在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇一

班級(jí)情況分析。

我班現(xiàn)有幼兒42人,，男孩26人，女孩16人,。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶,、扣扣子,、拉拉練、整理床鋪,、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

（1）個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗,、活潑,、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

（2）好奇心強(qiáng),，樂(lè)于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

（3）活躍,、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng),。大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。

（4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的'意見(jiàn),，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn)：

（1）我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

（2）與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多,。同時(shí),，圖書(shū)有受損現(xiàn)象，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,。需要教師給予重視,。

（1）積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療,。

（2）既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

（3）記住父母工作單位,，家庭住址及電話號(hào)碼,，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。

（4）認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),，知道如何注意安全,，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,，注意安全,。

1,、科學(xué),。

（1）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,，并從中體驗(yàn)到愉快,。

（2）有目的、有順序地觀察周?chē)Ｒ?jiàn)事物,，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。（如植物的世界、各種各樣的力,、奇妙的水等）,。

（3）感知聲音和顏色的變化,，沉浮等現(xiàn)象,，有探索自然奧秘的興趣,。

（4）初步了解沙,、土,、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用,。

（5）活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi),，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí),。

（6）操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。

（7）積極參加小組討論的探索,，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn),、交流,、分享探索的過(guò)程與方法。

2,、健康。

（1）在集體生活中情緒安定,、愉快,。

（2）生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，對(duì)身體的認(rèn)識(shí),，如：我們的身體）安全預(yù)防及自我保護(hù)（如：怎么吃才健康,、應(yīng)該怎么做等）,。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇二

我園在促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，始終突出藝術(shù)教育和藝術(shù)培養(yǎng),，將藝術(shù)教育元素滲透到平時(shí)的教學(xué)中，從孩子入園的第一天起,，就注意培養(yǎng)孩子的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的感知能力，在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)中形成了自己一套獨(dú)特的適應(yīng)幼兒發(fā)育成長(zhǎng)的藝術(shù)教育和藝術(shù)培養(yǎng)方式,、方法,，如小班的孩子就開(kāi)始訓(xùn)練對(duì)音樂(lè)強(qiáng)弱的分辨，小班到中班的孩子就訓(xùn)練表情的運(yùn)用,，而大班起的孩子就注意培養(yǎng)孩子藝術(shù)的創(chuàng)造力,，使孩子在幼兒園里不僅學(xué)到好的行為、語(yǔ)言習(xí)慣,，而且,，還在幼小的心靈里播種下"藝術(shù)"的種子,，為孩子塑造美好的人格情操打下了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一年來(lái)的藝術(shù)工作總結(jié)如下：

一、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍。

注重為幼兒營(yíng)造濃郁的藝術(shù)氛圍,。首先,，全園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了墻飾布置,，將校園布置得富有情趣，有孩子們剪的,、畫(huà)的,，有老師們貼的,、掛的,，有主題為"海洋世界"、有"我的奧運(yùn)夢(mèng)想",、有"花仙子",、"我的腳印"、"不老松"等等,，還有利用廢舊包裝紙,、太空棉,、蛋糕碟等布置的主題"甜蜜蜜"，使孩子走進(jìn)幼兒園就置身于藝術(shù)的氛圍之中,，讓他們接受潛移默化地影響,，對(duì)孩子進(jìn)行美的熏陶。其次,，班級(jí)還創(chuàng)設(shè)了藝術(shù)活動(dòng)區(qū)角,，如：繪畫(huà)區(qū)、音樂(lè)角,、小小舞臺(tái),、小劇院、手工區(qū),、泥塑坊等,。并根據(jù)幼兒的興趣隨時(shí)調(diào)整各個(gè)區(qū)角的投放材料，供幼兒自由創(chuàng)作,。

