計劃可以幫助我們明確目標,、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

備考計劃表篇一

第一段：介紹專升本備考的背景和重要性（200字）。

專升本是指?？飘厴I(yè)生通過考試進入本科學習,。在如今社會競爭愈發(fā)激烈的形勢下，越來越多的人選擇專升本來提升自己的學歷水平和職業(yè)競爭能力,。因此,，制定一個科學,、合理的備考計劃變得至關重要。本文將分享我在備考過程中所總結的心得體會,。

第二段：明確備考目標和制定計劃（250字）,。

備考專升本的第一步要明確備考目標。我通過分析我的職業(yè)發(fā)展目標和自身條件,，確定了專業(yè)和院校的選擇,。然后，我制定了詳細的備考計劃,。在制定計劃時,，我充分考慮了自己的工作和其他生活事務，并合理安排了每天的學習時間,。此外,，我還制定了具體的學習目標，如每周完成一定量的習題和閱讀一定的專業(yè)書籍,。通過這樣明確的目標和計劃,，我能更有針對性地進行備考。

第三段：合理安排時間,，科學高效地備考（300字）,。

備考過程中，時間的合理安排是非常重要的,。我合理劃分了每天的學習時間,，并設定了階段性的復習計劃。首先,，我把重點放在基礎知識的復習上,，通過系統(tǒng)地復習教材和習題，夯實基礎,。然后,，我注重做題的訓練，通過解析各個科目的真題和模擬題,，提升自己的解題能力和應試能力。此外,，我還利用碎片時間進行專項練習,，如在公交車上背單詞、在午休時間刷題等,。這樣科學高效的備考方式,，讓我在備考過程中事半功倍。

第四段：注重復習和強化記憶（250字）,。

最后一個階段是復習和記憶的階段,。在備考期間,，我重視復習，注重對已學知識的溫故而知新,。通過記憶法,、思維導圖和復習筆記，我加深了對知識點的理解和記憶,，并能夠把知識應用到實際問題中,。此外，我還注重進行模擬考試,，通過模擬考試的形式,，我了解到自己在備考中的不足之處，并及時調整備考策略,，以迎接考試的挑戰(zhàn),。

第五段：總結心得和展望未來（200字）。

備考過程中,，我深刻認識到備考計劃的重要性,，通過制定科學合理的備考計劃，我能更加有條理地備考,，提高備考效率,。此外，注重鞏固和強化記憶也是備考的重要手段,。通過復習和模擬考試,，我不斷提升自己的備考能力和應試能力。展望未來,，我會繼續(xù)保持良好的備考習慣,，并在備考過程中不斷總結經驗，不斷提升自己的備考能力,，為更好地準備接下來的考試做好充分的準備,。

總結：通過明確備考目標、合理安排時間,、科學高效備考以及注重復習和強化記憶,，我不僅提高了備考效率，還在備考中積累了寶貴的經驗,。專升本備考是一次全方位的提升和鍛煉,，它不僅考察了學科知識，還考察了自我管理和學習能力,。我相信,，在未來的考試中，我能夠充分發(fā)揮自己的實力，取得優(yōu)異的成績,。

備考計劃表篇二

《課程標準》與《考試說明》是命題的依據(jù),，因此要仔細研究《課程標準》，課標不作要求的可不復習或不作重點復習,?！犊荚囌f明》對考試范圍及知識點要求更具體與仔細，一定要認真研讀,，圍繞《考試說明》中所規(guī)定的素質教育的整體目標,，使復習內容覆蓋基本概念、基本原理與基本觀點,，還要將《考試說明》要求培養(yǎng)的學生在具體情境中運用所學知識提出,、研究、分析與解決問題的能力與整合,、表達,、運用信息的能力目標滲透其中，在培養(yǎng)學生基本思想政治素養(yǎng)的同時,，鼓勵學生發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識與能力,，積極主動地發(fā)表自己的觀點。我們在復習時,，要將《課程標準》與《考試說明》相結合,，對《考試說明》要求的而《課程標準》中又是情感、態(tài)度與價值觀,、過程與方法,、知識與技能等幾個方面不同層次的要求做到心中有數(shù)，并告訴學生,，在教學中能放手的低層次要求的內容盡管放手讓學生自己看書解決,，對理解與要求掌握的內容，要下功夫,，探求規(guī)律,，學活學透。

一是要強化基礎,，突出重點,。政治中考命題盡管愈來愈注重對能力的考查，強調能力立意,，但若胸中無數(shù),，能力從何談起。因為扎實的理論知識是基礎,，這就要求在復習中首先要要注重讓學生讀熟教材,，切實掌握好基本概念,、基本原理與基本觀點,，要求學生重在理解的基礎上記住其含義,，能復述其主要內容，并迅速而準確地找到它們在教材中的位置,，為考試時翻閱教材作好準備,，并且要把一個個的基本概念、原理經過歸納,、綜合,、整理，形成知識網絡,，做到點,、線、面的結合,，在了解基本概念與內容的基礎上,，通過聯(lián)系實際來加深對這些知識的理解，因為考試往往是：題在課外,、理在書內,，所以對基本理論要做到加深理解、重在運用,，這樣才能全面而系統(tǒng)的認識與分析問題,。當然，對基礎的復習要抓住《課程標準》與《考試說明》的重點,，切忌知識泛濫,。

二是要關注時政，點擊熱點,?！犊荚囌f明》明確提出要體現(xiàn)時代性。注意結合社會熱點,、焦點問題,，以引導學生關注國家、人類與社會的命運,。時政熱點是命題的重點,，與教材內容密切相關的熱點時政、地方時政更是中考的重中之重,。從近幾年的中考試題中也可以看出命題者往往注重以最新的時政熱點材料為背景,，特別注重考查學生在實踐中的綜合應用知識的'能力，考生不能從課本中直接找到答案,，而是要自己先弄清楚時事材料所設計的問題,，再用所學過的知識進行分析。教師在復習過程中要選擇典型的事例來解剖，其重點是方法的指導與解題技巧的培養(yǎng),，力求舉一反三,，觸類旁通，取得較好的效果,。今年的中考,，我認為構建社會主義與諧社會、建設社會主義新農村,、,、依法治國等仍是考察的重點。

三是要分類研究,，找準結合點,。對熱點的透徹解剖，讓學生由社會問題回歸教材,，這只是中考備考的一個層面,，面對紛繁復雜的熱點問題，要做到處變不驚,，還須對教材再次進行研究,，培養(yǎng)學生對知識點進行系統(tǒng)梳理，歸納與提高的能力,，不僅要對本節(jié),、本章的內容進行歸納，更要打破章節(jié)與年級對知識進行全面的橫向,、縱向梳理,，幫助學生構建知識網絡，找準分析熱點問題的聯(lián)結點,。以構建與諧社會為例：它與教材可以結合的知識點有八年級的社會公平正義,，九年級的社會責任，以經濟建設為中心,，改革開放,，，基本國策,，社會主義文化與精神文明,，依法治國，全面建設小康社會等,。

復習時的有序安排是提高效率的重要因素,。建議你復習采用三輪復習法，第一輪是基礎知識的系統(tǒng)復習,，這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會,、記憶,，并使其系統(tǒng)化。今年的時間緊,，因而復習課必須目標明確,，重點基礎知識突出復習，講練做到有的放矢,；第二輪為專題復習，即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間進行聯(lián)系,，用所學知識解決實際問題,。在這一輪中主要是提高學生的分析能力，要學以致用,。教師主要是教給學生方法,，包括分析材料的方法，思考問題的方法與解題的方法,。教師要注意及時掌握國內外重大時事政治,，分門別類進行訓練，并要與課本的有關內容聯(lián)系起來訓練,，注意理論聯(lián)系實際,。對于各個熱點問題，要引導學生多角度,、多層次地去思考,，力求窮盡其與教材相結合的知識點，并根據(jù)開卷考試的開放性與答案的多元性特點,，根據(jù)材料設計一些開放性訓練題,，訓練全面、準確,、迅速尋找材料與書本知識的最佳結合點的答題能力,。第三輪為模擬練習，這一輪的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練,，知識的再提高,。教師要精心編選好練習題，并定時訓練與講評,，特別要加強對學生易出問題的知識點或思想認識方面模糊點的訓練,，要注意通過訓練提高學生的審題解題能力，培養(yǎng)學生的探究創(chuàng)新能力,。

備考計劃表篇三

準備考研的同學們都在積極的備考當中,，想必大家都已經為自己的考研路制定了一個完善的計劃。這個計劃雖然制定起來很容易,，但是想要徹底的貫徹下去可就不是那么簡單了;每年都會有很多學生計劃制定的很是完美,，但是在考研結束之后才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有按照計劃來,，完全偏離了軌道。

制定計劃,，每個人都會,，但是我們應該如何把自己的計劃徹底的實施呢?這就需要一定的執(zhí)行力和毅力，不要把自己的夢想只停留在口頭上,，夢想不能只是說說而已,，要行動起來。在你制定計劃之后,，建議同學們把這個計劃表打印出來,，然后每周給自己做一個總結，看自己的完成情況和計劃有多大的出入,，如果完成的效果還不錯,，那么就給自己一個獎勵，去買一個自己想要很久的東西;如果完成效果不滿意,，那么就找出自己究竟是哪里出了問題,，并且在以后的學習中要盡量的避免。九層之臺,，起于壘土;千里之行,，始于足下。你不去行動你就永遠無法達到夢想的彼岸,，所以,，不要再荒廢你的時間了，快快行動起來,。

每一位考研的同學都會陷入一個誤區(qū),，就是感覺自己的復習資料越多自己在最后的考試中勝算就越大，然后就拼命的去搜集資料,、打印資料,、購買資料，以此來滿足自己的安全感,。但是在日后的復習中,，這些為了安全感而來的資料就仿佛一座座大山一樣壓在自己的身上，看著怎么也看不完的資料,，心中的壓力也是一天比一天大,。所以，由此可見,，復習資料雖然是個好東西,，可以指引我們的復習方向，但是我們也要量力而行,，不要一味的只去看中量,，我們在一定情況下也要看中質,，講求適度的原則。

說起拖延癥,，想必每個人都不陌生,，每個人似乎都有拖延癥，或輕或重,?？赡苷且驗樗钠毡椋院枚嗳瞬挪蝗ブ匾?，甚至還拿自己的拖延癥來打趣;殊不知,，它是我們成功路上最大的絆腳石。所以,，準備考研的同學們必須要嚴厲抵制這種行為，別讓自己被拖延癥脫了后腿;不管什么事就要說到做到,，今日事今日畢,，讓自己成為一名雷厲風行的考研人。

