演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師升旗演講稿篇一

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),，立志成才,，報(bào)答父母》。

宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,。”縱觀古今中外的成功者,，無(wú)一不是這樣,。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作,，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě),，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者,。由此可見(jiàn),，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,，不唯有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn),。擁有明確的目標(biāo),，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想,，最終成為一代偉人。

夢(mèng)想是人生成才的動(dòng)力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn),。

有人會(huì)問(wèn),，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切,。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)教師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年，父母要付出多少血汗我們是否想過(guò)有一天要用自我的努力來(lái)回報(bào)他們,，有首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天,，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人,?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí),?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自我武裝起來(lái),，因?yàn)?，給自我的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束,，多謝大家!

教師升旗演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家好。

我演講的題目是——師恩難忘。令人難忘的是老師的善良,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

明天是教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日,。這是教師自己的節(jié)日,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)對(duì)老師們道一聲：“親愛(ài)的老師,，你們辛苦了,！節(jié)日快樂(lè)！”（鞠躬）,。

每個(gè)人的人生道路上都有好老師,。對(duì)好老師的認(rèn)真教導(dǎo)是我們的方向。所以教師是人類(lèi)靈魂的工程師,。我們的父母孕育了我們的生命,，我們的老師鍛造了我們的靈魂。

老師和父母是我們一生中最有價(jià)值的人,。

焦老師說(shuō)：“老師做的是良心買(mǎi)賣(mài),。”他們的責(zé)任是付出,。從童年到青年,，我們?cè)诶蠋煹闹С窒鲁砷L(zhǎng)。

幼兒園,，是老師溫柔的話語(yǔ),，甜美的微笑，溫暖著我們年輕的心,；

在小學(xué),，老師們細(xì)心地教我們，耐心地引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；

初中時(shí),，是老師們教會(huì)我們長(zhǎng)大、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。

我們的成績(jī)洋溢著教師們的心勤勞動(dòng)和汗水,。

老師的眼睛是輕輕的風(fēng)，輕輕的是她對(duì)幼苗的問(wèn)候,；

老師的眼睛是長(zhǎng)長(zhǎng)的地線,，長(zhǎng)長(zhǎng)的地線是她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷；

老師的`眼睛深陷大海,，深陷對(duì)世界的愛(ài),。

教師備課、講課、回答問(wèn)題,、批改作業(yè),。練習(xí)本上的紅色是老師們的辛勤勞動(dòng)。老師有時(shí)像父母,，有時(shí)像朋友,，有時(shí)像心理學(xué)家，有時(shí)像談判專家,，因?yàn)殛P(guān)心那么主動(dòng),，因?yàn)閻?ài)那么非凡。

有時(shí)我們還會(huì)不理解甚至叛逆,。在此，我想說(shuō),，老師有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,，老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛(ài)我們的老師,。

認(rèn)真做事把事做完,，用心做事才能把事做好。我們的進(jìn)步是對(duì)老師最大的獎(jiǎng)賞,。

同學(xué)們,，老師們是淳樸的、是善良的,、是大愛(ài)的,。讓我們?cè)谶@個(gè)神圣的節(jié)日里銘記在心——老師的恩典令人難忘。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

教師升旗演講稿篇三

親愛(ài)的各位：

大家好!

光陰似箭，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋,，我們又即將迎來(lái)教師節(jié)。我,，是一名普通的教師,，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,，心情十分激動(dòng)!因?yàn)?，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)怨無(wú)悔,、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂(lè)!

回首往昔，思緒萬(wàn)千,。前的九月,，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺(tái)下的我熱血沸騰,，周?chē)粡垙埿腋N爛的笑臉，讓我心生感動(dòng),。美麗的鮮花,，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí),。

我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的大家庭——西路小學(xué)。一路走來(lái),，我們與學(xué)校共同成長(zhǎng),，見(jiàn)證著它的發(fā)展。近年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，西路小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強(qiáng),，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校,，成為每年向外輸送大量尖子生的,。

我們愛(ài)自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛(ài)自己的事業(yè)!熱愛(ài)教育事業(yè),，就要開(kāi)拓進(jìn)取,、完善自我;熱愛(ài)教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn),，服務(wù)學(xué)生!有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣,，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾甜B(yǎng)著美麗的祖國(guó)花朵,，培育著未來(lái)的社會(huì)棟梁,。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，我們擁有了莊嚴(yán)的定位,，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,，雖然平凡,，卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情?！肮⒐@丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁耄^(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!

