無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇一

豐富社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)部門成員間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解與友誼,；同時(shí)拓展大家的視野，加深對(duì)生活的思考.

20xx-xxx-12到20xx-xx-23（星期五下午7點(diǎn)）,。

世界讀書(shū)日,。

多媒體教室。

1.各部組成讀書(shū)會(huì)活動(dòng)小組,，（希望大家認(rèn)真看完一本書(shū)，將有所感想的一段分享給大家,，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學(xué)習(xí),。

2．具體流程：

第二階段：小組發(fā)言后，請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右,。

第三階段：進(jìn)入自由提問(wèn)階段，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn),。時(shí)間5分鐘左右，行輕松交流討論,。下一活動(dòng)小組以此類推。（注意：只發(fā)表自己的意見(jiàn)不能進(jìn)行反駁性的攻擊,。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語(yǔ)言。）,。

3.本屆讀書(shū)會(huì)會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者,，如發(fā)現(xiàn)思想銳利,、創(chuàng)造性強(qiáng)的讀書(shū)筆記，我們會(huì)將此讀書(shū)筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表,。

望大家做好準(zhǔn)備。

1．此次讀書(shū)會(huì)是提升自己拓展視野的'好機(jī)會(huì).不一定要看心理學(xué)方面的書(shū)籍,。也可以是科普文化歷史經(jīng)濟(jì)方方面面類書(shū)籍請(qǐng)大家踴躍參加.

2．社團(tuán)以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加,，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇二

“讀好書(shū),，做好人”

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1.在教師中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”主題讀書(shū)交流活動(dòng),。

每位教師精選一本好書(shū)閱讀后，寫(xiě)一篇閱讀體會(huì),。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xx，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書(shū)交流活動(dòng)發(fā)言資格,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書(shū)交流時(shí)間待定)。

2.在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū),，做好人”讀書(shū)月活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目(附后),，以班為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀,、同伴互讀,、師生共讀,、親子共讀等,，各語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課,，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽),，并將閱讀的過(guò)程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群,，36年級(jí)學(xué)生還要求填寫(xiě)讀書(shū)卡。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年5月30日,。

(1)在語(yǔ)文老師的'指導(dǎo)下各班做好推薦書(shū)目工作,，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書(shū)目確定好1-2本閱讀書(shū),，并準(zhǔn)備好書(shū)(可以在學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱,，也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買)。

(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書(shū)時(shí)間只安排36年級(jí),，安排表見(jiàn)附件1，12年級(jí)各班自行安排),。

(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書(shū)卡上,，閱讀完一本書(shū)后把閱讀感悟?qū)懺谧x書(shū)卡上。(見(jiàn)附件2),。

(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭以及書(shū)香少年若干名,。

1.活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校宣傳組,。

2.活動(dòng)照相：xx。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇三

如何讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)?而且還能達(dá)到吸引家長(zhǎng)眼球的,，幼兒園舉行六一活動(dòng)方案怎么寫(xiě)?小編今天在這里給大家分享一些幼兒園舉行六一活動(dòng)方案，希望能幫到各位,。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào),。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保,。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四,、活動(dòng)內(nèi)容。

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日,。

3、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng),。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽。

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、舞臺(tái)設(shè)計(jì),、小演員。

b,、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c,、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人,。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽),。

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng),。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè),。

b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3、小能人比賽。

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng))。

4,、巧嘴兒比賽,。

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確,，語(yǔ)調(diào),、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)。

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題,。(表演和回答問(wèn)題各5分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍),。

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對(duì)子游園,。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

五、活動(dòng)時(shí)間安排,。

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演;。

5月26日：巧手兒比賽;,。

5月27日：小能人比賽;,。

5月30日：巧嘴兒比賽;。

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng),。)。

六,、擴(kuò)大影響。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月26日至6月1日,。

媒介：電視、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料,。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

__年_月_日。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng)。

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)流程：

(一),、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞,。

(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四),、主持人講注意事項(xiàng)。

(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目,。

活動(dòng)一：

1,、游戲名稱：《春種秋收》,。

2,、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈,、盆、沙包,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。

1、游戲名稱：鋪地磚,。

2,、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推,。

活動(dòng)三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。

2,、游戲準(zhǔn)備：繩。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1,、游戲名稱：夾球賽。

2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球,。

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。

4,、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑,。

活動(dòng)五：

1,、游戲名稱：親子心連心。

2,、游戲準(zhǔn)備：卡片,。

3、參加人員：幼兒,、家長(zhǎng),。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片,，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜。

(六),、活動(dòng)開(kāi)始。

(七),、頒獎(jiǎng)。

(八),、育兒講座(幼兒教師)。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年,、追求快樂(lè),、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

三,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月__日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月__日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;,。

5月__日：“二幼之星”比賽;。

5月__日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)),。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂(lè)良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng),、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng),。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng),。

4,、“二幼之星”比賽,。

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動(dòng)。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響,。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài),、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍,。特舉辦此次親子活動(dòng),。

20__年_月_日上午9點(diǎn)至11點(diǎn),。

__森林公園__廣場(chǎng)。

三,、家長(zhǎng)注意事項(xiàng),。

1,、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在_月_日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐),。

3,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲,。

4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物,。

5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。

四,、活動(dòng)具體安排。

主持人：___,。

1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由___帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由___帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲,。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。(___負(fù)責(zé)簽到)(___負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。

3,、9點(diǎn)10分，全體集中,，請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言，__老師祝詞,，_老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

4、游戲開(kāi)始,。

a、拔河。

第一步,，先由小朋友決出小組第一名。

第二步,，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)。

b,、二人三足。

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘),。

c,、夾皮球,。

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘),。

d、儲(chǔ)水大王,。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘)。

e,、親子二人行。

孩子與父母面對(duì)面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘),。

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。

5,、游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6,、__老師總結(jié)活動(dòng)情況。_老師總結(jié)性發(fā)言,。

7、全體留影紀(jì)念,。

8,、活動(dòng)結(jié)束,，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日(上午8：30—10：30),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：新衣服109套六一活動(dòng)獎(jiǎng)品：糖果5斤,。

活動(dòng)要求：家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng),、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品,。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫(huà)展,。觀看幼兒園自編韻律操表演,。

活動(dòng)安排：慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下：

活動(dòng)一：小猴摘挑。

地點(diǎn)：小班教室組織者：香華,。

準(zhǔn)備：小猴頭飾,、桃子。

玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上,，從起跑線開(kāi)始跑到桃樹(shù)下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子,，跑回到起跑線,。

獎(jiǎng)品：糖,。

活動(dòng)二：趕小豬。

地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅。

準(zhǔn)備：棍子,、皮球。

玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,，然后趕回者為勝。

獎(jiǎng)品：糖。

地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤,。

準(zhǔn)備：漁網(wǎng),、乒乓球、盆,。

玩法：幼兒拿網(wǎng),，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝,。

獎(jiǎng)品：糖。

活動(dòng)四：大腳小腳齊步走,。

地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美,。

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上,，不得落地，跑到終點(diǎn),。

獎(jiǎng)品：糖,。

活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點(diǎn)：走廊組織者：美清,。

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼,、鼓,。

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼,、鼓前敲響為贏,。

獎(jiǎng)品：糖。

1.指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序,、守紀(jì)律。

2,、在游戲過(guò)程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇四

人們常說(shuō)父愛(ài)如山,，深沉含蓄,。每個(gè)父親表達(dá)愛(ài)的方式或許不太一樣，但一樣的是對(duì)孩子的愛(ài),。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈?，選擇用寫(xiě)信的方式和自己青春期的女兒交流,。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時(shí),，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā),。

來(lái)自爸爸的16封信,，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊,，讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。

