每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中隨筆字數(shù)要求篇一

(一)自開學(xué)以來，已經(jīng)很久未提筆寫作,，頗為生疏,，但心里卻是歡喜的。無論如何,，只要將先前所表達的東西安置在某個地方,，若有個缺口，便洶涌般噴發(fā)出來,，這種情感由熱烈至長流,，生生息息且永無止境，將我所想所戀所喜歡的事物用載體來表達,。這,，就是我的文存在的意義。

從小到大,，所有堪比星辰的夢想,，零零碎碎,，攢成銀河,，流動著、跳躍著,，旅途一般,，安然綻放,。

(二)開始喜歡于日本的主流文化。巖井俊二的《情書》,、《燕尾蝶》,、《華菜土人魚》最后一本《關(guān)于莉莉周的一切》。我可以說巖井俊二對于很多人都是陌生的,。巖井俊二,，日本導(dǎo)演、作家,。我并沒有加上著名二字,，即便他確切如此,。如非機緣巧合，我也不會有幸拜讀他的《莉莉》,，極盛之作,。那是時間也無法彌補的一段時代。

更喜歡他的電影,?！独蚶颉繁慌某捎捌Ｆ鋵?。書拍成影像是十分不可勝任的,。因為我們總會有諸多的不滿，要不人物不夠深刻與書中不符,。要不意境沒有文字那么飽和,。他可以同時滿足于兩種載體——文字與影像。至于什么棒極了,，很好之類的,，所有贊揚的話都是十年前的事情了。

對于我來說,，日本無疑是他所描敘的無盡蒼穹，日本因為臨海的緣故,，天特別透側(cè)明凈,。天與海像由地平線組合成一個巨大的時間沙漏?？粗鴸|京的鐵塔感到幸福,，就像望著某種信仰，所有的東西伴隨寂靜生生不息;看著同一片藍天,，感到眩暈,，就像彼岸忽而閃逝的驚艷，一切的事情都渺小微塵;看著無限的草地感到平靜,，就像隱藏著力量,，潛伏爆發(fā)。草地里散落在周圍的車牌和緩慢行駛的公車,，三,、四個少年騎單車而過，不著痕跡,。日本的庭院,，總是栽種著各類的花，街道和復(fù)合式房屋,，空地和少年,，都是安恬無憂的,，天晴朗時，天空總會有飛舞的風(fēng)箏,，日本的風(fēng)箏很大,，類似于滑翔。每個人與每個人之間的距離,，不,，我是說，他們之間相濡以沫般安寧,。

喜歡日本上方的天與周圍的海,。

這是我從巖井俊二那里得到的，關(guān)于日本的,。

(三)周末,，照例在家上網(wǎng)，樂此不彼地淘歌,，突然找到了幾首不錯的純音樂,，沒有歌詞，沒有各種樂器復(fù)雜的旋律交織,。干凈如同午后暖日的鋼琴曲,。不經(jīng)意記住一個名字“宮崎駿影片音樂集”這個名字，常見的,、雜志上,、網(wǎng)頁上，總之,，熟悉著,。瀏覽他的動漫集，第一次注意的是《千與千尋》,，很恬的名字,。打開影片，抱著能看則看的心情,。一直到最后,，才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中，久久看著屏幕不語,，然后開始打電話向另一個人訴說《千與千尋》有多好,，但是，我知道的她不懂,，只有看過才會喜歡,。

《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡,。我陪她在每一次事情中成長,，對,，好像墮入影片中如影隨形的跟隨千尋，喜歡她和無面相相處的時候,，無面相以語調(diào)表達感情“啊!哼!嗯!”再簡單不過的嘆字,，我卻看見了人與人之間最本質(zhì)的給予，只因為千尋在下雨天給他開了一扇門,，所以他便認定跟著千尋,，就會溫暖。直至最后在某個地方安定下來,。無面相在劇中僅僅是一個黑影,，卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所看見的,，另一個喜歡她倚在欄上,，臨門眺海的場景。只要下雨,，這里就會變成海,。海下是一列只能遠程，不可返程的火車軌道,。浸在湛藍的海中,，無聲無息。

《四》如果你不能遇見最美的風(fēng)景,，眼里便只能容下平庸,。一場盛宴，二段影像,，三種飽和，四個光紀,，五次靜默,。

初中隨筆字數(shù)要求篇二

想了解初中生的心情，歡迎來看看本站小編精心為你整理初中隨筆300字400字500字,，希望你有所收獲,。

在今年，我告別了親愛的同學(xué),、敬愛的老師和熟悉的校園來到陌生的學(xué)?！鍧}中學(xué)。

在全新的環(huán)境中,，我有了一些新的打算,。

在學(xué)校，上課時我要做到認真聽講,，勤做筆記,，記錄重要的,、有用的知識。多讀一些有助與學(xué)習(xí)的書,。

語文方面,，我要做到多積累，多運用,，多摘抄,。多積累一些對自己有用的知識，同時也要把一些好的書整理出來,。多運用一些自己看過的好詞好句在,。

作文。

中,。多摘抄問問中的好句好段,，整理成冊，以備不時之需,。

數(shù)學(xué)方面,，也要勤加練習(xí)，注意計算方面不要失誤,。平時可以將自己不會的,、不懂的整理出來再做一遍加深印象。

英語方面要做到：多聽,、多讀,、多寫。這幾點是必不可少的,。多聽老師上課的發(fā)音,。多讀一些英文的課外讀物。多寫單詞句子,。

在新的學(xué)習(xí)中,，我要脫胎換骨，成為一個全新的學(xué)生,，做老師的小助手,，家長的好孩子。

今天我和爸爸在市中心城市廣場五樓玩,，看到有人在玩“賽車”,，我就跑過去找了個位置。我正想把游戲幣投進去,，一看旁邊貼著一張紙上面寫著：請投三個幣,。我說：“不會吧!要這么多幣呀!那我還是不玩這個了?！蔽覗|找西找,，全部都要三個幣,，那我玩什么啊!

