演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇一
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友,?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),，人性的基礎(chǔ),。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才,。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛眾,，而親仁，行有余力,，則以學(xué)文為中心,。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家,、出外、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》,，是啟蒙養(yǎng)正,，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的`最佳讀物,。 祖宗雖遠(yuǎn),，祭祀不可不誠,。子孫雖愚,，經(jīng)書不可不讀,。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由,。貪瞋癡慢，人心墮落原因,，欲致天下太平,，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾,，唯有明倫教孝,。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本,。為求解決問題,，反倒制造問題。君子唯有務(wù)本,，本務(wù)邦國自寧。 俗云：「教兒初孩,，教婦初來」,，兒童天性未染污前，善言易入;先入為主,，及其長而不易變;故人之善心,、信心，須在幼小時(shí)培養(yǎng);凡為人父母者,，在其子女幼小時(shí),，即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,，以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報(bào)應(yīng)之理,，敦倫盡分之道;若幼小時(shí)不教,，待其長大,，則習(xí)性已成，無能為力矣! 三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教,，父之過;教不嚴(yán),，師之惰?！?「教之道,，貴以專?！梗遣┡c雜;故一部經(jīng)典,，宜讀誦百至千遍,，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」。
現(xiàn)在教學(xué),，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng),，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長,，深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵,，有慧眼者,，當(dāng)見于此。 幾百年來,，我們中華民族的祖先,，一直堅(jiān)信這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：小孩子在他年少時(shí)(0～13歲)，記憶力非常好,，應(yīng)該把前輩的人生經(jīng)驗(yàn)、生活智慧記憶下來,，牢牢地背記,，并爛熟于心中。盡管此時(shí)他還不理解其深刻含義,，但是先記住,，好比牛先把草吃下去,，有時(shí)機(jī)再反芻一樣，孩子隨著年齡的增長,，理解能力也在成長，到了一定年齡自然醞釀發(fā)酵,，必然有更深的理解和領(lǐng)悟。如果在孩子在記憶,、記憶力強(qiáng)的時(shí)候，不給他一些經(jīng)典的東西儲(chǔ)存到腦子里,，沒有“厚積”，怎么能“薄發(fā)”呢?怎么能融會(huì)貫通,、觸類旁通呢? 《弟子規(guī)》這本書，影響之大,，讀誦之廣,，僅次于《三字經(jīng)》?！暗茏印笔侵敢磺惺ベt人的弟子,，“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的見解。所以是每個(gè)人,，每一個(gè)學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典，效仿圣賢的人都應(yīng)該學(xué)的,?！兜茏右?guī)》沒做到，學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧,?！兜茏右?guī)》共360句(1080字),，概述簡(jiǎn)介，以精練的語言對(duì)兒童進(jìn)行早期啟蒙教育,，灌輸儒家文化的精髓。
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息,，富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國的岳飛，力抗金兵,，保家衛(wèi)國,，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月,?！暗拿褡鍤飧?
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石,，釃酒臨江,，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪,，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已,?！钡膲褢押酶?
還記得亂世漂泊的李清照,，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁,，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌,，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇二
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思,。我這才發(fā)現(xiàn),，原來做人也有許多規(guī)則,，因此,，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,，有禮貌，尊老愛幼,，守信用,。我就說一說我讀后的感受吧!
“親愛我，孝何難,，親憎我,，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你,，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母,、親人。
其次是《出則弟》,，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,，弟道恭，兄弟睦,，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦，父母就要為你們操心,，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了,。所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,，我們也會(huì)因此更快樂的'。
《謹(jǐn)》我們生活中做什么事,，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩,，不成方圓,。穿衣服要系鈕扣，要整潔,，還要符合自己的身份;喝酒要適量,，不要喝醉了,，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,，這樣是不好的，也是不道德的,。
人不要自私，要大方，不計(jì)較小事,，這樣人也會(huì)變得很快樂,。
仁，代表仁慈,、親仁。對(duì)外人仁慈,，對(duì)親人仁慈,，對(duì)朋友仁慈,，對(duì)同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說的好,，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說,，那就是他們的事情了!
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇三
各位老師,、同學(xué)大家下午好!
