時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,,我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制,。這樣,,我們就能夠提高工作效率。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇一
1、統(tǒng)一認(rèn)識,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),利用暑期備課,,組織全體教師學(xué)習(xí)新教材,,指導(dǎo)大家如何備課。
2,、積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動。做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、計(jì)劃可行,、成效顯著。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
3,、鼓勵教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,積極撰寫教育論文,、教學(xué)反思,、教育隨筆、案例分析,。
4,、本學(xué)期,將開展每師一課的觀摩活動,,從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
5、教研課必須要運(yùn)用多媒體上課,,平時鼓勵教師積極制作多媒體課件,,鼓勵老教師多向年輕的教師學(xué)習(xí)制作多媒體課件。
6,、開展多媒體課件制作評比,,把制作好的多媒體課件保存好,教學(xué)資源大家共享,。
7,、公開課繼續(xù)課堂全程攝像。
8,、做到聽課必評,,網(wǎng)上評課,每條評論必回復(fù),。
9,、負(fù)責(zé)教研者及時參評,督促,,把教研做實(shí),,大家共同提高。
10,、做好“傳幫帶”,,因?yàn)榻^大多數(shù)的老師都不是幼師專業(yè),因此,,平時鼓勵年輕教師積極主動自學(xué)彈鋼琴,,我可以隨時指導(dǎo),甚至讓她們隨時進(jìn)教室,,聽我的課,,觀察我是如何組織各項(xiàng)活動,。讓老師們由不專業(yè)逐步走上專業(yè)。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇二
(略),。
(略),。
師訓(xùn):
(一)師訓(xùn)工作:
(一)以課堂為起點(diǎn),開展各類新教師培訓(xùn)工作,。
(二)以藝術(shù)為特色,,繼續(xù)開展藝術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)活動。
(三)加強(qiáng)教研組長的培訓(xùn),,夯實(shí)我園的骨干隊(duì)伍,。
(四)繼續(xù)實(shí)施分層培養(yǎng),建設(shè)持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍,。
(五)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)園所輻射,,吸納優(yōu)質(zhì)園所的教育資源。
隊(duì)伍建設(shè):
(二)課程和教研組建設(shè):
1,、制定新學(xué)期的課程目錄,,將在之前的課程目錄上進(jìn)行完善,,制定出二級主題的目標(biāo),,將課程內(nèi)容分為共同性內(nèi)容為備選性內(nèi)容,,其中共同性內(nèi)容為必選,備選可以根據(jù)班級實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和充實(shí),,另外課程目錄將完善生活和運(yùn)動的內(nèi)容,,使我園課程目錄更加全面。
3,、開展各類學(xué)習(xí)活動4,、開展教學(xué)實(shí)踐活動。
藝術(shù):
(三)藝術(shù)特色:
1,、為迎接9,、10月舞蹈大賽,為閔行區(qū)踢踏舞大賽及閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)幼兒專場比賽,、閔行區(qū)教師風(fēng)采大賽作準(zhǔn)備,,積極訓(xùn)練各舞蹈隊(duì)。
2,、藝術(shù)組在上學(xué)期研討的基礎(chǔ)上需更加深入,,如上學(xué)期研討了:一日活動中哪些環(huán)節(jié)可以滲透藝術(shù)教學(xué)手段?這學(xué)期可以繼續(xù)深入研討:如何滲透?運(yùn)用了藝術(shù)教學(xué)手段后的效果如何?對幼兒的發(fā)展如何?等,使研討內(nèi)容更具系列化,,藝術(shù)組在期初需思考本學(xué)期研究的重點(diǎn),便于組織活動時更具有計(jì)劃性,。
3,、認(rèn)真開展周周演活動,周周演作為一個常規(guī)活動,已被教師和幼兒熟悉,,所以在活動的安排上內(nèi)容和形式要根據(jù)不同年齡段選用不同的,,如編排不同的節(jié)目,結(jié)合日常藝術(shù)活動,,教師提供一些道具等,,使幼兒感覺到真正表演的快樂。
4,、認(rèn)真規(guī)劃各類大活動,,籌辦十月歌會、迎新年的主題活動,,促學(xué)校特色的發(fā)展,。
5、定期開展特色教研組學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化,,提高各藝術(shù)組長的主動性和參與性,日常工作中發(fā)揮組長的積極性,,藝術(shù)組長要關(guān)注藝術(shù)活動的開展情況,。
6、成立師幼表演特色組,。
科研:
(四)科研工作:
1,、開展新一輪課題申報(bào)和鑒定工作,分不同條線參與科研工作,,推選部分課題申報(bào)區(qū)級課題,。
2、做好區(qū)級一般重點(diǎn)課題《基于幼兒成長需求的園本藝術(shù)活動開發(fā)的實(shí)踐研究》的中期管理工作,,完成《主題背景下集體活動有效性的實(shí)踐研究》的結(jié)題報(bào)告和相關(guān)資料的整理工作,。
3、定期召開科研會議,,給予青年教師更有效的指導(dǎo)和幫助,。
4、抓教育教學(xué)案例的撰寫,,積極組織教師參與各類論文的撰寫和參評工作,,提高教師的論文撰寫能力。對于一些好的論文組織教師學(xué)習(xí)交流,。
(五)幼兒發(fā)展,。
1、結(jié)合研究專題,,本學(xué)期將加強(qiáng)教師分析孩子,、解讀孩子的能力,,在活動的設(shè)計(jì)之前,要認(rèn)真思考孩子具有的經(jīng)驗(yàn),、需要豐富的經(jīng)驗(yàn)等,,在目標(biāo)制定中,要分析活動是否對孩子的發(fā)展有價(jià)值,,是否具有挑戰(zhàn)性?環(huán)節(jié)的架構(gòu)是否能促使孩子積極參與活動?是否有利于師幼互動等,,通過不斷的思考實(shí)踐,讓孩子在一些成熟的優(yōu)質(zhì)的活動中得到均衡的發(fā)展,。
2,、各班根據(jù)上學(xué)期末的測評結(jié)果,針對本班孩子比較薄弱的地方制定措施,,并在班級計(jì)劃中有所體現(xiàn),。
1、做好新進(jìn)教師上崗培訓(xùn)工作,。
2,、修改、完善幼兒園的課程實(shí)施要求和內(nèi)容,,并學(xué)習(xí),、傳達(dá)清晰。
3,、開展每月一評——班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。
4、完成各種計(jì)劃,,創(chuàng)設(shè)調(diào)整好專用活動室,,開好期初家長會。
5,、各班開展中秋,、國慶主題活動——小班親子活動(禮儀之家)。
6,、組織好市學(xué)陶師陶基地活動,。
7、制定大帶小活動方案,,有計(jì)劃組織大帶小活動,。
8、做好新一輪李尉宜培訓(xùn)班級報(bào)名工作,。
9,、定期開展新教師交流會。
10,、進(jìn)班聽隨堂課,。
11,、帶教工作啟動儀式。
