總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng),,在經(jīng)驗(yàn)中積累。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾,。如果你正在寫作或是需要一些靈感,,以下是一些精選文章,,或許對(duì)你有所幫助,。
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇一
今天下午,,我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運(yùn)”為主題的會(huì)演在劇院隆重舉行,。
下午一點(diǎn),,我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)?;瘖y,沒(méi)有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校,?;脢y后,我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣,、美麗了,。下午三點(diǎn)半,我們?cè)趧≡赫窖莩?。因?yàn)橹拔覀円呀?jīng)排練過(guò)很過(guò)次了,,所以對(duì)這次演出充滿了信心。第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,,他們唱的歌都動(dòng)聽(tīng),、美妙極了!
我們年級(jí)表演的《鋤禾》排在第三個(gè),,當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),,緊張的氣氛突然間就消失了,可能是因?yàn)榉浅W孕虐桑?/p>
我們表演完之后就下臺(tái)了,,就一直站在后臺(tái)看別人演出,。雖然我站了很久,很累,,但是我一看到那些精彩的節(jié)目,,累的感覺(jué)驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)福娃》,,他們表演完后,,我們所有的演員就都聚集在舞臺(tái)上謝幕,所有人都手拉著手,,表示了我們?nèi)袊?guó)人民的心是和四川汶川大地震中的受災(zāi)群眾的心是連在一起的,,這次會(huì)演就在歌聲中結(jié)束了。
今年的“六一”兒童節(jié),,我感到非常有意義,,因?yàn)楸硌萘朔浅>实墓?jié)目給其他同學(xué)觀看,其他同學(xué)開(kāi)心,,所以我們也就會(huì)感到高興了,。
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇二
咦?怎么回事,?作文班怎么那么熱鬧呢,?哦!原來(lái)今天作文班要舉行游園會(huì)——六一挑戰(zhàn)活動(dòng),。
劉老師說(shuō):“今天我們有5個(gè)活動(dòng),,分別是看圖猜成語(yǔ)、iq趣問(wèn)大挑戰(zhàn),、‘我是神射手’(投兵乓球),、吹蠟燭和‘我是小詩(shī)人’?!币宦?tīng)“我是神射手”和吹蠟燭,,我十分高興,心想:哈,,這么簡(jiǎn)單的游戲,,三兩下就完成了。劉老師接著說(shuō):“現(xiàn)在我發(fā)給你們一張紙,,待會(huì)兒玩游戲,,其他老師就會(huì)把印章蓋上去,最后印章多能換禮物哦,!”說(shuō)完,,我更興奮了,恨不得現(xiàn)在就去玩了,。老師又說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始了,,可以去其他地方玩了?!币宦?tīng)到這句話,,我立馬沖出去吹蠟燭的地方。不過(guò),,我得排一會(huì)兒的隊(duì),。這時(shí)候,我看到前面一個(gè)聽(tīng)同學(xué)扎起馬步,,用力一錘,,蠟燭只剩下一根是沒(méi)熄滅的。我想:我肯定能把所有蠟燭都吹滅的,!到我了,,我學(xué)起那位同學(xué),扎馬步,,骨氣腮幫子,,用力一錘,哎,!就差兩根,,下次要努力吹完所有的蠟燭。第二次,,我又用力去吹,,哈,,蠟燭無(wú)一躲過(guò)。
玩完吹蠟燭,,我立刻跑去“我是神射手(投兵乓球)”這里,,看到規(guī)則:沒(méi)人5球。排了一會(huì)兒隊(duì),,就到我了,。我半蹲下來(lái),手對(duì)準(zhǔn)了桶,,輕輕一投,,球在空中劃了一條美麗的弧線,“咚”一聲,,球中了,。哎!可惜只中了2球,。
我還玩了iq趣問(wèn)大挑戰(zhàn),、看圖猜成語(yǔ)。
最后,,我得了23個(gè)印章,,換了本子和筆。今天真好玩呀,!
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇三
對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō),,快樂(lè)的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了,在那天,,我們可以收到各種各樣的禮物:玩具,、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的:巧克力,、美味的蛋糕……別提有多高興了,!