我又找了一會兒，還是老樣子,，真沒意思,。這時我眼珠子一溜，瞥見了一個投球的游戲,。我立刻跑過去看,，原來只要一個幣。我把幣投進去,，球出來了,。我扔了很久只投中一個“100”。我想：是給100張紙嗎?我興奮不已地等著,，出來的卻只是10張紙,。我又看見別人在換禮物，我跑過去問阿姨：這種紙有什么用呢?阿姨說：“50張能換一個禮物,?！?/p>

聽完我很開心，又拿了15元去買游戲幣,。我使勁地投啊!15元很快就用完,，50張紙也集全了。我拿著紙去換禮物,，我迫不及待地等著,，我問阿姨：“是什么禮物啊”阿姨拿了一根鉛筆給我，不會吧!20元換一根鉛筆,。

今天我真虧啊!以后,，我再也不玩游戲機了。

有你真快樂;有你真幸福;有你真好,。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福,，接下來請大家與我分享我的故事吧!

在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜,，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我,，親切的說：“小心別著涼了,，注意身體?！薄拔抑懒?，您早點睡?！碑?dāng)媽媽離開的時候我再次望著她的背影,，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣,，腦海中浮現(xiàn)的情景,，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽,，有你真好!

當(dāng)我考不好成績的時候,，是你給我信心，給我勇氣;是你讓我勇敢的面對生活,，樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣,。在我傷心的時候，是你給我安慰,，給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進的動力……朋友,，有你真好!

在我學(xué)習(xí)下降的時候，是您為我補習(xí),。我記得有一次,，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了,，事后您嚴重感冒了三四天,，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績來報答您……老師,，有你真好!

初中隨筆字數(shù)要求篇三

城市人和農(nóng)村人,，本都是這世上的人。但就城市人看來,，農(nóng)村人就不是人了,。為啥？還不是農(nóng)村落后,。整體守著一畝三分地兒拼死拼活的干,。

但農(nóng)村的孩子多有大志向，你看大學(xué)校的莘莘學(xué)子,，也還不是有很多是農(nóng)家的娃子,？這因為農(nóng)村孩子比城市孩子更多幾分壓力。

農(nóng)村孩子,，從小便知道父母的辛苦,，他們下地干活，知道那是很苦的,。每天吃的飯都是父母的血汗換來的,，來的不容易。因此農(nóng)家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚,，一天的勞作,，只期盼秋時多打幾單糧食。他們嘗過吃不飽的滋味,，感受過穿不暖的痛苦,。因而，在這條件下磨練出了他們堅強的意志,。他們深知父母把自己養(yǎng)大不易,，知道要報答父母，長大后讓父母過好日子,。那是一種質(zhì)樸的信念,，拾不可摧毀的。

俗話說：無志之人常立志,，有志之人立長志,。因此，農(nóng)村孩子的志向是單一的,，而是必須要實現(xiàn)的,。他們不像城市中的孩子，吃好的穿好的`,。相比之下,，農(nóng)村孩子是無比純潔的，也許在他們心里只有“忠”“孝”二字,。這便是一種無形的力量,。大凡城市人都愛擺闊，而農(nóng)村人卻沒有那種資本,，因而老實,，“傻”，這卻是農(nóng)村人最可貴的品質(zhì),。

農(nóng)村孩子潛力巨大,，可以做朋友，也可以是對手,。有大志向,，才能奮斗，達到理想的彼岸,。

初中隨筆字數(shù)要求篇四

當(dāng)手中斷線的風(fēng)箏消失在無邊的天際,，當(dāng)奮斗的激情被前進的困難消磨殆盡，理想也漸漸遠離我們,，時間也已經(jīng)流逝,。

我們看著別人奔跑在追夢的旅途上，看到他們?yōu)閴粝電^斗而流出的汗水,，為美好的未來而堅強勇敢,，他們是時間的先驅(qū)，在夢想的舞臺上盡請舞蹈,。

我們總是懷著慵懶的心理,，把什么煩惱什么責(zé)任都留給明天然而卻從沒有意識到事件已從我們身邊跑開。明天還有明天的事等待我們?nèi)ネ瓿?。魯迅先生說時間就像海綿里的水,，只要愿意去擠，總會有的,?？墒俏覀兺耆珱]有意識到事件的緊迫，更沒有去珍惜的觀念,。時間就像流水,，稍縱即逝，便從指縫間溜走,。

明天承擔(dān)不了太多,，需要每一天一起來承擔(dān)，這樣才不會太累,，生活才能更加美好,。每一天都有明天但每一個明天都已經(jīng)安排好了滿滿的檔期。所以如果你把事情留給明天,，那明天的明天你依然會說相同的話,，這樣的慣性懶惰遲早會毀了你的一切。我們不可以把海綿放在陽光下曝曬,，那樣海綿里的水會會流干,，時間就消失了。90后眼中的學(xué)校如監(jiān)獄,，禁錮了一顆顆狂妄,、浮躁的心，我們總是習(xí)慣性地把負擔(dān)留給明天去承受,，熟不知明天有明天的煩惱,。世界是運轉(zhuǎn)的，時間是不停向前跑的,，就算冰河世紀也阻擋不了時間的腳步,。

一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰,，無論這一天你做了哪些事情,，都會感覺到很累,。但這樣才能嘗到努力的滋味，體會到生命的充實,。

別讓慵懶的心阻擋前行的腳步,，別讓時間扼住理想的咽喉，別讓光陰的消逝成為心弦上的羈絆,。

幾千年的歷史隧道,，多少人被光陰打敗，多少人永不言棄向理想奮斗,。多少前人的事例就是為了讓我們學(xué)會惜時如金,。因為我們所依賴的那個明天終會消失，又或許根本就沒有明天,。

從現(xiàn)在起,，別再讓惰性捆綁了我們的四肢，別再把我們的頭腦交給無知,，別讓時間主宰我們的未來,。

明媚的陽光總是要經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才更加耀眼，清傲的寒梅總是要承受冰霜的磨煉才更加美麗,，理想的光輝也必定需要時間的煎熬,。

