在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇一

牛人就是這樣,，總做一些牛事和說一些牛話!

有次班上跟鄰班的進行足球友誼賽,，上場前，牛人把隊員全叫到一角落說到：“大家聽好了,，這次我們只要勝利,，如果實在不行了的話，就要人不要球,，管他誰過來,，給我把人擋下再說?！苯Y(jié)果那次比賽把對方放倒了好幾個人,，把一次好好的友誼賽搞成了摔交賽，后來鄰班的放話出來說準備召集人馬在校門口跟我們班的人開打,，牛人聽說后說：“都手下敗將了還敢來,，那好啊我也把我的兄弟們叫過來，看看誰厲害,?！苯Y(jié)果是牛人那一個星期都沒敢出校門。

牛人后來找了個女朋友,，長得嘛也還可以,，只是身材有點不太苗條。那次學校里搞文藝晚會,，牛人女友也去了,，跳了一段現(xiàn)代舞，完了沒卸裝就來找牛人問他跳得怎么樣,，誰知牛人卻說到：“看你那樣,，大腿那么粗，還穿那么少,，你就不會多穿點,，長得丑的話就多穿點擋著點?！苯Y(jié)果是牛人陪了夫人又折兵,，女友吹了不說，還被全班女生狠罵了一臺,，并且有一個多月沒女生敢跟他說話,，都怕一不小心又被他說句長得丑就多穿點。

我們班的男生多喜歡上網(wǎng),，經(jīng)常晚上翻圍墻出來上通宵,，第二天上課就蒙頭大睡。有次上課，有幾個男生趴桌上水著了,，有個男生的同桌是女生,，也跟著趴桌上睡著了。老師實在看不下去了,，就叫了幾聲,，誰知那男生睡得太死，沒被叫醒,。這室牛人扯著嗓子大喊了聲：“跟那女生一起睡覺的同學,，老師叫你起床了?！边@一叫把那男生是叫醒了,，卻把那女生害羞得整堂課都趴在桌上不敢抬起頭來。

牛人其實牛事特多,，在這先說點看看有沒反響,，好的話靜請期待牛人的特傳《話說牛人》。

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇二

說到“牛人”呀,！我們班的楊旭肯定榜上有名,，為什么呢？是因為他善長用孫子兵法!（楊旭是因為對付老師才學的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一,！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧,！

這一計是專們對付老師的。

事例:楊旭因太懶,，每次作業(yè)都寫不完,，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看,，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招,。

這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人,。

事例：楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會,，所以只有求助同學了（雖說是求助,，但更多的是抄）可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè),，那時因為你拿了人家的東西,，不好拒絕所以就只能讓他抄了。

這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。

事例：楊旭因不寫作業(yè),，所以許多老師都讓他留下補作業(yè),，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開,，他就收拾東西,，背上書包，走人,！

這就是我們班的牛人,，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人,。

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇三

“古有曹操論英雄,，今有學生寫牛人?！闭撈鹋?，我最佩服不過的便是我的語文老師，他一副瘦高的樣子,，卻依舊能給人一種安全感,，這靠的是他臉上的笑容，他的臉龐上總帶著一個溫和的笑容,，使人不禁與之親近,。靠著這個笑容,，他贏得了全班同學的喜愛,，若讓大家選一堂最喜歡的課，大家便會脫口而出的一句“語文”

他善待每個學生,，不論成績?nèi)绾?，他都一視同仁，我從未見過他對那個同學有意見,，他的思想是:“學習無所謂,，但大家的青春不容荒廢?！?/p>

記得剛開學時,，他在黑板上寫了五個大字“安全第一課?！?/p>

那四個字可謂是剛勁有力,，氣勢雄渾，結(jié)構(gòu)嚴謹,，筆筆精到,，如同顏真卿下凡一般,，我估計，在整個學校找不出第二人,，他也是憑借著這手好字當上了年級主任,。就連班里的“問題學生”也不禁稱贊道:“顏公變法出新意，細筋入骨如秋鷹,。耶,，不對。是老板變法出新意,，細筋入骨如秋鷹,。”