小學(xué)到初中親子家庭,。

地點(diǎn)：大夢(mèng)書(shū)屋(xx區(qū)夢(mèng)山路27號(hào)),。

主辦單位：xx少年兒童出版社、xx教育出版社,。

承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂,、大夢(mèng)書(shū)屋,。

1、擬出席嘉賓：楊xx等人,。

2,、部分嘉賓介紹：

楊xx：著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家,，xx少年兒童出版社副社長(zhǎng),、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書(shū)籍,。

郭xx：閩江師范高等專科學(xué)校副教授,。xx蒲公英故事家族發(fā)起人,，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一,。教書(shū)育人,，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛(ài)好者致力于書(shū)香家庭,、書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)的建設(shè),，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。

鄭xx：xx幼兒師范高等?？茖W(xué)校副教授,，長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人,。常年在省少兒圖書(shū)館、新華書(shū)店、小學(xué),、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展,，為家長(zhǎng),、教師提供兒童閱讀、寫(xiě)作的專業(yè)指導(dǎo),。

曉xx：知名少兒電臺(tái)主持人，《晚安寶貝》欄目主持人,，主任播音員，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,，主持xx人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂(lè)學(xué)寫(xiě)作》,、《撫摸歲月》等cd光盤。

何xx：xx省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),、常務(wù)理事,，xx省作協(xié)成員，xx地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者,，近年來(lái)提出“寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫(xiě)文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中,，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線立場(chǎng)——快樂(lè)教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著、專輯,。

雷xx：xx教育研究院教研員,，xx小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。常年開(kāi)展各種班級(jí)讀書(shū)會(huì),，并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。

郭xx：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,，長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任,、校園十佳班主任,、十佳教師。

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書(shū)會(huì)的主題和出席的嘉賓,。(2分鐘)。

2,、嘉賓主持開(kāi)場(chǎng)，播放林良的視頻(5分鐘),。

3,、曉xx老師介紹《爸爸的十六封信》的由來(lái)“為什么會(huì)有這16封信”并分,。

享《爸爸的十六封信》(25分鐘),。

4,、嘉賓分享親子溝通的有效方式,。(25分鐘)。

5,、互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)。

來(lái)自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》(請(qǐng)幾組親子家庭來(lái)共讀),。

給爸爸的一封信：在賀卡上寫(xiě)上給爸爸的話，請(qǐng)一些孩子來(lái)念一念寫(xiě)給爸爸的話,。請(qǐng)大家送上賀卡，再給爸爸一個(gè)大大的擁抱,。

6、主持人結(jié)尾,，布置任務(wù),，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們回去給孩子寫(xiě)一封信,，這些信。

待孩子長(zhǎng)大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物,。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇五

為了打造會(huì)展二中師生閱讀平臺(tái),，培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣,，提升師生閱讀能力,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,，讓“吊”以“清”心讀書(shū)會(huì)順利發(fā)展,。

閱讀vs悅讀個(gè)人發(fā)展vs學(xué)校發(fā)展。

組長(zhǎng)：胡娟劉才華石明林,。

副組長(zhǎng)：曾真安一凡,。

組員：全校教職工校外自愿參與嘉賓,。

2．每月或每學(xué)期對(duì)讀書(shū)的過(guò)程進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，通過(guò)讀后感,、好書(shū)推薦視頻等查看和評(píng)比；

3．每周校內(nèi)小型讀書(shū)會(huì)(可在社團(tuán)中進(jìn)行),，每月大型讀書(shū)會(huì)(可拉出去在書(shū)店或公園任意一個(gè)地方做，師生自愿參加,，學(xué)生要參加家長(zhǎng)必須接送)，可舉行朗讀比賽,、故事大王,、閱讀分享等展示,。

語(yǔ)文(詩(shī)詞大會(huì)、朗讀大會(huì)等),；

數(shù)學(xué)(設(shè)計(jì)圖,、班徽等),；

英語(yǔ)(口語(yǔ)大比拼、配音比賽等),；

其他學(xué)科綜合組(知識(shí)競(jìng)賽,、知識(shí)闖關(guān)等),。

4．期末推薦在讀書(shū)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異的師生到公司進(jìn)行視頻錄制,。

吊“以“清”心讀書(shū)會(huì)。

---讓學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)愛(ài)上讀書(shū),。

讀書(shū)量,。

閱讀量文章量,。

參加活動(dòng)量,。

自由組合：打破班級(jí)、師生,、家校界限。

(衛(wèi)生,、綠植、布置中外作品,、長(zhǎng)短小說(shuō)等),。

閱讀角讀書(shū)征集漂流：可征集舊書(shū),、新書(shū)換讀,。

(每一個(gè)讀書(shū)角可交換，負(fù)責(zé)人說(shuō)了算),。

開(kāi)展活動(dòng)(摘錄本閱讀角書(shū)籍,、思維導(dǎo)圖評(píng)比等),。

常態(tài)：閱讀課,。

閱讀項(xiàng)目外顯：讀書(shū)會(huì),。

內(nèi)顯：社團(tuán)。

提升家長(zhǎng)素質(zhì),、關(guān)心學(xué)校的品質(zhì)，達(dá)到育人的目的：

家長(zhǎng)(家委會(huì)負(fù)責(zé)制)：優(yōu)秀家長(zhǎng)分享,、案例討論,、組織拓展活動(dòng),，讓家長(zhǎng)成為教育孩子的同盟軍,。

學(xué)生(學(xué)生會(huì)團(tuán)委負(fù)責(zé)制)：各種活動(dòng)開(kāi)展。

吊“以“清”心讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：胡娟,。

各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組,、社團(tuán)負(fù)責(zé)人,、閱讀小組。

下設(shè)機(jī)構(gòu)：社團(tuán),、讀書(shū)角。

20xx年9月---20xx年9月,。

1．語(yǔ)文組、工會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)總體策劃,、宣傳及讀書(shū)會(huì)會(huì)場(chǎng)布置,；

2．總務(wù)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品購(gòu)置、會(huì)場(chǎng)布置,；

3．辦公室邀請(qǐng)嘉賓、協(xié)調(diào)事務(wù),、收集圖片、會(huì)后宣傳,；

4．教務(wù)負(fù)責(zé)電腦設(shè)備的使用,、錄像等；

5．語(yǔ)文組協(xié)調(diào)安排每一次活動(dòng)主持,。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇六

1,、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū),，和書(shū)成為好朋友,，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。

2,、通過(guò)閱讀,，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野,，提高閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

3,、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力,。

讀書(shū)吧,，讓我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng),！

1、必讀書(shū)目《西游記》

2,、學(xué)生自選一到二本喜歡的課外書(shū)籍,。

1,、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

2,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書(shū)）,。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣,。

3,、開(kāi)展交流活動(dòng),，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng),，大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為精彩的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),，建立班級(jí)圖書(shū)角,，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。

4,、老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),，讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言摘錄在“摘抄本”中。

5,、利用古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。

6,、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū),，利用家訪日及家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流溝通。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇七

“天上人間,，我讀書(shū)我快樂(lè)”

二、內(nèi)涵

1,、書(shū)籍是人類進(jìn)步的靈魂,，通過(guò)閱讀來(lái)增加我們自身的內(nèi)涵,，提高我們自身的修養(yǎng),。

2,、讀書(shū)是一種享受,，我們可以從書(shū)中尋找快樂(lè),，陶冶我們的情操,，領(lǐng)悟做人的道理。

3,、讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事,。

三、可行性分析

（一）活動(dòng)的目的

1,、通過(guò)開(kāi)展定期的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,，讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，幸福人生,，從閱讀開(kāi)始,。

