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七年級(jí)德育工作計(jì)劃 初中篇一
堅(jiān)持“德育為首,育人為本”,,堅(jiān)持“立德樹人,,全員德育”,以養(yǎng)成教育為抓手,,牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,,整合以“全員性、全程性,、全體性”為特征的德育資源,,確立“學(xué)生主體地位”,實(shí)施“一四五”幸福德育工程,,不斷改進(jìn)德育工作辦法,,不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制,“全覆蓋,、動(dòng)真情,、看實(shí)效”,為提高教育質(zhì)量而努力,。
二,、工作目標(biāo)
1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路:實(shí)現(xiàn)全員德育,,人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì):教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色:養(yǎng)成教育,、信心教育,、感恩教育;搞好四級(jí)文化建設(shè):班級(jí)文化、宿舍文化,、校園文化,、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉:公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、安全法治教育、心理健康教育,。
2,、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo):即培養(yǎng)健全人格,,發(fā)展綜合素質(zhì),造就個(gè)性特長(zhǎng),,強(qiáng)化“自理、自律,、自主,、合作”,培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,,在并在思想道德、能力,、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。
三,、工作重點(diǎn)
1,、構(gòu)建德育管理體系、評(píng)價(jià)體系,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,,完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境,,以班主任為核心,推行學(xué)生自主管理的機(jī)制,。
2抓好德育卡管理辦法,,推行班級(jí)事務(wù)承包管理,搞好班級(jí)自主管理,,推行值日班長(zhǎng)報(bào)告,,實(shí)行德育卡管理制度。
3,、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺(tái),圍繞“立德樹人”這一主題,,暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤(rùn)”“評(píng)價(jià)激勵(lì)”四條渠道,,扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,讓德育成為師生的幸福源泉和成長(zhǎng)動(dòng)力,。
4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理、興趣愛好,,結(jié)合傳統(tǒng)文化,,圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),精心營(yíng)造學(xué)生喜聞樂見,、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級(jí)文化,使師生目之所及,、耳之所聞,、觸之所感、心之所思都能在無(wú)意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育,。
5,、認(rèn)真做好心理健康教育。要通過談心,、咨詢,、講座等多種形式,對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,,提高他們的心理素質(zhì),,培養(yǎng)承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,。
6,、加強(qiáng)德育工作的方式方法,克服形式主義,,講究實(shí)際效果,。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動(dòng),,寓德育教育于各科教學(xué)之中。
7,、辦好家長(zhǎng)委員會(huì),,定期開展培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長(zhǎng)資源庫(kù),,利用家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù)。配合社區(qū)教育,,構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),形成德育合力,,優(yōu)化育人環(huán)境,,爭(zhēng)取最佳教育效果。
8,、教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī),,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽(yáng)十二中學(xué)生管理手冊(cè)》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊重國(guó)旗國(guó)歌,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
9,、加強(qiáng)班級(jí)安全工作,,,大力做好學(xué)生公寓管理,,為學(xué)生提供舒適,、安全、文明的生活環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
四、工作措施
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高德育管理水平
在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作,,要有高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力,在德育教育工作中,,曉之以理,,動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力,。作為教師,,要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,,注意自己的行為舉止,,言談風(fēng)貌?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,,從而仿效,。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,,形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德
2,、開展“五愛”教育,落實(shí)“四個(gè)學(xué)會(huì)”,。即愛祖國(guó),、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活。
3,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作
抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,對(duì)住宿生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度,,促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會(huì)與人交往,,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);對(duì)住宿生的管理,,做到服務(wù),、管理、育人;注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。
4,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)管理特色
在日常管理中用“愛心去塑造,用真情去感化,,用榜樣去激勵(lì),,用人格去熏陶”,,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,注重深入思考,,深刻反思,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,,勇于實(shí)踐,,努力形成具有鮮明特色的管理模式。
5,、加強(qiáng)心理健康教育
開展好心理健康教育講座,,學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。
6、加強(qiáng)法制,、安全教育
開展《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。
7,、開辟各種渠道,使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)
組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查,、實(shí)踐活動(dòng),、公益勞動(dòng)、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng),。
8,、創(chuàng)建良好校園文化,讓環(huán)境育人
充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào),、內(nèi)報(bào)欄等宣傳陣地作用,,堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人,優(yōu)秀作品鼓舞人,,典型事例激勵(lì)人;充分利用班會(huì)課,,組織形式多樣、生動(dòng)活潑,,貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、?;?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,,培養(yǎng)他們的自豪感和自信心,,形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力,。
9、進(jìn)一步做好“特困生”,、“留守兒童”的幫扶工作,。
七年級(jí)德育工作計(jì)劃 初中篇二
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,,滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡,并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。
二,、工作目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃,爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績(jī),。
三,、方法措施
根據(jù)我班特點(diǎn),特制定如下措施,。
(一)樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過開展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而七年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向。
(二)鼓舞學(xué)生樹立信心:利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難。
(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局,,同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,,形成一種以班主任、科任教師,、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。
(四)加強(qiáng)班級(jí)管理,,注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,不放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,。
(五)嚴(yán)抓紀(jì)律,并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂課堂的前提下,,盡力學(xué),不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),,調(diào)節(jié)心態(tài),以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,拋開一切雜念,。力求:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線。
(六)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)溝通,,共商對(duì)策,使其達(dá)到齊抓共管,。
總之,,對(duì)學(xué)生的德育教育工作,要多方面的管理,,因材施教,,提高我們的德育教育的管理水平,這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材,。
篇三:七年級(jí)德育工作計(jì)劃最新七年級(jí)德育工作計(jì)劃 初中篇三
新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,,以學(xué)生自我教育為有效途徑,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
二、班級(jí)情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看,,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
三、德育工作
1,、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級(jí),因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,,并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。
在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),,配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任,、律己,、感恩意識(shí)”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
五,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理,。