修辭手法是語文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,，它可以讓作品的表達(dá)更加生動有力。學(xué)會應(yīng)對壓力，保持心理健康是每個人需要重視的事情,?？偨Y(jié)范文是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn),，可以給我們帶來思考和啟示,。

折紙飛機(jī)周記篇一

活動準(zhǔn)備,。

彩色折紙一袋。

活動玩法,。

1,、用搖控飛機(jī)開場，小朋友們老師玩的是什么??？你們喜歡這架搖控飛機(jī)么？

2,、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機(jī)?。磕俏覀儊韺W(xué)折一架紙飛機(jī)好不好,？

4,、那現(xiàn)在小朋友們來抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完彩紙后,，我們來一起折飛機(jī),。

5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧,！那現(xiàn)在和老師一步步的動手折,，小朋友們要先看老師怎么折的，然后,，小朋友們在去折手中的紙,。

6、教師折完一步,，勤問問小朋友們的折完沒,？讓小朋友們跟上自己所折的.。

7,、折完紙飛機(jī)后,，飛機(jī)名可以讓小朋友們自己取，寫上自己取得的飛機(jī)名字,，以免玩的時候分不清是誰的飛機(jī),。

8、小朋友們的折飛機(jī)真好,，我們現(xiàn)在玩紙飛機(jī)吧,！看看誰的飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)。

折紙飛機(jī)周記篇二

今天作文課上,，老師面帶微笑地說“同學(xué)們,，今天我們來折個紙飛機(jī)，好嗎,？”同學(xué)們聽了,，好奇地瞪大了眼睛,。我心里想：作文課上怎么折紙飛機(jī)啊，真奇怪,。

我拿出一張紙,，按照老師的要求，先把紙對疊一下,，把兩個角沿邊向中心對折,，再將上下兩端向中心線對折，然后又將作品翻了個身,，折出了飛機(jī)的頭部,，接著，我又把頭部的紙角往下斜折,，同時又折出了一對翅膀,，最后，我稍微調(diào)整了一下,，一架精巧的小飛機(jī)就做成了,。

當(dāng)我拿起這架小飛機(jī)時，心里可開心了,。我想：在藍(lán)藍(lán)的天空里,，有一架雪白的飛機(jī)在緩緩飛行，那是多么美呀,！這架飛機(jī)就是我制造的雪白號,，它將會把愛心灑落到地球的每一個地方，所到之處,，人們都手拉著手,，翩翩起舞，縱情歌唱,。到那時,，地球上再也沒有憂愁，笑容洋溢在每個人的臉上,，這個世界將會更加美好,。

折紙飛機(jī)周記篇三

中間折一下，變成這樣,。

折成這樣的折痕,。

沿第一個折痕折進(jìn)去這樣。

折上角至折痕,，成這樣子,。

再沿折痕折成這樣。注意,，是上向上折下向下折的，二圖這樣的。

這個容易,，沿中線折起來,。

這個也容易，兩邊分別折回來,。

這個時候可以看到,，每個翼上都有兩層，將其中靠上的一個折起,，成下圖這樣,，好了，成了,。

折紙飛機(jī)周記篇四

馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了,，不知道我的飛機(jī)會不會飛的很遠(yuǎn)，很好

老師開始教我們折飛機(jī)了,，她告訴我們先把長方形對折,，再把紙展開，兩側(cè)對折,，把大三角b回去,，第二步完成了，第三步兩邊對折,，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了,。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折,，再往外翻,，一架飛機(jī)就大功告成了。

盼

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折紙飛機(jī)周記篇五

首先把準(zhǔn)備好的紙張沿著中線對折,，如下圖所示：

把紙張的兩側(cè)按照如圖所示的方向折下去,，注意一定要對齊。

把兩側(cè)對折好以后,，再以中線為基準(zhǔn),，對折一次，注意一定要對稱,，得到下圖所示的形狀,。

然后把折疊以后形成的尖角向下對折，大約多出兩側(cè)相交處一點(diǎn)點(diǎn)即可,，不過你也可以根據(jù)實際情況而定,，注意一定保持水平,，不要歪斜。