剛?cè)雽W,，他便用那非常牛的字體征服了我們,。他的教學水平也很神奇，他總能把本枯燥無味的語文課變成一個個喜劇,，讓同學們樂的肚子疼的同時學習語文知識,。他布置的作業(yè)是極為少的，他為了讓大家擁有更多可以自由支配的時間,，然大家擁有更充實的生活,。他總是能以布特別少的作業(yè)同時讓大家擁有更好的語文成績，這也是他牛的一個原因,。

這就是他,，“牛”到極致的語文老師,。

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇四

世上牛人數(shù)不勝數(shù),，但在我身邊，我認為最牛的,，就是我的爺爺,。爺爺雖年逾古稀，但他比很多年輕人都能干,。

記得在小時候,，我身體特別不好，經(jīng)常生病,，可爺爺每次都能從一個裝藥的柜子里,，翻出我要吃的藥。感冒,、頭痛之類的小病，爺爺每次配藥都顯得十分嫻熟,，甚至還記得幾種藥的副作用,，從那時起,，我就以為爺爺是藥仙，他什么病都會治,。

自我有記憶起,，爺爺就會做衣服。他經(jīng)常將一些不能穿的t恤裁剪了,，唰唰唰幾下,，一條短褲就做好了，二條,、三條越來越多,。猶記得，我8歲的時,，竟不知什么時候把校服剪了個洞,，我立刻跑去尋爺爺，最后不僅把校服補好了,，還縫得連針線都不到,，真是個出色的繡娘。

每次當爺爺戴上眼鏡,，皺起眉時,，我就斷定他又在修理什么。從很早以前開始,，爺爺就把我們一棟樓的修理包了,。他不僅會修水管，修電器,，甚至還會修桌椅,，每個月幾乎都有人來我爺爺家請求他幫忙修理東西。更神奇的還是他還會制作桌椅,，原始的木材經(jīng)過他粗糙的雙手打造,，一張張結(jié)實的桌椅就做好了。使我不由得懷疑,，爺爺是不是神,。

爺爺不僅幾乎什么都會做，他還上過大學,。爺爺是村里第一個考上大學的.人,，也是村里第一個憑讀書走向城市的文化人。所以,，每當有什么數(shù)學題沒聽懂,，或者不會做，爺爺都會細心地教我,，他簡直是個真人版的作業(yè)幫,。

我全能的爺爺不僅是我最親近的人,，在我眼中也是最牛的人。

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇五

談起牛人,，大家一定會向他投出羨慕的眼光,，而我身邊就有一位。

他相貌平平,，甚至土里土氣,，但學習很好，在其它方面也頗有造詣,。

一開始,，許多男生都不太看好他，經(jīng)常拿他開玩笑,，說他是傻瓜,。但傻瓜并不介意，仍然低頭看著書,。因此,，他又常被戲稱為書呆子。我常為他感到不平,，而他仍寡言少語,，沒有一絲抱怨。我問他：你為什么忍下去,？他回答：童話中,，丑小鴨也不是這樣嗎？我聽后,，對他充滿敬意,，刮目相看。

第一次考試成績公布后,，書呆子以滿分的成績登上第名的寶座,。真令我驚訝，他竟是第一名,！一位男生對我說,。但在其他同學討論他這耀眼的成績時，卻沒有看到這成績的背后,，他付出了多少努力,。

記得五年級時，我喜歡下象棋,，但由于我棋藝不精,，常受到同學們嘲笑。他見到我悶悶不樂,，問其緣故,，說：沒有什么大礙,，我來教你。不到一個月,，我棋藝大有長進，成為到班里的象棋高手,。我便去感謝他,，他說：不用謝，如果你是丑小鴨,，長大后自然會成為白天鵝的,。你還要知道，贈人愧政,，手有余香,。

后來的日子里，我與這位牛人成了形影不離的好朋友,。我們一起討論問題,，攻克難題，他身上散發(fā)著無數(shù)的閃光點,，這些閃光點照耀著我,，影響著我。我看的出來,，他已經(jīng)從同學眼中的丑小鴨逐漸蛻變?yōu)榘滋禊Z,。

