范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇一

家長朋友們：

新學(xué)期里,，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助,，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好,！

樹林是小鳥的樂園,，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園,，小一班是我們小朋友的樂園,?？鞓返募倨诮Y(jié)束了,，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。

祝愿孩子們,、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里,，快樂每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天,！

新寶寶們,，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,，今天已需要獨立的走向集體生活,。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了,。

但是你們會發(fā)現(xiàn),，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,，有可愛的小伙伴們,，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,，體驗到幼兒園的快樂,。

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇二

你們好！我是楊鎮(zhèn)碩的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會,，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行,、文明的舉止,、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了如何讀書,，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面,，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,，在這里，我談一點自己的觀點和體會,，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見,。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，掙錢多少不同,，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人,、成材,！但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上,、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。我常聽許多做父母的說,，自己工作忙，沒時間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,，因為我個人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的,，忙來忙去,，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材,！所以不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。父母對孩子的一切努力都不會白費,，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的,。打個比喻吧,，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最后還是會全部灑光,。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。

我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長,。

如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時生活中就需多方面注意,，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。當(dāng)然,。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強(qiáng),，壓力過大,，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,，盡管我們對他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識自己,。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己,，不氣餒,，尋求對策，迎頭趕上,。

因此我想和那些工作太忙的'家長共勉,，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財也好,，無論多忙，無論多么喜歡玩兒,，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他,，多給他關(guān)愛和關(guān)懷,。畢竟，不論你多重要,，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你,，很快就會有別人代替,。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年,，他的天空,，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量,。

下面,，我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學(xué)校老師交流,，及時把握學(xué)生的動態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子,。

二,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平,、勤勞,、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通,。

四,、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵，少批評,，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了,。

（另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師,，你們的后面有辛苦撫育你們的家長,，努力吧，相信你們不會辜負(fù)老師為你們的辛勤付出,，相信你們不會辜負(fù)家長對你們的殷切期望,。）。

以上不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,，謝謝大家,。

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的老師，各位家長們：

大家好,！

我是xx的父親,，非常榮幸能夠有這個機(jī)會和大家在這里溝通，相信在做的家長朋友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,，大家也都是有自己教育孩子的方式,，這次能夠讓我對孩子這一個學(xué)期來的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的，我也希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中做的更好一點,，現(xiàn)在回想起來確實我應(yīng)該要去做出更多的調(diào)整,，今天也是慶祝元旦節(jié),，各位家長們都一起到來了,，陪伴孩子們度過一個開心的元旦聯(lián)歡會。

在這方面,，我也是希望大家可以做的更好一點,，作為一名家長，這也是我們的應(yīng)該要去調(diào)整好,，也希望大家可以在接下來做的更好一點,，希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，平時是疏于和孩子溝通的,，現(xiàn)在能夠有這個機(jī)會當(dāng)然是可以做的更好一點,，作為一名家長這也是應(yīng)該要去努力的，在這元旦節(jié)之際，和孩子進(jìn)行一些互動,，仔細(xì)想想還是有很長的一段時間沒有和孩子溝通了,，現(xiàn)在我覺得這對我而言還是非常重要的，我知道在這一點上面我是做好可很多準(zhǔn)備,，在節(jié)日之際想必大家還是比較開心的,，也是覺得大家可以做好這這些，在這個過程當(dāng)中,，希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,，在這方面我也是覺得很有必要，現(xiàn)在仔細(xì)想想確實也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個重要因素,。

在這一點上面我也是思考了很久,，我相信大家也是能夠做的更好的，在這元旦節(jié)之際,，讓大家做的好一點,，雖然在這個過程當(dāng)中，應(yīng)該要去認(rèn)真做好的,，現(xiàn)在還是非常有必要的,，我們應(yīng)該花更多的時間關(guān)注孩子的身心健康，這是很有必要的,，也應(yīng)該督促孩子們做好這一點,，現(xiàn)在回想起來確實這是應(yīng)該要去努力調(diào)整好的，關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面,，就像這次的元旦活動,，這是我們應(yīng)該要重視起來的，這對我個人而言也是有足夠多的提高,，我是非常清楚這一點的,，多給予孩子們一些關(guān)心，不要讓孩子們感受到太多的壓力,，給予關(guān)心的同時,，也應(yīng)該加強(qiáng)溝通，所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個機(jī)會,，進(jìn)行交流,，真的感覺是促進(jìn)了我和孩子的感情，在以后我也一定會認(rèn)真的去做好這一點,，我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎,，這是非常有必要的，在這元旦之際希望大家開開心心,，新的一年里更加順利,。

尊敬的嘉賓：

各位家長,、親愛的小朋友大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會。首先,，我代表實驗小學(xué)附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激,，感激您這一學(xué)期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了,，他們在不斷的學(xué)習(xí),、不斷的提高，學(xué)習(xí)和掌握了許多新的知識與技能,。

在本學(xué)期,，我班進(jìn)行了“傘、我愛我家,、可愛的地球”等主題活動的教學(xué),，圍繞著這幾個主題，我們從社會,、健康,、科學(xué)、語言,、藝術(shù)等各個領(lǐng)域來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事,、動腦思考本事及語言表達(dá)本事等等。另外,，在園本特色識字教學(xué)中,，幼兒學(xué)會了100多個漢字，在珠算學(xué)習(xí)中,，幼兒掌握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù),、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中,，我們首先讓幼兒對音樂,、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們初步掌握了幾種簡單的基本舞步,，并學(xué)會了簡單的幼兒舞蹈,，比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,，我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽,，在手指操比賽中,，我班獲得了一等獎,。

孩子們在不斷的成長、不斷的提高,，這其中家長也有很大的功勞,。在我們進(jìn)行各項工作和活動的時候,，家長們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成,，在那里我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多,，在教學(xué)和管理中我們可能會出現(xiàn)一些紕漏，請各位家長諒解,，并歡迎你們提出寶貴的意見和提議,。