但是,我去年的兒童節(jié),,卻不是這樣過(guò)的,。這是怎么一回事呢?讓我把時(shí)間倒回去年的“六一”兒童節(jié),。
那天是“六一”,,本來(lái)我是想和往年一樣,收禮物,,吃蛋糕,,去公園,可我總覺(jué)得這樣有點(diǎn)太尋常,每個(gè)節(jié)日做同樣的事,,于是,,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我們不去公園,,我們換個(gè)方式過(guò)兒童節(jié)吧,?”“好啊,可是,,我們做些什么好呢?”媽媽問(wèn),。我沒(méi)有了主意,,這時(shí),我聽(tīng)到收音機(jī)里正報(bào)道一則新聞:“今天是全世界兒童的節(jié)日,,卻有很多孤兒沒(méi)有感受到節(jié)日的快樂(lè),,如果你有愛(ài)心的話,就把溫暖和幸福也送給他們吧,!”聽(tīng)到這里,,我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I(xiàn)一份愛(ài)心呢?”媽媽說(shuō):“獻(xiàn)愛(ài)心,?”“對(duì)啊,,把我的禮物拿出一半送給他們,和他們一起做游戲,,一起過(guò)節(jié),,這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,,表示同意,。于是,我們坐上車,,向孤兒院出發(fā),。
到了那里,我才明白我有多么幸福了,。有些孩子沒(méi)有雙手,;有些孩子看似正常,卻不會(huì)說(shuō)話,,嘴里直流口水,;還有些孩子發(fā)育不正常,可能就是因?yàn)檫@樣,,才被他們的親生父母遺棄在這里了,。在這些孤兒中,我看到一個(gè)小女孩,她沖我甜甜地笑著,,看不出有什么毛病,,是個(gè)非常可愛(ài)的小女孩,。院長(zhǎng)走過(guò)來(lái)告訴我,,這個(gè)小女孩叫朵朵,6歲了,,患有先天性心臟病,。我很同情朵朵,所以把第一份禮物送給了她,。她叫了我一聲“姐姐”,,還向我道謝。我心里暖暖的,。之后我還認(rèn)識(shí)了安安,、果果、小豆……我們互相交換禮物,,一起講故事,、做游戲,還一起吃了晚飯,。對(duì)了,,晚飯還是我在院長(zhǎng)、媽媽的幫助下做的呢,!
吃完晚飯,,我該回家了。他們依依不舍地向我告別,。我答應(yīng)他們,,下個(gè)兒童節(jié)我還來(lái)找他們一起玩。
這個(gè)兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人,,快樂(lè)自己”,。過(guò)節(jié)不一定要得到什么,就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時(shí),,心里充滿了愛(ài),,這比得到一萬(wàn)份禮物還開(kāi)心!
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇四
“太好了,!太好了,!”一陣陣歡呼聲如雷鳴般向林老師的四面八方涌來(lái)。原來(lái),,“六一”到了,,我們正準(zhǔn)備歡慶六一呢,!
瞧!老師讓幾位同學(xué)上臺(tái),,挑戰(zhàn)“會(huì)跳舞的‘薯片’”這個(gè)游戲,。想玩可不容易,必須用表情來(lái)將額頭上的薯片送到嘴里,??吹侥窍銍妵姷氖砥覀兌计炔患按嘏e起了手,。玩了幾輪后,,同學(xué)們總是掉,我的心癢癢的,,躍躍欲試,,在一旁摩拳擦掌。終于到我了,,我、曾宸鈺,、馬云逸和陳冠廷大搖大擺地走上臺(tái),,可樣子讓大家哄堂大笑:我不停地眨眼睛,薯片到鼻子旁時(shí),,就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭去舔……有兩次都已經(jīng)到嘴邊了,,可能是太心急,薯片像調(diào)皮的孩子,,一下子滑了下去,。啊,!真可惜?。?/p>
又一個(gè)精彩的游戲開(kāi)始了:驚喜爆破,。我和張嘉毅上場(chǎng)與陳冠廷和馬云逸pk,,我們面對(duì)面運(yùn)氣球時(shí)一開(kāi)始就超過(guò)了他們,可到了終點(diǎn)開(kāi)始夾氣球時(shí),,費(fèi)盡了九牛二虎之力都沒(méi)有夾破,,對(duì)方兩人像跳斗牛舞一樣頂來(lái)頂去,更是夾得筋疲力盡,。后面的選手王文晞和曾曉晴把氣球夾得像葫蘆一樣,,都還沒(méi)有聽(tīng)到那令人驚喜的“嘭”的一聲。氣球可真倔強(qiáng)??!
接著馬云逸表演起了小號(hào)《歡樂(lè)頌》。只見(jiàn)他閉著眼睛,手如打鍵盤一樣靈活,,吹得像流水一般流暢,,大家都陶醉不已。同學(xué)們有的在雙人跳舞,,有的唱《甜甜的秘密》,,還有的做《太極四章》,那動(dòng)作像機(jī)器人一樣……教室里熱鬧萬(wàn)分,,笑聲此起彼伏,。
這個(gè)“六一”可真快樂(lè)與熱鬧啊,!真想把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶盒里,!
