總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

美德少年活動總結(jié)篇一

近年來，社會各界對青少年德育教育越來越重視,，各種美德少年活動層出不窮,。作為一名中學(xué)生，在參與這些活動的過程中,，我受益匪淺,，深切體會到了美德的價值和意義。以下是我對學(xué)習(xí)美德少年活動的心得體會,。

首先,，學(xué)習(xí)美德使我明白了勇敢與責(zé)任的重要性,。參與學(xué)校組織的“勇敢小英雄”講座活動，我了解到許多挺身而出的英雄事跡,。每一個故事都深深感動了我,，尤其是那些為了別人的利益而冒著生命危險的人,。他們的勇氣像一盞明燈,，照亮了我心中的黑暗，激發(fā)了我為人類貢獻(xiàn)力量的決心,。同時,，在志愿者活動中，我作為>一名心系他人的志愿者體會到了責(zé)任的重要性,。每當(dāng)看到自己幫助了別人,，能為社會付出一份力量時，我感到無比的驕傲和滿足,。

其次,，學(xué)習(xí)美德讓我深刻認(rèn)識到了誠信與友善的意義。在“誠信友善助人行”活動中,，我被許多優(yōu)秀人物的事跡所折服,。他們不僅在學(xué)業(yè)上努力，更重要的是,，他們誠實守信,，樂于助人。通過學(xué)習(xí)他們的行為,，我明白了誠信的力量,。只有誠信，社會才能更加和諧,。同時,，友善也是人與人之間最基本的情感，是表達(dá)心意的一種方式,。參與“親情友愛”活動,，我得到了很好的體會。每當(dāng)看到那些孤寡老人的笑容,，我心中充滿了暖流,，明白友善可以改變別人的世界。

再次,，學(xué)習(xí)美德讓我認(rèn)識到了助人為樂的價值,。今年，我參加了學(xué)校的“關(guān)注貧困學(xué)生,，傳播愛心”活動,，去為貧困學(xué)生發(fā)放圖書和學(xué)習(xí)用品,。在活動的過程中，我見到了很多富有愛心的志愿者,，他們用實際行動證明了一個人的力量是多么的偉大,。同時，我也看到了那些貧困學(xué)生的拼搏精神和樂觀態(tài)度,。這些經(jīng)歷讓我明白到,，我們身邊需要幫助的人并不少，只有給予他們幫助,，我們才能真正體會到幫助他人的快樂和幸福,。

最后，學(xué)習(xí)美德讓我明白了自強不息的重要性,。參加學(xué)校組織的“追逐夢想,，勇往直前”講座活動，我聽到了許多成功人士的故事,。他們在追逐夢想的過程中遇到了許多困難和挫折,，但他們沒有放棄，始終堅持不懈,，最終贏得了成功,。這些故事告訴我，只有敢于追逐夢想,，勇敢面對困難,，才能實現(xiàn)自己的價值。

通過學(xué)習(xí)美德少年活動,，我的身心得到了全方位的鍛煉和提高,，我學(xué)到了如何勇敢與負(fù)責(zé)，誠信與友善,，助人為樂,，以及自強不息。這些美德對于我將來的成長和發(fā)展起著重要的作用,。我相信,，在接下來的青少年活動中，我會更加努力地去學(xué)習(xí)美德,，將它們轉(zhuǎn)化為自己的思想和行動,，為社會和他人做出更多貢獻(xiàn)。

美德少年活動總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內(nèi)心。學(xué)校團委、少先隊結(jié)合“美德少年”評選活動,，現(xiàn)擬在全校各團支部,、中隊開展“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動,，通過這個活動推進(jìn)新時期少年兒童傳承雷鋒精神,，堅定為人民服務(wù)的思想，提升少先隊員的思想道德情操,，培養(yǎng)團員,、少先隊員高尚的人格。

二,、活動主題：

美德少年活動總結(jié)篇三

近年來,，社會關(guān)注少年兒童的道德教育問題,，許多學(xué)校和社區(qū)都開展了各種各樣的學(xué)習(xí)美德的活動,。我也參加了其中一個名為“小小志愿者”的活動，通過這次活動,，我深刻體會到了學(xué)習(xí)美德的重要性,，同時也收獲了很多。以下是我的心得體會,。

