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2023年我的拿手好戲六年級作文700字 我的拿手好戲 作文六年級(五篇)

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2023年我的拿手好戲六年級作文700字 我的拿手好戲 作文六年級(五篇)
時間:2023-02-01 14:03:53     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

我的拿手好戲六年級作文700字 我的拿手好戲 作文六年級篇一

京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門特長,,難度在于練功和又要唱又要跳,,我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場,回家吵著鬧著說不學(xué)了,。老媽很吃驚,,就問我為什么,我哭著跟老媽說:“老師說我小時候沒有練功,,聲音也有點啞,。”老媽聽后安慰我說:“你的這些問題都出自于你自身,,老師不是說你腿很硬嗎?那你就每天練功,,早上、中午,、晚上都做坐位體前屈,。老師不是說你的聲音有點啞嗎?那你就每天多喝水,,少大吵大鬧,,每天起來提一下嗓子就好了啊!”我聽后恍然大悟,原來不是老師兇,,而是我不夠努力呀!

從那天晚上起,,我就下定決心要按照老媽說的這樣做。第二天我早早就醒了,,想起老媽說的話,,立即穿好衣服,洗漱完畢以后就跑到了陽臺上,,開始提嗓子,。“啊——啊——咦——咦——咳咳……”我開始咳嗽,,我跑進(jìn)房間喝了一大口水,,又跑陽臺上開始提嗓子。對面婆婆聽見了我的聲音,,又看見了我,,連拖鞋都沒穿就跑過來鼓勵我,我很高興,不僅練好了嗓子,,又得到了婆婆的鼓勵,,真是開心啊!

吃完了早飯,我寫了一會兒作業(yè),,讓肚子休息了一會兒,,就又開始練功了?!鞍 ?”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲,,“好痛啊!”我大聲說道。婆婆非常心疼我,,便想讓我別練了,,但我想:如果停下,豈不是半途而廢了嗎?于是,,我咬著牙堅持了下去,。

上了一星期的京劇課,我大有進(jìn)步,,老師在班上大聲表揚了我,,我的心里美滋滋的。受到表揚誰不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力,,爭取將京劇練得爐火純青,。

京劇,我的拿手好戲,。

我的拿手好戲六年級作文700字 我的拿手好戲 作文六年級篇二

無暇的月光下,,伴著一陣陣蟲鳴,我拿起畫筆,,在雪白的畫紙上靜靜落下,,畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫,,便是我的拿手好戲,。

我從四歲時便喜歡上了它。那時,,爸爸媽媽握住我的小手,,一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚,。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現(xiàn),,心中充滿了無數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下了不解之緣,。

但是,,學(xué)習(xí)繪畫,,可不是一件簡單的事。

線條,,是繪畫的基本功,。俗話說“萬事開頭難”,想畫好線條也不輕松,。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤,,筆直而自然。剛開始畫時,,我手拿筆十分不靈活,,畫起來生硬又歪曲,怎么也畫不好,。望著手下的一團(tuán)亂麻,,我漸漸沒了耐心,便開始胡亂的畫,,一度想放棄,。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導(dǎo),我慢慢拾起了信心,。在堅持努力地練習(xí)下,,我終于進(jìn)步了許多,畫出了優(yōu)美的線條,。

打好了基礎(chǔ),,便開始學(xué)畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹,,我按照老師教的那樣,,先拿出鉛筆打上底稿,再用勾線筆描了一遍,,最后拿出期待已久的色彩涂了起來,?!八⑺⑺ⅰ?,我用力涂抹,可畫筆好似不聽我使喚似的,,有的地方涂得太重有的地方又沒涂到,,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了,。我無奈又氣餒地盯著畫紙,,十分泄氣。老師走了過來,,握住我的小手,,一筆一畫來回涂著,說:“涂色要有順序,你看!”我點了點頭,,按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品,。看著筆下的物品慢慢具象化,,我心里成就感越發(fā)豐盈,,由衷感受到了畫畫的樂趣。

慢慢地,,我長大了,。老師又教我畫漸變與陰影,我的畫畫水平也越來越好,,沒有原來那么生硬了,。別人都說我的畫畫得生動、自然,。

月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi),,靜謐又溫柔……我獨坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。慢慢地,,慢慢地,,一副作品在我筆下漸次成型。你看,,這盤櫻桃又大又紅,,好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,殷紅中帶著點淺黃色,,像一顆顆十分耀眼,,十分誘人的寶石,又仿佛剛摘下,,還帶有山中露水的光澤,。栩栩如生,好像活了一樣,。

繪畫,,是我的拿手好戲。在戲里,,我盡情享受著畫畫帶給我的快樂;在戲外,,我懂得了一個道理:只要堅持不懈的努力,就能成功,。

我的拿手好戲六年級作文700字 我的拿手好戲 作文六年級篇三

每個人都有自己擅長的拿手好戲,,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞,。我也非常地喜歡它,。

從我九歲那年起,,媽媽就給我報名了我夢寐以求的舞蹈班,每當(dāng)看到那些在臺上表演時的人們,。我不禁投去敬佩的目光,。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時,,就體會到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力,。

一開始,不斷地跌倒,、流血,,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹”這一句話的時候,,我相信,只要我一直地堅持努力下去,,就會有所收獲,,于是我決定堅持下去。

終于,,經(jīng)過我不斷地努力,,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,,之后,,我就經(jīng)常參加全國的比賽、考級,、演出等,。有一次,我去演出時,,開始我有點緊張,,怕在臺上出丑,輪到我上場了,,我做了深呼吸,,就上臺了。在臺上我一直讓自己放松,,我聽到臺下的觀眾在說:“這孩子跳得真好啊,。”的話時,,我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了,,臺下的觀眾送來了熱烈的掌聲,,我的心里美滋滋的,。我之所以有今天的成就,是因為有了當(dāng)年的努力,,如果我那時候放棄了,,就沒有今天出彩的我。

