報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

xx月23日,，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書(shū)日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,。

我們精心挑選了書(shū)簽,，并在書(shū)簽上寫(xiě)有名人名言，派送給來(lái)觀看的游人,，我們還出了5張關(guān)于讀書(shū)節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動(dòng),，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題,。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅,，然后向游客展示我們的主題，與他們交流,，讓更多的人來(lái)了解讀書(shū)的重要性,，向游客派發(fā)書(shū)簽，邀請(qǐng)他們來(lái)簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書(shū)日以及讀書(shū)的重要性,。本次活動(dòng)買(mǎi)書(shū)簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)152=30元,。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：

1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,，那些活動(dòng)的必需品是一定的,，還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢(xún)問(wèn)是否得到允許,，還好在此之前有申請(qǐng),，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,，考慮周全,。

2、做事得要有責(zé)任心,，仔細(xì),，認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字,，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,，令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,，做事太馬虎,。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話,。

3,、做人一定得做個(gè)人樣來(lái)，不可讓人把話說(shuō),。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多，知道了一部分人員,，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好,，如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn),，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺(jué)這人不行,。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對(duì)待,，把事情做好,，不可以把話給別人說(shuō)。

4,、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們,。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng),，活動(dòng)的目的是說(shuō)明,，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工,，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,，而且也鍛煉了我們的口才,，我覺(jué)得這才是做好的收獲。

5,、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,，與游人交流的不夠好，有些游客問(wèn)的,，我們并沒(méi)有回答上來(lái),，準(zhǔn)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

“4.23”是世界讀書(shū)日,，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),，請(qǐng)互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。為慶祝世界讀書(shū)日,，xx鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組、少先隊(duì)大隊(duì)部,、教導(dǎo)處將聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日xx鎮(zhèn)小學(xué)詩(shī)語(yǔ)詩(shī)歌朗誦會(huì)”,。

xx鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組。

（一）比賽時(shí)間：4月22日上午8：30－12：00,。

（二）活動(dòng)面向：全校學(xué)生,。

（三）比賽方式：要求每班以班為單位選送一個(gè)節(jié)目（以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序）。

（四）地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)小學(xué)的大操場(chǎng),。

（五）詩(shī)朗誦具體要求：

1,、朗誦體裁不限，既可朗誦原創(chuàng)作品（可加分）,，也可自定詩(shī)篇,。

2、參賽以組合或集體形式均可,。

3,、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間為7分鐘以?xún)?nèi)，朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短,，可以從長(zhǎng)篇詩(shī)或散文中節(jié)選,、段選。

4,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本次朗誦會(huì)對(duì)選手的評(píng)分主要分為基礎(chǔ)分和提高分兩部分,，共8項(xiàng)內(nèi)容。現(xiàn)將細(xì)則公布如下：

a．基礎(chǔ)分（共9分）,。

(1)作品形式自由創(chuàng)新,，符合本次大會(huì)要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上1分,。

(2)參賽者衣著得體,，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)0.5分。

(3)參賽者精神飽滿,，姿態(tài)得體大方1分,。

(4)參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然,，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵1.5分,。

(5)參賽者朗誦熟練，聲音洪亮,，能夠脫稿1分,。

(6)參賽者吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏2分,。

b．提高分（共1分）。

朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦1分。

評(píng)委評(píng)分要求：

1.評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位,。

2.比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以9.00分為基礎(chǔ)分,。

3.評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分,，將總分寫(xiě)入評(píng)分單。

（六）,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

活動(dòng)結(jié)束將在低,、中、高段各評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名，同時(shí),，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師將給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（七）大賽組織委員會(huì)成員名單：

總指揮：

活動(dòng)策劃：

攝影：

美術(shù)設(shè)計(jì)：

音響：

舞臺(tái)布置：

場(chǎng)地布置：

評(píng)委：

統(tǒng)計(jì)：

主持人：

活動(dòng)致辭：

學(xué)生代表發(fā)言：

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及安全：

4月22日“朗誦會(huì)”將會(huì)在一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境里舉行,。預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功,！

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

暑假眼看就要過(guò)去了，我新的生活又來(lái)到了,，就信農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子一樣,。他們有他們的計(jì)劃,，我也有我的計(jì)劃。

新的讀書(shū)計(jì)劃就要開(kāi)始了,。我做為讀書(shū)的“主人”也要有新的計(jì)劃來(lái)為我的“小寶寶”喂奶,。

我的讀書(shū)計(jì)劃如下：

1、每月要讀一本名著,。比如一些此刻少年讀的書(shū)有《一千零一夜》,、《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《神話故事》等一系列的名著。