1,、開展以愛祖國為主題的教育活動——十月歌會等。
2,、開展重陽關(guān)愛社區(qū)老人活動,。
3、建設(shè)好種植園地,,充實(shí)班級管理器具,。
4、開展每月一評:班級網(wǎng)頁評比工作,。
5,、與上戲共建師幼表演培訓(xùn)班開始。
6,、開展各類藝術(shù)培訓(xùn)及課程小組學(xué)習(xí),。
7、開展教研組長培訓(xùn)工作,。
8,、進(jìn)班聽隨堂課。
1,、檢查自然角種植和管理并開展評比,。
2、開展不同層次青年教師評教活動:7x9年和4x6年,。
3,、案例交流;讀書摘記交流。
4,、開展每月一評:早操律動評比,。
5、各教研組結(jié)合藝術(shù)培訓(xùn)及研討專題開展一課三研活動,。
1,、各類考核;1x3年教師評教。
2,、外培教師各類匯報(bào)活動,。
xx年1月:
1、各類幼兒發(fā)展評價(jià)及各項(xiàng)評價(jià)分析反饋,。
3,、各類資料整理工作。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇三
1,、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,并且完成各班教室布置,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作?!伴_學(xué)寄語”粘貼在家園聯(lián)系上,。
2、教師技能技巧訓(xùn)練及考核,。(簡筆畫),。
3、迎接新生,,穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課,,對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
4,、各班召開學(xué)期初家長會,。(9月6日)。
5,、各班開展以中秋節(jié),、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動。(9月30日),。
6,、隨堂聽課,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,。(教學(xué)環(huán)節(jié),、教師的備課、教案,、教育隨筆,、晨間活動等)。
7,、健康,、快樂、發(fā)展主題活動材料整理,。
1,、豐富活動室區(qū)角材料,提供幼兒主動操作的機(jī)會,。
2,、組織集體備課,以年級組為單位,,選擇主題,,確定主備課人。(10月29日)。
3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。
4、確定秋季趣味運(yùn)動會項(xiàng)目,,各班加強(qiáng)運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練,。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動會。(10月24日——25日),。
5,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動總結(jié)。
1,、各班教學(xué)活動觀摩活動(11月5日——8日),。
2、各班社會實(shí)踐活動方案的確定,。(如:參觀郵局,、超市、消防隊(duì)等),。
3,、開展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動。
4,、家長半日開放活動(11月12日),。
5、家長學(xué)校授課,。
1,、互聽課活動,要求教師做好聽課記錄和評課工作,。
2,、教師園本培訓(xùn)。(《綱要》,、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。
3、教師技能技巧的培訓(xùn),,韻律活動的創(chuàng)編,。
4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動,。
5,、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查。
1,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。
2,、做好期末幼兒發(fā)展評價(jià),《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查,。
3,、各班做好____下半年班務(wù)工作總結(jié),收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料,。
4,、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評比。
5,、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。
備注:
各項(xiàng)活動內(nèi)容及時間的安排可根據(jù)教科局對幼兒園教育的要求和幼兒園的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇四
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,,強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范各項(xiàng)管理,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,,促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),,做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進(jìn)不斷求新,。
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),,加強(qiáng)研討,,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量,。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,,提高他們職業(yè)道德水平,,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動,,提高教師教學(xué)研討水平,,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),,促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。
(四)廣泛聽取家長建議,,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的.質(zhì)量,,辦好家長學(xué)校,,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。
(六)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,,保證幼兒安全,。
(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽,。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)。
1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷,,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。
3、教研活動的實(shí)效性,,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,,每次有一個主題,展開討論,。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會,,學(xué)習(xí)別人的長處,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初,,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),,并進(jìn)行交流。