非常有幸，今天能在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起談?wù)?，我心中的國學(xué)。
所謂國學(xué),，從字面上理解，指我國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,，包括哲學(xué),、歷史學(xué),、考古學(xué),、文學(xué)等,。對(duì)于我來說,，國學(xué)一直是以文學(xué)的形式扎根在心底,，從為萌發(fā)的種子，到后來的發(fā)芽,，抽枝，長葉,，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學(xué)奇葩。
其實(shí)從文字在倉頡手中誕生的那一刻起,，文學(xué)便注定要以無限的魅力,，支撐起一個(gè)民族的脊梁,。請(qǐng)留心看看,，在斑駁歲月的甲骨上，在風(fēng)塵歷史的竹片里,，在絢爛千年的錦帛中,，處處記錄著文學(xué)的美麗容顏。
對(duì)于詩經(jīng),，我們用詩的清雅去尋找,，用經(jīng)的深邃去看待,，它也許是我們前世的前世，我們心底曾經(jīng)響過的`聲音。我們?cè)黄鹨髡b的歌謠,。
詩經(jīng)三百，不過是前生無邪的記憶。
國學(xué)之莖——唐詩
漢唐,，中國民族五千年里最輝煌的歲月，它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里,，像金子一樣熠熠生輝唐朝是我國古典詩詞發(fā)展的全盛時(shí)期,。()唐詩在所有的古代文學(xué)體裁中,，興許是我們最熟悉的。很小的時(shí)候,，我們的父母或老師就一字一句教予我們”床前明月、春眠不覺曉,。“但當(dāng)時(shí)也只是學(xué)得囫圇吞棗,，不求甚解。殊不知,，唐詩也有它的美麗與哀愁。
”空山新雨后,，天氣晚來秋。明月松間照,，清泉石上流?！巴蹙S的《山居秋暝》,。詩中有畫,，畫中有詩。天色已暝,，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋,。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上,，清幽明凈的自然美,，宛若一縷清風(fēng)，滲入心扉,。
”花間一壺酒，獨(dú)酌無相親,。舉杯邀明月，對(duì)影成三人,。“李白的《月下獨(dú)酌》,。月和酒,，一直是李白的最愛,，可兩者都蘊(yùn)含孤獨(dú),，不得志，愁悶之意,。前一句”獨(dú)“,，后一句”孤“,，李白在塵世中活得無可奈何，唯一可以陪伴左右的,，只是影子,，單薄且虛妄。
不同的詩人,，會(huì)有不同的人生經(jīng)歷,，筆下詩句的情感也會(huì)迥然不同。而唐詩,，也正因此變的瑰麗多彩,。
國學(xué)之枝——宋詞
宋詞從唐詩發(fā)展而來，汲取了《詩經(jīng)》《楚辭》的營養(yǎng),，一直到現(xiàn)在，仍陶冶著人們的情操,。
柳永,、李清照、晏殊用柔婉的文筆,，細(xì)密的心思，寫盡人性感情中委婉哀愁的一面,。《雨霖鈴》中的一句”多情自古傷離別“在秋風(fēng)蕭瑟時(shí),，柳永將自己的真實(shí)情感用文字表達(dá)得如此凄婉動(dòng)人。而晏殊用”夕陽西下幾時(shí)回“的慨問道對(duì)美好景物的留戀,。反之，蘇軾,、辛棄疾的氣魄便如虹，慷慨的高昂之調(diào)用一句”羽扇綸巾,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。“便能震撼住人心,。
國學(xué)之葉——元曲
元曲給我的印象一直以來都是十分獨(dú)特的，所以它才有資格與唐詩宋詞鼎足并舉,。
從馬致遠(yuǎn)一人，影射出元代作曲家水平之高超,。一方面,，元曲繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn);一方面,，元代社會(huì)使讀書人位于”八娼九儒十丐“的地位,，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗光彩，透出反抗的情緒,。這些均是元曲用葆其藝術(shù)魅力。
國學(xué)之花——文學(xué)
我心中的國學(xué),，是古代文學(xué)這株攝人心魂的美麗花朵。從清雅的詩經(jīng),。到瑰麗的唐詩宋詞，纏綿的元曲,，無一不詮釋華夏五千年的文明,。大家也許都讀過中國的四大名著,，那就更應(yīng)能深體會(huì)到古代文學(xué)的吸引力,，且不言水滸紅樓的忠義與酸辛，但是三國里曲折的情節(jié),，令人驚嘆的韜略，就是如此引人入勝,。何等華麗的辭藻，也難以形容其藝術(shù)程度之高,。
因此，古代文學(xué)無疑是中國國學(xué)中猶唯突出的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化,。它罩著迷離唯美的光環(huán)，溢出清淡純粹的芬芳,，卻又不失歷史沉香的氣息，即使在世界上,，也占有舉足輕重的地位。
最后,，愿我心中的國學(xué)能如沖天的火焰，點(diǎn)燃越來越多龍之傳人的瞳孔!
