通過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案,。如何保持身體健康,,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,,相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇一
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的便是“開(kāi)啟生命”的雕塑,,那是一把鑰匙,,我想,那是老師希望我們拿著這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門吧,。教學(xué)樓一樓大廳旁邊有一個(gè)水池,池中的假山奇形怪狀的,,上面有一些青苔,像穿了一件綠衣裳一樣,。水池里有許多小魚(yú),紅色的,、黑色的,、黃色的都有,更奇怪的是還有花色的,,它們有的靜靜不動(dòng),,有的在水里追來(lái)追去,,就像在做游戲一樣,。
操場(chǎng)可是我們的樂(lè)園。乒乓球桌,、滾筒,、軟梯、爬竿,,還有很多器械我叫不出名字來(lái),那九個(gè)籃球架最有趣了,,它們仰著頭矗立在操場(chǎng)上,,就像鋼鐵巨人一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。一下課,,操場(chǎng)上可熱鬧了,同學(xué)們都玩著自己喜歡的運(yùn)動(dòng),,笑聲、叫好聲響成一片,,剛才還寧?kù)o的學(xué)校一下子就熱火朝天了,。
我們?cè)趯W(xué)校里很快樂(lè),我喜歡我的學(xué)校,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇二
本站:學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園,環(huán)境是如何的呢?下面大家一起來(lái)欣賞一下《美麗的校園》這篇,。
作文。
希望那個(gè)大家喜歡!
歡迎浩浩同學(xué)來(lái)到我的學(xué)?!褪裥W(xué)。這是一座充滿人文氣息與歷史氣息的重點(diǎn)小學(xué),。今天,,我將作為你的小導(dǎo)游,,帶你全方位的了解我的學(xué)校。
操場(chǎng)的正前方,,有一片蔥郁的芭蕉樹(shù),操場(chǎng)右前方,,是一片小花園,,里面有許多花草樹(shù)木。春天,,各類叫不上名字的花朵在春風(fēng)的召喚下?tīng)?zhēng)奇斗艷,好不熱鬧,。夏天它們又把舞臺(tái)讓給了大樹(shù),,靜悄悄地躲在樹(shù)蔭下乘涼。而我,,也喜歡在夏天的時(shí)候蹲在樹(shù)下看忙碌的小螞蟻爬來(lái)爬去。
前面就是教學(xué)樓,,是我們學(xué)習(xí)的地方,每一步進(jìn)入教室的梯子都寫著,,今天你微笑了嗎?只要你一走進(jìn)去,就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲,。順著教學(xué)樓從八道下去,便是空地,,下課后,大家就可以在這里自由玩耍了,。
這就是我美麗的校園,我喜歡在這學(xué)習(xí),、玩耍,我喜歡這里的老師,、同學(xué),我喜歡這里的一切,。
作者:劉子綺,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇三
大自然的景色是美麗的,是奇妙的,。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣,走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn),;大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷,描繪出祖國(guó)美麗的景色,;大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒,可以將大自然的美麗盡收眼底,。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰,,有奔騰萬(wàn)里的黃河,也有生機(jī)盎然的田野,。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧,!
剛來(lái)到廬山,,我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂,,給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁,,是那樣高,,那樣雄偉,給人一種一覽眾山小的感覺(jué),。那蜿蜒曲折的山路,若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上,,山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷,一面是高聳入微的山峰,,令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭,,有橫著放的,斜的放的,,豎著放的,。有的像奔騰怒吼的雄獅,,有的像展翅高飛的.老鷹,,還有的像蓮花寶座,。所有的石頭形狀都不一樣,,有的凹凸不平,有的錯(cuò)落成橋,,每一塊石頭都有自己奇特的形狀,,獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力,,把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn),大自然真是一位神奇魔術(shù)師,,走到哪里都有不同的景色,令我十分著迷,。
廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布,,我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下,,激起朵朵水花,飛濺在山間,。我站在白色的云霧之間,,耳畔是雷鳴般的轟響,仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂(lè),。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P旋,那氣勢(shì)就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼,,望著這望不到頭的的瀑布,我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句:飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了,,令我感概萬(wàn)千。
我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山,,我也愛(ài)變幻莫測(cè)的大自然,!
