總結(jié)是一個(gè)富有啟發(fā)性的過程,，它可以使我們深入反思并獲得新的見解?？偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例,，以提升自己的寫作水平。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo),，希望能夠幫助大家更好地解決問題,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇一

每個(gè)人都有自己的拿手好戲：有的人會(huì)唱歌，有的人會(huì)跳舞,，有的人會(huì)手工……我也有我自己的拿手好戲——書法,。

小時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來臨之際,，周圍鄰居都會(huì)拿著一條條紅紙兒,，排著隊(duì)請我父親幫他們寫對聯(lián)。只見父親那握筆的手時(shí)而舒緩,，時(shí)而疾馳,。旁人看了心里也忍不住的跟著節(jié)奏敲打起來。從那時(shí)起,，那顆“毛筆”的種子便在我心中開始萌芽,。

最初,，我連毛筆都不會(huì)拿,，父親就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來,，然后再用無名指和小指扣住毛筆,。雖然開始時(shí)我寫的字并不漂亮，有的粗，有的細(xì),，還東倒西歪,。但是，功夫不負(fù)有心人,，半年后,，我的字突飛猛進(jìn)，連父親都不住的夸我,，這讓我非常有成就感,。

去年春節(jié)，鄰居們照常拿著紅紙兒來我家,，只是這次寫字的,，變成了我和父親兩個(gè)人。我拿起毛筆,，筆尖兒不停在紙上跳躍,，一下快一下慢，頗有父親的風(fēng)采,。頓筆一收,，一副對聯(lián)完成了。我看了看覺得很滿意,，便把它交給了它的主人,。鄰居們在邊上使勁兒地鼓掌，還不停的發(fā)出“好!”“寫的真不錯(cuò),?！钡馁潛P(yáng)聲。每當(dāng)這時(shí)候,，父親就會(huì)對我笑一笑,，似乎是在說“女兒，做得真棒!”從那以后,，我的毛筆字就“一炮而紅”了,。

我將自己所有的作品，都掛在了房間的墻上,。閑暇之余,，我會(huì)一遍又一遍的看過去，然后再鋪上紙筆,，饒有興趣的寫上一會(huì)兒,，享受一下它給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

雖然現(xiàn)在的我獲得了不少的贊譽(yù)，但是一路走來所付出的辛苦和汗水,，我終生難忘,。

感謝自己的努力和堅(jiān)持,，讓我對毛筆字，從一開始的興趣變成了現(xiàn)在引以為傲的拿手好戲,。更感謝它陪我度過了整個(gè)童年,，讓我領(lǐng)略到中國字的博大精深!

六年級我的拿手好戲拼模型篇二

每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，剪紙,、拍照,、釣魚、而我的看家本領(lǐng)就是“炒我的拿手菜”,。

暑假時(shí),，爸媽都走了，臨走時(shí)還說要自己煮飯,！一定要小心火,！砰！門關(guān)上了,！

我打開電視,，拿著零食來吃。我躺在沙發(fā)上,，感覺就像在五酒店里一樣,。轉(zhuǎn)眼間就感覺很餓了，瞟了一眼時(shí)間,，已經(jīng)臨近12點(diǎn)了,，我現(xiàn)在要做的就是解決我的午飯。

我打開冰箱拿出我要的食材,，西紅柿,、雞蛋、扁豆,、辣椒,。我先淘好米，然后再倒入電飯鍋里,，放入合適的水,，關(guān)上蓋子，按亮“煮飯”按鈕,。接著我擇菜,，小心翼翼地切好，裝入盤子里,。準(zhǔn)備工作都完成了,，輪到我大展身手的時(shí)候了。我先擰開煤氣,，打著火,，倒上閃閃發(fā)亮的食用油。不一會(huì)兒,，“咔嚓咔嚓”響了起來,，我瞬間明白油在告訴我它已經(jīng)熟了，可以放菜了,。我假裝很專業(yè)的樣子打開雞蛋,，從鍋的上方灑了下去。油就更急躁了,，比開始時(shí)反應(yīng)更大了,，于是我將西紅柿倒入其中，它瞬間就不急躁了,。我左手拿著鍋蓋,，右手拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)。我就像是個(gè)斗獸人一樣,，左手拿著盾牌,，右手拿著短劍，正跟一頭獅子對打呢,。