我們這一次召開聯(lián)歡會主要是給孩子一個展示的機(jī)會，讓孩子度過一個歡樂的節(jié)日,，同時也是為我們創(chuàng)造了一個互相溝通的機(jī)會,，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空！

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇四

尊敬的各位老師,、各位家長,、小朋友們：

大家好！

非常榮幸地參加大班的畢業(yè)典禮,，和在座的所有畢業(yè)班家長一起分享自己孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,。此刻我的心情很激動，心中也充滿感激,。感謝金碼頭幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),，感謝你們長久以來的努力工作和默默付出，用你們愛的行動,，成就了我們孩子今天的快樂,、幸福和燦爛的笑容！謝謝你們,！

同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,，祝賀你們順利的完成了幼兒園的學(xué)習(xí)，邁出了人生新的旅程,！

三年前我們把孩子送到這里來的時候他們會哭,、會鬧、不講道理,，到畢業(yè)的時候我們都能欣喜的發(fā)現(xiàn)自己孩子的明顯進(jìn)步,，他們不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)等各類課程的學(xué)習(xí),，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,，他們更學(xué)會了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛,，懂得了付出與分享,，培養(yǎng)了很多很好的生活習(xí)慣。作為家長我很慶幸自己的選擇,，正是金碼頭幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,，合理的課程安排,、老師們專業(yè)的教育理念，讓我們的孩子獲得了最好的啟蒙教育,。通過語言,、社會、科學(xué),、圍棋,、外語等這些特有的課程，我們孩子的閱讀,、語言表達(dá),、邏輯思維等能力都得到了很好的鍛煉和發(fā)展。非常感謝老師們在大班時期對我們的孩子即將上小學(xué)所做的努力與安排,，如幫助他們完成了拼音的學(xué)習(xí),，組織他們?nèi)バW(xué)參觀體會等，為他們能更好更快的適應(yīng)小學(xué)生活提前做了很多準(zhǔn)備,，幫我們家長分擔(dān)了很多的責(zé)任,。

做的。我的孩子在家我也會給她念書,、講道理,，但是效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有她在幼兒園接受的好和接受的快樂，她說老師說的更有意思,，她更喜歡,。

老師們的辛勞，我們記得,，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得,！有人說“父母是孩子的第一任啟蒙老師”，但我覺得這個啟蒙老師我們做的并不好,，孩子們真正的啟蒙老師應(yīng)該是幼兒園老師,。也許時間會沖淡我們的回憶，但是,，歲月絕對磨滅不了孩子們與幼兒園老師間的真情,，衷心地感謝所有的老師！

最后,，作為家長我要對今天畢業(yè)的小朋友們說幾句話：

小朋友們,，今天你們正式畢業(yè)了，過了暑假,，你們就要成為一名小學(xué)生了,。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們要記住，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我們要培養(yǎng)自己擁有“四顆心”：

1,、我們要擁有一顆“誠實的心”,。如果我們不小心犯了錯，不要害怕,，沒有關(guān)系,，爸爸媽媽和老師允許小朋友犯錯并且會原諒我們，但是要不撒謊,、知錯能改,，才能學(xué)得更多、進(jìn)步的更快,。

2,、我們要擁有一顆“感恩的心”或“愛心”。爸爸媽媽,、爺爺奶奶還有老師都是愛我們的,，有了他們的愛，小朋友們才能這么幸福,、這么快樂,。所以我們也要去愛他們，給他們快樂,，他們快樂了,，我們才會更快樂！

3,、我們要擁有一顆“自信的心”,。我們每一個小朋友都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”,。記住,，我們的老師、爸爸媽媽永遠(yuǎn)會陪在我們身邊,，為我們加油,！

4、我們要擁有一顆“堅強(qiáng)的心”,。爸爸媽媽也希望我們能夠堅強(qiáng),，在遇到一些困難和時候，希望我們能勇敢面對,。當(dāng)有人跑在我們前面的時候,，不要指望別人能放慢腳步等我們，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去,。要知道,，所有的事情都要靠自己的努力。

愿小朋友們在今后的成長過程中都能做到誠實,、感恩,、自信,、堅強(qiáng)！

最后,，再次代表全體家長向園長,、老師們說：謝謝你們！祝你們健康幸福,，萬事如意,。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長,！

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇五

尊敬的爸爸媽媽：

你們好,！

首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,。讓我感受到您對我們工作的支持和理解,，對您孩子的一份關(guān)愛。我從去年9月開學(xué)才來到這里工作,，擔(dān)任xx班的班長,，開始的時候不適應(yīng)，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我和其他幾位老師的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說聲謝謝你們的支持，謝謝你們的信任同時更希望你們能一如既往的關(guān)心和支持我們的工作,。這學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的時期，孩子們長大了,，越來越有主見,。作為教師，我將更需要耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真，盡自己最大努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,，尤其是情商方面,；作為家長，我也能感覺到你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。今天我們的會議內(nèi)容有以下幾個方面：

大家都知道，孩子就要上小學(xué)了,，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的,，但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力,，包括起床后自己疊被子,、自己整理作業(yè)、玩具書包,、穿衣服等方面,?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿?，而且很用心認(rèn)真地做，但也有小部分沒辦法完成,。因此在家的時間里希望家長們都能讓您的孩子自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力,。

這是第一步,，還要給孩子提供一個學(xué)習(xí)的地方，書包,、課本,、作業(yè)本、文具,、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事,，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá),，一定要通過生活實踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真真正正從心里明白,，自己的事自己做,。

（1）培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢，教給孩子正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢,。

（2）培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險或可能發(fā)生危險時的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生,，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120,、110等最基本號碼及代表的意思,。還有一個就是家里的電話號碼。

（3）培養(yǎng)孩子愛清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。我們班有個別家長可能是太忙了,，孩子的指甲都很長了，都沒注意到,，希望家長能夠抽出一點時間來幫忙修剪,。

