總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),,不允許東拼西湊,,要真實(shí)、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇一
課題組老師作為課題的直接實(shí)施者,,自身必須具備精湛的業(yè)務(wù)素養(yǎng),我們的老師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,,利用好每周一次的閱讀課并且寫了自己的心得體會(huì),。如吳**老師的《初中語文閱讀教學(xué)心得體會(huì)》,陳**老師《教讀名著的一點(diǎn)方法》,,江**老師《如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)體會(huì)》,。極大地調(diào)動(dòng)了老師們課題研究的積極性,有效地提高了老師們課外閱讀指導(dǎo)的水平,。
為了激發(fā)學(xué)生折閱讀興趣,,讓學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,,針對(duì)初中生的年和心理特點(diǎn),,我們開展了大量的實(shí)踐活動(dòng),使課外閱讀指導(dǎo)扎實(shí)有效。
(1),、開展了講“名人故事”的故事比賽,。主要由初一、初二備課組組織學(xué)生參加,,先在各班級(jí)預(yù)選出二名,,再參加學(xué)校的比賽。這項(xiàng)活動(dòng)不但豐富了學(xué)生的校園文化,,而且還增強(qiáng)了學(xué)生的人文體驗(yàn),,陶冶了學(xué)生的思想情操。
(2),、開展了“誦詩歌,、讀美文活動(dòng)。由于我們是寄宿學(xué)校,,學(xué)生們放學(xué)后都在班級(jí)或操場玩耍,。我們利用學(xué)校的廣播讓播音員每天朗誦一些詩歌或美文,讓校園充滿書香氣息,。
(3),、在初三還開展課外名著導(dǎo)讀及測試活動(dòng)。極大地鼓舞了學(xué)生讀名著的熱情,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,,我們學(xué)年組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,年組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實(shí)實(shí),,以課程改革為契機(jī),以課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),,從規(guī)范入手,,有目的,有方案,,有步驟地進(jìn)行課程改革試驗(yàn),,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革爭論,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量,。
我們每位老師都遵守老師職業(yè)道德,,留意老師形象。我們語文組內(nèi)正氣高,、團(tuán)結(jié)好,,在校內(nèi)外有良好影響,能精彩,、按時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),;教研組老師事業(yè)心強(qiáng),,重視自身素養(yǎng)提高,能按要求參預(yù)高層次學(xué)歷進(jìn)修,。確立“為了一切同學(xué)”的思想,在排查摸底的`基礎(chǔ)上,,細(xì)心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,。
把教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處,扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,。本組老師都能在新課程理念的指導(dǎo)下,,把“備課”作為自己共性化締造過程的真實(shí)記錄,變備“課”為備“人”,,變備“形”為備“神”,;體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、新知學(xué)習(xí)的探究性,、教學(xué)過程的活動(dòng)性,、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際性、課外活動(dòng)的開放性,。利用周三集體備課時(shí)間,,集思廣益,取長補(bǔ)短,,細(xì)心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)過程,,細(xì)心選擇導(dǎo)學(xué)方法,細(xì)心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練,。堅(jiān)持“以人為本,,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,打好基礎(chǔ),,培育同學(xué)創(chuàng)新力氣”,,以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的爭論與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率,。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段,,也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和進(jìn)展,。抓基礎(chǔ)學(xué)問的把握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,接受應(yīng)用定性與定量相結(jié)合,,定量接受應(yīng)用等級(jí)制,,定性接受應(yīng)用評(píng)語的形式,更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么力氣。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信念,,提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇三
xx年教學(xué)工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的積極支持下,,在解放思想、更新觀念,、不斷創(chuàng)新,,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想的指引下,完滿地完成了年度工作任務(wù),??偨Y(jié)如下:
隨著大學(xué)、高中擴(kuò)招,,中等職業(yè)技術(shù)教育的形勢發(fā)生了重大變化,,生員不足,質(zhì)量下降已是中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的重大問題,。中等職業(yè)技術(shù)教育原有的教學(xué)模式,、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等很多方面已不適應(yīng)市場發(fā)展需要,。改進(jìn)教法,,增添新內(nèi)容,改變教學(xué)模式是中等職業(yè)技術(shù)教育的根本出路,。轉(zhuǎn)變教育觀念,,主動(dòng)適應(yīng)市場,調(diào)整教學(xué)思想則是深化教改的先導(dǎo),。針對(duì)中等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn),,本年度教學(xué)工作中,始終把教育觀念的更新放在首位,,提出了以下思想:
在課堂教學(xué)上,,提出相對(duì)不完整的理論教學(xué)和相對(duì)熟練的操作技能相結(jié)合。
在授課方法上,,提出知識(shí)的傳授與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,素質(zhì)教育相結(jié)合,。
在教學(xué)模式上,提出第一課堂與第二課堂相結(jié)合,,第二課堂重在能力培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,。
提出了思想品德教育貫穿教學(xué)工作紿終的原則,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,努力轉(zhuǎn)變以老師講授為主的教育觀念,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;努力轉(zhuǎn)變學(xué)科必須是完整體系觀念,,學(xué)科知識(shí)應(yīng)看以適度,、夠用、適當(dāng)超前為原則,;努力轉(zhuǎn)變以考分論高低的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),積極思維,,有思想,,有創(chuàng)意。努力用新的教育理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,。
加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
職業(yè)技術(shù)教育的特色,特在動(dòng)手能力上,。加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)是中等職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,年度教學(xué)工作中,在實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)上,,采取了以下措施:
1,、增加技能課、訓(xùn)練課,、操作課課時(shí),,在計(jì)劃上保證實(shí)訓(xùn)時(shí)間。
2,、創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如組織學(xué)生參加了“xx啤酒”,、“xx酒”促銷活動(dòng),;房產(chǎn)交易日,、xx時(shí)裝店開業(yè)等慶典禮儀活動(dòng)。
3,、組織教師深入實(shí)踐了解社會(huì),。暑期組織了三個(gè)調(diào)查組,調(diào)查了解了近20家藥業(yè)情況,,選派xx等同志深入企業(yè)掛職鍛煉,,增養(yǎng)教師實(shí)踐能力。
4,、加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的社會(huì)性認(rèn)證程度,。除校內(nèi)采用綜合技能證書制度外,積極與財(cái)政局聯(lián)系,,組織會(huì)計(jì)證,、會(huì)計(jì)電算化證的培訓(xùn)和考試工作,為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。
調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,改進(jìn)課堂教學(xué)。
1,、增開社會(huì)需用課程,,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。計(jì)算機(jī)專業(yè)增開圖像處理,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等實(shí)用課程,,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)有教材內(nèi)容進(jìn)行增刪,,編纂了foxpro程序設(shè)計(jì),、winxx操作指南等校內(nèi)實(shí)用教材。聘用兼職教師講授稅法知識(shí),、國際形勢等講座,,增強(qiáng)知識(shí)的實(shí)用性。
2,、根據(jù)生源質(zhì)量不同,,舉辦會(huì)計(jì)提高班,微機(jī)小組等特殊培養(yǎng)策略,,適應(yīng)學(xué)生特長發(fā)展,。