再把兩側(cè)按照圖中所示繼續(xù)對折,，注意兩側(cè)的下沿邊一定要和中線保持一致,，不要有傾斜不對稱的現(xiàn)象。

把已經(jīng)折好的飛機(jī)兩側(cè)的翅膀向外稍微展開一點(diǎn),，就會更加生動形象,，起飛以后在空中停留的時間就可以長一些，就可以飛得更遠(yuǎn)一些,。

拿著折好的飛機(jī)向一定方向飛出去,，會看到它在空中產(chǎn)生的優(yōu)美軌跡，像一只蝴蝶一樣,，在翩翩起舞,。

end。

折紙飛機(jī)周記篇六

小朋友們你們折過紙飛機(jī)嗎,？如果折過,，你是怎么折的。現(xiàn)在我給你介紹一下我是怎么折紙飛機(jī)的,。

今天是星期六,，我和我的表弟在家里折紙飛機(jī)。一開始他們說先折我的然后再折他們的,。第一步：先對折,，然后翻出來，會露出兩個角,，再將這兩個角重疊,，就變成一個三角形了。第二步：再對折,，又翻一面,，折上翅膀就可以了。我稱它為“火箭一號”,。

今天我們玩得真開心,！

折紙飛機(jī)周記篇七

今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會兒盤旋幾圈,，一會兒青云直上,，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳,，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑,，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了,，不知道我的飛機(jī)會不會飛的很遠(yuǎn),，很好,。

老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長方形對折,，再把紙展開,，兩側(cè)對折，把大三角踒回去,，第二步完成了，第三步兩邊對折,，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了,。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折,，再往外翻,，一架飛機(jī)就大功告成了。

盼星星盼月亮,，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個飛機(jī)了,，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來,，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點(diǎn)急了,，原來我忘了，剛好同桌也做到這步,，我看見她好像看到救星一樣盯著她,，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來,。我給我的飛機(jī)起了個名字叫“蝴蝶”,，因為我希望它飛得很好。

第一輪比賽是個人比賽,，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”,，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰,，神氣十足,，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來,，不過還真好像她說的那樣,，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀,！果新凱更是不幸,，才飛到了第一排。

這次比賽真好玩,，可惜沒有叫我,，不然我一定會拿第一名的,。

折紙飛機(jī)周記篇八

星期天下午我做完作業(yè)，覺得好無聊??！我決定折個紙飛機(jī)來打發(fā)我的時光。

我說干就干,，母親幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法,，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著母親的樣子很快就折了一個紙飛機(jī),。我折得很仔細(xì),，生怕學(xué)得走了樣。

紙飛機(jī)折好后,，我在想：“母親折的'和我折的飛機(jī)到底哪個飛得更遠(yuǎn)呢,？”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下,，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些,，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn),。母親的飛機(jī)與我的恰恰相反,，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個飛機(jī)回家問母親,，母親了解情況后,，笑著指著我的飛機(jī)說：“你看你的飛機(jī)兩個機(jī)翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡,，怎么能飛得遠(yuǎn)呢,？”我恍然大悟，決定再折一個試試,。

折紙飛機(jī)讓我玩得很開心,，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂,！

折紙飛機(jī)周記篇九

紙飛機(jī),，一個大家很熟悉的一個游戲。我們今天就要玩紙飛機(jī),，同學(xué)們都很高興,，也包括我。大家紛紛從抽屜里抽出一兩張彩紙,，準(zhǔn)備開折,。首先，要把彩紙左右對折，再各折兩個三角形,，然后壓緊,，一只機(jī)翼就做好了，最后翻個身壓緊,，大功告成,。看著它,，仿佛就看到了一架真正的飛機(jī),。我越看越激動，就給我的紙飛機(jī)起了個名字,，叫做“鯤鵬一號”,。