（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端,，向孩子進(jìn)行禮貌教育,。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力,。

還有一個月孩子們就要畢業(yè)了,，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活，需要老師和家長共同努力,，互相配合,，讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，要開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。在生活方面克服依賴性,，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力,。雖然說要逐漸向小學(xué)過度,，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化，幼兒園資源分享,，我們還是要保持幼兒園的特色,，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的40分鐘上課時間靠攏,。

1,、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險品，如扣子,、刀子,、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名,，服藥時間，用量等）,。

2,、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。

3,、不要讓孩子無故缺席，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。

4,、為了安全,，早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。盡量讓孩子在家吃了早餐再入園,。

5,、做好對孩子的學(xué)習(xí)工作。孩子在幼兒園里學(xué)的知識,，希望家長當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí),，鞏固。

家長的滿意,，是對我工作的肯定,，更是對我工作的鞭策。我的工作離不開家長的配合與支持,，希望各位家長繼續(xù)支持我,、配合我。如果你們對我的工作有一些建議和要求,，可以給我多提寶貴意見,，我們也可以敞開心扉聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方,。再一次謝謝你們的到來,！

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

首先,，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機(jī)會,。

坐在這里，我們首先看到的是這個班容量是在太大了,，給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,，他沒根老師說,，回家來告訴我，針對這一情況,，我認(rèn)為家長可以主動聯(lián)系老師,，當(dāng)然也要諒解老師，畢竟人太多了,，當(dāng)然了,，還要辛苦各位老師，盡量避免事故的發(fā)生,。

小班的孩子自理能力很差,，老師教一些力所能及的事情，比如說洗手,，吃飯,，上廁所，安安靜靜的入睡,，自己穿脫鞋等等,。這些方面，家長也要密切配合,，在家里也要做到孩子自己的事情自己做,。

另外還可以讓幼兒互相幫助，像我們的孩子屬于比較小的,，他的鞋剛開始都是老師穿的,，后來說是小朋友幫著穿的，到現(xiàn)在有時反穿著鞋回來,，說是自己學(xué)著穿的,，我覺得這樣挺好的，這也是在鍛煉幼兒的能力,。

至于人際關(guān)系方面,，家長要配合老師，多給他講些禮貌謙讓的故事,，鼓勵他和其他的孩子交朋友,，逐漸克服以自我為中心,，提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,，記得我的孩子有次從幼兒園回來,，額頭上貼著一個小星星，他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,，高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,，看他那高興勁，我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的,。這段日子里,，我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活，各方面有了不小的進(jìn)步,，這也是一家人最開心的事,。

最后我來提點建議，每周上什么課都貼在門口,，每個主題都有家長配合的內(nèi)容,，另外家長的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該從“今日吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎？你為什么事情高興,？”

總之,，為了孩子能健康快樂成長這一目標(biāo)，我們要配合老師,，力爭把孩子的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,，為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ),。

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇七

尊敬的各位家長：

你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會,。我代表xxx幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎,！你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解和支持,，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識,，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）,、獨立睡覺，獨立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，有些孩子還學(xué)會整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊,，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等,。喜歡參加體育活動,，基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

在這里我要特別表揚(yáng)一個孩子xxx，他是我們班上進(jìn)步的孩子,，剛上小班的時候,，語言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，經(jīng)過老師的引導(dǎo),，慢慢的就能連貫的說出三個字,，后來是五個字，現(xiàn)在繞口令都會說了,，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來,，其中就有xxx。

這學(xué)期我們班來了5名新生,，其中三名轉(zhuǎn)校生,，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別,。個別幼兒喜歡以自我為中心,，常常會表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生,。個別孩子動手能力差,、依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足,。希望家長多配合老師爭取在這個學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來,，將拉下的課程補(bǔ)回來,。不光是老師要多花精力，家長也要多花點心思,。

1,、社會：樂意完成成人交代的任務(wù)，能分清自己和他人的物品,。

給予幼兒獨立穿脫自己的衣服,、鞋子的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

2、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,。

開展豐富多彩的戶外活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,，充分利用陽光進(jìn)行日光浴,。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。

3,、語言：鼓勵幼兒學(xué)說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)，大膽地參加各種活動,，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，開始認(rèn)識獨體字,。

4,、科學(xué)：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實物點數(shù)。

5,、藝術(shù)：學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受,。

本期我班的特色還是美術(shù),，因為我是全校僅有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會認(rèn)識更多的美術(shù)材料,，學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,，合理地裝飾自己的畫面。

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作,，所以我希望家長能配合做好以下幾點,。

1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,，孩子來園時間也可以正常了,，請來園吃飯的幼兒能夠在8：30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9：30之前入園,。

如沒特殊情況,，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如果確實有事來不了,，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，以免老師擔(dān)心,。

2,、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來,。

3,、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接,，如果請別人來代接孩子,，為了孩子的安全，一定出示接送卡,，并提前通知我們,。

出入園必須打卡，沒帶卡的請簽個字,。

4,、孩子早上來園時，如果不舒服,，告訴老師,，我們會加強(qiáng)觀察，特殊照顧,。

5,、生病需要吃藥的孩子，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,，入園時交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名,，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。

6,、不要遷就孩子,。

我們發(fā)現(xiàn),，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期,。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛(wèi)生,、休息時間等沒有規(guī)律造成的,。

7、家長電話若有更改請及時告訴老師,，以便及時聯(lián)系,。

8、孩子們的自我保護(hù)能力,、控制力都比較差請,，家長正確對待孩子之間的矛盾。

我們也不希望孩子磕磕碰碰,，抓傷咬傷,，我們在加強(qiáng)安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細(xì)菌,，也避免游戲時劃傷別的小朋友,。

總之，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,，但由于孩子比較多,，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了,、磕磕碰碰了，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解,，并及時與老師交流,，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé),，我們會像照顧自己的孩子一樣,，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中,，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會,、鍛煉機(jī)會,，使每個孩子都有進(jìn)步、都有提高,。在今后的工作中,，我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心,，換取您的放心和安心,。