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇五
六一到了,補(bǔ)習(xí)社舉行了一次游園會(huì),。老師準(zhǔn)備了許許多多的游戲,,最好玩的就是吹蠟燭和扔乒乓球了。
在玩吹蠟燭的時(shí)候,,我看見(jiàn)前面的同學(xué)用力一吹,,才吹滅了2根。我心里十分不安,。到我的時(shí)候,,我鼓起腮幫子,使出吃奶的力氣一吹,,哇,,竟然吹滅了7根,我真是想不到,,原來(lái)沒(méi)有這么困難的嘛,!我后面的那一個(gè)同學(xué),和我的動(dòng)作一模一樣,,但是他用力一吹,,就一下子吹滅了十根。全場(chǎng)都大吃一驚,,我心想:哇,,十根啊,!可是全部呀,!他是怎么吹到十根的呢?我很想去請(qǐng)教他一下,??吹剿@么厲害,,我又去試了一次。這次我可是信心十足呢,!
又到我了,,我一下子就吹掉了10根??墒潜瘎“l(fā)生了,,我正高興著,突然來(lái)了個(gè)“回光返照”,,有兩支調(diào)皮的蠟燭又亮了起來(lái),,我垂頭喪氣的,十分責(zé)怪拿兩支蠟燭,。不過(guò)還是能拿到兩個(gè)印章,。
玩完吹蠟燭,就玩扔乒乓球了,。我渠道另一個(gè)教室,,那里的老師先自我介紹,然后跟我們說(shuō)游戲規(guī)則,。老師說(shuō)完后,,我連忙去排隊(duì),前面的同學(xué)拿著一個(gè)乒乓球,,閉著一只眼睛就像在瞄準(zhǔn)一樣。只見(jiàn)他一扔,,沒(méi)有進(jìn),,他一共扔了十次,可是只進(jìn)了5個(gè),。我那時(shí)候有一點(diǎn)緊張,,也對(duì)自己信心十足。到我了,,我扔第一球不進(jìn),,再扔還是不進(jìn)。我的信心都沒(méi)了,。但是還有8個(gè)球,,我不能放棄。結(jié)果把我嚇了一跳,,竟然8個(gè)都進(jìn)了,,我心里美滋滋的,十分開(kāi)心,。
游戲結(jié)束了,,我玩得非常開(kāi)心,,不知如何形容,六一游園活動(dòng)真快樂(lè),!
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇六
六月一日一早起來(lái),,洗好臉,媽媽幫我梳了兩個(gè)小辮子,,戴上漂亮的發(fā)卡,,穿上媽媽送給我的新衣服。我站在鏡子前面,,看到鏡子里的我真漂亮,,我心里好高興!
學(xué)校組織各班表演了文藝節(jié)目,我也參加了我們班的《喜羊羊與灰太狼》舞蹈,,我們跳的可起勁了,,老師和同學(xué)們都為我們鼓掌。
我和一些同學(xué)都入上了少先隊(duì),,高年級(jí)的大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,,我更加漂亮了,我很喜歡我的紅領(lǐng)巾,。我要更努力的學(xué)習(xí),,做個(gè)好隊(duì)員。
(指導(dǎo)老師:劉文欣),。
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇七
我最喜歡的節(jié)日是陰歷五月五日端午節(jié),,因?yàn)槎宋绻?jié)可以吃各種各樣的粽子,比如說(shuō):“肉粽子”,、“紅棗粽子”,、“黃米粽子”可多了,還可以吃綠豆糕,。爸爸告訴我端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,是為了紀(jì)念中國(guó)古代的偉大詩(shī)人屈原。
端午節(jié)的時(shí)候媽媽送給了我小猴子香包,,我還吃了香甜可口的粽子,,我還讓我的好朋友到我家做客,我們一起分享了粽子,,我們還一起到樓下踢足球,、騎自行車、抓人游戲,,我們幾個(gè)小朋友玩得滿頭大汗,,高興極了。端午節(jié)的下午我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園,,我看見(jiàn)兔子,、老虎,、獅子、野豬,、猴子等等可愛(ài)的小動(dòng)物,。
下午回家以后,媽媽沒(méi)讓我寫作業(yè),,讓我盡情的玩,,晚上回家以后,爸爸和媽媽給我講了關(guān)于屈原的故事,,原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原,,這個(gè)節(jié)日我不僅吃到了美味的粽子,我學(xué)習(xí)了很多的`知識(shí),。這真是個(gè),。
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇八
