人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇一

在這么多的“親中,，我做得吃的便是手抓餅了。

先從箱子里拿出手抓餅皮,，放進熱好的平底鍋里,，當(dāng)然，你可以往鍋里放少許油,，也可以不放,。等上一會兒，將兩面的生皮煎烤至金黃,，就有了初始的香味,。然后，再將事先打好的雞蛋倒進餅的正中央,，接著煎直至雞蛋煎熟,。

接下來是我做手抓講最為來鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中,，找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上,。如果再放些洗干凈的生菜就會變得更好吃。

吃了我的手抓餅,，會讓你身心愉悅,，回味無窮。但在這成功的背后,，我也遇到了許多的困難,，比如有一次，我在前餅時，沒有看準(zhǔn)時間,，多煎了兩分鐘,，以至于餅變得又黑又苦，十分難吃難聞,。

或者在最后吃得時候,，發(fā)現(xiàn)一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時殼掉了進去,。

我在一開始第一次愛上做菜是過年時,，姑姑做得一道菜，讓我們?nèi)叶假澆唤^口,。從那以后,，我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術(shù),，我有信心將菜給做好,，讓大家都喜歡。

中國的烹飪技術(shù)十分悠久,，很舉世聞名,。而且也在不斷創(chuàng)新，沒有特別華麗,，但很惹人喜愛,。我要不斷學(xué)習(xí)，掌握更多的烹飪的技術(shù),，做更多更好吃的飯菜,，讓他成為我真正的拿手好戲。

我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順,，經(jīng)歷了許多困難,，但是一直堅持不懈，迎難而上,，不放棄,，而是努力。我的拿手好戲并不是一時的夢想,，要堅持下來,，越做越好。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇二

每當(dāng)說起我的拿手好戲,，我就會自豪地說：“爬樹”,。呵呵，是不是感覺很奇怪,。

但是說起我們的爬樹技術(shù)呀,，那是相當(dāng)?shù)酶?。在老家，我們一群孩子里面爬樹,，我可是?shù)一數(shù)二的“大人物”,。就算你是天神下凡，金剛轉(zhuǎn)世,，都未必能勝過我,。

在我們一群孩子里就愛搞一些千奇百怪的比賽活動。這不;就組織了一個“爬樹比賽”,。來聽聽吧,。

在某一天的黃昏，在一棵粗壯的杏樹下,，擁簇著一群孩子,，他們正在商量著要進行一場爬樹比賽，一會兒他們叫來了一位爬樹高手,，那就是我,，我受邀來參加這場比賽，他們看到我,，就把我拉到杏樹下，與他們共同商量這場比賽,。

經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備,，我們選了主持人、裁判,、選手,。

“比賽開始!”裁判員一聲令下，作為選手的我們,，像猴子一樣噌噌地往樹上爬,。但是，我比他們更勝一籌,，我感覺現(xiàn)在像有一強力吹風(fēng)機把我往上吹,，我感覺這揚比賽的冠軍就是我。

“嘟――嘟,，嘟,。”裁判員模仿哨子的聲音,，說明比賽停止了,。最后，裁判員念出冠軍,、亞軍,、季軍,。很顯然，我就是冠軍!

爬樹讓我理解了一個道理：一件事,，如果你想做,，你愛做，你就一定能做好,。在爬樹的過程中,，使我感受到樹是我的朋友，我在樹上就像在我的家里;讓我體會到人與自然融為一體的那種奇妙的感覺,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇三

有朵盛開的云,，緩緩滑過山頂，隨風(fēng)飄向天邊,，望著拎著菜正要回家的我,，我邁著輕快的腳步，向家走去,。

邊走邊想回家該做什么菜呢,，想著一道家常小菜的譜名亮在我眼前---餃子。于是我就加快了回家的腳步,。

到了溫暖的小屋,，我以最快的速度洗完手飛奔到廚房。準(zhǔn)備包餃子,。

俗話說得好：“萬事開頭難,。”這次包餃子我吸取以前的教訓(xùn),，肉餡鹽不能多放,，要剛好，面不能弄得到處都是,，不然打掃時,，你后悔。之前每一次和面時就把我給難得要不是面和稀了,，要不是就是面倒多了,，而這一次面和得非常順利，不到十幾分鐘就和好了,。瞧著這白白胖胖的面娃了,，給我心里樂得開了花。肉餡也很順,，心想著就差把面娃弄成面皮了,。不一會兒面皮就整齊列在我面前了。

