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我身邊的牛人(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 01:18:13
我身邊的牛人(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-02 01:18:13     小編:GZ才子

總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段,。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一,。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具,,希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間,。

我身邊的牛人篇一

他是父親。個(gè)子不高,,氣場卻很大,。一頭濃密烏黑的頭發(fā)總是被理得整齊利索,幾條彎曲的皺紋給他硬朗的臉頰增添了幾分滄桑之感,。

(一),。

滿肚子學(xué)問的父親,在我幼時(shí)起就當(dāng)起了我免費(fèi)的“家教”,。從我上幼兒園到小學(xué)一年級(jí),,那塊他自制的小黑板上,曾被他剛勁有力的字寫滿了各種“超綱”的古詩詞,、算術(shù)題,。他一筆一劃地教我寫字、組詞,。一時(shí)間,,我成了班上數(shù)一數(shù)二的小學(xué)神。這些都?xì)w功于我的父親,。

——幼年時(shí),,您是我最“牛”的老師……,。

(二)。

“爸爸,,我回來了,!”我一臉沮喪地走進(jìn)門?!霸趺戳?,寶寶?”“爸爸,,今天數(shù)學(xué)課上,,我有一道題沒聽懂”我噙著淚水說,“作業(yè)也不會(huì)做”,?!笆鞘裁搭}呀?來,,爸爸看看,。”爸爸一面說,一面拉著我的手,,把我?guī)нM(jìn)那放著小黑板的房間,。

“雞兔同籠嘛……這個(gè)簡單。你屬雞,,我和你媽屬兔,,你有兩只腳,我和你媽有四只腳,,那么……”令人驚訝的是,,文科出身的爸爸,竟然用講故事的方式講懂了一道道平淡無味的數(shù)學(xué)題,!那塊小黑板又華麗變身成了我舉一反三的“錯(cuò)題本”,。

——童年時(shí),您是我最“?!钡睦蠋煛?。

(三)。

期中考試考糟了,!此刻,,我正和父親坐在那間放著小黑板的房間中。父親,,正在給我上一節(jié)“思政課”,。他說:“孩子,別怕,!通往成功的路是坎坷不平的,,你的小舟永遠(yuǎn)是逆流而上的,很艱難,,但你有夢想作風(fēng)向標(biāo),,激情作前行的動(dòng)力,一定能頂住風(fēng)浪,,奮勇向前,!”他說著,在小黑板上寫上了兩個(gè)遒勁的大字——前進(jìn),。我知道,,我又充滿了力量。那塊小黑板也上了年紀(jì),,演變成了廣聞博學(xué)的智者,,父親站立在它的旁邊,鬢角增添了幾根醒目的白發(fā),。

——少年時(shí),,您是我最“?!钡睦蠋煛?/p>

時(shí)光喚走了您的芳華,,歲月帶來了您的滄桑,。但,您是我最牛的老師,,直到永遠(yuǎn)……,。

我身邊的牛人篇二

羅曼·羅蘭說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),,同時(shí),,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗(yàn),,透過我的視線,,我發(fā)現(xiàn),愛就在我的身邊,。

從小到大,,我沒有感到母親對(duì)我有多大的愛,孰不知,,母親的愛,,就在我身邊。

記得剛上學(xué)的那年秋天,,天氣驟然變冷,,溫度急劇下降因?yàn)闆]有一雙暖和的手套,,我的手凍裂了,,一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙,,便咬著牙只字未提,。晚上,我把凍傷處抹了些藥膏便睡了,。第二天早上,當(dāng)我醒來時(shí),,發(fā)現(xiàn)枕邊放著一雙新織的漂亮又暖和的手套,,這才想起昨夜母親房內(nèi)亮著的燈??粗赣H紅腫的雙眼,,我感動(dòng)極了。

燈下,,母親又在為我織毛衣,。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手,,在不停地上下翻動(dòng),是那么的熟練,,那么的精巧,。幾根棒針,幾團(tuán)絨線,,就像是魔術(shù)師的道具,,在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗,上面還綻放這一朵燦爛的小花,,那是母親最動(dòng)人的笑靨,。燈還亮著,銀白色的燈光啊,,是你染白了母親深黑的頭發(fā),,還是母親的白發(fā)映亮了你?起風(fēng)了,母親絲毫不覺,,她忘了關(guān)窗,。她在毛衣中織入了對(duì)兒子的殷殷期望,織進(jìn)了濃濃的慈母深情,。

愛,,無處不在,只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它,。愛,,使我們快樂;愛,使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛,,鼓勵(lì)著我們,。

我身邊的牛人篇三

我班的一位同學(xué),他1米43的個(gè)子,,瘦小的身材,,一雙小瞇縫眼。你可別看他小,,他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼,。知道知道他是誰嗎?他就是周賽博。

一次早上,,上課的鈴聲響起,,只聽到轟隆隆的腳步聲,原來是周賽博,。隨后,,老師也走了進(jìn)來。只聽,,周賽博呼的.站了起來,,扯開嗓門,。喊了起來:”看視頻,看視頻,?!彪S后,同學(xué)們跟著周賽博喊了起來,,這聲音都快把教室震起來了,。老師,拍了拍手,,說:“誰說話,,滾出去?!苯淌矣肿兊冒察o起來,。老師清了清嗓子,說;”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲,?!崩蠋煹脑挍]說完,周賽博又開始調(diào)皮搗但了,。只見,,他把眼睛瞪的很大,又把臉揪了起來,,還把耳朵拉長,,像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他,,有的哈哈大笑,,有的捂著肚子,還有的甚至笑的不行了,,周賽博一見,,又換了一個(gè)表情,他皺起了眉頭,,駝起背,,扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了,。

