計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇一

每學(xué)期一次的學(xué)科活動(dòng)在開學(xué)初進(jìn)行，學(xué)科活動(dòng)的主題是“課堂教學(xué)研討和八年級(jí)調(diào)研考試的質(zhì)量分析”,，這次活動(dòng)中研討課的目標(biāo)設(shè)置,、學(xué)習(xí)過(guò)程、目標(biāo)的落實(shí)都要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng),；調(diào)研考試的質(zhì)量分析中試題的分析,、數(shù)據(jù)的收集和處理、教學(xué)的建議也要基于學(xué)科核心素養(yǎng)來(lái)進(jìn)行,。

借助“升華杯”復(fù)賽的契機(jī),，對(duì)本次活動(dòng)的“單元教學(xué)指導(dǎo)”評(píng)價(jià)細(xì)則做調(diào)整，在單元教學(xué)指導(dǎo)中硬性地規(guī)定對(duì)本單元涉及到的學(xué)科核心素養(yǎng)做分析,，并說(shuō)明落實(shí)策略,。同時(shí)添加本項(xiàng)目的分值，并盡可能增大其比例,，引導(dǎo)教師有基于核心素養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)的思想,。

利用學(xué)科基地校教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，在小范圍內(nèi)率先展示核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的課例和教研活動(dòng),，10月份,、11月份、12月份三次不同基地不同學(xué)科的基地校教研校活動(dòng),，從組織,、教研到實(shí)施都由基地校牽頭，促進(jìn)基層學(xué)校主動(dòng)進(jìn)行教研,，主動(dòng)讓學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)課堂,。

學(xué)期結(jié)束，征集核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的教研和教學(xué)案例,，并作評(píng)價(jià),，發(fā)放證書，對(duì)好的案例在教科局公眾平臺(tái)上做展示,。而且各科的教研員也在本學(xué)期結(jié)束時(shí)完成一篇核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的教研案例,。

總之，核心素養(yǎng)要在課堂教學(xué)中落地生根,，必須通過(guò)縣域?qū)用娴慕萄幸I(lǐng),，但是僅僅停留在培訓(xùn)和指導(dǎo)的層面上肯定是不行的，必須讓教師動(dòng)起來(lái),，讓學(xué)校動(dòng)起來(lái),，那么，通過(guò)研討課的示范引領(lǐng),，競(jìng)賽課的行政推動(dòng),，基地校的展示輻射，案例征集的激勵(lì)機(jī)制,，其目的就在于上下形成共識(shí),，上下形成合力，上下一起動(dòng)這樣一個(gè)形式,，真正讓核心素養(yǎng)走進(jìn)課堂,，真正讓核心素養(yǎng)在課堂上落地生根，真正有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇二

20xx就成了大家注目的焦點(diǎn),。在未來(lái)的幾年里，體育領(lǐng)域?qū)?huì)引起人們前所未有的重視,。幼兒園體育活動(dòng)也將走進(jìn)新的輝煌,。但是幼兒園體育活動(dòng)的開展情況還不容樂(lè)觀，幼兒體育教學(xué)普遍存在盲目性,，也沒有成熟的模式和統(tǒng)一的規(guī)范,，如何深入地開展幼兒園的體育活動(dòng)成了許多幼教工作者的一大難題。許多幼兒園開展了一些特色體育教育,，但是大部分都存在片面性，如何給孩子們終身體育打下基礎(chǔ)，怎樣才能真正的提高幼兒的體育素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的體育興趣,，這才是我們幼教工作者的首要任務(wù)。

幼兒園體育教育的重要性得到了人們一致的認(rèn)同,，它對(duì)幼兒的身體素質(zhì),、智力、情感等都起到了至關(guān)重要的作用,；體育是所有學(xué)科的基礎(chǔ),。我園的體育活動(dòng)開展已經(jīng)初見成效，尤其是上學(xué)期我園足球隊(duì)獲得了深圳市第八屆少兒足球大賽的冠軍,，標(biāo)志著我園體能活動(dòng)的開展已經(jīng)走進(jìn)了深圳市幼兒園的領(lǐng)先行列,。但是，我門還是存在不少的問(wèn)題,，總結(jié)如下：

一,、班級(jí)教師體育教學(xué)要考慮到幼兒的終身體育教育。

二,、各功能區(qū)目標(biāo)制定缺乏可行性,，沒有真正的和日常體育教學(xué)聯(lián)系在一起。

三,、早鍛煉是教師存在很大的隨意性,，缺少系統(tǒng)的規(guī)劃，教師還存在放羊的現(xiàn)象,。

四,、教師的體育教學(xué)還停留在和孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統(tǒng)教學(xué)的階段。

五,、沒有制定好適合于本園幼兒的清晰體育活動(dòng)目標(biāo),，而且沒有考慮成熟的發(fā)展方向。

六,、體育競(jìng)賽作為一種提高幼兒體育運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)最有效的方法,，我們還應(yīng)該有更多的開展。

七,、體育運(yùn)動(dòng),、競(jìng)賽可以鍛煉幼兒的某些優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，象幼兒的秩序感,，規(guī)則意識(shí),、開朗、自信等,。我們要在體育活動(dòng)中注意這些優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),。

八,、教師體育活動(dòng)的開展及培訓(xùn)開展沒有計(jì)劃性，而且有所缺乏,。

針對(duì)以上的各種問(wèn)題,，結(jié)合我園的具體情況，本學(xué)期特制定了以下的目標(biāo)及具體措施：

一,、本學(xué)期目標(biāo),。

規(guī)范體育教學(xué)和日常體能活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,，幼兒能很快樂(lè)的參與各種體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，動(dòng)作敏捷,，對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化迅速做出反應(yīng)。培養(yǎng)幼兒勇敢,、自信,、堅(jiān)強(qiáng)、果敢的優(yōu)秀品質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的體育常識(shí),，提高自我保護(hù)能力；加強(qiáng)幼兒的秩序感,、規(guī)則意識(shí),、集體榮譽(yù)感教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,。通過(guò)體育特色教育的開展,，提升我園的知名度。