開始包了,，我懷激動的心情拿起一個面皮,，把餡包裹在面皮中,，對折用手提出一朵花來，一個餃子就包好了,，過了一會兒,，七八個餃娃娃就已經(jīng)排列整齊的'等著被下鍋了。

啊,，終于包好了,，我的臉上沒少粘上點面粉，但也露出笑容,。

離成功還著最后一步了,！——下餃子。只見第一位跳水員跳入鍋,，咦,，它怎么泡起澡來？現(xiàn)在又有陸續(xù)進去了好幾個餃娃,。接著一個個餃娃浮上面探出水面,。我知道它們都熟了。最后,，出鍋了,。

我端著一盤餃子拿到我家的美食家前——我弟，讓他品嘗,。他豎起一個大大的棒,。

那朵云朝我笑了笑，我猜它也覺得我的拿手好戲不假,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇四

我的本領(lǐng)有很多,，如唱,、跳籃球,。可是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個學(xué)期，我號參加了我們學(xué)校的足球隊,，生常是要與其他學(xué)校的足球隊來進行比賽,，可是那些對手變力并不強我們一走過五關(guān)斬六將,，贏一場又一場,。可是,，我們這一次遇到了較強的對手,。

我們的對手是實驗小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢競是半決賽了,，能進入半強的四支球隊,，實力都強?！?/p>

到了比賽的那一天,，我們來到了場地做熱身運動。這時,，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守。這時,，實驗隊拋出一球,，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長,，那高個子的隊長,，敏捷地閃，縱身一躍,，伸腳一踢,，漂亮地進了一球。唉,，我們危后了一球,。這時，我們的隊長員一個個垂頭喪氣,，像小偷偷了錢似的,。

這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們,，“沒關(guān)系,，沒關(guān)系，集中精力,，注意防守,。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神,，燃起了期望,。這時，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊長在場上指揮得更加認真,，球員在場上的跑動得更加認真了，在我們不解的努力下,，我們的隊長打入了一球,。最終我們不斷創(chuàng)造機會,，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽,。頓時,，歡呼掌聲不絕耳。

足球,，是我最越愛的運動,，更是我的拿手好戲。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇五

誰都有一個拿手好戲,，如：跳舞,、唱歌、畫畫,、變魔術(shù)等,。而我的拿手好戲是——玩魔方。

今年夏天的暑假,，爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方,。在課上，老師給我們講述了魔方的歷史,，幫我們背誦了魔方的公式,，還教會了我們?nèi)绾慰焖龠€原打亂的魔方等。學(xué)會擺弄魔方后,，我也每天都在堅持練習(xí)著,，連開學(xué)了也會騰出課余時間練習(xí)一陣兒。

巧的是,，剛剛開學(xué)幾個星期,，學(xué)校就組織了一個活動——讓每個班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲，聽了校長的話后,，我躍躍欲試,，心想：終于可以展示我的訓(xùn)練成果了！在隨后的幾天里,，我更加努力訓(xùn)練了,，目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界,，而我也能出出風(fēng)頭,！

終于到了預(yù)選賽那天，我拿了幾個魔方來到學(xué)校,，同學(xué)們看見魔方,，都不知道那是什么東西，新奇極了,，圍著問我：“這是什么,？”我笑著回答說：“這是魔方,。”

輪到我展示了,，只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方,，看完我的展示后，同學(xué)們都禁不住鼓起掌來,。

預(yù)選賽過去了,，雖然我沒有被選上，但是我并不傷心,。

因為自從那次展示以后,，我在同學(xué)們之間的人氣越來越高了，很多同學(xué)都購買了魔方,，有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我,。這真是意外之喜，魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>

這就是我的拿手好戲一一玩魔方,！

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇六

跳舞......寫作……十八般武藝,，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰,。

前年夏天的一個夜晚,，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時,，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動,，這讓我眼前一亮,，當(dāng)時還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

我向媽媽說明了我的想法,，媽媽爽快的同意了,，并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

買了鞋,，那不練也不行了,。媽媽又給我報了個旱冰班。

我到了旱冰老師的場地,，我一穿上鞋就重心不穩(wěn),，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來,，“來,，不要慌，看著我，左腳蹬,，右腳向后收,，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法,，滑了幾步,，可是因為我太高興了，注意力不集中,，我又摔倒了,。

“來，站起來,，重心向下,，集中注意力……”“對，來,，慢慢劃過來,，來，來呀,，快!”我一次又一次地,，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了,。

功夫不負有心人,，在今年的春天，我報名參加了全國旱冰比賽,，在比賽中,，我望著臺下的好幾百人，在臺上表演了起來,，一會兒快速的轉(zhuǎn)圈,，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪,。

直到現(xiàn)在,，我已經(jīng)得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習(xí)滑旱冰,，得出一個道理：“只要努力,，不管學(xué)什么，都可以學(xué)的很好!”