二,、以"趣"入手，引發(fā)幼兒參與藝術(shù)活動(dòng)的欲望,。

興趣是幼兒最好的老師,，是孩子們不斷地探究世界的不竭源泉，是開(kāi)展各種活動(dòng)的前提和保障,。所以我們從孩子的興趣著手,，激發(fā)他們積極主動(dòng)參加藝術(shù)教育活動(dòng)的欲望。小班的孩子剛剛?cè)雸@,，環(huán)境,、同伴都是陌生的，難免哭鬧,，老師在創(chuàng)設(shè)《早上好》的音樂(lè)活動(dòng)時(shí),，沒(méi)有單純的教唱，而是在孩子來(lái)園時(shí)有意識(shí)的哼唱,，拉拉他的手，讓孩子不由自主的感受歌曲的旋律,，等孩子了解,、熟悉后再引導(dǎo)他們互相問(wèn)好，替換歌詞演唱,。六一排練時(shí),，大一班為了排一出"我為軍艦換新裝"的舞蹈，老師找出海軍軍營(yíng)的影象資料，學(xué)習(xí)海軍的操練姿勢(shì)和旗語(yǔ),，引起孩子們的興趣,，回到幼兒園后還讓孩子們用"圖畫(huà)"進(jìn)行"復(fù)習(xí)"，并開(kāi)展學(xué)做"解放軍"的活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們勇敢,、吃苦的精神。當(dāng)孩子們?cè)谖枧_(tái)上表演時(shí),，平時(shí)的生活積累已不知不覺(jué)融入他們的舞蹈動(dòng)作中,。

三、引導(dǎo)孩子傾聽(tīng),、觀察,、討論、表現(xiàn),，提高孩子的審美能力,。

引導(dǎo)孩子注意傾聽(tīng)、觀察,，教師富于感染力的講解,，形象的動(dòng)作提示，啟發(fā)性地提問(wèn),、討論等是藝術(shù)活動(dòng)中常見(jiàn)的方法,，教師再根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容靈活運(yùn)用。如在欣賞樂(lè)曲《森林的早晨》,，教師先播放一,、二遍樂(lè)曲錄音，讓孩子完整地感知樂(lè)曲的旋律,，然后采用分段欣賞和討論的方法,，老師提示："這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)有什么感覺(jué)?你們聽(tīng)到了什么?想到了什么?"孩子自由發(fā)表見(jiàn)解："這段音樂(lè)中有鳥(niǎo)叫的聲音，像是早晨,，小鳥(niǎo)醒來(lái)了……",、"這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)低沉、慢吞吞的,，好象是大象一搖一擺地走過(guò)來(lái)了"……通過(guò)感知,、想象和表達(dá)，對(duì)整個(gè)樂(lè)曲有了完整的理解,?？傊處熒朴诎l(fā)掘其教育價(jià)值,，采用適宜的方法,，收到了良好的教育效果,。

四、提供幼兒發(fā)展的平臺(tái)及藝術(shù)創(chuàng)造的自由空間,。

在藝術(shù)活動(dòng)過(guò)程中,，教師的支持、鼓勵(lì),，尊重兒童的想象力,、創(chuàng)造力是非常重要的。因此我們教師不斷調(diào)整自己的角色地位,，在集體活動(dòng)中,，教師是組織者、指導(dǎo)者;每年的六一兒童節(jié),，除托班外,，小、中,、大班都表演了多姿多彩的文藝節(jié)目,，每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在繪畫(huà)時(shí),，給孩子營(yíng)造寬松的活動(dòng)氣氛,，讓孩子展開(kāi)想象的翅膀，畫(huà)自己想畫(huà)的,，做自己想做的,，說(shuō)自己想說(shuō)的，從不過(guò)分強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)和表現(xiàn)技巧,，孩子把樹(shù)上的蘋(píng)果畫(huà)得較大,，五顏六色，看起來(lái)既不成比例,，也不逼真,，這是他們的特點(diǎn)，他們關(guān)注的是成熟的果實(shí),，而不注重整體,，再加上自己的想象，教師首先肯定和鼓勵(lì)孩子大膽想象和表現(xiàn)的愿望,，盡量啟發(fā)他們表達(dá)自己作品的構(gòu)思并耐心傾聽(tīng),，善于發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步和獨(dú)特之處，從而增強(qiáng)自信心,，萌發(fā)孩子自由創(chuàng)作的愿望,。在今年的"少兒畫(huà)苑"美術(shù)作品比賽中，我園的"奧運(yùn)賽場(chǎng)"等十三幅作品分別獲得一,、二、三等獎(jiǎng)，取得了良好的成績(jī),。

