無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇一

xx團(tuán)支部。

10月23日下午3點(diǎn)--6點(diǎn),。

專業(yè)教室,。

新的班級(jí)建立已有一段時(shí)間了,，經(jīng)過前期的破冰活動(dòng)、第一次團(tuán)日活動(dòng),，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此,，熟悉對(duì)方。現(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰,，一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),，一個(gè)適應(yīng)于新的班級(jí)、又有強(qiáng)大的生命力的班級(jí)座右銘,。

作為本院競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的金融專業(yè)班,，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績(jī),，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步,。

競(jìng)爭(zhēng)，是激發(fā)潛能,、取得進(jìn)步的有效途徑,；合作，是取得成果,、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán),。所以，“競(jìng)爭(zhēng)合作,，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級(jí)現(xiàn)狀的班級(jí)信仰,。我們希望借此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),，在合作中競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，最終走向共贏,。

活動(dòng)內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組,，進(jìn)行如下游戲。

1,、踩氣球,。在每個(gè)同學(xué)腿上綁上一個(gè)氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排,。大家努力爭(zhēng)取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球,，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個(gè)數(shù)最多的組獲勝,。

2,、看動(dòng)作猜圖形。讓每組排頭的一個(gè)同學(xué)接觸一張圖形,，讓他只用動(dòng)作展示給下一個(gè)同學(xué),，禁止說話和唇語,。哪組最后一個(gè)同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。

3,、乒乓球往返跑,。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道,。第一個(gè)同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個(gè)乒乓球）跑步傳送到對(duì)面的本組同學(xué)那里去,。這樣往返跑，用時(shí)最短的小組獲勝,。

4,、總結(jié)此次活動(dòng)，嘉獎(jiǎng)獲勝小組,。

在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃,，和現(xiàn)場(chǎng)控制后，踩氣球的活動(dòng),，應(yīng)該能夠初步調(diào)動(dòng)大家游戲和活動(dòng)的積極性,，直接體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，能夠讓大家體會(huì)活動(dòng)目的,，進(jìn)入角色狀態(tài),。

看動(dòng)作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識(shí),。要求每個(gè)同學(xué)融入小組,，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛,，帶動(dòng)小組成員的思想意識(shí)和身體行動(dòng),，共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑,，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況,。可以直接刺激組員的求勝意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。其次,，這個(gè)動(dòng)作的完成需要每個(gè)組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，能夠讓同學(xué)們?cè)谧约旱钠床团χ薪邮堋案?jìng)爭(zhēng)進(jìn)步,，和諧共贏”的思想。

最后的總結(jié),，力求生動(dòng)和深刻,。讓親身實(shí)踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇二

10月23日下午3點(diǎn)--6點(diǎn),。

專業(yè)教室,。

新的班級(jí)建立已有一段時(shí)間了，經(jīng)過前期的破冰活動(dòng),、第一次團(tuán)日活動(dòng),，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對(duì)方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰,，一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，一個(gè)適應(yīng)于新的班級(jí),、又有強(qiáng)大的生命力的班級(jí)座右銘,。

作為本院競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績(jī),，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步,。

競(jìng)爭(zhēng)，是激發(fā)潛能,、取得進(jìn)步的有效途徑,；合作,，是取得成果,、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以,，“競(jìng)爭(zhēng)合作,，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級(jí)現(xiàn)狀的班級(jí)信仰。我們希望借此次活動(dòng),，激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),，最終走向共贏,。

活動(dòng)內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲,。

1,、踩氣球。在每個(gè)同學(xué)腿上綁上一個(gè)氣球,。讓每組同學(xué)手牽手站成一排,。大家努力爭(zhēng)取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”,。1分鐘后留下氣球個(gè)數(shù)最多的組獲勝,。

2、看動(dòng)作猜圖形,。讓每組排頭的一個(gè)同學(xué)接觸一張圖形,，讓他只用動(dòng)作展示給下一個(gè)同學(xué),，禁止說話和唇語。哪組最后一個(gè)同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝,。

3,、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分,，中間空出30米做跑道,。第一個(gè)同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個(gè)乒乓球）跑步傳送到對(duì)面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑,，用時(shí)最短的小組獲勝,。

4、總結(jié)此次活動(dòng),，嘉獎(jiǎng)獲勝小組,。

在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場(chǎng)控制后,，踩氣球的活動(dòng),，應(yīng)該能夠初步調(diào)動(dòng)大家游戲和活動(dòng)的積極性，直接體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,，能夠讓大家體會(huì)活動(dòng)目的,，進(jìn)入角色狀態(tài)。

