總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇一

一學(xué)期業(yè)已結(jié)束,，高一（理）班很好地完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各個(gè)部門關(guān)心與大力支持下,，超額完成高考指標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

本學(xué)期著重從學(xué)生的思想工作入手,，注重后進(jìn)生的教育與教學(xué),。首先形成良好的班風(fēng)，以此造成一個(gè)大的氛圍,，潛移默化,，逐漸改變個(gè)別學(xué)生的不良思想。這一方面的工作較有起色,，尤其對(duì)xxx,，xx等同學(xué)的教育，不僅從思想上，更在學(xué)習(xí)上,，生活上了解關(guān)心他們,，使這類學(xué)生變化很大，這一點(diǎn)師生有目共睹,。

其次,，是對(duì)班干部的培養(yǎng)方面取得了較大的進(jìn)展，更加完善了班級(jí)的管理體系,，以班長(zhǎng)蔡移飛牽頭,，各委員相互協(xié)作，以學(xué)生小組為單位,，x排（座位）學(xué)生宿舍自然分為x個(gè)組,。一切集體活動(dòng)，以這八個(gè)小組為單位,，落實(shí)到小組長(zhǎng),，然后小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組xx人的活動(dòng)。機(jī)動(dòng)靈活,，收效很大,。

第三，宿舍管理方面,，嚴(yán)格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例,，遵守作息制度，營(yíng)造了一個(gè)溫馨,、舒適的休息環(huán)境,。使宿舍成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的“小家庭”,。

第四,，加強(qiáng)交通安全的教育，積極組織學(xué)生收看有關(guān)交通事故錄像以及“三防”警示教育的錄像,，直觀形象的讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜生命的深遠(yuǎn)意義。

第五,，結(jié)合各課任教師,，尤其是數(shù)學(xué)老師、生物老師,、化學(xué)老師,，多做學(xué)生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的教育，及時(shí)幫助學(xué)生戰(zhàn)勝補(bǔ)習(xí)生的“高原現(xiàn)象”,，尋找途徑,，求得突破，以求實(shí)現(xiàn)自己的高考目標(biāo)。

另外,，本學(xué)期有一個(gè)明顯的變化,，就是班級(jí)的課堂氣氛有較大的改觀，同學(xué)們上課改變了以往的要么上課講小話,，要么就不說(shuō)話,、死氣沉沉的狀況，促進(jìn)了課堂教學(xué)的效果,，這與時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)方法分不開的,。

總之，一學(xué)期的班主任工作較好的履行了自己的職責(zé),，這與學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛分不開的,。回顧這一學(xué)期的班主任工作,，總體工作是成功的,，另外，在其他人凡是學(xué)校組織的活動(dòng)中,，表現(xiàn)都是很突出的,。作為班主任，沒(méi)有辜負(fù)學(xué)生及其父母的信賴與支持,；作為班集體,，能稱得上學(xué)校比較優(yōu)秀的班集體之一。這一點(diǎn)上,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及課任教師的關(guān)愛與辛勞,。

實(shí)事求是地講，一學(xué)期的工作還是存在著一定的問(wèn)題：對(duì)有些同學(xué)的思想工作沒(méi)有做好,，沒(méi)有做徹底,，以致這些同學(xué)的高考成不理想，令人十分遺憾,，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”,。雖說(shuō)班級(jí)整體完成高考任務(wù)，但對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō),，在中學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段沒(méi)有提高成績(jī),，盡管失誤由各種綜合因素造成，可是從內(nèi)心深處想,，心中總不是滋味,，總覺得在班主任工作中做得不夠完美，還需要不斷地努力探索,，在今后的班主任工作中,，繼續(xù)秉承教書育人的宗旨,，注重班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與發(fā)揚(yáng)，逐步形成一整套的班主任工作方法,，以期收到事半功倍的效果,。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇二

20xx年已經(jīng)到了尾聲，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束,。在這兩個(gè)月的美術(shù)學(xué)習(xí)中,，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多,。