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇四
人們常說(shuō),學(xué)校是一座花園,。里面種著許多美麗的小花,這些小花是純凈的,。而老師,,便是眾小花的守護(hù)神,,哺育他們知識(shí),。我的學(xué)校很美麗,里面有許多可愛(ài),、純真的朋友。
走到學(xué)校大門前,,幾個(gè)醒目的大字,,北星小學(xué)。走進(jìn)校門,,原先空白的墻壁,經(jīng)過(guò)粉刷,,上面畫滿了小花小草。畫得那么栩栩如生,。
操場(chǎng)旁邊是花園。春天,,各種小花小草爭(zhēng)奇斗艷。最漂亮的是玫瑰與牡丹了,,里面的玫瑰,一朵朵的,,就像紅寶石似的。牡丹很是嬌艷,,每一朵都淌著晶瑩透剔的露珠。
夏天,,花王就獨(dú)屬菊花了,。有粉的,、綠的,、紫的……各種菊花里都有花瓣。每到月底時(shí),,學(xué)校都會(huì)采摘幾朵下來(lái)給我們泡茶喝。
秋天,,香氣撲鼻的桂花開(kāi)了,真是香飄十里,,帶回家既可以做年糕又可以泡茶。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校,,我愛(ài)這鮮花滿堂、香氣撲鼻的學(xué)校,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇五
在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活了將近兩年了,我感覺(jué)非常幸福,,如果要問(wèn)我為什么,,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái),。
我們學(xué)校的環(huán)境美,。學(xué)校的每一個(gè)院子和角落都種有美麗的花草,,一年四季美景不斷,尤其是學(xué)校后操場(chǎng)的'薔薇花開(kāi)放時(shí),,整個(gè)圍墻都成了花的海洋。
我們學(xué)校學(xué)生的品德美,。學(xué)校每天都有許多助人為樂(lè)的故事讓我們感動(dòng),所以我也立志要做一個(gè)講道德的孩子,。有一次,,我在上學(xué)的路上撿到了一本世界名著,,我趕緊把書交給了政教處的老師,讓政教處幫忙找失主,。
我們學(xué)校的課堂效率高,。學(xué)校推行高效課堂,讓學(xué)生成為課堂的主人,每節(jié)課我們班都有幾個(gè)小隊(duì)走上講臺(tái)進(jìn)行展示,,我們班的孩子覺(jué)得這樣的課堂充滿了挑戰(zhàn),,非常有趣。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校,,我要在這里茁壯成長(zhǎng)。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇六
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又和諧的校園,。一進(jìn)大門就看見(jiàn)操場(chǎng)和主席臺(tái),還有我們學(xué)習(xí)的地方,,那就是教學(xué)樓它是一個(gè)品字型的,,外面的磚都是深紅色的,,四周還有化帶,。
我們的教學(xué)樓是三層的,,我們就是這里的小主人,,里面有許許多多的同學(xué),一起玩耍,,嬉戲。
一樓也就是小朋友學(xué)習(xí)的地方,,那里有,科學(xué)教室,,音樂(lè)教室,舞蹈教室,。
二樓是二至三年級(jí)的小同學(xué)們的教室,那里還有微機(jī)教室,,還有校長(zhǎng)室,圖書館,。
三層也就是四至六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,有美術(shù)教室,,是幫助我們畫一副美麗的畫面,還有老師們的辦公室,,老師們?cè)谀睦锝o我們批改作業(yè),還忙來(lái)忙去很辛苦,。
我們最喜歡的就是微機(jī)教室了,讓我們可以學(xué)習(xí)電腦的奧秘,。
教學(xué)樓像一位和藹的老師,;精心教育我們,我愛(ài)我的教學(xué)樓,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇七
這個(gè)星期我回老家了,我的老家在石城臨朐,。
我們?nèi)チ嗣利惖尼陨剑厥A我們先到了龍泉寺。一進(jìn)寺門就被四大天王的泥像嚇了一跳,,四大天王的腳下都有一個(gè)小鬼。接著我們就看見(jiàn)了釋迦牟尼的三世佛,,正要走的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)二郎神的泥像,。
爬到半山腰,,山神洞出現(xiàn)在我們面前,山洞里的一棵小樹(shù)吸引了我的注意力,,我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)穿過(guò)厚厚的石層,,在大石縫里頑強(qiáng)的活著,這真是棵生命的奇跡,!