謝謝大家,。
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息,，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息,，富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國,，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月,。”的民族氣概!
還記得一代梟雄曹操,，東臨碣石，釃酒臨江,，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪,，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已,。”的壯懷好歌!
還記得亂世漂泊的李清照,，將國家之恨紡成染柳煙濃,，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,，不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇五
《論語》傳遞的是一種態(tài)度,，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度,?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生,，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說：“賢哉,，回也!一簞食,，一瓢飲,，在陋巷,。人不堪其憂，回也不改其樂,。賢哉，回也,。”即使一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮,，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者,，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境,。
孔夫子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的?！叭诵校赜形?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué),，不恥下問?！边@是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一起,，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥,。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,，但至今仍是至理名言，意義至大,。“三人行,，必有我?guī)熝伞,！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友,。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分,。高山是那樣地雄偉綿延;大海是那樣地壯麗無邊。山之所以高,，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。正所謂：海納百川有容乃大,。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的'人身上汲取他們點(diǎn)滴之長—“擇其善者而從之……”,。
《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧,。我慶幸是潤新的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到潤新是幸運(yùn)的,，因?yàn)橛袊鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶;來到潤新是幸福的,，因?yàn)闈櫺滦@充滿了濃濃的書香,。
我知道學(xué)習(xí)任何經(jīng)典，先人的經(jīng)驗(yàn)最終只有一個(gè)真諦,，就是使我們的生命在這些智慧光芒的照射下，提高效率,，縮短歷程，使我們盡早建立一個(gè)君子仁愛情懷,，真正建立起來有效率、有價(jià)值的人生,。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息,，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息,，富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國的岳飛,，力抗金兵,，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土,，八千里路云和月?！钡拿褡鍤飧?
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石,，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已,?！钡膲褢押酶?
還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃,，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,，不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌,，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛,。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇六
中華民族具有五千年的悠久歷史,，在這漫長的歷史進(jìn)程中,，積淀了眾多的具有民族特色的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，涌現(xiàn)出了難以計(jì)數(shù)的為民族文化的傳承和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物,。走進(jìn)經(jīng)典之中，我們會(huì)感受中華文化的博大精深,。
咀嚼《論語》，我們懂得了“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)之道和“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度;我們學(xué)會(huì)了“知之為知之不知為不知”的真智慧;我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時(shí)如金,，我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執(zhí)著。
走進(jìn)《史記》,，我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長畫卷，我們更感受到了司馬遷身殘志堅(jiān)終成巨著的頑強(qiáng)與不屈,。 吟詠李白,，我們驚嘆“捫參歷井仰脅息,，以手撫膺坐長嘆”的奇特想象，佩服他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁情懷,。誦讀杜甫，我們感動(dòng)于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟,。 泛舟赤壁，我們不僅領(lǐng)略到“白露橫江,，水光接天”的壯美景觀，更感受到蘇子身處逆境卻豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度,。
欣賞《竇娥冤》，我們不僅了解了封建社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn),，而且感受到了作者關(guān)漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。
閱讀《三國》《水滸》,，我們感受著戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和忠義的價(jià)值,。
賞析《紅樓》,，我們?cè)隗@嘆賈家的奢華糜爛的同時(shí)有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力,。
同學(xué)們，中華的.文化博大精深,，我國的經(jīng)典著作浩如煙海。走進(jìn)其中,，你能找到道德的榜樣，清楚什么是正確,，什么是錯(cuò)誤;走進(jìn)其中，你能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣,，明白什么是忘我,，什么是充實(shí)。在經(jīng)典中,，你能感悟到做人的道理，生活的藝術(shù),，文學(xué)的境界。
走進(jìn)經(jīng)典吧!走進(jìn)經(jīng)典,，你就能更快的完善你自己，走進(jìn)經(jīng)典,，你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力。讓我們行動(dòng)起來,，走進(jìn)經(jīng)典，傳承文化,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，完善自我,。
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,，是中華民族生生不息,，傳承國脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息,，富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國的岳飛，力抗金兵,，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土,，八千里路云和月?！暗拿褡鍤飧?