此時此刻,，20xx考研學子已經開始了考研之旅,，無論前面的復習之路有多么艱難，無論復習過程中有多少誘惑,，相信大家都會堅定目標,，努力向前的。為了方便大家學習,，考研特為廣大學子推出20xx考研ol樂學,、全年集訓、精品網課系列備考專題,，所有你不明白的都會一一幫你搞定,。同時，考研一直為大家推出考研直播課堂,，足不出戶就可以輕松學習,！

備考計劃表篇四

力爭完成教學線分配的重點高中名額，盡可能多的為二類高中輸送合格生源,，讓全體同學順利畢業(yè),。

1、營造氛圍,。結合教學線,、政教線組織的各類活動，積極調動學生的學習積極性,，比學習態(tài)度,、比進步程度,，排除一切私心雜念，全力應對中考,。

重申校紀班規(guī),。九年級學習壓力大，紀律也應常抓不懈,。要一如既往地認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學生，強化學生的守時,、守紀和責任意識,，以保證良好的復習備考環(huán)境。

2,、制定計劃,。最后的三個月，是沖刺階段,，也是收獲季節(jié),。各學科都將陸續(xù)轉入復習。在復習中,，指導同學們制定出切實可行的復習計劃和可望實現(xiàn)的分數(shù)目標,。對以前的不足之處查漏不缺，樹立信心,，克服困難,，以獲得事半功倍之效。

3,、分層要求,。對行為習慣較差的學生，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學,，不放棄,。對優(yōu)生多關注，鼓勵他們參與競爭,，努力拼搏,。力求“強科爭優(yōu)勢、弱科保底線”,。

4,、學法指導。針對各學科的特點,，與各任課教師討論各學科的學習方法,，并及時地向學生介紹,，以完善其學習方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術,。

5、學科均衡,。這段時期,，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,，力爭使自己所教學科能考得更好,。班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,，引導他們不斷加強薄弱學科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，形成一種以班主任,、科任教師,、家長協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面,。

6、加強中下生的輔導轉化工作,。在學生中繼續(xù)開展“一幫一”活動,；與各任課教師聯(lián)系,，對學習困難者聯(lián)手幫助,。平時盡量多下班，了解中下生的學習困難,，要求學生不放棄任何一科,，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績,。

7,、抓好體育中考。每天的晨跑,、大課間,，要積極利用、嚴格組織,。跑步嚴格考勤,，完成規(guī)定的訓練任務：男生6圈，1200米,。女生5圈1000米,；大課間的跳繩，隨時檢測,；配合體育老師,，認真訓練新項目――立定跳遠,。爭取體育中考取得最佳成績。

8,、協(xié)同作戰(zhàn),。與家長保持密切聯(lián)系，對學生的在校表現(xiàn)及時與家長取得聯(lián)系,，結合學生的心理問題和學習情況,，與家長一起商討有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入到復習備考中去,。

我希望,，付出了，能有回報,。

愿中考順利,，取得應有的成績！愿904搬到孩子們有一個燦爛的明天,！

備考計劃表篇五

2017考研如何進行備考,，年計劃、月計劃,、周計劃,、天計劃一個不可少!有人說，上帝是公平的,，給每個人的一天都是24小時,，也有人說上帝是不公平的，給每個人的一天都不是24小時,。聰明的人善于利用自己的時間,，把每一分每一秒的價值都發(fā)揮到最大，這樣他的一天就不止是表面上看到的24小時,。希望2017考研人也能明白其中的道理,，學會挖掘時間的價值，為考研成功再添一道保障!

每天時間是固定的,，你沒有選擇的權利,，但如何利用好時間，卻完全取決于你自己,。2017考研備戰(zhàn)正在進行中,，你的一天24小時是如何規(guī)劃的?有沒有辜負上帝的饋贈好好利用呢?尚考考研老師為您介紹。

1,、把高效留給清晨

一般來說,，一天24小時中應該至少有三分之一是用于睡眠。人類選擇了"夜伏晝出"作為自己的作息方式，大腦也選擇在夜間休養(yǎng)生息,。

清晨往往是一天之中頭腦最清醒,、學習效率最高的時刻?？佳袀鋺?zhàn)路中,，可以盡量把一些重點難點的復習放到清晨進行，如此可以保證比較高的復習效率,，效果也會好很多,。

2、劃分好時間的整與零

時間的劃分是一門高深的學問,。雖然是考研的關鍵時期,，但必不可少的休息和活動還是要有，無論是去食堂吃飯,，還是回宿舍午休,，抑或放松解壓,，總之不可能一天24小時全部用在學習上,，勢必要把時間劃分成一段段。

大段的時間用來學習,，這毋庸置疑,，但還有很多碎片時間，如走路,、吃飯,、排隊、上廁所等,，這些時間也可以利用起來,，但要注意不能太過,。

有的小伙伴對自己要求嚴格,，吃飯走路時間都在學習，這種精神固然是可嘉的,，如果把自己逼得太緊,，也有可能起到適得其反的效果。正確的做法是該干嘛干嘛,，大段時間好好利用,，零碎時間選擇性利用，其他順其自然就好,。

3,、晚上以復習鞏固為主

人體就像一架機器，用的時間久了必然容易疲憊。白天復習了一整天,，到了晚上效率難免低下,，此時不適宜再接受新的內容，而更應該以復習鞏固為主,。一方面是不給大腦太多負擔,，另一方面也是趁熱打鐵，把白天復習好的內容再捋一捋,，以便更好地消化,。 把晚上時間用來做題也是不錯的選擇，一方面能夠"迫使"自己集中精力,，另一方也是驗收白天的成果,，是另外一種鞏固復習。

3—6月這段時間是用于考研初試復習打基礎用的,。這段時間的復習,，要全面而基礎，

不求快,，不求難,，只求掌握好基礎，后面才有提高的可能,。

這一階段各科的復習建議：

1,、英語主要是復習單詞和長難句的階段。在這一段時間,，一定要把單詞的基礎打牢,。如果沒有把單詞記牢，那么后面的復習就會手忙腳亂了,。這段時間,，至少單詞要復習兩至三遍。在學習單詞的基礎上,，開始學習長難句,，學會翻譯，剛開始不用快準狠,，但是爭取順利地把基本意思翻譯出來,。這段時間還要進行一定的英語閱讀，就當看故事一樣好了,。這段時間不要急于做模擬題,。

2、數(shù)學對數(shù)學課本進行學習,?？梢越柚恍┛偨Y性的參考書,，幾位名師出的都還不錯。每復習完一個章節(jié),，都進行對應的聯(lián)系,。在練習的時候，不求難題,，但是一定要自己動筆寫,。爭取復習完之后，對基本題型的解法和對大綱都有深入的了解,。不要著急做模擬題,。

3、專業(yè)課這段時間是通讀專業(yè)課本的時間,。如果你考的是本校本專業(yè),，那么這一個階段你可以暫時不用復習專業(yè)課。學習專業(yè)課,，要本著“把薄書讀厚”的原則,，熟悉課本的體系構架。主要內容,，還要加上自己的理解,，并且對課本知識進行擴充。

7—8月是暑假階段,，這段時間是放假，這就讓考生們有了很大的時間進行突擊的學習,。在進行這一輪之前,，一定要對科目有一定的基礎，那么這段時間的復習,，才能夠有質的提高更上一層,。這段時間要關注考研大綱的發(fā)布，準備最新的輔導用書,，尤其是政治的輔導書,。

1、英語繼續(xù)地復習單詞,，但是單詞已經不是重點了,。做閱讀和長難句,。并且這段時間重要的是對歷年的真題進行學習,，認真做，并且對文章進行分析,，爭取對真題的思路有所領悟。這時候可以適量地做一些模擬題了,。

2,、數(shù)學第一輪打基礎的階段已經把數(shù)學過了一遍了,。第二輪的時候,，就要再對課本和輔導書進行第二次的復習。這段時間要開始集中做習題,，不能光求做完,，而是應該把每一題都弄懂、摸透,。不熟練的地方再回頭看書,。這段時間數(shù)學的成績會有一個提高。

3,、專業(yè)課這段時間要開始做專業(yè)課的練習,、模擬題還有真題。研究透每一題在書中的對應知識點,，標記并且擴充書本,。

4、政治這段時間要開始著手復習政治了,。把政治書看一遍,，理解里面的概念。直接看政治書是比較枯燥的,，所以可以利用習題集,，對各章各節(jié)的概念進行輔助的理解。

9—10月這段時間是要鞏固前段時間的知識,。學如逆水行舟,，不進則退。這段時間是以前段時間的提高為基礎,，做更高一層次的基礎練習,。

1、英語這段時間的英語,，背單詞已經不是重點,。但是每天抽出半小時讀一讀單詞，還是很重要的,。真題的研究要更進一步,，要認真做好題目的分析,，摸清出題的思路，并且適應這種思路,。閱讀理解一定要多加練習,。這段時間還要開始練習寫作，每周練習一篇是標準的頻率,。

2,、數(shù)學建立數(shù)學框架體系，達到融會貫通,。反復看,，反復做題。通過做題,，慢慢的熟悉知識點,，加深概念定理的理解。這一階段,，要有意識的`熟記各個知識點,，對于特別生疏的概念可以通過做題來加深理解。

3,、政治分章看書分章做題,，做題時遇到拿不準的概念或者理解，一定要回到課本中反復揣摩,，或者和大家一起討論,，一定要吃準概念。這段時間要爭取整本書的理解到位,。并且整個政治的知識結構,，心里要有一個大概?？梢越柚W上的各種復習資料進行理解,。

4、專業(yè)課這一段時間就是要“把厚書讀薄”,。把專業(yè)課課本的筆記或者脈絡整理出來,，記在筆記上。這一步能鍛煉你對書本知識融會貫通的能力,，同時也能強化你對課本知識的理解和概括,。不能照抄書本的章節(jié)，要靠自己的理解完成,。

11月到考前一周,，都是沖刺階段。有了上一階段的強化,，這一階段,，還會有一段提高,。這一段時間的復習必須高質量高效率,。這一段時間的復習,，最好按照考試時間表上的時間來,。上午看數(shù)學和政治，下午看英語和專業(yè)課。

1、英語做一些沖刺的模擬題,。保證做題的時間和保持感覺,?？偨Y寫作文的經驗,。單詞和真題還是要?？吹摹?/p>

2、數(shù)學查漏補缺,。限制時間做模擬題,，一定要保持做題時的感覺,。多看看以前錯的題目。多看看還不熟練的篇章,。

3,、專業(yè)課按照之前做的筆記，回憶課本回憶細節(jié),。爭取做到心中有本課本,。

4、政治開始有意識地反復看課本,，對課本中的內容要有印象,，能夠大概復述,。多做模擬題,，學習答大題的經驗。爭取提高選擇題的正確率,。

考前一周是臨考階段,。這段時間,，要多休息,，作息時間按照考試來安排。要保持身體健康,，心情愉悅,。這段時間的復習就不再是希望有提高，而是希望能夠保持沖刺階段復習的良好狀態(tài),。