老師把眼睛瞟向了周賽博,,一副很生氣的樣子,大聲喝斥:“周賽博,,去罰站?!敝苜惒┥碜右慌ひ慌さ卣玖似饋?,拖著腳步,,走上了臺(tái)。我本以為周賽博現(xiàn)在不會(huì)再惡作劇了,,沒想到他把音樂書放在下巴下,,頭一左一右扭了起來,做起了印度人的“扭頭舞”,。同學(xué)們又被他吸引過去了,,老師皺起了眉頭說:“臉皮怎么這么厚,都不知道難為情呀,?!边@下周賽博可遭殃了。

這就是我們五(5)班的一頭牛,,每次都會(huì)破壞課堂秩序,,希望他能早日改正這個(gè)缺點(diǎn)。

我身邊的牛人篇四

難怪世界這么大,。有這么多牛頭人,,你不相信嗎?我身邊有個(gè)牛仔,。

比如,,在小學(xué),有一個(gè)叫劉思琦的女孩,,她絕對(duì)是學(xué)校里的霸王,,堪比學(xué)神!怎么說,?她只是別人父母的孩子,。她不玩游戲,也沒有壞風(fēng)度,。她是她表演中的第一個(gè),。她聽話又懂事。當(dāng)其他學(xué)生穿梭于各種社交活動(dòng)或嬉戲時(shí),,她會(huì)在課堂上進(jìn)行,,無論是自學(xué)還是閱讀。我想知道她是否不用休息,?你一眼就能看出她在努力學(xué)習(xí),。

上課的時(shí)候也是這樣。當(dāng)老師問問題時(shí),,學(xué)生們都一個(gè)個(gè)地低著頭,。他們不敢直視老師。他們心里都說:不要命令我,,不要命令我,,不要看到我,,不要看到我。51人的教室突然變得寂靜無聲,,連學(xué)生都能聽到呼吸的聲音,。老師皺了皺眉,“如果沒有人舉手,,我就點(diǎn)名,!”語氣顯然有點(diǎn)生氣。我驚慌失措,,心里嘀咕:快點(diǎn),,來救我們。我不想被命令劉思琦想了一會(huì)兒,,很快就舉起手來,。”好吧,,來吧,,劉思琦?!崩蠋熜牢康匦α?。我看到她靜靜地站起來,平靜地說每一個(gè)字,,然后慢慢地坐下來回答問題,,繼續(xù)聽老師講課。喔-這很危險(xiǎn),。幸運(yùn)的是,,劉思琦打破了這種局面。這是什么神仙大師??!

她不僅學(xué)識(shí)淵博,而且在社交方面我也羨慕她,。

有一次學(xué)校歡迎外國人來訪,。我們班很幸運(yùn)地選出了一位優(yōu)秀的英語學(xué)生陪同他們參觀和講解。雖然我的英語很好,,但我不喜歡和陌生人交流,,而且我很少參加這樣的活動(dòng),所以我在旁邊吃西瓜,。果然,,劉思琦在眾多競爭對(duì)手中脫穎而出,這取決于她。她仍然像微笑一樣平靜,,說一口流利的英語,,和那些外國人津津有味地交談。一會(huì)兒,,她覺得他們的關(guān)系更親密了。參觀結(jié)束后,,他們擁抱在一起離開了,。她的口才和社交能力必須讓人欽佩。

俗話說:學(xué)霸是1%的天賦和99%的汗水,。你可以想象這個(gè)牛人在背后是多么的辛苦,。

我身邊的牛人篇五

天下之大,無奇不有,。牛人更是多了,,不信?我身邊就有一位牛人,。

比如吧,,小學(xué)時(shí)有一位叫劉思琪的女生,此人絕對(duì)是學(xué)霸中的學(xué)霸,,堪比學(xué)神,!怎么說呢?她簡直就是家長口中別人家的孩子,,不打游戲,,無不良風(fēng)范,成績次次第一,,乖巧聽話懂事,。而且當(dāng)其他同學(xué)穿梭于各類社團(tuán)活動(dòng)或嬉戲打鬧時(shí),她就做在教室,,要么自習(xí)要么看書,。我真懷疑她不用休息的嗎?隨便瞟一眼都能看到她認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影,。

上課期間也是如此,,老師提問時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都慫拉著腦袋,,眼睛不敢直視老師,,都在心里默念:不要點(diǎn)我不要點(diǎn)我,看不到我看不到我,。五十一人的教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽得見。老師皺了皺眉頭:“沒人舉手我就點(diǎn)名了啊,!”語氣明顯有些憤怒,。我驚慌失措地在心里嘀咕:快快快,來個(gè)人拯救一下我們啊,,我可不想被點(diǎn)……劉思琪低頭思考了一會(huì)兒,,很快便舉起了手來?!昂?,來,劉思琪,?!崩蠋熜牢康男α诵ΑV灰娝领o自若的站起來,,平靜的說出每一個(gè)字,,回答完畢再緩緩的坐下,繼續(xù)聽老師講課,。呼——真是好險(xiǎn),,幸好劉思琪打破了局面,這是什么品種的神仙學(xué)霸,!