2,、每讀一本名著要做好讀書(shū)筆記,，把自我覺(jué)得好的句子，抄下來(lái),。

3,、要記重點(diǎn)、難點(diǎn),，把記下來(lái)的重點(diǎn)好好背背,。把難點(diǎn)想想，如果不會(huì),，就到網(wǎng)上查，無(wú)論如何也要搞懂,。

讀書(shū)計(jì)劃的目的：

1,。、把學(xué)過(guò)的知識(shí)化為自我的話,，寫(xiě)到作文里,。

2、能夠增強(qiáng)我們的知識(shí),，從中學(xué)到一些做人的道理,，對(duì)今后怎樣做有很大幫忙。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,，構(gòu)建儒雅徐小”中華經(jīng)典誦讀成效,，推動(dòng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)工作深入開(kāi)展,，倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，4月x日,，xx小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展了“喜迎世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),。

恰逢周一，升旗儀式上大隊(duì)部組織全校師生聆聽(tīng)了《喜迎世界讀書(shū)日》國(guó)旗下主題演講,。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，大家了解了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)和意義，并宣誓“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū),，讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚?！鄙靸x式后,，各班開(kāi)展了“喜迎世界讀書(shū)日”主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),，傳遞美好,。各年級(jí)組老師開(kāi)展了討論會(huì)，師生們紛紛表示今后每天少看一小時(shí)電視,，多看一小時(shí)書(shū),，從自身做起，多讀書(shū),、讀好書(shū),，帶動(dòng)家人在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

通過(guò)此次讀書(shū)日活動(dòng),，營(yíng)造了全民讀書(shū),、終身學(xué)習(xí)的`良好校園閱讀氛圍，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè),，讓“閱讀,，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。讀書(shū)能積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操,，受益終生,。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,，活躍校園文化,，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，我校堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍,。具體從以下幾個(gè)方面去做：

為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，提倡少做題,，多讀書(shū),，好讀書(shū)，讀好書(shū),，讀整本的書(shū),。”的新課程理念,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，教務(wù)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作,。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，隨后各班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角，多渠道,、深層次宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此,，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，至少每人讀完一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì),，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣,。

1、固定閱讀時(shí)段,，校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在思考中成長(zhǎng),，這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo),、閱讀交流,、閱讀匯報(bào)等。

2,、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法,。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,，從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感,，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件,。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室,、閱覽室的管理,，充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源,，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書(shū),、閱覽室全天向?qū)W生,、教師開(kāi)放;班級(jí)建立圖書(shū)角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū),、報(bào)、刊,，鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石,，體現(xiàn)的是人類(lèi)文明的傳承和延續(xù),。讀書(shū)，就是在和最崇高的人對(duì)話,，就是和大師們一起構(gòu)建人類(lèi)文明的大廈,。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶性情,、愉悅身心,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書(shū)節(jié)這一契機(jī),，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè)校園建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍,。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

一,、宣傳口號(hào),。

1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

2,、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi),，七分在課外,。

3、用珠寶裝扮自己,，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。

4、生活的全部意義,，在于無(wú)窮地探索未知的東西,，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

5,、人不但要有知識(shí),，更要有文化。

6,、愛(ài)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū),。

二、活動(dòng)宗旨,。

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū),，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū),，渴望知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力,，使他們愉快學(xué)習(xí),，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí),，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣,。

三,、主題。

做快樂(lè)的讀書(shū)人,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任,。

五,、活動(dòng)時(shí)間。

420——2016510,。

六,、主要形式與內(nèi)容。

操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角,，增加圖書(shū)數(shù)量,，在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,，推薦學(xué)生參加校比賽,，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

七,、設(shè)獎(jiǎng),。

1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一,、二,、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分,，二等獎(jiǎng)得3分,，三等獎(jiǎng)得2分。

2,、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二,、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

八,、活動(dòng)內(nèi)容。

1,、“學(xué)校是我家,，環(huán)境靠大家”征文比賽。

上交時(shí)間：x月x日,。

參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生,。

2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,。

上交時(shí)間：x月x日,。

參加對(duì)象：全校學(xué)生。

活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選,。分別以年級(jí)為單位設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),，名額分別為1,、3、5,。

3,、讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào)比賽。

時(shí)間：x月x日下午,。

地點(diǎn)：各教室,。

參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班。

活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,。

4、讀書(shū)筆記評(píng)比,。

上交時(shí)間：x月xx日。

參加對(duì)象：全校學(xué)生,。

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng),，名額分別為1、3,、5,。

5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽,。

比賽時(shí)間：x月xx日,。

參加對(duì)象：全校學(xué)生。

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽,。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