從現(xiàn)在開始，今天說拜拜,，對明天說加油,，別讓時光在等待中消逝。

父親在我心目中的形象一直是高大的,。從我記事起,，對父親說的話就只有遵命的份，所以我從小就愛和母親待在一起,。

記得我剛上小學(xué)的時候很愛看動畫片,，可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道圣旨：除了雙休日，其他日子都不許看電視,。學(xué)校的生活本來就枯燥乏味,，又不讓我看電視，我當(dāng)時雖然心里不滿卻只有照辦,。后來我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,，就是我放學(xué)回家后過一個多小時父母才會回來。于是我每次回家就先看半個小時的動畫片才開始寫作業(yè),，因為這個原因,，我寫作業(yè)的速度就慢了很多。有一次,，我照常到了家先看電視,，可我剛坐下沒多久,，就聽見門口咔嗒一聲，我心里暗道不妙,，以最快的速度沖下來去關(guān)電視,，可誰知父親更快，他一看到我在看電視,，氣得頭發(fā)倒豎，拎起我就打,，接著還沒收了我全部的碟片,。從那時起，我對父親的不滿就加深了幾分,。

后來隨著我年齡的增長,，父親不再像以前那么約束我了，只是我心中的根兒還沒有除去,，我總是對父親抱著一種敬畏的態(tài)度,。

在我小學(xué)三年級時，由于一些公交車改線,，我回家又成了問題,。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來接我時，我真是嚇了一跳,，我有些害怕,，也有些不敢相信。我害怕與父親獨處,，也不敢相信父親會百忙之中抽空來接我,。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到校門口,，一眼望去,，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過去,，父親也看到了我：上來吧,。我爬上了自行車的后座。誰知天公不作美,，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來，父親慢慢的把車?？吭诼愤叄缓竺撓峦馓走f給了我：別感冒了,，穿上吧,！我接過衣服披在自己身上，可父親這時只剩下一件襯衣了,。我本想說不用的，可一看到父親那不可抗拒的眼神,，就又把話憋了回去,。

那么冷的天,，下著雨還不穿外套肯定會生病。果然,，當(dāng)晚父親就發(fā)燒了，母親不在家,，我急得不知如何是好?？吹礁赣H臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫,。我從來沒見過父親這么虛弱的樣子，也許是我從來沒注意到吧,。爸,，對不起！我站在父親的床前說著,，聲音比蚊子都小,，連我自己都聽不清,。可父親只說了一句：沒事,，你去寫作業(yè)吧。那一刻,，我的淚水洶涌而出,，我趕緊回到自己屋里,。怕被他看到，又要說我不堅強之類的話了,。

從我記事起，我和父親的關(guān)系就好像一條北方的冰河,。可是自從那天起,，好似一縷陽光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來,，那河面的冰一定會全部融化,。

父親，我心中永遠的高度,。

今天,，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,，我一直都不喜歡清明節(jié)，因為我很怕鬼,。我一直都對墳?zāi)惯@些東西很有成見,，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ?，我的心中有著說不出的懷戀和感動。

在路上,，我問爸爸我們今天去拜祭誰,？爸爸說他幾乎全都想去,，但他的姥姥他不想去,。我十分的疑惑,，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢,？爸爸說在它小時候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他,，還趕他出去,，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時,，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧,，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時風(fēng)猛猛的吹,，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了,。我們首先來到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵灒L(fēng)吹著樹葉的颯颯聲,，像是一場懷戀親人的音樂會,，小鳥的伴奏聲也成了獨特的聲線。大人們在慢慢的除草,，眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,，但我知道他們是用一種簡單的方式來表達對親人的思戀,，開始上香了?？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道,。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道,？開始燒紙錢,、倒白酒了,。表面上看上去是一種儀式,，但我認為這是一種特別的尊敬，這是一種對靈魂的特殊紀念儀式,?？磥恚紤俚那榫w是會傳染人的,，連我那不是怎么會動手的爸爸也動腦動手做了幾個花圈和幾個花束。

瀟瀟灑灑清明風(fēng),，紛紛揚揚親人情,。

清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，

借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。

風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷,，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的,，又一種想哭的沖動,。我想對那些已經(jīng)死去的祖先說：祖先們，你們走好,，我們一家人很好，你們呢,？一定在天堂過著幸福簡單的生活吧！我一定會努力,，盡量是“賴”著個姓式名揚全天下。你們也在九泉之下安心了,。

這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來,，心中還不時涌起“千層浪”,，我保證,，這“千層浪”一定在我的“記憶海”中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開了,，似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來,，我下次要用自己的成績來給祖先“拜祭”。清明的懷戀,，把大家都感染了，清明的懷戀,，是一副無聲，無色的美麗相片,。清明進行時,，你又在懷戀誰,？誰又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次彌漫起來,！

“前進的路是危險,，少不了困難和恐懼，但那又怎樣,，只要努力去面對就會成功,。”一言激勵著我的前行,；一行為我指定方向，雖然坎坷,，卻總關(guān)情。

假日,，陽光普照,，天氣良好,，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪,，邀我去爬山,。開始我就拒絕了，可是拗不過她,，只好去了,。

當(dāng)我和她來到一座“高”山（其實不是很高，是因為內(nèi)心的恐懼而覺得高）時,，我驚呆了，“這山太‘高’,，太危險了，可以不爬嗎,？要爬你爬吧，我在這等你,。”我膽怯的說,。

“不行,，要爬就一起爬,，我一個人爬還叫你干嘛?！彼龂缆暫浅獾健?/p>

“我恐高,，我怕,。”我找理由推辭著,。

“這有什么好怕的，來吧,，不用怕，有我在呢,，再說，你爬山對你身體好,，也可以親近自然，來吧,。”

“我……我……,。怕,?！蔽覄傉f完,，貞也不管我在怎么說，直接把我拉到山邊讓我爬,，我只好一點一點的爬,。

她在前面指引我,，在前面把樹枝,，雜草弄開好讓我爬,，我便一直順道一直爬,。

爬到一半時，我停下來休息,，不禁意間，看到下面,，心撲通撲通只跳,，充滿了恐懼,。我驚空的對貞說：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險了,?！?/p>