現(xiàn)在，我與他相隔兩地,，但我們的友誼仍未間斷,。我將永遠記住他，我心中的牛人胡夏,。

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇六

我們班有一位牛人,。她閑話超多，特別愛買有關(guān)颯漫畫的東西,。但她回回考試,，都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂,。

瞧,，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎,，你聽說了嗎,？颯漫畫出新書包了，超好看,！”,，“你知道不,，今天颯漫畫出新了！”——左嘰嘰,、右喳喳的說的熱火朝天,，不亦樂乎。

下課,，她會與“颯迷”一同談?wù)撚嘘P(guān)颯漫畫的東西或事情,。(.)你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎？小小作文出新作品了”,，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本,，有那部作品的絕版圖冊！

一天到晚,，楊珂總是一副吊兒郎當?shù)臉幼?，但她為什么考試成績總那么好呢？使我百思不得其解,。直到有一天,，我得到了結(jié)論。

因為一天放學,，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去,，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學習,，在預(yù)習第二天要上的課程,。就一個預(yù)習，她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了,！并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來,。后來我還知道，她每天早晨都起來的很早,，在家中復(fù)習并背誦,。原來楊珂在學校看著吊兒郎當,，卻一直在家里認真學習,。那是在偷著學呢，我們都不知道??！

楊珂的考試成績總是讓人羨慕，大家都認為是她的運氣好,，復(fù)習時總能抓住考試的重點,，但我知道，她其實并不是什么運氣好，而是比我們付出了別

人看不見的努力,，才取得了這樣的成績,。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇七

正所謂“世界之大,，無奇不有”,。我認為每個班級里都有令人敬佩稱贊的“牛人”。她們無時無刻不是才華橫溢,，出尖拔萃,，在班級里表現(xiàn)得更是淋漓盡致。在我心中,，班級里有許多“牛人”，但令我最為佩服的“牛人”是她,，下面聽我為你一一道來,。

她，通紅的臉頰鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,，長著一對柳葉似的眉毛,，鮮紅嘴唇，笑起來露出潔白的牙齒,，再加上那有靈氣的眼睛,，十分可愛。

她,，與人為善,，外表平平的她，卻有一顆熾熱的心,。

記得有一次周考,，我的成績并不理想，就在座位上呆呆的趴著,。她好像知道我的心事,，靜靜的走到我旁邊說：“趴到這里干什么，累了嗎,？累了的話休息一下,，一會可要打起精神上課啊,！”我當時還在氣憤想：什么?。「静焕斫馕摇,，F(xiàn)在想想,，自己真是愚昧。后來我們回到宿舍，對周考進行總結(jié)與反思,?？煜魰r，她還問我：“怎么樣,，還有不會的題嗎,？”“沒有了”我答道。她,，鼓勵我,，幫助我，我真的非常感謝她,。

有時,，在班級里看到地上有碎紙屑時，她會默默地撿起來扔到垃圾桶里,。有時,，在校園里遇見老師和同學她會親切的問候關(guān)心。

她,，學習非?？炭唷Ｔ谡n堂上,，認真聽講,，與老師積極互動。課下,，她認真完成學習任務(wù),，有不懂的題目她會想盡一切辦法搞懂。她非常自律,，常常被評為學習之星,。她對我說過一句話，令我印象深刻,，是“業(yè)精于勤,，荒于嬉！”這句話是她的座右銘,。她的自律,，刻苦，何嘗不是我們的榜樣呢,？

說到這里,，想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧！

我們班的“牛人”不止她一位同學,，還有很多,。就是因為這些“牛人”在我們的生活中發(fā)揮著不可或缺的作用,，從而讓我們枯燥乏味的生活變得豐富多彩！

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇八

在我跟里最牛的人就是我媽,，只因她與眾不同,。

她是重點高中的老師，所以我從小就生活在那個別人家的孩子泛濫成災(zāi)的地方,。當別人的家長拉著孩子站在學校的廣場上,，教育著孩子一定要好好學習，以后來遠所學校學習的時候,，她卻從未給我施加過一點壓力,。