2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng),，讓我們能夠博覽群書(shū),，多讀書(shū),，讀好書(shū),，提高讀寫(xiě)能力,、豐富文化底蘊(yùn),、提高綜合實(shí)踐能力,。

3,、通過(guò)閱讀,，盡攬人生哲理,，觸類旁通，領(lǐng)悟成功的真諦,。

4,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),，提高欣賞能力,。

（二）,、活動(dòng)的主題：讀書(shū)啟迪智慧，我讀書(shū)我快樂(lè)

（三）,、活動(dòng)的內(nèi)容

1,、由老師或者讀書(shū)會(huì)成員推薦書(shū)籍，經(jīng)過(guò)討論確定要讀的書(shū),，每個(gè)月讀一本書(shū)且要精讀,，一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書(shū)感悟,，或者寫(xiě)讀書(shū)心得發(fā)到我們的博客或者群空間,，大家一起分享,。

2,、每周找一個(gè)下午大家一起對(duì)最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀,，以此提高我們分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

3,、每個(gè)成員要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,，在課后閱讀各種各樣的書(shū)籍,，然后有選擇的寫(xiě)讀書(shū)感受，通過(guò)各種方式分享自己的讀書(shū)體會(huì),。

4,、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書(shū)會(huì)都要自行組隊(duì)去參加，總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，哪些地方做得好,，哪些地方還有欠缺,。

5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,，參加人不限,，可以是我們讀書(shū)會(huì)的成員,，也可以是其他同學(xué),。

（四）,、活動(dòng)的意義

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)我們的讀書(shū)熱情,。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，豐富我們的課外閱讀量，培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,，促進(jìn)我們知識(shí)的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，擴(kuò)大我們讀書(shū)會(huì)的影響力,，讓更多熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)參加到我們讀書(shū)會(huì)中來(lái),。

4,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，讓我們?cè)谛@營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍，讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?，讓更多的人加入到讀書(shū)的行列中,。

5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，讓我們知道讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)可以獲得內(nèi)心的寧?kù)o,，除掉心中的浮躁,。

一 活動(dòng)簡(jiǎn)介

1 活動(dòng)背景

精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈,；與經(jīng)典同行，打好人生底色,；與名著為伴,，塑造美好心靈,。隨著讀書(shū)節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式,。

為積極開(kāi)展我校文化建設(shè),，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想,、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué),、拓展思維,、憧憬未來(lái),，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,，推進(jìn)文明校園,、和諧校園建設(shè),，特舉辦我校 “大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。

2 活動(dòng)主題

“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”

3 活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書(shū),、多思考、讀好書(shū),、好讀書(shū)的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái),。進(jìn)入大學(xué)后,，學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力,。 通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流,，讓我們?nèi)A英社更加和諧,，更加活躍,。

4 活動(dòng)意義

因?yàn)闀?shū)籍是人類文化的重要載體,，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,，全面提高文化素質(zhì)。

豐富校園文化生活,，給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng),，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。

鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員,，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng),，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì),。

5 活動(dòng)時(shí)間

2015年4月16日 11:30——13：30

2015年4月18日 19：00——21：00

6 活動(dòng)流程

4月18日 18：30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備（調(diào)試電腦,、清理會(huì)場(chǎng),、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù)）,。 19：00人數(shù)到齊后，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”的介紹（ppt）。

19：10主持人演講完畢,，開(kāi)始放電影《心靈捕手》。

19：10——21：00為電影放映時(shí)間,，組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。 21：00電影放映結(jié)束,，觀眾陸續(xù)離場(chǎng),。

等觀眾全部離場(chǎng)后,，組織者對(duì)教室進(jìn)行清理,。

事后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)

7 活動(dòng)地點(diǎn)

3教 104

二 活動(dòng)宣傳

1 現(xiàn)場(chǎng)宣傳：

現(xiàn)擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

（1） 電腦播放音樂(lè)

（2） 讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū),、名言、作家,、讀書(shū)

口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送

書(shū)簽）

（3） 有組織人員發(fā)放宣傳單

傳方案的實(shí)施,。

（備注：在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中，各部門需要積極配合,、支持策劃部的工作。）

借教室：4月12日 張旭良

會(huì)場(chǎng)布置：桌子3張,、長(zhǎng)椅2張,，筆記本1臺(tái),、帳篷1個(gè),、音響、宣傳單100份,。

海報(bào)宣傳：

海報(bào)規(guī)格：a1紙

海報(bào)類型：手畫(huà)

海報(bào)數(shù)量：4張

海報(bào)內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

海報(bào)張貼地點(diǎn)：一,、三食堂門口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

海報(bào)繪制時(shí)間,、地點(diǎn)：4月13日14：00——18：00 圖書(shū)館菁菁學(xué)園

海報(bào)繪制人員:

海報(bào)張貼時(shí)間：2015年4月17日—2015年4月19日

傳單宣傳：（負(fù)責(zé)人：）

傳單規(guī)格：a4紙

傳單類型：?jiǎn)蚊?/p>

傳單數(shù)量：100份

傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

傳單分發(fā)時(shí)間： 4月17 日11：30——13：30

其它宣傳：

4月16日 在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定） 公告內(nèi)容：精讀一本好書(shū),，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行,，打好人生底色；與名著為伴,，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始,，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦,。歡迎大家到時(shí)觀看,，精彩不容錯(cuò)過(guò)。

廣播稿（由編輯部負(fù)責(zé)）

三 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1 傳單

0.1元/份 * 100份 = 10元

2 海報(bào)

1.5元/張 *5張 = 7.5元

3 書(shū)簽

1元/袋 *12袋 = 12元

3 易事貼

4元/袋*5袋 = 20元

4 氣球

10元/袋*1袋 = 10元

總計(jì)：60元

四 活動(dòng)注意事項(xiàng)

1 活動(dòng)準(zhǔn)備期間的注意事宜

活動(dòng)準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,、交流，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,。

2 活動(dòng)當(dāng)天的注意事宜

a) 社團(tuán)各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團(tuán)的良好形象,，要在各方面用語(yǔ)時(shí)都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌（佩戴工作證）。 b) 各部門工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào),，積極配合、支持策劃部的工作,。

c) 宣傳活動(dòng)結(jié)束后需要打掃干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

d) 注意好活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。

e) 看電影時(shí)要注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

f) 電影放映結(jié)束后要對(duì)教室進(jìn)行清掃。

策劃人：

《心靈捕手》介紹

《心靈捕手》是一部由吉·士·云辛于1997年導(dǎo)演的電影,，取景地點(diǎn)是馬薩諸塞州的波士頓,。故事圍繞在年輕人威爾·杭汀,，一個(gè)在麻省理工學(xué)院擔(dān)任清潔工，卻在高級(jí)數(shù)學(xué)方面有著過(guò)人天賦的叛逆天才,。在教授辛·馬奎爾和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開(kāi),，消除了人際隔閡，并找回了自我和愛(ài)情,。

成長(zhǎng)于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀 (will hunting)，是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人,。平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外,，便是與三五好友在酒吧喝酒,、泡妞、整整哈佛的「聰明小孩」,；一人獨(dú)處之時(shí)，就「一目十行」各式人文與科學(xué)的新知,。某天「隨意解答」數(shù)學(xué)系藍(lán)勃教授所留下的數(shù)學(xué)難題，旋即引起學(xué)校師生們的驚異,；在與他人打架滋事，并宣判送進(jìn)少年觀護(hù)所之後,，藍(lán)勃教授便費(fèi)心地將他保釋出來(lái)，要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo),。藍(lán)勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，不再惡作劇,、耍蠢、吹擂而耗費(fèi)生命,；不過(guò),，威爾卻毫無(wú)不在意,，經(jīng)常耍弄前來(lái)為他輔導(dǎo)治療的心理專家。