今天的家長會到此結(jié)束！謝謝大家,！

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇八

沒有你的支持,，孩子們不可能取得如此大的進(jìn)步。請在這一天來加入我們的老師,。主要目的是讓大家多了解我們班和我,，建立我們之間更大的信任。其次,，我們要探討如何通過我們的共同努力,，帶領(lǐng)孩子，讓孩子快樂健康的成長,。接下來,，我先向大家匯報一下我們中學(xué)班級管理的鮮明特點——班級。

第一,，理解我的班級管理,，理解我，增進(jìn)我們的相互信任,。

1,、在班級管理中樹立“愛”的基調(diào)。

在班級管理中,，我更注重親近孩子,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，與他們親密溝通,，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛護(hù),。都是五六歲的孩子，有很多事情和原因需要我們慢慢引導(dǎo),。所以我一直提醒自己不要過分批評孩子,，因為他不懂。

下午六節(jié)課快結(jié)束的時候,，我把他請到辦公室,，把他抱在懷里，對他說：“尹先生想了一整天，沒明白,。你說你這一天上課想出去,，就應(yīng)該出去。你真的要尹老師出去,？”想想孩子是怎么回答我的,。他說：“你想出去就可以出去。我們不能請你出去,?！蔽抑荒芎退治鑫业囊鈭D和他的錯誤。

即使班上有一些積極進(jìn)取的孩子,，我也不太批評他們,。我總是小心翼翼地發(fā)現(xiàn)他們智力和責(zé)任心的優(yōu)勢，并以鼓勵為主,。即使批評他也不會傷害他的自尊心,。平日里我也多愛撫他，摸摸他的頭,，拍拍他的肩膀,，拉近師生的距離。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，孩子更愿意和老師親近,。當(dāng)然，感謝父母,，你們是在支持我的工作,，在孩子面前為老師樹立威信。

有幾個小朋友曾經(jīng)跟我說,，老師,，我很喜歡你，我爸媽也很喜歡你,。家長的言行直接影響學(xué)校的教育成績,。如果家長經(jīng)常當(dāng)著孩子的面談?wù)摾蠋煟u老師,，結(jié)果往往會削弱老師的威信,，容易導(dǎo)致孩子對老師產(chǎn)生懷疑和不信任，不利于孩子的正常成長,。上次一個孩子在學(xué)校和同學(xué)起了沖突,，被同學(xué)弄哭了。他給父母打電話的時候說我們班某某同學(xué)老是打我哭,。父母聽不到,，就對孩子說：“下次他打你,，你告訴我，我回來幫你打,?！睊鞌嚯娫捄?，他生氣地打電話給班主任,。班主任解釋也沒用。父母總說：“我家孩子放在你長虹里被別人打了,。我來學(xué)校找孩子的時候扇了他兩下,，后來就敢見他了?！蔽耶?dāng)時回答了這個問題,。如果這個孩子被扇兩次，從現(xiàn)在開始他就可以避免和同學(xué)發(fā)生沖突,。那我早扇你扇了,，他爸媽也扇了。

你的所作所為讓我極度不信任,。目前你會破壞別人的威望,，壯大自己的精神。不過以后孩子會覺得我不用怕別人,，在別人面前有我爸撐腰,。所以，如果你對我的工作方式有意見,，你應(yīng)該避開孩子,，友好地和老師交流意見，達(dá)到一致的教育方法,。把孩子在學(xué)校的問題留給我教育處理,。

2為孩子保駕護(hù)航，讓孩子有成就感,，建立足夠的信心,。

為了讓孩子健康快樂地學(xué)習(xí)，我從個人到團(tuán)體都及時做出評價,，并利用一些小獎勵來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的自律潛力。收獲果園是孩子課堂表現(xiàn)的條件,，加油站是各組課堂表現(xiàn)的條件,。果園里擺滿了15朵小紅花，可以換成小禮物,。加油站兩周評一次,，每組評10朵紅花。每組得到一份小禮物。每個小組都有一個紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、禮儀的組長,，組長根據(jù)自己小組學(xué)生的表現(xiàn)加分減分,。每周五，根據(jù)班組長的記錄,，學(xué)習(xí)紀(jì)律15分以上,，衛(wèi)生禮儀10分以上，評為班星,，被評為班星的授予紅花,。蘋果園交換禮物的次數(shù)越多，孩子喜歡的獎品越多,。

總之,，讓學(xué)生覺得老師不是在逼他學(xué)習(xí)，盡力讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是孩子的培養(yǎng)還有很多,。我也是一個年輕的家長，有很多困惑,。讀書是孩子唯一的出路嗎,？每個人都必須說不。我們把孩子送到那里,，希望他們身心健康,，品德良好。二是期望孩子好好學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，將來成為有用之人。

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇九

家長朋友們：

大家好,！

我是“xxx”媽媽,，你們知道嗎？每次看見小一班的小朋友,，她們都會熱情地角著“xxx媽媽”,，“xxx媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖,，好有親和力,。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師,，可我覺得我的孩子一點也不特殊,，相反,，她很普通，天真,、頑皮,、可愛，有些時候有些不聽話,。

因為工作繁忙,，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應(yīng)該說些什么呢,？還是決定說一些平時積累的感受吧,！我用六個字概括了“幸運、感動,、行動”：

真的很幸運自己的孩子能在小一班學(xué)習(xí)生活。最幸運遇到了三位充滿智慧,、活潑,、美麗、負(fù)責(zé)的老師,。很放心吧孩子放在她們班,。平時不太去看她，也許是信任吧,，孩子也很有歸屬感,，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了,。

感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊,，讓人愛不釋手。我們要好好保存著,，將來可是非常珍貴的珍藏哦,。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動（我看了,，是五個班制作最好的一個哦）用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通,！用心與家長溝通，用心經(jīng)營的班級博客和qq群,，（向幾位家長學(xué)習(xí)哦）感動我們小一班的孩子那么快樂,。