“我們要爬上去，然后從那邊小路下去,，現(xiàn)在下去不好會摔的，而且為什么要放棄,。”“我怕,，我想下去?！边@時的我像受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一直發(fā)抖,?！安慌郎先ィ阍趺聪氯パ??！彼f,，“趕緊爬吧,。”

我現(xiàn)在處在進退兩難之間,，時間慢慢過去，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快,，難以平靜。貞早已到了山下,。“你還不準備下來嗎,？這樣下去你會體力不足的,?！?/p>

“都怪你，讓我爬山……”我開始責(zé)怪她,，但她沒有生氣,，而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我?！扒斑M的路是危險，少不了困難和恐懼,，但那又怎樣,，只要努力去面對就會成功，加油,，相信自己,?！睂Π?，路雖難，只要克服困難就行了,。我開始在她的指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼,，害怕，但我在她的鼓勵和指導(dǎo)下成功爬完了全程,。到了山下，我高興的和她擁抱在一起,，一直感謝著她……,。

朋友的一言一行雖然普通,，平淡但總是在無形中給我們力量，給我們信心,，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。

沉淪,，這時間的一切，似乎都有了情節(jié),，又或許，這所有的一切,，都只是悲劇，我不希望,，在遇到任何人,，我只想,，一個人，靜靜地,，靜靜地,，一直,，沉淪下去。

在我最寂寞的時刻,，似乎，全世界都拋棄了我,，風(fēng)，也在無言的呻吟,，似乎在笑，又似乎在哭泣,。我討厭看到這所有的一切，這世間的一切,，都令我感到害怕,，都令我感到恐怖,，都令我感到反感。我只希望,，能夠有個人，給我一個溫暖的擁抱,，我只是個長滿軟刺的刺猬，別被我的外表嚇到了,，我冷冷的外表下邊，是一顆害怕寂寞的心,，誰能夠明白？我的冷酷,，是對所有人，似乎,，我就屬于夜，我是個喜歡黑色的孩子,，我的頭發(fā)，再怎么打扮,，我從來不會為它添一點顏色,，一直都是黑發(fā)，我的衣服,，除了黑色,，貌似還真沒有其他顏色的衣服。所以,，我的性格，也是黑色,，孤獨的代言詞。難道就真的沒有人可以接近我嗎,？是怕受傷,，還是我冷的不敢靠近,？我覺得,，使我最好笑的一件事就是,，在我上初中的時候,，我被好多女生都視為校草，可是，我的性格,，真的沒有一個人懂，我對所有人都是保持極其高傲的態(tài)度,，并且，很多同學(xué)也偶爾聽到過我以前的事跡,，說明一下，我初三之前轉(zhuǎn)了好幾個學(xué)校了,，在初三，是最安分的一年,。也有好多女生對我癡迷，只不過就是不敢靠近我,，我記得有一次，我在散步,，一個人,，抽著煙在操場上走，這時兩個女生用很小聲的語言對話,，只不過,，我還是隱隱約約聽到了?！拔梗遣皇蔷乓坏模獑?？”“嗯，是啊,，好帥啊，聽說以前很壞，在這個地方都很出名的,。”“現(xiàn)在看他乖乖孩子的樣子,，倒真不敢想到他的以前是那樣的人”“好多女孩子都喜歡他里?！薄澳且苍鯓樱憧此?，你覺得他能夠看上喜歡他的那些女孩子嗎,？”我只是輕輕一笑,，感到好可笑,，為什么看不上，我又不是高富帥,，我又不是極其優(yōu)秀的男孩子，只不過,，你們是被我的外表騙了，竟然給我下了一個那么大的錯誤的判斷,。我的孤獨,，就像夜,，沒有人看懂，沒有人看透,，只有我自己，默默的承擔(dān),。

想到這么多年，其實,，一直都是我一個人在過。我習(xí)慣了孤獨，高傲是我與生俱來的,，改變不了，我不喜歡對別人微笑,，因為我覺得，笑容是給有能力看到我的笑容的人看的,，別的人，沒有資格,，我的微笑，絕對不像爛白菜那樣不值錢,，所以，很多人都懇求過我,，讓我對她笑一笑，我只是很勉強的很勉強的笑了一下,，可是，為什么沒有人敢打破我的寂寞,，打破我的孤獨，走進我的'世界,，看透我的夜，那樣,，我不就可以整日，一點也不拘束的對她笑了,？可是能夠做到的，又有幾個,？我的孤獨,，就像是這夜,，還有那風(fēng),，似乎,，所有人都看到了我的孤獨，在嘲笑我,，笑我如此的孤單，沒有人接近,，可憐的孩子,，風(fēng),，是我的故交，因為,，它也是屬于孤獨的，它在哭泣,，為我，感到了那么一絲的抱怨,。

一個人,，在夜間，靜靜地坐在操場抽著煙,。那時候，天氣已經(jīng)很冷了,，風(fēng)，嗖嗖的刮著,，我只想，將這一刻停留,，我害怕面對,，我的前方，還有那么多的路,，等著我，我真的害怕,，哪怕這一刻,，再冷,，我也心甘情愿。風(fēng),，似乎看到了我的傷心,，它哭了，真的,，它摸著我的臉,，刺進了我的心里，那一刻,，我的心里,，住下了它，它在哭,，我也在哭，在心里哭,。

風(fēng)，我的朋友,，以后，有你陪伴,，我或許就不會孤單了,，別哭了,，你一哭,，我的心也會哭，你已經(jīng),，走進了我的世界，住進了我的心靈,。

平平淡淡才叫生活，真真切切才是我,。我沒有囀若鶯啼的動聽歌喉,，沒有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,，沒有婀娜多姿的曼妙身影，沒有清純可人的動人美貌,，沒有深似秋水的雙眸一對，更不會“回眸一笑百媚生”,。但正是這樣的我，不起眼地走在天空下,，漸漸走出獨屬于我自己的風(fēng)景。

人都說射手座熱情似火,，是個粗線條,。就像是一把雙刃劍，討厭被束縛的感覺,，有時把自己的精力燃燒殆盡,，有時把自己的世界偷偷上鎖,，讓誰也找不到我,。走在自己的世界,，看見在視野盡頭的花海。