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇七

有的人的拿手好戲是挑西瓜,，唱歌,，跳舞，畫畫,，書法,，剪紙,，捏泥人,，都是八仙過?！黠@神通。我的拿手好戲是航模,。

那一次,，我胸有成竹地來到賽場，有的人這雙手合十,，祈求上天能讓他超常發(fā)揮,，有的人胸有成竹地說：“今日的冠軍是我?！边€有的人直接迫不及待地開始組裝航母了,。

我也開始組裝了，我拆開包裝,，拿出各種各樣的零件,。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上,。再撕開各一面把機體貼上去,，再把橡皮筋打了一個死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個死結(jié),，折了三折,，再把它套在了“直升機”上?！昂美病蔽议L舒了一口氣,，心想：哈哈，此刻就差調(diào)試和比賽開始了,。

30分鐘內(nèi),，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹,。覺得自我準(zhǔn)備的差不多了,。心想：接下來，就萬事俱備,，只欠“開賽”了,。

比賽開始了，我信心十足的等待開場了,。輪到我了,，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端,。我深吸一口氣放了螺旋槳,，扔向天空。“啪”的一聲,，我的皮筋嘣了,，機身散架了。我被這突如其來的意外嚇蒙了,。定了定神,，深吸一口氣，鼓勵自我：“沒事,，還有機會,。”

第二次比賽開始了,！我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空,。我的“猛虎”號平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥,，天高任鳥飛,，它在天空中劃出一條美麗的弧線……越飛越高，最終平穩(wěn)降落,。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了,！”

我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知,，無人不曉,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇八

李昱希

在我們班，只要一提起我的大名,，大家都會豎起大拇指,，到底是怎么回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈說起,。

看,！我這苗條的魔鬼身材。瞧,！我這大長腿,，都是靠跳舞練出來的！

我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,，媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班,。那個男舞蹈老師很兇，很嚴(yán)厲,，讓我們胯要挨到地,，沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,，老師看到之后就來壓了,。我很害怕,，幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",，我好像聽見了骨頭錯位的聲音,，痛苦的時間很長，胯慢慢摸到了地,，老師放了手,，但我的腿幾乎不能動彈,。當(dāng)腿合上的時候,，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,，我告訴媽媽我不想學(xué)了,，但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,，堅持了下來,。我現(xiàn)在換了一個地方學(xué)習(xí)舞蹈，但我依然沒有松懈,。

直到現(xiàn)在,，我一直在學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)的是民族舞,。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級,，基本功也很好。

但就在我很驕傲的時候,，意外發(fā)生了,！我們?nèi)ケ荣悤r候，一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時候出反了,，因此,，前面一段的動作和隊形都做反了，直到在一個集合,、散開的時候才回了原位,，后面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎,。

我在班里舞會,、兒童節(jié)表演，春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演,，每一次都會為班級爭光,。

瞧，這就是我的拿手好戲,！

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇九

人人都有一項拿手好戲,，我的拿手好戲卻是吹口哨,。

為什么會是吹口哨呢那是因為小時候愛看《小豬佩奇》，而這部動畫片的第一集便是“吹口哨”,。坐在電視機前看著小豬佩奇學(xué)吹口哨的樣貌真讓人忍俊不禁,，我笑著笑著便下定決心：必須要學(xué)會吹口哨!

從那天起，我就開始了練習(xí),?！皣u噓”這聲音并不對。我撅起嘴巴,，卷起舌頭,，“滋滋”吐出來的卻是口水。突然有一天,，我漫不經(jīng)心地吹了一聲,，“呼~”呀，我好像會了,，我找剛才那樣吹了吹,，果真沒錯。我興奮得直蹦跶,。

晚上吃飯時,，我高興地對爸媽說：“爸媽，我會吹口哨了!”“吹來聽聽”爸媽顯然很有興趣,。我不再撅嘴,，而是將嘴拱成“o”形，卷起舌頭便吹起來：“呼~”“啊”爸媽不知為何感嘆道,。我得意起來,，心想：等哥回來我必須好好炫耀炫耀!