教師升旗演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好,！

去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲,。記得老師們說(shuō),，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己,。我們的老教師們,，他們以教書(shū)育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神,，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校,，創(chuàng)造了民立的輝煌,。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員,。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái),。短短幾年,，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝?shū)育人的老師，無(wú)論在心理上還是言行上,，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變,，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé),，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任,。

正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己,。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下,，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng),，感受到了老師們愛(ài)崗,、敬業(yè)、樂(lè)教,、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍,，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力,。作為一名青年教師,，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校,。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴,，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待,，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重,。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣,，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么,？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎,？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生,，學(xué)生讀書(shū)上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園,。

我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足,，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，在百年校慶即將拉開(kāi)帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受,，虛心求教,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會(huì)以身立教,，為人師表,，做崇高師德的力行者；我們會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新,，追求卓越,，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì)育人育心,，滿腔赤忱,，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,，成為一位有著豐厚積淀,、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師升旗演講稿篇五

大家早上好,！沐浴清晨的陽(yáng)光,，洋溢濃郁的歡快,，我們又迎來(lái)了全新的一周,，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周,，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),。

“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也?！币粋€(gè)人,，無(wú)論地位有多高，成就有多大,，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源,，懷師感恩。如果說(shuō)父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;那么教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。

有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。在人生的旅途上,，在求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是指路的明燈,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,，你們知道嗎,？法國(guó)人把教師看成是“人類(lèi)智慧的天使”，開(kāi)學(xué)第一天,，學(xué)校所在地的地方長(zhǎng)官和社會(huì)賢達(dá),，都要來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮或聽(tīng)課;日本：普遍認(rèn)為教師是為社會(huì)作出自我犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學(xué)校這一天起,，穿上教師服踏上公共汽車(chē),，乘客們就會(huì)自動(dòng)起來(lái)讓座，以示對(duì)未來(lái)教師的尊敬,。

捷克有一條不成文的規(guī)定,，凡取得學(xué)位或有了成就的學(xué)者，都要去拜望自己的啟蒙老師,。

緬甸人一直把尊師敬老當(dāng)作一種崇高的美德,。

要求做到“身敬、口敬,、心敬”三個(gè)方面,。

在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師,，都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬,。

在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師,。

尊師更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),。自古就把“天,、地、君,、親,、師”并稱，所以我們更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為大家每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),。我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo),，看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)聲好，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮讀書(shū),，磨練意志，做社會(huì)歡迎的高素質(zhì)人才,，這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào),。剛剛畢業(yè)的初三同學(xué)已經(jīng)用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)，給了老師和母校一份最珍貴的回報(bào),。作為低年級(jí)的你們,，我希望你們要牢牢記住“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

”牢牢記住老師的諄諄教誨,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校,，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì),，這也是每一位教師心中最美好的心愿,。

教師升旗演講稿篇六

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天我們?cè)谶@里集會(huì),，共同慶祝第26個(gè)教師節(jié)!在此,，讓我代表校黨支部、校長(zhǎng)室向默默耕耘,、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教職工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的家人表示節(jié)日的問(wèn)候!百年大計(jì)，教育為本,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。多年來(lái),，我們學(xué)校始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的條件下攜手互助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，克服了重重困難，把xx中學(xué)辦成了一所社會(huì)認(rèn)可,、家長(zhǎng)信賴的學(xué)校,，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,。學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，造就了一支專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。通過(guò)廣大教工的不懈努力，xx中學(xué)已被評(píng)為市級(jí)示范高中,，在校生數(shù)列宣城市普高第四位,，三個(gè)代表年xx月xx日連續(xù)兩年高考取得優(yōu)異成績(jī)：三個(gè)代表年本科達(dá)線103人，文科考生xx同學(xué)取得603分的優(yōu)秀成績(jī);三個(gè)代表年本科達(dá)線134人,，一本達(dá)線7人,，列全區(qū)第一。目前,，我校學(xué)風(fēng)濃,，教風(fēng)嚴(yán)，校風(fēng)正;我們的辦學(xué)正朝著實(shí)施一流,、管理一流,、成績(jī)一流的目標(biāo)邁進(jìn)!全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力,。沒(méi)有全校老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天!