(二)加強(qiáng)教科研工作,,積極構(gòu)建園本課程,。
1、教科研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,,在“研“字上下功夫,,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步分解落實(shí),,明確目標(biāo)和任務(wù),,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,,主動地參與課題研究的過程,制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,,定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題,。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,要求班班創(chuàng)建平安班級,,保證幼兒在園的安全,。
1、期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,,幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。
2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和接送的安全。
3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。
4,、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持與主動參與,?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁,,家長園地版面,,做到美觀新穎,突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,,展示幼兒在園活動情況,。各班設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
3,、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動,,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,,各班重新布置幼兒活動環(huán)境。
2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃,,段、班級,、部門工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃,。
3、組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng),(2)教師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要,。
1.熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。
2.建好幼兒的個人檔案袋,。
3.召開新小班段的家長會,,重組家長委員會。
4.擬選送兩篇家教論文參加市評比,。
5.部分老師參加教育辦舉行第25個教師節(jié)文藝演出,、詩歌比賽、書法比賽,、辯論賽等系列活動,。
6.籌備興趣小組的報(bào)名準(zhǔn)備工作,擬第三周起實(shí)施各班,。
1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動,。拉革命歌曲慶國慶.
2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索,。
4.召開中、大班幼兒家長會。
5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長);隨機(jī)聽取青年教師教學(xué)活動課,。
6,、組織各段部分家長學(xué)習(xí)、科學(xué)育兒法,。
7、向本街道姐妹園提供公開教學(xué)觀摩活動——習(xí)俗節(jié)系列活動,。
1.開展全園教師,、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動友誼賽。
2.組織大,、中,、小班向家長開放半日活動。
3.組織青年教師開展基本功單項(xiàng)競賽,。
4.開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會,。
1.派部分教師參加街道點(diǎn)片公開教學(xué)活動觀摩。
2.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動評比,。
3.教師基本功單項(xiàng)競賽,。
4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動課總結(jié)。
20xx年元月,。
1,、全園慶“元旦”親子活動。
2.進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會,。
3.檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作,。
4.做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇五
本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo):1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。
四、出勤方面,。
嚴(yán)格要求自己,,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,,不無故遲到,,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
以上,,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一,、班況分析,。
本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作,。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,,發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2,、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。
本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績。
三,、安全工作,。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四,、班級管理,。
1、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4,、管理好班級財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
五、家長工作,。
做好家長工作,,提高家園共育的效果。
1,、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通。
4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5,、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6,、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之,我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!