我們攀登上陡峭的懸崖,跨過(guò)細(xì)小的臺(tái)階,,終于來(lái)到山頂,看到了金黃的夕陽(yáng),,聽(tīng)到了流水的聲音,。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水,原來(lái)是風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢的音樂(lè)聲,。
在下山的途中,我們還看見(jiàn)了壯觀的一線天,、試倩石和雄偉的八仙渡等美麗景色。
嵩山,,我一定會(huì)回來(lái)看你的,!
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇八
歡迎浩浩同學(xué)來(lái)到我的學(xué)校——巴蜀小學(xué),。這是一座充滿人文氣息與歷史氣息的重點(diǎn)小學(xué)。今天,,我將作為你的小導(dǎo)游,帶你全方位的了解我的學(xué)校,。
操場(chǎng)的正前方,有一片蔥郁的芭蕉樹(shù),,操場(chǎng)右前方,是一片小花園,,里面有許多花草樹(shù)木。春天,,各類叫不上名字的花朵在春風(fēng)的召喚下?tīng)?zhēng)奇斗艷,好不熱鬧,。夏天它們又把舞臺(tái)讓給了大樹(shù),靜悄悄地躲在樹(shù)蔭下乘涼,。而我,也喜歡在夏天的時(shí)候蹲在樹(shù)下看忙碌的小螞蟻爬來(lái)爬去,。
前面就是教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方,,每一步進(jìn)入教室的梯子都寫著,今天你微笑了嗎?只要你一走進(jìn)去,,就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。順著教學(xué)樓從八道下去,,便是空地,下課后,,大家就可以在這里自由玩耍了,。
這就是我美麗的校園,我喜歡在這學(xué)習(xí),、玩耍,我喜歡這里的老師,、同學(xué),我喜歡這里的一切,。
作者:劉子綺,。
公眾號(hào):馮櫟鈞是老師。
文檔為doc格式,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇九
我愛(ài)秋天,,秋天像一幅多姿多彩的畫。看,,那多么美,!
我家附近有一片草地,草地上種著幾棵大樹(shù),。樹(shù)上的樹(shù)葉,,像灑上了一層厚厚的金粉。秋天到了,,一片片樹(shù)葉落下來(lái)了,。小朋友來(lái)到草地上,捧起一堆樹(shù)葉,,向上撒,,像天女散花,又像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,。菊花迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放,有黃的`,、白的,、紫的,,像龍飛,,像鳳舞,,又像節(jié)日的焰火。
秋天到了,,果子也成熟了,。蘋果紅通通的;梨子,,下面大,,上面小,,仿佛是個(gè)金葫蘆,;還有橘子,,真像一個(gè)小小的南瓜。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),,農(nóng)民伯伯急著去收割呢!
秋天真好,,我愛(ài)秋天!
習(xí)作描寫秋天的美麗景色,,修辭手法的準(zhǔn)確使用使文章生動(dòng)不少,,也透露著樸實(shí)自然的童真童趣,清新自然,。建議小作者多加練筆,學(xué)習(xí)寫作技巧,,寫更多好文章。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十
今天中午,,我去了學(xué)校的潤(rùn)智園!
忽然,,我聽(tīng)見(jiàn)旁邊小花草的聲音:“快看我呀!我也能說(shuō)明春天來(lái)了,!”往后一看:一簇簇,,一叢叢,小草向四面八方拼命地鉆出來(lái),,它的葉邊緣是紫發(fā)紅的顏色,里面是深綠色,,有的大,有的小,,一個(gè)挨一個(gè),。它的樹(shù)枝這兒出一支,那兒一枝,,真是有趣極了!
草叢旁邊隔了一條小道,,是一棵兩米多的樹(shù),上面密密麻麻,,像針一樣尖,像線一樣細(xì),,時(shí)刻準(zhǔn)備用武器對(duì)抗敵人,。它的“武器”是深綠色的,好像要把敵人吸引過(guò)來(lái)再對(duì)付,。
再往左邊看,一片綠色等待著我們?nèi)ビ^察,!
我輕輕地走到一棵小樹(shù)旁,看到它的枝條上有數(shù)不清的小疙瘩,,像大米粒一樣大,碧綠色的,,清晰極了,!旁邊還有一簇草叢,,密密麻麻的,真好看,!