大班年級(jí)總目標(biāo)：幼兒能快樂(lè),、主動(dòng)地參與各種體育活動(dòng),，對(duì)體育活動(dòng)很感興趣；動(dòng)作敏捷,、靈活,；身體健康，性格活潑,、開朗,；能掌握一些較高難度的體育動(dòng)作和技能；有正確的身體姿態(tài)和良好的日常生活習(xí)慣,；有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí),，有秩序感；有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),；在體育活動(dòng)中知道如何自我保護(hù),；在體育活動(dòng)中表現(xiàn)勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、果敢,、自信,；知道與伙伴們團(tuán)結(jié)合作，有集體榮譽(yù)感,。

具體鍛煉標(biāo)準(zhǔn)：

1、立定跳遠(yuǎn)：滿分：125cm優(yōu)秀：110cm良好：95cm及格80cm,。

2,、立位體前屈：滿分：3cm優(yōu)秀：0cm良好：—3cm及格：—5cm。

3,、15秒蹲起：滿分：18次優(yōu)秀：15次良好：12次及格：9次,。

4、懸垂：滿分：40秒優(yōu)秀：30秒良好：20秒及格：10秒,。

5,、縱跳摸高：滿分：25cm優(yōu)秀：20cm良好：15cm及格：10cm。

6,、30米速跑：滿分：7”90優(yōu)秀：8”30良好：8”70及格：9”10,。

7、1分鐘跳繩：滿分：45次優(yōu)秀：35次良好：25次及格：15次,。

運(yùn)動(dòng)常識(shí)：知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),，在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),，飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量，緊急情況下知道自我保護(hù),。

秩序感：能按老師指定的要求安靜,、迅速的排好隊(duì)列，不爭(zhēng)搶位置,；認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng),，知道提醒同伴遵守規(guī)則；能認(rèn)真地觀看老師的示范,，聽從老師的指揮,，行動(dòng)快速；愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,，能按老師的規(guī)定取放器械,，不相互爭(zhēng)搶。

中班年級(jí)總目標(biāo)：幼兒能快樂(lè)地參加各種體育活動(dòng),，對(duì)體育活動(dòng)感興趣,；身體健康,，能正確地表達(dá)自己的情緒；動(dòng)作迅速,，能掌握一些基本的體育動(dòng)作和技能,；有較好的身體姿態(tài)和較好的日常生活習(xí)慣；有一定的規(guī)則意識(shí),、秩序感,；知道一些基本的自我保護(hù)；在體育活動(dòng)中能表現(xiàn)勇敢,，能正確面對(duì)挫折,；有集體意識(shí)。

具體鍛煉標(biāo)準(zhǔn)：

1,、立定跳遠(yuǎn)：滿分：110cm優(yōu)秀：95cm良好：80cm及格60cm,。

2、立位體前屈：滿分：4cm優(yōu)秀：1cm良好：—2cm及格：—4cm,。

3,、15秒蹲起：滿分：14次優(yōu)秀：12次良好：10次及格：7次。

4,、懸垂：滿分：20秒優(yōu)秀：15秒良好：10秒及格：5秒,。

5、30米速跑：滿分：8”30優(yōu)秀：8”80良好：9”30及格：9”80,。

運(yùn)動(dòng)常識(shí)：知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),，在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),，飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量，緊急情況下知道自我保護(hù),。

秩序感：能按老師指定的要求安靜,、迅速的排好隊(duì)列，不爭(zhēng)搶位置,；認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng),，知道提醒同伴遵守規(guī)則；能認(rèn)真地觀看老師的示范,，聽從老師的指揮,，行動(dòng)快速；愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,，能按老師的規(guī)定取放器械,，不相互爭(zhēng)搶。

小班年級(jí)總目標(biāo)：幼兒能快樂(lè)地參與某些體育活動(dòng),；身體健康,，能基本正確地表達(dá)自己的情緒,；能掌握一些很簡(jiǎn)單的體育動(dòng)作和技能；能有意識(shí)地注意身體姿勢(shì)和日常生活習(xí)慣,；知道某些游戲或工作的規(guī)則并且在可以老師的提醒下約束自己,；體育活動(dòng)中能在老師的幫助下基本完成自己的工作，有初步的合作意識(shí),。(責(zé)任編輯：admin),。

1、立定跳遠(yuǎn)：滿分：125cm優(yōu)秀：110cm良好：95cm及格80cm,。

2,、立位體前屈：滿分：3cm優(yōu)秀：0cm良好：—3cm及格：—5cm。

3,、15秒蹲起：滿分：18次優(yōu)秀：15次良好：12次及格：9次。

4,、懸垂：滿分：40秒優(yōu)秀：30秒良好：20秒及格：10秒,。

5、縱跳摸高：滿分：25cm優(yōu)秀：20cm良好：15cm及格：10cm,。

6,、30米速跑：滿分：7”90優(yōu)秀：8”30良好：8”70及格：9”10。

7,、1分鐘跳繩：滿分：45次優(yōu)秀：35次良好：25次及格：15次,。

運(yùn)動(dòng)常識(shí)：知道活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，在快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,，太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),，飯前飯后不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量,，緊急情況下知道自我保護(hù),。

秩序感：能按老師指定的要求安靜、迅速的排好隊(duì)列,，不爭(zhēng)搶位置,；認(rèn)真遵守游戲的規(guī)則并有序的進(jìn)行活動(dòng)，知道提醒同伴遵守規(guī)則,；能認(rèn)真地觀看老師的示范,，聽從老師的指揮，行動(dòng)快速,；愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,，能按老師的規(guī)定取放器械，不相互爭(zhēng)搶,。

二,、具體措施：

1,、制定各年級(jí)的體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。針對(duì)上學(xué)期各功能區(qū)活動(dòng)目標(biāo)的制定不能很好地與幼兒體能活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合,，本學(xué)期體能目標(biāo)的制定在上學(xué)期的基礎(chǔ)上把各功能區(qū)的活動(dòng)目標(biāo)具體化,，同時(shí)考慮到運(yùn)動(dòng)會(huì)和各年級(jí)的具體情況，制定一些具有真正可行性的活動(dòng)目標(biāo),。具體實(shí)施的辦法,，由教研組成員負(fù)責(zé)本年級(jí)的目標(biāo)，經(jīng)教研組全體成員的討論后制定并實(shí)施,。（體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的制定在開學(xué)第三周完成）,。