第一段：學(xué)習(xí)美德的目的和意義,。

學(xué)習(xí)美德是培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的重要方法之一。一個人若是沒有良好的品德修養(yǎng),，即便再有才華,，也難以成為真正意義上的成功者。而學(xué)習(xí)美德活動就是為了讓孩子們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)他們熱愛勞動,、關(guān)愛他人、尊重他人等美德,。通過參與學(xué)習(xí)美德的活動,，我意識到做一個有道德品質(zhì)的人不僅對自己有好處，也對他人和社會有益處,。

第二段：學(xué)習(xí)美德的方式和方法,。

學(xué)習(xí)美德的方式和方法有很多，而在這次活動中,，我們采取了互助學(xué)習(xí)的方式,。活動中,，我們有一個志愿者導(dǎo)師,，他們教我們很多關(guān)于學(xué)習(xí)美德的知識，比如團結(jié)互助,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容,。在每周的活動時間里,，我們共同制定學(xué)習(xí)計劃，一起探討學(xué)習(xí)美德的方法,。通過彼此鼓勵和幫助,，我們不僅學(xué)習(xí)到了美德的本質(zhì)，還能將學(xué)習(xí)美德的過程變得更加有趣和有意義,。

第三段：學(xué)習(xí)美德的感受和收獲,。

通過參與學(xué)習(xí)美德的活動，我真切地體會到了與他人合作的重要性,。在活動中,，我們互幫互助，共同完成各項任務(wù),。通過這個過程,，我學(xué)會了團隊合作、分享和關(guān)愛他人,。這些美德讓我更加懂得了人與人之間的關(guān)系,，讓我體會到了付出的價值。此外,，通過活動的實踐,，我也提高了自己的溝通能力和問題解決能力，這些對我將來的發(fā)展非常重要,。

第四段：學(xué)習(xí)美德的挑戰(zhàn)和困難,。

在學(xué)習(xí)美德的過程中，我們也會遇到一些挑戰(zhàn)和困難,。比如,，在活動中，我們需要完成一些與志愿者相關(guān)的實際工作,，這要求我們付出時間和努力,。有時候，我會遇到一些困難,，比如責(zé)任重大,、任務(wù)繁多等，這需要我有耐心和毅力去面對和解決,。但是,，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅定了學(xué)習(xí)美德的決心，也鍛煉了我的意志力和抗壓能力,。

第五段：學(xué)習(xí)美德的啟示和展望,。

通過這次活動，我深刻理解到學(xué)習(xí)美德是一個長期而艱難的過程，需要我們付出辛勤的努力,。同時,，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)美德的意義和重要性，它不僅關(guān)乎個人的發(fā)展,，也關(guān)乎社會的進(jìn)步,。我希望我能夠堅持下去，不斷提升自己的品德修養(yǎng),，成為一個有益于社會,、有愛心、有責(zé)任感的人,。同時,，我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的美德傳遞給更多的人，讓美德在社會中得到更廣泛的傳播和發(fā)展,。

總結(jié)：

通過這次學(xué)習(xí)美德的活動,，我明白了學(xué)習(xí)美德的重要性和意義。這不僅能夠讓我們成為一個有品質(zhì)的人,，也能夠?qū)λ撕蜕鐣a(chǎn)生積極的影響,。在學(xué)習(xí)美德的過程中,，我們會遇到挑戰(zhàn)和困難,，但只要堅持下去，克服困難,，必定會收獲更多,。展望未來，我將保持學(xué)習(xí)美德的心態(tài),，不斷提高自己的品德修養(yǎng),，成為一個有用的人，為社會做出貢獻(xiàn),。

美德少年活動總結(jié)篇四

為紀(jì)念毛“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年,，深入踐行社會主義核心價值觀，深化雷鋒精神宣傳教育,。按照上級要求我校制定了“學(xué)雷鋒精神,，做美德少年”主題的教育活動方案。

一,、指導(dǎo)思想：

三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，多年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長的搖籃，在毛發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召53周年之際,，現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實際,，特制定本方案。