每當(dāng)家里有客人來時,,我都會給客人展示一下我的舞蹈,。并且學(xué)校的文藝匯演活動,同學(xué)們也都推薦我去參加,,每次我都不負(fù)眾望地完成了!看,,這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲六年級作文700字 我的拿手好戲 作文六年級篇四

跳舞唱歌,,畫畫變魔術(shù),,有些人十八般武藝樣樣精通,這下有人要問了,,他們都有拿手好戲,,你的拿手好戲什么呢,我會得意洋洋的告訴你我的拿手好戲就是捏泥人,。

放假時,,我們一家人來到杭州旅游,經(jīng)過西湖的清河坊,。去逛逛,,這里的東西應(yīng)有盡有,所有東西一應(yīng)俱全,,逛著逛著,,突然看見一個老藝人正在捏泥人,賣我眼前一亮,,看見一個深受喜歡,,令我愛不釋手,他就是小豬佩奇人物大合集,,我立刻買了下來,。

等一下,我要是也學(xué)會了捏人,,那可不是想要什么就有什么,,還要跑這么遠(yuǎn)買一個泥人嗎?

心動不如行動我們好了材料按照說明書從簡單的小動物開始練習(xí)終于我敢于挑戰(zhàn)下決心要捏一個勇士——武松。

我現(xiàn)在準(zhǔn)備好材料,,再按照人物形象您老起來,,我先拿起一塊白色粘土,一邊揉一邊搓搓好了他的頭發(fā),,拿一塊深藍(lán)色粘土包裹著手和身體,,捏啊捏,,終于捏好了她的身體,然后用土黃色的粘土捏了一只老虎,,接著用黑色給老虎貼上條紋,,是條紋錯落有致,最后就是本次手工的壓軸,,畫龍點睛,,我用黑色打底。用黑色過度一些白色做瞳孔,,這樣點睛之筆就完成了,。

我細(xì)細(xì)品味,只見武松騎在老虎背上,,那兇神惡煞的眼神仿佛要把老虎吞了,,那右手的全停在半空,好像在聚集全身力量,,打了老虎,,摸不清南北,武松底下的老虎也不甘示弱,,他張牙舞爪想擺脫武松,,使他襟飄帶舞。

要交作品時,,我不緊不慢地走了上去,,一路上同學(xué)們用羨慕的目光看一下我,連老師都說士別三日,,刮目相看,。

現(xiàn)在知道我的拿手好戲多厲害了吧!?

我的拿手好戲六年級作文700字 我的拿手好戲 作文六年級篇五

屋子里,悠揚的二胡聲,,古樸淡雅,,時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時而激越昂揚一瀉千里,。裊裊余音,,在這靜謐的夜色中渲染開來……

僅僅一個細(xì)長的琴桿,一個雕花的琴筒,,兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,,竟能演奏出月光悠悠,也能奔騰出千軍萬馬,。少年的我,,左手在琴桿忽上忽下滑動,靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運弓,,時快時慢,,時長時短,。一首首曲子,,迸發(fā)而出。

一曲終了,,我的思緒回到我初學(xué)二胡的時候,,那可不是十分輕松的事兒。

運弓,,是二胡的最基本動作,。“萬事開頭難”,,剛開始學(xué)習(xí)時吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,,一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥乏味,但做過的決定又怎能輕易放棄?堅持,,堅持,,再堅持,終于音色有了起色,,變得圓潤了,,不再那么刺耳了。

由于音樂知識匱乏,,可以說一竅不通,,僅僅識譜,就是我的一大難題,??粗淮蠖押喿V撲面而來,我真有些犯難甚至想放棄,。但老師有耐心的一遍又一遍的教導(dǎo):“5讀so……”經(jīng)過堅持不懈的練習(xí),,我終于對于這些數(shù)字形成了條件反射,這令我倍感鼓舞!

基本功合格后,,我就開始練習(xí)曲子,。最開始練的是《小星星》,我不禁好奇:二胡就兩根弦,,怎么拉的出曲子呢?老師告訴我,,哪個音用哪個手指按弦,按弦的哪個位置……于是斷斷續(xù)續(xù)的琴聲響起來了,,每當(dāng)我拉錯時,,老師就會提醒我改正,回家之后仍鍥而不舍的練習(xí),終于連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了,,我突然在喜悅中感到一種從未有過的感覺,。

就這樣,《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子,,也在我的努力下一一攻克了,。我迎來了自己的第一次比賽。

洋洋灑灑的燈光驅(qū)散著一團(tuán)又一團(tuán)黑暗,,坐在舞臺中央聚光燈下,,這樣的氣氛令我十分緊張激動,馬上要開始了!我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑,,當(dāng)我撫摸著熟悉的二胡時,,我的心剎那間平靜了下來,活潑高亢的樂音在場上流連徘徊,,在耳邊綻放……簡單的二胡簡單的堅持收獲了大家的鼓勵和認(rèn)同,。

如今,我已會拉許多許多的曲子,,像激情澎湃的《賽馬》,,憂傷婉轉(zhuǎn)的《二泉映月》。這些悠揚圓潤的音樂,,如同心頭種下的種子,,我小心呵護(hù),不懈耕耘,,已經(jīng)發(fā)芽,,開始露出了青翠欲滴的小苗苗。

夜,,屋子里再一次響起了悠揚的二胡聲,,或古樸淡雅,或幽怨深沉,,曲曲折折,,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開來,。少年的我,,欣然享受著我的拿手好戲。

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