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石,，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年，壯心不已,。”的壯懷好歌!
還記得亂世漂泊的李清照,，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁,，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花,，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,，不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家好!
今天我演講的題目是《××××》。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎?人不知,，而不慍,，不亦君子乎?”聽到同學(xué)們的朗讀聲，我仿佛穿越時(shí)空,，走進(jìn)兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代。去聆聽他的諄諄教誨,，去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng),。
孔子的很多言行都被弟子記錄在《論語》里,，得以流傳千古,?！墩撜Z》它是一部閃爍著理性光芒、包蘊(yùn)著樸素道理的文化經(jīng)典,。它闡述的主要內(nèi)容是儒家的仁義道德，這是孔子學(xué)說的核心,，也是儒家學(xué)派的主導(dǎo)思想。在孔子思想中占有很重要的位置,，并且對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了十分重要的影響?！墩撜Z》提醒現(xiàn)代人要重德。重德即是順應(yīng)天道,，順乎宇宙的規(guī)律。做一個(gè)有道德的人,。
《論語》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生，他最喜歡的'一個(gè)學(xué)生顏回,，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說：“賢哉,，回也,?！敝挥姓嬲馁t者，才能不被物質(zhì)生活所累,，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
人,，后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,，但至今仍是至理名言，意義重大,。“三人行,，必有我?guī)熝伞,！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸很多的人,，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，亦可成為我們良師益友。
《論語》里有太多取之不盡,，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是瓦市小學(xué)書香浸潤我,。讓我深深感到來到瓦市小學(xué)讀書是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@里有國學(xué)經(jīng)典的熏陶,。我來到瓦市小學(xué)是幸福的，因?yàn)橥呤行W(xué)充滿了濃濃的書香味,，能夠感受到國學(xué)經(jīng)典的無窮魅力。
謝謝大家,，我的演講完畢。
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇九
青春山大,，古風(fēng)流韻,。傳統(tǒng)文化就像一陣春風(fēng),，吹過這個(gè)青春而富有內(nèi)涵的校園。一個(gè)有魅力的校園同樣需要充滿魅力的傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),。了解傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng);弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，美麗情滿中華!
國學(xué)，興起于二十世紀(jì)初,，而大盛于二十年代，八十年代又有"尋根"熱,，九十年代"國學(xué)"熱再次欣起遂至今，無不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視,。于今而言,則正是對(duì)傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
北京大學(xué)樓宇烈教授認(rèn)為,，所有的國學(xué)討論，歸根到底都是東西文化的交流,，是在現(xiàn)代化的進(jìn)程當(dāng)中思考如何正確對(duì)待本國已有的文化傳統(tǒng)，如何建設(shè)具有本國,、本民族特色的現(xiàn)代化國家,。
我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精華,，發(fā)掘我校青年學(xué)生的青春活力,，向山大“為天下儲(chǔ)人才，為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨進(jìn)軍,。當(dāng)然，更重要的是調(diào)動(dòng)大家的積極性,，為中華文化的復(fù)興略進(jìn)綿薄之力,，并通過這樣的方式提高自身的文學(xué)素養(yǎng),，使國學(xué)隨青春飛揚(yáng)!
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春,。在春風(fēng)中招展的艷幟為我們帶來的不僅是蓬勃的`朝氣，更是新時(shí)代青年學(xué)子對(duì)祖國千年文明的敬重與對(duì)傳統(tǒng)精華的承接,。“茍日新,，日日新”，踏著青春的步伐,，呼吸朝露的清爽，讓我們共聚一堂,，為我們的文化放歌!