炒完我的菜,，飯也煮好了，我把我的兩盤“勞動(dòng)成果”端在桌子上,。獨(dú)自欣賞一會(huì)兒,，我滿意地去盛飯了。我坐在桌子前,，一個(gè)人吃著我一個(gè)人做的菜,，感覺比平時(shí)媽媽做的還要好吃。我知道這是我自己辛苦動(dòng)手做的,，來之不易,。以后我還要經(jīng)常動(dòng)手做我的拿手菜，外地的爸爸媽媽請不要為我擔(dān)心,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇三

我的拿手好戲就是跳舞,。在跳舞時(shí)，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶,。

讀幼兒園時(shí),，當(dāng)我看見別人正在跳舞，在柔和的音樂聲中,，她們輕輕扭動(dòng)著柔美的身姿,，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),，我就下定決心,，以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞,。

到五歲時(shí)，媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國舞,。

第一次上課,，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功,。付老師溫柔地說：“來,，大家跟我做?！蔽覀兏蠋熥龌竟?。

開始的時(shí)候，我覺得每一個(gè)動(dòng)作,，對我來說都是一種折磨,。每次都是開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來,。多少次,，想過放棄，但為了心中那個(gè)夢想,，最終,，咬一咬牙，還是堅(jiān)持下來,。

隨著時(shí)間的推移,，動(dòng)作的難度越來越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉,、后翻,、倒立、站下腰等,。一次一次重復(fù),，失敗了一次又一次，再爬起,，繼續(xù)練,。就算如此，還是沒少挨老師批評,。

一晃幾年過去了,，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學(xué)們,，很快你們就可以上舞臺表演了,。”老師話音剛落,，我們興奮得像鬧翻天的小猴子,，高興的手舞足蹈,。為了在舞臺上有出色的表現(xiàn)，我更加努力練習(xí)了,。

到了表演那天,，我們粉墨登場，跳出了最美的舞姿,。

隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了,。最后,，我取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評,！

功夫不負(fù)有心人,，我的努力終于得到了回報(bào)。

跳舞,，就是我的拿手好戲,！在舞蹈中，我收獲了自信和快樂,！

六年級我的拿手好戲拼模型篇四

我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲有的是釣魚,，有是書法，有的是架子鼓,，而我的拿手好戲則是五子棋,。

在家中，我的五子棋可謂是全家第一,，就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢,！以前我參加夏令營，和營中的教官和學(xué)員下五子棋,，想贏他們,，那可真是”張飛吃豆芽-小菜一碟”，最多不過三分鐘就被我殺的他們很片甲不留,，縱有九條命也無計(jì)可施,。

我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗,、一次次被殺中總結(jié)出來的,。真是應(yīng)了那句話：經(jīng)歷是我最好的老師，而失敗則是成功之母,！

我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,，還特意找了時(shí)間，把爺爺,、爸爸和媽媽都請了過來,，讓他們?nèi)艘魂?duì),，我自己一隊(duì)，并規(guī)定他們有三次悔棋的機(jī)會(huì),，我一次都沒有,。比賽開始了，我用的是獨(dú)創(chuàng)的"三斜"這戰(zhàn)術(shù),，即在棋盤中間,，連續(xù)斜著放了三個(gè)棋子，把對方的注意力吸引到兩邊來,，再將自己的棋面組成一個(gè)九宮格的形狀,，很容易就會(huì)出現(xiàn)四連子，在爸爸媽媽三次悔棋之后,，我依然獲勝,，并且連勝三次，最終不言以獲我贏得了比賽,。

五子棋是一個(gè)集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲,，因?yàn)槲遄悠逡讶谌氲搅宋业纳钪腥チ恕Ｍㄟ^我下開子棋,，讓我明白了：”無論做到了什么事,，都要沖一沖，博一博,，總會(huì)成功的,。”