不僅在學(xué)習(xí)方面她樣樣精通,,社交方面也是我羨慕不來的。

有一次學(xué)校迎來了外國人的參觀,,我們班有幸可以選出一個(gè)英語優(yōu)秀的學(xué)生陪他們參觀解說,,雖說我的英語還可以吧,但是我不喜歡和陌生人交流,,而且也很少參加這種活動(dòng),,所以我在旁邊吃瓜。果不其然,,劉思琪在眾多選手中脫穎而出,,這個(gè)重大任務(wù)就交到她身上了。她還是一如平靜的面帶微笑,,講著一口流利的英語,,津津有味的和那幾個(gè)外國人談著,不一會(huì)兒就感覺他們的關(guān)系顯親近了一些,,參觀完畢之后他們還相擁而別了,。不得不讓人佩服她的口語能力和社交能力。

俗話說,,學(xué)霸都是1%的天分加99%的汗水,,可想而知,,這位牛人在背后付出了多大的努力啊。

我身邊的牛人篇六

“牛人”——是我認(rèn)為最優(yōu)秀的人,,也是我心中的no1,。

她是中國傳統(tǒng)樂器的傳承者,彈得一手好曲子,,那悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子回蕩在耳邊,,讓人心曠神怡。在她8歲那年,,她遇見了決定她一生命運(yùn)的好朋友——古箏,。它另她著迷,她使它得到了重用,。一年365天,她形成了每天都要與她的好朋友“見面并親密接觸”的習(xí)慣,。時(shí)光飛逝,,她的技術(shù)已經(jīng)到達(dá)爐火純青的地步,終于,,她表演的機(jī)會(huì)來了,,她被學(xué)校選派上,并代表學(xué)校去和別的學(xué)校進(jìn)行交流與切磋,。不僅如此,,元旦文藝匯演上,她身著玫紅色長裙,、白色上衣,,懷抱她的老朋友,站在那五光十色的舞臺(tái)上,。那一時(shí)刻,,作為她的同班同學(xué),我們是多么地開心和驕傲啊,。

說完了她在藝術(shù)方面的造詣,,我們再來說下父母長輩們最看重的學(xué)習(xí)方面。她的成績在我們班名列前茅,,每次政治考試,,優(yōu)秀的名單里總也少不了她;她的作文和常規(guī)也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,。這些已足夠體現(xiàn)她的多才多藝了,。但還不止,她的英語也十分優(yōu)秀,,她的英語作業(yè)經(jīng)常被英語老師當(dāng)作范本,,同時(shí)還是我們班的英語課代表,。特別值得一提的是,她還寫得一手好字,,她的字和她的文章一樣縈繞著仙氣,。

說到這里,你一定很喜歡她吧,,也一定猜到了她是誰了,。但我得警告你,只許羨慕和嫉妒,,不能有恨哦,!

她優(yōu)雅聰慧、美麗熱情,、大方直爽,,她,就是我們班的小仙女,。

我身邊的牛人篇七

正所謂“高手來自民間”,,身邊的牛人數(shù)不勝數(shù),我鄰居家楊爺爺就是一位“牛人”,,他有一門手藝――雕刻,。

楊爺爺?shù)募依镉性S多他的作品,那幅掛在正廳的“雙龍戲珠”是他的得意之作,。兩條長龍蜿蜒而上,,纏繞在一起,奇妙地形成了一個(gè)圓形,,楊爺爺說這寓意著“團(tuán)圓”,。龍的眼睛并不呆板,而是炯炯有神,,透著勃勃生機(jī),,使得這兩條神龍像要沖破云霄一般。龍的每一片龍鱗,,每一根龍須都栩栩如生,。你絕對(duì)想不到這幅讓人驚為天物的藝術(shù)品在沒有經(jīng)過楊爺爺?shù)牡窨虝r(shí)只是一塊硬邦邦的木板。

我曾經(jīng)親眼目睹過楊爺爺?shù)窨?。他帶著一副老花眼鏡,,神情十分專注,頭頂稀疏的白發(fā)仿佛訴說著早年的滄桑,,長滿了皺紋的前額,,兩點(diǎn)直眉下一雙有神的眼睛,在雕刻時(shí)聚精會(huì)神,,偶爾透出一股尖銳的寒氣,,挑剔著線條的精魂,。右手拿著刻刀,三百六十度靈活轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的手腕,。每一根線條都流暢有力,,每一個(gè)細(xì)節(jié)都用盡心思,每個(gè)人物,、每只動(dòng)物,,乃至每顆植物都傾注了楊爺爺對(duì)雕刻的熱愛,對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的崇敬,。我仍清晰的記得,,他那天刻的是“四君子”之一的竹。每一根竹都挺拔,,枝節(jié)分明,,仿佛每一棵竹都被賦予了清高、骨氣與不屈不饒的`氣質(zhì),!正像楊爺爺對(duì)中華文化雕刻的執(zhí)著,。

楊爺爺說過一番話令我難忘,他說:“現(xiàn)在的人都忙于工作,、學(xué)習(xí),即使社會(huì)進(jìn)步得再快,,也不該忽略了傳承中華傳統(tǒng)文化,。不能讓如此優(yōu)秀的文化失傳啊,!”