等呀，盼呀,，終于等到了中午，老師帶著我們來到了操場放飛紙飛機(jī)嘍,！我和一些男生都擺好了姿勢,，我的腰彎成了45度角，手成為了飛機(jī)的“助飛器”,。我把紙飛機(jī)高舉過頭頂,，心里默默為自己加油，我要向其他同學(xué)展示一番,。其他同學(xué)的造型也五花八門的,，有的把腳踮了起來，是想把飛機(jī)推得高一點(diǎn)吧,，有的把飛機(jī)拿到身后,，想用最大的力氣扔出飛機(jī)，還有的往紙飛機(jī)身上吹了一口氣,，想在比賽前給它洗“熱水澡”,。

“一、二,、三,！”女同學(xué)們剛喊完，男同學(xué)們就用力把飛機(jī)扔了出去,。我的飛機(jī)就像導(dǎo)彈,，毫不客氣地飛過一架又一架飛機(jī)，好像在跟其它飛機(jī)賽跑,。除了我的飛機(jī),，另外幾個同學(xué)的飛機(jī)更是好玩，有的像沒頭蒼蠅一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，有的像小蜜蜂到處采蜜,，還有的像大雁遷徙飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),。一眨眼的時間，啊,，操場不再是操場了,，現(xiàn)在是個飛機(jī)場了。不一會兒,，飛機(jī)回到飛機(jī)場安靜地睡了,，有的躺著，有的仰著,，有的斜著,，有的側(cè)著，什么姿態(tài)都有,。操場上的停放著五顏六色的飛機(jī),，也回蕩著我們的歡聲笑語。

紙飛機(jī)雖然簡簡單單,、普普通通的,，但它給了我們帶來無窮的快樂。

折紙飛機(jī)周記篇十

前不久,，學(xué)校舉行了折紙飛機(jī)的比賽,。我總覺得老師教的紙飛機(jī)全班都會，沒什么創(chuàng)意,，一定要折一架不一樣的,。我開始央求爸爸教我折精致的紙飛機(jī)，可是爸爸忙,，沒有時間教,，我就讓爸爸從網(wǎng)上下載折飛機(jī)的圖片打印下來自己研究。也許我年齡太小,，研究了好長時間,，紙都折爛了，也沒研究出來,。最后還是老爸出馬,，我開心極了！

爸爸帶著我一起研究折紙飛機(jī)的步驟,，簡單的地方讓我自己折,，遇到看不明白的地方再請教他。果然,，這次簡單多了,。練習(xí)時用的是白紙，等練熟了，我就換成了粉紅色的彩紙,。粉紅色的彩紙在我的手指尖翻轉(zhuǎn)折疊,，像一只快樂的粉蝴蝶，我三下兩下就折好了,，還在飛機(jī)的翅膀上畫上兩顆五角星,，這架飛機(jī)就更神氣了。我把飛機(jī)舉到爸爸面前炫耀一下,，爸爸不住地夸我的手巧,。第二天，我?guī)е膼鄣募堬w機(jī)去教室,，小朋友也都羨慕我折的飛機(jī),，我心里像吃了蜜一樣甜。

通過這次折紙飛機(jī),，我知道了,，只有通過自己的勞動收獲的果實才是最甜的。

折紙飛機(jī)周記篇十一

今天,，碧空如洗,，是個難忘的日子。

我們帶著自己做的紙飛機(jī),，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍井然有序地來到操場,，一起放紙飛機(jī)了,。我們站成一排，一個個迫不及待地舉起紙飛機(jī),，異口同聲地喊：“一二三,，飛——”霎時，五花八門的紙飛機(jī)在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線,，在我們的笑聲中緩緩落下,。我們都爭先恐后地跑過去，把紙飛機(jī)撿了回來,。接下來,，有些同學(xué)組成了一個小組進(jìn)行放紙飛機(jī)比賽，有些同學(xué)就給比賽的選手吶喊助威,，大家玩得不亦樂乎,。我們越玩越有勁，紙飛機(jī)飛得越來越高,，越來越遠(yuǎn),，吶喊聲一陣比一陣響，操場上頓時變成了世界上最忙碌的航線。