3、試行學(xué)分制,,為滿足學(xué)生彈性學(xué)習(xí)要求,,在xx級(jí)新生試行學(xué)分制,制定設(shè)計(jì)了學(xué)分制管理辦法和學(xué)分制實(shí)施辦法,。
調(diào)整教學(xué)模式,,改進(jìn)教學(xué)方法,。
1、根據(jù)寬基礎(chǔ),,活模塊要求,,對(duì)xx級(jí)、xx級(jí)打亂班次界線分專業(yè)上課,,穩(wěn)定上午教學(xué)秩序,,放開下午,提高學(xué)生專業(yè)水平,。
2,、根據(jù)學(xué)生文化水平差異大的實(shí)際情況,采取了校內(nèi)分層次上課的辦法,,外語,、數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)等專業(yè)分層次上課,,滿足不同學(xué)生需要。
3,、積極開辟第二課堂活動(dòng),,成立了會(huì)計(jì)提高班、禮儀隊(duì),、書法,、攝影、微機(jī)集訓(xùn)隊(duì),、演講團(tuán),、小記者團(tuán)、武術(shù)隊(duì),、英語角,、鼓樂隊(duì)等十二項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。
改革考試方法,。
語文考試進(jìn)行了全面系統(tǒng)改革,改變了單純閉卷考試方式,,采取了即興問答,、演講、文學(xué)欣賞和卷面綜合確定成績的'考試辦法,。
會(huì)計(jì)考試采用了憑證式,,縮短了理論和實(shí)踐的差距,鍛煉了動(dòng)手能力,。
計(jì)算機(jī)專業(yè)基本實(shí)現(xiàn)了無紙化操作,,全部考試在微機(jī)上進(jìn)行,。
市場營銷和外語專業(yè)采用了口試和筆試相結(jié)合的考試方法。
分層次教學(xué)專業(yè),,采取了分層次考試辦法,。
加強(qiáng)對(duì)外交流。
利用暑假期間,,成功地承辦了全省計(jì)算機(jī)教學(xué)研究會(huì)全部會(huì)務(wù)工作,,受到了計(jì)算機(jī)教學(xué)研究會(huì)的好評(píng),為學(xué)校爭得了校譽(yù),。
培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生在于師資,,師資素質(zhì)的高低直接影響學(xué)生的質(zhì)量。年度內(nèi)加大了師資培養(yǎng)力度,,在師資培養(yǎng)上主要采取了以下措施:
1,、組織教師課余時(shí)間學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī)技術(shù)。各科室配備了微機(jī),。制定政策,,鼓勵(lì)教師參加研究生進(jìn)修班,專任教師參加研究生班的人數(shù)占全部專任教師的30%,。
2,、成立了教育研究室,強(qiáng)化了教學(xué)檢查,、督導(dǎo)機(jī)制,。制訂政策鼓勵(lì)教師編寫教材、論文寫作,。根據(jù)學(xué)校整體改革方案,,調(diào)整了教研室,調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)力量,。
3,、建立了新的授課質(zhì)量考評(píng)機(jī)制。改單一的質(zhì)量評(píng)價(jià)為教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià),,取消了人為的70%,、30%的比例,使評(píng)價(jià)機(jī)制更趨合理,。
4,、鼓勵(lì)教師一專多能。要求教師要講好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,,擴(kuò)展講授其他學(xué)科,,以適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)。
5,、建立了硬件實(shí)驗(yàn)室,。新增微機(jī)40臺(tái),,保證了教學(xué)工作順利開展。語音室利用率達(dá)到了100%,,電教室,、形體訓(xùn)練室的利用率也相當(dāng)高,有利地保障了教學(xué)工作順利開展,。
6,、圖書館積極配合教學(xué)工作采購圖書,專業(yè)書籍,,新書的上架率,、借閱率都有所提高,閱覽室開放時(shí)間超過了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。獨(dú)立設(shè)計(jì)了圖書著錄模板,,提高了工作效率。目錄柜標(biāo)簽進(jìn)行了更新,,完成了過去因打印機(jī)損壞而積壓的分編著錄工作,。積極向教職工、學(xué)生推薦新書目,。組織了讀書知識(shí)競賽等活動(dòng),,充分發(fā)揮圖書館作用。
1,、對(duì)后進(jìn)生督促不力,。隨著生源質(zhì)量下降,,各班學(xué)生的學(xué)習(xí)層次參差不齊,,一部分原本在初中就產(chǎn)生的厭學(xué)、不認(rèn)真學(xué)習(xí),、知識(shí)掌握太少的狀況轉(zhuǎn)變的比較慢,,各班級(jí)的后進(jìn)學(xué)生的數(shù)量相對(duì)比較大,跟不上學(xué)習(xí)步伐,。
2,、對(duì)口升學(xué)的學(xué)生,相應(yīng)的機(jī)制和特殊政策的力度小,,使對(duì)口升學(xué)的學(xué)生質(zhì)量不高,。
3、3+2學(xué)制由于按??茖W(xué)校教學(xué)計(jì)劃開課,,教學(xué)中的靈活性實(shí)用性不夠,如何更好的銜接有等于進(jìn)一步解決,。
4,、對(duì)考試不及格的學(xué)生,幫助補(bǔ)課,,督促的措施和力度不夠,,使補(bǔ)考中的學(xué)生壓力小,沒有形成更好的學(xué)習(xí)勁頭,。
5,、現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)設(shè)備投入離要求還有距離,,如課件制作,,投影儀使用,。教研活動(dòng)的風(fēng)氣不濃,。
以上的不足,需要在進(jìn)一步的工作中加以改正和克服,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇四
----學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),,對(duì)學(xué)生以身作則,,言傳身教。
在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
為使學(xué)生形成基本的.美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
1.教師要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng),、活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。
6.對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,,更注重未來發(fā)展,。
7.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。
課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期,,我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,深化教學(xué)改革,,創(chuàng)建教學(xué)特色,,提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提升教師水平,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,全面推進(jìn)國學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)研究,以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂,,提升教學(xué)質(zhì)量,。
一、以各學(xué)科評(píng)優(yōu)課為契機(jī),,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升,。
為迎接區(qū)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué),、語文,、英語、品德和其他學(xué)科的評(píng)優(yōu)課,,共計(jì)30位老師參加了此次活動(dòng),。其中年齡最大的47歲,聽課教師達(dá)到了200余人次,。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功,,讓老師們?cè)趨⑴c的過程中提升受益。
二,、創(chuàng)新良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)機(jī)制,,多措并舉培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤棋,,每月培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,,實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè),按照21天形成一個(gè)好習(xí)慣的要求,,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、規(guī)范書寫習(xí)慣、愛惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣這三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各位班主任老師按照學(xué)校的方案,,針對(duì)本班的情況制定自己班詳細(xì)的落實(shí)措施,教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查總結(jié),。領(lǐng)導(dǎo)聽課也對(duì)老師是否關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。切實(shí)將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中,從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來做這些工作,。
三,、全力推進(jìn)“國學(xué)進(jìn)課堂”工程,。
本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)之外,。還繼續(xù)開展了國學(xué)誦讀活動(dòng),所有班級(jí)的任國學(xué)課的老師都很負(fù)責(zé)任,她們是:#等老師,。這些老師堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天誦讀國學(xué),,都做到了完成教學(xué)任務(wù),并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高,。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽,,評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行全校展示觀摩。另外學(xué)校還結(jié)合校本課程,,在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時(shí),,召開了“清明雨”古詩文誦讀活動(dòng),利用豐富多彩,、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式,,營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍,讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵,。