2、開展集體早鍛煉,。早鍛煉采取分區(qū)循環(huán)的形式,，由教研組共同制定鍛煉項(xiàng)目及具體細(xì)則，每個(gè)班級(jí)的老師具體負(fù)責(zé)其中的一個(gè)項(xiàng)目,，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的器材準(zhǔn)備和收整,，負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，同時(shí)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的改進(jìn)和創(chuàng)新,。同時(shí)制定早鍛煉活動(dòng)情況表,，由敬助理和體育老師負(fù)責(zé)督促和檢查。（從第二周開始早鍛煉走入正軌,。）,。

3、本學(xué)期開展每周一次的大中班級(jí)大型綜合體能活動(dòng),。為了能更好的開展幼兒的體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，強(qiáng)化幼兒的體育技能,，每周三周四上午開展年級(jí)體能活動(dòng),。活動(dòng)的形式采取分區(qū)流動(dòng)的方式,，組織幼兒循環(huán)進(jìn)行身體鍛煉,。（第四周前進(jìn)行項(xiàng)目的準(zhǔn)備，從第五周起正式開始,。策劃,、負(fù)責(zé)：譚劍湘）。

4,、班級(jí)（戶外）體育活動(dòng)的開展,。制定詳細(xì)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排表，班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間安排表進(jìn)行戶外活動(dòng)，戶外活動(dòng)必須有半小時(shí)的集體的組織的體育活動(dòng),，而且活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)本學(xué)期的體能活動(dòng)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)及班級(jí)的特殊情況進(jìn)行確定,，不能存在盲目性和“放羊”的現(xiàn)象。（從第三周開始按照活動(dòng)時(shí)間安排表進(jìn)行戶外體育活動(dòng)實(shí)行,，由體育老師進(jìn)行監(jiān)督,、檢查和評(píng)量）。

5,、本學(xué)期開展一次大型的體育競(jìng)賽活動(dòng),，不僅可以加強(qiáng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的'興趣，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，而且可以從中評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí)體能的發(fā)展?fàn)顩r,。暫定從本學(xué)期的第十四周開始進(jìn)行體能競(jìng)賽，具體包括足球,、橄欖球,、田徑、體操,、跳繩等項(xiàng)目,。（在第五周以前把競(jìng)賽的內(nèi)容、要求及時(shí)間下發(fā)給各班級(jí),，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班幼兒的訓(xùn)練和指導(dǎo)。具體的實(shí)施辦法,，由體育老師制定,。）。

5,、大,、中、小班級(jí)每周開設(shè)一節(jié)體育課,。體育老師負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的制定,，教學(xué)的組織、實(shí)施以及教學(xué)情況的評(píng)量和分析,。本學(xué)期的體育課主要培養(yǎng)幼兒良好的課堂秩序,，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇敢、果斷,、行動(dòng)敏捷,，主動(dòng)、創(chuàng)新,、自信,、開朗的優(yōu)秀品質(zhì)以及發(fā)展幼兒的基本體育動(dòng)作、技能，同時(shí)提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，為幼兒良好的體育活動(dòng)習(xí)慣和終身體育奠定基礎(chǔ),。體育老師必須在上課的前一周的周五制定下周的教學(xué)內(nèi)容，在每次課后寫好體育課的評(píng)量及分析,。（從第二周開始實(shí)行,。每個(gè)月進(jìn)行班級(jí)體育課情況分析和評(píng)比。）,。

6,、制定體育活動(dòng)開展優(yōu)秀班級(jí)。為了能更好的促進(jìn)班級(jí)的體育活動(dòng)氛圍,，加強(qiáng)班級(jí)的良性競(jìng)爭(zhēng),，獎(jiǎng)勵(lì)體育活動(dòng)開展優(yōu)秀的班級(jí)，同時(shí)督促某些班級(jí)更好地開展體育活動(dòng),，在期末進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)的綜合評(píng)比,。評(píng)比的具體內(nèi)容包括平時(shí)體育鍛煉的效果；班級(jí)體育文化的建立情況,；主持升旗的情況,；各種體育競(jìng)賽的成績(jī)；為幼兒園大型競(jìng)賽提供優(yōu)秀隊(duì)員的情況以及班級(jí)參加各種活動(dòng)的常規(guī),，幼兒的規(guī)則意識(shí),、秩序感，幼兒的文明舉止等,。（由體育老師負(fù)責(zé)進(jìn)行綜合評(píng)比,，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則從第五周開始實(shí)行。）,。

7,、繼續(xù)努力抓好足球興趣班工作。我園幼兒足球隊(duì)在上學(xué)期的市足球比賽中獲得了冠軍,，這不僅對(duì)足球隊(duì)的工作是一種肯定而且對(duì)足球隊(duì)的成長(zhǎng)也是一種激勵(lì),，本學(xué)期我們繼續(xù)把足球隊(duì)作為我們的重點(diǎn)體育項(xiàng)目，以此為拳頭產(chǎn)品推動(dòng)我園的體育活動(dòng)開展,，提高我園的知名度,。

8、規(guī)范開展教師培訓(xùn)及體能教研工作,。本學(xué)期不僅開設(shè)了專門的體育課,，而且進(jìn)行了集體早鍛煉、大中班級(jí)的綜合體能訓(xùn)練的新的嘗試,，這學(xué)期的體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)也要求老師掌握較多的體育知識(shí)和技能,，同時(shí)為了能使老師們能更好地組織孩子們進(jìn)行體育活動(dòng),，我們還需要組織部分老師進(jìn)行體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)研討活動(dòng)等等，所以,，教師的培訓(xùn)就變得尤為重要,。教師培訓(xùn)的具體內(nèi)容主要根據(jù)以上活動(dòng)的開展需要由體能教研組共同制定和培訓(xùn)。體能教研組作為我園體能活動(dòng)開展的核心,，主要是針對(duì)現(xiàn)存的具體問(wèn)題進(jìn)行討論研究,，制定出解決的方案，掌握我園體育活動(dòng)的主要?jiǎng)酉?，同時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組共同制定的各種活動(dòng)計(jì)劃和了解本年級(jí)體育活動(dòng)開展的具體情況,，負(fù)責(zé)組織好本年級(jí)的進(jìn)行各種體育活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行反饋,。（本學(xué)期的教研組成員：趙錦霞,、葉鳳堅(jiān)、蘭淑榮,、楊雯,、高麗、史紅,、譚劍湘,；教研組單周三2：00—4：00舉行教研會(huì)議）。