母親總說我不一樣,，她說，讀我的文字,，讓她心酸得想流淚————那種韻律，本不該出現(xiàn)在這個如花的年紀?。?/p>

我從不追求新潮,，趕時尚，在全班人手一本同學(xué)錄的時候,，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊,，從不那么仔細的填寫同學(xué)錄?；貞浘褪腔貞?，就像是坐了一列車,，從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過多；就像是一本老得都掉頁的線裝書,，過多的撫摸，只會讓從前更加模糊不清,，直到再也尋不見一絲痕跡。

她們總會討論班上的八卦————無非是些雞毛蒜皮的事,。我最討厭說廢話的人,，把時間都花在這些事兒上,。

我不讀童話小說,，這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時,，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說遍布校園時,，我正苦思著參賽文章。六年級,，我的文章峰回路轉(zhuǎn)，寫出了自己的一道風(fēng)景,。也許是已經(jīng)過了那個尥蹶子撒歡的年代，已經(jīng)做不出那些白癡一般的傻事,，不再放縱自己了,。

我走出了自己的路,，自己的風(fēng)格，抱著自己的思想開始生活,。我是個平凡的人，也是個不一樣的人,。

是的，我不一樣,。大家最愛去的地方————ktv。我只去過一次,，我的一切,，我的驕傲,，不允許,。我討厭這些地方，因為那震耳欲聾的音響,，我喜歡屋后的那一片山，閑暇時去山上,，坐在草地上,，靜靜地做一次冥想,。我?guī)н^許多人去哪個地方，只是很可惜,，沒有人聽懂這里的言語。于是我就成了這里的?？停?dāng)一切都靜下來的時候,。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書,，獨享片刻的寧靜,。

你們喜歡聽什么歌？

我從不聽流行歌,，那些流行歌曲，那些重金屬音樂,，我很討厭。你看過《水知道答案》嗎,？當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時，顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶,。當(dāng)美妙的純音樂流進我的腦海，就像是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。

常庸人自擾,，在浩渺的天地間，落得一份別離,。我寫作，與潺潺的流水聲無關(guān),，與啾啾的鳥叫聲無關(guān)，與朗朗的風(fēng)月無關(guān),。文字陪伴我，就放佛喝茶,，淺啜一口，可以松弛了我的心弦,。可文字留給我的依舊是無言的背景,。

有些時候,，平凡也是如此幸福,。把自己埋在人堆里，沒人看見,，也沒人發(fā)現(xiàn)，我就在自己的世界偷笑,，無關(guān)誰的悲喜。

先生是什么時候存在于我記憶中的,？我早已記不清了,。

到底讀過多少他的文章,？這似乎也早已記不清了,。

不清楚他話中的感染力在于哪,，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬,。以致連陳希米的《讓“死“活下去》,、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。

對于先生的殘疾,，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾,。那年，他才二十一歲,，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說,，是夢的葬送。他曾一度輕生,，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下,。

我曾在一篇作文中提到他：

“在自己本該最狂妄的的青年時,，命運奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里,，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他?！?/p>

但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯,，更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾,，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。

也許就是這樣吧，他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志,？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰,，每次四個半小時,，經(jīng)過一千多次針刺的他,，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病,，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想,。

先生既已離開,，逝者安息！生者珍惜,！

我想。是的吧,！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢的彼岸奮進,！

光陰似箭，歲月如梭,。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了,，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春??！

相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過,，因為害怕,，以至于一次次失敗而又不得不站起來,；因為害怕，以至于一下課就纏著老師解題,；因為害怕，以至于不敢比別人早一丁點回宿舍,；因為害怕，以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚,；因為害怕,，以至于成績出來了也不敢去問；都是只有一個目的,，中考！當(dāng)這場仗打完了,，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。

就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚,，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著,，是的,，我踏進了高中的門檻,，這是我人生的第一站。我不能說我是一個驕傲的勝利者,。或許沒有進入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾,。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮斗,。高中這不是終點,，是又一個起點，更大的考驗在后面等著我,，美麗的大學(xué)夢在今天走進了我的心里，我看到大學(xué)在向我招手,。

回憶三年，這樣過的也值,，回想時不會有太多的愁,，紅顏揮空,，青春易逝。莫等閑,，白了少年頭，空悲切,，切勿浪費了這美好的青春，舉起旗幟,，朝著前線進軍,。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺,。

初中隨筆字數(shù)要求篇五

我認為,，像這樣去教語文，如果用辨證法來看,，是不可能有好的效果的。我個人以為,，我們千萬不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，千萬不能忽視教育教學(xué)規(guī)律,，千萬不能忽視課程目標三個維度,。如果離開了實事求是,，離開了全面地看問題，離開了變化發(fā)展的看問題,，把什么都來個一刀切，肯定是不行的,。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律。

因此,，新課程中的語文教學(xué),，盡力使學(xué)生具備養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是十分重要的,。習(xí)慣是人的第二次生命，語文教學(xué),，務(wù)必重視良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，無論是人格上的，學(xué)習(xí)及方法上的,，都要十分重視，努力從多方面去用心引導(dǎo),，從點點滴滴嚴格要求，嚴格訓(xùn)練,，去培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。尤其要指出的是,，培養(yǎng)習(xí)慣，正面引導(dǎo)固然重要,，但教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有時還務(wù)必帶有強制性,。必要時,，還需要有教師意志的左右,。因為，學(xué)生對教師某些習(xí)慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度,，但對他們的成長是十分有益的。

對于中學(xué)生來說,，以下八個方面的習(xí)慣首當(dāng)其沖：

一、主動學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

二,、細心認真、一絲不茍的.習(xí)慣,；

三、勤于動手,、動筆、動腦的習(xí)慣,；

四、大膽,、大方、大聲說話,，說普通話習(xí)慣；

五,、愛惜書本文具的習(xí)慣,；

六、好問的習(xí)慣,；

七,、在合作學(xué)習(xí)中用心參與的習(xí)慣；

八,、規(guī)范、整潔寫字的習(xí)慣,。

培養(yǎng)習(xí)慣，要悉心引導(dǎo),，嚴格要求，點點滴滴到位,，舉例來說，培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣,，要讓學(xué)生寫一筆好字,，就務(wù)必要求有必須速度,，務(wù)必規(guī)范、整潔地寫字,。還是以寫字習(xí)慣培養(yǎng)為例來說，良好的寫字習(xí)慣就具有極強的遷移性,。學(xué)生把規(guī)范整潔地,、有必須速度地寫字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，其他習(xí)慣：如愛惜書本文具,，學(xué)習(xí)細心認真，一絲不茍,，學(xué)習(xí)講效率，講質(zhì)量,、求速度等等,，也跟著上來了,。