看動(dòng)作猜圖形,，需要強(qiáng)烈的合作意識(shí),。要求每個(gè)同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題,，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛,，帶動(dòng)小組成員的思想意識(shí)和身體行動(dòng)，共同努力取得勝利,。

乒乓球往返跑,，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。其次，這個(gè)動(dòng)作的完成需要每個(gè)組員的銜接和自身表現(xiàn),，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，能夠讓同學(xué)們?cè)谧约旱钠床团χ薪邮堋案?jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，和諧共贏”的思想,。

最后的總結(jié),，力求生動(dòng)和深刻。讓親身實(shí)踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題,。

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇三

利用周末,，在操場(chǎng)上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。

及意義】同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性,，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到合作和團(tuán)結(jié)的重要性。

】20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個(gè)星期六）,。

【活動(dòng)流程】全班與下午三點(diǎn)在西校區(qū)操場(chǎng)集合完畢,，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組,，每五小組為一大組,，全班共分為十個(gè)小組，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽,。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,，選出發(fā)揮最出色的三個(gè)小組，頒發(fā)班級(jí)自制的榮譽(yù)證書,，精裝筆記本和飲料,。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。

三人為一小組,，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起,，然后在裁判員喊“預(yù)備，開始”口令后三人開始向前進(jìn),，一小組跑到終點(diǎn)后,，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去,，先跑完者為勝利者,。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。

裁判員：第一大組：林歡魏瀟,。

第二大組：李多涂芳,。

書面報(bào)告。

項(xiàng)目金額,。

繩子10條20元,。

精裝筆記本9本27元。

飲料15元,。

總計(jì)62元,。

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇四

道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈,、兩袋氣球,、一?箱水、零食。

主持人：林志源,、張文娣

裁判：郭泉醒,、陳毅俊

1.請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。

2.游戲1：夾氣球,，一男一女為一組,，共23組，分3輪進(jìn)行,，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

游戲2：口不對(duì)心我最勁,，8人一組，每組派出任意名代表,?？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5）,，若相同者為輸,。

游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組,，手牽手圍成一個(gè)圈,，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下,，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去,，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者,。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底,，8人一組，組員全站在一塊布上,，在不離開布的情況下,，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動(dòng)作最快的.那組未勝者,。

游戲5：串燒歌仔,，8人一組，由主持人出題目,。例如：要唱出帶有“你,、我、他”字眼的歌,，然后各個(gè)小組按順序回答,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸,。

游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈,，按順序說數(shù)字,，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸,。

游戲7：找準(zhǔn)你的位置,，全班排成一排，隨機(jī)亂序,，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序,，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰,。

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)

零食93元

合計(jì)：12*4+2*9+3*6+93=177（元）

通過本次活動(dòng),，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級(jí)活躍起來,，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

郝小雯、陳毅俊,、宋薇薇

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇五

給家提供一個(gè)展示自我,，交流，接觸的平臺(tái),。進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力,，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)要求，給家留下一片溫馨而又美好的回憶,。

xx級(jí)化工一班,。

xx年10月16日上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操常,。

(1)分組,，根據(jù)游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位,，派出相應(yīng)代表,。

(2)主持人開場(chǎng)（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動(dòng)起來,，讓我們彼此認(rèn)識(shí)之類），點(diǎn)燃激情,，營(yíng)造氣氛,。

(3)各組活動(dòng)游戲輪流開展開。

(4)對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄與執(zhí)照,。

(5)游戲,。

1,，踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個(gè)氣球，所有參賽同學(xué)入常游戲開始,，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球,。一分鐘之后游戲結(jié)束，腿上氣球最多者勝利,。（每個(gè)宿舍每輪出兩人,，游戲進(jìn)行三輪）。

2,，拉網(wǎng)抓魚：有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,，其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動(dòng)。漁民蔡到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)蔡,，直到把所有的'“小魚”捕完,，同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫕O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,，漁網(wǎng)不能斷裂,，即同學(xué)不能分開，若分開則視為違規(guī),。

3,，貼燒餅：所有同學(xué)站成一個(gè)兩層圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,，老師喊口令,，一同學(xué)開始跑動(dòng)，另一同學(xué)開始追趕,，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,，與之相隔的同學(xué)開始跑動(dòng)，追趕者開始追趕這位同學(xué),，若被抓住,，則被抓住者過來追趕抓住他的人，一次進(jìn)行游戲,。

4,，警察抓小偷：每個(gè)人事先準(zhǔn)備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號(hào)碼,、q號(hào)等個(gè)人信息,。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,，選角結(jié)束之后開始行動(dòng),。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯(lián)系方式等個(gè)人信息,。以增強(qiáng)彼此了解,。