楊爺爺在我心中是“牛人”,,不僅是因?yàn)樗堑窨痰暮檬郑鲇谒麑?duì)祖國文化的熱愛,!民族的雕刻文化在歷史的潮流中經(jīng)久不滅,,我們應(yīng)引以為傲,更應(yīng)該繼承和弘揚(yáng),!

我身邊的牛人篇八

有人告訴一位悶悶不樂的王子:“找到世間有愛心的人,,穿上他的`衣服,那么你也有了愛心,,你就是世間最快樂的人,,因?yàn)閻凼强鞓返摹,!焙髞?,王子的仆人走遍了千山萬水,找到了世間最有愛心的人,,可他剛剛把衣服送給了衣不遮體的窮人,。

三月里,,女兒嚷嚷著要尋找現(xiàn)實(shí)中的活雷鋒。我和女兒苦苦尋覓了一個(gè)星期,,無果,。我們很失望。有一天,,我和女兒坐公交車去公園游玩,,途經(jīng)外貿(mào)公司,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,,女兒起身,,請她坐下。給老弱病殘讓座,,這是一件再簡單不過的事情,,可不料,老奶奶抖抖索索地從懷里掏出一個(gè)明顯很劣質(zhì)的棒棒糖遞給女兒,,女兒一再推辭,,卻惹得老奶奶一臉不高興,無奈之下,,女兒收下了棒棒糖,。那個(gè)棒棒糖,讓女兒高興了一整天,。

回家路上,,我告訴女兒:“今天我們找到了兩個(gè)活雷鋒,一個(gè)是你,,一個(gè)是老奶奶,。”

女兒驚喜不已:“為什么找了一個(gè)星期都沒有找到的活雷鋒,,今天一下就冒出兩個(gè)呢,?”

我沉思良久,說:“你怎么對(duì)待身邊的人,,身邊的人就怎么對(duì)待你,。”

不是么,?坦丁說――愛是美德的種子,;泰戈?duì)栒f――愛是理解的別名;雨果說――人生是花,,愛是花蜜,;富蘭克林說――希望被人愛的人,首選要愛別人,。其實(shí),,如梭的時(shí)光里,,我們的身邊從不缺少愛,只要友愛的對(duì)你身邊的每一個(gè)人,,誰也不要欺負(fù),。

我身邊的牛人篇九

在我跟里最牛的人就是我媽,只因她與眾不同,。

她是重點(diǎn)高中的老師,,所以我從小就生活在那個(gè)別人家的孩子泛濫成災(zāi)的地方。當(dāng)別人的家長拉著孩子站在學(xué)校的廣場上,,教育著孩子一定要好好學(xué)習(xí),,以后來遠(yuǎn)所學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,她卻從未給我施加過一點(diǎn)壓力,。

上小學(xué)了和我同批進(jìn)入學(xué)校的教工子弟,,不是班長、副班長,,就是學(xué)習(xí)委員,,而我整整六年的小學(xué)生涯,竟適小隊(duì)長都沒當(dāng)過,。殊不知當(dāng)那些同事帶著別著兩道框的孩子朝她打招和呼時(shí),,她會(huì)想計(jì)么,不過她永遠(yuǎn)都是微笑著回應(yīng),,從沒有把我和他們作比較,,也從未流露出一絲焦躁。

上了四五年級(jí),,我才漸漸發(fā)覺自己的不爭氣:連一門拿得出手的學(xué)科都只沒有。畢竟,,她從不會(huì)逼著我去上任何一那興趣班,。這也導(dǎo)致我一直成績平平不見起色。

她竟也不管不顧,。且到我提出要求了她才給我報(bào)了數(shù)學(xué),。可不到一年,,我又不想上了,,她也沒有硬逼,就一直任由我“野蠻生長”,。

“你這樣不行的,!學(xué)習(xí)就是要硬逼的?!八允俏⑿?。不知有多少人這樣對(duì)親她說過,,不管是我小開初考研,還是在分班考試時(shí)又倒數(shù),。她總是會(huì)委婉這趕走那些來訪者,,然后趁別人上補(bǔ)班的時(shí)間出去旅游。我才十二歲,,就走中遍了大江南北,,甚至到達(dá)了越南日本第國家?!爸挥袗凵线@個(gè)世界才能活得精彩,。”她常這么說,。

上了初中,,我才初次接觸到看她教的學(xué)科:生物。但我對(duì)這門學(xué)科并不患冒,,甚至連生物老師布置的作業(yè)都不做,。她毫無怨言地幫我做完了,只不過常常帶我去實(shí)驗(yàn)室玩,,或是在給我拿酸奶的問一句”酸奶含有什么菌,?”這樣一番下來,我的生物成績竟也還不錯(cuò),。

現(xiàn)在,,我的成績?nèi)圆荒芎湍切┌嚅L們相比,。但我媽媽絕對(duì)是最牛的,!