1、老生入托,,開展安全,、常規(guī)教育。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3、班級召開家長會,。
4,、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操,。
5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。
2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。
3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展,。
4,、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比,。
5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項(xiàng)目。
1,、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。
3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。
4,、秋季家園運(yùn)動會,。
1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說,。
2,、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達(dá)能力,。
3,、家長開放日。
4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。
5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2,、展示本班特色成果,。
3、幼兒身心發(fā)展評估,。
4,、學(xué)期末家長會。
學(xué)期結(jié)束,,做好班級財(cái)產(chǎn)清理工作,。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇六
(一)幼兒情況。
本班現(xiàn)有幼兒42人,,其中男生22人,、女生20人。本學(xué)期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班,。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動開展情況來看,,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,但仍有少數(shù)幼兒對同伴,、家長和老師有較強(qiáng)的依賴性;在常規(guī)方面,,大部分幼兒的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都良好,,但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強(qiáng),主要表現(xiàn)在:課堂(講話,、注意力不集中,、游戲活動時不遵守規(guī)則等);行為規(guī)范(禮貌、自理能力等),在集體活動中紀(jì)律比較散漫,,這學(xué)期仍舊抓好常規(guī)工作為重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)活動,。
(二)教師分工合作情況。
1,、本學(xué)期班級配班情況:班主任,、副班主任、保育員,。
2,、楊老師和繆老師供共同負(fù)責(zé)開展所有課程的教育教學(xué);葛老師負(fù)責(zé)班級保育工作。
二,、教育教學(xué)工作,。
1、認(rèn)真提前一周備課,,上課以及及時做好課后反思,。2、明確各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo),,針對幼兒的特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)富有童趣,、教育意義的課程。
一,、工作重點(diǎn),。
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,,如:穿脫衣服,、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。
2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3,、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,,喜歡應(yīng)答。
二,、教育目標(biāo),。
(一)健康領(lǐng)域。
1,、鼓勵幼兒多喝白開水,,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。
3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪,。
4,、會玩球,、包、小車等多種小型運(yùn)動器材,喜歡做模仿操,。
(二)語言領(lǐng)域,。
1,、愿意用語言與別人交往,,喜歡應(yīng)答。
2,、喜歡聽故事,、兒歌,理解其大意,,愿意跟讀兒歌,。
3、喜歡和成人一起看書,,愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識,。
(三)社會領(lǐng)域,。
1、會自己選擇活動,,做自己能做的事情,,如穿脫衣服、收放玩具,,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,,對自己有信心。
2,、喜歡來,,喜歡老師和同伴。
3,、初步學(xué)習(xí)輪流,,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲,,知道同伴的名字,,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域,。
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,,進(jìn)行自發(fā)的探究活動,。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言,。
3、通過感知,、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小,、長短等)的差別。
4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)。
5,、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1,、對生活中的各種聲音感興趣,,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
2,、喜歡參與音樂,、美術(shù)活動,在活動中感受快樂和滿足,。
3,、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4,、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn),,并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂,。
(六)家園共育,。
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,,保證適量的戶外游戲時間,,提高幼兒的運(yùn)動興趣和抗病能力。
2,、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機(jī)會,,激發(fā)幼兒做事的信心,,促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4,、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。
5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,,鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。
一,、切實(shí)做好安全教育工作,將安全工作擺在首位,。
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,,將安全工作落到實(shí)處,。具體做法如下:
1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度,。
2、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,,及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。
3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,,如刀,、電,、大頭針、熱水等,,會主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時該如何自救,,明白安全門的作用,。知道自己獨(dú)自在家時如何保護(hù)自己,,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等,。
二,、保質(zhì)保量地做好保育工作。
(一)在保育工作方面,,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1.班級小組成員之間積極交流,,達(dá)成共識,共同維護(hù)班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,,互相監(jiān)督,,共同維護(hù)好班級的環(huán)境。
2,、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識,,使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。
(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的一日生活。
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,,做到銜接緊湊。
2,、每天晨起后,、午睡前后及晚睡前,認(rèn)真觀察和檢查幼兒,,密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,,也要時時處處留心孩子的一舉一動,,真正成為有心人,。
3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。同時,,跟進(jìn)活動中的工作,如擦汗,,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_,。
三,、更新教育觀念,跟進(jìn)新的教育步伐,。
中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,,以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,,把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。
要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),,我們首先要改變教育教學(xué)觀念,,在教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,。
幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點(diǎn)有機(jī)的融合起來,,更新教育觀念,,打破舊的教學(xué)模式,將計(jì)算,、美術(shù),、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
四,、積極做好家長工作。
我們一直認(rèn)為,,家長某種意義上來說,,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源,。在這學(xué)期里,,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,,認(rèn)真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議。
2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。
3、不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問候,。
5,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇七
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作,。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學(xué)工作,。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動,。
幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。
做好家長工作,提高家園共育的效果,。
1,、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5,、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
6、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!