上小學了和我同批進入學校的教工子弟，不是班長,、副班長,，就是學習委員，而我整整六年的小學生涯,，竟適小隊長都沒當過,。殊不知當那些同事帶著別著兩道框的孩子朝她打招和呼時，她會想計么,，不過她永遠都是微笑著回應(yīng)，從沒有把我和他們作比較,，也從未流露出一絲焦躁,。

上了四五年級，我才漸漸發(fā)覺自己的不爭氣：連一門拿得出手的學科都只沒有,。畢竟,，她從不會逼著我去上任何一那興趣班。這也導(dǎo)致我一直成績平平不見起色,。

她竟也不管不顧,。且到我提出要求了她才給我報了數(shù)學?？刹坏揭荒?，我又不想上了，她也沒有硬逼,，就一直任由我“野蠻生長”,。

“你這樣不行的！學習就是要硬逼的,?！八允俏⑿Α２恢卸嗌偃诉@樣對親她說過,，不管是我小開初考研,，還是在分班考試時又倒數(shù)。她總是會委婉這趕走那些來訪者，然后趁別人上補班的時間出去旅游,。我才十二歲,，就走中遍了大江南北，甚至到達了越南日本第國家,?！爸挥袗凵线@個世界才能活得精彩?！彼＿@么說,。

上了初中，我才初次接觸到看她教的學科：生物,。但我對這門學科并不患冒,，甚至連生物老師布置的作業(yè)都不做。她毫無怨言地幫我做完了,，只不過常常帶我去實驗室玩,，或是在給我拿酸奶的問一句”酸奶含有什么菌？”這樣一番下來,，我的生物成績竟也還不錯,。

現(xiàn)在，我的成績?nèi)圆荒芎湍切┌嚅L們相比,。但我媽媽絕對是最最最最最最最最最牛的,！

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇九

說起我親愛的姑姑，她的優(yōu)點可不少：幽默,、孝順,、對工作負責……

姑姑因為身體的原因一直沒要孩子，雖然有些遺憾,，但她常自我安慰：“這樣才能有更多的時間和精力去做更多值得做的事,。”

姑姑非常喜歡貓和狗,。她家里和車上常年準備著貓糧狗糧,，走到哪里只要看見流浪貓和流浪狗，她就會取出糧食喂給它們,。姑姑家的小區(qū)很大經(jīng)常會有流浪的貓狗,，她總是不厭其煩的幫助他它們：喂食、喂水,，出資搭貓窩,、建狗棚，還給貓貓狗狗做絕育手術(shù),。去年京哈高速500只狗狗大營救,，姑姑也參加了救助工作,。那天她一宿都沒有睡覺，嗓子都喊啞了,，看著姑姑熬紅的雙眼,，我問她：為什么這樣玩命？姑姑反問我：它們不也是條生命嗎,？從那時起,，我也加入了這支“動物救助小隊”。

姑姑不光關(guān)心小動物,，她還是一名志愿者,，她常常參加志愿者活動，并攢下工資去幫助那些需要幫助的人,。

暑假里,，姑姑帶我去“太陽村”捐物品。只見姑姑將她募集來的玩具,、書籍,、電器塞滿了他的小車。到了“太陽村”,，姑姑又費勁的把大包小包一一搬下來,。她的衣服濕了，汗水一顆顆滑落臉頰,，在艷陽高照下,，眉毛上的汗珠發(fā)出七彩的光，顯得格外迷人,。看著姑姑將物品搬進孩子們的小屋并一一發(fā)給他們,，聽著孩子們歡快的笑聲,，姑姑臉上洋溢著幸福的微笑。姑姑說她的夢想是當一名山區(qū)教師,，幫助更多的孩子走出大山,，走出貧困……

我總以為高尚只能用于偉人和英雄，但通過姑姑的事,，我覺得一個普通人如果能持之以恒,、盡全力去做她人為之大做的事，哪怕只是件小事,，一件普通的事,，在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身邊高尚的普通人,，我希望自己也能成為想姑姑那樣的人,！