備考計劃表篇六

又是一年高考日,，又是一年收獲時。2017年高考復習備考已拉開序幕,，為了保質保量完成我校2017屆語文復習備考任務,，全面促進我校2017年高考語文

成績

一、指導思想：依據(jù)新課標及考綱精神,，結合我校學生實際,，確定2017年復習備考的基本原則是：基礎第一，效率至上,。在具體復習過程中,，堅持學生作為復習的主體思想，遵循“突出雙基,、注重能力,、分類突破、提高素養(yǎng)”的原則,，抓強化訓練這條主線，重建教材和語知兩個體系,，突出語用,、閱讀和作文三個重點，實施科學備考,。

二,、復習備考思路

1.認真組織高考備考的教學研究，繼續(xù)在復習策略,、課堂教學,、應試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開展工作,，通過組內互研,、校際交流、出外培訓等形式不斷提高高三語文復習備考及教科研水平,，力爭高考語文成績有較大突破,，為總分提升多做貢獻,。

2、進一步提高復習備考效率,，使備考具有較強的指導性和合理性,，形成高效益的教學機制，為高考成績的全面提高奠定基礎,。

3,、抓好“目標學生”的補差工作，為目標學生的順利上線做貢獻,。

4.繼續(xù)積累陜西五年語文備考經驗,，針對我校學情構建適合我校特色的學案及復習備考模式。

5,、進一步強化達標意識,，強化協(xié)作精神，通過學段測試,、?？肌⒙?lián)考等形式引導學生及時總結,，形成體系,，強化考技考能。

三,、備考時間安排

（1）高三語文復習分為三輪：

第一輪(2017.5—2017.1月中旬)重在全面復習,，夯實基礎。（穿插12套2017年高考試題訓練）

第二輪(2017.1月下旬—2017.3)重在專題復習,，查漏補缺,。（結合10套測試題訓練）

第三輪(2017.4—2017.5)重在綜合訓練，提高實戰(zhàn)能力,。（配套16套沖刺卷）

第一輪復習對課本進行全面的知識梳理,，幫助學生將課本知識納入復習備考知識體系，構建自己的知能體系,。第一輪復習的關鍵是落實,，基礎訓練點點落實，結合課本和編制適合學生實際的學案,，逐步提升學生能力,。每復習完一個知識點測驗一次，單元測驗題要集中本組老師的力量,，認真編寫,。第一輪復習期間組織三次月考和一次綜合測驗，以此落實并檢查復習效果,。還要特別注意對不同層次的學生的分層指導,，避免“吃不飽”與“吃不了”現(xiàn)象,。

這一輪復習要講練結合，防止對課本知識的簡單重復,。在構建學科知識體系的同時,，兼顧能力滲透?！爸v”要突出重點,，抓住關鍵，突破難點,；“練”要講求效果,，通過“練”來提高能力。

（2）,、為保證語文復習備考循序漸進,，富有成效，制定第一輪系統(tǒng)復習時間安排表如下：

第一階段：2017年 5月——2017年6月下旬,，回歸課本,，夯實基礎。

第二階段：2017年6月下旬——2017年11 月上旬,，現(xiàn)代文（論述文及說明文）復習,。

第三階段：2017年11月上旬——2017年12 月上旬，語言運用與表達復習,。

第四階段：2017年 12月上旬——2017年1 月上旬,，文學作品及實用類文本閱讀復習。

作文復習（穿插在四個階段復習中,，每兩周一次）,。

五、重點工作及措施

1,、系統(tǒng)復習教學工作

（1）古詩文閱讀與鑒賞模塊,，詩詞默寫狠抓過關制，第一輪以課本為主全面落實,，第二輪結合專題落實重點篇章，第三輪落實重點語句,。第四輪落實關鍵字的正確書寫,。詩詞鑒賞抓牢課前五分鐘，以練帶講,，分題材滲透方法的指導,，做好知識的系統(tǒng)梳理。文言文閱讀抓實題海戰(zhàn)術,，以多閱讀提升語感,，以語感為基礎落實訓練,，提高成績。

（2）現(xiàn)代文模塊主抓知識與方法的梳理,，抓好知識的靈活遷移與運用,。在表現(xiàn)技巧分析上多做文章，做好文章,。

（3）作文模塊每兩周一練,，做到“有練必評、有評必改,、有改必有提升”,，切實抓好作文的升格訓練，提高整體成績,。

2,、創(chuàng)設適合學生發(fā)展的復習備考模式、全面落實“三維目標”的教育,、以量變促進質變的教育,。高三在系統(tǒng)復習的同時著眼陜西高考動態(tài)，研究課標卷,，在教學實踐中形成全方位課程體系的教育,。

3、狠抓互研活動質量,，講求實效不搞形式,。以兩人備課為基本備課形式，并通過互研組把關來優(yōu)化資料的整合,，突出效果,。

六、常規(guī)工作及措施

1,、備課

（1）認真研究考綱,、考試說明、陜西省高考備考指導和教材,，認真研究學情,，深入備課，充分利用中學學科網等網絡資源,，發(fā)揮互研組的集體力量,，保證備課質量。

（2）充分根據(jù)學生實際實行有效教法,，保證課堂上讓學生積極動起來,。

（3）認真設計每節(jié)課復習內容，精心設計學案及配套習題,，保證試題的本土化,，爭取自主習題,，做好知識點匯總練習和錯題反饋練習。

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備考計劃表篇七

20xx屆高考語文總復習的序幕已經拉開。如何針對學生語文學習的自身情況,，合理安排好復習計劃,，統(tǒng)籌兼顧，達到預期的復習目的,，是高三語文老師首先需要解決的問題,。下面提供一些方案、設想與建議,，以期成為大家制定復習計劃的參考,。

[策劃一]。

切實貫徹《高中語文課程標準》的理念,，認真落實《語文教學大綱》的要求,，透徹把握《高考考試大綱》的精神，全面提高學生的語文素養(yǎng),。

20xx年高考,，語文學科各批次上線率在全市的排位分別與總分各批次上線率在全市的排位基本相當，并打造出較有影響的高分,。

厚實積累,，拓寬視野，發(fā)展智能,，提高素養(yǎng),。

積淀文化，修煉文氣,，蓄養(yǎng)文才,，提升文品。

高考語文注重考查學生靈活運用語言的能力,，讓那些平時閱讀面廣,、表達能力強的學生能得高分。因此,，在教學和復習備考中,，要在“用”上花功夫。要善于從學生語言運用的實際和教材,、報刊雜志以及現(xiàn)實生活中鮮活的語言實例入手進行分析訓練，切實提高學生的語言運用能力,。

現(xiàn)代文閱讀在高考中所占比重大,，能力要求高,，學生得分難度大。由于現(xiàn)代文閱讀考查目標的多元性（主要是閱讀能力,，如理解能力,、分析綜合能力、感悟能力,、審美評價能力等）,，大多數(shù)學生都感到很棘手，是復習中的難點之一,，如果缺乏系統(tǒng)的訓練觀念,，漫無邊際或零打碎敲，必然會事倍功半?，F(xiàn)代文閱讀要圍繞考試大綱的能力要求,，實施“分項訓練”的策略，不能一味地做題講題,、就題講題,。復習中務必做到“三個準確”：一是準確理解《考試大綱》中關于現(xiàn)代文閱讀的具體要求，領會其精髓,。二是準確地選擇訓練材料,，不求其雜，但求其精,；不求其多,，但求其真。三是準確地評價學生的訓練情況,，評價準確才能導向正確,，尤其是主觀題的答題要旨要確保準確。

高考文言文閱讀考查內容緊扣《考試大綱》,，主要檢測通過課內的學習把知識遷移到閱讀課外淺易文言文的能力,。文言文閱讀試題與課本結合緊密，因此,，必須扎扎實實地學好課本,。要多整理、多積累,，掌握《考試大綱》規(guī)定的文言詞語的意義和用法,，為能力遷移夯實基礎。文言文翻譯要注重落實,，尤其是關鍵詞語要落實,。在文言文復習中，必須以文言文翻譯為重點。

目前,，暫按市考試院《20xx年高考大綱補充說明》中規(guī)定的篇目進行復習,。要求背誦的37篇（文章9篇、詩詞曲28首）詩文,，一定要不折不扣地背誦,。對有些“名句名篇”，不僅要熟練背誦,，而且要能準確地默寫出來,。另外，對在中外文學史上有較大影響的作家,、作品,，要加強識記。

訓練的兩項基本要求：一要立足課內,，鞏固知識,，學會遷移；二要理解作品,，解讀內蘊,，確切表達。復習的三個基本方法：一是“讀”,，即讀典型精要的鑒賞短文,；二是“寫”，即寫簡短而完整的鑒賞文字,；三是“練”,，即選擇適量的符合考綱要求的練習題進行訓練。

作文是高考語文的“半壁江山”,，作文的成敗直接關系到高考語文成績的好壞,，應引起師生的高度重視。訓練的總體目標是：在文體上,，不限中求擅長,；在內容上，自由中求最佳,；在角度上,，穩(wěn)妥中求新穎；在表達上,，得體中求文采,；在書寫上，規(guī)范中求美觀,。

第一,，儲備要寬。要引導學生拓寬視野，關注社會,，關注人生,，了解時代脈搏，注重觀察生活,、感悟生活、表達生活,、評價生活,，提高思想認識水平。此外,，要多讀書報時文,，占有鮮活材料。只有生活儲備豐富,，知識儲備充足,，才能寫出動人的文章，才有了創(chuàng)新的基礎,。

第二,，審讀要準。無論是“話題”還是“材料”,，審讀都是最初的關鍵一步,。對“話題”或“材料”的準確把握，是寫好作文的前提,。在教學和復習中,，要提高學生審讀材料的能力。審讀能力以思維能力為基礎,，因此,，培養(yǎng)思維能力乃是關鍵中的關鍵。

第三,，要求要嚴,。一方面，要給寫作以自由度,，由“戴著鐐銬跳舞”變?yōu)椤胺棚w的風箏”,；另一方面，對寫作的基本素質諸如標題,、書寫,、用詞、標點等各方面要嚴格要求,，字要規(guī)規(guī)矩矩書寫,，詞要反反復復推敲，句子要認認真真組織，苦練寫作基本功,。此外,，質量要以數(shù)量為基礎，作文訓練必須達到相當?shù)臄?shù)量,。