四,、加強(qiáng)學(xué)生基本功培養(yǎng),為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我們本著力爭通過每一個(gè)競賽活動(dòng)注重整體提升,,一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高,注重過程的扎實(shí)性,,學(xué)期初布置,,學(xué)期末進(jìn)行的原則,本學(xué)期開展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽,、生字古詩檢測,、數(shù)學(xué)計(jì)算檢測、英語單詞過關(guān)活動(dòng),,這些活動(dòng),,為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),使學(xué)生在積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,體驗(yàn)到了成功的喜悅,。
五、繼續(xù)深入開展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。
開展教學(xué)質(zhì)量檢測,,有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況,檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),。我校尤其注重教學(xué)成績的跟蹤監(jiān)測工作,,本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測,每次檢測完后針對(duì)成績召開反思會(huì),,查找問題原因,,幫助老師制定改進(jìn)措施,。在六年級(jí)聯(lián)片教研質(zhì)量分析會(huì),科學(xué)王秀梅老師積極準(zhǔn)備,,發(fā)言精彩,;語文劉娜老師分析到位,使我校的語文,、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)(與實(shí)驗(yàn)小學(xué)并列第一),。
為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,對(duì)六年級(jí)的工作,,更是制定詳細(xì)的切實(shí)可行的措施:
1,、我校多次召開了畢業(yè)班教師會(huì),共同探討六年級(jí)教學(xué)及復(fù)習(xí),。
方案,。武校長親自參會(huì)并指導(dǎo),希望各位教師樹立責(zé)任意識(shí),,把時(shí)間花在課前,,上課時(shí)精講精練,高效輕負(fù),,實(shí)施分層教學(xué),,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、召開家長會(huì),,取得家長的支持。
3,、加大檢測力度,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時(shí)補(bǔ)救,。本學(xué)期共檢測5次,,檢測結(jié)束加大表揚(yáng)力度,成績優(yōu)秀的表揚(yáng),、進(jìn)步快的.表揚(yáng),、書寫工整的表揚(yáng),這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,班級(jí)形成積極向上的班風(fēng),,有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
4,、與所有六年級(jí)任課老師溝通,,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),所有老師均嚴(yán)格要求,,尤其是課堂紀(jì)律,,保證上課質(zhì)量,。
5、加大對(duì)學(xué)困生的跟蹤,,重點(diǎn)輔導(dǎo)工作,,領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生,,有跟蹤記錄,。抽調(diào)專門教師,著重輔導(dǎo)學(xué)困生,,有計(jì)劃,、有目標(biāo),重點(diǎn)抓基礎(chǔ),,輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo),,大幅度地在短時(shí)間內(nèi)提高了其成績,收效明顯,。
此外還有在工作調(diào)整過程中,,#等老師服務(wù)大局、服從分配,、勇挑重?fù)?dān),。我校申報(bào)的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實(shí)踐》,順利立項(xiàng),,正在有序地開展各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)工作,,力求課題為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生成長導(dǎo)航,。
一年來,,教導(dǎo)處大力發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,有條不紊,、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,,取得了一些成績。今后,,我們堅(jiān)信,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有決心,、有信心把今后的工作做好,,著力提升教學(xué)質(zhì)量,提升教師專業(yè)素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展,。
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護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間在xx工作已經(jīng)一年半了,,回顧這一年半時(shí)間里的點(diǎn)滴,,充實(shí)而有意義、緊張而又忙碌著,、收獲并且愉悅著,。在這段時(shí)間里,也見證了博話點(diǎn)滴的成長,、壯大,、與完善。這一年里我與大家一樣都經(jīng)歷著感動(dòng),、收獲,、努力、成長與成就,,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做事的態(tài)度與方式,。在這里的同事單純、善良,、感性,、樂于助人,這里的領(lǐng)導(dǎo)體貼,、理解真誠,。這里的氛圍輕松、舒暢,。
回顧這段時(shí)間的點(diǎn)滴,,對(duì)自己各方面也有一定的思考,再工作上我也慢慢適應(yīng)了這種周末忙碌的節(jié)奏,,平時(shí)對(duì)工作還是比較上心,,并努力完成手頭上的.各項(xiàng)任務(wù),喜歡用自己的風(fēng)格做事,,雖然工作有時(shí)候壓得喘不過氣,,但也會(huì)努力完成。在工作中出現(xiàn)的缺憾與不足是我需要總結(jié)的,,很多細(xì)節(jié)也是我要完善的,。尤其是與學(xué)生家長的溝通方面要更體貼入微。
在教學(xué)上,,感謝同事們的指導(dǎo)與幫助,,慢慢地自己也有一套教學(xué)風(fēng)格,一直想用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生,,想讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),,而不是一味的用游戲討好,忽視學(xué)習(xí)扎實(shí)性。同時(shí)也不喜歡夸大自己的功勞,,否認(rèn)別人的努力,。
雖然深知在培訓(xùn)學(xué)校生源對(duì)學(xué)校的重要性,但希望學(xué)生的學(xué)習(xí)效果放在重要的位置,,老師也應(yīng)該受到學(xué)生家長的尊重與理解,,而不是一味的遷就與迎合。
在與同事的交往中,,我收獲了真誠的友誼,、無私幫助。面對(duì)人與人的交流也有了新的看法,。自己最大的缺點(diǎn)是:不善于隱藏自己的情感與情緒,,什么事情會(huì)寫在臉上,。面對(duì)一些情緒性的事情控制的不好,,所以造成一些不必要的誤會(huì)。容易做出一些不理智的事情,,這是我要檢討的,。但對(duì)于幫助與體貼自己的人都記在了心上。在博話最大感受是人文的關(guān)懷的方面,,各位老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的各種方面的關(guān)心與支持,,也看在眼里,記在心上,。
20xx年經(jīng)歷很多,,成長很多,三言兩語是道不完的,,我需要做的是總結(jié)不足,,吸取教訓(xùn),在新的一年里努力并細(xì)致工作,,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,爭取更大工作成績,以嶄新的工作風(fēng)貌投入新的一年工作,,不讓支持與信任我的人失望,,以飽滿的熱情迎接20xx的開始。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇七
幼兒園全體老師齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一致,,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),,倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。
2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),,樹立正確的教育觀,明確方向,,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,老師們互相探討、相互指導(dǎo),,教育教學(xué)水平有大幅度提高,。
3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,,提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核,,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核,。通過這些活動(dòng),使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4,、堅(jiān)持以德為首,,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,,由他律轉(zhuǎn)為自律,。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng),,改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識(shí),,選擇教育內(nèi)容,,開展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課,并及時(shí)給以指導(dǎo),,完善聽,、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),,使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),。
2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),,做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),,認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課,,以研帶教,,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo),,對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),,得到了專家的認(rèn)可。