9,、組織,、策劃好本學(xué)期的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。小小運(yùn)動(dòng)會(huì)是幼兒園體育活動(dòng)開展的一個(gè)重要的展示平臺(tái),，不僅是對(duì)所有的孩子一次挑戰(zhàn)也是我們向家長(zhǎng),、社區(qū)的一次重要的匯報(bào)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)暫定十二月份舉行,，體能教研組負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、策劃,，確立運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,、內(nèi)容、形式以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序等,，班級(jí)老師組織好本班幼兒進(jìn)行各種項(xiàng)目的訓(xùn)練和排練工作,。運(yùn)動(dòng)會(huì)力求創(chuàng)新、求精,、組織有序,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)趣味性和高水準(zhǔn)，成為我園體育活動(dòng)開展的一個(gè)新的里程碑,。（從開學(xué)第四周起進(jìn)行部分項(xiàng)目的確定和訓(xùn)練并把該項(xiàng)目融入日常的體育活動(dòng)當(dāng)中,，從11月開始進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的全面準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)人：敬莉、體能教研組）(責(zé)任編輯：admin),。

10,、組織教職工開展業(yè)余體育活動(dòng)和競(jìng)賽。教師體育活動(dòng)的開展不僅可以鍛煉教職工的身體素質(zhì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，豐富教職工的業(yè)余生活,。本學(xué)期，我們以教研組為核心,，共同制定和組織教職工體育活動(dòng),。（第三周教研組會(huì)議確定教職工業(yè)余體育活動(dòng)的具體內(nèi)容）。

體育作為我園的一大特色,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，如何更好的開展我園的體能活動(dòng)，不僅要求體能教研組成員的努力,，同時(shí)要求全體老師的大力支持和配合,。我們以規(guī)范各種體育活動(dòng)為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,，同時(shí)開展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目提升我園的影響力,，把我園的體育工作做深做細(xì)，真正體現(xiàn)我園的體育特色,，努力成為深圳市幼兒體育教育的“領(lǐng)頭羊”,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇三

依據(jù)市教研室20xx年物理學(xué)科教研工作要點(diǎn)，按照我校教導(dǎo)處20xx年工作思路,，結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn),，制定本學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃，按照學(xué)校教務(wù)處的工作部署,，結(jié)合我組“十二五”科研課題和本學(xué)期具體工作安排,，物理組將以“備好課”為基礎(chǔ)，“上好課”為目標(biāo),，引導(dǎo)教師對(duì)課標(biāo)和教材進(jìn)行比較深入地分析研究,，探尋切合實(shí)際的有效教學(xué)方法；以課程改革抓手,，面向全體學(xué)生,，深入開展集體備課活動(dòng)，研究課堂教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，全面落實(shí)導(dǎo)師制,，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),，努力提高全組老師的教科研水平，提高教學(xué)實(shí)效。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

關(guān)注中考動(dòng)態(tài)與信息,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，做好復(fù)習(xí)迎考工作,，提升復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、重視集體備課,。

深入開展集體備課活動(dòng),，加大課堂教學(xué)研討，將備課與上課進(jìn)行有效整合,，著重研究解決教學(xué)中疑難的問(wèn)題,，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)踐,。

3,、關(guān)注課堂教學(xué)。

充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，以老帶新,，以新促老，開展互幫互惠活動(dòng),，相互聽課和評(píng)課,，對(duì)典型課例進(jìn)行分析和研討，提高教學(xué)水平,。

4,、開展課題研究。

加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)一個(gè)市級(jí)重點(diǎn)課題的課題研究,，開展研究性學(xué)習(xí),，提升全組老師的科研水平。

6,、做好物理實(shí)驗(yàn)工作,，尤其是要順利完成教研室在下學(xué)期的五月實(shí)驗(yàn)考查；

20xx年3月,、制定教學(xué)計(jì)劃、課題研究計(jì)劃,。

1,、完成九年級(jí)下冊(cè)十一章新課教學(xué)。

2,、第一輪復(fù)習(xí)：電學(xué)學(xué)案,。

20xx年4月,、第一輪復(fù)習(xí)：電學(xué)學(xué)案力學(xué)學(xué)案。

1,、中考備考分析,。

2、物理實(shí)驗(yàn),、化學(xué)實(shí)驗(yàn),。

3、課題開展情況交流,。

20xx年5月1日—10日,、第一輪復(fù)習(xí)：聲光熱學(xué)案復(fù)習(xí)結(jié)。

1,、八年級(jí)開展課改教法,、學(xué)法研討活動(dòng)。

2,、第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練,。

20xx年5月10日—25日第二輪復(fù)習(xí)：專題訓(xùn)練。

20xx年5月25日—6月9日第三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練,。

20xx年6月10日—6月18日第四輪復(fù)習(xí)：中考沖刺,、回歸課本、應(yīng)考輔導(dǎo),。

20xx年7月期末考試及質(zhì)量分析,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇四

各年級(jí)做好期末復(fù)習(xí)工作。主要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,，以提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性為目標(biāo),，把工作做實(shí)，把教學(xué)目標(biāo)具體落實(shí)到對(duì)應(yīng)的學(xué)生,，努力提高最后階段的復(fù)習(xí)效果,。

本學(xué)期化學(xué)組教研工作以新課程改革為重點(diǎn)，既要繼續(xù)認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程試驗(yàn),，也要做好高中新課程試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,。

在常規(guī)教研方面，要加強(qiáng)高考改革,、課程改革,、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，搞好初三和高三新課教授和總復(fù)習(xí)教學(xué)的一系列教研活動(dòng),，努力使我校初,、高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭(zhēng)取在今年的期末市統(tǒng)考中考出好成績(jī),。

在課題研究方面,，研究重點(diǎn)仍放在課堂教學(xué)行為的觀察,、分析與診斷，以及課堂探究活動(dòng)的方法與效果兩個(gè)方面,。

1,、新課程試驗(yàn)方面。

(1)以座談會(huì)的形式,，交流初三年級(jí)新課程試驗(yàn)的體會(huì),，并配之課堂教學(xué)研討等系列活動(dòng)，完成初中化學(xué)新課程試驗(yàn)在本學(xué)期的培訓(xùn)工作,。

(2)繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn),。

(3)成立多層面的“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)組，用多種形式定期或不定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng),，研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”,。

2、常規(guī)工作方面,。

(1)初三年級(jí)：認(rèn)真做好初三化學(xué)教學(xué)情況的調(diào)查研究,，尤其要落實(shí)化學(xué)新課程試驗(yàn)的質(zhì)量，力爭(zhēng)使新課程的理念和要求能落實(shí)到化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際中去,。