我身邊的牛人篇十

自從到初中以來,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,,包括學(xué)習(xí)上,、生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,,而且還多出現(xiàn)了許多“牛人”,。

就好比有唱歌特別棒的,有學(xué)習(xí)特別好的,,有號(hào)召力特強(qiáng)的,,諸如此類,。其中,最令我敬佩的“牛人”,,是我們班的現(xiàn)任班長,,他是一個(gè)高高瘦瘦的男生,。

據(jù)說在小學(xué)時(shí)期,這位“牛人”可是一位名副其實(shí)的混混以及差生,,可自從他來到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,。

他開始努力學(xué)習(xí),雖說平時(shí)少見他看書預(yù)習(xí),,可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),,他總是埋頭默默地看書、做練習(xí)的,,這也就是他進(jìn)步如此之大的原因了。他開始不再是差生,,漸漸在班里開始受到同學(xué)們的尊敬,,受到老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的,。

這位“牛人”喜歡唱歌,,雖說唱得不好聽,可是他從不氣餒,。每當(dāng)他唱起歌來時(shí),,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。只見他仰起頭來,,坐在座位上,,緊閉雙眼,面部肌肉皺在一起,,張開大嘴,,唱起他那些粵語老歌。

最“?!钡氖撬苡袣鈭觯浅S刑?hào)召力,,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,。如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了他,。還記得在一節(jié)時(shí)政課上,,老師要求同學(xué)們講講對(duì)空巢老人的看法,許多同學(xué)都各抒己見,,可是通常沒有什么主題,,說著說著就只能以尷尬結(jié)尾了,。只有他總是抑揚(yáng)頓挫的,他描述得繪聲繪色,,當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,,說話時(shí)兩手在空中揮舞著,全身都隨著說話的內(nèi)容動(dòng)靜有致,。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他聽,,如聽?wèi)蛞话悖行┩瑢W(xué)甚至聽得不禁潸然淚下,。連政治老師也露出了她少有的笑容,,向班長投來贊許的目光。

也正是有了像班長這樣的“牛人”,,才讓我們身邊充滿活力,。我們只有向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好牛”之處,,才能達(dá)到取長補(bǔ)短的作用,。

我身邊的牛人篇十一

自從進(jìn)入初中以來,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化好大??!無論在學(xué)習(xí)上,生活上還是人際交往上都與小學(xué)不同,,而且還多出了許多奇才,。下面,就讓我來曬我們班的幾位“牛人”吧,!他們一個(gè)個(gè)“?!睔鉀_天。

小周和小沈這兩位女生是我們班的兩位才女,,不光人長得漂亮,,各門功課還都學(xué)得特別好,每次考試都名列前茅,,經(jīng)??糰。他倆是同桌,,聽課習(xí)慣好,,老師講課時(shí),她倆眼睛總是瞪得溜圓,,好像母雞下雞蛋似的生怕聽漏了一個(gè)字,。怪不得效率那么高。她倆的作業(yè)寫得真干凈,老師說批改他們的作業(yè)真的是一種美的享受,,那一行行整潔的文字如群蟻排衙,,方正極了。

我們班的“牛人”還真不少,,他們的“牛勁”,,“牛情”將帶領(lǐng)大家一個(gè)個(gè)變得更“牛”,!祝我們班“牛人”輩出,,牛勁沖天!

我身邊的牛人篇十二

“牛人”——是我認(rèn)為最優(yōu)秀的人,,也是我心中的no·1,。

古箏高手。

她是中國傳統(tǒng)樂器的傳承者,,彈得一手好曲子,,那悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子回蕩在耳邊,讓人心曠神怡,。在她8歲那年,,她遇見了決定她一生命運(yùn)的好朋友——古箏。它另她著迷,她使它得到了重用。一年365天,,她形成了每天都要與她的好朋友“見面并親密接觸”的習(xí)慣,。時(shí)光飛逝,,她的技術(shù)已經(jīng)到達(dá)爐火純青的地步,終于,她表演的機(jī)會(huì)來了,她被學(xué)校選派上,,并代表學(xué)校去和別的學(xué)校進(jìn)行交流與切磋。不僅如此,,元旦文藝匯演上,,她身著玫紅色長裙、白色上衣,,懷抱她的老朋友,,站在那五光十色的舞臺(tái)上。那一時(shí)刻,,作為她的同班同學(xué),,我們是多么地開心和驕傲啊。

十足才女,。

說完了她在藝術(shù)方面的造詣,我們再來說下父母長輩們最看重的學(xué)習(xí)方面。她的成績在我們班名列前茅,,每次政治考試,,優(yōu)秀的名單里總也少不了她;她的作文和常規(guī)也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,。這些已足夠體現(xiàn)她的多才多藝了,。但還不止,她的英語也十分優(yōu)秀,,她的英語作業(yè)經(jīng)常被英語老師當(dāng)作范本,,同時(shí)還是我們班的英語課代表。特別值得一提的是,,她還寫得一手好字,,她的字和她的文章一樣縈繞著仙氣。

食人間煙火的凡人,。

說到這里,,你一定很喜歡她吧,也一定猜到了她是誰了,。但我得警告你,,只許羨慕和嫉妒,不能有恨哦,!