教育孩子，老師們需要家長的緊密配合,，如實施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）,。

最后想說說重點：我們幼兒的的特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友,，在書本里可以學(xué)到很多知識,。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事,。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,，長大一些我們會和一起看圖書,，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望。現(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》,，每月都有，孩子會有些期待,。平時我們堅持給她說普通話,，所以她的語言表達(dá)能力還是可以的。

羅嗦著說了一些感受,，也許在教育方面我們還真有很多交流的,，機(jī)會還很多，愿與老師,，你們一起加油,，為小一班加油，我們幸福著呢,！

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇十

尊敬的各位家長：

你們好,，首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的,。因為在此次會議前有很些家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此時機(jī),，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作,。

首先，我介紹一下我們大班老師的配備情況,。大班目前有三位老師,。我是段老師，是大班的主班老師,，這學(xué)期將擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作,。還有兩位分別是我們的葛老師和熊老師。這學(xué)期她們主要工作是保育工作和配合我工作的開展,。這學(xué)期很快樂能夠擔(dān)任大班的主班老師,，現(xiàn)就自身的一些情況作一些簡短的自我介紹。先來談?wù)勛约簩逃矫娴囊恍┮娊?，在日常生活中,，我會用心去關(guān)心和保護(hù)這些孩子們,。但是在她們做錯事情的時候，我也會去嚴(yán)苛指導(dǎo)并且引導(dǎo)幼兒糾正錯誤,，我希望這些孩子們不僅能夠?qū)W到很多知識,，更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及好的生活習(xí)慣。

我們今天召開家長會的主要內(nèi)容有：

一,、班級情況的分析,。

二、大班學(xué)習(xí)課程的介紹,。

三,、平安問題。

四,、家長配合問題,。

五、關(guān)于體智能,。

本班25幼兒,，女生8名，男生17名,，其中男孩偏多，女孩較少,。大班的孩子大多數(shù)從中班升上來的,，只有少數(shù)新生不太適應(yīng)班級日常生活，在學(xué)習(xí)能力和自理能力上要加強(qiáng)培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)方面,，大局部幼兒課堂意識較強(qiáng)，有少數(shù)幼兒注意力不集中,，喜歡做小動作,。有些孩子喜歡做一些事情去影響其他的小朋友，這個習(xí)慣不好,，需要在老師的不斷指導(dǎo)與教育下加以改正,。在生活方面，著重培養(yǎng)幼兒的獨立性,。在幼兒園,，我們大班要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè),、玩具,、書包、穿衣服等方面,，根本上大局部幼兒自己都能完成,。

因此幼兒在家的時間里,，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。有些幼兒在整理自己物品方面有待加強(qiáng),。在這些常規(guī)培養(yǎng)方面,，大班上學(xué)期需要不斷地加強(qiáng)培養(yǎng)，為進(jìn)入小學(xué)打好根底,。

大班本學(xué)期主要的課程有教育局規(guī)定五大領(lǐng)域〔藝術(shù),、語言、科學(xué),、健康,、社會〕教材《豚豚活動包》、〔幼小銜接〕拼音,、數(shù)學(xué),、英語、美術(shù)〔半日活動〕,、大帶小活動,、體智能課程等。

首先來說一下拼音,，大班的拼音教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫,，該課程包括幼兒所有的單韻母和聲母的`學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容以兒歌的形式導(dǎo)入,，趣味性十足,。

數(shù)學(xué)，對于大班的孩子來說是比擬重要的,，主要是訓(xùn)練幼兒的邏輯思維能力和空間想象力,，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法。

英語,，大班采用的英語教材是托福幼兒英語,，該教材由托福幼兒英語教研中心編制，該課程主要講究寓教于樂,，將所學(xué)的內(nèi)容用幼兒喜歡的形式變現(xiàn)出來,。每個單元都設(shè)有多媒體課件，而且內(nèi)容非常豐富,。幼兒園還有多媒體一體機(jī),，它可以將畫面生動而形象地顯示出來。它不僅能以聲像結(jié)合,、圖文并茂的方式展示教學(xué)內(nèi)容,，而且能給幼兒提供良好的外部條件,。運用多媒體技術(shù)制作而成的課件往往具有形式多樣的視覺造型和豐富多樣的聽覺刺激，這就增強(qiáng)了教學(xué)魅力,，能幫助幼兒進(jìn)行再造想象,。有助于引發(fā)和培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知興趣，從而促進(jìn)其認(rèn)知能力的開展另外,，多媒體教學(xué)能實現(xiàn)人機(jī)互動,，提高現(xiàn)代化教育質(zhì)量。

1,、孩子每天最好讓家長親自來接送,，假設(shè)家長有事讓別人代接，應(yīng)提前與本班老師聯(lián)系,，為了平安考慮,，一次都不得疏忽。早上送孩子的時候,，不要把孩子送到門口讓孩子自己進(jìn)來,，一定要送到本班級教室門口。

2,、大班學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重,，主要以學(xué)習(xí)知識為主。希望各位家長在幼兒放學(xué)后及時催促幼兒完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、每天給幼兒準(zhǔn)備兩條干凈的隔汗巾或者t恤,，因為現(xiàn)在每天有課間操和下午操，會出很多汗,，秋季也是一個感冒頻發(fā)的季節(jié),，最重要的就是預(yù)防。

4,、不要給幼兒佩戴貴重的飾品來園,，一是平安問題，怕幼兒睡覺時塞到自己的嘴巴或者耳朵里,。二是弄丟了的話也不好找回,，也不好說責(zé)任在于誰；也不要給幼兒帶水杯及一些零食來園,。

5,、如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l,，不然老師是不會給幼兒服用的,。〔注明：幼兒姓名,，服藥時間,，用量等，一定要有otc〕,。