總之,，在藝術(shù)教育活動(dòng)中，只要采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，給孩子提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,，尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方法，教師再加以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),，就會(huì)收到意想不到的效果,。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇三

1、幼兒園大班班主任及語(yǔ)言,、健康,、藝術(shù)、安全四大領(lǐng)域的帶課教師,。

3,、參與學(xué)校的組織集體活動(dòng)及臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

由于本班是大班,，再過(guò)幾個(gè)月孩子就要上一年級(jí),，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的學(xué)習(xí)階段。在這一階段,，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化,。面對(duì)一個(gè)全新的未來(lái)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),，心中都會(huì)有一些緊張和憂慮,。根據(jù)本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱,。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

(一)健康領(lǐng)域,。

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2,、獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁,，穿脫的衣褲、鞋,。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)疊被子,。

3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),，愿意接受健康檢查,，懂得自我安全保護(hù)。

4,、愿意和同伴參加體育活動(dòng),。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域。

1,、堅(jiān)持用普通話與人交流,，表達(dá)自己的喜好與需求。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話,，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

3,、喜歡念兒歌,、聽(tīng)故事、看表演,、看圖書(shū)等,，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(三)社會(huì)領(lǐng)域,。

1、按時(shí)來(lái)園,，能積極參加幼兒園的活動(dòng),，有事要做到向老師請(qǐng)假。

2,、樂(lè)意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂(lè),。

3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

(四)數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域。

1,、在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物,。

2、樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲?、現(xiàn)象,。

3,、喜歡操作,、擺弄。

4,、親近大自然,，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)闹参铮瑒?dòng)物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1,、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽(tīng)音樂(lè),，能借助動(dòng)作,，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的`感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，用畫(huà),、剪,、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí),。

4,、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，喜歡和老師,、同伴一起做音樂(lè)游戲,。

1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作,。

(1)做好家園聯(lián)系工作,，更好的了解幼兒在家情況，以便展開(kāi)教育工作,。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時(shí)候做到主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,，家訪，及時(shí)反映孩子的在園情況,。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,。

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，吸引鼓勵(lì)幼兒來(lái)園,。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)正確使用自己的標(biāo)記;。

(2)用正確的方法洗手;,。

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;。

(4)養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中;,。

(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶;,。

(3)能將玩具歸類(lèi)收好;,。

(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到保教合一,。

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

1,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，電話、家訪以及接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

2,、按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合,，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),，參與助教,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

我們班級(jí)的老師將共同努力,，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活,，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福生活,。健康快樂(lè)的過(guò)好童年!

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇四

優(yōu)勢(shì),。

1、教師隊(duì)伍有活力,、有激情,，專業(yè)能力和執(zhí)行力強(qiáng),。

2、擁有專業(yè)教師,，能夠帶動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展,。

3、集團(tuán)的有效引領(lǐng)和及時(shí)的培訓(xùn),，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,，讓教師不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

劣勢(shì),。

1,、團(tuán)長(zhǎng)年輕，管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,，不能夠全面的滿足教師的專業(yè)成長(zhǎng)需求,，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平,！

2,、教師隊(duì)伍年輕、專業(yè)多樣化,，對(duì)幼教理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

外部環(huán)境。

與家長(zhǎng),、電視臺(tái)建立合作關(guān)系,，發(fā)揮本園的藝術(shù)特色，進(jìn)行宣傳,。

近期目標(biāo),。

1、以教研活動(dòng)為抓手,，以研促教,，提高教師教學(xué)能力。

2,、以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī),，以培促長(zhǎng)，提升教師專業(yè)水平,。

新的學(xué)期,，在幼教集團(tuán)“植根品牌戰(zhàn)略”及“創(chuàng)新、破冰,、植根,、升級(jí)”的八字方針指導(dǎo)下，圍繞集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)提出的工作重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園的.現(xiàn)狀,，明確幼兒園本學(xué)期的藝術(shù)工作思路：以教研活動(dòng)為抓手,，以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展新學(xué)期的工作，凸顯幼兒園的藝術(shù)特色,！