轉(zhuǎn)眼周末來了，哥也回來了,?！案纾銜悼谏趩帷蔽已b作什么也不明白的樣貌問,?！皶?呼~”哥似乎十分簡便?！扒?，我也會，噓——”咦聲音怎樣不對呀我急了,，又吹：“噓——噓”不管我怎樣吹,，這聲音就是不對?！肮?，這就是你說的,，吹，吹口哨哈哈!”哥已經(jīng)笑岔氣了,，忙擺手,，又說：“做作業(yè)去了，好好練吧,，哈哈,。”我頓時心灰意冷,。

我一復(fù)一日地練習(xí),，最終“真”會了，這時我才明白：臺上一分鐘,，臺下十年功,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇十

屋子里,，我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,，過不了多久，它們便要成為我們的盤中餐了,。

只見我順手拿起鍋,，放上灶臺，點燃火源,，待鍋中的水珠燒干后,，倒入油放入八角、桂皮,、蒜蓉,、紫蘇等干貨，爆炒,，炒的干貨迸發(fā)出香味后,，放入小龍蝦，我扭動上身,，移動下身,，拿起鍋鏟，上下翻炒,，龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,，我用力抓住鍋把，顛了一下鍋,，我的眼睛緊盯著龍蝦,，好像在說：這次的龍蝦，一定會很好吃,。

我放下鍋鏟,，轉(zhuǎn)頭接了一碗清水,，倒入鍋中，放入各種調(diào)味料,，再倒入半瓶啤酒,，然后，把灶臺火開大,，大火收汁,，又扭頭拿一個大碗，放在灶臺旁,，端起鍋,，把龍蝦倒入碗中。

我緩緩的將這絕世精品,，端上餐桌,，聞到香味后，在房間的家人們跑向餐桌,，樓下和隔壁的鄰居,，也跑來品嘗，嘗完后都瞪大眼睛,，張口結(jié)舌,，好像都在稱贊我，我暗自竊喜,，走向房間,。

在房間里，我回想起小時候的事,。那時候我在房間中睡覺,，廚房飄來一陣陣香味，我從睡夢中醒來,，走向廚房,，原來是父親在炒龍蝦，我走上前去用筷子夾了一只,，吃的津津有味,，正因為如此，我才立志,，要炒好龍蝦,。以后，父親每過一個星期便買一次龍蝦,，讓我來練習(xí),，父親便在一旁指導(dǎo)，就這樣日復(fù)一日,，年復(fù)一年的練習(xí),，成就了今天的我,。

我的拿手好戲就是炒龍蝦，這件事讓我明白了,，只要勤奮,，沒有什么事是做不到的。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇十一

我們每個人都有自己的拿手好戲有的是釣魚,，有是書法,，有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋,。

在家中,，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢,！以前我參加夏令營,，和營中的教官和學(xué)員下五子棋，想贏他們,，那可真是”張飛吃豆芽-小菜一碟”,，最多不過三分鐘就被我殺的他們很片甲不留，縱有九條命也無計可施,。

我的五子棋則是無師自通,。這門技藝是在一次次失敗,、一次次被殺中總結(jié)出來的,。真是應(yīng)了那句話：經(jīng)歷是我最好的老師，而失敗則是成功之母,！

我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,，還特意找了時間，把爺爺,、爸爸和媽媽都請了過來,，讓他們?nèi)艘魂牐易约阂魂?，并?guī)定他們有三次悔棋的機會,，我一次都沒有。比賽開始了,，我用的是獨創(chuàng)的"三斜"這戰(zhàn)術(shù)，即在棋盤中間,，連續(xù)斜著放了三個棋子,，把對方的注意力吸引到兩邊來，再將自己的棋面組成一個九宮格的形狀,，很容易就會出現(xiàn)四連子,，在爸爸媽媽三次悔棋之后,，我依然獲勝，并且連勝三次,，最終不言以獲我贏得了比賽,。

五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲，因為五子棋已融入到了我的生活中去了,。通過我下開子棋,，讓我明白了：”無論做到了什么事，都要沖一沖,，博一博,，總會成功的?！?/p>