“咔嚓”“咔嚓”,，這美好的`時光,，被老師用相機(jī)定格住了?？墒强鞓返臅r間總是很短暫,，我們依依不舍地回教室了。

折紙飛機(jī)周記篇十二

今天,，第二節(jié)課下,，我們到了操場跳完繩之后，就開始科普比賽了,，你看,，這一架架的紙飛機(jī)在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調(diào)整著自己的紙飛機(jī),，我想他們的心中一定很緊張,，當(dāng)然他們在比賽開始的時候是一定要冷靜下來，不然就肯定會輸?shù)?因為做什么事情都要冷靜,。

“舒澤英,！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張,，等待著舒澤英,，舒澤英上場了！我們都為舒澤英捏一把汗,，因為602班的紙飛機(jī)在空中停留的時間最長,，是七秒幾；舒澤英已經(jīng)把飛機(jī)用力地扔向了天空,，現(xiàn)在飛機(jī)正在平穩(wěn)地飛著,，幾乎沒有一絲快要墜落的跡象，吹來了一股風(fēng),，就在這一刻舒澤英的飛機(jī)往下墜了一點(diǎn),，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那,！害得我們的心一上一下的,，往上跳的時候，我的小心臟幾乎快要吐了出來,，到了最后舒澤英的飛機(jī)平穩(wěn)地降落了下來,。

到了第二次飛的時候，紙飛機(jī)一飛沖天,，我驚叫一聲：“哇,！飛得好高?。　本驮谶@架飛機(jī)飛到最高點(diǎn)的時候,，我小小的心臟快要蹦到喉尖了,，這時我的眼睛一直注視著在那天空中飛翔如同小鳥的紙飛機(jī)。正在這個時候,，舒澤英的這架紙飛機(jī),，像被導(dǎo)彈擊中一樣——墜落了下來，哎,！真可惜呀,！

我恨不得這架飛機(jī)變成蜂鳥，停留在天空中,，永遠(yuǎn)別飛下來,！

折紙飛機(jī)周記篇十三

好像鳥兒在藍(lán)天自由飛翔，是我從小的夢想,。所以,，我喜歡折紙飛機(jī)。

一次偶然的機(jī)會,，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機(jī)》,。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張,，就可以逐一做出飛機(jī)上的各部分零件,，再將它們組裝成為整機(jī)?；氐郊液?，我迫不及待地拿來筆、紙,、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機(jī)——a—10“雷電”飛機(jī),。它的名字,，令我感到十分神氣、震撼,，它的外形更是超乎我的想象,，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個,，還有兩個帥氣的出氣口,，簡直可以媲美“阿凡達(dá)”里的戰(zhàn)斗支援機(jī)，酷斃了,！心動不如行動,，我說干就干,。

“基本零件九，錐形的折法,；基本零件六,，半圓錐體的折法?！蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙,，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”,。一個小時,，兩個小時，三個小時,，間“滴答滴答”地過去了,。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了,，卻又停不下來,。

突然，在割紙的時候,，手里的小刀一滑,，扎進(jìn)了指甲邊縫，頓時鮮血沿著指甲邊流了出來,。一股鉆心的疼痛蔓延到全身,。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指,。即使這樣,，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”,，只是“未到傷心時”?。『靡粫?，疼痛稍微緩解了,，我這才站起身。做事得有頭有尾,，有始有終,，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣,，繼續(xù)組裝,。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后,，機(jī)身,、機(jī)尾,、機(jī)頭、機(jī)翼,，一揮而就,。

“哇！終于裝好了,！”房間里響起了我震天動地的喊聲,。瞧！銀白色的導(dǎo)彈,，靈活的螺旋槳,，簡直就是“浮在空中的軍庫”。雖然這架飛機(jī)不能與圖冊上的媲美,，卻是我費(fèi)盡心思辛辛苦苦折好的,，我應(yīng)該好好保存。于是,，我搬來椅子,，小心翼翼地把飛機(jī)放到書架的最頂端。