二,、活動主題：

三,、活動時間：

1、升旗儀式國旗下講話,，學(xué)校少先隊大隊部作“學(xué)雷鋒活動周”動員,，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

2,、各班組織學(xué)生出好一期有關(guān)雷鋒的手抄報,。要求：手抄報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際,，大力宣傳班中的好人好事,，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型,。

3,、利用紅領(lǐng)巾廣播站向隊員講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言,。

4,、結(jié)合3〃8國際婦女節(jié)，各中隊引導(dǎo)隊員要爭做一名感恩小雷鋒,，動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物,，讓媽媽微笑，（可以制作一張節(jié)日賀卡,、交一份最出色的作業(yè),、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活,。）,。

5、各中隊組織成立學(xué)習(xí)互助小組,，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,，共同克服學(xué)習(xí)上的困難,，提高學(xué)習(xí)成績。

6,、結(jié)合植樹節(jié),，積極組織隊員參加環(huán)保,、節(jié)約、愛護花草樹木等活動,。

7,、各班于3月份組織一次主題隊會?！袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”,、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。）通過演講,、辯論等多種形式,，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

8,、各班將班內(nèi)的好人好事詳細(xì)記錄在班級日志上,。

9、大隊部組織少先隊志愿者到敬老院為老人打掃衛(wèi)生,，給老人們奉獻(xiàn)一點愛心,。

五、活動要求：

每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,，校園無紙屑,，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話,。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別,；力爭把禮貌帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長,，把謙讓帶給他人,，做美德少年。

美德少年活動總結(jié)篇五

樹立良好文明習(xí)慣,，爭做美德陽光少年,。

1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的,。

2,、使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的',。

1、收集資料,。

2,、布置黑板。

活動過程：

1,、班會開始,。

主持人：文明，使人舉止文雅,；禮儀,，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,，我宣布三年四班“學(xué)雷鋒,，爭做美德少年”主題班會現(xiàn)在開始！

同學(xué)們,，這次班會的主題是——爭做美德少年,。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是“美德”在當(dāng)今社會已越來越重要了,，良好的“美德”對個人的成材有著不可忽視的作用,，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

3,、登陸“未成年人網(wǎng)”,，學(xué)習(xí)美德少年事跡，為“美德少年”投票,。

4,、在網(wǎng)站上進(jìn)行留言。

6,、唱拍手歌《美德傳四方》,。

是啊，你給別人一個微笑,，別人給你一個春天,。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限,。你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念,。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀,，人人都來爭做“美德少年”,。

美德少年活動總結(jié)篇六

1.道德是石,，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈,，照亮人生之路;道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。學(xué)習(xí)雷鋒,，重在踐行,。我們并不需要做特別大的善事，只需從彎腰拾起一塊垃圾這些小事做起,。做自己力所能及的事,，做一個文明少年。

2.讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，拾起地上的紙屑,，認(rèn)真打掃教室;幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心身邊的長輩,。以雷鋒為榜樣,，塑造優(yōu)秀品格，鑄就高尚靈魂,，爭當(dāng)美德少年,。

3.雷鋒偉大始于平凡，雷鋒精神高尚源于平凡,。爭做美德少年,，向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

手拾起;把零花錢捐給災(zāi)區(qū)。做好事就應(yīng)該從小事做起,，從現(xiàn)在做起,。

5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是停留在活動月,，每一天我們都可以學(xué)雷鋒,、做雷鋒。校園里每天都能看到有孩子在自覺地做好事,，其實是一件非常幸福的事,。

著你的足跡前行!