藍(lán)勃教授在無(wú)計(jì)可施的情況下,，只好求助與他有「愛(ài)恨交織

心結(jié)」的大學(xué)好友尚恩出馬，開(kāi)導(dǎo)并救助前途岌岌可危的威爾,。尚恩一本「信任是突破心防的重要關(guān)鍵，不彼此信任就無(wú)法坦誠(chéng)相待」的信念,，「不以作之師而以作之友」的心態(tài)傾聽(tīng)威爾對(duì)知識(shí)求問(wèn)、人際互動(dòng),、愛(ài)情探索,、人生信念以及親情傷害等知性問(wèn)難與情緒宣洩,；日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈,，幫助他重新拾回對(duì)人的信任，并鼓起勇氣向女友表達(dá)愛(ài)意,。在此同時(shí)，難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此「角力互動(dòng)」的過(guò)程中,，受到來(lái)自威爾莽撞的生命力沖擊，亦逐漸開(kāi)啟因喪妻而封閉的心房,，重新追尋情感的歸宿,。

古人有“書(shū)中自有黃金屋”之說(shuō)。朱熹也曾經(jīng)指出,，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”,。杜甫所提倡的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”等,，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)廣集益的好處。因此,，我們不能不深思應(yīng)該如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對(duì)紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界，博覽群書(shū),，開(kāi)拓視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,，不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì)，從而使學(xué)生身心得以健康的成長(zhǎng),，潛能得以充分地發(fā)掘,，以淵博的知識(shí)去適應(yīng)和面對(duì)未來(lái)社會(huì)的需要和挑戰(zhàn),，對(duì)此，我們深有感慨,。 大學(xué)是學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)的殿堂，在這里我們更將要度過(guò)了我們短暫和美好的`青春,。學(xué)海無(wú)涯苦窗三年終得折桂，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉,。你的大學(xué)你創(chuàng)造，你的人生你做主,，青春激昂的我們充滿著希望與理想，我們要追逐夢(mèng)想,，就要不斷的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí),，就要與同志者一起探討,，交流,；共同的進(jìn)步，攜手共進(jìn),，打造美好人生。

一,、活動(dòng)目的

1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái),，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2,、培養(yǎng)同學(xué)的讀書(shū)興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng),。

3、展示自我風(fēng)采,，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。

4,、豐富同學(xué)的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,，營(yíng)造和諧的校園氣氛。

二,、活動(dòng)主題：知識(shí)成就無(wú)悔青春,、閱讀打造金色夢(mèng)想

三,、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)對(duì)象：

六,、策劃人員

顧 問(wèn)：

總策劃：

指 導(dǎo)：

負(fù)責(zé)人：

七、活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次活動(dòng),，我們以鼓勵(lì)大家“多讀書(shū),，讀好書(shū)”為工作宗旨，以號(hào)召?gòu)V大學(xué)子拓寬文學(xué)知識(shí)面為出發(fā)點(diǎn),，以英語(yǔ)四、六級(jí)為主要陣地,，向全院學(xué)生打出讀書(shū)號(hào)召,。著重在于同學(xué)們之間的互相交流學(xué)習(xí),，一起打造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們對(duì)讀書(shū)有一個(gè)正確的態(tài)度,，探討讀書(shū)的重要性，明確適合自己的讀書(shū)方法,，找到對(duì)自己人生有良性影響的書(shū)籍等,。力求在能源學(xué)院掀起一波以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的讀書(shū)熱潮,。

八、活動(dòng)流程

1,、動(dòng)員大會(huì)

1、聯(lián)系辦公室做好此次活動(dòng)的ppt及相關(guān)準(zhǔn)備工作,；

2、由青年志愿團(tuán)組織好學(xué)院學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合,，提前邀請(qǐng)書(shū)記及輔導(dǎo)員老師蒞臨指導(dǎo),；

3,、由主持人介紹嘉賓，宣布會(huì)議流程,，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；

4,、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書(shū)刊，并做簡(jiǎn)單介紹；

5,、請(qǐng)書(shū)記就本次活動(dòng)作出總結(jié)和重要指示，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加此次讀書(shū)活動(dòng),；號(hào)召?gòu)V大學(xué)子多讀書(shū),，讀好書(shū)。

6,、由主持人宣布會(huì)議結(jié)束，全體人員依次退場(chǎng),。

2,、宣傳推薦

1,、聯(lián)系宣傳部制作大型宣傳海報(bào)，張貼于學(xué)院公告欄以及其他相關(guān)宣傳工作,；

2、由天涯路文學(xué)社向?qū)W校圖書(shū)館借用當(dāng)代大學(xué)生必讀書(shū)籍,；

4、通知本學(xué)院各團(tuán)支部書(shū)記,，請(qǐng)其在所在團(tuán)支部進(jìn)行宣傳,。

3、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽

2,、向?qū)W院各支部下發(fā)通知，要求我院學(xué)生積極參與本次比賽,；

3,、評(píng)定比賽試卷,，擇優(yōu)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。

4、心得體會(huì)：每團(tuán)支部書(shū)記需積極組織本支部同學(xué)參與此活動(dòng),，根據(jù)所推選書(shū)目，各支部任意挑選其中五本組織閱讀,，并定期上交本支部讀書(shū)筆記，由相關(guān)人員整理后進(jìn)行評(píng)選,，在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部,，并根據(jù)各個(gè)團(tuán)支部參與活動(dòng)情況納入團(tuán)支部考核,。

1、前期宣傳活動(dòng)要準(zhǔn)備好,，尤其是和宣傳部方面協(xié)調(diào)好制作海報(bào)問(wèn)題。 2,、宣傳推薦的書(shū)籍內(nèi)容及相關(guān)特色情節(jié)要新穎，要有一定的吸引力,。 3、切實(shí)維護(hù)好動(dòng)員大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)秩序和進(jìn),、出場(chǎng)秩序。

部考核中,。

6,、在“讀書(shū)”這一系列活動(dòng)中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會(huì)和信息部之間的聯(lián)系,，

以使本次活動(dòng)的留影及后期宣傳報(bào)道的工作順利開(kāi)展。

7,、本次活動(dòng)的承辦部門天涯路文學(xué)社和青年志愿團(tuán)要相互幫助，確?；顒?dòng)

圓滿成功,。

十,、金費(fèi)預(yù)算：（元）

總計(jì)：12元

十一、推薦書(shū)目（見(jiàn)附表）

共青團(tuán)某某學(xué)院委員會(huì)

2011年3月30日 附表：

大學(xué)時(shí)代必讀的50本書(shū)

一,、 指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)員工多讀書(shū),，讀好書(shū)，在員工中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，以讀書(shū)促進(jìn)員工的職業(yè)成長(zhǎng)，提高酒店員工整體文化素質(zhì),，提升酒店服務(wù)品質(zhì)。

二,、讀書(shū)活動(dòng)目的

讀書(shū),，能夠改變?nèi)松鷧T乏,、貧弱、蒼白的狀態(tài),，能夠改變?nèi)说木瘛赓|(zhì)和品性,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

讀書(shū),，能使員工不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)，消除“職業(yè)倦怠”,。

三,、讀書(shū)活動(dòng)目標(biāo)

1、每季度閱讀一本勵(lì)志書(shū)籍,。

2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書(shū)心得,，選登新紀(jì)元店報(bào)。

3,、人力資源部推薦書(shū)籍,。

四,、讀書(shū)口號(hào)

“讓讀書(shū)成為一種生活方式”

五、讀書(shū)要求

1,、各部門根據(jù)讀書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容、目標(biāo),、措施、效果預(yù)測(cè)等制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵(lì)志書(shū)籍,。