這就是我的拿手好戲——五子棋我喜歡下五子棋,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇十二

每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫,、做手工……而我的拿手好戲,，便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的,，當(dāng)時并不覺得跳拉丁累,，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后,，才發(fā)現(xiàn)自己錯了,。

開始的時候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行,，開開心心地去上課,，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨,。

到后來,，便是一個個艱難的動作，抬手,，旋轉(zhuǎn),，立穩(wěn)，一次次重復(fù),，失敗了一次又一次,，再爬起，繼續(xù)跳,，就算如此,，還是沒少挨打。

練站姿，抬頭,，挺胸,，提裙；練手位,，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,，可我依舊堅持。

一晃一年便過去了,，我去參加了我人生中第一場錦標(biāo)賽,。會場人很多，很吵,。舞臺旁有一個很大的銀幕,。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳,，非常緊張,。

輪到我上場了，依舊是熟悉的動作,，提裙,，抬頭，邁步,。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入,。當(dāng)然，那時并未想到這是一種與眾不同,。

我深吸一口氣,，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了,，旋轉(zhuǎn),，邁步，后退,。一個個動作一氣呵成，最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn),。

最后也不負眾望取得了好成績,，便開始慶幸當(dāng)初自己堅持了下來，沒有選擇放棄,。這時,，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜,，甜入骨髓,。

這就是我的拿手好戲，你的呢？

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇十三

我的拿手好戲是釣魚,。有人會問為什么呢,？又不是誰都會嗎？不不不,，釣魚講究的東西很多的,。

上一次我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚,。

先取好魚竿上好線開始裝鉤子,，用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,，里面還配送了一個鉤子很尖,。不小心，我手鉤到了,，我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,，手指立馬流了血。這也讓我明白了,，如果魚上鉤了他們也插翅難逃,。

舅舅備好了魚食，我上好了魚食后,，弓腰拉線,，拋鉤，然后我就一直坐在那里等啊等啊,。不知過了多久,，我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了,，現(xiàn)在開始認識釣魚拋線過后,，要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等,。突然,，我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂,，等待浮完全下沉,，然后提竿子，拉拽,。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,，出水，甩上岸邊,。

我就繼續(xù)這么釣,。掉了很久，我也釣到了很多魚，我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢,？結(jié)果真來了一件不妙的事情,。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚,。我以為我們勢在必得,，結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了,，然后就打道回府,。

現(xiàn)在明白了吧，釣魚可不是誰都能釣的,，沒有那么“一釣”風(fēng)順了,。不過，這也成為了我的一項拿手好戲,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇十四

大家都有自己的拿手好戲,，拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事，如捏橡皮泥,，畫畫,，炒菜……，但我的拿手好戲是做冰棍,。

冰棍在夏天是人們降暑的好東西,，它涼涼的，夏天的太陽熱熱的,，你把冰棍放在嘴里入口立化,，那冰涼的感覺真是太爽了！

做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,，準(zhǔn)備一些果汁和一些水果,。首先，把果汁倒進模具里面,，把水果切成水果片,，把水果片一片一片地放進果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了,，要剛剛好哦,，接著用模具的蓋子蓋上果汁，把模具放進冰箱里,。下面就只用等著果汁凍成冰棍了，大約幾個小時后,，一個水果冰棍就做好了,。

做一個水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水,，還有一些軟糖,，首先，汽把水倒進一個可樂瓶里面（塑料的瓶子）,，然后往汽水里面扔一些軟糖進去,，把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱里，這樣就做好了,。

有一次我和朋友正在玩,，我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水，我跑回家,，把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來,。首先，我打開了冰棍模具,，我舔了一下,，哇！那冰棍簡直是太好吃了,，有水果的甜香,。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔，里面的汽水被摔成了粉碎,，我把它倒進了碗里,，一勺一勺地吃了起來，嗯,，這個更美味,，有汽水甜甜的味道，還融進了軟糖的味道,。

在夏日里吃冰棍,，真是太爽了，不過現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天,，我等著下一個夏天的時候再用我的法寶,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇十五

看到這個標(biāo)題，你們便知道我的好戲是什么了吧,。沒錯,，我的拿手好戲正是打羽毛球。

為什么呢,？因為我經(jīng)常去體育館,，找一些打羽毛球的人，來哈我會會手,，而且一般都是我贏了對方,。因此,，我才稱自己為“羽毛球之王”。但是沒想到,，在后面的日子里我竟然輸給了一個人?，F(xiàn)在想起，還覺得非常羞愧,。