第一階段（9月至11月中旬）,。

應屆班上完第五冊課本及讀本。

補習班復習語言知識和語言表達部分,。

第二階段（11月下旬至次年2月底）,。

應屆班上完第六冊課本及讀本。

補習班進行文言文閱讀,、翻譯及古代詩歌鑒賞訓練,。

第三階段（3月初至4月底）。

應屆班進行考點復習,，其重點是：語言表達,、文言文翻譯、古代詩歌鑒賞和現(xiàn)代文閱讀,。

補習班復習現(xiàn)代文閱讀部分,，并對語言表達、文言文翻譯和古代詩歌鑒賞進行查漏補缺,。

第四階段（5月初至高考前）,。

處理信息、“保溫”訓練,、綜合訓練,。

1、文學常識的復習適時穿插其間,，名句名篇的背誦和默寫自始至終穿插其間,。

2、作文訓練應貫穿于整個復習過程的始終,，訓練要在文化,、文氣、文品上下功夫,。

3,、每周至少安排兩節(jié)自由閱讀課，幫助學生積累語言素材和作文材料,。

4,、積極創(chuàng)造條件開展語文實踐活動。

5,、選擇題的訓練要扎扎實實,，確保有較高的通過率,。

6、要特別重視第二卷所涉及的內容,，復習時間要占總量的百分之八十億上,。

指導思想：查漏補缺，攻破難點,，狠抓熱點,，強化訓練；調節(jié)心態(tài),，沉著應考,。

夯實基礎：與去年相比在字音和字形識別的要求上，都加了“常用字”的限制,，增加了內涵，縮小了考查的范圍,，將考查的對象限定在2500個常用字的范圍內,。這種變化體現(xiàn)了不鼓勵考生鉆研冷僻字、繁難字,，同時也引導考生不追求偏題怪題,，多關注常用字，牢固地掌握基礎知識的態(tài)勢,。

提高能力：《考試大綱》仍然體現(xiàn)了對考生的語言應用能力的重視,，對寫作的能力要求更加具體，更加切合學生的實際,。比如在“有文采”一項中,，原來有“詞語生動”“文句有意韻”的提法，很籠統(tǒng)?，F(xiàn)在以“用詞貼切”取代了“語言生動”,，以“有表現(xiàn)力”取代了“有意蘊”。一方面降低了難度要求,，另一方面體現(xiàn)了對寫作語言的表達能力的重視,，體現(xiàn)了反對追求華美，追求詞藻堆砌的不良文風,，要求考生努力做到語言與內容的統(tǒng)一,。

養(yǎng)成規(guī)范：在寫作的“豐富”一項中，多了“論據(jù)充實”四個字,，這主要是針對議論文而言的,。雖然“論據(jù)充實”是寫作議論文的必備素質，但今年進一步加以明確,，體現(xiàn)了對議論文寫作的規(guī)范要求,?？荚嚂r一旦選擇了某種文體，就要具有此種文體的特點,，不能寫“非驢非馬”“四不像”的作文,。

備考計劃表篇八

1、學生方面：今年我校有6個畢業(yè)班,，畢業(yè)生293人,。學生的學習成績與前兩屆相比略好一些。但是,，本屆畢業(yè)生初一初二年段時任課教師代課較多,、更換教師頻繁，個別學科成績偏低,，優(yōu)生成績不突出,，差生面較大，一部分學生學習興趣不濃,。

2,、教師方面：本屆初三任課教師較為年青，教學經驗不足,，溫課備考壓力大,。但工作熱情高。

根據(jù)近幾年我校中考情況和本屆初三畢業(yè)生實際,，2012年我校中考目標為：

1,、升學人數(shù)：奈曼一中招生計劃與2011年相同的情況下，統(tǒng)招上線60人（音體美特長生5人）,；分招上線40人,，升入奈曼一中總人數(shù)達到100人。

2,、高分段人數(shù)：中考總分前十名1人,，前五十名8人，高分段人數(shù)（各科平均分達到80分,，不含體育,、理化生加試成績））14人。

3,、平均分,、及格率：中考平均分、及格率達到全旗中上水平,。

4,、到奈曼職專就讀人數(shù)30人。

（一）學校方面

行研究,，發(fā)現(xiàn)問題及時反思,，加強集體備課,，發(fā)揮團隊整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上,、目標上,、內容上、進度上,、測試上的統(tǒng)一,。

2、實行領導班子成員包班,、包科,、包人制度，將中考的任務落實到實處,、小處,。 包班：協(xié)助班主任分析班級動態(tài)和紀律管理。

包科：經常深入所包科的任課教師的課堂進行聽課,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時診斷、研究,。 包人：包人主要是將學校的偏科生、邊緣生落實到人頭上,。

3,、畢業(yè)班的工作力爭 “早”字。初三畢業(yè)班工作不能等,，必須及早分析研究,，“三會”促早。一會：管理會,。一是校長主持召開分管副校長,、教導主任、年級主任,，備課組長會議,，專門研究如何狠抓畢業(yè)班工作。二是專門召開了初三畢業(yè)班教師工作會,。三是召開學生中考“百日沖刺”動員大會,。

4、加強音體美特長生的培養(yǎng)力度,，力爭有新的突破,。

5、爭取今年往奈曼職專多送學生,，既達到分流的目的,，又能提高考生平均成績,。這是最理想的效果。

（二）教師方面

1,、要求教師認真研究制訂復習計劃,，提出可行的應考復習策略，在抓基礎,、抓重點,、抓薄弱點的基礎上，突出“緊張,、務實,、準確、靈活”的要求,。要精心制定教學計劃,，科學安排教學階段和時間，克服隨意性和盲目性,；倡導嚴謹?shù)慕田L和學風,，要認真?zhèn)湔n優(yōu)化課堂結構，做到“講到,、練準,、評透、補實”,；以“課程標準”為指導,，以教材為根本，以近幾年來通遼市中招試題情況為參考,，講清概念,，揭示規(guī)律，指點迷津,，提高學生的審題,、解題的能力及速度。針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,，結合學科特點,，設計好學習和復習的各個環(huán)節(jié)的工作內容和方法。有效地把初中階段的知識點梳理清楚,，使學生全面掌握知識,。在課堂教學上要注意對學生進行學法指導，讓學生掌握和應用好知識,，做到舉一反三,。后期要抓應試技巧的訓練。在每次摸擬考試或適應性考試前后,，教師要認真分析學生在考試中的失誤點,，教會學生合理分配考試時間,，學會揣摩出題者意圖，學會規(guī)范答題,，從而減少低級失誤,，在中考中考出最佳水平。

2,、很抓基礎知識的落實,，“課本中的基礎知識，永遠是考試天平上最重要的砝碼”,，一切題目的變式、拓展,、深化,，其“根”在教材之中,，離開教材一切都會成為無源之水,、無本之木?！暗没A者得天下”,。因此,要科學地制定課堂教學策略，精心設計教學的各個環(huán)節(jié),，努力提高教學的針對性,。重視對基礎知識的記憶、理解,、歸納、綜合,、拓展,、提高和運用；重視思維訓練,，多給學生消化吸收的時間,；重視規(guī)范訓練，要在學生審題,、做題,、書寫上下功夫；重視針對性訓練,，反對大搞題海戰(zhàn)術,、不加選擇的訓練。努力尋求課堂復習的興奮點,，選點要準,，落的要實,，復習要透，拓展知識要寬,，加強變式教學,，加強規(guī)范教學。

3,、教師再備考中要處理好苦干和巧干的關系,，苦干精神可嘉，勤能補拙,；同時也要提倡巧干,，復習備考要科學、高效,，力求達到事半功倍的效果,。注意學科滲透，不搞題海戰(zhàn)術,，不做重復無準備的機械訓練,，提高復習質量，要求復習中概念,、定理習題化,，基礎知識網絡化，習題,、例題典型化,，教法、學法科學化,，訓練規(guī)范化,，析題、解題標準化,，綜合訓練梯度化,，新舊知識兼顧常規(guī)化，能力培養(yǎng)經?；?，延伸拓展問題化。抓好講,、練,、評的環(huán)節(jié)，復習是知識的盤點,，訓練是知識的運用,，通過練加深理解、強化記憶，通過練促使知識向能力的轉化,，通過批閱反饋教學的信息,，了解學生對知識的理解、運用的實際能力,，更好地查缺補漏,，因此，講評是關鍵,，通過“評”促使學生認真的練,；“更正”是目的，通過更正,，才能讓學生準確,、全面地掌握知識。學生認真,、規(guī)范地學習是主線,，教師精彩、畫龍點睛的講評是關鍵,。

4,、對學生成績分段、動態(tài)管理,。以2011---2012學年度上學期期末全旗抽考成績?yōu)橐罁?jù),，對學生進行摸底排隊，以學校中考目標任務為參照,，確定學生的中考目標,，做到心中有數(shù)。狠抓優(yōu)秀學生的學科成績平衡,，采取有力措施,，對優(yōu)秀學生適當“放”并且多鼓勵，在細節(jié)上多關注,，促使優(yōu)秀學生各科平衡發(fā)展,。特別對于總體成績較好，個別學科較弱的“偏科生”和 邊緣生,，任課教師要與學生“結對子”，實行“人盯人”戰(zhàn)術,，將責任落實到任課教師,，給學生具體指導，把“木桶短板”接高,。從本學期開學就要把注意力集中在“邊緣生”和“偏科生”上,，把它當作一件大事來抓。這直接關系到我校中考目標任務的完成。

5,、堅持打團體戰(zhàn),，充分發(fā)揮備課組的作用，按照“自主,、合作,、務實、規(guī)范”的原則,，認真執(zhí)行“東明中學備課組活動要求”,，使同一學科均衡發(fā)展。學科的團隊建設,，是質量提升的根本保障,。復習中需要我們必須牢牢樹立工作中你中有我、我中有你的思想,，增強協(xié)作意識,、同舟共濟意識、追求卓越意識,、雙贏意識,。

6、選好用好復習資料,。復習資料質量高低,，直接影響復習效果。 任課教師要精選高質量的復習材料推薦給學生,。要注意采集中招信息,，積極參加各級教研部門組織的復習研討會，對于以前使用效果較好的資料,，可考慮繼續(xù)使用,。

7、融入 “愛”字,。學校建立年級主任,，班主任、課任教師和學生承包制,。把培優(yōu)的學生承包給老師,，要求老師每周必須與學生談一次話，關心他們的學習,、生活,，鼓勵他們努力沖刺，考出好成績,。把學困生承包給老師,，每周必須與學生談一次話，了解他們的心理動向，引導他們抓住最后時間,，實現(xiàn)自己的理想,，體現(xiàn)自己的價值。

