為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決,。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)活動方案總結大班篇一

一,、活動主題：

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印?/p>

三、活動時間及地點：

9月10日上午10.00在食堂門口,。

四,、活動主、承辦單位：

主辦單位：x大學委員會,；

承辦單位：x大學大學生社團聯(lián)合會,；

五、活動內(nèi)容：

（一）征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂,。

（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲,，送上祝福,。

（三）贈鮮花、送賀卡,。

由學生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡。

六,、活動流程及安排：

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

2,、在活動地點搬放桌椅,。

3、制作宣傳海報并在主要教學樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報,。

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡,。

5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語,。

6,、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動,。

教師節(jié)活動方案總結大班篇二

濃情九月,，秋風送爽。為了慶祝20xx年第32個教師節(jié),，我校開展了“感恩師德祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶?；顒印＜茸尷蠋煾惺苤鴮W生的愛,，更讓老師感悟著為人師的責任與幸福,。

一,、以大隊部為中心開展慶祝活動成為亮點,。由德育處領導,，大隊部組織學生在9月10日當天，向每位教師進校的老師說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,，并為教師獻上一朵花,，祝老師們節(jié)日快樂!教師節(jié)前，組織學生參加學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在放置在學校宣傳板上,。還舉行了“竹簡傳情祝福親愛的老師”短信祝福活動,。通過這一系列活動讓老師充分感受到學生濃濃的愛,。

二、利用櫥窗,、板報,、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采,，倡導尊師重教新風,，營造濃厚節(jié)日氣氛。

三,、利用升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會,。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒訝I造了尊師重教和改革奮進的良好氛圍,，進一步激發(fā)了全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷，使教職員工“以日新為榮”,，讓全體學生從思想上尊重教師,，感謝師恩。

教師節(jié)活動方案總結大班篇三

今年教師節(jié),，按中心校制定的文件精神,，結合我校實際，本著"隆重,、熱烈,、簡樸、務實"的原則,，組織開展了慶?；顒印，F(xiàn)將活動情況總結如下：

1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,，內(nèi)容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

2、召開了教職工的表彰大會,。會上校領導給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,，并表彰了先進班級和個人，并進一步強調(diào)了師德的重要性,，鼓舞教師們要努力工作,，不斷學習，加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，樹立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感,、責任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,，一定會認真工作，無私奉獻,，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

3,、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動----開展校園首屆小學教師書法,、繪畫、大賽活動,。9月10日下午放學后,，由校領導牽頭，組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法,、繪畫,、大賽活動?；顒尤巳藚⑴c,，場面熱烈而有趣,，不時地有掌聲響起，這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵,。

4,、開展走訪慰問活動。學校要會同領導干部對優(yōu)秀教師,、離退休教師進行慰問,，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難,。讓廣大教職工感受到對他們的關愛從而更要激情投入到教學當中去,。

教師節(jié)的慶祝活動中,，我們互相祝福著,，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪,。

活動雖然短暫,，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天,。

一年一度的教師節(jié),，一個美麗的日子，在上級領導的關懷下,，在全體師生的共同努力下,，我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天,。通過活動,，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪,。

在第__個教師節(jié)到來之際,，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會,、主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,，現(xiàn)將活動總結如下：

1、“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會,。

9月_日全校各班召開“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句,、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了,。

2、“感師恩,、明責任”主題升旗儀式,。

9月_日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

3,、“敬師卡”制作活動。

我校4~5年級學生在教師節(jié)當天,，為教師親自制作賀卡,。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭,，而當問及為什么設計火箭樣，學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠,。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示,。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。

4,、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,，學生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空,，也回蕩在老師心間,。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚,。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,，讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內(nèi)涵――感受真愛，學會感恩;承擔責任,，懂得回報,。

為進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激進廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。學校研究決定在教師節(jié)當天開展了一次慶祝活動,，活動內(nèi)容豐富,，活動形式創(chuàng)新。

9月10日清晨,，在校領導以及五學年班主任的帶領下,，五學年的兩個班級學生整齊的站在學校大門口紅地毯的兩側，戴著鮮艷的紅領巾,，手捧鮮花,，等待著老師的到來。每當一位老師來到學校,，他們就面帶微笑,，高舉鮮花，并祝老師節(jié)日快樂,。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容,。

當老師由校門進入教學樓時，每個樓層都有一名學生,，問一聲,，老師節(jié)日快樂，并鄭重的敬隊禮,。

隨后而來的就是早上的升旗儀式,，在莊嚴的國歌聲中，教師節(jié)慶?；顒娱_始了,，在升旗儀式上，柳影小學的劉書記為教師節(jié)致辭,，優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言,，全校教師認真傾聽。最后隨著主持人一聲：讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂,，所有彩旗隊成員一起涌向了老師的隊伍,，把慶祝活動引入高潮,。

這次活動形式雖然非常簡單,，但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,。

20__年的教師節(jié)，根據(jù)學校要求,，我們班開展了節(jié)儉而隆重的慶?；顒樱鞔_對全班學生提出不購買鮮花,、禮物等要求,，而用實際行動表達對教師的愛。通過組織學生開展了一系列的教育活動,，讓學生體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理,。

一、把祝福的話語說給老師聽,。在教師節(jié)這天,，不管哪個老師來到教室，學生們問候的語言一律為：老師,，祝您節(jié)日快樂,。老師，您辛苦了,。

二,、改正壞習慣，向老師獻禮,。

在教師節(jié)期間,，鼓勵學生找出自己的缺點，努力改正壞習慣,，養(yǎng)成好習慣,，用良好的少先隊員風采向教師獻禮。

三,、觀看最美教師視頻,，培養(yǎng)對老師的敬仰之情。今年評選的最美教師,，他們身上有很多值得學習的地方,，有的善于學習，有的無私奉獻,，有的愛生如此,，這些優(yōu)秀教師的行為既打動著同行的教師，也為教師們提供了學習的榜樣。而家長和孩子一起觀看視頻,，可以激發(fā)學生對教師的熱愛,，對教師工作的理解。

四,、號召學生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導學生等等,，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風,，往講臺上一站,，說說寫寫就行了，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

五,、召開老師,，謝謝您的愛主題班隊。班會上,，同學們朗誦詩歌,，為老師獻上一首歌，美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

通過此次活動,，少先隊員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系,。不僅如此,，相信尊師已經(jīng)在學生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。

教師節(jié)活動方案總結大班篇四

第__個教師節(jié)到來之際，我園按照上級教育主管部門的通知安排,，結合幼兒園實際,，組織了系列活動，讓全體教職工度過了一個簡樸,、熱烈而又有意義的節(jié)日,，現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況匯報如下：

一、認真學習,，提高師德修養(yǎng)水平,。

我園以教師節(jié)為契機，采取集中學習和自學的方式,，組織全園教職工學習慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話話精神,、全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結合學習內(nèi)容,，聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會,，進一步形成學習綱要、宣傳綱要,、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統(tǒng)一到中央,、省,、州、市的要求和部署上,，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感,，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng),，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉化為實際行動,，教書育人，為人師表,，做人民滿意的教師,，為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻,。

二,、組織為"教師喝彩"系列活動。

1,、利用櫥窗,、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采,，倡導尊師重教新風,，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,，園長作了"感教師培育之恩,、樹立志成才之路"國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié),。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等，深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評,。

2,、教師節(jié)前夕，幼兒園召開了全體教職工大會,，對上學年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布,，并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作，公開,、公平,、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進教育工作者，并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰,。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者,。

3、召開了教職工的慶祝會和座談會,。會上,，幼兒園領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團結協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面,。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同,，但我們在感到欣慰的同時,，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規(guī),、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。進一步增強了全體教職工的光榮感,、責任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,，一定會認真工作，無私奉獻,，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

4,、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒,，當行動楷模"知識競賽活動，號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標任務上來,，在自己工作崗位中踐行實際行動,，譜寫新時代的楷模新篇章。

三,、組織慰問退休教師,。

我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對生活有困難的教師給予幫助,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖,。在會上，幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻,，感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時，卻依舊堅持在崗位上,，默默無聞,，無私奉獻。會上,，退休教師代表進行發(fā)言，對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰,，對園領導的關心表示感謝,。他們還表示，會在以后一如既往的關注幼兒園的發(fā)展,，期望在現(xiàn)任領導班子的帶領下取得更大的進步,。園領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議,，接受他們的指導和監(jiān)督,，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導隊伍。

四,、組織"老師,，謝謝你的愛"班組系列活動,。

在以往教師節(jié)來臨之際，幼兒為表達自己對老師的感激之情時,，大都由家長掏錢購買禮物送給教師,，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風，造成不良的影響,。今年教師節(jié)之前,，我們就強調(diào)教師拒絕收禮，倡議孩子們用最簡樸的方式表達自己情感,。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌,，中班幼兒進行詩朗誦，大班幼兒進行我為老師做賀卡系列活動,，讓孩子學會正確表達自己的愛,，懂得自己表達的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義,?；顒又校蠋煼浅５男牢?，覺得孩子們都張大了,，懂事了。

教師節(jié)活動方案總結大班篇五

一個緊張而又充實的學期又過去了,，回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在我班三位教師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學期我認真做好各項工作,，進取完成園里布置的各項任務。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的.但我熱愛我的職業(yè).在工作中,，我對每一件事情都認真負責，現(xiàn)將這學期的工作總結如下:,。

一,、培養(yǎng)幼兒的自理本事，以提高孩子的自我服務水平,。

幼兒生活自理本事是孩子獨立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理本事的機會,，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,，有的洗下來后身上、袖口,、地上都是水;玩具玩好亂堆放,，弄得滿地都是等等,。僅有以培養(yǎng)幼兒的自理本事為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動,。

培養(yǎng)自理本事時,，對幼兒在不一樣階段應做出不一樣的要求。如在指導幼兒洗手時,，對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,，按順序、正確的洗手,，能堅持盥洗室地面無水,。有些自我服務的資料對幼兒來說比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應當怎樣做,，逼著孩子一次一次練,，這種效果必須沒有提高孩子興趣，引導他們自發(fā)的去練習見效的快,。例如,，看似一個簡單的系鞋帶動作，孩子們系鞋帶時要么打了許多死結,，要么索性不系,，拖著鞋帶到處走。之后一想,，何不編個小兒歌,，讓孩子邊念，邊學著系鞋帶,。于是就教孩子們念起了："兩個好朋友見面握握手,，變成兩圓圈，再來握握手,。"的系鞋帶兒歌,，小朋友們十分樂意的理解了。當然培養(yǎng)幼兒良好的自理本事需要貫徹到幼兒園的一日生活,、活動當中,。

二、加強德育教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣,。

幼兒的行為,，充分反映了他們參與社會交往,，適應周圍世界的本事，對幼兒進行德育教育,，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響,。

俗話說"榜樣的力量是無窮的"，異常對正處在成長期的幼兒,，教師的表率作用對他們具有至關重要的意義,，能夠說，教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響,。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說："我們教師就是這樣做的,。"可見，幼兒觀察是何等的細致,。這些都對我提出了更高的要求,，作為一名教師，在平時必須要做到事事嚴于律己,，要求孩子做到的自我首先要做到,，平時也要注意經(jīng)常檢查自我，一旦發(fā)現(xiàn)自我做錯了的時候,，要敢于在孩子們面前承認錯誤,，這一點，對幼兒的教育意義是十分重要的,。

一滴水就是一個海洋,，一個孩子就是一個世界。孩子越小,，年齡差異就越大,，我常常提醒自我要面向全體幼兒，學會去觀察了解孩子在某階段的一般特點,，把握個體特點,，才能及時解讀幼兒，調(diào)整自我的教育行為,，讓教育真正適應并促進幼兒的發(fā)展,。

三、轉變教學觀念,，在活動中確立幼兒的主體地位,。

隨著幼兒園課程改革的深入開展，對我們教師提出了更高的要求,。在教學中打破了各個科目領域的劃分,，根據(jù)新課程教材的要求，結合班級實際情景,，有機地將各個領域知識加以融合,。課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,，但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗,。作為一名教師,，我們不能依靠教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,，用整合的觀念對教材,、教案進行選擇、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動的資源,。

根據(jù)教材中各個主題的目標，精心地進行每周的備課,，在課前的準備方面,，打破了以往的由教師一人準備到底的情景，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的進取性,，一齊收集資料,，往往是在主題開展以前，就收集到了許多方面的材料,。在收集的過程中,，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會,，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識,。在課上更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示、總結,、歸類,，從而將個人的知識轉化為大家的知識。在新教材的指導下,，活動中加強了幼兒的動手訓練,，讓每個幼兒都有動手的機會，讓他們在各自的基礎上得到提高,。每次活動結束后,，我們并沒有徹底得告別這個主題，而是經(jīng)過主題墻,，讓幼兒把收集到的資料,、活動中的成果展示出來，把主題活動進行延伸,，讓孩子有一個體會,、回味的機會。

課改的不斷深入,，使我重新認識了新的課程觀,，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性,、生活性、活動性,、審美性和趣味性一體化的特點,。所以在活動中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒，經(jīng)過游戲,、日?；顒蛹跋嚓P事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化,、感性化,。我努力使自我從一個"實踐型"教師轉變?yōu)橐幻?反思型"教師，重視觀察孩子,、學會解讀孩子的一言一行,，讓幼兒真正的成為活動的主體。

四,、教師與家長構成教育合力,，做到家園同步。

幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理本事和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,，取得的效果必須不會很明顯，僅有家長在家中配合教師繼續(xù)進行教育,、引導,，才能到達真正的目的。我就經(jīng)過家長園地將必須的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒,。經(jīng)過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情景，我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),，更全面的掌握每個孩子的特點,。

五、教師互相配合,，使班級工作順利進行,。

今年我和劉教師、郝教師一齊管理班級工作,。在管理工作中,，我們互相適應著對方的管理習慣。我們起總結幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,，能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動,。一齊解決教育上的困惑，一齊尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),，關注孩子的興趣需要,，創(chuàng)設相應的環(huán)境，切實落實到實際工作中,。學期初,，根據(jù)我班情景商量制定各種計劃，在環(huán)境創(chuàng)設中更是有商有量,。要一份耕耘一份收獲,，在今年，班級工作取得了一些成績,。

"路漫漫,，其修遠兮，吾將上下而求索,。"教師的工作細碎而又繁瑣,，在今后的工作中我會不斷尋找自我的不足，不斷充電,，提高自身素質(zhì),，努力完善自我，爭取使自我的工作更上一層樓!

教師節(jié)活動方案總結大班篇六

一,、活動內(nèi)容：xx古鎮(zhèn)一日游（xx藍天假期旅行社全程負責）,。

二、活動時間：20xx,、9,、20日（星期四）上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車,，校門口8：10兩輛旅游車準時等候,。

三、準備工作：

1,、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家（由孟陳睿老師負責）,。

2、拍照由張旭強老師負責,、拍錄像由孟陳睿老師負責,。

3、有關工作人員8：00準時在校接待廳報到,。徐江英,、鄭素平,、親親校醫(yī)周雪如、梁立群,、崔薈芹,、孟陳睿、張旭強,、王某等8人,。

4、中餐8桌,。吃飯酒店由xx藍天假期旅行社聯(lián)系，8桌人員名單安排由行政工會小組組長陳潔負責,。

5,、確定參加人員：

（1）育華離校老教師參加這次活動經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加xx古鎮(zhèn)一日游的68人,，電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚：（1）要身體吃得消,；（2）行走方便；（3）自已愿意,、家屬同意,；（4）不帶家屬包括小孩；（5）不參加一日游的老教師禮金,、禮品照發(fā),。禮金、禮品第二天（9月21日）接待廳領取,。

（2）工作人員8人,。徐江英、鄭素平,、親親校醫(yī)周雪如,、梁立群、孟陳睿,、張旭強,、崔薈芹、王某8人,。

（a）徐江英（負責點名）,、周雪如、孟陳睿,、王某四人一輛車,。

（b）梁立群（負責點名）、鄭素平,、崔薈芹,、張旭強四人一輛車,。

（3）學校領導7人：陳校、賀校,、查校,、潘校、余小華,、徐馳波,、方正建。（校領導座旅游車一起前往,。）,。

5、禮品發(fā)放：

（1）慰問金每人500元,。（徐江英負責準備）,。

（2）中秋月餅每人1合。（崔薈芹負責準備）,。

（3）水果,。飲用水。（由總務處崔薈芹負責準備）,。

四,、xx藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后，老教師自行回家,。

五,、安全措施：

（1）八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務，落實老教師安全,，確保萬無一失,。

（2）每車跟一個校醫(yī)。陳素平,、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過程中所需藥品,。

（4）遇到突發(fā)狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。

（5）準備工作要想得周到,，做得細之又細,。

教師節(jié)活動方案總結大班篇七

二、活動目的,。

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

三、活動過程,。

1,、國旗下講話，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應自省自勵，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生,，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天,。

教師節(jié)活動方案總結大班篇八

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人,，營造尊重知識,、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,，進一步增強廣大教師的光榮感,、責任感和使命感，“尊師重教,、為人師表”;同時激發(fā)廣大教師熱愛祖國,、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,，做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育,。

二、組織領導,。

成立區(qū)教育局第__個教師節(jié)系列活動工作領導小組,。

組長：

副組長：

成員：

三、活動安排,。

1,、開展以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學習活動,。利用暑期教師集中培訓期間,，《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，開展教師職業(yè)道德,、法律法規(guī)培訓,，開展師德自查，不參與有償補課,、不在教學時間從事微商等活動,，開展師德承諾和宣誓活動，簽訂責任狀,，進一步加強學校師德師風建設,，打造清廉教育，大力倡導做“四有”教師,。

2,、開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學習的活動。在第×個教師節(jié)期間,，各校要表彰一批無私奉獻,、師德高尚、教書育人,、為人師表,，在學校管理、班級管理和教育教學工作中成績突出的優(yōu)秀教師;教育局將對全區(qū)20____年度各類優(yōu)秀教師進行表彰,。通過表彰先進,，樹立典型，開展“一月一贊”等活動,，弘揚教育正能量,。

3、征集我與恩師的故事活動,。自8月中旬開始,，向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事，發(fā)動教師用100—500字的短文告訴我們你和恩師的故事,，發(fā)送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,，留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,，以及你的`姓名及聯(lián)系方式。

4,、開展鮮花送恩師走訪慰問活動,。“桃李滿天下,，恩情似海深”,。教師節(jié)期間，積極倡議學校領導,、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花;各學校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學一線的優(yōu)秀教師,、困難教師、退休教師,、病殘教師代表,，讓教師們感受到組織的溫暖和關懷，打造人文教育,、和諧教育,。

5、舉辦教師才藝大比拼活動,。教師節(jié)期間,，搭建舞臺，只要節(jié)目體現(xiàn)新時代教育特色,，內(nèi)容健康,，積極向上的,，有聲樂,、舞蹈、器樂,、戲曲,、小品等方面才藝的教師個人、團隊都可以上臺展示,，具體時間和地點另行通知,。

6、啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動,。全區(qū)各級各類學校(幼兒園)推選1—2名從事教育教學工作累計五年及以上,，有堅定的理想追求、有高尚的師德情操,、有精湛的教學技藝,、有優(yōu)良的評價口碑的在職一線教師。經(jīng)過逐級推薦進行宣傳,，做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,，擇時進行褒獎,。(責任人：王____)。

四,、工作要求,。

1、提高認識,，加強領導,。各學校要認真落實本通知精神，充分利用微信,、微博,、宣傳欄、條幅,、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的先進事跡，讓廣大群眾了解教育,，理解教育,，支持教育,，從而進一步樹立教育良好形象,，營造全社會關心、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會環(huán)境,。同時各學校(單位)要高度重視教師節(jié)慶?；顒樱闪⒒顒宇I導小組,，積極組織,、參與相關活動,。

2、科學謀劃,，精心組織,。機關各科室要科學謀劃,，積極行動,，協(xié)調(diào)配合,，精心組織，確保各項慶祝活動如期開展,。各學校要突出活動的主題，激發(fā)廣大教師積極參與活動的熱情,，凝聚教師智慧,，確保慶祝活動富有成效,。

教師節(jié)活動方案總結大班篇九

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

首先,，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,！

老師們,，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,，教師的社會地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,，體現(xiàn)了社會對教師的關懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。

現(xiàn)在,，各行各業(yè)都在深化改革,、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈,，從業(yè)人員的工資,、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉,。身為教師,，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光,、羨慕眼光,。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè),。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,，那么,，今天我們可以豪邁地說，選擇教師,，無怨無悔,。

百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,。教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品,；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的。

有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,，同學們的成長離不可開老師的辛勞。

同學們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學習,，用最好的成績回報我們的老師吧,，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲,，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧,！

教師節(jié)活動方案總結大班篇十

尊師重教歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了,，餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下,，恩情似深海”的教師節(jié)聯(lián)誼活動,，在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的同時,，聯(lián)絡餐廳會員顧客的感情，促進餐廳經(jīng)營收入提高。詳細活動方案如下：

一,、活動形式,。

餐廳邀請會員顧客（特別是老師）召開茶話會、聯(lián)誼會,、座談會等慶祝教師節(jié)活動,；

二、活動主題說明,。

1,、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深—餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會,、座談會）,。

2、活動目的：

1）借助教師節(jié)機會,，把握教師節(jié)主題,，促進餐廳經(jīng)營收入提高，聯(lián)絡餐廳會員顧客感情,；

2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,，推動會員顧客升級。

三,、活動重點環(huán)節(jié),。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》,；

2,、教師顧客發(fā)言，餐廳員工獻花,；

3,、餐廳員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》；

4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠,。

四、相關道具,。

1,、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關于“教師節(jié)感恩”的小禮品；

2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅,；

3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

五、活動注意事項。

1,、餐廳員工統(tǒng)一著服務裝,。

2、餐廳聯(lián)誼會過程中,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌,，制造場效,。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。

4,、餐廳聯(lián)誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動,。

5,、餐廳聯(lián)誼會期間，餐廳員工不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。