啊,!美麗的春天,,你只要來(lái)到人間,大自然會(huì)更美麗,!
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十一
夏天的夜晚,在空曠的樓頂上,,伴隨著絲絲微風(fēng),,摻雜著清脆的蟬鳴,仰望著星空,,心曠神怡,不禁感嘆,,真美??!
星空幽藍(lán)又寧?kù)o,,天空布滿了許多亮閃閃的小星星,閃爍著耀眼的光芒,,像調(diào)皮的孩子早早醒來(lái),,黑暗之中看著還在深度睡眠中的母親,等待黎明的到來(lái),。安靜了一會(huì)兒,便不甘寂寞,,在幽藍(lán)色的大地毯上翻滾、嬉戲,、打鬧,、翩翩起舞。大樹(shù)爺爺在星星們的快樂(lè)感染下,,也不由自主地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,扭動(dòng)腰肢跳起了舞,。月亮姐姐灑下的柔和光輝,給大地,、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗,,閃閃發(fā)光,,襯得星空越發(fā)美麗動(dòng)人,。
大家都沉醉在這美麗的星空中,。突然弟弟指著天空,,興奮得大叫起來(lái):“姐姐,姐姐,,快看”,,一瞬間,,一顆流星“嗖”的一聲,,在夜空中劃過(guò),打破了夜晚的寧?kù)o,。站在尾巴處,一顆格外明亮的星星照亮前行的路,。那遠(yuǎn)方我好像看見(jiàn)了傳說(shuō)中的牛郎和織女,眼里含著淚水,,緊緊地依偎在一起,,王母娘娘瞪著雙眼,面目猙獰,,想要拆開(kāi)這一對(duì)依依不舍的夫妻,。我不禁呤詠起:“天階夜色涼如水,坐看牽??椗??!?/p>
我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔,。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢,只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊,。不由地想起了那句:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心,?!?/p>
“知――知――”斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴,將我從凄美的故事中拉回了現(xiàn)實(shí),。我愛(ài)這美麗的星空,愛(ài)它帶給我的無(wú)限遐想,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十二
星期天,天空非常藍(lán),,好像剛洗過(guò)一樣,,媽媽帶著我來(lái)到了池塘邊看夏天池中荷花盛開(kāi)的美景。
我看見(jiàn)池塘邊有一位小哥哥對(duì)著荷花在寫生,。再看看池中,滿池的荷葉綠油油的一片,,荷葉上有幾多荷花,就好像是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,。一朵朵荷花形態(tài)各有不同,;有的已經(jīng)盛開(kāi)了,,有的還是花骨朵兒,,有的已經(jīng)謝落了,,只剩下蓮蓬……池中小魚(yú)在開(kāi)心地游來(lái)游去,十分惹人喜歡,。遠(yuǎn)處有一大片墨綠色的高山,山上有幾座涼亭,,涼亭的柱子是紅色的,頂是黃色的,。亭邊還有幾只飛翔的小鳥(niǎo),。我和媽媽沿著池邊的林陰小道散步。
天漸漸地黑了下來(lái),,我依依不舍地回家了。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十三
益陽(yáng)是個(gè)美麗的地方,有山,、有水,、景色迷人,、風(fēng)景如畫,,是個(gè)值得來(lái)的地方。
春暖花開(kāi),,陽(yáng)光明媚,,我走進(jìn)了美麗的十洲公園,,十洲公園在我們益陽(yáng)的母親河資江邊上,,那里有各種各樣的小花,,像五顏六色的燈光,,真是絢麗多彩。在微風(fēng)中,,在陽(yáng)光中,,小草偷偷地探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,真可愛(ài)呀!我和朋友們?cè)谶@玩得特別開(kāi)心,,十洲公園最迷人的地方當(dāng)然是母親河資江了,那里的水很清,,金黃色的太陽(yáng)露出笑臉,,照在水面上,,反射出了燦爛的金光,。小燕子在天空自由自在地飛來(lái)飛去,它降落的時(shí)候,,尾間偶爾沾了一下水面,就看到了層層波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去,,母親河資江真是有著獨(dú)特的美。
十洲公園真美啊!有花有草真是可愛(ài)!尤其是我們偉大美麗的母親河——資江,。我愛(ài)我的益陽(yáng),,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。只要來(lái)到這里,,你一定會(huì)流連忘返。