游戲道具：氣球,，兩袋，12元,。

通過本次聯(lián)誼會(huì),，增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度，方便以后家在一起交流,、學(xué)習(xí),、生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間感情,，讓家能夠更好地適應(yīng)學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境,，能夠更好地以全新的、積極的,、樂觀的心態(tài)去迎接學(xué)生活,。

一千個(gè)日子，一千種活法,。我們班聚集24種不同身份的人,，過著在24小時(shí)里的生活片段。隨著時(shí)間的緩緩流逝,，學(xué)的生活越來越緊張了,。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,，選擇了奮斗的目標(biāo),，然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說學(xué)是半個(gè)社會(huì),，學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟,。的確，這三年,，我們都成熟了不少,，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了,。離開了家鄉(xiāng),，離開了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了立,，學(xué)會(huì)了怎么生活,。學(xué)里，有成功的喜悅,，有失敗的傷感,，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里,，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，我們班開展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過各班的商議和廣同胞支持之后,，才決定舉行的,。

活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí),，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感,，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地,、更方便的開展班級(jí)的工作,。

1、搶板凳,。

2,、專業(yè)知識(shí)搶答。

3,、你做我猜,。

4、蛙跳水,。

5,、運(yùn)氣球。

6,、真心話冒險(xiǎn),。

20xx年9月25日19:0020:40。

教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班,。

09網(wǎng)技班全體學(xué)生,。

這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚,，另一方面,，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流,，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體,！

當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開始進(jìn)入游戲的時(shí)候,，有些混亂,，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好,！

此次活動(dòng)的目的,，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動(dòng)形式搞好家之間的感情,！當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,，再看到這樣的場(chǎng)景,，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇六

為豐富校園文化生活,，加深同學(xué)之間的了解,，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的`同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,，學(xué)校決定,，于20年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的主辦權(quán),，有關(guān)活動(dòng)情況如下：

12月21日下午,。

校中心廣場(chǎng)。

1,。全院各班級(jí)同學(xué),。

2。報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名,。

3,。報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午。

09數(shù)控1班,。

"投擲炸彈活動(dòng)",。

1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組,，每組三人,。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2,。準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）,。

2．發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏,。

宣傳人：萬斌,。

現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：張星星。

裁判員：萬斌,。

后勤保障：劉偉羅帥,。

主持人：熊敏萬斌。

活動(dòng)組織人：熊敏羅帥,。

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇七

秋冬之際,，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí),，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松,，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國(guó)楚文化的知識(shí),，了解中國(guó)歷史及古代人民的智慧,，使同學(xué)們更加熱愛我們的國(guó)家,。

x年11月14日（若非大雨,，活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六）,。

全班上午八點(diǎn)集合完畢,，（與校門口），再搭乘事先聯(lián)系好的客車,，前往省博物館,，與9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,，由于人數(shù)較多,，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué),。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校,。

活動(dòng)前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖。

生活委員：王德俏,。

活動(dòng)前后人員集合：體育委員：姚宗森,。

兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：劉浩然,。

二批,，班長(zhǎng)：孟憲博。

游玩中攝影：一批,，副班長(zhǎng)：林婷,。

二批，宣傳委員：遲麗薇,。

游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告：學(xué)習(xí)委員：雷福平,。

組織委員：汪巖。

往返包車費(fèi)60x2=120元,。

攝影及洗出照片費(fèi)10元,。

門票費(fèi)0元。

總計(jì)130元,。

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇八

為了加強(qiáng)我班精神文明建設(shè),，充分展示我班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)同學(xué)們的情感交流，豐富活躍校園文化生活,，展示財(cái)管班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的風(fēng)貌,，特舉行“奔跑吧，財(cái)管”班級(jí)活動(dòng)友誼賽,，為同學(xué)們留一份最美的回憶,！

20xx年6月 15日

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級(jí)財(cái)管班

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)真草操場(chǎng)

本班同學(xué)，共10支隊(duì)伍,，一隊(duì)8人,，共80人。

1,、 看看誰更牛

隊(duì)員組成：本組所有成員

項(xiàng)目地點(diǎn)：真草操場(chǎng)

項(xiàng)目規(guī)則：每支隊(duì)伍所有人參加此輪比賽,。各組參賽隊(duì)伍中，每?jī)扇艘唤M,，共四組（8人）,，每組兩人原地各轉(zhuǎn)10圈，之后背對(duì)背擠壓氣球,，直至氣球爆破為止,，依此進(jìn)行，直至所屬參賽隊(duì)伍完成比賽,。

所需道具：氣球若干

2,、 炫酷指壓板 隊(duì)員組成：本組所有成員

項(xiàng)目地點(diǎn)：真草操場(chǎng)