2、各部門根據(jù)實(shí)際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合,。

資源部審核后張榜員工餐廳，創(chuàng)造員工努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取的氛圍,。 1

4,、做到讀書(shū)與自己平時(shí)的工作相結(jié)合。把讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為,，作為豐富自己精神生活的主要途徑。

六,、采取措施：

1、開(kāi)展讀書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)活動(dòng),。擬每季度充分利用讀書(shū)沙龍的作用,，定期做讀書(shū)交流活動(dòng)，部門及時(shí)總結(jié)員工的讀書(shū)情況,，做好讀書(shū)心得體會(huì)。根據(jù)每季度主題內(nèi)容,，各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書(shū)心得上交人力資源部。

2,、學(xué)以致用。員工撰寫(xiě)讀書(shū)感,、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把讀書(shū)學(xué)到的理論思想,、觀點(diǎn)運(yùn)用到本職工作中,，提高文化素質(zhì),，提升服務(wù)品質(zhì)。

七,、費(fèi)用預(yù)算：（以下三種方式選一）

1,、每季度1本，全年選讀4本勵(lì)志書(shū)籍,，發(fā)放各部門 或

費(fèi)用預(yù)算為：12部門*4本*30元=1440元

2、每季度1本,，全年選讀4本勵(lì)志書(shū)籍，發(fā)放各部門培訓(xùn)員 或

費(fèi)用預(yù)算為：23名培訓(xùn)員*4本*30元=2760元

3,、全年選讀1本勵(lì)志書(shū)籍，發(fā)放酒店員工

費(fèi)用預(yù)算為：1本*30元*400人=12000元

以上推薦妥否,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇八

1,、充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)制度的優(yōu)勢(shì),，讓小組學(xué)習(xí)法展現(xiàn)強(qiáng)大的優(yōu)越性和無(wú)比的生命力，推動(dòng)概論課堂的科學(xué)建設(shè),。在參與同學(xué)中，觀察,、發(fā)現(xiàn)、選拔一批政治過(guò)硬,、素質(zhì)良好,、態(tài)度認(rèn)真,、表現(xiàn)出色、能力較強(qiáng)的`同學(xué),，為構(gòu)建“青馬社團(tuán)”、“青馬課堂”做好人才儲(chǔ)備工作,。

2、通過(guò)讀書(shū)會(huì),，總結(jié)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期各系學(xué)風(fēng)建設(shè),，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明院系奮斗,。

3、教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,，形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。

4、將各系集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義,、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的先進(jìn)文明班級(jí),。

5、促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，形成良好精神面貌,。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，爭(zhēng)取得到優(yōu)良成績(jī)。

“共讀書(shū),、讀好書(shū)、善讀書(shū)”——讀一本好書(shū),，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊(yùn)含一個(gè)無(wú)境的世界,，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈,。圍繞“共讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)”主題,，遵循“忠誠(chéng),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”校訓(xùn),，在課堂內(nèi)讓老師、同學(xué)共同推薦好書(shū),，在豐富自身見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自我視野的同時(shí),，又可在課堂內(nèi)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng),。

豐富課堂內(nèi)容,，發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性，提高課堂凝聚力,，構(gòu)建和諧班集體。

20xx年10月26日,、27日，11月2日,、3日,，共4天,。

學(xué)術(shù)交流中心第二放映廳,。

1、選拔四對(duì)主持人,，共四場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，每場(chǎng)讀書(shū)會(huì)由一對(duì)主持人主持,。

2、科代表撰寫(xiě)策劃方案,，統(tǒng)計(jì)各小組閱讀書(shū)目,，安排每場(chǎng)讀書(shū)會(huì)報(bào)告的小組,，制定評(píng)分細(xì)則，制作評(píng)分表,。

3、召集評(píng)委小組,，商定評(píng)分事宜。

1,、科任老師宣布讀書(shū)會(huì)開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

2,、主持人串場(chǎng),。

3、激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié),。根據(jù)安排，各小組依次上臺(tái)匯報(bào)讀書(shū)感受,，每組匯報(bào)時(shí)間限定在30分鐘左右，但最少不得低于20分鐘,，最高不得超過(guò)35分鐘，超過(guò)匯報(bào)人數(shù)限定在2-6人,。小組匯報(bào)結(jié)束后,，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),，組長(zhǎng)進(jìn)行答辯,，時(shí)間5分鐘。

具體分組安排：

10月26日下午：趙晨星(舊制度與大革命),、吳旻昊(沉思錄)、熊子文(國(guó)富論),、楊釗(君王論),。

10月27日晚上：王胤丞(宗教的本質(zhì)),、龐嘉元(君王論)、任彥穎(道德箴言錄)、徐帆(理想國(guó)),、馮帆(君王論),。

11月2日下午：白映月(舊制度與大革命),、楊煜晨(沉思錄),、黃睿超(隨筆集),、楊遠(yuǎn)航(道德箴言錄)。

11月3日晚上：洪曉華(道德箴言錄),、鄧靜宇(君王論)、周昱丞(沉思錄),、沈越(理想國(guó)),。

4,、任課老師對(duì)讀書(shū)會(huì)作出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束,。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇九

適逢中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年的偉大時(shí)刻，為了進(jìn)一步傳承中華文化,，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書(shū)海廣博?勤閱佳篇”學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng),。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)其“好讀書(shū),、讀好書(shū)”的`良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史,、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué),、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái),，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”,、“學(xué)長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)帶頭作用,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展,。

書(shū)海廣博?勤閱佳篇

武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)、武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì),。

20xx年4月―5月

武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

1、在近一個(gè)月的時(shí)間里,，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式,、征文比賽,、好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流等一系列活動(dòng),，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化,。

2、流程安排：

3,、各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃,。

略

1,、活動(dòng)開(kāi)始前,，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性,。

2,、海報(bào),、橫幅的制作。制作讀書(shū)月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅,，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū),。

3,、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

1、活動(dòng)開(kāi)始前,，收集各方面意見(jiàn)與建議,，對(duì)欠缺之處及時(shí)完善,。

2、活動(dòng)開(kāi)始前,，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng),，及時(shí)就位,，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施,。

3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門,，做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作。

1,、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作,。

2、干部培訓(xùn)部對(duì)總體活動(dòng)做全面總結(jié),。

3、收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感想,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足,。

前期宣傳：

1,、宣傳海報(bào)15張

2、橫幅5條,。室外宣傳“讀書(shū)月”4條，發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)一條電影展：

1,、電影展單獨(dú)海報(bào)10張（介紹影片內(nèi)容）圖書(shū)捐贈(zèng)和漂流：

1、小禮物若干

2,、圖書(shū)漂流書(shū)架15個(gè)

3,、圖書(shū)漂流規(guī)則表15張

4,、交流記事本15本

征文活動(dòng)：

1、證書(shū)和獎(jiǎng)品

由干部培訓(xùn)部和對(duì)外合作部合作,，尋找贊助企業(yè)，解決資金問(wèn)題,。

1、具體細(xì)則有待討論,，以討論后策劃為準(zhǔn),。

2,、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)部所有。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十

2,、內(nèi)容：各基層團(tuán)支部自行開(kāi)展慶祝活動(dòng),。

3,、負(fù)責(zé)部門：基層團(tuán)支部。

1,、時(shí)間：4月28日,。

2,、內(nèi)容：手工制作比賽。

3,、負(fù)責(zé)部門：池店青年志愿者服務(wù)隊(duì),。

1、時(shí)間：5月4日,。

2、內(nèi)容：成立踏青年中心和非公企業(yè)團(tuán)工委,。

3,、負(fù)責(zé)部門：鎮(zhèn)團(tuán)委,、安踏公司團(tuán)委。

1,、時(shí)間：5月1日。

2,、內(nèi)容：向全鎮(zhèn)青年發(fā)出“青春輝映團(tuán)旗，建設(shè)美好池店”活動(dòng)的倡議,。

3,、負(fù)責(zé)部門：鎮(zhèn)團(tuán)委,。

1、時(shí)間：4月6日,。

2,、內(nèi)容：祭掃烈士活動(dòng),。

3,、負(fù)責(zé)部門：鎮(zhèn)團(tuán)委、基層團(tuán)支部,。

1、時(shí)間：4月27日,。

2,、內(nèi)容：組織團(tuán)員青年代表參觀晉江經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