6,、展示,、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))。

時(shí)間：x月xx日大課間活動(dòng),。

地點(diǎn)：操場(chǎng),、宣傳欄。

參加對(duì)象：全體師生,。

活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品,。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

“4,、23”是世界讀書(shū)日，這一天,，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日,，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。為慶祝世界讀書(shū)日,，xx鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組、少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處將聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日xx鎮(zhèn)小學(xué)詩(shī)語(yǔ)詩(shī)歌朗誦會(huì)”,。

xx鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組,。

（一）比賽時(shí)間：4月22日上午8：30－12：00。

（二）活動(dòng)面向：全校學(xué)生,。

（三）比賽方式：要求每班以班為單位選送一個(gè)節(jié)目（以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序）,。

（四）地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)小學(xué)的大操場(chǎng)。

（五）詩(shī)朗誦具體要求：

1,、朗誦體裁不限,，既可朗誦原創(chuàng)作品（可加分），也可自定詩(shī)篇,。

2,、參賽以組合或集體形式均可。

3,、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間為7分鐘以?xún)?nèi),，朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以從長(zhǎng)篇詩(shī)或散文中節(jié)選,、段選,。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本次朗誦會(huì)對(duì)選手的評(píng)分主要分為基礎(chǔ)分和提高分兩部分,，共8項(xiàng)內(nèi)容?，F(xiàn)將細(xì)則公布如下：

a．基礎(chǔ)分（共9分）。

(1)作品形式自由創(chuàng)新,，符合本次大會(huì)要求,，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上1分,。

(2)參賽者衣著得體,，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)0、5分,。

(3)參賽者精神飽滿,，姿態(tài)得體大方1分。

(4)參賽者感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵1、5分,。

(5)參賽者朗誦熟練,，聲音洪亮，能夠脫稿1分,。

(6)參賽者吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏2分。

b,、提高分（共1分）,。

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦1分。

評(píng)委評(píng)分要求：

1,、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

2,、比賽打分滿分10分,，評(píng)委打分以9、00分為基礎(chǔ)分,。

3,、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分，將總分寫(xiě)入評(píng)分單,。

（六）,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

活動(dòng)結(jié)束將在低、中,、高段各評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名,，同時(shí),，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）大賽組織委員會(huì)成員名單：

總指揮：xx,。

活動(dòng)策劃：xx,。

攝影：xx。

美術(shù)設(shè)計(jì)：xx,。

音響：xx,。

舞臺(tái)布置：xx。

場(chǎng)地布置：xx,。

評(píng)委：待定,。

統(tǒng)計(jì)：xx。

主持人：xx,。

活動(dòng)致辭：xx,。

學(xué)生代表發(fā)言：xx。

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及安全：各班班主任及科任教師,。

4月22日“朗誦會(huì)”將會(huì)在一個(gè)輕松,、愉悅的環(huán)境里舉行,。預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

“快來(lái)看,，快來(lái)?yè)Q,，我們的書(shū)攤最實(shí)在!”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò),，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦!”近日,，大江小學(xué)開(kāi)展了第十八屆讀書(shū)節(jié)“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中,。

“這位同學(xué),，我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》，好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲,，這本書(shū)可好看了!”

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，這樣的吆喝聲不絕于耳?；顒?dòng)開(kāi)始后,，在班主任的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃,，收集,、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的交換規(guī)則,?；顒?dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅(jiān)持“以書(shū)換書(shū),、以物易物”的原則,，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū),。

學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”,、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng),。其中，“讀書(shū)節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一,。

據(jù)悉,，從20xx年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn),，大江小學(xué)將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月,。期間,，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽,，學(xué)生班級(jí)讀書(shū)會(huì),、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀,、演講征文,、手抄報(bào)、書(shū)簽制作,、課本劇編演,、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評(píng)選書(shū)香兒童,、書(shū)香家庭、書(shū)香教師,、書(shū)香班級(jí),、閱讀之星等。

為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際，曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開(kāi)展“閱讀成習(xí)慣,、書(shū)香潤(rùn)童年”活動(dòng),。

4月18日，學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議,，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng),，號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書(shū)自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀。

4月21日,，學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書(shū)室對(duì)三至五年級(jí)推薦的.讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比,，并把優(yōu)秀讀書(shū)筆記放在圖書(shū)室進(jìn)行展評(píng)，學(xué)生利用課余時(shí)間,，以班級(jí)為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。這在很大程度上，調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性,，并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣,。