借此機(jī)會(huì),，我也要向同學(xué)們,，尤其是新同學(xué)說(shuō)幾句話。你們十年寒窗,，以優(yōu)秀的成績(jī)考入xx高級(jí)中學(xué),，老師們會(huì)用愛(ài)心滋潤(rùn)你們的心靈，用知識(shí)武裝你們的頭腦,，希望你們尊重老師,，虛心好學(xué)，珍惜時(shí)光,，在高中這一人生發(fā)展的重要階段,，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐,，努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)考入大學(xué),，早日成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

最后，祝各位老師節(jié)日愉快,，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)!

教師升旗演講稿篇七

各位老師，各位同學(xué)：早上好!

20xx年的今日,，老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺(tái)燈前,，又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué),，在你躁動(dòng)的音符間,，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。

在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福敬愛(ài)的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!(全班齊說(shuō))同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白，是敬愛(ài)的老師們,，用心靈的陽(yáng)光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛(ài)的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪,，流向每個(gè)人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母親般的愛(ài)撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲,。

讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師,，您辛苦了!老師,，謝謝您!感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，在知識(shí)上、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,，用汗水澆灌知識(shí),，用人格塑(su)造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后,，再次預(yù)祝敬愛(ài)的老師們：節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!(全班齊說(shuō))我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師升旗演講稿篇八

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！再過(guò)幾天,，我們將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié),。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福,。

九月，金色的季節(jié),；

九月,，溫馨的季節(jié)；

九月,，鮮花盛開(kāi)的季節(jié),；

九月，天真爛漫的季節(jié),。

迎著九月的和風(fēng),，

我們來(lái)到大自然，

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日,，

全體少先隊(duì)員們共同祝愿

愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)

忘不了,，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；

忘不了,，夜燈下您那辛勤的身影,；

忘不了，您那和藹可親的笑臉,；

忘不了,，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。

是您把我們引上知識(shí)的航船,；

是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋,。

我們成功了,，

您是我們的老師；

我們成名了,。

您還是我們的老師,；

無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，

您永遠(yuǎn)是我們的老師,。

面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,。

您只有微笑，

煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,，

您以為我們什么都不知道,？

親愛(ài)的老師，

您辛勞了,！

您的付出,，

您的辛勞

我們看得見(jiàn)。

看,！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火?。?/p>

飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落,。

960萬(wàn)平方公里的土地上,，

每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

讓我們唱吧,！

讓我們跳吧,！

慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

聽(tīng)！那是一首多么美妙的歌,。

那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌,。

記住吧！9月10日,。

記住吧,！九月,，

那首獻(xiàn)給老師的歌。

教師升旗演講稿篇九

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的時(shí)節(jié)，本周四,，我們將迎來(lái)了教師節(jié),。九月，雖然,，沒(méi)有嬌艷的鮮花,，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待,。同學(xué)們，在這特殊的日子里,，讓我們向辛勤的園丁,，敬愛(ài)的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們,，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的,。學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的.晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,，最后離開(kāi)學(xué)校的也總是老師那疲憊的身影。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。師愛(ài)浸滿了我們每一名同學(xué)的心田!

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的濃濃敬意和感恩之情，說(shuō)一句感謝老師的祝福語(yǔ),，制作一張感謝老師的賀卡,，寫(xiě)一篇感謝老師的作文等等，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕淖８６械叫腋?那么,，我們尊敬老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)之中,，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩。下課了,，在走廊里遇到了老師,，一甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),，考取到理想的初中、高中和大學(xué),，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),。同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊敬和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

最后,，讓我們一起衷心祝愿全體老師身體健康,，工作順利，節(jié)日愉快,，謝謝大家!