（三）班級管理

1,、加強學生強化理想前途教育,，提高學生學習的積極性和主動性。內因是變化的根本因素,。學校領導,、班主任、任課教師要利用各種機會運用各種形式經常對學生進行理想前途教育,，教育畢業(yè)生樹立崇高的理想,，立志成才，發(fā)奮讀書,，積極向上,，形成良好的學風。從而充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生主動學習,、自覺學習的內趨力，使之全身心投入到緊張的學習和復習中來,，通過提高學生的學習品質來大面積提高教學質量,。

2、細化各班的中考目標,，明確班主任的工作職責和任課教師的努力方向,。抓好班級前20名，確保優(yōu)秀出線率,；抓好班級前40名,，力爭中考平均分、及格率達到全旗中上水平,。

3,、注重師生情感溝通。

學生是學習的內因,，學生肯不肯學,，信心足不足，積極性高不高,，直接決定了教學的效果,。學校繼續(xù)要求班主任、各任課教師在每次模擬考試后與學生一起分析他們存在的問題,，幫助他們解決疑難，促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會,，聽取學生意見,。努力調動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去,。

4,、強化紀律教育，加強班級管理,。班主任要引導學生遵守校紀班規(guī),，將主要精力用于復習迎考，激發(fā)班集體的斗志,，增強班級的凝聚力和向心力,；各學科教師也要積極配合班主任搞好班級管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時跟班主任通氣,。保證學生安全和睡眠質量,。

5、爭取家長配合,，形成教育合力,。

學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式,，及時通報學校初三工作安排和設想,，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持,。

（四）強化校本教研,，做好三項研究。

1,、近三年“通遼市初中畢業(yè)升學考試試題”研究,，把握命題重點、思路,、規(guī)律,。

2、近三年“通遼市初中畢業(yè)升學考試樣題”研究,，把握樣題與試題的關聯(lián)度,。

3、研究復習課的教學方法，教學流程和教學檢測的層級,、密度及評價方式,。并把問題形成專題，落實到教研組,、具體教師,。

（五）其它方面

1、時間要抓緊,。每天的時間要抓緊：早晚自習必須認真組織,；飯后課前的時間要安排輔導。節(jié)假日的時間要抓緊：合理安排過星期天,；必須抓緊時間,，如果時間抓不緊，一切都會松懈下來,。加強補差工作,，尤其是偏科學生，要利用課余時間幫助學生進行補差,，努力提高學生的學科成績,。

2、積極參加旗,、市教研室組織的中考分析會,，了解和熟悉中考動向，探討2012年中考命題意向,，并有針對性進行平時練習的設題,、選題工作，精講精練,，注重方法,，讓每一位學生能舉一反三 ，提高復習的科學性,、針對性,、高效性。

4,、建立學生日常激勵機制：對于畢業(yè)班中日常學習表現(xiàn)突出的學生,，采用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發(fā)喜報的方式加以激勵,。

5．堅持模擬考試制度,，以便及時了解情況、分析,、摸底,、掌握學生的學習動態(tài)，及時診斷,，及時反思,，及時研究制定調控方案，調整教師的教學計劃,，有針對性的開展畢業(yè)班工作,。

6,、加強學生交流與指導，開展好心理咨詢服務,。學校成立由工會主席為組長的心理咨詢組,，幫助學困生，心理問題生等,，幫他們樹立信心，力爭把學生的學習狀態(tài)調整到最佳狀態(tài),。

7,、在打好基礎的前提下，注意學法指導,，鄭重培養(yǎng)挖掘學生潛能,，提高學生應試能力。

8,、做好理化生試驗加試和體育加試工作,。理化生試驗加試和體育加試成績計入總分，對于我們完成100人的目標任務作用很大,，務必下大力氣做好這兩項工作,。考前要認真組織操作培訓和項目訓練,，考試時盡力提高成績,。

備考計劃表篇九

離中考越來越近了，初三學習生活也越來越緊張了,。為幫助學生在繁忙的學習生活中有計劃,、有步驟地學習、復習好英語,，進而在中考的英語考試中取得理想的成績,，學習過程中既要對書本知識點進行歸納、提煉,，又要重點強化訓練學生的`語言綜合運用能力及運用技巧,。因為完型填空、閱讀理解以及任務型閱讀既是學生的難點也是我們組織復習的重點,?；谝陨戏治觯覀兙唧w制定復習計劃如下：

在這一階段,，我們將組織學生復習教材詞匯,；組織學生把詞匯等貫穿復習一遍；借用往屆中考復習資料,，對學生進行綜合習題訓練,，熟悉中考題型模式,。

利用熟悉中考題型中發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地開展復習，進一步鞏固詞匯,，進行詞性,、詞組、固定搭配專項訓練,，進行常規(guī)聽力訓練,；同時進行拓展閱讀訓練及完型填空的強化訓練。

繼續(xù)進行前階段的復習,，利用月考,、適應性考試等發(fā)現(xiàn)的問題，并有針對性地解決問題,；強化中考題型模擬訓練,，把學生的臨考狀態(tài)調整至最佳。熟練的掌握教材重點詞匯,、詞組,、句型、語言功能等,。

在今后的教學中,，我們還將加強集體備課的力度，關注中考信息,，不斷調整復習,，及時查漏補缺，交流先進復習方法,，同心同德,，全力以赴，力爭在中考中交上一張令人滿意的答卷,。

備考計劃表篇十

1,、精心選擇好復習:

高中物理課本(必修1、必修2,、3-1,、3-4、3-5),、

第二輪復習時間：2017年3月上旬——2017年5月上旬

1．以知識專題為主線,，整理知識體系，夯實各章節(jié)具有基礎性,、常規(guī)性和典型性的物理模型,，以提高學生的解題能力為主要任務。

2．以實驗專題為主線,，將實驗進行歸類整理,，掌握同類實驗的關聯(lián)關系,。

第三輪復習時間：2017年5月上旬——2017年6月上旬 1．學生回歸基礎、回歸課本,，對知識方法回顧整理,，同時針對物理學科各個知識點和理、化,、生各學科之間知識點進行大組合復習訓練,，通過三科備課組根據(jù)各地最新信息組合做理科綜合試卷，體會考試策略,，答題規(guī)范,，提高應試能力。

2．針對高考試卷中高頻率出現(xiàn)的考點知識,，完成基礎題與中等題等訓練。

3．重視學生考試心理因素的調整,。找準自己的目標定位,，充分發(fā)揮非智力因素，最大限度地減少考試失誤,。

高三物理總復習策略及學法指導

學習新大綱,，鉆研新教材，研究新高考,，處理新信息,，交流新體會,學習新方法。緊扣課本,，科學計劃,，注重基礎，強調能力,提高復習效率,高考復習備考方法和策略雖是個陳舊的

話題

一,、一輪備考策略和方法

1,、夯實基礎

人們常說：“一輪夯基礎，二輪練技法,，三輪定乾坤,。”此話說得很有道理,。因此,，我們把夯實基礎放在一輪復習的首位,。

2、狠抓落實

復習備考中發(fā)現(xiàn),，即使較簡單的物理題,，讓中等成績的學生去做都會出現(xiàn)各種各樣問題。如：受力分析不正確,；畫圖象時橫,、縱坐標無單位；運用矢量規(guī)律時不設正方向,；計算公式變形出錯,；計算錯誤等。我們發(fā)現(xiàn)讓學生在易錯問題上演排,，問題在眾人面前暴光后,，教師適當點評，效果往往較好,。對學生課外練習,，我們的觀點是：有練習必然要批改，要及時評講,，它是復習備考注重落實的重要手段,。

二、二輪備考策略和方法

1.依托考綱,，回歸課本,。在后期的復習中考生應回歸課本，課本中的很多內容都體現(xiàn)了新課程的思想,，尤其是加入很多與

生活

那些同學們在歷次練習過程中,、模擬考試中“丟分”比較集中的知識點,。對這些重點知識，我們要進行定點清除。如果覺得哪部分知識中有很大問題,，在每次做題過程中只要碰到就感到十分棘手,，應盡快加大投入，定點攻破,，不應再留有此類死角,。

3.規(guī)范解題過程，以提高計算題的得分率,。物理計算題在考試過程中規(guī)范性是很重要的,。很多同學平時做題不計步驟，導致考試時會感到無從下手,，因此現(xiàn)階段做題時應認真按高考要求規(guī)范步驟,。

三、第三輪復習：

1．學生回歸基礎,、回歸課本,，對知識方法回顧整理，同時針對物理學科各個知識點和理,、化,、生各學科之間知識點進行大組合復習訓練，通過三科備課組根據(jù)各地最新信息組合做理科綜合試卷,，體會考試策略，答題規(guī)范,，提高應試能力,。

2．針對高考試卷中高頻率出現(xiàn)的考點知識，完成基礎題與中等題等訓練,。

3．重視學生考試心理因素的調整,。找準自己的目標定位，充分發(fā)揮非智力因素,，最大限度地減少考試失誤,。

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備考計劃表篇十一

初二的同學們過完這個暑假就要進入最為緊張的初三了,。那么，新初三學生該該怎樣做好各學科準備呢? 下面小編為你帶來的2018年中考備考計劃,，希望你喜歡,。

2017年9月

關鍵詞：學習規(guī)劃、新學期適應

學生：初三生的學習和時間都是非常緊湊的,，好多同學總是摸不清頭緒,，會有新學期的適應階段。同時，初三生要對自己有客觀認識,，盡早制訂好適合自己的每周學習計劃,，在學習新知識的同時，學生還要注意復習以前遺漏的,、沒掌握的知識點,。

家長：因為有著中考這個目標，家長的任務是為考生做足準備,。了解孩子學習方面的同時,，及時了解中招政策、提前做好基本功,，初步了解各高中情況,。

9月底—10月

關鍵詞：月考、各校真題

第一次月考,，既是對初三開學第一個月所學知識的檢驗,，也是樹立中考信心的一次絕好機會，更是考驗學生在中考的壓力下能否放平心態(tài),、輕松應戰(zhàn)的一個契機,。

11月

關鍵詞：期中考試、難點歸納

期中考試有著更重要的意義,，不僅是初三的一次大考,，也是對前兩個月學習成果的一次檢測?？偨Y平時錯題,，知識梳理，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，馬上進行針對性訓練,，先掌握解題方法，然后專項突破,，達到鞏固的作用,。

12月

關鍵詞：第二次月考

初三的每一次月考都特別重要，平時學生練習少的話,，會感到時間緊張,。這一塊內容也是中考的難點和重點。

2018年1月

關鍵詞：考生信息采集,、一?？?/p>

進入到2017年，首先會面對關于中招考試比較重要的一個環(huán)節(jié),，考生信息采集,。中招考試考生信息采集很重要,，關系到后期(理化生實驗和中招體育考試)填報志愿、中招考試,、錄取等一系列環(huán)節(jié),，請考生及家長要重視!