作者:周禹涵。
公眾號(hào):明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十四
在星空下數(shù)著星星,,在帳篷里回味著六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)趲づ窆?jié)時(shí)度過(guò)了幸福的時(shí)光,。
那天下午,我們開(kāi)完了帳篷節(jié)啟動(dòng)儀式,,開(kāi)始包餃子,包的餃子各式各樣,,煮完餃子便開(kāi)始吃,,品嘗自己的勞動(dòng)成果,真幸福,。我們吃好晚飯,便搭起帳篷,,五顏六色的帳篷像許多小花點(diǎn)綴著操場(chǎng)。
休息一會(huì)兒之后,,我們便坐了下來(lái),來(lái)到最激動(dòng)的時(shí)刻――年級(jí)聯(lián)歡,,我十分緊張,,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)驚喜要給老師,所以要做好充足的準(zhǔn)備,。早在一班表演時(shí),我們便在后臺(tái)準(zhǔn)備節(jié)目,,我緊張得直發(fā)抖,,對(duì)同學(xué)們?nèi)f般囑咐,千萬(wàn)要萬(wàn)無(wú)一失,,我們激動(dòng)的這看看,那找找,,生怕找不到老師,我隊(duì)準(zhǔn)備驚喜的同學(xué)說(shuō)你們一定,。定要掐準(zhǔn)點(diǎn)去啦。那里音樂(lè)會(huì)有一個(gè)標(biāo)……標(biāo)志性特點(diǎn),,記……記住了嗎?我緊張到語(yǔ)無(wú)倫次,。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,,我才放下心來(lái)。輪到我們上場(chǎng)了,,我深吸一口氣,,努力讓自己平靜下來(lái),,大步地走上臺(tái)去調(diào)整了一下,忽然燈光全都暗了下來(lái),,只見(jiàn)我們手里忽然閃起手電筒的亮光,朝著天空揮舞,,整個(gè)操場(chǎng)像住滿小精靈一樣,,頓時(shí)亮了起來(lái)。我把心里記著的動(dòng)作都完美地做了出來(lái),,臺(tái)下有人鼓掌,有人贊嘆,我更加開(kāi)心,。到了快結(jié)尾的地方,只見(jiàn)我們的燈光打向同一處――老師的身上,,老師驚訝地站起身,,兩個(gè)同學(xué)把老師拉了上來(lái),老師站在我們中間,,望著身邊為她打燈光的學(xué)生,捂著嘴說(shuō):“你們這樣我會(huì)哭的,!”我實(shí)在繃不住了,眼淚像斷線的珠子一樣奪眶而出,,只見(jiàn)所有人都擁向老師,老師抱住我們,,臺(tái)上一片哭聲,大家都忘記了是在表演,。音樂(lè)停了,我們才緩過(guò)神來(lái),。老師陪我們一起下臺(tái),我看見(jiàn)其他班的人也哭了,。坐在椅子上,,我依然抑制不住。老師自己還在擦眼淚,,卻安慰我們:“不哭了,今天是要開(kāi)開(kāi)心心的,!”我立馬縮回了哭聲,,擦了眼淚,,把那份傷感放在了心中,。
直到回到帳篷里,我還久久不能入睡,,但看到我身邊有那么多的伙伴,,我心里便有一絲安慰。我默默地想:“馬上就要離開(kāi)大家了就要畢業(yè)了,,一定要好好珍惜這段時(shí)光啊,要感恩老師要回報(bào)母校?。 毕胫胫?,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
帳篷節(jié)是母校送給我們的禮物,;是老師對(duì)我們的期望。我們一定要在畢業(yè)大考上用好成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十五
生活中有許多的新鮮事物,只要你有一顆熱愛(ài)生活的心和善于觀察的眼睛,,你就會(huì)經(jīng)常得到意外的驚喜和收獲,。
記得我第一次爬山時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的畫面,。在山上的一塊空地上,一些爺爺,、阿姨在玩空竹,。只見(jiàn)他們一邊眼隨手轉(zhuǎn),,一邊自信的操作著手里的“寶貝”,。那“寶貝”也像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo),一會(huì)兒往這飛,,一會(huì)兒往那飛,卻總是在主人的操控之中,。我看的眼花繚亂,。心里在想:要是這只“小鳥(niǎo)”也能聽(tīng)我的話那該多好呀!我的心里真是羨慕不已。下山了,,心里還回想著那有趣的一幕幕。
周一開(kāi)晨會(huì)時(shí),,新加坡的同學(xué)到我校參觀、交流,。我校學(xué)生代表向他們展示的正巧就是我愛(ài)看的空竹表演。只見(jiàn)他們有的拋空,,有的做“螞蟻上樹(shù)”,有的左右穿襠,,還有的“抬頭望月”……精彩的表演讓我們大開(kāi)眼界,。我心里暗暗下定了決心:我也要試一試,讓“這只小鳥(niǎo)”也能聽(tīng)我的指揮!