初中隨筆字數(shù)要求篇六

窗外的雨稀稀瀝瀝的下著,，夾雜著小孩子游戲的聲音,，向窗外望去，一片茫然,，我不明白自己在想什么，水,？或許吧。我愛水,，這是事實，雖然我直到此刻還不會游泳,，我時常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里,，想象著大海的遼闊,，大海的碧波萬頃,，但是要到大海去，需要沖出漩渦,，繞過急流，越過險灘,，最終跳躍龍門，到達心中的圣地,。路途遙遠，曲折,，終點可望而不可及,，但,，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番,，才不會留下遺憾。

我不明白前路有多艱險,，也不明白如果到不了終點怎樣辦，但有一點是無疑的,，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點,。

這似乎僅僅是想象，我敢嗎,？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛,，我害怕再受傷,，數(shù)學(xué)考27分是我永遠的傷疤,，以前的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上,，一張我不敢應(yīng)對有又無法回避的試卷上,。二十七,，二十七！一個似乎很可笑的分數(shù),，一個充滿無奈的分數(shù)，一個令教師和同學(xué)目瞪口呆的分數(shù),，一個讓我啼笑皆非的分數(shù)！我完了？我完了,！

窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的`敲擊著窗戶,，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走已經(jīng)很長時間沒再去過河邊了,。河水輕輕的流淌，向著遠方只能說是遠方,，河水也不明白他要流向哪里，但是他還是在流淌,，靜靜的,，靜靜的,，走向未知的遠方。水已經(jīng)變得污濁了,，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了,。

雨停了，我重新審視了自己,。打點好行囊，朝著理想出發(fā)吧,！

天晴了,，烏云必須會散去的,。

嶙峋怪狀的石頭，壓在地球中央,，好沉，好沉……,。

英語教師在講臺上講著語法的重點,，學(xué)好英語的秘訣。語文教師說著寫作要多看,，多寫；科學(xué)教師……數(shù)學(xué)……社會……哦,，慢點，老天,，慢些啊。這可全都是精華,，讓我先好好的消化吧！

“娜,，不是爸想說,，不說,，我心里放不下呀！此刻這社會,，你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作？不上重點中學(xué),，你上大學(xué)有幾分把握？孩子,，努力，考好的校園,，為爸爸爭光,，你哥哥他們都么沒有認真學(xué)習(xí),，此刻就只有你了”每次爸爸打電話過來，總少不了這幾句,，我都聽得快喘但是氣了。

抱在懷里,，聽吧,。它在狂笑，哈哈哈……人們因我而活著,，世界因我而存在！多么狂妄,！可我卻無法用事實將它駁倒,！心中一陣凄涼,。人呵，為什么一生下來,，就注定要抱上這塊怪石？為什么要使它日益增加,？！

石頭是沒有直覺的,，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默,，依舊瘋狂的增長,。

不明白此刻自己變得如何了,，但我相信我變“壞”了，此刻似乎對我來說一切都沒有那么的重要,，就如我哥哥說我一樣“此刻，你的思想已經(jīng)不行了,。”或許吧,！

此刻最后發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。

黃昏了,，海灘的夕陽更加美麗,，更加讓人留戀，讓人不舍,，讓人不舍。站在沙灘上,，看著夕陽的余暉一點一點地從天際消逝，有種想擁住它的沖動,，但是,，誰也無法阻擋它落下,。

黃昏的夕陽，是誰也留不住的,。

說到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場面：街上人擠人,，人挨人，腳跟碰著眼尖,，遠遠望去，黑壓壓的一大片,，全是腦袋,！讓人汗顏,。

教師總是象我們的媽媽一樣嘮叨：大家出教室時不要擠，如果過于擁擠的話會出人命,。象湖南的一所中學(xué)，由于過于擁擠鬧出了人命……我總是將這些話當(dāng)作耳旁風(fēng),。一只耳朵進，一只耳朵出,。“哼,！我不可能遇到這種事,！”但是世事難料，老天偏偏讓我目睹了這“驚心動魄”的場面,。

我滿吞吞的在去考場路上，看到前面人頭攢動,，我不禁揩了一把汗：這堵人墻我該如何穿越,？看來只有一個方法，那就是擠,！我拼命的往人縫里鉆。突然,，我覺得后面似乎有人推了我一把，我重心不穩(wěn),，噠噠噠三步往前飛跨,，眾人見我如此拼命,，齊刷刷給我讓開一條“黃金道”等我站穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)我最后擠進來了,，不禁竊喜：老天待我不薄。我正欲抬腳時,，才發(fā)現(xiàn)一個重大問題：那就是我的腳邁不開步了1可憐的我就象大海上無槳的小舟，隨波漂流,，旁邊的人左擠右擠，我就左倒右倒,。這姿勢有點象大猩猩蕩秋千“人生這條船,，我是主人,，憑什么我不能自己掌控？”想到這兒,，我不甘的叫道,；“為什么呀,？”蒼天無言，只有我那撕心裂肺叫喊,。周圍的人聽到我的叫喊聲，都詫異的回過頭,，當(dāng)看到某人的臉因憤怒而扭曲的時候,，不禁害怕的往旁邊挪挪,。于是中間出現(xiàn)了一條手臂寬的“路”。我狂喜,！連忙施展獨門絕技――凌波微步飛也似的逃離個“人間地獄”。