現(xiàn)在,，我的書架上,，已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機(jī)，f—15戰(zhàn)斗機(jī),，e—2“鷹眼”預(yù)警機(jī),、c—5“銀河”運(yùn)輸機(jī)。每天睡前,，我都要拿在手上比劃比劃,。此時，我像化身成一位飛行員,，駕駛著飛機(jī),，在藍(lán)天白云間遨游。

折紙飛機(jī)周記篇十四

幼兒對飛機(jī)充斥了神往,，也異常喜好疊紙飛機(jī),，憑據(jù)幼兒的喜歡，我計劃了本次運(yùn)動,，為幼兒締造了一次著手的時機(jī)，供給了一個愉悅,、輕松的進(jìn)修情況,，讓幼兒在折紙中感覺快活，引誘幼兒學(xué)會集作,，勇敢表達(dá),，各抒己見,，共享樂成。拓展幼兒的頭腦,，富厚幼兒的想象,，同時讓幼兒體驗樂成的快活。

1,、實驗學(xué)看折紙步調(diào)圖折紙飛機(jī),，相識飛機(jī)的折疊要領(lǐng)。

2,、造就幼兒自動進(jìn)修愛好和幼兒的互助意識,。

運(yùn)動預(yù)備：

幼兒人手一張彩色卡紙紙飛機(jī)制造要領(lǐng)表示圖。典范一個紙飛機(jī),。

1,、師：這是什么？

2,、紙飛機(jī)是怎么折出來的呢,？

1、紙飛機(jī)是用什么外形的紙折的,？（長方形）,。

2、出示步調(diào)圖,，引誘幼兒進(jìn)修看折疊步調(diào)圖,，紙飛機(jī)是奈何一步一步折出來的。

1,、將長方形的長邊半數(shù),，打開后從頂上折一個角到中心，同樣把另一個角也折向中心,。

2,、把折好的這個角向中心折一次。

3,、把另一壁向中心折一次,，紙的上部呈尖三角形。

4,、將兩半折到一路,，然后折高低部的兩條邊，作飛機(jī)的兩個機(jī)翼,。

1,、教師交接折紙內(nèi)容。

2,、幼兒折紙,，西西領(lǐng)導(dǎo)能力衰的幼兒完成功課,。

各人一手舉著飛機(jī)在機(jī)場內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念童謠：“小飛機(jī),，飛飛飛,，飛到西，飛到東,，快快飛到高空中,。”念完童謠,，幼兒恣意走向四周的航路,，必需一個隨著一個沿著航路走，邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音,。西西說：“飛機(jī)下降,。”幼兒走回機(jī)場蹲下,，同時手臂放下,。游戲竣事。

講授反思：

本日的講授運(yùn)動“紙飛機(jī)”,，有助于幼兒養(yǎng)成看圖示折紙的習(xí)性,，進(jìn)步了幼兒精致的著手本領(lǐng)，進(jìn)一步引發(fā)了幼兒半數(shù)紙運(yùn)動的愛好,。拿著本身計劃的飛機(jī)在園地上飛來飛去時,，都有一種得到樂成高興的沖動心境。在游戲中也生長了幼兒大肌肉行動的和諧均衡本領(lǐng),。

折紙飛機(jī)周記篇十五

今天晚上我突然想玩折紙,，我找到折紙書，我選中了折紙飛機(jī),。

折紙飛機(jī)一共有五個步驟,，一開始先折了兩步很順利，折到第三步時,，我折了一個花樣,，結(jié)果往下再折，發(fā)現(xiàn)折紙飛機(jī)立不起來了,。