她優(yōu)雅聰慧,、美麗熱情、大方直爽,,她,,就是我們班的小仙女。

我身邊的牛人篇十三

他,,其貌不揚(yáng),,長長的、細(xì)尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉,,一雙小小的雙眼鑲嵌在下面,,使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚(yáng),一張翹唇,,構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒,。

他是一個(gè)雙面人。

有時(shí),,他是害羞的,。在課上,老師在講,,他端起水杯,,用他那翹唇輕抿一口果汁后,,掐著他那尖細(xì)的嗓門,不時(shí)對(duì)老師評(píng)論上一兩句,??僧?dāng)老師叫他站起來時(shí),他卻又扭扭捏捏的,,嘟著小嘴兒,,揚(yáng)著眉毛,雙手籠在袖套里,,弓著腰,,活像一個(gè)小老頭兒。聲音越發(fā)的小,、細(xì)起來了,,比蚊子的音調(diào)還要低,比蒼蠅的響度還要小,。身體如水蛇一般扭了幾扭,,嘴里小聲的嘀咕著:“我,嗯……哦……如何又讓我站起來???”當(dāng)老師責(zé)罵他時(shí),他又作出一副非常無辜的樣子,。讓人哭笑不能,,連老師都禁不住連連罵他“娘炮!”

有時(shí),,他是吵鬧的,。課間里,他又仿佛變了一個(gè)人,,與好友在教室里,、走廊上,跌打滾爬,。當(dāng)他們還沉浸在其中時(shí),,有人會(huì)惡作劇地在他們耳邊叫上一句:“老師來啦!”他們嚇得連忙起身,,卻又由于各自的身體已糾纏在一塊,,只好返回原點(diǎn)。當(dāng)老師真的走過來后,,一把揪起他們,,大聲斥責(zé)他們在做什么時(shí),他又只好作出一副委屈的模樣,,可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚,,巴巴的祈望老師能放過他,。

別看他這樣調(diào)皮,他可是一個(gè)鋼琴專家哦,!什么理查德·克萊德曼王子,、貝多芬、巴赫,、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句,,《夢中的結(jié)婚典禮》,、《菊次郎的夏季》、《雨中漫步》,,甚至即興伴奏,,他都是輕車熟路,聽說他今年鋼琴都計(jì)劃考十級(jí)了呢,!

這就是他,,一個(gè)與眾不同的他,一個(gè)總能讓大家開懷大笑的他,,一個(gè)搞笑而又認(rèn)真的他——小樊,!

我身邊的牛人篇十四

在學(xué)校,我身旁有一位人才藝龍同學(xué),。你們可能會(huì)認(rèn)為他是那種常見的人才,,比如學(xué)習(xí)好,體育好,,有特長,。但他可不是什么普通的人才,他和那些人不一樣,,他人才的稱號(hào)來的可特殊多了,。

首先,這個(gè)稱號(hào)來自于他的一大特點(diǎn)熬夜強(qiáng),。他在熬夜方面可以被稱為大神,。他曾經(jīng)告訴過我,他每晚會(huì)為看電影熬到凌晨一點(diǎn),,并且第二天很早起床,。我聽后不禁稱他為熬夜大神,但是,,終究功夫不負(fù)有心人,,他利用熬夜的時(shí)間觀看并了解了上百部電影,在課后僅用五分鐘就為我科普了十幾部,,讓我佩服得五體投地,。因此,,我得出了一個(gè)結(jié)論:以后想要選擇要看的電影,完全可以咨詢知識(shí)豐富的藝龍同學(xué),,因?yàn)樗褪且槐緯?huì)行走的電影百科全書,。

其次,能夠讓他被稱為人才的是他超強(qiáng)的大腦和永不疲憊的身體,。別看他總是熬夜,,他的精力和記憶力可總是讓人向往。他總是在每天早上補(bǔ)前一晚上的家庭作業(yè),,甚至為此廢寢忘食舍棄早餐,。他雖然這樣生活,但精力可不比別人差,,有時(shí)更好,。他每天活蹦亂跳,嘴巴說個(gè)不停,,不讓自己身體的任何部位休息一刻,。他這取之不竭、用之不盡的精力,,讓我十分驚訝,。

他不僅擁有無限的精力,也擁有超強(qiáng)的記憶力,。他只需讀一遍就能將一首古詩背下來,,稱得上是我心中的最強(qiáng)大腦。真希望我擁有和他一樣的記憶力,,不再為背古詩而煩惱,。

王藝龍是一位特殊的人才,也是我的一位好同桌,。

我身邊的牛人篇十五

他,,其貌不揚(yáng),長長的,、細(xì)尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉,,一雙小小的眼睛鑲嵌在下面,使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚(yáng),,一張翹唇,,構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒。

他是一個(gè)雙面人,。

有時(shí),,他是靦腆的。在課上,,老師在講,,他端起水杯,,用他那翹唇輕抿一口果汁后,掐著他那尖細(xì)的嗓門,,不時(shí)對(duì)老師評(píng)論上一兩句,。可當(dāng)老師叫他站起來時(shí),,他卻又扭扭捏捏的,,嘟著小嘴兒,揚(yáng)著眉毛,,雙手籠在袖套里,,弓著腰,活像一個(gè)小老頭兒,。聲音越發(fā)的小、細(xì)起來了,,比蚊子的音調(diào)還要低,,比蒼蠅的響度還要小。身體如水蛇一般扭了幾扭,,嘴里小聲的嘀咕著:“我,,嗯……哦……怎么又讓我站起來啊,?”當(dāng)老師責(zé)罵他時(shí),,他又作出一副很無辜的樣子。令人哭笑不得,,連老師都禁不住連連罵他“娘炮,!”