縱橫五千年，瑯瑯晨讀聲,。侃侃把古談，風(fēng)清云高淡,。
身負(fù)天下志,，晨興吟沐澤,。執(zhí)手問古今,，無畏青年人!
我們是年輕的斗士，是時(shí)代的弄潮兒,，風(fēng)尖浪口磨不掉我們的斗志，起起伏伏摔不掉我們的勇氣,。以史為鑒，以古為鏡,，國學(xué),，今天我們誦讀，明天我們傳揚(yáng)!在晨光中沐浴古典文化的獨(dú)特魅力,，在偉人圣哲的教誨中提升個(gè)人素質(zhì)。小至修身,，大至治天下,，在這里既有經(jīng)世致用又有達(dá)觀練達(dá),既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨，讓你不由得陷入其中欲罷不能,。
國學(xué)經(jīng)典演講稿分鐘篇十
泱泱五千年華夏文明，燦若云霞,，打開一部部傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，宛若打開一座座知識(shí)的殿堂!讓我們一起將經(jīng)典捧在手中,，感受五千年文明的積淀,，聆聽那千年不滅的回響—— (先秦諸子名言)
春秋戰(zhàn)國，是我們輝煌的時(shí)代,，諸子百家，是我們智慧的結(jié)晶,。先秦諸子的百家爭(zhēng)鳴，是我們民族歷史上的華彩樂章!
這是一些膾炙人口的故事,，這是一些必須銘記的圣賢，這是一些仍在閃光的思想,，這是一些難以忘卻的情懷!
這些思想家的思想?yún)s有很多相通之處，那就是對(duì)人與人類社會(huì)的“理性態(tài)度”和“終極關(guān)懷”,。他們不約而同地在思考，人,，究竟要怎樣才能幸福;社會(huì),，究竟怎樣才能和諧。這就不能不提到一個(gè)字——仁,。
仁，二人為仁,，這個(gè)字詮釋了世界上最復(fù)雜也最簡(jiǎn)單的兩個(gè)人之間的關(guān)系，仁愛之心,，就是要學(xué)會(huì)與人和諧相處，心中永遠(yuǎn)裝著別人,。孔子說“己所不欲,，勿施于人,?！泵献诱f“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之,。”即愛人,、愛自己、仁者愛人,。愛，是用心去感受別人的需要叫愛,。而中華民族十大傳統(tǒng)美德中的'第一美德便是“仁愛孝悌”。仁愛是我們民族文化的根!
中華兒女的仁愛之心已經(jīng)達(dá)到了“大愛”的境界,，我們的精神家園的造福著全世界的人民,。
仁愛壘起中華民族的精神家園,，它用飄飄的杏花，釀造中華文明的芳香,。仁愛筑起中華民族的精神家園，它用萬仞的宮墻,，圍住中華文化的精髓,。仁愛建起中華民族的精神家園,，它用萬卷的詩書,，傳授中華精神的奧妙,。
中國是歷史悠久的文明古國，幾千年來,，創(chuàng)造了燦爛的文化;行成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國,、禮儀之邦”,。
禮儀之邦是幾千年來中國無數(shù)仁人,、志士,、圣君、賢相所追求的社會(huì)理想,，同時(shí)也是他們長期努力為中國贏得的譽(yù)稱。
《禮記》中認(rèn)為人與動(dòng)物的根本區(qū)別不是語言的有無,，而是禮?！胞W鵡能言，不離飛鳥;猩猩能言,，不離禽獸,。今人而無禮，雖能言,，不亦禽獸之心乎?”禮是文明和野蠻的區(qū)別。
但是兩千年后的今天,，每個(gè)中國人應(yīng)該反思，我們對(duì)自己民族的傳統(tǒng)禮儀,，究竟繼承了多少!看看旅游景區(qū)扔下的一地垃圾!那就翻開《禮記》吧!再次聆聽智慧的圣賢諄諄的教導(dǎo)，同學(xué)們,，別忘了，我們是舉止文明,，言談得體，文質(zhì)彬彬的大國的子民!
壯哉我華夏名族,，美哉我中華禮儀!