3,、采用“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,,有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,,到市一幼,、二幼,、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次,,聘請(qǐng)淄博市教科所的'王志剛老師到園聽課兩節(jié),,并給予指導(dǎo),、點(diǎn)評(píng),。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié),,加強(qiáng)兩邊的交流,,共同提高教育教學(xué)水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn),使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),,為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。
1、加強(qiáng)安全管理,,把安全工作列入議事日程,,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),,也要檢查安全工作。
2、加強(qiáng)了全托,、半托工作管理,,做好幼兒住宿、飲食,、安全,、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理,,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求,。另外,晚間還有園長,、園長助理的輪流值班,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。
3,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,,北園院墻、玩具,,老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆,、裝飾,使園面貌煥爛一新,,為學(xué)校節(jié)省了開支,。另外我們還整合了一日活動(dòng),統(tǒng)一了作息時(shí)間,,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇八
中考已經(jīng)結(jié)束?;仡櫼荒陙淼木拍昙?jí)歷史教學(xué),,面對(duì)考查內(nèi)容增加數(shù)倍、能力要求全面提升的形勢,,我和李紅蕊老師知難而進(jìn),,努力用最小的負(fù)擔(dān)幫助學(xué)生獲取的成績。反思一年的教學(xué)工作,,一些做法已成為我們值得珍存的寶貴經(jīng)驗(yàn),,當(dāng)然也還有不少需要改進(jìn)的地方。
先說幾點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn):
1,、堅(jiān)持減負(fù)增效的原則,,提高課堂教學(xué)效率,。
一年歷史教學(xué),我們兩位歷史老師形成一個(gè)重要的`共識(shí),,那就是:努力地不讓歷史學(xué)習(xí)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān),,而是千方百計(jì)讓學(xué)生愛學(xué)歷史、學(xué)好歷史,。這一年,,我們基本沒有布置過筆頭的家庭作業(yè),基本沒有占用過除學(xué)校安排的教學(xué)時(shí)間以外的時(shí)間補(bǔ)課,。我們總是全力以赴把握好每一個(gè)40分鐘,,通過充分提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課后的負(fù)擔(dān),。
2,、集體備課、科學(xué)安排,,順利完成復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
一年的教學(xué)復(fù)習(xí)工作能順利完成,有賴于我們對(duì)每一個(gè)教學(xué)復(fù)習(xí)階段需要做什么,、怎么做,、要達(dá)到怎樣的目標(biāo)等問題形成比較明確的計(jì)劃。兩位老師雖然分頭教學(xué),,但目標(biāo)一致,、方法一致,采用的復(fù)習(xí)提綱,、復(fù)習(xí)卷等都是集體備課的結(jié)果,,凝聚了兩個(gè)老師的智慧、增強(qiáng)了科學(xué)性,。
3、深入研究教材和考試說明,,準(zhǔn)確把握歷史的主干知識(shí),,編制了系統(tǒng)復(fù)習(xí)提綱。
我們兩位老師利用各種機(jī)會(huì)研究教材,、探討教學(xué)中遇到的問題,;先后數(shù)次研討考試說明,深入領(lǐng)會(huì)考試說明中知識(shí)點(diǎn)為什么這樣選擇編排,、能力要求的具體內(nèi)涵是什么,、例題中透露出哪些命題信息。在此基礎(chǔ)上,,按照學(xué)習(xí)專題對(duì)考點(diǎn)重新整合,,編制了11張系統(tǒng)的復(fù)習(xí)提綱,,對(duì)每個(gè)專題配以相應(yīng)的精選習(xí)題。這樣在復(fù)習(xí)中做到了講,、看,、讀、練的有機(jī)整合,,每課一個(gè)專題,,課堂效率大大提高。復(fù)習(xí)提綱得到學(xué)生歡迎,,尤其是中外對(duì)照的大事年表更被不少學(xué)生視為“法寶”,。
4、科學(xué)復(fù)習(xí),,把握習(xí)題的各個(gè)環(huán)節(jié),,注重練習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)階段要減負(fù),,就是要避免題海戰(zhàn),,努力讓學(xué)生做有用的題,學(xué)會(huì)做題的方法,。我們?cè)趶?fù)習(xí)中努力把握習(xí)題的各個(gè)環(huán)節(jié):選編,、練習(xí)、批閱,、講評(píng),、改正。每份練習(xí)卷都是在教師大量查閱各種資料的基礎(chǔ)上精選精編而成的,。每份練習(xí)我們都盡量讓學(xué)生利用課堂時(shí)間完成,,避免課后抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)練習(xí)的價(jià)值和作用,。每次練習(xí)教師都認(rèn)真批閱,,都要求學(xué)生認(rèn)真改正,真正弄懂每個(gè)題是怎么做的,。我們十分重視每一張練習(xí)的講評(píng),,決不就題講題,而是深入探討題目中的有效信息有哪些,、應(yīng)該怎么解決,、還能怎樣變化,使學(xué)生真正掌握解題方法,。
5,、搞好補(bǔ)差工作,采用新的方式提高補(bǔ)差效率,。集中補(bǔ)差強(qiáng)化工作中,,我們充分利用多媒體設(shè)備,,讓習(xí)題得到直觀呈現(xiàn),習(xí)題練習(xí),、方法指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,,取得了較好效果。
反思一年教學(xué)復(fù)習(xí)過程,,也還有一些需要在今后的工作中改進(jìn)的地方:
1,、11張復(fù)習(xí)提綱當(dāng)然包羅萬象,但學(xué)生卻往往無從下手,,我們?cè)O(shè)想要根據(jù)學(xué)情,、考情進(jìn)一步去粗取精,讓復(fù)習(xí)提綱更便于使用,。
2,、早學(xué)習(xí)的東西遺忘多,因此在復(fù)習(xí)過程中要更加重視安排好對(duì)八年級(jí)中國近現(xiàn)代史的系統(tǒng)有效復(fù)習(xí),。
3,、從七年級(jí)開始就要在日常教學(xué)中重視培養(yǎng)提高學(xué)生在歷史學(xué)科上的理解和表達(dá)能力。
以上這些總結(jié)可能還不全面,,歡迎批評(píng)指正,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇九
依據(jù)教務(wù)處20xx至20xx學(xué)年工作計(jì)劃,本學(xué)年我組主要抓以下幾方面的工作:
1,、開展實(shí)施素質(zhì)教育,、更新教育觀念大學(xué)習(xí)活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革有關(guān)文件和教育教學(xué)理論,,用嶄新的教育理念來指導(dǎo)工作,。本學(xué)年除學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)材料外,我們還請(qǐng)林玉蓮師,、林侃師介紹了“反思型”教學(xué)的基本思路和學(xué)習(xí)體會(huì),。
2、繼續(xù)開展“素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式”的研究工作,,使“創(chuàng)設(shè)情景,、激發(fā)情感、主動(dòng)發(fā)現(xiàn),、主動(dòng)發(fā)展”這個(gè)有我校特色的教學(xué)模式更深入人心,并加以推廣,。20xx年12月陳宜師在模式研究的基礎(chǔ)上開了一節(jié)高二公開課,,接待了全國骨干教師培訓(xùn)班的教師和市英語教師,反映很好,。
3,、初步開展“教學(xué)反思”工作,,專門利用一次組會(huì)請(qǐng)李玲師談學(xué)習(xí)“教學(xué)反思”的個(gè)人體會(huì),并由陳宜,、林侃,、吳應(yīng)實(shí)、李玲,、林玉蓮,、劉敏幾位教師率先完成“教學(xué)反思”的課堂錄像,教案設(shè)計(jì)和論文工作,。
4,、高一年段在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步展開“研究性學(xué)習(xí)”課程,,充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的教育資源,,組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了十幾個(gè)課題的研究。
5,、高二年段開設(shè)了“英語聽說”“英語基礎(chǔ)”的選修課,;在5月的“科技節(jié)”我組組織學(xué)生開展書法比賽,限時(shí)編說故事等活動(dòng),。
6,、組織開展省重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐研究》,鼓勵(lì)教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂學(xué)習(xí)的模式的探究,,為研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好條件,。20xx年5月林侃師開了一節(jié)“任務(wù)型教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的延伸”市級(jí)公開課。
7,、結(jié)合領(lǐng)用筆記本電腦的契機(jī),,我組首先在高二年段開展應(yīng)用電腦備課活動(dòng),使我組教師熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,,服務(wù)于教學(xué),。
8、其他工作:第六屆青年教師說課比賽,,劉敏獲二等獎(jiǎng),;郭麒獲三等獎(jiǎng)。在校公開周中,,劉敏獲一等獎(jiǎng),;林侃、劉晨,、郭麒獲二等獎(jiǎng),。在指導(dǎo)學(xué)生競賽方面,駱小山,、陳宜師指導(dǎo)學(xué)生鄭路暢參加市“金山杯”英語演講比賽獲個(gè)人二等獎(jiǎng),。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期即將結(jié)束,,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)體育精神,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步,,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:
一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物,,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。另外,在教學(xué)和工作中,,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試,。