這就是我的拿手好戲——五子棋我喜歡下五子棋,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇五

有朵盛開的云,，緩緩滑過山頂，隨風(fēng)飄向天邊,，望著拎著菜正要回家的我,，我邁著輕快的腳步，向家走去,。

邊走邊想回家該做什么菜呢,，想著一道家常小菜的譜名亮在我眼前---餃子。于是我就加快了回家的腳步,。

到了溫暖的小屋,，我以最快的速度洗完手飛奔到廚房。準(zhǔn)備包餃子,。

俗話說得好：“萬事開頭難,。”這次包餃子我吸取以前的教訓(xùn)，肉餡鹽不能多放,，要?jiǎng)偤?，面不能弄得到處都是，不然打掃時(shí),，你后悔,。之前每一次和面時(shí)就把我給難得要不是面和稀了，要不是就是面倒多了,，而這一次面和得非常順利,，不到十幾分鐘就和好了。瞧著這白白胖胖的面娃了,，給我心里樂得開了花,。肉餡也很順，心想著就差把面娃弄成面皮了,。不一會(huì)兒面皮就整齊列在我面前了,。

開始包了,，我懷激動(dòng)的心情拿起一個(gè)面皮,，把餡包裹在面皮中，對折用手提出一朵花來,，一個(gè)餃子就包好了,，過了一會(huì)兒，七八個(gè)餃娃娃就已經(jīng)排列整齊的等著被下鍋了,。

啊,，終于包好了，我的臉上沒少粘上點(diǎn)面粉,，但也露出笑容,。

離成功還著最后一步了！——下餃子,。只見第一位跳水員跳入鍋,，咦，它怎么泡起澡來,？現(xiàn)在又有陸續(xù)進(jìn)去了好幾個(gè)餃娃,。接著一個(gè)個(gè)餃娃浮上面探出水面。我知道它們都熟了,。最后,，出鍋了。

我端著一盤餃子拿到我家的美食家前——我弟,，讓他品嘗,。他豎起一個(gè)大大的棒。

那朵云朝我笑了笑，我猜它也覺得我的拿手好戲不假,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇六

若論我的拿手好戲,，那不得不提我高超的釣魚技術(shù)了。

下面就由我來向你傳授一下我釣魚的絕技吧,。

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。

“工欲善其事,，必先利其器,。”要想魚上鉤,，必須花心思,。不同的魚會(huì)吃不同的魚餌，所以魚餌必須調(diào)得好,，符合不同魚的胃口,，這樣可以大大提高釣魚的機(jī)率。

沉著冷靜,，人竿合一,。

釣魚，萬萬不可急,，俗話說：“心急吃不了熱豆腐,。”唯有耐心等,，才有滿意的的結(jié)果,。根據(jù)我“上百場”的經(jīng)驗(yàn)，我還自創(chuàng)了一套秘籍——“閃電五連竿”：一甩,、二定,、三望、四起,、五撈,！

上周的周日早上，老爸握著竿,，神秘兮兮地對我說：“兒子,，敢不敢和老爸比一比？”

“來就來,，誰怕誰,？”我也不甘示弱，接受了老爸的挑戰(zhàn),。

到達(dá)河邊后,，我往魚竿上掛了一個(gè)浮標(biāo)，這樣魚吃魚餌的時(shí)候，就很容易發(fā)現(xiàn)了,。我緊緊地盯著浮標(biāo),，瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。這時(shí)浮標(biāo)突然往下一沉,，我趕緊拉起魚線一看：嘿,！什么都沒釣到。但是不要慌張,，剛剛只是失誤,，現(xiàn)在我要使出真功夫了。

我在地里翻到了一條紅蚯蚓,，我把它掛上,，放下魚線，喜滋滋地想著：“待會(huì)兒我一定還能釣到又大又肥的魚,！”