重點(diǎn)一：以教研活動(dòng)為抓手,，提高教師教學(xué)能力。

目標(biāo),。

精耕細(xì)作,，嚴(yán)抓常規(guī)，以規(guī)范有效性的常規(guī)工作,。

措施,。

1、將上課內(nèi)容,，活動(dòng)效果及對(duì)課堂的反思進(jìn)行整合上報(bào),，針對(duì)老師的上課情況，在學(xué)期末對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行聽(tīng)課檢查,。

2,、每月進(jìn)行工作總結(jié)，將本月的活動(dòng)計(jì)劃及反思進(jìn)行匯總,。

3、明確各崗位職責(zé),，規(guī)范一日流程,，班級(jí)老師間相互督促。

4,、加強(qiáng)教師對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)理解,，讓《指南》作為我們教研活動(dòng)的依據(jù)。

評(píng)價(jià),。

1,、看各類(lèi)文案提交的時(shí)間及書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

2,、看幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容的熟識(shí)度,。

3、看教研活動(dòng)的有效性,。

重點(diǎn)二：以節(jié)日活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教師專業(yè)水平。

目標(biāo),。

挖掘潛力,，關(guān)注需求，以活動(dòng)打造新型的教師隊(duì)伍。

措施,。

1,、將自身會(huì)的和培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)通過(guò)教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，組織本園的藝術(shù)培訓(xùn),。

2、挖掘園內(nèi)特色教師的潛力,，對(duì)全園教師進(jìn)行不同方面的培訓(xùn),，幫助特色教師積累經(jīng)驗(yàn)，整理自己的教育思路,，今兒激發(fā)其研究能力,！

3、本學(xué)期根據(jù)各類(lèi)活動(dòng)特點(diǎn),，放手給各老師組織策劃,，通過(guò)提前溝通給予指導(dǎo)與建議，鍛煉其執(zhí)行力與組織能力,。

評(píng)價(jià),。

1、看培訓(xùn)的效果,。

2,、看活動(dòng)的效果。

1,、“三八節(jié)”教師活動(dòng),。

2、早操編排與培訓(xùn),。

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、教師兒歌律動(dòng)培訓(xùn),。

1、母親節(jié)活動(dòng),。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

慶“六一”系列活動(dòng),。

1,、畢業(yè)典禮。

2,、教師技能考核,。

3,、各類(lèi)檔案整理。

相信通過(guò)我們共同的努力,，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，幼兒園新學(xué)期的藝術(shù)工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇五

一,、幼兒情況分析：

燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒51人,，其中男孩26人，女孩25人,。年齡大約都在3----5歲之間,，他們大都來(lái)自本校的幾個(gè)校轄村，大部分幼兒都能在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己,，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,，幼兒們都喜歡唱歌活動(dòng)，感受力和表現(xiàn)力都比較強(qiáng),，但幼兒對(duì)打擊樂(lè)活動(dòng)接觸較少,，還沒(méi)有形成一定的活動(dòng)常規(guī)，很多樂(lè)器幼兒還不知道如何使用,，更談不上感受和表現(xiàn)了,。

二、指導(dǎo)思想：

《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達(dá)自己的情感,、理解和想象，尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打,，打擊樂(lè)就很適合孩子這種與生俱來(lái)的本能。通過(guò)這項(xiàng)孩子喜愛(ài)的音樂(lè)活動(dòng),，可以發(fā)展孩子的合作能力,，增強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任感，使他們從中獲得快樂(lè)和成功的感受,。因此本學(xué)期我們將根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展教研活動(dòng)。

三,、目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器并會(huì)操作，培養(yǎng)幼兒音樂(lè)節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力,。

2,、感受到聲音的基本特征：音高,、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短等變化,。

3,、能利用廢舊材料制作樂(lè)器，有一定的動(dòng)手能力,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),。

4、在集體音樂(lè)活動(dòng)中協(xié)調(diào),、合作,，養(yǎng)成良好的音樂(lè)活動(dòng)常規(guī)。

四,、措施：

1,、發(fā)揮家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料制作簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器,。

2,、開(kāi)設(shè)音樂(lè)區(qū)，為幼兒提供適宜的環(huán)境和表現(xiàn)途徑,，引導(dǎo)幼兒親自操作體驗(yàn),，大方自信地表現(xiàn)。