本詩(shī)是兒童曲《》的歌詞,詩(shī)歌內(nèi)容貼近兒童生活,,語(yǔ)言生動(dòng)形象,,旋律歡快、活潑,,多年來(lái)一直是孩子們愛(ài)唱的歌曲之一,。詩(shī)文運(yùn)用比喻和擬人的手法,反映了少先隊(duì)員們歡慶自己節(jié)日時(shí)快樂(lè),、幸福和自豪的心情,,表達(dá)了他們長(zhǎng)大后決心報(bào)效祖國(guó)的`志向。全詩(shī)以“樂(lè)”為線,,心情之樂(lè),、成長(zhǎng)之樂(lè)、理想之樂(lè),、場(chǎng)面之樂(lè),貫穿全詩(shī),,生動(dòng)地描繪了少年兒童歡慶節(jié)日時(shí)的快樂(lè)心境和歡樂(lè)熱鬧的情景,。
1、認(rèn)知目標(biāo):
a,、學(xué)會(huì)本課生字,,理解新詞意思,會(huì)用“培養(yǎng)”寫一句話,。
b,、正確理解“在這個(gè)世界上,有我們就更美麗,,有我們就充滿希望”的意思,。
2,、技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,會(huì)背誦課文,。
3,、情感目標(biāo):體會(huì)少先隊(duì)員們歡慶自己的節(jié)日時(shí)所流露的喜悅、幸福和自豪的心情,,
正確理解“在這個(gè)世界上,,有我們就更美麗,有我們就充滿希望”的意思,。
第一課時(shí),。
一、播放歌曲,,激發(fā)興趣,。
1、播放《》,,讓學(xué)生邊聽(tīng)音樂(lè)邊感受課文內(nèi)容,。
2、揭題導(dǎo)課,。
二,、自讀課文。
1,、自主讀書,。
2、自主發(fā)現(xiàn),。
a,、讀了課文,你知道了什么,?
b,、讀了課文,你還想知道什么,?
3,、自主感悟。
學(xué)生學(xué)習(xí)反饋:
三,、啟發(fā)想象,,學(xué)習(xí)第1節(jié)。
1,、創(chuàng)設(shè)情境,,啟發(fā)想象。
春風(fēng)和熙,,小鳥歡唱,,使人感到輕松,、愉快、舒服,,這時(shí)我們,。
歡度節(jié)日的心情是怎樣的?
2,、朗讀體會(huì)歡快的句子,。
3、理解比喻句,。
4,、聽(tīng)錄音讀第1節(jié)。
5,、指名讀,,說(shuō)說(shuō)節(jié)日的快樂(lè)體現(xiàn)在哪些方面?
1,、用學(xué)習(xí)第1節(jié)的方法說(shuō)說(shuō)第1,、2句。
這兩句的寫法跟第1節(jié)的哪句寫法相似,?為什么說(shuō)它們?cè)谙蛭覀冏YR,,
向我們歌唱?
2,、創(chuàng)設(shè)情境,,學(xué)第3句。
a,、情境一:有我們就更美麗,。
b、情境二:有我們就充滿希望,。
春天是一個(gè)百花盛開(kāi),、萬(wàn)物生長(zhǎng)的美好季節(jié),她象征著生機(jī)勃勃,、欣欣向榮,,而少年兒童也是朝氣蓬勃、天天向上,。祖國(guó)把重?fù)?dān)托付給我們所以有我們就充滿希望。
3,、感情朗讀,,體會(huì)情感。
五,、自主作業(yè),。
1,、用自己的方法巧記生字新詞。
2,、摘錄課文中反映少先隊(duì)員快樂(lè)心情的句子,。
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇九
《》是一首詩(shī)歌,它已經(jīng)被編為歌曲廣泛傳唱,。這首詩(shī)十分形象生動(dòng)的描寫了孩子們歡度節(jié)日的場(chǎng)面,,把孩子的快樂(lè)和幸福揮灑的淋漓盡致,字里行間透露的是孩子們對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)以及報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,。
詩(shī)中有兩處運(yùn)用到了比喻,,一是把孩子比作春天,二是把孩子比作小鳥,。春天就是朝氣,,春天就是希望,春天在小朋友可愛(ài)的笑臉中洋溢,,春天在小朋友活潑的打扮上含笑,。伴隨小鳥,伴隨白楊樹,、輕輕拂面的風(fēng)兒,,此情此景,怎不讓人倍感快樂(lè),?二是把小朋友比作小鳥,,小鳥的志向是在藍(lán)天飛翔,小朋友的理想是為祖國(guó)效勞,。實(shí)現(xiàn)理想,,要落實(shí)在行動(dòng)上,要好好學(xué)習(xí),,汲取各方面的知識(shí),,就像小鳥想高飛藍(lán)天也必須豐滿自己的羽毛一樣。祖國(guó)的未來(lái)需要小朋友們長(zhǎng)大后用自己的雙手去建設(shè),,小朋友就是祖國(guó)未來(lái)的希望!