浮標(biāo)又晃了幾下,，然后在水面上跳起了“舞蹈”，哼,，吃了我的東西還想走,，拿命來！

我馬上利索地提起魚竿,，甩了過來,?！班?？怎么甩不動(dòng)？”這時(shí)我利用閃電五連竿的第五式——撈,。經(jīng)過長達(dá)兩分鐘的奮戰(zhàn)后,，我最終征服了那條魚。

“哇,，起碼有兩斤重呢,！”我得意極了，向老爸炫耀道,。

最終我比老爸多釣了兩條魚,，再次獲得了本周釣魚賽的勝利。

釣魚不僅可以培養(yǎng)我的耐心,，還可以培養(yǎng)我的專注力,。我喜歡釣魚，釣魚就是我的拿手好戲,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇七

話說“十八般武藝,，樣樣是好戲。”而這么一個(gè)瘦弱而又平凡的我,，也有一個(gè)拿手好戲,。那就是爬墻。

剛開始我是不敢爬墻的,，因?yàn)榕卤凰に?。后來是我們班一個(gè)膽大包天的女生慫恿，我才練就了這身本事,。

我告訴你們我爬墻的秘訣吧,，其實(shí)很簡單，有三招,，那就是：“抓,、蹬、走,?！弊ゾ褪请p手抓住墻的頂端，如果一些長得矮的同學(xué),，就要墊一塊磚頭在腳下,，蹬就是用手一撐，雙腳用力一蹬,，就身輕如燕地“飛”上去了,。最后一招是走，也是最危險(xiǎn)的一招,。走要在墻上走,，走的時(shí)候要心無雜念，如果想東想西,，一不小心就會(huì)從墻上摔下來,。所以我要告訴大家一句：“危險(xiǎn)動(dòng)作，請勿模仿,，該動(dòng)作存在危險(xiǎn),。”

記得有一次,，我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了,，可謂是十里飄香，我就和妹妹去摘桂花,。桂花樹靠墻長著,，我們搖著桂花樹，不一會(huì)兒,，頭頂就下起了一陣桂花雨,?？墒牵@樣搖太浪費(fèi)了,，我便爬到墻上去摘,。十分鐘后，一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇八

十八般武藝,，樣樣是好戲！沒錯(cuò),，我的拿手好戲是做菜,。

自從我的弟弟“降臨”到這個(gè)世界上，家人們幾乎是忙得不可開交,，很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了,。于是，年紀(jì)輕輕的我便萌生出了一個(gè)念頭——學(xué)做菜,。

經(jīng)過我自己的試驗(yàn),、思考，在經(jīng)歷了不知多少次的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,，終于誕生了我的第一項(xiàng)成就——陜西潑油刀削面,。

首先，我準(zhǔn)備好刀削面,、雞蛋,、青菜、醬汁等材料,。將水倒入鍋中,，開水煮沸，在等的過程中,，可以先把雞蛋丟進(jìn)蒸蛋器里,，給它做做桑拿,。接著,，就是調(diào)醬汁了！要想做成酸咸可口的好面,，一定要控制好量：即兩勺醬油,、兩勺醋、一勺香油,、一勺鹽,、糖和幾大勺辣椒面組成的秘制醬料，一股腦倒進(jìn)碗里,?！肮緡?、咕嚕”,，水沸騰了,，好像在招呼刀削哥與青菜姐下來玩呢……時(shí)光飛逝，‘紅了櫻桃,，綠了芭蕉’,。面條以輕盈的步子邁下了鍋，和著醬汁拌一下,，再放上青菜和雞蛋就大功告成啦,！咦？好像還少了什么東西,。別急,，蔥和蒜正在趕來的路上哩！這下好了,，這面仿佛一座海上小島,。那面條一定是洶涌澎湃的海浪，那蛋就是海上礁石了,，連最樸實(shí)無華的綠樹也被賦予“綠水青山”的名號,。“嘩——”熱油如同瀑布一樣澆了下來,，保證每一個(gè)地方都淋上了,，隨著筷子的攪拌翻動(dòng)，讓每一處都“沐浴生機(jī)”,?！鞍パ剑疑习鄟聿患傲?，給我吃一口吧,。”爸爸聞著香味來了,。剛吸了一口,，便被這酸咸香辣的味道給折服了，一邊龍卷風(fēng)般吸入,，一邊稱贊道：“太好吃了,，太好吃了！”等我反應(yīng)過來,，一大碗面已被爸爸吸進(jìn)肚子里了,，只留給我一個(gè)空空的.大碗。沒辦法,，再煮一碗吧,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇九