有時(shí),他是吵鬧的',。課間里,,他又好像變了一個(gè)人,與好友在教室里,、走廊上,,跌打滾爬。當(dāng)他們還沉浸在其中時(shí),,有人會(huì)惡作劇地在他們耳邊叫上一句:“老師來啦,!”他們嚇得連忙起身,卻又因?yàn)楦髯缘纳眢w已糾纏在一起,,只好返回原點(diǎn),。當(dāng)老師真的走過來后,一把揪起他們,,大聲斥責(zé)他們在干什么時(shí),,他又只好作出一副委屈的模樣,,可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚,巴巴的祈望老師能放過他,。

別看他如此調(diào)皮,,他可是一個(gè)鋼琴專家哦!什么理查德·克萊德曼王子,、貝多芬,、巴赫、莫扎特,、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句,,《夢中的婚禮》、《菊次郎的夏天》,、《雨中漫步》,,甚至即興伴奏,他都是輕車熟路,,聽說他今年鋼琴都打算考十級(jí)了呢,!

這就是他,一個(gè)獨(dú)一無二的他,,一個(gè)總能讓我們開懷大笑的他,,一個(gè)搞笑而又認(rèn)真的他——小樊!

我身邊的牛人篇十六

世界之大,,無“奇才”不有,。今兒個(gè)就讓我來給大家說說這些個(gè)“奇才”之“牛”吧,!

鄙人不才,,一直把“智多星”作為自己的學(xué)習(xí)榜樣,若要說她怎么個(gè)“?!狈?,那你可得聽好了。

正所謂“別人家的孩子”,,“智多星”的腦袋仿佛是本百科全書,,凡是不懂的東西,“智多星”都能“倒背如流”(上文已說鄙人不才,,不知怎么形容“智多星”這般淵博,,以至于用倒背如流形容,慚愧慚愧)只見“智多星”說的頭頭是道,,害的鄙人聽得暈頭轉(zhuǎn)向,。“智多星”如此富有學(xué)識(shí),學(xué)習(xí)上總是出類拔萃,,一張張卷子上的紅勾勾真是讓鄙人這種“滿江紅”羨慕?。 爸嵌嘈恰敝匀绱藘?yōu)秀,,離不開她平時(shí)的努力,。(鄙人真不知從何說起,只得如此粗俗加以渲染了),。

對(duì)于她而言,,課堂就是她最大的動(dòng)力,一到課上,,教室就成了她的舞臺(tái),。不管什么課,總有她高舉著手的身影,,繪聲繪色,、振振有詞的“智多星”仿佛真如群星中最閃耀的一顆星,瞬間收獲了一大群人崇拜的目光,,最后瀟灑地坐下,。不僅如此,當(dāng)鄙人在與其他“賢者”談笑風(fēng)生時(shí),,“智多星”默默從包里拿出了一本厚的像字典一樣的書,開始如饑似渴地讀了起來,,還時(shí)不時(shí)拿起筆勾畫一些句子,。這般耐性,換作旁人(包括鄙人我)也耐不住性子在書香中“遨游”,。

說起“智多星”的“?!保坏貌唤斜扇伺宸?。在班級(jí)中時(shí)常會(huì)聽見一群人嘖嘖贊嘆,,怎么一回事呢?鄙人帶你們?nèi)デ埔磺?,哦,!原來是班?jí)又在放榜了。不用鄙人去瞧,,榜一非“智多星”莫屬,。久而久之,這仿佛成了一件理所當(dāng)然的事,,但凡她落居榜二都會(huì)掀起一番議論,,實(shí)屬強(qiáng)也!

班中有“智”,也必有“武”,,不過,,此“武”非彼“武”,而是奔放在操場上的那位“人盡皆知”的“飛毛腿”,。

顧名思義,,“飛毛腿”——體育奇人一位,拿過好幾次短跑冠軍,。在操場上,,一想到太陽“親切的擁抱”鄙人就頭疼難熬,想著今個(gè)兒又要黑幾個(gè)度,。而“飛毛腿”卻早已按耐不住激動(dòng)的心情,,如果說教室是“智多星”的舞臺(tái),那么操場就是“飛毛腿”投入運(yùn)動(dòng)鍛煉的平臺(tái),。一到夏季,,要上體育課的鄙人早已“心力交瘁”?!帮w毛腿”卻精神滿滿,,絲毫不在意太陽的“猛烈”。

正如鄙人所說,,“飛毛腿”熱愛運(yùn)動(dòng),,每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人群中總有他。大伙總說他能拿第一,,而他每次卻讓咱大伙“又驚又喜”,。別急,鄙人慢慢道給你聽,。