學(xué)情分析:
因?yàn)槲覀円荒昙?jí)使用的是人教版的教材,,對(duì)于這一課學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò),對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容已然熟悉,,但只是停留在表面上,。想悟出文本的內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)與文本“貼心”的對(duì)話,,還需引導(dǎo)他們深入文本,,好好走一個(gè)來(lái)回。
教學(xué)設(shè)想:
感悟重點(diǎn):第二、三小節(jié),。
難點(diǎn):兩個(gè)比喻句的體會(huì),,以及為什么說(shuō)“有了我們,可愛(ài)的祖國(guó)就更有希望,?”
流程:大致是“初讀文本,,引導(dǎo)質(zhì)疑——再讀體會(huì),嘗試釋疑——精讀品味,,想象拓展,,聯(lián)系實(shí)際,互動(dòng)對(duì)話”
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十
在我的童年中,,最是那一年的重陽(yáng)節(jié),。
記得在重陽(yáng)節(jié)那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山,,你去不去,。”我聽(tīng)了,,高興極了,。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子,,不一會(huì)兒,,就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去,,啊,,這座山真高啊,!茂茂盛盛的樹木布滿了山坡,。爸爸是笑非笑地看著我,說(shuō):“怎么了,,你怕了嗎,?”我不服氣地把嘴一翹,說(shuō):“我才不怕呢,?!闭f(shuō)完,我就第一個(gè)往山上跑去,。
開(kāi)始,,還挺順的。我快爬到半山腰了,,這時(shí),,我往后一看,,爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái),我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái),,而要趕上來(lái)?!斑@樣也好,,就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧!”我得意洋洋地說(shuō),。這時(shí),,我又開(kāi)始跑了,山路越來(lái)越峽,,越來(lái)越斗,,越來(lái)越滑。不一會(huì)兒,,我就跑累了,,我坐在巖石上歇著,爸爸,、媽媽都趕了上來(lái),,說(shuō):“怎么了,跑累了嗎,?”我說(shuō):“是的,。”這時(shí),,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“爬山是不能跑的,,跑了一會(huì)兒不就累了嗎?爬山要一步一步地走上去,,不能急,,這樣,才能順利地爬上上山頂,?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,一步一步地走上去,,不一會(huì)兒,,我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐,,一邊吃零食,,一邊觀風(fēng)景。
這個(gè)節(jié)日,,我多快樂(lè)??!
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十一
終于到了——春節(jié)。春節(jié)的來(lái)歷是:傳說(shuō)有一只非常兇猛,,幾乎沒(méi)有人打敗它名字叫年,,這不,“今年”的除夕,,年來(lái)了,,他來(lái)到第一個(gè)村莊,里面時(shí)不時(shí)發(fā)出吵鬧的聲音,,還燈火非常亮,,還有一個(gè)老人,穿著大紅袍向它招手,,年馬上逃走了,。
今年的大年除夕,叔叔,、嬸嬸,、妹妹來(lái)了,我就高興地跳了起來(lái),。這天晚上,,我們一個(gè)小區(qū)放了三到四小時(shí)鞭炮,放鞭炮時(shí),,我和妹妹也放出了五彩繽紛,,五顏六色的鞭炮。到了晚上九點(diǎn),,我們一大家人看聯(lián)歡晚會(huì),,聯(lián)歡晚會(huì)里有的人表演笑話,笑得我們一家人前俯后仰,;有的表演雜技,,弄得我們都瞪大了眼睛;還有表演武功,,弄得我和妹妹都想去試一試,。到了晚上睡覺(jué)時(shí),我們都是按習(xí)俗的,,一,、把壓歲錢放在枕頭下,弄得我睡著不舒服,。二,、睡覺(jué)不關(guān)燈弄得我睡不著。
這個(gè)春節(jié)我真開(kāi)心呀,!