其次，1月中下旬會進行一?？荚?九年級第一次質量預測),，主要是通過這樣一次考試大致預測一下學生的學業(yè)水平和為中考命題指明方向。

各個學校還會根據(jù)平時成績進行校內選拔考試,。

2月

關鍵詞：寒假,、收心、體育模擬測評

進入初中階段最后一個寒假,，同時也進入了中考倒計時,。在做好學習計劃的同時，充分利用好寒假進行體育鍛煉,，制定科學訓練計劃,，為中招體育考試做好鋪墊。

3月

關鍵詞：中招體檢,、西交大少年班復試

作為中考的一個重要環(huán)節(jié),，中招體檢工作一般安排從3月初就開始了，參加體檢前,，考生要仔細參考有關注意事項,，如果對體檢結果有異議，可提出復檢,。

4月

關鍵詞：理化生實驗考試,、中招體育考試、30+70=100分

理化生實驗考試

開學后不久就會面對中招理化生實驗操作考試,，2017中招序幕也正式拉開,。中招理化生實驗操作考試成績按30分,，計入中招考試總成績,。考試科目為物理,、化學,、生物三科，考試時間為4月1日—30日,，省轄市,、省直管縣(市)教育局可根據(jù)實際情況確定本地考試進城。每位考生的考試時間為15分鐘,。

以2016年為例,，鄭州市中招體育考試決定從4月13日開始考試，預計在4月23日結束。中招體育考試結束,，當場由學校統(tǒng)一領取分數(shù)條,。

5月

關鍵詞：二模考試,、中考簽約,、中招政策、志愿填報

進入5月,，開學第一周,，迎來二模考試通知,，假期還沒走遠,，二模考試時間就已經確定,。之后會焦灼的中考簽約階段,、中招政策了解、如何科學填報志愿等……比較繁瑣,，咱們逐一來分析,。

5月上旬：二模考試

二?？荚囀侵锌记暗囊淮沃匾木C合練習,，由鄭州市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試,。其實就是中招前的適應性考試,，考試題型、難度,、監(jiān)考等所有內容都與中招考試相似,。按照往年慣例，市二?？荚嚥辉俳y(tǒng)一改卷,、全市排名，因此想客觀了解這次考試情況,，家長要主動聯(lián)系學校老師咨詢所在學校的排名,，這也是與學校簽約的重要參考因素之一。

5月中旬：中考簽約

中考簽約就是學校跟家長之間的一個協(xié)議,，當你孩子達到學校心理接受的分數(shù)線,，就可以跟學校簽約，前提必須是你要第一志愿報考他們學校,，這也表示你對學校是尤為看中的,。在結束二?？荚囍螅议L就可拿著二模分數(shù)條到學校咨詢簽約事宜,，當然,，簽約并沒有書面上的承諾，也存在著一定的風險,，家長還需根據(jù)孩子情況自行把握,。

5月底：志愿填報

隨著五月份中招政策的公布，教育局同時公布各高中當年的招生計劃,。5月28—31日為中招網上志愿填報時間,，錄取政策有哪些變化?是家長要及時了解的，根據(jù)孩子情況,、學校認識程度,、科學填報志愿。

關鍵詞：三?？荚?、考場踩點、中招考試

6月

6月初,，各學校會進行三?？荚嚕w難度和題型也是給孩子更有信心的一種體現(xiàn),，進行模擬試卷的同時,，要注意充分休息，保證睡眠,。熟悉考場,，做好考前準備，放平心態(tài),，從容面對中招考試,。

7月

關鍵詞：中招查分、提前批錄取,、中招分數(shù)線公布

7月初南開中學復試;7月8日—9日中招成績查詢,，7月20日-25日提前批錄取，7月20日-30日中招建檔,、劃線,，各校公布錄取分數(shù)線,。

8月

關鍵詞：高中錄取,、新生軍訓、開學報到

7月31日-8月6日鄭州普通高中錄取時間,，8月民辦普通高中面向本市招生,，8月20日之前錄取工作結束,。之后會進入高一新生軍訓階段，開學前準備,、報到,。至此，整個2017中招劃上句號,。

語文：積累知識,，擴充知識儲備

在語文的.學習中，知識的積累很重要,，即使到了初三,，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心,，更要動手寫,、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初一,、初二背誦過的詩詞,、文章，復習,、熟記,。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣,，落在筆頭的知識點更容易記住,。筆記可包括詩詞名句、名人名言,、佳作美文及寫作技巧,、錯別字、病句搜集,、文學常識等多方面內容,。

除書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者,，充分利用課余時間,，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,，如《作文報》《讀者》等,，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備,。

數(shù)學：做題+總結最佳學習方法

幾位優(yōu)秀畢業(yè)生都談到學數(shù)學不能僅靠老師教,，更要靠自己主動去理解、掌握,。

要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,，注重新舊知識間的內在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論，經常進行一題多解,、一題多變的練習,。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行,。學生對課本知識既要能鉆進去,，又要能跳出來，結合自身特點,，找到最佳學習方法,。

不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記,。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結,，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,，以及自己存在的未解決問題,，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯,，通過找錯,、改錯達到最終防錯的目的。

英語：重視閱讀,，注意查缺補漏

閱讀是英語考試的重要考查內容,，它包含了詞匯、語法等內容,，對作文寫作也有益處,。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞,，讀起來也沒有興趣。

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,，把學過的詞匯,、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞,，并及時彌補,，不欠舊賬;學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備,，如每天背背新詞匯,，看看新語法知識。

物理：根據(jù)具體情況對癥下藥

復習物理要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要,，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習,。

對于初二物理成績較好的學生來說,，可以根據(jù)教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習,。比如力學和電學部分是重要考點,。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題,。通過做試題,，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握,。

對于基礎較弱的學生,，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗,，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

化學：做好預習,，加強記憶理解

初三生在預習時要訂好計劃,，可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表,、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識,。先要將課本上的內容初步理解,，提前背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散,、抽象,，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握,。通過化學基本概念和理論的預習,，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題,，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來,，這樣可以使開學后的學習更有針對性,。

備考計劃表篇十二

以教材和新《課程標準》為依據(jù),，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題,，作個系統(tǒng)性的復習,，同時要面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的復習,，使好,、中、差不同的學生都得到提高,。

1,、能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字,。

2,、重點鞏固精學課文內容，背熟縣發(fā)展中心提供的十五個精彩片段,。

3,、牢固掌握練習中出現(xiàn)的知識點（詞語搭配、擴句,、點標點,、對對子、改病句,、排列順序,、詞語歸類、縮句,、會給同輩寫信,，掌握一般信和信封的書寫格式，做到語句通順連貫）,。

4,、以基礎達標（寫作）為突破口，提高作文能力,，能在規(guī)定時間內選擇合適的事例,，有條理地記敘一件事，寫出篇幅適宜的作文,。

5,、閱讀以課文教學為抓手，加強課外閱讀指導,，培養(yǎng)學生靜下心來讀文章,，沉浸其中悟情意，切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力。

（一）字,、詞,、句

1、字

會認生字表（一)的200個生字,，會寫生字表(二）的200個生字,。

練習的形式為：聽寫；看拼音寫詞語,；同音字,、形近字辨析組詞,；多音字組詞等

注意：

（1）生字表中同時出現(xiàn)的兩個生字組成的詞語,，如：拋棄、智慧,。

（2）容易寫錯,、混淆的字。如“幻”和“幼”的區(qū)別,。

（3）注意書寫端正,、規(guī)范，卷面整潔,。

2,、詞語

（1）能正確讀寫每組“詞語盤點”里的詞語。

備考計劃表篇十三

首先,，摸清中考到底考什么,，怎么考。認真研究《中考說明》,。它是航標燈,，有了它就不會迷失方向?！吨锌颊f明》對考試內容,。考試形式與試卷結構,，以及試題設計等作了詳細說明,，對中考復習有明確的指導作用。教師要將《中考說明》,，《課標》,，《教材》三維一體。按照考查的目標,，不增加內容,，也不隨意拔高難度。由于受舊教材的影響比較深，刪掉的內容老師要忍痛割愛,，不要求學生掌握,。

一、

基礎知識和基本技能是學習數(shù)學的基礎,，理所當然就成為一個重點,。失去它，就會成為空中樓閣,。夯實雙基,，訓練學生思維，提高學生解題的能力,。強調過程與方法,，情感態(tài)度價值觀在教學過程中滲透，體現(xiàn)以人為本的原則,。加強數(shù)學思想和方法訓練,，數(shù)學思想方法是數(shù)學精髓，是數(shù)學知識的重要組成部分,，是一個人終身發(fā)展的基礎,，考查數(shù)學思想方法是考查學生能力的必由之路。

二,、

若代數(shù)方面,，隨著計算機應用的日漸普及，運算能力的要求有所降低,，尤其是一些較為繁難的計算題目沒有出現(xiàn),。有理數(shù)的計算，因式分解,，分式的運算都有難度控制的要求,，不能超過幾步。中考數(shù)學試題的計算量都很小,。幾何考查開始降低難度,。繁難的，多條輔助線的證明題沒有了,。因為《圓》刪去的內容比較多,，原來與圓有關的壓軸題也不存在了?？疾閯?chuàng)新意識和實踐能力的試題將成為命題的方向,，特別是關注實際生活，聚焦社會熱點的試題,。

中考數(shù)學試題特別重視突出數(shù)學思想和方法的考查,，初中數(shù)學中常用的數(shù)學方法有：配方法,，換元法，待定系數(shù)法,，觀察法等,。數(shù)學思想有：方程思想，函數(shù)思想,，數(shù)形結合思想,，分類討論思想，化歸思想等,。在中考數(shù)學復習中應有意識,，有目的，適時地滲透數(shù)學思想方法,，培養(yǎng)學生有效地利用數(shù)學思想方法解決相關問題,，要注意讓學生針對具體題目總結，體會這些數(shù)學方法和數(shù)學思想,。