二、盡心盡職,,干好本職工作,。
本學(xué)期里,我擔(dān)任東校區(qū)1,、4,、5、6年級(jí)體育教學(xué)工作,,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。
2,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,多表揚(yáng)鼓勵(lì),,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。在做好教學(xué)工作的同時(shí),,我還積極做好分管工作。
3,、有計(jì)劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,,在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法,。
1,、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng),。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí),。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績,。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。
2,、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣,。
3,、在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并及時(shí)做好保護(hù)。因此,在教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十一
八年級(jí)英語教學(xué)總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)的英語教學(xué)工作,。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求,、樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,、掌握了目前英語改革的重點(diǎn)、明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),、理解了英語教學(xué)原則,、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行,。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):。
1,、課前備課,做到“有備而來”,。我認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學(xué)生,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然,。
2、課中備課,靈活安排簡單易操作的'游戲活動(dòng),。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂堡”,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,、演、玩,、畫,、涂色、做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好,。
3,、課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元,我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,、體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功?!边@便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對(duì)詞匯,、句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):,。
1,、巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi),。
2、圖文結(jié)合,掌握新知,。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,、實(shí)物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,、動(dòng)作,、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力,。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,。
3、游戲活動(dòng),鞏固新知,。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理,通過師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異,營造寬松的學(xué)習(xí)八年級(jí)英語教學(xué)總結(jié)環(huán)境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,、認(rèn)讀,、玩演、視聽,從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì),讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運(yùn)用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
4,、通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶,。第一遍先認(rèn)真聽,第二遍邊聽邊跟讀,。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來模仿、表演對(duì)話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣,。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性,從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到,、心到,、手到。
由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,自己的知識(shí)又有限,在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,時(shí)常聽錄音糾正自己的語音語調(diào),。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了二年級(jí),、三年級(jí)四年級(jí),、五年級(jí)九個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下:
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。
在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性,,并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由。消泯學(xué)生的個(gè)性,,千人一面,,是創(chuàng)造活動(dòng)之大忌。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維,、類比思維,、想象思維等。另外,,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,。
我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識(shí),而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力,。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下,,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí),、尋找有用的信息,,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案,,并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評(píng)價(jià),,不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,直到這一問題的真正解決,。
教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十三
在這一學(xué)年,,隨著我系領(lǐng)導(dǎo)班子重新調(diào)配,工作再上新臺(tái)階,,我本人也是意氣風(fēng)發(fā),,盡職盡則,,鞠躬盡瘁,總之是努力努力再努力,、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,凡是領(lǐng)導(dǎo)決定的事我都堅(jiān)決支持,凡是領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的事我也堅(jiān)決反對(duì),。
我本人十分重視政治學(xué)習(xí),,每次政治學(xué)習(xí)我都到的比較早,筆記也十分詳細(xì),。通過這一學(xué)年的政治學(xué)習(xí),,我對(duì)xxxx的認(rèn)識(shí)更加充分,對(duì)我黨的政策更是充滿信心,。不僅如此,,我還十分關(guān)注國際時(shí)事,比如伊拉克戰(zhàn)爭問題,、約旦河難民問題,、美國虐囚事件、國際反恐進(jìn)程以及美國兵力重新部署,。我體會(huì)到,,我國需要一個(gè)和平的大環(huán)境,我們身為中華人民共和國公民,,有責(zé)任和義務(wù)作好自己的本職工作,,要團(tuán)結(jié),要再團(tuán)結(jié),。
在政治思想的引導(dǎo)下,,我的本職工作與以前相比越發(fā)進(jìn)步,簡直是更上一層樓,,沒有遲到早退,,更沒有誤課現(xiàn)象發(fā)生,三月份因?yàn)樗囆g(shù)高考所誤的課也早已補(bǔ)齊,。我系的賽講活動(dòng)我十分支持,,踴躍參加,雖然因?yàn)槲宜讲顩]有獲獎(jiǎng),,但是深感受益非淺,。系里參加全省五項(xiàng)全能大賽我負(fù)責(zé)理論工作,也是有多少力使多少力,,最后我系獲總分第一名,,我都感動(dòng)的笑了好幾遍。在赴****演出和本系元旦演出以及全省人事工作會(huì)議演出的活動(dòng)中,,我負(fù)責(zé)幾個(gè)器樂節(jié)目和演出的音響操作任務(wù),,這些節(jié)目均獲好評(píng),,尤其是院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)節(jié)目的肯定,現(xiàn)在回想起來依然感動(dòng)不已,。除了這些,,在代課分配上我服從系里的安排,學(xué)習(xí)我們的老教員,,做到了別人能代的我代,,別人不能代的我也代。在考試階段,,我先是幫助其他教師錄制靠題,,再是積極參加監(jiān)考、閱卷工作,,幾乎任勞任怨,,廢寢忘食。在完成系里工作任務(wù)的前提下,,我還做到其他人沒能做到的一件對(duì)音樂系有所貢獻(xiàn)的事—為本系高考培訓(xùn)班授課,。我認(rèn)為既然是音樂系的培訓(xùn)班,那么她的教學(xué)質(zhì)量和名譽(yù)與音樂系的利益息息相關(guān),。今年***,、****兩地的總分第一名均出自這個(gè)培訓(xùn)班,就是我們系的榮譽(yù)和驕傲,。
綜上所述,一年來事情不少,,成績不多,,再接再厲,再接再厲,!
