在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
建議書給學(xué)校的建議書篇一
敬愛的xx校長:
您好!
看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué),,我覺得他們很快樂。
但,,被他們踏著的草地,,已經(jīng)坑坑洼洼了。
中間的草全都被踩死了,,周圍也了無生機(jī),,而且有一處地方泥濘又滑,很多同學(xué)在那里摔過跤,。
您看到了,,會(huì)怎樣處理?我知道,您一定會(huì)叫工人把草地圍起來種草,,不給同學(xué)們進(jìn)去玩,。
那,想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?
我是一個(gè)愛踢足球的學(xué)生,,每每看到足球場(chǎng)被封種草,,我都會(huì)十分不滿。
因,,在跑道上踢球,,位置太小,而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外,,所以沒走一步都是提心吊膽,,每踢一球都心驚膽戰(zhàn),不可以把球踢得淋漓盡致,,而在水泥地上踢球就更不用說,,一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天,頭破血流,。
為了避免這些事情發(fā)生,,我提幾點(diǎn)建議:
〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方,是草地處于一個(gè)平面,,完整無缺,,這樣就不會(huì)積水,就不會(huì)坑坑洼洼了,。
〈2〉在草地上種好嫩綠的小草,。
精心護(hù)理,,讓它們健康成長。
〈3〉雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時(shí)候,,好好護(hù)理草地,,每天都施肥澆水。
但澆水時(shí)一定要均衡,,使土地松軟度一致,,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼,。
這樣,,既能綠化校園,又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球,,多好啊!
此致
敬禮,!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
建議書給學(xué)校的建議書篇二
(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),,吸取新的教學(xué)知識(shí),、理念,改進(jìn)教學(xué)方法,。如:參加骨干教師培訓(xùn),,為我校教師爭取外出考察的名額等。
(2)面對(duì)“生源在變,,課程在變,,教材在變,高考在變”的新形式,,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,,我校的'教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度,。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識(shí);更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等,。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,健身器材,,多開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,,關(guān)注教師的身心健康,。
(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開展旅游活動(dòng),既能豐富教師的業(yè)余生活,,開闊教師視野,,又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象,。
(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好,、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù),。
(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力,,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
軟件114班意見和建議
通過我班同學(xué)對(duì)學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),,我班同學(xué)對(duì)學(xué)校的意議主要有以下幾點(diǎn):
1,、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作,,我們所在的3號(hào)公寓在夜里被偷了五六臺(tái)電腦,這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象,。
3,、公寓洗澡房刷卡太貴。
4,、在公寓內(nèi)推銷,、宣傳、發(fā)傳單的人太多,。
5,、校園內(nèi)有時(shí)可見貓狗的影子,顯得我們學(xué)校太隨意了,,會(huì)對(duì)學(xué)校的影響大打折扣的,。
7、學(xué)校的面包房,、超市里面賣東西太貴了,,學(xué)生有點(diǎn)承受不起
8、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的器材太少了,,學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,,影響學(xué)生的身心發(fā)展,應(yīng)該多配備一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,,方便同學(xué)鍛煉身體,。
9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,,沒有改變,。
10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道
建議書給學(xué)校的建議書篇三
尊敬的校長:
你好,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方,學(xué)校的廁所更是一重要之地,但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢(mèng)吧! 它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,,老遠(yuǎn)都能聞到,,我們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過,不到萬不得已,,都不會(huì)想進(jìn)去吧,!今天我將對(duì)我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問題提出建議。
廁所問題:
(1)同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好,,廁所沖水系統(tǒng)不完善,,導(dǎo)致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠(yuǎn)之”
(2)廁所沒有門,,雖然我們是小學(xué)生,,但我們同樣也需要隱私
因此,我為了使母校的廁所變得更整潔,,向你提出以下幾點(diǎn)建議,,
一、給廁所加裝感應(yīng)沖水,,以保證廁所的正常沖水,。
二。在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門,,廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),,爭化廁所空氣,使廁所內(nèi)不再有異味,。
三,、向植物商店購買一批綠色植物,擺放在廁所的窗臺(tái)上,,使環(huán)境更好,。
四.實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃,,實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃,,保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。
五,、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,,并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù),。
六.做好宣傳,讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任,,都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
希望校長你能聽取我的建議,,明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心!