我想找媽媽幫忙看,，媽媽說可以自己先看看問題出在哪里。結(jié)果,，我自己發(fā)現(xiàn)第三部還有一種折法,，這下可成功啰！

媽媽說，其實大人經(jīng)驗是比小孩多一點(diǎn),，但是在探索新東西的時候，大家是一樣的,。我表示同意,。

折紙飛機(jī)周記篇十六

今天勞技課上，老師讓我們折一架紙飛機(jī),，中午的時候帶我們?nèi)シ棚w,。我高興得一蹦三尺高，悄悄告訴你們,，我好久沒玩過紙飛機(jī)了,。

我精心折了一架紙飛機(jī)，好酷??！它的顏色是淺藍(lán)的，有兩片窄而長的機(jī)翼,，機(jī)頭尖尖的,。我開心極了，迫不及待地想看它能飛多遠(yuǎn),。我左腳在前,，右腳在后，呈弓步狀,，雙眼瞄準(zhǔn)前上方,，右手舉著紙飛機(jī)，身體微往后仰,?！耙欢l(fā)射,！”我猛地一扔,，啊,！我的紙飛機(jī)飛了起來,，飛得那么高，那么遠(yuǎn),，猶如一只大鳥翱翔在天空,。于是，我給它起名叫“勝利獵鷹”,。

中午,，正式放飛了，我們帶著紙飛機(jī)來到操場上。老師讓我們男生先放飛,，只聽“三二一,，放！”我們便使出全身力氣把紙飛機(jī)“推”了出去,，天空頓時成了紙飛機(jī)的海洋,。我的紙飛機(jī)在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒慢慢落地了,。男生比完后,，就輪到女生了，趁這個時間,，我連忙跑到盛許約那,，對他說：“我的飛機(jī)會回旋，這種飛機(jī)叫什么,？”“當(dāng)然是回旋飛機(jī)啦,！”盛許約一本正經(jīng)地說，“我的不僅是回旋飛機(jī),，還是爆裂飛機(jī),！”哇，這么厲害??！我對他說：“要不我們來比一比？”“好??！”盛許約爽快地答應(yīng)了?！叭?，發(fā)射！”我們的紙飛機(jī)一同飛了出去,，只見他的紙飛機(jī)因回旋得太快,，一眨眼就飛回了原地。而我的紙飛機(jī)一直往前飛,，最后回旋了一下,，才緩緩落了下來。哈哈,，我贏了,！

真是一個好玩的中午，真是一次有趣的游戲,！

折紙飛機(jī)周記篇十七

時隔多年,，我一直記得這句話,。

記得那時我五歲，還是一個懵懂的小孩子,。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽,，三個小孩子去爭奪布偶、玩具和紙飛機(jī)這三樣?xùn)|西,。當(dāng)時,，我心里的勝負(fù)欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具,，因為沒有任何人想要一架微不足道的紙飛機(jī)。我本以為這個愿望可以實現(xiàn),，但我的'猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛的東西,。

當(dāng)時的我別提多懊惱了，因為只有一次參賽機(jī)會,，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機(jī),。我拿著這架紙飛機(jī)，一個人悶悶不樂地坐在滑梯上,，這架紙飛機(jī)看上去是如此的普通,，又怎么能與那個布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂地玩耍,。

我向媽媽訴說了我的失望,，媽媽認(rèn)真地聽我訴說完這件事后，表情很平淡,。她拿過我手中的這架紙飛機(jī),，將它朝遠(yuǎn)處拋去?！叭?，去把它撿回來，然后我們回家,?！眿寢屢琅f平淡地對我說道?！安?，我不要！”因為沒得到我想要的安慰,，所以我十分生氣,。“乖,，去把它撿回來,，孩子你要記住，最珍貴的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候它可能只是一架紙飛機(jī),?！?/p>

這樣一句富有深意的話語足以讓我釋懷，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話,。其實人生中有很多你在乎的東西,，但它們有些在關(guān)鍵時刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西,，對你的成長卻有著非凡的意義,。

這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜??！它們在我的生命里唱著歌，跳著舞,?；钪旧砭褪且患貏e美好的事情,。

紙飛機(jī)教會我的東西很多,，它教會了我如何去對待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義,。