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十

這說起群雄,，那曹操，劉備之人如雷貫耳的大名是不是已浮目前你腦中了,？不過,，我今天不是來侃歷史的，乃是帶君來大家班上——一個群雄云集,，“牛人”遍地的地方,。

書圣？王……對對對,，但不是王羲之,，而是大家的王老師。藍外套,，黑秋褲便是他的行裝,，他手上有一條傷疤似的長痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉筆便是他的得意兵器,。一到數(shù)學課,，他大手一揮，一行行好看的楷書及符號就如群蟻排衙般列陣于黑板上,，那四塊黑板一節(jié)課至少要被寫滿兩次,。乃其他老師所不可以及也。他寫字快,，字之工整,，不可不謂“書圣”。

侃圣,，這可是個新奇名兒,。指的呀，就是大家班的蘭睿了,。他吧,，皮膚黑悠悠，一臉青春痘,，帶一副藍框眼鏡,，仗著自己學過編程，又口快心直,，在班上動不動就是“你號沒了”“我回去就把你號黑了”你不懂,，這個東西容易的非常”“我家用電器腦后臺被改過,，可以……”諸這樣類,。他極愛吹牛，卻又講解的頭頭是道,，令明知他吹牛的人無話可說,。還是后來班主任賜他一句“蘭睿的話能信,，母豬都能上樹！”他方才收斂一點,。和他在一塊從來不會無話可聊,，此人亦不可不謂侃圣。

文圣,？對了,，指的不是孔子。這文圣有三人：管怡寧,，劉佳依,，梁佳怡。她們可謂“女中豪杰”,。一個個滿腹詩書,，又寫的一手漂亮字，那梁佳怡還有“拼命三郎”之美稱,?？计鹪噥恚@三位語文成績肯定名列前茅,，作文都40多分不在話下,。他們進可寫散文，退可寫文言,，語言清爽雋永,，文章也可謂一字一金，讓人陶醉,。不可不謂文圣,。

除去這“三圣”外，大家班還有數(shù)學達人,，“泰山大將軍”,，“黃金左腳”等一連串牛人。你想知道他們嗎,？那就來大家班一探到底吧！

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十一

自從到初中以來,，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,，包括學習上、生活上或是人際交往上,，都與小學不同,，而且還多出現(xiàn)了許多“牛人”。

就好比有唱歌特別棒的,，有學習特別好的,，有號召力特強的,，諸如此類。其中,，最令我敬佩的“牛人”,，是我們班的現(xiàn)任班長，他是一個高高瘦瘦的男生,。

據(jù)說在小學時期,，這位“牛人”可是一位名副其實的混混以及差生，可自從他來到中學就好像變了一個人一樣,。

他開始努力學習,，雖說平時少見他看書預(yù)習，可是如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)：每當晚自習時,，他總是埋頭默默地看書,、做練習的，這也就是他進步如此之大的原因了,。他開始不再是差生,，漸漸在班里開始受到同學們的尊敬，受到老師的青睞,，我認為這不是一個常人所能做到的,。

這位“牛人”喜歡唱歌，雖說唱得不好聽,，可是他從不氣餒,。每當他唱起歌來時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,。只見他仰起頭來,，坐在座位上，緊閉雙眼,，面部肌肉皺在一起,，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌,？,？？,？

最“?！钡氖撬苡袣鈭觯浅Ｓ刑栒倭?，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,。如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他,。還記得在一節(jié)時政課上,，老師要求同學們講講對空巢老人的看法,，許多同學都各抒己見，可是通常沒有什么主題,，說著說著就只能以尷尬結(jié)尾了,。只有他總是抑揚頓挫的，他描述得繪聲繪色,，當時他的聲音鏗鏘有力,，說話時兩手在空中揮舞著，全身都隨著說話的內(nèi)容動靜有致,。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他聽,，如聽戲一般，有些同學甚至聽得不禁潸然淚下,。連政治老師也露出了她少有的笑容,，向班長投來贊許的目光。

也正是有了像班長這樣的“牛人”,，才讓我們身邊充滿活力,。我們只有向每一個“牛人”學習其“好牛”之處,，才能達到取長補短的作用,。

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十二

他，其貌不揚,，長長的,、細尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉，一雙小小的雙眼鑲嵌在下面,，使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚,，一張翹唇，構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒,。