7.雷鋒叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定繼承革命先烈的偉大精神,，學(xué)習(xí)他高貴的品質(zhì)。從小培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，用到日常的生活中，做一個“雷鋒式”的好少年,，長大以后做對人民和社會有益的人,。

8.我們要從小事做起,，從身邊做起。如愛護學(xué)校的一草一木;同學(xué)在生活學(xué)習(xí)上遇到困難,，都要熱心去幫助;主動給老人讓座等,。幫助他人，不僅僅讓別人感受到溫暖和快樂,，我們自己同樣也收獲著快樂,。讓我們行動起來，做新一代的小雷鋒,。

9.雷鋒叔叔,，雖然你已離去,，但你那樂于助人的精神激勵著我們。雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽光一樣,，不受時空限制，成為人類永恒的需要,。

10.不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。如果每個人做一件好事,，相信我們的祖國會更好。

11.雖然我只是一名小學(xué)生,，但我也要做力所能及的事來學(xué)雷鋒,。每次在大街上看到叔叔們隨手亂扔的煙頭，我都會情不自禁地跑上前去,，趕緊用腳把還在燃燒著的煙頭踩滅,，做一名小小“消防員”，及時制止一場可能引起的火災(zāi),。我覺得這也是在學(xué)雷鋒,。

12.我們要大力弘揚雷鋒精神，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,，從自己做起、從日常小事做起,，增強道德意識,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人,。

13.一朵鮮花打扮不出美麗的春天,，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海,。滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。

14.身邊的雷鋒，可敬可學(xué),，我們要用行動學(xué)習(xí),。我們呼喚每個人。

心中的雷鋒,，讓我們身體力行,，多一點責(zé)任，少一點敷衍,。

15.雷鋒,，一個平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,，樹立起了一座不朽的道德豐碑,，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。

16.“埋骨何須桑梓地,，人生無處不青山,。”雷鋒叔叔,，你的英靈已逝,，可是21世紀(jì)慢慢會涌現(xiàn)出第二個雷鋒，第三個雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間,。

17.我一定會以雷鋒叔叔為榜樣,，從身邊的小事做起，無私地幫助別人,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

18.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們心中要銘記黨的教導(dǎo),，勤奮學(xué)習(xí),，樂于助人，勤儉節(jié)約,，尊老愛幼,，做一個有理想、懂禮貌,、有創(chuàng)造的美德好少年,。

19.我愿做雷鋒式的好少年，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，走到哪好事就做到哪,，做美德好少年!

20.學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年,。傳遞正能量,，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗!

21.世界因為有愛才美麗，讓我們傳承雷鋒叔叔的美德,，讓世界充滿愛,，讓愛灑遍人間。

22.學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),。從我做起，從身邊做起,，傳播文明習(xí)慣,，用我們的行動，做一個遵紀(jì)守法,、樂于助人的好少年,。

品質(zhì)。現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí),，用實際行動促進(jìn)團結(jié)友愛,、誠實守信、助人為樂,、見義勇為的良好社會風(fēng)氣,，從自己做起，從身邊的小事做起,，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神,，讓“學(xué)雷鋒”活動滲透在日常活動中,，使其成為我們生活的一部分,，使其精神成為我們的一份良好的品格。

24.我們要做一名美德少年,，學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,，學(xué)習(xí)雷鋒高尚品質(zhì)，做一個有素質(zhì)的人,。我們要愛祖國,，愛人民，以雷鋒為榜樣,，做美德少年,。

25.雷鋒精神是中華民族的瑰寶，其實質(zhì)是愛,，愛黨,、愛人民、愛工作、愛生活,，而人類永遠(yuǎn)都需要愛,、渴望愛，愛永遠(yuǎn)不會過時,。無論現(xiàn)代社會科技如何發(fā)達(dá),，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽光一樣,，不受時空限制,，成為人類永恒的需要。

26.雷鋒雖然逝世50多年,，但人們?nèi)匀粦涯畛缇此?，因為大家都喜歡雷鋒這樣的人。雷鋒的精神是民族的精神,，是人民的食糧,，是永恒的光輝，是我們?nèi)松臒羲?，是一道璀璨?歷史!

27.雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心,，發(fā)揚光大的。

28.雷鋒叔叔,，你總給別人帶來一份溫暖,，帶來一份關(guān)愛，你是那么富有愛心的人,，雷鋒精神銘刻我心,，讓我們做有道德的小學(xué)生，把美德傳揚下去,。

29.“一個人的生命是有限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h叔叔的話語一直縈繞在我們的耳畔,，作為新時代的接班人的我們，應(yīng)該弘揚雷鋒精神,，將其傳承下去,，讓雷鋒精神的花朵綻放你我心中。

30.雷鋒叔叔是一個品德高尚,、樂于助人,、無私奉獻(xiàn)的人。我們要做一個像雷鋒一樣的好學(xué)生,，學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔敢挑重?fù)?dān),，不怕吃苦，做好事不留名的偉大精神!