3,、積極開(kāi)展各種音樂(lè)教育活動(dòng),，將音樂(lè)滲透到一日生活中去，發(fā)揮幼兒教育的中介作用,，使其各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身的音樂(lè)素質(zhì),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，開(kāi)拓思路，從適宜幼兒年齡特點(diǎn)的教法入手,，更廣泛的采用多樣的形式開(kāi)展教學(xué),。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇六

“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針,，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。開(kāi)學(xué)初,，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任書(shū),。明確職責(zé),，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。

幼兒園將利用各種途徑,，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳,，明確責(zé)任,，保證幼兒的安全。老師在晨檢時(shí)要做到一看,、二問(wèn),、三摸、及時(shí)消除安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)上報(bào)，做好來(lái)賓的登記工作,，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén),，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全,。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針,。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存,、保管,、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi),，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況,。組織教職工的健康體檢,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

定期檢查滅火器材,，經(jīng)常檢查用電線路是否完好,，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正,。

我將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心,。

安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,，我將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定?，F(xiàn)將每月份主要工作安排如下：

1、層層簽定家長(zhǎng),、各部門(mén)安全責(zé)任書(shū),。

2、落實(shí)特異體質(zhì)學(xué)生花名冊(cè),，做好家園工作,，發(fā)放好接送卡，嚴(yán)格家長(zhǎng)接送制度,。

3,、開(kāi)學(xué)開(kāi)展安全檢查（園舍、教學(xué)設(shè)施,、消防器材通道,、交通安全、園周邊）,。

4,、召開(kāi)新學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì)議，明確職責(zé),，部署工作,。

5、做好安全工作月檢查（記錄）：填寫(xiě)自查表,、月報(bào)表,、單周進(jìn)行一次安全檢查,。

6、國(guó)慶節(jié)前安全教育,。

1,、做好節(jié)日前的`安全大檢查，安排各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班,。

2,、檢查各班餐具、玩具,、用品消毒情況,。

3、做好幼兒秋游的安全教育和后勤安全保障工作,。

4,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)，值班教師的管理,。

5,、加強(qiáng)食堂安全管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,，杜絕意外事故發(fā)生,。

1、加強(qiáng)晨檢及時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2,、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育,。重視對(duì)教職工,、幼兒的安全教育，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防和意外事故的發(fā)生,。

4,、注重天氣變化，

4,、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。

1、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維護(hù),。

2、各班抓好安全教育,，和常規(guī)教育,，教育幼兒上下樓梯要注意安全，嚴(yán)禁在樓梯,，過(guò)道追趕,。

3、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防和意外事故的發(fā)生,。

1、開(kāi)展迎新年活動(dòng),，做好元旦節(jié)日安全教育放假工作,。

以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，愿我園在各位教職工和家長(zhǎng)的配合下能平平安安的度過(guò)本學(xué)期,。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇七

一,、幼兒現(xiàn)狀分析：

繪畫(huà)是孩子的一種天性,，也是一種愛(ài)好，孩子的家庭背景不同,，能力水平也有很大的差異,。幼兒大班共有幼兒75人,，有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà)，有的孩子畫(huà)的總是那些,，繪畫(huà)水平高低不等,，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法,。并給幼兒以繪畫(huà)的自信,，寓繪畫(huà)于游戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣,，提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力。

二,、培養(yǎng)目標(biāo),。

1、能從生活出發(fā)觀察生活,、熱愛(ài)生活,，并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、能在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條,、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想,、所感，用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái),。

3,、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆,、剪刀等材料,、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

4、熟練掌握用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色,，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5,、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式,、方法，加強(qiáng)幼兒與老師,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí),。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力,。

6,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三,、具體措施,。

1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,，選擇性,，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2,、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容,，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3,、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容,，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。

4,、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,，加強(qiáng)自身的素質(zhì),，做好幼兒的榜樣。

5,、利用空余時(shí)間找一些美術(shù)書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)或觀摩他人的美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),，汲取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足,。

6,、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能,，更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成,。