所需道具：指壓板20張，跳繩1個(gè),，呼啦圈1個(gè),，籃球

1個(gè)，網(wǎng)球1個(gè)

3,、擠眉弄眼

隊(duì)員組成：本組4位成員

項(xiàng)目地點(diǎn)：真草操場(chǎng)

項(xiàng)目規(guī)則：每支隊(duì)伍挑選4人參加此輪比賽,。由工作人員

按順序?yàn)楦髦ш?duì)伍端上餅干若干，每組參賽4名隊(duì)員額頭上分別放上餅干,，動(dòng)用自身豐富的面部肌肉和表情（不可用手）,，直至本組4名隊(duì)員全部將餅干吃到嘴里為止。 10組隊(duì)伍同時(shí)開始游戲,，最先完成隊(duì)伍獲得勝利,。

所需道具：餅干若干

4、指手畫腳

隊(duì)員組成：本組4位成員

項(xiàng)目地點(diǎn)：真草操場(chǎng)

項(xiàng)目規(guī)則：由小組內(nèi)四名成員參加,，隨意選擇一組詞組,，

一人比劃，一人猜,，一組詞組5個(gè)詞語,，至少猜對(duì)3個(gè)詞語即可過關(guān)。若成員不能完成，可由組內(nèi)其他4位成員重新選擇詞組重新完成（注：換人后之前完成的詞語不累計(jì),，需重新開始）,，直至游戲完成。

所需道具：詞組題庫,；詞組（每組5詞）,，共需30組；

（前四項(xiàng)游戲按順序進(jìn)行,，每項(xiàng)游戲取得勝利的隊(duì)伍將獲

得小名牌一張作為獎(jiǎng)勵(lì),，在撕名牌環(huán)節(jié)具有一定優(yōu)勢(shì)）

5、讓你抬腿行不行

隊(duì)員組成：本組所有成員

項(xiàng)目地點(diǎn)：真草操場(chǎng)

項(xiàng)目規(guī)則：每支隊(duì)伍所有人參加此輪比賽,。每隊(duì)中后一個(gè)人把前一個(gè)人的腿拿起來排好隊(duì)跳著繞過所有障礙物算比賽結(jié)束,。若途中有隊(duì)伍斷開或者摔倒，須從頭開始,。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

所需道具：障礙物若干

6,、瘋狂撕名牌

隊(duì)員組成：本組4位成員

項(xiàng)目地點(diǎn)：真草操場(chǎng)

敗,，淘汰出局，直至剩下一支隊(duì)伍游戲結(jié)束,，剩下隊(duì)伍取得最終勝利,。

所需道具：名牌30張

1、 所有同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加,；

2,、 請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守比賽，服從裁判裁決,，如有非議,，請(qǐng)賽后再議。

1,、看看誰更牛：氣球若干,；

2、炫酷指壓板：指壓板20張,，跳繩1個(gè),，呼啦圈1個(gè)，籃球2個(gè),，網(wǎng)球2個(gè),；

3、擠眉弄眼：餅干若干,；

4,、指手畫腳：詞組（每組5詞），共需30組；

5,、瘋狂撕名牌：名牌30張,；

6、提示任務(wù)卡5張,，信封10個(gè),；

7、其他：隊(duì)號(hào)貼紙（每組8個(gè)）,，共需80個(gè),；

礦泉水80瓶等

2、相關(guān)工作人員應(yīng)作好預(yù)防突發(fā)事件的準(zhǔn)備,，做好預(yù)備方案,；

3、注意天氣變化,，做好下雨,、刮風(fēng)等的應(yīng)備方案等

班級(jí)游戲活動(dòng)策劃案例篇九

利用周末，在操場(chǎng)上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲,。

及意義】 同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性,，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到合作和團(tuán)結(jié)的重要性,。

】 20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個(gè)星期六）

【活動(dòng)流程】 全班與下午三點(diǎn)在西校區(qū)操場(chǎng)集合完畢,，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組,，每五小組為一大組,，全班共分為十個(gè)小組，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽,。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,，選出發(fā)揮最出色的三個(gè)小組，頒發(fā)班級(jí)自制的榮譽(yù)證書,，精裝筆記本和飲料,。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。

三人為一小組,，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起,，然后在裁判員喊“預(yù)備，開始”口令后三人開始向前進(jìn),，一小組跑到終點(diǎn)后,，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為勝利者,。

比賽前后人員集合:體育委員姚宗森

裁判員：第一大組：林歡 魏瀟

第二大組：李多 涂芳

書面報(bào)告,。

項(xiàng)目 金額

繩子10條 20元

精裝筆記本9本 27元

飲料 15元

總計(jì) 62元