(2)高一年級(jí)：開展以化學(xué)知識(shí)為主體,，以“研究性學(xué)習(xí)”為形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程研究。進(jìn)行1～2次研討活動(dòng),。

(3)高二年級(jí)：做好第一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量的分析工作,，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)年教學(xué)工作的參考,。以“有機(jī)物”等為課題,，開研究課2～3節(jié)。以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題,。進(jìn)行1～2次第二課堂的專題研究活動(dòng),。

3、課題研究方面,。

(1)圍繞初中新課程改革,，在國(guó)家課標(biāo)組的直接指導(dǎo)下，對(duì)新課程試驗(yàn)中的課堂教學(xué)行為和效果進(jìn)行深入的研究,。

(2)積極開展高中探究性學(xué)習(xí),，以新課標(biāo)為指導(dǎo)思想，繼續(xù)做好《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室污水處理現(xiàn)狀調(diào)查》的研究性課題,。

4,、學(xué)科競(jìng)賽。

(1)認(rèn)真做好初中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽的組織培訓(xùn)工作。

(2)認(rèn)真做好20xx年高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的組織培訓(xùn)工作,。

5、加強(qiáng)化學(xué)學(xué)科兄弟學(xué)校之間的交流,，互相進(jìn)行聽課,、座談，交流理論學(xué)習(xí)體會(huì),。加強(qiáng)初,、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，為新課程試驗(yàn)做好宣傳工作,。加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作,，重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開展理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研究,，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式,，不斷提高青年化學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。以“化學(xué)工作室”為基本力量,，本學(xué)期組織2～4次電腦使用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源利用技術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，維護(hù)與完善化學(xué)教學(xué)資源庫(kù)，建設(shè)好化學(xué)教研組網(wǎng)頁(yè),。

通過(guò)組織以上活動(dòng),，使化學(xué)教研組的老師更加積極地投入到化學(xué)教學(xué)工作中，并加強(qiáng)組內(nèi)的交流和溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反饋問(wèn)題，互相切蹉教藝,，做好工作,，提高我校化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇五

在上級(jí)教研部門的指導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程理論為指導(dǎo),，以新課程為導(dǎo)向,，以課改實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以整頓課堂教學(xué)紀(jì)律為突破口,，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，建立和完善校本教研制度，加大科研力度,，以研促教,，營(yíng)造全員參與的教研氛圍,，提高第一課堂的教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué),、教研,、教科的整合，提高教師的整體教學(xué)水平,，從而全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

教研工作要有新思路，新點(diǎn)子,，新突破,，新特色。橫比上臺(tái)階,，縱比爭(zhēng)一流,。教學(xué)質(zhì)量要有大幅度提高。力爭(zhēng)60﹪以上的老師有教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。力爭(zhēng)在期末的質(zhì)量檢測(cè)中,，排名全區(qū)第一，在市級(jí)學(xué)校中排名前列,。

1,、建立健全各項(xiàng)教研規(guī)章制度，創(chuàng)新教研體制,。本期要在原有教研制度的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善備課、聽課,、教學(xué)督導(dǎo),、校本教研等各項(xiàng)制度，確保學(xué)校的教研工作有章可循,，有據(jù)可依,。

2、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建立理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。全體教師要增強(qiáng)研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，全期每個(gè)教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少6000字,。并且將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，形成良好的教科研風(fēng)氣。

3、狠抓校本培訓(xùn),。一方面開展多途徑,、多形式的校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師在師德,、教育教學(xué)水平方面的提高,。另一方面，加強(qiáng)校際聯(lián)系,，有針對(duì)性地派教師外出參觀學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大教師視野,，提高教學(xué)水平,。

4、隨著我校信息技術(shù)學(xué)校建設(shè)的基本完成,，加大對(duì)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)力度,，使教師盡快熟悉手提的使用，熟悉教室多媒體的使用,，使全體教師能熟練地運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),。

5、加強(qiáng)教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣,，以教研刊物《他山之石》為載體,，給教師們創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，推廣教師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)校教師教研水平的提高,。

6、加強(qiáng)教師崗位練兵活動(dòng),。一方面,。以各級(jí)賽課為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),；另一方面,，開展"教學(xué)比武月"活動(dòng)。11月份作為我校的教學(xué)比武月,，先舉行以備課組為單位的初賽,、以年級(jí)組為單位的復(fù)賽，再舉行全校性的決賽,，全體教師觀摩,。

教師必須人人參與，教學(xué)比武成績(jī)將作為本年度考核評(píng)選的重要依據(jù),。

7,、加強(qiáng)對(duì)教師的課堂教學(xué)督導(dǎo)工作，實(shí)行高效課堂，推行行政人員聽課制度,，每聽完一節(jié)課,，要及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，及時(shí)消化,，以促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,。

8、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，大力發(fā)揮教研組和備課組的牽引和紐帶作用,。根據(jù)本學(xué)年度和教學(xué)工作安排，調(diào)整教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng),，根據(jù)課程改革的要求和素質(zhì)教育的發(fā)展的形勢(shì),，對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的工作提出新的要求，教研處要定期指導(dǎo)和檢查教研組和備課組的工作,，加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的常規(guī)和量化管理,，期末要評(píng)出先進(jìn)教研組和優(yōu)秀備課組，進(jìn)一步激發(fā)教研組和備課組工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

9、大力加強(qiáng)校本課題研究,，建立課題研究管理制度,。認(rèn)真做好省級(jí)課題《新課改背景下初中語(yǔ)文教師綜合素質(zhì)提高的研究》的結(jié)題工作，將課題研究落在實(shí)處,。另外,，各教研組要從教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好課題的選題,、申報(bào),、立項(xiàng)和實(shí)施工作，努力達(dá)到以研促教,，以教促研的教研目標(biāo),。

10、創(chuàng)新教研管理機(jī)制,，建立教師業(yè)務(wù)檔案,，改革教師的評(píng)價(jià)制度。

11,、抓好教學(xué)常規(guī)的督促檢查工作,，通過(guò)"一月一查一通報(bào)"的方式，規(guī)范教師的教研行為,，提高教師的教研質(zhì)量,。

12,、認(rèn)真抓好全校期中、期末考試的命題和評(píng)價(jià)工作,，做好教師教研信息的調(diào)查和反饋工作,，以便更好地督促和調(diào)整教師的教學(xué)教研行為。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇六