1,、老生入托,,開展安全、常規(guī)教育,。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3,、班級召開家長會,。
4、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了,!”主題活動,。
6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。
1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。
2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),,抓緊班級特色活動的開展。
4,、訓(xùn)練幼兒早操,,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比,。
5、訓(xùn)練,。
1,、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。
4,、秋季家園運(yùn)動會。
1,、開展教育沙龍活動,,特色活動之我說。
2,、開展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3,、家長開放日,。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,,豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。
2、展示本班特色成果,。
3,、幼兒身心發(fā)展評估。
4,、學(xué)期末家長會,。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇八
本班有46名幼兒,其中男孩x名,,女孩x名。全班幼兒較為活潑開朗,,在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動中,,孩子們的個性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升,,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,,能積極參與各種認(rèn)知活動,,喜歡探究。游戲活動中,,幼兒對角色游戲十分喜愛,,有自己的想法,能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲,。并且樂意與同伴相互合作,,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,,會用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請求,,能主動積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有初步的生活自理能力,,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運(yùn)動器械,,并能注意安全,。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作,。經(jīng)常提出合理化的建議,。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:
1,、存在個體差異,,有的幼兒較安靜、膽小,、不愛說,、講,如呂邦義,,黃嵐,,楊妍晨等。有的幼兒非常好動,,不遵守紀(jì)律,,愛打人楊國航,張俊秋,,張偉健,。有的幼兒嬌氣、愛哭,、任性,、個性倔強(qiáng),,如:薛晨,張新渝等,。
2,、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成,?;顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢,遇到困難容易畏縮,,不能堅(jiān)持到底,。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù),、理解能力還需要培養(yǎng),。
3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),,有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握,。
4、幼兒傾聽習(xí)慣較差,,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。
5,、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限,。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng)。
6,、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提升,。
7、需充分發(fā)揮家長的主體性,,提升家長的家教能力,,建立新型的家園關(guān)系。
(一)幼兒方面,。
1,、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì),。
2,、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),,努力做好力所能及的事情,。
3、了解各種不安全因素,,懂得基本的安全常識。
4,、親近大自然,,有觀察、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,,有初步的環(huán)保意識。
5,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂,、自信。
6,、喜歡參加體育活動,,增強(qiáng)體質(zhì),提升技能,。
7、喜歡探索周圍環(huán)境,,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項(xiàng)活動,。
8、喜歡動手制作,。在教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象,。
13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格,,協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,表演角色的'特點(diǎn),。
14、能比較完整地,、連貫地講述圖片的內(nèi)容,,說話態(tài)度自然大方,,無突出語病,。
(二)教師方面。
結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念,。更新舊的思想觀念,,努力提升自己的專業(yè)技能,抓好科研項(xiàng)目,,大膽嘗試,做研究型的教師,。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,,繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā),,經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好,。
(三)家長方面。
1,、明確教育的方向,了解家長的思想觀念,。
2、更新家長的思想觀念,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
3,、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育,。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確,、健康的發(fā)展。
(一)幼兒方面,。
1,、幼兒主動的參與目標(biāo)的制定,。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的,。
2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境,。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域,。
3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。讓他們在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)。在活動中形成良好的社會關(guān)系,。多動手操作動手實(shí)踐。
4,、加強(qiáng)體育鍛煉,保證幼兒身心健康的發(fā)展,。
(二)教師方面。
1、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動的實(shí)施,。
2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,,寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
3、在選擇和使用材料上加以開放,,支持和提升幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。
4,、及時的反思自己的教育行為和教育方法。
5,、作研究型的教師。要研培一體化,,抓好科研項(xiàng)目。
(三)家長方面,。
1、充分發(fā)揮家長的主體性,,提升家長的家教能力,,建立新型的家園關(guān)系,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用家訪,、家園之窗,、家園交流等形式,,增進(jìn)與家長的交流與溝通,。
3、結(jié)合節(jié)日開展各類活動,,積極邀請家長來參與,把家園互動貫穿于節(jié)日教育中,。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇九
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識,,規(guī)范各項(xiàng)管理,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,,促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),,做到四個新:教育觀念不斷更新,、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,、思想觀念不斷立新,、與時俱進(jìn)不斷求新,。
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),,加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日活動管理,,提高幼兒來園活動質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)、培養(yǎng),,促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。
(三)以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范,科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動,。
(四)廣泛聽取家長建議,,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,努力爭創(chuàng)市級示范幼兒園,。
(六)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,,保證幼兒安全。
(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動,積極爭取參加市區(qū)級各類競賽,。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì),。
1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇十
根據(jù)教育局20xx年教育工作的要求,,本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是:以《綱要》、《指南》為指針,,全面落實(shí)市委十二屆全體(擴(kuò)大)會議精神,堅(jiān)持依法辦園辦事,,促進(jìn)規(guī)范科學(xué);堅(jiān)持教師優(yōu)先發(fā)展,,促進(jìn)建設(shè);以園本教研為抓手,,提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本,,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,,提升辦園品質(zhì),營造特色園,、精品園!