回家后,,我向爸爸談了我的“空竹夢(mèng)”。爸爸笑著說(shuō):“想法不錯(cuò)呀,,不過(guò),,你不會(huì)三分鐘熱血吧,,因?yàn)橄胪鏁?huì)容易,,可成為高手卻難?!薄安粫?huì),不會(huì)!”我信心十足地說(shuō),。
接下來(lái)就是我和空竹親密接觸的日子了,。我只要一有時(shí)間,,就會(huì)認(rèn)真地練習(xí)空竹的基本動(dòng)作,在我的刻苦努力下,,我終于練到了中等難度的動(dòng)作。其中有一個(gè)動(dòng)作叫“金雞上架”,,不管我怎么認(rèn)真地練,都以失敗告終,。我有些氣餒,便把空竹一摔,,大喊:“不玩了!”這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,,又三分鐘熱血了吧!”我一聽(tīng)這話,一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái),,說(shuō):“才不是呢,,我只是休息一下而已,,一會(huì)再來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)動(dòng)作,。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于把這個(gè)動(dòng)作拿下,。直到現(xiàn)在,我還記得第一次成功的喜悅之情,。
通過(guò)發(fā)現(xiàn)、了解和玩??罩瘢抑懒怂脑S多好處,。當(dāng)雙手握桿抖動(dòng)空竹做各種動(dòng)作技巧時(shí),,能促進(jìn)全身的血液循環(huán),提高四肢的協(xié)調(diào)能力,,促進(jìn)人腦的發(fā)育,提高靈敏性,,還可以延緩衰老,提高視力的作用,。青少年經(jīng)常參加此項(xiàng)活動(dòng),可增強(qiáng)精神集中的能力,,有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的學(xué)子們,,不妨和我一起體驗(yàn)一下空竹帶來(lái)的活力和熱情,。
旋轉(zhuǎn)吧,空竹!
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美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十六
最后一顆晨星掉進(jìn)山坡,,我和媽媽到屋后的一個(gè)小山坡,。這是一個(gè)五彩繽紛的小山坡。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的杜鵑,、鵝黃的迎春、淺紫的牽?!铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒,。我走到山坡的另一側(cè),那里開(kāi)滿著白色的小花,。花兒怪逗人的:圓圓的腦,,白白的絨毛,,風(fēng)一吹,,就輕盈地飛起來(lái),,飛呀飛,,飛得老高,。
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美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十七
本站:我們鄧州市有一座美麗的大公園,,這里景色優(yōu)美,,環(huán)境休閑,,是一個(gè)休息的好地方,。
今天,我來(lái)給大家介紹我們鄧州市美麗的大公園,。這里風(fēng)景宜人,美不勝收,。
進(jìn)入大公園后,蜿蜒曲折的小路兩旁,,一朵朵美麗的鮮花朝你微笑,,微風(fēng)一吹,送來(lái)縷縷馨香,。草坪上像衛(wèi)士一樣的大樹(shù),高大筆直,,守護(hù)這大公園的安寧,小鳥(niǎo)的唱歌聲優(yōu)美動(dòng)人,,使人覺(jué)得格外的愜意,。
順著這條小路一直走,就到達(dá)了令人“膽戰(zhàn)心驚”的荷葉橋了,。荷葉橋上一片片的“荷葉”亭亭玉立,這些“荷葉”大小不一,,深淺有別,各具特色。這些造型逼真的“荷葉”讓小蜻蜓以為是真的,,紛紛落在荷葉橋上,其實(shí),,這些“荷葉”是一些能工巧匠用水泥澆筑而成。大人們過(guò)荷葉橋的時(shí)候個(gè)個(gè)都是小心翼翼的,,而小孩子們卻絲毫沒(méi)有害怕的神情,,像小青蛙一樣跳了過(guò)去。
跨過(guò)了這座“險(xiǎn)象環(huán)生”的荷葉橋后,,就來(lái)到了公園中最熱鬧的中心廣場(chǎng)。
中心廣場(chǎng)約有五六百平方米,。人們?cè)趶V場(chǎng)上休息,孩子們卻安靜不下來(lái),。有的放風(fēng)箏,有的丟沙包,,還有的拍皮球——好生熱鬧!