記得有一次,，我和媽媽去小公園里散步，還帶著裝著羽毛球拍的袋子,。而我蠢蠢欲動,，一會兒東望望，一會兒西瞧瞧,，看有沒有人在這兒打羽毛球,。果然，我看到了一個個十二三歲的學(xué)生,，正坐在長椅上呢,！于是我拿著袋子，以百米沖刺的速度跑過去,，問他：“大哥哥,，你打羽毛球嗎？”他似乎也很樂意,。于是,，對戰(zhàn)開始啦！

我首先給對方打了一個歪球,，心里想：“想接我的球,，你還早著呢！”我正滿臉得意的時候,，他卻出乎意料的接住了那個球,。球瞬間向我飛奔而來，手忙腳亂的我,，沒能接住這個球,！這讓我非常氣憤與懊惱，于是我和他對戰(zhàn)了三百回合,，每一次他都用不同的方式“回饋”給我,。

我漸漸落于下風(fēng)，最終,，我敗了,。這是我第一次輸給人家，作為裁判的媽媽也報出了比數(shù)“50：10”,。我一聽這個數(shù),，頓時感到羞愧無比,。下定決心不能再驕傲,，要刻苦訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)別人的方法。

“整瓶不響,，半瓶晃蕩”,。說得正是我，我一定要謙虛,，學(xué)習(xí)他人的長處,，來補自己短處，這樣我才會超越自己,！

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇十六

十八般武藝,，樣樣是好戲，而我的拿手好戲就是——制作編程,。

起初,，我是不喜歡學(xué)電腦的，但是因為這個編程很有趣,，所以就買了一本書自學(xué),。我學(xué)得特別刻苦，雖然我有時候做得很失敗,，但是我并沒有放棄,，而是重新看書，重新學(xué)習(xí),，找出失敗的原因,，慢慢地就越做越好。我對編程越來越喜歡,。

有一次,，同學(xué)們知道我會做編程，于是想試一試我是不是真的會做,，就對我說：“你給我們制作一個在森林里打仗的游戲吧,！”我聽了心里非常緊張，因為設(shè)計這個編程需要很多的變量和指令,，做的腳本也很多,，很復(fù)雜。我之前嘗試了好幾次都失敗了,。我雖然照著書做了好幾次,，但是怕把某個過程忘了，制作不成功被同學(xué)們嘲笑,。

于是我說：“我就先從簡單的做起,?！彼麄兇饝?yīng)了。我開始認真地制作腳本,，三下五除二,，短短幾分鐘，我就把當(dāng)中的一個角色“小貓”制作完成,?？粗以O(shè)計的小貓在屏幕上跳動著，同學(xué)們驚訝得瞠目結(jié)舌,。我心里很高興,，稍微有了點自信。

接著,，我給剩余的角色的腳本制作了動作,，把背景設(shè)置好，同學(xué)們圍在我的身邊,，屏氣凝神,，睜大雙眼地看著，幾分鐘后,，一個游戲就新鮮出爐了,！同學(xué)們紛紛贊嘆。聽了同學(xué)們的贊嘆,，我的心里像吃了蜜一樣甜,。而我也從中獲得我成就感和自豪感。

學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)我們的技能,，還能鍛煉我們的意志力,。這使我在今后的學(xué)習(xí)中哪怕遇到困難，也會努力地克服它,。

六年級我的拿手好戲作文600 六年級我的拿手好戲500字作文篇十七

十八般武藝,，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

小的時候,，見爸爸手持鍋鏟,，盡情地，優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”,，他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術(shù),。“藝術(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起,，這令我無時無刻不在幻想：什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

后來,，我開始爸爸請教如何炒飯。

爸爸笑呵呵地說：“好啊。那,，你要聽好了——首先,，要熱鍋冷油……”“爸爸，什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導(dǎo)下我一遍遍練習(xí)?，F(xiàn)在,，我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。

“青出于藍而勝于藍,，”一次爸爸的同學(xué)來訪,，我成功登上了家庭第一神廚的位置。

那天,，我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯：首先,，加入冷米飯,，加一點水，使其散開,。之后,，再熱鍋冷油，翻炒一會,，再依次加入雞蛋,、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,，帶起了無盡的香味與食欲,。不過三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌,。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,，如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里,?！拔乙达?”“我還要!”“別搶，別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……

我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,，是不是很想拜師呢,。