我的拿手好戲不多,，最愛玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水,，放入玻璃珠,，用筷子把玻璃珠夾取出來。這是我從小就愛玩的一種游戲,，我經(jīng)常在家里偷偷練習(xí),，時(shí)間一長這便成了我的拿手好戲啦！

周末,，好朋友亮亮來我們家做客,，大家正愁沒什么好玩的游戲，我靈機(jī)一動(dòng),，建議大家來玩夾玻璃珠,，這可是我的拿手好戲，可不要輸?shù)锰珣K??！“怎么可能！說起夾玻璃珠,，我也是玩得很棒啊,，不會(huì)輕易輸給你！”那就開始比賽吧,，看看花落誰家,！

第一輪比賽開始，我眼疾手快,，一瞬間夾起了1/3的玻璃珠,，亮亮也不甘示弱，飛快地夾起來,，可我的手速終究比他快,，領(lǐng)先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛,，嘻嘻,，也不過如此嘛，還以為他多厲害吶,?！安诲e(cuò)呀，看來還是你厲害,，第一局你贏了！”他夸贊我,。

第二輪了,，我放松警惕,，不再那么緊張了，我夾了很多玻璃珠,，又往朋友碗里一看,，糟了，沒想到他至少比我多十顆玻璃珠啊,，真不該掉以輕心啊,，可惡，這局我輸了啊,。我越著急越夾不到玻璃珠,，看著他碗中的玻璃珠越來越多，我心里很不是滋味,。

真是不能驕傲啊,，不能這樣自大，還是得謙虛才行,，亮亮笑著說：“哈哈,，我是故意讓你一局，這樣你就放松警惕,，還真是上當(dāng)啦,！”你的拿手好戲還不合格，還需要好好練習(xí),。

我不由想到,，我們的拿手好戲都是需要勤學(xué)苦練才能成功，需要很長時(shí)間才能“合格”,，才能成為真正的“拿手好戲”,！

六年級我的拿手好戲拼模型篇十

作為一個(gè)小廚師來說，我的拿手好戲當(dāng)然是做好吃的了,。至于要做什么,？請往下看吧！

好吃又簡單的食物非他莫屬,，你來猜猜他是誰,？“面條？”no?。ú皇牵?。抱歉，我猜不出來,！

做這個(gè)吃的,，首先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，一碗飯,，一根香腸,，一根蔥,，一小碗油，一小碗生抽,，一勺辣醬,。“哦,，我知道了,，是蛋炒飯！”yes,，恭喜你終于答對了,！

首先把鍋燒熱，時(shí)間是寶貴的,，趁這個(gè)時(shí)間,，我們把火腿切丁，切的越碎越好,，然后再把蔥切成碎,，再把兩個(gè)雞蛋攪拌均勻，這樣準(zhǔn)備工作就做好了,。

開始做了,，首先把油電倒入剛預(yù)熱好的鍋里，等待冒煙,，我們可以在這個(gè)寶貴的時(shí)間里把蛋液倒入飯里攪拌,。你們肯定會(huì)問，為什么要把蛋液倒入飯里呢,？因?yàn)檫@樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的,。終于生“氣”了，我們在把剛剛弄好的蛋飯倒入鍋里,，開始翻炒,，等雞蛋變成淡黃時(shí)，把火腿丁倒入,，換小火,，慢慢炒。