1,、大班是為孩子上幼小銜接做準(zhǔn)備的階段，這時候,，孩子學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣都要養(yǎng)成,。每天堅持讓幼兒來園，假設(shè)有事情不能來園要及時和本班老師聯(lián)系,。如果家長聯(lián)系方式有變動,。及時告訴本班老師，便于老師和家長之間的交流與溝通,。

2,、請坐校車的小朋友的家長每天查看接車本，大班學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重,，家長在家要催促并指導(dǎo),。每天看完后要在接車本上面簽字，這樣老師也知道家長看過,，這樣老師也會比擬放心,。如果家里是老人照顧孩子，就在校車本上打勾,，這樣便于老師知道幼兒在家情況,。

3、本學(xué)期幼兒園大型活動介紹,。十月底將會開展秋季親子趣味運動會〔暫定于10.31〕,。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動，12月底將會開展元旦“元旦游園會”活動,，希望各位家長安排好時間,，來參加我們的活動。

4,、每月月底老師將會發(fā)成長檔案,，請家長按實際情況仔細(xì)幼兒在家情況，并及時上交給班級教師,。

5,、每天班級和園級新浪博客都會有更新，請家長去關(guān)注并積極去評論和留言。

7,、每周一將進(jìn)行升旗儀式,，請家長為準(zhǔn)備好園服?！裁棵變罕仨毚﹫@服〕,。

為了提升幼兒園的整體開展水平，幼兒園引進(jìn)了“體智能”這一特色體育活動,，可提升幼兒機(jī)能,、增強(qiáng)體質(zhì)，激發(fā)對體育運動的興趣,，培養(yǎng)活潑開朗,、勇敢果斷、堅強(qiáng)自信等良好個性,。同時幼兒體能教學(xué),？就是引導(dǎo)幼兒潛在能力的開展？培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,，增進(jìn)幼兒對社會環(huán)境適應(yīng)力,。

假設(shè)家長有什么疑問會后可以和本班老師交流與溝通，便于老師更好地做好工作,，歡送各位家長提出好的建議,。

再次感謝各位家長對我們工作的大力支持，今天的家長會就先開到這里,，謝謝大家,！

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇十一

下午好！非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,。

一,、幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重,，幼兒不但要在這兒學(xué)習(xí),，也要習(xí)慣幼兒園這個大家庭，其實現(xiàn)在就不是像小學(xué)式的那樣去學(xué)習(xí)語言計算,，應(yīng)該讓孩子在玩中學(xué)，以游戲的形式來學(xué)習(xí),。我們開設(shè)了音樂,、美術(shù)、健康,、社會,、語言、計算等活動。

我也從不同渠道了解到,，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題,，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點培養(yǎng),。下面我一一談一下：

（一）常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會幼兒大小便后正確洗手,，并用自己的毛巾擦手，讓幼兒知道自己的事情自己做,，每天上下午都會有喝水時間讓幼兒用自己的杯子喝水等,。增強(qiáng)孩子們的上課意識，規(guī)范坐姿,，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題,，練習(xí)站隊，知道外出時要一個跟著一個走等等,。通過各種教學(xué)活動,，使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動。

（二）交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能友好交往,，分享食物,、物品，有事能主動請老師幫助解決,，個別孩子做不到,。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動等，讓幼兒通過微笑,、請求,、邀請等交往行為，嘗試,、練習(xí)社會交往技能和策略,，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師要問好,，走時要說再見，不打人,，不罵人,，學(xué)會說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語,。能分清自己和別人的東西,，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力,。

（三）語言表達(dá)：個別幼兒發(fā)音不清楚,，我們會單獨糾正,。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己,。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話,，主動與老師和小朋友一起游戲，一起交流,。

（四）自我服務(wù)方面：小班的孩子自理能力差,，孩子吃飯、入廁,、穿鞋等還需要老師的幫助,。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會做一些力所能及的事情(如:洗手，吃飯,，上廁所,，安靜的入睡，自己穿脫鞋子等),，讓幼兒知道自己的事情自己做,，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候,，也讓孩子自己的事情自己做,。

（五）動手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識和能力都是在動手操作過程中建構(gòu)的,，我們班配置了一些益智類玩具,、數(shù)字類的玩具，讓孩子們動手動手操作進(jìn)一步提高孩子的動手能力,。

（六）現(xiàn)在我們每個班都配備了暖氣,，讓孩子在冬天取暖有了更好的提高，不在像以前那樣讓家長擔(dān)心冬天孩子們在幼兒園怎么渡過,。

二,、教育教學(xué)。

本學(xué)期我們以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的六大領(lǐng)域,，并配有幼兒用書,。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。其中有如：“我愛幼兒園”“好吃的食物”“我自己”“玩具真好玩”“我的動物朋友”“過新年”六大領(lǐng)域活動,。

這學(xué)期的具體安排如下：

語言：兒歌《大西瓜》《手指歌》《幼兒園是我的家》等首,；唐詩有《春曉》《憫農(nóng)》《梅花》等首；看圖講故事《高高興興上幼兒園》《小鴨子找朋友》等5個,。

計算：

1,、學(xué)習(xí)慣勢力的點數(shù)。

2,、認(rèn)識圖形。

3、按要求給物體分類（圖形大小,、顏色）等,。音樂：

《找朋友》《魚兒好朋友》《一只小小老鼠》等6首歌。美術(shù)：有涂色,，會畫出最簡單的圖形等,。

三、本學(xué)期的主要活動,。

2．結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動,。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識秋天,。

3．加強(qiáng)體育鍛煉,，開展玩沙包的活動。

四,、需要家長配合的工作：

我們的工作離不開家長的支持和配合,，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,，使家園教育一致,，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：

子交到老師手中，如果孩子有什么不適時請家長一定要給帶班老師說,，給孩子帶藥的家長一定要交給老師并告訴老師劑量,。

2、如果幼兒有特殊病史或生?。ㄊ中g(shù)）,，請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛Ａ硗?，現(xiàn)在正是傳染病流行季節(jié),，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合,。