本組共有九名教師,，其中中高四名,，中一四名，初級(jí)一名,。絕大部分國(guó)本科學(xué)歷,。從年齡結(jié)構(gòu)看，以中年為主,，但總體偏大,。本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)互助氛圍濃厚,。

通過(guò)集體備課、聽課,、觀摩等形式和活動(dòng),，提高教師用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互學(xué)習(xí)使全組教學(xué)水平更上一層樓,。

1、組織全體教師集中學(xué)習(xí)或自學(xué)初中思品的大綱或課程標(biāo)準(zhǔn),。

3,、組織教師探討如何科學(xué)合理地推進(jìn)初中的課程改革，加強(qiáng)課改理念,，創(chuàng)新教學(xué),，圍繞課標(biāo)、教材,、學(xué)生和社會(huì)實(shí)際有效開發(fā)各種教學(xué)資源,，探討多種有效教學(xué)方式。

4,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究資陽(yáng)市20xx年中考政治學(xué)科考試說(shuō)明與要求,，課程標(biāo)準(zhǔn)、近三年中考卷,，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向,，充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的引導(dǎo)作用，使教學(xué)做到有針對(duì)性,。

5,、加強(qiáng)集體備課,、教研組建設(shè)。

（1）開展聽課評(píng)課活動(dòng),，本期由黃永勝,、李忠各進(jìn)行一次公開課。

（2）成立初三備課組：由黃永勝任初三備課組組長(zhǎng),。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇七

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型，研究型的教研組,。

2,、充分發(fā)揮各備課組的作用，重視課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀,，積極推動(dòng)新課程改革,，立足課堂，面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，構(gòu)建新型的師生關(guān)系。大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，縣統(tǒng)考達(dá)中上水平,。

1、督促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，更新教學(xué)手段與模式。

2,、注重“備,、教、批,、輔,、考、評(píng),、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí),，教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)月進(jìn)行六認(rèn)真檢查，并做好詳細(xì)記載和總結(jié),。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，重難點(diǎn)的把握,，教法設(shè)計(jì)等,，互相聽推門課，同年級(jí)同學(xué)科之間互相聽課一學(xué)月至少一節(jié),，教研組在六認(rèn)真檢查中予以落實(shí),。

4、10月份,，由新加入本組的雷文澤老師講一堂公開課,。

5、11月,，各備課組豐富學(xué)校網(wǎng)站中文綜教研組板塊內(nèi)容,。

6、11月,，結(jié)合本組特點(diǎn)在初一學(xué)生中開展一次主題為“熱烈慶祝改革開放30周年”的知識(shí)搶答賽,。

二0xx年九月二十七日。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇八

物理教研組緊緊圍繞學(xué)校教科研創(chuàng)品牌的工作目標(biāo),，利用泰州市教科研基地這塊平臺(tái),，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，搞好課題研究,，為泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)更快、更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

深入推進(jìn)物理主體參與課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,，做好課題研究,，鼓勵(lì)教師在各類期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文，做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開發(fā)工作,。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

（一）、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,，初中物理教師應(yīng)具備“四大件”、高中物理教師應(yīng)具備“五大件”并深入研究,，體會(huì)新課程基本理念,，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力達(dá)到新課程三維目標(biāo),。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文，參加各類論文評(píng)比活動(dòng),，努力在各級(jí)各類期刊雜志上發(fā)表,，本學(xué)期每人爭(zhēng)取達(dá)到一篇的要求,。

3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全組范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,，提高全組學(xué)生的師德水平,，進(jìn)行德育工作研究，為學(xué)校的市級(jí)德育課題研究貢獻(xiàn)力量,。

（二）,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。以課改為抓手，教科研為特色,。

1.各個(gè)備課組共同研究,，深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化,、教學(xué)案一體化,、周練。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織教師上好各種示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4.關(guān)注教師成長(zhǎng),，明確目標(biāo),。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),。主要抓課堂教學(xué),，指導(dǎo)其管理學(xué)生，指導(dǎo)其做優(yōu)秀生,、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，真誠(chéng)幫助，指出不足,，多鼓勵(lì),，讓其充滿自信地站穩(wěn)講臺(tái)，取得好成績(jī),，獲得好口碑,。

工作五年左右的教師要壓擔(dān)子,，要指導(dǎo)年輕教師，要撰寫教學(xué)論文,、做課題研究,，提高教師的理論學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力。

工作十年以上的教師則要充分發(fā)揮其骨干教師的引領(lǐng)輻射作用,，通過(guò)結(jié)對(duì)的方式,，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),，形成積極上進(jìn)的教研氛圍,。

5.組織并強(qiáng)化課題研究

（1）參加學(xué)校的相關(guān)課題研究

（2）組織本組市級(jí)課題的申報(bào)和研究

（3）指導(dǎo)本組教師如何進(jìn)行課題研究

（4）將課題研究成果應(yīng)用于課堂教學(xué)

6.加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,，畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理成績(jī),。

7.“三進(jìn)”活動(dòng)初中必須按要求扎扎實(shí)實(shí)的搞，高中也要?jiǎng)悠饋?lái),。

8.新課程開發(fā),、特色課程建設(shè)。校本教材的編寫（每學(xué)科3本,，5-16課時(shí)）

初二：通過(guò)上學(xué)期聯(lián)考的成績(jī)分析,，做好總結(jié)工作,。繼續(xù)完成初二物理的教學(xué),，打好基礎(chǔ)。

初三：盡快完成新課的教學(xué),，進(jìn)入復(fù)習(xí)工作,，爭(zhēng)取中考中取得良好的成績(jī)。

高一：主要研究新教材的使用和研究性學(xué)習(xí)課程,，做好學(xué)生物理選修科目的工作,。特別重視初、高中物理的銜接問(wèn)題,，可以進(jìn)一步做這方面的研究,，爭(zhēng)取在這方面有研究課題（校級(jí)或市級(jí)）,，因?yàn)槲倚Ｊ峭曛校@方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),。本學(xué)期進(jìn)行高一物理競(jìng)賽（省級(jí)或校級(jí)）