數(shù)學思想是數(shù)學的靈魂,，而數(shù)學方法則使數(shù)學思想得以具體落實,，二者相互依存,，成為中考數(shù)學永恒的主題。初中數(shù)學思想方法主要有：轉化,、分類討論,、數(shù)形結合、類比歸納,、建模,、配方、待定系數(shù)法,、方程與函數(shù),、消元法等。這些數(shù)學思想方法都是用來解題的“工具”,，不能只知道有關名詞,，而應知道其實質和用途。在復習過程中,，弄清什么樣的問題用什么樣的工具來解決,，不斷積累，讓學生逐步形成自己的解題經驗,，達到將數(shù)學思想方法靈活運用到解決問題中去的目標,。在中考數(shù)學復習中，應有意識,、有目的,、適時地注意數(shù)學思想方法的滲透和歸納,，在解題時有效地利用數(shù)學思想方法，進一步達到“知識,、能力”全面提高的目的,。

四、

解答題在中考中占有相當大的比重,，主要由綜合性問題構成,，就題型而言，包括計算題,、推理證明題和應用解答題等,。它的題型特點和考查功能決定了審題思考的復雜性和解題設計的多樣性，正確解題的前提是正確理解題意,，即審題,。這就要求教師在復習備考中引導學生閱讀要準確，注意隱含條件,。善于將書本知識與實際問題聯(lián)系起來,，多涉及探究性試題和開放性試題，獨立思考,，并學會用數(shù)學的思維方式去觀察圖像,、整理信息，抽象出數(shù)學問題,。從而解決綜合性的實際問題,。

中考復習前，初三數(shù)學組要進行考法研究,，研究近幾年中考數(shù)學命題的走向,，研究考綱，研究中考復習策略,。平時考試中,，教師可以模擬中考命題，試題來源于課本改編及自編,，注重信息的收集和新題型的探索,，著重考查學生基本的數(shù)學思想和方法，每次考完后教師與學生都要及時做總結,，這樣既讓教師對中考復習的把握更深,，又有利于學生尋找差距，奮力拼爭,。

理解與掌握各種數(shù)學思想方法是形成數(shù)學技能技巧,。提高數(shù)學能力的前提。初中數(shù)學教學中已經出現(xiàn)了不少思想,。如轉化的思想,、函數(shù)與方程的思想,、分類的思想、數(shù)形結合的思想……還出現(xiàn)了不少方法,。如配方法,、換元法、圖像法,、解析法,、反證法、列舉法……這些思想與方法要按要求靈活運用,。因此復習中要分層次訓練,，對學生進行數(shù)學思想與方法的訓練可以采用以下方法：

1 采取不同的題型訓練。經常改變題型,。如填空題,、選擇題、判斷題,、解答題,、證明題、探究題,、閱讀題等,。并進行變式訓練，增強學生訓練的興趣,，并且把這些思想與方法滲透到每一個章節(jié)的復習中,。

2 適當進行一些專題訓練,。如函數(shù)與方程專題復習,、數(shù)形結合專題復習、閱讀型題專題復習等,。使這一方面得到強化,，加深學生的印象。使之掌握更快,、更深,、更牢。

口勤,，多提醒;手勤,，多指導;腿勤，多深入;腦勤,，多思考,。另外，要在“精,、變,、快,、慢”上做文章。要明白“精工出細活”,，“精”：即精選,、精講、精練,、精補,。“變”：即將典型試題變形,，舉一反三;同時,，結合近三年本市的中考試題分析、總結各個知識點的考查方式,，歸納不同題型的答題技巧,，做到靈活運用、觸類旁通,?！翱臁保杭醇皶r批改、及時評講,、及時補救,。“慢”：即“黑板”矯正法,，讓個別學生到黑板上板書解題過程,，然后和其他同學一起矯正，要指出哪些步驟是不可或缺的,，哪些步驟是冗余的,。這種方式，雖然進度慢些,，但在學生規(guī)范答題上效果比較明顯,。

訓練學生答題速度，提高學生應試心理等,。復習時,，教師要依據(jù)學生實際情況實施分層教學策略，不能按同一標準要求全體學生,，對數(shù)學基礎扎實,、學習能力較強的學生，要求在確?；A的前提下,，多強化、大綜合,，對試卷上的試題,，力求都做完并做對;對中等水平的學生側重完成試卷的1～24題和后面兩道大題的第一步;對基礎薄弱的學生,，要求始終以課本為主，關注最基本的知識點,，也就是要求盡量完成前1～22題,。堅持激勵原則，鼓勵學生點點滴滴的進步,，堅持作業(yè)面批,，力爭能對有上升潛力較大的學生進行個別輔導，使不同的學生在原有的基礎上都有較大提高,。

備考計劃表篇十四

公務員面試分為結構化面試和無領導小組面試,。通常情況下都是結構化面試，近年來無領導小組也成為了一種趨勢,。所謂結構化面試就是考生逐一進入考場,，以看題或者聽題的形式，在規(guī)定時間內回答題目,，考官根據(jù)考生當場表現(xiàn)進行評價打分,。

結構化面試也分為多種類型，有的是考官讀題,，考生聽題,，這種形式對于考生心理素質要求較高;有的是給考生題本，看題本作答,。題目數(shù)量一般在2-4題之間,，作答時間一般在10-15分鐘。

考試穿什么,，可能是很多考生,，尤其是女生們常問的問題。之前小編看到有些人說面試不一定非要穿西裝,，穿一些偏職業(yè)點的小裙裝反而會給考官耳目一新的感覺,。但是根據(jù)小編面試的經驗，無論男生女生,，面試的時候最好中規(guī)中矩的穿正裝，當時同職位的一個女生,，就因為穿著深色連衣裙,，被考場工作人員點了幾句，所以大家最好還是選擇正裝,，女生可以穿一步裙,，既端莊又不失美感。

關于是否面試是否報班的問題,，我的建議是,，如果之前沒有參加過類似的面試,，最好還是報個輔導班，可以幫助我們快速的了解面試的流程和答題的套路,，畢竟時間寶貴,。輔導班也分很多種，大家盡量選擇知名的機構,，小編當時抱著不能人財兩空的想法報的保過班,，這個就看大家的選擇了。對于一些時間不多的上班族,，小編建議大家報實戰(zhàn)班,，非常有用，現(xiàn)在很多機構也有線上實戰(zhàn)班,，也可以考慮,。

一般輔導班會發(fā)大量的資料，建議大家最好多多背誦,。小編是比較害羞的那種人,，模擬面試的時候就容易緊張，經常答到一半就卡殼,，大腦一片空白,。如果有和小編一樣情況的小可愛，要記住,，一定要多多背誦,，腦子里有東西，才能說出來,。

公務員考試需要準備哪些工具,。

一，進去考場的必備工具：身份證(必須是未過期的二代身份證),、準考證,。這兩樣是必備的，進入考場前由考官檢查無誤后方可進入考場,，二者缺一不可,。

三，輔助工具：機械手表(電子手表是不允許的),、尺子,。

四，工具的使用技巧,，1.鉛筆最好是考試專用的自動鉛筆,，傳統(tǒng)鉛筆容易摔斷，重新削筆比較浪費時間，2.準考證最好多打印幾張,，因為考試不會發(fā)放草稿紙,，這個時候，多余的準考證就能派上用場,，準備三張左右就差不多了,。3,手表除了準確掌握考試時間，還有另外一個作用,，就是在考題中萬一遇到時鐘,、時間計算類的題目,，就可以派上用場了，有的題可以直接通過觀察手表解決，所以手表最好使用圓形,、刻度齊全的,。4,尺子不用準備太長的,，就十厘米左右都行,，其作用是遇到幾何、圖形類的題目,，說不定能直接測量估算進行解答,。5,每種筆準備兩只以上相同墨跡的，但也別太多,，不然考試選擇筆都會耽誤時間,。

五，最后給大家說說不能使用的工具：計算器,，具有存儲計算功能的電子設備,，手機，耳機,，或者其他作弊的工具,。這些工具一經發(fā)現(xiàn)直接取消考試資格，情節(jié)嚴重的,，將會在幾年之內被禁止參與考試,。

備考計劃表篇十五

首先，利用歷年真題,。

從現(xiàn)在開始到考試之前每天做一套真題,，考四級的同學上午做題下午做真題分析，考六級的同學下午做真題上午做真題分析,，嚴格按照考試時間做題,，這樣練習能讓自己更快進入考試狀態(tài)，而且在規(guī)定的時間內能做完所有題目,。

其次，熟悉并利用好做題的方法,。

第一,、聽力,。

改革之后的聽力只是在最后聽寫部分進行了小小的變化把原來的單詞和句子聽寫變成了單詞和短語聽寫。其實這種變動對備戰(zhàn)方法不但沒有任何影響反而是強調了備戰(zhàn)方法的重要性,。從現(xiàn)在開始到考前一定要堅持每一天做聽寫練習,，現(xiàn)在就利用歷年真題中的8個短對話和聽力考試中的最后一部分聽寫內容，這是最接近考試難易程度的,，讓自己保持一種聽的狀態(tài)考試的時候就不會慌亂和走神,。

另外除了基本功之外，還要注意在課堂上所講的技巧：主題原則,、反向原則,、邏輯原則、數(shù)字原則等,。短對話真正開始之前有將近7分鐘的時間,，充分利用好這幾分鐘時間對選項進行預覽從而有效縮小聽的范圍。長對話和短文聽力在練習的時候也是利用好上課時所講的技巧：所聽即所選,、動態(tài)做題,。最后的聽寫部分會播放三遍，第一遍和第三遍沒有停頓只有第二遍有停頓,，所以聽寫單詞和句子的時候要通過三遍分別來完成,，第一遍的時候只寫出單詞的前三個字母和部分短語的內容然后再通過第二遍和第三遍來完善單詞和短語。

四級和六級的題型是一樣的,，只是六級的聽力內容所涉及的詞匯和短語在某種程度上會比四級難一些;四級短對話的一些題目從一個人的話語上就能判斷出答案,，而六級的基本上都需要結合兩個人的`話才能出答案。

第二,、閱讀,。

建議考生們考試時先做深度閱讀、再做段落信息搭配題,、最后做選詞填空,。這樣安排是因為選詞填空是高投入低產出的題型尤其對于基礎不是很好的考生來說更是如此，所以重點在深度閱讀和段落信息搭配題上盡量保證不失分,，最后閱讀部分也會有一個不錯的分數(shù),。