3,、家長早上送孩子入園時不要給孩子穿大的衣服，以免在活動時不方便,。

4,、如果在園時孩子之間發(fā)生了什么不愉快的事情請各位家長直接找?guī)О嗬蠋熈私馇闆r，不要在幼兒園里大吵大鬧,，或是對其他孩子訓(xùn)斥,。

5、請家長給孩子做一個沙包,、拿幾個旺旺瓶做成高蹺,，以備開展豐富多彩的'體育活動,。

五、提出寶貴意見,。

如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,，我們會盡最大努力滿足家長的需求。

幼兒園家長發(fā)言稿分鐘篇十二

尊敬的閆園長,、新陽光的老師們,、親愛的家長朋友們、可愛的孩子們：

大家上午好,！

我是現(xiàn)在小一班xxx寶貝,，同時也是原來新陽光畢業(yè)的學(xué)生xxx的爸爸，非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言,，來表達(dá)對新陽光所有教職員工的感謝,，同時也來分享一下在孩子的培養(yǎng)和成長過程中與幼兒園配合的一些做法。因為工作繁忙,，對自己的孩子有點照顧不上,，一直在想今天應(yīng)該說些什么呢？還是決定說一些平時積累的感受吧,！我用六個字概括“放心,、感恩、行動”,！

很幸運地遇到了充滿智慧,、美麗、負(fù)責(zé)的園長媽媽和班級老師平時工作比較忙,，也許是信任吧,，孩子非常有歸屬感孩子的吃睡都交給了園里，有每周搭配合理的營養(yǎng)餐,，有老師們無微不至的關(guān)懷照顧為了讓家長們放心,，新陽光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹、愛維寶貝等配套監(jiān)控溝通設(shè)施軟硬件,，讓寶貝們的日常學(xué)習(xí)生活全都毫無保留的呈現(xiàn)在每位家長的面前,。

感恩園長和老師們的良苦用心，感恩新陽光的特色禮儀教育和能力培養(yǎng)教育,。就以我的孩子為例,，講一下新陽光特色教育的成果。第一個孩子xxx的成長,，見證了新陽光幼兒園的成立,、發(fā)展、創(chuàng)新的歷程,。xxx是新陽光建園第一批孩子,，幼兒園的禮儀教育促使孩子養(yǎng)成了知禮用禮好習(xí)慣,，不論是親戚朋友還是單元鄰居，都能感知到孩子接人待物的禮儀,。舉個我們單元的實際例子,，原來比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會打招呼問候，受xxx的影響同單元的家長孩子見面后都會相應(yīng)的親切問候了,。再就是孩子能力的培養(yǎng)，新陽光“多元寶盒”和“體適能教育”,，培養(yǎng)了孩子交際,、表達(dá)、自理自立,、獨立思考,、動感想象、思維開發(fā)等能力,，我的孩子一開始的時候比較內(nèi)向,，不善于表達(dá)，在經(jīng)歷了新陽光教育之后,，從不敢說話到大型活動的小主持人再到現(xiàn)在振興小學(xué)學(xué)習(xí),、作文、演講,、書法,、文體的全面發(fā)展小標(biāo)兵，確確實實感覺到了幼兒園啟蒙教育的重要性,。

教育孩子,、孩子的禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，離不開家長的密切配合,。尤其是小班的孩子,，就拿我的小寶貝xxx說吧，她現(xiàn)在3歲零2個月,，在半年之前進(jìn)入的新陽光幼兒園,，沒上幼兒園之前，依賴性特別強(qiáng),，吃飯穿衣全靠家長,，經(jīng)過半年幼兒園的教育之后，現(xiàn)在他能指出家長的很多不足之處,，譬如垃圾不能亂丟,，要放進(jìn)垃圾箱；不能講臟話,，這是不禮貌的行為,；不能亂買垃圾食品,，這對身體健康不好?？粗⒆芋@人的變化,，我們作為家長看在眼里，喜在心上,，真是感到莫大的欣慰,。孩子正處于懵懂的.學(xué)習(xí)階段，老師們交給孩子正確的禮儀習(xí)慣,，培養(yǎng)獨立的自理自立的能力,，家長們卻無意識的在孩子面前做出一些不當(dāng)?shù)呐e動譬如在公共場合隨意丟棄垃圾，不遵守交通規(guī)則,，無意地給孩子喂食穿衣等,，這些都不利于孩子獨立性格的建立和正確禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。所以說,，孩子的健康成長需要老師和家長們默契的配合,，需要我們家長們的大力支持和辛苦的付出。

羅嗦著說了一些感受,，期望和眾多的家長朋友們進(jìn)行更多的交流溝通,。“童年只有一次,，成長不能重來”,，愿每個孩子都有一個快樂的童年，有一個美好的記憶,，為每位家長都有一個明智的啟蒙基礎(chǔ)教育的選擇表示祝賀,，同時也祝愿新陽光幼兒園在閆園長的帶領(lǐng)下發(fā)展越來越壯大，桃李滿天下,！

謝謝大家,！

二〇xx年十二月二十九日。

尊敬的各位老師,、家長,、朋友們：大家好！

我是大大一班***的媽媽,，今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師,、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我們還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的**幼兒園老師,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們,！

我的孩子從小小班開始到現(xiàn)在，近三年的時間一直在**幼兒園就讀，當(dāng)時在選擇幼兒園的時候也參考了很多,，都沒有最終確定到底上那一家好,，起初僅是在入學(xué)前到**幼兒園試上了一下暑假班，為的是讓孩子適應(yīng)一下幼兒園的環(huán)境,，但就是這個暑假班,，讓我的孩子愛上了**，我也從**幼兒園的文化理念中,，了解到了**,，特別是**幼兒園的辦學(xué)宗旨：“教孩子三年，育孩子一生”,，讓我們突然眼前一亮,，這正是我希望孩子在幼兒園獲得的教育理念。