3,、負(fù)責(zé)部門：鎮(zhèn)團(tuán)委,。

1、時(shí)間：4月中旬至5月底,。

3,、負(fù)責(zé)部門：池店鎮(zhèn)青年志愿者服務(wù)總隊(duì)。

1,、時(shí)間：6月底。

2,、內(nèi)容：舉行文藝演出,。

3,、負(fù)責(zé)部門：鎮(zhèn)團(tuán)委、基層團(tuán)支部,。

1、時(shí)間：4月30日前,。

2、內(nèi)容：成立池店鎮(zhèn)團(tuán)校,。

3,、負(fù)責(zé)部門：鎮(zhèn)團(tuán)委,、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)團(tuán)總支。

1,、時(shí)間：5月1日,。

2、內(nèi)容：團(tuán)干部,、團(tuán)員青年座談會(huì)。

3,、負(fù)責(zé)部門：鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)團(tuán)總支,、優(yōu)秀團(tuán)員青年代表。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十一

為豐富校園文化生活,，濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，提升廣大師生的審美情趣和文化品位,，努力構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究決定,，黨委宣傳部,、黨委學(xué)工部(學(xué)生處)、校團(tuán)委,、圖書(shū)館將聯(lián)合舉辦第十二屆讀書(shū)月活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題。

閱讀新時(shí)代,。

二、時(shí)間安排,。

5月1日—5月23日。

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

邀請(qǐng)名師,、名家就讀書(shū),、成才、文化傳承等開(kāi)設(shè)講座,，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng),，提升閱讀品味，營(yíng)造積極向上,、清新高雅的校園文化氛圍,。

承辦單位：圖書(shū)館,。

2.“我心目中的圖書(shū)館”主題征文活動(dòng)。

面向全校大學(xué)生開(kāi)展“我心目中的圖書(shū)館”征文比賽,。分享利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì),，以及在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事;圍繞圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式,、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望,，描繪自己心目中的圖書(shū)館,。

承辦單位：圖書(shū)館。

3.“讀書(shū)與青春”演講比賽,。

在全校大學(xué)生中開(kāi)展以“讀書(shū)與青春”為主題的演講比賽，引導(dǎo)大學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)，培養(yǎng)大學(xué)生善讀善思的良好習(xí)慣,。

承辦單位：校團(tuán)委、圖書(shū)館,。

4.“資源隨享?快樂(lè)閱讀”移動(dòng)閱讀推廣活動(dòng),。

開(kāi)展移動(dòng)圖書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)推介,、移動(dòng)圖書(shū)館專題培訓(xùn)和移動(dòng)閱讀之星評(píng)比活動(dòng)，讓廣大讀者充分認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)移動(dòng)閱讀的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)讀者充分利用移動(dòng)閱讀資源,，體驗(yàn)嶄新的閱讀體驗(yàn)方式，愛(ài)上移動(dòng)閱讀,。

承辦單位：圖書(shū)館,。

5.“十佳”優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng),。

按照《圖書(shū)館優(yōu)秀讀者評(píng)選辦法》評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰，激勵(lì)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,、利用圖書(shū)館，充分發(fā)揮圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的作用,，在全校學(xué)生讀者中營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍。

承辦單位：圖書(shū)館,。

6.“師生選書(shū)我們買單”書(shū)展活動(dòng),。

面向全校讀者開(kāi)展“師生選書(shū)、我們買單”書(shū)展活動(dòng),，屆時(shí)將邀請(qǐng)10余家重點(diǎn)出版社攜萬(wàn)種新書(shū)來(lái)我校展出，由讀者挑選“好書(shū)”并推薦給圖書(shū)館購(gòu)買收藏,，進(jìn)一步豐富館藏資源,。

承辦部門：圖書(shū)館,。

7.“欣賞經(jīng)典電影增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷”電影周活動(dòng)。

面向全校師生放映愛(ài)國(guó)主義教育影片,，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)師生的民族自尊心和自豪感,，激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

承辦單位：圖書(shū)館,。

8.“尋找校園最美閱讀瞬間”微拍大賽。

用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,、細(xì)膩的鏡頭,、獨(dú)特的視角,，尋找校園最美閱讀瞬間，敘述大學(xué)生與圖書(shū)館的真實(shí)故事,，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中尋找美的碎片，尋找夢(mèng)的腳步,，尋找每一次溫暖的瞬間。通過(guò)微拍展示和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

承辦單位：圖書(shū)館,。

9.數(shù)字資源推介活動(dòng),。

邀請(qǐng)數(shù)字資源供應(yīng)商技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)向讀者介紹圖書(shū)館已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本內(nèi)容和使用技巧,，并現(xiàn)場(chǎng)解答讀者疑問(wèn)，使讀者更好,、更深入地了解數(shù)據(jù)庫(kù)的功能和操作，搭建零距離咨詢專家的平臺(tái),，發(fā)揮電子資源應(yīng)有作用。

承辦單位：圖書(shū)館,。

10.致青春——青年節(jié)主題書(shū)展,。

以“五四”青年節(jié)為契機(jī),，通過(guò)推薦館藏圖書(shū)，紀(jì)念馬克思誕辰200周年、中國(guó)共青團(tuán)成立96周年,，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，促進(jìn)大學(xué)生健康全面成長(zhǎng),。

承辦單位：圖書(shū)館、校團(tuán)委,。

11.閱讀傳承——圖書(shū)“漂流”活動(dòng)。

在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),，號(hào)召畢業(yè)生將有價(jià)值的書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),，進(jìn)入圖書(shū)漂流書(shū)架,，讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用，讓書(shū)香飄逸于校園,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

承辦單位：校團(tuán)委、圖書(shū)館,。

12._知苑——名人講壇,。

邀請(qǐng)名人名師做客“_知苑”,，與學(xué)生分享讀書(shū)心得。屆時(shí)將通過(guò)沙龍漫談的形式將優(yōu)秀閱讀文化傳遞給學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),，營(yíng)造濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,。

承辦單位：圖書(shū)館,。

通過(guò)微信平臺(tái)面向全校師生開(kāi)展“師生同讀一本書(shū)”書(shū)評(píng)活動(dòng)，促使教師、學(xué)生與書(shū)為友,，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流,，共同構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的文化根基，筑起學(xué)生心中的文化高地,，升華人格，美化校園,。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十二

1,、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，感受閱讀的樂(lè)趣和重要性。

2,、通過(guò)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái)，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)親子關(guān)系。

20xx年4月18日上午9：00――11：00,。

參與人員：園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子,。

場(chǎng)地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地,。

具體安排：

一、“小書(shū)屋”(班級(jí)圖書(shū)分享),。

負(fù)責(zé)人：各班班主任。

1,、在活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書(shū)交到班級(jí)老師手上,，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書(shū)目錄(大小要求：以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn),，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整),，及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書(shū),。書(shū)目錄以表格的`形式呈現(xiàn),，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。

2,、按場(chǎng)地安排，每班有一塊固定區(qū)域,。在區(qū)域內(nèi),，各班負(fù)責(zé)布置自己的書(shū)屋：

(1)書(shū)目錄用三角架固定,，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方;。

(2)用幼兒書(shū)桌擺放書(shū)本,，擺放要求：

(3)書(shū)本要按大小、類型,、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類;擺放整齊美觀。