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十二
轉(zhuǎn)眼間,,又到了一年一度的“五一勞動(dòng)節(jié)”了,,我又可以痛痛快快地玩了。
媽媽跟我說(shuō):“寶貝,,下午我?guī)闳ッ篮锿跤螛?lè)場(chǎng)玩,。”我聽(tīng)了非常開(kāi)心,。
?。÷L(zhǎng)的下午終于到了,,我的心情無(wú)比激動(dòng),趕緊收拾好自己的包包,,里面裝了些零食和涼開(kāi)水,,興奮地跟著媽媽出發(fā)了。
走到游樂(lè)場(chǎng),,媽媽給我買了一張88元的套票,,套票可以玩10個(gè)項(xiàng)目,每玩一項(xiàng)撕一小塊,。
我和媽媽進(jìn)去后,,我覺(jué)得那些項(xiàng)目都好刺激,于是我選了一個(gè)繞圈的小火車,,我在那上面兜了一會(huì)兒風(fēng),,覺(jué)得心情好爽。
第二項(xiàng)我選擇玩得是袋鼠蹦跳,。我對(duì)媽媽說(shuō):“我不敢玩,!”媽媽說(shuō):“別怕,我陪你玩,?!逼鋵?shí),等玩了以后,,我才感覺(jué)袋鼠蹦跳并沒(méi)有想象中那么可怕,,而且還非常好玩,它就像真袋鼠一樣一會(huì)兒蹦一下,,過(guò)會(huì)兒又蹦一下,。
第三項(xiàng)我登上了一列上下盤旋的小火車,這列小火車可不像我剛才玩的小火車,,它是一會(huì)兒上,,一會(huì)兒下,一會(huì)兒又往左往右,。它上得時(shí)候很吃力,,下得時(shí)候非常輕松,。
忽然,一個(gè)好大的平安鼓映入我的眼簾,。我拿鼓槌敲了幾下,,覺(jué)得真好玩。敲大鼓的時(shí)候我遇到了一個(gè)同學(xué),,我打了招呼就奔向了第四項(xiàng)游戲:旋轉(zhuǎn)茶杯,。旋轉(zhuǎn)杯里有個(gè)方向盤,只要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,,杯子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),。我央求媽媽也坐著和我一起玩。媽媽無(wú)奈之下答應(yīng)了我的請(qǐng)求,。其實(shí),,并不是我害怕,只是有個(gè)小小的心愿:讓親愛(ài)的媽媽也分享一下我快樂(lè)的'童趣,。我手握方向盤,,儼然一個(gè)帥氣的小司機(jī)。我時(shí)快時(shí)慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤,,心里別提多美了,。。媽媽說(shuō):“寶貝,,別轉(zhuǎn)得太快了,,我頭有點(diǎn)暈?!蔽彝铝艘幌律囝^,,大聲說(shuō):“遵命,親愛(ài)的媽媽,?!眿寢対M含慈愛(ài)地望著我。我手握方向盤,,勻速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),。
下了旋轉(zhuǎn)杯,我又換了一個(gè)項(xiàng)目:充氣模板,。它會(huì)自動(dòng)上搖下擺,,像蹦蹦床似的,可好玩了,。接著玩得是一個(gè)經(jīng)典項(xiàng)目:旋轉(zhuǎn)木馬,。
時(shí)間過(guò)得好快,因?yàn)閶寢層昧藘蓮埰?,我只剩兩次玩得機(jī)會(huì)了,,我把這兩人次寶貴的機(jī)會(huì)用在了充氣模板我飛速旋轉(zhuǎn)安全椅上了,。
“媽媽,我還沒(méi)有玩夠呢,?”我說(shuō),。“你想玩什么,?”“可票已經(jīng)用完了,。”“你想玩什么,?媽媽可以再給你買張票玩,。”“謝謝媽媽,!”我指著一個(gè)動(dòng)物拉車的項(xiàng)目對(duì)媽媽說(shuō):“我想玩這個(gè),。”媽媽說(shuō):“好的,。”動(dòng)物拉車可是自己控制的,,玩起來(lái)也挺不錯(cuò),。
最后,我又玩了一個(gè)滾球項(xiàng)目,。天太熱了,,媽媽讓我去買了兩個(gè)雪糕,我和媽媽也邊去邊吃,,覺(jué)得周身涼快,。
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”真是一個(gè)。
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十三
今天是國(guó)慶節(jié),。街道上到處張燈結(jié)彩,,紅旗隨風(fēng)飄舞,好一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛,。南門廣場(chǎng)公園被裝扮得絢麗多彩,、煥然一新。傍晚,,公園里已是人山人海,,熱鬧非凡,許多小朋友都來(lái)參加國(guó)慶游園活動(dòng),。
當(dāng)夜幕降臨,,南門廣場(chǎng)公園變成了燈的海洋、光的世界,。五光十色的霓虹燈使廣場(chǎng)公園變成了美麗的不夜城,。晚上七點(diǎn)鐘,,盛大的國(guó)慶游園活動(dòng)開(kāi)始了。