四、教學(xué)安排,。

月份周教學(xué)內(nèi)容,。

3月份第一周柳樹(shù)、松樹(shù)等多樣的樹(shù),。

第二周各種形狀,、顏色的花，如盆花等,。

第三周動(dòng)物：小白兔,、烏龜、刺猬,。

第四周組合畫(huà)(涂底色)折紙：蟬,、帆船。

4月份第一周交通工具：公共汽車(chē)、火車(chē),、輪船,。

第二周航天軍事：火箭、坦克,、飛機(jī),。

第三周風(fēng)景：田野小路、涼亭臺(tái)階,、水邊,。

第四周組合畫(huà)(注重底色)折紙：魚(yú)鷹、飛機(jī),。

5月份第一周建筑：各種小房子,、樓房、寶塔,。

第二周小昆蟲(chóng)：毛毛蟲(chóng),、瓢蟲(chóng)、蝴蝶,、小鳥(niǎo),。

第三周人物：站立、輪滑,、組合,。

第四周組合(自然風(fēng)景人物)折紙：馬、桃子,。

6月份第一周動(dòng)物：小熊,、魚(yú)、孔雀,。

第二周人物動(dòng)作：放風(fēng)箏,、劃船。

第三周卡通人物：巫婆,、小丑,、外星人。

第四周人物組合畫(huà)折紙：熱帶魚(yú),、紙鶴,。

音樂(lè)部分。

一,、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱;用正確的口形,。

二,、視唱,、知識(shí)、練耳部分：

1,、讀譜知識(shí)：知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱,。

2、視唱部分：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲(包括除大小七度,、增四度,、減五度外的自然音程和dada、dadadada,、da(a),、dadada、dadadada,、da(aa),、da空da等節(jié)奏。),。

3、練耳部分：聽(tīng)辯音的高低(比較不同樂(lè)器,、人聲及同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大,、小三度、純四,、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低,。聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短,。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別,。

三、欣賞部分：

雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲,、舞曲,、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征。

教學(xué)分析：

在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中,，學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí),。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：

愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中,，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè),。使他們能興致勃勃,，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及創(chuàng)造音樂(lè)的活動(dòng)中去,。

藝術(shù)性：我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。

注意加強(qiáng)鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低,、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺(jué),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí),。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作,、節(jié)奏甚至歌詞,，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

學(xué)生情況分析：

本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué),、愿學(xué),。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊,。所以,，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),，即“普遍培養(yǎng),，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高,。學(xué)生年齡小,，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫,。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈,、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感。

提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生。

2,、因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇八

根據(jù)20xx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點(diǎn)和以新《綱要》的精神為指導(dǎo),，切實(shí)開(kāi)展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng),、教師教育觀念的更新,，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和園之間,、教師之間的交流和合作,，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計(jì)劃,。

1,、初步形成一支積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。

2,、初步形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極探討、大膽反思,、認(rèn)真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍,。

3、提高教師設(shè)計(jì),、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的能力,。

4、增強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,。

1,、鞏固和強(qiáng)大區(qū)美術(shù)中心組隊(duì)伍，提高教研質(zhì)量,，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單,，并對(duì)美術(shù)中心組后備成員進(jìn)行觀察、考核,。

2,、制定具體的美術(shù)中心教研組活動(dòng)計(jì)劃，成員職責(zé),、活動(dòng)記錄和相關(guān)的活動(dòng)資料,。

3、及時(shí)收集美術(shù)中心組的活動(dòng)情況,、相關(guān)的活動(dòng)照片,、錄像資料，做好整理存檔,，并定期在幼教網(wǎng)“xx部落”網(wǎng)上公布,。

4、以點(diǎn)帶面全面開(kāi)展美術(shù)教研活動(dòng),，積極參與網(wǎng)路教研活動(dòng),、鼓勵(lì)組員在網(wǎng)上進(jìn)行交流和探討，提交相關(guān)的資料,，并帶動(dòng)本園老師積極參與區(qū)域教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。

5、針對(duì)各類(lèi)幼兒園的美術(shù)教育實(shí)際,，通過(guò)交流,、討論、講座等形式分析,、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀,、存在問(wèn)題,，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行集體診斷，共商對(duì)策,，真實(shí),、有效的幫助園所解決問(wèn)題，提高美術(shù)教育水平,。