3,、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書(shū)卡，人手一張(手掌大小即可),。

4,、班級(jí)老師是班上的圖書(shū)管理員,，對(duì)于借入及借出的書(shū)籍都要做好登記。

5,、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。

(登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā)),。

備注：以上材料需要于4月18日前完成，檢查通過(guò)后使用,。

二,、大環(huán)境,。

1,、宣傳板塊,。

負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師。

(1)“大樹(shù)下,，小書(shū)蟲(chóng)”幼兒園圖書(shū)借閱約定。

(2)活動(dòng)流程介紹,。

物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張,、椅子50張,、圖書(shū)若干,、飲水機(jī)、紙杯(負(fù)責(zé)人：代醫(yī)生),。

位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地。

布置：留言板,、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：何斯茵及相關(guān)老師),。

(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成),。

三,、人員工作安排(略),。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十三

為提高員工的讀書(shū)興趣，開(kāi)拓員工的視野,，促進(jìn)員工的發(fā)展，在公司能形成讀書(shū)的好氛圍,，從而全面提高員工的素質(zhì)，在總公司的帶領(lǐng)下于20_年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一,、活動(dòng)目的。

1,、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，多渠道引導(dǎo)員工多讀書(shū)、讀好書(shū),，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì),，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,。

2,、為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟,、交流”的互動(dòng)平臺(tái)，讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書(shū)見(jiàn)解,，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流,。

3、以“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書(shū)的熱潮,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，使全司上下充滿濃濃的書(shū)香之氣,，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,。

二,、活動(dòng)主題。

以讀書(shū)啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

三、活動(dòng)細(xì)則。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月——8月。

2,、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工。

3,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：圖書(shū)室管理員及圖書(shū)室負(fù)責(zé)人。

4,、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,，提高員工業(yè)余文化生活,，本次活動(dòng)要求參賽人員必須在本公司圖書(shū)室進(jìn)行借閱。

四,、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),。

1,、此次活動(dòng)以鼓勵(lì)、多參與的形式進(jìn)行,，以月度為單位進(jìn)行評(píng)選,。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表?yè)P(yáng),，并發(fā)放精美禮品一份。

2,、文章除具備語(yǔ)句通順、條理清晰,、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性,。(字?jǐn)?shù)不少于800字),。

3,、每期考評(píng)由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)選。

五,、活動(dòng)內(nèi)容及安排,。

1、推薦閱讀,。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性，特別推薦了部分管理類,、勵(lì)志類及其他方面的書(shū)籍，供員工隨時(shí)借閱,。此外,，員工也可自薦心儀的圖書(shū),、畫(huà)冊(cè)及其他文學(xué)類書(shū)籍等，一起分享讀書(shū)的感悟,。

2、征文比賽,。主要圍繞“以讀書(shū)啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開(kāi)展征文比賽活動(dòng),，形式多樣、體裁不限,，可以是讀后感、觀后感,，也可以是議論文,、敘事文,、散文，但內(nèi)容要積極,、健康、向上,，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性,。

六,、活動(dòng)要求。

1,、請(qǐng)公司各部門做好“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，讓員工周知具體事項(xiàng),，并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái)，把“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色,。

2,、公司領(lǐng)班級(jí)以上員工要發(fā)揮表率作用,，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng),，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、勤讀書(shū)”的企業(yè)文化氛圍,。

3、提高對(duì)本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，真正把它作為營(yíng)造“書(shū)香企業(yè),，文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，以創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十四

關(guān)于舉行雷山縣第三中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)的通知，為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年,，在團(tuán)員青年中進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”的五四精神,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。我校特舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)“弘揚(yáng)五四精神，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓”儀式,，具體方案如下：

“弘揚(yáng)五四精神,，爭(zhēng)做進(jìn)取青年”,。

20xx年5月4日上午9:40，雷山三中田徑場(chǎng),。

全校所有符合入團(tuán)條件的學(xué)生。

1,、《團(tuán)章》規(guī)定："年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中,。

國(guó)青年,，承認(rèn)團(tuán)的章程,，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作，

執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年。

團(tuán),。"這是青年入團(tuán)必須具備的條件,。

2,、學(xué)生須思想和學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，工作積極,，在班上具有良好。

的帶頭作用,。

3,、推薦名額：七年級(jí)每班3名,，八年級(jí)每班10名，九年級(jí)不,。

限。被推薦學(xué)生須在老師和同學(xué)的推薦下進(jìn)行,，并在4月26日星期,。

五之前交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)到校團(tuán)委辦公室,。

4、請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng),，各班主任交待好事項(xiàng)并要求學(xué)生按時(shí)上交申。

請(qǐng)書(shū),，便于統(tǒng)計(jì),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、校團(tuán)委老師,、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十五

讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂(lè)。

二,、活動(dòng)目的：

1,、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣,。

2、通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,，提升學(xué)校品位,。

3,、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū),，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂(lè),！

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5~6月,。

四、活動(dòng)主題：悅讀暢享共同成長(zhǎng),。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx,。

副組長(zhǎng)：xx,。

組員：全體班主任。

六,、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

七,、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段：準(zhǔn)備階段,。

1,、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“悅讀暢享共同成長(zhǎng)”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。

2,、啟動(dòng)儀式（時(shí)間5月8日8：00）：

第二階段：活動(dòng)階段。

1,、開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),。

以班級(jí)為單位,，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng),，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),，在讀書(shū)節(jié)期間,，帶到班級(jí),，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍,。

2,、舉辦“好書(shū)共享”活動(dòng),。

時(shí)間：5月18日。地點(diǎn)：操場(chǎng),。

活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書(shū)（必須六成新,，沒(méi)有破損，沒(méi)有污跡,，60頁(yè)碼以上，不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本）交給班級(jí)圖書(shū)管理員,，一本書(shū)換取一張“好書(shū)共享”券,；每班指定幾個(gè)換書(shū)員,，第二節(jié)課每班搬四張桌子到操場(chǎng)，在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn),；換書(shū)者持“好書(shū)共享”券可到任意換書(shū)點(diǎn)換書(shū)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

（1）劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地：xx,；

(2)印制“好書(shū)共享”券（300張左右）：xx,；

(3)收集學(xué)生的書(shū)以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班班主任,；

(4）拍照：xx；

（5）安全負(fù)責(zé)：各班班主任,。

3、制作一份書(shū)簽,。

各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽（每班5份）在5月25日之前交德育處，由德育處制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示,。

4、寫(xiě)一篇讀后感,。

6,、辦一份讀書(shū)手抄報(bào),。

要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一a4卡紙）比賽,，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題,、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言,，摘抄名篇名歌,，抒發(fā)讀書(shū)感受等,，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等,，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo),，每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。

7,、舉辦一次主題班會(huì),。

6月12日各班級(jí)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng),。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友,、好書(shū)推薦、講故事等,。

8,、誦讀美文。

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),，平時(shí)利用早讀課,、課前兩分鐘誦讀美文,。

第三階段：讀書(shū)成果活動(dòng)展示,。

1、6月15日德育處設(shè)立展臺(tái),，展示獲獎(jiǎng)作品。

2,、表彰活動(dòng),。

（1）評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)簽”

（2）評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)”

（3）優(yōu)秀讀后感,。

（4）評(píng)選“閱讀之星”

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十六

通過(guò)對(duì)話，提升學(xué)生對(duì)作品的理解,，感受作品的人文魅力，體悟作品的生命詮釋,，并引發(fā)學(xué)生持續(xù)閱讀的欲望,。