31.雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)留在我的心中,。而且我覺得幫助別人自己也是非?？鞓返模@就是“贈人玫瑰手有余香”吧,。

32.學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，雷鋒是時代的楷模，需要我們青少年去傳承和發(fā)揚雷鋒精神,，爭做美德少年，共筑中國向上夢!

33.雷鋒,，你是一座不朽的歷史豐碑,，你是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!你雖已離我們遠(yuǎn)去，但你無私奉獻(xiàn)的精神,，樂于助人的品格,，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德，卻永遠(yuǎn)散發(fā)著無比耀眼的光芒,，我們也要學(xué)習(xí)你的這種奉獻(xiàn)精神,，并把這種精神發(fā)揚光大，把這耀眼的光芒永遠(yuǎn)的傳遞下去,。

34.雷鋒,，一個永遠(yuǎn)活在人們心中的名字，彰顯著人間大愛與溫暖!讓我們以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),，把愛與溫暖傳遞到每一個需要他的角落,。

35.正向雷鋒說的，“人的生命是有限的,，但為人民服務(wù)是無限的!”學(xué)雷鋒,，學(xué)的是他的精神，學(xué)的是他的品格,，學(xué)的是他為人處世……雷鋒是一座不朽的豐碑,，他永遠(yuǎn)活在我們心中!

36.希望每一位同學(xué)可以在學(xué)業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們要好好學(xué)習(xí),，要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，不怕苦不怕累，幫助那些需要幫助的人,，長大為國家做貢獻(xiàn),。

37.作為00后，社會滄海桑田變化,，日新月異翻天覆地,。但一顆顆包含溫暖的心靈則會升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。

38.我們現(xiàn)階段能做的事就是在學(xué)校的時候遵守校規(guī)，做好清潔衛(wèi)生,。在家,，幫助父母做家務(wù)，孝敬長輩,。這是為小家做的事,。長此以往，我們將來才能為祖國這個大家庭做更多有意義的事情,。讓我們從現(xiàn)在做起,，學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年!

39.我們要學(xué)習(xí)雷鋒,，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的種種精神,。為人民做些力所能及的事情。

40.學(xué)習(xí)雷鋒,，我們將從點滴小事做起,，讓小善大愛匯成愛的春天，真善美的海洋!學(xué)習(xí)雷鋒,，不只是一句口號,，要用實際行動去證明。

41.發(fā)揚“釘子”精神,，爭做美德少年,，讓雷鋒精神永垂不朽!

42、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心,，那么樂于助人的話,，我們的生活就會少一絲陰霾，多一絲陽光,，少一絲猜疑,，多一絲真誠，少一絲嫉妒,，多一絲信任,。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放!

43,、人的生命是有限的,，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,?！崩卒h叔叔的話時刻提醒著我，無論在班級,，學(xué)校還是社會,，都應(yīng)該互幫互助,。指導(dǎo)同學(xué)做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災(zāi)區(qū)。做好事就應(yīng)該從小事做起,，從現(xiàn)在做起,。發(fā)揚“釘子”精神，爭做美德少年,，讓雷鋒精神永垂不朽!

44,、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來,，而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積聚正能量,，共筑中國夢,，做美德少年，為祖國明天而奮斗!

45,、雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，是我們值得贊揚的同志,。三月的春風(fēng)，伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊,。我們在老師的帶領(lǐng)下,，積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量,，共筑中國夢,，讓我們的祖國更加美好!

46、學(xué)習(xí)雷鋒,，是我們每個人最基本的要求,。每個人都應(yīng)該具有一顆積極向上，關(guān)心他人的一種美好的心態(tài)!我們都應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!凡事都應(yīng)該講道理,。讓我們從現(xiàn)在開始從我們個人做起,，并感動牽引他人吧!