剛開始更多的是緊張和不安,，好多同學(xué)都有基礎(chǔ)。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時(shí),，有些人已經(jīng)了,。聽著老師對(duì)他們的表?yè)P(yáng)，我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個(gè),。但后來(lái)的事實(shí)證明是我想多了,。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡(jiǎn)單的線條到完成一幅完整的作品了,。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了,，雖然只有黑、白,、灰三種顏色,，卻能展現(xiàn)出陽(yáng)光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個(gè)小時(shí),，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手,，但一提到美術(shù)，我還是會(huì)抵制不住內(nèi)心的興奮,。

昨天晚上是美術(shù)考試,，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備——削鉛筆，貼好畫紙,。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時(shí),，所有人都開始抱怨起來(lái)，說(shuō)老師選了張最難的,，畫不完怎么辦……但上課鈴一響,，嘈雜的教室迅速安靜下來(lái)，有再多的不情愿也都憋回了心里,，化作了構(gòu)圖的深思,。我第一次覺得畫室里如此安靜,，每個(gè)人都專注地盯著自己的畫,，只有筆在紙上劃過(guò)時(shí)發(fā)出的聲音,。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)圖位置,，然后點(diǎn)出圖形的輪廓,，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細(xì)節(jié),?？粗约和瓿傻淖髌罚矣X得還算滿意,，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫,，頓時(shí)又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好,，把兩個(gè)石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致,，真是讓我羨慕又嫉妒。不過(guò),，總歸是自己辛苦的成果,，下課時(shí)依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字,，交給老師,，如同完成了一件無(wú)比神圣而光榮的任務(wù)一般。

這學(xué)期的最后一張作品,，是我對(duì)201x年自己的一份交待,。20xx，我滿懷信心期待你的到來(lái),！

高一期末個(gè)人總結(jié)篇三

通過(guò)在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)啦一步,，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去啦，我還戀戀不舍的懷念,。我要感謝老師傳授給我知識(shí),，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),，高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束啦,。迎來(lái)啦盼望已久的'暑假。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多啦?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生啦許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下啦永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我收獲啦很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為啦不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成啦成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià),。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開啦知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇四

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我們迎來(lái)了期末考試，考試前,，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?？荚囯m然過(guò)去了,，但是也不能放松。就像母親說(shuō)的,，學(xué)習(xí)就像行車,，而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車輛,，做好加油,、加水、維修等一系列的工作,。這樣,，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修,，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,，否則它將影響到今后的正常行駛。

一是基礎(chǔ)知識(shí)不是很牢固,。語(yǔ)文有生字,，數(shù)學(xué)有概念，英語(yǔ)有單詞等基礎(chǔ)知識(shí),。常言道“不積跬步,，無(wú)以至千里；不積小流,，無(wú)以成江?！薄,；A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流,，就像是高樓大廈的地基，是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ),。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,，比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現(xiàn)在也不知道寫的對(duì)還是錯(cuò),，總是稀里糊涂,，應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了,，改一遍,，又忘了,。總是這樣,，寫了忘,，忘了寫，天長(zhǎng)日久,，什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念,、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后,，不能再稀里糊涂了,，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。

二是數(shù)學(xué)開拓思維的題目不愿思考,。以前,，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路,，舉一反三,。而我總是怕麻煩，不想動(dòng)腦子,，等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了,。母親說(shuō)：人的大腦就像一部機(jī)器，越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活,?？墒俏揖褪峭祽校龅诫y題,，囫圇吞棗,，不求甚解，只怕我的'大腦要慢慢地生銹了,。今后,，我要勤于思考，善于思考,，使我的大腦越來(lái)越靈活,。