他是一個雙面人,。

有時，他是害羞的,。在課上,，老師在講，他端起水杯,，用他那翹唇輕抿一口果汁后,，掐著他那尖細的嗓門，不時對老師評論上一兩句,?？僧斃蠋熃兴酒饋頃r,，他卻又扭扭捏捏的,，嘟著小嘴兒,，揚著眉毛，雙手籠在袖套里,，弓著腰,，活像一個小老頭兒。聲音越發(fā)的小,、細起來了,，比蚊子的音調(diào)還要低，比蒼蠅的響度還要小,。身體如水蛇一般扭了幾扭,，嘴里小聲的嘀咕著：“我，嗯……哦……如何又讓我站起來??？”當老師責罵他時，他又作出一副非常無辜的樣子,。讓人哭笑不能,，連老師都禁不住連連罵他“娘炮！”

有時,，他是吵鬧的,。課間里，他又仿佛變了一個人,，與好友在教室里,、走廊上，跌打滾爬,。當他們還沉浸在其中時,，有人會惡作劇地在他們耳邊叫上一句：“老師來啦！”他們嚇得連忙起身,，卻又由于各自的身體已糾纏在一塊,，只好返回原點。當老師真的走過來后,，一把揪起他們,，大聲斥責他們在做什么時，他又只好作出一副委屈的模樣,，可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚,，巴巴的祈望老師能放過他。

他同時也是一個游戲喜好者,，下課時,，他一直跑到小a的身邊，滔滔不絕地聊起來，什么《大天使之劍》,、《英雄聯(lián)盟》,、《王者榮耀》……講得唾沫四濺，口干舌燥了還不愿罷休,。上課鈴響了,，才戀戀不舍地回到地方上，心里卻仍想在如何打段位……

別看他這樣調(diào)皮,，他可是一個鋼琴專家哦,！什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬,、巴赫,、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句,，《夢中的結(jié)婚典禮》,、《菊次郎的夏季》、《雨中漫步》,，甚至即興伴奏,，他都是輕車熟路，聽說他今年鋼琴都計劃考十級了呢,！

這就是他,，一個與眾不同的他，一個總能讓大家開懷大笑的他,，一個搞笑而又認真的他——小樊,！

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十三

他，其貌不揚,，長長的,、細尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉，一雙小小的眼睛鑲嵌在下面,，使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚,，一張翹唇，構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒,。

他是一個雙面人,。

有時，他是靦腆的,。在課上,，老師在講，他端起水杯,，用他那翹唇輕抿一口果汁后,，掐著他那尖細的嗓門,，不時對老師評論上一兩句。可當老師叫他站起來時，他卻又扭扭捏捏的,，嘟著小嘴兒，揚著眉毛，雙手籠在袖套里,，弓著腰,，活像一個小老頭兒。聲音越發(fā)的小,、細起來了,，比蚊子的音調(diào)還要低，比蒼蠅的響度還要小,。身體如水蛇一般扭了幾扭,，嘴里小聲的嘀咕著：“我，嗯……哦……怎么又讓我站起來??？”當老師責罵他時，他又作出一副很無辜的樣子,。令人哭笑不得,，連老師都禁不住連連罵他“娘炮！”

有時,，他是吵鬧的,。課間里，他又好像變了一個人,，與好友在教室里,、走廊上，跌打滾爬,。當他們還沉浸在其中時,，有人會惡作劇地在他們耳邊叫上一句：“老師來啦！”他們嚇得連忙起身,，卻又因為各自的身體已糾纏在一起,，只好返回原點。當老師真的走過來后,，一把揪起他們,，大聲斥責他們在干什么時，他又只好作出一副委屈的模樣,，可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚,，巴巴的祈望老師能放過他,。

他同時也是一個游戲愛好者，下課時,，他總是跑到小a的身邊,，滔滔不絕地聊起來，什么《大天使之劍》,、《lol》,、《王者榮耀》……講得唾沫四濺，口干舌燥了還不肯罷休,。上課鈴響了,，才戀戀不舍地回到位置上，心里卻仍想在怎么打段位……