一,、猜猜看。

出示描述作品人物的文字,，猜一猜人物的名字。

二,、心心相印,。

1,、在這些少年兒童形象中，你最喜歡哪一個(gè),？

2、這么多形形色色的兒童形象,，你認(rèn)為他們有什么相似的地方？

3、在這么多人當(dāng)中,，你有沒(méi)有找到自己的影子,？你從他身上學(xué)到了什么,？

4、來(lái)到了油麻地小學(xué),，你最喜歡和誰(shuí)交朋友呢？

三,、真情告白,。

1,、談一談，讀了這本書(shū)以后,，你最大的.感悟和啟發(fā)是什么。

2,、把自己的感悟濃縮成一句話寫(xiě)下來(lái)并交流。

四,、精彩回放,。

自由選擇自己認(rèn)為精彩的描寫(xiě)人物內(nèi)心世界的段落和著音樂(lè)讀給大家聽(tīng),，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。

五,、推而廣之。

1,、教師與學(xué)生分別推介《草房子》,。

2,、教師向?qū)W生推介曹文軒的其他作品。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十七

為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓每一位學(xué)生親近書(shū)本,，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，特舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

營(yíng)造書(shū)香校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

快樂(lè)閱讀精彩無(wú)限,。

本學(xué)期。

1,、常年開(kāi)展“三讀”活動(dòng),，即晨誦古詩(shī),、早讀國(guó)學(xué)+詩(shī)歌、親子共讀（大周學(xué)生回家與父母一起閱讀）,，六月份評(píng)選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。

以班級(jí)為單位,，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),，借此活動(dòng)豐富班級(jí)圖書(shū)角,，五月份開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)角評(píng)選活動(dòng)。

3,、4、23世界讀書(shū)日,，各班出一期“以讀書(shū)為友,，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的板報(bào),，學(xué)生每人制作一張以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)，可介紹讀書(shū)格言,、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà),、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意,。

4,、以班級(jí)為單位舉行好書(shū)推介會(huì)和讀書(shū)交流會(huì)（班主任）,，可以介紹自己喜歡這本書(shū)的理由（包括書(shū)的作者、故事情節(jié),、讀后感等）。

5,、舉行講故事比賽（教務(wù)處）,。

以年級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng),，先班級(jí)選，再參加年級(jí)評(píng)選（具體要求另行通知）,。

6、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽（具體比賽要求另行通知）,。

7,、六月份舉行優(yōu)秀班級(jí)墻壁文化及優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選（評(píng)比條件另行通知）,。

1、評(píng)選讀書(shū)明星（具體要求另行通知）,。

2、書(shū)香班級(jí)評(píng)選（具體要求另行通知）,。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十八

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

1,、讀書(shū)會(huì)主持人：祁琛夫,，沈連舟（并負(fù)責(zé)寫(xiě)主持詞）,。

2,、評(píng)委與觀眾：全體初三三班同學(xué)。

3,、本次讀書(shū)會(huì)采取以小組為單位的加分制度（a1a2展示次加四分,，b1b2展示次加六分,，小組展示次加八分,，臺(tái)下互動(dòng)、評(píng)價(jià)次加兩分,，根據(jù)內(nèi)容評(píng)選兩個(gè)最佳展示小組,，各加十分）經(jīng)統(tǒng)計(jì)后,，四個(gè)獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，讀書(shū)分享會(huì)方案,。

1、讀書(shū)會(huì)開(kāi)始時(shí),，采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序,。

2,、讀書(shū)展示時(shí),，可以小組成員集體展示，也可以推選個(gè)人展示（每組1-2次機(jī)會(huì),，若小組展示一次，時(shí)間控制在3-4分鐘,；若小組展示兩次，每次時(shí)間控制在2分鐘左右）,。

3,、讀書(shū)展示的內(nèi)容為近兩個(gè)周所讀的書(shū)目，展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書(shū)展示,，展示形式多種多樣：可以朗讀,，賞析,，寫(xiě)內(nèi)容梗概，展示讀后感,、表演、演講,，也可以做“ppt”輔助展示。

一,、活動(dòng)主題：“激揚(yáng)文字，豐富心靈,?！?/p>

二,、活動(dòng)時(shí)間：大約在11月28或29日下午活動(dòng)課舉行,。

三、參加人員：兩名主持人（已定,，沈連舟和祁琛夫）、全班同學(xué)及老師們（若有興趣參加）,。

（1）準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書(shū)拿好，提前可以先寫(xiě)好讀后感和書(shū)評(píng),，準(zhǔn)備交流展示。主持人寫(xiě)好主持詞,。

（2）主持人首先念主持詞，把握好氣氛和時(shí)間（5到8分鐘）,。

（3）示意同學(xué)可以上臺(tái)交流展示,。同學(xué)們可以自制幻燈片展示,；同時(shí)可以分享讀書(shū)收獲,、讀讀自己的.書(shū)評(píng)；可以對(duì)書(shū)中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示,、賞析；還可以好書(shū)推薦,，推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書(shū)籍,，說(shuō)明書(shū)的概況,、作者信息及推薦理由（展示方法不局限于以上幾種，歡迎更有創(chuàng)意的展示方式,。時(shí)間：35到40分）,。

（4）主持人念結(jié)束詞,，并宣布活動(dòng)結(jié)束（2到3分）。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇十九

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，書(shū)是人類獲得知識(shí)的源泉，讀書(shū)可以使人明史,，讀書(shū)可以使人壯志,，讀書(shū)可以使人才智豐盈,。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)員多讀書(shū),、讀好書(shū)，已經(jīng)成為教育的一種時(shí)尚,，成為培養(yǎng)新一代合格人才的需要,。

“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，掀起了一場(chǎng)讀書(shū)熱,。不僅吸引了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,，更重要的是學(xué)員們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界,，陶冶了情操,，激發(fā)了學(xué)員讀書(shū)的熱情,，堅(jiān)定了多讀書(shū)讀好書(shū)的信念，讓孩子們?cè)谧x書(shū)中充實(shí)自我,，升華自我，完善自我,。

兒童讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案篇二十

20xx年4月下旬至5月上旬,。

西北師范大學(xué)全體師生,。

主辦：共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)，學(xué)生會(huì),。

承辦：文史學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會(huì),。

從三月中旬開(kāi)始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)進(jìn)入籌備階段,，包括前期活動(dòng)策劃,、宣傳,、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等,。

(二)活動(dòng)開(kāi)展。

1,、開(kāi)幕式,。

本屆活動(dòng)開(kāi)幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開(kāi)幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,。

以下為開(kāi)幕式大致流程：

第一項(xiàng)：邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話；

第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,；

第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,；

第四項(xiàng)：以“書(shū)香情緣”為主題的讀書(shū)節(jié)文藝演出,；

第五項(xiàng)：學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。

2,、活動(dòng)內(nèi)容介紹。

根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),，大致將讀書(shū)節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí),、知識(shí)共享、讀書(shū)三味,、書(shū)香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹：

xx名師導(dǎo)讀xx,。

(1)名師名講。

著力保證“每天一講,，每天一學(xué)”的.形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,，更好的汲取知識(shí),。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐,，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識(shí),。

(2)名師好書(shū)推薦。

一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,，一個(gè)飄著書(shū)香的校園必定和樂(lè)而文明,，書(shū)香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書(shū)世代留香,。在這一板塊中的精品圖書(shū)分別為老師推薦，同學(xué)意見(jiàn)征集匯集而成,，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書(shū)更接近學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活,，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè),。

(3)名師座談,。

邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,，舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。

xx多彩學(xué)習(xí),。

為了提高同學(xué)們的讀書(shū)積極性，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，在本屆讀書(shū)節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,，使本屆讀書(shū)節(jié)知識(shí)性與趣味性同在,。