三是讀書不善于思考，作文質(zhì)量不高,。我十分喜歡看課外書,，但是總是看個(gè)熱鬧，從不認(rèn)真思考,，沒(méi)有真正吸收其中的營(yíng)養(yǎng),，沒(méi)有理解其中的含義、道理。因?yàn)樽x書沒(méi)有用心,，所以作文水平也沒(méi)有提高,。母親說(shuō)我作文“假大空”，總是用一些華麗的語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,，老是寫不出自己的真情實(shí)感,。好的文章既使語(yǔ)言樸實(shí)，只要感情真摯,，同樣能感染人,，影響人。我的作文語(yǔ)言流暢,，條理清晰，如果能融入自己的真實(shí)情感,，體現(xiàn)自己的思想,，母親說(shuō)我的作文就能上一個(gè)大臺(tái)階。

最后,，我還有一個(gè)粗心的毛病,。這個(gè)可怕的“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了，害的我總是丟了不少分,，挨了不少的打,。可是我不明白,，它怎么如此的頑強(qiáng),，趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了，只有細(xì)心,，這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了,。母親說(shuō)，細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條理,，不莽撞,。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,，我要成為“智多星”,。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，讓我們共同努力吧，到時(shí)再一起分享成功的喜悅!

高一期末個(gè)人總結(jié)篇五

本學(xué)期擔(dān)任xx中學(xué)高一（5）（6）兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，高一（5）班學(xué)習(xí)積極性好,，高一（6）班，學(xué)習(xí)相對(duì)較差。

一,、在教學(xué)上,，積極參加教研活動(dòng)。如參加巖頭中學(xué)的文言文教學(xué)專題學(xué)習(xí),，橋下中學(xué)名師下鄉(xiāng)送教活動(dòng),。也從陳麗名師工作室完成了兩年的學(xué)習(xí)生涯。在平時(shí)的教學(xué)中,，我會(huì)尋找優(yōu)秀的案例,，有時(shí)會(huì)尋找多篇案例，進(jìn)行閱讀比較,。閱讀案例,，或者實(shí)錄對(duì)我而言是走向教學(xué)成長(zhǎng)的重要途徑。一次次的學(xué)習(xí)最終發(fā)現(xiàn)了自己是多么的局限和狹窄,，我需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的抓住一切可以促使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

二,、在科研上,，完成了教育碩士的畢業(yè)論文。對(duì)我來(lái)說(shuō),，畢業(yè)論文的寫作真是極大的考驗(yàn),。論文的寫作讓我發(fā)現(xiàn)了以后是要多寫文章，一定要注重平時(shí)的積累,，如果沒(méi)有積累,，就不會(huì)有最后的成果。寫文章去解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題,，是多么有意義的一件事啊,。也發(fā)現(xiàn)自己在論文寫作中，對(duì)邏輯的架構(gòu)所知甚少,。感受到自己是多么的需要被提升,。

三、在德育上,，以理說(shuō)服,。六班的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)懶散，于是想辦法讓他們學(xué)習(xí),，但發(fā)現(xiàn)即使對(duì)他們進(jìn)行了所謂的教育,，他們依然是無(wú)動(dòng)于衷。發(fā)現(xiàn)了自己在這塊上,，是多么的欠缺??！

教師，教書育人,，這學(xué)期我卻發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距是如鴻溝,，不可同年而語(yǔ)，只能在以后的學(xué)期教學(xué)中努力了,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，慢慢解決問(wèn)題。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇六

高一的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，心中會(huì)有很多感慨,，會(huì)有對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈，也有自己未能完成目標(biāo)的遺憾……有時(shí)候會(huì)驚醒自己居然高一了,，時(shí)間就是這樣,，無(wú)聲無(wú)息、從指尖劃過(guò),。虛度了時(shí)間,，荒廢了光陰，所以要學(xué)會(huì)珍惜他,，抓住它,。

總體來(lái)說(shuō),，第一學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面不夠努力,，成績(jī)也不盡人意。似乎顯得有些吃力,，而且信心也顯得不足,。上一學(xué)期在課堂上的效率不高，有時(shí)候思想會(huì)開小差,，有時(shí)候也會(huì)昏昏欲睡,。晚自習(xí)的狀態(tài)比課堂是好些，但還不夠認(rèn)真,。有時(shí)候作業(yè)會(huì)出現(xiàn)做不完的'情況,。總之,，似乎還沒(méi)有完全融入到高中生活中去,。

上一學(xué)期我似乎立了無(wú)數(shù)次志，但無(wú)知者常立志,，有志者立長(zhǎng)志,，每次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，制定了無(wú)數(shù)次計(jì)劃,，也沒(méi)有一次是認(rèn)認(rèn)真真完成,，學(xué)習(xí)上顯得有點(diǎn)力不從心，對(duì)于前方的道路我有點(diǎn)迷惘，不知方向,，不像初中的時(shí)候,，是班里的佼佼者。不一樣的學(xué)習(xí)方法,，不一樣的上課方式,，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，壓著我,。不過(guò)我相信這一學(xué)期我會(huì)改變自己,，在學(xué)習(xí)上更加努力，也會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，只為不背棄自己的理想?，F(xiàn)在想一想自己荒廢的時(shí)光，會(huì)后悔,，會(huì)惋惜,，會(huì)感傷……無(wú)論怎樣，昨日的船票已經(jīng)過(guò)期,，我擁有的是今天的船票,，明天的船票還未有效，所以只有把握今天,，把握現(xiàn)在,，我才能變得更好，更加的完美,，成績(jī)更加突出,，才能不辜負(fù)這三年的時(shí)光，不辜負(fù)青春的絢爛,，不辜負(fù)父母期望的眼神和老師的諄諄教誨,。

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高一期末個(gè)人總結(jié)篇七

緊張繁忙的高中第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,，迎來(lái)了盼望已久的寒假，轉(zhuǎn)眼成為高一（2）班的一員已半年多了,?；仡欉@半年來(lái)各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多,，需要總結(jié)的更多,。

語(yǔ)文：在上初中的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)就一直很好,，一直保持到現(xiàn)在,。在學(xué)完必修1,、必修2模塊后，我對(duì)自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,，但是在其它方面還是稍有欠缺,，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,；其次,，我對(duì)文章的理解還不夠，平時(shí)應(yīng)該多做些練習(xí)題,、多看看參考書上的文言文翻譯,，以此來(lái)增加對(duì)文章的理解。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期,，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科,。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”,，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧,。初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,，自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題,，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”,。高中必修1,、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了，內(nèi)容也增多了,。即使如此,，也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，我定會(huì)乘風(fēng)破浪！

英語(yǔ)：學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)課程我并不吃力,，反而我倒覺得簡(jiǎn)單,，也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說(shuō),，我不會(huì)對(duì)英語(yǔ)放松警惕的,，因?yàn)轵湵財(cái)。?/p>

物理：我的物理成績(jī)算不上班里比較好的,，但也不是很差,，只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教,，多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題,。

化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,，希望下學(xué)期在此方面多多努力,。歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因?yàn)槲覍?duì)歷史比較感興趣,，所以自我評(píng)價(jià)良好,。

地理：相對(duì)于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力,，有些部分掌握得不是特別好,，但是我有信心學(xué)好地理。政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,，并畫了11道必背題,，我都背了，并用在了考試中,，所以對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié)，我不會(huì)忘記過(guò)去,，也不會(huì)沉浸于過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),。展望下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我充滿信心。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇八

本學(xué)期繼續(xù)教高一歷史,，擔(dān)任高一（2）班班主任,，重點(diǎn)是搞好高一歷史會(huì)考，爭(zhēng)取全部通過(guò),。一學(xué)期匆匆過(guò)去,，忙碌，充實(shí),，有成功,，也有不足。故總結(jié)如下：

學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱,，中等生,、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少,。,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析,，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，會(huì)考考點(diǎn)落實(shí)準(zhǔn)確，不考的知識(shí)不教,，否則,，增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。備學(xué)生,，又要備教法,。鉆研教材和教法，雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。我這學(xué)期采取分層教學(xué),，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,；第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高,；第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。樹立會(huì)考信心,。

為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，每次布置作業(yè)時(shí),，我都會(huì)精心地挑選,，認(rèn)真地選擇一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。作業(yè)批改后,，我又能及時(shí)給予講解；對(duì)于作業(yè)錯(cuò)誤教多的學(xué)生,，我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。這樣雖然作業(yè)量不多,，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，學(xué)生通過(guò)不多的練習(xí)既掌握了知識(shí),，又提高了對(duì)知識(shí)的深層理解,。在課后，我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的`不同需求,，避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。我對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，在解決學(xué)生的疑難問(wèn)題的同時(shí)，不斷的給予鼓勵(lì)和支持,，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，事實(shí)證明,，我的這一做法收到了很好的效果,。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇九

我自上高中一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的諄諄教導(dǎo)下,，無(wú)論在德育,、智育、體育等方面都有了的必須的提高,。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和xx縣的“三好學(xué)生”,。

在德育方面。一年來(lái),，我嚴(yán)格,、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美,，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體,；堅(jiān)持真理,，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響,；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán),。

在智育方面,。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手本事,、應(yīng)用本事和創(chuàng)造本事。還努力拓寬自我的知識(shí)面,，培養(yǎng)自我其他方面的本事,；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。所以,，各學(xué)科的成績(jī)有了必須的提高,，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名,；本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng),。

在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),，不斷地提高自我的身體健康水平,，鍛煉了自我的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自我的審美本事,。

但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情,。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),，把自我優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移,，而今高二的生活正在向我們走來(lái),，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹,，長(zhǎng)一智",，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的'成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

（1）身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力,。

（2）作為航院青年報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),，努力的鍛造自我，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

（3）積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng),，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇十一

我現(xiàn)在是一名高一學(xué)生?；厥走@學(xué)期,，心中就產(chǎn)生了許多感觸。這學(xué)期末經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。現(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,。或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小,，但我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。

這次考試,，我總結(jié)一些點(diǎn)滴：在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。我認(rèn)為面對(duì)知識(shí)就是力量,，離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂(lè)的'時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí);積極閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),。經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;在這次期末考試中,，盡管感覺良好，但還是不理想的地方,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。

知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí);當(dāng)然我要確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我也要對(duì)未來(lái)充滿信心,。

高一期末個(gè)人總結(jié)篇十二

1.李揚(yáng)你屬于陽(yáng)光開朗型的男生，相對(duì)于其他男生來(lái)說(shuō),，你顯得沉穩(wěn)莊重了些,，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠(chéng)相處，所以同學(xué)之間是和睦的,，對(duì)老師彬彬有禮,，落落大方,，所以深受學(xué)科老師好評(píng);你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚,，潛力大,，只要注意方法，用時(shí)間來(lái)保證,，用刻苦來(lái)兌現(xiàn),，一定會(huì)綻放出自己的成功之花。

2.丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,，為人低調(diào),，不多言語(yǔ)，不事張揚(yáng),，相對(duì)于其他女生來(lái)說(shuō),，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對(duì)分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評(píng);學(xué)習(xí)有主動(dòng)性,，善于思考，能獨(dú)立完成作業(yè),，成績(jī)顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和本班的初中校友一比高下,，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花。

3.王婷婷王家有女初長(zhǎng)成,，長(zhǎng)大后的你真的是亭亭玉立,，知書達(dá)理，家長(zhǎng)雖難以用言語(yǔ)表達(dá),，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時(shí)的，窮人的孩子最孝順,，困苦會(huì)使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,，潛力大，上進(jìn)心強(qiáng),，老師建議,，掛念家中的媽媽是對(duì)的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,，改進(jìn)學(xué)法,，有困難學(xué)校和老師會(huì)和你一起扛,，早日學(xué)成歸來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，我期盼著這一天,。

4.徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ),，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚(yáng),，為人敦厚,，與人為善，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計(jì)較,，同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有主動(dòng)性和自覺性,，成績(jī)有很大的上升空間,，對(duì)高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng)，讓老師放心和省心,，希望你下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì),，好學(xué)善問(wèn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在高手如林的班集體為自己爭(zhēng)得一個(gè)領(lǐng)先的席位,。

5.你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí),，樂(lè)于助人的同學(xué)，富有愛心,，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽,。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí),，你能經(jīng)?；仡欏e(cuò)題，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。老師希望你能勞逸結(jié)合,，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力,，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!

6.你文靜但不內(nèi)向,，活潑但不好動(dòng)，該靜則靜,，該動(dòng)則動(dòng),，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”,，你對(duì)學(xué)習(xí)毫不馬虎,，專心研究,，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，多思，多問(wèn),，多練,，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力,，一定能到達(dá)成功的彼岸!

7.你雖然個(gè)子不高，但你有較高的境界,，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),，你總是二話不說(shuō)伸出援助之手，樂(lè)于助人,，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，與人相處友善，關(guān)系融洽,。作為課代表,，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責(zé),。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，避免粗心大意,，一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

8.你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運(yùn)動(dòng),，樂(lè)于助人,，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對(duì)學(xué)習(xí)有一股鉆勁,，但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，在學(xué)習(xí)上再下一把勁,，一定能取得更好的成績(jī)!

9.正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗,，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂(lè)于助人,，平時(shí)完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結(jié)和思考,，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點(diǎn),，一定能夠取得更大的進(jìn)步!

10.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛集體,，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了,，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，平時(shí)善于多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記,，多開動(dòng)腦筋,，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步!你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也能善于思考,，更十分活潑,，并能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，上課你能認(rèn)真聽講,，做作業(yè)時(shí)你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也十分融洽,，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí),，將速度提上去，我相信你會(huì)做得更好,。要多講究學(xué)習(xí)方法,，不能靠熬夜來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率,，老師相信你一定能通過(guò)自己的努力取得更好的成績(jī)!

高一期末個(gè)人總結(jié)篇十三

一轉(zhuǎn)眼,，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”,，而透過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫忙,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，用心閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙,。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績(jī)。

高一這一年,，很值得回憶,。

記得剛升入高中的時(shí)候，感覺很陌生,。而且同學(xué)之間互相也不說(shuō)話,。有時(shí)，與其他人目光相對(duì),，卻說(shuō)不出一個(gè)字,，使我感覺很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒(méi)有交流的單調(diào)經(jīng)歷,。

這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活,。果然，沒(méi)過(guò)多久,，大家就“回歸樸實(shí)的本性”了,。最初的沉默，只因?yàn)榛ハ嗖皇煜?。而沉默后爆發(fā),，則是積累新友情之起點(diǎn)。最具活力的高中，確實(shí)給以我們真摯感情,。

高一我過(guò)得很充實(shí),。除了學(xué)習(xí)，軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、模型制作、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、春游（校園里的，和班里的）,，還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng),，使我的生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,，更累,，卻又更有樂(lè)趣。

這一年,，我也學(xué)到了很多：

一,、努力工作的毅力。

過(guò)去做事遇到難題,，總是淺嘗輒止,、半途而廢的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。經(jīng)歷一年高中的我,，不會(huì)再輕言放棄。

二,、寬以待人,，嚴(yán)于責(zé)己的胸懷。

即使沒(méi)有完全做到寵辱不驚,，我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,，盡量給予他人幫忙。

三,、與人合作的明智,。

人之長(zhǎng)處能夠補(bǔ)充他人短處，人之短處能夠被他人長(zhǎng)處所補(bǔ)充,。

與他人合理地合作，不正能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎,？說(shuō)到學(xué)習(xí),，則能夠與同學(xué)互相教授心得，指點(diǎn)迷津。

四,、思考問(wèn)題的方法,。

高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上,。得到適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)的方法,，十分重要。

五,、生活的好處,。

以前我曾懷疑過(guò)生活的好處，此刻我明白了：世界上沒(méi)有絕對(duì)的生活目標(biāo),，它需要你自己去尋找,。