穿過(guò)了人山人海的中心廣場(chǎng),就來(lái)到了令人向往的生肖廣場(chǎng)了,。生肖廣場(chǎng)上,十二生肖的塑像威風(fēng)凜凜,,個(gè)個(gè)栩栩如生,我最喜愛(ài)的動(dòng)物就是“狗”了。我跑到了它的旁邊,。“狗”吐著舌頭,,身子筆直站立著,像是對(duì)主人表示忠心耿耿。
這就是我們鄧州市美麗的大公園,,它也是鄧州市地標(biāo)的建筑,你喜歡嗎?
作者:馬嘉怡,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十八
有人喜歡看大雁,看他南飛,,又歸,;有人喜歡看云,看他飄走,,又來(lái),;有人喜歡看花,看他謝了,,又開(kāi),。而我喜歡靠在窗臺(tái),,仰望那片璀璨星空,。
星星,,充滿倦意,,耷拉著眼,一副睡眼惺忪的樣子,。月亮,,掛在樹(shù)梢上,,像是星空中一盞燈。耀眼的黑色,,皎潔的白色,,神秘莫測(cè)的暗紫色……從星空中心向四周蕩漾開(kāi),幻化成點(diǎn)點(diǎn)光斑,。那些光斑,,像是月亮的小腳印,。
我靠在窗臺(tái)上,仰望那片星空,。各家房子里都熄燈了,,只有天上還眨著眼的星星,掛在天上的月亮,。天上的云,,悄然無(wú)聲地小跑著,,生怕驚動(dòng)了別人,。我也不出聲,要是吵到了月亮,,吵到了星星,,他們會(huì)不會(huì)賴在天上不走了,?遠(yuǎn)處一幢幢高樓,直插云霄,,與月亮,與星星,,與云,說(shuō)著悄悄話,。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十九
每天到晚上我會(huì)出去逛一逛,,我喜歡看星星,也喜歡看這片夜空,。站在廣闊的大地上,,什么也不去想,,感覺(jué)之前生來(lái)就屬于天際。
在學(xué)校的晚上,,在每天晚自習(xí)課后我都會(huì)一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上,。操場(chǎng)很是廣闊,,微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,,我站在操場(chǎng)中央仰望著星空,。夜空是一個(gè)人傾倒了硯中的墨,墨在天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地暈開(kāi),,漸漸鋪滿整個(gè)天空,。夜空是很美的,一輪皎潔的.月亮掛在夜空,,巨大的云朵時(shí)隱時(shí)現(xiàn),,星星困倦地眨眼,。置身于此,,是不會(huì)有孤獨(dú)的。
每個(gè)人,,每一天的喜怒哀樂(lè),,在夜里回想起也只有那些美好的回憶,。夜空是極其公平的,,每個(gè)人都平等擁有,,他給予我的不多也不少。仰望星空,,把心交給她,,去飛,,去遨游,去放下一天的勞累,,帶回返璞歸真的快樂(lè),。人們常說(shuō)“煩惱說(shuō)出來(lái)就不會(huì)那么煩惱了”,但在她面前無(wú)需張嘴,,她以心領(lǐng)神會(huì),。一見(jiàn)她,,嘴角總會(huì)露出微笑。
她們?cè)谀抢锸遣皇且埠芄陋?dú),,一絲絲光穿過(guò)這遙遠(yuǎn)的距離,,在一瞬間又會(huì)被人們錯(cuò)過(guò)。她們也有好多話呀,,又是否可以說(shuō)說(shuō)話解解悶,。還是也在那里看著天際,看看有沒(méi)有人也在看著她,?有??!