1,、堅(jiān)持依法治園,建構(gòu)以教工為本的制度文化,。聘請法律顧問,,完善幼兒園章程,,根據(jù)章程修訂和完善條例和各項(xiàng)制度,依法科學(xué)管理,。
2、創(chuàng)設(shè)以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境,,構(gòu)建以生活為本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化,。
3、加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育,,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,爭做四有教師(“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)知識,、有仁愛之心”的教師),,以自身品格影響、引導(dǎo)幼兒健康成長,。
4、開展有益身心健康,、有利專業(yè)發(fā)展的黨、工,、團(tuán)活動;發(fā)揮好教代會的作用,,增強(qiáng)工作透明度,。
1,、積極投入上級及相關(guān)條線創(chuàng)建活動,,爭創(chuàng)“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”,、“優(yōu)秀網(wǎng)站”;爭取“綜合考評優(yōu)秀排名進(jìn)位”,;爭取在各類評優(yōu)、競賽中獲得好名次,,取得好成績;推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè),,主動發(fā)揮示范作用。
2,、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶祝活動,,并及時在各級網(wǎng)絡(luò)、電視臺,、報(bào)刊上宣傳教育教學(xué)動態(tài)、重大的特色的活動,,加大宣傳力度,提高辦園聲譽(yù)及影響,;辦好園報(bào);開展相關(guān)評比活動,。
3、切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化、美化,、特色化,使之成為常態(tài)化,。
1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),,開展多種形式的培訓(xùn),深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,。組織教師再學(xué)指南,做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心,,提高自己把目標(biāo)分解到各階段目標(biāo)、各領(lǐng)域,、一日活動各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗(yàn),能用目標(biāo)對孩子的行為表現(xiàn)作出評價(jià),。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合,個性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,,拓展視野,提升素養(yǎng),。
3、爭取“請進(jìn)來”的高端培訓(xùn),,通過申報(bào)“市校聯(lián)合培訓(xùn)”,把專家,、名師請進(jìn)來,請專家解惑引領(lǐng),,聆聽專家講座,、點(diǎn)評,讓全員教師與專家名師面對面交流,,提升理念與水平。
4,、健全骨干教師評價(jià)體系,繼續(xù)開展師徒結(jié)對,、骨干教師示范活動,,開展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動。
5,、依托基地、片加強(qiáng)對新教師,、青年教師培訓(xùn),開展課程游戲化專題培訓(xùn),、研討,參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動,。
6、組織開展青年教師教學(xué)技能,、崗位競賽
8、繼續(xù)開展圖書借閱,、讀書交流論壇活動
9、青年教師自覺參加學(xué)歷進(jìn)修提升
2,、開展課程游戲化研究,重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,推進(jìn)課程游戲化。進(jìn)一步更新理念:以游戲?yàn)榛净顒樱延螒虻膬r(jià)值真正落實(shí)于幼兒一日活動各環(huán)節(jié),;游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志。教師要鼓勵幼兒的游戲,,要服務(wù)幼兒游戲,,提高教師觀察游戲和指導(dǎo)游戲水平,。
3、一日活動常態(tài)化,。優(yōu)化“一日活動”,,加強(qiáng)研究與督查,一日活動檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié),,根據(jù)檢查開展相應(yīng)調(diào)研活動,提高幼兒一日活動質(zhì)量,。
4,、加強(qiáng)教技培訓(xùn):堅(jiān)持兩周一次教技培訓(xùn),,靈活培訓(xùn)方式,提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力與水平,;構(gòu)建和完善資源庫,真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用,。
2、做好文明禮儀示范學(xué)?;匾I(lǐng)和輻射作用,;重視幼兒養(yǎng)成教育,,注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
3,、開展好特色主題活動。
4,、開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動
5,、繼續(xù)開展小熒星評比活動
1、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識,,只有時時、處處,、人人講安全,,才能保證時時,、處處,、人人有安全;完善各類應(yīng)急預(yù)案,,并通過每月安全工作會議組織學(xué)習(xí),使教職工人人心中有數(shù),;堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,,杜絕事故隱患,。
2,、切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開工作,,科學(xué)管理有限資金,確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn),。
3、做好教玩具,、圖書、資料,、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作。
4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理,,確保全園有干凈、整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大掃除活動,。
5、做好幼兒體檢和疾病防控工作,,加強(qiáng)晨檢和日查,及時處理特,、異現(xiàn)象。
6,、科學(xué)制訂每周食譜,確保營養(yǎng)均衡,;嚴(yán)把食品安全關(guān),規(guī)范食堂操作流程,,確保衛(wèi)生安全,。
7,、加強(qiáng)安全教育,開展好“安全周”活動和安全第一課,、最后一課;教師認(rèn)真,、按時完成安全教育平臺相關(guān)教育內(nèi)容,并指導(dǎo),、督促家長完成相關(guān)資料信息,。將安全教育納入月考核工作,。
1、主動配合上級做好新昆山子女積分入園(學(xué))工作
3,、辦好每學(xué)期一期的園報(bào)
4、加強(qiáng)大班“幼小銜接”,,與朝陽小學(xué)合作,通過一系列活動,,充分做好大班幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇十一
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,,新的.一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,,孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子各方面的能力也有了不同水平的提高,。我們悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體,、智、德,、美全面發(fā)展,。
本學(xué)期我班共有幼兒28名,,其中有男孩13名,、女孩15名。孩子們升入了大班,,成為了大哥哥、大姐姐,,自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,。語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),,幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學(xué)期的努力,,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作。
做好晨檢記錄和保健工作,,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》,。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子,、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊,。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全,、保健工作。
不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,,鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、書包,、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方),。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天,、每周必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作,每天加強(qiáng)對幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作。各衛(wèi)生死角的清潔,。每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2,、教育教學(xué)工作。