其實幼兒園是孩子生活中的另一個家,，在這個大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于家長所教導(dǎo)的生活方式,。民諺說“三歲看大,，七歲看老”是對早期教育重要性的經(jīng)典概括。而**幼兒園的“教孩子三年,，育孩子一生”正是從這個角度體現(xiàn)了幼兒早期教育的正確理念,。在我們孩子上幼兒園這近三年的時間里，**幼教將這一教學(xué)理念有效的運用到孩子的實際教育中,。她們更多的是注重孩子的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)孩子良好的閱讀、作息,、自理,、思考等習(xí)慣。在這里,，我覺得孩子學(xué)得很輕松,，很快樂。她不象其它孩子一樣不愿意上幼兒園,，而是喜歡上幼兒園,，記得這期暑假放假不久，寶貝就在家不停的問,，媽媽什么時候上幼兒園啊,，我想我幼兒園的好朋友了。孩子回家給我說的最多也是她的老師,、她的好朋友,，告訴我今天我又認(rèn)識那個小朋友了，我今天又做了什么游戲了,，我今天在幼兒園很高興等等,。每天從幼兒園回來就主動把學(xué)到的新兒歌,、新舞蹈給我們表演，當(dāng)聽到這些,，看到這些,，做為父母這就是我們最大的幸福！

而做為家長,，我們都希望能夠隨時掌握孩子在幼兒園的點點滴滴,，**幼兒園就開展了靈活多樣的教育活動，讓我們家長和幼兒園之間緊密的聯(lián)系了起來：我們能夠通過幼兒園的“家長開放日活動”了解幼兒園的教學(xué)模式,，我們也可以通過學(xué)校發(fā)的幼兒反饋卡了解到老師給孩子的點評,，還可以上九葉網(wǎng)看到幼兒園開展活動的照片及視頻，每天還可以通過短信了解孩子今天學(xué)了什么,，我們家長在家里要配合孩子做什么等等??特別是定期舉辦的禮儀主題月活動,，讓孩子懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓,，養(yǎng)成了很好的禮儀習(xí)慣,，父母們也在互動中教學(xué)相長。記得有一次,，在家吃飯,，寶貝吃完飯以后，把自己的碗筷收好,，然后跟每一個還在吃飯的長輩們打招呼說：“我吃完了,，外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃,、媽媽慢慢吃??讓我們都感動不已,，那一次孩子給我們上了生動的一課，雖然我們平時在家庭教育中也很注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，但這些傳統(tǒng)的禮儀有時候我們大人卻忘記了,，孩子就成為了我們的老師。記得曾經(jīng)有人說過：最好的早期教育是示范,，而不是教,！孩子有的壞習(xí)慣一定是你的壞習(xí)慣，孩子沒有的優(yōu)良品質(zhì)也會是你沒有的品質(zhì),。所以,，孩子教育得好不好應(yīng)該是老師和家長示范得好不好，當(dāng)每天孩子入幼兒園門口的第一刻開始,，老師的一句親切問候“小朋友,，早上好”，孩子們一句脆脆的回應(yīng)“老師，早上好”,，這就是良好的示范,，看到孩子的這些成長，我真心的感謝**幼教對孩子的教育,。

在這樣一種良好的氛圍中,，寶貝不知不覺中就上大大班了，很多人都說明年就讀小學(xué)了,，一定要做好學(xué)前準(zhǔn)備,，不能輸在起跑線上，我也有過擔(dān)心,，要不要孩子學(xué)習(xí)運算,？要不要孩子學(xué)習(xí)漢字？現(xiàn)在不學(xué)習(xí)這些,，上小學(xué)是不是跟得上,？就此事，我專門請教了**幼兒園的老師,，老師說,，學(xué)前教育更注重的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓她知道在幼兒園應(yīng)該怎樣聽課,，放學(xué)回家后要先做什么，后做什么,？當(dāng)她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣后,，自然而然在小學(xué)就會延伸這種好習(xí)慣。現(xiàn)在,，我們家孩子雖然沒有每天給她安排學(xué)習(xí)的課程,，但是，她回到家每天第一個動作就是拿出自己的小本本,，寫寫畫畫,，然后才去玩。其實寫什么,、畫什么不重要,，但她知道了第一件事應(yīng)該是學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不是純意義上的小學(xué)化教育,，而是有意識的行為培養(yǎng),。在這期間她的學(xué)習(xí)求知欲也在不斷的上升，不論是在電視上或在街上,，遇到不認(rèn)識的數(shù)字或漢字,，她都會問媽媽“這個是什么，那個是什么？”,，還用小手按字形不停的描摹,，就在這種無形的教育中，現(xiàn)在孩子可以拿著自己的幼兒圖書念出里面大部分的文字,，而且也在游戲中學(xué)會了數(shù)字運算,。記得就在這個暑假，**突然問：“媽媽今天幾號了”,，我說8.20號了,，怎么了寶貝？她突然說那還有10天就可以報名了喲,！我一下吃驚不已,，寶貝什么時候?qū)W會了10以上的加減法了呀？這些點滴進(jìn)步,，沒有通過制式化的說教禁錮孩子的天性,，但就在這些細(xì)微的變化中每一天見證著孩子的成長。這讓我們家長非常欣慰,，如果今天要我說孩子在幼兒園的變化和成長,，可以說太多太多，這不是我能夠用語言一一表達(dá)的,，但我希望通過我們的愛,，讓幼兒園與家長一起攜手，讓這種教育方式傳遞下去,，讓我們的孩子在幼兒園里,、在家里生活得更加快樂、更加多姿多彩,。

最后送各位家長朋友一句話：用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去贊美你的孩子,！你的孩子就會像你贊美的一樣優(yōu)秀！在此,，再次向為了孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！也祝愿可愛的小朋友們健康、幸福,、快樂,！

今天我的發(fā)言就到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽,！