國(guó)慶游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,,有點(diǎn)鼻子,、釣魚、猜謎語(yǔ),、套圈,、吹蠟燭,還有歌舞,、小品等,,大多數(shù)都是我們小朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。我參加了吹蠟燭比賽,。第一次,,我使勁一吹,真可惜,,只吹滅了一根蠟燭;第二次,,我又使勁一吹,還是只吹滅一根蠟燭;第三次是我的最后一次機(jī)會(huì),,當(dāng)時(shí),,我有一點(diǎn)兒垂頭喪氣不想再吹了。這時(shí)候,,爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“不要泄氣,,再來(lái)試試。先吸足一口氣,,然后使勁一吹,,準(zhǔn)能吹滅三根?!甭?tīng)了爺爺?shù)脑?,我鼓足勇氣,深深地吸足一口氣,,憋住,,再用吃奶的勁兒,使勁一吹,,終于吹滅了三根蠟燭,,得到了一瓶酸奶的獎(jiǎng)品。我立即擰開(kāi)瓶蓋,,插人吸管,,大口地喝著,心里樂(lè)滋滋的。
南門廣場(chǎng)公園的'國(guó)慶游園活動(dòng)快結(jié)束時(shí),,還燃放了各種各樣的焰火,。廣場(chǎng)公園上空五彩繽紛、光彩奪目,,更增加了濃厚的節(jié)日氣氛,。今年的國(guó)慶節(jié),我玩得真開(kāi)心,,看得更開(kāi)心,。我度過(guò)了一個(gè)。
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十四
鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物,,白鯨是鯨類家族中比較珍貴和罕見(jiàn)的,。今年國(guó)慶長(zhǎng)假中白鯨來(lái)到上海長(zhǎng)風(fēng)公園做客,引得許多小朋友慕名而去,,觀看白鯨的精彩表演,。
xx月3日,我隨著爸爸興致勃勃地來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園,。節(jié)日里的長(zhǎng)風(fēng)公園真是熱鬧非凡,。你看,道路兩旁的樹上都掛滿了五顏六色的氣球,,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,。公園里人頭攢動(dòng),每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,。最興奮的要數(shù)孩子們了,,他們手上拿著充氣玩具在人群中奔跑著,,嬉鬧著……人們正享受著節(jié)日所帶來(lái)的歡樂(lè)和愜意,。我們隨著人流直奔白鯨表演館。場(chǎng)館中有一個(gè)比籃球場(chǎng)還大的水池,。在小朋友們熱烈的掌聲中白鯨登場(chǎng)了,!這條白鯨足有兩米多長(zhǎng),額頭突出,,像充滿了氣的氣球一樣,。它臉部表情特別豐富,你看它唇角微微翹起,,仿佛沖著我們笑哩,!在訓(xùn)練員的示意下,它揮動(dòng)著白色的鰭跟我們打招呼呢,!別看它身體龐大,,但是動(dòng)作很靈活。
你瞧,打水花,、跳躍,、翻滾,它甚至?xí)耱唑腰c(diǎn)水般,,尾巴將身體頂出水面“走路”,。忽然,一個(gè)“游人”掉進(jìn)了大水池中,,他在水中手舞足蹈地掙扎著,。“呀,!”觀眾們不由地驚呼起來(lái),。就在這緊要關(guān)頭,白鯨竄入水中,,迅速游到“游人”身邊,,潛入池底用身體把人托出水面,送回岸邊,?!坝稳恕钡镁攘耍^眾們報(bào)以熱烈的掌聲,?!翱┛┛币粋€(gè)被鐵鏈吊著的水球放了下來(lái),聰明的白鯨一下子明白了,,他一個(gè)魚躍將水球高高頂起,,又在空中劃了一道白色的弧線消失在水中?!昂?!”“再來(lái)一個(gè)!”在大家的喝彩聲中,,它表演得更帶勁了……訓(xùn)練員踏在白鯨的背上,,把白鯨當(dāng)作沖浪板在水中乘風(fēng)破浪;白鯨用嘴巴含住一支筆,,在雪白的紙上畫上了“番茄炒蛋”,。
白鯨真是一種聰明而又有靈性的動(dòng)物啊,!在這里,,因?yàn)樗牡絹?lái)給我們的節(jié)日增添了無(wú)窮的樂(lè)趣和喜慶。
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十五
小學(xué):.aoueom,。
春節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日,。在這一天孩子們會(huì)穿新衣、放鞭炮、拿紅包,。
大年三十早上,,我們?nèi)胰ネ馄偶页阅觑垼馄艤?zhǔn)備了豐盛的食物來(lái)招待我們,。
晚上,,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目非常精彩,,我最喜歡的節(jié)目是變魔術(shù),。晚上十二點(diǎn)快到了的時(shí)候,爸爸媽媽拿出了早已準(zhǔn)備好的紅包,,給了我,。爸爸媽媽不但給了我紅包,還給了我美好的祝福,。
焰火點(diǎn)燃了,,天空出現(xiàn)了五彩繽紛的火花,有的像鮮花綻放,,有的如繁星點(diǎn)點(diǎn)……家家戶戶點(diǎn)起了鞭炮,,迎接新年的到來(lái)。
小學(xué):.aoueom
快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十六
在我眼里,,春節(jié)是一年中最,!