47、雷鋒雖然逝世50多年,，但人們?nèi)匀粦涯畛缇此?，因為大家都喜歡雷鋒這樣的人。雷鋒的精神是民族的精神,，是人民的食糧,，是永恒的光輝，是我們?nèi)松臒羲?，是一道璀璨的歷史!正向雷鋒說的,，“人的生命是有限的,，但為人民服務(wù)是無限的!”學(xué)雷鋒，學(xué)的是他的精神,，學(xué)的是他的品格,，學(xué)的是他為人處世……雷鋒是一座不朽的豐碑，他永遠(yuǎn)活在我們心中!

49,、中國夢是我們每個人個小夢想?yún)R聚而成,。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神,，是我們每個人的職責(zé),。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起,，幫助他人,，多為他人著想!人人獻(xiàn)出一點愛，整個世界將會充滿愛,，我們的生活將會更和諧和幸福,。我們應(yīng)向雷鋒叔叔致敬!我們應(yīng)為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應(yīng)有的努力!

50,、雷鋒叔叔雖然去世了,，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易,，做一輩子好事難,。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事,，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,。”

美德少年活動總結(jié)篇七

為進(jìn)一步加強社會公德,、家庭美德,、個人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動,，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,，現(xiàn)將我校20xx———20xx學(xué)年上學(xué)期開展的“美德少年”評選活動做如下總結(jié)：

為確保本次評選活動的公開、公平,、公正,，我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

為真正把事跡突出,、品德優(yōu)良,、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,，充分體現(xiàn)公開、公平,、公正的評選原則,，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：

1、宣傳發(fā)動,。在教職工大會和學(xué)校校會上,，學(xué)校將團區(qū)委下發(fā)的《玉門市第三初級中學(xué)關(guān)于開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu),、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風(fēng)采,。

2,、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),，精心組織,，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦4名美德少年人選,，并認(rèn)真填寫推薦表,，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明,，具有少年兒童特點和時代氣息,。

3、公示階段,。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,，同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中,，反復(fù)審定,，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”

七年級：

八年級：

九年級：

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,，思想認(rèn)識得到提高,，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,，推薦出了事跡突出,、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,，使廣大未成年人在參與中受到教育,、得到提高,，對學(xué)生的健康成長具有良好的.示導(dǎo)作用。

通過對美德少年的大力宣傳,，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮,。

美德少年活動總結(jié)篇八

為進(jìn)一步擴大學(xué)習(xí)評選美德少年參與面和覆蓋面,，深化“做一個有道德的人”主題活動，按照省委文明辦工作精神,，我四（1）中隊開展“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動?；顒尤缦拢?/p>

以廣泛參與,、自我教育為著眼點，以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點,，以自我認(rèn)星,、自覺爭優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)隊員從自己做起,、從身邊小事做起,，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨,、愛勞動,、有禮貌的價值追求，增強道德意識,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做有道德的人。

為突出我中隊少先隊員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母,、尊敬師長、友愛同學(xué),、熱愛勞動,、勤儉節(jié)約等5個方面，并分別用“星”作為標(biāo)志,。每顆星的具體內(nèi)容是：

1,、孝敬父母之星。懂得感恩父母,，孝敬長輩,，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日,，關(guān)心父母健康,，幫助父母分擔(dān)家務(wù),。

2、尊敬師長之星,。懂得尊敬老師,，理解老師，禮遇老師,，尊重老師的辛勤勞動,。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo),，上課時遵守紀(jì)律,、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù),。

3,、友愛同學(xué)之星。懂得熱情禮貌,，言行文明,，寬容待人，誠實守信,。有團隊精神,，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助,，互學(xué)互愛,，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心,、送溫暖等關(guān)愛活動,。

4、熱愛勞動之星,。懂得勞動創(chuàng)造幸福，勞動光榮,，自覺做力所能及的家務(wù)勞動,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),，參加環(huán)境保護,、植綠護綠、公益宣傳,、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動,，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

5,、勤儉節(jié)約之星,。懂得珍惜父母和他人的勞動成果,，不浪費一度電、一粒糧,、一滴水,、一張紙，不挑吃穿,，不亂花錢,，不盲目攀比，言行一致,、表里如一,，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格,。