初中隨筆字數(shù)要求篇七

躺在床上,，幽幽的睜開眼睛，又是新的一天,。太陽懶洋洋的爬起來，柔和的光芒透過玻璃窗戶灑在床上,。溫溫?zé)釤岬摹?/p>

翻滾好一會,，終于徹底醒來,。起床洗漱吃早餐。走到陽臺一看,，烏云密布，才想起已經(jīng)連續(xù)一個多星期下雨了,。今早看到太陽還以為今天終于放晴了呢！轉(zhuǎn)身看見角落里的兩本書,，又想起這兩本圖書館借來的書還沒還，有些頭痛。輕輕揉了揉,，沒辦法，乘現(xiàn)在還沒下雨,，快趕去還了吧,。收拾了一下,，背著小背包，手里拿著這兩本書,，抬頭看看沒有一絲陽光的天空。騎車自行車出發(fā)吧,。

穿行過小巷,，騎行于公路?？粗缆穬蛇叢恢臉溆粲羰[蔥，盡一切努力的綻放屬于自己的魅力,。車輛有序的行駛。我腦袋逐漸放空,，背后已經(jīng)全被汗水浸透,，衣服粘在背上,，有點不舒服。

忽然下起了雨,，我急忙離開公路，躲進市場的棚里避雨,，行人匆匆。小販有的撐開了大雨傘,，有的狼狽的搬動自己的物品躲雨。

雨停，繼續(xù)慢悠悠的騎行,。到圖書館，還了書,。看著仍舊灰暗的天空,，即刻沿路回家,。

初中隨筆字數(shù)要求篇八

幼時,，沒有太多旳煩惱， 對于青空旳憧憬,，是單純旳。

那是一片凝香旳土地,，單純旳自己與純粹旳天空。云兒在空中交錯,，靜靜地飄向更遠旳彼方，草地旁旳流水緩緩地,，無痕地流淌,；和我一樣大小旳孩子們跑在離山丘不遠旳鐵軌上,，在那里嬉戲著，鳥在山丘旳一旁輕吟著似夢一般旳詩,。

幼時旳天空，帶著淡淡旳浪漫,。我時常徘徊在這無邊旳青空下，在這片充滿幻想旳草地上歌唱,， 向青空擲著折得不好旳紙飛機，在山丘上訴說著自己青澀旳愿望,。躺下旳地方被投下細膩旳光,，看著那青空,，似看著自己一般，那么地親切,。對我來說，這片似乎伸手就可以觸摸到旳青空,，是不曾斷續(xù)旳幻想。

而現(xiàn)在,，天空已不再擁有青色,， 所謂旳清新,，已是回憶，被封存在過去,。

憧憬旳地方還很遙遠，我只能將深深旳夢想藏于眼中,。我把希望寄托于雙手,，像鳥將未來寄托在翅膀一樣。

藏匿著不同人旳夢想,，這里旳一切都在成長。我,，現(xiàn)在仍有著執(zhí)著旳信念，仍追尋著自己旳方向,。相信,，只要不放棄,，就一定就能夠擁有像青空那般旳蔚藍，像鳥一樣旳堅強,。

初中隨筆字數(shù)要求篇九

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春,。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中,，走進了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了,，對新的環(huán)境有了一定的了解,。面對初一生活也有許多感受,。

上初一了，第一個感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭,；老師講課是那樣富有活力、引人入勝,；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快,；現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心,、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,，是我感到無比新鮮、有趣,。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往,。開學(xué)典禮上,，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天,。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界,；有的希望做個記者,，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家,，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年,，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進,。

上初一了,，再有的感覺便使緊張,。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué),，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力,。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,。

上初一了,，既激動又期待還緊張。但無論如何,，從一點一滴做起,，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活,。

二：感悟生活,。

生活是一首歌,。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜,；時而包容著大江東去般的粗獷豪放；時而又不乏旭日東升般的激情四射,。

生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r是苦的,，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來又是酸澀的,，像是正值青春的我們青澀的寄托,；最后,，細細體味。是絲絲縷縷,，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年,。

……。

對生活的理解是每天都在變得,，面對這不可預(yù)測的生活，我該做些什么呢,？

學(xué)會包容,。

“海納百川,，有容乃大,。”要想成為生活中的強者,，首先要學(xué)會包容。仔細想想,，在生活中,，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交？何必因為一句無心之言而捶胸頓足,？何必因為他人一個不小心就大打出手,？面對這些,，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎,？“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,。”學(xué)會包容,，會讓生活變得更燦爛。

學(xué)會挑戰(zhàn),。

在生活中常常會面臨許多的困難,，面對困難,，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當(dāng)然是挑戰(zhàn)了,。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì),。如果你選擇了逃避,，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰(zhàn),，勝利的彼岸就在你面前,！

總之，生活是一門復(fù)雜的學(xué)問,，它不同于枯燥的數(shù)學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué),，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識,，是人從那個呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識,。

感悟生活,，讓我勇敢，感悟生活,，讓我堅強，感悟生活,，讓我理智……。

生活,，教會了我太多,、太多……,。

三：過錯的感悟。

人非圣賢,，孰能無過。犯了錯誤沒有什么大不了,，重要的是要吸取教訓(xùn)。

我不會忘記那一個炎熱的夏日,，我在家極其無聊，這么熱的天,，爸爸又不讓我出去,，我就像一只被囚禁的小鳥,，只能仰望蒼穹,。正當(dāng)我昏昏欲睡時,，同學(xué)們在樓下叫著我，聽到這“天籟之音”,，我又變得精力充沛，三步并作作兩步地沖下樓去,。

我們忘了炎熱，到公園玩,，又到同學(xué)家里去玩……直到我們筋疲力盡時,，才知道天快黑了,，只好各自走回家去。這時,，我才覺得雙腿像灌滿了鉛，邁不動步子,，十幾分鐘的路，足足走了有半個小時,。

等我走到家時，天已全黑了,。我的心撲通撲通地快速跳著,，我要怎么跟爸爸說呢?我急中生智：對了,，前天表姐不是剛找過我嗎?我就說是去阿姨家。這樣想著,，我若無其事地走進家門。出乎我意料之外的是,，爸爸溫和地問我：“英，你去哪兒?，”我心不驚臉不紅得說：“我去阿姨家找表姐去了,?！薄罢娴膯?”“那是當(dāng)然?！碑?dāng)我心里暗自慶幸時，爸爸以迅雷不及掩耳之勢打了我響亮的一巴掌,。我臉上立即火辣辣地疼了起來,，眼淚也流了下來,。