翻炒到火腿腸有粉變紅時(shí),，倒入生抽,，翻炒一分鐘，再蓋上鍋蓋,，燜上兩分鐘,。悶好后，倒入蔥花翻炒30秒，這樣好看的蛋炒飯就完成了,！你以為就這樣結(jié)束了嗎,？不是的,，再放上辣醬就更完美了喲,！

這就是我的拿手好戲，如果你想吃的話,，你下次來我家喲,！

六年級我的拿手好戲拼模型篇十一

我的拿手好戲不是國畫，也不是油畫,，而是與眾不同的指尖藝術(shù)——指繪,。

依稀記得剛接觸指繪是去年十二月左右，凜冬已至,，雪已涼,。經(jīng)朋友推薦，本當(dāng)做消遣,，可經(jīng)嘗試后卻頓感有趣,，巧妙的功能令人眼花繚亂……而我也就這樣與它結(jié)緣了。

第二年開春,，指尖的筆觸緩緩盛開,，在視野中凝固、變得開闊,，一抬眼,，清風(fēng)在眼底歌唱，在迷幻惆悵之中開裂,，幾多洶涌思緒,，瞬間化為了屏幕上的奇跡。獨(dú)特鮮明的畫風(fēng)于心里綻放,，在時(shí)間中初具規(guī)模,，而我的影子，也于畫中定格……鼓足勇氣發(fā)出了作品,，參加了大賽,，意想不到的是上了推送，名列前茅是意料之外,，這次的機(jī)遇前所未有,，包括我的快樂也無法用言語來形容。得到了無數(shù)好評,，暖心的評論映入眼簾,，鼓勵(lì)的話語不絕于耳。此刻我才明白，真正讓我堅(jiān)持下來的,，一半是熱愛,，一半則源于“力量”。

猶記得這句評論：“愿熱愛與晚霞漸晚漸濃,，終將不舍愛與自由,。”熱愛這份美好,，真正詮釋出“拿手好戲”四個(gè)字,。

百轉(zhuǎn)千回，直至如今,，我也依舊熱愛,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇十二

在人類的歷史長河中，文學(xué)是最燦爛的浪花,。

——題記,。

畫一幅惟妙惟肖的畫，唱一首回腸蕩氣的歌,，跳一段搖曳生姿的舞……現(xiàn)在的孩子們越來越厲害了,，都有自己的拿手好戲，我也絕不遜色——寫作,，就是我的愛好,。

我小時(shí)候的作文寫的并不是很好，甚至可以說很差,。到了四年級時(shí)在媽媽的建議下我開始接觸中外古典名著,，閱讀當(dāng)代流行小說，有時(shí)也會(huì)在手機(jī)上看小說,。從一個(gè)個(gè)小字了,，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，感知冷與暖,，悲與歡,，心悅亦或驕傲，期待亦或不舍,。木蘇里筆下人間雜事的敘述,，是溫柔愛意和喧鬧人間，她一篇篇扣人心弦的小說被幾百萬人點(diǎn)贊,，我羨慕極了,，這激起了我的興趣，于是我揮揮灑灑寫下了人生中第一章短篇小說《她有點(diǎn)甜》,。我把寫滿一本的小說帶到學(xué)校,，分享給大家看,，當(dāng)聽到大家贊美驚嘆的聲音時(shí)，心里別提有多高興了,。自此,，我每天抽出一點(diǎn)時(shí)間更新小說，還有不少“忠粉”在催更,，雖然我嘴上不耐煩,，心里卻一股暖意涌上心頭。

我筆下的人物眾多,，關(guān)系復(fù)雜,，他們有的是我有感而發(fā)虛構(gòu)的,，有的以現(xiàn)實(shí)中的朋友為原型,，但總的來說都是來源于生活。細(xì)碎不全的故事,，好久不見的驚喜,，趕在盛夏結(jié)束之前的見面，在冬日里的分離與重逢,。一次又一次的遺憾與心酸,，滿足與快樂，便落在了這一個(gè)個(gè)小字里,，成為文字,，化為最好的星星，點(diǎn)綴著深邃夜空,。