在春節(jié)來(lái)臨的前幾天,家家戶戶必須進(jìn)行一次大掃除,,寓意辭舊迎新,。在大掃除這幾天里,人們都很忙:擦窗戶,,掃地,,整理臥室……這些活都是男人和小孩干的,而女人們都出去購(gòu)買食材,,準(zhǔn)備過(guò)年,。
到了春節(jié)的前一天,,挨家挨戶都把舊的燈籠扔掉,,不管這燈籠是好的,還是壞的,,都要換上嶄新的大紅燈籠,。在這一天,大人們必定要帶上孩子們回老家,,和老人一起過(guò)除夕,。到了中午,餐桌上的美食定會(huì)讓你目不暇接,整整三桌美食讓你不知從何處開(kāi)吃,,這一頓飯菜大人們要吃上兩三個(gè)小時(shí),,因?yàn)樗麄冇袀€(gè)習(xí)慣:相互之間都要干杯,說(shuō)幾句祝福的話,。孩子們吃完飯會(huì)在餐桌旁玩耍,,或者上山玩捉迷藏的.游戲,找寶藏,。等大人們吃完飯,,所有人都要折紙錢,有的是金色的紙,,有的是色銀的紙,,折成一個(gè)個(gè)像元寶的形狀,還要加上一些印刷有生活用品,、家具等的紙張,,再帶上兩袋鞭炮,一切準(zhǔn)備就緒,,大家就集體上山了,。到了山上,先給每個(gè)祖先燒紙錢,,拜一拜,,燒三根香,然后便向一座小屋走去,。小屋子里有三尊小佛像,,每個(gè)人都要拜香禮佛,許下愿望,,祈福平安,。之后我們小孩子就躲在小額里看大忙人放炮。
到了春節(jié)這一天,,男女老少都會(huì)穿上新衣,,貼上春聯(lián),大人們一大早就放起鞭炮,,而孩子們總是回到晚上把很多炮堆在一起,,拿跟長(zhǎng)長(zhǎng)的炮繩導(dǎo)線,點(diǎn)燃后退后幾步,,觀看美麗的煙花,,不亦樂(lè)乎。如果你在春節(jié)這段時(shí)間聽(tīng)到連續(xù)不斷的炮聲,,這十分正常,。其實(shí)這一天最熱鬧了,,滿桌吃不完的菜,吃著聊著,,所有不常見(jiàn)甚至你都不認(rèn)識(shí)的親人,,大家相聚一堂。我們共同在相機(jī)下留下了一張大大的全家福,,定格這幸福的歡聚時(shí)刻,。
在春節(jié)的第二天,許許多多的老人和孩子們回去寺廟里念經(jīng)拜佛,。在老人們念經(jīng)祈福的這段時(shí)間,,孩子們就會(huì)把廟里走一遍,在每個(gè)佛像前插上三根香,,保佑身體健康,,萬(wàn)事如意。老人出來(lái)后就帶著孩子們進(jìn)入大殿把零錢放入一個(gè)“小哪吒”雕像的口袋里,,許下心愿,。在廟里吃過(guò)素齋,當(dāng)然吃飯前我通常會(huì)學(xué)著奶奶向小屋里的佛像拜一拜,,感謝“他”讓我們吃這頓飯,。吃過(guò)之后,人們都有個(gè)習(xí)慣,,繞大廳走九圈,。在第一圈時(shí)還要對(duì)每尊佛像拜三下。為什么要這樣做呢,,其實(shí)我一直不懂,。如果你知道的話,那就告訴我吧,。