6,、建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫(kù)，大家分享討論修改,。(鼓勵(lì)組員在每月25日前,，將自己的或者推薦的案例以及課題以正規(guī)教案的形式發(fā)到美術(shù)中心組的網(wǎng)上，大家討論改進(jìn),。),。

7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思(教學(xué)反思的形式可以是讀相關(guān)美術(shù)教育文章的心得體會(huì),、自己的思想動(dòng)態(tài),、或是學(xué)《綱要》開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的一些反思、心得和體會(huì)等),。

8,、每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思,。

9,、鼓勵(lì)組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫(xiě)論文、教案設(shè)計(jì)與投稿的寫(xiě)作培訓(xùn),，鼓勵(lì)組員積極投稿,。

10、學(xué)期結(jié)束前,，請(qǐng)組員交每人一份的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告。(成長(zhǎng)報(bào)告的內(nèi)容包括自己參與區(qū)美術(shù)中心教研組的活動(dòng)情況,，自己在思想,、教學(xué)能力方面的'變化、自己的困惑和對(duì)美術(shù)教研組一些期望和建議等,。),。

11、期末統(tǒng)計(jì)組員在網(wǎng)路教研中的評(píng)論次數(shù),，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核,，制定考核內(nèi)容，如積極評(píng)課,，積極推薦文章課題,，不缺勤等,。年終作為評(píng)選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇九

光陰如水,，我們又將接觸新的知識(shí),，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn),，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了,。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)幼兒園春季小班工作計(jì)劃,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,，我們結(jié)束了愉快的寒假,，新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，收拾心情,，投入緊張的工作當(dāng)中,，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃擬定以下：

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都基本已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.這學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習(xí)和提高自主安全意識(shí),，由于小班新生幼兒年齡還比較小，離開(kāi)父母的懷抱,來(lái)到老師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子在吃飯,、小便等方面都是我們工作的重心.引導(dǎo)幼兒不挑食,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生,；并且認(rèn)真做好消毒工作為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺(jué)的行為,如聽(tīng)指令排隊(duì)，上課課堂紀(jì)律等,，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步,。還要加強(qiáng)孩子的文明禮貌教育,如早上來(lái)園見(jiàn)到老師禮貌的向老師問(wèn)好,，在生活中能夠使用禮貌用語(yǔ)，使孩子從小接受文明的`熏陶.同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。

在做好保育的同時(shí)開(kāi)展正常教學(xué)工作，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，合理安排課程方案,。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數(shù)學(xué)中，其教學(xué)用具新穎,，能吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，讓幼兒多看、多說(shuō),、多做,、多動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和多方面認(rèn)識(shí)事物的能力,。在英語(yǔ)方面,，結(jié)合小班幼兒的情況，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞和句式,，進(jìn)行基本的發(fā)音練習(xí),，能聽(tīng)懂教師指令，初步提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),積極參加園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,提高自己的教學(xué)水平,。

開(kāi)學(xué)初我們會(huì)開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì),，在本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)中，我們會(huì)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,，讓家長(zhǎng)初步熟悉班級(jí)教師,并向家長(zhǎng)了解新生幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等,，更好的照顧到每一位幼兒。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，與班級(jí)老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),配合好班主任的各項(xiàng)工作,，共同照顧好每一位幼兒。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇十

隨著教育事業(yè)的**發(fā)展,，教科研的重要性也越來(lái)越被教育界所重視,。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融,，在幼兒園工作中占有十分重要的地位,，是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介,，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性**,。

一,、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能,，開(kāi)展多向互動(dòng)研究,，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

二,、主要工作思路：

1、強(qiáng)化自身建設(shè),，努力提高教研整體水*,。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則,，制定完整的教研計(jì)劃,，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,，切實(shí)提高教師們的教研水*,。與園**共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作,，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中,，解決他們的后顧之憂。

2,、抓好學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)**,，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，提高保教水*的重要**之一,，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水*,，讓教師們從各個(gè)層面**解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí),、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究,。

我園在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中，曾出現(xiàn)過(guò)許多的問(wèn)題,，這些問(wèn)題在教師們的共同努力下,，有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,，新的問(wèn)題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的能力,。

我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高：

設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力,。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng),。