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我校語文教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,在全體語文教師的努力下,取得了一定的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教育自身的理論知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,。堅(jiān)持每周兩個(gè)晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》,集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd,,組織教師學(xué)習(xí)簡單的課件制作,,各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成,并取得了顯著成效,。提高了教研能力和教師的教學(xué)水平,。
2,。充分發(fā)揮備課組的作用,認(rèn)真抓好備課小組的工作,。積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng),,深入鉆研教材,積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng),,深入鉆研教學(xué)大綱,,明確教材編寫意圖,備寫好每一堂課的教案,,做到“功在課堂,,利在課后”,沒個(gè)星期五由教研組長定期簽教案,,因此無教案拖拉現(xiàn)象,。本學(xué)期開展了多次校性教案作業(yè)檢查,并對(duì)有問題的教案作業(yè)做專門的指導(dǎo),。對(duì)寫得較好的教師給予表揚(yáng)鼓勵(lì),,對(duì)馬虎應(yīng)付的老師給于反饋指責(zé)。
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),,教師認(rèn)識(shí)的提高,,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實(shí)踐,。因此,,加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要,。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,。
1、領(lǐng)會(huì)課改精神,,用好新教材,。學(xué)期初,我們以年級(jí)備課組為單位,,組織教師研讀大綱,,研讀教材,使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),,有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃,。
2、發(fā)動(dòng)全組教師積極投身新課改實(shí)踐,,積極開展集體備課活動(dòng),,提高課堂教學(xué)水平。這個(gè)學(xué)期為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,我校以年級(jí)組開展集體備課活動(dòng),,年級(jí)科任教師都參與備課,,其中有一人主備,其他為副備,,收到良好成效,。
一份耕耘,一份收獲,。教研工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期在縣教育文體局、曲山鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神,,集中精力,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作。
1,、狠抓師生德育工作的宣傳力度,,把德育工作放在一切工作的首位。組織教師學(xué)習(xí)師德的有關(guān)文件,,并對(duì)照自己的工作進(jìn)行檢查,。做到敬業(yè)愛崗,全學(xué)期無無故曠課的老師,,而且絕大多數(shù)堅(jiān)持早上班、晚下班,,為處理學(xué)生中的偶發(fā)事件,,常常耽誤回家的時(shí)間。在學(xué)生中注意加強(qiáng)“五愛”教育,,主要以大隊(duì)部,、各班級(jí)開展各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生由感性的認(rèn)識(shí)到理性的理解,,學(xué)校內(nèi)學(xué)生的精神面貌好,。同時(shí)為了爭創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校,在全校組織學(xué)習(xí)了有關(guān)檢查標(biāo)準(zhǔn),,并要求以班為單位,,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,,班主任具體負(fù)責(zé),有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為訓(xùn)練,,效果很好,,學(xué)生有禮貌,上課注意力集中,,學(xué)習(xí)積極性高,,爭做好人好事的學(xué)生特別多,校園內(nèi)干凈整潔,,人人愛護(hù)花草樹木,,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,罵人,、打人的現(xiàn)象基本沒有了,。
2、堅(jiān)持德育工作的常規(guī)管理,。堅(jiān)持周一升旗儀式,、國旗下講話,有十六位老師,、2名學(xué)生在國旗下講話,。堅(jiān)持開展?fàn)巹?chuàng)文明班評(píng)比的活動(dòng),本學(xué)期共評(píng)比了21次,,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”的學(xué)習(xí),大大加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣,。
3、繼續(xù)開展“金色舞臺(tái)”活動(dòng),。全學(xué)期共開展了11次,,充分利用活動(dòng)讓學(xué)生展示自己的素質(zhì),給學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。充分利用“鮮花教育”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛校園,、熱愛大自然的思想感情,,進(jìn)行美的熏陶。學(xué)校共有七百多盆花,,每月都有鮮花展示,,每人都有1——3盆鮮花。
1、提高教師素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校繼續(xù)執(zhí)行“茅壩小學(xué)七個(gè)一工程”,,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格檢查,,注意教學(xué)理論的整體提高,,教育觀念的全面更新。要求教師既要注重知識(shí)結(jié)構(gòu),,又要注重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及現(xiàn)代學(xué)生的認(rèn)識(shí)事物特點(diǎn),。業(yè)務(wù)上要求語、數(shù)教師每期必須在多媒體教室上七節(jié)課,,每人有一個(gè)完整的課件,,通過檢查效果非常好,從以前多數(shù)教師不敢到多媒體上課到現(xiàn)在喜歡用,、爭著用,,學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大程度的提高,學(xué)習(xí)興趣濃厚,。組織教師學(xué)習(xí)理論書籍,,把別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),用于自己的工作實(shí)踐,,經(jīng)常派教師到外地學(xué)習(xí),。
2、注重學(xué)生的素質(zhì)教育,,教學(xué)效果好,。今年的畢業(yè)班在參加全縣統(tǒng)考中,名列全縣第四名,,非畢業(yè)班統(tǒng)考,,除一科平均成績89外,其余科目的平均成績均在90分以上,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、參與性、主動(dòng)性增強(qiáng),,勤思好問,,善于思索,開展的小組學(xué)習(xí)討論法,,交給了學(xué)生人與人之間合作,鍛煉了學(xué)生的人際交往能力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法靈活多樣,。
3、加強(qiáng)英語課、信息技術(shù)課的學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的現(xiàn)代輔助設(shè)備,開足英語課,、信息課的課時(shí),,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,按大綱,、教材進(jìn)行授課,,校內(nèi)已基本上普及了微機(jī)操作知識(shí),英語課教學(xué)已步入正軌,。
1,、在學(xué)校內(nèi)繼續(xù)執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持“兩操”“一活動(dòng)”,,上好體育課,、音樂課、美術(shù)課,。三月份參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),,取得了較好的成績;校內(nèi)組織的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,參加的學(xué)生達(dá)到70%,,在縣體委組織的體育測試中,名列全縣前茅,。在做好兒童廣播體操的同時(shí),,學(xué)校自編了課間舞“小太陽”;在上好音樂課的基礎(chǔ)上,,組織學(xué)生編排的舞蹈在“全民健身周”表演時(shí),,得到社會(huì)的好評(píng),參加市少年宮組織的聲樂比賽,,3人獲獎(jiǎng)并選到省上參加比賽,,美術(shù)作品也在省、市獲獎(jiǎng),。
2,、加強(qiáng)安全工作。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了相關(guān)制度,,落實(shí)了責(zé)任。把安全工作放在學(xué)校工作的首位,。搞好安全預(yù)防,,進(jìn)行安全知識(shí)講座,,避免不安全的事故發(fā)生。