每次的短跑比賽,,“飛毛腿”都在最外道(因?yàn)榄h(huán)形跑道外圈在最后一個(gè),所以視覺上總有一種“最后”的感覺)也正是如此,,大伙幾個(gè)總是提心吊膽為他打氣,。就好比其中一次的短跑比賽吧,不錯(cuò),,又是最外道,,哨聲一響,跑道上的人都拼盡全力撒開腿狂奔,?!帮w毛腿”卻像是普通賽跑似的,一點(diǎn)也不覺得他跑的有多快,,一看落在別人后面,,可把咱大伙急壞了,都扯著嗓子為他加油。你說他氣不氣人,,在最后一個(gè)跑了半天,,總讓咱們以為這次的第一落空了,卻又出其不意猛地撒開腿在拐彎處甩掉好幾個(gè)人,,也給那幾個(gè)放松警惕的家伙們打了個(gè)措手不及,,然后向著終點(diǎn)沖刺。哨聲令下,,“飛毛腿”列居第一,。咱班的同學(xué)們歡呼起來,都說他不愧有“飛毛腿”之稱,!班有這位“飛毛腿”,,年年運(yùn)動(dòng)會(huì)都占據(jù)校園第一大頭,真是帥也,!

班級(jí)“牛人”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這二位,,若是一一道來怕是一夜都講不完。我們看到的這些“牛人”不只是表面上的光鮮亮麗,,他們在背后也付出了許許多多不為人知的艱辛,,此番文章一寫,鄙人又覺得要開始好好學(xué)習(xí)了,,等哪天也成了“牛人”出現(xiàn)在別人文章里也說不準(zhǔn)呢?。ㄏ胂胝媸敲雷套蹋]錯(cuò),這篇文章讓鄙人懂得了要開始立志學(xué)習(xí),,“努力到無能為力,,拼搏到感動(dòng)自己”盡自己最大的可能去拼搏一把,向著樹立的榜樣靠齊,!

我身邊的牛人篇十七

離我家不遠(yuǎn)處的菜市場里有一家拉面館,,這家拉面館是蘭州搬來的,,特別正宗,。

拉面館里的老師傅看起來足足有四五十歲了,一大把年紀(jì)了,,鼻子特別的高挺,,眼睛深深地凹進(jìn)去,露出凸出的眼球,。粗眉小眼,,炯炯有神。

巴掌特別的大,,上面有燙傷,,刀傷……。

在空中用力甩幾下子,在空中打出一個(gè)拋物線,,面粉翻飛,,在師傅手里拉出一條條宛如蛟龍的一把面。

下鍋后,,拉面的香氣悠悠地傳來,,要把控好火候自是難的,這位師傅一只手掂勺一只手控火,,對(duì)著幾個(gè)大灶毫不手忙腳亂…,。

用勺把拉面放在碟里,滴上幾滴香油,,醬汁,,再灑上鹽度適中的小咸菜,上面撒著幾把蔥花,。

他的動(dòng)作行云流水,,一絲不茍。

拉面入口q彈,,軟糯噴香,,醬汁順著面條滑下,在雪白的面條上勾勒出一道肉汁的腳印,,幾點(diǎn)咸菜點(diǎn)綴其中,。

食客對(duì)這家店都特別鐘情,都是一群群老客戶,。當(dāng)面條入口,,順滑的口感帶著滴滴醬汁,咬起來很勁道,。香濃的拉面香氣順著鼻尖流入口中,,拉面香氣繚繞著。一盤很有份量,,滿滿一盤卻挺便宜的,,盤子是中國風(fēng)的家家戶戶常用的瓷碟子。旁邊的瓷碗里裝著清湯,,清湯是大骨頭煮的,,里面還有頗有風(fēng)味撒著花椒胡椒,喝下去胃暖暖的,。食客們在飯店里一般都笑口顏開,,這拉面不似一般的市面上的快餐,雖價(jià)格一樣便宜,,但這拉面是師傅不知拉了多少年的手藝手工做出來的,,吃起來令人流連忘返,。食客們一般不會(huì)矜持,吃起來一碗又一碗,,一碟又一碟,。

這家手藝出色的餐館的師傅做菜和做人都不吭聲,這是他的習(xí)慣,,像他那張平凡的臉,。他總是樂呵呵的,閑了就當(dāng)服務(wù)員,,不說話,,笑起來有些傻。人少了就站在食客一旁,,誰沒湯了就上去添,,一刻也不耽誤。

店開了二三十年,,地方很偏,,裝修依舊簡單樸素,但是干凈,。面前掛著簡易的告示牌,,在雜亂的菜市場中特別顯眼。

近些年來,,物價(jià)水漲船高,,好吃的飯店更是價(jià)格翻倍,但是拉面館收費(fèi)只是依據(jù)當(dāng)時(shí)市場價(jià)正常出售,,十分便宜,。

一天來的晚,人都走光了,,師傅仍在廚房里拉面,,那行云流水的動(dòng)作,不得不說,,那是高手才有的,。小時(shí)候崇拜,老師傅讓我試試,,與之相比,,我一拉就斷,。

有問他為何不裝修,,他答:“我又不是開酒店的,搞得干凈就好,,這些錢還不如多買點(diǎn)好食材哩,!”

小時(shí)候問他菜價(jià)為何一直不漲,,他答:“漲了菜價(jià),那我隔壁,、周圍的工人哥么怎么吃得起?。 ?/p>

有問他為何不裝修,,他答:“拉面就是要手工里,!那機(jī)器做的,我不放心,!”

一瞬間,,我明白了,這位老師傅不僅面拉得牛,,那老實(shí)的品格,,更牛!

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