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,,建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣,。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動,。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
1,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點(diǎn),總結(jié)上一周中的不足之處,,并對上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思,同時做好詳細(xì)地記錄,,并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,,對問題點(diǎn)進(jìn)行及時改正,,保證教學(xué)質(zhì)量,。
2、管理好班級財(cái)物,,每天檢查后門是否鎖好。不讓班級財(cái)物丟失,。堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,,保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
3,、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責(zé)罰,,不對幼兒進(jìn)行體罰,,真正做到關(guān)心每一個孩子。
1,、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。通過網(wǎng)絡(luò),,及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況,。開展手機(jī)聯(lián)系,讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解,,保證信息通暢。
2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》和《家園聯(lián)系冊》。了解幼兒在家的情況,,以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解,。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,,一起探討教學(xué)上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論,。
3、通過家訪,、電訪、信息訪、面訪,、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,與家長共同配合,提高幼兒的學(xué)習(xí)生活,??傊?,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作,。
六、本學(xué)期月份工作計(jì)劃安排九月份:
1,、整理園內(nèi)、外環(huán)境,、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。
2、迎接新生入園,,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,,積極做好家訪工作,。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng),,建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。
3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、月計(jì)劃、每周教學(xué)及教案,。要求:熟悉教材,,因材施教,,根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃,,結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué),。
4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”,。
5,、加強(qiáng)“國慶”長假的安全教育,。
1、制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃,,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計(jì)劃,,要求目標(biāo)明確,使幼兒個性全面發(fā)展,。
2、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,、國防知識教育。
3,、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于幫助別人。
4、加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(避火演習(xí)、避震演習(xí)),。
5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”,。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生,、安全方面檢查,、監(jiān)督工作,。
2,、積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”
1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動,。
2、積極參加外園的觀摩活動,。
1、做好期末的教育評價(jià),。
2、做好期末工作安排,,寫好工作總結(jié)。
3,、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管、財(cái)物清點(diǎn),。
4、做好寒假幼兒安全教育,。
本學(xué)期我將根據(jù)本班實(shí)際情況,,并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長的建議,,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,,充分利用各種資源,以快樂的學(xué)習(xí)方式,,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇十二
轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了,,為迎接新的一學(xué)期的到來,總結(jié)下暑假期間的工作:
1.每天做好值班人員護(hù)校安排,,每天巡視檢查幼兒園一次,每天上網(wǎng)瀏覽,,并做好相關(guān)要求。
2.做好暑期臺風(fēng)防范工作,。面對暑假臺風(fēng)的來襲,我園領(lǐng)導(dǎo)組織值班老師排查校園安全,、供電設(shè)施、排水設(shè)施及周邊環(huán)境,,對存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行跟進(jìn)的整改,。并通過各班微信群,,全面發(fā)送短信的方式及時做好家長宣傳工作,提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項(xiàng),,確保學(xué)園人物安全。
為了美化學(xué)園環(huán)境,,對大門進(jìn)行整改,為了保障學(xué)園安全更規(guī)范建立獨(dú)立的保安室,,填補(bǔ)辦園條件不足,。并對廚房,、水電、墻磚,,戶外大型玩具進(jìn)行排查,修繕,。
為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實(shí)際操作能力,利用暑假邀請晉江進(jìn)修學(xué)校尤斐爾老師對教師進(jìn)行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo),。通過大量圖片向老師進(jìn)行講解,材料投放的指導(dǎo),,對幼兒園一直困惑的課題研究進(jìn)行引領(lǐng)。還邀請靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對保育員進(jìn)行一日作息流程的培訓(xùn),。通過培訓(xùn)保育員對消毒常規(guī),幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解,。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇十三
20xx年已經(jīng)過去,,我們又迎來了嶄新的一年,,跟往年有所不一樣的是,,我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué),,所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的,因此,,我也要積極配合外教,、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:
一,、班級情況分析。
1,、教師情況介紹:本學(xué)期依舊由我、alex以及顧老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容,,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事業(yè),,努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),,每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中,,我們也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
我們的聯(lián)系方式:
2,、本班現(xiàn)有幼兒27名,,男孩10名,女孩17名,。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑,,非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,,每天都希望能與他們多待一會兒!