夜空終究還是很美的。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇二十
紫陽(yáng)公園有一個(gè)美麗的噴泉,,美當(dāng)夜幕降臨噴泉就會(huì)噴出美麗的水花,。那水花時(shí)而像火箭沖,。破云霄,,時(shí)而像美麗的鮮花綻開(kāi)真是令人賞心悅目?。r(shí)而像好看的蛋糕,。時(shí)而像龍?jiān)谔焐咸钑r(shí)而像……小朋友們很喜歡噴泉,。他們奮不顧生地沖進(jìn)噴泉里麗玩,,在噴泉里跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去,,有唱又叫等到出來(lái)時(shí)已經(jīng)成了落湯雞,。旁邊有許多大人們有的在拍照,,有的在欣賞噴泉,有的跳起了廣場(chǎng)舞。噴泉真美麗,,我喜歡美麗的噴泉。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇二十一
我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美,、歷史悠久,、物產(chǎn)豐富,它座落在長(zhǎng)江和沱江的匯合處,,瀘州評(píng)為了十佳衛(wèi)生城市,。歷史悠久的文化名城、全國(guó)雙擁模范城等等,。瀘州有很多美麗的地方,,但最美的還要算報(bào)恩塔了,。
報(bào)恩塔又名白塔,它位于我們城中的.“白塔廣場(chǎng)”上,。報(bào)恩塔一共有七層,,因?yàn)榉鸾汤镎f(shuō),,救人一命,勝造七級(jí)浮屠,。報(bào)恩塔就是由這個(gè)來(lái)修的層數(shù),。報(bào)恩塔的顏色是乳白色的,,最底層很大,然后一層比一層小,,頂端上有一個(gè)葫蘆,,葫蘆上還有一根避雷針,,里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報(bào)恩塔的周圍還有很多小窗口,,窗口前還有許多小菩薩,。報(bào)恩塔的修建還有一個(gè)傳說(shuō)小故事,。據(jù)說(shuō),,在宋朝的時(shí)候,有一家三口,,父親很早就去逝了,,母親千辛萬(wàn)苦把兒子撫養(yǎng)大,,后來(lái),那個(gè)兒子長(zhǎng)大成材,,出去在外當(dāng)了大官,,母親在家
思念
兒子,常常以淚洗面,,當(dāng)這位兒子返鄉(xiāng)時(shí),,母親的眼睛已經(jīng)瞎了,,為了紀(jì)念這位偉大母親的養(yǎng)育之恩他就修建了這座報(bào)恩塔,。響起,你就會(huì)看見(jiàn)水柱似的噴泉,。
瀘州還有許多美麗的地方,,如歷史悠久的“鐘鼓樓”,、綠樹(shù)成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場(chǎng)”,,還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”,,“石洞花博園”,,“張壩桂圓林”,,“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處,。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細(xì)細(xì)觀賞,。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對(duì)讓你留連忘返。
美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇二十二
春天,,百花盛開(kāi),夏天,,烈日當(dāng)空,,冬天,,大雪紛飛,,但比起這些,,我更喜歡秋高氣爽的秋天。
“來(lái)信了,,來(lái)信了,!”秋姑娘大聲的喊著,提醒大雁們趕快搬家,。大雁們有秩序地飛向了南方,,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,。就像皇家飛行隊(duì)在空中自由自在地飛著,。
路邊的菊花爭(zhēng)奇斗艷,,競(jìng)相開(kāi)放,。紅的似火,粉的似霞,,白的似雪,讓人看了贊嘆不已,!
果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄,、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果……讓人看了眼花繚亂,,口水直流。葡萄又酸又甜,;梨不僅多汁,,而且吃起來(lái)脆脆的、香香的,;蘋果甜絲絲的,可好吃了,!
田野里,鋪上了一塊金燦燦的地毯,,農(nóng)民伯伯在里面鉆來(lái)鉆去,收割莊稼,。近看,那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的麥穗,,準(zhǔn)把我家那只貪吃的大母雞吸引過(guò)來(lái),。
秋天是碩果累累的季節(jié),,也是收獲的季節(jié),。