設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí),，并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿,。

說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力,。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,，使參研教師將學(xué)—說(shuō)—做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng),。

三,、本期教研活動(dòng)安排。

活動(dòng)地點(diǎn)：分園,、中心園,、分園；

參加教師：唐敏艾小莉祝丹唐華**,。

研究主題：1,、怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教育活動(dòng)；2,、制作說(shuō)課演示文稿,；3、說(shuō)課及現(xiàn)場(chǎng)觀摩,。

主要內(nèi)容,。

1,、學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。

2,、學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識(shí)。

3,、討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo),。

4、設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng),。

5,、學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課的文章，了解說(shuō)課的要點(diǎn),。

6,、學(xué)習(xí)怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。

7,、根據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng),，制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

8,、推選一個(gè)好的說(shuō)課稿,，并作好下一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的集中教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

9,、請(qǐng)上次推選的老師根據(jù)說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課,，各參研老師進(jìn)行分析及討論。

10,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩集中教育活動(dòng),，并進(jìn)行研討活動(dòng)。

11,、引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思,，要點(diǎn)：說(shuō)課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

教研形式：學(xué)習(xí)操作,、現(xiàn)場(chǎng)研討,。

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇十一

隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來(lái)越被教育界所重視,。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng),，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位,，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。

本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標(biāo),。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能,，開(kāi)展多向互動(dòng)研究,，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

1,、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平,。

本著精干高效,，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研計(jì)劃,，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的教研水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中,，解決他們的后顧之憂,。

2、抓好學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一,，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中,，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平,，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ),。

3、發(fā)揮教研職能,，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體,、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究,。

我園在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中,，曾出現(xiàn)過(guò)許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在教師們的共同努力下,，有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,，新的問(wèn)題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的能力,。

我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高：

設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力,。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng),。

設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí),，并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿,。

說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力,。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,，使參研教師將學(xué)—說(shuō)—做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng),。

活動(dòng)地點(diǎn)：分園,、中心園、分園,；

參加教師：唐敏艾小莉祝丹唐華李平

研究主題：1,、怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教育活動(dòng)；2,、制作說(shuō)課演示文稿,；3、說(shuō)課及現(xiàn)場(chǎng)觀摩

主要內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn),。

2,、學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識(shí)。

3,、討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo),。

4、設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng),。

5,、學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課的文章，了解說(shuō)課的要點(diǎn),。

6,、學(xué)習(xí)怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。

7,、根據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的.集中教育活動(dòng),，制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。

8,、推選一個(gè)好的說(shuō)課稿,，并作好下一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的集中教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

9,、請(qǐng)上次推選的老師根據(jù)說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課,，各參研老師進(jìn)行分析及討論。

10,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩集中教育活動(dòng),，并進(jìn)行研討活動(dòng)。

11,、引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思,，要點(diǎn)：說(shuō)課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

教研形式：學(xué)習(xí)操作,、現(xiàn)場(chǎng)研討

幼兒園藝術(shù)工作計(jì)劃大班篇十二

我園迎來(lái)了第一個(gè)新學(xué)年,，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(zhǎng)的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此,，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計(jì)劃的精神,，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試,。

一,、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康,、愉快地成長(zhǎng),。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效,，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計(jì)劃，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作,，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中,，解決他們的后顧之憂,。

2,、從實(shí)際出發(fā),，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對(duì)幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)計(jì)劃如下：

(一),、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,。

(二),、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí),。

(三),、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,，鼓勵(lì)大膽參與,、表現(xiàn),。

(四)、多提供一些自然物,、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作,。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng),，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),。中小學(xué)教育資源站,。

三,、本學(xué)年活動(dòng)安排如下：

1、宣傳組織階段：20_年9月開(kāi)始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),。

2,、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。

學(xué)前班塑料瓶大變身,，大班種子拼畫(huà),，中班美麗的樹(shù)葉,，小班秋天的水果。

3,、十一月份參加早操比賽,。

4、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動(dòng)主題,。

5,、慶元旦迎新年文藝匯演各班兩個(gè)節(jié)目以上，教師集體節(jié)目?jī)蓚€(gè),。(十一月開(kāi)始著手)。