高三：主要研究3+x高考復(fù)習(xí)工作,，目前高考對(duì)選修科目的要求降低，這方面應(yīng)注意,，先要保證學(xué)生語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí),，再?gòu)?qiáng)調(diào)選修科目的`必要性，切不可占用語(yǔ)數(shù)外的時(shí)間,，所以平時(shí)要做好復(fù)習(xí)研究工作,，嚴(yán)格按照高考考試說(shuō)明教學(xué)，不追求難怪偏,，畢竟我校成績(jī)較好的學(xué)生物理高考達(dá)到b級(jí)以上就達(dá)到要求了,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇九

以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

1。自然分材課堂教學(xué)模式研究,，提高課堂效率,。

2。開展自然分材小專題研究,。

3,。加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

4,。組織組員積極參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比,。

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，通過(guò)理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、高三物理教師研究xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,，明確高考方向，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識(shí),，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng),，在會(huì)考中取得好成績(jī),。

3、組織本組教師繼續(xù)研究教材,，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤,。

2,、教研活動(dòng)做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評(píng)課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

xx—9—12。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇十

1,、深入一線課堂,，堅(jiān)持聽課，征集和整理教師在教育教學(xué)過(guò)程存在的困惑和遇到的問(wèn)題,，精心設(shè)計(jì)并安排有針對(duì)性的專題培訓(xùn)會(huì),。

2、深入開展周二教研活動(dòng),，制定切實(shí)可行的教研內(nèi)容,。專項(xiàng)印制學(xué)習(xí)材料，例如由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基著,、杜殿坤編譯的專為中小學(xué)教師而寫的《給教師的一百條建議》的精華部分和我?！叭问健苯虒W(xué)法的探究等，發(fā)放到每一位教師手中,，有疑可詢,，有難可解，有方可查,，清楚地告訴我們的教師應(yīng)該如何教好我們的學(xué)生,。

3、嘗試推行讓教師寫教育隨筆（包括敘事隨筆和事理隨筆）,，發(fā)放部分優(yōu)秀教師的經(jīng)典隨筆,，定期指導(dǎo)，定期檢查,，量化考評(píng),，讓我們的教師擁有自己的思想，成為有理想,、有思想的現(xiàn)代教師,。

4、反思我校上學(xué)期發(fā)生的多起師生間的不愉快事件,，從中不難發(fā)現(xiàn)我們的教師在管理學(xué)生方面存在這樣或那樣的問(wèn)題和不足,，必須加大力度提高教師文化修養(yǎng)，積極組織教師開展讀書活動(dòng),，研修教育教學(xué)方面的方法和措施,，更好的勝任現(xiàn)代化教師的教學(xué)要求,。教研處為教師提供優(yōu)雅的讀書環(huán)境、專門的讀書時(shí)間和教育教學(xué)經(jīng)典書籍,，努力打造五中教師“愛讀書,、讀好書”的校園文化,。

5,、嘗試并積極推廣我校教師撰寫切合實(shí)際教學(xué)并能解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題的“微型課題”，提升教師自身內(nèi)涵,，豐富教師教育教學(xué)方法,，為打造高效課堂提供有力的保障。

6,、聚焦“微型課題”,，有針對(duì)性的開展各年級(jí)各學(xué)科的小組匯報(bào)課和小組示范課示范課，全力打造“攻克問(wèn)題型”的校級(jí)公開課,。

7,、嘗試推行“交流課”活動(dòng)，對(duì)比觀察在同一個(gè)班級(jí)不同教師的上課效果,，進(jìn)一步探究和完善青年教師的教學(xué)過(guò)程,。

8、深入開展“青藍(lán)”名師和骨干教師幫扶工程,，實(shí)施“一月一難題”,，全力開展“1+2”聽評(píng)課活動(dòng)。

9,、利用寒假補(bǔ)課期間,，提前布置選定初三各學(xué)科的兩名優(yōu)秀教師，備課組長(zhǎng)全面統(tǒng)籌,，要求選定教師必須利用假期時(shí)間將復(fù)習(xí)課的課型初步定型,，開學(xué)后就進(jìn)行各學(xué)科的具有本學(xué)科特點(diǎn)的復(fù)習(xí)課型展示，盡量做到實(shí)效性強(qiáng),，可操作強(qiáng),，確定幾種優(yōu)質(zhì)課型，為我校初三中考備考復(fù)習(xí)工作扎實(shí)有效的.開展提供有力的幫助和支持,。

10,、加強(qiáng)與省市級(jí)名校的聯(lián)系，精心組織我校教師分批次外出參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,，升華教育思想，拓寬教師視野,，提升教師教育教學(xué)品位,。

11,、積極爭(zhēng)取和組織武安市教研室在我校開展的各項(xiàng)教科研相關(guān)活動(dòng)。

12,、創(chuàng)建書香校園,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣每月向初一,、初二,、初三三個(gè)年級(jí)推薦兩本最受學(xué)生歡迎的利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀圖書，提升學(xué)生的閱讀能力,，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

13、完善我校在開通的“武安五中教研處的成長(zhǎng)”博客,，樹立五中名校品牌,，為我校教師教科研學(xué)習(xí)提供有效的交流平臺(tái)。積極鼓勵(lì)我校教師建立自己的教師博客,，提高教師的綜合素質(zhì),。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇十一

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本,，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶,，是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益,。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合本組的實(shí)際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

1,、各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)：即說(shuō)課,，編寫教案,；議課，精改教案,；溫課,，優(yōu)化教學(xué)；省課,，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)。

2,、加強(qiáng)教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè)，教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入備課組,，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每雙周對(duì)各教師的備課,、上課及進(jìn)度情況檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

3、加大年輕教師的培養(yǎng),，開展師帶徒活動(dòng),，每位年輕教師由一名老教師或骨干教師代培，爭(zhēng)取使他們?cè)缛粘蔀槲倚５墓歉山處煛?/p>

4,、充分利用每周二的教研組活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極發(fā)言，集思廣益,，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及好的想法提出來(lái),，以便大家討論并解決。

5,、七,、八年級(jí)要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體,，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作；九年級(jí)面臨著升學(xué)考試,，備課組教師要齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級(jí)的教學(xué),，獻(xiàn)技獻(xiàn)策,，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

6,、每周二認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),，提高本組教師的理論素養(yǎng),，配合九年級(jí)的兩次教學(xué)研討，組織教師研究中考試題的特征,，預(yù)測(cè)出題方向,。鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,，爭(zhēng)取在各類課件比賽中有部分教師獲獎(jiǎng),。

7、要求各教師根據(jù)自身專長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，善于總結(jié),，積極參與科研,，提高科研能力。