別看他如此調(diào)皮,，他可是一個鋼琴專家哦,！什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬,、巴赫,、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句,，《夢中的婚禮》,、《菊次郎的夏天》、《雨中漫步》,，甚至即興伴奏,，他都是輕車熟路，聽說他今年鋼琴都打算考十級了呢,！

這就是他,，一個獨一無二的他，一個總能讓我們開懷大笑的他,，一個搞笑而又認真的他——小樊,！

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十四

俗世“牛”人

江山代有“?！比顺?，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。世俗社會循規(guī)蹈距,，但現(xiàn)實牛人卻層出不窮,，古代“牛”人說得太多,，今閑拿紙筆來,，談?wù)勆磉叺摹芭Ｈ恕习唷?/p>

“牛”人風貌

走進教室,，一抬頭仿佛金戈鐵馬奔赴沙場,，一揮手仿佛已沙煙彌漫,，只聽得見兵器馬蹄的碰撞聲。一雙厚厚的鏡片給老班增添幾分神秘色彩,，白暫光滑的肌膚好似經(jīng)過十幾道工藝才打磨出的瑪瑙,，不高的個子透的是他精明能干，挺拔的鼻梁,、寬厚的嘴巴是他性格的自然流露,。

“牛”人課堂

黑板,、粉筆,、三角板是他課堂上的司令員、參謀長,。任何圖形經(jīng)他手都能變成唯美的幾何模型。如果說課堂是戰(zhàn)場,，那他就是將士,，我們就是他訓(xùn)練的小兵。他身經(jīng)百戰(zhàn),，我們卻還未初露鋒芒,。學習的過程有他的嚴厲，也有他的關(guān)懷,。那次上數(shù)學課,，老師在講臺上面揮汗如雨地講著，而我在下面嘰嘰喳喳地說著,，說得正盡興,，突然一把利箭從黑板方向射來，插向內(nèi)心最深處,，?。∈撬麌绤柕哪抗?。頓時,，教室寂靜如深夜。我也無臉與他對視,。自此,，我再不在課上說話。

“?！比恕芭,！笔?/p>

我們班每次月考評比都名列前茅，都是老班辛勤勞動的結(jié)晶,，無私付出的回報,。每天清晨,，伴隨著第一聲瑯瑯的讀書聲，他就早早來到班上,。他總是說：清晨是讀書的最好時分,。暮省時，他也總是教育我們要好好學習,。他也總是說：“我像你們這么大,，我會把除去吃飯、睡覺的時間都用在學習上,?！焙唵蔚脑捳Z足以看出他對我們的殷切期望。自習夜晚時分,，窗外車水馬龍,，人來人往，他卻依舊與世隔絕一般沉穩(wěn)淡定,。夜色打濕了他,，但他那顆火熱的心卻在熊熊燃燒。他如春日的暖陽,，照亮了整個原野,。

他有“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的豪情壯志,；也有“雞聲茅店月,，人跡板橋霜”的辛苦；更有“一年春草摧殘盡,，更覓姚黃魏紫青”的豁達樂觀,。

他的確是個“牛”人,！他就是我的老班張春陽老師,！

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十五

那塊小小的黑板，靜靜地靠在飄窗旁,，油漆斑駁的板面上裹著一層薄薄的粉筆灰……這讓我想起了他,，在我幼小的心靈里，他一直是我最“?！钡睦蠋煛?/p>

他是爸爸,。個子不高，氣場卻非常大,。一頭濃密烏黑的頭發(fā)一直被理得整齊利索,，幾條彎曲的皺紋給他硬朗的臉頰增添了幾分滄桑之感。

滿肚子學問的爸爸,，在我幼時起就當起了我不收費的“家教”,。從我上幼兒園到一年級,，那塊他自制的小黑板上，曾被他剛勁有力的字寫滿了各種“超綱”的古詩詞,、算術(shù)題,。他一筆一劃地教我寫字、組詞,。一時間,，我成了班上數(shù)一數(shù)二的小學神。這部分都歸功于我的爸爸,。