爸爸嚴厲地說：“你怎么學(xué)會了撒謊?剛才我打電話去你阿姨家，你表姐說你根本就沒去她家,。”我哽咽地說：“爸爸,，我錯了，我和同學(xué)去玩了,?！薄澳銘?yīng)該是個好孩子,，卻撒了謊，去給我面壁思過,。”我對著墻壁無語,，只有眼淚像壞了的水龍頭似的流個不停。

爸爸還是心疼我,，不一會兒，便要我坐下,，又恢復(fù)了和藹的一面：“孩子,，知道爸爸為什么打你嗎?打在你臉上,，疼在爸爸的心里啊，要記住‘不貴于無過,，而貴于能改過’?！卑职值囊环捠刮沂芤娣藴\,。

的確,，不貴于無過，而貴于能改過,。誰沒犯過錯呢?這次過錯告訴我：要做個誠實的人，要知錯就改,。是的，如果說錯誤是一個污點,，那么改正了就可擦去。

四：仙人掌的感悟,。

生活需要感悟，更需要得到感悟后的觸動,。

“一模是你們填志愿的關(guān)鍵,，好好考,。”老師的話語仿佛還在耳畔,，而此時被我抓在手里的成績單，那么刺眼,。濃厚的失落向我襲來，我垮了,，想爬起來卻沒有力氣,。

同學(xué)們的安慰，傳入耳邊卻更加刺耳,，就像是在心海里丟下一根針，狠狠地被扎了一下,，針卻再也沒辦法被撈出來。

心是一把打不開的鎖,，我被關(guān)在叫做失敗的那間室,。

一個周末,，我沉淪在題海中,，卻沒有半點的動力，一模讓我狠狠地摔了下來,，沒有翻身的余地。我開始怨恨,，恨為什么一次考試就能否決我的全部努力。

走到陽臺上,，我隨意瞥了一眼,，那里有一盆仙人掌,，是我很久前買回來的，皺巴巴的樣子,，歪歪斜斜，比老人的臉還要多溝壑,。真丑！我的心情更加糟糕了,。可是這玩意兒好像活著還要比死容易,，從未曾得到我的精心呵護，卻越長越有綠意了。

漫長的星期又過去了,，又是一個周末。

在陽臺上出現(xiàn)一撮金黃,，是陽光么,？我走近一看,，仙人掌竟然開花了！

淡淡的,，卻像是一個了不起的奇跡。我輕輕地觸碰它,，清涼的感覺從熾熱的掌心一直蔓延到心底。陽光籠罩,，散發(fā)暖意。突然覺得它是那么美好,，心輕輕地在顫動,。所有的不快全然忘卻,，久違的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。

心是一條萬能的鑰匙,，找到自我，走向成功,。

當(dāng)百花齊放,，香氣彌漫時，它默默無聞：當(dāng)蜜蜂圍繞著花兒采拮香蜜時,，它仍默默無聞；當(dāng)花兒被人們欣賞贊頌時,，它還是默默無聞,?？墒钱?dāng)花兒們謝了，它卻蓄勢待發(fā),，用盡它的力氣，撐破它千瘡百孔的外表,，開出芬芳。

初中隨筆字數(shù)要求篇十

童年呀,，記不得沼澤的爛泥巴印上了我多少的小腳印,，麻河里的水洗去了我腳踝上沾的多少泥巴,。是呀,，替我洗去那灰色的泥巴，卻洗不掉童年那美好的記憶,。

如今的我是一位亭亭玉立的少女了，我已走過了多夢的童年,，迎來了那雨季的15歲。

15歲的我可以不打傘在雨中狼狽“逃竄”稱此為灑脫,；15歲的我可以擁有無數(shù)知識,，來解答難題,；15歲的我可以漸漸長大，懂得更多的人情世故,。可15歲的我卻再也不能回到童年那無拘無束的日子,。

我的童年是在風(fēng)景如畫的魚米之鄉(xiāng)——江都度過的，那兒有我兒時片片金色的夢,。

那時的生活是多么的快樂呀,！

春從河岸邊第一朵迎春花中走出，心也從生著炭火的小屋中跳出,。我來到初融的小河邊，聽丁丁咚咚的流水聲,；來到小路旁，撫摸柔柔嫩嫩的草苗兒,；來到小水溝旁,，親吻迎春花的臉蛋兒……春天真是一個美好的季節(jié),。春天的我們可是忙乎了，聽,，野外鍋碗瓢盆的協(xié)奏曲格外響亮，鍋下柴火劈哩叭啦,，鍋里熱氣直冒，咕嘟咕嘟,。只看得一群垂延三尺的頑童們圍著一鍋熱氣騰騰的野鍋飯焦急地等待。

初中隨筆字數(shù)要求篇十一

話說我的初中生活,，只有一個字苦,！為什么這么說呢,，且聽我娓娓道來：

早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著不入虎穴,，焉得虎子不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)的決心踏入了宏力初中的門坎,。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難,，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮,，耳畔就響起了那令人憎惡的起了,，起床了啊的聲音。

生活如此姑且不提,，語、數(shù),、英,、物,、政、史,、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：

當(dāng)年我走投無路,，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅,。于是我就只得不情愿地披著學(xué)習(xí)標兵的戰(zhàn)袍在這沒有硝煙的戰(zhàn)場奮戰(zhàn)；于是,，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中,；當(dāng)然,，落敗了，自己的名譽只會一點一點被蠶食掉,。

都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級的歷煉后,，又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了,，不得不臥薪嘗膽，沒辦法,，沒有退路了,。想當(dāng)初,，小學(xué)時是多么輕松愉快,，可當(dāng)年我卻身在福中不知福,，唉，此種情形只能用問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流來形容了,。

真是無巧不成書初中的諧音是初衷，而我當(dāng)時就是懷揣能承受住的初衷與吃得苦中苦,，方為人上人的決心進來的?，F(xiàn)在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了,。

走自己的路,，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧！