是故意挑小毛病的,，不過,，你要再接再厲，才會不斷進(jìn)步,?！?/p>

我聽了老師的話，心里如有一股暖流,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓欠瞰I(xiàn)的春蠶,，是無私的紅燭,，是辛勤的園丁，她將成為我心中最明亮的星,。

六年級第五單元悔篇十四

那是20xx冬天的一個星期一,，我像平常一樣的背起書包來到學(xué)校。在上第一節(jié)課的時候,，只聽有同學(xué)叫到：“下雪了,，下雪了?！蔽覀兺巴馔?，只見從天空中飄下一片又一片的雪花，漂亮極了,。因為這場雪是很多同學(xué)第一次看見的,，很稀奇，所以老師就讓我們到樓下去玩雪,，我們非常高興,。

第二天，校長做了一件令我們更高興的決定,，那就是放假,，讓我們盡情的探索下雪后的奧秘。

一早起來,，我和媽媽有了一個共同的想法,，那就是堆一個小雪人，說干就干,。

媽媽從家里拿出很多東西,，有小桶，有胡籮卜,，還有兩顆櫻桃,。

我先用鏟子把門前的白雪鏟到一起，媽媽把雪滾成一個足球大小的雪團(tuán)和一個皮球大小的雪球,，我把小雪球放在了大雪球的上面,。最后，把小桶放在了小雪人的頭上當(dāng)它的帽子,，又把胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,，再把櫻桃當(dāng)它的眼睛，最后,，把從地上撿來的兩根樹枝插在雪人的兩旁當(dāng)它的手,。

小雪人做完了，我把小雪人捧在了懷里，這時,，媽媽用照相機(jī)把這照了下來,。多美的雪景啊!讓我永遠(yuǎn)不會忘記,。

六年級第五單元悔篇十五

我的家鄉(xiāng)在梅州,，我很喜歡吃家鄉(xiāng)的釀豆腐。

奶奶是我們家的大廚,，釀豆腐對她來說是小菜一碟,。上星期天，奶奶終于大展身手了,。

我們先準(zhǔn)備好釀豆腐的材料：豆腐,、豬肉、魚肉,、雞蛋,、鹽……然后就開始剁肉了。只見奶奶用菜刀飛快地剁著豬肉,，她很快就把一大塊豬肉剁成細(xì)細(xì)的肉末,。接著奶奶把豬肉末和魚肉末混在一起，又加了雞蛋,、生粉和鹽一起攪勻,。

開始釀豆腐了。奶奶把每一塊方方正正的豆腐切成兩半,，拿起一小塊放在手掌,，用筷子在豆腐上劃一個十字架，再把肉末往里面塞進(jìn)去,，一會兒工夫,，一塊釀豆腐就做好了。

我覺得很有趣,，便學(xué)著奶奶的樣子干了起來,。奶奶看見我釀豆腐時滑稽的動作，不禁哈哈大笑起來,。我好奇地問奶奶：“奶奶,，為什么我的餡會從另一邊漏出去呢？”“傻孩子,，你用力地往里面塞,，當(dāng)然會把豆腐捅破啦，得小心翼翼才行,?！甭犃四棠痰脑挘矣种匦聡L試了一次。果然,，我釀的豆腐和奶奶的一樣漂亮,。

豆腐釀好后，奶奶把它們放進(jìn)大鍋里蒸,。半個多小時后,，香噴噴的釀豆腐出爐了，白白的身子,，像胖嘟嘟的寶寶,，可愛極了。

我迫不及待地夾起一塊熱騰騰的釀豆腐,，放進(jìn)嘴里咬一口,，細(xì)細(xì)地品嘗著，味道好極了,。我越吃越愛吃,，一會兒功夫，我把盤子里的釀豆腐消滅掉了,。我滿意地舔了舔嘴巴,，回味無窮。

朋友們,，聽了我的介紹,，是不是也很想嘗一嘗我們家鄉(xiāng)的釀豆腐呢？快來我家做客吧,，我一定會用最美味的釀豆腐招待你們的,。

六年級第五單元悔篇十六

我有一個幸運又高興的家庭，爸爸是年夜樹替咱們遮風(fēng)擋雨,，媽媽是樹枝,，咱們各有各的差別的地方。

我的爸爸是個巧工匠,，他的手能修良多工具,，家里的燈膽壞了，他趕忙進(jìn)來買個新的,，再安下來,；窗簾壞了，他會找個釘子,，把它釘上,；電扇沒有動了，他會反省究竟是那里呈現(xiàn)了成績,，而后把它修繕好……這便是我的爸爸,，長著一雙乖巧的手,。

我，是個嫻靜時猖獗,，猖獗時又嫻靜的女孩兒,。我是小孩兒眼中懂事的女孩兒，我是小冤家眼中受歡送的姐姐,，也是他（她）們游玩時的小同伴,。我是一個異乎尋常的女孩，以及同窗們集會時是女男人,，以及小孩兒們集會時是嫻靜的女孩兒,，我有我的作風(fēng),，你也有你的作風(fēng),。

這便是我的家庭，一個充溢高興的家庭,，時而甜蜜,，時而甘美。

六年級第五單元悔篇十七

“輕輕地我走了,，正如我輕輕地來,，我輕輕地招手，作別西天的云彩”一轉(zhuǎn)眼,，我們在華中師大已經(jīng)學(xué)習(xí)了半年多了,，我們即將搬回自己的母校，即將和這里說再見,。當(dāng)再見的那一刻來臨,，我或多或少還是有了不舍，有了依戀,，有了難說再見的感觸,。這里有我們的歡笑和淚水，有我們奔跑追逐的操場,，有我們夕陽下發(fā)呆的惆悵,，甜酸苦辣、一點一滴,，在媽媽愛聽的老式留聲機(jī)“如果沒有你,，日子怎么過？”的曲調(diào)伴奏下,，聽我娓娓道來,。

伴著留聲機(jī)，乘著歌聲的翅膀,，穿過時空隧道,，讓我們回到來到華師大的第一天,。我走在陌生、空蕩的走廊內(nèi),，心生抱怨與不滿,，對這兒的一切均無好感。漸漸時間積累,，我心里的不滿慢慢融化,，我愛上了這里的一草一木。

記得暑假前的一個上午,，細(xì)雨綿綿,，雨煙落在我們的發(fā)絲里，我們“芊祁樂圓”在雨水中分別用腳刻下了“芊祁樂圓”四個字,，盡管幾天過后,，雨過天會晴，地上的字跡消失不見,，但我們曾經(jīng)在這里,，在這里刻下我們的名字，留下我們的記憶,，曾經(jīng)擁有過這樣的友情,，曾經(jīng)華師大見證過我們在這里度過的每一天，這就足夠了,！

秋天蒙蒙細(xì)雨如昨,，濺濕了我的鞋，我采下一朵沾有雨水的三葉草,，把它夾進(jìn)筆記本做成標(biāo)本,，也許你會說，三葉草隨處可見??！是的，三葉草哪里都會有,，可這棵三葉草是生長在華師大的校園,，它屬于華師大，是屬于我的記憶,！

別了華師大的竹林,、別了操場、別了曾經(jīng)讓我酸得掉牙的,，現(xiàn)在卻讓我心中泛滿酸楚的山楂樹,！讓我再陪你們一個下午吧！

“悄悄地我走了,，正如我悄悄地來,，我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩！