為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇一

一,、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

二,、活動(dòng)目的：

9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

9月10日上午10.00在食堂門口,。

四,、活動(dòng)主、承辦單位：

主辦單位：x大學(xué)委員會(huì),；

承辦單位：x大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)；

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂,。

（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。

（三）贈(zèng)鮮花,、送賀卡,。

由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花,、送賀卡,。

六,、活動(dòng)流程及安排：

1,、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料,。

2,、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。

3,、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào),。

4,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,。

5,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ),。

6,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng),。

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇二

濃情九月,，秋風(fēng)送爽,。為了慶祝20xx年第32個(gè)教師節(jié),，我校開展了“感恩師德祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶?；顒?dòng),。既讓老師感受著學(xué)生的愛,，更讓老師感悟著為人師的責(zé)任與幸福,。

一,、以大隊(duì)部為中心開展慶?；顒?dòng)成為亮點(diǎn),。由德育處領(lǐng)導(dǎo),，大隊(duì)部組織學(xué)生在9月10日當(dāng)天,，向每位教師進(jìn)校的老師說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,，并為教師獻(xiàn)上一朵花,，祝老師們節(jié)日快樂!教師節(jié)前,，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在放置在學(xué)校宣傳板上,。還舉行了“竹簡(jiǎn)傳情祝福親愛的老師”短信祝?；顒?dòng),。通過這一系列活動(dòng)讓老師充分感受到學(xué)生濃濃的愛,。

二,、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。

三,、利用升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)營(yíng)造了尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,，進(jìn)一步激發(fā)了全校教職員工無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷,，使教職員工“以日新為榮”,，讓全體學(xué)生從思想上尊重教師,，感謝師恩,。

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇三

今年教師節(jié),，按中心校制定的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，本著"隆重,、熱烈,、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)"的原則,，組織開展了慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問候語(yǔ),，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

2、召開了教職工的表彰大會(huì),。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,，并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,，鼓舞教師們要努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，樹立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,，一定會(huì)認(rèn)真工作,，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)----開展校園首屆小學(xué)教師書法,、繪畫,、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法,、繪畫、大賽活動(dòng),?；顒?dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣,，不時(shí)地有掌聲響起,，這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4,、開展走訪慰問活動(dòng),。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,，幫助解決教師在工作,、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去,。

教師節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我們互相祝福著,，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,，感到自豪。

活動(dòng)雖然短暫,，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,，讓美麗成就每一天。

一年一度的教師節(jié),，一個(gè)美麗的日子,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，我校教職員工度過了簡(jiǎn)樸,、熱烈而又充實(shí)的一天。通過活動(dòng),，我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,，感受了桃李滿天下的自豪。

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,，德育部以此作為重要的教育契機(jī),，組織隊(duì)員開展了“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì),、主題教育等活動(dòng),，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì),。

9月_日全校各班召開“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育,，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句,、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

2,、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式,。

9月_日全校舉行了一次“感師恩,、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3,、“敬師卡”制作活動(dòng),。

我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,，學(xué)生說我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示,。張張小卡片都敘說著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,。

4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間,。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵?，老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛,，學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,，懂得回報(bào)。

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。學(xué)校研究決定在教師節(jié)當(dāng)天開展了一次慶?；顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)形式創(chuàng)新,。

9月10日清晨，在校領(lǐng)導(dǎo)以及五學(xué)年班主任的帶領(lǐng)下,，五學(xué)年的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生整齊的站在學(xué)校大門口紅地毯的兩側(cè),，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手捧鮮花,，等待著老師的到來,。每當(dāng)一位老師來到學(xué)校，他們就面帶微笑,，高舉鮮花,，并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容,。

當(dāng)老師由校門進(jìn)入教學(xué)樓時(shí),，每個(gè)樓層都有一名學(xué)生，問一聲,，老師節(jié)日快樂,，并鄭重的敬隊(duì)禮。

隨后而來的就是早上的升旗儀式,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,，教師節(jié)慶祝活動(dòng)開始了,，在升旗儀式上,，柳影小學(xué)的劉書記為教師節(jié)致辭，優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言,，全校教師認(rèn)真傾聽,。最后隨著主持人一聲：讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂,，所有彩旗隊(duì)成員一起涌向了老師的隊(duì)伍，把慶?；顒?dòng)引入高潮,。

這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單，但通過這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情,，也激勵(lì)了廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,。

20__年的教師節(jié)，根據(jù)學(xué)校要求,，我們班開展了節(jié)儉而隆重的慶?；顒?dòng)，明確對(duì)全班學(xué)生提出不購(gòu)買鮮花,、禮物等要求,，而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的愛。通過組織學(xué)生開展了一系列的教育活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、把祝福的話語(yǔ)說給老師聽。在教師節(jié)這天,，不管哪個(gè)老師來到教室,，學(xué)生們問候的語(yǔ)言一律為：老師，祝您節(jié)日快樂,。老師,，您辛苦了。

二,、改正壞習(xí)慣,，向老師獻(xiàn)禮。

在教師節(jié)期間,，鼓勵(lì)學(xué)生找出自己的缺點(diǎn),，努力改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣,，用良好的少先隊(duì)員風(fēng)采向教師獻(xiàn)禮,。

三、觀看最美教師視頻,，培養(yǎng)對(duì)老師的敬仰之情,。今年評(píng)選的最美教師,，他們身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方，有的善于學(xué)習(xí),，有的無私奉獻(xiàn),，有的愛生如此，這些優(yōu)秀教師的行為既打動(dòng)著同行的教師,，也為教師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣,。而家長(zhǎng)和孩子一起觀看視頻，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的熱愛,，對(duì)教師工作的理解,。

四、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè),、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站,，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句：老師,，您辛苦了!

五、召開老師,，謝謝您的愛主題班隊(duì),。班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛,。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

通過此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇四

第__個(gè)教師節(jié)到來之際,，我園按照上級(jí)教育主管部門的通知安排,，結(jié)合幼兒園實(shí)際，組織了系列活動(dòng),，讓全體教職工度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、熱烈而又有意義的節(jié)日,，現(xiàn)將幼兒園開展活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平,。

我園以教師節(jié)為契機(jī),，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，組織全園教職工學(xué)習(xí)慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話話精神,、全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實(shí)際撰寫心得體會(huì),，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要,、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍,，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央,、省、州,、市的要求和部署上,，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感，激勵(lì)廣大教職工熱愛教育事業(yè),，全面提高師德素養(yǎng),，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，教書育人,，為人師表,，做人民滿意的教師，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

二,、組織為"教師喝彩"系列活動(dòng)。

1,、利用櫥窗,、板報(bào)、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,，園長(zhǎng)作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國(guó)旗下講話,。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié),。她們?yōu)橛變杭糁讣住⒅谱魍婢叩?，深受幼兒喜愛也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),。

2、教師節(jié)前夕,，幼兒園召開了全體教職工大會(huì),，對(duì)上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評(píng)選工作,，公開,、公平、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,，并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰,。同時(shí)推薦出市級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

3,、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì),。會(huì)上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長(zhǎng)指出，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來對(duì)照自己,，檢查并改正存在的問題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示，一定會(huì)認(rèn)真工作,，無私奉獻(xiàn),，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

4,、由工會(huì)牽頭組織全體教職工開展了"做時(shí)代先鋒，當(dāng)行動(dòng)楷模"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，號(hào)召?gòu)V大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來,，在自己工作崗位中踐行實(shí)際行動(dòng)，譜寫新時(shí)代的楷模新篇章,。

三,、組織慰問退休教師,。

我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,，對(duì)生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖,。在會(huì)上,，幼兒園對(duì)退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問，感謝他們對(duì)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),，感謝他們?cè)诩彝ビ龅讲恍一蛴H人常年患病時(shí),，卻依舊堅(jiān)持在崗位上，默默無聞,，無私奉獻(xiàn),。會(huì)上，退休教師代表進(jìn)行發(fā)言,，對(duì)幼兒園近年來取得的成績(jī)感到欣慰,，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,，會(huì)在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展,，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教,，聽取他們的意見和建議,，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。

四,、組織"老師,，謝謝你的愛"班組系列活動(dòng)。

在以往教師節(jié)來臨之際,，幼兒為表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情時(shí),，大都由家長(zhǎng)掏錢購(gòu)買禮物送給教師，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風(fēng),，造成不良的影響,。今年教師節(jié)之前，我們就強(qiáng)調(diào)教師拒絕收禮,，倡議孩子們用最簡(jiǎn)樸的方式表達(dá)自己情感,。組織小班幼兒進(jìn)行我為老師唱首歌，中班幼兒進(jìn)行詩(shī)朗誦,，大班幼兒進(jìn)行我為老師做賀卡系列活動(dòng),，讓孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的愛，懂得自己表達(dá)的情感比買一束鮮花,、一件禮物更有意義,。活動(dòng)中,，老師非常的欣慰,，覺得孩子們都張大了，懂事了,。

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇五

一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn)取完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的.但我熱愛我的職業(yè).在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:,。

一、培養(yǎng)幼兒的自理本事,，以提高孩子的自我服務(wù)水平,。

幼兒生活自理本事是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理本事的機(jī)會(huì),，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,，有的洗下來后身上、袖口,、地上都是水;玩具玩好亂堆放,，弄得滿地都是等等。僅有以培養(yǎng)幼兒的自理本事為基礎(chǔ),，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng),。

培養(yǎng)自理本事時(shí)，對(duì)幼兒在不一樣階段應(yīng)做出不一樣的要求,。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),，對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好，按順序,、正確的洗手,，能堅(jiān)持盥洗室地面無水。有些自我服務(wù)的資料對(duì)幼兒來說比較難掌握,，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)當(dāng)怎樣做,，逼著孩子一次一次練，這種效果必須沒有提高孩子興趣,，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快,。例如，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作,，孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié),，要么索性不系，拖著鞋帶到處走,。之后一想,，何不編個(gè)小兒歌，讓孩子邊念,，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了："兩個(gè)好朋友見面握握手,，變成兩圓圈,，再來握握手。"的系鞋帶兒歌,，小朋友們十分樂意的理解了,。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理本事需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中,。

二,、加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

幼兒的行為,，充分反映了他們參與社會(huì)交往,，適應(yīng)周圍世界的本事，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

俗話說"榜樣的力量是無窮的",，異常對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒,，教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義，能夠說,，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響,。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說："我們教師就是這樣做的。"可見,，幼兒觀察是何等的細(xì)致,。這些都對(duì)我提出了更高的要求，作為一名教師,，在平時(shí)必須要做到事事嚴(yán)于律己,，要求孩子做到的自我首先要做到，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自我,，一旦發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了的時(shí)候,，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn),，對(duì)幼兒的教育意義是十分重要的,。

一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。孩子越小,，年齡差異就越大，我常常提醒自我要面向全體幼兒,，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn),，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能及時(shí)解讀幼兒,，調(diào)整自我的教育行為,，讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

三,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位。

隨著幼兒園課程改革的深入開展,，對(duì)我們教師提出了更高的要求,。在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情景,，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合,。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn),，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。作為一名教師，我們不能依靠教材,，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。

根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),，精心地進(jìn)行每周的備課,，在課前的準(zhǔn)備方面，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情景,，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的進(jìn)取性,，一齊收集資料，往往是在主題開展以前,，就收集到了許多方面的材料,。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機(jī)會(huì),，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí)。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示,、總結(jié),、歸類，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí),。在新教材的指導(dǎo)下,，活動(dòng)中加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手訓(xùn)練，讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)诟髯缘幕A(chǔ)上得到提高,。每次活動(dòng)結(jié)束后，我們并沒有徹底得告別這個(gè)主題,，而是經(jīng)過主題墻，讓幼兒把收集到的資料,、活動(dòng)中的成果展示出來,，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，讓孩子有一個(gè)體會(huì)、回味的機(jī)會(huì),。

課改的不斷深入,，使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排,，它具有整合性,、開放性、生活性,、活動(dòng)性,、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。所以在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒,，經(jīng)過游戲,、日常活動(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用,，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化,、感性化。我努力使自我從一個(gè)"實(shí)踐型"教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?反思型"教師,，重視觀察孩子,、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體,。

四,、教師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力，做到家園同步,。

幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中,，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理本事和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會(huì)很明顯,，僅有家長(zhǎng)在家中配合教師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的,。我就經(jīng)過家長(zhǎng)園地將必須的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo),、教育幼兒,。經(jīng)過家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情景,，我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。

五,、教師互相配合,，使班級(jí)工作順利進(jìn)行,。

今年我和劉教師、郝教師一齊管理班級(jí)工作,。在管理工作中,，我們互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。我們起總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn),、行為特征能較好地把握,，能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展適宜的活動(dòng)。一齊解決教育上的困惑,，一齊尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,，切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中,。學(xué)期初，根據(jù)我班情景商量制定各種計(jì)劃,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量,。要一份耕耘一份收獲，在今年,，班級(jí)工作取得了一些成績(jī),。

"路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。"教師的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自我的不足,，不斷充電,，提高自身素質(zhì)，努力完善自我,，爭(zhēng)取使自我的工作更上一層樓!

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇六

一,、活動(dòng)內(nèi)容：xx古鎮(zhèn)一日游（xx藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé)）。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx,、9、20日（星期四）上午8：20前老教師到校集中,。8：30上旅游車,，校門口8：10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。

三,、準(zhǔn)備工作：

1,、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家（由孟陳睿老師負(fù)責(zé)）。

2,、拍照由張旭強(qiáng)老師負(fù)責(zé),、拍錄像由孟陳睿老師負(fù)責(zé),。

3,、有關(guān)工作人員8：00準(zhǔn)時(shí)在校接待廳報(bào)到,。徐江英、鄭素平,、親親校醫(yī)周雪如,、梁立群、崔薈芹,、孟陳睿,、張旭強(qiáng)、王某等8人,。

4,、中餐8桌。吃飯酒店由xx藍(lán)天假期旅行社聯(lián)系,，8桌人員名單安排由行政工會(huì)小組組長(zhǎng)陳潔負(fù)責(zé),。

5、確定參加人員：

（1）育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人,。參加xx古鎮(zhèn)一日游的68人,，電話征詢時(shí)都已征求家屬的意見把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：（1）要身體吃得消；（2）行走方便,；（3）自已愿意,、家屬同意；（4）不帶家屬包括小孩,；（5）不參加一日游的老教師禮金,、禮品照發(fā)。禮金,、禮品第二天（9月21日）接待廳領(lǐng)取,。

（2）工作人員8人。徐江英,、鄭素平,、親親校醫(yī)周雪如、梁立群,、孟陳睿,、張旭強(qiáng)、崔薈芹,、王某8人,。

（a）徐江英（負(fù)責(zé)點(diǎn)名）、周雪如,、孟陳睿,、王某四人一輛車,。

（b）梁立群（負(fù)責(zé)點(diǎn)名）、鄭素平,、崔薈芹,、張旭強(qiáng)四人一輛車。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人：陳校,、賀校,、查校、潘校,、余小華,、徐馳波、方正建,。（校領(lǐng)導(dǎo)座旅游車一起前往,。）。

5,、禮品發(fā)放：

（1）慰問金每人500元,。（徐江英負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。

（2）中秋月餅每人1合,。（崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）,。

（3）水果。飲用水,。（由總務(wù)處崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）,。

四、xx藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后,，老教師自行回家,。

五、安全措施：

（1）八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務(wù),，落實(shí)老教師安全,，確保萬無一失。

（2）每車跟一個(gè)校醫(yī),。陳素平,、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過程中所需藥品。

（4）遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員,。

（5）準(zhǔn)備工作要想得周到,，做得細(xì)之又細(xì)。

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇七

二,、活動(dòng)目的,。

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任。

三,、活動(dòng)過程,。

1、國(guó)旗下講話,，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。

4、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇八

今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人,，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才,、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，“尊師重教,、為人師表”;同時(shí)激發(fā)廣大教師熱愛祖國(guó),、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,，做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立區(qū)教育局第__個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三,、活動(dòng)安排,。

1、開展以“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,，開展教師職業(yè)道德,、法律法規(guī)培訓(xùn)，開展師德自查,，不參與有償補(bǔ)課,、不在教學(xué)時(shí)間從事微商等活動(dòng)，開展師德承諾和宣誓活動(dòng),，簽訂責(zé)任狀,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，打造清廉教育,，大力倡導(dǎo)做“四有”教師,。