“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動分“認(rèn)星、創(chuàng)星,、爭優(yōu)”三個環(huán)節(jié),，重在學(xué)生自主選擇星級目標(biāo)、確定努力方向,，重在人人參與,，重在活動普及，不選拔和學(xué)生競爭性評選,。

1,、認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初,，由學(xué)生根據(jù)自身實際,，對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭星目標(biāo),，并在班級公開承諾,。

2、創(chuàng)星,。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容,，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本,，并及時做好活動記錄,。

3、爭優(yōu),。采取班會,、少先隊會等形式，每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流,、感悟體會和努力方向,，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點評和鼓勵。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,，表彰本校年度星級美德少年,。同時，作為今后逐級推薦參加市級美德少年評選的基本依據(jù),。

全體隊員們都能積極踴躍參與,，都決心將認(rèn)星爭優(yōu)活動進(jìn)行到底。

xx年9月24日,。

美德少年活動總結(jié)篇九

為進(jìn)一步落實縣文明辦關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動”的活動精神,，，結(jié)合“六一”兒童節(jié),，學(xué)校開展了以“學(xué)習(xí)美德少年,，爭做有德之人”為主題的系列教育實踐活動，全體學(xué)生積極行動,，掀起了一股學(xué)習(xí)爭做美德少年之風(fēng)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

為了使本次活動開展得高效、實效,，我們建立健全組織機構(gòu),。雷柳桃校長親自主抓，少先隊大隊輔導(dǎo)員及各班班主任具體執(zhí)行,。其他部門配合齊抓共管,，策劃、實施系列活動,，并將此項活動貫穿于教育教學(xué)中,，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染,。

五月中旬,，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體方案,。通過升旗儀式,、班隊會，利用廣播站,、手抄報、黑板報,、墻報等宣傳媒體,，介紹這次活動的方式、目的、意義以等,，營造了良好的教育氛圍,。

1、利用升旗儀式,，我校拉開了“學(xué)習(xí)美德少年,，爭做有德之人”熱潮，號召全體同學(xué)積極行動起來,，了解美德少年的先進(jìn)事跡,、學(xué)習(xí)身邊好人、規(guī)范自己言行,。大隊輔導(dǎo)員林淑容老師借國旗下講話向全體隊員發(fā)出“學(xué)習(xí)美德少年,，爭做有德之人”的倡議。

2,、布置專題板報,。為了掀起“學(xué)習(xí)模范，爭做美德少年”的熱潮,，各班布置了專題黑板報,，對學(xué)生進(jìn)行近距離的宣傳教育，從而使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,。

3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)模范先進(jìn)事跡。我校少先隊部和微機老師相配合,，利用信息技術(shù)課,，組織三至六年級的同學(xué)登陸“中國文明網(wǎng)”，瀏覽“福建文明風(fēng)網(wǎng)站”,，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛親、助人為樂,、見義勇為,、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì),，深深打動了學(xué)生,。

4、學(xué)校組織各班開展了“爭做美德少年”的主題班會課,，各班通過講美德少年的故事,，看美德少年的影片，結(jié)合身邊以及班級中一些好人好事等行為教育同學(xué)們要爭做“知書達(dá)禮,、團結(jié)互助,、文明守紀(jì),、克己謙虛、德才兼?zhèn)?、尊老愛幼,、自尊自強、勤儉愛校,、體魄強健,、誠實守信”美德少年。

5,、學(xué)校組織開展了“爭做美德少年”手抄報展覽,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、評選校級“美德少年”活動,。5月28日，各班評選出了班級“美德少年”1名,，以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和動力,。通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。激勵每一位學(xué)生積極爭做“美德少年”,，進(jìn)一步加強小學(xué)生的思想道德建設(shè),。

7、為豐富踐行“我的中國夢”主題活動的內(nèi)涵,，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強,、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗,，爭做美德好少年，在“六一”國際兒童節(jié)前夕,，開展了“童心唱響中國夢,，爭做美德好少年”歌詠活動。