1,、隨著時(shí)代的發(fā)展,,教育觀念的更新,與時(shí)代相吻合,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)還需努力,。
2、學(xué)校在發(fā)展建設(shè)中資金嚴(yán)重短缺,。
3,、加強(qiáng)宣傳,與社會(huì)溝通,,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是我校奮斗的目標(biāo),,提高學(xué)校的知名度是我校當(dāng)前的首要任務(wù)。
本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,,在學(xué)校各處的通力合作及全體教工的共同努力下,,以新的“課改理念”為指導(dǎo),以“科研興教,,減負(fù)增效”為宗旨,,真抓實(shí)干,教書育人,,成績顯著?,F(xiàn)將個(gè)人在本年度教學(xué)工作總結(jié)如下:
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校工作的重心所在,教導(dǎo)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)從“備,、講、批,、輔,、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,認(rèn)真操作,效果良好,。
教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神,,要把備課從過去的重點(diǎn)備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)備“學(xué)生如何學(xué)”上,在此基礎(chǔ)上,,寫出形質(zhì)兼美,,指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案。本學(xué)期分別于月日,、月日,、月日對(duì)教案進(jìn)行了三次全面檢查,。依據(jù)《教案審查細(xì)則》,對(duì)教案的量,、質(zhì)及創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了認(rèn)真的核查評(píng)估。評(píng)出的優(yōu)質(zhì)教案有:xxxx十位同志等,。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場,,也是體現(xiàn)課改理念的主渠道。教導(dǎo)處采取集中聽課與重點(diǎn)針對(duì)性聽課相結(jié)合的方法,。認(rèn)真組織好“聽,、講、評(píng)”系列活動(dòng)開展,,為老師們研究教法,,取長補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。本學(xué)期xxx等老師分別獲得市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課老師榮譽(yù)稱號(hào),。
作業(yè)批改要求堅(jiān)持及時(shí)批改,,全收全改與重點(diǎn)面批相結(jié)合,并且要做好批改記錄,,以備糾正,。本學(xué)期分別于月日、月日,、月日進(jìn)行三次作業(yè)檢查,。對(duì)作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)在例會(huì)上總結(jié)反饋,起到了有效的督導(dǎo)作用,。累計(jì)評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)人次,,張榜公布,表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
上好輔導(dǎo)課是對(duì)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,,學(xué)校提倡教師提前進(jìn)班輔導(dǎo)或利用節(jié)假日對(duì)弱科生無償補(bǔ)課。提前進(jìn)班輔導(dǎo)超過次的有:xxx等,,超過次的有:xxx等,。這種付出是教師無私奉獻(xiàn)精神的最好印證。
考試評(píng)估是教學(xué)工作總結(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,教導(dǎo)處從制卷,、組織考試、評(píng)卷,、輸分,、排名等環(huán)節(jié)都認(rèn)真操作,力求客觀公正,。本學(xué)期初三進(jìn)行了四次月考,,一,、二年級(jí)也進(jìn)行了期中、期末及各種抽考,,這些考試起到了以考促教,,以考促學(xué),以考代練的良好作用,。
本學(xué)期于月日組織了評(píng)教評(píng)學(xué)問卷,,每班人,共有名同學(xué)參加了這次活動(dòng),,問卷從責(zé)任感,、講課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)四個(gè)方面對(duì)任課老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),,同學(xué)們對(duì)老師教學(xué)工作計(jì)劃的充分肯定及提出合理化建議體現(xiàn)了當(dāng)今師生之間平等交流的新型關(guān)系,。
講求實(shí)效,深入研究,,不斷提高教學(xué)水平,。本學(xué)期以教研組為單位確立課題,開展教學(xué)研究,,做有詳細(xì)記錄,。本學(xué)期我校加大課改培訓(xùn)力度,先后赴鄭,、汴,、洛等地參加培訓(xùn)人次,于年月日又派位老師到某省洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),,洋思中學(xué)的課堂教學(xué)是在老師指導(dǎo)下的自學(xué)過程,,洋思中學(xué)的學(xué)生管理是師生融為一體的軍事化管理,洋思中學(xué)的校園文化是充滿著緊扣時(shí)代課改旋律的創(chuàng)新奮進(jìn)氛圍,。洋思?xì)w來,,反思多多,為下一步課改工作的全面開展拉開了序幕,,姚柏樹,、王航麗等老師寫的考察報(bào)告,情真意切,。只有課改,,才是我校立于不敗之地的真經(jīng)所在!
本學(xué)期我校獲市縣級(jí)論文獎(jiǎng)人次,,學(xué)生作文獲縣級(jí)獎(jiǎng)人次,,發(fā)表文章篇。在年月日舉行的縣初三“五科”聯(lián)賽中,,我校獲語,、數(shù),、英、物理四科全縣第一,,化學(xué)全縣第二的好成績,。
總之,在本期教學(xué)工作中,,我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,,由于認(rèn)清了形勢,目標(biāo)明確,,團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,,不但圓滿完成了本期教學(xué)任務(wù),,還涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞的優(yōu)秀教工。成績的取得是全體師生共同努力,,也是教育主管部門支持和領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,。在新學(xué)年里我們的成績要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。但是本期還存在一些問題,。一是課改的力度還有待于進(jìn)一步加大,,各班都有少部分學(xué)生存在厭學(xué)思想,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心,。因此,,我們還要注意用因材施教的教育方法轉(zhuǎn)變差生,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。二是少部分教師認(rèn)識(shí)不足,,在管理學(xué)生上持消極態(tài)度。三是由于學(xué)校資金不足,,現(xiàn)代化教學(xué)手段滲透于課堂教學(xué)的力度還不夠,。但我們有信心,在新的學(xué)年里克服種種困難,,團(tuán)結(jié)一致,,加倍努力,頑強(qiáng)拼搏,,以取得更加輝煌的成績,。
護(hù)理年度教學(xué)工作總結(jié)篇十六
隨著生活節(jié)奏的加快,我們似乎覺得整天都生活在忙忙碌碌之中,,身心感到疲憊,、困倦。此時(shí),,我們會(huì)因?yàn)樯钪械姆N種壓力而變得沉默寡言,,會(huì)覺得世界一片陰霾,,甚至?xí)械较癖┯昵安话驳脑陝?dòng),又何談快樂可言,?可當(dāng)讀罷洋洋的《快樂的鑰匙》之后,,我們一定能夠找到快樂的秘訣,因?yàn)榭鞓肪湍笤谧约旱氖种?,只要我們轉(zhuǎn)換看待快樂的角度,。------我很幸運(yùn),我在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀到了《快樂的鑰匙》,,它讓我的教學(xué)生涯精彩繼續(xù),。
本學(xué)期,我做了一個(gè)大膽的創(chuàng)新,,每兩個(gè)月安排一次科學(xué)座位,。我們的座位是學(xué)生自己
挑選伙伴,考慮材料準(zhǔn)備(同一個(gè)小區(qū)建議一組),、男女搭配,,興趣愛好等多方面因素,最先找好四個(gè)人的小組坐前面,??茖W(xué)科代表的人選也是學(xué)生自己報(bào)名競爭,將平常工作細(xì)分,,每個(gè)班設(shè)定了14個(gè)科代表,。然后我制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施,科學(xué)科代表一個(gè)月考核一次,,優(yōu)秀的科代表,,我自費(fèi)購買分發(fā)糖。每節(jié)課下課前三分鐘內(nèi)考核每個(gè)組的學(xué)習(xí)情況,,優(yōu)秀的小組獲得1張獎(jiǎng)票,,一個(gè)月憑獎(jiǎng)票換獎(jiǎng)狀。一個(gè)月下來,,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,,學(xué)生不帶材料的情況幾乎為零。同時(shí),,有了獎(jiǎng)勵(lì),,科代表們能認(rèn)真做事,我把主要精力投入到實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,、課件收集和教學(xué)設(shè)計(jì)中,,學(xué)生快樂,我快樂!