六年(3)
xxx
20xx.11.7
建議書給學(xué)校的建議書篇四
親愛的同學(xué)們:
美麗校園,,文化殿堂,,碧樹芳草,需要我們的共同呵護(hù);和諧校園,,育人搖籃,,純凈沃土,需要你我共同守護(hù);文明校園,,你我家園,,一言一行,需要每個(gè)長大人的共同努力,。
作為當(dāng)代大學(xué)生,,作為一名光榮的長大人,嚴(yán)格要求自己的言行,,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,,是社會(huì)的需要,、祖國的需要,、時(shí)代的需要,讓文明禮儀落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,,“創(chuàng)建文明校園,,做行為文明的學(xué)生”是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的責(zé)任和義務(wù)。為創(chuàng)建文明校園,,我們建議并號(hào)召全校同學(xué)增強(qiáng)文明意識(shí),,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,身體力行,,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
(1)上課不遲到,、不早退、不玩手機(jī);,。
(2)上課認(rèn)真聽講,,積極參加討論、回答老師的問題;,。
(3)不將早餐,、零食等帶入教室;。
(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;。
(5)自覺保持教室整潔,,營造良好教學(xué)環(huán)境,。
(1)不攀折花草樹木,不踐踏草地;,。
(2)不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾;,。
(3)要容貌端莊,,禮貌用語;。
(4)不穿拖鞋,、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū);,。
(5)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生,。
(6)男女同學(xué)之間要自尊自愛,,舉止文明,言行得當(dāng),,不在公共場(chǎng)合有過親密的行為,。
(1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);,。
(2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),,不信謠,不傳謠;,。
(3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表,、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī),、格調(diào)低下的言論,、圖片、音頻等信息;,。
(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;,。
(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友。
(1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,,按時(shí)起床,、就寢;。
(2)保持寢室整潔規(guī)范,,物品擺放有序,,被子疊放整齊;。
(3)不吸煙,、不酗酒,、不打架;,。
(4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路;,。
(5)不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人,。
(1)自覺排隊(duì)就餐、不擁擠,、不吵鬧;,。
(2)節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜;,。
(3)不代他人占座;,。
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;,。
(5)飯后將餐具放到回收處,。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,,讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號(hào),,而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無不可及的理念,而成為每個(gè)長大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想!讓我們用實(shí)際行動(dòng),,積極參與到建設(shè)文明校園活動(dòng)中來,,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。
建議人:
時(shí)間:xxxx年xx月xx日,。
建議書給學(xué)校的建議書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的一名學(xué)生,。我在這個(gè)校園中生活了五年多,。我熱愛這個(gè)校園,并且很樂意和全校師生一起,,把我們的校園建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、干凈、整潔的模范校園,。
盡管每個(gè)學(xué)期,,老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)我們做好衛(wèi)生,但效果卻不盡人意,,主要存在以下問題:
每天下午花壇中總有一些小紙片,,煙頭,花壇的瓷磚上總有污跡,。操場(chǎng)上有零食袋,、衛(wèi)生紙;教學(xué)樓的走道也常有紙屑,、橡皮擦,、膠布,、筆芯,有時(shí)垃圾堆積幾天,,卻沒有人清理,。衛(wèi)生問題最嚴(yán)重的就是教室里:地板上常有膠帶粘在地上,講臺(tái)上總有漫天的粉筆粉塵,,桌椅空隙里總有小垃圾,,難以清掃。
同學(xué)們總是亂扔垃圾,,從來沒有把校園當(dāng)做自己的家,,總想著垃圾會(huì)有別人來打掃的,不用管,。經(jīng)常有一些低年級(jí)的同學(xué)亂踩花壇,,花壇中的小草小花全成了一團(tuán)稀泥。這些同學(xué)太不尊重植物了,!有的同學(xué)還隨地吐痰......這些不文明行為都是造成校園不干凈的原因,。
為了我們校園的環(huán)境更加干凈、整齊,。我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1,、學(xué)校的每一位同學(xué)都應(yīng)該為做好校園衛(wèi)生而付出努力,因此,,建議把校園的每個(gè)角落都分工到個(gè)人,,由該負(fù)責(zé)的同學(xué)把這兒的衛(wèi)生做好。
2,、在升旗時(shí)將“衛(wèi)生該怎樣做”給同學(xué)們講解清楚,,提出嚴(yán)格的要求,讓全校師生共同遵守,。
3,、 每一層樓都放置一個(gè)垃圾桶,在垃圾桶上寫一些呼吁同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的話語,。并派人時(shí)刻監(jiān)督,,還要讓班主任每天都強(qiáng)調(diào)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的建議,,讓我們共同管理好校園衛(wèi)生,。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班 宋欣怡
20xx年10月18日
建議書給學(xué)校的建議書篇六
尊敬的校長:
優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們的不愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在教室了隨便吐痰,,是不是扔一兩個(gè)紙球在地上,看見了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等,。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的表象,。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,,亂吐痰,有些同學(xué)就是不以為然,,扔“隨心所欲”地扔紙碎,。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果,。
針對(duì)這些問題,,我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議:
1、開展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),,讓同學(xué)參于其中,,更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。
2,、在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶,,是同學(xué)們手上的,口中的有個(gè)好去處,。
3,、每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境,,提醒他要保護(hù)環(huán)境,。
4、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,,這是保護(hù)環(huán)境的好辦法,。
相信在你的號(hào)召下,在我們的努力下,,我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高,,教室的衛(wèi)生越來越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,,我們有一定的'責(zé)任,,讓我們一起來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!
此致
敬禮,!
20xx年xx月xx日。
建議書給學(xué)校的建議書篇七
尊敬的彭校長:
你好,!
我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生,。我們的學(xué)校,戴著“市名牌學(xué)?!钡拿弊?。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園,但是,,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們也應(yīng)該向綠色校園看齊,。
以前的學(xué)校,一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放,,讓人一看就心情舒暢,,可是現(xiàn)在,校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,,感受不到一點(diǎn)生機(jī),,我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,,那種環(huán)境,,是多么的美好。
所以,,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點(diǎn):
1,、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊,。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花,。在這樣開放的環(huán)境下,,同學(xué)們的心情會(huì)更愉快,同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí),。
2,、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,,教育性,。
3、做好了環(huán)境,,綠化管理也是不可缺少的,。要廣泛的做好宣傳教育工作,。充分利用廣播,清江石報(bào)等宣傳工具,做好護(hù)綠工作的宣傳,。
4、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,,將食品包裝袋,,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀,,同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的'環(huán)境帶來嚴(yán)重污染,、破壞,因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理,。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園,,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。
謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書,。也希望以上建議,你能詳加考慮,,采納推行,。
此致
敬禮!
xxx,。
xx年xx月xx日,。
建議書給學(xué)校的建議書篇八
敬愛的校長先生:
您好!
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,,也十分關(guān)心,,還給我們營造了一個(gè)完美的環(huán)境,既能夠認(rèn)真專一地讀書,,又能夠自由自在地玩耍,,讓我們度過了一個(gè)開心而有好處的童年。這真是以身作則??!我想對(duì)您說:“謝謝!”但是,,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。
第一,課間餐的數(shù)量,。每次,,課間餐管理老師分好后,就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的,,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),,從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好,。
第二,,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,,而是為了玩送的玩具,,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,好像很沒有面子,,更顯得我家很窮,。
第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲子,,就是飯里有只螞蟻,,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善,。
針對(duì)以上意見,我提出以下推薦:
一,、增強(qiáng)課間餐管理,,必須要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒有課間餐的話,,老師要及時(shí)添補(bǔ),。
二、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,,不能多訂。
三,、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,,認(rèn)真洗菜、洗米,、洗盤,,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。
我期望學(xué)校能使用我這份推薦書,!
學(xué)校建議書例文,。