1.深度閱讀，利用課堂上所講的靶向閱讀的方法,，一定要進行準確的有效閱讀區(qū)域的確定,。對于題干中含有關鍵詞的題目進行的是微觀閱讀即在文章中尋找題干中出現(xiàn)關鍵詞，并對含有關鍵詞的部分進行仔細閱讀從而找出對應題目的答案;題干中沒有關鍵詞的題目進行的是宏觀閱讀即讀相應段落的首尾或尾句若沒有對應段落就讀各段的首尾句,。四級閱讀中基本上在定位有效閱讀區(qū)域都可以出答案,，如果沒有出答案就要利用句與句之間的邏輯關系判斷有效閱讀區(qū)域的擴展，從而找到答案。相對四級來說六級閱讀的題目需要更多的邏輯關系的判斷和總結,，這樣難度系數(shù)就有所增加了,。

2.段落信息搭配題，通過大綱樣題可以了解到主要考察兩個方面,。一個方面是定位能力,，另一個方面是理清段落順序的能力，也就是說改革之后的題目順序和文章展開順序不一致了,。所以要先通讀題干找出關鍵詞,，先做含有數(shù)字的題目(數(shù)字比較明顯，在原文中比較好定位),，然后再按照順序做題,。這樣的實操在文都課堂上同學們都應該有所體會，只要掌握的這樣的做題方法大家會發(fā)現(xiàn)這個百分之十的分數(shù)就是送給大家的,。

3.選詞填空,，這個題型占分比重只有5%，更加強調的考生的基本功和正確的做題步驟：第一步瀏覽a-o這15個選項在其后標出詞性和詞義;第二步進入文章判斷空格處所需詞性及詞義,，到對應的詞性中尋找意思符合的選項;第三步選完之后把這一項劃掉,，在進行第二道題。以此類題做完所有的題目,。

第三,、翻譯——漢譯英。

翻譯是最體現(xiàn)英語學習者基本功的一部分,，所能應用的應試技巧也比較少,，所以成為考生最為擔心的一部分內容。對于翻譯我們應該有一個理性清醒的認識：翻譯沒有唯一標準的答案,，翻譯一定是踩點給分,，樣題告訴大家四六級考試對于考生的翻譯能力要求并不是很高，能達到“達”(翻譯的三個境界“信,、達,、雅”)就會的一個不錯的分數(shù)。所以從現(xiàn)在開始同學們就應該用“復譯”的方法每天練習翻譯一篇文章(主題有關文化,、經濟,、歷史、社會發(fā)展等),，用雙語材料(比如國家翻譯證考試3級),。首先在不看英文譯文的情況下自己把文章的內容翻譯出來，其次再和參考譯文進行對比找出差異,，改正自己不足的地方,。這個動作一直要保持到考試前,。考試不會很難,，盡量把句子翻譯的簡單而準確,，但是一定要保證翻譯出來的每一個句子語法必須是正確的,。

第四,、作文。

這幾次的四六級考試中作文都發(fā)生了一系列的變化,，加入了漫畫作文,，圖表作文的再現(xiàn)，即便是沒有圖表和漫畫的純文字描述的作文也變成了開放性的作文,。這些變化要求考生對于作文有一個全面地把握,，對于開放性的作文來說沒有了太多方向明確的文字提示所以考生首先需要列好提綱、讓后根據(jù)提綱進行文章的展開,。

現(xiàn)在作文模板已是泛濫,，所以單憑模板堆積出來的作文是很難得高分的。臨近考試的階段考生們應該動筆開始寫作文了至少兩天寫一篇,，最好一天寫一篇,，這樣才能保證考試的時候不會因為緊張等原因導致作文失利。現(xiàn)階段在寫作的時候一定要做到潤色自己的文章,，讓自己寫出的句式結構能與模板的句式結構水乳交融,，沒有明顯的差異。

提高寫作水平的一個方法就是改寫：對于已經寫好的作文進行句式和用詞上的改寫——一般情況下短語比單詞容易得分,、各種從句容易得分,、分詞的使用容易得分、被動比主動容易得分,、強調句容易得分,、適當?shù)氖褂貌迦胝Z容易得分。所以考生在寫作文的時候可以有意識地向這些方向靠近,，一遍緊扣主題,、段落明晰、用詞豐富的文章才容易得到高分,。

備考計劃表篇十六

1,、精心選擇好復習:。

高中物理課本(必修1,、必修2,、3-1、3-4,、3-5),、

第二輪復習時間：2017年3月上旬――2017年5月上旬,。

1．以知識專題為主線，整理知識體系,，夯實各章節(jié)具有基礎性,、常規(guī)性和典型性的物理模型，以提高學生的解題能力為主要任務,。

2．以實驗專題為主線,，將實驗進行歸類整理，掌握同類實驗的關聯(lián)關系,。

第三輪復習時間：2017年5月上旬――2017年6月上旬1．學生回歸基礎,、回歸課本，對知識方法回顧整理,，同時針對物理學科各個知識點和理,、化、生各學科之間知識點進行大組合復習訓練,，通過三科備課組根據(jù)各地最新信息組合做理科綜合試卷,，體會考試策略，答題規(guī)范,，提高應試能力,。

2．針對高考試卷中高頻率出現(xiàn)的考點知識，完成基礎題與中等題等訓練,。

3．重視學生考試心理因素的調整,。找準自己的目標定位，充分發(fā)揮非智力因素,，最大限度地減少考試失誤,。

高三物理總復習策略及學法指導。

學習新大綱,，鉆研新教材,，研究新高考，處理新信息,，交流新體會,學習新方法,。緊扣課本，科學計劃,，注重基礎,，強調能力,提高復習效率,高考復習備考方法和策略雖是個陳舊的話題，但它又具有現(xiàn)實性,、實踐性和可探究的價值,。復習備考方法和策略是否合理、科學,，直接影響復習備考的'針對性和有效性,。

一,、一輪備考策略和方法。

1,、夯實基礎,。

人們常說：“一輪夯基礎，二輪練技法,，三輪定乾坤,。”此話說得很有道理,。因此,，我們把夯實基礎放在一輪復習的首位。

2,、狠抓落實。

復習備考中發(fā)現(xiàn),，即使較簡單的物理題,，讓中等成績的學生去做都會出現(xiàn)各種各樣問題。如：受力分析不正確,；畫圖象時橫,、縱坐標無單位；運用矢量規(guī)律時不設正方向,；計算公式變形出錯,；計算錯誤等。我們發(fā)現(xiàn)讓學生在易錯問題上演排,，問題在眾人面前暴光后,，教師適當點評，效果往往較好,。對學生課外練習,，我們的觀點是：有練習必然要批改，要及時評講,，它是復習備考注重落實的重要手段,。

二、二輪備考策略和方法,。

1.依托考綱,，回歸課本。在后期的復習中考生應回歸課本,，課本中的很多內容都體現(xiàn)了新課程的思想,，尤其是加入很多與生活、生產實際和新科技相聯(lián)系的知識,，學生可以依照考綱的考點,，有針對性地回歸課本,，一一對照，對于考綱上的考點,，全面復習,，做到各個擊破。尤其是那些平時不太注意的邊緣知識,，必須認真閱讀課本,，做到心中有數(shù)。

那些同學們在歷次練習過程中,、模擬考試中“丟分”比較集中的知識點,。對這些重點知識，我們要進行定點清除,。如果覺得哪部分知識中有很大問題,，在每次做題過程中只要碰到就感到十分棘手，應盡快加大投入,，定點攻破,，不應再留有此類死角。

3.規(guī)范解題過程,，以提高計算題的得分率,。物理計算題在考試過程中規(guī)范性是很重要的。很多同學平時做題不計步驟,，導致考試時會感到無從下手,，因此現(xiàn)階段做題時應認真按高考要求規(guī)范步驟。

三,、第三輪復習：

1．學生回歸基礎,、回歸課本，對知識方法回顧整理,，同時針對物理學科各個知識點和理,、化、生各學科之間知識點進行大組合復習訓練,，通過三科備課組根據(jù)各地最新信息組合做理科綜合試卷,，體會考試策略，答題規(guī)范,，提高應試能力,。

2．針對高考試卷中高頻率出現(xiàn)的考點知識，完成基礎題與中等題等訓練,。

3．重視學生考試心理因素的調整,。找準自己的目標定位，充分發(fā)揮非智力因素,，最大限度地減少考試失誤,。

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備考計劃表篇十七

經過一整年的學習，大家對于考研英語中出現(xiàn)的高頻單詞一定不會陌生,，而經過強化段的做題,，大家也一定進一步加深了考研英語中的高頻詞匯的深刻理解。不難發(fā)現(xiàn),，歷年完型填空中出現(xiàn)的備選答案的20道題目,，80個選項是整個考研英語中但此部分的重點，也是重復出現(xiàn)的最為高頻的單詞,。因此,，對于歷年真題中出現(xiàn)的備選答案的80個單詞，大家要重點記憶,，這是我們考研核心單詞5500中的核心,。

一提起語法，大家立刻就會被腦中浮現(xiàn)的各種各樣的語法現(xiàn)象所湮沒,，恐怕面對語法，大家都是心有余而力不足的狀態(tài),。其實,，考研英語中出現(xiàn)的語法點并不是無跡可尋的，大家只要按照一定的步驟去準備,，還是能夠做到從容應對的,。首先，同學們要明確句子修飾成分,，能夠做到化繁為簡,，第一時間抓出主干。這樣不僅可以幫助大家理解文章,，最為關鍵的是可以根據(jù)各個成分之間的修飾關系,，幫助我們鎖定正確答案。其次,，根據(jù)不同語法點在完形填空中的考查頻率,，大家要對幾種特殊句型加以重點復習。比如特殊的定語從句,，例如省略了which和that的特殊定語從句,，由介詞加上which構成的特殊定語從句。再如否定前移現(xiàn)象,。相信大家對于語法的復習,，如果掌握了一定的方法和步驟,，在最后的短短的時間內一定會取得令人滿意的效果。

英語跟漢語最大的不同就是英語屬于一種邏輯語言,，英語的邏輯主要體現(xiàn)在兩個方面：一是體現(xiàn)在句子與句子的連接方面,。英語中句子的前后連接靠的就是英語中的邏輯詞。二是體現(xiàn)在整個文章的論證結構上,，提出的中心論點一定是由后面的論證以符合邏輯的方式推導出來,。前面同學們用已經積累的單詞以及句法知識，翻看以前做過的真題以及練習,，進一步體會邏輯在完形填空中的體現(xiàn),，這也對同學們的閱讀以及寫作提高大有裨益。

經過以上的三步走,，相信同學們對于沖刺段完型如何備考已經胸有成竹了,。那么，就請大家在最后的這段時間里,，加快腳步,，高效而又有序的迎接完型的挑戰(zhàn)吧!

另外為了方便大家學習，提高復習的效率,。小編為廣大學子整理了考研技巧和考試大綱,，更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖掘,。歡迎各位考研的同學進行了解和資訊,。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來,。預祝各位學子取得成功,！