8,、各備課組搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫(kù),。

9、組織好第五周的“教學(xué)能手”和“教學(xué)新秀”的公開課,，配合教導(dǎo)處準(zhǔn)備好新教師的考察和匯報(bào)課,。

10、借助學(xué)校第16周的開展的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,。

總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

2,、九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討,；

3、組織第教學(xué)能手新秀公開課,。

1,、組織第一次檢測(cè)；

2,、組織七八年級(jí)第一次數(shù)學(xué)教學(xué)研討,；

3,、九年級(jí)第二數(shù)學(xué)教學(xué)研討；

4,、抓好七,、八年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

1,、新教師的考察和匯報(bào)課,；

2、七,、八年級(jí)第二次數(shù)學(xué)教學(xué)研討,；

4、師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,。

1,、第二次檢測(cè)；

2,、全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽,；

1,、全校第三次檢測(cè),；

湯浴附中中學(xué)部近幾年的成績(jī)忽高忽低，波動(dòng)較大,。為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有升的目標(biāo),，特制訂如下計(jì)劃：一．狠抓政治學(xué)習(xí)和師德建設(shè)，構(gòu)建文明,、團(tuán)結(jié),、和諧、向上,、進(jìn)取的中學(xué)......

中學(xué)教研組制定出工作計(jì)劃是為了切實(shí)有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。下面是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽,。結(jié)合學(xué)校對(duì)教研工作的具體要求......

光陰迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧,。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的中學(xué)教研組工作計(jì)......

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中學(xué)教研工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)期已經(jīng)開始，依據(jù)學(xué)校教務(wù)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，本著進(jìn)一步深化改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,，采取切實(shí)可行的措施,；進(jìn)一步提高藝體教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識(shí)；鼓勵(lì)科內(nèi)教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng),，同時(shí)正確合理地利用時(shí)間和安排工作,，使各項(xiàng)工作能有目的、有步驟,、有系統(tǒng)的進(jìn)行,。

（一）立足課堂，以教學(xué)為中心,。

課堂是教育工作的主陣地,，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,，藝體科科目大多以開展活動(dòng)為特色,，但絕不能放松了課堂教學(xué)，要注重課堂教學(xué)效果,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng),。

首先加強(qiáng)科內(nèi)老師集體備課,、通過(guò)同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術(shù)的音樂(lè),、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流,，使各年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展,。

其次，加強(qiáng)同學(xué)科,、跨學(xué)科聽課活動(dòng),。科內(nèi)有老師開課,，不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,，老師都盡量聽課，然后集體進(jìn)行評(píng)課，通過(guò)相互聽課,、評(píng)課活動(dòng),，提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動(dòng),，明確每次活動(dòng)的內(nèi)容和要求,，通過(guò)有效的活動(dòng)探討教育教學(xué)的新方法、新手段,。從而更快,、更好的提高藝體科老師的課堂教育教學(xué)水平。

再次,，課后要及時(shí)總結(jié),、反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,。每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

（二）重視教研教改，探索藝體學(xué)科教學(xué)新手段,。

教學(xué)是教師的神圣職責(zé),，藝體學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生,，鉆研教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平,。

規(guī)范教研組活動(dòng),，安排好每一次的教研組活動(dòng)內(nèi)容，使老師真正通過(guò)活動(dòng)獲得收益,。同時(shí)，加強(qiáng)綜合教研組的自培力度,，濃厚教研活動(dòng)氣氛,，做到多學(xué)習(xí)、多研究,、多探討,，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更具生命力,。

鼓勵(lì)科內(nèi)老師勤思考、多動(dòng)筆,。按照學(xué)校教務(wù)處的要求,，寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文,。同時(shí),，積極參加各級(jí)各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

（三）開展形式多樣的藝體活動(dòng),，豐富校園文化生活。

課外活動(dòng),、興趣小組是學(xué)校藝體科工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一，是進(jìn)行教育的重要陣地,，是開展精神文明教育的有力手段,，也是活躍學(xué)生文化娛樂(lè)活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)人愛好和需求,，充分發(fā)展其個(gè)性和才能,，培養(yǎng)人才的陣地。

（四）教師加強(qiáng)進(jìn)修,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

藝體科教師必須具有較好的文化素養(yǎng)，要精通專業(yè)知識(shí),，掌握熟練的技術(shù),、技能，以及相鄰學(xué)科理論知識(shí),。我科教師正在形成一個(gè)大家努力學(xué)習(xí),，發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，各位教師都在加強(qiáng)進(jìn)修,，力爭(zhēng)提高業(yè)務(wù)水平,。

（一）以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

（二）抓好“兩操”作為本學(xué)期體育工作的重點(diǎn),。對(duì)學(xué)生的兩操動(dòng)作進(jìn)行嚴(yán)格要求,，廣播操要做到“快、靜,、齊”增強(qiáng)體質(zhì),。眼保健操要能夠真正達(dá)到緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力。

（三）樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，增強(qiáng)教研組凝聚,。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作,。

1,、熟悉教材，熟悉大綱,，制定教研組,、教師各項(xiàng)計(jì)劃。

2,、有序開展“兩操”活動(dòng),。

3、加強(qiáng)九年級(jí)的各項(xiàng)體育訓(xùn)練,，為迎接中考體育測(cè)試做好準(zhǔn)備,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇十三

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組,。

2、充分發(fā)揮各備課組的作用,，重視課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀,，積極推動(dòng)新課程改革，立足課堂,，面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，構(gòu)建新型的師生關(guān)系,。大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，縣統(tǒng)考達(dá)中上水平。

1,、督促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，更新教學(xué)手段與模式,。

2、注重“備,、教,、批、輔、考,、評(píng),、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)月進(jìn)行六認(rèn)真檢查,，并做好詳細(xì)記載和總結(jié),。

3、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等,，互相聽推門課,，同年級(jí)同學(xué)科之間互相聽課一學(xué)月至少一節(jié)，教研組在六認(rèn)真檢查中予以落實(shí),。

4,、10月份，由新加入本組的雷文澤老師講一堂公開課,。

5,、11月，各備課組豐富學(xué)校網(wǎng)站中文綜教研組板塊內(nèi)容,。

6,、11月，結(jié)合本組特點(diǎn)在初一學(xué)生中開展一次主題為“熱烈慶祝改革開放30周年”的知識(shí)搶答賽,。