隨著時(shí)間的推移,,學(xué)生出現(xiàn)了懈怠的情況,,我立即調(diào)整,將每個(gè)月的優(yōu)秀科代表和科學(xué)小能人的評(píng)選放到全班一一舉手表決,,并通過中國移動(dòng)校訊通發(fā)送短信通知家長,,這樣學(xué)生的熱情得以繼續(xù)保持。
一學(xué)期下來,,以往沒教學(xué)的三,、四、五,、六班的孩子也已經(jīng)深深喜歡上了科學(xué),,甚至有學(xué)生夸張地說,每節(jié)課上科學(xué)我都喜歡,!
開學(xué)初,,我們科學(xué)組成功申報(bào)并立項(xiàng)了校級(jí)8個(gè)課題中的一個(gè):小學(xué)科學(xué)教學(xué)中小課題的實(shí)踐研究,我擔(dān)任該課題的負(fù)責(zé)人,。從課題的方案撰寫到修改并開題,我都一絲不茍,。10月30日接到重慶市第三屆今日教育杯科學(xué)小論文競賽的通知,,我逐個(gè)動(dòng)員任教科學(xué)的老師,請(qǐng)他們動(dòng)員并輔導(dǎo)學(xué)生參賽,。在老師們畏難情緒最重的時(shí)候,,我積極想辦法動(dòng)員我自己教學(xué)的六個(gè)班的學(xué)生,全年級(jí)287人,,有281人參加比賽,。最后,全校三至六年級(jí)24個(gè)班共有368人參加此次比賽,。經(jīng)過激烈競爭,,我輔導(dǎo)的學(xué)生中初評(píng)獲一等獎(jiǎng)6名,獲二等獎(jiǎng)17名,,獲三等獎(jiǎng)34名,。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,一個(gè)堅(jiān)韌的人,,這是從上學(xué)到現(xiàn)在我聽得最多的評(píng)價(jià),。其實(shí),愛學(xué)習(xí)是因?yàn)槲易约呵啡?,?jiān)韌是因?yàn)樽约翰粔蚵斆饕磸?fù)鞏固,。本學(xué)期我獲得了三次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。第一次是9月16,、17日在江北參加的由重慶市少年宮組織的培訓(xùn),,第二次是11月2,、3、4日在江北參加的重慶市第四屆科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽聽課,,第三次是12月14,、15、16日在九龍坡參加的區(qū)第七屆九龍杯小學(xué)綜合實(shí)踐賽課和聽課,。
每一次外出學(xué)習(xí)之前,,我都和老師們提前調(diào)課來上,從未虧欠我的學(xué)生們,。12月參加區(qū)綜合實(shí)踐比賽課,,我更是提前三周調(diào)課來上,甚至一周上了30節(jié)課,,我從不喊累,,因?yàn)槲抑溃械膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之為易,,一定要珍惜,。
12月14日在九龍小學(xué)參加比賽后,我在后面兩天來到了非常偏遠(yuǎn)的中梁山小學(xué)聽課,,僅管那兩天出奇的冷,,僅管我要轉(zhuǎn)幾趟車,僅管我從未去過這個(gè)地方,,我仍然按時(shí)趕到,,認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫聽課記錄,。除了評(píng)委,、上課的老師、與上課老師同來的一兩個(gè)幫忙者,,我成為了唯一的聽課者,,我沒有退卻,我堅(jiān)持聽完了兩天的課,,還認(rèn)識(shí)了幾位朋友,,真是收獲多多!
11月我接到參加區(qū)第七屆九龍杯小學(xué)綜合實(shí)踐賽課的通知,,自己非常的恐懼,,因?yàn)閺?/p>
期期末自己教學(xué)一個(gè)年級(jí)綜合實(shí)踐的申請(qǐng)沒有通過,這學(xué)期我根本沒有接觸過綜合實(shí)踐活動(dòng),。加上家人生病,,孩子不愿上幼兒園,我的情緒出現(xiàn)了從未有過的波動(dòng)。比賽,,真折磨人,!我不得不翻箱倒柜把去年為參加重慶市賽課而收集的光盤、書籍等找到,,再學(xué)習(xí),。空對(duì)空的學(xué)習(xí),,沒有多少效果,。還好,我為此次賽課提前還了課,,從抽簽到比賽,,我都全部精力放在了綜合實(shí)踐上。經(jīng)過教導(dǎo)處兩位主任和韓平老師,、肖本林老師無私的幫助,,經(jīng)過激烈角逐,我獲得了片區(qū)16個(gè)參賽選手中的第3名,。下學(xué)期開學(xué)初我將參加區(qū)總決賽,。
12月底,我得到了上學(xué)期參加重慶市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教師技能大賽的獲獎(jiǎng)證書,,雖然只是三等獎(jiǎng),,但這是我繼20xx年11月上的重慶市主城區(qū)示范課后的第二次高級(jí)別的展示,我非常珍惜,。拿到錄像課光盤,我立即自費(fèi)刻錄,,這個(gè)假期我要好好學(xué)習(xí),,爭取有更大的成長。
率97.8%,。下學(xué)期,,我們將要迎接區(qū)抽考,閉卷考試將是我們面臨的最大挑戰(zhàn),。假期我將做好計(jì)劃,,提前準(zhǔn)備好資料,為學(xué)生精彩,,學(xué)校爭光努力,。
生命有限,快樂無限,,我將再接再勵(lì)讓精彩繼續(xù)演繹,!