2、開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動(dòng),。在第×個(gè)教師節(jié)期間,，各校要表彰一批無私奉獻(xiàn)、師德高尚,、教書育人,、為人師表，在學(xué)校管理,、班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中成績(jī)突出的優(yōu)秀教師;教育局將對(duì)全區(qū)20____年度各類優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。通過表彰先進(jìn)，樹立典型,，開展“一月一贊”等活動(dòng),，弘揚(yáng)教育正能量。

3、征集我與恩師的故事活動(dòng),。自8月中旬開始,，向廣大教職工和社會(huì)征集我與恩師的故事，發(fā)動(dòng)教師用100—500字的短文告訴我們你和恩師的故事,，發(fā)送到教育局微信公眾號(hào)《我與恩師的故事》欄目,，留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式，以及你的`姓名及聯(lián)系方式,。

4,、開展鮮花送恩師走訪慰問活動(dòng)?！疤依顫M天下,，恩情似海深”。教師節(jié)期間,，積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、在職教師向自己的恩師獻(xiàn)上一束鮮花;各學(xué)校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動(dòng);局班子成員走訪慰問教學(xué)一線的優(yōu)秀教師、困難教師,、退休教師、病殘教師代表,，讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷,，打造人文教育、和諧教育,。

5,、舉辦教師才藝大比拼活動(dòng)。教師節(jié)期間,，搭建舞臺(tái),，只要節(jié)目體現(xiàn)新時(shí)代教育特色，內(nèi)容健康,，積極向上的,，有聲樂、舞蹈,、器樂,、戲曲、小品等方面才藝的教師個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)都可以上臺(tái)展示,，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

6,、啟動(dòng)第三屆“走基層尋找美麗教師”活動(dòng),。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)推選1—2名從事教育教學(xué)工作累計(jì)五年及以上，有堅(jiān)定的理想追求、有高尚的師德情操,、有精湛的教學(xué)技藝,、有優(yōu)良的評(píng)價(jià)口碑的在職一線教師。經(jīng)過逐級(jí)推薦進(jìn)行宣傳,，做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎(jiǎng)10名,，擇時(shí)進(jìn)行褒獎(jiǎng)。(責(zé)任人：王____),。

四,、工作要求。

1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)本通知精神,，充分利用微信,、微博、宣傳欄,、條幅,、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的先進(jìn)事跡,，讓廣大群眾了解教育,，理解教育，支持教育,，從而進(jìn)一步樹立教育良好形象,，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境,。同時(shí)各學(xué)校(單位)要高度重視教師節(jié)慶?；顒?dòng)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極組織,、參與相關(guān)活動(dòng)。

2,、科學(xué)謀劃,，精心組織。機(jī)關(guān)各科室要科學(xué)謀劃,，積極行動(dòng),，協(xié)調(diào)配合，精心組織,，確保各項(xiàng)慶?；顒?dòng)如期開展,。各學(xué)校要突出活動(dòng)的主題，激發(fā)廣大教師積極參與活動(dòng)的熱情,，凝聚教師智慧,，確保慶祝活動(dòng)富有成效,。

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇九

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

老師們,，伴隨著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值,。

現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革,、減員增效,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，從業(yè)人員的工資,、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn),。身為教師,，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬匮酃狻⒘w慕眼光,。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn),。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么,，今天我們可以豪邁地說,，選擇教師，無怨無悔,。

百年大計(jì),，教育為本；教育大計(jì)，教師為本,。教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的,。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價(jià)的,。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育,。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人,。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開老師的辛勞,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧,！

教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)大班篇十

尊師重教歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了，餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下,，恩情似深?！钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng)，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí),，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)形式,。

餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開茶話會(huì),、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng),；

二,、活動(dòng)主題說明。

1,、活動(dòng)主題：

桃李滿天下,，恩情似海深—餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）,。

2,、活動(dòng)目的：

1）借助教師節(jié)機(jī)會(huì)，把握教師節(jié)主題,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情；

2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí),。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》；

2,、教師顧客發(fā)言,，餐廳員工獻(xiàn)花；

3,、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,；

4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠,。

四,、相關(guān)道具。

1,、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；

2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅,；

3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

五,、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1,、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。

2,、餐廳聯(lián)誼會(huì)過程中，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌，制造場(chǎng)效,。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,，餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。