——幼年時,，你是我最“牛”的老師……

“父親,，我回來了,！”我一臉沮喪地走進門?！叭绾瘟?，嬰幼兒？”“父親,，今天數(shù)學課上,，我有一道題沒聽懂”我噙著淚水說,，“作業(yè)也不會做”,。“是什么題呀,？來,，父親看看?！备赣H一面說,，一面拉著我的手，把我?guī)нM那放著小黑板的房間,。

“雞兔同籠嘛……這個容易,。你生肖雞，我和你媽生肖兔,，你有兩只腳,，我和你媽有四只腳，那樣……”讓人驚訝的是,，文科出身的父親,，居然用講故事的方法講懂了一道道平淡無味的數(shù)學題！那塊小黑板又華麗變身成了我舉一反三的“錯題本”,。

——童年時,，你是我最“?！钡睦蠋煛?/p>

期中考試考糟了！此刻,，我正和爸爸坐在那間放著小黑板的房間中,。爸爸，正在給我上一節(jié)“思政課”,。他說：“小孩,，別怕！通往成功的路是坎坷不平的,，你的小舟永遠是逆流而上的,，非常艱難，但你有夢想作風向標,，激情作前行的動力,，肯定能頂住風浪，奮勇向前,！”他說著,，在小黑板上寫上了兩個遒勁的大字——前進。我知曉,，我又充滿了力量,。那塊小黑板也上了年齡，演變成了廣聞博學的智者,，爸爸站立在它的旁邊,，鬢角增添了幾根顯眼的白發(fā)。

——少年時,，你是我最“?！钡睦蠋煛?/p>

時光喚走了你的芳華，歲月帶來了你的滄桑,。但,，你是我最牛的老師，直到永遠……

我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十六

天下之大,，無奇不有,。牛人更是多了，不信,？我身邊就有一位牛人,。

比如吧，小學時有一位叫劉思琪的女生,，此人絕對是學霸中的學霸,，堪比學神！怎么說呢？她簡直就是家長口中別人家的孩子,，不打游戲,，無不良風范，成績次次第一,，乖巧聽話懂事,。而且當其他同學穿梭于各類社團活動或嬉戲打鬧時，她就做在教室,，要么自習要么看書,。我真懷疑她不用休息的嗎？隨便瞟一眼都能看到她認真學習的背影,。

上課期間也是如此,，老師提問時，同學們都一個個都慫拉著腦袋,，眼睛不敢直視老師,，都在心里默念：不要點我不要點我，看不到我看不到我,。五十一人的教室里頓時變得鴉雀無聲,，靜得連同學們的呼吸聲都聽得見。老師皺了皺眉頭：“沒人舉手我就點名了??！”語氣明顯有些憤怒。我驚慌失措地在心里嘀咕：快快快,，來個人拯救一下我們啊,，我可不想被點……劉思琪低頭思考了一會兒，很快便舉起了手來,?！昂?，來,，劉思琪?！崩蠋熜牢康男α诵?。只見她沉靜自若的站起來，平靜的說出每一個字,，回答完畢再緩緩的坐下,，繼續(xù)聽老師講課。呼——真是好險,，幸好劉思琪打破了局面,，這是什么品種的神仙學霸！

不僅在學習方面她樣樣精通,，社交方面也是我羨慕不來的,。

有一次學校迎來了外國人的參觀,，我們班有幸可以選出一個英語優(yōu)秀的學生陪他們參觀解說，雖說我的英語還可以吧,，但是我不喜歡和陌生人交流,，而且也很少參加這種活動，所以我在旁邊吃瓜,。果不其然,，劉思琪在眾多選手中脫穎而出，這個重大任務(wù)就交到她身上了,。她還是一如平靜的面帶微笑,，講著一口流利的英語，津津有味的和那幾個外國人談著,，不一會兒就感覺他們的關(guān)系顯親近了一些,，參觀完畢之后他們還相擁而別了。不得不讓人佩服她的口語能力和社交能力,。

俗話說,，學霸都是1%的天分加99%的汗水，可想而知,，這位牛人在背后付出了多大的努力啊,。