二,、教育教學(xué)方面。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,。
文檔為doc格式,。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇十四
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,結(jié)合市、區(qū)幼教工作會議精神,,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧,,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),砂山幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃,。充分展現(xiàn)“敬業(yè)、誠信,、睿智,、友善”的園風(fēng),,以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)園所管理,。立足園本教研,將半日活動科學(xué)合理開展作為教育教學(xué)活動的主體,。不斷提高保教質(zhì)量,真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。
1、切實(shí)抓好教師的師德,、師風(fēng)建設(shè)。
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持將師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,響應(yīng)國家關(guān)于“拒絕冷漠,、傳遞溫暖”的愛心呼吁,鼓勵教師追求真,、善、美,,并本著弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)的精神,,積極為群眾做好事,為家長辦實(shí)事,。將教師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件,推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象。
2,、深入園本教研,有效促進(jìn)提升,。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育指南》精神,細(xì)致分析實(shí)質(zhì)及精髓,,工作計(jì)劃《砂山幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃》。利用園本教研學(xué)習(xí)為途徑,,探討有效實(shí)施的方法和策略,不斷更新教育教學(xué)觀念,,嘗試教學(xué)的新方式,、探索教育教學(xué)的新方法。通過學(xué)習(xí)使教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇上做到尊重幼兒發(fā)展,、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn);在一日活動的安排上能夠做到減少等待時間并遵循動靜交替原則;在教育活動的實(shí)施上能夠強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)方式;在教學(xué)活動的組織形式中能夠充分調(diào)動幼兒的多種感官并倡導(dǎo)采取小組教學(xué)形式,。有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平的不斷提升,。
3、努力學(xué)習(xí),,設(shè)計(jì)科學(xué)的半日活動,。
指導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,從本園,,本班的實(shí)際條件出發(fā),制定出科學(xué)合理的半日活動計(jì)劃,。并能運(yùn)用自己的專業(yè)知識與能力,創(chuàng)造性地改變半日活動組織形式,,在組織過程中注重動手操作和動靜交替原則,努力提高半日活動效率,。在各班級中開展半日活動觀摩,通過觀摩后的研討,、交流、評比,,徹底糾正各種不良現(xiàn)狀。有效避免了幼兒在活動中的消極等待和時間隱形浪費(fèi)現(xiàn)象,,從根本上提高了半日活動的質(zhì)量。
1,、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
2,、各班級活動區(qū)材料投放評比。
1,、做好新入園幼兒接待工作,,穩(wěn)定幼兒情緒,,使他們盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
2,、培養(yǎng)新入園幼兒常規(guī),養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、各班級教師完成各類計(jì)劃的制訂。
3,、召開新學(xué)期家長會。
1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2,、迎接區(qū)教研室調(diào)研,、評優(yōu)活動,。
3、家長開放日活動,。
1、迎接區(qū)安監(jiān)局的安全教育工作檢查,。
2、開展園內(nèi)半日活動評優(yōu),。
3、各班級排練文藝節(jié)目,,為新年聯(lián)歡會做準(zhǔn)備。
4、開展“幼小銜接”課題研究,。
1,、召開新年親子聯(lián)歡會,。
2、課題組向家長匯報(bào),。
3,、做好教師考核和幼兒發(fā)展評估工作,。
4,、各班級幼兒進(jìn)行節(jié)日環(huán)境裝飾。
1,、完成課題組階段性小結(jié)。
幼兒園秋季學(xué)期計(jì)劃月份安排篇十五
在不知不覺之中,,暑假結(jié)束了,我們又迎來了長高了,、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多,,但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的希望,。新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我與鄭老師會做好配合工作,以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,,為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
本班共有幼兒26名幼兒,,通過了解,幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,幼兒在語言、數(shù)學(xué),、社會、科學(xué),、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)、情緒浮燥;,。
(二)、收拾整理能力差;,。
(三),、與人相處,、交往能力還有待于提高,。
(四)、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
重點(diǎn)工作:這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手:
(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:
1、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動,,防治疾病,,注意安全,,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,,完成力所能及的任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3,、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學(xué)會使用簡單的工具、文具,,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。
5,、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,,在活動中樂意合作、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力,。
(二)對大班進(jìn)行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:
1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等,。
2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。
3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,,特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4,、鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會,。鼓勵幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,,愛提問,、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆,、拿書、看書,、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動,、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。
1,、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,,將重視幼兒常規(guī)的`培養(yǎng)。
2,、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會,讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述,。
3、建立良好的師生關(guān)系,,加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,,了解他們的需求。
4,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯,。
5,、繼續(xù)深入開展主題探究活動,,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強(qiáng)一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力,。
6,、指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。
7、在課堂上,,通過“我當(dāng)小老師”、“問題搶答”等活動,,鼓勵孩子積極思考,、大膽發(fā)言,,并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。
2,、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧,。
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