話說這小說還有一段興亡史呢。以前我媽媽并不喜歡我寫小說，所以就不準(zhǔn)我寫,，而理由當(dāng)然是耽誤學(xué)習(xí)?。∷杂幸欢螘r(shí)間我就沒有寫小說,，這可急壞了我的同學(xué)們,，他們紛紛為我出主意，什么“在學(xué)校悄悄寫”“多求求媽媽”等等,。最終在我的軟磨硬泡之下,，媽媽終于允許我每天寫一點(diǎn)，所以五年級那會(huì)兒是我寫作的鼎盛時(shí)期,。早上一進(jìn)教室一群人就圍了過來：“今天更新了嗎,？”“男女主角最后怎么樣啦！”,。放學(xué)了,，同學(xué)們還一再叮囑我晚上一定要更新。現(xiàn)在我的作文寫的越來越好了，受到老師的表揚(yáng),。這,，也許就是魯迅先生說的：“弄文學(xué)的人，只要一堅(jiān)韌,，二認(rèn)真,，三韌長，就可以了,?！?/p>

“社會(huì)向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范”郭沫若這樣說,。寫作對于我來說是生活的調(diào)味劑,，現(xiàn)實(shí)中的歡樂可以在文章中表達(dá)，現(xiàn)實(shí)中的悲傷可以在文學(xué)中化解,，所以我一直是個(gè)溫柔安靜,、情緒穩(wěn)定的女孩，而寫作也促進(jìn)我們同學(xué)之間的感情,，豐富想象,。如此，便好,。

六年級我的拿手好戲拼模型篇十三

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，我也不例外，我的拿手好戲是彈鋼琴,。坐在鋼琴前,，能讓手指尖流動(dòng)出音符和優(yōu)美的旋律，我認(rèn)為這才是世間最美妙的事,。

第二首曲子想都沒想就彈,，結(jié)果不是錯(cuò)音就是漏句，彈得斷斷續(xù)續(xù),，此時(shí)的我羞曾愧不已,，只恨剛才沒想樂曲，太自滿,，致失誤太多,，心里像有一只亂躥的小兔子，讓我緊張不安,，不知如何面對親戚們,。一曲結(jié)束，我連忙向大家道歉,，他們只是安慰我,，沒有責(zé)備我,，但我知道他們一定很失落。

我自豪,，我的拿手好戲很出色,、很出彩；我羞愧,，我應(yīng)該更努力地練習(xí)它,，讓它更出彩！

六年級我的拿手好戲拼模型篇十四

我有很多拿手好戲,，如：游泳,、足球、兵兵球,、羽毛球,。但最拿手的還是獨(dú)輪車。

獨(dú)輪車,，就是一個(gè)輪子騎的車,，非常重要的是平衡。剛開始練平衡的時(shí)候,，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我一直沒轉(zhuǎn)幾圈就不可以了,，后來經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才維持平衡,。第二點(diǎn)就是如何上車。上車更不是什么容易事,，老師先讓大家抓住欄桿上車,，可我想盡方法也沒有辦法。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)很容易,，我漸漸學(xué)會(huì)了上車的技術(shù),。終于學(xué)完上車了，我以為可以開始騎車了,。

可老師卻讓大家學(xué)習(xí)搖車,，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下,，左腳在下叫左搖車,，右腳在下叫右搖車。老師讓大家天天左右各搖一百個(gè),，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不可以了,，100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,，可轉(zhuǎn)念一想假如我目前不學(xué)了,，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了,。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上,，每天在家苦練,。有時(shí)跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳,，天天都很艱辛,，有時(shí)剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了,。終于要學(xué)騎車了,，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來,。接連幾次剛上車就跌下來,，真煩！我請來母親幫忙,，最初拉著母親的手騎了起來,，后來我和母親各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)后我可以獨(dú)立騎車了,，太高興了,。

有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離400米,，最好成績是1分30秒,，我騎了200米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了,。老師對我說：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢,。”我聽了老師的話全力沖刺,，最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績,，后來又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。

這就是我擁有些“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車,，我為擁有如此的技術(shù)而自豪,！